作文一：《教师节给老师的祝福语 教师节给老师的一封信》1400字

教师节给老师的祝福语　教师节给老师

的一封信

教师节给老师的一封信敬爱的孙老师：

您好～

第２１个教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康～

您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。

当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师～孙老师～”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地

离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。

现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。８月２９日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。

祝

节日快乐～

您的学生：陈铭

２００５年９月７日星期三

教师节给老师的一封信相关内容：学做人－－欣赏别人　　　　在我的“学做人史”上，高高矗立着一块重要的里程碑，它的建成要感谢我的班主任兼英语老师，因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图，，她教我应该闭嘴～．．．

我心目中的好老师　　　　老师，是一个多么高尚的职业啊～在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格，反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外，现在就来听听我心目．．．

我的语文老师　　　　我的语文老师．．．

我最敬佩的一位老师　　　　像月牙一样弯弯的眉毛，像黑葡萄似的大眼睛，小小的鼻子，能说会道的樱桃小嘴，这就是我们的班主任：高老师。高老师今年３２岁，是一位对我们要求严格，但一点儿都不严厉的好老师。

我的老师　　　　那年，我不满六周岁，幼小无知的我便拉着爸爸的手去学校报名（从此开始了我的校园生活（可三年级的时候，我由于要搬家，所以转到了另一所学校（于是，学校的韦老师成了我的新班主任（韦老师长得很漂亮（一头乌黑的秀发，弯弯的眉毛下，一．．．

朵朵鲜花送恩师　　　　９月１０日，大家熟悉的节日——教师节。老师为我们的将来付出了多少的汗水多少的辛酸呀～可是，他们依然任劳任怨，不图回报。今天正是９月１０日，同学们可趁此机会表达自己对老师的感激和祝福。

老师，节日快乐～　　　　老师，是一个多么庄严严厉的名字，老师，是一个多么令人敬佩的名字，啊～老师，祝您节日快乐～老师，您把知识教给了我们，您又何尝得到回报，老师，在学校，您就是我们的母亲，在校外，您就是我们的恩师。

那一天晚上　　　　幼儿园中班的时候，有一天晚上让我记忆犹新。那天中午，妈妈去考试了，她叫爸爸去接我。放学了，我在窗前寻找着爸爸的身影。天黑了，同学们都走光了，可爸爸还不来接我，我着急了。

作文二：《给郭老师的一封信》1200字

给郭老师的一封信

亲爱的郭老师：

所有人都认为，一位好老师的恩情可以使他教过的学生一辈子感激不尽。您就像蜡烛一样照亮我们前进的道路，给予我们光明与温暖，到最后却燃尽了自己。

难忘您的笑容啊～每当我们学习上有了一点点进步，每当我们在比赛中取得好成绩，您的脸上就绽放着幸福的笑容。这些年来，我们一起走过伤心、快乐，忘不了啊～

难忘您的课堂啊～您用幽默风趣的语言为我们分析课文，让我们学得轻松而不枯燥；您把生活中的实例融入到课文中，让我们自然而然地懂得了做人的道理。那一堂堂风趣幽默的课堂，忘不了啊～

难忘您的眼神啊～当我们犯了错误，当我们不认真学习时，您那严厉的眼神透过厚厚的镜片，射在同学们的身上，大家羞愧地低下了头。当某些胆小的学生遇到困难时，您就会向他投去和蔼鼓励的目光，给他克服困难的勇气。您那清澈的眸子里，包含了同学们的一举一动。

老师啊～千言万语也说不清您对我们的好。您那头发又为我们白了许多。您眼角的皱纹又为我们增添了许多。用什么也报答不了您对我们的教育之恩，指引之情。

师恩难忘，我没有什么华丽的词语来形容您，只能用我最真挚的心对您说：“郭老师，谢谢您～”流水匆匆，岁月匆匆，唯有师生情永留心中。绿树用它的绿叶来回报大地，而我只有用我学习上的进步来报答您。

祝您

工作顺利，身体健康，青春常在～

您的学生：王子涵

２０１３年５月１６日

猫

我们家的猫

在我８岁那年邻居送给我们家一只小猫，转眼小猫两岁了，我给它起了个名字叫咪咪。

咪咪的本性是温驯的，它有着棉花般柔软的绒毛，抖一抖身子，犹如老虎般威猛。它的耳朵可灵敏了，只要有一点声响，就会立刻竖起来静静地守候着，而那对晶莹、碧绿的眼珠子，便会目不转睛地注视着。那微红的鼻子下，有一张像月牙儿似的小嘴巴，从里面露出的两颗锋利的牙齿就像刚刚磨好的尖刀，一口下去就能把老鼠咬死。因而，我们家从没发现老鼠的踪迹。

