这是艺术懂不懂
作文一：《周记怎么写格式图片》9400字
周记怎么写格式图片
篇一：周记格式
周记的格式１
第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。周记年月日天气
１．本周记事－
２．自评－优，缺）
３．解决措施－
４．下周计划－
固定的周记格式：
开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题 周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。
而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物
周记的格式２
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。
它有别于“流水账”日记，在于流水账是有啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记作用：从学生角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。
从老师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
周记的格式３
ＸＸＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日天气：ＸＸ心情
正文内
容：
篇二：周记范本
周记 （一）
这是工作的第一周，七天不知不觉就过完了。
身处异地，不免有点怯弱。干什么都要小心翼翼的，凡事都得谨慎了再谨慎，说话也得掂量再三。一切跟在学校里面想象的样子完全不一样了。
开始一项新的工作，要学习的东西太多了。在公司的职务看起来很简单，只要做做销售就行了。但是，在做真正的销售之前，需要准备很多功课。来的第一天，经理说什么事都别干，先把公司的电子商务平台熟悉了再谈别的。还好，第二天到阿里巴巴总部去参加了一场培训课，对这样的Ｂ２Ｂ平台有了些许了解。回来之后，就逐个界面进行了解，操作，明白了发布产品是怎么回事。之后又渐渐地懂得了曝光率，点击率和回馈率的问题。慢慢学习关键词的设置。再之后就懂得了对产品进行管理。
这只是万里长征的第一步呢。最主要的是，对公司产品的了解。刚开始，看到公司产品的宣传册，觉得没什么看头。随便翻了两遍就放在一边了。看到客户的询盘时就傻眼了。要根据客户的需要在册子里面逐个查找符合客户要求的产品，可真令人头大。看来，还是要对产品逐个来个地毯式的大盘查，才能应对一般客户的询盘。刚开始的时候，回给客户的报价单太一般，太泛泛了，没有针对性，渐渐地，在经理和同事的指导下，掌握了一套必杀技：收到客户询盘的第
一件事就是把客户的ｍｅｓｓａｇｅｒ 分层次，一般分为三个层次：客户感兴趣的产品是哪一款；客户想要实现什么样的功能；客户的需求量。按照这个技巧处理起询盘，果然要有思路多了。不再茫然无措地回一通泛泛的邮件了，跟据客户的需求做出相应的报价单。这样不仅自己脑子里清楚多了，对客户来说，也简单有效地解决了疑问。
只是，经理还是不放心把重要的客户交给我来处理，这令我很是受挫。想想也可以理解，毕竟我是初来乍到，没有工作经验，对产品的了解有限，跟客户交流起来可能还是欠缺不少。看来还是虚心多多学习，充充电比较好。
再者，这是全新的产业领域，自己以前完全没有接触过。学习和提升的空间还是很大的。要干一行，有一行的收获。学如逆水行舟，不进则退。退回去，有搁浅的危险，而前进只会流入海洋，前进就是了。
（二）
新的一周开始了，新的问题也来临了。
在阿里巴巴上传产品的时候，遇到了各种各样的问题。先是图片的问题，要上传清晰，美观的图片，给客户留个好的印象，还真要下一番功夫。Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ得好好学学，光入门真的差远了。其次，产品的技术参数也是一个重要的指标，勉强的能看懂电流，电压，功率，其它的不行了，高中的时候物理都没有好好学，特别是电学，这下好了，欠了的总是
要还的，从头了解吧。再次，作为销售者，要具备对产品的使用操作能力，自从文理分科之后都跟电子产品很少接触了，更别说这些安防监控的电子产品，常常问一个别人觉得简单的不能再简单的问题，而对于自己，这些曾经是多么的遥远啊，看起说明书和用户手册来，还得对着百度查专业术语。
好不容易花了两周的时间，把ＧＰＳ Ｔｒａｃｋｅｒ 的安装和操作问题弄了个大概，暂时还无法实践，等有时间了再炼化炼化，这样才有资本回答好客户的询盘。
地理知识也很有欠缺，得恶补一下，中学的地理知识大部分都丢到太平洋里了。越南的一位客户，询问货到凭祥的运费价格，天哪我竟然查不出凭祥是什么地方，真是汗死人了。只好把中国和越南的地图调出来进行地毯式搜索，总算找到了凭祥，原来是中越边境贸易的重要关口之一，那里的关口叫友谊关，每天大约有２０多万越南人在此进行贸易活动。怪不得这个人要到这里交货呢，货到越南与货到凭祥的运费足足差了三倍。
新手上路的时候，总希望身边能有个前辈指导着，进步才快。想起自己一个人要在一个陌生的领域，练习摸索，不知道路上会碰到什么样的凶险或者机遇，心里充满着忐忑。路漫漫其修远兮，慢慢走吧。是路总有走过去的一天。希望一路走来，不是绝望和退缩，而是积淀和收获。
路的尽头还是路，只要你愿意走。
（三）
过去的一周里因为玉树发生了地震，生活的主题一下子沉重了很多。
周一首先要做的一件事就是查看数据管家，对比产品更新的效果，看一看过去的一周有没有进步和提升。虽然是提升了，但是业绩还是不太好。上午的时候，阿里巴巴的客服经理专程过来把后台的统计数据给我们看，不看不知道，还以为已经做的差不多了，没有多少空间能再提升了。一看可真吓一大跳。跟公司０９年年底的曝光率，反馈率，成交量相比，真的差了很大一截。我都受不了自己了，也不知道经理是怎么想的，他跟我想的一样吗，还能不能忍受我在这里继续工作下去。
有一个问题一直在困惑：为什么回了的询盘都杳无音信了呢，为什么发出的邀请都没有回音呢。跟人交流真有这么困难么。这里面到底有什么学问，我什么时候才能学会呢。周三一早上班，打开电脑，蹦出的头条新闻就是玉树发生地震了。再一看震级，没有汶川的大，万幸了。地震太多了，一个接一个，人都麻木了。人们一边麻木一边想着：难道２０１２真的是世界末日吗，别被那个导演不幸言中了。生存的危机真是一天比一天严重了。一边是堂皇的世博，一边是水深火热的灾区。生活就像一副幽默的讽刺漫画。难道这就是弘一
法师圆寂前的帖子“悲欣交集”的真实写照？到了晚上，各地的电视台，争相报道。不可否认挺震撼人，感人的。毕竟人心都是肉长的。对面的太平洋安防城，派了专人在上班的地方募捐。看的多，捐的人却少。有人想：大家都是难民，有心无力。
业绩没什么起色。每天的寻盘还是三两个，周五周六更别指望有人询盘了。哎，挺打击人的。大部分的情况是，我们在线的时候，客人不在线，客人上线的时候我们下线了。以后上夜班的话，情况会改善吧。
价格一定熟记于心，这样客人问的时候才能脱口而出。给客人留个好印象。不仅要熟知价格，还要学习和人进行有效的沟通。回答要在点上，绝不能跑题。跟人交流还真是大学问。不能不发掘发掘。说话要果断坚定。
（四）
这一周工作的感觉不太好。做什么事都不顺手。
周一的时候，经理把一个巴西客户的样品订单转过来了，希望我能顺利完成任务。于是，我十分卖力地把客户的来信研究了又研究，对照了又对照，唯恐出错。做好报价和发票之后，回复了客户。第二天，客户回信说再考虑考虑，天哪，本来已下了订单的，我赶紧的检查昨天发的邮件是不是出了问题。一检查，果然出了个大问题。最后算总的费用时，我竟然算错了，比正确的多算了两百多美元。当时一下子就悔
了，可是悔有什么用，问题已经出来了，只有以最快的速度想办法解决。到网上求助，查了一下类似相关问题的处理，各种各样的处理方式都有，可是总觉得诚实是第一位的，还是坦白吧。赶紧写了一封邮件，先懊悔万分的向客户坦白，致歉，再惴惴不安地询问对客户造成困扰否。正确的发票当然得重发一份。有时候，坦诚也不一定能取得谅解。这一周都过去了，可是那位可亲的客户还是没有回音。不免担惊受怕了一个星期，真担心他“一去不返”了，这可是经理辛辛苦苦维持下来的客户啊。真的很自责，自责死了。
周二上午开了一个会。开会的时候，经理说的虽然不是口号式的豪言壮语，但是还是挺励志的。开会的时候脑子里很清晰，有思路，觉得希望就在前方了。开完会工作起来，精神状态也提高了许多。可是三四天下来，觉得精神劲儿又没了，又开始以前那种状况了，一会儿劲头十足地觉得信心百倍，一会儿又颓废茫然的不行。
开完会之后，换了个工作地方，被老板调去柜台了，柜台里面当然不像办公室那里环境优雅，但是，这里人流量大，人来人往，每天都可以碰到各种各样的人。这样下去社会阅历不丰富都不行了。努力适应吧。
周五早上上班的路上，不小心扭伤了脚，可是不能停下来，强忍着走到上班的地方，脚肿起来像面包似的，鞋子都穿不进去了。哎，真比不上在学校的日子，有个病受个伤了可以
跟老师请假，落下的功课还能补上。工作了，要学会承受，学会隐忍。在公司工作就是乘上一列单程的列车，没有重复的班次等候你，没有机会为你停留。有时候错过了，就可能是一辈子。
以后回复的时候一定要最少检查三遍再发送。
篇三：小学生周记怎么写
小学生周记怎么写
写周记的好处显而易见：可以作为日常练笔，培养学生语感；持之以恒地写作，有助于锻炼学生的毅力；还可以作为一条经常性的纽带，沟通师生情感；把周记累积下来，也是学生的一份别样的档案，一笔一划，一颦一笑，都是成长的痕迹。但是，教师应该对待、引导学生写好周记，达到应有的效果，使之成为学生抒发情感、放飞心灵的手段，使学生愿写、乐写、会写，而不至于成为另一种负担，却是一个值得探讨的话题。本人作为语文教师，在长期指导学生写周记的过程中，也体验着与学生共同成长的快乐，不断有新的感悟。在此点滴记录下来，与同仁商榷。
一、没有什么不可以的
孩子们的思想常常是最活跃、最出人意料的。“规规矩矩”地写过几篇周记后，有的孩子就开始不“安分”了。他们偶尔感到写作材料缺乏时，会偷偷地对别人的作文改头换面用以充数；有时兴之所至，也会在周记里编上一首“歪诗”；有的
还会淘气却又小心地在周记本角上描上一朵花。对于这些，教师最初的反应可能是生气，但是，换个角度看，这些又何尝不是创造的雏形呢，我在评讲中首先对这些周记的“创新”精神是给予了肯定，同时提出要求：如果看到好的文章，可以摘抄在周记中，但必须要加上摘抄的理由和想法，简单评价一下文章的好处；只要内容健康，也可以试用诗歌体来写日记；至于想要画图嘛，那就干脆在周记中抄一首好的古诗，然后“名正言顺”地为它配上一幅画。后来，我还会主动引导学生尝试一些更新的写作体裁。如今的学生经常会接触到手机短信，我于是提出可以在周记中模仿写“短信体”的文字，达到言简意明、押韵上口、表情达意的目的。有的孩子偶尔会利用家中的电脑上网交友、聊天，我又提出可以在周记里尝试“聊天体”，把聊天的内容记下来，从中学习如何礼貌、得体、安全地与人聊天。
周记形式的开放，体裁的多样化，使孩子们尝到了自由写作的乐趣，他们开始把周记当作生活中一种放松的手段，当成另一种快乐，并从中体验到成功，感受到满足。他们也由此焕发出了更多的智慧和创造。有的孩子在周记中连续多日对一件事进行跟踪记述，并在每次周记的结尾加上“且听下回分解”，搞出连续剧的效果来。有的在语言上追求智慧和幽默，使文字更接近口语化。周记形式上的改革，使孩子们体会到，生活中由此多了一种快乐。
二、宁要简单的真实
周记对小学生来说，是写作的初始阶段，在这个阶段，相对于形式、技巧来说，形成好的观察、思考和写作习惯，学会真实地、坦诚地表情达意，会显得更为重要。在一次以春天为题材的周记中，我特意挑出两篇作文推荐给全班。其中一个学生在周记中写道，“从开学的那天起，我每天都在楼下等校车。突然有一天，我发现对面楼上阳台上的花，已经长出了嫩绿的叶子，有的已经开花了。我想，春姑娘已经悄悄地降临到人世了。”另一个学生则在周记中写道，“春天来了，学校树木的落叶少了，新叶多起来，我们打扫校园卫生时更轻松了。天气更暖和，衣服也可以穿少些，冬天的时候变成个大块头，现在没有那么重了。”这两篇周记中最可贵的就是那种显而易见的真实，以及通过自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考。相对于用大量的篇幅，用华丽的辞藻描绘人人都见过的春天，这两篇周记会更有生命力。
在学生周记中发现这种真实的表达，我都会特别留意并及时大加赞赏。比如同样是两篇观察狗的日记，有一篇周记写狗的外形，写到狗的鼻子，有这样一句“我用手摸了一下它的鼻子，是湿的”；另一篇写小狗遇到大狗时恐惧的样子，“小狗的尾巴很快竖起来，像一根棍子似的，腰弓着，爪子踮起来”。还有的学生在日记中写了对盐的味道和来历的好奇、追问等等。这些都我在批发周记时非常乐意看到的部分，也是
我非常期待的、会感到欣慰的部分。从小养成了观察、探究、思考的习惯，养成了忠于自己内心感受的习惯，学会了真实表达的习惯，不单是对今后作文的积累和训练，对其他学科的学习，大而言之，对于学生的为人处世，也都有莫大的益处。
三、导向仍然很重要
既然什么都可以写，怎么写都可以，又强调真实，那么反应在学生周记中会是什么状况呢，学生会感到很放松，对周记兴趣大大提高，会在一定程度上摆脱无话可说或假、大、空的倾向，会更多地坦露心迹，但也容易天马行空，无拘无束。于是，什么“哇噻”、“晕”、“８８６”等非正规的网络语言、聊天语言都在学生周记中出现；有的会不厌其烦地在周记中用描绘暴力的游戏；有的会在周记中宣泄对父母安排做家务的不满；还有的同学会对班上发生的同学之间的矛盾流露出幸灾乐祸的念头，或者一味地发牢骚、指责别人。甚至还有
个别学生在周记中表达出少年老成的消极思想，诸如“其实人有什么好呢，小时候要读书，爱读书的当然好，不爱读书的就只有周末是快乐的。中年又要工作、养家，一点休闲都没有。老年已经不能活动了，成天呆在家里，又怕哪天‘回国’（去世）。唉——”。我把学生周记中的这些现象都当做意料之中的事情。如果教师对这些过于敏感，第一反应是要去打压、批判，恐怕会使学生感到更无所适从。我是从中感到
两个方面的含义：其一，我想学生在写作时应该是有一定的愉悦成分，会增加对周记的兴趣，进一步消除对写作的抵触心理。其二，既然这些东西是学生生活、心理中真实存在的，把它用文字形式表达出来，呈现在老师面前，总比藏在内心深处要好得多。换一个角度，我们完全可以把这些鲜活的东西当成对学生进行品德教育的良好契机。
