最新校园安全黑板报内容

作文一：《最新校园安全黑板报内容》18900字

安全记在心，平安走天下。道路牵着你我他，安全系着千万家。过马路应走人行道（或天桥、地下通道）；遇红灯止步，见绿灯前行。不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿挤逼抢位。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，这里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在。平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安；家长，希望孩子平平安安；我，更希望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长平平安安。所以一个平安校园，是重中之重．

校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少生活中的隐患，快快乐乐、健健康康地生活。

平安校园从我做起，从一点一滴做起，构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安～　让我们一起携手共同创建平安校园吧～让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎；让花儿不再凋谢；让我们的笑容永远挂在脸上；平安校园永远伴随着我们茁壮成长～　关爱生命　学会自我保护　让生命之花开得更加灿烂～

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工作总结－财务处长个人工作总结　［工作总结－财务处长个人工作总结］工作总结－财务处长个人工作总结，范文，工作总结－财务处长个人工作总结２００９－０７－０６　１１：５２财务处长个人工作总结

光阴似箭、岁月如梭，转眼之间一年过去了，新的一年已经开始，工作总结－财务处长个人工作总结。回顾一年来的工作，我处在局党组和＊局长的正确领导下，在各兄弟处室和同志们的大力支持和积极配合下，全处上下团结奋进，开拓创新，圆满地完成了全年的各项工作任务。现将主要情况汇报如下：一、加强政治业务学习，努力提高自身素质。我深知作为财务处长，肩负的任务繁重，责任重大。为了不辜负领导的重托和大家的信任，更好的履行好职责，就必须不断的学习。因此我始终把学习放在重要位臵。一是认真学习党的＆ｑｕｏｔ；十六大＆ｑｕｏｔ；和十六届三中全会精神，特别是重点研读了****在＆ｑｕｏｔ；三个代表＆ｑｕｏｔ；重要思想理论研讨会上的讲话。通过认真研读、冷静思考，使我充分理解了＆ｑｕｏｔ；三个代表＆ｑｕｏｔ；重要思想是我们党立党之本、执政之基、力量之源的深刻内涵，深刻认识了＆ｑｕｏｔ；发展是执政兴国第一要务＆ｑｕｏｔ；的精神实质。也使自己的理论水平、思想觉悟和用＆ｑｕｏｔ；三个代表＆ｑｕｏｔ；指导工作的能力有了明显提高和进步。二是加强业务知识的学习。财务工作是一项专业性很强的工作，特别是近几年来预算体制改革，新政策、新规定不断出

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台。为了充分将工作做好，我除了积极组织处室同志们及时认真的学习国家和、市新出台的有关财经、财务方面的政策、法规外，还利用业余时间自学了计算机操作、英语等方面的知识，并通过了全国会计师资格考试，提高了自身的业务素质，为做好本职工作奠定了坚实的基础。二、加大对收缴费工作的管理力度，系统收入实现稳中有增。收费是＊事业经费的重要来源，加强对收缴费工作的管理，事关＊事业的生存和发展。为此，我们在财务工作中始终把收费作为压倒一切的头等大事来抓，正确运用各种财务手段，不断提高聚财、理财水平。今年在遭受了＆ｑｕｏｔ；非典＆ｑｕｏｔ；影响，收费环境极为不利的严峻形势下，进一步树立了＆ｑｕｏｔ；增收补缺口，超收保平衡＆ｑｕｏｔ；的思想，重点做了三个方面的工作：一是完善激励机制。年初，我们在认真研究上级有关文件精神的基础上，组织制订了＊局《关于执法办案经费管理的暂行办法》，进一步明确了对执法办案有功人员的奖励政策，极大地调动了一线执法办案人员的积极性，二是理顺＊局与＊局、分局的财务关系。我们在认真调查研究的基础上，重新修订了市局《关于加强财务收支管理的暂行办法》，进一步明确了＊局与＊局、分局＆ｑｕｏｔ；核定收支、分类管理、超奖短罚＆ｑｕｏｔ；的财务体制，有效的调动了＊局、分局和基层收费单位增收节支的积极性，工作总结《工作总结－财务处长个人工作总结》。三是加强对收缴费工作的督导，定期通报各＊局、分局收缴费完成情况，为领导决

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策提供第一手资料。一年来，在经受了＆ｑｕｏｔ；非典＆ｑｕｏｔ；影响及国家政策规定＆ｑｕｏｔ；非典＆ｑｕｏｔ；期间减免行政事业性收费的严峻形势下，经过系统上下广大干部职工的共同努力，全系统共完成各项收入＊万元，完成年度预算收入的＊％，超额完成年度预算收入＊万元，再创历史最高水平。其中：行政性收费完成＊万元，完成年度预算收入的＊％，超额完成年度预算收入＊万元，罚没收入完成＊万元，完成年度预算收入的＊％，超额完成年度预算收入＊万元，比上年同期增加＊万元，增长＊％。三、合理安排收支预算，切实有效地保证资金供应。财务收支预算是单位完成各项工作任务，实现事业发展和工作正常运转的重要保证，也是单位财务工作的基本依据。因此，认真做好全市＊系统和＊局机关的收支预算具有十分重要的意义。为此，在２００４年的预算编报工作中，我们高度重视，在认真总结前几年预算编报经验的基础上，根据系统和机关的发展实际，紧紧围绕预算体制改革的各项举措，大胆探索新的工作思路，并在改革中调整，在调整中完善，逐步探索出一条在稳定中求发展，在发展中求创新的部门预算改革的新思路。经过系统上下广大财会人员和我处全体同志及机关各处室同志的积极配合，共同努力，我市的预算编报工作受到局的充分肯定和高度评价，并为全工商系统争得预算编报第一的好成绩做出了极大的贡献。同时，由于我们的预算编报的比较科学合理，为我们的收入上缴后，能够顺利地返拨资金奠定了良好的基础。四、

