我的它舔着她的它
作文一：《关于坚定意志的当代模范人物_275》2200字
关于坚定意志的当代模范人物张海迪简介： 张海迪，１９５５年秋天在济南出生。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。１５岁时，张海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。１９８３年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印３次，获得了全国＆ｌｄｑｕｏ；五个一工程＆ｒｄｑｕｏ；图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达３０万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从１９８３年开始，张海迪创作和翻译的作品超过１００万字。为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达１万多人次。１９８３年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是＆ｌｄｑｕｏ；八十年代新雷锋＆ｒｄｑｕｏ；，一个是＂＆ｌｄｑｕｏ；当代保尔＆ｒｄｑｕｏ；。张海迪怀着＆ｌｄｑｕｏ；活着就要做个对社会有益的人＆ｒｄｑｕｏ；的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。**亲笔题词：＆ｌｄｑｕｏ；学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人～＆ｒｄｑｕｏ；随后，使张海迪成为道德力量。张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。又被提为全国残联主席。请向她学习： 张海迪曾当选共青团第十一届中央委员，并长期担任中国残疾人福利基金会理事，中国残疾人联合会主席团委员，山东省残疾人联合会副主席，山东省青年联合会副主席等职务。海迪在本职岗位和社会工作中自强不息，以满腔的热忱和高尚的品格服务社会，奉献人民，在广大人民群众中有很高的声誉和威望，是一个经得起时间考验的好典型。她是中国一代青年的骄傲，也是中国残疾人的杰出代表。 在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。 为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达１万多人次。 １９８３年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是＆ｌｄｑｕｏ；八十年代新雷锋＆ｒｄｑｕｏ；，一个是＆ｌｄｑｕｏ；当代保尔＆ｒｄｑｕｏ；。 张海迪怀着＆ｌｄｑｕｏ；活着就要做个对社会有益的人＆ｒｄｑｕｏ；的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。**亲笔题词：＆ｌｄｑｕｏ；学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人～＆ｒｄｑｕｏ； 随后，使张海迪成为道德力量。 １９９１年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争，她开始学习哲学专业研究生课程。经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。１９９３年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩，被授予硕士学位。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，正像她所说的＆ｌｄｑｕｏ；像所有矢志不渝的人一样，我把艰苦的探询本身当作真正的幸福。＆ｒｄｑｕｏ；她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓了一条道路。 张海迪多年来还做了大量的社会工作，她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她也经常去福利院，特教学校，残疾人家庭，看望孤寡老人和残疾儿童，给他们送去礼物和温暖。近年来，她为下乡的村里建了一所小学，帮助贫困和残疾儿童治病读书，还为灾区和孩子们捐款，
捐献自己的稿酬六万余元。她还积极参加残疾人事业的各项工作和活动，呼吁全社会都来支持残疾人事业，关心帮助残疾人，激励他们自强自立，为残疾人事业的各项工作和活动，为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。 张海迪曾三次应邀出访过日本、韩国，举办演讲音乐会，她的自强不息的奋斗历程也鼓舞着不同民族的人民。１９９５年，她曾作为中国政府代表团成员参加了第四次世界妇女大会。１９９７年被日本ＮＨＫ电视台评为世界五大杰出残疾人。 １９８３年５月，中共中央发出《向张海迪同志学习的决定》，党和国家领导人**、**、**等八位老一辈无产阶级革命家先后为张海迪题词，表彰她积极进取，无私奉献的精神。 海迪在本职岗位和社会工作中自强不息，以满腔的热忱和高尚的品格服务社会，奉献人民，在广大人民群众中有很高的声誉和威望，是一个经得起时间考验的好典型。她是中国一代青年的骄傲，也是中国残疾人的杰出代表。