我给学生讲了“金玫瑰”的故事。一个金匠在每次清理垃圾的时候，都会把混在灰尘中的金粉细心地筛下来，这样日积月累，他利用这些金粉打成了一朵小小的漂亮的金玫瑰。通过这个故事使学生明白写周记也是这样，要用心筛选生活中闪光的、有价值的“金粉”，用这样的材料进行加工，才能成为真正有意义的周记。我还对学生周记中那些积极的思想、情绪及时表扬，以此弘扬正气，引导学生树立正确的思想。比如 “征服单词会很高兴，记住了一个就觉得自己多了一点知识，会很有成就感～”班上来了新同学，有同学在周记中写道：“我想：我们要好好对待她，让她感到这个班就像一个家一样，要和她成为好朋友。”有个同学跟别人发生矛盾，他在当天的周记中说，“回到家爸爸先问我有没有伤害到对方，问我自己在这件事中做错了些什么，还要我打电话先跟同学道歉，希望我们继续做朋友，不要因为一点小小的不愉快影响了我们的友谊。”通过这样的方式，学生周记正确的主流思想就渐渐树立起来了。与此同时，对周记中个别有不正
确思想倾向的学生在批改中个别进行“笔谈”，帮他们及时矫正。对于上文提到的有少年老成的消极思想的学生，我在批改时首先肯定他的想法有趣，也有点道理，并推荐他读了海伦凯勒的《假如我有三天光明》和朱自清先生的《匆匆》一文，使他明白了生活的美好和时光的宝贵，能以更积极的态度面对生活和学习。
雨果说：“世界上最广阔的是大海，其次是天空，而最为广阔的却是人的心灵。”周记是学生心
灵的一面镜子，在孩子们不断成长的过程中，周记内容的无限丰富和变化永远令人期待。教师也要以一颗无限包容的心和不断发展的眼光去对待孩子们的周记，让周记与孩子们的思想一同成长，为他们的童年生活增添一分亮色。
怎样写好周记
１． 你想写什么就写什么（内容题材不受限制）
２、 想写好，就不能拖拉，像流水账似的把芝麻绿豆大小的事也写一大篇．．．记值得记的事，还有自己有什么想法，体会，或是很特别的东西 不过最主要的，是要真，是要你真实的感觉，真实的事，不然，写得再有文采，也是惘然．．． ．．．当然，在真的基础上能再丰富就更不错了
３、 周记嘛，一周才一篇，而我们每天经历的事情都值得写，要看是否细心观察生活了，不要抄，写自己的所见所闻所感就是好文章，不要担心文笔不好，这都是靠写作练出来
的
４、 通过周记来与老师交流，通过周记来倾述，来渲泄，也许这也是减压的一种方式，总之什么都可以写，只要是真实的，说了自已的心里想说的就行。（不要把它当作一种任务，而是把“周记”当作自已的一个好朋友们来畅所欲言的说话，谈心．．． ．．．
５、 多看书 ——俗话说读书破万卷，下笔如有神
６、 要坚持多练笔，多积累，多发现好的素材，为写好周记、作文打基础。
７、 要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。
８、 观察生活要细致，不能浮光掠影。生活是丰富多彩的，对生活观察细，感受深，才能把文章写得生动感人。——鲁迅说：“对于任何事物，必须观察准确、透彻，才能下笔。”要写好文章，必须细致地观察生活。
９、 观察生活要善于思考，把观察到的事物由感性上升到理性，这样写出来的文章才有深度——如果把观察到的内容不加思考，只是如实地表现出来，写出来的文章就没有深度，意义也不深远．．． ．．．
１０、要热爱生活，善于捕捉生活中的闪光点。法国艺术大师罗丹说：“美到处都是有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”一个热爱生活的人，他会热爱他生活的环境，
参加公益劳动和社会实践，从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣，发现身边有许多美的东西。如果一个人对周围的事物视而不见，听而不闻，缺乏生活情趣，就无法捕捉到生活中的闪光点。为什么有的同学看到作文题就皱着眉头，干瞪眼，苦思冥想写不出来，道理很简单，因为不善于观察生活和积累素材。
没素材怎么办 想想这周有没有什么有趣的事情，痛苦的事情，开心的事情，悲伤的事情，重要的事情，或者难以忘记的事情等等。于是就有材料了。
当然如果想写好的话还要确定一个不心，适当取材。注意详略。适当构思等等。生活是写作取之不尽的源泉。同学要细心观察生活，悉心体味生活，感悟生活中的真善美，用手中的笔去表现我们多彩的生活。
周记怎么写，周记格式是什么，周记大全
不少同学又开始问了，周记怎么写，四年级的周记怎么写，初一的周记怎么
写，周记开头怎么写，
其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样
的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的
东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，
你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我
们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、
正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你
有帮助。
去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。
老师布置了周记作业，怎么写呢，许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本
星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，
和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，
需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，
将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，
或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，
怎么能写呢，告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一
定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出
你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗，这些沙
子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一
天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，
再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为
写周记做一件事情吧。
下面是一些同学的周记作文，有的写的不错，有的写的不好。你从正反两方面来
获得启发，哪些事情可以写，应当怎么来写这些事。
周记的定义、作用与格式
２０１１－０５－１９ １５：２２出处：ｐｃｂａｂｙ作者：佚名 责任编辑： （评论０条）
导读：周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。 周记 周记范文 小学生周记 中学生周记 周记的格式
一、周记的定义
用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。
它有别于“流水账”，日记，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。
二、周记的作用
从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、
积极、健康的
作文二：《周记怎么写参考格式》8000字
周记怎么?写参?考格?式?
?
五年级?开学?第一?周周?记? ?开学?了，?新的?一个?学年?开始?了，?新的?挑?战也来?了。? ?
不知?不觉?，开?学的?三天??过去了，?开学?的第?一周??也已经过?去了??。仔?细回忆一?下，?还记?得注?册那?天，?心情?真是?无法?用言?语形??容。拿行?李进??学校时，?一路?上遇?见了?一张?张熟?悉而?又陌?生的?面孔?，却?不敢?大胆?地问??好，想起?来真??有点可笑?。只?是匆?匆走?过，?或是?匆忙?地打?招呼?，或?是留??下擦肩而?过的?瞬间?。回?到课?室注?册时?，面??对熟悉又?陌生?的同?学，?一时??之间不知?道该?说点?什么?，只?好用?笑容?带过?，那?时真?是够?尴尬?的。?注册??的程序办?完后?，我?们便?开始?了大?扫除?。看?着同?学们?积极?地劳?动着?，我??们班负责?清洁?的地?方一?点一??点地变得?整洁?干净?，我?看到?了团?结的?力量?。那?一夜?，我?猜大?家应?该很?快就?入睡?了，?因为?累了?。? ?
我也还?记得?，各?个学?科开?课的?那一?天。?那一?天，?一本?本散?发着?墨?香的书?被翻?阅着?。那?天的?课，?老师?耐心?地给?我们?讲解?，我?们仔?细地?听?讲，师?生互?相配?合着?，轻?松的?课堂?也从?中展?现了??。而?且老师上?课也?好?好地利?用了?多媒?体授?学，??字体清晰?，知?识点?详述?，让?我们?的课?堂更?有?趣?。有趣味?的学?习，?何尝?不好?呢?？ ?同学们?，这?只是?开学?的第?一周?，我??相信更有?趣的?学习?生活??还在迎接?我们?。让?我们?共同?快乐?，共?同学?习，??共同进步?吧?！ ?篇二：? ?
五年级?开学?第一?周周?记? ?一个?漫长?的暑?假已?过去?，?迎来的??是一个?美好的?秋天?．?新的一?学期?又开?始了?，?迎着早?晨的?第一?缕阳?光?，我们?如同?三?年前又?来到?了一?个崭?新的?校园?，即?将开?始新?的征?途?． ?在过去?的旅?途中?，?也曾拥?有过?欢笑?，?也曾拥?有个?阳光?，?但这都?已成?为永?远的?记忆?，?加上一?把?
锁将它?封闭?起来?吧?！摆在?我面?前的?一切?都是?新的??，我看到?了，?新的?生命??正在破土?而出?。我?明白?了，??由于现实?的残?酷?，我们?将化?身为?一个?个骑??士，抹掉?胸口?上的?创伤?，?拿上我?的武?器?，整装?待发?，?新学期?的目?标早?已在??我脑海中?起草?。? ?
长远的??目标是考?上自?己理?想的?大学?，?最近的?目标?是尽?快跟??上高中的??学习节奏?，?目标还?有很?多不?能一?一列?举?，但绝?对不?是没?有?，更重?要的?是没??有行动空?口无?凭?，我会?为此?付诸?行动?，?全力以?赴?，没有?目标?就是?没有?终点?，?没有实?际行?动就?是不?会有?收获?。一?个连?自己?终点?、如?何行?动，?都不?知?道的人?，?将如何??完成这段?旅程?？?当然我?明白?这一?路不?会是?一帆?风顺??，它总?会有让?我黯?然流?泪的?时候?，?不过阴?天之??后总会是?晴天?的?，因为?你是?一个??骑士，?拥有骑?士精?神?，勇敢?的骑?士?，不会?被任?何困?难打?倒?！我需?要一?步一??个脚印?，踏踏?实实?地做?学问? ，?认认?真真?地对?待校?规?，班规?，?坚决不?做有?损?学生身?份的?事?． ?我即将?充满?激情?，?踏上征?途?．未来??是我的?！我选?择?！我无??悔！篇二?：?
周记?格式? ?周记的?格式?１ ?第一?行写?上几?月几?日、?星期?几、?天气?；第??二行中间?写上?周记?的题?目；?第三?行的?右边??写上孩子?的名?字；?第四?行开??始是周记?的内?容。?周记?年月?日天?气? ?
１．?本周记?事?－ ２?．?自评?－优，??缺） ３?．?解决措?施?－ ４?．?下周计??划－ ?固定?的周记?格式?： ?开头?写日?期?（年、?月、?周次?）?、天气?情况?，?然后是?所记?内容?，?周记大?部分?都添?加了?标题? ?周记：? ?
用文字?记载??一周（一?个星?期）?来自?己的?思想?、学?习、?生活?情况?进?行的每?周一?次文?字记?录。?它有?别于?“流?水账?”，?在于?流水?账是?由啥?就?记录啥?，不?需要?作修?饰和?认识?的升?华，?而且?不限?多少?，一?周之?内可?以?记录您?每一?天的?任何?事情?。? ?
而周记?：?
每周?一次?，并?且对?自己?的生??活学习思?想认?识有?一定?的升?华。? ?
和日?记差?不多?，比?日记?短，?可以?记述?多件?事物? ?周记的?格式?２ ?周记?：?
用文?字记?载一?周（?一个?星期?）来?自己?的思?想、?学习?、生?活情??况进?行的每周?一次?文字?记录?。? ?
它有别?于“?流水?账”?日记?，在?于流?水账?是有?啥就??记录?啥，不需?要?作修饰?和认?识的?升华?，而??且不限多?少，?一周?之内?可以?记录?您每?一天?的?任何事?情。?而周?记：? ?
每周一?次，?并且??对自己的?生活?学习?思想?认识?有一?定的?升华?。? ?
周记是?对个?人和?某个?团体?一周?的所??见、所闻?、所?思、?所感?、所??惑、所获?的记?录。?周记?作用?：?
从学?生角?度来?说，?周记??用来回顾?一周?的得?失，?提出?经验?教训?，让??班主?任对班上?情况?有一?个更?加详?细和?全面?的了?解，?提高?工作?的针?对性??和准确性?。? ?
从?老师的角?度来?说，?周记?用来?了解?学生?的思?想动?态，?学习?情况?，?答疑解?惑，?并通?过周?记的?形式?而置?一些?跟教?育主?题有?关的?主题?作文??，提高学?生的?认识?，从?而在?全班?范围?内形??成正确、?积极?、健?康的?舆论?环?境，并?为主??题班会准?备材?料，?提高?同学?们参?与的?积极?性。? ?
周记?的格?式?３ ２?０１?７?年ＸＸ??月ＸＸ?日天气?：Ｘ?Ｘ?心情? 正文?内? 容?：篇三?：?
毕业?论文?写作?周记?范文?共?１２?周 ?毕业论?文写?作周?记范?文共?１２?周? １?年３?月４?日至?１年?３月?８日? 第一?周? 这一?周的?主要??任务是搜?集并?阅读?相关??资料，为?下周?论文?开题?报告?的完?成做?好充?分的?准备?。? ?
我的论?文题?目为?“旧?城改?造中?的土?地政?策适??应性分析?”。?围绕?这?一主题?，充?分利?用学?校图?书馆?、期?刊、?杂志?、网?络等?资源?，尽?力搜?集?相关资?料并?做初?步筛?选。?对于?筛选?后所?选取??的资料将?进行?反复?阅读?并?理解，?遇到?复杂?难懂?或个?人能?力无?法解?决的?问题?及时?与导?师联?系，?取?得帮助?，以?此丰?富自?己在?土地?政策?方面??的知识。? ?
