迷茫居士71979789
作文一：《四季的雨作文300字》400字
四季的雨作文３００字
我喜欢，扒在窗边看着那雨。一年四季，雨都会降临人间，展现它的不同。 春天，绵绵细雨飘然而至，悄悄迎春。这好雨给田野带来一片生机，使微笑挂上了农民的脸。春雨宛如春天的信使，告诉人们春天已来到。提着小伞出门踱步，聆听小伞上嘀嘀答答的雨声，真好听～
夏天，常有轰隆隆的雨声来迎接，天空电闪雷鸣，雨就像利箭一样飞快地奔离地面。乌云把天空遮住，风把树摇得直晃，雨也不甘心，继续猛烈地下着。过后，荷叶上出现了一颗颗晶莹闪亮的水珠，似乎在咧着嘴笑。
秋天，又来了一场倾盆大雨。在烟雾朦胧中，雨飘落下来，从米粒大逐渐变得黄豆大。风也呼呼地吹来了，雨水就像在赛跑似的，随着秋风飞快地冲离地面。 时光飞快地前进，转眼间冬天来了，寒风吹拂着人们的外衣，还不时飘着细雨。我发现，在冬天雨来得很少，
只是偶尔不下雪的时候，下一场快把地都震摇的雨。
四季的雨，真是让人回味无穷。
作文二：《四季的雨作文300字》2200字
四季的雨作文３００字
四季的雨作文３００字
四季的雨＂ 篇一：四季的雨
雨呀，四季的雨，它们性格不同，各有各的特点。
俗话说：春雨贵如油。可见春雨十分宝贵。丝丝如绸缎般润滑的春雨拂过树梢，拂过草地，拂过田野，拂过山脉她如同一位杰出的画家，在泼撒绿色的颜料，使树梢上，草地上，田野间，山脉旁，都有了绿色。春雨滴落在人们的指尖，凉凉的，滑滑的，舒服极了。啊～春雨，你为大地带来了生机，万物复苏；你让人们在惬意中，感受到了你的温柔。
夏天的雨，是个火爆脾气，同时，也十分顽皮。它也许最爱恶作剧了吧，早上还晴空万里，下午，倾盆大雨轰然而下。夏天的雨，就这么毫无预兆的来了。豆大的雨滴一颗接一颗，毫不留情地打在人们穿着短袖的胳膊上，隐隐约约地透出些疼痛来。看着人们因为自己落荒而逃，它却哈哈大笑，听，那最响的雷声，便是它夸张的笑声。噢～夏天的雨，你这顽皮性子，真该改改了。
秋天的雨，缠缠绵绵。落下的是沉甸甸的丰收希望。秋天的雨，仿佛怎么也下不完，就好像与人们有说不完的悄悄话。
冬天的雨，冷的让人直发抖，它下个不停，不一会儿，就变成了一片片晶莹洁白的雪花。你看～冬天的雨，就像个魔术师呢～
雨呀，四季的雨呀～多谢你们，世界因你们而多姿多彩～
篇二：四季的雨 汪志国
在变化无常的四季中，雨是必不可少的，如果没有它，农作物不再茂密地生长，干旱的大地不再湿润。但雨在不同的季节有着不同的身形。
春天的雨很小，但能使万物生长。春雨绵绵，出现的很突然，却能让天空变得阴沉沉的。
夏天的雨大得惊人，伴随着闪电和大风出没于炎热的夏季，给人带去凉爽。但夏天的雨都是一阵一阵的，记得一个夏天的下午，我本想出去玩的，结果下雷阵雨了，我只好在家等待了，这时，老爸来了，
说：走吧，等会儿就不下了。我半信半疑地走了，走到一半，果真不下了，老爸你怎么这么神呀，其实，夏天的雨基本不会太长～哦，原来是这样。
秋天的雨很涩，秋雨瑟瑟。秋天的雨大部分都是毛毛雨，不过会下好几天。
冬天的雨是很神奇的，如果在下的时候有太阳，就有可能看到彩虹，有一次我去买东西，半路上突然下雨了，我很奇怪，为什么有太阳还要下雨呢，后来，我便看到了彩虹。我回家问了万能的百度，原来是太阳遇见雨的结果。
四季的雨有好处也有坏处，只要细心观察，就会发现许多奇特。
篇三：四季的雨
四季的雨，各有不同，四季的雨都是美丽的。比如春天的雨是温柔的；夏天的雨是凶猛的；秋天的雨是凉爽的；冬天的雨是冰冷的。
春天是绿色的世界，是万物 复苏的时候，雨就是这绿色养料，它们像一根根细细的针从云中穿出来，那丝丝的雨自在地下着。它让柳树上的柳条焕然一新，它让小草生长发芽，美丽的花儿在春雨里撒着娇，桃树在春雨中欢笑。
夏天的雨是迅速而又猛烈的，它像一条狂暴而凶猛的龙。它下起来总是噼里啪啦的。只要天空乌云密布，电闪雷鸣，大雨就会在瞬间倾盆而下，把小草打的趴在地下，把花儿给打弯了腰，把人们的衣服也给打湿了。但是夏天的雨来得快去的也快，不一会儿太阳公公又笑眯眯地露出脸儿。
秋天的雨是凉爽的，它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，抚摸着大地，火红的高粱笑弯了腰，田野里的稻子披上了金黄的外衣，棉花笑地裂开嘴，农民伯伯的脸上乐开了花。
冬天的雨总是那么的阴冷，那雨滴伴随着冷风打在你的脸上，有一股针扎般的疼。冬天的雨还可以变成小雪花，它一会儿给房屋穿上外套，一会儿给大树化妆，一会儿给大地盖上被子。好一片银装素裹的世界。
四季的雨是多么的美啊～
篇四：四季的雨
四季的雨，各有各的姿态，每一种雨都有自己的特色。
春雨唦唦的从天空飘下来，像一根根细细的牛毛。小草从地下探出头来，花儿绽开了笑脸，冬眠的小动物也被春雷公公唤醒了，农夫们也在为秋天的收获而播种新的希望。
夏天的雨则常常是一场雷阵雨。开始，天空乌云密布，紧接着，空中出现一道闪电，然后，天上响起震耳欲聋的雷声。哗啦啦，下起大雨来。顿时，天地间挂起巨大的珠帘。当雨过天晴，天空中出现了一座巨大的彩虹桥，我真想坐着汽车，在彩虹桥上游览全城。
秋天的雨另有特色，下过一场秋雨，农民们就全身心的投入火热的秋收劳作。不过，下了场秋雨，天气就会越来越凉快。真是一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿袄。
冬天的雨有时在空中中凝结成一朵朵洁白的雪花，像蝴蝶般翩翩起舞，让人看了就有一种想跳舞的感觉。
四季的雨，都有自己的特点。春雨让人烦恼；夏天的雨让人凉爽；秋天的雨让人伤感；冬天的雨让人觉得浪漫。四季的雨有着不同的姿态，大地才有了许多的生机。
篇五：我喜欢四季的雨 白雪
春天的雨像小姑娘，细细柔柔，以至于常让人觉察不出它是什么时候飘落下来的。春天的雨是神奇的雨，一夜之后，你会突然发现一个个春笋娃娃偷偷地从地底下钻出来了，满竹林都是。
