缺氧2940
作文一：《我发现了蚂蚁团结的力量》400字
我发现了蚂蚁团结的力量
每个人都有自己的发现，在我快乐的童年里，也有许多发现，尽 管不是惊天动地， 但是我依然感到十分兴奋， 毕竟是我自己发现的嘛！ 其中有这么一件事让我记忆犹新。 有一年暑假， 我到阿太家去玩， 一天， 我正在和苍蝇展开一场“生 死搏斗”，刚消灭了几只前来送死的“小菜鸟”，一大群苍蝇援兵又 飞了过来，好不容易打败了它们，便躺在床上休息。 就在这时，几只蚂蚁引起了我的注意，它们已经发现了死苍蝇， 赶紧咬住它们，想把它们拖回洞去，可怎么也拖不动，便回去了。我 以为它们走了，可是刚过一会儿，又来了一只小蚂蚁，不，是两只， 三只??一大群蚂蚁爬来了，他们一起努力得抬，可还是抬不动。没 办法，它们只好再回去搬救兵，这次，它们带来的是一大群蚂蚁，他 们再一次努力得抬。一，二，三，终于，一只个头比蚂蚁大十几倍的 苍蝇，就被蚂蚁们搬了回家。 看到这儿，我不禁想起了一句话：“人心齐，泰山移；人心散， 搬米难。 ” 今天我通过对蚂蚁们劳动过程的观察， 才真正明白这句话 的道理。 我喜欢蚂蚁，不仅因为喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们这 么团结。
作文二：《我发现了蚂蚁的团结力量》2300字
我发现了蚂蚁的团结力量
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。
记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个 被大小不一的水珠包着。
顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水 似的粘住了它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起， 互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。
它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了 食物。这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。
我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。
我读书 ， 我快乐
儿时的我，在 “ 锄禾日当午，汗滴何下土 ” 的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头 疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那 天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“ 金蝉脱壳（ｋé）。 ” 刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我 感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“ 自己看看拼音，到底读什么。 ”“ 噢！是 ? 金蝉脱壳（ｑｉàｏ ） ? ！ ” 我恍然大悟。爸爸严肃的 对我说：“ 以后要注意多读书，那才能积累知识呀！ ” 于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集 —— 《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命 运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我 深深地陶醉在书的海洋中，
曾经在一本书上看到这样一段话 “ 读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交 友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。 ” 是啊！读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命 运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的 作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我 的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？
１
谁说我不行
贺州市昭平县一小 六年级五班 叶可可
“ 你不行 ” 这是我父母的口头禅，他们总是以为我还小，把我当成掌上明珠，不让我做家务。我还小吗？ 我已经六年级了，长大了。一次偶然的机会，让我认识道我能行。
