作文一:《我的家风家教》1300字
家风
正如著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。 我认为一个家庭良好的行为标准就是家训,一个家庭所独有的风尚就是家 风。良好的家风能够体现家庭成员家教和素养,需要每个家庭成员共同遵守。好的家风才能熏陶出的有教养的家庭成员,家长的言行对于孩子的健康成长极其重要,这就是所谓的言传身教。家风是在潜移默化中传承的,长辈的一言一行都在向小辈传达着一个家庭的习惯作风。家风虽然看不见摸不着,可他在潜移默化中使我们懂得了如何做人、怎样行事,明白了善恶是非、美丑曲直。
每个家庭都有每个家庭的家风,每个家庭都有每个家庭的家规,在历朝历代的著名家训家规中,中国传统文化中固有的仁义礼智信、忠孝节义、礼义廉耻和修身齐家治国平天下的文化和美德,被不厌其烦的叮咛后世子孙。
生活在21世纪,我家不像古代书香门第有成文的家训。在我短短的十几年人 生历程中,除了学校老师,在我的成长中,父母对我的影响最大。
在家里,爸爸妈妈从小就给我说“施恩不望报”、“赠人玫瑰,手有余香”的故事,告诫我要做一个乐善好施的人,这些年他们言传身教,坚持“与人为善”这个家风。至今,我从这个家风里慢慢的领悟其中的真谛。与人为善,是我们人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则,是我们传统文化的瑰宝。翻开五千年厚重的文明史就会发现,人们历来都把“与人为善”作为一种美德,一种修养,一种文明,人人追而求之,歌而颂之。而与人为善的示例也俯拾即是。《八仙全传》第十回中所述:“惟其如此,愈见君夫妇盛德仁心、施恩不望报之君子也”; 冯梦龙的《警世通言》:“施恩图报非君子,知恩不报是小人“。
对,这就是我的家风:“与人为善”。
同时,我们也看到,一则千里报恩的故事在浙江和沈阳被传为佳话。 21年前,仙居人戴杏芬偶遇3个落魄的年轻人,收留一晚。如今其中之一的何荣锋成了身价上亿的大老板,两次想要送重金酬谢,被毫不犹豫地拒绝。戴杏芬说,帮助人是应该的,不求金钱回报,对方能感恩,已经很感动。而戴杏芬的母亲在她小时候也曾经收留过好几个乞丐在家中。因此不难理解戴杏芬的所为,父母想要孩子有一个做人的原则,想要孩子坚持这个家风,并把它传承下去。
正如苏霍姆林斯基一句教育名言:“父亲和母亲们,你们在孩子身上延续着自己!”
所以,家风是一种综合的教育力量,是父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭氛围,是通过日常生活影响家庭成员的生活习惯、思维方式的一种无形的力量。对孩子们则是一种无言的教诲、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。
家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。
作文二:《我的家风家教》800字
家庭教育中的“言传身教”
家庭教育是一个孩子一生最重要的教育,不管你有没有意识到,你的教育已经给孩子的生命打下了最重要的烙印。在家中父母难免会因为一些磕磕绊绊,但他们更多展现在我面前的是他们理性的一面,是他们让我懂得了如何做一个有修养的人。
小时候,爸爸经常教导我:“自古,中国人便十分重视餐桌礼仪,中国人的餐桌礼仪体现在礼、孝、德、让、教。讲宾客长幼之礼,尊敬长者的孝道,饮食谦让有度且不浪费粮食。”懂不懂礼仪、会不会礼仪对于孩子未来的成长是十分重要的。怎么动筷子、使刀叉,衣着打扮是否得当、与宴会主人和同桌的客人如何交谈、双手如何摆放, 这些礼仪其实从本质上来说更是“为他人着想”。试想,和你同一桌的家人或是朋友,
当看到你不懂礼仪,他们的感受如何?每个细微的肢体语言都是一种信息的传达,或许身为当事人的我们并不在意,但这样的行为一方面体现一个人的内涵,另一方面传达出外在的素养。
现在的父母越来越不注重家教对孩子的影响了,只觉得孩子在学校学习就够了,自己却不管孩子,任由他们去,在这样环境中的孩子怎么能好得了呢? 家庭中的家风、家教
好,这个孩子才会茁壮成长,如果家风、家教不好,这个孩子在成长中就会走弯路。生活中有不少这样的人,父母早已有名有望,然而由于不重视家教,最终致使子女走上了犯罪的道路。这也从反面证实了家教的重要性。为什么在同一间教室里,在同一个老师的教育下,学生会有优劣之分呢?