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加强协调沟通，争取上级资金支持。为改善机关办公条件，经过局领导和大家的共同努力，＊局机关办公楼于２００４年正式动工兴建了。办公楼的正式动工兴建，需要大量的资金投入，同时，由于政策性增资又需要大量资金，因此，经费显得十分紧张。在财力有限，收支矛盾日益尖锐的情况下，我们始终坚持把广大干部职工的根本利益作为财务工作的出发点和落脚点，为了保证系统广大干部职工正常工资及增资能够及时足额发放，保证市局机关干部职工各种福利、奖励逐年提高，我们审时度势，积极研究政策、研究办法，在狠抓收入的同时，通过多渠道、多途径地做工作，积极要求局、财政给予经费上的最大倾斜和优惠。经过不懈的努力和耐心细致的协调工作，先后要回了＊局预留的办公楼专项资金＊万元、政策优惠资金＊万元、防＆ｑｕｏｔ；非典＆ｑｕｏｔ；专项资金＊万元，困难补助资金＊万元。这些资金为保障系统的正常运转和事业发展及机关干部职工的年终奖励、福利，发挥了重要作用。五、加强基建政策研究，强化基建财务管理。近几年来，局为改善基层办公条件，积极向财政争取资金，在保稳定、保吃饭、保工作正常运转的同时，加大了对基层建设的投入力度，先后启动了我市＊个县（市）局、分局和我市局机关办公楼建设，基建投资达到前所未有的额度。为了加强对基建资金的管理，规范基建财务工作，我们系统地学习和研究了国家一系列有关基本建设财务管理的规定，并结合系统实际，制定了《系统基本建设财务管理暂

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行办法》。该办法的制定，从基建资金的申请到资金的按投资计划拨付，从资金使用的跟踪问效到年度财务决算，从项目预算到项目竣工财务决算等各个环节都做了明确规范，保证了财务管理有章可循，受到了＊局领导的充分肯定和高度赞扬，并专门在＊上进行了刊发。六、规范票据管理手续，全面提升票据管理水平。一是清理了旧票，二是启用了新票，三是实行了票据微机管理。为全面提升票据管理水平奠定了基础。七、在抓好重点工作的同时，其他工作也取得了较好成绩。一是对系统＊个产权单位，办理了产权登记证年检，二是开展了２００４年度《会计法》执行情况检查，三是进行了建筑工程招投标和重大资金项目开支情况专项检查，四是为系统＊个会计核算单位换发了罚没许可证正本＊个、付本＊个，五是会同办公室收取职工购房款＊万元，六是为市局机关和＊个专业分局＊名干部职工发放住房公积金＊万元。综观我们处的工作，在工作量大、琐碎繁杂、任务繁重的情况下，之所以能取得较好的成绩，高度的事业心和责任感是我们做好各项工作的前提，团结协作、爱岗敬业的工作精神是强有力的保障。我处女同志多，但我们处的女同志和局里其他处室的女同志一样，个个都有一种巾帼不让须眉的豪情和壮志，都有一种强烈的事业心和责任感，有一种敬业奉献、团结协作的精神。如每年的预算、决算、产权登记证年检、各种财务检查等等，同志们都主动放弃休息，加班加点，认真做好每一项份内份外的工作。正是

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由于这种爱岗敬业、乐于奉献、团结协作的精神，才使我们处的工作井然有序，忙中不乱。以上是我们处一年来的主要工作情况，取得的成绩是局党组和＊局长正确领导的结果，是全处上下齐心协力、辛勤努力的结果，是机关各处室和同志们大力支持、积极配合的结果，我个人存在的问题还很多，主要表现在以下几个方面：一是对理论学习认识还不够深刻，还存在重业务学习，轻理论学习的问题，二是工作开拓、创新意识还不够强烈，三是对本处室的同志们交任务多，关心、帮助不够，四是工作方法、说话方式还有待改进，特别是对有些不能开支、不能报销的事项，给同志们的解释工作做的还不到位。在此，诚恳地欢迎各位领导和同志们给我个人和＊处提出宝贵意见，我将虚心接受，努力改进，力争做一名党和群众满意的人民公仆。谢谢大家。

转载请注明出处：文学集中营

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工作总结

［工作总结］工作总结郭巧平班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带，工作总结。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了五（２）班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法：班级管理一、做好学生工作，形成良好班风。首先，树立良好的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为＆ｑｕｏｔ；四有新人＆ｑｕｏｔ；．集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此，我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行＆ｑｕｏｔ；班兴我荣。班落我耻，以班为家，荣辱与共＆ｑｕｏｔ；的教育。以此来增强班主任的向心力凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使．二、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着

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学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

三、培养学生良好的行为习惯

我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

教学方面

１、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况，工作总结《工作总结》。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

。

２、狠抓基础知识和基本技能

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由于我班学生基础较差，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。

３、做好学习方法的指导

俗话说，＆ｑｕｏｔ；磨刀不误砍柴功＆ｑｕｏｔ；。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。

４、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

反思一：朗读指导不到位

语文课的主要任务是学习语言，学习语言靠感受和积累。朗读就是对语言的直接感受，文章中准确、生动、形象的语言必须通过朗读才能更充分地体现出来。在本学期的教学中，缺乏朗读指导，所以学生通过学习后朗读水平没有得到大的提高。在上课时的备课设计中没有朗读指导的设计。通过一学期的反思后，我将在以后的教学中逐渐加强朗读训练这一环节。学生的朗读水平不高，究其原因，有以下两个：

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１、缺乏朗读技巧的指点。朗读的目的是除了理解课文内容外，还要通过朗读体会人物的性格特征，如何通过朗读来达到目的，应该要有朗读技巧运用的问题，比如说逻辑重音的处理等。学生对重音的处理也是五花八门。而老师忽视了对学生的指导，默认了学生各种各样的处理方式。这样，学生的朗读水平势必得不到提高。

２、老师缺乏示范小学生的模仿能力强，老师的示范往往收效很快。但遗憾的是课堂里我忽视了这点，几乎没有示范读，学生自然收效甚微了。

反思二：写作指导不够

作文是用文字或口头语言表达思想感情的活动，是对学生进行语文能力综合训练的重要方式，也是发展学生智力、创造力良好个性心理品质的重要途径。通过阅读教学与作文教学有机结合的重要方式引发学生进行积极的创造性思维，用新方式表达新思想。它要求老师通过创设的情境，使学生能有话想说、有事可叙、有情可抒，用自己的语言表达自己的思想，让学生写出高质量的作文。作文的基础是生活，生活是丰富多彩的，但对丰富多彩的生活，学生往往视而不见、听而不闻，因而写去中文来就难免空泛。细致的观察带来了学生具体的描写，不同角度的观察产生了不同的形象创造。想象是由当前的人或事物，想到其他的人或事物的过程。它是探索和创造的一把重要钥匙，许多发明创造都是从联想开始的。联想对排除墨守成规的思维定势、开阔思路，有重要作用。培养学生联想能力既是整个语文教学的一项任务，也是提高中文教学质量的迫切要求。许多学生的作文，思路狭

