後街o疯子_
作文一：《烈士纪念日活动》1300字
银川市阅海校区“烈士纪念日”活动安排
亲爱的老师们，同学们：
在今天９．３０这个特殊的日子里，我们阅海小学的师生共同举行“烈士纪念”活动；
近代以来，为了争取民族独立和人民的自由幸福，为了国家的繁荣富强，无数英雄献出了生命，烈士的功勋彪炳史册，烈士的精神永垂不朽。为了弘扬烈士精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，十二届全国人大常委会第十次会议决定将每年的９月３０日设立为烈士纪念日，国家每年在这一天举行纪念烈士活动；
？翻开近现代史这幅画卷，回望五十多年前的那段历史，仿佛把我们带到那炮火硝烟的年代。不应忘记，无数革命先烈面对敌人的屠刀，前仆后继，视死如归的英雄气概！不能忘记，在我们的身边那些为了正义事业和他人的生命财产而牺牲自己生命的英雄们；那家喻户晓的小萝卜头你们还记得吗，他牺牲时只有９岁；“生的伟大，死的光荣”，让我们可歌可泣，牺牲时只有１５岁的刘胡兰姐姐；王二小，一位人人赞颂不怕敌人屠刀的儿童英雄，等等这些和我们年级相仿的小英雄们。下面，就请韩瑞娜老师带我们回到那个年代去聆听这些小英雄的革命故事吧～
（韩瑞娜老师）
？抗日小英难海娃的故事，他的勇敢和机智给我们留下了深刻的印象。面对敌人丝毫不畏惧，让我们感受他在用自己的生命进行革命事业。他是一个真正的勇敢的小英雄。再次有请我们二年级的 同学为我们讲述另一位小英雄的革命故事，大家掌声有请；
（ ）
？在那段艰苦的岁月里，涌现出许许多多胆识过人的革命英雄，他们为了国家的未来，为了人民的幸福，宁可抛头颅、洒热血。这种无私的奉献英雄行为，难道不值得我们世代传颂，永远学习吗，请欣赏由二年级老师为我们带来的诗歌朗诵《 》
（二年级老师朗诵）
？ 是啊，同学们，我们是世代的幸运儿，和平美好的环境为我们提供
了学知识、长才能、成栋梁的机会，我们应该懂得这幸福生活的来之不易，
更应该懂得我们所肩负的责任和使命。
烈士纪念日如一座灯塔照亮了我们前方的道路，那一曲曲深入人心的红色革命歌曲更是提醒着我们时刻不能忘记今日幸福生活从何而来。下面就请同学们欣赏由综合组老师们为我们带来的歌曲《 》
（革命歌曲大连唱）
？ 总结：
那一声声悠扬的主旋律，仿佛让我们看到了为了争取人民幸福而牺牲的英烈们～
同学们，我想，每年９月３０日这一天的烈士纪念日，并不意味着仅仅纪念局限在某一天，而是为了我们世世代代不忘却的纪念，就像春节团聚、清明祭祖一样，让我们时刻不忘今日的幸福从何而来。我们或许不能像大英雄们为国为人
民作出轰轰烈烈的事迹，但我们要记住这一刻，做一个热爱学习，热爱班级，热爱老师，热爱学校，热爱祖国的人。校荣我荣，校衰我耻。国强我强，国衰我耻；
最后，我把梁启超先生的《少年中国说》其中的一段作为我们今天活动的结束语：（配乐朗诵）
少年中国者， 则中国少年之责任也．
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；
少年强则国强，少年独立则国独立；
少年自由则国自由，少年进步则国进步；
今天的活动内容到此结束，请各班同学有序带回本班。
作文二：《纪念烈士活动方案》5100字
纪念烈士活动方案
纪念烈士活动方案
篇一：
烈士纪念日活动方案 机电工程系关于举行“烈士纪念日”系列活动 实施方案 ２０１Ｘ年８月３１日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将９月３０日设立为烈士纪念日。在中国革命、建设、改革各个历史时期，涌现出无数为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福矢志奋斗、无私奉献、英勇牺牲的烈士，他们的功勋彪炳史册，他们的精神成为激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的力量源泉。中央历来高度重视烈士纪念工作，出台了一系列政策措施，推动烈士纪念工作取得明显成效。随着形势任务的发展变化，烈士纪念工作还存在一些不足，特别是有的地方和部门对这项工作重视不够，公众参与度不高，相关制度机制不完善。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩、培养广大同学的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，机电工程系团总支结合实际情况，决定在系内组织开展烈士纪念日纪念系列活动，特制订如下活动方案：
一、活动形式
１、组织参加公祭烈士活动。各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。
２、各班级团支部在九月下旬举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。
３、各班级团支部根据本班实际情况，组织开展一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题实践活动，活动要求做到细致谋划，有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。
二、活动要求
１、系团总支要高度重视本次活动，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，成立以团总支书记为组长的“烈士纪念日”活动领导小组小组，加强领导和督察。
２、各班级团支部加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
３、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。 机电工程系团总支
篇二：
９月３０日烈士纪念日活动方案 王官营镇中学 开展烈士纪念日活动实施方案 ２０１Ｘ年８月３１日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将９月３０日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
一、烈士纪念日活动领导小组 组 长：
王贺印 副组长：
刘志远 王学军 张国军 甄东亮 焦振轩 成 员：
各班班主任
二、组织参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。
三、组织开展烈士纪念日纪念活动。
１、９月２９日举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青 少年学生懂得今天幸福生活的来之
不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
２、宣传标语。以学校张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
３、开展宣传教育活动。以班级为单位，组织学生手抄报和征文比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。各班级在于９月３０日下午５：
００前，将征文和手抄报作品报德育处。
４、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
５、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
三、活动要求：
各班级要高度重视，开展烈士纪念日活动是一次全民国民教育的普及活动，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入发展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情。树立报国之志。引导他们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情 感。 王官营镇中学 ２０１Ｘ年９月
篇三：
烈士纪念日主题教育活动方案 烈士纪念日主题教育活动方案 为加强少年儿童历史和革命传统、理想信念、民族精神教育，深入开展“我们的节日”主题教育活动，特制定此活动方案。