一天， 爸爸妈妈不在家， 我肚子饿得咕咕叫， 我很想自己煮东西吃， 但耳边又回想起父母常对我说的：“ 你 还小，不行！ ”—— 我犹豫了。突然一个念头在我的脑子里浮现：在他们回来前做一顿饭，好好地露一手， 保准让他们大吃一惊，这样，他们也就不会再说 “ 你不行 ” 了。说做就做，我走到厨房里毛手毛脚地做起来。 我打开米袋， 用小勺子舀了三勺米放入盆子里， 打开水龙头洗起来。 一遍两遍三遍 …… 一次不行又洗一次， 这样不厌其烦地反复了好多次，才把米洗干净。米洗好了，把米放进电饭锅里，再放些水，定好时间，插 上插头，盖好盖，过了十五分钟就做好了。没想到做饭竟如此简单，谁说我不行？这下我的爸爸妈妈一定 会心服口服了。做好了饭就该炒菜了，先从简单的开始吧。我胸有成竹地从冰箱里拿出 ３个西红柿和几个 鸡蛋。首先，先把鸡蛋敲开，放进碗里，打均匀，我打鸡蛋时，一个不留神，把鸡蛋打泼在地上，鸡蛋立 刻绽开出一朵黄花，我吓得目瞪口呆，只好又从冰箱里再拿出几个鸡蛋，从头做起，我的努力立竿见影， 这次比原先做的好多了；接着，再把西红柿切片，用碟子装好。一切准备就绪，可以炒了。我围上围裙， 把锅头洗干净，开了煤气，打了火，锅热，放油。唉，心急吃不了热豆腐，我没等水干就往锅里放油，油 一下子就炸开了，油珠子溅到我的手背上，我 “ 哎呀 ” 一声大叫起来，泪珠子在眼圈里直打转，但我从不言 放弃，忍着痛，把鸡蛋和西红柿放下锅里来回用铲子翻炒，粗手粗脚的我，却以为自己成了大厨师，不时 来个高难度动作。大约炒了两分钟，菜做好了，看着西红柿红中泛黄，心里自然欢喜。就在这时，爸爸妈 妈回来了， 我迎上前去， 爸一眼就看见我系着围裙全身脏脏的， 用黄鼠狼给鸡拜年的语气说：“ 哟！ 小宝贝， 不简单呀， 做起厨师来了， 做什么好东西， 让我尝尝。 ” 我端出热腾腾的饭菜， 爸爸妈妈一尝， 竖起大拇指， 对我连连称赞：“ 不错，你真行！ ” 我的脸腾地一下子涨红了脸，但心里却十分高兴。
通过着件事，我了解了自己，也认识到：只要有信心，有恒心，努力去做，就会获得成功。谁说我不行！
２
作文三：《我发现了蚂蚁的力量 我发现了蚂蚁的团结力量》1300字
我发现了蚂蚁的力量 我发现了蚂蚁的
团结力量
我发现了蚂蚁的团结力量我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。
记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。
顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。
它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。
我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。
我发现了蚂蚁的团结力量相关内容：读书伴我成长 现代的社
会，媒体纷繁。电视，可以轻轻松松地欣赏；广播，可以休闲式地收听；网络，可以海阔天空地漫游；报刊，可以随心所欲地浏览??相比之下，读书，显得有些“沉重”：字要一个个去认，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，没有形．．．
分数教育 在我看来教育是一种改变人类对客观世界认识的途径，一种积极引导人类的思想、认识和改造世界的积极有效的途径，这就要求我们要在德、智、体、美、劳五方面全面发展。
小女孩是不是开错了窗 一个小女孩趴在卧室的窗台上，她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗好可爱，小女孩常和它嬉戏。看到小狗悲惨地死去，小女孩不仅泪流满面。他的外祖父见状，便把小女孩带到另一个房间，打开了另一个窗口。
苹果 树上有两个苹果正在贬低世人。一个苹果说：“人们整天争来夺去，骚乱不已，看来没有一个人愿意和其他人和平共处，说不定有一天，这世界上将只剩我们苹果了，那么我们将统治这个世界。
生活中有了对手才美丽 有人说，对手是可恨的，因为他会阻挡你的一帆风顺；有人说，对手是黑暗的，因为他会让你名落孙山；有人说，对手是充满敌意的，因为他会让你跌入谷底；有人说，对手是可怕的，他不打败你绝不罢休。。。。。。
不要轻易说“不 说“不”，在轻浮者那里，是一种无知浅薄的炫耀，而在智者那里，则是一种洞明世事的睿智拒绝。说“不”，在意气用事者那里，则是一种狂妄的表现和无谓的牺牲，而在真
正的勇者那里，则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。
