对教师节的感想教师节的感想

作文一：《对教师节的感想教师节的感想》1300字

对教师节的感想　教师节的感想

教师节的感想　　　　今天是我在小学最后一个教师节，使我想起周老师。

周老师是我五年级的班主任和语文老师，淡淡的眉毛，一双会说话的眼睛，高高的鼻子镶在一张椭圆形的脸上。周老师长得很高，就像他的品德一样，这也是我们班同学喜欢他的原因。

周老师在我心中是高大威武的，是正义的化身。记得有一次，李俊涛要打我，老师立刻阻止了这件事的发生，并且批评了李俊涛。李俊涛终于认识到自己的错误马上“改邪归正”。老师看到他的进步，马上给予表扬。看着班上的同学一天天在进步，我们班也在一天天变好，我的心别提有多高兴了。

现在，周老师已经离开了高年级组，去教四年级了，我觉得很可惜。我要在小学毕业考中考出好成绩来回报老师。

教师节的感想相关内容：２０１６年中秋节作文２００字：中秋之夜　　　　今天是一年一度的中秋节，人们团团圆圆，一起吃着月饼，我也不例外。晚上我和妈妈回奶奶家过节，吃完团圆饭我就和妹妹一起上天台赏月。月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。．．．

教师节作文５００字：默默奉献的老师　　　　在每一个人心中，“老师”是一个伟大的名词。自从我们懂事以来，踏进校园的那一刻起，就意味着要和老师们共同度过时光。我们时时刻刻感受着老师伟大的人格魅力；时时刻刻吸取老师思想的精华；时时刻刻跟老

师一起玩，一起闹，一起笑。

关于教师节的作文：我的历史老师　　　　我喜欢历史书，我也不知道，我到底是怎么喜欢上历史的？但有一次，历史却让我得到了表扬。五年级上半年，我们正在上第１４课《万里长城》。当讲到长城是秦朝修筑时，从周老师口中就问出一个问题：秦朝后面是什么朝？“汉朝”。同学们回答。

关于教师节的作文：教师节揭示老师四大心态：九成教师不想转行　　　　今天，老师们迎来了第，，个教师节。为了解目前北京老师们对自己的生活是否满意，昨天，成立了特别调查组，兵分三路走访北京幼儿园、小学、初中、高中、职高五类，所学校的教师，对其收入、工作环境、受尊重程度等进行了调查。

教师节的诗歌：桑树　　　　当你努力长出一片新的叶就迫不及待的召唤我看着我嚼碎你的奉献当你为我又结出一颗红葚就欣喜的召唤我听着我贪婪的咀嚼的响声多少的日夜里你喂饱了我晶莹剔透的身体自己慢慢老去却从未抱怨只字片语也不期许永恒于我的记忆懵懂的我并无一言．．．

２０１６初二教师节作文６００字：赞美教师节　　　　阳光普照，园丁心坎春意浓这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它??经年累月，砂粒．．．

我和我的老师　　　　自从跨出家门，迈入校园的那一刻起，校园生活

就占据我整个青春时期，从此，老师变成了我的亲人．几年来，我一刻未曾将老师忘记，心底一直深深追忆着那段难忘的岁月，失去和得到同时刻在我心中，留下一个深深的烙印一缕目光天！不要！不要抽我啊！上着．．．

教师节作文：老师，我想对您说１　　　　今天是教师节，是老师您的节日。同学们纷纷送来教师节的礼物，一束束美丽的鲜花，一张张深情的贺卡，一堆堆整洁的作业本，还有一张张可爱的笑脸。

作文二：《教师节的感想》7200字

个人都想在自己的一生中选择一个美好的职业，用自己辛勤的汗水和顽强的进取精神编织成理想的花环。比如当一名外交家，做友谊桥梁的工程师；做一名作家，陶冶人们的心灵；做歌星、影星，一展自己的艺术形象。而有相当一部分人却选择了做人民教师，培养祖国的有用之材。

虽然，老师的工作很简单，面对学生，背靠黑板，公式、文章、单词，百遍、千遍、万遍？？　老师的生活太乏味：教室、宿舍、办公室，三点一线，而且很清苦，他们日复一日，年复一年，在黑板与粉笔之间忘我地讲课的情景，在夜深人静的时候，还备课改作，是他们毫无怨言地将知识无私地默默奉献给每个学生，在学生徘徊于人生的立交桥时，指明了人生方向，在学生遭受挫折和失败时，给予信心和力量。

是老师，造就了一代又一代人才；是老师，继承发展和开拓着人生灿烂的文化。可以说，老师不仅仅是为了照亮别人，甘愿牺牲自己的蜡烛，是音乐家，指挥学生奏出最美的和弦；他们是太阳，太阳的光芒会照亮大地的每个角落。