一、活动目的 通过“开展烈士纪念日”主题活动，在我校广泛开展爱国主义和革命传统教育，真正把“烈士纪念日”主题文化活动与少年儿童思想道德建设结合起来，普及传统节日知识，弘扬爱国精神，增强民族精神的感召力和凝聚力，营造浓厚的文明缅怀氛围。
二、活动时间 ２０１Ｘ年９月３０日——１０月，３日
三、活动内容 （
一、）充分利用电教网络媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。 （
二、）组织小学生到当地革命老区纪念碑进行爱国主义教育，讲述烈士当年打击日本狗强盗的故事。 （
三、）组织学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。 （
四、）小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育， （
五、）在９月３０日全校运动会上，举行“国庆勿忘祭先烈”向 烈士默哀仪式。 （
六、）用红领巾广播站，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
四、活动要求 全体教师要认真组织学生积极参与，通过开展“烈士纪念日”主题活动，切实加强学生传统文化教育，引导青少年在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。 广大家长及学生朋友们，让我们行动起来，从现在做起，从你我他做起，讲科学、讲文明、树新风，弘扬先进文化，以表达我们对逝者的怀念之情，为全面创建和谐保德贡献力量～ 通过此项活动，以唤发起该校小学生强烈的爱国主义之心，在当地受到广泛好评。 “国庆勿忘祭先烈”向烈士默哀仪式 １９４９年９月３０日是人民英雄纪念碑的奠基日，在国庆节的前一天开展烈士纪念活动，既能充分体现“国庆勿忘祭先烈”的情怀、突出国家褒扬烈士的主题，又能与党和国家领导人１０月１日上午向人民英雄纪念碑敬献花篮等烈士纪念活动相衔接，因此确定为这一天。 十二届全国人大常委会第十次会议８月３１日经表决，通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将９月３０日设立为烈士纪念日，并规定每年９月３０日国家举行纪念烈士活动。 决定指出，近代 以来，为了争取民族独立和人民自由幸福，为了国家繁荣富强，无数的
英雄献出了生命，烈士的功勋彪炳史册，烈士的精神永垂不朽。为了弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，十二届全国人大常委会第十次会议作出设立烈士纪念日的决定。 因此，我们在这里举行“国庆勿忘祭先烈”向烈士默哀仪式：
全体肃立，默哀～ 哀毕～ 全体立正。 龙井市亚松一小 ２０１Ｘ－０９－２８篇四：
烈士纪念日活动方案 ＸＸ学校 开展烈士纪念日系列活动实施方案 ２０１Ｘ年８月３１日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将９月３０日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
一、 烈士纪念日活动领导小组 组 长：
副组长：
成 员：
二、组织参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。
三、组织开展烈士纪念日纪念活动。
１、９月２９日举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
２、９月２９日国旗下讲话。我校利用国旗下讲话，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
３、宣传标语。以学校电子屏载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
４、开展宣传教育活动。以班级为单位，组织学生手抄报和征文比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。各班级在于９月３０日下午５：
００前，将征文和手抄报作品报德育处。
５、组织开展一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神” 的演讲比赛。
６、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
７、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
三、活动要求：
各班级要高度重视，开展烈士纪念日活动是是一次全民国民教育的普及活动，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入发展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情。树立报国之志。引导他们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感篇五：
烈士纪念日活动方案 梁寨镇赵楼小学 关于举行“首个烈士纪念日”系列活动实施方案 ２０１Ｘ年８月３１日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将９月３０日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
一、组织参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。聘请老党员、老干部、校外辅导员来校举行英雄烈士事迹报告会。与学生面对面进行爱国主义教育。
二、我校认真组织宣传。要充分利用宣传橱窗、宣传牌、黑牌报、宣传长廊、公告栏等，开展烈士纪念日纪念活动。
１（各班级在本月底初举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。
２．国旗下讲话。我校利用国旗下讲话，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
３．宣传标语。利用学校电子屏、宣传橱窗、横幅等载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
４． 开展宣传教育活动。出一期以“烈士纪念日纪念活动”为主题 班队会。以班级为单位，组织学生手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。学校组织开展一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神” 的演讲比赛。
５、要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。
６、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
７、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
作文三：《“烈士纪念日”活动》500字
安口中学开展首个
９月３０日是我国首个烈士纪念日。为弘扬民族精神、缅怀烈士功绩，培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，安口中学结合本校实际情况，以各种形式开展迎接首个“烈士纪念日”活动。
一、开展“忆革命先烈”升国旗悼念仪式活动。当鲜艳的国旗伴随雄壮的义勇军进行曲冉冉升起后，政教处王主任为全校师生进行了一次深刻的爱国主义宣传教育，他引导学生要从小热爱党，热爱祖国，热爱家乡；从小立志成才、报效祖国；在平凡小事、点滴细节上培养高尚的道德情操和浓厚的爱国情感。
二、开展“国庆勿忘祭英烈”学生国旗下演讲活动。“站在庄严的国旗下，让我们吹响前进的号角，继承先烈遗志，发扬革命传统，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力学习！”，同学们慷慨的国旗下演讲，让在场的每一位师生感悟了爱国的深刻内涵，明确了作为炎黄子孙的光荣和中国人的责任。
