此处应该有内涵
作文一：《做有准备的人》700字
王保安１９６４年生，江苏省徐州市人，现为中国美术家协会会员、陕西国画院特聘画家、陕西山水画研究会副主席、西安美术学院国画系副教授、硕士研究生导师。１９９３年，作品《塬深》获全国首届山水画展铜牌奖。作品《石泉苔径神自醒》获第二届中国西部大地情――全国山水、风景画作品展优秀奖。另有作品入选当代中国山水画?油画风景画展览、第九届全国美术作品展览。“西部，西部”２００１年首届西安国际抽象水墨画大展等国内外作品展。著有《流动的线条》《王保安国画作品精选》《当代美术家――王保安》《王保安扇面作品集》《当代中国画名家――王保安》。
艺术与生活的关系好多人都已经是烂读于心，有些“成家”的人是只是靠它装点门面讲给别人听，与己无关，一味的在玩自己理想中的那么点雕技，而忘却了自然的再次恩赐和启迪作用。有些“未成家”和有心计的人从不多讲于人，而是铭记于心，用真诚的态度和虔诚之心去体验和认识自然，做忠诚的践行者。这就是有心人和无心人之间的区别。尽管多数人是喜欢把经典讲给别人听，拿自己的阅历和知识来炫耀，而还是有另一些人却付出了大量艰辛努力享受了自然的馈赠。融入、体悟、是认识自然的前提，再现是对自然的升华和再认识。自然的馈赠有直接也有间接，有时甚至会是霎那间的迸发，让你无法忘却，大理小理都是理，看的是你如何去理解，自然的施舍对所有人都是公平的，它所发出的信号也都应该是同频率的，看我们如何去接收。采集才是关键，世上所有能量信息都是给有所准备的人去接受的。我认为不是自然太吝啬而是我们缺乏准备和用真诚的心去迎接。
做人做事都需要的是真诚，为奇而造奇不足为奇，平中见奇方才能彰显神奇。
作文二：《做一个有准备的人等》1400字
做一个有准备的人等
作者：李成炎
来源：《南方》２００９年第０５期
做一个有准备的人
李成炎
看过一则故事，在一个农场里。有一天夜里突然狂风大作，大雨倾盆。农场主从睡梦中醒来，使劲敲打墙壁：那边睡着他唯一的一名工人。农场主养了上千只鸡鸭，还有刚打下的几十囤粮食，这么大的雨肯定会带来巨大的经济损失，他希望能马上叫醒那位工人，让他赶紧去看看，可叫了老半天也没反应，农场主气愤不已，发誓一定要解雇那位工人。
农场主一夜没合眼，直到第二天早上，风停了，雨歇了，农场主心急火燎地出门去看，结果发现鸡舍、粮囤上都盖着厚厚的塑料布。一切都安然无恙，该准备的。工人都在睡觉前准备好了。这时。睡眼惺忪的工人走过来问他有什么事？农场主高兴地拍着他的肩说：“我想给你加薪！”
这个故事说明那名工人是个有准备的人，在暴风雨来临之前做好了充分的准备，才不必手忙脚乱，还可以像往常一样安安稳稳睡个好觉。我们在职场中又何尝不是，面对经济危机企业大举裁员的情况下，如果我们做好了准备，平时多学习，努力提高自己的专业知识，掌握过硬的专业技术，那怕被裁员了，也不用担心找不到工作，只要你有技术，有能力。肯定会有别的企业看上你。
我所在的公司最近也开始了裁员，公司人际关系比较复杂，同事小刘很不幸被裁掉了，我很同情小刘，但也爱莫能助，而小刘却显得很高兴，他说，裁掉也是一个机会，危机也可能是转机，说不定还能找到一家更好的公司。我相信小刘，也佩服他乐观的心态。
果然，小刘离开公司不到一周就有了新工作，待遇比原来还高出不少，更重要的是老板很欣赏他的能力。小刘还悄悄告诉我，有空就得多学习知识，别把时间浪费在吃喝玩乐上，时刻做一个有准备的人，只要有技术，有能力，就不用担心找不到工作。
因优秀而平常
韩天才
同学会上，大家都玩得兴高采烈，只有杨明一个人呆在角落里生闷气。其实杨明是一个非常有才华的人，不仅琴棋书画样样精通，就是工作社交。也样样出色，但是出来十年后，许多在学校里平平常常，杨明基本上不用正眼看的同学。现在却大多比他混的好了—一升职的升职，发财的发财，出名的出名，像杨明这样仍然混在中层的人。已经很普通了。杨明感到非常
失落，特别是当他看到那些他过去根本瞧不起的同学一掷千金，自信满满的时候，他的心情更加郁闷。
昔日的班主任看出了杨明的落寞，走过来拍了拍杨明的肩膀，和他谈了起来。
班主任是一个极有智慧的长者，他在听了杨明的倾诉后，说了一句意味深长的话：“你太优秀了，所以你只能很平常。”
杨明诧异起来：“为什么会这样呢？”
班主任说：“你太优秀了，所以，你总是想把所有的事情做好，结果你所有的事情都做得不够好。”
杨明若有所动：“您说的很有道理，但是，我想把所有的事情都做好不对吗？”
班主任仍然很平静地说：“做事情不存在对不对的问题，只有效果好不好的问题。你渴望尽善尽美并不是坏事，但是，你忘记了，人的精力与才能有限，不可能把所有的事情都做好。”
杨明仍然想不通：“可是，我总是虚心听取别人的意见和建议，总是想顾及所有人的想法，大家对我的评价也很好，这也错了吗？”
班主任笑了：“你真是一个非常优秀的孩子，这是你的优点，也是你的软肋。” 杨明抬起头：“怎么可能呢？”
班主任耐心地说：“因为你想采纳所有人的意见，所以，你失去了自己的意见，这就像一个人戴了多块手表后，不可能知道准确的时间一样。更重要的是，当别人无法准确了解你的个性与想法之后，就会对你防备起来，你就会陷入单打独斗的境地，失败也就在所难免了。” 杨明听了，如醍醐灌顶。立即站起来向班主任恭恭迎敬地鞠了一躬。