夏天的雨可没有那个好脾气，它像一个顽皮的孩子，趁你不注意时，就嬉笑着上场了。听：噼里啪啦激情四射的架子鼓，叮咚叮咚舒缓悠扬的钢琴曲，淅沥淅沥热情奔放的电贝司一场精彩的摇滚乐开场了～
秋天的雨，宛如一个个调皮的小精灵，它们时而把小草当滑滑梯，时而把大树当迷宫，时而又把风儿当旅游车。它所到之处，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯乐开了怀
冬天的雨变成了飞舞的雪花，这飘舞的雪花把大地装饰成了一个银装素裹的世界，这是小朋友们的天地，堆雪人、打雪仗，欢笑声响彻云霄
四季的雨真美啊～
作文三：《四季的雨作文300字》300字
四季的雨３００字
春雨似牛毛，落下时悄然无声。她喜欢夜间来到人间，似乎只想滋润万物，无心苦争荣誉。哦，春雨，谦虚的春雨！
夏雨是个冒失的姑娘。她每次来之前都不跟人打声招呼，总是那么冒冒失失。她还有两位好朋友——闪电和狂风。她们是最佳三人组合，每次总是出其不意地给人们带来凉爽。哦，夏雨，冒失的夏雨。
秋雨没有春雨的宁静，也没有夏雨的狂躁。她总是那么留恋凡间，一来便逗留四五天，最后才送给果树金黄的服装和芬芳的果香，送给果农欣慰的笑。哦，秋雨，多情的秋雨！
冬雨是一位艺术家。他用自己的神来之笔勾画出最美的风景——雨夹雪，为寂寞的冬天增添了风采，让人们感受到艺术的美。哦，冬雨，不甘寂寞的冬雨！
啊！四季的雨，我爱你们！
作文四：《四季的雨作文400字 四季的雨作文》7900字
四季的雨作文４００字 四季的雨作文
四季的雨作文四季的雨作文（１） 春天的雨无声无息。一阵凉风轻轻地吹过，柔柔的，缓缓的。不知什么时候，绢丝一般的春雨轻柔地飘洒着，它又轻又细，听不到夹杂其中的浑浊声，也感不到雨水的淋漓，只觉得这好像是一种透着丝丝凉意的云雾，没有形状，只有一股淡淡的香气。春天的雨又是多彩的。河边的柳树抽出了新枝条，被细雨罩着，绿蒙蒙的，散发出春天的气息。初开的桃花笼在这三月的烟雨里，泛出一层水润润的红雾１。这蒙蒙的绿意，这团团的红雾，真像刚滴到纸上的水彩，慢慢地浸润开来，朦朦胧胧，如烟似雾。
夏天，每当大雨前，就会感到一股郁闷从心里冒出来。但，当人们盼望已久的雨水降来来时，便会化闷热为凉爽；化忧郁为舒畅。小时候，我趁妈妈不在家，就会邀上几个小伙伴，在雨中心情地玩耍、嬉戏。这时，花坛里的小树被雨水染得更绿了，五颜六色的花儿犹如披上一件水晶晶，晶莹剔透，光彩夺目。雨越下越大，那空中豆大的雨点，汇集成一道大瀑布，一泻千里。一阵大风吹来，这密如瀑布的雨就给风吹得如烟、如雾、如尘??
潇潇的秋雨绵绵地下着，它就像一位无声的功臣，变魔术似的把世界万物变得金灿灿，亮闪闪。它是一位慈祥的母亲，用自己的“双手”为大地编织金黄色的绸衣，披在大树小树的身上。金光闪闪，美丽的无法用言语、文字表达。于是，天地之间，连着千丝万缕的柔情，它们在轻轻颤动着，雨声也就越来越遥远，
消失在蓝天的尽头??
豆大的雨点中，不时夹杂着片片雪花。它的出现，使我们有那么一点害怕。因为，它是冬的使者，在即将到来的冬天会是怎样的寒冷，虽说冬天的雨不像春雨那么深受人们所喜爱，但它可以给予腊梅新的生命。俗话说“梅花香自苦寒来”，它需要冰凉的雨水来磨炼自己，只有这样才能香气传千里。
江苏南京栖霞区栖霞区实验小学分校五年级：李静雅
四季的雨作文（２）雨，大家一定都很熟悉，是由于水蒸气上升凝结成小水珠，小水珠达到一定重量后落下来形成的。四季的雨，各有各的特点。春天的雨，淅淅沥沥的下着，像牛毛、似花针，仿佛在天地之间蒙上了一层轻纱。春雨滋润着万物，也唤醒了万物，它通常都是“随风潜入夜，润物细无声”的，怪不得人们都说：“春雨贵如油”呢～夏天的雨，是雷阵雨，通常是来也匆匆，去也匆匆的。下雨前，天气会很闷热，天上乌云密布，接着狂风大作，还不时传来阵阵雷声。突然，一道闪电划破长空，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。雨铺天盖地，好像是老天爷打开了闸门，让天河的水全部流到人间一样。几分钟后，雨渐渐停了，阳光透了出来，到处像刚洗过淋浴一般，空气格外清新。秋天的雨，一下就是好几天，让我觉得心烦意乱；但它一连几天的洗涤，吸取了空气中的尘埃，洗净了整个大地，让我又是讨厌它，又是喜欢它。冬天的雨，只能用一个字来形容，那便是“冷”。你想想，冬天本来阳光就少，风又大，温度低，如果这时再下点雨，能不冷
嘛～四季的雨，真是各有各的特点：春天的雨，如缕如丝；夏天的雨，铺天盖地；秋天的雨，连绵不断；冬天的雨，越下越冷。这使我不禁赞叹：“大自然的景象是多么的奇妙啊～”四季的雨作文（３） 四季的雨，各有各的特。
春天的雨，淅淅沥沥的下着，像牛毛、似花针，仿佛在天地之间蒙上了一层轻纱。春雨滋润万物，也唤醒了万物，它通常都是“随风潜入夜，润物细无声”的，怪不得人们都说“春雨贵如油”呢～
夏天的雨，是雷阵雨，通常是来也匆匆去也匆匆的。下雨前，天气会闷热，天上乌云密布，接着是狂风大作，还不时传来阵阵雷声。突然，一道闪电划破长空，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。雨铺天盖地，好像是老天爷打开了闸门，让天河的水全部流到人间一样。几分钟后，雨渐渐停了，阳光透了出来，到处像刚洗过的淋浴一般，空气格外清新。
秋天的雨，一下就是好几天，让我觉得心烦意乱；但他一连几天的洗涤，净化了空气，洗净了整个大地，让我忧，又让我喜～
冬天的雨便是冷，冬天阳光少、风又大、温度又低，再加点雨，能不冷吗，
四季之雨，真是各有特点：春雨如缕如丝；夏雨铺天盖地；秋雨连绵不断；冬雨越下越冷，这使我不禁赞叹：大自然是多么奇妙啊～
三年级：紫风铃在飘
四季的雨作文（４） 她走进了春姑娘的万花筒里，落在草上，草儿笑弯了腰，落进花里，花儿笑红了脸颊，落在燕子上，燕子笑斜了翅膀，落在小溪里，小溪编奏着新的洗衣谣。她把天空洗的蔚蓝蔚蓝的，把天空擦得宛如那不知人间烟火的仙女的衣摆，让人看了心向神往。
