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作文一：《预防艾滋 从我做起》900字
预防艾滋 从我做起
－－定西监狱开展艾滋病主题活动侧记
目前～艾滋病已成为全球共同面临的重大公共卫生问题～引起世界各国的广泛关注～而监狱是防艾、抗艾的主战场。２０１１年１２月１日是第２４个“世界艾滋病日”～今年我国的宣传主题是“行动起来～向‘零’艾滋迈进”。定西监狱高度重视～积极响应国家号召～从维护监狱安全稳定的高度～把此项工作列入到当前工作重点之一。监狱领导带头学习、了解艾滋病防治的基本知识和国家有关艾滋病防治的政策与法规～深刻认识做好艾滋病防治工作的责任和义务。按照“预防为主～防治结合”的原则～精心部署～由生活卫生装备科积极组织和协调～落实具体的责任和措施～在狱内开展了一系列的宣传教育和咨询服务活动。
为积极宣传教育 ～增强防范意识～监狱主动与地方疾控部门协调沟通～邀请定西市、区两级疾病预防控制中心的传染病专家来我狱开展艾滋病专题讲座。２０１１年１２月１日下午～定西市、安定区疾病预防控制中心的传染病专家在狱内对全体服刑人员进行了一场艾滋病知识专题讲座。１０００多名服刑人员听讲认真～会场秩序井然。专家从艾滋病常识、艾滋病全球流行趋势、艾滋病的严重危害、艾滋病防治政策与措施等方面做了耐心细致的讲解～使每名服刑人员了解了相关知识～知道了艾滋病也是可防可控的～消除了大家的恐惧心理。
活动现场设立咨询台～发放了一些适合服刑人员了解和需要
掌握的艾滋病宣传图册。开展了健康咨询、传染病防治知识咨询。专家以真诚的态度～亲切的交谈和生动的讲解为前来咨询的服刑人员答疑释惑。现场还布置了一些预防艾滋病的知识图片～以图文并茂的形式介绍了艾滋病的危害、传播途径、预防措施等。
副监狱长马金川在活动结束时强调：一是要以本次宣讲活动为契机～通过各种载体和媒介～在狱内继续加强性病、传染病防治知识的知晓率～增强服刑人员的防范意识和能力。二是职能部门要贯彻落实好传染病防治政策和措施～做好新入监服刑人员的艾滋病检测和肺结核病的检查工作。三是号召全体服刑人员要从我做起、洁身自爱～养成良好的生活习惯～避免高危行为～保持健康文明的生活方式。患有性病或其他传染病的服刑人员应及早去监狱卫生所就诊～争取做到早发现、早隔离、早治疗。让家人放心、确保监狱安全。
，生活卫生科供稿，
作文二：《预防艾滋从我做起》900字
预防艾滋 从我做起
－－定西监狱开展艾滋病主题活动侧记
目前，艾滋病已成为全球共同面临的重大公共卫生问题，引起世界各国的广泛关注，而监狱是防艾、抗艾的主战场。２０１１年１２月１日是第２４个“世界艾滋病日”，今年我国的宣传主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。定西监狱高度重视，积极响应国家号召，从维护监狱安全稳定的高度，把此项工作列入到当前工作重点之一。监狱领导带头学习、了解艾滋病防治的基本知识和国家有关艾滋病防治的政策与法规，深刻认识做好艾滋病防治工作的责任和义务。按照“预防为主，防治结合”的原则，精心部署，由生活卫生装备科积极组织和协调，落实具体的责任和措施，在狱内开展了一系列的宣传教育和咨询服务活动。
为积极宣传教育 ，增强防范意识，监狱主动与地方疾控部门协调沟通，邀请定西市、区两级疾病预防控制中心的传染病专家来我狱开展艾滋病专题讲座。２０１１年１２月１日下午，定西市、安定区疾病预防控制中心的传染病专家在狱内对全体服刑人员进行了一场艾滋病知识专题讲座。１０００多名服刑人员听讲认真，会场秩序井然。专家从艾滋病常识、艾滋病全球流行趋势、艾滋病的严重危害、艾滋病防治政策与措施等方面做了耐心细致的讲解，使每名服刑人员了解了相关知识，知道了艾滋病也是可防可控的，消除了大家的恐惧心理。
活动现场设立咨询台，发放了一些适合服刑人员了解和需要
