____你瞒我瞒__
作文一：《[知识]节水节粮节电》3900字
“节水 节电 节粮”主题班会
一、活动方式：召开主题班会
二、活动目的：
１（知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。
２（知道粮食来之不易。
３（懂得节约水电，要爱惜粮食。
三、活动准备：
学生观察哪些地方浪费现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。
活动过程：
一、谈话导入
地球只有一个，保护自然资源，人人有责。
二、认识水、电的重要性。
人类的生存需要水，我们的生活和 经济 社会系统运转都离不开水这一基本的物质。 地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的 自然资源 。 我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。 “不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、 保护水资源 ，保护我们生活的美好世界。
伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水～
长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。
三、粮食来之不易
１（ 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗，（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧～
（１）这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗，那么就让我们一起去做一趟旅行吧～ 你们看，农民们在做什么，仔细观察他们是怎样
插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）
禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么，（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌） 经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么，（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。）
板书：粮食来得不容易
（２）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样，
板书：粮食与我们最亲密。
四、怎样节水、节电、节粮。
倡议书：
一：节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。
二、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
三、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向老师反映。
四、光线充足时，不开灯。
五、节约粮食，不挑食。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、电资源，爱惜粮食从现在开始～
低碳生活从我做起－－－“节粮节水节电”主题班会
１．通过小品“求医”引入：
放学后，女儿高兴地回到家里，要求洗澡，父亲告之应该洗淋浴，而固执的女儿一定要洗盆浴，父亲为此头疼不已，女儿爱浪费的毛病始终难改，因此让其前去求医，医生告之：听说蒿泊小学五年级四班今天要开一个有关“节粮节水节电，从我做起”的主题班会，先去观看，再来复诊??引出班会。
２．主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
３．由四位同学介绍名人的节俭故事：**、雷锋以及我们身边的榜样—学习委员陆骅。
４．小品：最后的一滴水
幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。
如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。
５．主持人：看了这个小品，我们有何感想，请大家畅所欲言。
请大家再讨论我们身边的浪费水的现象以及我们可以改进的措施。
６．主持人：事实上，我们国家也已经采取了很多节俭的措施，出台了很多相关政策，下面，请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。
（１）法国（２）韩国（３）意大利
７．调查反馈。
根据前面的调查：（１）零花钱（２）纸张
请两位同学进行反馈：
（１）基本数据
（２）反映出的问题
（３）有关知识介绍
（４）引发讨论：如何有效使用零花钱，使用纸张。
８．主持人：前面我们已经讨论了水、零花钱、纸等等，事实上，浪费现象涉及方方面面，请大家再来讨论，我们看到的浪费现象还有哪些，可以如何改进等等。
９．主持人：大家还记得那位爱浪费的病人吧，不知看了我们的节目后，她的病情怎样了，让我们一起来看看??
１０．主持人：大家都积极地参与了刚才的讨论，很多同学已经有很好的节俭意识以及做法，我们不仅要身体力行，而且还要发动更多的同学一起参与节俭的行动，因此，我们向全校师生发出倡议书：勤俭节约，从我做起，请班长宣读倡议书。
虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是我们陆骅节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。
今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。
今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，五年级四班的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一天。
《节粮节水节电》主题班会
教育目标：
１、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
２、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
３、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
活动过程：
１、地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了“节粮节水节电”主题班会。
２、主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
３、由四位同学介绍名人的节俭故事：**、雷锋以及我们身边的榜样。
虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。
４、小品：最后的一滴水
幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大
家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。
如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。
５（主持人：看了这个小品，我们有何感想，请大家畅所欲言。
请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。
学生举例：
如：？洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
？刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
？冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。
？洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。
??