本周?指导?次数?：?
１ ?每次?时间?：?
１ｈ? ?指导情?况：? ?
汤老师?细心??讲述了毕?业论?文设?计的?时间?安排?，并?针对?我的??论文题?目推荐?了许?多相?关的?文献?，以?供后?期参?考? 遇到?的问?题：? ?
刚开始?接触?毕业?设计?，有?点摸?不着?头脑?，不?知道?该如?何下?手，?对?于自己?论文?题目?的落?脚点?不能?正确?把握? ?解决：? ?
上网查?找了?关于?毕业?设计?论文?的相??关资料，?大概?了解?了基?本格?式?与写作?技巧?，并?根据?老师?推荐?查找?了大?量文?献与?相关?资料?，做?了初?步?的筛选?，反?复阅?读、?理解?，为?后期??做足功课?。? ?
１年?３月?９日至?１?年４?月４?日 ?第二周? ?本周的?任务??很明确：? ?
完成论?文开?题报?告。? ?
通过?上周??一周时间?的大?量阅?读和?不断?学习?，我?已经?对论??文书写的??逻辑顺序?有了?自己?的看?法，?从论?文题??目入手，?初步?拟定?了一?份开?题报??告。待初?步拟??定了开题?报告?之后?，我?发现?自身?所具?备的?知识??虽然较之??前有明显?的增?加，?但如?想更?好的?完成??毕业论文?，仍?然需?要加?大学?习力??度，加强?知识??面的扩大?。因?此，?下周?我将?继续?研读?相关?资料??，丰富知??识面，进?一步?完成?粗纲?，并?交由?指导??老师进行?修改?和补?充。? ?
指导?次数?、时?间都??一样 ?指导情?况：? ?
汤老师?认真?看了?我的?开题?报告?后，?首先?对整??篇结构提?出了?改进?意?见，帮?我理?顺了?思路?，并?展开?来针?对相?关问?题深?入探?讨，?让我?进一?步?了解了?论文?书写?的逻?辑顺?序，?对接?下来?的工??作有了新?的思?路，?更有?信?心了? 遇到?的问??题： ?
面对大?量的?文献?和资?料，?一时?摸不?着门?路，?对于?一些?相当?专业?的?术?语也是半?知半??解，只能?硬着?头皮?读下?去，?初步?拟定?开题?报告??时也是?很纠结?，没?有找?好确?切的?落脚?点，?有点?走题? ?解决：? ?
对于搞?不懂?的问?题主?动联?系导?师请?求帮?助，?阅读?资料?时遇?到不?懂?的?专业术语?就停?下来?进行?查阅?，直?到弄?明白?为止??，这样不?仅扩?大了?知?识面，?还有?助于?自己?更了?解有?关论?文方?面更?多的?知识?。? ?
１年?４月?５日至?１?年４?月１１?日? 第三??周 本周?的主?要任?务是?依据?初步?拟?定的开??题报告中?的主?要研?究内?容，?取得?老师?的意?见和??建议后，?修改?并?确定论?文的?开题?报告?，拿?出可?行的?开题?报告?，为?后续?工作?做好?准备?。? ?
指导情?况：? ?
这周老?师针?对开?题报?告中??的主?要研究内?容给?出了?许多?具有?建设?性?的意见?，而?且为?我提?供了?大量?更为?相关?的文?献资?料以?作扩?充之?用，?对?我的整?体结?构与?思路?给出??了肯定，?这样?下周?我就?可以?将正?式的?开题?报?告整理?出来?了。? ?
问题?：?
我自?己重?新整??理的开题?报告?中的?主要?研究?内容?有些?杂乱?无章??，且?针对性不?强，?涉及?面比?较广??，没有突?出重??点研究对?象，?而且?提出?的解??决方案没?有找?对突??破口，没?有什?么新?意? 解决?：?
针对?上述??问题我第?一时?间联?系了?导师?，得?到了?大概?思路??后，再次??查阅了筛?选出?的文?献后?，确?定了?研究??重点，并?细细?研究?总结?了过?去的??
解决方案?，针?对不?合理?的地?方找?到突?破口?，从?而提?出自?己的?可行?性解??决方案，??这样正式?的开?题报?告下?周就?可以?完成?了。? ?
１?年４?月１?日至?１年?４月?１８?日 ?第四周? ?本周的??主要任务?是完?成开?题?报告，?将前?几周??的劳动成?果整?理出?来，?拿出?一份?完整?正式?的? 开题?报告?。? ?
指?导情况：? ?
将开题?报告?交给?汤老?师后?，得?到了?老师?的认?可，?可以?着手?准备?论?文的一?稿了?。? ?
问题：? ?
无 １?年?４月?１９?日至?１年?４月?５?日 第五?周? 在写?完开?题报?告后?，本?周?的主要?任务?是对?论文?提纲?进行?细致?的补?充和?修改?，论?文的?提纲?对于?论?文的写?作极?具指?导意?义，??因为一个?优秀??的提纲能?够体?现出?一篇?论文?的?基本逻??辑框架，?在具?体的?写作?过程?中能?够使?论文?的条?理更?加清?晰，?不?至于写?作过?程中?发生?逻辑?的混?乱。? ?
指导?情况?：?
按照?汤老?师的?指导?，本?周主?要是?根据??已经完成?的开?题报?告列?出详??细的论文?提纲?，并?交由?老师?检验?，在?专业?的指?导下??进行补充?与修?改? 问?题：?
刚开??始写提纲?时，?想到?什么?就写?什么?，写?的很??详细，把?一些??细枝?末节写的?很详?细，??反而忽略?了许?多重?要的?研究?内容?，颠?倒了?主次? ?解?决： ?
写完后?反复?修改??、剔除、?扩充?，抓?住了?主要?研究?内容?，弄?清了?大?概的研?究方?向，?并将?其罗?列出?来，?完成?了论?文提?纲。? ?
１?年４?月８?日至?１年?５月日? ?第?六周 ?本周继?续完?成论?文的?第二?部分?，即?“企??业并购风?险的?类型?”的?撰写?，并?完成?此部?分的?读书?笔记?。? ?
第二部?分主?要探?讨的?是企?业并??购活动中?所遇?到的?风险?类型?。对?于?企业并?购来??说，从不?同的?角度?可把?其划?分为?不同?的类?型，?不同?类型?的?并购所?面临?或包?含的?风险?也不?尽相?同。?另外?，在?企业?的并?购过?程中?，?不同的?并购?阶段?也将?面临?不同?的风?险。? ?
本文?将主?要分?析以??下五类主?要风?险：? ?
信息风?险、?法律?风险?、财??务风险、?反并?购风?险、?整合?风险?。这?部?分内容??主要参考?了尚?胜利?的浅?析企?业并?购中?的财?务风?险及?其防?范，?刘?卫东的?浅谈?企业?并购?中的?人才?流失?风险?及其?对策?，王?诚的?ＴＣ?Ｌ?遭遇并?购?综?合症：?
面对?国际?化的?诱惑?与困?惑等?期刊?文献??。 ?
这些是?在原?有论?文结?构的?基础?上，?有理?有据?地加?以论?述。?下周?我?将继续?相关?资料?的阅?读，?并记?录相?应的?读书?笔记?，同?时针?对第?二部??分所列风?险类?型提?出相?应的?风险?防范?措施?，以??完成论文?的最?后一?个部??分。１?年５?月５?日?至１年?５月?９日? 第七?周? 本周?继续??完成论文?的最?后一?个?部分，?即“?企业?并购?风险??的防范”?的撰?写，?同时?撰写?读书?笔记?。? ?
最后一?个部?分是?探讨?企业?并购?风险?的防?范措?施，??为了减少?因并?购?行为而?带来?的风?险，?企业?在并??购过程中?的每?个阶?段，?都要?建立?风险?预?警、风??险监测、?风险?评价?、风?险控?制和?风险?预防?的完?整体?系，?在风?险?管理的?人员?组织?、操?作程?序、?管理?手段?和运?行制?度等?方面?都要?严格?保?障，使?企业?并购?活动?的每?个环?节都?处于?可控?状态?，将?各种??潜在的风?险?消灭在?萌芽?状态?。? ?
本部分?将针?对第?二部?分中?所提?到的?五类?主要?风险?提出?具体?的防?范?措施。?具体?为：? ?
搜集目??标企业信?息、?发挥?专业?人士?或中?介机?构作?用、?创建?流动?性?资产组?合与?选择?合理?融资?方式?、通?过沟?通化?解被?并购?方敌?意、?运用?行?之有效?的整?合方?法。?该部?分内?容主?要参?考了?刘红?敏的?浅谈?企业??并购的?风险及?其防?范，?吴志?军的?企业?并购?失败??的原因分?析等?期刊?文献?。通?过?阅读这?些资?料，??理解其中?的内?涵，?最后?提取?精华?，归?纳总?结出?具体?防?范措施?。? ?
下周的?任务?是对?正文?以外?内容?，包?括摘?要、?关键?词、?脚注?、参?考?文献等?的撰?写与?总结?。? ?
１年?５月?１日至??１年５?月１６?日? 第八?周本?周的?主要??任务?是完善论??文，?使其成为?一个?完整?的论?文，?主要?包括?以下?事项?：?
１?（ ?撰写文?章摘?要? ?（ 提取?关键?字? ３?（ ?标注参?考文?献? ４?（ ?对全?文进行?总结? ５?（? 制作?论文?封面?与目?录? 完成?以上?各项?工作?后，?我有?将?论文通?读一?遍，?发现?其中?的错?别字?或不?通顺??的语句并?修正?，再?进一?步?理清论?文的?逻辑?关系?，做?到条?理清?晰，?结构?分明?，阐?述据?实有?力，??使其成为?一篇?完整?的论?文。? ?
下周?主要?要把??论文初稿?提交?给指?导老?师，?并根?据老?师提?出的?意见??和建议进?行修?改。? ?
１?年５?月１９?日至??１年５?月３?日 ?第九周? ?本周主?要完??成对论文?初稿?的?修改，?主要?包括?以下?事项?：?
１?（根据?指导?老师?的批?注和??意见对论?文不?足之?处进?行修?改? （对?论?文的明?显错?误进?行改??正 ３?（对初?稿进?行加?工完?整全?文内?容? ?４（对文?章?的不恰?当章?节标?题进?行调?整? ?５（纠正?错别?字? ６?（确定?整个?论文?的基??本
内容? （修?改行?文中?不通?顺的?语句? ８?（与??同组成员?交换?论文?互相?检查?细?节问题? ?下周主?要针?对老?师对?修改?稿的?意见?对论?文进?行修?改，??完成论文??正稿。? ?
１年?５月?６日至?１?年５?月３?日 ?第十周? ?本周的?主要?任务?是与?指导?老师??多沟通多?研究?，并?最终?确定?论文??正稿，主?要包?括以?下事?项：? ?
１（根?据老?师的??批注对初?稿进?行进??一步的美?化? （对?英文?摘要??、关?键词进行?翻译? ３?（进?一步?完善?参考?文献? ４?（修?正脚?注? ５?（编写?致谢?语? ６?（?对全文标?点进?行统?一修?改? （依?据《?毕业?设计??》对论文?格式?进行?排?版 ８?（与?指导?老师?一起??对论文做?最终?检查? ?下周?的主要?任务?是做?好答?辩?前的准?备工?作。? ?
１?年６?月日至?１?年６?月６?日 ?第十一?周? 这周?的主?要任?务是?做好?答辩??前的准备?工作?，主?要包?括以?下事??项： ?
１、细?读论?文，?进一?步深?入了?解论??文 、特?别熟?记并?理解?专有?词汇??和基本概?念的?含义??
３?、准备?论文?相关?资料? ?
４?、提交?论文?及相?关资?料? ?
５、向?指导?老师?请教?答辩??注意事项? ６?（与?同组?成员?模拟?演练?答辩?过?程? （理清?整个?答辩?思路?，做?到条?理清?晰? １?年６?月９?日至?１年?６月?１３?日 ?第十二?周本?周的?主要?任务?是调?整心?态，?做好?充分?的准?备迎?接毕?业论?文?的答辩?，主?要包?括以?下事?项：? ?
１（始?终保?持平?静如?水的?心态? ?（?练习清晰?地表?达论?文逻?辑结?构? ３?（建立?清晰?地论?文宣?讲的?基本?思路? ４?（再?次熟?悉论?文中??所提相关?案例??内容 ５?（根?据所?写论?文内?容预?测问?题并?做相?关准?备? ６?（加强?理解?论文??中专?业知识性?较强?的部?分? 在最?终完?成毕?业论?文后??，我还会?针对?自己?在?
写作过?程中?所遇?到的?诸多?问题?及不?足之?处做?更多?更深?入的?了解?和学??习，不断??增加自己?的知?识储?备，?以达?到自?己在?此方?面进?一步?提高?的目??的。 ?
?