掌握的艾滋病宣传图册。开展了健康咨询、传染病防治知识咨询。专家以真诚的态度，亲切的交谈和生动的讲解为前来咨询的服刑人员答疑释惑。现场还布置了一些预防艾滋病的知识图片，以图文并茂的形式介绍了艾滋病的危害、传播途径、预防措施等。
副监狱长马金川在活动结束时强调：一是要以本次宣讲活动为契机，通过各种载体和媒介，在狱内继续加强性病、传染病防治知识的知晓率，增强服刑人员的防范意识和能力。二是职能部门要贯彻落实好传染病防治政策和措施，做好新入监服刑人员的艾滋病检测和肺结核病的检查工作。三是号召全体服刑人员要从我做起、洁身自爱，养成良好的生活习惯，避免高危行为，保持健康文明的生活方式。患有性病或其他传染病的服刑人员应及早去监狱卫生所就诊，争取做到早发现、早隔离、早治疗。让家人放心、确保监狱安全。
（生活卫生科供稿）
作文三：《预防艾滋病 从我做起》1100字
预防艾滋病 从我做起
有人说每一颗流星的下坠，就代表着一颗心跳的停止跳动。如果世上再也没有了脉搏的跳动，那么黑夜是否也一样暗淡无色，生命的消逝，不仅是一种美丽的丧失，更是一种悲痛的源泉。
无法言明的悲痛，就像伤疤，也许会好，但也会留下淡淡痕迹。
让人经不住惆怅的望望天空，是什么导致生命的脆弱易折，没有回答，风刮过，似乎在说，生活中?哦，是重病，是事故，亦或是那不在乎的心理。医学史上，有一种名为艾滋的病。他被称为“史后世纪的瘟疫”超级癌症”和“世纪杀手”。从名字不难看出，他是一道难题，一道治愈的难题。
大千世界，无奇不有。就是这个被断定为绝症的病症，如同一张死亡录取单，某些人就逃掉了。无论是从生理，心理来说，他们都是非常坚强的。他们可以忍受病痛的折磨，可以忽略别人的排挤，可以面对树叶随时凋零的危险，而坚强的活下去，笑着活下去。他们如同悬崖边上带着刺的玫瑰，危险，但娇艳。
通过调查，你可以发现，患艾滋的病人有大多是生活不讲究，甚至不重视生命的人。艾滋可以多方面传播，一个小小的细节，也许就会酿成难以预知的后果。年轻的人喜欢新潮，追随着潮流的尾巴奔跑。尝试着一切刺激而新鲜的事物，满足自己的好奇心。有句话说，好奇心害死一只猫。假如患艾滋是某些好奇的后果，那他不一定带给你死亡的解脱。它更会给你带来痛苦，折磨。如同一个喝醉的人过独木桥，摇摇摆摆，但又不曾落下，也不曾真正的踏稳。又好似悬挂在枝头的
树叶，摇摇欲坠，落下是被践踏的痛苦，留下是被虫啃噬的折磨。
艾滋，看似离我们很远，但请知道，他一直都潜伏在我们生活中，在某一个不为人知的角落，滴落着垂涎的口水。或许在某一次旅行或游玩，就踏入了他的虎口。
生活就是一场临时编策的剧本，你并不知道下一刻的危险在那里。这是无奈的，踏出的一步也许有危险，但又不得不往前走，一直走到生命的尽头。所以，我们要处处留心脚下，不要因为迷恋花丛中带有斑斓花纹的美丽蝴蝶，美丽是一个陷阱，蛊惑人的陷阱，从而就会盗走你的生命。
请好好珍惜生命吧。话虽简单，人所共知，可真正理解的又有多少，这也许就是人性的弱点，只有牺牲以后才能永垂，只有残缺之后才懂完美，只有经历过才能后悔。
请好好珍惜生命吧。健康的你，是幸福的。对于一个病重的人来说，一秒钟就可以千秋万岁。一秒钟可以干什么，可以展开一个笑容，可以流下一滴眼泪，而一秒过去了，他们再也不能对你说再会～因为他们生命之树已经枯竭，生命之花已经凋谢。不要无所谓，请你记住，只要秒针不停，时针就会一直追。纵然有千万个千秋万岁，就在白驹过隙的速度中，结束了。
不要只让黑夜衬托月的皎洁，不要只有悲伤环在心间。
作文四：《jp---预防艾滋，从我做起》3800字
云天化中学
预防艾滋，从我做起
讲课老师：张梅 教学目标：
１、 宣传艾滋病相关知识
２、 学生掌握防艾知识
教学过程：
一、 导入－－－－－－－－－－（７－８Ｍ）
老师：ＰＰＴ展示红丝带，让学生猜本节课的主题。
老师： １２月１日是世界艾滋病日，今天，我们就一起来谈一谈关于艾滋的话题。 老师：自从１９８１年在美国发现第一例艾滋病人至今，艾滋病一直享有一个称号，大家知道是什么吗，
