丁坤演的好
作文一：《如何写好难忘的六一儿童节作文结尾》2400字
如何写好?难忘?的六?一儿?童节?作文?结尾??
?每当到六?一儿?童节?的时?候，?脑海?中的?童年?记忆?，总?是如?潮水?般喷??涌而，出?历历?在目?。童??年像一个?五彩?斑斓?的梦?，使?人留?恋，?使人?向往?。在?这个?临近?儿童?节的?时刻?，我?收集?整理??了一些有?关于?六一?儿童?节的??作文结尾?，如?果感?兴趣?的话?，不?妨往?下文?看看?。?
?１?、结尾?：六?一庆?祝大?会结?束了?，回?家的?路上?，我?的脑?海里?又浮??现出了大?会上?那一?出出??精彩的节?目，?一阵?阵的?热烈?掌声?和小?学生?们的??欢声笑语?。啊?，真?快乐?啊～? ?
２?、结?尾：?时间?就这?样一?分一?秒过?去。? ?
?六、一?就在?这么?短的?时间?里结?束了?，?
? 六、?一真?快乐?啊～?我真?想倒?回到?一年?级，?那就?可多??过几个这?样?的儿童?节了?。真?该谢?谢老?师们?，这?么费?心地?为我?们，?这都?是为??了能让?我们快?乐地?在学?校里?生活?、学?习啊??～我们不?负众?望的?～?
?３?、结尾?：五?彩的?魔术?匣子?里蹦?出一?只只?欢乐?的小?精灵??，六一的??雨还在哗?哗的?下，?我们?的兴?奋还?蕴含?在校?园的?喜悦?和芳?香中?～我?们的??六一是最??快乐的～? ?
４?、结?尾：?过去?的事?情已??经过去了?，留?下的?是美?好的?记忆?。现?在?的?今天是要?我们?去珍?惜，?要今?天给?未来?留下?美好?回忆?。过?去是?幸福?美?好的，?但它?已经?过去?了，?是不?能沉?迷于?它的?。只?有努?力过?好今??天。 ?
５?、结?尾：?啊～?转眼?见我?就要??过最后一?个儿?童节?了，?在开?心之?际?难免有??些不舍。?带着?这份?不舍?的心?情，?我来?到了?班上?看到?现在?的同?学?们，回?忆起?我们?以前?度过?的五?个儿?童节?，大?家已?经从?年少?无知?的孩??童变成了?活力?十足?的少?年～? ?
６?、? ?结尾：?这个?儿童?节是?我这??几年来最?开心?、感?觉最?温暖?的一??个儿童节?，这?是多??么令人难?忘的?一天?啊～? ?
?７?、结尾?：无?论是?联欢?会，?还是?小树?林，?都是?我们?记忆?中美??好的篇章?。? 六一? ?，你让?我们?感受?太多??太多～?
? ８?、结?尾：?回想?起那?时的?我们??是笑得那?样灿?烂啊?～最?后，??比赛?结束了，?我们?才有?点依?依不?舍得?离开?了大?厅。?我想?这有?可能?是我??所度?过的六一?儿童?节里?最开?心的?一个?节日?了～? ?
?９?、结尾?：每?一个?国家?都有?自己?的节??日，比如?说端?午节?、妇?女?节、老?人节?、元?旦节??、中秋节?、植?树节?、愚?人节?等等?。然?而在?这些?节?日当中?，令?我最?难忘?的是?儿童?节。?一年?一度?的儿?童节?。去?年的?儿童?节?令我最?难忘?。?
?? １０?、结尾?：我?已经?度过?了好?几个?的儿?童节??了，但是?唯独?今年?的?这个六?一儿?童节?让我?最开??心，让我?有一?段值?得回?忆的?美好?记忆?。?１ ?
１?、结?尾：?六一?儿童?节是?儿童?的盛?宴。?在儿??童节里，?我们?欢庆?着?属于自?己的?时光?。今??天是?一年一度?的六?一儿?童节?，每?一位?同学?的脸?上?都?挂着欣喜?、快?乐的?笑容?。?１ ?
２?、结?尾：?六一?，一?个令?儿童?都欢?天喜?地的?节日?；六?一，??一个充?满童真?欢乐?的节?日；?六一?，一?个只?属于??我们的节?日。?六一?，你?是我?的?舞台。?１ ?