作文二：《坚定的意志作文》1800字
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坚定的意志作文
坚定的意志作文坚定的意志，重要的细节
——次考试的启示
我向来是个容易动摇的人，没有坚定的心，总是吃亏，让我认识到这一点的是，寒假期末考试，因为我的意志不够坚决导致我吃了大亏，郁闷了好长时间。
终于迎来了期末考试，紧张！俗话说临阵磨枪不快也光，在距离考试的前一个多小时里我拿出书认真复习，我在家复习过好长时间，对这次考试很有信心。我默默的背着，教师里再吵我也感觉不到哪里妨碍了我。一个小时飞过的过去了，考试卷子发下来了，平静的心跳动的越来越厉害了。
在这紧张的时刻，我过五关，斩六将。终于逐个击退了犯我边境的侵略者。就剩下最后一项数学了，大家都说数学好考，可我学十分担心，出题人故意绕很多弯，把我绕迷糊了怎么办啊？我有一个数学题还不明白呢，时间紧迫，问谁啊，只能中午回家问姐姐，让姐姐给我讲解了。姐姐的细细讲解是我豁然开朗。
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数学考试开始了，我不再那么紧张了，我都把题弄明白了，相信这次一定会顺利的。没想到这次的数学题这么简单，我早早的就写完了，检查了三遍，没有什么错。就在我对着卷子扫视的时候，突然冒出一个声音：“喂，喂！你的判断题的第三个错了，不是对好，是错号，笨蛋！”什么！竟敢说我是笨蛋，我气极败坏，什么也不听，对那道题进行严格的检查，可到头来也没发现有什么不对。我猜定了是有人搞破坏想让我考砸。
我没把那件事放在心上，继续看我的试卷。可那人又说：“还不知道哪里错了吗？我告诉你这道题书上就有，你连书都没仔细看吗？你怎么连这么简单的问题都做错？这简直就是常识啊，这还有科学理论呢。陈景润、华罗庚等人就探讨过这个问题，他们得出的答案是这句话错了??跟你讲空话也没有你自己看着办吧，最好多举几个例子验证一下。”那个人说的天花乱坠，让人不得不怀疑自己。我犹豫不绝，一直思考着，感觉好像过了一个世纪。
最后，我终于决定了，听那个人的，这么权威的话一定有他的道理。
考完了，我信心十足地交了卷子。可我一问同学才知道，
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那道判断题我已开始写对了，结果听了“陌生人”的劝告后居然是错的。我懊悔了一会儿，又重拾信心，对自己说：没事的是按等级分得，那个题得分数不会很高的，不会影响等级的。
最后成绩出来了，我几经打听才知道我的语文考了９８分，数学９９分，与宋前程并列第一。我开心极了。其实，我一直以来都在以刘跟为竞争对象，第一名为目标，因为刘跟在二年纪时考过第一名，从那时我的心和爸爸都催时我考第一名。四年了，我一直在努力，可总是在第四名徘徊，加上有了英语和作文第一名的梦想里我越来越远。没想到，我终于是第一名了，我简直不敢相信。
我心情好不容易平静下来，仔细分析，我恼怒之极，懊悔之极，都要气炸了。数学９９分，那１分就是那个人告诉我的错误的判断题，要不然就是１００分了。就可以独立成为第一名了。真是气死我了。
通过这件事我明白了两个道理，一个是：我们要有坚定的意志，不管是谁说的，只要你认为是对的，就应该坚持下去，科学家有时也会出错的。第二个是：我们不能忽略细节，因为分少而不做太多的顾虑这样是不可以的，１分甚至０．００１
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分就有可能决定你的命运，考大学不会因为这０．００１分而特别通融你的，那是多么冤；必须对大题小题、大事小事同样处理，才会得到想要的！
我以后一定要做个意志坚强，看重细节的人！
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作文三：《坚定自己的意志》900字
敬爱的党组织： 我有幸参加党课的学习，感到自豪。在党课的大课堂中，我们不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力，而且在活生生的故事以及老师的旁征博引之中触及到党的全心全意为人民鞠躬尽瘁的风采。 中国共产党，一个沉甸甸的名字。自１９２１年光荣诞生以来，中国共产党经历了**思潮的洗练，白色恐怖的绞杀，帝国主义的打击，血迹斑斑；然而血迹并未使红色的旌旗倒下，反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原，以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁，以农村的群众打倒了城市的纸老虎。因为有了中国共产党，中国人民站起来了。 中国共产党，一个金灿灿的名字。自１９４９年建国以来，伟大的党熬过了一穷二白的烂摊子境况，顶住了帝国主义和霸权主义的敌视和孤立，挺住了各种内乱分子的舞弄云雨，最终使我国以矫健的步伐、高壮的姿态挺立于世界强国之林，东方的巨龙傲视群雄。