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窄、语言干瘪。与他们的联想能力薄弱有一定关系。从多角度有体裁上的、内容上的、主题上的。许多事实证明，变换角度能导致发现和创新。多角度作文可以培养学生多角度思考的能力，使学生山想象丰富，学会全面地考察事物。

当然，在这半年的工作生活中，无论在教育还是在教学工作中，我自己还有许多不足和缺点，但是，我相信在各位同事的支持帮助下，加上自己对学生的热爱，我会不断学习，不断进步，会将领导交给的任务完成的更好。

，中国大学网，

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工作总结２０１０　［工作总结２０１０］工作总结２０１０

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标，工作总结２０１０。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行＆ｑｕｏｔ；三个代表＆ｑｕｏｔ；精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：

一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

１、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

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２、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

３、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

４、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使

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学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

５、多开展语文实践活动，工作总结《工作总结２０１０》。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说＆ｑｕｏｔ；新学期的打算＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；时时刻刻注意安全＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；我爱学校＆ｑｕｏｔ；，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

６、制定帮教方案。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意＆ｑｕｏｔ；两手抓＆ｑｕｏｔ；：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。

７、课题研究工作。

在课题研究工作中我所做的工作有：

１、提高课前准备工作有效性。

（１）提高备课的有效性。

我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、

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备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。

（２）提高学生预习的有效性。

一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度，二是有针对性地提出某些预习题，以教促学，三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。

２、对课堂操作的有效性的研究。

（１）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重，其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重，再次，我主动对目标的达成度自我评估。

（２）师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。

（３）教学结构：

课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。

（４）教学资源：教学资源包括文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、

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媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。

（５）学习评价：ａ、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。ｂ、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。ｃ、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。

３、对课后反思有效性的研究。

一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。

三．遵守纪律方面：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

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工作总结－－－进步神速与成长缓慢　［工作总结－－－进步神速与成长缓慢］工作总结－－－进步神速与成长缓慢

２０１１－０１－１１把我２０１０年的工作总结放上来，尽管隐藏了很多东西，但是我还是尽最大可能地写得真诚，工作总结－－－进步神速与成长缓慢。

几个月前，陈总在ＭＳＮ看似无意地跟我提起：你来公司多久了？我说：十月十三日进的公司。说这个话的时候，时间距离我初来时，刚刚过去两年。突然陈总问道：为何第一年进步神速，第二年成长如此缓慢？在电脑这边的我，看到这句话的时候，愣住了，不知道该如何回答。其实时至今日，我也没有回答他。

如果我说，第一年我没有进步神速，第二年我也没有成长缓慢，陈总会不会觉得我挑战了他？哈哈。进步神速的标准是什么，成长缓慢的参照物是什么？说实话，我并不够清晰。入职一个月便可独立签算ｃａｓｅ？显然不是，我们有现成且维护良好的船公司同行资源，有不断培训强调完善的询价细则，如果在这个基础上还不能确认一个价格的话，那不是能力问题，是态度问题。换而言之，如果态度没问题而做不到这点的话，那应该在一个月半到两个月内内离开公司。认同并融入公司的企业文化快？这个也不是，公司在这两年的发展有目共睹，说明我们的大方向是极其正确的。确实有很多细节跟扩张过程中的脉络需要打通明确，但是正是这种矛盾所造成的动力活力才是发展中的公司最吸引年轻人的地方。因此作为一个有追求的年轻人在被融入的

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过程中不自觉推动向前是再自然不过的事情了。成长缓慢的参照可能有很多，比如其他同事在业绩或者专业上的突飞猛进，比如个人的成长不能满足公司向前发展的需求。如果是后者的话，进步神速的标准忽然就明朗了，那就是适应了当时岗位的需求，承担了公司发展的分内润滑责任。尽管这个参照标准显得过于抽象。

２０１０年，我的工作，仍旧是分成三块。

一是省内起步的其他航线海运，整个的空运快递散货询价处理。在这一块的成长部分，要感谢ａｒｔ将部分他的客户逐步交给我跟。这种新的ｓａｌｅｓ角色的经历，让我在询价过程中更加能站在ｓａｌｅｓ的角度思考问题，也明白一个价格或者信息的更新在商务看来微不足道，其实却可以左右ｓａｌｅｓ一次谈判的成败。因此，没有一个ｓａｌｅｓ是不可理喻跟不能沟通的。明白了他们缺什么，才知道商务需要给什么。理解了这一层之后，我就意识到，有的时候真正不可理喻的是某些同行。但是如果绕不掉规避不了，就只能花点耐心用我们的理念去引导同化他们，当然还要花点心机在他们可能犯错误的路口防守着。我想这就是磨合，也是陈总所谓建立物流新秩序的必经过程。

二是，协助跟进合约ｆｉｌｅ进程，熟悉合约特点，制作公司底价表。这个现在没什么问题，如果做不好，只能说明自己不上心，不用心，不细心。当然我说＆ｑｕｏｔ；没什么问题＆ｑｕｏｔ；是针对＆ｑｕｏｔ；协助跟进合约＆ｑｕｏｔ；而言。如果是针对＆ｑｕｏｔ；促进推动合约价格的优化＆ｑｕｏｔ；而言，仍旧相差太远。这涉及到对市场的通透了解，谈判技巧，人脉，当然还有柜量支持，工作总结《工作总结－－－进步神速与成长缓慢》。

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需要积累跟努力的，不是只有一两天时间就能做到。

三是，外港起步的美线询价。这个的娴熟得益于我们自己美线合约的完善。但也正因为这样，在２０１０年，这一块工作却提出了三个新的要求。第一，是理顺订舱口。陈总在给了厦门ＣＯＳＣＯ／ＣＳＣＬ，天津ＣＯＳＣＯ的联系方式之后，针对我想请他再协助疏通天津ＣＳＣＬ订舱口的时候反问我：为什么只能是我帮你们处理这些？我说，因为您的面子大些，我们去他们可能不放仓。陈总说：淡季怎么可能存在不放仓的情况？我又问：那船公司的人会不会很难搞？陈总不假思索地说：对我而言，是个人就可以搞定。这段话让我茅舍顿开，尤其是最后一句给了我很大的力量。事实也证明陈总是对的，天津／厦门ＣＳＣＬ对于我们十月份开始的表现比较满意。在他们看来，一家在ｌｏｃａｌ没有分公司的货代，能在每个星期保持３－５Ｆ的量，已经非常不错了。尽管这种表现跟陈总的要求相差甚远。异地订舱的另外一个问题是操作。在这一年中，跟感激ｌｉｙａ的配合。她的专业用心以及及时反馈跟踪，使我们这些异地使用自己合约订舱的ｃａｓｅ基本没有投诉。第二是，在启用自己合约的前提下，如何处理好跟船公司，代理以及当地庄家的关系。这既是公司在当地成立分公司的前期准备，也是爆仓时期为保障仓位的需要。第三，是跟分公司的关系处理。主要是指上海跟青岛。同是分公司，青岛毕竟跟上海不一样，主要体现在理念的不同，所以很多服务都做不到位。这就给了我们启示，在启用代理或者分公司刚成立的时候，订舱还是先由我们这边的操作订给分公司，用总部老ＯＰ的经验督促引导分公司的ＯＰ，并且在操作过程中一遍遍灌输