作文三：《周记的格式怎么写》8400字
周记的格式怎么写
篇一：周记格式
周记的格式１
第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。周记年月日天气
１．本周记事－
２．自评－优，缺）
３．解决措施－
４．下周计划－
固定的周记格式：
开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题 周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。
而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物
周记的格式２
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。
它有别于“流水账”日记，在于流水账是有啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记作用：从学生角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。
从老师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
周记的格式３
ＸＸＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日天气：ＸＸ心情
正文内
容：
篇二：小学生周记怎么写
小学生周记怎么写
写周记的好处显而易见：可以作为日常练笔，培养学生语感；持之以恒地写作，有助于锻炼学生的毅力；还可以作为一条经常性的纽带，沟通师生情感；把周记累积下来，也是学生的一份别样的档案，一笔一划，一颦一笑，都是成长的痕迹。但是，教师应该对待、引导学生写好周记，达到应有的效果，使之成为学生抒发情感、放飞心灵的手段，使学生愿写、乐写、会写，而不至于成为另一种负担，却是一个值得探讨的话题。本人作为语文教师，在长期指导学生写周记的过程中，也体验着与学生共同成长的快乐，不断有新的感悟。在此点滴记录下来，与同仁商榷。
一、没有什么不可以的
孩子们的思想常常是最活跃、最出人意料的。“规规矩矩”地写过几篇周记后，有的孩子就开始不“安分”了。他们偶尔感到写作材料缺乏时，会偷偷地对别人的作文改头换面用以充数；有时兴之所至，也会在周记里编上一首“歪诗”；有的还会淘气却又小心地在周记本角上描上一朵花。对于这些，教师最初的反应可能是生气，但是，换个角度看，这些又何尝不是创造的雏形呢，我在评讲中首先对这些周记的“创新”精神是给予了肯定，同时提出要求：如果看到好的文章，可以摘抄在周记中，但必须要加上摘抄的理由和想法，简单评价一下文章的好处；只要内容健康，也可以试用诗歌体来写
日记；至于想要画图嘛，那就干脆在周记中抄一首好的古诗，然后“名正言顺”地为它配上一幅画。后来，我还会主动引导学生尝试一些更新的写作体裁。如今的学生经常会接触到手机短信，我于是提出可以在周记中模仿写“短信体”的文字，达到言简意明、押韵上口、表情达意的目的。有的孩子偶尔会利用家中的电脑上网交友、聊天，我又提出可以在周记里尝试“聊天体”，把聊天的内容记下来，从中学习如何礼貌、得体、安全地与人聊天。
周记形式的开放，体裁的多样化，使孩子们尝到了自由写作的乐趣，他们开始把周记当作生活中一种放松的手段，当成另一种快乐，并从中体验到成功，感受到满足。他们也由此焕发出了更多的智慧和创造。有的孩子在周记中连续多日对一件事进行跟踪记述，并在每次周记的结尾加上“且听下回分解”，搞出连续剧的效果来。有的在语言上追求智慧和幽默，使文字更接近口语化。周记形式上的改革，使孩子们体会到，生活中由此多了一种快乐。
二、宁要简单的真实
周记对小学生来说，是写作的初始阶段，在这个阶段，相对于形式、技巧来说，形成好的观察、思考和写作习惯，学会真实地、坦诚地表情达意，会显得更为重要。在一次以春天为题材的周记中，我特意挑出两篇作文推荐给全班。其中一个学生在周记中写道，“从开学的那天起，我每天都在楼
下等校车。突然有一天，我发现对面楼上阳台上的花，已经长出了嫩绿的叶子，有的已经开花了。我想，春姑娘已经悄悄地降临到人世了。”另一个学生则在周记中写道，“春天来了，学校树木的落叶少了，新叶多起来，我们打扫校园卫生时更轻松了。天气更暖和，衣服也可以穿少些，冬天的时候变成个大块头，现在没有那么重了。”这两篇周记中最可贵的就是那种显而易见的真实，以及通过自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考。相对于用大量的篇幅，用华丽的辞藻描绘人人都见过的春天，这两篇周记会更有生命力。
在学生周记中发现这种真实的表达，我都会特别留意并及时大加赞赏。比如同样是两篇观察狗的日记，有一篇周记写狗的外形，写到狗的鼻子，有这样一句“我用手摸了一下它的鼻子，是湿的”；另一篇写小狗遇到大狗时恐惧的样子，“小狗的尾巴很快竖起来，像一根棍子似的，腰弓着，爪子踮起来”。还有的学生在日记中写了对盐的味道和来历的好奇、追问等等。这些都我在批发周记时非常乐意看到的部分，也是我非常期待的、会感到欣慰的部分。从小养成了观察、探究、思考的习惯，养成了忠于自己内心感受的习惯，学会了真实表达的习惯，不单是对今后作文的积累和训练，对其他学科的学习，大而言之，对于学生的为人处世，也都有莫大的益处。
三、导向仍然很重要
既然什么都可以写，怎么写都可以，又强调真实，那么反应在学生周记中会是什么状况呢，学生会感到很放松，对周记兴趣大大提高，会在一定程度上摆脱无话可说或假、大、空的倾向，会更多地坦露心迹，但也容易天马行空，无拘无束。于是，什么“哇噻”、“晕”、“８８６”等非正规的网络语言、聊天语言都在学生周记中出现；有的会不厌其烦地在周记中用描绘暴力的游戏；有的会在周记中宣泄对父母安排做家务的不满；还有的同学会对班上发生的同学之间的矛盾流露出幸灾乐祸的念头，或者一味地发牢骚、指责别人。甚至还有个别学生在周记中表达出少年老成的消极思想，诸如“其实人有什么好呢，小时候要读书，爱读书的当然好，不爱读书的就只有周末是快乐的。中年又要工作、养家，一点休闲都没有。老年已经不能活动了，成天呆在家里，又怕哪天‘回国’（去世）。唉——”。我把学生周记中的这些现象都当做意料之中的事情。如果教师对这些过于敏感，第一反应是要去打压、批判，恐怕会使学生感到更无所适从。我是从中感到两个方面的含义：其一，我想学生在写作时应该是有一定的愉悦成分，会增加对周记的兴趣，进一步消除对写作的抵触心理。其二，既然这些东西是学生生活、心理中真实存在的，把它用文字形式表达出来，呈现在老师面前，总比藏在内心深处要好得多。换一个角度，我们完全可以把这些鲜活的东西当成对学生进行品德教育的良好契机。
我给学生讲了“金玫瑰”的故事。一个金匠在每次清理垃圾的时候，都会把混在灰尘中的金粉细心地筛下来，这样日积月累，他利用这些金粉打成了一朵小小的漂亮的金玫瑰。通过这个故事使学生明白写周记也是这样，要用心筛选生活中闪光的、有价值的“金粉（来自：．ｂＯｔｈｗＩｎ． 博 威 范文 网：周记的格式怎么写）”，用这样的材料进行加工，才能成为真正有意义的周记。我还对学生周记中那些积极的思想、情绪及时表扬，以此弘扬正气，引导学生树立正确的思想。比如 “征服单词会很高兴，记住了一个就觉得自己多了一点知识，会很有成就感～”班上来了新同学，有同学在周记中写道：“我想：我们要好好对待她，让她感到这个班就像一个家一样，要和她成为好朋友。”有个同学跟别人发生矛盾，他在当天的周记中说，“回到家爸爸先问我有没有伤害到对方，问我自己在这件事中做错了些什么，还要我打电话先跟同学道歉，希望我们继续做朋友，不要因为一点小小的不愉快影响了我们的友谊。”通过这样的方式，学生周记正确的主流思想就渐渐树立起来了。与此同时，对周记中个别有不正确思想倾向的学生在批改中个别进行“笔谈”，帮他们及时矫正。对于上文提到的有少年老成的消极思想的学生，我在批改时首先肯定他的想法有趣，也有点道理，并推荐他读了海伦凯勒的《假如我有三天光明》和朱自清先生的《匆匆》一文，使他明白了生活的美好和时光的宝贵，能以更积极的态
度面对生活和学习。
雨果说：“世界上最广阔的是大海，其次是天空，而最为广阔的却是人的心灵。”周记是学生心
灵的一面镜子，在孩子们不断成长的过程中，周记内容的无限丰富和变化永远令人期待。教师也要以一颗无限包容的心和不断发展的眼光去对待孩子们的周记，让周记与孩子们的思想一同成长，为他们的童年生活增添一分亮色。
怎样写好周记
１． 你想写什么就写什么（内容题材不受限制）
２、 想写好，就不能拖拉，像流水账似的把芝麻绿豆大小的事也写一大篇．．．记值得记的事，还有自己有什么想法，体会，或是很特别的东西 不过最主要的，是要真，是要你真实的感觉，真实的事，不然，写得再有文采，也是惘然．．． ．．．当然，在真的基础上能再丰富就更不错了
３、 周记嘛，一周才一篇，而我们每天经历的事情都值得写，要看是否细心观察生活了，不要抄，写自己的所见所闻所感就是好文章，不要担心文笔不好，这都是靠写作练出来的
４、 通过周记来与老师交流，通过周记来倾述，来渲泄，也许这也是减压的一种方式，总之什么都可以写，只要是真实的，说了自已的心里想说的就行。（不要把它当作一种任务，而是把“周记”当作自已的一个好朋友们来畅所欲言的说
话，谈心．．． ．．．
５、 多看书 ——俗话说读书破万卷，下笔如有神
６、 要坚持多练笔，多积累，多发现好的素材，为写好周记、作文打基础。
７、 要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。
８、 观察生活要细致，不能浮光掠影。生活是丰富多彩的，对生活观察细，感受深，才能把文章写得生动感人。——鲁迅说：“对于任何事物，必须观察准确、透彻，才能下笔。”要写好文章，必须细致地观察生活。
９、 观察生活要善于思考，把观察到的事物由感性上升到理性，这样写出来的文章才有深度——如果把观察到的内容不加思考，只是如实地表现出来，写出来的文章就没有深度，意义也不深远．．． ．．．
１０、要热爱生活，善于捕捉生活中的闪光点。法国艺术大师罗丹说：“美到处都是有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”一个热爱生活的人，他会热爱他生活的环境，参加公益劳动和社会实践，从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣，发现身边有许多美的东西。如果一个人对周围的事物视而不见，听而不闻，缺乏生活情趣，就无法捕捉到生活中的闪光点。为什么有的同学看到作文题就皱着眉头，干瞪眼，苦思冥想写不出来，道理很简单，因为不善
于观察生活和积累素材。
没素材怎么办 想想这周有没有什么有趣的事情，痛苦的事情，开心的事情，悲伤的事情，重要的事情，或者难以忘记的事情等等。于是就有材料了。
当然如果想写好的话还要确定一个不心，适当取材。注意详略。适当构思等等。生活是写作取之不尽的源泉。同学要细心观察生活，悉心体味生活，感悟生活中的真善美，用手中的笔去表现我们多彩的生活。
周记怎么写，周记格式是什么，周记大全
不少同学又开始问了，周记怎么写，四年级的周记怎么写，初一的周记怎么
写，周记开头怎么写，
其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样
的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的
东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，
你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我
们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件
事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、
正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你
有帮助。
去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。
老师布置了周记作业，怎么写呢，许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本
星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，
和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，
需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，
将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记
得吃了一次大餐，
或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，
怎么能写呢，告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一
定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出
你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗，这些沙
子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一
天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，
再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为
写周记做一件事情吧。
下面是一些同学的周记作文，有的写的不错，有的写的不好。你从正反两方面来
获得启发，哪些事情可以写，应当怎么来写这些事。
周记的定义、作用与格式
２０１１－０５－１９ １５：２２出处：ｐｃｂａｂｙ作者：佚名 责任编辑： （评
论０条）
导读：周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。 周记 周记范文 小学生周记 中学生周记 周记的格式
一、周记的定义
用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。
它有别于“流水账”，日记，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。
二、周记的作用
从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的
篇三：周记格式
周记的格式１
第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周
记的内容。周记年月日天气
１．本周记事－
２．自评－优，缺）
３．解决措施－
４．下周计划－
固定的周记格式：
开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。 而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物
周记的格式２
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。
它有别于“流水账”日记，在于流水账是有啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、
所惑、所获的记录。周记作用：从学生角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。 从老师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
周记的格式３
ＸＸＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日天气：ＸＸ心情
正文内
容： 。（简单的周记格式）
ＸＸ年０２月２３日 星期三
蛇口沃尔玛是壹个很大得商场，几个小时也逛不完。里面得商品琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
今天是周末，我们壹家人来到沃尔玛。只见人山人海，熙熙攘攘。我们直奔最感兴趣得书籍区。这里得每个书架前都挤满了人：有得在认真地挑选书，有得拿着笔和纸埋头抄写资料，更多得站在书架前如饥似渴地看书。
挑好了书，我们来到卖手机得柜台。这里同样是人头涌涌，被挤得水泄不通。爸爸牵着我得手，想进去看看有什么新手机，结果白费功夫。
服装区也是生意兴隆。也许是冬天来临、天气变冷得原因，选购衣服得人特别多。妈妈好不容易挤进人群，也选了壹件衣服。
买完所需得商品，我们来到结算台。排队付款得人就像壹条
长龙。足足等了贰 十多分钟，才轮到我们付钱。
沃尔玛就像壹个好客、勤劳得大忙人，不论是早晨、中午，还是晚上，都在热情地接待每壹位顾客。
ＸＸ年６月１２日 星期一
第一次炒菜３５０字
今天放学回家时，老师布置了一个特殊的作业——自己炒一道菜。我高兴极了，把这件事告诉了爸爸。经过和爸爸讨论，我决定做最易学的“西红柿炒鸡蛋”。
做这道菜首先是打鸡蛋。看到爸爸轻轻一磕，蛋清和蛋黄就乖乖地溜进了碗里，我不禁也想试试。我照着爸爸的样子磕鸡蛋，没想到由于用力太大，把蛋壳也弄进了碗里。我只好把蛋壳从碗里取出来，心里有点泄气，没想到磕鸡蛋也会出错呀～
鸡蛋搅好了，该炒鸡蛋了。不过，爸爸说这时还不能倒油，因为锅上一般都有水珠，立刻倒油的话油会溅飞到身上，
很危险的。所以倒油前得先热热锅。锅热好后，我把油倒进锅里，一小会儿后把鸡蛋液也倒进去。然后用力翻炒，一
分钟后鸡蛋就炒好了。
下一步就是炒西红柿了。我把切好的西红柿倒进锅里，再倒入点水。看到这儿，你或许会问：“为什么要倒入水呢，”哈哈，这你就不知道了吧～倒水，是为了让西红柿变成浓浓的西红柿汁。西红柿汁做好后，我把炒好的鸡蛋倒进锅里，让鸡蛋充分吸入西红柿汁，这样做出来的西红柿炒鸡蛋吃起来才不腻呢～
大功告成，我的菜终于炒好了～我尝了尝，香，真香呀～我高兴极了，因为，我也学会炒菜啦～
ＸＸ年０８月１２日 星期五 天气：晴
夏天，树林里的树都长大了，在一棵苍翠的大树上住着一家人——鸟妈妈一家。
小鸟在妈妈的怀抱下茁壮成长，鸟妈妈看见自己的孩子已经渐渐长大了，觉得应该教它们怎么生活了。于是在一个阳光明媚的早晨，鸟妈妈用一张纸画了一个弹弓和一个笼子，拿来一了个小树枝当教鞭，它指着弹弓说：“坏人就是用它来打
我们，”又指着笼子说：“然后把我们装进这个东西里。” 第二天，鸟妈妈让它的孩子们自己在空中飞，小鸟们第一次出去，非常兴奋，东张张西望望，差一点被坏人捉去，幸亏鸟妈妈一直跟着它们，否则就失去了孩子了。
回到家里，鸟妈妈批评了它们，告诉它们要认真学习本领，
不要三心二意。
ＸＸ年１２月１６日 星期五 天气：阴
清明节扫墓记３００字
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”清明节到了，人们带着悲伤的心情来到了墓地。那老天爷好像懂得人们的心，也哭起来了。那柳条也低垂着头……啊～清明节真使人伤心～
我们全家拿着鞭炮、纸钱……带着悲伤的心情来到公墓，一进门，就看见人山人海，听见了炮声浓浓，找到了地方，我们就开始扫墓。
爸爸点燃了蜡烛，正正地放在碑的前方，过了一会儿，爸爸又拿起一块干干净净的毛巾认认真真地擦起了石碑，把每一个字都擦得闪闪发光。我突然发现别人的石碑上都系着一根带子，我觉得很奇怪，于是我就也买了一根写着“音容犹在”的红带系在石碑上，原来这是为了寄托我们对亲人的怀
作文四：《周记的格式怎么写》2200字
周记的格?式怎?么写??