夏季，人们等待着他的来临。苦苦的等，苦苦的等，奇怪的是竟一点也不感到苦。终于，他来了。他豪放的就像一个诗人，他不拘小节，倾盆而下，视乎想把自己的所有的喜怒哀乐全部展示给人们，倾诉完毕之后，他又像来的时候那样，豪放地走了，挥挥手不带走一片云彩。
秋的萧瑟夹杂着他的飘逸，让人不由自主地产生了一些悲。灰蒙蒙的天，夹杂着他的无奈，他敲打着那玻璃的门窗，那旋律是那么得无奈，他不希望天地如此萧瑟。他落在那随风飞舞，最后却缓缓落下的枯黄落叶上，他正在以他的方式，纪念春的逝去。
冬天，那美丽的雨夹雪，给天地增添了一层朦胧感，落在伞上，树上，屋顶上，小桥上，那么温柔，给大地万物盖上了一层温暖的被子，她正的给万物编织着一个春的梦。
水头二中初三：９１５０８４８６０
四季的雨作文（５） 四季的雨是多姿多彩的，是各种各样的，是独一无二的。
春天的雨是温柔的，细细的雨丝打到花儿的脸上凉丝丝的，她唤醒万物。为它们化上妆，小草披上绿披肩，小花带上发夹，
柳树染了头发??大地姹紫嫣生机勃勃万象更新。
夏天的雨季是美妙的，它像花针，像牛毛，像细丝，密密地斜织着。屋顶上就像被烟雾笼罩着似的。风呼呼的吹像是一个演奏家伴奏着一支小舞曲，再加上青蛙蝉鸣就更美妙了。
秋天的雨是浪漫的，她像一个多情的少女，时而开怀大笑，时而痛哭流涕，时而轻柔多姿，时而暴躁不已。但是她给们收获的气息，树上果实累累，田野里满是“金子”咧嘴笑。
冬天的雨是可爱的，她没雪柔，没棉花暖，但她晶莹剔透，婀娜多姿，它犹如一位舞者，随着伴舞者翩翩起舞。
四季的雨你喜欢吗，你喜欢哪个季节，
初一：张晓茹
四季的雨作文（６） 四季的雨
有人喜欢那竞相开放的花朵：有人喜欢那钢韧坚强的小草：还有人喜欢那变化莫测的浮云。而我只对它情有独钟——雨春雨。柔和
春天的雨，总让人感觉清新而又可爱，静谧而又和谐。就像朱自清的《出》中所描绘的那样：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”不错，春天的雨就是这样漫步在一望无际的田野，地下的小草刚刚露出头来，就被我的脚无情的踩下，但是它们并不服输，在一瞬的倒下后，依旧苍
翠挺拔。忽然，天空中有东西打在我的脸上，仔细一看是那可爱而又顽皮的娃娃——雨滴
我想用纸巾将他擦下，但它却躲过我的纸巾轻轻跳下。干脆，我不去管它，任由它打在自己脸上，力道是那么柔和，如春风抚摸一般。
雨越下越大，我赶紧跑到了不远处：爷爷盖的小房子里～这时候在仔细一看，雨水是那么密而多；细而美；长而快。真的就像朱自清《春》中所描绘的那样了，
看着，看着，我竟被这细而长而又可爱的雨滴弄的晕头转向，多么可爱啊～我躺在茅草屋下，仰望天空那乌黑的云朵，不禁想起了妹妹生气时黑着地那张脸。不就想这浮云一样吗，
雨渐渐小了，小了，我走到雨中去。安静享受着雨水扑打在脸上的凉爽的感觉。不知不觉雨停了。我张开双眼：小草绿的发亮，鲜花竞相开放，世界也像重新洗过一般，一切都是那么明镜和谐～
春雨啊～你像极了淘气的娃娃；像极了害羞的少女；像极了年迈老人的话语。那么柔和、可爱～这就是春天的雨～
夏雨。刚烈
见过了春雨的清新而又可爱，静谧而又和谐，我们在不知不觉中迎来了夏，这位刚烈而多变的孩子。俗话说的好：“夏的天空就像娃娃的脸，说变就变。”这不，某一天骄阳似火，我来到春天的那片田野上，来享受夏的微风。我心情烦闷的坐在田野上，夏天总是这样，让人的心久久不能平静。这时多想冲一冲凉水澡啊～忽然，一个响雷将我从幻想中召唤出来，我抬头一看，不好，要下雨。随后，我便来到田野上那栋小房子里，心里暗暗庆幸：幸好那栋小房子还健在。想着想着，外面的风怪刮气来了，好像要将这栋小房子连根拔起似的，越看越让人胆战心惊，这种可怕，绝不亚于咆哮的黄河水汹涌而下。
“怎么那么湿，”我自言自语的说道，抬头一看，原来是屋顶漏了个大洞，我呆呆的看着，雨越下越大，打在我身上，没有了春雨的柔和，随之而来的是万箭穿心般的痛苦，那雨水打在皮肤上，就像针扎似的。次日，小草在一夜的风吹雨打后依旧苍翠挺拔，脸上还有几滴晶莹的水珠，在阳光的照射下，就像钻石一样高贵而美丽～一切都富有生机。夏雨啊～你像极了多变的娃娃。夏雨啊～你像极了暴躁的青年：像极了处在更年期的人，那么暴躁、刚烈～
这就是夏天的雨
秋雨。绵长
终于送走了夏这个暴躁的小子，让人感觉都松了一口气。季节随着时间的脚步而推移，秋，伴着时间的乐曲来到了你们的身边。秋，真是多愁善感～这几天一直阴着脸。哎，秋天就是这样，光打雷不下雨。我怀着不会下雨的心情漫步在田野，秋似乎读懂了我的心情，忽然下起雨来，一连三天都没有停，细长而连绵的秋雨，就像是为大地带来丰收喜悦的前奏一样，秋雨过后，苹果熟了，有红又亮，桔子黄了，又香又黄，葡萄紫了，又大又甜。
细长而绵长的秋雨啊～丰收喜悦的锣鼓有你来敲响。
秋雨啊～你像极了不哭不闹的娃娃。秋雨啊～你像极了多愁善感的君子。秋雨啊～你像极了多愁善感的老人。那么静默、多愁～
这就是秋天的雨～
冬雨。静默
和秋君打闹一番后，冬这个静默的老人来了??
和平常没什么两样，只是气温有点低，田野上显得枯燥无比。没有了春的可爱，夏的朝气，秋的坚强，有的只有那一片荒凉。
忽然，一个个六角星从空中飘下，落在我的手上，便立即融化了。天空就像一个改造器，将可爱的水滴改造成另一种模样，将他从空中抛下～不一会，世界就被这可爱的“冬雨”弄得一片银白，显得和谐而又宁静。小麦，沉睡子啊“冬雨”这个巨大的下，安静的睡着了，不哭也不闹，而雪花却生气的说：“我的名字不叫冬雨而叫雪花。”冬雨啊～你像极了冷漠的娃娃；你像极了舞衣的少女；你像极了退隐山林的老者；那么冷漠、宁静。
这就是冬天的雨啊，如雨的四季，真美～
山东枣庄滕州市滕州市善南街道中心中学初一：残花月柳
四季的雨作文（７） “嘀嗒，嘀嗒??”我听着雨声，思索着：春、夏、秋、冬的雨声是各具特色，别有一番风味。
春天的雨声是那么“柔情”。那雨声像是金丝鸟的歌喉，“啪啪啪??”的绵绵的长调，总让人感到丝丝的情意。春风“抚摸”着我的头，而雨则唱着动听的“歌”??