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我们的理念。只有这样，才能保证核心的价值理念顺利传承，工作顺利交接。

至少２０１１年上半年，除了继续做好上面的三块工作以外，需要突破跟加强的是：

操作是我的软肋，希望能在操作部培训新人的时候，进行三个月系统的培训。

随着ｓａｌｅｓ的增多，商务部也会有新人，将积极的经验传递给他们，以满足公司发展以及分公司建立的需要。

另外还有两点思考：

第一是关于沟通。我想沟通应该不仅仅是体现在语言上，它更应该是一种状态。就像足球比赛中的跑位一样，商务要主动充当ｓａｌｅｓ的智囊，不仅仅只是出现在ｓａｌｅｓ询价申请发出后，应该积极跑动在跟进客户的过程中，提醒，补充，反馈信息意见。在每一个ｃａｓｅ的跟进中，商务ｓａｌｅｓ以及操作，应该自主调整成为一个ｔｅａｍ，相互配合渗透。当然，如果有条件，我们几乎可以为每一个ｓａｌｅｓ配备一个独立的商务。

第二是关于执行。强调执行绝对没有错，但是在执行的过程中也要积极发挥个人的主观能动性。制度是用来优化行为而绝不是限制行为的。所以在强调制度的同时，我们不希望看到交流跟沟通都趋于程式化，冷冰冰或者硬邦邦说：不归我处理。不行。言传身教的敢于担当恰恰是一代代永信人最珍贵的品质。

所以，我不认为我没有成长。记得看过一则故事，一行人去参观蒂

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凡尼总部，看到有一个老人胡子发白在仔细擦拭戒指的内缝，有人跟

他说，已经够光泽了，再说，也没人会注意那里的。老人连头也没有

抬起来说：上帝看得见。他几乎五十年如一日在重复这个工作。一直

如此，我们能否认他的成长吗？

不知道这个算不算总结。呵呵，仁者见仁，智者见智吧。

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工作总结与打算

［工作总结与打算］足实际强化学校管理

－朝阳联小工作总结与打算

２００９年在繁忙有序的工作中悄然而逝，回顾一年来的校长岗位任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点、和反思，在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求发展，这既是一种自我激励和加压，也是一种新的希望和开始，工作总结与打算。一年来，在教育办公室正确领导下，我校先后被评为镇教育教学先进单位、教学先进单位、和年度发展单位，本人也被评为先进工作者，同时，我校教师有一人被评为泰安市先进教师、一人被评为新泰市优秀教师、一人被评为新泰市教学先进个人，还有三人被评为镇优秀教师、三人被评为镇优秀班主任、三人被评为镇教学先进个人、一人被评为镇教研先进个人、一人被评为镇少先队优秀辅导员、二人被评为镇新长征突击手。在镇小学教研室推行的三层三步递进式课堂教学达标活动中，我校率先走在头里，并成功的为全镇三层三步递进式课堂教学承办现场会，我也在现场会上做了典型经验介绍，我校教师在这次活动中有三人获镇学科立标人称号，有一人获学科带头人称号。另外我校还在镇春季运动会中获小学组团体总分第一名，在镇素质教育成果展示中获一等奖，在镇举行的演讲比赛中获二等奖。在镇庆六一文艺汇演中，我校合唱队演唱的原创校歌《播种希望》获得所有观众的好

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评，并获一等奖，在＆ｑｕｏｔ；我爱我的祖国＆ｑｕｏｔ；征文活动中，我校积极参加，多名学生获奖，学校也获优秀组织奖。总之，２００９年是我校丰收的一年、硕果累累的一年，这些成绩的取得，是我校全体师生奋斗拼搏的结果，更离不开教育办公室各位领导的关心与支持，当然也有我的汗水与努力，回首过去，我为这些成绩自豪，我为自己的努力欣慰。在过去的一年里我和我的学校主要从以下几点开展工作的：

一，以教学为中心辐射方方面面的工作。学校的工作主体就是教学，不谈教学的学校是没有灵魂的学校，学年初，我们就明确了本学年的工作目标，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室任务分工明确，业务校长、教导主任、教研组长是教学工作的先锋，让他们明确自己的职责，明确自己的角色定位。并根据上级要求，制定出教学常规精细化考核标准，严格要求全校教师执行，这样老师们的工作就有章可依，有路可循。在此基础上，我们狠抓课堂，优化课堂教学，向４０分钟要质量，要效益。课堂教学坚持以学生为主体，教师为主导，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师要以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达

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能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。这样，我们的教学工作、教研工作都有条不紊扎扎实实的开展起来，在此基础上，我们竭力培养学生的各项基本能力，成立兴趣小组，开展长跑活动、广播操比赛、演讲比赛、书法作文比赛等，通过这些活动，开发学生智力，提高学生的综合素质，工作总结《工作总结与打算》。

二，认真贯彻以人为本的科学管理。学校管理千头万绪，但总的说来无非就是教师管理和学生管理，在总的思路下，结合我校自身发展的特点，制定并完善了学校各部门人员的岗位职责、教师激励制度和教师考核制度，责任到人到岗，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。

（１）教师管理教师是学校的主要载体，我校教师年龄结构不一，各方面条件也差异很大，业务水平也参差不齐，面对这一现状，第一我们让业务强的老师勇于挑大梁，担任班主任、教高年级，让年龄较大、业务水平稍低的老师工作量酌减，并让其感觉到照顾，全身心投入到教学中去，让全体教师在不同层次上共同进步。其次学高为师，就是要求教师充分利用手头资源如山东教育、优秀课件、教学案例等不断充实自己，学校还鼓励教师借助机会外出学习，同时加大骨干教师的培训力度，使老师们养成爱学习的习惯，保持一种知识的青春与活力。再次要动之以情。工作之余，