作文三：《做一个有准备的人》1200字
做一个有准备的人
——期末考试动员
老师们、同学们：大家早上好
很高兴有这样一个机会，在未来的期末考试前和大家说些什么。今天我发言的题目是“做一个有准备的人。希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信来。
考试作为教学评价的一种手段，作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习（包括学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法）。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。
老师在此向大家倡议：
（一）重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习
１
方法的人。对待学习要废寝忘食、惜时如金。希望同学们都高度重视自己的学业，为了期末考试作好最后的准备。
（二）要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。
（三）考试还是一次做人品行的检测。每一位同学对考试的纪律都很清楚明白。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望大家自尊自爱，以诚实守信为荣，切勿因小而失大。
（四）考试后还要学会反思与总结。一个有所准备的人肯定是个有心人。有心不仅仅要苦干，还要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思过程中认识自我，想想自己哪些方面做的对，哪些方面还做的不对，想想我前段时间的学习，哪些知识已经掌握
２
了，哪些学习方法是需要认真的思考和改进的。总之，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不断优化自己的学习方法。
学习是我们生命的重要组成部分，小学初中的学校生活，更是打基础的黄金时期。我们每一个同学都要有一股奋发向上，不甘落后的上进心。为了自己明天的成长做一个有准备的人，衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，每一个学生都能取得学业的进步，能取得人格的完善，希望每一位同学都考出优异的成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。
３
作文四：《做一个有准备的人》800字
做一个有准备的人
《礼记》中说，凡事豫则立，不豫则废。朴素的语言告诉我们一个深刻的道理：不管做什么事情，一定要事先做好准备，这样才有可能成功。
古今中外无数成功人士用他们的事例雄辩地证明了“事前定则不困”的道理。
为了创作《平凡的世界》，路遥用了三年时间充分准备：找来１９７５－１９８５十年间的《人民日报》《光明日报》以及《参考消息》的全部合订本，用了六个多月的时间翻阅并详细摘录要旨；到铜川鸭口煤矿体验生活，头戴矿灯，身穿工作服，脖子扎条白毛巾，深入采矿第一线，与矿工吃住在一起，了解他们的喜怒哀乐；来到陕北，深入田间地头，与当地老农抽烟唠家常；来到农家小院，与老大娘谝生活琐事??
经过充分的准备，各种人物在路遥头脑中不断成长，他挥动如椽大笔，以全景式镜头刻画出中国普通人的劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐，展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。《平风的世界》一经问世，立即在全国引起轰动，好评如潮，最终斩获第三届茅盾文学奖～
我们常说，机会总是垂青于有准备的人。不管做任何事情，事先做好准备，才有可能获得成功。
为全面变法，商鞅首先获取民心，立木取信，为实施变法打下了坚实的基础；
为一统江山，结束军阀混战的局面，曹操“挟天子以令诸侯”，师出有名；三次发布“求贤令”，唯才是举，大胆使用人才；大力发展“军屯”解决军粮供应不足问题，最终统一了北方黄河流域。 写《史记》之前，司马迁用了十年时间到全国实地考察，搜集第一手资料，大江南北，黄河上下，访禹洞，走洞庭，考大梁??到处都留下了他的足迹，最终完成了流传千古的《史记》。
“础润知雨”，事先做好各种防灾准备，才能将损失降到最低；“未雨绸缪”，事先将门窗加固好，才能安泰稳定。
也有一些人，做事之前准备不足，草草出手，最终以失败告终。“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”宋文帝兴师北伐，欲建不世之功，却完全不考虑军粮不足、士气低落、武器装备严重匮乏的不利因素，草草北伐，最终大败而归，千古遗恨～
幸运女神总是垂青于有准备的人，朋友，当幸运女神敲门的时候，你准备好了吗，