通过观察我发现,学习成绩不好的孩子大多数都是生活在问题家庭中,不是父母离异了,就是常年跟着爷爷奶奶生活的留守儿。所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样。好的家风,就是一个家庭或家族最宝贵的精神财富;同时也是一个家庭或家族幸福、和谐、美满、昌盛的法宝。作为家庭一员,每个人都应当成为一个良好家风的传承者、发扬者,使良好家风一代一代的传下去!因为家风是一种无声的教诲、无言的嘱托、无痕的传承,是最基本、最经常、最具有影响力的正能量教育。
作文三:《我的家风家教》1800字
我的家风家教
家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富; 它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员; 家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范,一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿。有着良好家风的家庭或家族,他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理,明白自己的责任和使命; 懂得敬畏; 懂得珍惜光阴,趁早好好地读书; 懂得创业难守业更难,知难不难。在这样的家庭熏陶下成长的人,懂得成功在于积淀,在于勤奋努力,明白勤能补拙的道理; 明白勤为人生的第一要义,勤于学习、勤于思考、勤于努力?? 生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香?? 都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,随时可现,处处可寻。 历史上曾经显赫长久的家族,都会有自己独特的家风、家训和家
教,为后世学习的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神??
据记载,司马懿的父亲司马防就是一位注重家庭教育的家长。在家中,包括司马懿在内的几个儿子虽然已经成年,但司马防不召唤他们,儿子们便不敢随意去见父亲; 见面时,如果没有允许他们入座,便不敢坐下; 司马防不向儿子们提问,他们也不能随便说话。司马氏父子之间完全按照礼仪相处,秩序井然。这看上去显得有些不近人情,但却是在汉末乱世时对传统礼仪的一种坚守。虽然“举秀才,不知书; 举孝廉,父别居”已经成了当时社会与政坛上屡见不鲜的丑闻,但在司马防家中,仍能保持儒家所倡导的礼仪,这就是家风的影响力——不随时而变,靠治家者的自觉,维护他们所认同的价值。
另外一个鲜明的例子就是三国时期蜀国的丞相诸葛亮。他是一位军事家,政治家,也是一位思想家。他的一生可以用鞠躬尽瘁,死而后已来概括。不仅仅是他自己,他对自己的后代要求也十分严格,还有他劝诫自己的孩子的《诫子书》流传在世。要求自己的后代一定要忠于一主,恪尽职守,不做对不起自己家族的事情。他的后代受他的影响,都像他一样,他的儿子诸葛瞻便是代表,为蜀国战死沙场。这便是门风,诸葛亮要求他的后代必须要忠心耿耿,严于律己,这才使他们名垂青史。 而在我的家中,家风便是以仁对人,以德对人。意思就是在日常生活中,对待别人的时候以善良与德行去对待别人,在对方以不逊对待自己时,仍然用仁和的态度去对待对方。因为毕竟不
能以对方的态度来看待对方,也不能将对方的话反用之。只有以仁对待别人,自己才会在别人的眼中留下一个好的印象,对方也会被自己所感,便也会以仁对待自己。德行是一个人思想品德好坏的体现,德行的好坏,也就意味着这个人的品行与处事行为是怎样的,如果自己的德行是良好地,这个人在任何地方都有立足之地。而德行底下的话,不仅会为自己徒增麻烦,在别人的眼里,这便是没有修养的体现。 优秀的家风并不是高深、玄奥,令人感到不着边际的大道理,严格的说,只是一些做人做事的基本常识。关键是要把这些常识性的东西变成每个家庭成员的自觉。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。 我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,正能量得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!
龙泉站张荣鑫
作文四:《我的家教家风》1100字
我的家教家风
各位尊敬的领导、师长、亲爱的同学们:
大家好!