夏天的雨声是那么“悦耳”。那雨跟断了线的珍珠似的，那雨声“霹雳啪啦??”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”。看这雨“唱”的多欢啊～
秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉，飘飘洒洒，的像一首无字的歌谣“沙、沙??”的，给人带来清爽的感觉。
冬天的雨伴随着寒冷的天气，悄悄地、悄悄地来了，豆大的雨珠冰凉凉的，拍打在地面上，发出“嗒嗒嗒??”的声音，流进了我的心窝，湿润了我心，冬雨雨的声音是多么的美妙啊～
雨像甘露那样，缓缓地灌溉我那干涸的心田；雨像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音～
六年级：陈君婷
四季的雨作文（８）雨，是最寻常的。那雨声，那雨滴，咋看都一样。但是你真有细细的观察它们吗，你真的知道雨是怎样的吗，且听我细细道来。
其实四季的雨都是婀娜多姿的，而且各有各的美。
细如牛毛，如丝如针的雨当然是春雨数老大。霎时间，天地像是被雨雾笼罩了起来，远的景还是近的房，都变得模糊起来。那鳞次栉比的亭台楼阁在此时，也如画中的一样——因为烟雾缭绕而显得更加的虚渺。但是你这时走在人烟稀疏的羊肠小道上，你会发现这时候的雨已经像一块干净的抹布，四下一望，世界好像变得十分的干净清。
我想夏天的雨应该称之为“骤雨”吧～因为它来得急去得快，大慨是老天爷的心情变化吧～假如当天空变得昏暗，气温开始下降时，你还在路上瞎玩的话，那可就糟了～你回家之后一定得发
烧——你回家之前成了一只落汤鸡，自己忘了带雨伞，怎么可能逃得过这一劫呢，所以你一定要记住我的忠告：夏天出门一定的带雨伞，除非你想回家时变成一只“落汤鸡”。
秋冬之雨都是绵绵的，一下就是好几天。凉凉的风（与其说“凉”，不如说是“寒风刺骨”）带着雨滴吹过你的脸。你种季节的雨是比较特殊的，既不是春雨的柔，也没有夏雨的烈，十分奇妙。
这就是四季的雨，怎么样，是不是又对雨有的一层新的感悟和体会呢。
四季的雨作文（９） 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。四季更替，景色千姿百态。四季的雨，风情万种，变化多端。
春雨如雾如烟，缠缠绵绵。春雨沙沙地下，那是云妹妹和大地哥哥在通电话，正诉说着积攒了一个冬季的悄悄话。悄悄话钻入土壤，唤醒了睡梦中的种子，种子乐呵呵的伸出了嫩芽。悄悄话湿润了麦田，麦苗儿笑眯眯地换上了绿油油的新装。悄悄话飘入果园，千棵万棵果树的枝头绽放出一团团、一簇簇五颜六色的鲜花。悄悄话在池塘的水面上激荡，漾起一圈圈调皮的波纹，乐坏了水底的鱼儿和水面的鸭儿。悄悄话飞入人们的心田，那可是甘醇的蜜呀，甜醉人们播下的丰收的梦想和希望。
夏雨如痴如醉，叮叮当当。夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上发出‘哗啦啦“的声音，让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂，不停在鸣叫。夏雨打到脸上的，像一块小石
头扔到脸上，很疼的。
秋雨若隐若现，朦朦胧胧。秋天的雨，有时细细绵绵的飘扫在大地，有时却像发哮似的降散。秋雨是丰收果实的使者。下了秋雨，农民伯伯就乐呵呵迎来了丰收的日子。
冬雨若即若离，冷冷清清。冬天的雨，像一位害羞的小姑娘，很少露面的。它常常化作漫天飞雪，絮絮扬扬地飞舞在天空中。这时候，孩子们可高高兴兴的打雪仗了。
四季的雨，生命的雨。它是大自然的颜料，染绿了春，染红了夏，染黄了秋，染白了冬。它是大地的营养品，在雨水的滋润下，世界绚丽多姿，光彩夺目，我们也在雨露中慢慢长大～
广西柳州景行小学（新校区）０８２班五年级：彭周洲
四季的雨作文（１０） 雨哗哗地下了起来，
仿佛天神接到信号，
撕开天幕。
把天河之水倾注到人间，
也像是在演奏一曲——
美妙的交响乐。
顽皮的雨点们，
似一根根牛毛，
沿着窗户滑了下来，
无声无息??
春雨
轰——第一声春雷打响了
这仿佛是冬天过去的信号——
万物复苏。
春天的雨，淅淅沥沥地下起来了。
这是给万物的生命之水。
小草贪婪地吸吮着；
花儿满足地享受着；
大叔兴奋的舞蹈着。
河里，泉水叮咚，
树上，鸟儿鸣叫，
洞里，灰熊醒来??
哗——哗——
春雨还在下着??
夏雨
夏天的雨，一阵一阵的，
正好衬托了夏天的性格，
一会儿狂躁一会儿温顺。
夏天的雨，给世界带来凉爽，
给太阳带来了难得的假期。
放风筝的孩子们避雨去了；
吃冰棍的孩子们避雨去了；
就连太阳，也避雨去了??
没过多久??
天又晴了??。
秋雨
秋风虽萧瑟，
却吹红了树叶，
却吹熟了庄稼。
而秋雨，
也算是上帝给万物的犒赏。
秋天的雨，冰冷却又温情，
对于动物们和植物们来说，
是最美味的饮料??
秋天的雨，越来越猛烈，
打掉了树叶打弯了草，
打走了小鸟赶跑了鸡。
这是入冬的信号灯??
冬雨
冬天，北风呼呼地吹，
万物都被冰封了。
巷尾老爷爷的叫卖声，
也不见了。
冬天的雨，凶猛无比，
它有厉害的武器——冰雹。
“铛——铛铛”又下起冰雹了，
冰雹打在湖面上，
叮叮咚咚；
冰雹打在大地上，
“铛——铛铛”
冰雹打在楼房上，
啪啦——
又一声春雷响起
??
四季的雨
性格迥异——
温柔的春雨；
喜怒常变的夏雨；
萧瑟而凶猛的秋雨；
凶猛而厉害的冬雨。
??