作文五：《做一个有准备的人（林语堂）》500字
做一个有准备的人
（林语堂先生）
幽默大师林语堂先生，一生应邀做过无数场的讲演，但是他不喜欢别人未经事先安排，就要他即席讲演，他说这是强人所难。他认为一场成功的讲演，事前需充分的准备，内容才会充实。
有一次，林语堂应邀参观一所大学。参观后，与大家共进午餐，这时校长认为机不可失，便再三邀请林语堂对同学即席讲话，林语堂推辞不过，于是走上讲台，说了这么一个故事：
古罗马时代，暴虐的帝王喜欢把人丢进斗兽场，看着猛兽把人吃掉。
这一天，皇帝又把一个人丢进了兽栏里。此人虽然矮小，却勇气十足，当老虎向他走来时，只见他镇定地对着老虎耳语一番，老虎便默默地离开了。皇帝很惊讶，又放了一头狮子进去，此人依旧对着狮子的耳边说话，狮子同样悄悄地离开了。这时皇帝再也忍不住好奇，便把此人放出来，问他：“你到底对老虎、狮子说了什么话，为什么它们都不吃你，”此人回答说：“很简单呀，我只是告诉它们，吃我可以，但是吃过以后，你要做一场讲演。”
一席话听得学生哄堂大笑。
像林语堂这么擅长讲演的学者，他都不做没有预备的讲演，可见事前预备工作的重要。所谓“凡事预则立，不预则废”，实堪作为吾人生活的座右铭啊！ 大薯荐自《大师谈智慧》
作文六：《做一个有准备的人》1400字
做一个有准备的人
敢实践多锻炼方能觅真知做一个有准备的人
随着秋天脚步的临近，
学校又将迎来新的学生．在
这个播撒希望的季节，我要
代表全体教职工对即将走进
职业学校的学生们表示欢
迎，同时我也要对你们提
出几点建议：
同学们，你们选择了职业学校就选择了新
的学习方式．在这里，你们不仅要学习文化知
识，更重要的是要敢实践，多锻炼，这样方能
见真知．所谓”纸上得来终觉浅，觉知此事要
躬行”，在职业学校动手实践是获得知识，练
就技能最重要的方式．我希望在步入校园之初，
你们就能了解技能的重要性，在今后三年的学习
生涯中敢实践，多锻炼．
我相信，在老师与你们的共同努力下，三
年后的你们必将鹰击长空，鱼翔浅底，可与天
公试比高．
作为一名在职教战线工
作多年的校长．我送走了一
届又一届学生．目睹他们从
青涩走向成熟，见证他们从
学校步入社会，再追踪他们
毕业后的成长历程和发展轨迹，我发现，”做一个
有准备的人”是职业院校学生取得成功的关键．
或许早在选择职业院校之初，同学们就已做
好了充分的准备，准备珍惜黄金般的学习时光，做
一
次奋力的拼搏．在新学期开学之际，我要郑重地
送给你们几句话，希望对你们的成长有所帮助．一
是要及早对自己的职业生涯进行科学的规划，这是
取得成功的前提．二是要把学习视为自己的天职，
这是成就个人事业的基础．三是要不断加强自身修
养，因为优秀的人才必须德才兼备．
当机遇来临时，希望你是那个有准备的人．
上海市医药学校校长睁
上海新闻出版职业技术学校校
长……………………………………………………………
走出一条与众不同的路
同学们，一个新的学
期就像长长的学业计划中
的一段空白．勤奋的人用
课表填补空白，好学的人
会再加一份新学期计划．
我们当然需要勤奋好学，
可这还不够．人生的每一
个阶段都需要一种精神的指引，何况同学们正
值动辄茫然的年纪．
让我们一起重温南非世界杯朝鲜０：７负于葡
萄牙的惨烈一战，重读与南非紧密相联的人——
纳尔逊？曼德拉的传记，我们就知道”失败”是
怎么一回事，”不可征服”是怎么一回事．
然而，现有教育体系不容我们陷入冗长的
沉思，唯有行动才让人感到踏实．回过头来，稳
健地迈步在校园的小路上，为自己找出一个近期
目标．不要”单打独斗”，应敞开胸怀，在新的
学期结识新的朋友．也许走着走着，在下一个转
弯处，你就会走出一条与众不同的人生路．
上海市群益职业技术学校校长汀｛
成功就是成为最好的自已
满怀着激情与期待，今
天，我们一起站在了新的起
跑线上……如果你选择了我
们，不仅是我们的荣耀，更
是你聪慧与明智的显露．古
人云，”家有金山银山，不
如薄技在身；家有黄金用斗
量，不如自己本领强．”凌志军在《成长比成功
更重要》一书中，李开复在《做最好的自己》一书
中，都告诉我们同样的道理：成功就是接纳自己，
发现自己，发展自己，从而做最好的自己．三百六
十行，行行出状元，每个人都有自己独特的素质和
能力，只要你发掘自己的兴趣和潜能，明确自己的
目标和方向，选择积极的心态，养成良好的习惯，
就能实现人生的理想．数控专家李斌，修车大王陶
巍，他们从技工成长为技师进而成为行业专家．正
是对”知识改变命运，技能成就未来”的最好诠
释．让我们每个人都能成为最好的自己．
江苏省张家港职教中心校党总支书记，校长
多工ｆ｛Ｚ
作文七：《做一个有准备的人》1100字
愚者错失机会，智者善抓机会，成功者创造机会．
积极进取，机遇总垂青有准备的人．
有人说，一句闪光的格言会影响和改变人的一生，我想这是肯定的，至少这句话是我一直信奉的，也是我的人生座右铭．
曾经看过周续庚教授写的《准备赢得一切》，就是谈了准备与机遇，成功之间的关系，每一次差错皆因准备不足，每一次成功皆因准备充分，非常明了的阐释了准备的不可替代与极为关