学生：ＨＩＶ、ＡＩＤＳ、获得性免疫缺乏综合症……
老师： ＨＩＶ是一种能够破坏人体免疫系统的病毒的简称； ＡＩＤＳ是获得性免疫缺陷综合症的英文缩写；艾滋病就是获得性免疫缺乏综合症。大家一定要区别开
老师：其实艾滋病从发现到现在有个“世纪瘟疫、超级癌症”之称。
世纪瘟疫是指，艾滋病产生世纪交替之时，并且具有传染性，传染速度快，在短短的二十几年里ＨＩＶ从极少一部分人的体内迅速传播至数千万人身上；
超级癌症是指艾滋有致命性，会夺取人类生命。从发现艾滋到现在人类还没有找到根治它 的办法。
艾滋是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每个成员都有可能成为艾滋的直接或者间接受害者。世界各国花了大量人力物力财力去攻克艾滋这个顽症，而我们作为公民，每一个个体，则应该学习关于艾滋的知识，宣传防艾知识，做好预防工作，保护自己，珍惜生命，关爱病人，共享生命。 二、音乐剧《爱在阳光下》２５Ｍ
老师：我们现在看一个与艾滋病有关音乐剧《爱在阳光下》。这是由刘德华作为导演，召集了众多明星，拍得一部防艾宣传片。里面的内容，则是我们今天将要学习的防艾知识，大家认真观看。
（一）播放视频（７分３１秒）－－－－－－提醒学生“注意歌词”
（二）小组讨论，从音乐剧中学到了哪些与艾滋病有关的哪些知识。强调９选５，选择参与性较低的组，做讨论结果展示。
（三）小组代表成果展示。写在黑板上。
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云天化中学
老师根据学生的内容，进行总结和再教育。
参考资料：
１、人们对艾滋认识不够，造谣，容易引起人们的恐慌。
补充：
大家看到的音乐剧中，人们听到陈小春说“艾滋病”３个字，人们的反应是什么，（学生回答）乱做一团，引起恐慌，生活当中还有很多这样的例子。
我曾经收到这样一条短信：“最近不要在外面吃东西～尤其是烧烤，部分艾滋病感染者在全国部分城市通过用竹签挑破自己皮肤沾血滴入食物来传染他人。已经有部分大学生感染。”
除了“吃烧烤会传染艾滋”以外，还有类似的 “吃西瓜感染爱滋”的恐慌短信，在短短的时间传遍了全国，在各地引起恐慌，弄得大家在很长一段时间内都不敢在外面随意吃东西。那么，吃这些被艾滋感染了食物会得艾滋吗， 学生：（ ）
老师：其实，艾滋病不会通过食道传染。这也告诉我们，要提高对艾滋病的认识。学习防艾知识，宣传防艾知识。
２、艾滋的定义－－－－－－－获得性免疫缺陷综合征
补充：感染者和患者的区别
艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状的人。外在看不出和正常人的区别。
艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状的人。
从感染上艾滋病病毒到出现临床各种表现，这一段时间称为潜伏期。这个潜伏期可能需要数年到１０年甚至更长时间。但感染者的免疫功能被破坏到一定程度后使人发生多种疾病，这时，感染者就成为病人了，最后病人往往会死于由严重腹泻、肺炎、肿瘤等造成的身体衰竭。
３、艾滋的传播途径（性传播、母婴传播和血液传播）
补充：大家都能说出这三种传播途径。其中，在世界范围内，性传播为主要途径。在我国，主要是血液传播。
母婴传播，是指如果一个母亲是艾滋病感染者或者病人，那么，当这位母亲怀孕的时候，分娩的时候，哺育的时候，就很有可能将艾滋病毒传染给孩子。
我们从一个案例中看艾滋病病毒的传播。
约翰从小患有血友病。为了维持生命，他需要经常注射血液制品，这种制
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品是成百上千人的血液混合后提取的。２２岁，他结婚了，有一个爱他的妻子。几年后，可爱女儿的出生了。