我叫易筱炜,是华容县马鞍山实验学校的学生。今天,我发言的题目是“” 同学们叫我“百科全书”,老师称我“榜样”,小伙伴评价我“学霸”,其实,我就是一个普通的学生,一个爱美的女孩。是的,我曾经获得过很多的成绩和荣誉:参加市县级的汉字书写和青少年航模、乒乓球和钢琴等比赛,都取得了奖励;今年,被评为市美德少年。这些成绩和荣誉,一方面得益于我的老师,一方面来自于我的家庭,我的父母,他们端正的言行,善良的品性,严格的教育,磨练和熏陶了我,正是这些宝贵的教导和督促,陪伴我成长,也使我受益,我要特别感谢他们。(鞠躬)
教我亲近诗书,知晓道德礼仪 很小的时候,妈妈陪伴我诵读《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》等许多传统国学。使我不仅养成了酷爱阅读的习惯,而且懂得了很多的人生哲理:首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 俭以养德,德由俭来??自小,诚信博爱、公正平等、向善节俭的生活态度在我的心里生根发芽。现在,我已随妈妈读过大量古今中外的书籍。我希望长大后当一名伟大的世界儿童文学家,为全世界的孩子写出最美的作品,用美的文字陶冶人们的心灵,让这个世界更加美好。
身教重于言教,学得良好品性 爸爸妈妈不爱讲大道理,他们常说,要做语言的矮子,行动的巨人,他们也是这样用自己的一言一行来教育我。周末,爸爸说:百事孝为先。一家人带上礼品去拜访爷爷奶奶。有一回,遇到一位蹲在马路旁边满脸愁容的老奶奶,爸爸上前询问后,将老奶奶牵过马路。爸爸默默地教我老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼的的本真生活。一次搭汽车,途中上来一位衣衫褴褛的老人,因为钱少了,售票阿姨非得让他下车,妈妈一声不吭地替他买了车票。她对我说,良心是每一个人最公正的审判官,你蒙得了别人,却永远骗不了自己。妈妈工作特别勤恳严谨。无数个夜晚,她不是忙于制作幻灯片,就是看书写文章,而我就坐在旁边做功课。
一桩又一桩平凡小事,一幕又一幕真实瞬间,爸爸妈妈就这样要求我勤奋、坚毅、执著地做事,告诫我善良、守信、正直、好学、礼仪、仁爱地待人接物。
培植大爱胸怀,才能幸福满足 假日里,我们去看望县聋哑学校的残障孩子,去福利院探访流浪的人,由此,我开始认识这个世界,除了学习,除了自己,还有很多的事需要我们去行动,很多的人需要我们去关心帮助。我们去污水处理厂实地寻访,我真切地意识到珍惜水源、爱护环境、节约资源的重要性。去年暑假的一个下午,下了场特大暴雨,一只受伤的幼鸟落入汹涌奔泻的护城港的激流中,我们顺着水流一路追赶了两里多路,终于救起了小鸟。在我们精心照料下,小鸟最终回归了大自然。每次事后,我的幸福满足像花儿一样饱胀。
十一个春夏,我在一个书香四溢的家园里成长,爸妈用简单的家风,严格的家教,督促我积聚成长的正能量,纯洁自己,利于他人,益于社会。
谢谢大家!