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我经常深入教师中去，谈心拉家常，努力构建和谐的学校气氛，主动为教师排忧解难，让他们感觉到一种温暖。我校现有教师３１名，在座的许多领导和同志都知道，这３１个人中，有的在原单位闹情绪不愿上班，有的和领导闹矛盾积极性不高，甚至有的嗜酒成性，但是现在大家都很好，都能改正缺点积极投身到教学中去，很多人都问我：你有什么魅力让这些人都能服帖的工作，我说我就是用一种人性化的管理让大家信服、让大家感到温暖。

（２）学生管理。学生是学校的主要经营对象，１－６年级，６个不同的心理阶层，养成教育成了学校管理的基石，首先学校充分利用少先队这块阵地，以日常行为规范为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，严要求、很管理，以＆ｑｕｏｔ；行为良好、体魄健康、人格健全、生活自主＆ｑｕｏｔ；为目标制定详细的日常行为规范考核方案，采用＆ｑｕｏｔ；一天一公布，一周一评比，一月一小结＆ｑｕｏｔ；的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学到在校的纪律、卫生、两操等方面对班级进行综合考核，积极开展＆ｑｕｏｔ；我是学校一份子＆ｑｕｏｔ；等活动，培养他们爱学校、爱集体等五爱教育理念，使学生们从身体到心理都能茁壮健康成长，其次充分发挥教师的模范带头作用，内强素质，外塑形象，利用自身的言传身教，带动学生行为习惯的养成。三，率先垂范、爱岗敬业

１，作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治

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思想素质和理论水平。树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。作为校长的我深知以身作则是工作的基础，在考勤方面，从来不搞特殊化，不无故缺席。始终注意以自己的言传身教去影响全体教职工，我要求教师去盯早读，我起码要走在教师的头里。目前，我校全体老师的到校及盯班靠点情况都是可圈可点，并且本学期伊始开始实行的课间操点名制度也一直贯彻执行地很好，为各项工作的开展提供了时间保证。

２，注重平等对待每一位教师，注重班子团结。注意与老师进行交流，倾听老师的要求，了解老师的心声，并把教师的各种想法带到班子会上研讨，使学校规章制度能及时根据教师意见和建议进行修正、完善，使其在规范教师日常行为的同时，起到教师和学校之间的桥梁及纽带作用。同时我校通过全体教师举手表决的办法，选出了以学校领导班子为核心的部分教师代表成立了教代会组织。并对校委会成员进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，交流工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。做到了既各司其职，又互相合作。校委会几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认

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可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

四，搭建协作平台、共谋学校发展

抓好教育，办好学校，离不开社会各界的关心与支持，０９年我校成立了家长委员会，吸收一些有影响力的学生家长到委员会中，为学校建设，学生管理出谋划策，献计献力，起到一个学校和社会的纽带作用，我们还召开了两次家长会，就学校管理的一些细节性问题和家长们展开热烈的讨论，对学生的学习和日常行为的规范起到很好的作用。我们还借助教师节庆祝会，加强与周边单位的联系，宣传学校教育，共同关注学校的发展，当然我也和这些单位、一部分学生家长结下了深厚的友谊。

＆ｑｕｏｔ；天道酬勤＆ｑｕｏｔ；，＆ｑｕｏｔ；一份耕耘一份收获＆ｑｕｏｔ；，成绩的取得是我们大家共同努力的结果，当然成绩取得的同时，也难免有不足之处，但我相信，朝阳联小的明天会更美好。

告别０９，迎来２０１０，面对未来我们信心百倍：１，继续发扬０９年的优良作风，务实求新，争取更全面的收获。２，继续深化新课改理念充实课堂，向课堂要质量。３，强化研训，抓好常规教学，提高教师专业修养。４，继续建立完善各项制度。５在教育办公室支持下，力争搞好学校的硬化、绿化，力创新泰市乃至泰安市规范化学校。

ＭＳＮ空间完美搬家到新浪博客，

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作文二：《校园安全黑板报内容》7000字

篇一：校园安全手抄报内容

＞课间活动应当注意什么，

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

ｌ（室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

２（活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

３（活动的方式要简便易行，如做做操等。

４（活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

游戏时如何保证安全，

游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：

１（要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

１

２（要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

３（游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。

同学们在校内受伤的原因：

１）　在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；

２）　集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；

３）　拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去；

４）　打扫卫生时用劳动工具打闹；

５）　攀高并从高处往下跳；

６）　趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；

７）　进食堂、电脑室拥挤；进出校门拥挤；

８）　爬墙、玩铁门、教室门；

９）　上体育课时在教室里逗留

上体育课应注意哪些安全事项，

体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

２

１（短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。

２（跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

３（在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。

４（在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。

５（在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

６（前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

７（参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，

３

也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

消防防火类

１、基本要求：小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

２、火灾的处理办法

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

３（不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。

４（实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

４

５（不随意焚烧废纸等。

篇二：校园安全黑板报资料

“＞课间活动应当注意什么，

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

ｌ（室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

２（活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

３（活动的方式要简便易行，如做做操等。

４（活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

游戏时如何保证安全，

游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：

２（要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝

５

废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

３（游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。同学们在校内受伤的原因：

１）　在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；

２）　集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；

３）　拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去；

４）　打扫卫生时用劳动工具打闹；

５）　攀高并从高处往下跳；

６）　趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；

７）

进食堂、电脑室拥挤；进出校门拥挤；

８）　爬墙、玩铁门、教室门；

９）　上体育课时在教室里逗留

上体育课应注意哪些安全事项，

１（短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又

６

集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。

５（在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

６（前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

７（参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。　消防防火类

１、基本要求：小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机

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等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