??３、结尾?：清?晨的?阳光?在无?垠的?天际?泛起?了缕??缕刚出生?婴儿?般娇??嫩的光旭?。于?是，?在那?辽阔?的地?平线?上，?绽开?了一?朵花?，盛?放了?优柔??的笑脸，??将那抹记?忆播?洒? 飞扬?～?１ ?
４?、结??尾：六一?的来?临，?点燃?了我?们的?快乐?，也?放飞?了我?们心?中?的梦想? ?哈哈～? ?一缕轻?风伴?着银?铃般?的笑?声，?回荡?在操?场上?。一?个个??
五颜六色?的风?筝直?冲云?霄，?在天?上飞?舞、?盘旋?。看?着风?筝，?我轻?轻道??： ｂｅ?，?我的最?后一?个六?一～? １? ?
５?、结?尾：?奶奶?说，?六月?是孩?子的?节日?；爷?爷说?，六?月里?充满?了?欢声笑?语；?爸爸?妈妈??说，六月?的儿?童欢?天喜?地～?老师?说，?六月?的阳?光?灿烂无?比。?我说?，六?月的?阳光?下到?处都?是孩?子的?笑脸?。?１ ?
６?、? ?结尾：?世界?上的?每一?位学?生都?有一?个快?乐的?六一?，难?忘的??六一，也?许她?们每?一天?都在?期待?着六?一的?到来?，也?许她?们每?一天?都在??为六一而?准备?。?１ ?
?７?、结尾?：? 六一? ?是国际?儿童?节，?至今?我已??经度过了?将近?１０?个?儿童节?，但?今年?的儿?童节?是我?这么?多年?过的?最快?乐的?一个?了。?１ ?
? ８?、结?尾：?今天?是? 六一?? ，我们?的最?后一?个? 六一? ?。昨天??，布?置完班级?后，?和我?的好?朋友?一起?回家?。经?过一?年级?走廊?时，?我想?：这??是我们最?后的?一个? ?六一儿?童节?? 了，可?他们?，还?有六?个欢?快的? ?六一? 。?１ ?
?９?、结尾?：在? ?六一? 儿童?节的?时候?，我?们都?兴高?采烈?地欢?度着??自己的节?日。?那一?张张?可爱?的笑?脸，?一阵?阵欢?快的?歌声?，多?么幸?福啊?? ２０?、结尾?：难?忘那?时的?童年?，难?忘那?最后?一个?六一?。?
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作文二：《难忘的“六一”儿童节》600字
难忘的“六一”儿童节
６月１日，我很早就起床了。穿上昨晚就准备好了的校服，吃过妈妈精心准备的早餐，我兴高采烈地来到学校。 经过其他班教室时，看见里面布置得很漂亮。我心想：我们班应该也很漂亮吧！走进教室，我不禁惊住了：教室上空对角拉起两条彩带，上面挂着许多装饰物品；前后两块黑板上画着五彩缤纷的图案；两边的玻璃窗上贴着同学们编织的手工艺品。
不一会儿，班主任王老师笑咪咪地走进教室，她说：?今天是你们的节日，祝你们节日快乐！我还有一个好消息告诉你们，那就是我们子局里领导也要来学校慰问大家，跟我们一起过‘六一’儿童节。?同学们立刻欢呼起来！
迎宾曲响起，同学们欢呼雀跃着：?领导来了！? 我们踮起脚、抬起头望着领导一行人走过来。领导来到我们面前，大家异口同声地说：?欢迎，欢迎，热烈欢迎！?领导们笑容满面地向我们点头致意。突然，大队辅导员魏老师把我班和另外几个班的同学贫困生叫了出去，说：?你们几个代表同学们去接受领导们的慰问。?同学们一听，高兴得跳起来。辅导员对他们交待完毕，把他们带进主席台前，只见局领导正在给同学们讲话。面对这么多人，前来领慰问品的同学们的脸红红的。接着，局领导要为他们赠送慰问金和礼物了。他们几个上到前台，局领导笑盈盈地把慰问金送到他们手中，同学们激动地说：?谢谢领导！?局领导拉着同学们的手说：?好好学习！?并且和他们一起合影留念。此时，他们刚才的紧张一扫而光，感到非常光荣，非常自豪！
?六一?很快过去了，可那天的情景一直在我脑海里浮现，我一直忘不了局领导对我们说的话。我们一定会好好学习，天天向上，用最好的成绩来报答领导对我们的关心。
作文三：《难忘的六一儿童节》300字
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难忘的六一儿童节
《难忘的六一儿童节》由９６８６范文网精心为您收集整理的一篇关于儿童节，难忘的范文，希望您喜欢。
今天是六一儿童节，我们学校举行了“庆祝六一”儿童节的活动。
一大早，我们就穿着夏季校服、戴着白色帽子、排着整齐的队伍来到了操场上。在欢快的音乐声中，联欢会开始了，同学们表演的节目精彩纷呈，有唱歌、跳舞等等，最让我们高兴的是，刘大成叔叔来了，把联欢会推上了高潮，他给我们表演了口技、唱歌等许多精彩的节目，我们的心情既紧张又激动，我希望每天都是“六一”儿童节。