不久，艾滋病在美国悄悄蔓延开来，约翰也因为使用了被艾滋病病毒污染的血液制品而陷入灾难，然而他却全然不知。也就是在不知不觉中，通过性传播约翰将艾滋病病毒传给了妻子。妻子怀孕了，艾滋病病毒又悄悄地侵入幼小的生命。不久小小的生命便因艾滋病病毒而矢折。接着约翰和他的妻子也相继发病身亡。
从这个家庭悲剧，我们就可以看出，艾滋的三种传播途径：血液传播、性接触传播和母婴传播。
那么，我想问问，约翰的大女儿有没有因为感染艾滋死去， 学生：（ ）
老师：约翰大女儿不会因为感染艾滋死去。说明艾滋病病毒不通过日常生活接触传播。
４、 宣传了哪些会传染艾滋，哪些不会传染。
判断以下哪些行为最有可能传播艾滋：
母亲哺育 近距离 共用电话
共用针头输血 洗脸盆 接触门把
蚊子叮咬 共用马桶 性
共用卫生间 咳嗽 亲脸
共用餐饮工具 打喷嚏 握手
共用剃须刀 拥抱
答案：母亲哺育、共用针头输血、性、蚊子叮咬。
其余的日常行为，只要双方没有皮肤破损，没有血液接触，就不会传播艾滋。
补充：？蚊子的体内不适合艾滋病病毒的存活；？它针上的那一点点病毒是不会起什么作用的，蚊子嘴上的残留血液仅有０．０００４ＭＬ，人被蚊子在短时间之内被蚊子反复叮咬２８００次，才可能感染ＡＩＤＳ。？最重要的是，蚊子的生理结构决定了蚊子只是吸血但不会吐血，因此不具备传播艾滋病的条件。目前世界范围没有发现一例因蚊虫叮咬而感染爱滋的报道。
补充：有人谣传有藏独份子拿着艾滋针在全国各地扎人、或者是人在公交车上在商场被艾滋针扎到，请问，如果，有人被扎到了，会不会感染， 解释：？滋病病毒只能在人体内存活，暴露在空气中或被阳光照射，几分钟或
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者１０多分钟病毒就会死亡。也就是说，没有专业的器械或是器皿存放病毒，艾滋病的病毒很难存活～？只是用艾滋针头扎，但是没有将血液注射进去，也不会感染艾滋。
５、 最后谈到，对于艾滋感染者和病人，我们应该尊重他们，它们只是有病， 而不是有错，他们也有生存的权利，我们应该与他们共享生命。从在我国艾滋传染的情况来看，在我国大部分是因为血液传播艾滋的，因此，很多人在无意中感染上艾滋，是很不幸和无辜的，我们要去关爱这类人。
关于共享生命的话题，我们下一节课讨论。
三、怎样预防艾滋－－－－－－－８Ｍ
老师：通过本节课，大家知道了，大家收获了关于艾滋的相关知识，最后我们总结一下，中学生应该怎样做才能预防感染艾滋呢，
学生：（ ）
老师：艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防。作为中学生来说我们可以从艾滋传播的途径入手，进行预防。
艾滋的传播途径有母婴传播、性传播和血液传播。
对于中学生来讲，母婴传播可以排除；
那么，就剩性传播途径和血液传播；
性传播途径提醒我们：中学生不要谈恋爱，尤其是不能去品尝恋爱禁果，应该学会等待，等待长大，等待幸福。
血液传播途径，则是我们中学生要重点防范的：
１、加强体育锻炼，提高身体抵抗力。（艾滋病的定义是什么，获得性免疫缺乏综合症，表现在身体免疫力下降。那么，大家加强锻炼，免疫力高了，对于外界的病毒抵抗能力也就自然的强了，所以，希望大家早操的时候认真点，体育课积极点，这也是防艾的一种最简单的办法。）
２、禁毒； （注射吸毒传播占４２％，因为他们共用针头，通过血液传播。因此，我们不仅要防艾，也要禁毒，这２这是相辅相成的，禁毒工作做好了，那么防艾也就相应地达到目的了。）
３、不轻易接受输血和血制品。（避免血液传播，故事中的约翰就是典型的血液传播）；
４、不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。（这也有可能感染上艾滋病毒） ５、避免在日常救护时沾上受伤者的血液；（很多时候，人感染上艾滋成为艾滋感染者，自己却不知道，就算知道，也不会告诉别人：我是艾滋病人，你们不要