２、火灾的处理办法

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

３（不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。

４（实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

５（不随意焚烧废纸等。

６（打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。

篇三：校园安全板报素材

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至高无上，安全责任为天。

营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。　内容（九个版块自选，配适当插图）

版块一

交通安全常识

一、行走须知

１（行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；

２（行人不准在车行道　上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；

３（不准在道　路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；

４（不准在公路上玩耍、嬉闹；

二、乘车须知

１（不准在道路中间招呼车辆；

２（机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；

３（乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；

４（不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；

５、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；

三、骑车须知

１（未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；

９

２（拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；

３（不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；

４（不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；

５（要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；

６（不准撑伞骑车，不准骑车带人；

７（不准在道路上学骑车；

８（不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；

版块二

应急事件处理

（１）　突发事件急救。

？热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却，并脱去患处的衣服。

？高处坠落，要立即使坠落者平静躺下；如有外伤，可用清水或药皂清洗伤口，用纱布包扎。

？脱臼：让伤者保持舒服的姿势，用冷水敷患处，绝不能热敷。

？中暑：迅速将中暑者移到通风凉爽处，解开上衣，用凉水擦头或用酒精擦身，中暑的让其多饮凉水，伴以十滴水等解暑药。

？食物中毒：找救护车的同时，给患者灌服温水、盐水或

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牛奶；用手指等物品伸进患者嘴中刺激咽喉使其呕吐。

？飞来物击中眼睛；用干净水冲洗眼睛，不要用手探，如果眼睛出血，可轻敷纱布，再加上一层冷湿布，用绷带缠好。

（２）　居家灭火法：

１、迅速拔打火警电话　１１９，讲清地点，去路口等候消防车。

２、用面盆、水桶等器皿传水灭火，能找到消防拴更好。

３、个别物品着火，要赶紧把着火物搬到室外灭火。

４、油锅起火，直接盖上锅盖，关掉电源。

５、家用电器着火，先切断电源，然后用毛毯、棉被窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇。

６、电视机着火用毛毯，棉被窒息灭火时、人要站在电视机侧后以防显像管爆裂伤人。

７、煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门，用围裙、衣物、被褥等浸水后捂盖，往上浇水。

８、救火时门窗要开的慢以免空气对流加速火势蔓延和火焰突然窜出伤人。

９、将燃烧点附近的可燃物或液化气罐及时疏散到安全地点。

。

版块三

校园安全知识

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１（教学安全守则：

不管上什么课，学生、老师不能随便缺席、离场。每节课都要检查学生出勤情况，并及时查明缺席的原因及去向。

２（体育课安全守则：

（１）要穿着运动服，而且衣服上不要别胸针、校徽、证章等，上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐、锋利的物品。

（２）要穿运动鞋，不要穿塑料底的鞋或皮鞋。

（３）不要佩戴各种金属或玻璃的装饰物、发卡。

（４）患近视眼的同学尽量不要戴眼镜，如必须戴，做运动时要倍加小心谨慎。

（５）有伤残或其他不宜运动疾病的要向老师申请，不要参加剧烈运动。

（６）体育课绝不能采用“放羊式”，每节课前必须做足准备运动，课后必须做好放松运动。

（７）课前，体育老师必须认真检查体育设施设备、器械的安全性能，凡存在安全隐患的不能勉强使用。

（８）上课时要严肃认真，要绝对听从体育教师的指挥，严格遵守体育课的安全常规，做不同运动要遵守各种运动的规则及注意事项，不要自把自为，自作聪明。

（９）未经老师批准，上课期间不能乱搞其他运动项目，更不能擅自离场。

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（１０）一旦意外受伤，要及时报告老师、同学，严重者立即送医院。

３（实验课安全守则；

（１）腐蚀或剧毒药品要设专柜存放，不能随便让学生接触搬弄。

（２）教师要严格遵守实验课的安全常规，严格按照各种实验操作规程。

（３）不管做任何实验，学生都必须严格遵守课堂纪律和各实验操作规程，在老师指导下进行，不要自作聪明、自以为是。

（４）如确需做带危险性的实验，必须做足安全防范措施。

版块四

增强防范意识，构建平安校园

一、防盗安全

１．公共场所安全防范

（１）在操场、教室、阅览室、实验室、办公室等场所要注意保管好随身携带的物品；短暂离开时，要将贵重物品带走。

（２）不要把钱包、ＭＰ３、复读机、计算器等贵重物品及大额现金放在书桌抽屉内，应随身携带或交班主任老师保管。

（３）发现物品丢失或可疑人员时要及时与班主任联系，

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并报告政教处。

（４）请自觉遵守校园公共场所有关管理规定，共同维护校园公共场所正常秩序。

二、防火安全

１（在教室、实验室、宿舍等处学习、工作和生活时，应严格遵守安全管理规定和操作规程。

（１）不要私拉乱接电源和违章使用电器；不要携带火种（含吸烟）到周边山林。

（２）熟悉日常学习、工作和生活场所的消防安全出口、逃生线路等情况。

（３）发现火情初起时保持镇定，不要惊慌，应及时寻求帮助，酌情选择灭火器、水或以扑打、窒息等方法将其扑灭。

（４）发生火灾立即报“１１９”火警和学校保卫处。

（５）扑救火灾应注意切断电源，转移易然易爆危险品。

（６）火灾逃生须牢记十要诀：熟悉环境、迅速撤离，毛巾保护，通道疏散，低层跳离，绳索滑行，借助器材，暂时避难，标志引导，避免踩踏。

版块五

火场逃生九诀

第一诀：熟悉环境，临危不乱；

第二诀：保持镇静，明辨方向；

第三诀：不入险地，不贪财物；

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第四诀：简易防护，掩鼻匍匐；

第五诀：善用通道，莫入电梯；

第六诀：避难场所，固守待援；

第七诀：传送信号，寻求援助；

第八诀：火已及身，切勿惊跑；

第九诀：缓降逃生，滑绳自救。

版块六

校内劳动安全

？　严禁学生擦楼房外窗玻璃。

？　做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。

？　严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。

版块七

发生火灾应如何报警，

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。

１．火警电话的号码是１１９。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

２．发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。

３．报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区（县）、街道、胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。

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４．报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。

５．不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

６．在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

版块八

对轻微的火情怎样紧急应付，

形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。

１．水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。

２．用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以

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作文三：《校园安全黑板报内容》700字

校园安全黑板报内容

交通安全灯

１．安全记在心，平安走天下。

２．道路牵着你我他，安全系着千万家。

３．过马路应走人行道（或天桥、地下通道）；遇红灯止步，见绿灯前行。

４．不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。

５．乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿挤逼抢位。

６．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。　校园安全

校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少生活中的隐患，快快乐乐、健健康康地生活。　平安校

园从我做起，从一点一滴做起，构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安～　让我们一起携手共同创建平安校园吧～让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎；让花儿不再凋谢；让我们的笑容永远挂在脸上；平安校园永远伴随着我们茁壮成长～　关爱生命　学会自我保护　让生命之花开得更加灿烂～