键的作用，但奇怪的是人们却普遍忽视它，即使有人认识到了准备的重要性，也很少对它保持长久的热情．于是就出现人们感叹机遇难求，生不逢时，郁郁不得志的感慨，曾经的我，也是如此，看到别人的成功，收获，总会觉得是他们运气好，心里有很多牢骚和满腹的不满，其实不然，上天对待每个人都是公平的，机遇也是平等的，关键要看自己如何去把握，如何在机遇来临时，充分及时的去抓住它．要把握机遇，就要积极进取，时刻准备着，机遇不会来到你的身边，即使有幸来了，如果没有准备，也会来去一场空．
在经历过身边的人和事后，对这句话就有了更深一层的感悟．记得在大一的第一堂课上老
师就说过这么一句话，你们现在都站在同一起跑线上，但是四年之后你们之间可能有天壤之别．而事实正如老师所言，在四年不长不短的时间里，就如我一个同学，无论在专业还是社会实践
上都打下了良好的功底，平时训练努力吃苦，无论是健美操，拉丁，搏击，街舞都融会贯通，学校的大小活动也能安排得得心应手，在当我们想都不会去想的时候，就已经穿插与各大俱乐部之
间，锻炼磨练自己了，积累了一些实践经验，结果，工作不用找，用人单位直接找上门，现在江苏大学任教．与之相比的同学，进了大学，以为一下从繁重的学习压力下解脱出来了，觉得校园生活多姿多彩，没有父母的约束，经济上又有了一定的自主权，他要尽情享受象牙塔的生活，对学习只求过关，对未来懵懵懂懂，没有明确目标，结果毕业在用人单位屡屡碰壁，现在还没有着落．对于自身来说，也是感慨多多，如今，在新的工作岗位上，总觉得自己学得太少，懂得太少，没有经验的积累，后悔以往错失了太多的机会与时光，是我最大的体会．
作为一名教师，作为学生的楷模，在知识爆炸的年代，以后的竞争会越来越激烈，对教师的要求也会越来越严格，所以除做好我们最基础的准备，认真备课，认真制定工作计划以外，每天更应该不间断的读书，跟书籍结下终身的友谊，潺潺小溪，每日不断注入思想的大河，读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求．就如我们体育课，体现学生的主体地位，响应＂快乐体育，终身体育＂的教学理念，就更应该多读书，多创新，多准备，有了充分的准备，课堂才会更有特色，更有活力．
让我们做一个凡事有准备，心里有谱的人，从现在起就树立准备的理念，将它变成一种习惯，一种行为准则，因为只有做好充分的准备，才能在机遇来临时抓住机遇，最后才能获得成功．
作文八：《做一个有准备人》2400字
做一个有准备人
尊敬的各位评委，在座的各位嘉宾，亲爱的同学们大家晚上好，很荣幸能够和大家在这个美好的夜晚来共同探讨这个话题，而这次我演讲的题目是做一个有准备的人。
古人云：凡事预则立，不预则废。我觉得大学生的就业也同样如此，但实际上，站在就业的十字路口，很多大学生却感到茫然所错，不知何去何从～我觉得一个重要的原因是，如今多数的大学生缺乏对未来生活和职业理想的规划与准备，或者根本不知道该如何规划与准备，其实仔细想想，这与我们所处的文化环境和从小接受的教育方式有很大的关系，但今天我们的主题不是这个，所以暂且不说～
面对严峻的就业压力，如果大学生想要在毕业时就有一个清晰明朗的选择，在未来的道路上实现自己的人生价值，就应该尽早对自己的职业方向进行一个系统科学的规划，这样才能够让我们更好的迎接挑战，更好的面对困难，放飞理想，赢在路上～
那么我接下来将从三个方面展开我的演讲。一是什么是职业生涯规划，二是职业生涯规重要意义，三是处于迷茫期的我们如何进行科学合理的职业生涯规划。
一什么是职业生涯规划，
职业生涯规划就是了解自己，了解自己的兴趣、能力，再结合时代特点，为自己定下事业大计，筹划未来的发展目标，并为实现这一目标做出合理可行的安排。职业规划有点像长途骑车。我举个例子，有个人很喜欢长途骑车，当然，骑的是专业山地，全身武那种。今年国庆，和几位车友约好，从潍坊出发，途径淄博、章丘、济南、泰安，到达曲阜市后，继续往南走，一直骑到目的地兖州。如果以这次的长途骑行作一个简单的比喻，那个人首先自己知道喜欢骑车，对自己的兴趣有一个了解，并且有一部山地车，再加上体力比较充沛，时间也较充裕，知道自己的能力特点，再结合路况等其他因素，所以定下了职业目标就是兖州火车站。根据这个目标，再做每天的行程。所以在这个职业规划里面，有两个很重要的基础的东西，就是对自身兴趣和能力的了解，还有外部环境，即社会需求，或者说是职业对个人能力和素质的需求，然后找出社会或职业需求与个人能力的差距，也就是找出了个人努力的方向。
二是职业生涯规划的重要性
职业生涯规划有四大好处，就是认清自己，明确目标，找出差距，弥补差距。
在这里，我要跟大家分享一个案例，是我熟悉的一个人，名字就不便透露了。刚上大学的时候，其实大家都差不多，但是大学四年以后，她成了位牛人。她说她自己的大学时代是处心积虑和精心策划的，下面就看看她是怎么描述她自己的：
