小制作作文600字_作文大全网

作文一：《小制作作文600字》5000字

小制作作文６００字

第一篇：快乐小制作

今天在作文课上，刘老师要带着我们做一个快乐的小制作。我们迫不及待地想动手试试。但刘老师说：“这个小制作很不容易～”听了这句话，有的同学不以为然，但有的同学面露愁容。这时，刘老师发给每个同学一张彩纸，我们竖起耳朵，目不转睛地看着刘老师做第一步的示范。

首先，将正方形的纸平行对折，用指甲刮一下折痕，打开再将另外两条边对折，这样就出现了一个十字形的折痕。接下来还是对折，不过现在是对折两个对角，然后另外两个对角重复以上步骤。随后，刘老师让我们把纸翻过来，把四个角象中心点对折。这样底就做好了。同学们都觉得很简单，可我想：接下来会不会也这么简单呢，

第二部可没我想得那么简单了～这一步我们该做收纳盒的“围墙”了。首先，相对的两条边向中间折，并用手指按实。其次，我们把刚折好的“围墙”立起来，呈９０度角。接着，先用大拇指“围墙”的两侧，然后用食指向内压开口的两边，同是，中指把纸的尖部压到收纳盒的内壁，最后剩余的部分折进盒子的底部。就这简单的一步，我

们却费了九牛二虎之力。我急得面红耳赤，刘老师走到我面前，看到我着急的样子，帮了我一把。我恍然大悟，照样子折好了令一边。我终于把漂亮的小收纳盒做好了～然后，我高兴地给妈妈又做了一个。

真是看起来容易，做起来难啊，虽然有的同学没有做出来，但刘老师说：“失败乃成功之母，回家多练几次就会做了。”我回家还要多做几个。

篇二：小制作

今天是双休日，本人又是游手好闲的。总该做点啥吧，对了，就做一个小制作吧。小制作，制作什么呢，就挑战一个难度大点的小汽车吧

我做小汽车的材料是两张硬纸壳、胶水、尺子、铅笔、水彩笔。哎～找点事情怎么忘了呢，还有就是你那聪明的大脑和勤劳的双手～

下面我们就来做小汽车了。做小汽车可真不简单啊。首先要量好尺寸，还要画下来，再按照画下来的尺寸剪下来，真是麻烦。最近比较烦，比较烦，比较烦，为做一辆小汽车却手忙脚乱。我情不自禁得唱了起来。我边唱边做，不一会儿就把小汽车给做好了。可我一看，

这是什么汽车，车头又尖又扁，像一个鸭子嘴；车厢又细又长，像个横放着的烟筒；车轮比车头还大，看着这个“四不像”真是让我哭笑不得。“一定是量错了～”我埋怨起来。但也只好重新做一次。

说着我就重新做了起来。拿起一张白纸。按着实际样子把尺寸算了一遍，再仔细检查，直到实在没有错的时候，才把量好的尺寸放在硬纸壳上。注意，在画线的时候要留点空出，这样就可以连在一起，再在中桶要折的地方画上虚线，免得出差错。量好以后再按照画好的直线剪下来，哎～千万别剪到虚线哦～然后，把上面画虚线的地方往下折，凡是有空白的地方，用胶水贴上去。接着画四个一样大的轮胎，贴在汽车的下放，再把汽车涂好颜色，这样一个小汽车就做好了。

从这件事我懂得做任何事情都要认真，有耐心，那样，就一定能做好。

篇三：我的科技小制作

上个月，学校组织我们同学参加“第２３届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。

从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢，忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢，

对～我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。

经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。

于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干

簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。

篇四：我的小制作

今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗，就让我来告诉你们吧。

做布娃娃的材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，

向世界无私地传递着幸福～把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“ｂｅｙ－ｂｅｙ”，样子可爱极了～怎么样，要不你也来试试吧～尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢～

教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多．同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢！

通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了～

篇五：我的小制作

星期天的上午，我和我的小伙伴在我的小屋里忙着做我的小制做。

我准备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板……我们就忙开了。

我们先把两个大泡木接在一起，再用胶带把两个泡木块贴在一起。这样一来一个大仓库的框架结构就作好了。我的小伙伴费力的把

一块泡木削成门，然后我用纸板做了一到能活动的门，还在上面做了一朵精致的小花。

我发现这仓库没有地板，于是急忙用尺子量出了下面空白部分的长度、宽度。再用手工刀在最低层刻出两个槽。我又找来一个硬纸板。量好和门一样的尺度，拿起描笔画了三个点，顺着点剪下。我们几个齐心协力，把它嵌入先前刻好的暗槽。这样仓库的地板就做好了。

一个真正的仓库呈现在我们眼前。我仔细的瞧了瞧，觉得有点单调，就给它添加了一点色彩和功能。有紫色的纸板，做两个通风的小窗户。用黄色的胶带来装饰门窗。一个守财宝的老爷爷，让他招财进宝。一个监视器，可以监视小偷和田鼠的一举一动，如有来犯，立刻报警。红色的天窗，探视近几天的气温升降。提前做好防洪准备。还特意装备了一个太阳能的小风扇，调节好室内温度，防止仓库内的物资变质。

我拿起我们精心制做的小制品，左看看，右瞧瞧，感觉做的不太好，没我想象中那么漂亮。但应该还是挺结实。有了这次的经验，我一定会研究出更科学、更漂亮的小制做。

篇六：次小制作——我的第一个雪人

星期六，我制作了一个小“雪人”。

因为广东是不下雪的，所以，我用橡皮泥做了一个小“雪人”来玩。首先，选择一些红颜色的橡皮泥（因为没有白色）来做头和身子，再用绿色的橡皮泥揉成长方形的帽子，中间再用黑色橡皮泥揉成细条条儿，用小刀切成帽子的花纹。再用粉红色的橡皮泥把它的脖子围住，要长一点儿，充分体现出“围巾”的风采。再拿两根牙签来做它的手——小雪人”做好了，它非常可爱，大大的头，长长的手，炯炯有神的眼睛全神贯注地看着某处。爸爸妈妈都说我做的小“雪人”很漂亮，手工很精细。我拿来照相机把它给拍了下来。但是，由于我兴奋过度，一不小心坐在茶几上的小“雪人”身上，把它给压扁了～我赶紧跳起来，回头一看，“哎呀～”只见小“雪人”已经变成一团了～“哇——～”我放声大哭起来。爸爸妈妈赶忙劝我把它修好。我想：小“雪人”已经“严重受伤”，想修好它，这不是天方夜谭吗，于是，我只好做一个“坟墓”把它安葬好。我用废弃的橡皮泥把损毁的小“雪人”包起来，捏成小山的样子，上面用红色橡皮泥做花，用绿色橡皮泥做出一块墓碑，上面画上一个哭的表情“５５５”。我把小“雪人”的“坟墓”放在我的书架上，以便我经常能看看它。

我会记住你的，我的第一个“雪人”～｜｜｜篇七：我的小制作

我自己精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐身着绿色的盛装，绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花，再加上边沿上镶嵌着的彩色花边，真漂亮～

让我来介绍一下我的杰作诞生吧～

说起来，那还是一个巧合。有一次，妈妈在商店买回了一箱冰红茶，别人找了许多硬币给她。妈妈没说，硬币不好保管，很容易漏，让我帮她保管。我家也没有存钱罐，放那儿呢，我正发着愁，噢，美术老师要我们回家制作一个手工，而且第二天就要交，不如就做一个存钱罐吧。

口渴了，先喝一瓶冰红茶再说～等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候，突发奇想，就用它来做，不是挺好吗，好是好，不过颈儿太小，放钱拿钱不方便。有了，我剪掉瓶颈，留下中下部分。这么粗糙，怎么向老师交差，再贴点花装饰一下就好了。那么去找，我就把旧衣服上的花，破袜子上的花边剪下来。

怎么样设计才更美呢，我先用紫色的卡纸剪成一个梯形，把花边贴在梯形的底边上，合起来变成一个台灯盖，再剪一个圆形，盖住封口，做成活动的门，这样放钱拿钱就方便了。

接着在瓶身合适的地方贴上几朵花，最后用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画，

可惜的是，到现在为止，里面还是很宽敞，因为我的零用钱是入不付出啊～全部财产只有十三元。

不过，里面有一张。

篇八：小制作－－坦克

今天，我看家里那么多的瓶瓶罐罐，心血来潮，可不可以变废为宝，我的脑海里闪出了小汽车、拖拉机、坦克。“坦克，我可以做个坦克呀～”我高兴地叫道。

我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具，把八个胖胖的旺仔牛奶罐子用胶布连在一起，做了两组，用筷子做桥，把两组连在一起，这样，坦克的车轮便做完了。

