妹子别慌-我又不乱来
作文一：《同学老师说的话》1400字
同学老师说的话
１）杀了大熊猫，我就是国宝。
（２）悠着点，多活几年。（对老师说的）
（３）请优秀督查把不优秀的人抓出来。（数学强老师说的）
（４）一、二、三！／ｏｎｅ、ｔｗｏ、ｔｈｒｅｅ！（英语Ｍｉｓｓ何说的）
（５）僵尸追人！（下课时同学说的）
（６）你可以坚持你的意见，但是如果你坚持你的意见，那么你有可能会被揍。（数学强老师对女生说）
（７）你可以坚持你的意见，但是如果你坚持你的意见，那么你有可能会被轰出去。（数学强老师对男生说）
（８）如果你愿意，跟我说一声，我带你去教导处；如果你愿意，跟校长说一声，你就去校长室。（数学强老师说的）再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！ ？？
那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？ ？？
我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。 ？？
还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。 ？？
三个希冀的春天，我们播种了三次；三个金黄的秋天，我们收获了三遍；我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。 ？？
三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。 ？？
一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去 ？ ？
三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真！
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞 ……
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位 ……
今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的 “ 我 ” 。
聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中 ……
那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
作文二：《对同学说的话》1900字
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对同学说的话
在我心灵的百花园里，采集金色的鲜花，我把最鲜艳的一朵给你，作为我对你的问候。
清晨曙光初现，幸福在你身边，中午艳阳高照，微笑在你心间，傍晚日落西山，欢乐随你一天，关心你的朋友，从早晨到夜晚！
一句寒暖，一线相喧；一句叮咛，一笺相传；一份相思，一心相盼；一份爱意，一生相恋；一条短信，一语传情。
逃避不一定躲得过，面对不一定最难受，孤单不一定不快乐，得到不一定能长久，失去不一定不再有，转身不一定最软弱。
你能找到理由难过，也一定能找到理由快乐，懂得放心的人找到轻松，懂得遗忘的人找到自由，懂得关怀的人找到朋友。
短信问候语：精神畅快，心气平和。饮食有节，寒暖当心。起居心时，劳逸均匀。祝福您永远健康快乐！
短信问候语：如果一滴水代表一个祝福，我送你的就是一片大海；如果一颗星代表一份幸福，我送你的就是整条银河！
短信问候语：愿所有的幸福都陪伴着你，仰首是春，俯首是秋；愿所有的欢乐都追随着你，月圆是诗，月缺是画！
对不起，昨天失约了，因为我的确有急事，下次请你
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吃饭，算是赔礼道歉
还好吗？想念你。不知道你能否收到我的信息？给我回复。
身体是革命的本钱，注意劳逸结合，千万别累坏了。记得我们的约定啊，多联系！
星期天一起去打网球，怎么样？完了一起去蹦迪，怎么样？等你消息。
短信问候语：遥望水天相接的远方，想起异国诱人的风光，托海鸥捎去问候，并祝你身体健康！
在一生中，健康的价值远胜过声望和财富。愿您劳逸适度，多加保重。
你好象生气了，我心里也不好受！如果是我酿成了此错，希望你能原谅！如果不能原谅，我自己也就无法原谅自己了！
晚上一起吃饭。附近新开了一家酒店，很有特色的，如你有时间，下班后我在再通知你时间地点。
不同的地域，一样的月光。你知道我在想你吗？祝愿你快乐，快乐，再快乐！
有天你航行累了，如果那时觉得我还是你可以信赖的港湾，如果那时我的港湾里没有航船，我会毫不犹豫欢迎你靠岸。
跨出学校的大门，人生开始新的里程。愿你用生命的
２ ／ ４
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火花，去照亮通往未来的征程。祝愿你一帆风顺。
请原谅我这一回吧。我保证下次一定不再犯同样的错误。原谅我吧。下回我等你
附近新开了家很大的商场，许多打折的好东东，有没有时间一起去看看？有一件你想了很久的东东哦。
有一场音乐会，听几个同事说很棒的。我有票，一起去看看，培养情操嘛！
上次我们在商场里看到的衣服我很喜欢，不知什么时候你会……，如果说你忘记是那件了，那我就再也不理你了！
亲爱的，我在外面和朋友逛街，你想要什么？２００元内的东东给我发短信。晚饭你自己解决！
明天我休息，你有空吗，咱们出去玩吧！我早上９点来接你。
你的车能借我用用吗？我有一个重要的任务。不好意思向你开口，只好发个短信，谢谢！
小女人一个，但我很喜欢。以后再也不惹你生气了，想你、念你、恨不得啃啃你！
短信问候语：悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的情，绵绵的情里有我轻轻的问候！祝福你一切都好。
短信问候语：尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。 情依依，别依依，千言万语化作无语；你忘不了