作文五:《我的家风家教》600字
我的家风家教
柳城县实验小学 121班 银崧腾 每个学校都有校风、校训,我的家里也有独特的家风、家教和家训。
主动帮助家人做事的家风是我们家的传统。每次吃饭时,我和哥哥就
开始分工:一个人搬桌子,一个人盛饭,一个人放椅子,一个人端菜。盛饭时,太太总是说:“你们两兄弟去坐吧,我来就行。”可我们就是不让开,因为我们知道太太年纪大了,走路和做事都很不方便。所以我总是把太太扶到椅子上做好,说:“太太,这些事我们来就行了。”开饭了,我们把筷子放在碗上,等所有人都到齐了以后,太太说:“开饭啦!”我们才能动筷子吃饭。吃完饭后,我哥哥又开始了新一轮的分工,一个人去收拾桌子,一个人去洗碗,这些事情每个周末都在进行。
诚实守信是我们家里必有的家风。在生活中,我有时候会说谎,我害
怕妈妈的责骂,就想尽办法去逃避。有几次我作业没写完,和妈妈说我写完了,名侦探汤老师和陶老师采用心里攻战术,发现我的作业没写完,批评了我。我脸红的低下了头。我从小到大,妈妈就一直说:“做错事没什么,但要说谎不承认,就会比不承认的后果严重1000倍。”到后来,妈妈又常常对我说:“你是一个男孩子,你已经长大了,要有担当,以后不能说谎了,知道吗?”我现在终于感受到了我们诚实守信家风的重大意义了。
家风、家教、家训有着异曲同工的方面。每个家庭的家风都不一样。
良好的家风、家教、家训需要每个家庭成员的共同努力。
作文六:《《我的家风家教》》1800字
我的家风家教 家风,又指门风,是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法,它影响着我们怎样做事和成为什么样的人。它可以是一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆。 家庭是最好的学校,父母是最好的老师。家风正,则“社风”正。春节期间,央视发起了“家风”话题的采访,有点类似于“你幸福吗”,引发了公众的关注与热议。不论是传统的仁义礼智信,还是幽默的“妻管严”,每个家庭都用善意与正直影响着下一代。 充满正能量的家风
从刚刚学会走路开始,长辈们就会把家风一一贯穿到我们的现实生活中。有些话语,有些做法看似很平常,但它们都毫不例外地影响了我们的一生。
自己的事情自己做。孩子不论大小,跌倒了要自己爬起来。不能埋怨路途不平坦,只能责怪自己走路不小心。长辈们从小就教导我们,爷亲娘亲,自己的手脚最亲。人只有自信、自尊、自强,才能在生活的舞台上永远做生活的主人。我们当时没能上幼儿园,所以有些儿歌也不会唱。到了我们的儿女上幼儿园回来,他们唱的儿歌与我们的家风不谋而合,比如:自己的东西管管好,别人的东西我不要。再比如:爸爸妈妈别说我小,我会洗脸和洗澡;爷爷奶奶别说我小,我会洗菜把地扫??我们的家教正如儿歌所描述的,早早就做到了。 要勤劳致富,要勤俭节约。只有勤快的人,才会富有起来,懒惰的人永远没有机会成功。我们的家风始终提倡靠自己的聪明才智,靠自己的勤劳双手来获得幸福生活。长辈们还从小一再吩咐:要知道节约,包括节约粮食。比如:掉在饭桌上的米饭一定要捡起来吃,吃完饭的碗里不允许有剩菜剩饭。不该花的钱是绝对不能乱花的。
要懂礼貌,做文明人。对内,家风要求做到尊老爱幼,按长幼排序,辈份低的不能随便直呼辈份高的人姓名。对外,家风要求做到以礼待人,礼多人不怪,不起别人的外号,尽量尊称左邻右舍,做到不卑不亢,把和谐关系看作是与人友好交往的秘诀。我们的家风还崇尚读书,长辈们一致认为“知识能改变命运”,所以一直鼓励我们多读书、读好书,把书读好。 总而言之,家风是充满正能量的,我为有这样的家风而自豪!
家风是最无痕的教育
著名作家莫言说过:“家风好代表这个家庭出生的人人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶,勤俭、节约等这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进,更加健康、向上??”