有人说，地球上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。而教师就是人类灵魂的工程师、道德之父、智慧之母，我们没有理由瞧不起老师。然

１

而当今社会上，有些人除了教师节那几天，没有多少日子把老师放在眼里，甚至对他们的事业不屑一顾，很难想象，一个连自己的老师都不尊敬的人，能够真正的去爱我们的祖国和人民、为党和人民奉献力量吗。

“百年大计，教育为本”。国家建设靠人才，人才靠教育，教育靠教师。我想，每一个有良知的人，都应该重视教育、尊重教师。古人云：一日为师，终身为父。这句话说的多么恳切、多么真诚啊～古今中外的伟人学者都是把自己的老师视为上宾，**当主席后仍不忘请老师上北京，居里夫人成名后专为她的小学老师送花。伟人尚且如此，更何况我们。

让我们都努力认识老师的价值，更深的体会老师的辛苦，多给老师献上纯真的爱，以至重视整个教育行业，为振兴教育、建设家乡贡献应有力量。

还是用一位大学校长的话做结吧：

教师是平凡的，平凡得让一些人在“官”场、生意场、娱乐场中不遇见他们，甚至忘记了他们。

教师是伟大的，伟大得让任何一个人在学生生涯中、在成材的道路上、在共和国的土地与旗帜上，都找到教师的心血与结晶。

篇二：教师节感言

“教师是人类灵魂的工程师。”这是社会对教师的崇高赞誉。八年前，我就是冲着这人间最崇高最神圣的职业，带着

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满腔热忱，踏上这条教书育人之

路。可是，八年都过去了，我至今还是没有找到崇高、神圣的感觉，面对我的却是清贫、郁闷和无望。

八年的煎熬，八年的洗礼，使我理解了教师的工作，其实我们当初选择了教师这个职业，就意味着在这三尺讲台上默默无闻三十载。也许有人说，我当初还没来得及选择，组织就把我硬安排在了教师这个队伍当中。大家试想一下，我们教师的一生，有十几年是在学生时代中度过的，将有三十年要在教师这个工作岗位上度过，我们再试想，人的一生将会有几个三十年呢，这样想一想，往后就应该珍惜教师这个职业，因为　珍惜它就是珍惜我们的生命。

每当星期一开始，我们就渴望周末，每当一学期开始，我们就盼望寒、暑假的到来。但当周末和寒、暑假真的到来后，我们却感到在家中的空虚和无聊。在学校里，我们虽然感到忙碌、紧张，但感到很充实，那是因为我们的工作在学校，我们的岗位在学校，所以我们不要过多的关注别人，而要更多地关注自己，保持平和的心态和愉悦的心情投身到我们的工作当中，让我们的生活永远充满阳光～

——李志福

十四年的教育教学生涯，使我深深地体会到：教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的未来负

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责。外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广；外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯净；外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和

精神的幸福。

从外部环境来说，全社会尊师重教，教师的社会地位日益提高，我们更有理由和信心专心教书，美国著名作家马克？吐温说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上，那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”我很崇尚这句话。我的点滴成绩的取得，只是因为专心、专注。

热爱教育，则要从热爱学生开始。这是我从教十四年来最深刻的感悟。作家冰心说：“有了爱，就有了一切。”作为教师，有了爱，就有了教师职业的一切。我爱学生，也爱教育事业，在这个过程中，我感受到了学生的信赖和崇敬，找到了教师的快乐和幸福，我与学生一起进步，共同成长。我的一个朴素的志向是：终身从教，献身教育。

当今，瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要加强研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们需要勇于创新，

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以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。

宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步，专心教书、热爱教育，脚踏实地，努力工作。做最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节～使每天的江山教育都充满生机和活力～

——郭菊红

金秋，教师节，是否意味着成熟、收获，硕果累累，

懵懂之中，我成了一名人民教师。１９８５年第一个教师节，我是在平凉师范度过的，纪念物是一双白球鞋，那时，觉得好开心、好满足。弹指一挥间，

二十一个春秋已在琐碎与平凡中悄然而逝，看看身后，我留下了什么，我何曾留下像游丝样的痕迹呢，有位同仁说过，选择了教师，就是选择了艰辛、选择了寂寞、选择了清贫；就是远离享乐、远离富贵、远离显赫。也许我什么都没有留下，但我的日子是充实、有意义的，我留下了平平凡凡、踏踏实实的人生足迹。