过“六一”儿童节真好～
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作文四：《难忘的六一儿童节》600字
难忘的六一儿童节
难忘的六一儿童节
今天课本上提起了小朋友们难忘的六一儿童节，我印象最深的是在幼儿园大班时过的儿童节，你们想知道我是怎么过的吗，
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 那一天，中心幼儿园里彩旗飘飘，鲜花满园，院子路边一排排光荣榜，上面还有我的照片呢。当天，幼儿园里组织了游园活动，项目有套圈、抢椅子、投沙包、心有灵犀（妈妈比划小朋友猜词）等活动。我每项活动都很努力，赢得了许多小礼物。特别是心有灵犀那个游戏，我和妈妈配合的特别好，妈妈努力的表演比划，我每个词都猜对了，老师们还表扬我们母女俩了呢，我们玩的都很开心。活动结束后，小朋友们回到班里分享了一个大大的蛋糕，那天的蛋糕特别香甜。下午，幼儿园又组织大家看了一场《闪闪的红星》的电影。现在想起来，那个六一儿童节就
想昨天刚刚过完。真快乐呀～～
作文五：《难忘的六一儿童节》3200字
难忘的六一儿童节
公益活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、 了解 基层的机会。深入基层 ， 同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从 大学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众 中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去， 把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确 之路。
艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我 逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了 自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无 形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。作 为一名大二学生，不久即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、 适应社会。
大学生参加公益活动是促进大学生素质教育， 加强和改进青年学生思想 政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解 社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。 为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的课外生 活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际 生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。
上了大学有很多机会参加各种各样的活动，而公益活动是最有意义的。 我和几位同学组织了小型次公益募捐，并亲自将物资送往一个比较贫困的 小学。这次公益活动使我学习到了很多，首先在精神层次，要有崇高的理
想和坚定的信念；具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟；具 有投身改革、乐于奉献的时代精神；具有社会主义的社会公德、职业道德 和家庭美德；具有高度的社会责任感；具有自强不息、求实创造的优良品 质。
我们去到那家学校的时候，刚巧是六一儿童节那一天，小朋友都集中在 操场上庆祝节日。虽说是操场，不过方圆 ５０米大小的地方，同学们拥挤但 整齐地坐在那儿，看各个班级不同的表演。活动刚开始他们就显得很热情， 积极的参加各自设计的活动。