６、主持人引导全班同学算一个账：
对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有１２亿人口，每人每天浪费１斤水，每天浪费多少？每月多少？每年又是多少？
（学生算好后汇报１２亿人每天浪费１２亿斤水，每月浪费３６０亿斤，每年浪费４３２０亿斤）
多么触目惊心的数字呀！地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪！
主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢？制订措施：
？做到随手关灯。
？洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。
？买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
？刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。
？开空调时把门窗关严。
？洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。
？从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。
？我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。
７、班长宣读倡议书：
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。
８、班主任小结：
今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。
今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，五（１）班的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。
９、主持人宣布：《节粮节水节电》主题班会到此结束！
作文二：《节粮节水节电班会》1400字
节粮节水节电班会
二年一班
活动目标：
１、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
２、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
３、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
活动准备：
１、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。
２、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
３、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。
４、准备向全校师生发出的倡议书。
活动过程：
一．班主任导入班会：
地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。我们小学生应该做些什么？这节课，我们开展“节粮节水节电”主题班会。
二． 班会的具体内容 ：
１、了解班会的意义：
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
２、介绍名人的节俭故事：
**、雷锋以及我们身边的榜样。 虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。
３、小品：最后的一滴水
幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。 如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。
４．让学生谈谈有何感想？请大家畅所欲言。
请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。
学生举例：
如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。
④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了
５、班主作引导全班同学算一个账：
对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有１２亿人口，每人每天浪费１斤水，每天浪费多少？每月多少？每年又是多少？
（学生算好后汇报１２亿人每天浪费１２亿斤水，每月浪费３６０亿斤，每年浪费４３２０
亿斤）
多么触目惊心的数字呀！地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪！
主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢？
制订措施： ①做到随手关灯。
②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。
③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。
⑤开空调时把门窗关严。
⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。
⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。
⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。
６、班长宣读倡议书：
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。
三、班主任小结：
节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。
作文三：《节水节电节粮》900字
节水节电节粮从我做起
勤俭节约本市我们中华民族的传统美德。而在现在的二十一世纪，却没有多少人真正做到了这一点。节约资源已经迫在眉睫，而节水节电节粮也是如此。下面我来说一下为什么要这样做。
水，地球上的水量是极其丰富的，其总储水量约为１３．８６亿立方公里，大部分水储存在低洼的海洋中，占９６．５４％，而且其中９７．４７％（分布于海洋、地下水和湖泊水中）为咸水，淡水却仅占总水量的２．５３％，且主要分布在冰川与永久积雪（占６８．７０％）之中和地下（占３０．３６％）。如果考虑现有的经济、技术能力，扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰雪储量，理论上可以开发利用的淡水不到地球总水量１％，实际上，人类可以利用的淡水量却远低于此理论值，由此可见，尽管地球上的水是取之不尽的，但适合饮用的淡水资源则是十分有限的。而现实是什么是什么，现实是我们没有节约却再污染，那为数不多的生命之源，有关数据表明中国七大水系中日前极大部分河段污染严重，８６％的城市河段普遍超标，全国７亿多人饮用大肠杆菌超标的水，１．６４亿人饮用有机污染严重的水，３５００万人饮用硝酸盐超标的水。可想而知节水的重要性。
电，电能既是最重要的能源，又是消耗其他能源生产的能源产品。有资料显示，中国消耗量仅次于美国，已居世界第二位，而由于节能、节电意识薄弱造成的电能浪费占相当的比重。１、从小家小户的角度说，既省钱又可以形成良好的节约习惯，而且有古训讲“由俭入奢易，由奢入俭难”。 ２、从可持续发展的角度来看，我们必须要节约能源，尽可能通过节约电力，来减少我们对自然不可再生资源的索取。为了我们的子孙后代！ 粮食，这个就不用在，说了吧，正所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”每一粒粮食都是农名伯伯的劳动成果。而目前我国粮食安全面临严重危机，每年我国粮食进口量达到我国粮食总消耗的一半以上，没了进口，我国自给自足的粮食仅供国人消耗三个月。面临如此的形势，我们难道还不应该为国家，为民族着想吗？
综上，我们都应该节水节电节粮。作为一名中学生我们可以做的也有很多。例如：１、要切实增强节粮节水节电的意识，从自身的一点一滴做起。随手关灯，关紧水龙头。做到“人走灯灭，人离扇停，人走水停。２、我们要号召身边人节水节电节粮。３、使用无磷洗衣粉４、……
节水节电节粮要从我做起，才能让地球更加美丽。
作文四：《《节粮节水节电》》1700字
《节粮节水节电》主题班会设计
资丘小学 王 琼
设计背景：
为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯。
教育目标：
１、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
２、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
３、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
活动准备：
１、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。
２、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
３、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。
４、准备向全校师生发出的倡议书。
活动过程：
１、地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了“节粮节水节电”主题班会。
２、主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
３、由四位同学介绍名人的节俭故事：**、雷锋以及我们身边的榜样。 虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。
４、小品：最后的一滴水
幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。
如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。
５．主持人：看了这个小品，我们有何感想？请大家畅所欲言。
请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。
学生举例：
如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日
久天长就会浪费很多水了。
④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。
??