咪咪一般是半夜出来活动。捉老鼠，它可是行家。它看见老鼠时，会躲在暗处一动不动，而那双似夜光球一样的眼睛就会死死地盯着那只贼头贼脑到处觅食的老鼠。等到了离老鼠一步之遥时，它便前爪起步，强有力的后退猛地一蹬，身体犹如离弦的箭，扑向老鼠，变成它的美餐。

咪咪也很讲卫生，闲的时候，就会坐在地上，用自己的嘴巴去舔身体的各个部位，舔的是那么仔细、认真。看着它的样子可爱极了。

咪咪也有淘气的时候，有一次，我用毛线拴了一个有弹性的小球逗它，它蹿上蹿下，就是抓不着，最后累得上气不接下气。它生气了，“喵喵”地叫了起来，一副可怜巴巴的样子。我才不理它呢～它呀是在分散你的注意力，我猜透了它的心思。正当它跳过来时，我迅速一拉，它扑了个空。这次它可真生气了，再次蹿起，用它那锋利的爪子在我手上留下了一个“永久的纪念”。当我打它时，它一边跑，一边还不时地“喵喵”直叫，好像在说：“小主人，别打我，我以后再也不敢了。’’看着它可爱的样子，我的气消了大半，便把紧握在手心的棒子扔了。

从此，我们便成了好朋友。我也更喜欢它了。

作文三：《给编辑老师的一封信》1100字

尊敬的编辑老师：

您好！

作为贵刊一名忠实读者，我已经是第二次给你们写信了，为了不浪费你们宝贵的时间，我以后再给《北京文学》投稿时，将不再写信。我的稿子会带去我对《北京文学》的钟爱和对编辑老师的崇敬，捎去来自远方的一声亲切的问候。

那一天，当我收到《北京文学》的退稿和一封热情鼓励的信时，我感动得哭了。当时我就想首都就是首都，就是不一样，那一份责任和爱心是其他地方刊物无法相比的。在给《北京文学》投稿之前，我也尝试着给其他刊物寄去了一些稿件，可投出去之后都如泥牛入海，音讯全无，哪怕是退稿，也是一种消息，更谈不上编辑的热情鼓励与指导了。所以从那时起就更加深了《北京文学》在我心中的美好印象。在这里，我诚挚地说一声谢谢，谢谢你们对我的热情鼓励和指导。

去年，告别了深爱着的校园以后，当我拿着学历证和教师资格证等所有的证件到几家私立学校去应聘时，终因年龄问题而没有成功，他们的第一条件是要３０岁以下，这时我才意识到年近不惑的人找工作有多么困难。当时我的心情真的是一团糟，再加之我父亲刚刚去世不久，我的精神几乎颓废到了极点，一直郁郁寡欢。就在那个时候，我在一本《人民文学》杂志上看到了纪念朱自清先生“背影”同题征文启事，一想到《背影》，我就又想起了我的父亲，感情的闸门一下子打开，于是我拿起纸和笔，写了一篇《背影》，把它投寄给了《人民文学》，对父亲的怀念以及心中的郁闷似乎才得以宣泄。没有想到，那篇文章居然获了奖，虽然只是个优秀奖，但它给了我勇气和信心，更加坚定了我跃跃欲试的冲动。我知道自己早已过了那个做梦的季节，但我从此不会再轻易放弃，只是不想改变初衷，只是不想埋葬向往，我不在乎地老天荒，只要能够如愿以偿。

尊敬的编辑老师，是你们以自己辛勤的工作和渊博的学识，让《北京文学》（精彩阅读）这朵奇葩娇艳而不媚俗，夺目又不失典雅，始终散发着诱人的清香。它就像一位循循善诱的长者，带人走出思想的误区；又像一位和蔼可亲的朋友，伴你走过迷惘与困惑。失意时，翻开它，有如“柳暗花明又一村”；浮躁时，阅读它，便有“我心素以闲，清川淡如此”的境界。