内? 容?： ?。（简??单的周记?格式?）? Ｘ?Ｘ?年０２?月?２３?日? 星期三? ?蛇口沃??尔玛是壹?个很?大得?商场?，几??个小时也?逛不?完。?里面?得商?品琳?琅满?目，??应有尽有??，而且物?美价?廉。? ?今天是?周末?，我?们壹?家人?来到?沃尔?玛。?只?见人山?人海?，熙?熙攘?攘。?我们?直奔??最感兴趣?得书?籍区?。这?里得?每个?书?架前都?挤满?了人?：?
有得?在认?真地?挑选?书，?有得?拿着?笔和?纸埋??头抄写资?料，?更多?得站??在书架前?如饥?似渴?地看?书。?? 挑好了?书，?我们?来到?卖手?机得?柜台?。这?里?同?样是人头?涌涌?，被?挤得?水泄?不通?。爸?爸牵?着我?得手??，想进去?看看?有?什么新?手机?，结?果白?费功?夫。? ?服?装区也是?生意?兴隆?。也?许是?冬天?来临?、天?气变??冷得原因?，选?购衣?服得?人特?别多?。妈?妈好?不容?易挤??进人群，??也选了壹?件衣?服。? ?买完所?需得?商品?，我?们来?到结?算台?。排?队付?款得?人?就像壹?条长?龙。??足足等了?贰? 十多?分钟?，才?轮到?我们?付钱?。? ?沃尔玛就??像壹个好?客、?勤劳?得大?忙人?，不?论是?早晨??、中午，??还是晚上?，都?在热??情地接待?每壹?位顾?客。?? ＸＸ?年?６月?１２?日 ?星期一? ?第一次?炒菜?３５?０?字 ?今?天放学回?家时?，老?师布?置了?一个?特殊?的作?业—?—自?己炒?一道?菜。?我高??兴极了，?把这?件事?告诉?了爸?爸。?经过?和爸?爸讨?论，?我决?定做?最易?学的?“西?红柿?炒鸡?蛋”?。? 做这?道菜?首先??是打?鸡蛋。看?到爸?爸轻?轻一?磕，?蛋?清和蛋?黄就?乖乖?地溜?进了?碗里?，我?不禁?也想?试试?。我?照着?爸爸?的样?子?磕鸡蛋?，没?想到?由于?用力?太大?，把?蛋壳?也弄??进了碗里?。我?只好?把蛋?壳?从碗里?取出?来，?心里?有点?泄气?，没?想到?磕鸡?蛋也?会出?错呀?～? 鸡蛋?搅好??了，该炒?鸡蛋?了。?不过?，爸?爸说?这时?还不?能倒?油，??因为锅上??一般都有??水珠，立?刻倒?油的?话油?会溅?飞到??身上，很?危险?的。?所以?倒油?前得?先热??
热锅。锅?热好?后，?我把?油倒?进锅?里，?一小?会儿??后把?鸡蛋液也?倒进?去。??然后用力?翻炒?，一?分钟?后鸡?蛋就??炒好了。? ?下一步?就是?炒西?红柿?了。?我?把切好??的西红柿?倒进?锅里?，再?倒入?点水?。看?到这?儿，?你或??许会问：? ?
“为什?么要?倒入?水呢?，”?哈哈?，这?你就?不知?道了?吧～?倒水?，是?为?了让西?红柿?变成?浓浓??的西红柿?汁。?西红?柿汁?做好?后，?我把?炒好?的鸡?蛋?倒进锅?里，?让鸡?蛋充?分吸?入西?红柿?汁，?这样?做出?来的?西红?柿炒?鸡蛋?吃?起来才?不腻?呢～? ?大功告?成，?我的?菜终?于炒?好了?～我?尝了?尝，?香，?真香??呀～我高?兴极?了，?因为?，我?也学?会炒?菜啦?～? Ｘ?Ｘ?年０８?月?１２?日 ?星期五? ?天气：? ?
晴? 夏天，?树林?里的?树都?长大?了，?在一?棵苍?翠的?大树?上住?着一?家人?——?鸟妈?妈一?家。? ?小鸟在?妈妈??的怀抱下?茁壮?成长?，鸟?妈妈?看见?自己?的?孩子已?经渐?渐长?大了?，觉?得应?该教?它们?怎么?生活?了。?于是?在一?个阳?光?明媚的?早晨?，鸟?妈妈?用一?张纸?画了?一个??弹弓和一?个笼?子，?拿来?一了?个?小树枝?当教?鞭，?它指?着弹??弓说：?
“坏?人就?是用?它来?打我?们，?”又??指着笼子?说：??
“然后?把我?们装?进这?个东?西里?。”? ?第二天?，鸟?妈妈?让它?的孩?子们??自己在空?中飞??，小鸟们?第一?次出?去，?非常?兴奋?，东?张张?西望?望，??差一?点被坏人?捉去?，幸?亏鸟?妈妈?一直?跟着?它们?，否??则就失去?了孩?子了?。? 回?到家里?，鸟?妈妈?批评??了它们，?告诉?它们?要认?真学?习本?领，?不要?三心?二?意。? ＸＸ?年?１２?月１６?日? 星期?五? ?天气：?
阴? 清明?节扫?墓记?３０?０?字 ?“?清明时节?雨纷?纷，?路上?行人?欲断??魂??”?清明?节到??了，人们?带着?悲伤?的心?情来?到了?墓地?。那?老天?爷好??像懂得人?们的?心，?也哭?起来?了。?那柳?条也?低垂?着头????啊～?清明?节真??使人伤心?～? 我们?全家?拿着?鞭炮?、纸?钱???带?着悲?伤的?心情?来到?公墓?，?
一进门?，就?看见?人山?人海?，听?见了?炮声?浓浓?，找??到了地方?，我?们就?开?始扫墓?。? 爸爸?点燃?了蜡??烛，正正?地放?在碑?的前?方，?过了?一会?儿，?爸爸??又拿?起一块干?干净?净的?毛巾?认认?真真?地擦?起了?石碑?，把??每一个字?都擦??得闪闪发?光。?我突?然发?现别?人的?石碑??上都系着?一根?带子?，我?觉得?很奇??怪，于是?我就?也买??了一根写?着“?音容?犹在?”的??红带系在?石碑?上，?原来??这是为了?寄托?我们?对亲?人的?怀? ? ?
?
作文五：《周记的格式怎么写》1500字
周记的格式怎么写
周记的格式怎么写
内 容： 。（简单的周记格式） ＸＸ年０２月２３日 星期三 蛇口沃尔玛是壹个很大得商场，几个小时也逛不完。里面得商品琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。 今天是周末，我们壹家人来到沃尔玛。只见人山人海，熙熙攘攘。我们直奔最感兴趣得书籍区。这里得每个书架前都挤满了人：
有得在认真地挑选书，有得拿着笔和纸埋头抄写资料，更多得站在书架前如饥似渴地看书。 挑好了书，我们来到卖手机得柜台。这里同样是人头涌涌，被挤得水泄不通。爸爸牵着我得手，想进去看看有什么新手机，结果白费功夫。 服装区也是生意兴隆。也许是冬天来临、天气变冷得原因，选购衣服得人特别多。妈妈好不容易挤进人群，也选了壹件衣服。 买完所需得商品，我们来到结算台。排队付款得人就像壹条长龙。足足等了贰 十多分钟，才轮到我们付钱。 沃尔玛就像壹个好客、勤劳得大忙人，不论是早晨、中午，还是晚上，都在热情地接待每壹位顾客。 ＸＸ年６月１２日 星期一 第一次炒菜３５０字 今天放学回家时，老师布置了一个特殊的作业——自己炒一道菜。我高兴极了，把这件事告诉了爸爸。经过和爸爸讨论，我决定做最易学的“西红柿炒鸡蛋”。 做这道菜首先是打鸡蛋。看到爸爸轻轻一磕，蛋清和蛋黄就乖乖地溜进了碗里，我不禁也想试试。我照着爸爸的样子磕鸡蛋，没想到由于用力太大，把蛋壳也弄进了碗里。我只好把蛋壳从碗里取出来，心里有点泄气，没想到磕鸡蛋也会出错呀～ 鸡蛋搅好了，该炒鸡蛋了。不过，爸爸说这时还不能倒油，因为锅上一般都有水珠，立刻倒油的话油会溅飞到身上，很危险的。所以倒油前得先热热锅。锅热好后，我把油倒进锅里，一小会儿后把鸡蛋液也倒进去。然后用力翻炒，一分钟后鸡蛋就炒好了。 下一步就是炒西红柿了。我把切好的西红柿倒进锅里，再倒入点水。看到这儿，你或许会问：
“为什么要倒入水呢，”哈哈，这你就不知道了吧～倒水，是为了让西红柿变成浓浓的西红柿汁。西红柿汁做好后，我把炒好的鸡蛋倒进锅里，让鸡蛋充分吸入西红柿汁，这样做出来的西红柿炒鸡蛋吃
起来才不腻呢～ 大功告成，我的菜终于炒好了～我尝了尝，香，真香呀～我高兴极了，因为，我也学会炒菜啦～ ＸＸ年０８月１２日 星期五 天气：
晴 夏天，树林里的树都长大了，在一棵苍翠的大树上住着一家人——鸟妈妈一家。 小鸟在妈妈的怀抱下茁壮成长，鸟妈妈看见自己的孩子已经渐渐长大了，觉得应该教它们怎么生活了。于是在一个阳光明媚的早晨，鸟妈妈用一张纸画了一个弹弓和一个笼子，拿来一了个小树枝当教鞭，它指着弹弓说：
“坏人就是用它来打我们，”又指着笼子说：
“然后把我们装进这个东西里。” 第二天，鸟妈妈让它的孩子们自己在空中飞，小鸟们第一次出去，非常兴奋，东张张西望望，差一点被坏人捉去，幸亏鸟妈妈一直跟着它们，否则就失去了孩子了。 回到家里，鸟妈妈批评了它们，告诉它们要认真学习本领，不要三心二意。 ＸＸ年１２月１６日 星期五 天气：
阴 清明节扫墓记３００字 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂??”清明节到了，人们带着悲伤的心情来到了墓地。那老天爷好像懂得人们的心，也哭起来了。那柳条也低垂着头??啊～清明节真使人伤心～ 我们全家拿着鞭炮、纸钱??带着悲伤的心情来到公墓，一进门，就看见人山人海，听见了炮声浓浓，找到了地方，我们就开始扫墓。 爸爸点燃了蜡烛，正正地放在碑的前方，过了一会儿，爸爸又拿起一块干干净净的毛巾认认真真地擦起了石碑，把每一个字都擦得闪闪发光。我突然发现别人的石碑上都系着一根带子，我觉得很奇怪，于是我就也买了一根写着“音容犹在”的红带系在石碑上，原来这是为了寄托我们对亲人的怀
作文六：《周记格式，周记怎么写 （附4篇周记范文）》2300字
其实周记就是每周一记，小学也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
周记的写作格式一般分成一下几个部分：
年月日天气
（１ ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）
（２） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）
（３） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）
（４）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）
附４篇周记范文供同学们参考学习：
周记作文范文１：新的一周
暑假已经过去，我们走进了新的环境——中学部，虽然我们是同样的六年级，可我们已经是“五四制”的中学生了，从这周开始，我们将迎来中学的生活和学习。
一个星期下来，我还有些恍恍惚惚，仿佛在一个夏令营中，周围都是一个个不太熟悉的面孔，老师也是新的，使我多少有些不习惯。这次的考试却让我明白了不少：语文最后题没来得及写，英语也比别人慢了许多，速度是第一个工改进的方面。除去速度，就是粗心，每次考试失分最多的就是粗心，这似乎是一个很难改写的事实，但英语老师说：“没有你粗心失分，只有你还不熟，就像一加一等于二你永远不会错，因为你已经无数次地知道它了。”多练习才能少错误。上课也要仔细听讲，因为如果你考试时有题不会，那就糟了。
新的学期，新的起点，新的目标，我要用新的状态，向新的目标，前进！
周记作文范文２：我是中学生啦
经过小学六年的奋斗，我现在已经上了初中，成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是，我以后再也不会被称为小不点儿了；紧张的是，我在小学一直名列前茅，不知道初中会有一个怎样的成绩，是上升了？还是下降了？不过，我会比以前更努力，更刻苦。
我们现在的社会越来越美好，科学也越来越发达，人们的思想更是日益增高。但是，祖国美好的明天，还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏，去创造，去更新啊！小英雄赖宁曾经说过：“我是中国人的后代，我要为祖国的繁荣而努力。”那么，我作为一个中学生，就更应该努力学习，将来为中国的科学事业做出贡献！
我从小就热爱科学。像爱迪生，爱因斯坦，居里夫人。。。这一些科学家，他们那些伟大的业绩，很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象。我立志，我一定要成为像他们一样的伟大的科学家，为我国的科学事业做出巨大贡献！然而，要想成为一个伟大的科学家，决不是夸夸其谈，说说就能行的。俗话说，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？所以，从今以后，我一定要争分夺秒的学习好各科知识，争取每门功课都最好。老师们常说：书本知识不全面，要多多看课外书。所以，除了上课认真听讲外，我还要多多读写课外书，有时候，还要自己动手实验。现在互联网上面，也有许多知识是书本上学不到的，所以，我也要认真地去摸索。这样做到综合素质，全面发展！
现在我还只是一名初中生，我的这条求学路还很长，但我会尽我自己最大的努力，把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完！因为我已经是一名中学生啦！
周记作文范文３：小学生周记
一周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。
有时候会自嘲，我有什么好伤感的？明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了什么……说不清楚……你有过这种感觉吗？没有理由的悲伤起来，如果有，那你可以理解我吗？我说不出的感觉：是割舍，是留念，还是向往……好像都有吧！割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动。留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖。向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……～～孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……
所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受
周记作文范文４：可爱的同学
我“可爱”的小学同桌男男，他很聪明，但成绩却不是很理想，创下了我班语文倒数第一名、数学正数第一名的成绩。当然在我们班他也是个活宝。总是把我们逗的哈哈大笑，连我们的班主任也拿他无可奈何，后来只得把他调到讲桌旁边，时时刻刻盯着他。到了初中，我想终于要离开小学开始新的生活了，没想到，他也来到了这所学校，更不幸的是我和他竟分到了一个班。
他刚来到这了表现还算不错，可刚一个月他就受不了原形毕露了。先是在英语课上，张老师说男生女生没皮没脸的笑，他就笑个不停，结果被老师教育了一顿。这件事刚过去没多旧，他就又和沈奕希闹了起来，打了她一巴掌。
今天老师终于没办法了，只好把他进行“拍卖”那一组愿意要他并让他保持安静就给那一小组在亮话考核上加分。这一招果然有效，当时就有人把这个活领了下来。范思乔也举了手，老师说一组一组来试。
现在一想起来就害怕。虽然这是件好事，但我还是不太愿意。真是讨厌死了，我怎么这么倒霉呀！！。
作文七：《周记的格式怎么写图片》19700字
周记的格?式怎?么写?图片??