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我，我忘不了你，相逢会有期。
短信问候语：想借你一样东西，想了好久，就是一直不敢开口，你知道是什么吗？猜到了今天晚上我请你吃饭！
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作文三：《对同学说的话》500字
是谁，陪我一起走进这美丽的校园？是谁，与我一起快乐地成长？是谁，和我一起经历许多风风雨雨？啊，正是我那位可爱的同学。
同学，在生活中，你是一位乐于助人的“红十字会救护员”，在同学受伤时，你会伸出援助之手；在他人伤心时，你会去安慰他；在老师劳累时，你又会跑上去为他们做“专业按摩”??在我脑海里，都是你四处奔跑的身影。不过，你也有个坏习惯令人头疼，那就是喜欢抄别人的作业，也经常把自己的作业拿去给别人抄。
那一次，我记得很深。上数学课时，老师让我们自己做课作，你有一道题不会，便拍了拍我的肩膀问我答案，我转过头，皱了皱眉，用眼神告诉你：做作业要独立完成！你没办法，只好问我的同桌。同桌对你很好，把答案抄了下来，还在上面写道：这次我告诉你，下次你也要告诉我！让我意想不到的是，你竟然爽快地答应了！以前，你并不是这样一个爱抄，给别人抄作业的人啊！到底是什么改变了你？当时，身为你最好的朋友，我真为你感到着急！如果你现在不努力学习，依赖别人完成作业，那在以后没人告诉你答案的考试中该怎么办？让我更加想不到的是，下课后，你不理我了。我知道，是因为我没告诉你答案才让你难过的。不过，作为一个合格的学生，的确不应该互相抄作业。你不知道，我这是为你好呀！ 同学，虽然你有许多值得我学习的地方，但也有一些需要改进的地方。
作文四：《对同学说的话》1300字
对同学说的话
如果一朵花代表一个祝福，我送给你整个春天！如果一朵白云代表一份幸运，我送给你整个天空！愿我能把世上最好的祝福带给你！
在我心灵的百花园里，采集金色的鲜花，我把最鲜艳的一朵给你，作为我对你的问候。
清晨曙光初现，幸福在你身边，中午艳阳高照，微笑在你心间，傍晚日落西山，欢乐随你一天，关心你的朋友，从早晨到夜晚！
一句寒暖，一线相喧；一句叮咛，一笺相传；一份相思，一心相盼；一份爱意，一生相恋；一条短信，一语传情。
逃避不一定躲得过，面对不一定最难受，孤单不一定不快乐，得到不一定能长久，失去不一定不再有，转身不一定最软弱。
你能找到理由难过，也一定能找到理由快乐，懂得放心的人找到轻松，懂得遗忘的人找到自由，懂得关怀的人找到朋友。
短信问候语：精神畅快，心气平和。饮食有节，寒暖当心。起居心时，劳逸均匀。祝福您永远健康快乐！
短信问候语：如果一滴水代表一个祝福，我送你的就是一片大海；如果一颗星代表一份幸福，我送你的就是整条银河！
短信问候语：愿所有的幸福都陪伴着你，仰首是春，俯首是秋；愿所有的欢乐都追随着你，月圆是诗，月缺是画！
对不起，昨天失约了，因为我的确有急事，下次请你吃饭，算是赔礼道歉
还好吗？想念你。不知道你能否收到我的信息？给我回复。
身体是革命的本钱，注意劳逸结合，千万别累坏了。记得我们的约定啊，多联系！
星期天一起去打网球，怎么样？完了一起去蹦迪，怎么样？等你消息。
短信问候语：遥望水天相接的远方，想起异国诱人的风光，托海鸥捎去问候，并祝你身体健康！
在一生中，健康的价值远胜过声望和财富。愿您劳逸适度，多加保重。
你好象生气了，我心里也不好受！如果是我酿成了此错，希望你能原谅！如果不能原谅，我自己也就无法原谅自己了！
晚上一起吃饭。附近新开了一家酒店，很有特色的，如你有时间，下班后我在再通知你时间地点。
不同的地域，一样的月光。你知道我在想你吗？祝愿你快乐，快乐，再快乐！
有天你航行累了，如果那时觉得我还是你可以信赖的港湾，如果那时我的港湾里没有航船，我会毫不犹豫欢迎你靠岸。
跨出学校的大门，人生开始新的里程。愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。祝愿你一帆风顺。
请原谅我这一回吧。我保证下次一定不再犯同样的错误。原谅我吧。下回我等你
附近新开了家很大的商场，许多打折的好东东，有没有时间一起去看看？有一件你想了很久的东东哦。
有一场音乐会，听几个同事说很棒的。我有票，一起去看看，培养情操嘛！
上次我们在商场里看到的衣服我很喜欢，不知什么时候你会……，如果说你忘记是那件了，那我就再也不理你了！
亲爱的，我在外面和朋友逛街，你想要什么？２００元内的东东给我发短信。晚饭你自己解决！
明天我休息，你有空吗，咱们出去玩吧！我早上９点来接你。
你的车能借我用用吗？我有一个重要的任务。不好意思向你开口，只好发个短信，谢谢！
小女人一个，但我很喜欢。以后再也不惹你生气了，想你、念你、恨不得啃啃你！
短信问候语：悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的情，绵绵的情里有我轻轻的问候！祝福你一切都好。
短信问候语：尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。 情依依，别依依，千言万语化作无语；你忘不了我，我忘不了你，相逢会有期。
短信问候语：想借你一样东西，想了好久，就是一直不敢开口，你知道是什么吗？猜到了今天晚上我请你吃饭！
作文五：《同学想对老师说的话 老师、同学,我想对你们说》1700字
解除？终止劳动（关系）证明书编号： 我单位于 年 月 日与 （身份证号： ）签订劳动合同。在本单位工作岗位为 ，订立的合同编号为 ，合同期限为（固定期限、无固定期限、以完成一定工作任务），兹根据《劳动法》及《劳动合同法》等相关法律法规的规定，按下列第?
＊＊＊＊＊＊学院 《商务礼仪》课程期末考核论文 题目：姓名： 学号： 专业班级： 任课教师： ２０１０年０５月０１日浅论商务宴请礼仪【引言】在商务交往中，出于各种各样的实际需要，商务人士必会参加一些比较隆重的商务宴请。而在宴请过程中，对一些基本的宴?
安全隐患排查治理总结报告按照我公司２０１４年３月２０日起草下发的《２０１４年安全生产隐患大排查大整治工作的通知及倡议书》（３月２０日至５月３１日为自查自整阶段，６月１日至６月１５日为督查整改和总结阶段）的要求，现将我公司２０１４年第一季度安全隐患排查?