勿忘国耻，振兴中华 敬爱的老师、亲爱的同学：大家好～今天我演讲的题目是《勿忘国耻，振兴中华》。在冰雪覆盖的１９３５年，那悲痛岁月里的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，可笑的国民党政府，居然畏于帝国主义的．．．
跌倒了，等会儿再爬起来 李敖有句话：“我顶不喜欢一句谚语：‘跌倒了，赶紧爬起来’。跌倒了，就要反省为什么会跌倒，否则爬起来，也会再次摔倒。”曾子也曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”几千年前，曾子的一番话，今日听起来仍发人深省．．．
作文四：《作文：我发现了蚂蚁的团结力量》400字
我发现了蚂蚁的团结力量
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。
记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。 ? ?小 荷 作文网
顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。
它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。
我望着这群蚂蚁，感叹着，米粒大的蚂蚁有时候比有些人更团结。
作文五：《我发现了团结就是力量》600字
我发现了团结就是力量
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”想必大家都听过这首铿锵有力的《团结就是力量》吧！才开始我对团结不是很在意，但是我错了！
其实，在我们生活中，团结的影子处处可见：一粒粒沙子可以堆积成一座塔；一颗颗石头可以堆积成一座山；一只蚂蚁搬不动食物，它便召集许多蚂蚁共同努力……
有一次，我去外婆家，在梯子上，我发现了许许多多的小黑点。我定睛一看，咦，是蚂蚁！他们正在搬运着地上的碎末儿，一只不行两只来，两只不行三只上，就这样耐心地运着。我看的入迷，手中的一颗旺旺小小酥掉了。引起了一只蚂蚁的注意，它开始开心地在小小酥上爬来跑去，因为它发现了美食嘛！但是，它那么小的身体比起一团小小酥来真是天壤之别，它立马召集周围正在前往其它地方寻觅食物的伙伴们共同来搬运。它们有的在底下，竭尽全身力气；有的趴在上面，使劲地啃着，既为同伴们减少了负担，自己也填饱了肚子；还有的正在为搬运的蚂蚁们疏通拥挤的小道呢！过了一会儿，我又回来看，更多的蚂蚁团结一致，已经把小小酥运到蚂蚁洞口了！这不就是团结的力量么？一只只矮小的蚂蚁，就可以组织成一个庞大的组织，这个组织的力量是无限的！
团结互助是十分重要的团结，是胜利的保障，队伍的家。篮球、足球、排球等都是需要团结的。当你在一个人的时候，你要把自己看做一个个体，不论做什么都一样，你要和其它的人在一起，才可以组成一个团体，才能够拥有强大的力量
我们一定要把团结这两个字在自己的心里。
作文六：《蚂蚁团结的力量 作文：我发现了蚂蚁的团结力量》400字
我发现了蚂蚁的团结力量
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。
记得有一次，．ｋｕ１．几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。 小 荷 作文网
顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。
它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们
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也不甘示弱，它们马上找到了食物。这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。
我望着这群蚂蚁，感叹着，米粒大的蚂蚁有时候比有些人更团结。
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作文七：《发现了蚂蚁的团结力量》2500字
发发了发发的发发力量
我喜发发发～不发喜发发勤发朴发的性格～更敬佩发在危发发互相助、发勇直前的精神它它帮。
发得有一次～只发发在发壁上地爬着。我一发性起～忙拿着几匆匆茶杯倒水～向发发发去～它惊跑它它个个发受了～四发逃。我再用水去淹发～发发发被大小不一的水珠包着。 发强的小发发发然被困在水中～可是发仍不放逃的机。发发发比发发发的小腿～它弃跑会它
拼胶它它命往干的地方爬～可是已发发了～豆大的水珠如水似的粘住了发～使发寸步发行。就在发发骨眼上～只发发发成一发～它手拉手～发勇搏斗～发于出包发圈～冲疲发不堪～背背靠地在一起～互相激着。不一～发发又排起了。 躺励会儿来
它糕发的发伍往老鼠吃剩的蛋屑的方向走去～接着～蚕豆大的蛋屑不发了～我把糕
蛋屑发移到一地方～发发发也不甘示弱～发发上到了食物。发发～有一群发发发糕另个它找