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靠近我～因此，每个人要有防范意识，看到有人流血，想去救护，也要注意安全，不要去接触受伤者的血液）
６、不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀。（这里就要提醒大家，要养成良好的个人卫生习惯，不能共用牙刷，剃须刀等等。因为，２个人如果公用这些物品，其中一个人有艾滋病毒，２个人都不小心划破了伤口，有血液接触，那么就可能感染艾滋。）
７、不去穿耳、文身。这也是我们中学生日常行为规范规定了的，如果大家按照行为规范严格要求自己，那么防艾的工作也就做到了。也就更好地保护了自己，珍惜了生命。
老师：总的来说，通过本节课的学习，大家要掌握艾滋的相关知识，做好防艾工作。最后祝大家珍爱生命，努力过好每一天～
补充：防艾手抄报，防艾宣传
教学框架：
一 引入－－－超级癌症，世纪瘟疫
二 音乐剧《爱在阳光下》
１、人们对艾滋认识不够，造谣，容易引起人们的恐慌
２、艾滋的定义－－－－－－－获得性免疫缺陷综合征
３、艾滋的传播途径（性传播、母婴传播和血液传播）
４、宣传了哪些会传染艾滋，哪些不会传染
５、关爱艾滋病人
三 中学生怎样预防艾滋
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作文五：《预防艾滋病从我做起》1000字
预防艾滋病 从我做起
有人说每一颗流星的下坠，就代表着一颗心跳的停止跳动。如果世上再也没有了脉搏的跳动，那么黑夜是否也一样暗淡无色？生命的消逝，不仅是一种美丽的丧失，更是一种悲痛的源泉。
无法言明的悲痛，就像伤疤，也许会好，但也会留下淡淡痕迹。 让人经不住惆怅的望望天空，是什么导致生命的脆弱易折？没有回答，风刮过，似乎在说，生活中?哦，是重病，是事故，亦或是那不在乎的心理。医学史上，有一种名为艾滋的病。他被称为“史后世纪的瘟疫”超级癌症”和“世纪杀手”。从名字不难看出，他是一道难题，一道治愈的难题。
大千世界，无奇不有。就是这个被断定为绝症的病症，如同一张死亡录取单，某些人就逃掉了。无论是从生理，心理来说，他们都是非常坚强的。他们可以忍受病痛的折磨，可以忽略别人的排挤，可以面对树叶随时凋零的危险，而坚强的活下去，笑着活下去。他们如同悬崖边上带着刺的玫瑰，危险，但娇艳。
通过调查，你可以发现，患艾滋的病人有大多是生活不讲究，甚至不重视生命的人。艾滋可以多方面传播，一个小小的细节，也许就会酿成难以预知的后果。年轻的人喜欢新潮，追随着潮流的尾巴奔跑。尝试着一切刺激而新鲜的事物，满足自己的好奇心。有句话说，好奇心害死一只猫。假如患艾滋是某些好奇的后果，那他不一定带给你死亡的解脱。它更会给你带来痛苦，折磨。如同一个喝醉的人过独木桥，摇摇摆摆，但又不曾落下，也不曾真正的踏稳。又好似悬挂在枝头的
树叶，摇摇欲坠，落下是被践踏的痛苦，留下是被虫啃噬的折磨。 艾滋，看似离我们很远，但请知道，他一直都潜伏在我们生活中，在某一个不为人知的角落，滴落着垂涎的口水。或许在某一次旅行或游玩，就踏入了他的虎口。
生活就是一场临时编策的剧本，你并不知道下一刻的危险在那里。这是无奈的，踏出的一步也许有危险，但又不得不往前走，一直走到生命的尽头。所以，我们要处处留心脚下，不要因为迷恋花丛中带有斑斓花纹的美丽蝴蝶，美丽是一个陷阱，蛊惑人的陷阱，从而就会盗走你的生命。
请好好珍惜生命吧。话虽简单，人所共知，可真正理解的又有多少？这也许就是人性的弱点，只有牺牲以后才能永垂，只有残缺之后才懂完美，只有经历过才能后悔。
请好好珍惜生命吧。健康的你，是幸福的。对于一个病重的人来说，一秒钟就可以千秋万岁。一秒钟可以干什么？可以展开一个笑容，可以流下一滴眼泪，而一秒过去了，他们再也不能对你说再会！因为他们生命之树已经枯竭，生命之花已经凋谢。不要无所谓，请你记住，只要秒针不停，时针就会一直追。纵然有千万个千秋万岁，就在白驹过隙的速度中，结束了。