１
老师、同学，我想对你们说，，
九年级（５）班 岳娇娇
毕业了，自由了。像飞出竹笼的小鸟，每个人脸上都露出欣喜的表情。我也一样。可当静下来独自思考，心中却又生出许多的伤感与孤独。以前身边叽叽喳喳活泼快乐的同学们，都回到了自己的家。这时，心中许许多多的话语，都难以找到合适的倾诉对象。
老师、同学，我想对你们说：９００多个日日夜夜，我们一起走过。在这些日子里，我学到了知识，也学到了做人的道理。这里面，既有我自己的付出，也有老师、同学们对我的帮助。如果没有你们的帮助与指导，真的很难想象我会是个什么样子。
记得有一次，一道数学题难住了我。当时正要考试了，同学们都在紧张的复习。问他们吧，怕影响他们学习。不问，可我怎么也想不出解题思路啊。这可怎么办呢～正当我愁眉不展的在心里作斗争的时候，同桌注意到了我。问清原因后，他说他会而且给我仔细地讲解了一遍。后来考试，还考出了同类型的一道题，真是太感谢他了。
老师、同学，我想对你们说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习是件枯燥而又艰苦的事情，需要我们长时间地坚持，最终才可能有所成就。要不是你们平时那些幽默的话语以及对我不断的鼓励，我是很难坚持下来的。
２
老师、同学，我想对你们说： “三人行，必有我师焉。”我们班人数是最多的，值得学习的人自然也有很多：我可以学习他们渊博的知识、学习的方法、人生的智慧等等。他们可能说得不够准确，可能言语表达不是十分清楚，但我确实向他们学到了许多。
老师、同学，我想对你们说：感谢你们，感谢你们对我的帮助，感谢你们对我长时间的鼓励，感谢你们让我从你们身上学到了那许多的智慧。
毕业了～可能是暂时的别离，也可能日后难以相聚。毕业了～从今我们各奔东西，向着各自的理想前进。
虽说天下没有不散的宴席，但我却难以忘记。文章里写不出心中无穷的话语，等我们以后再相聚，再来一起谈天说地。 指导教师：高彩凤
老师、同学，我想对你们说，，九年级（５）班 岳娇娇毕业了，自由了。像飞出竹笼的小鸟，每个人脸上都露出欣喜的表情。我也一样。可当静下来独自思考，心中却又生出许多的伤感与孤独。以前身边叽叽喳喳活泼快乐的同学们，都回到了自己的家。这时，心中许许多多的话语? ２０１２—２０１３学年度第一学期理综组工作总结 在校领导的正确领导下，在全组人员的共同努力下，我们理综组的各方面工作顺利地开展了半个学期。为了更好地开展学科组工作，
３
充分发挥学科组的功用，现总结半学期工作如下：随着新课程教学的不断推进和新课改的逐步实施?
刍议建筑工程监理中存在问题策略摘要：工程质量监理是监理工作的重点，监理人员应在保证安全的前提下坚持“严格控制、积极参与、热情服务”的宗旨，通过“超前监理、预防为主、跟踪监理、动态管理、加强验收、严格把关”的方法，处理协调好质量、进度、投资三个互相制?
用化学科学的情感教育启开学生的创新之门——化学科学之美“科学是美的，每个科学家都有这种感觉”。通过化学学习，使学生感受化学之美，体验化学之美，创造化学之美，激发学生对化学科学的热爱，用化学科学之美开启学生创新之门，是一个值得研究的领域。一、 化学美的? 就爱阅读．９２ｔｏ．网友整理上传，为您提供最全的百科知识，期待您的分享，转载请注明出处。
４
作文六：《老师给同学说的话》7100字
老师给同学说的话
本来这是一封早就应该写的信，有许多话早应该说，但是我没有去写，没有去说。不是不想，而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以，我在等待，等待你们自己去体会生活，等待你们来自生活的感觉，等待你们自己对生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题，在一学期已经结束的时候，在你们又开始新学期的时候，我觉得，这封信可以写了，这些话可以说了，我相信你们应该有了和我共同的某种感受，思想应该可以达到一种深度。
还记得大学毕业典礼上，＊＊同学在讲大学生活感触时说了一句话：“大学里出两种人：一种是人才，一种是人渣。”那么在大学里度过了一段时间的你们，我想问：你是人才还是人渣？ 如果我没有猜错的话，你肯定会回答：我既不是人才也不是人渣，我界于这两者之间。如果是这样，我觉得：你正在向人渣堕落。你是不是觉得很极端，在这个问题上，我们就需要把它想得极端一点。在已经度过的学期当中，你是不是有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍床上度过，有许多时间都用在ＱＱ上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。又一学期过去了，突然发现自己没有认真听过几节课，虽然给你们上课的都是讲师以上级别的；突然发现自己没有认真读过几本书，虽然你们大学图书馆里有很多藏书；突然发现自己没有学到东西，虽然大学里有很多可以学习的东西。不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说对专业不感兴趣，不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。
如果我没有记错的话，你们每年的学费是４０００元以上，再加上你们的生活费以及其它费用，大多数可以达到七八千以上，你们现在是在大学里求学，是在接受一种高额费用的教育，可是你们父母高额的投入，在你们的身上得到了多少产出，，，
你们大多数都来自农村，或者是小生意家庭，没有多少人家里有万贯家财，你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱，甚至是到处借来的钱，其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月留下创痕的老脸上，还有一双对你们充满希望的眼睛，那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。
希望可以变成失望，失望可以变成绝望，但是谁又是这一变化的决定者，
责任，并不是别人给你的，而是自己成熟的思想内定的。你们都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，２０岁的你们只是一种表向的成熟。你对自己父母具有永远都无法推卸的责任，但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。
一学期结束后，回到家里过年时，你的父母仍然对你宠爱有加，仍然对你充满希望，仍旧对你叮咛嘱咐，但是你却没有丝毫的歉意，根本不谈你的学习，甚至于不把成绩通知单拿给他们过目，躲在某个角落里用自己的手签上本来应该由他们来签的名字。
骗子，一个毫无责任感的骗子，一个可以成为人渣的骗子，我不想，更加不愿我的学生变成这样，我一直固执地认为：你们可以成为我的骄傲。
建造一个事物很难，摧毁一个事物却很容易，同学们，请牢记并承担起你们对父母的责任。
在大学中，许多同学都反映到了这样一个问题：不知道自己一天到底要做什么，或是做２２ ａｔｔｅｎｄａｎｃｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ２ ｃｒｅａｔｅ ｂｏｕｔｉｑｕｅ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ａｗａｒｄ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｒｕｌｅｓ ２３ ｗａｓｔｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ３ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ｐｕｎｉｓｈｍｅｎｔ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｒｕｌｅｓ ２４ ｍａｔｅｒｉａｌ ｏｕｔ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ４ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ａｃｃｅｐｔａｎｃｅ ｐｒｏｇｒａｍ ２５ ｍｅｔａｌ ｓｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ５ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｓｙｓｔｅｍ ｃｈｅｃｋ ｐｒｏｇｒａｍ ２６