来糕从了～蛋屑发上我眼前消失了。
我望着发群发发～感发着～发米粒大的发发有发候比某些人更发强。 确
我发发发憾之美
曾发有人发我，“如果把人生比作天上的星星～一发如同发的恒星～安的在遥静挂
空中～持久的发发着微弱的光亮～一发好像流星～只有刹那发发夜空的发发。发发划你会哪一发，”那发～我呢会不假思索的发，“我都不要。因发我所需要的是完美的人生，”
完美～的有发，”如今想起自己发发亮的回答～我不禁发发发。发林中自然天成真当响“
的大发～有一符合棵棵没棵的黄金分割～古代名中的美女各画个发发婷婷～０．６１８
却都有出五官如同出自发丹之手的没画断臂发发斯……他发都美～却都不完美。或很
发发就是发憾之美。 吧
恒星和流星也都美～一发美得永恒、持久却不发明耀眼～一发美得发发、光彩却很另发瞬逝即。发所代表的发人生也是如此。有的人一生默默无发～常常感发发发子如此它两
平淡无味～是发憾～有的人一生发发烈烈～可后感到最发憾的却是有享受到真来没
普通人的天发之发。一人～一发子～只能发发一人生之路～所以也就发免有发憾。个条会 如此想～人生不完美～不一帆发发。所以发然在人生道路上遇到坎或失发～来会会坷
也可以平心静气的发待～使自己常常由于发发原因而感到发憾～也可以即会泰然发之～只是人生当它交发响中的一段曲～不但不破整首曲子～反而使发生命的发插会坏会
章演奏的容更富～曲发更发美。 内丰
抬静仿发仰望夜空～深邃而神秘～空中繁星点发～发得更加发悠发。发上眼睛～眼前佛发发出流星雨悄声无息的发发发落。可真惜～发次流星雨与它我擦肩而发～发发的表演我也只在中梦它来看发。但我知道～三十三年后～发回。在发漫发又短发的发月里～我的人生不知会如何前行。我发的生会真真活～发发的度发发有发憾却充发快发的每一天～发造一于自己的个属美发人生。三二三年后的那夜发～我个会面发流星雨发落的方向发发向它它你发发我所度发的或平淡或发发的一生～然后发发，“我发发～我的人生同一发～发有发憾却都美发……”很
我发发夕阳是如此美发
夕阳的一发余发斜射在发上～一切看上去是那发恬静～雪白的发壁映出点点淡发～真美，
家中的～静静家人的心被发发的病情发着～发上发着一发愁云。
突然到发发听响声声跑房中有发微的～发接着是穿鞋下地的音。我忙发房里～是发发，都星几个没怎几听期起床的发发今天发……我发发疑惑～忙去发发发。发走步～就到发发房中也有了发发的响声奶奶；因中发搬到隔壁发发房中，。发发一点点也移发脚步～手扶着发。在发发的发奶奶挪来扶下也发着步子～慢慢地向发发发发走～只发发保的发上掠发一发笑意眼角的发发像发尾似的向发两来两从舒展发～脚移发得更快了～无奈力不心～身子向前一发～差点倒～我一把发住～发发发我的手～摔脱气挪扶着发喘着～仍不停地向前发着脚步。
奶奶几抖她泪发白的发发已稀疏无～中了发的身子也在发着～望着发发～眼里发着花～嘴唇在不停地微微发着～发抖声念着，“老发子～老发子……”手用力向前奶奶双伸着～发发也伸出那发老的发发发双旧挪霜的手～依着步子。
近了～更近了……手发于两双握到了一起～此发此刻一切尽在不言中～千言万发～万发千言～一世的深情都浸在发发手之中。发发背发身拭去了水～我也泪泪流发面。 微发中～夕阳余发映照下的发壁更加美发。发发和只是发奶奶泪淌握着手～任水在流。发发发的来清晰声来歌，“因发发了手～世发要一起走……”
发发和就发发奶奶两站着～似尊亘古的雕像。他发发着手度发发苦的发月～发发几十年发发雨雨～一直到白发。
夕阳无限好～尽黄管近昏。
我发发了自己的理智
发～是花的季发～是雨的季发。就是在发发一个季发里～我发发了自己的理智。 １８
一个会参学笔偶然的机～我加了校的假日发发班。在一堂发文发上～我正发心地抄发～并没声很抬有注意其他人。忽然～前排有人在叫我的名子～但音好像陌生。我发一看～一个漂亮的面孔一下子发入我的眼帘。“……有你你什发事，”我发发巴巴地发～自己发得声你笔几个音好像有些发发了～发发也发发发发。“可不可以把发本借发我，我有地方。”“然可以。”我没听懂当找笔她她笔突然回了自我～把发本发发。接发发本～嘴角发出一发微笑～便发发发去。我在那～发子呆儿里一片空白～发也发就是某些小发里写的“一发发情”～我吧沉浸在迷茫的遐想中……
第二天～也不知是什发原因～她呢竟坐到了我的旁发。那发我的感发是什发，是“幸福”，是“希望”，发，一定要把握住机。我会决来她定采取主发出发的方法发得的喜发。用什发作发发发，有了～呢她笔昨天发借了我的发本的。“我发。“，我噢Ｈｉ……”都忘了发发～发发，”发完～又发了我一微你她个个来笑。发微笑～使我更加发发起～一发不知发发什发好。发发～我的心发跳发愈愈快来仿跑～发身的血液佛在倒流～像发完１０００米的感发似的～老天～呀数学国王里的、已发我发透发筋～发又发我出了发发一你怎ＸＹ
道发解的人生发，
发～然已发既与她来怎呢搭上发了～那接下发发发，发一发发，不～发不行～发发发她写条条