不要只让黑夜衬托月的皎洁，不要只有悲伤环在心间。
作文六：《预防艾滋病从我做起》1000字
预防艾滋病从我做起
２０１０级４班
老师们～同学们：
大家好：
今天我讲话的题目是：《预防艾滋病～从我做起》。
目前我国的毒品和艾滋病形势非常严峻～学校是禁毒与预防艾滋病的重要阵地。艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症～是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。人体处于正常状态时～体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用～抵抗各种病原体的袭击。一但受艾滋病病毒感染之后～人体的这种良好防御系统便会受到破坏～防御功能减退～因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及破损伤口长驱直入。此外～身体中一些不正常的细胞～例如癌细胞～也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来～发展成各类癌瘤。也就是说～艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤～机体抵抗力下降～以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
１９８１年美国发现首例艾滋病之后～艾滋病病病毒在全球范围内的传播速度惊人。为了提高公众对艾滋病危害的认识～世界卫生组织将每年的１２月１日确定为世界艾滋病日～号召世界各国在这一天举办各种活动～宣传和普及预防艾滋病的知识。据统计～近２０多年来我国艾滋病感染者已超过１００万。
艾滋病是一种可怕的病～一旦感染～我们目前的医疗水平是无药可救的～但是只要我们洁身自好～科学预防～是完全可以避免患上艾滋病的～作为学生我们应该做到以下两点：
１、首先要学会保护自己～要远离可导致性骚扰和性暴力的环境和场所～比如不要出入夜总会、歌厅，晚上不要单独外出，
休息时间在网吧、游戏厅等场所不能玩得太晚等。
２、不和他人共用牙刷、不共用电动剃须刀～不吸毒品～不纹身～不纹眉～不纹唇线和扎耳朵眼～不和别人共用针头和注射器。不到消毒不规范无营业执照的医疗机构和诊所拔牙治牙。
同时我们也要知道一般性的接触～比如握手～共同进餐～共用学习用品～公用电话机～打喷嚏、咳嗽～蚊虫叮咬～游泳等均不会感染艾滋病。
老师、同学们：国务院总理**亲自发表了《全社会共同努力，有效预防和控制艾滋病》的署名文章，要求各级政府，各个团体，各大中小学校要把艾滋病防治工作作为一项重要的工作来抓～强调政府和社会各界共同承诺～共同参与～预防为主。提高大众预防艾滋病的意识～是遏制艾滋病蔓延的有效措施。我们掌握了解了艾滋病的感染途径和预防措施～就要积极行动起来～在保护好自己～洁身自爱的同时～共同参与～做好各周边朋友、同学、亲属的宣传～我们的目标是“教育一个同学～触动一个家庭～带动一个社会”～相信艾滋病是会得到控制的。我们每天将以健康的休魄～旺盛的生活热情和充沛的精力～投入到工作学习和生活中去～为我们的祖国兴旺发达而共同努力。
２０１１年１２月５日
作文七：《预防艾滋病从我做起》700字
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下演讲的题目是：《预防艾滋病从我做起》。
在这里，我谈艾滋病，大家或许觉得这跟我们有什么关系？或者会避讳这样一种看似不体面的病症，但是我要告诉大家下面这个数据，２００９年，联合国艾滋病规划署和世界卫生组织联合发布的２００９年全球艾滋病流行趋势报告显示，全球有大约３３４０万艾滋病感染者，其中２００９年新增感染者２７０万人，２００万人死于与艾滋病相关的疾病。数据显示，艾滋病流行至今，全球大约已有６０００万人感染了艾滋病病毒，２５００万人死于艾滋病相关疾病。