我望着放在地上瘦瘦的椰子汗的瓶子，心想：这四个瓶子可以做什么哩，有了。我把这４个瓶子用胶布粘在一起，用双面胶粘在轮胎上面，控制室就做好了。

我正高兴时，问题又来了，用什么来做炮台和炮管呢，就在我发愁的时候，看见哥哥正在喝牛奶，我灵机一动，把两个奶盒子用胶布粘在一起，炮台做好。我又用白纸剪了个长方形纸片，把它折成椭圆状，后方用根笔放着，插在“炮台”里，用几个纸团搓成圆形，将“炮弹”塞进“炮膛”里，坦克差不多做完了。

我在一张正方形的纸上写着：虎翼号－－－坦克。把纸片贴在坦克的正前方。我希望我的坦克在战场上如虎添翼，勇猛无比。

我仔细端详着坦克，好像我正驾驶着这辆坦克在战场上勇往直前，敌人节节败退……“做好了吗，”爸爸走了过来，看了看坦克，“坦克的轮胎上怎么没履带，”我这才恍然大悟，拿来已剪好的两张长方形的彩纸，绕了一圈，成了。

我正准备收工时，发现炮台老是摇摇晃晃。我看了一眼“炮管”，眼珠子一圈，心生一计，又把两个长方形纸卷成两个高一寸的卷纸，插在前两个和后两个椰子汁罐子的中间，这样就夹住了炮台。

坦克制作好了，我对我的坦克爱不释手。哥哥已经上床了，我还跑到哥哥面前，举着坦克说：“单春妮国的虎翼号坦克向曹大伟国发出总攻击，啪啪～”

作文二：《写小制作的作文600字》6200字

写小制作的作文６００字

篇一：作文：小制作

做　　手　　工

星期天一大早，我的好朋友明明便来到我家。我们复习完功课，决定折纸玩。明明说：“我们来折小狗吧～它们能汪、汪、汪地叫，那多有意思呀～”我一想到小狗那可爱的模样，高兴得拍起手来：“好啊～好啊～你折狗爸爸，我折狗妈妈吧。”

我们每人取来二张白纸，对照老师教给我们的手工制作方法，认认真真地折起小狗来。明明在折好的小狗脸上，画上两只圆溜溜的大眼睛，一只神气活现的狗爸爸就做成了。我制作好的狗妈妈就更绝了，长睫毛，大眼睛，双眼皮，黑亮的眼珠，就像两颗水晶紫葡萄。我还别出心裁地在狗妈妈的嘴巴里面放上一封信，信上写着：“亲爱的妈妈，你辛苦了，女儿爱你～”这封信，我打算在晚上睡觉的时候送给妈妈，给妈妈一个惊喜。

今天，我和明明玩得很开心。

制作小泥人

以前小朋友都喜欢拿泥巴玩，我总是嫌脏，不愿意玩。今天在电视上看到有人用泥巴做了有趣的小人，可爱极了，我也想做。

说干就干。我弄了一大块泥巴，又找来了一张彩纸，就准备做泥人。

我先把一大块泥巴分成四小块，第一块用来做小人的头。我用手把泥巴揉一揉，不一会儿，泥巴就变成圆圆的小球啦，这就是小人的头。接下来该做小人的身体了，说起做身体可真难啊～我怎么捏也不像，这时突然想起电视的人是用手把泥巴捏长方形的，马上就学着捏起长方形，不大一会儿一个长方形身子就捏好了。该做腿和胳膊了，我拿起一块泥巴把它分成两半，又把它们都捏成圆柱形的，再捏出五个手指头，一双手就做好了。第四块要做腿了，腿要粗一点，因为他要支撑全身，做的时候要细心点，很容易就做好了。然后把头、身子、手和腿连在一起。最后，把小人头上点两个点作眼睛，小人就做好了。我看了看小人，觉得还少点什么，于是，拿起事先准备好的彩纸做了“一套西装”，给小人穿上，这时的小泥人仿佛变成真的了，可爱极了，你仔细看它时还会对你笑呢～　这个小泥人虽然不精致，但这是我第一次做的呀～通过这次做泥人，我知道了一个道理：每一件都要认真地做，付出了就一定会有收获的。

我喜欢我的小制作

大家好，今天我做了一个既简单又环保的小制作－－－－一个洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的话，就快过来看看吧～

首先，我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子，然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片，把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状，并把它剪下来，接着把瓶子

的盖子拧开，把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把盖子拧紧，洋娃娃的帽子就做好了。然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛，一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴，如果你画的是男孩子，这一部分你就不用做了，如果你画的是女孩子这一步你一定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海，紧接着给它剪了一双灵巧的小手，和一双灵巧的小脚丫。

看看，一个既简单又环保的洋娃娃就这样做好了。

不倒翁

我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了～

我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“大笨瓜，你按不倒我～哈哈”。看着这个美丽的不倒翁，我心里像吃了蜜一样，高兴极了。

石子画

有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。　在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。

准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊～原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊～一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”

石子画完成了，我左看右看，得意极了～

巧手作手工

一个星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚。妈妈在家做完大扫除，提着一大袋易拉罐和塑料瓶准备丢掉。我立刻跑过去对妈妈说：“妈妈，你干什么呢，”妈妈说：“扔拉圾呀。”我说：“别扔，我有用～”妈妈半信半疑，我神秘地说：“呆会您就知道了。”

我立刻打电话，叫几个小伙伴来跟我一起做。小英带来剪刀，小方带来胶水，我又找来一些彩纸和彩带。三个人分工协作：小英做花瓣，小方把花瓣剪成花，我做花篮。

小英把一条长长的彩带剪成花柄，再用一些彩纸剪成花瓣，小方小心翼翼地粘，生怕把花瓣弄坏了，我照着美术老师平时教我们做的，用易拉罐做成花篮，还剪了花边。三个人都专心致致，一点也不马虎。

最后，我把那些花插进花篮里，除此之外，我们还做了烟灰缸，小杯子。。。。。。

妈妈看见了这些废物在我们手里变了模样，赞许地说：“你们真是心灵手巧，都快成小艺术家了。”

听了妈妈的话，我们心里美滋滋地。

我最喜欢的一件工艺品

我最喜欢的一件工艺品，是老师奖给我的一个小镜框。

那是刚开学不久，田老师拿着一个镜框走进教室，对同学们说：“这节课我们写作文，就写这个镜框，谁写的最好，这个镜框就奖给谁。”听到这里，我心想，我一定好好写，争取得到它。　于是，我仔细的观察起来。这是一个很漂亮的小镜框，上面有一只可爱的小狗正在认真的读书，一只可爱的小白兔正和猪妈妈谈话，猪妈妈身边还有可爱的小猪呢。　　猪妈妈提着一个大篮子，篮子里装着苹果、香蕉等好吃的水果，画面左上角写着“奋斗拼搏”四个大字。画面背景是美丽的星空，一颗颗星星好像在一闪一闪的，好像在向我眨眼睛。在图的右下方有一段话：相识的日子，相知的岁月，你我之间的情谊，令人珍惜～

我把我看到的和想到的认真的写了下来。第二天，我读给同学

们听时，老师夸我的作文写的最好，就把这个镜框发给了我。　这个镜框一直放在我的书桌上，每次看到它我就想起我从老师手中接过它时的激动与兴奋。

小制作

今天我用废弃的牛奶盒做了一个大嘴巴娃娃，十分可爱。

我首先找来一个喝完了的长方形纸牛奶盒，用剪刀把牛奶盒中间靠上面一点的左、右和前面剪开，后面不要剪。然后再稍微的冲洗一下，一个大嘴巴的形象就出来了。接着我将事先准备好的白色卡纸先剪成细长的小纸条，再剪成一个个小三角形。然后把剪好的小三角形沿着牛奶盒剪开的口子上下各粘一排，大嘴巴娃娃的牙齿就做好了。