五年级：柯浩然
四季的雨作文相关内容：校园四季作文 校园四季作文（１）我是二马路小学的学生，我们的校园一年四季都很美。春天，校园中操场上的积雪融化了，小草从土壤中探出头来，树木也抽出了新的枝条，一群群大雁也从南方飞回来，在天空中欢快的叫着，好像在说：春天来了，春天来了～．．．
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我眼中的四季作文 我眼中的四季作文（１）我眼中的四季是五彩缤纷的，它们各自有各自的颜色和特点。春天是生机勃勃，万物复苏的季节。春天，人们穿上了美丽的春装，小草从泥土露出了小脑袋，燕子也从南方飞回来了。夏天是烈日炎炎，绿树成荫的季节。
四季之隙 四季，总给予我们以情愫。那莺歌燕舞的春，热烈激昂的夏，或是月朗气清的秋，白雪皑皑的冬可是，你是否注意主要到过那四季交替的瞬间，那季节瞬间，有时，更能让我们为之而感怀。
四季作文 四季作文（１）短暂的一年中，岁月总是匆匆地走过，仿佛一位冷漠无情的路人。但他却比所有人都幸运。因为，
他拥有五彩的四季。题记漫步在幽静的绿荫长廊，几缕金色的阳光透过树叶间的缝隙斑斑驳驳地照射在地上，显出几块水印般的痕迹。
四季的声音 春、夏、秋、冬，四季的声音你仔细聆听过吗，春天，万物复苏，凋谢的花朵重新发芽了，动物们也从沉睡中苏醒了。咔、咔、咔你听，在河面上的冰融化了，水中的鱼儿们也欢快地蹦出了水面，仿佛呼吸着新鲜的空气；叽叽喳喳你听，小鸟们在树上．．．
作文五：《四季的雨作文 四季的雨作文400字》1300字
四季的雨作文 四季的雨作文４００字
四季的雨作文４００字四季的雨作文４００字（１） 一年有四季，季季都有雨。但每季的雨给人不同的感受。
春雨，柔情似水，像无边的丝绸，从天而降。春风化细雨，春雨总是随着春风潜入深夜，静静的脚步，不愿吵醒熟睡的人们。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”看那春雨，像牛毛，像花针，像细丝。难怪诗人把春雨描写的那么生动，形象。
夏雨，急促狂泻，很是凶猛。夏天的雨，就像孩子的脸——说变就变。一会，还是晴空万里，马上就变成了大雨倾盆。雨的声音很大，气势磅礴，犹如万马奔腾，疯狂地冲洗着大地，像鞭子一样毫不留情地抽打着一切。
秋雨，是凄凉的。秋雨不是凶猛的倾盆大雨，而是纷纷扬扬的绵绵小雨。如果夏雨是一个大方开朗的帅小伙，秋雨就是一个害羞的小姑娘。
春雨是柔情似水的，夏雨是急促狂泻的，秋雨是凄凉的，那冬雨则是寒冷刺骨的。冬雨，总是夹着雪花，雨雪交加而且挟带着寒冷的朔风，让人感受着一股寒流。其实雪花是冬雨的另一种形态，还是冬雨特有的、与众不同之处。
我喜欢四季的雨。爱柔情似水的春雨，急促狂泻的夏雨，凄凉的秋雨，寒冷刺骨的冬雨。
四季的雨作文４００字相关内容：四季之美 八（８）李承新春，
沁凉润透，天街小雨润如酥，草色遥看近却无。夏，骄阳似火，晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，秋，细雨绵绵，高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。冬，银装素裹，黄云万里动风色，白波九道流雪山。．．．
人民公园的四季 人民公园四季如画，碧空如洗。春天的人民公园里的柳树发芽了，柳树像长长的头发，假山更美丽了，小草从地下伸出了脑袋，迎春花开出了黄黄的花掰，湖面冰雪融化，各种各样的小鱼在湖里游来游去。
人生如四季 童年的人生是春天，春天把人生打扮的绚丽多彩。春天把生机项链佩戴在人生的脖子上；她把绿色戴在人生的双手上。春天的人生就像八、九点钟的朝阳，正在准备发出最耀眼的光芒。夏天的人生，正在发出最耀眼的的光芒。
校园的四季作文３００字 校园的四季作文３００字（１）我的校园四季都美，所以我爱它。春天，校园鸟语花香，百花齐放。我们来到校园，处处都是美景。小草使劲地破土而出，花儿努力地开放，花儿们争奇斗艳，小鸟们在树上开心地唱歌。小蜜蜂小蝴蝶在飞着。
《走过四季》 一年有四季，季季景不同～春季，万物复苏的季节，它代表着青春活泼、朝气蓬勃，所以说，春风伴着迎春花开，是春的信使，堤岸枝头，鹅黄的嫩芽是春季的象征～
四季风景线 岁月痕迹，在我的指间游走，我听到时间齿轮咔嚓响声。春夏秋冬，我已走过十五个轮回，四季的风景线还是依
旧明艳动人，充满着灿丽的色彩和无限的遐想，四季，充满幻想的四季。
走过四季作文４００字 走过四季作文４００字（１）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风春姑娘回来了。各种小花小草争先开放，只为了迎接春姑娘；只为了人们脸上的笑容；只为了给大自然增添色彩。来了来了，数多赏花的人，数多的峰，蝶翩翩起舞，可热闹了。
四季成风美如生 雨后的空气，薄荷般的清凉，空气中弥漫着的是菊花的味道。在这个悲凉的雨季里，我学会了洒脱与成熟。题记打开窗户，迎面刮来寒劣的风，其中夹杂着点点雨滴。天气很冷，有丝丝的寒意。
作文六：《小学生写景作文：四季的雨作文300字》1400字
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四季的雨作文３００字
我喜欢，扒在窗边看着那雨。一年四季，雨都会降临人间，展现它的不同。
春天，绵绵细雨飘然而至，悄悄迎春。这好雨给田野带来一片生机，使微笑挂上了农民的脸。春雨宛如春天的信使，告诉人们春天已来到。提着小伞出门踱步，聆听小伞上嘀嘀答答的雨声，真好听～
夏天，常有轰隆隆的雨声来迎接，天空电闪雷鸣，雨就像利箭一样飞快地奔离地面。乌云把天空遮住，风把树摇得直晃，雨也不甘心，继续猛烈地下着。过后，荷叶上出现了一颗颗晶莹闪亮的水珠，似乎在咧着嘴笑。
秋天，又来了一场倾盆大雨。在烟雾朦胧中，雨飘落下来，从米粒大逐渐变得黄豆大。风也呼呼地吹来了，雨水就像在赛跑似的，随着秋风飞快地冲离地面。
时光飞快地前进，转眼间冬天来了，寒风吹拂着人们的外衣，还不时飘着细雨。我发现，在冬天雨来得很少，
只是偶尔不下雪的时候，下一场快把地都震摇的雨。
四季的雨，真是让人回味无穷。
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作文七：《雨的作文300字》5400字
雨的作文?３０?０?字 ?
雨的作?文?３００?字?
雨的?作文?３０?０?字篇一? ?
“若夫?淫雨?霏霏?，连?月不?开”??，望?着窗外那??淅淅的小?雨，?脑海?中突?然?涌出这?句话?，但?我的??心情是截?然相?反的?。?
喜欢?下雨?。无?论是?蒙蒙?细雨?如轻??纱，还是?充满?豪情?的滂?沱大?雨。?雨是??浪漫的，?听雨?更是?浪漫?的。? ?