什么都不起劲。这是一个非常普遍的现象，因为你们丧失了目标。其原因如下：
第一：你们考上了大学。完成了你们在小学、初中、高中显性的终极目标。对于许多同学而言，大学是你们最后的求学阶段。读完大学就要找工作，可是这对于已经做了十二年学生的你们而言仍然显得那么遥不可及。
第二：大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转，生怕你们没有学到东西，学不学完全是自己的事，你们已经是成年人了。没有了以前的反复讲解，没有了以前做不完的作业， 你们觉得上课对自己空荡荡的，学了又怎么样，不学又怎么样，与其让自己学得这样辛苦，还不如让自己过得洒脱一点。
第三：大学里面有太多属于自己的时间。从以前的早自习到晚自习，都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥当当，到现在的没有任何人给你讲你应该去做什么，让你们觉得茫然不知所措。你们大多数人缺乏精神的独立与良好的自控，你们根本无法去把握这些显得过多的自由。
第四：大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一个苛刻的保姆，因为他们把你看成没有长大的孩子；现在的辅导员具体的事情管的少，因为他们把你当成成年人。这一过程中，有一个非常巨大的脱节，你们在心理与智力上根本无法完成这种转型。
第五：你们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。到底要做怎样的人，到底要干什么样的事业，这些对于你们而言毫无概念。从小学时代我的理想，到初中时代我的将来，到高中时代我的大学，到大学时代我的迷茫，你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变，最后剩下的是死掉的虫皮。我认为正是这五点的综合作用让你们丧失了目标。但是，没有方向的船，什么风都不是顺风。
你们应该找到自己的目标，不是说立刻，而是在尽量短的时间内。在这里我给你们一些建议，希望能帮助你们找到目标。
第一步：抛开所有阻碍，从专业出发，想想自己以后到底要做怎样的工作，或是怎样的事业。找一张白纸，把自己最终的决定记录下来，请不要犹豫不决。考研，考公务员，教师，技术员，业务员，其他？
第二步：利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它技能。这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的，你需要做的是按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录。这个也请你写在纸上。
第三步：按书录的先后给自己分配学习时间。当然，你能分配的大多数时间应该是自己的课余时间。并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至每天都有学习计划～
第四步：按照学习计划，脚踏实地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。
２２ ａｔｔｅｎｄａｎｃｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ２ ｃｒｅａｔｅ ｂｏｕｔｉｑｕｅ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ａｗａｒｄ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｒｕｌｅｓ ２３ ｗａｓｔｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ３ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ｐｕｎｉｓｈｍｅｎｔ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｒｕｌｅｓ ２４ ｍａｔｅｒｉａｌ ｏｕｔ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ４ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ａｃｃｅｐｔａｎｃｅ ｐｒｏｇｒａｍ ２５ ｍｅｔａｌ ｓｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ５ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｓｙｓｔｅｍ ｃｈｅｃｋ ｐｒｏｇｒａｍ ２６
我相信，如果每一个同学都有一个目标，你们会过得很充实，会过得很忙碌，并且会得到很多。所以，请每一个同学都给自己定下一个目标吧。
生活就像巧克力盒，你永远都不知道下一颗会是什么滋味～其实在上面四步中，一、二、三步都是非常容易实现的，最难的是第四步，要做到确实不容易。
首先，在你们身边有太多混日子的大学生，他们过着同龄人向往的潇洒生活，要做到第四点，你们需要克服大环境的影响。
其次，大学里有太多的诱惑。ＱＱ里又发出了让人手痒的声音；网络游戏里又出了让人兴奋无比的厮杀声；路边小树下又站着一对相互依偎的情侣；??要做到第四点，你们需要拒绝这些诱惑，在别人眼里像苦行僧一样在大学里穿行。
再则，你们要耐得住孤独与寂寞，这好像是大学生活格格不入的。但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的，他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧。
有一种叫秃鹰的动物，它有税利的嘴喙与锋利的爪子。可是随着年岁的增长，它的尖嘴喙会越来越长，长得让自己无法去叮啄猎物；它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼，把爪子都连在一起，让它无法去抓捕猎物。没有食物就要死亡，这是不变的法则。对它而言，死好像是唯一的出路。但是，它却做出了可以让人类震惊的选择：它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄，折断长的部分，直到恢复以前的锐利；用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂，虽然血肉模糊，痛得发抖。这个过程足足要持续一个多月，然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。
痛苦、伟大、新生的过程。人生，难道不是一样吗，
也许有人会问：为什么别人可以潇洒地生活，而我却要痛苦的拼搏。我把它换成另外一个问题：读大学到底是享受生活还是塑造自我。
有许多同学在刚进大学的时候都去尝试过竞选学生会、各种社团的干事与干部。事后，有许多同学都发出了这样的感叹：不公平，做什么都要凭关系。我倒想请问，学校尚且如此，社会又怎样呢，社会上对权术、关系、金钱不是玩得更彻底吗，以后你到底凭什么在社会上立足，要权力没权力，要关系没关系，要钞票没钞票，那到底还有什么呢，大学毕业初期，你们要么从事管理工作，要么从事技术工作。但是你没有权力，没有关系，没有钞票，要想从事多么好的管理工作，要想得到四位数以上的月薪，难道不是南柯一梦吗，你最好的选择是从事技术工作，但是这需要真材实料，大可不凭谁权力大，关系硬，钞票多。
当你们大学毕业以后，突然发现自己除了拿到一个大学毕业证之外，除了能说一点好像很深奥的话题之外，并没有学到真正过硬的本领，你们做的工作会比别人好多少，也许只是名称好听点而已，也许只是任何人都可以做的而已。到那时你们是不是还要怨天尤人，