该做眼睛了。我用白卡纸剪了两个小圆圈，中间涂上黑色，再粘到牛奶盒的两边，一双明亮的眼睛就做出来了。然后我用黑色的勾画笔在头顶上画上头发，在眼睛上画上眉毛。

应该要穿衣服了。我先用粉红色的卡纸剪成牛奶盒那么大，那么宽，再围着一圈贴上去。然后剪下三个小圆圈，涂成黄色，在衣服前面竖排粘上三粒扣子。

最后做一双手和一双脚。我先在白色卡纸上画一双白嫩嫩的小手，再画一双胖乎乎的小脚丫，涂上颜色，再剪下来贴在牛奶盒的两旁。一个又漂亮，又可爱的大嘴巴娃娃就做好了。

做植物标本

我喜欢做手工，你知道为什么吗，因为做手工既能让手变灵巧，

又能开发智力，真是一举两得。　今天我没事做，就想起了前几天压的植物叶子和花，那是自然老师布置的作业——做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来，又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然后，我打开报纸，植物叶子和花都被子压平了，压干了。我小心翼翼地把标本拿下来，再把白纸剪成和纸板一样大的一块，把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子，在纸上摆了摆，定了位后，剪了几段双面胶，贴在固定好的位置上，又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱，一不小心它就会破。我不小心手一拉，本来快贴好的月季花叶撕破了，我慌了，连忙用双面胶把它粘好，还按了按，我怕老师看出来，只好硬着头皮问奶奶：“好看吗，”“好看～好看～”奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸，写上名称、地点、姓名，做好标签，贴在右下角。

看着做好的植物标本，我想：明天老师一定会给我打高分的。

篇二：我的小制作作文

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我的小制作作文

我的小制作

我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，用一个小锥

子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了！”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

多功能小桌

戴梓怡

今天我做了一个多功能小桌，我个人觉得它很不错。先介绍介绍它的外形吧，它的外形很美、很温馨、很可爱，给人一种舒适的感觉。它有个胖乎乎的小脸蛋，还有四个圆圆的小腿儿，多可爱呀～说完了外形再说说功能，如果你要以为它没有用那你就不对了它还有好多功能呢，比如说如果来了客人就可以把它的小腿儿抽出来当凳子用，还比如说每个小凳子上都有按钮，一按，它就出来了好多丰盛的饭菜，你看，是不是很神奇呀～

你瞧～多么可爱的多么实用的小桌呀～

蛋娃娃

王一涵

你会做蛋娃娃吗，你想做蛋娃娃吗，如果你想的话就和我一起来吧～

材料：鸡蛋一枚、缝衣针一、水彩笔一盒、铅笔一支

做法：先把鸡蛋的底部扎一个小孔，把蛋清蛋黄倒出来，再用铅笔画出一个大概的轮廓，用水彩笔把这些图案涂上颜色，可爱的蛋娃娃就做好了。

我真的喜欢我的蛋娃娃啊～快来和我一起分享吧

不倒翁的制造

李霄宇

你想做不倒翁吗，

不倒翁是一种玩具，如果摁一下它、它就会自动地晃晃悠悠地立起来。

下面介绍一下不倒翁的制造方法：第一步拿个鸡蛋在鸡蛋小头扎一个直径约２厘米的孔，把蛋黄、蛋清倒出来；第二步找一些黏土，把它和成泥；第三步：把少些的泥放入蛋壳底部，一边试验一边放泥，直到把蛋壳放到能自动立起来为止，这样不倒翁就做成功了。

你如果按我说的做，也一定能成功的。

马戏团的小猴

聂诗羽

我制作了马戏团的小猴。

我使用的材料包括一张纸巾、一枚空鸡蛋壳、一个纸杯、以及

彩纸、彩笔和双面胶。

首先我用彩笔在空鸡蛋壳上画出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用双面胶把整个空鸡蛋壳粘上，然后用纸巾包好，小猴子的“头”就做好了。接下来把“头”粘在纸杯的底部。

下一步在纸杯上粘上小猴子的四肢和尾巴，再给它戴上一顶帽子。马戏团的猴子就做成了。　瞧～我制作的小猴子漂亮吗，

可爱的不倒翁

袁嘉译

你喜欢不倒翁吗？你会做不倒翁吗？让我来教你做吧！

做不倒翁的材料有：一枚完好的鸡蛋壳、五彩水粉笔、小米、泥

土和少量的清水。

先用五彩水粉笔把鸡蛋壳画上美丽的图案，在涂上美丽的

颜色，然后把小米和泥土装在里面，不倒为止，在加入少量的水

，晾干。这样就做好了。用手一拨，它就是不倒，好象在说：

“大笨瓜，你弄不倒我，哈哈。”怎么样小朋友，是不是很好玩，

如果你喜欢，就自己动手做一个吧～

我的小制作

黄馨莹

你会做小啄木鸟吗，你想做小啄木鸟吗，我来告诉你吧～

材料有：吸管、绿色小板、小塑材杯、奶茶上面的盖子、铅笔、

水彩笔的圆笔桶、剪刀、胶条、卡纸。

制作方法：先把铅笔穿入吸管里，用胶条固定，粘在笔桶上。之后把盖子用胶条固定在吸管上，鸟头和脖子就做好了。用绿色小板制作草地，用胶条把小板粘在笔桶下，嘴巴用吸管制作，用胶条粘在盖子的口上，用卡纸剪成两个长方形当作翅膀，用胶条粘在笔桶上。最后把塑料杯放在小板上。

看～一个活生生的涿木鸟就做成了～按一下嘴就会啄塑料杯了～

我的小制作

星期五，张老师给我们布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工小制作。

星期六的晚上，吃完饭，我开始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的废品，突然，我发现了废纸筒、牙膏盒，我可以用这些东西做一个笔筒啊～首先，我找来两张不同颜色的卡纸，给它们粘上美丽的外观。然后给纸筒粘个底儿，把纸筒和牙膏盒粘在一起，再画上美丽的图案。这样一个简易实用的笔筒就做好了。

我看着自己亲手做的笔筒，高兴的跳起来了。

今天，老师布置了一个作业——做一个小制作，我想：做什么呢，妈妈说：“就做一个沙包吧～”

做沙包的材料有布、米，工具有针、线、剪刀。

下面要开始做了，妈妈给我做了一个示范，接着我就开始做了。我先在一块布上画一个长约１８厘米、宽约１２厘米的长方形，然后用剪刀剪下。剪下后把布对折，下面就要开始缝了。我先用针

从正面穿到反面，再从反面穿到正面，连续缝，为了不会漏，我得缝得又细又密。缝好后把它翻过来，接下来就是装米了，米装的不能太多，一半多一点儿就可以了。下面要封口，缝的时候从正面穿到反面，然后拉到正面再缝，到底打个死结就成了。看看着我亲手做的沙包，我心里别提有多高兴啦～

篇三：作文－我的小制作

我的小制作

今天，妈妈给我买了一盒橡皮泥，我迫不及待地把它打开，心想：“今天，我用橡皮泥捏个什么呢，”

我想了一会儿，突然，眼前一亮：“可以捏我吃过的汉堡包呀～”

说干就干，我先拿出黄色的橡皮泥，把它压成一个片，当作面包片。我又用红色橡皮泥做了一块“鸡肉”，把它放在面包皮下，再用绿色橡皮泥做出“生菜”放在“鸡肉”下面，最后又做了一个面包片，把这个面包片放在“生菜”下面。这样，一个美味的汉堡包就做成了～

妈妈看到我的小制作，不住地夸我心灵手巧呢～

秋天的景色

秋天到了，天气渐渐变凉了。一群大雁排着整齐的队伍要往南飞了。

树林里的树叶有的变黄了，有的变红了，只要风儿轻轻一吹，一片片树叶就像蝴蝶似的，从树上飞了下来，在半空中飞舞。

果园里的水果成熟了，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸，还有那一串串紫葡萄，馋得人直流口水。一阵秋风吹来，水果儿点头，散发出阵阵的香味。

一走进花园，一股清香的味道就扑鼻而来，原来是菊花开了，有红的、有黄的、还有紫的，漂亮极了～

秋天真美啊～我喜欢秋天。

作文三：《小制作折纸飞机作文600字》2600字

小制作折纸飞机作文６００字

篇一：纸飞机作文

纸飞机作文

纸飞机作文（一）

我叫“飞翔号”，是一架有梦想的纸飞机，也是一架快乐的纸飞机。我喜欢在白云中穿梭，在蓝天上自由飞翔。小鸟在我身边飞过，与我说悄悄话；老鹰在我头顶飞过，与我结伴飞翔；云朵迎面拥抱我，飞遍祖国大江南北不再是梦想。

白天，我乘风起飞，飞过繁华的街道，飞过青青的草地，飞过树木葱茏的大山。夜晚，我盖上了月亮奶奶带来的银被子，听着大自然美妙的摇篮曲，进入了梦乡。清晨，我又承载着梦想继续飞翔，并坐上了“飞凤３号”列车，到达了美丽的首都北京，看见了庄严的升旗仪式，鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬。看见了雄伟的天安门，红墙黄瓦，美丽极了。渐渐地，不知不觉地把我带到临海基地，看见许多教官辛勤地训练，好奇的孩子们在这快乐地学习。我飞过了三门、天台、仙居等等地方，许多美丽的风景在我脚下掠过，工人们、农民们辛勤地工作景象深深地印在我脑海里？？我向着梦想继续往前飞。