６、主持人引导全班同学算一个账：
对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有１２亿人口，每人每天浪费１斤水，每天浪费多少？每月多少？每年又是多少？
（学生算好后汇报１２亿人每天浪费１２亿斤水，每月浪费３６０亿斤，每年浪费４３２０亿斤）
多么触目惊心的数字呀！地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪！
主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢？制订措施：
①做到随手关灯。
②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。
③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。
⑤开空调时把门窗关严。
⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。
⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。
⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。
７、班长宣读倡议书：
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。
８、班主任小结：
今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。
今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，五（１）班的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。
９、主持人宣布：《节粮节水节电》主题班会到此结束！
作文五：《节水节电节粮》1200字
《节水节电节粮》主题班会教案
三年级三班 为提倡勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯。
教育目标：
１、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
２、引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
３、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
活动准备：
１、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
２、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。
３、准备向全校师生发出的倡议书。
活动过程：
１、地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了“节粮节水节电”主题班会。
２、主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的
节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
３、小品：最后的一滴水
幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。
如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。 请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。
学生举例：
如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。 ②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。
④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。
主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢？制订措施：
①做到随手关灯。
②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。
③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。 ⑤开空调时把门窗关严。
⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。
⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。 ⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。
７、班长宣读倡议书：
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。
８、班主任小结：
今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，三（３）班的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。
９、主持人宣布：《节粮节水节电》主题班会到此结束！
作文六：《节水节电节粮教案》1600字
《节水节电节粮》教案设计
活动目的：
１．知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很 大。
２．知道粮食来之不易。
３．懂得节约水电，要爱惜粮食。
活动准备：
学生观察哪些地方浪费现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。 活动过程：
一、谈话导入
亲爱的同学们， 老师想让大家一起来背诵一首大家耳熟能详的古诗 《锄禾》，老师给大家开一个头。
二、认识水、电的重要性。
人类的生存需要水， 我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这 一基本的物质。
地球上的水是不断循环和变化的。 但它并不是取之不尽、 用之不竭的， 而是最为宝贵和不可替代的自然资源。 我国许多地方面临着 “有水 皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水 量减少”等严峻水问题的挑战。
“不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们 享受水给人类带来的福的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每 个人都应怀有一份 ， 爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴
做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好 世界。
伸出你的双手， 从你我身边的点点滴滴做起， 好好珍惜每一滴 水！
长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在 日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念， 水电浪费惊人。节约用水、 节约用电，不仅仅是一句口号应该从身边 做起。
４．让学生谈谈有何感想？请大家畅所欲言。
请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。
学生举例：
如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水， 而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流， 日 久天长就会浪费很多水了。
④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了??
５、班主作引导全班同学算一个账：
对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国 有 １２亿人口，每人每天浪费 １斤水，每天浪费多少 ？ 每月多少 ？ 每年 又是多少 ？
（学生算好后汇报 １２亿人每天浪费 １２亿斤水，每月浪费 ３６０亿 斤，每年浪费 ４３２０亿斤 ） 多么触目惊心的数字呀 ！ 地球资源再也不
能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们 的眼泪 ！
主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我 们去节约。请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一 滴水，每一度电，每一粒粮食呢 ？
制订措施：
①做到随手关灯。
②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机， 洗衣服剩下的水留着涮墩布 或冲厕所，做到充分利用。
③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。
⑤开空调时把门窗关严。
⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。
⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。 ⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。 ６、班长宣读倡议书：
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们带动家 长一起从身
边小事做起，从每一滴水， 每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做 出贡献。
三、粮食来之不易
１． 粮食是怎么来的呢？
汇报搜集的资料，讨论粮食的来之不易。
板书：粮食来得不容易
（２） 这么多的好吃的都是粮食做成的， 粮食与我们的关系怎么样？ 板书：粮食与我们最亲密。
四、诵读节约童谣。
小朋友，别浪费，养成节约好习惯。
小水滴，一滴滴，汇成江河长千里。
小米粒，一粒粒，堆成粮堆高千米，
一滴水，一粒米，积少成多了不起。
吃光光、喝光光，一滴一粒都爱惜。