光着脚?丫，?漫步?在雨?中，?此时??的我和雨?一样??淘气。不?一会?儿，?那“?淅?淅”的?声音?已消?失在?耳边?。望?望天?空，?看不?见落?雨，?却明?明感?到一?股?清凉吻?在脸?上。?雨令?人幽?，像?个贪?玩的?孩子?，迷?迷醉?醉的?扑面?而来?。?惊艳的?花儿?，经?雨微?染，?闲的?红粉?雅致?更有?韵，?伴着?轻微?的花??香，是?那么的?富有?诗意?。那?茂盛??的树木，?被雨?冲刷?的更??加亮丽、?苍翠?欲滴?了。? ?本是“?润物?细无?声”?但有?“大??珠小珠落?玉盘?”之?妙音?。像?倾诉?一首?大?地的诗?歌。?像一??位少女，?轻挑?古筝?，拨?动心?弦，?一曲?含有?古典?韵味?的?乐?音萦绕耳?边。?时而?高昂?，时?而低?沉，?时而?急促?，时?而舒?缓。? ?雨啊?！你是?大地?的精?灵?！在世?界上??任意的玩?耍，?滋养?着世?间万?物，?谱写??着大千世?界的?生命?之歌?，带?着你??的梦?想，自由?的飞?翔?！ ?你是大?海的?精魂?，从?海上?升起?，又?从天?空落?下，?寻找?自己?的灵?魂。? ?青黑的?燕子?划过?天际?，燕?子啊?，你?是不?是也?在留?恋她?的美?，是?不是?也?心醉了?？ ?
篇二? ?
秋天的?雨，?有一?盒五?彩缤?纷的?颜色?。你?看，??它把紫色?给了?葡萄?，一?串?串葡萄?像紫?宝石?。它?把红?色给?了苹?果，?红通?通的?苹果?像小?妹妹?红红?的?脸蛋。?它把?蓝色?给了?蓝莓?，蓝?幽幽?的蓝?莓像?蓝宝?石闪?闪发?光。?它把??白色给了?棉花?，棉?花像?一只?只洁?白的?蝴蝶?，在?微风?中翩??翩飞舞。?它把?黄?色给了?香蕉?，黄?黄的?香蕉?像黄?色的?月亮??，美丽极?了。? ?
秋天的?雨，?吹起?了金?色的?小喇?叭，?它告??诉小?鱼，冬天?快要?来了?，小?鱼?急忙游?到水?底下?，去?暖暖??身子。你?看，?小松?鼠正?在造?房子?。它?还告?诉?小朋友?，冬??天快要来?了。?你看?小朋?友们?马上?准备?棉衣?。它?还告?诉梅?花，??冬天快要?来了?。梅?花听?了，?准备?迎着?寒冬?开放?。?
秋是?凉爽?的，?秋是?甜美?。?
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? ?【扩展?阅读?篇】? ?
作文是?决定?语文?考试?成绩?的“??半壁江山?”，?因此?作文?的成?败往?往决?定?了整个?语文?考试?的成?败。?那么?怎样?让考?试作?文得?高分?呢?？我觉?得以?下?几?点必须注?意。? ?
?１?、题和?立意?凡考?试作?文必?须审?题，?原因??是考生要?在同??一环境下?，?作公平?的竞?争。?审题?，就?是要?对试?题展?现的?所有?内容?作全?面、?准确?的?审读和?理解?，把?命题?者的?意图?读出?来，?把题?目的?各种?限制?审清?楚，?明?确要我?写什?么，?怎么?写，?写到?什么?程度?，真?正做?到全?面领?会，?深刻?把?握，不?偏不?漏、?不折?不扣?地按?要求?写作?文。?高考?作文?评判?明确??规定，?凡审题?有问?题的?试卷?最后?得分?一般?都不?超过??二类卷最??低分。由?此可??见，审题?的准?确与?否是?作文?成败?的关?键因?素。?立意??，就是要?作者?站在??时代的高?度，?去观?察、?认识?生活?，提?炼主??题，使主?题体?现时?代的?精神?，?既反映?时代?，也?作用?于时?代，??跳动时代?的脉?搏，?推动?着时?代的?前进?。?文章的?“意?”，? ?其实就?是作?者在?体验?生活?中逐?步孕?育而?成的?一种?思?想，是?作者?的主?观认?识与?客观??实际相“?撞击??”的产物?，它?反映?作者?的?思想水?平、?认识?水平?以及?在社?会生?活中?形成?的世?界观?、人?生观??、价值?观等。?近两?年的?作文?教改?提倡?学生?写真?实生?活、?真实??自我，有?些同?学?忽视了?对文?章思?想倾?向的?把握?，看?问题?不全??面，观点?偏激?，更?有甚?者?由腐败?现象??而怀疑党?的领?导和??党的?政策。尽?管当?今的?中国?社会?政治?清?明，言?论自?由，?话说?错了??不会追查?什么?政治?问题?，但?作为?未来?社会?的?建设者?，正?确的??是非观还?是应?该有?的。?这一?点必?须注?意。? ?
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２?、标??题和段落?标题?是文?章的?眼睛?，也?是阅?卷老??师对文章?的第?一印??象，特别?是自?拟题?目写?作，?阅卷?老师?很看?重考?生所?拟的?标题?。俗??话说：?“秧好?一半?谷，?题好?一半?文”?，可?见题?目的?重要?性。??有些考生?先写?正?文再拟?标题?，文?章写?好后?也许?是没?有时?间写??标题，也?许是?忘了?补写?标?题。虽?然评?分规?定无?标题?扣?２分，?但实?际结?果却?远非?２?分。有?人曾?做?过这样?的实?验，?将几??篇写得较?好的?作文?，按?保留?标题?和隐?去标?题两?种?类型请?两组??老师分别?予以?阅卷?，其?分数?差别?一般?都在?５?分以上?。这?是?
因为阅?卷老?师对?无标?题作?文产??生了一种?心理?距离?，不?知不?觉便?降低?了?分数等?级。?至于?如何?拟题?，我?觉得?应做?到这?样几?条：? ?
?？确切?。指?符合?文章?内容?，也?指遣?词造?句符?合规??范）。?
?？精?练。?指标?题字?数恰?当。??
?？生动?。指?题目?能体?现出?一种?活力?，具?有可?读性?，饶?有情?趣。??
?？?新颖。指?有新?视角?、新?思路?、新?感悟?，能?够给?人一?种新?鲜感?。？??有意蕴。?指有?内在?的含?义。?拟题?方法?多种?多样?，可??以运用修?辞拟?题，??可以引用?俗语?拟题?，可?以化?用古?语拟?题，?可以?借用??成语拟题?，可?以套??用流行语?拟题?，也?可以?巧用?其他?学科??公式或符?号拟?题等?等，?考生?可以??根据自己?的情?况灵?活运?用。?段落?：考?试作?文最?忌首?、腹?、尾?三段?式的??结构。把?文章?分为?几段??更好？?千字以?内的?作文?，我?觉得?分为?５－?８?个自?然段就??可以了。?因为?自然?段分?得越?自然?，越?显得?你成?熟老?练。?另外?，?要把每?一段?的首?句写?好。?每一?段的?首句?犹如?人的?眉目?，把?首句?写好?，?“眉清?目秀?”，?整个?段落?都显?着精?神。? ?