看着孩子们开心的笑脸，欣赏着他们精彩的演出，我们几个为了不影响 活动的秩序，站在小朋友们的旁边，静静地欣赏他们那并不太丰富的节目 表演，同时我也不安分地打量着这个小小的学校。这个学校，看起来虽然 不是很破旧，但是设施却很差：空荡荡的教室里除了孩子们的课桌，椅子 （孩子们搬出去用着），黑板之外再无他物，就连老师们上课用的讲台， 教杆也不见，听说粉笔还是每节课老师分发后带到教室用罢在带回办公室， 情形可想而知。
但是，这些视乎并没有让孩子们感到不安，从他们天真和开心的笑脸上 可以看出。由于条件有限，所以他们的表演也仅仅局限于“无装备”的表 演——武术操，跳绳，唱歌，诗歌朗诵等等。虽然如此，但是它们个个却 很认真，很开心！听着他们那欢快的笑声，看着并不太完好的表演，内心 却一点一点地被触动，虽然外在环境比较艰苦，但是他们表现出来的坚强， 好学等等却让我们这些在大学里整天浑浑噩噩度日的大学生感到无法相 比。在节目表演完之后，我们给每位孩子送上了图书、铅笔、作业本等文
具，物品虽然不多，但却饱含了深情和祝福。孩子们纯真的笑容让我倍感 欣慰，贫苦的生活并没有改变她们乐观向上的童心，孩子们纯真的笑容又 让我心酸，真希望她们能和其他小朋友一样享受着无忧无虑的童年。 校长向我们介绍了两位小朋友的基本情况， 谈话在轻松的气氛下顺畅地 进行着，孩子们懂事地感谢我们，懂事地说会好好学习，天天向上。其实 每位学员的内心并不轻松，生活的困苦让这两个孩子比同龄人多了一份深 重，而这份深重深深地刺痛了我们的心。她们没有其他小朋友那么多姿多 彩的生活，小小的年纪已经体味到了生活的艰辛。现在她们是小学生，以 后的道路还很长，接受完义务教育后能否继续上学，通过知识改变命运还 未可知，我们会尽自己的努力持续帮助她们，解决她们的实际困难。然而， 她们面临的考验是多方面的，不仅包括物质，同样包括精神。在贫困面前， 有人选择了自强自立，也有人选择了妄自菲薄。造成这两种不同选择的因 素除了家庭环境外，也有社会。每个人都渴望被爱与尊重，处于成长期的 孩子更是如此，老师、同学和社会其他成员的关爱是贫困孩子健康成长必 不可少的支持。所以，我们的公益活动要继续，这种继续不仅仅是捐款捐 物，还有精神支持和帮助。
当我们要走的时候，有几个小朋友还跟着我们，嘴里不断的喊着姐姐， 那样子是很舍不得我们离开的，虽然相处的时间很短暂，但他们对我们都 建立一种纯洁的友谊，一种很多人都无法理解的友谊。
这次活动对我的道德修养水平都有很大提高。 作为一名大学生是国家的 栋梁之才，努力提高道德素质，完善人格，是一种责任，“修身齐家知国 平天下”，社会的进步，国家的建设，人生的成功，需要的何止是文化技
术？经济在发展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西很多，这就需 要我们去做，去行动。如果我们多点爱心，我相信他们在这个世上会活的 更开心，这就需要我们提高我们的道德休养水平了，如果一个人的道德修 养水平很低，那么他绝对不会是一个真正有爱心的人。
爱是什么？爱是困境中的温暖阳光，爱是一种坚定的给予，爱是一种 从心底发出的善良与关爱。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的 人间”。通过参加这次活动，我感觉到公益不只是一个充满爱心，而且是 一个和谐、欢乐的大家庭，今后我会力所能及坚持和大家去帮助更多需要 帮助的人，也希望更多的爱心人士加入到奉献爱心的团队中来，这样的生 活才会快乐充实，世界才会充满爱！
公益活动记录学生组织或参加公益活动等活动以及在活动中的表现和 取得的成果。要求学生在参与公益活动的过程中具有较强的环境适应能力； 具有一定的洞察社会能力；具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。 公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动， 也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美 好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