作文四：《校园安全黑板报内容2017》1400字

校园安全黑板报内容２０１７

交通安全灯：

１．安全记在心～平安走天下。

２．道路牵着你我他～安全系着千万家。

３．过马路应走人行道，遇红灯止步～见绿灯前行。

４．不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。

５．乘坐公共汽车应先下后上～勿争先恐后～勿挤逼抢位。

６．在没有交通民警指挥的路段～要学会避让机动车辆～不与机动车辆争道抢行。

校园安全：

校园，是求知者的乐园～是探索者的天地～这里充满了我们快乐的身影～洒满了我们成功的泪水～到处洋溢着我们欢乐的笑声～校园～就是我们青年学子的海洋～海洋虽然美丽～但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼～校园生活虽然丰富多彩～但不良的安全隐患依然存在校园安全黑板报内容２０１７。平安～是我们所有人的心愿～教师～希望同学们平平安安，家长～希望孩子平平安安，我～更希望让自己的兄弟姐妹～学姊～学长平平安安。所以一个平安校园～是重中之重．　校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自

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校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里～只有树立自我保护意识～懂得自我保护的常识～学会安全自护～才能消除、减少生活中的隐患～快快乐乐、健健康康地生活校园安全黑板报内容２０１７。平安校园从我做起～从一点一滴做起～构建平安校园～是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下～参天大树的起点是一粒小小的种子～万丈高楼的起点是一块平常的基石～平安校园的起点是每一位同学的维护～每一位同学平安：让我们一起携手共同创建平安校园吧：让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散～让草儿不再枯萎，让花儿不再凋谢，让我们的笑容永远挂在脸上，平安校园永远伴随着我们茁壮成长：关爱生命学会自我保护让生命之花开得更加灿烂：

校园安全黑板报内容２０１７

秋冬季节怎样安全使用燃气热水器

随着燃气热水器的普遍使用～在洗澡中发生煤气中毒的事件多了起来～很多人对燃气热水器的安全产生怀疑。其实燃气热水器和许多产品一样～只要正确安装、正确使用～做到通风换气良好～使用起来也很安全。那些煤气中毒事故往往都是忽视了正确使用方法而导致的。

燃气热水器最主要的危险源就是缺氧和一氧化碳对人体的危害～还有就是煤气泄漏中毒

热水器使用时需要氧气助燃～使用过程中会产生烟气校园

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安全黑板报内容２０１７。一般情况下～烟气中的一氧化碳含量是很少的～不会对人体产生危害～但是在空气供应不充足的状况下～烟气中的一氧化碳含量会大大增加。热水器在通风不良情况下使用时～空气中的氧气越来越少～一氧化碳越来越多～缺氧使人窒息～一氧化碳使人中毒。　一氧化碳是一种无色、无臭、无刺激的有毒气体～中毒后除头痛、头晕、恶心外～还可有耳鸣、心悸、呕吐、四肢无力等症状。

怎样避免燃气热水器一氧化碳中毒事故发生，为了减少和避免事故发生～使用燃气热水器一定要注意以下几点：

１、经常检查燃气管道～避免管道漏气。发现漏气时应及时关闭燃气阀～打开门窗～禁止打火，

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黄苹果比较有用～值得网友借鉴

青苹果没有价值～写作仍需努力

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作文五：《2016年校园冬季安全黑板报内容精选,黑板报素材资料》1100字

２０１６年校园冬季安全黑板报内容精选，

黑板报素材资料

冬季流感预防

１、“勤通风”绝不是废话。冬季大多数人在温暖的室内，往往不愿意打开窗户通风，久而久之空气就会变得污浊，利于流感病毒滋生繁衍。不管冬季天气有多寒冷，都保持每天开窗换气的习惯，让空气流通起来，降低流感病毒造成的威胁。

２、用白醋熏蒸消毒。这种用熏醋的方法杀灭房间的病菌，来预防感冒，是很多人熟悉的“偏方”。

３、与患者保持１米以上距离。患者咳嗽、打喷嚏时，带病毒的唾液可飞溅到约１米远，当你发现有人要打喷嚏或咳嗽时，应马上退到１米之外。如果是在电梯或公共汽车上遇到这种情况，可马上转过身去，因为人的眼睛和鼻子是最容易被传染的。

４、“勤洗手”绝不是忽悠人。有些病毒可以在患者手摸过的地方存活３小时，因此，经常洗手的人能远离感冒。另外，不要养成揉鼻子、抠鼻孔的坏习惯，这样很容易把手上的病毒带到最易被传染的部位。

５、不要在封闭的空间久留。空气不流通的地方容易滋生感冒病毒。办公室是易传染感冒的地方，如果避不开这些地方，可

以用淡盐水使鼻子经常保持湿润。

６、多喝水。大量的水可以将病毒从身体中带走，防止脱水症（脱水症是感冒的并发症之一）。

７、有氧运动。每天进行３０，４５分钟的有氧锻炼，如散步、骑车、跳舞等，可极大增强人体抵御感冒的能力，避免患上呼吸道传染病。

８、用过的抹布要消毒。厨具常消毒厨房里的海绵和抹布里藏有大量病菌。如果家中有病人，要常用消毒液擦洗他们触摸的东西（如水龙头、门把手、冰箱拉手等）。

９、服用维Ｃ和维Ｅ。适量口服维生素Ｃ，能减轻感冒症状。维生素Ｅ在人的免疫系统中占有重要地位，它广泛存在于动物脂肪和植物油当中。

１０、睡眠充足。美国研究者曾进行过一项试验，让志愿者只睡后半夜，第二天，他们的免疫力下降了３０％。接着，又让他们睡足８小时，结果发现，他们的免疫力完全恢复了。

１１、按时接种流感疫苗。

１２、保持空气湿度。美国纽约医学院的退休教授埃德温？基尔本认为，相对低的湿度形成了流感病毒最容易藏身的气溶胶，在户内密集人群和设施中，环境拥挤湿度低，病毒变异，也易致流感传播。因此空气保持一定的湿度也也预防流感。

１３、出门戴霾星人鼻罩。国外有研究发现：一声咳嗽可散播约１０万个病毒，一个喷嚏约含有１００万个病毒；一个喷嚏可使飞沫以１６７公里的时速运行，在一秒钟内喷射到六米以外的地方，飞沫落在物体表面，人们若无意中触摸到再用手抠鼻子、揉眼睛，就有可能打喷嚏，感染流感。因此，预防流感中罩是必不可少的物品。冬春季节，市民少去人多拥挤的地方，如果不得不去的话，最好戴上霾星人鼻罩，对于细菌病毒的过滤可以达到９９％。