因为有了共产党，中国人民富起来了。中国共产党，一个相当当的名字历史的长河滔滔不绝，前进的车轮隆隆不止，中国共产党领导全国各民族将奏响新世纪的凯歌，响彻云霄，永不泯灭。因为有了中国共产党，中国人民腾飞起来了。我们大学生在自身思想政治素养和道德修养方面存在欠缺。我该做的，是用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己，提高自己，树立为人民服务的思想，以求最终加入中国共产党，去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。 通过老师的生动演讲，在我的脑海里更深刻地体会到党员的责任。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务！加入共产党是为了更直接地接受党的领导，全身心透入社会主义现代化建设的大潮中！要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代，我们要把我们的党做大做强；我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命！以前大部分同学包括自己，对党的认识很多时候都停留在感性认识上，通过党课学习，自己思想上有了很大的转变。能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念，争取在组织上入党之前，做到思想上先入党。再过几个月，我将毕业，到那时候，我将全身心投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去，我相信，只要坚定自己的意志，紧密地团结在中国共产党的周围，就能在党的领导下，和我们的人民大众一起，创造出无愧于时代的光辉业绩。
作文四：《意志坚定的人》700字
意志坚定的人
弟子问禅师：＆ｌｄｑｕｏ；师父，如何使身心清净，＆ｒｄｑｕｏ；
＆ｎｂｓｐ； 禅师说：＆ｌｄｑｕｏ；有个人听了算命先生的话，说他眉头泛光，当天就能变成富翁，于是他就直接走到别人的银楼里，当着别人的面伸手就拿柜子里的金银，被人抓住送进了衙门。县太爷问他：＆ｌｓｑｕｏ；你怎敢在光天化日之下抢别人钱财，＆ｒｓｑｕｏ；那个人回答道：＆ｌｓｑｕｏ；我只看到了钱，没有看到人呀～＆ｒｓｑｕｏ；＆ｒｄｑｕｏ；禅师紧接说道：＆ｌｄｑｕｏ；有禅心的人，眼睛里看到的只有尘埃～＆ｒｄｑｕｏ；
＆ｎｂｓｐ； 弟子又问：＆ｌｄｑｕｏ；怎样才能成佛，＆ｒｄｑｕｏ；
＆ｎｂｓｐ； 禅师厉声喝道：＆ｌｄｑｕｏ；你外出云游，在庙宇与从林之间奔走，可曾找到你们的安身之处，如果只会攀山涉水来来去去，那只是白白踏破草鞋，等着阎王爷向你收草鞋钱吧～＆ｒｄｑｕｏ；
＆ｎｂｓｐ； 弟子又问：＆ｌｄｑｕｏ；怎样才能成佛，＆ｒｄｑｕｏ；
＆ｎｂｓｐ； 光祚禅师抚掌大笑：＆ｌｄｑｕｏ；好～意志坚定的人，将踏破的草鞋扔掉，光着脚向前走，没有了任何束缚，也就没有了任何烦恼，不用为了草鞋破了磨脚担心，不用为了草鞋钱担心，意志不坚定的人，心里挂念太多，心都装满了，千门万户都不得封锁了，还安什么身、立什么命～＆ｒｄｑｕｏ；
＆ｎｂｓｐ； 弟子望了望自己的草鞋，灵光一闪，顿悟了。
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作文五：《意志坚定的姑娘》800字
意志坚定的姑娘
这位意志坚定的小姑娘只有１２岁，是我在电视上看到的。她很勤劳，每天一放学就争着做家务。小姑娘的家乡有一片森林，森林里有许多“天洞”。这些“天洞”其实是一些高８、９米，宽２～３米的坑。这里是小姑娘每天放学必经的森林。
有一天，小姑娘正准备回家，有个同学拉着她的手说：“我和你一起回家吧！＂ 小姑娘拉着同学的手一起欢蹦乱跳地回家。走到”天洞“森林”，她们俩都小心翼翼，没有再拉手。因为，小姑娘的家在东村，而她同学的家在南村，所以她们俩分开回家了。
第二天早上，那个同学正想找小姑娘一起上学，不料小姑娘的父母却说：“她呀，一夜未返，我们都担心不已啊！”同学听了，马上去学校请假找小姑娘。她的父母惊动了全村人民去找小姑娘。村民又喊又找，也不见小姑娘的踪影。
直到了小姑娘消失得无影无踪的第１３天早晨，父母听到了一个让人喜出望外的消息：找到了，找到小姑娘了，她还生存着！父母欢天喜地，刚出门就遇见了小姑娘。她散发飘飘，全身肮脏。第二天，父母问小姑娘：“女儿啊，女儿啊，这么多天你去哪里了呀？”小姑娘听了，沉默许久，才哭着说了一句：“呜呜······妈妈我掉进了可怕的天洞里！”母亲用湿毛巾擦了擦可怜巴巴的女儿脸上的泪痕。并对她说：“不怕啊，不怕，你慢慢说，有妈妈保护你。”小姑娘吞吞吐吐的说：“那······那天，我和同学分手后准备回来。天有点黑，没看······看清路，一不小心掉进了天洞。我立刻晕了，不知天日。知道你们找到我的前几天，我才迷迷糊糊醒来。我找了些苔藓来吃。开始我想大声叫喊，但好久了，也没人应。我······我就开始想另一种方法。努力往上爬。我爬了一半就掉了下来，再爬再跌。就······就想：用草编织了一根硬邦邦的绳子爬上去，总可以了吧！就这样，我拿长在洞壁上的野荨（ｑｉａｎ）麻织了一天一夜，终于织好了绳子， 在绳头打了一个结。用绳子套住一块石头，试爬了两三次就爬上来了。走了很久才······才来到村口，被叔公看见了把我带进他