去年，**总理在教育工作会上语重心长地说：“我们的国家能否持续繁荣下去，可持续发展的基础和动力在哪里，关键在人才，根本在教育。教育的发展不仅关系当前而且关系长远，不仅关系经济繁荣而且关系社会进步和国民素

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质提高，的确是百年大计……我们需要更多一辈子献身教育、学为人师、行为世范、让学生永久铭记的教师”。温总理对教育的关怀对我们既是鼓励又是鞭策。国家花费巨大财力、人力、物力办义务教育，就是要学校教育把育人、助人成长放在首位。然而教育工作有是极其平凡、具体的。　作为教师，我们应该耐得住寂寞、甘于清贫，以高尚的品格影响人，以高雅的艺术陶冶人，以春风化雨般的言语教育人。孩子的心灵是一张张白纸，要在这张纸上写上什么，作为教师我们一定要深思慎行；孩子的心灵是一块块需要浇灌的田地，我们的心中要有一股甘泉，汩汩不息。

人的生命只有一次，父母给了人自然生命，而教育却塑造人的社会生命。教育的神圣正在于此，教育的艰巨也在于此。每朵花都有盛开的理由，我们在寂寞的人生旅途中一路走来，应该珍视眼中的每一朵花。在花枝下自觉的低头，不要莽撞的撞落了它。给她浇水，对她微笑，鼓励她延续美丽的花期——不是吗，爱花，花才能对你报以芬芳，爱学生，学生才能爱你，爱学生，学生才能服你，师生间有了浓浓的情感，教育才能顺利进行，才能收到预期的效果，老师们，让我们含笑来去，留鲜花在路上，留歌声在途中。

一生相识，来自天意，老师们，命运让我们聚集在什字中小这片沃土里，我们就应该以教书育人为己任，求实奋进，开拓创新，近年来我校的办学条件不断改善，学校领导想教

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师所想，急教师所急，为我们营造了宽松和谐的

工作氛围，在这样的环境里工作，我是知足的，今后我将和各位同仁一起，勤奋工作，努力拼搏，再造我校光辉灿烂的明天。

——于改玲

回想二十四年的教学生涯，我曾经为自己有这份职业激动、自豪过，也因工作的辛苦而沮丧、徘徊过，九几年的下海热，也曾使我有过放弃这份职业的念头。但每每看到孩子那一张张充满天真、可爱的笑脸和那渴求知识的目光，我又打消了这个念头。近年来，随着党对教育事业的重视和关怀，使我对教师这份职业有了新的认识，教师职业是“造就下一代”、“培养接班人”的职业；教师职业是“传道、授业、解惑”的职业；教师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。更坚定了我干好这份职业决心和信心，我将热爱自己的职业，热爱自己的学生，干好自己的工作，以优异的业绩回报社会。

与人玫瑰，手有余香。让我们共同牵手未来，绽放出更多的奇葩，服务于经济，服务于社会，为祖国的繁荣昌盛作出我们最大的贡献。为我校的教育教学质量再上新台阶贡献自己的一份力量。

——杨亚梅

时光一缕缕地逝去，岁月一点点地溜走。蓦然回首，在教育这块沃土上，我已经耕耘了１７个春秋。漫长而有短暂

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的１７个春秋，有艰辛地付出，也有欣慰的收获，同时还有诸多的感慨。人们都赞誉老师是太阳底下最光辉的事业，说老师是春雨，滋润着孩子们干涸的心田；是蜡烛，照亮了每一个位同学的心房；是桥梁，送学生登上成功的彼岸？可是，不做教师，是难以品尝其中的酸甜苦辣；不做教师，是体验不到教师工作的艰辛与枯燥；不做教师，也体会不到教师生活的清贫与无奈。多少个严寒的冬晨，人们还眷恋在温暖的被窝中享受生活，而作为教师的我们，却早已打开教室门，为孩子们生火、打扫卫生；多少个酷暑的夏夜，人们在纳凉、聊天、看精彩的电视节目，而老师却在灯光下挥汗如雨地备课、批改作业；经济飞速发展的时代，多少人

一夜发达，成为百万、亿万富翁，而教师却在温饱的边沿徘徊？

的确，作为一般人，没有一颗耐得住清贫与寂寞的心、没有淡薄名利的思想、没有吃苦耐劳、甘为人梯的精神，是做不了教师的。教师工作的琐碎、单调与枯燥，也是常人所难以想象的：一辈子，都在“三点一线”上拼命奔波；一辈子都在面对不同的学生重复讲授着相同的知识；一辈子，都握着一杆笔在堆得比自己还高的作业本上不停画着“？”与“×”；一辈子，和别人谈论得最多的话题也无非是学生成绩的高低、进步的快慢；一辈子的喜怒哀乐，也多半因为自己的教学成绩？“教师”二字，已注定了我们播撒的是理想的种子，收获