“的确，从工作的角度出发，我是处心积虑和精心策划。从大一的时候开始学会用ｂａｉｄｕ和ｇｏｏｇｌｅ后，就发现了一个全新的世界，在别人都不知道ＢＢＳ是啥的时候已经开始灌水。这样的好处是比很多人更早接触积极的网路信息，很早就知道职业规划是什么（当我们还处在松懈状态的时候，她已经开始觉醒了，开始认识自己，开始了目标选择）。大二的时候开始有意识培养自己的ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｓｅｎｓｅ，做广交会、做翻译、做社团，积累各种资本，到了大三更是频繁出入５００ ｆｏｒｔｕｎｅ做兼职，让自己的简历丰富的不得了（大二大三的时候开始为自己目标积累资本，缩小差距，开始实践职业规划）。大四找工的时候，当别人挖空心思填充简历的时候，我的简历已经修改了第七版了，而且很多经历我都放弃不写——为了具有针对性。最后这位牛人选择去了惠普的（ＴＳＧ）做ｓａｌｅｓ。
三是如何做科学合理的职业生涯规划。
进行职业生涯规划时应该遵循以下几个原则：（１）择己所爱。从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老
师，是成功之母。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时，务必注意：考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择己所爱，选择自己所喜欢的职业。
传统的职业观是“做一行，爱一行”，这就使很多人爱得很痛苦，明明不喜欢的工作又必须天天去面对，又要体现出爱岗敬业的良好职业道德，这种有悖人性的传统的职业观不知害了多少人，数学家陈景润年轻时被安排在一个中学当老师，据说当时是一位成绩很差的老师，就好比安排一头大象去做上树的工作一样，大象能上好树吗，如果陈景润还是“做一行，爱一行”继续在中学教书，他能成为数学家吗，有位伟人说过，兴趣是最好的老师，做与自己“职业兴趣”吻合度高的工作，可能工作更快乐，更容易发挥出自己的能力。现在我们所倡导的职业观念是“爱一行，做一行”，只有你喜欢做的事情你擅长做的事情你有能力做的事情你有条件做的事情你才能做好，才有可能产生绩效，才是符合人性的职业观念。现代社会的用人观是用人所长、扬长避短，在合适的时机把合适的人放在合适的位置。从个人层面来讲，我如何跟我所从事的职业相匹配，也是我们进行职业生涯规划设计第一步要考虑的问题。
（２）择己所长。任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。
（３）择世所需。社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计你自己的职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需。最重要的是，目光要长远，能够准确预测未来行业或者职业发展方向，再做出选择。不仅仅是有社会需求，并且这个需求要长久。
（４）择己所利。职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。
珍珠的形成是从扇贝吞下第一颗小沙粒开始的，故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。作为一个大学生来说，不从点滴小事锻炼难成大气。只有兢兢业业的辛勤付出，才会有震撼人心的硕果累累。相信只要我们一步一个脚印的走下去，一定会实现自己的职业理想，成就完美人生～
我的演讲完毕谢谢～
作文九：《预习课文——让学生做有准备的人》2600字
预习课文——让学生做有准备的人
朱淀小学 刘洪艳
预习是语文课堂教学的前奏，是培养学生自学能力的关键所在，也是提高语文教学质量，实施素质教育的重要途径。预习课文可以让学生初步了解教材的大概内容，使学生上课时对老师教的内容在思想上有所准备；可以让学生运用已有的知识技能，解决一些教材中能够独自解决的问题，同时又起到巩固旧知识的作用；可以让学生发现新教材中自己不能解决的问题，带着问题听课，增加求知欲，激发学生对学习语文的兴趣。
那么，究竟怎样培养学生良好的语文预习习惯呢？
一、 加强对预习重要性的认识是前提。
叶圣陶先生说过，要“养成学生阅读书籍的习惯”，就“非教他们预习不可”，“上课以前，学生要切实预习”，“预习一项规定为必须使学生实做的工作”，“预习的事项一一做完了，然后上课”。叶老之所以这样重视和强调预习，正是因为预习可以促使学生“开动脑筋”，提高自学能力。而且，学生预习以后，熟悉课文，上课时老师的“启发”就不会局限在枝节问题上。对那些贯穿全文的线索、涉及整篇的要旨可以重点点拨。预习，是上好课的前提，是学生自己动手、动脑去了解课文的一个重要的学习方法，是学生学会读书、培养自学能力的必由之路。因此，必须增强对预习重要性的认识，使学生由被动到主动，由不自觉到自觉，由要我预习变成我要预习，从而形成良好的学习习惯。
二、落实具体的预习方法指导是重点。