家吃了点东西，然后护送我回来。那时我不由自主地拥抱了叔公一下。“母亲感动的泪静静的流了下来，滴在小姑娘的手心上，像雨珠又像滚烫的开水。
评价：优＋
作文六：《坚定你的意志》3000字
坚定你的意志
知识目标：通过教学使学生理解坚强意志的四种表现：富有主见、处事果断、坚持不懈、善于自制。
能力目标：通过教学培养学生对具有坚强意志的成功者的敬佩之情，使学生理解坚强的意志在个人成长过程中的积极作用，对自身的弱点和缺点有自我控制的能力。 德育目标：通过教学激发学生意志，做一个意志坚强的人，并从现在开始在日常生活中积极的、有目的的进行意志磨砺。
教学过程：
复习导入：什么是意志：意志就是人们为达到一定的目的而自觉行动，克服困难的心理过程。毫无疑问，我们都想成为一个意志坚强的人，都想做一个生活强者。那么，怎样的人才算是意志坚强的呢，这节课我们学习第二个框题：意志坚强的表现。 讲授新课：让学生讲有关英雄的故事，然后提问：这些英雄人物都具有那些优秀的品质，结合学生的回答，总结归纳指出坚强的意志有如下的表现：富有主见、处事果断、坚持不懈、善于自制，然后逐个讲述。
二、意志坚强的表现（板书）
先请同学看小品《放学后》
人物：王明、张强、李刚
主要情景：放学后，王明、张强、李刚一起走出学校门口。这时，李刚提议一起去打游戏机。王明马上反对，表示要回家做作业。李刚见王明不同意，又游说张强，张强开始不同意，但禁不住李刚的诱惑，就跟张强一起去打游戏机了。后来，这两个同学的行为被老师发现，都受到了批评。
问：这三个学生的意志水平如何，
三个同学中，李刚不能克制自己违反学校规定，意志最差；张强缺乏主见对违纪行为采取妥协态度，自己也违反了纪律，这是意志薄弱的表现；王明自觉地排除各种诱惑，严守纪律，是富有主见的表现。富有主见是意志坚强的第一个表现。 １、 富有主见（板书）
什么是富有主见，富有主见的人，能自觉地排除各种干扰和诱惑，独立地行动并完成任务。
请同学们来判断这是不是富有主见的表现：
李勇、陈东、黄军三个同学商量去游泳。陈东、黄军认为应先问准老师、家长，因为没有老师、家长的同意不能随便去游泳。可李勇认为不用多此一举，自己决定了就去做。所以，他不听陈东、黄军的劝告，独个儿去游泳了。
这不是富有主见的表现。这是主观武断、固执己见、一意孤行的表现。这说明富有主见与主观武断、固执己见、一意孤行是有区别的。富有主见的人能够坚持既定的目标，服从真理；也善于正确地看待自己，虚心接受别人的意见，当发现自己错误时能够勇于改正错误。而主观武断、固执己见、一意孤行的人则不能够服从真理，即便自己犯了错误，也不愿意承认，不愿意改正错误。
讲述战斗英雄**和铁人王进喜的故事，突出说明在情况紧急的时候。**果断地决定舍身炸碉堡，用自己的生命赢得了战斗的胜利。在有井喷现象发生的危急关头，王进喜毫不犹豫地跳进冰冷的泥浆池里，制服了井喷，保护了国家财产。从而指出，**和王进喜都有一个共同的品质——处事果断。
２、 处事果断（板书）
处事果断的第一个表现就是象**和王进喜那样，能够迅速地判断所发生的情况，很快地做出决定，特别是遇到紧急的情况或在困难的时候，当机立断，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。
讲述《曹刿论战》的故事，重点说明曹刿取得战斗胜利的原因。第一通鼓，正是敌军士兵士气正旺的时候，这个时候，不宜同敌人正面交锋，要避其锋芒，等待时机；第二通鼓，敌军的士气就有些减退了，这个时候也不同敌人交锋，是要等待更好的时机；等敌人第三通鼓响的时候，敌军的士气就完全衰退了。这个时候，我军一鼓作气，出兵应战，就能够轻松地打败敌人。
说明处事果断的人的另一种表现：善于抓住时机，当时机已经成熟，就立即采取行动，毫不拖延，但在时机百不成熟的时候，则深思熟虑，等待时机，不冒然行事，以免急躁误事。
请同学们来判断这是不是处事果断的表现：
Ａ． 小莹在参不参加夏令营的问题上举棋不定，既想锻炼自己又害怕吃苦。
Ｂ． 小文的书不小心掉在三楼的花基上，小文马上爬过围杆，不顾危险，企图
拾回那本书。
这不是处事果断的表现。这是优柔寡断、草率行事的表现。优柔寡断往往患得患失，犹豫不决，踌躇不前，一丧失时机；草率行事往往轻举妄动，鲁莽决断。那么我们应该如何克服呢，我们做事时一定要明确目的，而且要胆大心细，充分考虑结果，必要时敢冒一定风险。
请同学们分析例子：某中学初一学生李楠，是个“胖墩”，体育成绩老是不及格。有一次和同学们一起旅游，因太胖而无法与同学一起爬山，只能一个人在山脚下干等着，他想了很多??，于是下决心“减肥”。早上６点钟起床，跳绳，晚上坚持跑步，睡前做３０到４０个仰卧起坐，坚持做了一个学期体重减轻了，人结实，个子长高了，体育成绩全部及格，还促进了学习成绩的提高，增进了同学友谊，被同学们选为班干部。
我们说，李楠是一个意志坚强的人。对李楠的评价正确吗，
李楠是一个意志坚强的人，因为他能够坚持不懈，持之以恒地实施锻炼计划。所以，坚持不懈也是意志坚强的表现。
３、 坚持不懈（板书）