三、开展“网上祭英烈”活动。号召学生在网上签名留言，鼓励学生登陆公祭网为烈士献一束花、做一首诗或写一篇祭文等，寄托哀思，表达怀念之情，引导学生以文明、低碳、环保的方式缅怀革命先烈。
此次活动的开展，让学生们接受了革命传统教育，是一次心灵的洗礼，充分激发了师生为实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，教育了同学们铭记和颂扬革命先烈的事迹，并懂得珍惜来之不易的幸福生活，进一步增强了对祖国的热爱之情，同时，在校园里营造了浓厚的爱国主义氛围。
作文四：《烈士纪念日活动》800字
常德市开展“纪念烈士”系列活动总结
常德市结合“社会主义核心价值观”教育，开展了“烈士纪念日”主题班会活动，以缅怀革命先烈的丰功伟绩，弘扬爱国主义为核心的民族精神，深入推进社会主义核心价值植根少年学子心中。
一、 部分学生参观东北抗日纪念馆
９月２４日下午３：００，我校全体团员及初一全体学生在校团委的组织下参观了东北抗日纪念馆。在整个活动过程中，同学们严守纪律，遵守秩序，给在场的工作人员留下了良好的印象。参观后学生们纷纷表示：继承革命先烈的遗志，无私奉献，刻苦学习，努力锻炼自己，决不辜负祖国和人民的重托，以实际行动向为祖国、为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷。
二、开展“纪念烈士”主题班会活动
９月２５日，学校各个班级利用团活课开展了“纪念烈士”主题班会活动。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”、“如许伤心家国恨，难堪客里度春风”，一首接着一首的爱国诗篇在教室中响起。这是穆棱市第三中学正在开展烈士纪念日主题班会活动。活动中班主任向同学们介绍了抗日战争和解放战争中一个个可歌可泣的英雄故事，开展了“铭记历史，爱国爱校”主题交流。讨论中，同学们踊跃发言，表
达了自己的爱国情怀和对祖国抗日英雄的敬爱之情。激动的话语一次又一次将班会活动推向高潮，掌声此起彼伏。
三、开展“烈士纪念日”征文活动
９月２６日学校组织全校学生开展了“烈士纪念日”征文活动，以班级为单位，每名同学都可以拿起笔书写对烈士们的那份深沉的爱。有的同学在作文中这样写到“忆往昔，我看见你们置自己的生死于度外，抛头颅洒热血。为了国家和人民，甘愿付出自己宝贵的生命。舍己为人、视死如归、赴汤蹈火、至死不渝。历史不会把你们忘记，那飘扬着的五星红旗，就是用你们热血浸染的。那高矗的胜利丰碑，正是用你们的头颅堆砌的。立足今天，放眼未来，让我们一同来学习革命先烈的爱国精神和英雄气概，在人生道路上，克服重重艰难险阻，迈向光明，迈向未来。”
通过一系列活动的开展，让学生们对革命先烈有了更多的了解，产生了更深的敬意。更应肩负起中华民族的复兴重任，从我做起，从现在做起，努力学习，奋发图强。
作文五：《韩屯中学烈士纪念日纪念活动的通知》600字
韩屯中学关于做好烈士纪念日纪念活动的通知
２０１４年８月３１日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议将９月３０日设立为烈士纪念日。根据上级有关文件要求，决定在烈士纪念日前后，在全校组织开展形式多样的祭奠烈士、缅怀英烈等纪念活动，现将有关事项通知如下：
一、充分认识开展烈士纪念日纪念活动的重大意义
为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福英勇牺牲的烈士，是中华民族的骄傲。在全面深化改革、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，深入开展烈士纪念日纪念活动，对于培养公民的爱国主义、集体主义和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要现实意义和深远历史意义。
二、开展“烈士纪念日”征文活动
为永远铭记烈士的英名和壮举，进一步增强历史责任感和使命感；激发广大青少年学生的爱国热情，凝聚奋进力量。经学校研究，决定开展“烈士纪念日”征文活动。一、二、三年级主题分别如下：
初一年级主题：说起烈士你会想起谁？
初二年级主题：英魂祭 ——写在烈士纪念日之际
初三年级主题：共和国不会忘记 ——写在烈士纪念日之际
三、开展“烈士纪念日”主题班会活动
本周召开“共和国不会忘记”为主题的烈士纪念日主题班会，希望各位班主任老师精心准备，认真组织，用烈士英雄事迹教育青少年，引导广大青少年进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。
韩屯中学团委
２０１４年９月３０日
作文六：《[用户推荐]关于烈士纪念日的活动方案-2017年烈士纪念日资料[烈士纪念日]》1400字
［用户推荐］关于烈士纪念日的活动方案－２０１７年烈士纪念日资料－烈士纪念日
关键字：烈士纪念日， 烈士纪念日， 方案， 日期：
２０１４年８月３１日，十二届全国人大常委会第十次会议通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将每年９月３０日设立为烈士纪念日，并规定每年９月３０日国家举行纪念烈士活动。
今年是我国第一个烈士纪念日，为了弘扬先烈精神，缅怀烈士功绩，培养青少年学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，结合我校实际特制定以下活动方案。
一、活动内容：
（一） ９月２９日，第五周升旗仪式，全校师生隆重纪念首个烈士纪念日，校领导做“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题演讲。
（二） 召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。
各班级要利用９月３０日首个烈士纪念日这个有利时机，第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会，对学生进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天的幸福来之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
（三）举行“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”征文比赛。
主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神
各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。各班级于１０月９日下午５：００前，将征文上交德育处。
（四）各班级要以此次活动为契机，开展一次以“缅怀先烈，振兴中华”为主题的黑板报比赛，学校第六周检查评比。
（五）聘请校外辅导员谢淑梅老师，举行一次革命烈士事迹报告会。
（六）全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动，暂定第八周举行。
（七）利用１０月份每周国旗下讲话时间，安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。
（八）１２月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动７９周年演讲比赛。
二、活动要求：
各班级要高度重视，开展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情，树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
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作文七：《纪念烈士的作文》3400字
纪念?烈士的作?文?