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的是精神的食粮。

虽然教师的工作辛苦、报酬低微。但是，因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音；因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上；也正是因为有我们所有教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌～所以，感慨之余　，我依然为自己是一位教师而自豪，所以，从踏上教坛的第一天起，我就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就着一曲奉献之歌，因为我知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于“教师”这个称号。

在自己的节日里，回顾过去，无愿无悔；展望未来，任重而道远，但我仍然会充满信心，创新进取。

——白喜红

又是一年的教师节来临了，毕业时的那一幕似乎还是在昨天，今天回望却已是十四年之久。　在做老师的日子里有甜有苦更有乐，但更多的是欣慰，欣慰有那么多个孩子的成长历程中曾有我的参与。也许我不是一个完美的老

篇三：教师节感悟

教师节感悟

又一度教师节来临，在所有大大小小的校园里都会引起些

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波动，庆祝、献花、祝福……每个教师的心里都会涌出不同程度的喜悦。每年的这一天，教师成了全社会最受尊重的人，我也在被尊重的行列里，浑浑噩噩的接受着这一切。可是今年的教师节，我在不经意间产生了一些感悟，思想的涟漪，波及到深处……

上学的时候，每到教师节，跟随着班级同学齐声对老师说“教师节快乐～”那个时候好像没有送礼物，我记得，即使如此，老师也是很高兴的。看到老师开心，我们也跟着开心。那时教师节对于我并没有什么特别，如果说有不同，那就是会有半天的假期吧。心里也只是简单的以为：老师的快乐，是学生的真情，是学生的进步，是学生的成绩，因为这些都是老师辛勤付出后的收获～

后来，参加了工作，对教师节有了深切的期盼，这是因为我也成了一名老师。这一天我感到无比的骄傲、幸福和快乐。骄傲的是，我从事着太阳底下最光辉的职业；幸福的是，我的学生们为我送上最亲切的节日祝福；快乐的是，我的学生们都学业有成、遍布天下。转眼之间，我已在教师这个岗位上走过了八个寒暑，这八年对于我来说，有快乐有辛苦有甘甜也有酸楚，一步一步走来，我变得更加的坚强与成熟，更加的热爱教师这个职业，对教师也有了更多的感悟。

师者，不仅要传道授业解惑，更要修身悟德勤业。简单讲就是说教师在教育学生的同时也要不断提高自己。学高为

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师。身为教师，必须得有渊博的知识、精湛的技艺，才能为学生传道授业解惑，才能博得学生的敬重和爱戴。在当下这个“知识爆炸”的时代，教师仅有“一桶水”是远远不够的，为了适应时代不断发展的要求，教师应不断学习，积极进取。陶行知先生说过：“做先生的，

应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”　每一位教师都应不断充实自己、更新自己，教到老，学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精，强化创造意识，在传授知识上努力探索，创造新的教学思路、教学方法、构建新的教学模式。在教与学的过程中，进行不断总结和锤炼，形成有自己个性风格的教学艺术。

身正为师。教师不仅是传授知识者，还是思想教育者和道德示范者。孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。教师不仅要以这种做人的威望，人格的力量，慢慢地感染和熏陶学生，令他们敬仰佩服，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长。每一位教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，以身示范，努力做到心正、行正、言正。所谓心正，即具有正确的道德观念和崇高的道德品质。从做教师的第一天起，就要树立献身教育的思想信念，确立正确具体的奋斗

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目标，胸怀“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀，甘于奉献，乐于奉献。也正因为老师的无私付出，在学生心中，老师是崇高的、伟大的，是应该受人敬仰的，老师的言行举止理所当然是他们效仿的榜样，这种对学生潜移默化的影响要求老师一定要做到行正、言正。端正日常行为，规范教学语言，注重衣着打扮，时刻严于律己，通过身体力行的示范和表率带动学生，做学生身边的楷模。

德高为师。师德是教师职业的灵魂，是教师最重要的素质，是教师执教之本。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。之所以称教师是阳光下最光辉的职业，不是因为它有多么耀眼的光环，多么傲人的威仪，而是因为这份职业本身的平凡和质朴，平凡是因为教师的默默无闻，质朴是因为心

灵的那份纯净与明朗。不要让“沙子”迷了我们的双眼，要用纯粹的爱，给孩子最阳光的未来。

教师节一年只有一次，只有一天，但是教师工作，教师职责天天做，天天有。喜庆的日子，心里要平静，平静的日子，天天应喜庆。说句好听的话，这就是事业，其实，这也是生活吧～