什么是坚持不懈，坚持不懈的人，能够长期保持坚韧的毅力，顽强地克服各种困难，坚持到底。意志总是与克服困难联系在一起的。意志的表现过程，也就是克服困难的过程。而困难的克服，当然少不了坚持不懈。
请同学们来判断这是不是坚持不懈的表现呢，
Ａ． 小王练写字开始很认真，写得还可以。但后来看到别人弹琴看似很轻松，于
是放弃写字，去弹琴了；后来看到别人踢足球还挺威风，于是放弃弹琴去踢
足球??
Ｂ． 小华发现小冬的解题方法不正确，就向小冬提个醒，但小冬却不接受，坚持
用自己的方法去做，花了整天的时间都解决不了。
这不是坚持不懈的表现。小王是虎头蛇尾、半途而废，见异思迁、三心二意。这是缺乏恒心的表现，是难以成就事业的。而小华却是顽固执拗。坚持不懈不等于顽固执拗。顽固不同于顽强，顽强是坚持正确的方向与目标，而顽固则是一味地坚持错误的意见和态度，知错而不改。如果确定的目的不正确，有不接受别人的意见，还以为是坚持错误，只会错上加错，造成更大的损失。所以我们既要坚持正确的观点和意见，又要勇于改正错误。
出示中国女排的图片，讲述中国女排的故事。请问：中国女排为什么能取得比赛的胜利，因为她们有高超技术，顽强的战斗精神，以及对比赛局面的控制能力，所以坚强的意志还包括善于自制。
４、 善于自制（板书）
什么是善于自制，善于自制的人，能够做到忍耐和克制，自觉控制和调节自己的情绪、言语和行为。
同学们有没有因为情绪、言语、行为失控而导致失败的经验呢，（请同学谈）
所以我们要善于控制自己的情绪，表现为在口语到挫折和失败的时候，不动摇，不灰心、不气馁，在胜利和成功的时候，不骄傲、不自满。在情绪激动的时候，能够冷静地处理事情；善于控制自己的言语，就要求我们讲话要注意分寸；善于控制自己的行为就表现为节制自己的行动，不该做的坚决不做，该做的就一定要做好。
请同学们来判断这是不是善于自制的表现呢，
讲课本《三国演义》的故事。
这是鲁莽和冲动的表现。鲁莽和冲动是极其危害的。
但这又是不是善于自制呢，
小辉在公共汽车上看到了一个小偷在盗窃乘客的钱包，心里既愤怒又害怕。于是，他极力控制自己，等汽车一到站，马上下车。
这不是善于自制。善于自制不是说不分是非，不将原则地控制自己，而是要以明辨是非，爱憎分明为前提的。
归纳小结：通过上面的学习，我们知道了意志坚强的表现。我们要做一个意志坚强的人，就要培养自己富有主见、处事果断、坚持不懈、善于自制等优秀的心理品质，克服优柔寡断、草率行事虎头蛇尾、半途而废、鲁莽、冲动等不良品质。
作文七：《描写意志坚定的句子 有坚强的意志，才有伟大的生活》2000字
１． 意志的力量大于手的力量。
２． 一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭！
３． 培养意志是我们生存的目标。——爱献生
４． 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
５． 有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。——乔？贝利
６． 一旦有了意志，脚步也会轻松起来。——欧洲
７． 谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德
８． 尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。——沃勒
９． 万事皆由人的意志创造。——普劳图斯
１０． 否定意志的自由，就无道德可言。——弗劳德
１１． 谁也不能剥夺我们自由的意志。——爱比克泰德
１２． 意志不可强迫。——拉丁语
１３． 意志是每一个人的精神力量，是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬，是能从无中创造奇迹的创造力。——莱蒙托夫
１４． 意志就是力量。——拉丁美洲
１５． 哪里有意志存在，哪里就会有出路。——德国
１６． 谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者；谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。——诺尔斯
１７． 不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不作出决定。——黑格尔
１８． 没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。——坎宁
１９． 意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
２０． 历史是这样创造的，最终的结果总是从许多单个的意志地相互冲突中产生出来的……而最后出现的结果就是谁都没有希望过的事物……每个意志都对合力有所贡献，因而中包括在这个合力里面的。——恩格斯
２１． 使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。——朱？查？黑尔
２２． 一切理论都反对自由意志；一切经验都赞成自由意志。——塞？约翰逊
２３． 没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克