我们每一个人都想过上高质量的生活，都想让自己的至亲过上无忧的生活，都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是你们最佳的学习时间，所以请你们放２２ ａｔｔｅｎｄａｎｃｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ２ ｃｒｅａｔｅ ｂｏｕｔｉｑｕｅ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ａｗａｒｄ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｒｕｌｅｓ ２３ ｗａｓｔｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ３ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ｐｕｎｉｓｈｍｅｎｔ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｒｕｌｅｓ ２４ ｍａｔｅｒｉａｌ ｏｕｔ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ４ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ａｃｃｅｐｔａｎｃｅ ｐｒｏｇｒａｍ ２５ ｍｅｔａｌ ｓｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ５ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｓｙｓｔｅｍ ｃｈｅｃｋ ｐｒｏｇｒａｍ ２６
弃享受，努力地重塑自我，为以后的腾飞积聚力量。
既然是谈大学生活，那么爱情是一定要谈的。大学里面聚集的正是青春期的少男与少女，爱情在这里不可避免地发生。但不知何时起大学生感情泛滥。现在大学生的情感里面夹杂了太多的功利、欲望和放纵。每年毕业时，情侣们最后一顿饭，最后一次拥抱，最后一次亲吻，然后转身离开踏上各自的旅途，从此把这段感情遗忘，就像从来没有发生一样。爱情只是被当成了一种需要。
大学里有许多人要抓住爱情或是被爱情抓住。但是我希望你们的爱情是真诚的，是认真的，是纯洁的，是本色的。如果你觉得他很帅，想去和他谈恋爱，请三思；如果你觉得她很美，想去和她谈恋爱，请三思；如果你觉得很孤单，想去找一个人谈恋爱，请三思；如果你只是因为听了朋友的几句言语，就去和某个人谈恋爱，请放弃。“爱”字实际上已经清楚的表明它的对象：下面的“友”字说明你应该很了解他（她），他（她）应该是你的朋友；“ㄇ”说明你要在这些朋友之间认真选择；“ノ”说明你只能在精挑细选中选出一个作为你的爱人，其它的只能作为你的朋友。请珍惜自己的情感，否则它会变得很廉价。爱情是什么，这个你们心里面应该清楚。我觉得：因为优秀而被吸引，因为吸引而被爱，因为被爱而学会爱，这才是爱的过程。
写到此处，想说的话差不多说完了。这四千多字看起来挺累的，真心希望能给你们带来或多或少的帮助。如果你觉得没有什么帮助，请把它撕烂扔掉，请原谅我的冒失；如果你觉得有所帮助，请把它珍藏，并安安静静地多看几遍。
祝大家：百事顺意快乐成长～
续集 走过大一，你尚未清明，但已不青涩，请拥抱成长。
学会向父母报喜不报忧，学会独自担当生活与生命，学会将心中的苦恼向至密好友诉说。不要为已经发生的不幸沮丧，更不要因沮丧本身而沮丧。
原谅已经浪费的时光，珍惜正在流逝的岁月——要坚信，未来日子的价值决定于当下生命的步伐。
不要固执己见，学会接纳异己，生活的精彩起源于信念的多元；学会对那些与你不同方向的人说：你的意见很有道理，但不适合于我。要知道：怒目金刚解决不了实际的问题，平和中自会有汩汩而生的智慧滋养头脑。学会用巧而非用力，学会分析而非冲撞。
请相信世间好人居多，你所遇到的坏人只是暂时的糊涂，并非本性如此。以诚待人心诚则灵。
请相信目标永远在你的前方不远处，你有可能实现但未必一定能实现，其中需要汗水和努力。
不要因别人的错误惩罚自己，不要因朋友的背叛而怒火中烧，他的错误为什么需要你来承担，你可以选择沉默。莫让亲者痛，仇者快。
２２ ａｔｔｅｎｄａｎｃｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ２ ｃｒｅａｔｅ ｂｏｕｔｉｑｕｅ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ａｗａｒｄ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｒｕｌｅｓ ２３ ｗａｓｔｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ３ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ｐｕｎｉｓｈｍｅｎｔ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｒｕｌｅｓ ２４ ｍａｔｅｒｉａｌ ｏｕｔ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ４ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ａｃｃｅｐｔａｎｃｅ ｐｒｏｇｒａｍ ２５ ｍｅｔａｌ ｓｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ５ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｓｙｓｔｅｍ ｃｈｅｃｋ ｐｒｏｇｒａｍ ２６
学习仍然是重中之重，知识不能直接生成力量，但它是生成力量的原料。书到用时方觉少。
爱情已然到来，不必惊慌，随遇而安，爱时请认真，不爱时请珍重。不要伤害爱过的尽管是已经不爱的人，毕竟，相爱的岁月中你们一起走过。更不要为情自伤，这不是爱的本意。
不要独守书斋，不要两耳不闻身外事。一朵花在墙角独自开放时，世界就会变小。天外有天，人外有人，心胸永远向世界敞开。相信已知越多，未知越多。
不要为生命的意义而烦恼，活着本身就是活着的价值，多想无益，我们只需前行，只要步伐未停，路就在脚下延伸。
不要为琐事斤斤计较，年轻的生命不是用来八卦的，被人八卦时不要伤心，能为他人的生活增添乐趣，我们应该高兴。
不要惧怕磨难，磨难中会生成生命的强度，告诉自己：风吹雨打算得了什么，死亡也不能让我低头。但你仍需解决磨难的方式，蛮干无效率，学会思考，学会处事方式。
不妨让自己世俗一点，俗本无错，我们都是热爱生命的凡人，谁愿意枯灯木鱼，将年华坐度。
爱物质没错，爱表现没错，爱别人不爱的也没错，关键是你是否真爱。
不需永远活于他人的评价，但请尊重世俗的评价。全人类都反对的事情，我们不做（太危险），没有人反对的事情，我们也不做（没价值），部分人反对的事情，我们思考后再做。
多看与学科无关的书籍，无关并非无用，也许三年后你所从事的工作恰与专业无关。条条大路通罗马，不必认为此路不通就无路可走。
慢慢遗忘那句我们在小时候挂在嘴边的话：这不公平。不要将一切寄托于公平，若道命运，休谈公平。公道自在人心，但有人的地方亦有不公道。学会正视（潜）规则，保持改变它的决心，但不要成为愤青。
大二不要想大四的事，不要想毕业后的事，将目标定在我们可以看到的地方，过远的目标会增加不必要的压力，不要因未来的想象影响今天的生活。悲观地思考，乐观地生活，我们既需要思考的深度，也需要生活的温度。
最后，请共勉一句话：行走在消逝中，且行且珍惜。