带着对《北京文学》的美好印象，以后还会让自己的稿子出门远行，期待着有朝一日能在《北京文学》这块沃土上成长。尊敬的编辑老师，为了避免给你们造成不必要的麻烦，以后我的稿子如果选不上，就不必退稿了，我还会一如既往地继续努力，不抛弃、不放弃。只是我还有一个诚恳的、小小的请求，能否在百忙之中就如何写作，如何表达能给予我指导。我祈祷着、等待着、期盼着……

最后祝《北京文学》永葆青春，越办越好，祝编辑老师身体健康、工作愉快！

此致

敬礼

西安市长安区细柳镇荆一小学蒿格荣

责任编辑张颐雯

作文四：《给新老师的一封信》1500字

给新老师的一封信（一）

新的老师：

您好！

在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……

曾听初中的姐姐们说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都被老师骂过。不过，我想，您不会是这样的吧！您一定和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。

在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，吸引着我们的精力；纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上，时而指着题纲耐心地讲解。讲完后，还不忘用温暖的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗？”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。

下课时，您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。

每当我们做错了事，您不会使用那长长的教鞭，不会用那尖锐的语言来批评我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。而是耐心教导我们，对吧，老师！

拥有高学历的您，有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担，而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐，指导我们在学中玩，玩中学。您不要我们死背硬记，不要我们随波逐流，您教会我们学习方法，鼓励我们勇于创新，敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私……

未来的老师，在我脑海中勾勒出的您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美，再过三个月，我们就要见面了，希望您喜欢我，我更喜欢您，祝我们合作愉快！

祝您工作顺利，身体健康！

您未来的学生：毛嘉祺

给新老师的一封信（二）

敬爱的新来班主任

你好：

未来是充满着希望与憧憬的。那么，你在初中的殿堂里会是什么角色呢？是教堂里的刽子手，是圣洁的牧师，还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢？我希望你不是凶恶的刽子手，而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。

六年的小学生活眨眼就过去了，初中三年生活即将到来。我更加的希望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快乐乐。

新来的你能体贴我们：我们犯事了，你能耐心给我们讲明道理，并不是像其他老师用拳脚来对付我们；你能明白我们：我们正在处于小学与初中的转折点。也许，我们在考场发挥不当，你能理解；你善解人意：过多的布置作业，会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍，会讲笑话。课外会给我们休息时间，会让我们多参加课余活动。仅此而已。

祝

身体健康，万事如意

给新老师的一封信（三）

敬爱的新班主任：

您好！

我是您的新学生——段亚欣，我虽然对您了解不多，甚至连您姓甚名甚都不知道，但是我还要给您写上这么一封信。

要知道，未来是充满着希望与憧憬的。那么，你在初中的殿堂里会是什么角色呢？是教堂里的刽子手，是圣洁的牧师，还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢？我希望你不是凶恶的刽子手，而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。

六年的小学生活眨眼就过去了，初中三年生活即将到来。我更加的希望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快乐乐。

新来的你能体贴我们：我们犯事了，你能耐心给我们讲明道理，并不是像其他老师用拳脚来对付我们；你能明白我们：我们正在处于小学与初中的转折点。也许，我们在考场发挥不当，你能理解；你善解人意：过多的布置作业，会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍，会讲笑话。课外会给我们休息时间，会让我们多参加课余活动。仅此而已。

此致

敬礼！

您的学生：段亚欣

＊　　给老师的一封信

＊　　关于给老师的一封信的作文

＊　　给老师的一封信作文

作文五：《给老师的一封信》300字

给老师的一封建议书

亲爱的吴老师：

你好！

我是初一（５）班的＊＊＊。我和您一样十分的外向，爱开玩笑。同样也喜欢打羽毛球。

我小学时的语文成绩还不错，一般都是在９５分左右徘徊。字词句子、阅读和口语交际都不扣分。作文可不行，每次都要扣２分以上，５分以下。看多少作文辅导书也没用。但是在这个９月１日里，我遇到了您——近几年来中考作文的阅卷老师。您一定知道如何提高写作水平。所以，我想让您教我一些写作的技巧。

在这里，我想给您提两点建议：

１、多在课堂上讲一点写作的技巧，让同学们感觉到写作文的好处和重要性。

２、讲完技巧后，拟定一个题目来给同学们练习一下这个技巧。　以上就是我的意见，望老师采纳。

祝

工作顺利

初一（５）班　＊＊＊

２０１４年９月６日

作文六：《给老师的一封信》500字

给老师的一封信

尹老师：

您好，虽然每天都能跟您见面，由于很多原因，但还是有许多的话不能和您当面谈，今天通过书信的形式和您聊一聊我的爸爸和妈妈。

我的爸爸有一张国字脸，看起来很严肃，其实很幽默。他是一名货车司机，他起早贪黑，风里来雨里去，工作十分的辛苦，但是他一有空就爱逗我玩儿，有的时候还会把我逗哭，但是我知道爸爸是爱我的。