２４． 没有意志的人，一切感到困难，没有头脑的人，一切都感到简单。——朝鲜
２５． 二十岁的人，意志支配一切；三十岁时，机智支配一切；三十岁时，机智支配一切；四十岁时，判断支配一切。——哈代
２６． 使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。——黑尔
２７． 勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。
２８． 作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
２９． 只要我们甘愿去做，天下就没有办不成的事。
３０． 有坚强的意志，才有伟大的生活。
３１． 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。
３２． 尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。
３３． 艰苦能磨练人的意志。
３４． 意志是每一个人的精神力量，是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬，是能从无中创造奇迹的创造力。
３５． 谁没有耐心，谁就没有智慧。——萨迪
３６． 伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊
３７． 没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克
３８． 意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什富科
３９． 道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。——苏轼
４０． 滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔锲而不舍。——拉蒂默
４１． 人总是要犯错误受挫折伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡。——泰戈尔
４２． 按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。——纳斯雷丹？霍查
４３． 要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。——列夫？托尔斯泰
４４． 把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。——法布尔
４５． 生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼？罗兰
４６． 意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
４７． 请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。——列夫？托尔斯泰
４８． 人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。——乔万尼奥里
４９． 切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。——奥？Ｂ斯卡？王尔德
５０． 耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦
５１． 幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫
５２． 成功的脑子像钻子一样动作——集中到一点。——博维
５３． 要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底；剑至死都不能离手。——伏尔泰
５４． 如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。——巴浦洛夫
５５． 你想有所作为吗？那么坚定地走下去吧！后爱退只会使你意志衰退。——罗？赫里克
５６． 意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津。——埃？斯宾塞
作文八：《有关意志坚定的成语》2500字
屹然不动：屹然：高耸的样子。像山一样高耸而坚定，不可动摇。
２、二心两意：形容意志不专一、不坚定。
３、磨而不磷：磨了以后不变薄。比喻意志坚定的人不会受环境的影响。
４、至死靡它：至：到；靡：没有；它：别的。到死也不变心。形容爱情专一，致死不变。现也形容立场坚定。
５、石赤不夺：石质坚硬，丹砂色鲜红，均不可改变。比喻意志坚定不移。
６、誓死不贰：立誓至死不生二心。形容忠贞不渝或意志坚定专一。
７、坚心守志：坚心：下定决心；守志：恪守节操。坚定地恪守节操。旧指女子丧夫后不再改嫁。
８、二意三心：形容犹豫不决，拿不定主意或意志不坚定。