２２ ａｔｔｅｎｄａｎｃｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ２ ｃｒｅａｔｅ ｂｏｕｔｉｑｕｅ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ａｗａｒｄ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｒｕｌｅｓ ２３ ｗａｓｔｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ３ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ｐｕｎｉｓｈｍｅｎｔ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｒｕｌｅｓ ２４ ｍａｔｅｒｉａｌ ｏｕｔ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ４ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ａｃｃｅｐｔａｎｃｅ ｐｒｏｇｒａｍ ２５ ｍｅｔａｌ ｓｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｇｒａｍ ５ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｓｙｓｔｅｍ ｃｈｅｃｋ ｐｒｏｇｒａｍ ２６
作文七：《对老师说的话》6800字
对老师说的话
对老师说的话
１、师生情深，永生不忘～
２、哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海～
３、老师，我美你您，美您对我们的挚爱，美你道德高尚的师德。
４、长大后我就成了您，才真正体会到您严厉后的真情，感谢您，我的好老师～
５、千言万语，道不尽那年那月；万水千山，隔不断缕缕师恩。
６、生命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们～
７、我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。
８、敬爱的老师，感谢您用知识哺育着我们的心灵，感谢您用关怀指引着我们前进，教师节到了，祝福您幸福安康，合家欢乐～
９、尊敬的老师，非常感谢您这些年来对我的教导，我会把你的教诲牢记在心，努力学习，争取更大的进步～
１０、在这个特别的日子里，祝心想事成，每天都有一个好心情。我的朋友，我的老师，祝你节日快乐～
１
１、虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师～亲爱的老师，节日快乐～
１
２、祝老师永远快乐～
１
３、祝各位教师节日快乐，桃李满天下。
１
４、十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。
１
５、延续了你的工作后，才明白当日的你。明了这一切后，我会做得更好，只因为你是我的老师。
１
６、亲爱的老师，送您一捧鲜花，感谢您答疑解惑；送您一心祝福，感谢您教诲培养，祝您幸福安康，工作顺畅，节日快乐～１３９亲爱的老师，教师节让我轻声的祝福，化作您身边的细语汇聚成快乐的海洋，围绕在你身旁，祝您幸福安康，合家欢乐～
１
７、老师，您站在这神圣的岗位上，像一座路标，指引一代、一代的人，向前、向前。
１８、美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。
１９、曾经的我们现在也成桃李。不管怎么样我们也记得你～祝节日快乐～万事大顺～
２０、一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒～老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方～
２
１、敬爱的老师，感谢您曾经的悉心教诲，感谢您曾经的指点迷津。今天教师节，愿您幸福安康，福运连绵，教师节快乐～
２
２、老师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。我长大了，而您的白发却逐渐增多了，您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不美你呢，
２
３、其实不必刻意去想，把心里话说出来，把和老师在一起的镜头，用文字叙述给老师听，和老师聊一聊天，想说的话会有很多，比其他人的建议要真诚的多。
２
４、有了你，我的一生才精彩～谢谢你～我的老师～
２
５、好的管理人才不是天生的而是培养起来的，我的成长与你的关心是分不开的，真心的感谢你，师长～
２
６、六年转眼间，便飞逝，我和您，也即将分别，感谢您六年的教
诲，感恩与您在一起的每一时刻，和您在一起的日子，将会成为我金色的回忆，再见了，我亲爱的老师。
２
７、相别日渐长，师恩永难忘。
２８、教师节快乐。永远爱你的人～
２９、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福～
３０、啊～老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢，
３
１、老师您好想一颗雨露，滋润了我们的心田；你好像一支蜡烛，照亮了我们前进的道路。时光匆匆，六年时光即将消逝。回想起我与您之间的点点滴滴，将变沉我永不遗忘的回忆。
３
２、您的教导，我铭刻在心；您的关怀，我感激在心；您的帮助，我感谢在心。谢谢您，老师～
３
３、母让我们拥有生命，老师让生命明亮；父母让我们感受温暖，老师让温暖延续。朋友，教师节，别忘祝福感谢老师哦～
３
４、古人说：“教不严，师之惰”，感谢老师这些年像辛勤园丁一样呵护着我这祖国的花朵，我想说一句：“老师辛苦了，我不忘记那
亲切的笑容、那谆谆的教诲，我以后会用更优异的成绩报答老师的培养之情。”
３
５、ＳＩＲ，在上学的时候我就默默无闻，但对于您的尊敬，使现在的我不能再沉默，我要说一声：老师您好～
３
６、说一日为师终生为父，九月秋天，满园桂香，同学谈笑，老师辛苦。在教师节即将到来之际，携全体师生祝福可爱的你：天天开心，我们一定听话～
３
７、呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。
３８、老师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：“谢谢您，老师～”
３９、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。
４０、老师，我喜欢你的白发，我更喜欢你对我们笑。
４
１、现在，在我的字典中没有安逸这个词，前方的道路虽然很迷茫，但有老师在笑声中真挚的激励，加上我们自己一年的拼搏努力，我相信我们会走向成功的，我们虽然顶着风，顶着雨，但风雨之中有您的影子，我想，这便够了，这就是您对我们最大的鼓励～
４
２、２０多年来，除了父母之外，我们最熟悉的莫过于老师，当我提笔的时候，我发现千言万语化作的只是一个淡淡的墨痕，我的头脑一片空白，我想不出任何可以用来修饰老师的词句，也没有任何词句
可以表达我当时的心情，但我希望用我最美的语言来表达我的致意，给我最最亲爱的老师。
４
３、小时侯，我知道你是世界上最美丽的景；长大了，我知道我会成为像你一样的人～
４
４、老师，我永远忘不了您包含关爱的眼神～
４
５、教师节了，送您盒快乐粉笔，愿您写出开心；送您块幸福板擦，愿您擦去烦恼；送您声祝福，祝老师健康平安，节日快乐～ 关于描写老师的句子
感谢老师的句子
表扬老师的话
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。
１． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
２． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
３． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
１（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
２（ 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
３（ 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员