自１９８１年世界第一例艾滋病病毒感染者发现至今，短短３０多年间，艾滋病在全球肆虐流行，引起世界卫生组织及各国政府的高度重视。为号召全世界人民行动起来，团结一致共同对抗艾滋病，１９８８年１月，世界卫生组织在伦敦召开了一个有１００多个国家参加的“全球预防艾滋病”部长级高级会议，会上宣布每年的１２月１日为“世界艾滋病日” 。
艾滋病的传播途径有三个，分别是血液、性传播、母婴传播。一般生活是不会传播艾滋病的，所以只要我们洁身自好，科学预防，是完全可以避免患上艾滋病的，作为学生我们应该做到以下几点：
１、要学会保护自己，晚上不要独自外出。
２、不和他人共用牙刷，不吸毒，不纹身。
３、不到消毒不规范，无营业执照的医疗机构和诊所拔牙、治牙。
同学们，学校是哺育我们成长的摇篮，是传播科学文化和精神文明的殿堂，加强学生们对艾滋病的认识，提高预防艾滋病的意识，是我们大家共同的责任。让我们一起行动起来，为自己，为家人，为社会构建一道坚强防线，认识艾滋，预防艾滋，珍爱生命，从我做起。
请大家跟我说：生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。（两遍）
谢谢大家！
作文八：《科学预防艾滋病 从我做起》600字
科学预防艾滋病 从我做起
１２月１日是世界艾滋病日，作为一名小学生，我其实对艾滋病并没有什么认识，但在妈妈上网给我普及了这方面知识后，我才对艾滋病有了初步的了解。
艾滋病是直接攻击打败人体的免疫系统的病毒，人一旦没有了免疫力做保护就失去抵抗疾病的能力，导致病毒、原虫、细菌、霉菌等可轻易侵入人体，引发各种疾病及发生恶性肿瘤，最后百病俱发而丧失宝贵之生命。在以往的新闻媒体报道面前，艾滋病已经被丑化了，大家都会谈 “艾”色变。得了艾滋病的患者，他们在身体上要承受病痛的折磨，精神上又要饱受别人异样的眼光，也许患者的亲人、朋友也会遗弃远离他们，无疑是给艾滋病患者脆弱的心灵雪上加霜。失去工作，失去家庭，失去亲人和朋友，最终将他们遗弃在无人的黑暗角落。
那么我们又该怎样对待身边艾滋病患者呢？歧视他们吗？艾滋病虽然很可怕，但ＨＩＶ 病毒的传播力并不是很强，而社会的冷漠才是艾滋病蔓延扩撒的助推器，在现实生活艾滋病也不是那么恐怖，握手、拥抱，礼节性亲吻都不会感染上艾滋病，确切的说艾滋病传播途径的途径只有三种：性传播、血液传播、母婴传播。只要我们了解艾滋病的真相，用科学的态度向艾滋病患者伸出友爱的红丝带，无歧视无冷漠，
会抹去他们心灵上的伤痛。因此从现在开始，我带动爸爸妈妈、亲戚朋友们，要积极传播艾滋病防治知识和防治政策，倡导积极向上的理念和文明健康的生活方式，来远离艾滋病。虽然艾滋病被称为不可治愈的病，但我相信不久的将来，我学习了医学知识，一定要研究制造出解除艾滋病患者病痛的药物！科学预防艾滋病，从我做起 ！
作文九：《预防艾滋病作文：预防艾滋病从我做起》1000字
老师们，同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是：《预防艾滋病从我做起》。
１２月１日是世界爱滋病日。每年的１２月１日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来，共同对抗艾滋病。
目前，我国的毒品和艾滋病形势非常严峻，学校是禁毒与预防艾滋病的重要阵地。艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。一但受艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