纸飞机作文（二）

今天，我们上了一堂有趣的课。老师竟然让我们玩纸飞机，同

学们都在认真地折纸飞机，一场纸飞机大赛就要开始了～

首先，老师让我们比谁飞得远。我到底要不要去比呢，我心里在想。最终，我还是战胜了我的恐惧心里，勇敢地走了上去。第一次试飞，我的纸飞机飞到了一个同学的身上；第二次，我的飞机又撞到桌子上了，好可惜啊，我两次都没成功。最终的胜利者是吴可鑫。

第二环节是比谁飞得准，老师准备八张桌子，看谁的飞机能飞到这八张桌子上。因为我的纸飞机在上次“战斗”中受损严重，于是我决定不要去参加这次比赛了。预赛后有很多架纸飞机都停在了八张桌子上面，老师准备决赛，在经过了几轮激烈的斗争后，杜雪松同学的飞机获得了胜利。

今天这节课真是太好玩了，真希望以后再多上几次这样的课。

纸飞机作文（三）

说起纸飞机，那绝对是我们童年的记忆，虽然已经长大，可是每当看见它，却仍能勾起满满的回忆。

还记得小学一年级时，我才刚刚接触纸飞机，那时看见班上那些同学拿着纸做的飞机在飞，原本认为它不会飞，而是直接掉下来，但是事实证明我错了，那些个飞机非常灵活，在空中扭来扭去，跳着各种舞蹈，然后弯弯的降落，看上去非常有趣，所以我也就爱上了这个玩意儿，接下来的日子里，我和小伙伴们制作各种各样的纸飞机，有大的有小的，有胖的有瘦的，而且每架都为它涂上了美丽的颜色，并且编上号，免得弄错，然后重点来了，

我们常常在旷野上将它们飞起来，看谁的飞机飞的远，但是每次都是我的飞机飞的最慢，很快就掉了下来，小伙伴们安慰我不要放弃，他们帮助我改造了飞机，让我的飞机重焕新机，并且在飞机比赛中赢得了第一，真的非常有趣，不单单是飞机飞的弯弯曲曲非常好玩，更重要的是朋友们的友谊在飞机下获得了见证，那时的我们什么都不用管，只管如何把飞机飞的远远的就好了。

现在为了学业而忙碌的我们是否还记得那些早已发黄的纸飞机与童年的回忆，是否还能与彼此在飞一次纸飞机，

篇二：我的第一次手工制作作文６００字

我的第一次手工制作作文６００字

“丁铃．．．．．．”随着一阵急促的上课铃声，同学们争先恐后地向教师跑去，因为这是一节自习课，同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情，有的做手工，有的写作业，有的看书，最多的还是做手工（做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”，我也是第一次手工制作（

我先按书上要求把各部分剪下来，把要挖空的挖空，又找来胶水，先把蓝天和草坪之间的折线对折压平，然后开始粘（我先把”苹果树”粘在绿绿的草坪上，又把房子折好，涂上胶水向下一压，再一按，房子便粘稳当了（“篱笆”最不好粘，粘上去又掉了（我就一个一个地粘，用手稍用力一压，便粘好了（最后一个“篱笆”可不能乱粘，要看序号，一个粘在墙壁上，一个粘在蓝色上，这样“篱笆”才算粘好（粘好后，我又开始粘小花（我在剪好的小

花下面弄一些胶水，放在相应的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了（

我真的很高兴了，因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品，而且成功了（蓝蓝的天，绿绿的草坪，白墙红瓦的小房子，一棵硕果累累的苹果树，漂亮的篱笆，美丽的小花朵：这就是我的第一次手工制作啊！

“美味”的手工面

时间一年又一年匆匆的过去了，但是我永远也忘不了我在老家吃的手工面。想到那种面条就口水直流，百吃不厌。以前我爱吃，我妈妈经常会给我做。可是现在不同了，吃不到这种面，正因为妈妈工作——忙。

有一天，我们一家人坐在聊天的时候，又提起了这面条。我恳求妈给我做一餐美味的手工面。她终于勉强地（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ．　千　叶　帆文摘：小制作折纸飞机作文６００字）答应了。这一天我最高兴了。骑自行车上学校都好像更轻松，路程都更近。“铃铃铃”放学了，我一个箭似的冲出校门口。一路上，脑子里总是浮现出我们一家人在吃手工面的情景。

正当我处于那种极端兴奋的状态时，妈终于来开门了。“宁，你今天怎么这么快就回家是不是早退了。”我说：“没有啊～妈面条有没有煮好。”妈回答说：“不好意思，宝贝儿子，妈今天做事时不小心割伤了手指，不能搓面粉，改天行吗，”一听，我马上变脸了。“砰”一下子把门关上了，不管妈咋叫我就当做没听到。过

了十来分钟，我的思想斗争完了。打开房门走到厨房一看，妈妈正用一只手在和面粉，用另外一只手艰难的在打面。这时，我觉得这样做很对不起妈妈，越想越多，我不敢再想下去了。还是向妈道个歉吧～没过多久，妈就给我装了一碗热气腾腾的手工面。

我一边吃，一边总是哽着。虽然今天的手工面没有以前的薄，没有那么均匀，但是我吃得还是很有滋味——香味．辣味．酸味．甜味，什么味都有。特别是“酸”得我直流眼泪。

篇三：一件手工小制作作文

［一件手工小制作作文］

？今天的美术课上，老师教我们如何用紫砂泥捏小人，我也兴致勃勃地学了起来，一件手工小制作作文。

？我先把紫砂泥切了一块，搓成圆球，做人头，再切下一小块，捏成椭圆形，然后压扁，刻上几道痕迹，就做成了身子；掰下一小块，分成两份，把它们搓成细条，做小辫子；最后用２条小泥块搓成手，然后把做好的零件按上去，大功告成了，小学二年级作文《一件手工小制作作文》。可好像还缺了点什么，呀，原来是颜色～我飞快地拿来调色板，小心翼翼地涂上颜色，美丽的小人完成了～

？看着我的作品，我的心里美滋滋的，可高兴了～

作文四：《科学小实验作文600字》800字

科学小实验作文６００字

科学小实验作文６００字：奇妙的变化

扬州市维扬实验小学六（３）班　　张璇

“咦？变红了！”“变绿了！”“唉？怎么变成了紫色？”“实验室”里不时传来我的喊声。咦，这是怎么回事呢？原来我正在厨房——“实验室”，研制关于酸性和碱性的问题。这学期的科学书中介绍了紫甘蓝水可以识别酸碱性物质的法宝哟！酸性变红，碱性则变绿。

任何科学探索都会将谜团揭晓得一清二楚。我怀着试试看的心情找到了我的实验室。此时我的心情是既激动又紧张。我按照书中的步骤开始了我的实验，也开始了一段奇妙的旅程。我先从冰箱里拿出紫甘蓝的几片“外衣”．用菜刀将它们变成了碎片，接着我又如法炮制地将其余几片“变了身”，紧接着，我又娴熟地将它们送回了家——罐子。我随后又用热水淹没紫甘蓝碎叶的“家”透明的水一下子便被“染”成了淡蓝色。沸腾的水逐渐变冷了，我用过滤网过滤掉水中的杂质，接下来，紫甘蓝水便要秀出它的绝活——大变脸了，我把紫甘蓝的水分成几份，接下来便是见证奇迹的时刻，有请第一份紫甘蓝华丽登场。我滴几滴醋，一会儿一缕绛红在淡蓝色的水中来回穿梭游曳，信步在淡蓝色水的世界中，很快便扩散到各个角落，由此我知道醋是酸性的。然后我又在另一份试剂中洒了一丝小苏打，魔术师紫甘蓝水似乎有些疏忽，绿色不太明显我又多加了一点，绿色的颜色才明显地呈现在我的眼前。这是我有一个大胆的猜想，如果往绿色试剂中掺杂酸性物质会不会恢复到原来的模样。“咦，变得更绿了，绿得苍郁，绿得深沉！”“唉，怎么变成桔红色了？”“呀，都变成绛紫色了！”??紫甘蓝水最终没能恢复到最初的模样！