我的妈妈是一名小学数学老师，也是一名班主任，她每天忙忙碌碌，骑着一辆电动车在家和学校之间来回奔波，多年如一日。在学校给学生上课、批改作业等等，在学校忙碌了一天，下班后又急急忙忙往家赶，从托管站把我接回家，再做饭，晚上还要给我辅导功课，所以说妈妈的一天非常辛苦。星期天，妈妈有时间了就会打扫房间，把家收拾的干干净净。妈妈说话的声音很大，不像其他的妈妈那样温柔，爸爸开玩笑说：“妈妈是得了职业病，我们就当是她的学生吧！”虽然有时候妈妈很凶，但是我和爸爸都能理解妈妈的那份苦心。

我爱我的爸爸和妈妈，我要好好学习，用优异的成绩来回报他们。　老师，这就是我的爸爸和妈妈，我介绍了这么多您肯定对我的爸爸妈妈有所了解了，由于时间的关系，就写到这里吧！

祝老师工作顺利，身体健康！

您的学生：ｘｘｘ

２０１４年１０月２４日

作文七：《给老师的一封信信》700字

您们好　：

想不到孩子来到的学校是如此之好，想不到她的老师　如此敬业。我很庆幸孩子能遇到您们这些思想开明、理念先　进的老师。孩子在这个温馨的的大家庭里快乐的过了一个学　期　，　各方面有了很大的进步　，　特别是孩子能积极向上　，　快乐健康　地成长　，　这与老师是密不可分的。　在此我怀着万分感激的心情　，　向你们致以最崇高的致意　，　最真挚的感谢和最美好的祝愿。　ｘｘｘ　很爱这个既团结又温暖的班集体　，　更爱培养教育她　的老师们。我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变　化。我们都知道孩子是在鼓励中成长的，他们需要老师更多　的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气。对她的教育，我　与老师一样，感到任重而道远。真正的考验远未开始，等待　孩子的，将是越来越大的难关，为了她的成长，将孩子的一　些情况与老师交流一下。

孩子是有梦想、有追求的，她紧张而敏感。她想做个　父母、老师满意的孩子，她梦想读好的学校，她总在期望成　功，从不无所事事，从不沉溺于网游。她特别在意老师、家　长的态度和情绪。有时我工作太累或别的原因，当她打电话　时，只要我的口音稍稍低沉她就会马上问：“妈妈，你是不　是不开心啊？”孩子懂事会体贴照顾人，我肚子疼，她会默　默去冲了热水袋给我，有时为给我买我喜欢吃的东西她会跑　很远。孩子的缺点也是显而易见，畏难，急躁，不经分析快

速决断等等。而最让我担忧的就是她做事不够专心，思想过　于活跃。所以一直以来我都担心她上课是不是认真听讲，有　没有思想开小差。孩子是父母生命的延续，她的每一步，都　踏在父母的心上。望老师上课能多关注她一下。受到老师的　关注孩子也是相当开心的。

孩子的点滴进步　，　都凝结着老师的心血和汗水　，　包含着你　们无私的爱　，　平凡体现伟大。再次感谢八班所有的老师们　，　并　祝你们工作顺利　，　身体健康　，　万事如意　！

作文八：《给王老师的一封信》400字

给王老师的一封信陕西省潼关县文川小学五　．　三班亢子铭亲爱的王老师：你好！　想到我们　已经分别三年了，　我特别想您，　您身体好吗？记得您教我的时候，　我才上一年级。　那时，　我特贪玩，是您，教我只有给学习奠定基础，才能爬上学习的颠峰。又是您，教我写　ａ　。　ｏ　。　ｅ　。　ｉ　。　ｕ　。　ｖ　。　。　。　。　。　。又是您，把我培养成祖国的花朵，又是您，告诉我玩是玩，学是学，一心　不能二用．　老师，您给予我一切，而要求甚少．　记得那次，我生病住院了，您怕我　落下功课，就来到医院为我补习。有一次，下起了暴雨，我想您不会来了，就早点睡了。可　您，仍然坚持来，当时我看着雨珠顺着您慈祥的面颊流下来，我哭了，我觉得您不是我的老　师，而是我妈妈。您为我补习完后，我大哭了一场。　老师您记得吗，过了几天，我病好　了，而您却病倒了。可这丝毫不影响您的工作，你带病上课。那回，您上着上着，忽然晕倒　了，全班同学吓的哭了，那时，幸好校长及时赶到，您脱离了危险，可不能上课了，您退休　了。您去了国外，永远不回来了。