我家的家风:我出生在00年代初,只有父母朴实的几句话语:“好好学习、与人为善、不要干坏事、堂堂正正做人,实实在在做事。”现代社会虽然被不断分割为小的家庭单元,
中国传统家庭教育的内涵也随着时代变化而变化,但弘扬好中华传统家教可潜移默化传达社会规范。
中华传统美德是现代家风的根基,需要我们每一位同志从自身做起,个人影响家庭,家庭影响社会,家庭是社会的细胞,家庭教育环境好了,社会整个环境才会好,社会风气自然会得到改善。祝愿向上向善的家风传得更远更久。
良好的家风是一笔珍贵财富
“一勤天下无难事,百忍堂中有太和。”这两句富有哲理的联句,不知出自何处,但它却是我们居家过日子、处事待人的总则,亦是我家的家风。
勤和俭是一对孪兄弟。无论何时、在什么样的情况下,都需勤俭过日子。在生活上,不攀比、不浪费。当年父母在世时,每月发下工资后,总是先把孝敬父母的钱留出来,然后考虑吃喝的费用。日子过得好了,饮食结构大有改善,但极少买反季节蔬果和熟食,都是自己做饭,这样,不仅可以省点钱,还能享受无以言状的乐趣。现在工资多了,我家还在实行“计划经济”,购物记帐的习惯已坚持多年,做到了量入而出,心中有数。人老了,但手闲不住,十几年前在院子里栽了几棵树,现已成材。每年都要在院子里种十几盆花,把洗菜洗碗水提到楼下浇花,既省资源又健体,一取两得,何乐而不为。
忍耐、忍让是一种美德。在人的一生中,会遇到不同的人,繁杂的事,人是在面对问题,处理矛盾的过程中生活的。我自信,我的人品不错,人缘关系甚佳。但是,也难免遇到一些无德之人的不良之举。对此,有人鼓动我“不让他”,我觉得忍让利于团结,利于和睦相处。因而我能不屑一顾,任由他去,我总是以礼相待他人。我宽宏大量的待人态度,得到人们的好评。
随着时代的发展,人们生活水平不断提高,我们这一代由于没有经历过父辈的艰难,勤俭朴素的家风很难在我们内心深处扎根生长,因此勤俭节约的精神在部分人的脑海中已逐渐淡化。“持身俭,则自立自尊,不求他人;治家俭,则家业兴隆,永世不堕。”都说有什么样的家风,往往就有什么样的做人处世态度。因此,生活再好也应以“俭”持家。勤俭节约是中华民族的优秀品质,理应成为一种美德和习惯,成为我们大家的家风。
504班 汪文韬
作文七:《我的家风家教》1600字
我的家风家教
高瑞峰
家风,塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。 著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。
那么我们应该怎样为孩子打造一个良好的成长空间呢, 高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣,带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富,防止精神污染。有些父母让低级趣味充斥家庭,对孩子的影响极坏,比如抽烟、喝酒、赌博.....
父母可以用看书,赏花,听音乐等好的习惯来影响孩子,孩子身临其中,也必然受到审美情趣的熏陶。 浓厚的学习气氛
“文风”是家风中的重要一种,是培养孩子性情的、熏陶孩子素养的重要方面。热爱学习、崇尚知识,让家庭充满学习氛围,这是一种智的追求。孩子在这种环境的影响下,久而久之,也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。 信息时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作,都应该热爱学习,崇尚知识,让家庭充满学习气氛。 有个孩子作文比赛得了第一名,人们以为他当老师的父母一定为他修改过作文,做过指导。可是一了解,父母根本就没给他“吃小灶”:“我每天忙得不亦乐乎,哪有时间辅导他呀~”那么,秘密在哪儿呢,还是氛围——每天妈妈晚上在家批改作业,爸爸埋头看书,家里来了客人,谈论的也都是如何教育孩子,家庭中的这种“文风”熏陶着孩子,久而久之,孩子也就喜欢上了写作文。
良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕,甚至会影响到学习成绩。
为了给孩子的成长创造一个良好环境,家庭成员之间应该和睦相处,互相关心,互相爱护。父母对孩子也要民主,主动倾听他的意见、平等协商。家庭成员间都应注意情感的投入,这是一种心语心的交互,
“爱要说,爱要做~”彼此给予温暖、给予关怀。为了孩子,一定要加强家庭成员之间的团结,给孩子创造和谐的家庭环境。