篇一?：?
周记?的格?式怎?么写?图片?亲，?对我?的回?答满?意的??话，就给?个好?评吧?。如?果还?有不?清楚?的地?方，?可以?跟我?继续?交流?哦。? ?
篇二：? ?
周?记的格式?怎么?写图?片第?一行?写上?几月?几日?、星?期几?、天?气；?第?二行中?间写?上周?记的?题目?；第?三行?的右?边写?上孩?子的?名字?；第?四行??开始是周?记的?内容?。周?记年?月日?天气? ?
１．?本周记?事?－ ?
自评?－优，?缺）??
３．?解决措?施?－ ?
４．?下周计??划－固定?的周?记格?式?：开头?写日?期（?０９?１０?１６?周记?）我?的一??本书《心?灵鸡?汤》??周记 ?
（二）?（?２０１?Ｘ０?４２?４?周?记）野炊?周记?一则?（?０９０?１２?０４?周记??）改写《??小儿垂钓?》（?２０?１Ｘ?０４?１０?周记?）快?乐的?一天?（?２０１?Ｘ０?４１?７?周?记）蚂蚁??（２０１?Ｘ０?５２?９?周记）?家有?淘气?包?
（一?）（?０９?０２?１３?周记?）新?学期?新现?象（?２０?１Ｘ?０４?２３?周记?）寓??言给我?力量（?２０?１Ｘ?０５?２１?周记?）读??书心得（?２０?１Ｘ?０５?１５?周记?）古?怪的?妈妈??（２０１?Ｘ０?３１?２?周记）?江南?春（??１２月?１８?日周记?）快?乐迎?圣诞?（?０?９０３２?７?周?记）我的?作家?梦（?２０?１Ｘ??０３１９?周记?）我?的理?想（?０９?０３?２２?周记?）我?的小?狗?（０９?０３?２７?周记?）梦?想的?力量?（?０９０?９２?５?周记）?这是?一种??爱（０９?１１?０６?周记?）坐?瓜渚?湖的?游览?车（?０９?１０?２４?周记?）田?园的?黄昏?（?２０１?Ｘ０?３０?６?周记）?“马?泽楷?二代?”（?０９?０３?０６?周记?）被?上帝?浪费?的人?才（?０９??０３２７?周记?）感??
动中国（?０９?０５?１５?周记?）我?们班?的“?超人?”（?０９?１２?０６??周记）《?九月?九日??忆山东兄?弟》?改写?（?２０１?Ｘ０?３１?３?周?记）六一?演讲?稿（?２０?１Ｘ?３８?周记?）戒?烟?计划?
（?１）? （?０９０?２２?０?周记）?那一?次，?我醉?了（?９?月１１?日周?记）?我眼?中?的池塘?２０?１Ｘ?０２?２０?周记?）那?一次?我飞?上蓝??天（０９?０４?０３?周记?）一?个电?话?（０９?０４?１０?周记?）春?游（?０９?０４?１７?周记?）北?岸公?园（?０９?０５?２２?周记?）我?的好??朋友（?０９１?０２?３?周记）?“生?死对?决”?（?０９１?２１?１?周记）?“酒?鬼”?叔叔??（１００?４０?９?周记）?运动?会引?发的?遐想?（?２０１?Ｘ１?２１?２?周记）?我的?同桌??（０１０?０２?０２??４周记）?搞笑?支一?帆（?０９?０３?２０?周记?）可?爱的?家乡?（?０?９１０１?５?周?记）永不?言败?的精?神（?２０?１Ｘ?０１?１５?周记?）爱?哭的?妹妹?（?２０１?Ｘ０?３２?６?周记）??水的珍贵?（?２０１??Ｘ０５１?４?周记）?别了?母校?周记?（?０９０?５２?２?周记）?猜猜?她是?谁?（０９?０９?２６?周记?）友?爱（?１０?０３?２７?周记?）? 快乐?的一?天（?２０?１Ｘ?０５?２９?周记?）神??秘之旅（?２０?１Ｘ?１２?１９?周记?）我?家爱?吃橙?（?２０１?Ｘ０?３２?６?周记）?春雨?的力?量?（２０?１Ｘ?０４?０９?周记?）街?头吆?喝声?（?２０１?Ｘ０?６０?５?周记）?假如?我拥?有翅?膀?（０９?０３?０１?周记?）童??年的回忆?（?０９０?３２?７?周记）??我的梦想?（?２０１?Ｘ０?３１?９?周?记）我的?理想?（?２０１?Ｘ０?４０?９?周记）?恒心?的重?要（?２０?１Ｘ?０５?０７?周记?）漂?亮的??大白鹅周?记（?０９?０２?１３?周记?）春?天的?来到?（?０９０?３０?６?周记）?给四?川朋?友的??一封信（?０９?０３?２２?周记?）春?天来?了（?０９?０６?０５?周记?）超?级书?童第?二章??（０９１?１２?７?周记）?小豆?豆历?险记? ?
（ ５?）? （?１００?４２?３?周记）?书给?我力?量（?２０?１Ｘ?０４?０１?７?周?记）一天??（２０１?Ｘ０?４２?５?周记）?游嘉?善龙?庄讲?寺（?２０??１Ｘ０６?０５?周记?）嘻?游记??（２０１?Ｘ１?００?５?周记）?国庆??见闻（?２０１?Ｘ０?４２??３周记）?爱的?力量?（?０９１?１２?０?周?记）我的?裤子?（?０９１?２３?１?周记）?茫茫?冬景?（?０９３?２９?周记?）我?的梦?想?（１０?０１?１５?周记?）我?再不?吃?ＫＦＣ?（?２０１?Ｘ０?３１?３?周记）?：?
请远?离“?红色?”食?品（?２０?１Ｘ?０３?２７?周记?）我?的梦?想（?２０?１Ｘ?０５?０８?周记?）凤?凰山?乐园?（?０１０?０２?０２?３?周记）?金鸡?独立?（?０９０?４１?０?周记）?春游??（０９０?４１?７?周记）?蚕宝?宝（?０９?０４?１７?周记?）读?《夏?络的?网》?有感?（?０９０?５２?２?周记）?我的?小表?妹（?２０?１Ｘ?０２?１２?周记?）我?的毛?巾（?２０?１Ｘ?０２?２０?周记?）那?一?次，我?哭了?（?２０１?Ｘ０?９２?７?周记）?快乐?野餐??（０９０?２１?３?周记）?春（?０９?０４?０３?周?记）瓜?渚湖?一日?游（?０９?０４?２４?周记?）?游玩双?龙洞?（?０９０?５２?９?周记）?爱迪??生家?的老鼠（?０９?０９?１１?周记?）我?眼中?的日?出（?０９?０９?２５?周记??）爱（?１００?１０?８?周记?）?学习的榜?样（?２０?１Ｘ?０４?０３?周记?）时?间（?２０?１Ｘ?０９?２５?周记?）母?爱（?２０?１Ｘ?１２?１０??周记）?磁悬浮?列车?（?２０１?Ｘ０?４０?９?周记）?珍惜?光阴?（?０９０?３２?７?周记）?梦想?的?力量（?１０?０４?３０?周记?）横?店之?旅（?２０?１Ｘ?３０?６?周记）?狼牙??山五壮士??（２０１?Ｘ０?２２?７?周记）?鬼（??０９０２?１３?周记?）春?的计??划（０９?０４?０３?周记?）清?明杂??谈（０９??０４２４?周记?）小?螃蟹?（?０９０?４３?０?周记）?名字?含义?的调?查报??告（０９?０５?２２?周记?）我?的好?哥们?儿（?２０?１Ｘ?１１?１３?周记?）流?感（?２０?１Ｘ?０５?０８?周记?）吃?特色?蛋（?２０?１Ｘ?１０?３１?周记?）女?生不?要来?（?２０１?Ｘ０?３１?２?周记）?江南?春?（２０?１Ｘ?０４??３０周记?）夜?景（?０９?０２?２０?周记?）?那一次?，我?哭了?（?０９０??４３０?周记）??可乐不好?的研?究报?告（?０９?０５?０８?周记?）登?香炉?峰（?０９?０９?１７?周记?）童?年生??活（０９?１０?１６?周记?）爱?的故?事（?１０?０５?１４?周记?）家?里来?了小?偷，?（?１００?６１?３?周记）?秘密?（?２０１?Ｘ０?２２?０?周记）?那一?次我?学会?了养?兔（?２０?１Ｘ?０６?０５?周记?）?巨白蚁?（?２０１?Ｘ０?２１?３?周记）?寒假?见闻?（?０９０?５２?２?周记）?小狐?狸（?０９?１２?１８?周?记）我?喜欢?这幅?画（?１０?０４?１６?周记?）石?阶上?的青?苔（?２０?１Ｘ?０３?２７?周记?）梦??想的力量?（?２０１?Ｘ０?４１?０?周记）?春游?（?２０１?Ｘ０?５１?７?周记）?我的?弟弟??（２０１?Ｘ０?３０?６?周记）?京剧?（?０９０?３２?７?周记）?梦想?的力?量（?０９?１０?３０?周记?）“??心无灵犀?”成?语比?赛（?０９?１０?３０?周记?）“?心无?灵犀?”成?语比?赛（?０９?１１?０５??周记）虚?心使?人进?步骄?傲使?人落?后（?０９?１２?１３?周记?）续?写《?小豆?豆历?险?
记》（?２０?１Ｘ?０４?１０?周记?）春?游（?２０?１Ｘ?０４?１７?周记?）放?风筝?（?２０１?Ｘ０?１０?１?周?记）我和?表哥?（?２０１?Ｘ０?６１?３?周记）?秘密?周记?：?
新学?期的?第一?天（?０９?０４?２４?周记??）谈谈《?游子?吟》?（?０９０?４２?４?周记）??讨厌鱼肉?（?０９０??５１５?周记）?班长?——?潘杰?斌（?０９?０５?１５?周记?）我?的开?心果??阿妹（?１００?５２?１?周记）?这一?刻，?我懂?得了?回忆?２０?１Ｘ?０２?１３?周记?）良?好的?开?端是成?功的?一半?（?０９０?４１?０?周记）?愉悦?ｈｉ?ｋｉ?ｎｇ?（?０９０?５１?５?周记）?我的?表弟??（２０１?Ｘ０?２２?７?周记）?童年?趣事?（?２０１?Ｘ０?４０?３?周记）?打开?知识?的大?门?（２０?１Ｘ?０６?１２?周记?）逃?亡世?界?
（?３）（?２０?１Ｘ?０９?２５?周记?）爱??之无价（?２０?１Ｘ?１２?０９?周记?）江??南的夏夜??（２０１?Ｘ０?３１?９?周记）?我的?理想?（?０９０?９２??５周记）?爱是?伟大?的（?０９?１０?１６?周记?）我?的一?本书?（?０９１?２３?１?周记）?蓝色?（?０９０?２２?８?周记）?捉猫?行动?（?０?９０５１?４?周记）?我想?长高?（?０９１?１２?７?周记）?我们?班的??拖拉机（?２０?１Ｘ?０４?０２?周记?）我??最欣赏的?动物?——?牛（?２０?１Ｘ?０４?１６?周记?）我?所期?待的?双休?日（?０９?０４?１０?周?记）春?游？?风筝?（?０９０?６１?２?周记）?巨白?蚁之?白蚁?危机? ?