作文九：《给语文老师的一封信》3300字

给语文老师的一封信

【篇一：给语文老师的一封信】

亲爱的唐老师：

您好～

光阴似箭，不知不觉的，我已迈进了初二这扇大门。过去的岁月如同行云流水般从我的脑海中飘过，不禁叹惋，在那些日子里的浑浑噩噩。我悄悄地告诉自己，不能再这样漫无目的，混沌无知地走下去。在这一年中，我要以全新的面貌来迎接身边的每一丝空气，每一束阳光和每一寸土地～

在短短的八十分钟里，一个崭新的面孔，印入了我的眼帘。她言辞犀利，每一句话都与我心中的想法产生共鸣，既而，碰撞出智慧的火花。她的要求，条条精炼，我也不再迷离，如同在大海中迷航的船只望见那闪烁的灯塔。她的课堂，每分每秒的价值都体现得淋漓尽致，我的思想跟着她的节奏交织～旋转～凝聚～奔腾～辐射～翻飞～升华～当下课铃响起，她的声音戛然而止时，不禁有一种不舍的感觉。

这个人，就是您～唐老师～

对于语文，它就好比是一个大舞台，演员们在台上尽情地展现着语言的艺术与美。那一张张作文纸上，蕴含了每个人智慧的结晶，与心灵的美好。华丽的文字背后，展现的是那一尘不染的思想。

唐老师，您的承诺让我万分惊讶，您的形象也深深烙印在我的内心。在此，我也向您承诺：

１、百分之百监督您是否做到了您的承诺；

２、百分之百完成您所布置的任务；

３、百分之百达到您的要求

４、天天进步。

祝身体健康～

您的学生：顾文博

２０１１、９、４

【篇二：给语文老师的一封信】

亲爱的老师：

您好～

知道今年您要教我，我好高兴。在这一年的开始，我想向您吐露我的心声。希望这一年内，我能好好接受您的教导，同时也让我从内心钦佩敬爱您。

一、老师，我希望您是一个有感情的人，而不仅是一架教书的机器。

二、老师，请您不仅仅教书，而更重要的是育人。

三、老师，请您真正把我当成您的学生，而不仅是您记分册上的一个号码。

四、老师，请您不要单看我的成绩，更要看我所作的努力。

五、老师，请您经常给我一点鼓励，不要让您的要求超过了我的能力。

六、老师，不要勉强我把求学当作人生最大乐趣；至少对于我，读书不一定是最快乐的。

七、老师，不要期待我最喜欢您教的课；至少对于我，别的课可能更加有趣。

八、老师，请您耐心地听听我所提出的问题。您肯倾听我的心声，我也会向您学习，认真地听老师讲授的课程。

九、老师，请辅导我自己思考、自己判断，而不仅背诵答案。

十、老师，只要您保证公正，请您对我尽量严格，我知道我需要您的严格要求。

十一、老师，假如我有所失败，尤其在大众面前，不要可怜我，可怜会使我自卑。

十二、老师，在教室内，不要把另一位同学当做我的表率，我可能因此恨他，也恨您。

十三、老师，我若有所成就，也不要把我当做别人的榜样，因为那样也会使我难堪。

十四、老师，请您记得，不久以前，您也是学生。您是否有时也会忘带东西，在班上您是否样样第一，

十五、老师，请您也别忘记，大学统考，您是怎么考取的，您所念的专业是不是您的第一志愿，

十六、老师，您也需要学习，您不学习，我怎能从您那儿学到更新的东西，

十七、老师，我心中感激，但您不要期待我口头上常说：”老师，谢谢您。”