??３、文体?和内?容高?考作?文试?题对?文体?的要?求有?两类?：一?类是??规定必?须写某?种文?体，?如“?写一?篇议??论文”；?另一??类是排除??写某?种文体，?如?“除诗?歌外?，其?他文?体不?限”?。考?生必?须按??规定的文?体去?写。?近几?年?高考作?文题?中“?文体?不限?”，?让考??生自由选?择文?体，?这里?要特?别注?意，??文体不限?不是?不要?文体?，而?是要?你在?选择?了一?种文?体后?，一?定要?按这??种文体特?点写?作，??要写什么?象什?么。??不可随心?所欲?，写?成不?伦不?类?的“四?不像??”文章。?文章?内容?方面?：不?假思?索就?能想?到的?东西?，绝?对?不?要写；?稍加思?索想?到的?也不?要写?；?花上几?分钟?，想?别人?想不?到的?内容??来写。记?叙文?最好?将主?人公?设定?为自??己，用第?一人??称入文，?让“?我”??的激情在?文章?中闪?光，?情真?意切?，引?起共?鸣。?议论?文切?忌大?话、?套话?、?废话，?要避?免空?发议?论，?无病?呻吟?，滥?提口?号，?乱发?号召?，空?表决?心?等等。?作文?可以?虚构?，“?允许?”编?写故?事，?但不?等于?提倡?“编?写故?事”?，?编写故?事要?做到?“大?胆想?象，?自圆?其说?”。?滥编?、胡?编，?绝对?不会?得?高分。? ?
?４?、开头?和结?尾应?试作?文的?开头?结尾?，就??是文章的?刀刃?。平?时在?课?
内外所?学的?各种?开头?结尾?的方??法完全可?以用?在应?试作?文上?。不?管你?使?用什么?方法?开头?和结?尾，?必须??做到开头?起笔??入题，结?尾点?明主?旨。?为?了给评?卷老?师一?个好?的印?象，?开头?结尾?千万?不要?涂抹?。有?道是?：良?好?的开端?是成?功的?一半?。可?有些?考生?犯“?入题?慢”?的毛?病：?有的?把大?段?的原材?料全?部照??搬；有的?把本?来简?洁的?原材??料进行扩?展?；有的?开篇?摆?材料，?古今?中外?，慢?慢道?来。?开篇?松散?，占?去了?大量?的篇?幅，?后面?的?真正应?该说?的内?容却?“千?呼万?唤不?出来?”，?有的?只是?一笔?带过?，草?草?收兵，?比例?严重?失调?，使?老师?难以?衡量?其实?际写?作水?平。?古人?写文?章?讲究“?凤头?”、?“猪?肚”?、“?豹尾?”，?这是?有一?定道?理的?。可?有些?考?生作文?来不?及刹?尾，?或用?一句?话硬?断，?或点?上一?串省?略号?，这?样即?使?你雕出?了“?凤头?”，?壮大?了“?猪肚?”，?也会?因为?没有?“豹?尾”?而不?成?其好文?章，?得不?到高?分。?阅卷?老师?衡量?一篇?文章?的好?坏，?首先?是看?其?整体。?所以?，考?生交?给老??师的?无论如何?也应?是一?篇完?整的?作文?。?
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５?、语?言和?字数?考试?作文?语言?要规?范准?确，?具有?个性?和活?力。?不要?文?白夹杂?；?不要使?用别?人看?不懂?的方?言和?词汇?；?少用长?句多?用短?句?；可引??进部分时?代新?词汇?，引?用名?言警?句，?引用?流行?的通?俗歌?曲歌?词，?引用??百姓口头?民谣?，但?取向?一定?要积?极向?上，??真正让语?言亮?起来?。照?理说?，?文章是?表情?达意?的工?具，?有话?则长??，无话则?短，?似乎?不应?有字?数的?限?制。但?考试?作文?，作?为一?种特??殊形式的?作文?，为?了达?到一?定的?考查?目?的，并?考虑?到考?试时?间等??因素，一?般对?字数?都作?了规?定。?我们?必须?按?照规定?去做?。限?最低??字数的，?一定?要写?够数?量或?稍微?超过?５０?—?１００?字?才好。?如果?字数?不足?，虽?然评?分标?准规?定，?不足?字数?的，?每少?５０?字扣?１?分，但?实际?情况?是，?字数?不足?往往?被认?为文?章内?容单?薄，?分数?很难??上档次。?限最?高字?数的?，不?要超?过。?否则?，给?人一?种臃?肿的?感觉??，再说，??作文写得?长，?花的?时间?多，?解答?前面?的题?用的?时间?少，?必定?会受?到影??响。如果?没有?限最?高字?数，?一般?就是?以作?文纸?为限??，即?要在作文?纸格??子内行文?。千?万不?要自?作多?情，?超出??作文格子?，以?免出?力不?讨好?。?
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６?、? ?书写和?卷面?近年?高考?作文??评分?标准中，?书写?都占?相当?的比?分。??一般不要?求写?得好?看，?但要?求书?写整?齐易?辨认?，一?笔一?画清?清楚?楚，??
不写草字?。标?点符?号书?写也?要规?范，?特别?是格?式要?正确?，句?号、?逗号?、?问号、?叹号?、顿?号、?分号?不要?出现?在一?行之?首?；引号?、括?号、?书名?号?前半不?出现?在一?行之?末，??可以在这?些符?号后?面挤?着写?一个?字?；引号?、?括号、?书名?号后?一半?不出?现在?一行?之首?，可?以把?这些?符号?挤在?上一??行之末。?省略?号、??破折号占?两个?格，?不能?断开?，写?不下??时挤在一?行之?末。??至于作文?的卷?面，?正如?人的?容貌?一样?，给?人的?印象??是重要的?，尤?其是??高考作文?，卷?面整?洁与?否直??接影响着??阅卷老师?的心?理和?情绪?，书?写工??整，卷面?清洁?，让?人一?看心?中先?喜三?分，?其结?果是?可想?而知?的。? ?
? ７?、检?查与?修改?考试?作文?试题?和其??他试题一?样，?做完??后也需要?认真??检查，看?有没?有笔?误的?错别?字，?有没??有不通顺?的句?子，?有没?有需?要调??整的内容?。审?查发?现了?错别?字、??错用了词?语一?定要?修改?过来?，对?于句??段该删的?要删?掉，?该增?的要?增补?，只?是要?改得?清楚?、整?洁，?使人?一目??了然。不??能因为修?改而?影响?了卷?面的?整洁?。?