这次公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操， 美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我 们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一 个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共 利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加 公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
公益活动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢 休。公益活动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才 能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的 优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。公益活动培养了我们的 社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实 践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为 社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的责任心，使我们树立了 要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之 分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前， 享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
作为一名大学生，我们要有关爱世界的宽广胸怀，将爱传递出去，我们 还要有传递爱的合适方法，应当开动脑筋，努力思索，在尊重他人习惯和 感受的前提下，以一种适当的方式进行公益慈善活动，不可以伤害受捐助 者的感情，让爱仅仅是爱，而不包含任何伤害的成分。
本次公益活动时间并不长，为了是不影响孩子们正常的生活和学习。短 短的相聚留给每个人一份珍贵的记忆，照片记录下这份记忆，记录下孩子 们纯洁愉悦的笑，愿这笑容永恒，填满她们以及我们生活的每个角落。 我们会将公益进行到底，让爱心永存，让爱温暖每个需要关心的人。
作文六：《难忘的六一儿童节》400字
难忘的六一儿童节
每一个国家都有自己的节日，比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、 中秋节、植树节、愚人节等等。然而在这些节日当中，令我最难忘的是儿童节。 一年一度的儿童节。去年的儿童节令我最难忘。
六一儿童节那天我异常兴奋，我们照例搬起自己的板凳到操场集合。到下 面，语文老师说我表现出色有一张奖状，我心想：“我怎么会有呢？”我的成 绩平平，其实心里还是蛮高兴的，总想像那张奖状什么样子啊，终于念到我的 名字，我接过一张奖状一个本子。我看见黄娜接过一张三好学生的奖状，脸上 洋溢着甜美的笑容，我知道这其中包括很多很多老师的心血，我们拿完了奖状， 校长说：“今天是你们的节日，你们是祖国的花朵是祖国的希望，今天就让你 们尽情的玩吧！”
儿童节令我终身难忘，有人说，老师是辛勤的园丁，精心的呵护保护我们， 老师们的恩情我没齿难忘，老师用辛勤的汗水把我们从一个无知的儿童教育成 诚实懂事的我们。老师们：“你们辛苦了。”
江西抚州崇仁县郭圩中心小学四年级 ：平平徐
作文七：《难忘的六一儿童节》500字
难忘的六一儿童节
叶中硕
每一个国家都有自己的节日，比如：春节、端午节、中秋节、愚人节等等，然而在这些节日中，令我心动又盼望的就是一年一度的儿童节了，尤其是今年的儿童节，我过得非常开心快乐，令我十分难忘。
儿童节那天，爸爸妈妈带我到襄城公园去玩。公园里的人真多啊～许多家长都带着自己的孩子来欢度节日。公园里有许多游戏种类，如：碰碰车、摩天轮、旋转木马、海盗船、高走钢丝、轻功水上漂等等，我一下子被这些游戏吸引住了，巴不得尽情地把每种游戏都玩个够。
先玩了一个叫“捕鱼达人”的游戏，爸爸给我换了一些游戏币，我把它们我