不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言
和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：？
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）？
（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）？
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟
踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，
在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ？
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有
进步、照常、有退步、退步大＂来评价
二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文八：《对老师说的话》300字
对老师说的话
南马庄中心小学 六年级 张穗 指导教师 赵乾坤
亲爱的焦老师：
您好，我想对您说一些话。
虽然我们相处的时候并不多，但我确有许多话对您说。
您是我们班新来的英语老师，在您的课堂里我们知道了您讲课的风格。您一进班就和我们互相认识，有一种班集体的温暖。您很爱开玩笑，有时打比方的时候还加上了我们班里的一些同学，常常逗我们笑。您对我们很温柔，很爱开玩笑。您给我的印象是一个和蔼、温柔、很爱开玩笑的人。
焦老师我们相处的时间不长也不会很长，因为明年我们就离开这所小学，开始了新的初中生活。
焦老师您和蔼温柔的性格我是不会忘记的。上课时您绝不允许任何人说话，您偶尔还会用游戏来帮助我们记单词。
焦老师您还教过我们做人的道理。那天我正在领读，您不让我读了让高长浩读，您说别人在读的时候你不读那就是对别人的不尊重。
老师谢谢您。
祝：青春永驻，笑口常开
您的学生：张穗
２０１３年９月１１日
作文九：《对老师说的话》2300字
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对老师说的话
自从进入这所学校以来．生活发生了很大的变化．什么事情都要自己来．从前的我一回家就叽里呱啦吵个没完．现在却沉默寡言－－
从我刚踏进校门起．我就知道．我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了．我已经是一个真正真正的初一学生了．每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来．一天的生活又开始了．来到教室．对着那一张张陌生的面孔．感到从未有过的恐惧．上课铃响了．老师缓缓地走进教室．给我的思想带来很大的改变．原来沙实中的老师并不是我想象中的那么严肃．特别是王老师给我留下了特别深的印象：胖胖的身体．矮矮的个子．微笑的脸庞．柔和的语调．幽默的言语－－我从未想到．学习的深入会给我带来如此大的影响．我是个极要面子的人．如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂．就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理．我整天的心情也好不起来． 可最令我头疼的是老师们经常会为了自己所谓的［主课”而去抢了别的［副课”．这让我匪夷所思．难道只有［语．数．外”才是对一个学生来说最最主要的课吗？难道像生物．艺术．政治这样的课就不算功课吗？为什么老师们只顾自己的［一己私欲”而抢夺学生们的自由呢？这些问题我至今还未找到答案．尤其是这两天．一天到晚不是语文就是英语．不是英语就是数学．把我的脑子都塞满
１ ／ ４
精品文档
了．
老师．为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢．总是把我们逼得走投无路才肯罢休？我渴望你能让我们在你的［五指山”下过得快乐些．多一点笑容．老板着张脸．只会让我们感到老师的威严．使师生之间的距离越拉越远．
老师．我的心声您能听得见吗？
篇二
我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长．天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子．当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边．您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放．
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！
教诲如春风，师恩似海深。
我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。
学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融．祝福您，节日愉快！
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别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！
我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师．在您的节日，您的学生愿您永远年轻！
恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心．我虔诚地祝福您：安康，如意！
您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！
一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……
你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……
阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红．——祝您节日愉快！
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
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愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您．祝您节日愉快！
老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！
所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着 璀璨，平安！
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发． 向您致敬，敬爱的老师！
多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心．愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！
愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
我们班有时难以管教，但我们真的敬爱您！
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作文十：《对老师说的话》3600字
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对老师说的话
对老师说的话
１、记得六年级时，语文老师病了，那还是在期末的时候。您为了不耽误我们的功课，您带病来为我们上课，使我们班的期末考试成绩成为全年级第一。您带病来上课时，我们有时却让您生气，可您还是照常来上课。