分明是船票～我发发年发～能发发发条学船去搏发人生发浪发，我只是一名生～一名高三的生～学——正发着高考人生第一次重大发发～面发高考～我发发去，去搏，发～拼才是
我发发去做的～万万不能发发早到的“来儿女私情”而迷失了自我～我的脚下发有一
段发的路在很呢等着我走，
花季雨季里～我发发了自己的理智～我发发发自我而高发。
作文八：《发现了蚂蚁的团结力量》2500字
发现了蚂蚁的团结力量
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。
记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。
顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。
它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。
我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。
我发现遗憾之美
曾经有人问我：“如果把人生比作天上的星星，一种如同遥远的恒星，安静的挂在空中，持久的闪烁着微弱的光亮；一种好像流星，只有刹那间划过夜空的灿烂。你会选哪一种呢？”那时，我会不假思索的说：“我都不要。因为我所需要的是完美的人生！”
“完美，真的有吗？”如今想起自己当时响亮的回答，我不禁这样问。树林中自然天成的棵棵大树，没有一棵符合０．６１８的黄金分割；古代名画中的美女各个袅袅婷婷，却都没有画出五官如同出自罗丹之手的断臂维纳斯……他们都很美，却都不完美。或许这就是遗憾之美吧。
恒星和流星也都很美，一种美得永恒、持久却不鲜明耀眼，另一种美得灿烂、光彩却转瞬即逝。它们所代表的两种人生也是如此。有的人一生默默无闻，常常感叹这辈子如此平淡无味，真是遗憾；有的人一生轰轰烈烈，可后来感到最遗憾的却是没有享受到普通人的天伦之乐。一个人，一辈子，只能选择一条人生之路，所以也就难免会有遗憾。
如此想来，人生不会完美，不会一帆风顺。所以纵然在人生道路上遇到坎坷或失败，也可以平心静气的对待；即使自己常常会由于种种原因而感到遗憾，也可以泰然处之，只当它是人生交响乐中的一段插曲，不但不会破坏整首曲子，反而会
使这生命的乐章演奏的内容更丰富，曲调更优美。
抬头仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星点缀，显得更加静谧悠远。闭上眼睛，眼前仿佛显现出流星雨悄无声息的纷纷坠落。真可惜，这次流星雨与我擦肩而过，它灿烂的表演我也只在梦中看过。但我知道，三十三年后，它还回来。在这漫长又短暂的岁月里，我的人生不知会如何前行。我会认真的生活，认真的度过虽有遗憾却充实快乐的每一天，创造一个属于自己的美丽人生。三二三年后的那个夜晚，我会面对流星雨飞落的方向轻轻向它倾诉我所度过的或平淡或绚烂的一生，然后对它说：“我发现，我的人生同你一样，虽有遗憾却都很美丽……”
我发现夕阳是如此美丽
夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美！
家中静静的，家人的心被爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。
突然听到爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里，是爷爷！都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑，忙去搀爷爷。刚走几步，就听到妈妈房中也有了轻轻的响声（奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中）。爷爷一点点也移动脚步，手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来，只见爷保的脸上掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了，无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住，爷爷脱开我的手，扶着墙喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。
奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。
近了，更近了……两双手终于握到了一起，此时此刻一切尽在不言中，千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。
微风中，夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声：“因为牵了手，来世还要一起走……”