让学生掌握一般性预习——“五步预习法”。面对一篇篇课文，从哪里着手预习？有哪些步骤？就单篇课文学习的一般过程而言，可以让学生掌握“五步预习法”。第一步：“看导读”，明确要求，抓住重点。第二步：“读一读”，初读课文，了解大意。第三步：“查一查”，查工具书，理解字词。第四步：“想一想”，瞻前顾后，思考质疑。第五步：重点朗读，反复吟诵，可收到顿悟的效果。以上五步，不一定截然分开，在预习中可灵活掌握。完成这些步骤，对预习课文必有好处。
三、有一定的指导策略是关键。
预习进度应遵循从课内到课外，先扶后放的程序。预习内容要精心设计，符
合“四性”原则，即：①针对性原则；②趣味性原则；③操作性原则；④可接受性原则。
四、及时反馈评价是保障。
美国著名专家西蒙说：“只有当学习者知道学习的结果如何时，才能发生学习兴趣。”有布置，就要有督促检查。教师要及时了解预习结果，对学生预习做出一定的评价，让学生及时了解自己掌握知识的情况，明确在老师点拨时看书应特别注意的地方。教师可通过多种途径了解程度不同的学生的预习情况。检查可在预习中进行，亦可在讲读中有机穿插进行；检查后要对预习情况进行讲评，讲评中以鼓励为主，并提出改进意见，以推动下次的预习。
培养学生的预习习惯，主要是靠学生持之以恒的预习实践。只要长期坚持，教师评价引导得当。学生的预习水平便会不断提高，良好的预习习惯便能逐步养成。
预习效果的好坏，直接影响到课堂教学的效率和质量。因此，在学生预习课文的同时，如何保证学生达到更好的预习效果呢？我认为可以这样做：
一、解决字词，粗读课文，概括内容。
古人云“读书百遍，其义自见”。这句话道出了读的真谛。“读”的确是一种很好的预习方法，逐字逐句地有表情地朗读，可以帮助理解课文。做到读音准确，不添字，不漏字，不换字，不读破句，正确把握语调、语气。尤其是课文的重点篇目，必须反复朗读。仔细推敲课文的含义，品其意味，得其精华。弄清课文的大意，概括内容。记叙文抓住六要素来概述，知道课文围绕什么而写，写了些什么，线索是什么，作者的思想感情是什么。说明文弄清说明对象、说明顺序、说明方法，作者介绍的事物的特点、性能、功用等是什么，或者阐明的事理是什么。议论文指出论点、论据和论证方法，作者的观点和立场是什么。
二、划分层次，分析结构，归纳中心。
在粗读课文的基础上，进行层次划分，了解段落大意，知道课文先写什么，后写什么，进而对全文结构有一个比较详细的了解。在层次划分的时候，还要把握重点，知道文章详写的是什么，略写的是什么。比如《背影》中，作者重点刻画了父亲爬过月台给我买橘子的背影，而这正是文章的详写部分和课文中心，突出父子之间相爱相怜的真挚感情！
三、分析重点，了解写法
在掌握课文的重点之后，应在教师讲解之前，进行尝试性分析，而不要被动的等待老师讲解，通过分析，找出课文是怎样突出主旨的，运用了什么表达方式，采用了哪些修辞手法或说明方法，这样写有什么好处，为什么用这些方法，对课文的写作特点有所了解，从而加深对课文的认识和理解。
四、结合课文，做课后题。
在对全文的内容和形式进行充分的预习之后，要尝试性地解决课后题，孔子说过；“学而不思则罔，思而不学则殆。”这说明学习与思考相结合的重要性。每篇课文后的思考与练习是课文的有机组成部分，是我们应该掌握的内容，在课前预习时，不妨将这些思考题想一想，动手做一做，以检查自己在预习过程中，还有哪些不足，以便能及时查漏补缺，不会做的等上课时，师生共同探讨解决，当堂解决，这样带着问题上课，效果会更好。
五、联系实际，写写感受。
预习课文，不要只停留在课内，还应结合以前所学的知识，联系生活的实际，写写感受，达到巩固、运用和开发智力，培养能力的目的。如，读了朱自清的《春》之后，不妨亲自到野外去感受一下春天的气息，发现春天的美丽，写写自己眼中的春天，感悟春天的勃勃生机，获得一些与课文内容有关的直接经验或感受，加深对课文的理解。
六、记下疑难，课上解决。
预习中的疑难问题，虽然不要求有很高的水平，但也应是有一定深度的、有较大价值的问题，特别是那些与揭示人物性格，或表达主题有关的问题。提疑难问题，要敢于提出各种问题，不受常规模式的限制；要善于多角度思维，从各个不同的方面提出问题；要有正确的态度和科学的精神，不能钻牛角尖，才能提出比较有价值的问题来。对于疑难问题，自己先尝试着翻阅参考书给出答案，仍是解决不明白的，便带着到课上去学习和探讨，激起探求结果的求知欲，极大的调动课上的学习兴趣和热情，提高课堂学习的效果。学生通过预习课文扫除一些学习的障碍，对学习的重点做到心中有数，上课时就能集中注意力，从容不迫，主动地听讲，主动地去解决问题，使自己真正成为学习的主人。
总之，要养成一个好习惯，必须经过长时间的训练。小学生自制力差，反复
性强，单靠他们的意志力是很难养成的。所以，预习习惯的养成过程中，教师的引导和鼓励非常重要。在今后的教学实践中，我将继续学习、探索，培养学生良好的学习习惯，为课堂教学效率的提高、学生语文素养的发展奠定基础。
作文十：《做有准备的人班会主持稿》3900字
篇一：做一个有负责的人主题班会主持稿
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好～
女：一个人有了责任心，就有了这高无上的灵魂。