９、高风峻节：高风：纯洁清高的风格；峻节：坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。
１０、气充志定：充：充实，充足。精力充沛，意志坚定。
１１、斩钉切铁：比喻坚定不移或果断利落。亦比喻雄健有力。同“斩钉截铁”。
１２、执法无私：执行法令非常坚定，毫不动摇。
１３、坚忍不拔：形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。
１４、岳镇渊渟：如山岳屹立，如渊水停滞。本用以形容军队稳定，不可动摇。后多用以形容人坚定沉着。
１５、投杼逾墙：投杼：抛下织布的梭子。比喻谣言众多，就连最亲信的人也会动摇坚定的信念。
１６、不食周粟：粟：小米，泛指粮食。本指伯夷、叔齐于商亡后不吃周粟而死。比喻忠诚坚定，不因生计艰难而为敌方工作。
１７、心坚石穿：意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。
１８、东摇西摆：形容走路不稳。比喻容易动摇、不坚定。
１９、九死不悔：九：表示极多。纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定，不认经历多少危险，也决不动摇退缩。
２０、木人石心：形容意志坚定，任何诱惑都不动心。
２１、石心木肠：石、木均为硬物，形容坚定不动摇。
２２、薄志弱行：薄：脆弱，不坚定；弱：懦弱。意志不坚定，行为很懦弱。
２３、气冲志定：精力旺盛，意志坚定。
２４、志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。
２５、见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。
２６、穷且益坚：穷：穷困；益：更加。处境越穷困，意志应当越坚定。
２７、誓死不二：誓死：立下志愿，至死不变。至死也不变心。形容意志坚定专一。
２８、之死靡它：之：到；靡：没有；它：别的。到死也不变心。形容爱情专一，致死不变。现也形容立场坚定。
２９、碧血丹心：满腔正义的热血，一颗赤诚的红心。形容十分忠诚坚定。
３０
、历久弥坚：弥：越，更加。经历时间越长久，越显得坚定不移。
３１、随波逐尘：犹言随波逐流。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
３２、威武不能屈，贫贱不能移：威武：权势，武力；屈：屈服；移：改变。强暴的压力不能使之屈服，生活贫困、社会地位低下不能使之改变志向。形容意志坚定。
３３、随波逐流：逐：追随。随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
３４、木心石腹：犹木人石心。形容意志坚定，任何诱惑都不动心。
３５、一脚不移：借喻坚定不移。
３６、老而弥坚：弥：更加。人虽已老，但志向却更加坚定。
３７、聪明英毅：聪明：智力高，天资好；毅：坚定而有决断。智力超人，英明果断。
３８、白首不渝：渝：改变。白头到老也不变。形容人一生忠诚、坚定。
３９、海枯石烂：海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。
４０、咬定牙根：忍受痛苦而坚持到底，或意志坚定不移。
４１、木形灰心：形：形体。比喻不受外物干扰，意志坚定。
４２、死心坍地：坍：倒塌。打定了主意，决不改变。形容态度坚定。
４３、励志竭精：指坚定意志，竭尽全力。
４４、愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
４５、两意三心：三心二意。心里想这样又想那样，形容犹豫不决或意志不坚定。
４６、屹然挺立：屹然：高耸的样子。像山峰一样高耸而坚定地直立着。
４７、玉想琼思：形容思想坚定纯真。
４８、笃信好学：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
４９、坚贞不屈：坚：坚定；贞：有节操；屈：屈服、低头。意志坚定，决不屈服。
５０、冥冥之志：冥冥：专默精诚。专默精诚的意志。形容有远大理想和坚定信念。
５１、贲育弗夺：贲：孟贲；育：夏育。孟贲生拔牛角，夏育力能举千斤。二人皆古代勇士。像孟贲、夏育那样勇力过人的人，也不能夺去他的志向。形容坚定不移，忠贞不二的品质。
５２、抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
５３、乐乐不殆：乐乐：坚定；殆：通“怠”，懈怠。坚定不懈的样子。
５４、指天誓心：对天起誓，表示意志坚定或对人忠诚无欺。
５５、苍松翠柏：苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
５６、誓无二志：立下誓言决不变心。形容意志坚定专一。
５７、木干鸟栖：指鸟栖树上，至
树干枯也不离去。比喻行事坚定不移。
５８、临危自悔：悔：懊悔。遇到危难时自己懊悔。形容意志不坚定。
５９、随波漂流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
６０、忠诚不渝：渝：改变，违背。忠诚坚定，永不改变。