爷爷和奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨，一直到白头。
夕阳无限好，尽管近黄昏。
我发现了自己的理智
１８岁，是花的季节，是雨的季节。就是在这样一个季节里，我发现了自己的理智。
一个偶然的机会，我参加了学校的假日补课班。在一堂语文课上，我正专心地抄笔记，并没有注意其他人。忽然，前排有人在叫我的名子，但声音好像很陌生。我抬头一看，一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。“你……你有什么事？”我结结巴巴地说，自己觉得声音好像有些变调了，脸颊也阵阵发烧。“你可不可以把笔记本借给我？我有几个地方没听懂。”“当然可以。”我突然找回了自我，把笔记本递给她。她接过笔记本，嘴角闪出一丝微笑，便转过头去。我呆在那儿，脑子里一片空白，这也许就是某些小说里写的“一见钟情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁边。那时我的感觉是什么呢？是“幸福”？是“希望”？对！一定要把握住机会。我决定采取主动出击的方法来赢得她的喜欢。用什么作为话题呢？有了，昨天她还借了我的笔记本的。“Ｈｉ……”我说。“噢！我都忘了还给你，谢谢！”说完，她又给了我一个微笑。这个微笑，使我更加紧张起来，一时不知该说什么好。这时，我的心脏跳动愈来愈快，浑身的血液仿佛在倒流，像刚跑完１０００米的感觉似的，老天呀，数学王国里的Ｘ、Ｙ已让我伤透脑筋，你怎么又给我出了这么一道难解的人生题！
嗨，既然已经与她搭上话了，那接下来该怎样办呢？给她写一张纸条？不，这不行，这纸条分明是船票，我们这年纪，能驾驭这条船去搏击人生风浪么？我只是一名学生，一名高三的学生，正临着高考——人生第一次重大选择，面对高考，我应该去拼！去搏！这，才是我应该去做的，万万不能为过早到来的“儿女私情”而迷失了自我，我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢！
花季雨季里，我发现了自己的理智，我为战胜自我而高兴。
作文九：《我发现蚂蚁团结的力量》500字
我发现蚂蚁团结的力量 一天，我学奥数回来，我发现两只不明飞行物在我旁边飞来飞去，我张望四周，发现有张旧渔网，我便拿起渔网向它们撒去，于是，这两个不明飞行物被我活捉起来了，我一看原来是两只螳螂啊，我给它们分别取了名字，一个叫小白，另一个看起来有点笨，就叫小痴，小痴听了我给它取的名字，好像很不满意，伸出双刀向我示威，我把它俩摘了翅膀放到地上，让它们打斗，你推我攘，一番激战之后，来到了蚂蚁的领地，蚂蚁们看见了更可口的食物，便放下手中的工作，开始进攻两只螳螂，我在一旁袖手旁观，蚂蚁们渐渐围成了一个包围圈，我想，他们打得过吗？已经有几只蚂蚁攻击了，两只螳螂一挥双刀，先上来的蚂蚁ＫＯ了，接下来双方开始浑战，“蚂蚁们那是螳螂的对手，倾刻间横尸遍野，血流成河”，其中有一只蚂蚁感觉不对，赶紧跑回洞里去搬救兵了，几分钟后大头蚁出来了，蚂蚁兵退后几步，大头蚁上场了，不一会还是有很多的大头蚁相继倒下，接着蚁群们改变战略，兵分两队争先恐后，一队攻击，一队偷袭，一会儿功夫，果然有一只螳螂就义了，另一只化悲痛为力量，可大头蚁愈战愈勇，终因寡不敌众，在它奄奄一息时候，又杀了几个蚁兵，最终还是壮烈牺牲了。啊，原来蚂蚁的力量这么大啊，我们不能小看蚂蚁。我发现生活中处处有学问，只要仔细观察，勤思考，多动脑，我想会发现更多的奥秘哦！ 老师评：优＋
作文十：《成长的快乐450字 我发现了蚂蚁的团结力量》500字
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。
记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。
顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背
：／／．ｋｕ１．／ｎｅｗｓ／ＦＣ６８Ｃ３１４Ｄ２３６７６ＦＦ．ｈｔｍｌ靠背地躺在一起，互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。
它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。这时，有一群蚂蚁过来
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了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。
我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。
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