男：一个人有了责任心，在别人心中就有了一座有高度的山，不可逾越，不可移动。 女：一个人有了责任心，世界才更精彩、更迷人。
合：下面，我宣布初二（３）班“做一个有责任的人”主题班会现在开始～
女：责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，社会托付的使命，它是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是**的“为中华崛起而读书”。
男：责任是我们中华民族优秀文明传统的核心，无论做人做事，还是做学问，大到国家社稷、天下苍生，小至家庭和个人，甚至你的一言一行，都要有强烈的责任意识，要为国家、为社会做贡献，要明确自己肩负的责任并能为之努力奋
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斗，要努力做一个有责任的人～
女：下面，让我们来读一个小故事，（这时不要看稿了，看同学）谁想读一下，不要害羞～ 男：大家思考一下：为什么这样过一个普普通通的司机，却被人们记在心里，请踊跃发言～ 女：下面有请王蕊同学读一下（来自：ＷｗＷ．ｘｌｔｋｗＪ．ｃＯｍ 小龙 文档 网：做有准备的人班会主持稿）关于责任的故事。
女：责任感就是：做好自己分内应做的事；承担自己因没有做好分内应做的事所造成的过错。 男：下面请大家做一份问卷调查哦，看看你是不是一个有责任心的人。
女：那么大家讨论一下什么事责任心，
男：每一个人对自己的行为和过错负责，任何行为都会带来后果，有责任感的人，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事．
女：下面有请周文博同学给大家读一下里根的故事。
女：纵观古今中外历代名人创下的种种辉煌，无一不是高度责任感的凝聚，而社会的诸多悲剧 大多是不负责产生的后果，所以，我们青少年应该培养对国家、对社会、对家庭的高度责任感，在学生时代形成负责任的人生观、价值观、道德观。
男： 从现在开始扎扎实实地学习，以积极进取的精神和自我负责的态度，去拼搏大学梦，将来中国的发展将由我们
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掌舵。让我们的青春的肩膀扛起前辈们的担子吧，让青春在初中这三年燃烧起来吧～
合：下面我宣布“做一个有责任的人”主题班会正式结束～
篇二：做最好的自己主题班会主持词
高１４０６班班会
《做最好的自己》
主持人：廖志翔、黄洁
请李璇同学朗读《欣赏你自己》
也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；
也许你想成为大树，可你却是一株小草；
也许你想成为大河，可你却是一股小溪。
做不了太阳，就做星辰，
在自己的星座发热发光；
做不了大树，就做小草，
以自己的绿色装点希望；
做不了伟人，就做实实在在的自已，
平凡并不自卑，关键的是必须做最好的自己
廖志翔：谢谢李璇的深情朗诵。美国一座黑人教堂的墙上刻着这样一句话：“在这世界上，你是独一无二的一个，生下来你是什么，这是上帝给你的礼物，你将成为什么，这是你给上帝的礼物。”
黄洁：生成什么样，我们无法选择。但你将成为什么样的
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人，则由你自己创作，主动权在你自己手里。
廖：今天就让我们来认识自己、激励自己、完善自己，超越自己。
合：高１４０６班《做最好的自己》主题班会现在开始～
黄洁：我们曾写过自己的故事，许多同学都能清醒的认识到自己的不足，却难以发现自己的闪光点。
廖：人只有做到欣赏自我，了解自己，才能以健康的心态，良好的状态去面对人生，走向成功。
下面，请大家准备好纸和笔，写下自己能行的地方，可以是学习上的，也可以是生活上、爱好上等。越多越好。并分享，在什么时候自己最美丽。
（请几个代表说一说）
黄洁：要想真正了解自己，最好问问身边的人。同学们，在你们心中，我们班谁最美丽，谁最值得你敬佩，请写下来，并写出具体的理由。
（写ＩＮＧ）
现在让我们一起来欣赏同学们的美丽之处——２０１４年度１４０６班最受欢迎同学评选开始～（唱票、写名字和票数）
黄洁：同学们，我们每个人的身上都有优点，可是我们也要实事求是地看到在我们身上还存在的问题，而这些问题正是我们通往成功指路灯绊脚石，你对自己的哪些地方不满意，请写在卡片上。
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廖：哪位同学有勇气来正视这些绊脚石，把你不满意的地方告诉大家。 （学生跟大家分享自己的缺点）
廖：当一扇门关上的时候，另一扇窗打开了，我们不要总是为那扇关闭的门久久懊恼，而应该多多关注和寻找那扇打开的窗，我们不要因为自己的不足而感到自卑，我们要正确地看待自己、认识自己，尽量发扬自己的优点，面对自己的不足。 下面请我们看一个小故事《你还缺什么》
黄洁：是啊，我们每个人身上都有着许多非常珍贵的东西。有些人善于发现并利用这些东西，因此有了各种各样的成功，也塑造了一个非常自信的自己。而有些人没有注意到这些，更不用说充分利用了。因此他们更容易遭受挫折。也降低了自己的信心。