最后，老师，您一定希望我学业进步，让我也祝您教学成功。您的成功是我进步的保证，我的进步也就是您成功的证据。

此致

【篇三：给语文老师的一封信】

敬爱的语文老师：

您好～我是你曾培育的小苗苗，就是那个叫做”小不点”的。春天天来了，随风飘来的花香勾起了我思念，我又想起了你。

记得七年级时，你是我的语文老师，你不仅像园丁照顾我们呵护我们，更像阳光一样，温暖我们。从你的身上，我们受到了启发，炼出了意志，感受了关爱。

你可记得那次，我们住宿生患上了流感，同学们都病怏怏的。班主任又出差了，你急了，又是找学校领导，又是找医院领导，弄来几大包预防药。你每天忙忙碌碌地提两瓶水，一撂杯子，一大桶药，奔忙于教室与寝室之间。后来，我们渡过难关，你却病了，你咳嗽着，却还坚持给我们上课。下课后我去你的寝室请教问题，竟然看见你昏倒在地，我连忙将你扶起，你慢慢醒了过来，赶紧对我说，不要紧，不要紧．．．．．．还要我为你保密。我的眼里早已噙满泪水，从那时起，我才知道你也不是铁打的。

你十分严厉，常说”阳光总在风雨后”。有时又十特别温和，像妈妈一样。一大早，你就守候在教室门口，看我们读英语；中午，耐心地指导我们临帖；晚上，蛐蛐儿叫了，我们故意蹬开被子，等你还来为我们盖好好。你领我们到操场荡秋千，带我们到山顶赏日出．．．．．．有你在，我和同学们都觉得十分踏实。

学期末学校组织留守学生填写亲情电话统计表，同学们都兴高采烈。你问：”爸爸妈妈在外很想你们，老师都知道，家长给你们都打了许多的电话吧，”他们说些什么，我记不清了。你又问：”有没有一次也没联系的，”我极不情愿地举起了手。你怔住了。下课后，你把我叫到办公室。你拍拍我的肩说：”妈妈在外很辛苦，也很想亲人，可她不愿影响我们学习，所以没打电话。其实她也很孤单，我们给她打一个好吗，”电话通了，我哭了，妈妈哭了，你也的眼睛也湿润了了。

老师，转眼又会到夏天，我也快毕业了，我不禁又想你在树下给我们讲的《夏洛的故事》，想起那小猪，那网，你说的”热爱生活，热爱生命”的那些话．．．。

敬爱的老师，您不是班主任胜似班主任；敬爱的老师，你不是父母却胜似父母。是你引导了我勤奋学习，是你教会了我快乐的生活，是你让我懂得什么是真善美，是你教会了我感恩～

我真诚地对你说：谢谢你～

此致

敬礼

【篇四：给语文老师的一封信】

亲爱的吕老师：

在这个九月，我告别了生活５年的学校，上了中学。心里面还是很怀念以前的生活的，以前，我们大家在一起的时候，很快乐。上了中学，我知道自己不能像以前那样了，过去的五年会被我当成回忆。五年磨练了我很多，我从心底里感谢您，若不是您，可能我还会很胆小、害怕，是您告诉我，要大胆地把自己的想法说出来，勇于发表见解，即使错了也没关系。您的话给了我很多自信，谢谢您。

在新的学校里，一切的一切都对我来说比较陌生，但我会努力适应心的环境，和新的同学好好相处，我总会一天天成长起来的，会变得更加用功，不辜负您的期望。

您送走了我们这一届，应该可以轻松一下了。不知道您会接哪个班，不知道您接的那个班会不会像我们一样，关心您的水杯里，水还有吗，会不会像我们一样帮你倒水，又是一年的教师节，可能我无法再送您礼物了，我想把我想说的话、祝福您的话写在这封信中。您像一盏明亮的灯，点亮了我昏暗的道路，希望您不要太幸苦了，祝您身体健康，桃李满天下。

中学的课程渐渐多了，作业也比以前繁杂了，有的同学会抱怨一两句。但是，我知道六年级的作业其实应该不是很多，因为以后，初二、初三．．．．．．作业会越来越多，１０点多睡觉是常有的事。每个人都会经历的，不必叫苦。就像有句话说的”吃得苦中苦，方为人上人”，所以不要怕吃苦。

开学了，认识了许多的新同学，当然，也有熟悉的身影。能够在一起学习，就应该算是有缘分。

又是一个漫长的四年了，四年后，不知道我会变的怎么样，一切都是个未知数。四年后不知道您还记得我吗，

我记得听别人说过人生路漫漫，你会碰到很多很多的人。我想也是，但我会记住我最美好的小学时光。

此致

敬礼

您曾经的学生：李莹

２０１１年９月９日

作文十：《给黄老师的一封信》4100字

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敬爱的黄老师：

您好！

到今天为止。我离开渡中已有整整一周。四十天的实习。与您相处。使我已经习惯每天都能看到您在校园内走动和出入４０１教室的身影。听您的教导。身在＃＃学院的我。十分想念老师！