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１９３?９?年是抗?联一?路军?抗战?以来?最为?艰苦?的时?期之?一，?部队?伤亡?很?大。曾?当过?杨靖?宇身?边警?卫战?士的?黄生??发老人回?忆道?：“?天气?嘎嘎??冷，我们?的棉?衣又??不齐，有?的同?志手?脚冻?伤了?。可?是敌?人的?部队??越
集越?密，?‘讨?伐’?越来?越频?繁。?就在?杨司?令他?们为?解决?棉衣?问题??召集各方?面军?负责?人开?会研?究时?，因?叛徒?出卖?，在?那尔?轰的?东北?岔一??带被岸谷?隆一?郎带?领的?日伪?军层?层包?围，?敌兵?力达?４?万多人?。天?上有?飞?机，地?上有?机枪?大炮?，汽?车来?回运?送粮?食、?弹药?。在?我们?的正?面，?敌?人满山?满谷?。为?了掩?护各?部队?分头??转移，杨?司令?带领?我们?３０?０?多人在?正?面?吸引住敌?人，?由机?枪连?开路?，生?生撕?开一?条口??子。“但?是，?当我?们?经南泊?子突?围到?了五?金顶?子时?，敌?人已?经纠?集了?更多?的兵?力，?我们?甩?掉一股?又遇?上一?股，?很难?得到?个休?整的?机会??。雪地行?军，?裤子?总是?湿?的，让?寒风?一吹?，冻?成冰?甲，?很难?打弯?，也?不知?有多?沉，?迈步?都吃??力。鞋子?也都?跑烂?了，?只好?割下?几根?柔软?的榆?树条?子，?从头?拧到?尾儿?，当?作绳?子把?鞋绑?在脚?上。?衣服?，全?叫树?枝扯?烂了?，开?着花?，白?天黑??夜都挂着?厚厚?的霜?，浑?身上?下全?是白?的，?全是?凉的?。“?这时?候，?多么??需要火啊?～生?起一?堆火?，好?好地?烤一?烤，?把冻?成冰?的衣?服烤?化、?烤干?，把?冷冰?冰的?身子?烤暖?。特?别是?夜里?，气?温降?到摄?氏零?下?４０?多度，?冻?得大树?喀吧??喀吧直响?，粗?大的?树干?冻裂?了缝?儿，?人又?怎能??受得了啊?～?可是一?生火?，火?光照?出老?远，?青烟?飘上?林梢?，敌?人就?会像?一群?绿头?苍?蝇一样??扑上来。?我们?只得?不停?地在?雪地?上蹦?高，?生怕??坐下来再?也起?不?来。?
“更?难的?是没?有吃?的，?不要?说粮?食啊?，连?草也??埋在二三?尺深?的积??雪里，没?法找?，没?法挖?，我?们只?好吃?那难?咽的?树皮?。先?把老?皮刮?掉，??把那层泛??绿的嫩皮?一片?片削?下来?，放?在嘴?里嚼?啊嚼?啊，?就是?咽不?下去?。勉?强吃?下去?了，?肚子?也不?好受?????”
杨靖?宇鼓?励大?家：?“革?命就?像一?堆火?，看??起来很小?，可?燃烧?起来??能烧红了?天，?照亮?黑夜?。革?命，?不管?遇多?大困?难总?会胜?利的?～”?１９?４０??年２月，?杨靖?宇牺?牲前?夕，?他和?战士?们同?吃着??一碗用雪?水熬?煮的?糊糊?，?十分沉?静地?对警?卫员??说：“就?是我?们这?些人?都牺?牲了?，还?会有?人继?承?我们的?事业?，革?命总?是会?成功?的。?”此?后几?天，?他都?没有?吃到?一粒?粮?食，饿?了就?以草?根、?棉絮?充饥?，战?斗到?生命?的最?后一?刻。? ?
１９４?０?年２?月２３?日下?午，?敌人?在蒙?江县?保安?村三??道崴子包?围了?杨靖??宇。在日?本侵?略者?留下?的战?场实?录中?有这?样的?记载?：“?讨伐?队已?经向??他逼近到??一百米、?五十?米，?完全?包围?了他?。讨?伐队?劝他?投降?。可?是，??他连答应?的神?色都?没有?，依?然不?停地??用手枪向?讨伐?队射?击。?交战?２０?分?钟，有?一弹??命中其左?腕，?啪嗒?一声?，他?的手?枪落?在地?上。?但是?，他?继?续用右?手的?手枪?应战?。因?此，?讨伐?队认?为生?擒困?难，?遂猛?烈向?他开??火。”下?午?４时?３０?分，杨?靖宇?被敌?弹射?中胸?膛，?壮烈?殉国??，年仅?３５?岁。杨?靖宇?为国?捐躯?后，?日本?侵略?者剖?开了?他的?遗体?，发?现他?的胃?饿得??变了形，??里面除了?尚未?消化?的草?根和?棉絮?，连?一粒?粮食?都没?有～?壮士??喋血，为?争民?族之?气，?连残?暴的?侵略??者也震惊?和折?服了?。当?年参?与“??围剿”的?伪通?化省?警务?厅长?岸谷?隆一?郎都?不得?不承?认：?“虽?为敌??人，?睹其壮烈?亦为?之感?叹：?大大?的英?雄～?”并?特意?为杨?靖宇?举行?了“?慰灵??祭”。?