如果父母不注意家庭中人际关系的建设,不注意情感投入,夫妻争吵甚至动手,孩子就会在争斗的环境中形成野蛮的行为。一个留级生说:“我没法不留级,我在家没法学习。爸爸妈妈整天吵架,不是砸玻璃就是摔东西,有时妈妈几天不回家,爸爸就拿我撒气,有时我看到爸爸坐在墙角抽烟,一抽就是几个钟头,我心里也烦极了,哪有心思学习呀。”大家想想,这样的家庭关系怎能培养出有教养的文明人。 另外,家庭中不能没有歌声和笑声。要让孩子的生活充实,家庭中必须有健康的精神生活。人们需要物质生活,同时也需要精神生活;需要学习、工作,也需要游戏、休息;需要严肃,也需要活泼、幽默。家庭气氛过于沉闷,不利于孩子良好性格的形成。
有些父母担心与孩子嬉笑打闹有失“家长威严”。其实这种想法根本事无稽之谈,与孩子在一起欢乐地游戏,有助于调节两代人的感情,孩子和你亲近了,反而会听你的话。父母如果总绷着脸,孩子反而会敬而远之。总之,要使家庭充满欢乐情趣,才能使孩子、大人的情绪得到调节,体会到天伦之乐,提高家庭的凝聚力,从而形成综合的家庭教育力量,推动孩子健康快乐地成长。
作文八:《我的家风家教》800字
我的家风家教故事
家风:积极阳光和谐向上
一二四中 二年四班 王鑫海
它一次又一次的向上攀沿,一次又一次的遇到挫折,却总把困难当作前进的阶梯,每一处都留下了它的“微笑”,它就是一株豌豆。
我在家里经常帮妈妈做家务,在一次剥豌豆时,一颗不起眼的小豆子掉进了花盆,我没有在意,却是因为这样的“无心栽柳柳成荫”使它在那里安了家。
当我再次发现它时,它已经破土而出,顶着两个初生的豆瓣,长成一棵小豆苗。我却经常忽视了它,忘记给它浇水。小豆苗却不屈不挠地成长着。慢慢地长出了一片片的新叶。
清明小长假时,我们出去度假,回家的路上,我才突然想起出门时没有给小豌豆浇水。妈妈一打开门,我就“嗖”地窜了进去,直奔阳台一看,我长舒了一口气——小豆苗还活着,只是有些打蔫了。
那一天,真是让我难忘,它终于开始长出了豆须,然后开始它“攀登的新生活”,我用一根一次性的筷子插在小苗的旁边,然后将豆须轻轻扶上筷子。它用它那绿色的藤蔓一步一步的向上攀爬,那绿色的叶子在攀爬中上下摆动,就像一边微笑,一边生长着。藤蔓很快就爬过了筷子的顶端,缺少了筷子支撑的豆苗,并没有停止生长,而是继续向上,最后攀附到阳台的铁栏杆,越长越高。
就是因为这一棵小小的、不起眼的豌豆苗,给我们增添了莫大的乐趣和生机。我每天都会去观察它的生长,就连妈妈鼓励我的话也从“加油”变成了“要像小豌豆一样!”大家都希望小豌豆能茁壮成长,结出豆颊。虽然事与愿违,小豌豆并没有结出果实,但小豌豆积极、乐观地攀登,一心向上,不断努力的精神却鼓励了我,使我懂得了什么是积极向上。
漫漫人生路,有多少花开花谢,草青草黄,我们都要坦然面对。有人曾经说过:“心态决定一切。”是的,心态的好坏决定着人生的命运。拥有健康的心态,我们才能更好地面对生活,才能收到意想不到的生活的馈赠。
生活是至高无尚的统治者。在生活之路上,永远遍布着荆棘,充斥着暴风骤雨。如果你选择了悲观的心态,只能使你走向毁灭。因此我积极加入了中国小志愿者,把阳光快乐和诣向上的精神传播给身边的 每一个人。希望每个人都能有积极向上的心态,使我们的生活处处充满阳光。
作文九:《我的家风家教》1200字
说起我的家风,家教,家训,我只能用?严格,诚信,勤劳……?来代替。也正是这种家风,家教,家训,让我学会了做人、做事的道理,让我走向了成功之道,让我终生受益。
我家的严格之风之教之训:我读二年级的时候,一次洗手时,由于着急,没有把水龙头关好,水一直流到下午。被爸爸发现了,爸爸就把我推到床上就一阵乱打,接着就是大声教训我。我说:?就那几滴水,用得着这样打我吗??爸爸说:?你不要‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为。’你不要以为那几滴水不算什么。你知道北方现在多么缺水吗?你却在这里随意浪费水,你对得起他们吗??我回答道:?爸爸,我知道错了,我不应该顶撞您,我以后一定会珍惜每一滴水的。??儿子,你一定要记住我刚才说的‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为。’因为这句话是我们家其中一句家训。??我一定会记住它的。??勿以恶小而为之,勿以善小而不为。?成为了我?严格?的座右铭。
我家的诚信之风之教之训:一次,爸爸答应了他的一位朋友——第二天,一起去?皆大欢喜回味馆?吃中午饭,顺便拉拉家常。第二天,天
空不作美,下起了大雨。我对爸爸说:?爸爸,下这么大雨,您看还是别去了吧!?爸爸什么也没有说。便撑着雨伞,冒着雨出去了。爸爸回来了,我发现爸爸的衣服都湿透了。我问爸爸:?爸爸,这么大雨,您为什么还要去呢??爸爸说:?因为这是答应别人的事,所以无论如何都要做到啊!法国的巴尔扎克说过‘遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。’你知道吗???我知道,我读