篇四：教师节的感想

教师节畅想

９月１０日，我们即将迎来第３０个教师节。也许对其他老

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师来说，这个日子并不特别，但对我来说却有着不一样意义，因为这是我真正以教师的身份过的第一个教师节，心中不免有一些兴奋。

记得从小时候起，我的梦想一直都是成为一名老师，也许是出于对老师的崇拜，也许是家庭环境的影响，我一直对教师这一职业怀着一份憧憬，把它作为我的人生目标。冥冥之中，我与教师这一职业息息相关，大学读的是师范专业，毕业后又顺利成为一名小学教师，从此，我就要在教书育人这条道路上坚持走下去了。

开学已经一周了，作为一名新教师，同时作为一（４）班的班主任，这一周我过得忙碌而充实。虽然事情比较多，过程比较辛苦，但是完成之后我很有成就感。我与小朋友们很快熟悉起来，与办公室的老师相处地也很愉快。在这要感谢那几位老师对我的帮助与指导。以后，我会边工作边向其他老师学习经验，争取尽快成长为一名优秀的青年教师。接下来，我将从以下几个方面开展我的工作：

第一，为响应“千师访万家”的号召，我会在国庆节之前陆续对我班５５名学生进行家访，走进他们的家庭，与孩子的家长沟通、交流，更深入地了解学生情况。对一些有特殊情况的学生，如单亲家庭、贫困生给予更多的关注，为他们送去温暖与鼓励。

第二，多向其他语文老师学习，积累教学经验，提高自身

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语文教学能力。作为一名语文教学新手，而且是从事一年级的教学工作，我感觉很有压力。在这一周的教学过程中，我发现由于自身教学经验不足，上课时缺乏一定的技巧，课堂纪律管理工作也有待于提高。我准备课前认真备课，课后认真反思、总结。多去听听其他老师的课，多向他们学习，主动问、主动学，尽快提高自身的语文教学能力。

第三，在班主任工作方面，我会严格要求自己，主动向其他老师学习班级管理的方法与技巧，按时认真完成学校分配的任务，尽自己最大努力把我们一（４）班建设成遵守纪律、热爱学习团结有爱、和谐融洽的班集体。

第四，在教师专业发展方面，我会积极参加专业培训、业务学习、讲座及各类比赛，不断磨炼自己，使自身尽快成长为一名优秀的青年教师。

最后，我想说，教师是我的职业，我喜欢这个职业，未来还有很长的路要走，虽然前方充满荆棘、充满未知，但我一定坚持走下去，在这个“平凡的岗位”上创造不平凡的业绩，实现自身的价值。

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作文三：《教师节的感想》900字

教师节畅想

９月１０日，我们即将迎来第３０个教师节。也许对其他老师来说，这个日子并不特别，但对我来说却有着不一样意义，因为这是我真正以教师的身份过的第一个教师节，心中不免有一些兴奋。

第二，多向其他语文老师学习，积累教学经验，提高自身语文教学能力。作为一名语文教学新手，而且是从事一年级的教学工作，我感觉很有压力。在这一周的教学过程中，我发现由于自身教学经验不足，上课时缺乏一定的技巧，课堂纪律管理工作也有待于提高。我准备课前认真备课，课后认真反思、总结。多去听听其他老师的课，多向他们学习，主动问、主动学，尽快提高自身的语文教学能力。

第四，在教师专业发展方面，我会积极参加专业培训、业务学习、讲座及各类比赛，不断磨炼自己，使自身尽快成长为一名优秀的青年教师。

作文四：《教师节的感想》800字

是——老师在我们稚嫩和幼小的心灵里撒播下求知的种子，是老师在我们对未来的向往时给给我们当一个无名的指路人，是老师在我们感到黑暗时在路的两旁给我们点燃了那漫长而又明亮的火焰。更是老师的循循善诱让我们勾起对知识的渴望……

老师每年如一日地教我们，从不曾抱怨过辛苦和劳累。纵使有那么些不听话的学生，你还是耐心地教导，虽然有时会发怒，但你的所作所为都是为了我们好，我们又怎能不理解老师你呢？你们永远都是世界上最美丽的人，是在那灿烂的阳光下最耀眼的光芒。你们用自己的身躯照耀着我们，让我们无忧地从泥土里长出了芽儿。你们又想园丁般精心地照顾着我们，我们在你精心照料下绽开了鲜艳的花瓣，虽然花期只是短短的几天，你从不会因为品种而去特意的照料那些名贵的稀有的花……