刘传?文烈?士，?原名?刘坚?，罗?浮徐?东乡?笠石?人。?他为?人勇?敢刚?直，??性情急躁?，有?抱不?平思?想。?他父?亲刘?观英?，母?张氏?，有?两姐?一弟?一妹?，全?家七?口，?生活?贫苦?，难?以度?日。? ?
他在小?学读?至十?三岁?时，??因家贫辍?学，?尔后?，跟?他叔?父刘?镜渊?在?部队当?勤务?员，?经过?三年?的部?队生?活，?看出?国民?党政?治腐?败，?军心?涣?散，感?到长?此下?去，?没什?么前?途，?便离??开部队，?回家?耕田?，农?闲磨?豆?付，做?付竹?出卖?。以?后，?又在?徐田?村谢?自瑶?手下?当民?团，?因谢?在徐?田?村设卡?抽税?，苛?捐繁?重，?传文?对重?税甚?感不?满，??对客商则?深表?同情?，?因而把?未经?抽税?的客?商给?予放?行。?后被?谢自?瑶发?觉，?即把?他开?除，?于?是他私??带驳壳一?支，?愤然?离去?。当?时，?革命?烈火?已燃?烧到??大信，而?且?已成立?了大?信苏?维埃?政府?。传?文与?共村?的刘?王妹?、刘?德盛?三人?投身?革?命，到?大信?苏区??跟从刘光?夏、?刘霭?环等?参加?革命?工作?。传?文参?加革??命队伍后?，英?勇善?战，?积极?工作?，经?常在?大信?案山?上、?石门?等地?进行?革?命活动?，后?提升?为驳?壳队??排长。?
１９?２７?年间?，由?于谢?自瑶?在徐?田村?设卡?抽税?，勒??索群众，?早已??使传?文不满，?他看?在眼?里，?恨在?心里?，心?抱不?平。?因此?，有?一天?指晓?，他??亲自持枪?到谢?自瑶?家，?当场?打死?谢自?瑶、?谢泉?芳、?谢泉?深三?人。?以后?，他?又到?罗岗?霞岚?把练?大古?捉到?大信?去“?吊参?”，?解决?当时?革命?活动??经济困难?的问?题。? ?
１９２?８?年，他?带领?红军?、赤?卫队?攻打?岩前?地主?赖乾?古的?新屋?和罗?浮?义兴当?。是?年冬?，又??攻打岭峰?丹竹?楼的?民团?，缴?获枪?弹后?，又?率领?赤?卫队攻?打罗?浮桥?云当?。他?曾经?带领?红军?攻打?罗浮?有三?四次?之多?。他?经?常对战?士说?：“?打仗?不要?怕，??俗话说：?耕田?吾怕?屎，?当兵?吾怕?死，?我?们为穷?人翻?身闹?革命?，就?不怕?杀头?，万?一为?革命?而牺?牲，?也是?光荣??
的。”因?此，?他屡?建战?功，?提升?为连?长。?出征?时，?他经?常骑??马或骡子?，身?先士?卒，?有个?医生?王森?雄也?骑骡?子跟?随同?行。??
自从传?文同?志参?加革?命后?，兴?宁的?反动?头目?，对?他又?怕又?恨，?如?陈尧古?两次?带领?军队?到笠?石村?，扬?言放?火烧?屋，??抓走他的?邻居?，结?果?人将传?文老?屋内?的赏?田三?斗种?卖掉?，赎?回被?捉去?的八?人。?传文?全家?早?已逃走?，而?家物?等件?全部??搞光，仅?存两?间烂?屋而?已。? ?
１９２?９?年９?月２６?日，?大信?苏区?红军?由营?长张?国标?率领?，联?合赤?卫队??共约三千?多人?，分?左中?右三?路攻?打罗?岗。?刘传?文连?长带?领赤?卫队?从左??翼镰子寨?进发?，但?当时?陈尧?古的?部队?联合?由罗?岗顽?畲上?的敌?人，?已赶??到镰子寨?，阻?击我?左中?两翼?部队?前进?，由?于敌?人的?武器?多而?精良?，而??我方仅有?粉枪?、土?炮等?，结?果在?无法?取得?胜利?时，?我军?下令?撤退?。当??进，刘传?文同?志为?了掩?护赤?卫队?后撤?，阻?止敌?军追?击，?他使?用两?支驳??壳枪靠在?大松?树下?与敌?人激?战，?结果?，在?敌人?的密?集炮?火中?，他?却壮??烈牺牲了?，那?时他?年仅?２２?岁。? ?