廖：下面，我请大家欣赏一支舞蹈：《千手观音》，这是０８年春晚最受观众喜爱的节目。网上很多搞笑版千手观音就是从这里开始的。
（观看视频）
廖：“好看吗，”
知道吗，跳舞的是一群生活在无声世界里的聋哑姑娘。她们既不能说，也听不到，但是她们却舞出了如此动人的舞蹈。有谁敢说舞台上的她们是残缺的，残缺的是那些残缺的灵魂～
黄洁：拿破仑曾经说：人与人之间只有很小的差异 但是
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这样很小的差异却选成了巨大的差异。 很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的巨大的差异就是成功和失败。
廖：亲爱的同学们，请昂起我们高贵的头，客观地看待自己，接受自己，保持一颗积极地心。做到以下几点：
大屏幕显示
黄洁：最后，让我们一起来朗读一首诗。
篇三：人际交往班会主持稿
男：建立良好人际关系， 共建和谐校园生活～ 女：尊敬的各位老师，
亲爱的同学们： 合：大家晚上好～
男：欢迎大家来到由我们主办的
人际交往的方式 主题班会现场，
男：我是主持人， 女：我是主持人 。
男：现在，我宣布 班主题班
会 人际交往的方式 合：正式开始～
男：首先，请允许我们来介绍一
下出席本次班会的嘉宾，他们是：
女： （欢迎）
（欢迎）
女：让我们再一次用热烈的掌声
感谢他们的到来。 男：正如我们所了解的，人际交
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往能力在我们大学生的整体
发展素质中占有非常重要的一个地位，它是能够直接关系到人的全面发展的。 女：是啊，人际交往是大学生身
心发展的一种需要，随着身心的发育成熟，大学生的自我意识得到的迅速发展，但是对人际交往这一观念所持的态度仍然是相对模糊的。 男：唉，＊＊，每天去上课的时候，
你会提前去占前排的座位吗，
女：嗯嗯，有时候也会吧～但是
没有下面的这些同学凶猛啦～ 请大家观看第一段视频。
（？播放占座视频） 女：热爱学习是好事啊～可这样
去占座位的行为，实在是太粗鲁了呀～
男：没错，学习固然重要，但素
质修养也是不可落下的，就好比如同样的一件事，不同
的对待方式会产生不一样的结果，取决你自身的素质修养，接下来让我们一起看一段视频，更好的了解素质修养的重要性～
（？播放自行车视频） 女：宿舍生活是我们大学生活的
一个重要组成部分，让我们看看在宿舍又会发生些什么呢，（？播放宿舍视频） 男：其实在学校中，班级就像我
们的一个大家庭，班中的每一位就像兄弟姐妹一样每天都生活在一起，人际交往就是我们的一门必修课，怀有一颗待人的宽容和理解的心是我们在交往中解决矛盾的关键。
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（相声表演）
女：没错，只要建立良好的人际
关系，我们大一的时候就能更好地适应大学生活；步入
大二，随着相互了解，矛盾也许会慢慢增多，建立良好的人际关系，能够让我们更好地去学习和生活；到了大三，也就预示着我们即将走进社会，建立良好的人际关系，有利于我们的事业取得成功。
女：其实从上述的表演中，我们
都不难看出，人际交往对我们大学生自身来说真的是非常重要。
男：那＊＊，其实我们刚才反复强
调人际交往很重要，那在哪一方面能够体现出人际交往的重要性呢， 女：嗯，这个，我想想……
时间宝贵，不如让我们请出老师来为我们诠释人际交往的重要性，掌声有请老师～ 男：好的，非常感谢老师的精彩
发言。从老师所说的讲话中
就能更进一步的让我们了解到，我们大学生为什么要注重人际交往了。
女：接下来有请班主任对班会做
指导总结，掌声有请苗老师～……
女：非常感谢两位老师的精彩讲
话，让我们再一次把热烈的掌声送给他们。
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男：大学生毕业后就要走向社会，
大学生人际交往的需要也将从大学拓展到社会生活当中，所以我们必须把这门必修课学好，从而让我们的生活更加的精彩。相信我们会创造奇迹～（？播放歌曲 相信我们会创造奇迹）
女：在大学生活中把良好的人际
关系建立好，这样的话才更有利于我们的身心发展，才能够结识更多的朋友。 男：我们的生活因为友谊的存在，
所以快乐～
女：我们的人生因为朋友的相伴，
所以精彩～
合：让我们共奏友谊之歌，为生活而喝彩，为朋友而喝彩～ （歌曲《朋友》紧随响起）
结束语（歌曲后半段开始说） 男：各位朋友，请珍惜身边的每一位朋友，有缘千里来相会，在大学中建立好良好的人际关系，这在您的一生都会受用。
女：再次非常感谢各位来宾的到场，本次１４级汽车服务工程专业 人际交往的方式 主题班会到此结束，我们再会～ （请老师先行退场。）
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