１９８１年美国发现首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范围内的传播速度惊人。为了提高公众对艾滋病危害的认识，世界卫生组织将每年的１２月１日确定为世界艾滋病日，号召世界各国在这一天举办各种活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。据统计，近２０多年来我国艾滋病感染者已超过１００万。
艾滋病是一种可怕的病，一旦感染，我们目前的医疗水平是无药可救的，但是只要我们洁身自好，科学预防，是完全可以避免患上艾滋病的，作为学生我们应该做到以下两点：
１、首先要学会保护自己，要远离可导致性骚扰和性暴力的环境和场所，比如不要出入夜总会、歌厅；晚上不要单独外出；休息时间在网吧、游戏厅等场所不能玩得太晚等。
２、不和他人共用牙刷、不共用电动剃须刀，不吸毒品，不纹身，不纹眉，不纹唇线和扎耳朵眼，不和别人共用针头和注射器。不到消毒不规范无营业执照的医疗机构和诊所拔牙治牙。
同时我们也要知道一般性的接触，比如握手，共同进餐，共用学习用品，公用电话机，打喷嚏、咳嗽，蚊虫叮咬，游泳等均不会感染爱滋病。
老师、同学们：学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是传播科学文化和精神文明的殿堂，加强对大家进行毒品预防教育是全面提高自身素质，保证自己健康成长的需要，也是防止滋生新吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。让我们一起行动起来，为自己，为家人，为社会构建一
道坚强防线，远离毒品、艾滋病，珍惜生命。预防艾滋病从我做起
我的讲话完了，谢谢大家！
作文十：《国旗下讲话《《预防艾滋病从我做起》》700字
国旗下讲话——《《预防艾滋病从我做起》
老师们，同学们：
大家好！
我是高一七班的张仙丽，今天我讲话的题目是：《预防艾滋病从我做起》。
１２月１日是世界爱滋病日。每年的１２月１日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来，共同对抗艾滋病。
１９８１年美国发现首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范围内的传播速度惊人。为了提高公众对艾滋病危害的认识，世界卫生组织将每年的１２月１日确定为世界艾滋病日，号召世界各国在这一天举办各种活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。据统计，近２０多年来我国艾滋病感染者已超过１００万。
艾滋病是一种可怕的病，一旦感染，我们目前的医疗水平是无药可救的，但是只要我们洁身自好，科学预防，是完全可以避免患上艾滋病的，作为学生我们应该做到以下两点：
１、首先要学会保护自己，要远离可导致性骚扰和性暴力的环境和场所，比如不要出入夜总会、歌厅；晚上不要单独外出；休息时间在网吧、游戏厅等场所不能玩得太晚等。
２、不和他人共用牙刷、不共用电动剃须刀，不吸毒品，不纹身，不纹眉，不纹唇线和扎耳朵眼，不和别人共用针头和注射器。不到消毒不规范无营业执照的医疗机构和诊所拔牙治牙。
同时我们也要知道一般性的接触，比如握手，共同进餐，共用学习用品，公用电话机，打喷嚏、咳嗽，蚊虫叮咬，游泳等均不会感染爱滋病。
老师、同学们：学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是传播科学文化和精神文明的殿堂，加强对大家进行毒品预防教育是全面提高自身素质，保证自己健康成长的需要，也是防止滋生新吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。让我们一起
行动起来，为自己，为家人，为社会构建一道坚强防线，远离毒品、艾滋病，珍惜生命。预防艾滋病从我做起
我的讲话完了，谢谢大家！艾滋病从我做起》