作文六：《安全月黑板报内容：校园安全伴我行》500字

校园生活一定也要注意安全。首先，在操场上活动要有秩序，各个项目要在自己的活动范围内进行。还有，运动要量力而行，在进行激烈的运动前要做好充分的准备活动，否则就会有危险。所以：操场健身要牢记，　避开危险别乱跑。

器械运动要可靠，　听从指挥很重要。

我这里有一首关于同学们有秩序的儿歌：

楼道安全最重要，　靠右行走不要跑。

老师守护在道旁，　依次行走秩序好。

集体行动列队走，　几人结伴不打闹。

遇上拥挤停三分，　主动谦让道通畅。

每次我们做完操时，大家都会争先恐后的向自己的班里跑去，那些大个子的同学经常会把一些小个子的同学撞倒。还有，在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西。放学以后不要在学校周围逗留，遵守学校规定人人有则。

在学校里，无缘无故的挨了一巴掌，谁都会觉得委屈。曾经有过这样一个案子：

一天上午，某学校的两名小学生在一个广场上玩，一个青年走过来让这两个孩子给他钱，并威胁说如果不掏钱就打他们，两个孩子见周围没有其他大人，自己又打不过这个男人，于是他俩互相使了个眼色就分别从书包里哪出钱来。之后男子就走了，这两个小学生马上去报警。巡警马上追到他把他带回了警察局。

如果是别的同学，早就和他打起来了，但是越是这个样子，受的伤就越多。所以我们要想办法脱身后去告诉家长或者打１１０。

作文七：《安全月黑板报内容：关注校园安全》500字

１、课余时间玩耍要注意安全

２、同学间不要做危险游戏

３、体育活动中的自我防护

经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全：

第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。

第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。

第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动；如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。

第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。

第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。

４、寝室里不能点蚊香与蜡烛

寝室是休息的场所。有的同学学习非常用功，往往在熄灯后打手电看一会书，有的甚至在用蜡烛照明，其实这是不可取的行为。因为，这影响了他人的休息，也不能确保自己得到充分的休息，并且这存在着安全隐患。另外，在夏天，有的同学喜欢用蚊香驱赶蚊子，这同样会引发火灾。因为，当你熟睡后，身体转身有时会使被子或衣服从床上掉落到蚊香上，从而发生火灾。

作文八：《安全月黑板报内容：校园安全》300字

对于校园安全　我想给同学们提以下几个好建议：

１、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。

２、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

３、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。

４、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

５、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

６、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

７、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

８、上学、放学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。

让我们行动起来！营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

作文九：《校园安全,卫生黑板报内容.doc》800字

安全

课间活动应当注意什么，

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

ｌ（室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

２（活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

３（活动的方式要简便易行，如做做操等。

４（活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

二、乘车安全　：

（１）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

（２）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

（３）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

（４）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

（５）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

１．跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

５（在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

卫生　１．　饭前便后要洗手～放学回家先洗手。　２．　常给教室通风。

３．　多做体育锻炼。

４．　养成良好的卫生习惯。严把“病从口入”关～勤洗手～不喝生

水。

５．　瓜果蔬菜要洗净。

６．　保持清洁用具的卫生。

作文十：《“年校园安全黑板报内容资料”_0》4200字

“年校园安全黑板报内容资料”＿０

“年校园安全黑板报内容资料”

一．何谓平安，顾名思义，平安就是太平、安全。人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢～作为老师，希望自己的学生平平安安；作为家长，希望自己的孩子平平安安；作为一名学生，我由衷地希望同学们高高兴兴上学，平平安安回家。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们＂高高兴兴上学，平平安安回家＂，这不仅是我的心愿，也是全社会的心声。稍有记忆的人，恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据统计，这次人质案共有３３５人死亡，７００多人受伤，整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市，每年都有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤，给家庭带来了永远的伤痛，同时也给社会带来了许多无法挽回的损失。由此可见，建设平安校园迫在眉睫、刻不容缓。在创建平安校园的活动中，我认为校园不平安的因素主要有两大方面：

来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。前些日子，北京育才学校的学生们向全国的中小学生发出倡议：

＂学习安全知识，参加安全教育活动；遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；当遇到危险和突发事件事，要主动求助或求救；做安全教育的小主人，开展中国少年儿童平安行动＂。我认为这个倡议非常好，非常及时。为了给我们这些少年儿童创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师和学生们高度重视、积极行动。牢固树立了＂安全第一，预防为主，防范在先＂的思想，把安全防范工作作为＂平安校园＂的重点，不仅加高了防护栏、开展了一系列安全教育和法制教育，还进行了３分钟逃离学校火灾现场的演习活动??进一步提高了全校师生自我保护的能力。愿每一个学校都成为＂平安校园＂，愿每一个家庭都成为＂平安家庭＂，愿我们的社会成为一个美好、和谐、温

馨的＂平安社会＂～红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年３月２８日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

１、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

２、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

３、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

４、严禁１２周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：

那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：

“你们会不会游泳啊，”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：

“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆??无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成

参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

内容简介：

特别强调：

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救

一、预防溺水的

措施：

１、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；

２、不要独自在河边、山塘边玩耍；

３、不去非游泳区游泳；

４、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

５、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；

二、溺水时的自救方法：

１、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

２、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

３、身体下沉时，可将手掌向下压；

４、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法：

方法一：

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：

若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

１、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

２、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；

３、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

４、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

（１）　一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

（２）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

（３）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

（４）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

（　５）　在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走

楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

（６）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

（７）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

（８）逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

二、交通安全类　我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。

１、行走时怎样注意交通安全，　同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

（１）　在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

（２）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

（３）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

（４）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

２、横穿马路应该注意什么，　横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

１）　穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到　绿灯行，红灯停　。

２）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

３）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路

段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

４）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

５）　不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

３、怎样认识交通信号灯，　交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：

１）　绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

２）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。

３）红灯亮时，不准车辆、行人通行。

４）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。

５）　黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

４、骑自行车安全知识　我国被称为　自行车王国　，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满１２周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

５、乘坐公共汽车应该注意什么，

１）　乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

２）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

３）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路

边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

４）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，

手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

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