你就像一只领头的老鹰展开那双伟大的翅膀，带着我们这一群羽衣还没长完的雏鸟在天空中飞翔，就算前面会有点闪雷鸣，你也会张开翅膀来保护着我们就算大地上有着多么狡猾的猎人，他也用远也不会打到我们，那是因为你用那充满智慧的脑袋，就像那黑洞一样教我们怎样避开子弹的扫射，即使有同伴被击中了，你也会用你那单薄的身躯去挡。

在小时候的我总认为当老师是那么的神气是一个无所不知的人，就算说上一句话也会惊天动地，在黑板上写下的都是真理，抹去的都是功名利禄，当然我也会觉得你们是很神秘的，这个小小的脑袋总会有着毫不着边际的想法。到长大了些才明白，你用那粉笔画出的彩虹而洒下的全是留下的汗水。我相信世上没有你更辛苦的人了。老师，我想所有言语都无法来形容你那伟大的形象了。

你就像船舵，让我们不断地划水乘风破浪。

你就像春雨一般滋润着在泥土里生长的我们。

你就像有阵东风，吹着正在扬帆起航的我们。

你就像一幅如诗如画的风景，展开来给我们欣赏，让我们有灵感的源泉……

新圩镇新圩中学８年级　姚欣彤

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作文五：《教师节的感想》300字

教师节的感想

今天是我在小学最后一个教师节，使我想起周老师。

现在，周老师已经离开了高年级组，去教四年级了，我觉得很可惜。我要在小学毕业考中考出好成绩来回报老师。

作文六：《教师节的感想》300字

教師節的感想

今天是一年一度的教師節，班上每一位小朋友從上星期

開始就努力地完成好幾項慶祝作品，包括人氣教師票選及謝

師卡的製作。

其實呢，小建老師一直覺得你們的好是因為低、中年級

的老師付出了很多心力才有現在優秀的你，所以我們班上去

年開始就得在教師節這天去向以前教過你們的每位老師送

上賀卡並祝福之。因此，今年也是同樣的道理。所以，我心

裡認為這些老師也會覺得你們真是貼心又窩心的一群小可

愛！

今年跟往年不一樣的是以前小建老師的班上小朋友都

是上了國中才全班一起送我教師節賀卡（當然個別送的小卡

也不少），所以收到你們的賀卡，小建老師不是很高興唷～

是非常非常高興啦！在這裡要謝謝俊呈、佩如和沛妤及其它

有送上祝福的每一位。

最後也祝大家　　　　　　教師節快樂！

小建老師９５．９．２８

作文七：《学生对教师节的感想心得体会_学生对教师节的心得》3700字

学生对教师节的感想心得体会＿学生对教师节的心得

教师是太阳底下最光辉的职业。正因为教师是最光辉的职业，所以也有了这光辉的日子――教师节。

教师节理应让老师们休息休息，让老师们好好地放松放松，但为了我们，老师依然为我们上课，批改作业。老师，您就像那辛勤的园丁。老师，就像那幼苗，每天为我们上课，丰富我们的知识，就像那辛劳的建筑师，为同学们之间建立起彼此沟通

的桥梁，友谊的大道，让人与人之间和谐；老师，您就像那闪烁着微弱光芒的蜡烛，光虽然很微弱，但却燃烧了自己，点亮了别人；老师，您就像那冬天里的太阳，在我们寒冷的时候，给我们送来温暖的光，让我们幸福成长。

在今天，老师收到了同学们送的许多礼物，如有贺卡、鲜花、礼盒以及自己亲手做的手工作品等学生对教师节的感想心得体会＿学生对教师节的心得学生对教师节的感想心得体会＿学生对教师节的心得。但是同学们在贺卡上写的大多是：

１

老师，祝您节日快乐！老师，您辛苦了！语言虽然简单，但却表达了学生们对老师的真挚情谊。其实，不论我们送不送礼老师礼物，我们都应该向老师表达祝贺，老师也会因此而高兴的。

老师，您们的谆谆教诲我们没齿难忘学生对教师节的感想心得体会＿学生对教师节的心得文章学生对教师节的感想心得体会＿学生对教师节的心得出自

：／／．ｇｋｓｔｋ．／／ｗｋ－７８５００００２１０００５０．ｈｔｍｌ，转载请保留此链接～。

――陈雨薇

教师节里，同学们大多数选择送礼物给老师，有的同学送贺卡，有的送花朵，还有的自己做礼物送给老师

其实，老师们看中的并不是贺卡，也不是鲜花或是其他的礼物，看中的只是一句贴心的问候。甜美真诚的一声问候：老师，节日快乐！或是一份关心，一个微笑，也能让老师的心头一阵温暖。

然而，在我看来，准时完成作业，让老师们少操一份心，就是给老师的最好的礼物

ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｗｒｉｔｅ（??）；

ｔａｎｘ＿ｓ　＝　ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｃｒｅａｔｅＥｌｅｍｅｎｔ（“ｓｃｒｉｐｔ”）；