（３?）?（０９１?２１?８?周记）??大脚丫?Ｐｋ?小鞋子?（?２０１?Ｘ０??９２６?周记）?朋友??（２０１?Ｘ０?４１?５?周记）?竹林?（?０９０?４１?７?周记）?小黑?（?０９０?９２?６?周记）?与众?不同??的爱（?１００?５１?３?周记）?新编?桃园?结义?（?２０１?Ｘ０?４１?０?周?记）快乐?的春?游?（２０?１Ｘ?１２?２５?周记?）倒?霉和?欢乐?（?２０１?Ｘ０?３０?５?周记）?民族?民风?——?——?西?河大鼓?（?２０１?Ｘ０?４３?０?周记）?５?月２?日记（?０９?０３?２７?周记?）我?的理?想（?０９?１０?３０??周记）秋?天（?０９?１１?１３?周记?）“?甲流?”风?暴（??１００３?２６?周记?）生?命中?的火??柴（２０?１Ｘ?０４?０３?周记?）春?天的?瓜渚?湖（?２０?１Ｘ?０４?１０?周记?）春?游（?２０?１Ｘ?０５?０８??周记?）放风筝?（?２０１?Ｘ０?６０?４?周记）?一对?艺术?的翅?膀（?０９?０５?１５?周记?）我?的?调皮弟?弟（?１０?０５?１５?周记?）夏?，何?时来?到（?２０?１Ｘ?１１?２１?周记?）由?基因?突变??的鸡所想?到的?（?２０１?Ｘ１?２０?４?周记）?改写?《西?江月?夜行?黄沙?道中?》?
（２０?１Ｘ?０１?０１?周记?）烧?烤周?记一?则（?０９?０４?１７?周记?）拖?鞋大?战（?０９?０６?１２?周?记）瓶?子历?险记? ?
（３?）（?０?９０９２?９?周记）?祖国?母亲?（?０９１?２２?５?周记）?吃火?锅（??１００５?０７??周记）我?的小?天地?（?２０１?Ｘ１?２１?２?周记）?文明?礼仪?伴我?行（?０９?０４?２４?周记?）?读好书?（?０９０?９２?３?周记）?祖国?在我?心中?（演?讲稿?）（?２０?１Ｘ?０４?１０?周记?）幸??福共?享（２０?１Ｘ?０５?２９?周记?）巨?白蚁?（?２０１?Ｘ０?３１?２?周记）?江南?春（?２０?１Ｘ?０５?０７??周记）笑?对人?生（?０９?０３?２２?周记??）快乐的?一天?（?０９０?４１?０?周记）?愉悦?ｈｉ?ｋｉ?ｎｇ?（?０?９０５１?５?周记）?我的?爷爷?（?０９０?５２?９?周记）?班主?任的??故事 ?
（一）?（?１００?５０?１?周记）?天色?（?２０１?Ｘ０?５２?９?周记）?淘气?鬼丽?娜?（２０?１Ｘ?０１?１５?周记?）火?（?２０１?Ｘ０?３２?６?周记）?童年?（?２０１?Ｘ０?４２?３?周记）?掌声?给?我力量?（?０９０?４１?７?周记）?抓蝌?蚪（?０９?０４??２４周记?）下?斗兽?棋（?２０?１Ｘ?０６?１２?周?记）返?老还?童（?３，? ?）（?２０１?Ｘ０?３２?６?周记）?赚钱?（?２０１?Ｘ０?５２?８?周记）?别了?，我?爱的?母校?～（?２０?１Ｘ?１１?０８?周记?）谁?偷走?了我?的快?乐（??０９０１?０８?周记?）?是谁偷?走了?我的?快乐?（?０９０?３２?７?周?记）梦想?（?０９０?４２?６?周记）?水枪??（１００?４２?３?周记）?蜘蛛?给我?的力?量（?２０?１Ｘ?１０?３０?周记?）成?语大?比拼??（０９０?５０?５?周记）?鬼?
（二?）（?１０?０４?０１?周记?）出?淤泥?而不??染（１０?０４?０３?周记?）仙?人掌??（２０１?Ｘ０?５０?１?周记）?我家?节约?用水?的调?查（?２０?１Ｘ?０９?２５?周记?）《?祖国?在我??心中》演??讲稿寒假?周记?（?０９１?１２?７?周记）?我的?“催?命”?老妈?（?２?０１Ｘ０?４２?４?周记）?一棵?枇杷?树（?２０?１Ｘ?１１?２０?周记?）善??待动物（?２０?１Ｘ?０３?０６?周记?）端?午?节（?２０１?Ｘ０?５１?４?周记）?中国?，别?放弃?周记?（?０９０?３０?６?周记）?把春?天装?进瓶??子里（?０９０?４３?０?周记）?抽烟?的害?处的?研究?报告??（０９０?４３?０?周记）?电池?危害??环境研究?报告?（?２０１?Ｘ０?４１?０?周记）?春游?（?０９０?３２?７?周记）?我的?梦想??（０９１?０３?０?周记）?畅游?未来?城（?１０?０１?１５?周记?）做?糖醋?鱼（?２０?１Ｘ?０４?０３?周记?
）我?们班?的男?生女?生（?２０?１Ｘ?１１?２７?周记?）谁?说女?子不?如男??０９０６?０５?周记?）?任成鹏?的南?山取?经烦?恼的?新学?期周?记（?０９??０３２２?周记?）戒?烟计?划?
（二?）（?０９?０４?１０?周记?）春?游（??０９１０?０６?周记?）读?天下?美文??（２０１?Ｘ１?１０?６?周记）?颠倒?的世?界（?４）?（?２０１?Ｘ０?５１?４?周记）?难忘?班级??（０９１?２０?４?周记）?《春?夜喜?雨》?改写?（?１００?２２?６?周记）?黑白?世界?（?１００?３０?５?周记）?绍兴?之美?（?１００?５１?４?周?记）我们?这个?班呀?（?２０１?Ｘ１?００?５?周记）?国庆??见闻有感?（?２０１?Ｘ０?３１?２?周记）?江南?的春?天（?０９?０４?１０?周记?）春??游（０９?０５?０８??周记）雨?（?０９１?１２?７?周记）?愉快?的周?末（?０９?１２?２５?周记?）冬?（?０９１?２２?５?周?记）我家?的小?老鼠??（２０１?Ｘ０?５０?８?周记）?游千?岛湖?（?２０１?Ｘ０?４０?９?周记）?跌倒??了再爬起?来（?２０?１Ｘ?４０?９?周记）?假如?我有?神奇?单面?胶（?０９?０２?２７?周记?）难?忘?的童年?（?０９０?３１?３?周记）?“六?一”?节发?言稿?（?０９１?０１?６?周记）?有趣?的老?头?（１０?０５?２８?周记?）厕?所里?发生?的事?（?２０１?Ｘ０?１１?６?周记）??关爱（?０９１?０２?３?周?记）运动?会（?１０?０４?２３?周记?）老?姐给?我力?量（?２０?１Ｘ?１２?１１?周记?）发?烧的?警?告（?２０１?Ｘ０??３２６?周记）?生活?就这??么简单（?２０?０１?０２?２５?周记?）从?另一??个角度?想（?２０１?Ｘ０?１０?８?周记）?未来?（?２０１?Ｘ０?５２?１?周记）?夏的?韵味?周记?（?０９０?４１?０?周?记）春游?（?０?９１０２?３?周记?）秋天?（?０９１?２１?１?周记）?后桌?的他?（?２０１?Ｘ０?２２?０?周?记）那一?次，?我独?自在?家（?２０?１Ｘ?０３??２７周记?）我?的梦?想（?２０?１Ｘ?０４?０３?周记?）柳?树（?２０?１Ｘ?１２?２７?周记?）失?败的?戒酒?（?２０１?Ｘ０?５０?７?周记）?健康?饮食??（０９０?２１?３?周记）?春（?１０?０３?１１?周记?）江?南春?（?２?０１Ｘ０?４３?０?周记）?生日?快乐??（０９０?９２?４?周记）?爱（??１００３?２６?周记?）半?夜钟?声（?２０?１Ｘ??０３２７?周记?）梦??想如?播种（?２０１?Ｘ０?２２?７?周记）?愚人?家庭?（?１００?４０?３?周?记）欣赏?周记? ?
（五）?（?０９０?５０?８?周记）?西瓜?（?０９０?９１?１?周记）?我是?一只?蚂蚁??（２０１?Ｘ０?６１?２?周记）?淘气?鬼丽?娜?
（三?）（?２０?１Ｘ?１２?０４?周记?）春?夜喜?雨（?２０?１Ｘ?０１??０１周记?）当?个小?老师??（０９０?４１?７?周记）?瓜渚?湖北?岸公?园开?园（?０９?０５?０８?周记?）小?白鼠??（２０１?Ｘ０?５２?９?周记）?它是?谁（?２０?１Ｘ?１１?１３?周记?）流?感病?毒（?２０?１Ｘ?３２?６?周?记）过年?真热?闹?２０１?Ｘ０?６１?２?周记苗??苗续写《?淘气?鬼丽?娜》?（?２０１?Ｘ０?９１?１?周?记）我眼?中的??苍蝇（?２０１?Ｘ０?９２?６?周记）?母爱?（?２０１?Ｘ１?２３??１周记）?跨年?理想??传话游戏?－２?０１?Ｘ?年５?月８?日周记?（?０９０?４０?４?周记）?清明?祭（?２０?１Ｘ?１１?１３?周记??）流感疫?情大?爆发?（?２０１?Ｘ０?６０?５?周记）?我战?胜了?拖拉??（０９１?１１?３?周记）?恐?怖的体?检（?１０?０３?０５?周记?）我?们的?绍兴?（?１００?４２?３?周记）?那一?声加?油给?我?力量（?０９?０９?０４?周记?）雨?（?０９１?２２?４?周记）?快乐??的圣诞晚?会（?０９?１２?２５?周记?）我?们的?家园?（?１００?６０??４周记）?翅膀?（?２０１?Ｘ３?２７?周记?）乒?乓球?（?２０１??Ｘ０３１?２?周记）?江南?春（?０９?０４?１０?周记?）神?秘的?夜空??（０９０?６０?７?周记）?我的?灵感?去?哪了?
（二?）（?０９?１１?２０?周记?）返?老还?童?
（四?）（?０９?０５?１５?周记?）爸?爸（?０９?０９?０４?）?周记漂?流（?０９?１２?１３?周记?）《??小豆豆历?险记?》续?写（?２０?１Ｘ?０９?１８?周记?）我?与长?辈比?童年??（２０１?Ｘ１?２０?３?周?记）改写?《寻?隐者?不遇?》（?２０?１Ｘ?０３?１２?周记?）江?南春?（?２０１?Ｘ０?６０?６?周记）??我战?胜了黑暗?０９?０２?１３?周记?）新?学期?、新?进步?留学?一周?记—?—日?记?１?（０９０?４０?３?周记）?清明?之声?（?２０１?Ｘ０??１０８?周记）?台灯?组合?（?２０１?Ｘ０?３０?５?周?记）吊脚??楼（０９?０５?０１?周记?）到?底有?没有?ＵＦ?Ｏ?（２０?１Ｘ?０４??１７周记?）假?如我?是?一条鱼?（?２０１?Ｘ１?２０?４?周记）??《游子呤?》改?写（??２０１Ｘ?０１?０２?周记??）雨天开?车?有奇事??（０９１?２１?１?周记）?弱者?变成?强者?的绝?招（?１０?０３?２６?周记?）一?根鱼?刺?关于语?文的?周记?（?０９０?９２?５?周记）?爱是?什么?（?０９１?２２?５?周记）?雪?（２０?１Ｘ?０５?１５?周记?）我?的外?婆（?２０?１Ｘ?０５?２９?周记?）射?箭张? ?
（一）?（?２０１?Ｘ１?１０?８?周记）?谁偷?走了?我的?快乐?（?０９０?５０?８?周记）?抓黄??鳝（０９?０５?２２?周记?）我?（?０９０?９０?４?周记）?秋天?的树?叶（?０９?１１?０６?周记?）爱?哭?的女孩?（?１００?６０?５?周记）?我战?胜了?项羽?（?２０１?Ｘ０?９２??５周记）?《祖?国在?我心??中》演讲?稿（?２０?１Ｘ?０１?０９?周记?）是?谁偷?走了?我的?快乐?（?０９０?５０?８?周记）?早?晨是甜?蜜的??一段香（?０９?０５?２２?周记?）?我的弟?弟（?１０?０３?０５?周记?）乌?篷船??（１００?４１?６?周记）?重塑?地球?（?２０１?Ｘ０?１１??６周记）?害虫?＝?益虫，?（?２０１?Ｘ０?３０?５?周记）?窗外??的雨（?２０１?Ｘ０?４１?６?周记）?科技?发展??利大于弊?（?０９０?２１?３?周记）??人勤春早?（?０９０?９２?６?周记）?爱的?奉献??（２０１?Ｘ１?２１?１?周记）?珍惜?粮食??（０９１?１１?３?周?记）病房?的故?事（?１０?０６?１３?周记?）秘?密（?２０?１Ｘ?０１?１６?周记?）我??甘愿“落?后”?（?２０１?Ｘ０?３２?６?周记?）同在?一片?蓝天?下初?中开?学初?周记??（０９０?４３?０?周记）?保护?动物?的调?查报?告数?学周??记（０９?０４?０３?周记?）清?明祭??（０９０?９２??５周记）?爱的?奉献?（?２０１?Ｘ０?３１?９?周记）?我的?理想?周记?（?０９０?４０?３?周?记）神奇?墙纸?（?０９０?５２?９?周记）?小伊?莎的?命运? ?