从这次的小实验中，我学到了许多。不仅更深入地了解了那些物质是碱性，哪些物质是酸性，还学会了制作ＰＨ试纸，最为重要的是通过这次小试验，我增长了科学知识，还直观地了解到物质的酸碱性，学会用实验验证知识，我深深体会到：只有通过不断地科学探索，才能加强巩固已学的知识，还能探索未知的奥妙，解决心中的谜团。

科学是快乐的，更是奇妙的。久而久之，你会在科学中发现奇妙，在奇妙中感受科学。

作文五：《科学小实验作文600字》800字

科学小实验作文６００字

大自然奇奇怪怪，什么事在它的怀抱中都会变成可能。比如：一滴水日夜不停地滴，一天又一天就可以滴穿石头；一只鸟在空中高速飞行，突然遇到一架飞机就可以把飞机撞坠毁??世界上有许许多多的事都是意想不到的，有些让人惊奇、有些让人惊讶、还有些让人叹为观止。

一天，我在家里没事，正赶上中午艳阳高照、烈日炎炎，热得让人直冒汗。路边的小树都低下头，好像都忍不住这般热似的，人们走到柏油马路上，似乎路都软了一样。我也忍不住这太阳的毒辣，只好躲在家里看电视。

过了一会，我在家里瞄了一遍，突然，我发现了一个放大镜和几个塑料袋子我突发奇想，想用他们做实验，于是，我做起了用阳光燃烧塑料袋的实验。

首先，我拿来一个袋子放到窗台下方，然后，我拿来一个放大镜，一面对着阳光，另一面对着塑料袋的一个地方，顿时阳光从放大镜穿过聚集到中心又发射到塑料袋上，袋子上突然出现了一个光点。过了一会后，有光点的地方好像缩了一些，宛如一个生了病的病人一样。过了几秒钟后，袋子更加缩了，好像就是一位老奶

奶脸上的皱纹一样。又过了一会，塑料袋似乎冒了几缕青烟，烟又淡又少，几乎看不见。

这时，太阳更加猛烈了。整个世界好像被蒸在蒸笼里一样，让人又热又烦躁。比刚才热多了。

过了大概几十秒之后，那个光点在袋子上发黄了，如同人脸上的“雀斑”一样。这时烟比刚才更显而易见了，一缕淡淡的青烟在空中漂浮，好像在跳舞一样各式各样。又过了几秒??快几分钟了，袋子里出现一股糊味，烟更加多了，颜色更深了。持续了将近十分钟后，光点变成了黑色，拿起来一看，哇～塑料袋居然被烧了一个小洞。这使我不禁想到了一篇课文《小水滴与大海》这篇文章。小水滴就是努力日夜不停的滴水，才是石头开了一个洞，难道这个实验不就证明了这一点吗，

通过这次试验我明白了：再小的力量聚集到一起就会变成一股巨大的力量；再大的大海也是一滴又一滴的水汇聚而成；再广阔的草原也是一棵又一棵的小草聚集而成的。这使我不禁想起了几个成语：积少成多、聚沙成塔??

作文六：《小制作作文600》7200字

航向标

生活中我们可以用灵巧的双手，把糖纸、泥巴、树叶变成精美的艺术品。想一想，你会哪些小制作，将你制作的过程写出来，和同学们分享。

指指点点

你的小制作已经成功了，你的作文会成功吗，看看她能得几个？，

？写自己印象最深的一次制作，如果你什么制作也没做过，就考虑现在动手进行小制作吧～如果没有实际操作，只能是纸上谈兵。

？？？本习作的重点是写制作的程序（转　载　于：ｗＷＷ．ｚｗ２．Ｃｎ　爱作文网），难点是写作顺序的安排要合理，有一个清晰的思路。

？？？？？你的心情、感受会推动文章情节发展，把制作时的动作、心理等具体写出来，会避免文章简单说理的呆板。

显身手

做不倒翁

？浙江省宁波市万里国际学校小学四年级八班朱蒙佳

你玩儿过有趣的不倒翁吗？不倒翁肚子圆圆的，脑袋小小

１

的，帽子尖尖的。你拨它一下，它就一摇一摆地晃动起来，可好玩儿啦！你想做个不倒翁吗？那就来看看我是怎样做的吧！

我先找来一个鸭蛋，用剪刀轻轻地在鸭蛋顶上扎几下，鸭蛋顶就破了一个洞。接着，我拿来筷子把鸭蛋里面的蛋清和蛋黄搅匀，倒在盘子里，然后把鸭蛋壳放在水龙头下冲洗净。你可千万要注意，水得开小一点儿，要不然，鸭蛋壳会被弄破的。

小制作－－坦克

江苏省南通市　通州市晨光小学　四（１）班　单春妮

今天，我看家里那么多的瓶瓶罐罐，心血来潮，可不可以变废为宝，我的脑海里闪出了小汽车、拖拉机、坦克。“坦克，我可以做个坦克呀～我高兴地叫道。

我正高兴时，问题又来了，用什么来做炮台和炮管呢，就在我发愁的时候，看见哥哥正在喝牛奶，我灵机一动，把两个奶盒子用胶布粘在一起，炮台做好。我又用白纸剪了个长方形纸片，把它折成椭圆状，后方用根笔放着，插在“炮台”

２

里，用几个纸团搓成圆形，将“炮弹”塞进“炮膛”里，坦克差不多做完了。

我在一张正方形的纸上写着：虎翼号－－－坦克。把纸片贴在坦克的正前方。我希望我的坦克在战场上如虎添翼，勇猛无比。

我仔细端详着坦克，好像我正驾驶着这辆坦克在战场上勇往直前，敌人节节败

退？？“做好了吗，”爸爸走了过来，看了看坦克，“坦克的轮胎上怎么没履带，”我这才恍然大悟，拿来已剪好的两张长方形的彩纸，绕了一圈，成了。

我的小制作－－－－不倒翁

广东省梅州市　梅江区客都小学　４０１班　洪晓琦

我的小制作－－－－－－不倒翁是怎样做成的呢，现在就让我来告诉你吧～要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳，鸡蛋壳、鸭蛋壳等都

３

可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪，就可以制作了。

制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形；第二，在椭圆的纸上画小丑；第三，揭开蛋壳的一半，并把橡皮泥装入，充交蛋壳；第四，用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。这样，一个不倒翁就做好了。

一个普普通通的蛋壳，竟可以变成精美的不倒翁。在制作的过程中，既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。

我的小制作

湖南省湘乡市　　东方红小学　，，，班　　李可仁

昨天，我做出了一个小茶杯（我用是用硬纸板，胶水，剪刀和彩色笔做成的（

我先剪下一个长方形纸板，折四下再打开，用胶水在纸板的一头涂上一些（再对折，这样一个完美的身子就做成了（

然后，我用剪刀在纸片上剪两条长方形纸条，放在瓶底做成一个十字形，在十字形纸

板的上面粘些胶水，再用剪刀把纸板剪一个正方形，贴在十字形上面，这就是茶杯的底了（最后，我在纸板上剪下一个手柄（在手柄上粘一些胶水，贴在纸板上（嘻，现在我只要再到茶杯上勾画几笔就完全，，了～

做这样的手工活不只是让我们觉得好玩，而且还开发了我

４

们的智力啊～

我的小制作

在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊～要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。从此，我就对毽子着了魔。

记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力。”　我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。

虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。这个毽子虽

５

然不好看，但是我很开心。　　指导教师：方清桂投稿：２００５－４－２０

我的小制作

记得上学期的一节劳技课上，老师让我们做玉兰花。

玉兰花的制作开始了，要准备的材料有：铁丝、各色皱纸、固体胶。我先把白色的皱纸卷成一条条纸绳。卷的时候，用力要均匀，这样卷出来的纸绳才好看。卷好后，把固体胶涂在纸绳的一面，再把纸绳平面卷成椭圆形，小心粘合。一定要有耐心，慢慢卷。再照这样，做同样的３片花瓣，作为玉兰花的花瓣。我又拿了一根铁丝，大约１０厘米长，把铁丝的一头绕成小圆圈，把刚才制作的四片花瓣用固体胶固定在这个小圆圈的周围，稍微展开一些。

花瓣做好了，接下来该做花蕊了。我拿起黄色的皱纸，卷成一条纸绳，剪成大约２厘米左右的小条。再把小条一头弯成一个小圆圈，照这样再卷３条同样的花蕊。然后，用固体胶把它们都粘在花瓣的中间，一朵盛开的玉兰花就做好了。