ｔａｎｘ＿ｓ．ｔｙｐｅ　＝　“ｔｅｘｔ／ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ”；

ｔａｎｘ＿ｓ．ｃｈａｒｓｅｔ　＝　“ｇｂｋ”；

２

ｔａｎｘ＿ｓ．ｉｄ　＝

“ｔａｎｘ－ｓ－ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；

ｔａｎｘ＿ｓ．ａｓｙｎｃ　＝　ｔｒｕｅ；

ｔａｎｘ＿ｓ．ｓｒｃ　＝　“：／／ｐ．ｔａｎｘ．／ｅｘ？ｉ＝ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；

ｔａｎｘ＿ｈ　＝

ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｇｅｔＥｌｅｍｅｎｔｓＢｙＴａｇＮａｍｅ（“ｈｅａｄ”）［０］；

ｉｆ（ｔａｎｘ＿ｈ）ｔａｎｘ＿ｈ．ｉｎｓｅｒｔＢｅｆｏｒｅ（ｔａｎｘ＿ｓ，ｔａｎｘ＿ｈ．ｆｉｒｓｔＣｈｉｌｄ）；

以前，老师为我们付出了许多，讲课、做题、辅导现在只要我们认真听讲，仔细做题，便可以让老师省一份力，少操一份心。

在教师节里，向老师们说一句发自内心的话语吧！

作文八：《教师节作文教师节的感想》700字

教师节作文　教师节的感想

教师节作文　教师节的感想同爸爸妈妈们一样，老师们也有自己的节日——教师节。在９月１０日这个平凡而又不平凡的日子里，所有老师们都通通休假。确实，老师们是辛苦的　，这个老师们的节日是重要的。　俗话说：

“三百六十行，行行出状元。”可这一个个的“状元”也是要从小好好学习打好基础的，而这其中免不了老师对我们的教育。　孩提时，我们要上幼儿园。幼儿园里的老师们看起来很和善，她们要培养我们这些祖国的小花朵，教我们语言和数字。虽然她们培养我们的时间不是很长很长，但她们给了我们语文和数学最初的印象。告别幼儿园，我们逐渐成为儿童，开始了六年的小学生活。这时我们的知识不是很完善，需要加以补充。于是，一批老师来到我们跟前，把他们知道的知识传授给我们，教我们做人。这批老师中可能性格古怪，可能和蔼可亲，可能严格??但他们都是要教好我们的。为人师表，教书育人，老师～　比如说我们的郭老师，她教了我们六年的语文。郭老师她和蔼可亲，有丰富的知识，耐心的教导我们。课上她引领我们在知识的海洋里遨游。帮我们分析课文；课间她一丝不苟地批改我们的作业；课后她耐心地回答我们的问题，带我们去操场上做实验。这样的好老师是多么可敬啊～我们从心底里喜欢她。　结束小学生活，我们步入初中大门，我们照样遇上好老师：

语文老师兼班主任饶老师、数学老师叶老师、英语老师周老师??　老师就像园丁，辛勤培育我们这些祖国的花朵。在这里，我祝所有老师们，教师节快乐～　在庆祝教师节的日子里，我愿意用这篇文章，作为老师们的礼物。教师节作文　教师节的感想老师们，　你们辛苦了，谢谢你们。　老师们，　正是由于你们对我们的的精心栽培，是我们的成绩提高了。　老师们，　谢谢你们，　正是你们对我们的教导，是我们变得更懂事了。　老师们，　放下你们手中的笔，　好好的轻松一天吧。

作文九：《教师节作文教师节的感想》1100字

教师节作?文?　教师?节的?感想??

教师?节作?文?　教师?节的?感想?同爸?爸妈?妈们?一样?，老?师们?也有?自己?的?节日—?—教?师节?。在?９?月１０?日这??个平凡而?又不?平凡?的日?子里?，所?有老?师?们都通??通休假。?确实?，老?师们?是辛?苦的?　?，这个?老师??们的节日?是重?要的?。?　俗话?说：?　?