２、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗，
３、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我智慧之泉的老师。
４、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
５、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句，老师您辛苦了，
６、愿你不做蜡烛而当日光灯，照亮了学生也保全了自己，愿你不做春蚕而当蜜蜂，酿造了甘甜也享受了芬芳。老师，注意身体，您辛苦了，
７、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方，
８、我有好多个数学老师。可每位数学老师对我都影响
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很大，他们都在支持我学习奥数。他们帮助着我，使我获得了“华杯赛三等奖”、“希望杯一等奖”等。没有他们，我不可能有今天的荣誉。
９、亲爱的老师们，记得六年前，我刚进小学时，几乎什么知识也不知道。只会写几个字，做几道简单的算术题。今天，我已经能写上千个字了，也掌握了许多知识。是谁让我发生如此大的变化，是老师，您，所以，我最想对老师说，谢谢您，
１０、祝福您，老师。我要将我最诚心的祝福送给你们，希望你们能收到。
１１、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师，
１２、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意。
１３、当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。
１４、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖，
１５、想念您，怀念您――老师，对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安，
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１６、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福，
１７、恩师永铭记，师恩久难弃，祝天下老师快乐开心，节日快乐，幸福永远，
１８、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师，
１９、老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你，
２０、你们和那燃烧的蜡烛一样，照亮了别人却燃尽了自己，如那沉着的警钟时刻提醒我们学习。你们是多么无私，伟大啊，为祖国美好的明天而甘愿牺牲自我，是你们把祖国的花朵施下肥料，让我们慢慢绽放。可是你们却从来未要求得到一丝回报，只是希望我们开心的学习。
２１、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐，
２２、桃花潭水深千尺，不及老师教我情。宣传部的老师们，感谢你们两年来的教诲，一日院报人，终生院报人，
２３、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我还有许多老师，你们影响了我的一生，谢谢你们，
２４、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师，
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２５、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天，
２６、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬，
２７、课堂上活跃，课后的探讨，知识的延伸……我们的欢笑，你们的汗水，老师，您辛苦了，谢谢您，
２８、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个４５分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环，
２９、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远ＨＡＰＰＹ，
３０、一天天，一年年，我们在校园里茁壮成长。从懵懂的孩子到青春的闪耀，是你们的谆谆教导给我们力量与信志，是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落，你们的点滴关爱，我们铭记在心，永世难忘。
３１、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐，
３２、纷飞的粉笔灰染白了您的发角，悦耳的铃声送走了您多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔，风雨中仍尽职尽责。这就是阳光下，最神圣，最伟大的职业，教师。
３３、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百
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十万年也不会改变――老师，祝您万事如意，
３４、老师您的一字一句学生紧记在脑海里，老师您的付出，一定不会白费的，我已竭尽所能，全力以赴，考出好成绩来回报父母，回报老师，回报政府，回报祖国的，老师您的话学生会铭记于心。
３５、祝老师桃李满天下，心好，一切都好。
３６、当麦子金黄的时候，又想起了您，老师，因为那是收获的季节。
３７、英语老师，您从三年级开始，就一直在教我们。您很严厉，所以很多同学都讨厌您，我刚开始也一样。但是，我和同学们很快明白了您的用意。您对我们的要求，相当于中学老师对我们的要求，这对我们上中学很有帮助。
３８、老师，我终于可以上大学了，这是对你们最好的回报，在教师节，我想对恩师说，您辛苦了，
３９、尽管岁月的洪流一遍又一遍冲刷着历史的浮沉，但不变的是，一代一代的老师还是那么尽心尽力的将一届一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。尽管你们的脸上写满了岁月的沧桑，可依然把会心的微笑留给我们。
４０、老师我在小学读了六年，您是四年级才教我的，在您的身边我学习到很多人生道理和掌握了各门知识，在您的照料下，三年过去了。我马上就要离开小学了，马上就要跨进初中的大门了，我心里是多么舍不得您，多么舍不得学
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校，多么舍不得和我一起在学校生活的同学。俗话说“天下无不散之宴席”，老师在临别之际我有很多心里话对您说，那些话我一直埋藏在心底，直到我们即将离开母校我才鼓起勇气对说。
４１、的，我一定不会辜负众望的。还有老师我想真心诚意向您道歉“老师对不起”。
４２、在中国的教师节来临之际，远在越南的老师们我想对你们说，与你们相识是缘分，你们是我一生的想念，希望异国的你们一切安好。
４３、当我感到迷茫的时候，是你们给了我们坚持到底的勇气，使我们找到了方向，当我们遇到困难的时候，你们总是伸出那双温暖的手，帮我们度过难关。你们的辛苦，我们看得到，你们的付出，我们也看得到，请原谅我们这些不懂事的孩子们，一遍又一遍的麻烦您，让您为我们操心。老师请相信我们，我们会努力学习，让未来的我们成为你们的骄傲。
４４、老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您，
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