６１、匪石匪席：不是石，不是席。意为石可转而心不可转，席可卷而心不可卷。比喻意志坚定，永不变心。
６２、忠贞不贰：忠：忠诚；贞：有操守。忠诚坚定，永不改变。
６３、心志难夺：心志：抱负，志向；夺：转移。形容意志坚定难移。
６４、傲然屹立：形容坚定，不可动摇地站立着。
６５、忠贞不屈：忠诚而坚定不屈。形容不向邪恶屈服。
６６、铜心铁胆：形容人的意志坚定。
６７、雷打不动：形容态度坚定，不可动摇。也形容严格遵守规定，决不变更。
６８、铁心铁意：下了决心，非常坚定。
６９、不可动摇：形容极其坚定、牢固。
７０、屹然山立：像山峰一般高耸而稳固地立在原地不动。比喻立场或态度坚定，不可动摇。
７１、穷当益坚：空：穷困。处境越穷困，意志应当越坚定。
７２、牢不可拔：牢：牢固。异常坚固，不能攻破。形容人的意志坚定或态度固执、不能动摇。
７３、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
７４、有死无二：表示意志坚定，虽死不变。
作文九：《培养坚定的意志力！》700字
这两天的工作状况不是太好，感觉提不起劲，有些茫然的感觉。一方面是因为公司的改革让人有些失去方向，更重要的是自己的职涯规划遇到了瓶颈。
虽然学习研究时间管理一段时间了，也有许多心得与体会，也坚持了一些很好的习惯与做法。但我觉得最根本的东西我却没有抓住，那就是－－目标，清晰而明确的目标，符合“ＳＭＡＲＴ”原则的目标。目标没有确定而只是盲目地提高效率，结果可能是南辕北辙。我的职业生涯往哪个方向发展，这是个困扰我很久的问题。最近在看《你的船、你的海》就是想从中得到一些职业生涯规划的启发，应该说还是有一些效果的。我要尽快将明确的目标确定下来，然后全神贯注地朝着目标前进！！
在实践ＧＴＤ的过程中，有一个问题始终没有很好的解决，那就是意志力的问题。总是轻易地放弃、总是无法聚精会神地持续做一件事、总是“三分钟热度”，而没有坚定的意志是无法实现进步到达成功的彼岸的。昨天看了Ａｎｇｅｌｉｖｅｄ写的文章“如何培养坚定的意志力”，深受启发，文章介绍了什么是“意志力”、为什么要培训坚定的意志力、培训意志力的三个具体方法。我决定从今天开始就从每天锻炼俯卧撑开始锻炼自己的意志力，为了巩固效果，我还使用以前就曾经使用过但没有坚持下来的“影响力黄金表”来做记录，记录每天的计划完成情况，以此来督促鞭策自己。一张“影响力黄金表”可以同时完成三个训练项目，我为自己确定了三个项目：１、每天记录晨间日记（这是从台湾网友那里学到的）；２、每天晚上做俯卧撑；３、每天背诵１０个英语单词。
从今天开始，我一定要持续努力、锻炼意志、成就自己！最后用“影响力黄金表”上的名言来为自己鼓劲吧：
播下一个行动，收获一种习惯；
播下一个习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种命运！！
作文十：《意志坚定的名人故事》800字
意志坚定的名人故事
意志坚定的名人故事 意志坚定的名人故事张海迪的故事 张海迪 １９５５ 年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。５ 岁的时候，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。医生们一致认为，象这种高位截瘫病人，一般很难活过２７ 岁。在死神的威胁下，张海迪意识到自己的生命也许不会长久了，她为没有更多的时间工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到：
世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。 一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。 从海伦７ 岁受教育，到考入拉德克利夫学院的１４ 年间，她给亲人、朋友和同学写了大量的信，这些书信，或者描绘旅途所见所闻，或者倾诉自己的情怀，有的则是复述刚刚听说的一个故事，内容十分丰富。在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她手上，因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候，她却在花费很多时间努力备课。 海伦能够走出黑暗，达到那么高的学术成就，除了靠她自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。她说
音乐，如莫扎特、马勒、贝多芬，也到音乐厅去听音乐。他们还经常讨论一些科学和宗教问题，例如宇宙的起源和宇宙的运行是否需要上帝的作用。 目光投向茫茫宇宙 在中学时代的后两年，班上来了一位数学教师。他的教学富于启发，这激发了霍金对数学和物理学的兴趣。尽管父亲也鼓励他学习科学，但希望他攻读与父亲的专业相近的生物学。回忆起中学的学习，霍金谈道：
的，…一个是研究非常大尺度的，即宇宙学；另一个是研究非常小尺度的，既基本粒子。
来的宇宙可能将继续膨胀下去，也可能在膨胀到极限时转而收缩至当初形成宇宙的那个
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