“三百?六十?行，?行行?出状?元。?”可?这一?个个?的“?状元?”也??是要从?小好好?学习?打好?基础?的，?而这?其中?免不??了老师对?我们?的教?育。?　?孩提时?，我?们要?上幼??儿园。幼?儿园?里的?老师?们看?起来?很和?善，?她们?要培?养我??们这些祖?国的?小花?朵，?教我?们语?言和?数字??。虽然她?们培?养我?们的?时间??不是很长?很长?，但?她们?给了?我们?语文?和数?学最?初的?印象?。告?别幼?儿园??，我们逐?渐成?为儿?童，?开始?了六?年的?小学?生活?。这?时我?们的?知识?不是??很完善，?需要?加以?补充?。于??是，一批?老师?来到?我们?跟前?，把?他们?知道??的知识传?授给?我们?，教?我们?做人?。这?批老?师中?可能?性格??古怪，可?能和??蔼可亲，?可能?严格????但他?们都?是要?教好?我们?的。?为人?师表?，教?书育??人，老师?～?　比如?说我?们的?郭老?师，?她教?了我?们六?年的?语文??。郭老师?她?和蔼可?亲，?有丰?富的?知识?，耐?心的??教导我们?。课?上她?引领?我们?在知?识?的海洋?里遨??游。帮我?们分?析课?文；?课间?她一?丝不?苟地?批改?我们?的作??业；课后?她耐?心地?回答?我们?的问?题，?带我??们去操场?上做?实验?。这?样的??好老师是?多么?可敬?啊～?我们?从心??底里喜欢?她。?　?结束小?学生?活，?我们?步?入初中?大门?，我?们照?样遇?上好?老师?：?

?语文老师?兼班?主任?饶老?师、?数学?老师?叶老?师、??英语老师?周老??师??　?老师?就像?园丁?，辛?勤培?育我??们这些祖?国的?花朵?。在?这里?，我?祝?所有老?师们??，教师节?快乐?～?　在庆?祝教?师节?的日?子里?，我??愿意用这?篇文??

章，作为?老师?们的?礼物?。教?师节?作文?　?教师节?的感?想老?师们?，?　你们?辛?苦了，?谢谢?你们?。?　老师?们，?　?正是由?于你?们对?我们?的的?精心?栽培?，是??我们的成?绩提?高了?。?　老师?们，?　?谢谢你?们，?　?正是你?们对?我们?的教?导，??是我们变?得更??懂事了。?　?老师们?，?　放下?你们?手中??的笔，?　好好?的轻?松一??天吧。?

作文十：《教师节感想：教师节的感悟》1100字

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教师节感想：教师节的感悟

教师节到了！作为教育战线教师之一的我，也如愿接收到了孩子们的可爱温馨的祝福！看到他们写在卡片上的幼嫩的字迹唤起了我特别的回忆我想起了我的一个学生她送给了我一份特别的礼物

二零零六年的今天，我刚刚接任六年级班的英语她曾经是位公认的聪明学生，但我接手后感觉她学得并不好，课文对话的内容她似乎很难理解，而且她常常告诉我她忘了把做好的作业带来，因此并不是故意不交作业；由此更加剧了我的不满我失望之余便不客气地给了她不少的批评她每次似乎都觉得挺委屈的，连连比划我故意歧视她教师节这天，她一大早就送给我一个卡片，并祝我教师节快乐待她走后，我打开卡片，发现是她手绘的一张贺卡，封面是个戴眼镜的男老师，手里拿着直尺，似乎在指责一位女生；那位女生眼角挂着一滴泪，十分委屈的样子，手上的课本打开来，课本上写着四个字：不懂其意，再旁边是个大大的零分我看完哈哈大笑，笑罢又觉得这家伙实在可恶，她不过是运用这样的方式来揶瑜我哼，大人不计小人过，我明天就当没事人一样，不理她便是

后来我一直假装没这回事，也没有特别批评她最后是她自己忍不住了，问我有没有认真看她给我的贺卡我于是笑着说，画得不错，真是谢谢你她紧张地问，你不会怪我吗？我笑着

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说，有什么好怪的，你的画不错那位老师也很不错的后来她虽然一直成绩不是很好，但也没有落下，总是保持在中等偏上的位置吧，最后竟然考上了一所好中学！毕业以后她给我一封短信，说当年你一直不相信我能考上，现在我考上了，你是不是心里很不高兴？我回信说，我是担心你考不上，现在你考上了，我比什么都高兴，哪会难过呢？再说，如果当年我不批评你，甚至不理睬你，也许你就失去了前进的动力，这样想你该不会怪老师了吧？她不久高兴地回复道：是的，现在我明白老师是为我好我一定会谢谢你！真的非常谢谢你！

教师节又到了！收到她祝福的短信，我忽然又想起了这件事，忽然觉得那张贺卡是件十分珍贵的礼物是的，学生有权发表他们的意见，只要她肯告诉老师，事情就会有转机没有什么比隔膜更糟的了她是个特别的学生，也正因为她的特别，她不仅给自己创造了成功的机会，也给了我许多特别的启迪！

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作文一：《对教师节的感想 教师节的感想》1300字