现在，还要做玉兰花的茎和叶。我拿起棕色的皱纸，也卷成纸绳，用固体胶把纸绳的一面涂上，把纸绳绕在刚才的铁丝上，花茎就做好了。我又拿出绿色的皱纸，还是卷成纸绳，按照做花瓣的方法，也卷成椭圆形作为叶子。可以多做几片。然后，把它们粘在茎上。如果还想让玉兰花站起来，可以裁个底座，可以用泡沫板剪出各种形状。我就剪了一个爱心形，

６

我把花插在中间。瞧，一朵水灵灵的玉兰花如同一位美丽的少女亭亭玉立。　我欣赏着自己的作品，得意极了，心想：要是把它摆在房间的一角当做装饰品，肯定

很完美～

［小山屋　作文］作者：吴佳云

今天是双休日，本人又是游手好闲的。总该做点啥吧，对了，就做一个小制作吧。小制作，制作什么呢，就挑战一个难度大点的小汽车吧

我做小汽车的材料是两张硬纸壳、胶水、尺子、铅笔、水彩笔。哎～找点事情怎么忘了呢，还有就是你那聪明的大脑和勤劳的双手～

下面我们就来做小汽车了。做小汽车可真不简单啊。首先要量好尺寸，还要画下来，再按照画下来的尺寸剪下来，真是麻烦。最近比较烦，比较烦，比较烦，为做一辆小汽车却手忙脚乱。我情不自禁得唱了起来。我边唱边做，不一会儿就把小汽车给做好了。可我一看，这是什么汽车，车头又尖又扁，像一个鸭子嘴；车厢又细又长，像个横放着的烟筒；车轮比车头还大，看着这个“四不像”真是让我哭笑不得。“一定是量错了～”我埋怨起来。但也只好重新做一次。

说着我就重新做了起来。拿起一张白纸。按着实际样子把尺寸算了一遍，再仔细检查，直到实在没有错的时候，才把量好的尺寸放在硬纸壳上。注意，在画线的时候要留点空出，

７

这样就可以连在一起，再在中桶要折的地方画上虚线，免得出差错。量好以后再按照画好的直线剪下来，哎～千万别剪到虚线哦～然后，把上面画虚线的地方往下折，凡是有空白的地方，用胶水贴上去。接着画四个一样大的轮胎，贴在汽车的下放，再把汽车涂好颜色，这样一个小汽车就做好了。

从这件事我懂得做任何事情都要认真，有耐心，那样，就一定能做好。

星期天，我觉得无聊便拿起了一本书翻阅起来，我偶尔看到了一篇怎样制作粘贴画的文章，于是我就试着做了起来。

这幅粘贴画的名字叫“小蝌蚪找妈妈”。做粘贴画之前要准备以下几样东西，有：硬纸板、水彩笔、南瓜子、胶水。首先，我在硬纸板上画了几棵自己喜欢的水草，又精心挑选了几颗较大的南瓜籽涂上黑色，用胶水牢固的粘在了硬纸板上，用它做小蝌蚪的身子，再拿来黑色水彩笔画出小蝌蚪的尾巴和水泡。这样一幅既美丽又简单的粘贴画就完成了。为了使我的作品更加精致些，我把妈妈不要的相框拿来，去掉原来里面的图画，把我的作品放里，挂到墙上欣赏。看啊～这幅画把它一挂在墙上，活灵活现的小蝌蚪就展现在我的面前了。

看着自己做的小制作，我心里甭提多开心了。

篇二：我的小制作作文

８

我的小制作——不倒翁

今天，我在家里做了一个不倒翁，你们知道它怎么做吗，那就让我告诉你们吧～

制作不倒翁，需要准备的工具和材料是：彩笔、剪刀、胶水、沙子、鸡蛋、白纸。这些工具和材料准备齐全了，就可以开始制作不倒翁了。

制作不倒翁时，我先拿一个鸡蛋，用钉子扎一个小孔，把蛋清和蛋白倒出来，接着给鸡蛋里装上沙子，然后在鸡蛋的外壳上，给不倒翁画上一双漂亮的大眼睛，一个小巧的鼻子，一张可爱的嘴巴和红红的脸蛋儿，再在白纸上给不倒翁画一顶三角形的漂亮小帽子，并涂上美丽鲜艳的颜色，用剪刀把这顶小帽子剪下来，最后把不倒翁的帽子用胶水粘在头上。　这样，一个漂亮而又可爱的不倒翁就做成了。

你瞧，它多可爱呀～把它放在桌子上，它就不停地前后摇晃，像是在向你点头致意，又像喝醉酒似的，在摇摇晃晃地走路。

一颗普普通通的鸡蛋，经过我的精心装扮，就变成了一个漂亮可爱的不倒翁，我爱这个不倒翁．

我的小制作作文

我的小制作

我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒

９

水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了！”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

我的小制作

橡皮泥美食街真热闹啊！有的捏汉堡，有的捏瓜果，有的捏冰激淋。

我捏的是碗培根饭。我先从我的橡皮泥盒里拿出一团雪白的橡皮泥把它滚成一条长长的、细细的“白蛇”，再用小刀切成小小的白米粒，然后，把白米粒放在塑料碗里。再然后，用灰色的橡皮泥做成一个个鲜嫩的小蘑菇，插在白米粒上面。接着，拿出橙色的橡皮泥，滚成一个圆，用滚机往下一滚，变成了一个圆形，盖在饭和蘑菇上，当作酱料。最后，我拿出两个棕色的橡皮泥，把它当作刚刚出炉的鸡块，放在

１０

酱料上面。一万培根饭就完成了。

我给老师和同学们看了，他们纷纷议论说这是美味佳肴呢。有几个嘴馋的同学，小声地说：“如果这是真的培根饭，我就吃了它。”

我的小制作

我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“大笨瓜，你按不倒我！哈哈”。我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我“求饶”我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净。

我喜欢我的小制作——不倒翁。

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我的小制作　今天我跟妈妈做了一个小制作，名字叫拖鞋。它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸，硬纸板，铅笔，橡皮，双面胶，剪刀

这些用具，下面就有我来介绍它是怎样做成的，

拖鞋的第一步制作方法就是把绿色皱纹

纸剪成六条，三条做成一根小辫，这样就完成了两根绿色小辫，这两根小辫可漂亮啦～就像真的一样。接着把红色皱纹纸剪成三条，再把这三条编成一根小辫。然后把粉红色皱纹纸剪下两条，再把紫色皱纹纸剪下一条，再用两条粉红色和一条紫色变成小辫。最后我把脚踩在硬纸板上，画下两个脚印。用双面胶把硬纸板的边线围住，再剪下紫色皱纹纸把边线围好，就在这一刻我露出了不耐烦的表情，我一下把硬纸板摔在地上，心里想做一双拖鞋都这么麻烦。这时妈妈就说：“我来帮帮你吧～”我小心地捡起硬纸板用双面胶把鞋内底粘住，然后再把绿色小辫围在鞋底，接着用红色小辫把绿色小辫没有围到的地方围满。另外把一根小辫做鞋带，再用紫色和粉红色做成蝴蝶结，粘在鞋带上，最后大功告成了。

我看着这双美丽的拖鞋，使我懂得遇到困难不能退缩，坚持到底就是胜利的道理

姥姥呀，我饿了，什么时候开饭，”我一边嚷嚷，一边坐到饭桌前，看着碗和筷子出神。　突然，我发现手里筷子像只铅笔，哈哈，我要马上把它变成真正的铅笔。我跑到书桌前，

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拿起钻笔刀，在筷子的两头转啊转，一会功夫两边的头就变得尖尖的，基本的形状已经成型了，还要继续加工。于是，我又拿出画画用的颜料和画笔，调成我喜欢的绿

色，用画笔涂在筷子的身上，又蘸上黑色，在我削好的筷子尖上轻轻的涂上，哈，笔尖就这样做好了。我把这只“大铅笔”拿在手里，不禁赞叹到“真象呀”～

晚上，妈妈刚一进屋，我就迫不及待的把“杰作”拿出来，“妈妈看，我新买的大铅笔”。“这么长，在哪买的呀，真不错”。“哈哈，你好好看看”我自豪的说。“看什么，不就是铅笔

吗，”“这是我的小制作～”妈妈瞪着她那双大眼睛，高兴的伸出大拇指，连连称赞。　是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊～要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。从此，我就对毽子着了魔。　　记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，？八？字有一撇了。“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽

１３

子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努”