投入到机器中，便开始玩了起来。我双手握着操纵按钮，准确无误地向各种鱼类发射炮弹网来捕捉，许多鱼都被我网住了，我被奖励的金币也越来越多，爸爸也为我加油助威，我觉得自己也变成一位超级棒的捕鱼达人了。
接着，我又坐上了海盗船，海盗船在空中飞快地前后摇晃着，比荡秋千的速度快多了，我虽然系着安全带，但是也害怕得大声尖叫起来，觉得大地也好像在旋转摇晃，太惊险刺激了。
我又玩了几种游戏，每次都很过瘾，感谢爸爸妈妈带我来襄城公园去玩，让我的六一节我过的这么快乐而又难忘～到现在我还记忆犹新、回味无穷呢～
作文八：《难忘的六一儿童节》1400字
第一篇：
六月的天气，让人难耐；但六月的风，传来了阵阵的笑声。这一阵风带来的笑声，是我们班小明带来的笑话：《１＋１＝？》
小明上台走的步子就很搞笑：有点扭着拍屁股走上台。我就觉得这个笑话一定很搞笑。果然被我猜中了，真的很搞笑：
“有一次，老师问小明：’１＋１＝？‘，小明不知道。老师便拍了拍小明的头：’连这个都不知道，问你家人吧！！！‘小明就回到家问妈妈：’１＋１＝？‘，妈妈正在洗衣服，指着洗衣粉说：’让开，忙着在呢！‘。他又问爸爸，爸爸正在喝啤酒，准备开盖，看中奖了没，一开就说：’中了！再来一个！‘。他又问爷爷，爷爷正在看世界杯，看得到自己国家队中了一球，就大叫：’好！好！再踢一个！‘。他又问哥哥，哥哥正在玩穿越火线，见爆头了一位人，叫到：‘ ｋｉｓｓ！’，他最后问姐姐，姐姐正在唱歌，‘学习雷锋，好榜样。’。第二天，老师问他，他首先说‘让开，忙着在呢！‘。老师便踢了他一脚，他又说：’中了！再来一个！‘。老师便又踢他一脚小明叫道：’好！好！再踢一个！‘。老师便把他踢出了教室，问：‘谁教你的？’小明答道：‘学习雷锋，好榜样。’”
“哈哈哈哈······太搞笑了······”教室里顿时笑的人仰马翻，连讲笑话的也捧腹大笑。
瞧一瞧，这就是我们的欢庆六一，令人难忘的的六一，令人人回味无穷的六一！！！
第二篇：
今天学校要庆祝六一儿童节，上午我高高兴兴地上学，因为妈妈要陪我去。我们排着整齐的队伍，观看学校的庆祝演出。
演出结束之后就是“淘书”活动了。老师要求我们以小组为单位去淘书，可以讨价还价。哈，要卖书的大哥哥大姐姐可真多呀，他们有的把书放到地上，有的把书放到布上，还有的因为书太多了，而不得不地上放一些，另一些拿在手里。你听听：“这边的书便宜了，快来看啊！”“小弟弟，看看这本书喜欢吧？挺便宜的。”忽然，有两本书吸引了我，它们是我最最喜欢的《冒险小虎队》！这时候，我既高兴又担心：高兴的是终于找到了我喜欢的书；担心的是这本书是不是太贵了？要知道妈妈从书店里给我买的时候是十元一本啊！一问，是四块钱一本。我问：“太贵了吧？能便宜点吧？两块钱吧？”“不行，最便宜三块，再低就不卖了。”于是，我用六块钱买了这两本书，兴高采烈地跑回了教室，津津有味地看了起来。
第一次参加了“淘书”活动，这个六一可真是难忘啊！
第三篇：
期盼已久的“六．一”儿童节又到了。一大早，太阳公公就露出了笑脸，树上的小鸟也仿佛特别的高兴，在枝头上快乐歌唱。我怀着兴奋的心情，一边哼着歌，一边蹦蹦跳跳着上学去。
今天是我们儿童的节日，校园里到处都是一片喜气洋洋的气氛。我们学校也特别为我们举行了庆祝“六．一”的活动。
上午８：００整，庆祝活动正式开始了，首先是分发礼物。“六．一”的礼物可真多呀，有笔记本、美乐多、薯片等。我们个个的脸上都洋溢着幸福的微笑。
接着是大家最喜欢的游园活动。游园活动的项目丰富多彩，而且非常有趣。有吹蜡烛、夹豆子、水中吹球、抢板凳等。
在活动中，令我捧腹大笑的是“抢板凳”的 项目。瞧，圆圈中摆着４张凳子，在轻快的乐曲声中，６名同学迈着轻盈的步伐围着凳子转。突然，乐曲停了，这几个同学争先恐后地坐向凳子。他们你争我抢，竟硬生生把两个同学挤到坐在地板上，观众们都笑得前俯后仰。其它的活动也非常精彩，同学们玩得都乐开了怀。
时间过得可真快，转眼间，我校庆祝“六．一”的活动在同学的欢声笑语中结束了。同学们都依依不舍地离开了校园。
作文九：《难忘的六一儿童节》800字
难忘的六一儿童节