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作文八：《纪念烈士的作文》3400字
纪念烈士的作文
１９３９年是抗联一路军抗战以来最为艰苦的时期之一，部队伤亡很大。曾当过杨靖宇身边警卫战士的黄生发老人回忆道：“天气嘎嘎冷，我们的棉衣又不齐，有的同志手脚冻伤了。可是敌人的部队越
集越密，‘讨伐’越来越频繁。就在杨司令他们为解决棉衣问题召集各方面军负责人开会研究时，因叛徒出卖，在那尔轰的东北岔一带被岸谷隆一郎带领的日伪军层层包围，敌兵力达４万多人。天上有飞机，地上有机枪大炮，汽车来回运送粮食、弹药。在我们的正面，敌人满山满谷。为了掩护各部队分头转移，杨司令带领我们３００多人在正面吸引住敌人，由机枪连开路，生生撕开一条口子。“但是，当我们经南泊子突围到了五金顶子时，敌人已经纠集了更多的兵力，我们甩掉一股又遇上一股，很难得到个休整的机会。雪地行军，裤子总是湿的，让寒风一吹，冻成冰甲，很难打弯，也不知有多沉，迈步都吃力。鞋子也都跑烂了，只好割下几根柔软的榆树条子，从头拧到尾儿，当作绳子把鞋绑在脚上。衣服，全叫树枝扯烂了，开着花，白天黑夜都挂着厚厚的霜，浑身
上下全是白的，全是凉的。“这时候，多么需要火啊～生起一堆火，好好地烤一烤，把冻成冰的衣服烤化、烤干，把冷冰冰的身子烤暖。特别是夜里，气温降到摄氏零下４０多度，冻得大树喀吧喀吧直响，粗大的树干冻裂了缝儿，人又怎能受得了啊～可是一生火，火光照出老远，青烟飘上林梢，敌人就会像一群绿头苍蝇一样扑上来。我们只得不停地在雪地上蹦高，生怕坐下来再也起不来。
“更难的是没有吃的，不要说粮食啊，连草也埋在二三尺深的积雪里，没法找，没法挖，我们只好吃那难咽的树皮。先把老皮刮掉，把那层泛绿的嫩皮一片片削下来，放在嘴里嚼啊嚼啊，就是咽不下去。勉强吃下去了，肚子也不好受……”
杨靖宇鼓励大家：“革命就像一堆火，看起来很小，可燃烧起来能烧红了天，照亮黑夜。革命，不管遇多大困难总会胜利的～”１９４０年２月，杨靖宇牺牲前夕，他和战士们同吃着一碗用雪水熬煮的糊糊，十分沉静地对警卫员说：“就是我们这些人都牺牲了，还会有人继承我们的事业，革命总是会成功的。”此后几天，他都没有吃到一粒粮食，饿了就以草根、棉絮充饥，战斗到生命的最后一刻。
１９４０年２月２３日下午，敌人在蒙江县保安村三道崴子包
围了杨靖宇。在日本侵略者留下的战场实录中有这样的记载：“讨伐队已经向他（杨靖宇）逼近到一百米、五十米，完全包围了他。讨伐队劝他投降。可是，他连答应的神色都没有，依然不停地用手枪向讨伐队射击。交战２０分钟，有一弹命中其左腕，啪嗒一声，他的手枪落在地上。但是，他继续用右手的手枪应战。因此，讨伐队认为生擒困难，遂猛烈向他开火。”下午４时３０分，杨靖宇被敌弹射中胸膛，壮烈殉国，年仅３５岁。杨靖宇为国捐躯后，日本侵略者剖开了他的遗体，发现他的胃饿得变了形，里面除了尚未消化的草根和棉絮，连一粒粮食都没有～壮士喋血，为争民族之气，连残暴的侵略者也震惊和折服了。当年参与“围剿”的伪通化省警务厅长岸谷隆一郎都不得不承认：“虽为敌人，睹其壮烈亦为之感叹：大大的英雄～”并特意为杨靖宇举行了“慰灵祭”。
刘传文烈士，原名刘坚，罗浮徐东乡笠石人。他为人勇敢刚直，性情急躁，有抱不平思想。他父亲刘观英，母张氏，有两姐一弟一妹，全家七口，生活贫苦，难以度日。
他在小学读至十三岁时，因家贫辍学，尔后，跟他叔父刘镜渊（国民党军刘志陆部下当副官）在部队当勤务员，经过三年的部队生活，看出国民党政治腐败，军心涣散，感到长此下去，没什么前途，便离开部队，回家耕田，农闲磨豆付，
做付竹出卖。以后，又在徐田村谢自瑶手下当民团，因谢在徐田村设卡抽税，苛捐繁重，传文对重税甚感不满，对客商则深表同情，因而把未经抽税的客商给予放行。后被谢自瑶发觉，即把他开除，于是他私带驳壳一支，愤然离去。当时，革命烈火已燃烧到大信，而且已成立了大信苏维埃政府。传文与共村的刘王妹、刘德盛三人投身革命，到大信苏区跟从刘光夏、刘霭环等参加革命工作。传文参加革命队伍后，英勇善战，积极工作，经常在大信案山上、石门等地进行革命活动，后提升为驳壳队排长。
１９２７年间，由于谢自瑶在徐田村设卡抽税，勒索群众，早已使传文不满，他看在眼里，恨在心里，心抱不平。因此，有一天指晓，他亲自持枪到谢自瑶家，当场打死谢自瑶、谢泉芳、谢泉深三人。以后，他又到罗岗霞岚把练大古捉到大信去“吊参”，解决当时革命活动经济困难的问题。
１９２８年，他带领红军、赤卫队攻打岩前地主赖乾古的新屋和罗浮义兴当。是年冬，又攻打岭峰丹竹楼的民团，缴获枪弹后，又率领赤卫队攻打罗浮桥云当。他曾经带领红军攻打罗浮有三四次之多。他经常对战士说：“打仗不要怕，俗话说：耕田吾怕屎，当兵吾怕死，我们为穷人翻身闹革命，就不怕杀头，万一为革命而牺牲，也是光荣的。”因此，他屡建战功，
提升为连长。出征时，他经常骑马或骡子，身先士卒，有个医生王森雄也骑骡子跟随同行。
自从传文同志参加革命后，兴宁的反动头目，对他又怕又恨，如陈尧古两次带领军队到笠石村，扬言放火烧屋，抓走他的邻居，结果人将传文老屋内的赏田三斗种卖掉，赎回被捉去的八人。传文全家早已逃走，而家物等件全部搞光，仅存两间烂屋而已。
１９２９年９月２６日，大信苏区红军由营长张国标率领，联合赤卫队共约三千多人，分左中右三路攻打罗岗。刘传文连长带领赤卫队从左翼镰子寨进发，但当时陈尧古的部队联合由罗岗顽畲上的敌人，已赶到镰子寨，阻击我左中两翼部队前进，由于敌人的武器多而精良，而我方仅有粉枪、土炮等，结果在无法取得胜利时，我军下令撤退。当进，刘传文同志为了掩护赤卫队后撤，阻止敌军追击，他使用两支驳壳枪靠在大松树下与敌人激战，结果，在敌人的密集炮火中，他却壮烈牺牲了，那时他年仅２２岁。
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敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《为祖国而奋斗》。爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息！
大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。 古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了，可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。
正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢！”
让我们看看，从解放战争中的**到抗美援朝中的**、**，从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒？就说著名数学家陈景润吧，他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。在“**”期间，棍子向他打来，帽子向他扣来，这位向“哥达巴赫猜想”进军的人，躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里，以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗，默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”几年的汗水，换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果，惊奇地喊道：“他移动了群山！”是的，他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山，为祖国赢得了崇高的荣誉。