我先拿起毛线，可不知道怎么做，

篇三：废物巧利用　作文　６００字　周晨作文网

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一个周末的下午，屋旁树上的知了“热啊，热啊”地叫个不停。王强家的门“吱”的一声打开了。王强的妈妈穿着连衣裙走了出来，手上提着一个装空饮料瓶和易拉罐的大袋子。她刚走到门口，王强跑了过来，问道：“妈妈，您去干什么，”妈妈笑眯眯地说：“我把这些空瓶子扔掉。”“别扔，您把它给我吧，我会给您一个惊喜～”王强神秘地说。　　王强接过饮料瓶后，他把这些瓶子先用水洗干净，放在自己房间的桌子上。然后他打电话叫来了同班的小丽和小军，说出自己的构想，又拿出了剪刀、双面胶、彩纸等制作工具，于是三个人便忙碌起来。　　只见小丽左手拿着一张彩纸，右手拿着一把小剪刀，把彩纸剪成许许多多的波浪条、小爱心和五角星。然后她把空瓶子剪成好几半，一块一块地用双面胶粘上五颜六色的图案，再将一块块拼成一个花瓶的形状，在里边贴上。最后把两条纸片当成边就大功告成了。瞧，一个废饮料瓶在小丽的巧手下变成了一个精美的花瓶艺术品。　　再看小军和王强，他们俩用剪刀把易拉罐剪成两半，再用纸片粘成一朵朵小花，最后用两条纸条贴上当提手。小军和王强多功能的

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组合花篮也不甘落后。　　王强妈妈看着这两个精美的小制作，惊喜地说：“你们真是个心灵手巧的好孩子呀～你们打算送给谁呀，”三个小伙伴异口同声地说：“送给同学当生日礼物～”

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作文七：《制作小挂件 600字》800字

制作小挂件　作文　６００字作文网

制作小挂件

江阴市晨光实小五（２）班　　　　周新裕

今天，我兴高采烈地做了两件小挂件，一个是“插接花球”，一个是“十二面体”，这两个小挂件做起来可不是件容易的事，我东剪一刀，西剪一刀，忙了大半天才做好呢～

我首先把“十二面体”沿轮廓线剪下来，我特别小心翼翼，一不小心剪到外面去可就惨了。

剪好了“十二面体”的轮廓，接下来就是挖洞了。一共有十个洞，我先用废纸垫在桌上，然后用小刀把带有大叉的地方挖切。“嘶－－－－－－”挖切完了之后，再用小刀把带有黑点的地方钻一个孔。下面就要折了，只要把有山线的地方正折，然后再用双面胶把有粘贴面的地方粘好，就基本做好了。最后把红绳打一个死结，用绣花针戳进洞里，再用单面胶粘上就好了。下面用几根线绑在一起穿在洞里，单面胶贴好就完成了一个“十二面体”。

开始制作“插接花球”了。我先把“插接花球”组成的圆片剪下。一共有二十二个，虽然剪得不圆，但也能凑合凑合。我一开始不知道怎么做，后来看了做成的图片，心里有了个底。我这两个一插，那两个一插不对。后来在妈妈的指导下五个一组，一共四组，多了两个，再把这些拼搭在一起，变成了一个球。虽然做的样子被我弄得皱巴巴的不好看，但是这毕竟是我亲手做出来的。再贴上挂线和流苏，“插接花球”就完成了。

现在我明白了只要动手动脑，细心观察，就能有所收获。我们要多动手做小制作，这样才能锻炼我们的动手能力，我以后一定要多做这样的小制作。

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作文八：《我的小制作不倒翁作文600字》1600字

我的小制作不倒翁

我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁？它就是——不倒翁，而且是我亲手制作的。

星期四下午放学，我一回到家，就迫不及待地拿出鸡蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力过度，鸡蛋全碎了，只好重新再来。这一次，我吸取了上一次的教训，把尖的一头对准桌子，轻轻地敲了几下，顿时，鸡蛋的那头碎了。我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔，又把鸡蛋倾斜过来，蛋黄和蛋白很快就流了出来。之后，我把蛋壳洗干净再吹干。

现在，制作的关键一步到来了。我找来橡皮泥，把它撕成一小块一小块的。我一只手轻轻地捧着蛋壳，另一只手一点儿一点儿地小心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里，生怕把蛋壳弄破了。橡皮泥差不多放到一半的时候，我又慢慢地把橡皮泥压平。我把鸡蛋立在桌子上，虽然站了起来，但是东倒西歪的。我就把筷子伸了进去，仔细地把缝隙填平，压得更均匀些。再次把鸡蛋立在桌子上。哇，鸡蛋稳稳地站住了。

接着，我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。可是我左看看右看看，总觉得不好看。噢，我灵机一动，有了好主意——给它做一顶帽子。

于是，我拿出一张绿色的彩纸，剪下一个半圆形，做成了一顶尖尖的帽子。我把它戴在鸡蛋的口子上，正好合适。想了想，我又给帽子画上了一些花纹，显得漂亮多了。

终于大功告成了，一个可爱的不倒翁娃娃出现在我的眼前。我一碰它，它就东摇西摆，那么有趣，那么可爱，真让我爱不释手。

【每日写作指导：读后感怎么写好？】

一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。

“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。

怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。（ｎｅｘｔ８８）要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

读后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点，望同学们好好体会、理解、消化。

作文九：《写事的作文600字：制作小电扇》700字

写事的作文６００字：制作小电扇

星期天～我一个人在家。那天正好天气比较热。我想今天天气这么热～我不如自己动手做一把小型电风扇来玩玩～反正常识课上也教过有关电路的知识～还让我们自己动手实践了。

想到这里～我找来了一些工具和材料：一根电线～一只小马达～一些塑料片～胶水……我先动手制作电风扇的叶子。我依照台扇的叶子在塑料片上画好了轮廓～然后用剪刀依着外线剪了下来～再倒了一些热水放在一只大盆子里～然后～我把剪下举来的塑料风扇的叶子放滨在热水中。浸泡了一会现儿～我拿起塑料片轻轻览扭动～过了一会儿～等呀塑料片冷却后～我才放估手。这样一片扇叶做好音了。接着我又把另外的诚三片叶片照样扭成了同版样的形状。电风扇上只半有三片叶子～我准备了勿四片～一片是备用的。辅然后～我在叶片上钻了士洞。好了～现在扇叶做京好了。

接着～我把砍电线用胶水贴在一张硬赁板纸上～一节电池正极纤向上～一节负极向上～署将底部靠在电线上。我幼再将马达的钢片靠在正语极上～用电线将马达的剂负极与电池的负极连在旭一起。刚刚连接起来～负马达就转了起来。可是信～没过多久～扇叶就停阂了下来～我以为是某一渐个地方出了错误～便重份新组装了一次。可还是碧不行。看着自己的风扇宇不能够转动～我心里焦焉急万分。怎么办，正在情我思考的时候一道

灵光遗闪过我的脑海～一个直殃觉告诉我～那是电池没未有电了～不是我安装上姚面出了什么问题。

珊果真～我换了两节新电拘池～马达就又开始转动割起来。然后～我断开电址源～在小马达上装上自遥己制作的扇叶。好了～窿现在一台小电风扇做成铱了。我接通电源～小电黑扇就转了起来。它送给兴我连续不断的凉风。这刮时～我觉得这小电风扇穿扇出来的风真是世界上野最好的东西了。不管是帜谁～想来和我换这一台厩小电风扇。我都不会同膛意的。

作文十：《我的小制作作文600字7篇》4700字

我的小制作作文６００字７篇

篇一：我的小制作小桔灯

星期六的晚上，我的妈妈闲来无事，一边看电视，一边吃桔子，看着一张张桔子皮，我眼前一亮，决定做一个小桔灯玩一玩。

我准备好了做桔子灯的材料，水果刀、桔子、针线。

我正要把桔子的上端　用水果刀切掉的时候，妈妈说小孩子拿刀很危险，所以这部由妈妈来完成。接着妈妈用水果刀在桔子皮上轻轻地划出一道痕，我用手把划出的痕扒开一半，一个完整的桔子果肉坐在散开的桔子皮上，像一位善才童子坐在莲花宝座上似的，然后再把果肉小心翼翼地取出来。散开的桔子皮像一朵盛开的睡莲，合起来像几只小企鹅围在一起取暖。接着妈妈拿起针线在每一片桔子花瓣上都穿上线，再把我的苹果蜡烛放到里面点燃，刚一点燃，线就被烧断了，我急忙把火吹灭，好险～妈妈又找来了细铁丝，按照穿线的步骤用铁丝穿好，点上蜡烛，桔子灯做好了，我觉得这一盏灯不结实，软软的桔子被火烤得“吱吱响”，我决定重新做一个，这次我改用橙子做，我没有把皮扒开，而是直接用勺子挖果肉。我刚挖到一半，橙子的汁水顺着勺子流了出来，我一边挖，一边喝着美味的橙汁，费了我九牛二虎之力终于挖好了。