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作文八：《雨的作文300字》400字
雨的作文３００字雨，慢慢地，拍打着这美丽的世界。“沙沙沙”，雨儿和禾苗说悄悄话。“啪啪啪”，雨儿拍着一片片屋檐。“淅沥沥”，雨儿和小溪一起玩耍。我来到池塘边，雨儿开心地发出“沙沙沙”声，像是正在跳水的运动员。小雨被逗乐了，从这片荷叶游到那一片荷叶下。快乐的蜻蜓在点水，雨儿悄悄走到蜻蜓后面，调皮地一蹦，把它吓了一跳。雨儿得意地“滴滴”笑了我来到小溪边，小鱼儿露出头，在和雨点聊天；花儿们在洗刷；柳树拉起裙角在溪边翩翩起舞，真是一段难忘舞蹈。我回到家里，走进卧室，轻轻的关上窗户。雨儿用力的洗着窗户，把窗户洗得很干净。听，雨儿洗好后开始唱歌了，它弹奏着乐曲，房间里顿时响起美妙的音乐。“沙——”“哗——”我喜爱雨。四季的雨都是那么的奇妙；春雨，让万物得到滋润；夏雨，送走太阳的炎热；秋雨，带来了甜美的硕果；冬雨，带来小朋友的欢乐。瞧～小雨又在玩耍了，我走在小雨中，撑着雨伞，抬起头，感受雨的凉爽。
作文九：《雨的作文300字》1100字
雨的作文３００字
雨的作文３００字２０１６－０６－０２浏览：分享人：萧茂伟手机版
你相信吗？雨是有生命的。夜晚～每当我孤独地处身于神秘的黑夜当中～她们总是要跳到窗前陪陪我的～每当她们来临之前～我都有感应～因为雨是有情的。
坐在窗前～无意间被温柔和煦的风悄然一吹～我的思绪便散得很远。
听吧！她们来了～我那悠悠的思绪载着她们回来啦！
听吧！她们多想念我～都来不及跳下思绪之车～便唱着歌儿朝我拥来。
她们整齐地穿着水晶外套～在黑夜中为我跳起了舞蹈～闪亮闪亮的～时而像一只只萤火虫组成的舞队～时而又变成颗颗顽皮的小流星～笑嘻嘻地从天际悄然划过～却舍不得留下一丝什么。噢！不～应该可以留下丝丝缕缕的幻想吧！
渐渐地～雨儿好像生气了～是为我跳累了吗？哈！原来是想让我伸手抱抱她们呀！
轻轻地～我伸出一个手指～小心翼翼地～生怕一不小心～弄伤她们。“叭”～一个精灵古怪的小雨滴落在了我的手指尖上～痒痒的。她时而调皮地向我眨眨眼睛～时而又仿佛害羞似的。
是不是玩得太晚了～雨妈妈会担心她呢？这滴小雨点悄
１ ／ ３
悄地滑走了。临走时～她只带走了自己身体的一部分～而另一半更晶莹的部分却注入了我的心田～要不～雨儿怎么是甜的呢？
就连夜空都被雨儿的柔情所感动了～漆黑的夜空变得温柔、宁静了许多。我睡在暖暖的夜与柔柔的雨丝织成的吊床中～继续与雨儿做着亮白色的梦……
天气真像小孩的脸～说变就变～真叫人无法理解。这几天正处在高温天气中～突然～下了一场雨～霎时～觉得凉爽多了～可能是上天赐给人们一个意外的礼物。
我喜欢下雨～因为雨后的空气非常新鲜～雨水还是小草的肥料呢！
雨水默默地为大地清洗着外衣～雨水默默地为柳树清洗它美丽动人的秀发。
雨水慢慢湿润了大地～湿润了整个世界～让这个美妙的世界变得更加美丽～更加迷人。
坐在窗户旁的椅子上～看着雨飘飘洒洒的样子～听着雨水打在地上噼噼啪啪的声音～感觉是它赠给这个世界的一首美妙的乐曲。它使这个世界变得纯洁、明朗。花儿沉溺在雨的温柔里～似乎每一滴落在花儿上的水珠都带着一丝清香～一丝凉爽。小草好像在和雨水嬉戏～仿佛是一个美丽动人的姑娘～听着雨水为她伴乐的节奏～情不自禁地跳起舞来。使整个世界变得更加有生机。
２ ／ ３
霎时～雨下大了～行人打着花花绿绿的雨伞～在路上奔波～像刚吮吸过养料的小蘑菇～摇摇晃晃。豆大的雨点像一条条断了线的珍珠项链洒落下来。水珠打在泥土里～飘来一股沁人心脾的清香～给人一种心旷神怡的感觉。
雨一直下～洗透了人心里的忧愁～洗透了人心里的烦躁。下吧！
一直下吧！
直到让地球不再哭泣为止～直到让空气不再有污染为止～直到让这个世界完全改变为止。
３ ／ ３
作文十：《有关雨的作文：四季的雨_四季的雨作文,四季的雨作文800字,雨的四季作文500字》1000字
有关雨的作文：四季的雨＿四季的雨作文，四季的雨作文８００字，雨的四季作文５００
字
有关雨的作文：四季的雨
安徽省临泉县城中南路学校１６８信箱牛体亮
雨妈妈有四个孩子。超级大酷哥是大儿子冬雨，温柔可人的是大公主春雨，顽皮淘气的是二儿子夏雨，清新凉爽的是小女儿秋雨。
冬雨哥哥是家里的老大，老练成熟。冬雨总是与西北风相伴而行。冬雨滴答滴答地下着，北风呼呼地刮着，寒冷而无情。天气一天比一天冷，人们穿的衣服一天比一天多。
温柔可人的春雨姐姐悄无声息，轻柔地飘洒着，轻轻地抚摸着小草，滋润着大地。那闪烁着点点星光的小水珠，晶莹剔透。小草高兴地探出了脑袋，伸了伸懒腰。花儿在雨中争奇斗艳，蝴蝶在花中翩翩起舞。
小儿子夏雨顽皮淘气，说变就变。刚刚还是太阳高照，突然狂风大作，树枝在东摇西摆，演奏着狂野的摇滚乐。“轰隆隆”，雷声你追我赶，一道道闪电像一条条银蛇在跳舞。“哗啦”“哗啦”，黄豆般的雨点从天而降，屋顶上水花四溅，很快汇成了一条宽大的水帘，像飞流直下的小瀑布。一会儿，夏雨就不顽皮了，因为彩虹妹妹出来了，夏雨在忙着和彩虹妹妹嬉戏玩呢～
秋雨妹妹清新凉爽。
（小学生作文 ．）
秋雨绵绵地下着，淅淅沥沥地洒在大地上，到处都是金色的了。树叶变黄了，从树上落下来，好像一只只蝴蝶在空中飞舞。黄灿灿的稻谷伸了伸自己的腰：“真舒服～”高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。
四兄妹各有各的特点，都是我们人类的好伙伴。
【教师点评】
呵呵，真没想到乏味枯燥的雨在作者笔下是那样的有趣，那样的浪漫，那样的有情。习作只所以收到这样的效果，主要在于作者巧妙的使用了拟人的修辞手法，这种修辞手法具有思想的跳跃性，既可以增强语言的绚丽色彩，鲜明地表达作者的喜怒爱憎
情感，也可以激发读者的想像，对描写的事物产生鲜明深刻的印象，感受着作者的强烈情感。如“温柔可人的春雨姐姐悄无声息，轻柔地飘洒着，轻轻地抚摸着小草，滋润着大地。”这里作者用“温柔可人”“轻柔地”来形容春雨，既生动形象地表现了春雨的特点，又让人感到可亲、有趣，“抚摸”“滋润”等拟人化词语的运用，化静为动，静中有动，就把春雨刻画得恬关而有生气，深切地表达了作者对雨的无限喜爱之情。
指导教师：牛锐
《有关雨的作文：四季的雨》
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