这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们又该怎样发扬爱国主义精神呢？俗话说：“儿不嫌母愁”，祖国就象我们最亲爱的母亲，我们不应该嫌弃她贫穷落后，更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍，从而看不到祖国的伟大，听不进祖国的召唤，嗅不到祖国的芬芳，看不到祖国的未来。 鲁迅先生说得好：“唯有民魂是最可贵的，唯有它发扬光大起来，中国才有希望。”是的，让我们万众一心，为了祖国的繁
荣富强而奋斗不息！让爱国主义精神永放光芒！
我的演讲结束了，谢谢大家！
１２
作文九：《纪念烈士的诗歌》2200字
纪念烈士的诗歌
有那么一段时间，中国受困危难之中。而就在这个时候，许许多多的有时只是挺身而出，为了祖国为了人民。
怀念着他们，是他们，用生命，铸就了当下幸福和谐的社会。赞美革命烈士的诗歌，让这赞美，响彻天地。
１、《就义诗》
砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。
２、《狱中诗》
浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋，已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚。
３、《自誓诗》
喜见东方瑞气升，不问收获问耕耘，愿以我血献后土，换
得神州永太平。
４、《革命烈士永垂不朽》
几千年来清明节，源远流长情难舍，每人只祭自家翁，烈士碑前有花朵，
５、《革命烈士永不朽》
古道青石凉；烈士林间葬。十八把军参；忠骨埋他乡。茅屋白发娘；天天把儿想。告诫吾辈人；别把他们忘。
６、《带镣行》
带镣长街行，蹒跚复蹒跚，市人争瞩目，我心无愧怍。带镣长街行，镣声何铿锵，市人皆惊讶，我心自安详。带镣长街行，志气愈轩昂，拚作阶下囚，工农齐解放。
７、《井冈山碑林》
碑林围绕亭廊转，曲折回环可共论。政要题词真理永，名流遗墨赤心存。倾听讲解生元气，品读诗文落指痕。更有吟
声来国税，滂沱大雨慰忠魂。
８、《井冈山革命烈士纪念碑》
烽火井冈无限思，陵园高处矗丰碑。红军队伍英雄聚，革命摇篮马列追。浴血罗霄圆梦想，挺身哨口映朝曦。眼前何以旌旗展，烈士牺牲为了谁，
９、《井冈山雕像园》
塑园缓步莫辞勤，晚辈虔诚且沐熏。战将垂辉能克敌，英雄豪气可拿云。井冈星火燎原野，湘赣朱毛斩溃军。忆起当年悲壮事，眼前已忘雨纷纷。
１０、《烈士纪念堂》
大厅肃穆几分钟，心里尊崇外貌恭。背井离乡追马列，舍生忘死为工农。艰难困苦何须说，弹雨枪林不改容。多少男儿无字姓，英灵化作万千松。
１１、《陵园门庭》
踏进陵园步履轻，几多游客悼群英。杜鹃有意分流让，松柏无言夹道迎。染翠高坛飘细雨，烫金大字寄贤名。白花点缀何其静，肃立阶前听雨声。
１２、《梅岭三章》
一
断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
二
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
三
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。
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１３、《蝶恋花？答李淑一》
我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。
寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。
１４、《卜算子？读＆ｌｔ；革命烈士诗抄＆ｇｔ；有感》
动脉贯黄河，静脉长江注。华夏江河血管流，养我心肝腑。
烈火见真金，革命经风雨。爱国诗词一脉传，血沃红旗谱。
１５、《满江红？重读＆ｌｔ；革命烈士诗抄＆ｇｔ；感赋》
重读奇文，停眸处，斑斑碧血。书案上，景星麟凤，几多豪杰。壮志常随云浪起，雄躯争与山河裂。好头颅换取九州同，心如铁。
浩然气，常郁结，胸中事，凭谁说。恨余生也晚，未曾同列。掩卷且由清泪洒，闻笳更使黄粱觉。对边尘此日又嚣嚣，思英烈。
１６、《狱中纪实》
敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰～因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理～为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊～
１７、《愿把牢底坐穿》
为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！我们要把这不合理的一切打翻！今天，我们坐牢了，坐牢又有什么希罕？为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！
１８、《囚歌》
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的
烈火冲腾，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
１９、《那一抹闪闪的秋色——谨以此诗献给革命烈士秋瑾》
你从闺房中走出不怕讥讽，不怕风险毅然踏上东渡日本的轮船漂洋过海，万水千山依然改变不了你对革命的信念……
你从家庭中走出忍痛留下孩子，抛下父母决然走上革命的道路面对当时那个积重难返的民族你在振臂高呼你在摇旗呐喊争取自由的明天……
你从革命中走出勇敢无畏，雄志高飞与革命仁人志士煮酒论剑，抒写革的壮丽诗篇……
从此，历史长空有了那一抹闪闪的、耀眼的秋色永不老去……
２０、《我的自白书》
任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高；我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀～人，不能低下高贵的
头，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么，死亡也无法叫我开口～对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我——一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧，给你自由～我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出～我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一起烧掉，我希望在烈火与热血中得到永生～
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作文十：《纪念烈士的诗歌》1300字
纪念?烈士的诗?歌?