好孩子，要牢记，勤俭节约最可贵。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、 电资源，爱惜粮食从现在开始！
三、班主任小结：
节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对 生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方 式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。从现在起，珍惜每一滴 水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分 零花钱，珍惜每一天。
作文七：《作文：节水节电节粮》700字
中国是一个资源丰富，但人口众多的国家，近几十年来，中国发展迅速，人们的物质生活上去了，可人与自然的矛盾却越来越突出了。
记得小学时上过一篇关于缺水的课文，现在已记不清它的课题是什么了但那里的人们得到水时的那一段欢跃的文字，至今记忆犹新。
当然，我们这些生在福中的孩子们没有体会过那种生活，但我们不要忘记资源不是用之不竭，取之不尽的。
上学期，物理老师给我们看了一些来自非洲人的照片，照片上的他们皮肤黝黑，身体瘦小。他们其中有的因缺水没有办法洗头，便用马尿代替水冲洗；有的因饥饿无法生存，便饿死街头；看到这些，同学们心中充满了怜悯，但他们知道吗？如果我们再不节约也会成为那样。
这让我想起了那一次去自助餐的经历。
过年那几天，弟弟说要去吃烤肉，老妈也本着让我们放松放松的想法同意了。当我们正吃得开心时，旁桌的客人和员工吵了起来，原因是因为那位客人桌上有很多菜没有吃完，员工便提醒他这是要被罚钱的，那人不屑的说：“老子又不差那几个钱。”听到了这我想说一句：你差的是素质。也许这些饭菜对你来说不算什么，可你知道世界上有多少人渴望吃到这些吗？如果世界上人人都像你这样，地球资源还剩多少呢？
国家提倡“光盘”行动，难道就是为了让你这样吗？
节水节电节粮，不是你随便说说的，它需要你拿出实际行动。
随着时代的发展，无线网慢慢普及起来。我身处的这个小区，几乎家家户户都安有它，因此，小区每次停电时，耳边响起的最多的声音便是：怎么电还没来，我还要用网呢！由此可见电给人带来的方便数不胜数，因此节约为好。
如果人人都可以找到三节，世界将会变的更美好。让我们携起手来，众志成城，为三节贡出自己的一份力量吧！
作文八：《节粮节水节电》1400字
《节粮节水节电》主题班会
杨滩小学 四年级
活动目标：
１、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
２、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
活动准备：
１、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。
２、指导学生查找有关名人节俭典型事例。
３、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。
４、向全班提出勤俭公约。
活动过程：
一、中队辅导员讲话： 勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。中共中央**、国家主席**同志指出，要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。这节课，我们开展“节粮节水节电”主题班会。
二、班会活动过程 ：
１、了解班会的意义： 有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
２、介绍名人的节俭故事：**、雷锋以及我们身边的榜样。 虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。
３、课件展示缺水带来的危害。 如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。
４．让学生谈谈有何感想？请大家畅所欲言。 请大家再讨论我们身边的浪费水的
现象。 学生举例：如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。 ②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。 ③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。 ④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了．
５、班主作引导全班同学算一个账： 对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有１２亿人口，每人每天浪费１斤水，每天浪费多少？每月多少？每年又是多少？ （学生算好后汇报１２亿人每天浪费１２亿斤水，每月浪费３６０亿斤，每年浪费４３２０亿斤） 多么触目惊心的数字呀！地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪！ 主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢？
制订措施：
①做到随手关灯。
②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。
③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。 ⑤开空调时把门窗关严。 ⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。
⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。
⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。
６、背诵古诗悯农。
７、班长宣读班级勤俭节约公约： 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。
三、中队辅导员小结： 节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。
作文九：《节粮节水节电2》500字
节粮、节水、节电
你的一举一动，对地球是如此重要。节水生活，绿色生活。 希望能够让小朋友们对节水有更深刻的认识 ！我心中，潜意识养 成了节约的好习惯。我记得爸爸说过： ?节俭朴素，人之美德；奢 侈华丽，人之大恶。 ?妈妈告诉我： ?节约是一种远见，一种战略 眼光，一种智慧。 ?在他们的引导下，我每次外出聚餐，剩下的 食物能打包的我都要求打包，大人们都说我从小有节约的品德。 今年春节，我们到北海去玩。到北海时，那里鲜花盛开，阳光灿 烂，为了在海边玩得方便，我们都去买拖鞋，我们利用滕州人能 说会道的优点，把一双 １０ 元的拖鞋硬砍成了 ４ 元。海边游玩后 他们都把拖鞋扔掉了，嫌它既廉价又难带，可我却把它放在车后 带回来了。他们都开玩笑说： ?我们带了山珍海味，霖霖（我的小 名）带了‘咸鱼’拖鞋。 ?我才不怕他们笑呢！拖鞋我还可以穿的。 我有节约的好习惯，父母老师都表扬我，我还被评为学校的?节 约小明星?呢！我想：节约是一种态度，是一种习惯，只需从身 边的小事做起，每个人都可以做到。节水节电节粮作文：节约伴 我成长是不是对你有所感触呢？希望同学们看后都能够保护环 境，大家一起共同实践低碳生活，保护我们的地球家园。
作文十：《节水节电节粮》700字
一年级一班“三爱三节”主题班会教案
一．班会目的：
１
．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生 应具有的美德。
２
．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养 成良好的习惯。
３
．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落 实到平时的生活中。
二．班会过程：
１
、请大家谈谈对“三爱三节”的认识
２
、观察生活中的浪费现象
３
、节俭的事例
**的节俭生活
电视纪录片《**》有这样一个镜头，**的保健医生 拿起一条**生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾 多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是**真实生活的 写照。**在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有 １６
块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补 好继续穿。他曾说：
“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦
奋斗精神丢不起。
”
徐特立的《粉笔诗》
徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。 有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。 他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄 在黑板上，公布在校园里：
半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲，反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋 里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范） 的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解， 反而觉得他太“小气”
。因此徐特立特写诗教育学生。
４
、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？ ５
、倡议书
勤俭节约，从我做起
建议家长使用节水型马桶，减少用水量
将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸
家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电 尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物
２０１３．９
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