实习生有着双重身份－－老师面前的学生。学生面前的老师。与十班这个重点班的学生相比。我认为自己没有什么了不起，除了现在个子高点，知识点，学历高点。尽管王老师是我的正式的实习指导老师。但是在我心中黄老师您也是我的实际意义上的指导老师。１２月３０号。离开渡中的那天早上。事情太多。琐碎东西更多。一直在动。也没准时收拾好。办完。我们实习生和带队老师都很慌。因为我们当天回来后还有许多关于实习的事情要处理。到接送车启动时。我才有心想问题。但是已经没有时间了。没给您告别。心里很不好受。

作为实习生的我把自己当作您和王老师的学生。所以，在这里，学生首先向您表示道歉！恳请老师原谅～希望教师您别介意！

你知道嘛？第一次见您。我真是被您给着实吓着了。因为您的长相和衣着与我高三时的班主任极其相像。

因为高考成绩很不理想。所以。来＃＃上学以后。我竭力让自己忘掉高中的生活。告诉自己一切重新开始。也是为此。我虽在阜阳市太和县第一中学读完高中。可是自高考后。回家几次路过却从来没有从一中门口走过。连望也不敢望。我怕见我以前的老师。更怕见我的班主任。而事实上。我是非常希望见到和感谢他们的。一时间。见到您。我既紧张又兴奋。

您是我在渡中实习时。除了王老师。第一个指点我如何与学生相处的人。十七号。那是到渡中的第二天。正式实习的第一天。王老师在上完第一节课后把我介绍给你。您当时笑对我说：＂我们十点班是重点班。语文很重要。但是课时少。你能来上课。学生肯定欢迎。我希望以后王老师允许你上课时在备课上要比其他实习生更充分些。＂听您说话的腔调也是跟他那么的相近。一下子好像真的见着我的班主任。

学生我也清楚地记得您在十七号那天晚上。在得知我没地方上晚自习看书后。十分爽快地把自己的办公桌让给我。而且指点我：十点是重点班。以后也是理科班。班上学生初见你。觉得新鲜。你应该趁着这股热乎劲主动与他们交流。这样以后上课会顺利些．但最好别提及家庭。有些学生很敏感。拉近距离也是保持距离。这样才能有威严又不失亲和力。之后。您还不厌其烦地给我说了一些具体的谈话的内容。比如。谈自己的兴趣和特长。好的学习方法等等。

去实习之前。我不知道实习期间实际上要做些什么。不敢想也确实想不出实习究竟会有怎样的一种情况。经过王老师和您的指点我开始知道自己什么时候干什么。怎么干了。由此。也开始有点信心。在此后的实习中，您毫不吝啬地教会了我更多诸如此类教学事件的处理方法。学生对老师亲切的指引的感激之深无以言表。

１２月３号。王老师让我晚上去监考。我原以为监考是非常简单简单轻松的事。后来的事实，证明我错了。那天，您一直陪我到最后，我很感动。监考当中，您说是您向王老师提议把监考的事交给我去做的～因为作为校领导，他太忙了，有更多比监考的事要他做。作为班主任，你是如此善解人意。那晚的考试时间延长了。也是您，让我明白，监考老师有责任而且应该及时提醒学生时间，以便他们能够抓紧时间，在规定时间内答完题，能顺利交卷。而我没有意识到该那么做。考试时间拖迟我也责任。学生又一次受教。当我以为收完卷就可以走了时，我看到您又一排排的检查学生的座位上是否有东西遗忘。您是如此地仔细，如此的细心。从那晚的举动之中，您也在无言当中教会了我当老师和班主任所应有的责任和义务。也许您不记得了，因为这样的事在您的生活和实际行动中太多了，已经成为一种自动化的行

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动了。但学生心中，却永远留下一位好老师形象。那晚的监考，对我来说，是一次很有意义的体验。我很感谢老师的提议。学生真长见识了～

冬天真的来了，气温降的厉害～１２月８号，当我将挑选出来的征文稿交给您后正要走出教室回宿舍时，您像爸爸一样，在我身后说：“天变化不定，多穿点衣服，别冻着。”就那么简单，就那么自然，听起来如此舒服、温馨，我没回头，而事实上，走出那道门槛时，感动的眼泪都出来了。来南方上了四年大学，除了爸妈会通过电话告诉我这些小事，再没人会如此郑重如此随意地提醒过。