四、五年级的时候学过。??‘遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。’也是我们的家训。你一定要记住它。??我一定会记住它的。??遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。?成为了我?诚信?的座右铭。
我家的勤劳之风之教之训:去年,我们老家做新村,我们在老家建了一层楼,作为祖屋。寒假时就建好了,但是,还剩下一堆沙没有用完。年二十四晚上,爸爸说:?我们明天六点跑步回老家,回到老家把那些建房子时用剩的沙子,用那些用来装水泥的桶,一桶一桶地拎到房子后面去,然后七点半才跑步回家。每天都是如此,一直到都把那些沙子全都搬到房子后面为止。?我说:?为什么不叫那些造房子的人来搬呢???你
以为不用钱,那些造房子的人一天就要两、三百块,很容易吗?既然这些事自己能够解决掉,又何必花费重金去请人呢??妈妈说:?因为‘一年之计在于春,一生之计在于勤’,所以人呢还是勤一点好。?我们每天回老家去搬沙子。从年二十五到年二十八,才搬完。爸爸说:?‘一年之计在于春,一生之计在于勤。’也是我们家的家训之一。??一年之计在于春,一生之计在于勤?便成为了我?勤劳?的座右铭。
我的家风,家教,就是?严格,诚信,勤劳……?。我的家训有?勿以恶小而为之,勿以善小而不为。遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。一年之计在于春,一生之计在于勤。百善孝为先。人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。……?瞧,这就是我家的家风,家教,家训。它们让我学会了做人、做事的道理,让我走向了成功之道,让我终生受益
作文十:《我的家风家教》700字
我的家风家教
家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小 苗只有在雨露的滋润下, 才能健康成长。 孩子只有在优良家风的熏陶 下,才能出类拔萃。最近,随着“家风”一词火了起来,脑海中不禁 涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候,每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学 校千万别和同学磨牙(亳州俗语,指吵架或打架) ,如果有人欺负你, 就回来跟我说, 我去找你们老师。 ” ! 奶奶生怕我在学校和同学发生矛 盾,老是有事没事给我上“政治课” ,讲一些经典的故事,教育我遇 事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其 他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学 发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历,告诫我:“现在的 年轻人没有几个能吃苦耐劳的。 你要从小学会能吃苦, 否则不能干成 什么大事! ”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。 ”只有经历 了常人所不能忍受的环境, 才能造就真正的人才, 今后的工作和生活 方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也,必先苦其心志, 劳其筋骨,饿其体肤??” ,我想。
现在, 我已经步入高中, 成为一名高中生, 早已养成了乐于助人、 艰苦朴素等好习惯。 仔细想想, 这些都和我们家的家风有着不可分割 的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课” ,爷爷还是时
不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、 艰苦奋斗等等中华民族的传 统美德。 我非常乐于聆听他们的一言一语, 因为那正是我们家的好家 风。
我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得 弘扬的民族文化。 如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线, “ 正 能量”得以传递, 如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将 会更加纯洁, 人民的生活将会更加美好, 国家的未来将会更加繁荣昌 盛!