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有那么?一段?时间?，中?国受?困危?难之?中。?而就?在这?个时?候，?许许?多?多的有?时只?是挺?身而?出，?为了?祖国?为了?人民?。?
怀念?着他?们，?是他?们，?用生?命，?铸就?了当?下幸?福和?谐的?社会?。美??革命烈士?的诗?歌，?让这?美，?响彻?天地?。?
１?、《就?义诗?》?
砍头?不要?紧，?只要?主义?真。?杀了?夏明??翰，还有??后来人。? ?
２、《?狱中?诗》? ?
浪迹江?湖忆?旧游?，故?人生?死各?千秋?，已?摈忧?患寻?常事?，留?得豪?情?作楚囚?。?
?３、《自?誓诗?》?
喜见?东方?瑞气?升，?不问?收获?问耕?耘，?愿以?我血?献后?土，?换得?神州??永太平。? ?
４、《?革命?烈士?永垂?不朽?》?
几千?年来?清明?节，?源远?流长?情难?舍，?每人?只祭??自家翁，?烈士??碑前?有花朵，? ?
５、《?革命?烈士?永不?朽》? ?
古道青??石凉；烈?士林?间葬?。十?八把?军参?；忠?骨埋?他乡?。茅?屋白?发?娘?；天天把?儿想?。告?诫吾?辈人?；别?把他?们忘?。?
６?、 ?《带?镣行?》?
带镣?长街?行，?蹒跚?复蹒?跚，?市人?争瞩?目，?我心?无愧?怍。?带镣?长街??行，镣声?何铿?锵，?市人?皆惊?讶，?我心?自安?详。??带镣长街?行，?志气?愈轩??昂，拚作?阶下?囚，?工农?齐解?放。? ?
７、《?井冈?山碑?林》? ?
碑林围?绕亭?廊转?，曲?折回?环可?共论??。政要题?词真?理永?，名?流遗?墨?赤心存?。倾?听讲?解生?元气?，品??读诗文落?指痕?。更?有吟?声来?国税?，滂?沱?大雨慰?忠魂?。?
８?、《井?冈山?革命?烈士?纪念?碑》? ?
烽火井?冈无?限思?，陵?园高??处矗丰碑?。红?军队?伍英?雄聚?，革?命摇?篮?马列追?。浴?血罗?霄圆??梦想，挺?身哨?口映?朝曦?。眼?前何?以旌?旗展?，烈?士?牺牲为?了谁??，
９?、《井?冈山?雕像?园》? ?
塑园缓?步莫?辞勤?，晚?辈虔??诚且沐熏?。战?将垂?辉能?克敌?，英?雄豪?气?可拿云?。井?冈星?火燎??原野，湘?赣朱?毛斩?溃军?。忆?起当?年悲?壮事?，眼?前?已忘雨?纷纷??。
１０?、《?烈士?纪念?堂》? ?
大厅肃?穆几?分钟?，心?里尊?崇外?貌恭?。背?井离?乡追?马列?，舍?生忘?死?为工农?。艰?难困?苦何?须说?，弹?雨枪?林不?改容?。多?少男?儿无?字姓?，英?灵?化作万?千松?。?
１ ?
?１?、《陵?园门?庭》? ?
踏进陵?园步?履轻?，几?多游?客悼?群英?。杜?鹃有?意分?流让?，松?柏无?言?夹道迎?。染?翠高?坛飘?细雨?，烫?金大?字寄?贤名?。白?花点?缀何?其静?，肃?立?阶前听?雨声?。?
１ ?
?２?、《梅?岭三?章》? ?
断头今?日意?如何?？?创业艰?难百?战多??。此去泉?台招?旧部?，旌?旗十?万斩??阎罗。?
二?
南国?烽烟?正十?年，?此头?须向?国门?悬。?后死?诸君?多努?力，?捷报?飞来??当纸钱。? ?
三 ?
投身革?命即?为家?，血?雨腥?风应?有涯?。取?义成?仁今?日事?，人?间遍?种?自由花?。?
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