从星期二到星期四的语文课都是早上第一节。在我实习班主任期间，为了能让我不那么赶时间吃早饭，您总是提前到班接代我看完早读。让我去早饭。老师的关怀备至，学生打心底里再不知该说此什么～

１２月１５号，晚上，我在语文组办公室上自习。您从那儿过，进来看看我。在您走出房间后又回过屋对我说：“明天可能下雪，早上多穿点衣服，晚上别太晚回去。这天气搞不好容易生病。”这样的关照还有许多次。就不一一列举了。实习当中您不仅给予教学上的指点，而且生活上也施以父亲般的关爱。这些，点点滴滴，学生将铭记心中，永远感念。

１２月２２日。我们的带队老师去渡中看我们。顺便给我们照相。作为实习的留念。当时老师并没有说让我们跟指导老师和实习所在班的班主任照相。但是我非常想跟您和王老师一块儿照相。因为您们两位在那说长不长。说短不短的即将结束的实习期间给予我太多太多的关怀和教导。学生我心里万分感激。我想永远留住这段对我来说从未有过的美好的日子。当我挎您的胳膊照相时。真是打心底里高兴。它也实现我当初在高中时经常想但因胆小从来没敢那样挎着班主任的胳膊的小心愿。

后来，在宿舍里，看到我跟您一起照相的亲热而高兴的小样儿的同学围着我说：＂你们班主任对你真好。竟然同意给你一块儿照相。你那样挎着他，给人感觉就像是女儿。他俨然就是你爸爸一样。看起来。真让人羡慕。我们的班主任都不管我们。＂听完她们的话。我高兴”死”了。自从遇到您，每当我有什么问题向您请教，您总是耐心解释又简单又清楚给出方法指导。让我在实习期间没有后顾这忧。说实话，我觉得能有您这样一位爸爸是一件幸事。我也希望真能像女儿一样接受您的教诲。

还有，您让我给赵益伟辅导功课。在此之前，您曾给我说过您已经有２７年的教龄。所以，最初。我想当然地以为，伟伟是您的孙子或者是其他什么亲戚。后来，您给我说。他是您楼上邻居的儿子。我很惊奇。

在我跟伟伟刚刚接触时，您说过，伟伟“见人不爱说话、贪玩、有点懒，我经常就教他见人要打招呼。”在渡中的时候，我渐渐地从伟伟的举动中发现，经过您的教导，他不仅学会了与老师和长辈打招呼，还能能主动做许多小事表示自己的感情，比如，后来我俩在语文组一起上晚自习的日子里，每次辅导他做功课，他都会给我拉把椅子，等我坐好后才允许我开始跟他讲解。您也许还不知道，那天，在我快上车走的时候，伟伟特地从教室跑出来送我，给了我一个很害羞的拥抱。

我从未见过一个人对与自已没有血缘关系却情似只弟的儿子如此关爱。从第一次直到离开渡中的前一天晚上。因为您有事还让我给他大辅导功课当中，我感觉您简直把伟伟当作自己的儿子．该批评时说批评。该表扬就表扬。我也从伟伟的举动中看到您教育的成果。伟伟的那些逐渐表现出来的好表现是很大程度上，是您的功劳。学生我窃以为是。虽然说伟伟生活在单亲家庭里。但是我以为他是幸运的。因为他有一个比父亲还父亲的好伯伯的关心和爱护。与此同时。我也为自己见证这一切而深感荣幸。老师，您，是如此义气，有爱心，使学生我在佩服您的教学之外，更添一层敬重～

能跟王老师实习。同时。接受您的教导。桑素兰感到十分有幸。走运。有时。甚至有点

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窃喜。就是现在已离开渡中。心情也是一样。

翻阅实习日志，对照自己的日记，忆昔实习期间的种种，老师如在眼前。谢谢老师在实

习的给予的关照和教诲。虽然说我已从渡中离去，但是不管以后是否从事教学工作，学生将

会永远记得老师。

值此新春即将来临之际，不擅言辞的学生，我，谨以此淡白的文字献上对老师的敬慕和

爱戴，诚祝老师：保重身体，工作顺利，新春愉快，合家欢乐。

此致

敬礼

您的学生：桑素兰

２０１１年１月５日

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