然后用剩余的铁丝穿在橙子皮上，穿好三根铁丝后。我拿来了一只筷子，把铁丝拴在筷子上。“小橙灯”的外表做好了，该点蜡烛了，我点燃了蜡烛。觉得新的“小橙灯”一点也不亮，妈妈笑了笑，拿起我桌上的钢笔套子，吹灭了蜡烛，在小灯上刻上了几个不规则的圆孔，重新点燃蜡烛。火光透过圆孔照亮我和妈妈的脸，我高兴地笑了。

今夜，我想让“小桔灯”伴我入眠。

篇二：我的小制作

教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢！

通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了～

篇三：我的小制作

我的小制作——小猴爬树是怎样做成的呢，现在就让我来告诉你吧～

制作小猴爬树看起来很简单，其实不然。制作小猴爬树的材料有：矿泉水瓶、吸管、纸、橡皮泥。工具有：胶水、剪刀、水彩笔。准备就绪后，就可以制作了。

首先，把矿泉水瓶的瓶盖钻上一个小孔，孔一定要比吸管小，才能避免吸管从孔里掉出来。再将吸管插入小孔，还要滴一些胶水将它们粘紧密封。接着，再在吸管的两侧各钻一排小孔，注意一定要每小孔之间距离约５毫米，还有最重要的是要让小孔的方向斜着向上，千万不要与吸管垂直方向钻孔，这样才能让气流向上冲。然后在吸管的顶端用橡皮泥堵上密封。接着，用既轻又薄的纸片做一个比吸管稍大的套管，长约三厘米，套在吸管上。紧接着，我又开始画树叶，剪下六片树叶并涂上绿色。把它们粘牢在吸管的最顶端，就形成了一颗完好的椰子树。“哇～”远看就像一棵真的椰子树～

接下来，我就要做小猴了。我把一张白纸对折后在上面画了一个小猴，然后一次就剪下了两个小猴。再把两个小猴涂上颜色，并且把它们合拢粘在一起，注意腿不能粘在一起。看着可爱的小猴，我眉开眼笑。

最后，我把小猴的腿粘在套管的两边。大功告成～激动人心的时刻到了，我要看机灵的小猴爬树了～我捏住矿泉水瓶的下端，用力捏了好几下，小猴都没有爬上树。我很扫兴。我急忙分析原因。可能是孔太小，气流不够大。我赶紧用锥子把两排小孔加大一点，再试试看，果然，小猴爬树了～我的心里乐开了花，高兴地一蹦三尺高～

通过这次做手工，我体会到了制作的乐趣，遇到困难要勤于思考，即使失败也不要泄气，坚持不懈，就会成功。

篇四：我的小制作

我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁，它就是　　不倒翁，而且是我亲手制作的。

接着，我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。可是我左看看右看看，总觉得不好看。噢，我灵机一动，有了好主意　　给它做一顶帽子。

终于大功告成了，一个可爱的不倒翁娃娃出现在我的眼前。我一碰它，它就东摇西摆，那么有趣，那么可爱～

篇五：我的小制作

瞧，这是我做的“不倒翁”，它那两只黑中带紫的眼睛显得格外有精神。鼻子不大也不小，张开红红的嘴巴，露出两颗大虎牙，让人看了就害怕。它还有两只长长又有力气的大手，手中拿着一把锋利的宝剑，真威风～

那，这个“不倒翁”是怎么做的呢，做之前，要准备好工具和材料，包括：一只生鸡蛋、几张彩色卡纸、一小碗沙子、一支胶水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷双面胶、画笔若干支等。

第一步，做好轮廓。首先，用剪刀在鸡蛋的小头处戳开一个小洞，把内面的蛋清和蛋黄往外倒干净；然后，用清水把鸡蛋壳内冲洗干净，再往鸡蛋壳里灌入一些沙子和胶水，但不需要太多，之后，将鸡蛋轻轻的摇动几下。最后，用双面胶把鸡蛋的小洞封住。这样，“不

倒翁”的大致轮廓就做好了。

第二步，装扮一下。首先，在红色的卡纸上画一副爆炸型的发型；然后，用剪刀剪下来，用胶水把它粘贴在“不倒翁”的小头部；再用彩色画笔画上两条粗粗的大手和一把锋利的宝剑，同样把它们剪下来，粘贴在“不倒翁”的左右两侧。这样，一个完美的“不倒翁”就做好了。

如果你感到烦恼的时候，在它头上轻轻的点一下，它就左右摇摆，前仰后合，最后又慢慢站稳了，但始终不倒下来。好像在说：“小朋友，没关系。遇到问题，不要烦恼。我就是没烦恼的不倒翁。呵呵，呵呵！”

看着我做的“不倒翁”手工，心里就崩提有多高兴了～

篇六：我的小制作

星期天下午，我一个人在家里觉得非常没有劲头。于是，我就走出家门去找了一个好朋友来一起玩。

来到我家，那一位好朋友问：“今天，我们做什么玩耍，”我说：“我们不如来做一只轮船的模型来玩一玩，好吗，”他说：“好呀～下个星期正好老师要我们做一个小模型上交，我们就把做好的轮船模型交上去得了。”我说：“对呀，我们赶紧寻找材料来做。”我们两个人就分头去寻找材料。

不一会儿，我已经找到了一块木板，一只小马达，一节电……他也找来了许多做轮船模型的材料。我们两个人，又去找了一本书。那本书上介绍怎么制作轮船模型。我们两个人看了一会儿就动起了手来了。我们两个人分别找了一块与轮船底部比较接近的木块，然后，拿出一支铅笔，在木板上面画了轮船的轮廓，接着用小锯锯了起来。这锯木板非常不容易，锯起来要用力，又得留点神，否则就会造成不可弥补的损失。有一个地方他锯错了一点，我就对他说不要紧，可以改制一下，成为一只新式的轮船。他听了我的话才又开心地做了起来。底部的木板锯好了，我们又把马达放到了木板上面，还固定了一下。然后，用两根细电线在马达上面的接线柱上连了起来。接着，我将细电线的两端接到一节电池上面。然后，我在中间安装了一个开关。我把开关一开，马达就转了起来。我想轮船模型已经做好了，现在我只要把它放在水上就可以启航了。

我到水龙头下面放了一脸盆水，放到了桌子上面。然后，我把轮船的模型放在脸盆里面的水上。我开了开关，可是，不知道怎么搞的它竟然在脸盆里打起了旋转。这时，我看到轮船模型已经做成，只是做得不太好，我已经尽力了，不管了，明天就这么交上去算了。嗯，他做得还不如我呢～我暗暗地笑了。

篇七：我的小制作

这个星期六，老师带着我们去北山公园做小制作。我和蔡勤萱一起做可爱的小兔子。到了目的地，老师再三叮嘱：“找材料是不要乱跑。”开始找材料了，我首先去河边摘了几片又大又长的柳叶，可一看小河，我就感到头晕目眩。我一鼓作气，摘下叶子赶紧跑开了，吸了几口气才感到轻松自如。

可又要到河岸去摘三叶草，我的脚就不听使唤了，挪也挪不动，只好去别的地方找。运气真好，找到一片叶子，就拿它当兔子那短小的尾巴吧；姐姐又去那害羞的枫叶姑娘中挑处了几片精巧可爱的红枫叶，仔细一看，猫爪形的叶片上多了几片小叶，真有意思。我撕下几片做兔子的突起（耳朵部位）；我去找其他材料：兔子小巧玲珑的眼睛，和胖乎乎的小腿……开始制作了，一个小孩子好奇地看了看，然后把三叶草给拿走了，我心急如焚，去向小孩子要回来，小孩子死活不肯。我想了一个好办法——摘一朵艳丽的小花和他换。小孩子看了我手中的花，马上仍下三叶草，拿着小花高兴地走了。

我松了一口气，可灾难又来了——风把我们的材料吹散了，我和姐姐手忙脚乱，搞了好久才找回所有的材料。首先做耳朵——两片圆溜溜的柳叶；然后做头——片三叶草，不够，再加一片接着做；再做腿——几根木棒；最后做尾巴——一片三叶草。

啊～

终于大功告成了，我望着那栩栩如生、千姿百态的小兔子，心里想：我们的小兔子要是变活了，该有多好啊～

老师和同学们过来看了，交口称赞。

我的小兔子是多么精美、多么别致啊～

我真喜欢我的小兔子，看了好几遍，越看越像以前家里养的小兔子。

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