付立敏 童年是一本书， 每一页都记录着我的喜怒哀乐， 其中最精彩的一 页写的是我度过的六一儿童节运动会；童年是一幅画 ， 画里有我五彩 的生活，其中最绚烂的一幅画的是我在运动会上比赛的场景。 儿童节那天我早早地起了床，异常地兴奋。来到学校，只见操场 上彩旗飘扬， 雄壮的运动员进行曲让我热血沸腾。 首先进行的是开幕 式，瞧，仪仗队的同学们出场了，他们身穿粉白相间的服装，排着整 齐的队伍，有节奏的打着鼓点，飒爽英姿的经过了主席台；接下来便 是鼓号手，他们精神抖擞，服装鲜艳，锣鼓号声更是响彻云天。后面 是各个班级代表队，他们昂首挺胸，步伐坚定，口号嘹亮，给人一种 顽强拼搏的力量。开幕式结束了，可我激动的心情却久久不能平静。 精彩无需等待，开幕式一完，各项比赛就开始了。看，跑道上离 弦的箭，沙坑前腾空的一跃，手中来回传递的接力棒，就连小小的垒 球都在空中画出美丽的弧线 …… 一项项比赛把精彩的运动会推向一 个又一个高潮。
终于轮到我上场了，我参加的是 １５００米田径比赛，我既兴奋 有紧张。只听一声枪响，大家都冲了出去，我还没有反应过来，后来 被我们班的“大喇叭”叫回神，再一看，我的下巴都快掉在地上了， 她们已经跑出去好远了。我赶紧追上去，因为这是长跑，必须有足够 的体力才能坚持下去， 所以我总是与他们拉开一些距离。 到了最后一 圈， 我在她们体力不支时迅速冲了过去， 奔向终点！ “加油啊！ ” “加
油！”同学们的呐喊声一阵高过一阵。坚持！坚持！坚持，我冲过去 了！我是第一名！我太激动了，如果不是因为体力不支，我一定会蹦 上天去，然后再大声的呐喊一声“我是第一名”！
全班同学都为我鼓掌，为我喝彩。老师也对我伸出大拇指。我开 心极了，不只是为了奖品，更因为我成功了，我超越了我自己。 这次六一运动会让我非常难忘， 它让我感受到了童年的快乐， 体 会到了胜利的喜悦， 它就像一朵浪花在我童年的河流中流淌， 它记录 了我童年成长的足迹。
作文十：《难忘的六一儿童节》1000字
难忘的六一儿童节
实验小学三年四班：周迅
我喜欢充满幻想的圣诞节；喜欢具有传统风味的端午节；喜欢载歌载舞的库木勒节。然而，更喜欢放飞童心、无比喜乐的儿童节。
儿童节那天早晨，我们一家人乘车来到了游人如织的龙沙公园。那里每一个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。首先映入眼帘的是一个大花坛，花坛里各种各样五颜六色的鲜花争奇斗艳，我走过去，欣赏她们的美丽，分享她们的芳香，我简直如痴如醉，啊！太舒服了。
我们继续向前走，来到了湖边，那的景色真得好美呀！我仔细一看，湖水是碧绿色的，这时我的脑海里不由自主的想起了唐朝大诗人白居易在诗《忆江南》中写的“春来江水绿如蓝。”的名句。水中倒影着垂柳，湖面上有不计其数的小游船，船上的游客都玩的十分开心，有的笑得都合不拢嘴了。我蹲在湖边欣赏湖边的美景，这时湖里的几条小鱼出现在我的视线里，好可爱啊！它们自由自在地在水中游来游去，像是与我说你好啊，小朋友，节日快乐！
我们的下一项活动是登山，公园的假山虽然不大，但是非常陡，等我们爬到山顶时，每个人都累得气喘吁吁了。站在山顶上，向四周环视，啊！整个鹤城尽收眼底，那景色十分壮观，我为能生活在这美丽的城市里而感到骄傲和自豪。
在小山上小憩一会，我们就是看动物了。有凶猛的老虎、高大的骆驼、美丽的梅花鹿、可爱的丹顶鹤、顽皮的小猴子……。当然，我最喜欢的动物就是小猴子了，它们在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，看见它们时而蹦蹦跳跳、时而东张西望、时而捡些吃的，玩得很快乐。只有一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏事先准备好的樱桃递给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起樱桃，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要樱桃，于是我又扔一个给它，它迅速地放入口中大嚼起来，真是好玩极了。光阴似箭，日月穿梭，转眼间就中午了，我的肚子又在向我讨饭了，我恋恋不舍地离开了小猴子，去进行我们今天的最后一项活动——吃饭。
外甥提灯笼“照旧”，去王子火锅。那是因为我和妈妈最喜欢吃那里的火锅了，我们每次逛街都要到那里吃饭，在那里我们全家人都吃得津津有味。也许是高兴的原因吧，今天的火锅特别好吃，直到我的肚子告戒我它的皮快被撑坏了的时候才停下来不吃。
一切活动都结束了，我们乘着回家的客车一路顺风来到家里。回想起今天的一切真是让我流连忘返，我多么希望每天都是六一儿童节呀！我应该珍惜童年，珍惜这个美好的日子六一儿童节。
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