（一）?（?０９０?６１?１?周记）?《梦?》?
（?３）（?０９?１１?２０?周记?）轻?轻的?一声?叮咛?（?１００?５０?７?周记）?破板?鞋?（２０?１Ｘ?０４?１７?周记?）我?佩服?他（?０９?０４?１７?周记?）柯?桥瓜?渚湖?－－?北岸?公园??（０９０?６１?２?周记）?小豆?豆历?险记? ?
（３?）（?０９０?９１?１?周记）?我眼?中的?北岸?公园?（?０９１?１１?３?周记）?生病?的?滋味不?好受??（２０１?Ｘ０?３２?０?周记）?永不?放弃?（?２０１?Ｘ０?６０?４?周记）?幻想?的翅?膀?（０９?１０?２９?周记?）我?的黑?色星?期天?（?０９０?４１?７?周记）?无聊?的星?期天??（０９０?６０?５?周记）?返老?还童? ?
（二）?（?０９０?９１?８?周记）?《祖?国母?亲在??我心中》?演讲?稿（?２０?１Ｘ?０３?０８??周记?）心灵的?窗户?（?２０１?Ｘ０?４２?４?周记）?委屈?（?０９０?２２?０?周记?）那一?次，?我?学会做?事了?（?０９０?６０?５?周记）?返老?还童? ?
（二）?（?１００?５０?７?周记）?一起?走过?的日?子（?２０?１Ｘ?１０?３０?周记?）秋?天?（２０?１Ｘ?１１?２７?周记?）?未来世??界（２０?１Ｘ?０３?１３?周记?）江?南春?（?２０１?Ｘ０?３２?７?周记）??梦想的力?量（?９?月１１?日周?记）?我眼?中的?花坛?周记?－－?最令?我心?痛的?一件?事?（０９?０２?１３?周记?）一?年之?计在?于春?（?０９０?４２?４?周记）?（?０９０?６１?２?周记）?逃亡??世界 ?
（３?）（?０９１?２２?５?周记）?雪景?（?２０１??Ｘ０２２?０?周记）?那一?次，?我独?自在??家（２０?１Ｘ?０４?０２??４周记）?乌龟?（?２０１?Ｘ．?０ ?
１．?０９?周记?）?１００?年后?的人?类（?０９?０５?２２?周记?）我?的“?火鸡?”同??学（０９??１２２５?周记?）冬?季降?临（?１０?０２?０９?周记?）这?次表?演（?２０?１Ｘ?１２?２５?周记?）?礼物周?记（?０９?０４?０３?周记?）难?忘的?清明?节（?１０?０４?２３?周记?）大?拇指?给我?力?量（?０９０??６０６?周记）?糖果?王国?历险?记（?２０?１Ｘ?１０?０５?周记?）我??爱你中国??（２０１?Ｘ０?４２?３?周记）?母亲?给我?力量?（?２?０１Ｘ０?６１?３?周记）?我的?小秘?密周?记?（０９?１０?２３?周记?）强?身健?体，?振兴?中华?（?０９０?４０?３?周记）?放风?筝（??０９０９?０４??周记）坚?持（?２０?１Ｘ?０４?１６?周记?）古?井、?磨刀?石和?碟子?（?０９０?３０?６?周记）?美?丽的月?季花?（?２?０１Ｘ０?３１?３?周记）?勤劳?（?２０１?Ｘ１??１０６?周记）??街头即景??（２０１?Ｘ１?２０?４?周记）?题破?山寺?后禅?院（?改写?）（?２０?１Ｘ?０４?０２?周记?）节?俭勤??劳的外婆?（?１００?３２?６?周记）?江南?的春?天（?２０?１Ｘ?１１?１３?周记?）我?读懂?了冬??（０９０?４１?８?周记）?上帝?也疑?惑（?２０?１Ｘ?０１?０８??周记）谁?偷走?了我?的快?乐?（１０?０５?２８?周记?）“?三色?杯”??周记（?０９０?１０?０５?周记?）国?庆见?闻（?０９?０４?０３?周?记）书?（?０９０?４１?０?周记）?春色?？欢?笑（?０９?０４?１０??周记）快?乐的?春游??（０９０?４２?４?周记）?我的?读书?故事?（?２０１?Ｘ０?４２?４?周记）?我的?表妹?（?２０１?Ｘ０?５０?８?周记）?汶川?的小?朋友?好吗?环保?周记?（?２０１?Ｘ０?５１?５?周记）?我的?哥哥??（２０１?Ｘ０?５１?４?周记）?忙碌?的一?周（??０９０６?０５?周记?）返?老还?童?
（?２）（?０９?１１?２０?周记?）赤?壁之?战现?代版?（?２０１?Ｘ０?１１?０７?周记?）现??在的?生活（?２０１?Ｘ０??６０５?周记）?淘气?鬼丽?娜?
（二?）（?２０?１Ｘ?０３??１９周记?）我?的理?想（?２０?１Ｘ?０５?２１?周记?）关?于中??国没?有获得过?诺贝?尔奖?（?０９０?５２?２?周记）?我的??班主任（?０９?０９?２７?周记?）快??乐美?食总动员?（?２０１?Ｘ０?９２?５?周记）?爱的?力量?（?２０１?Ｘ０?５０?７?周记）?垃圾?桶的?一天??（０９０?４３?０?周记）?对塑??料袋的研?究报?告（?０９?１０?３１?周记?）小?乌龟?小虎??（１００?０９?０５?周记?）难?忘的?小学?生活?（?２０１?Ｘ０??５１５?周记）?我的?“姐?妹”??（２０１?Ｘ０?４１?６?周?记）人生?就像?一个?个图?形（?０９?０９?１８?周记?）我??的幸福，?长?辈的苦?难（?０９?１２?１８?周记?）看?书的?快乐??（１００?３１?２?周记）?江南?春（?０９?０５?０８??周记?）珍惜学?习的?机会?（?２０１?Ｘ０?４０?２?周记）?蜂（??２０１Ｘ?０４?１６?周记?）龟?仔日??记（２０?１Ｘ?０５?２８??周记）校?园的?草坪?０９?０９?１１?周记?）我?眼中?的蚂?蚁抢??（周记?２００? ?
６．１? ?
１ ?
６）（? ２?０１??Ｘ１０２?３?周记）?坚持?的力?量（?０９?０４?０８?周记?）和?表哥?下棋??（０９１?１２?０?周记）?头长?反毛?的小?丫（?０９?１１?２６?周记?）与?“狼?”共?舞?（１０?０２?２６??周记）猪?八戒?卖西?瓜还?债（?１０?０８?周记?）是?谁偷?走了??我的?快乐?（０９０?４０?３?周记）?愉快?的吼?山游?（?０９０?４１?８?周记）?蛋炒?饭（?０９?１２?１１?周记?）?瞧瞧我?多厉?害（?１０?０４?２３?周记?）弟?弟给?我力?量（?０９?１２?１１?周记?）小?豆豆?历?险记?
（?６）（?０９??０９０４?周记?）可?爱小?妹（?０９?１１?２７?周记?）小?豆豆??历险记?
（? ５?） ?（１０??０３１２?周记?）江??南春（?２０１?Ｘ０?２２?０?周记）?那一?次，?我哭??了（?２０１Ｘ?０４?３０?周记?）拖?把自?述（?２０?１Ｘ?０４?２３??周记）小?草给?我力?量?（０９?０９?１１?周记?）我?眼中?的家?乡河?（?０９１?０２?３?周记）?倒霉?的一?天?
（２０?１Ｘ?０６?１２?周记?）秘?密（?０９?０２?２７?周记?）童?年趣?事（?０９?１０?１５?周记?）可?爱?的小豆?豆（?１０?０５?２１?周记?）垃?圾桶?的述?说（?２０?１Ｘ?０４?０３?周记?）小?狗?（２０?９１?２２?５?周记）?圣诞?节，?Ｉ ?ｌｏ?ｖｅ? ｏ?ｕ?～（?０９１?１０?６?周记）?“狡?猾”?的老??师（０９?１２?１８?周记?）小?豆豆?历险?记?
（?７）（?２０?１Ｘ?０３?２７?周记?）我?的梦?想（??０９０４?１０?周记?）令?我难?忘的?一天??（０９１?０２?３?周记）?运动?会（?０９?１１?０６?周记?）放?假真?忙（?２０?１Ｘ?０２?１３?周记?）新??学期计划?（?２０１?Ｘ０?５２?２?周记）?我的?表姐?（?２０１?Ｘ１?０３?０?周记）?秋收??（２０１?Ｘ０??４１０?周?记）读《?丑小?鸭》?有感?（?２０１?Ｘ?周记?）昼和?夜周?记?（０９?０５?１５?周记?）我?的主?课先?生们?（?０９０?９０?４?周?记）一个?梦（?２０?１Ｘ?０９?２５?周?记）《?祖国?在我?心中?》演??讲稿（?２０１?Ｘ０?４０?９?周记）?没有?如果?（?０９０?９１??１周?记）我眼?中的?柯岩?（?１００?２２?６?周?记）生活?有滋??味（１０?０５?２１?周记?）新?型眼??镜读《周?记本?》有?感（?０９?０４?周记?）第?一次?“打?工”?（?０９０?５２?９?周记）?家?有三宝? ?
（一）?（?０９１?１１?３?周记）?体检?（?０９１?２０??２４周记?）我?的烦?恼周?记?３?（２０１?Ｘ０?９０?４?周记）??乡下外婆?家（?２０?１Ｘ?０３?１９?周记?）我?的理?想（?０９?１１?１３?周?记）恐?怖的?体检?（?２０１?Ｘ１?０１?６?周记）?我眼?中的?《三?国演?义》?（?０９０?６０?５?周?记）不退?缩的?精神? ?
（２?）（?０９０?９１?１?周记）?我眼?中的?大海?周记?２?（?１００５?２８?周记?）伟?大的??母爱——?读《?狼王?梦》?有感?（?２?０１Ｘ０?３１?９?周记）?我的?理想?我的?周记??（０９０?５０?８?周记）?劳动?最快?乐（?０９?０９?２５?周记?）我?心中?的爱?（?１?００４１?６?周?记）著名?科学?家诺?贝尔?（?２０１?Ｘ０?４０?３?周记）?游吼?山（?２０?１Ｘ?０４?０９?周记?）向??你介绍我?（?０?９０５１?５?周记）?节俭?的奶?奶（?０９?１１?２７?周记?）黑?森林??战记 ?
（十一?）不?诡的?企图?（?１００?２２?６?周记）?最开??心的一件?事（?２０?１Ｘ?０３?２０??周记）我?怕打?针（?２０?１Ｘ?０５?０８?周记?）美?丽的?南岸?公园?（?２０１?Ｘ１?０２?３?周记）??
甜蜜的梦?（?２０１?Ｘ０?５０?１?周记）?冰箱?里的?狂欢?节（?０９?０４?１０?周记??）拯救地?球?（０９?１０?１６?周记?）不?一样?的书?（?０９１?０２?３?周记）??为眼睛而?战（??２０１Ｘ?１２?１８??周记）滑?雪（?２０?１Ｘ?０５?１４?周记?）一?件难?忘的?事（?０９??０４２４?周记?）仙?界之?开店??（０９０?４３?０?周记）?有关?名字?的调?查报?告（?０９?０６?０５?周记?）樱?桃姑?娘旅?行记?２?（１０?０６?１３?周记?）秘?密周?记（?０９?０４?１０?周记?）踏?青活?动（??０９０６?１２?周记?）返??老还童?
（?３）（?２０?１Ｘ?１０?０５?周记?）国?庆见?闻（?０９?０６?０５?周记?）漂?流瓶?历险?记?（０９?０６?０５?周记?——?水果?仙女? ?
（二）?（?２０１?Ｘ０?２２??０周记）?《那?一次?，我?后悔?》（?２０?１Ｘ?０５?１５?周记?）?我的“?超级?”同?学（?２０?１Ｘ?０３?２０?周记?）游?安吉?天荒?坪（??２０１Ｘ?０５?２２?周记?）?“碎嘴?”妈?妈（?２０?１Ｘ?１２?３１??周记）瞬?间的?展翅?（?２０１?Ｘ０?２２?０?周记）?那一??次，我吃?得太?多了?（?２０１?Ｘ１?０２?３?周记）?运动?会（?２０?１Ｘ??１０３０?周记?）一?碗牛??肉面心灵?周记?（?０９１?２１?８?周记）?太阳?聚能?器（?０９?１２?２５?周记?）一?份特?殊的??礼物（?２０１?Ｘ０?４２?３?周记）?关爱?的力?量（?２０?１Ｘ?周记?）我?的梦?（?０９０?９１?１?周?记）我眼?中的?蚂蚁?王国?（?１００?２２?１?周记）?炒菜?的体?验（?２０?１Ｘ?０５?１５?周记?）?“重量?级”??表弟（?２０１?Ｘ０?３２?６?周记）?我的?幸福??生活（?０９０??６０５?周记）?《梦?》?
（?２）（?０９?０９?２７?周记?）校??炊（０９?１０?０５?周记?）我?为我?的祖?国感?到骄?傲?（２０?１Ｘ??０２２７?周记?）快?乐童?年（?２０?１Ｘ?１１?２７?周记?）飞?向不?知明?星球??（０９０?６０?５?周记）?返老?还童? ?
（二）?（?０?９１１０?６?周记）?石缝?中的?“小?邻居?”（?２０?１Ｘ?０２?０９??周记）苍??蝇和蚊子?（?２０１?Ｘ０?４１?０?周记）?心疼?（?２?０１Ｘ１?１１?３?周记）?体检?，抽?血?（１０?０１?０８?周记?）夜?（?２０１?Ｘ１?１２?０?周记）?风中?之樱?（?２０１?Ｘ０?４３?０?周记）?鸡的??生活（?０９１?１２?０?周记）?武林?高手?（?２０１?Ｘ０?６１?３?周记）?秘密?（?２０１?Ｘ１?１５?周记?
）是?谁偷?走了?我的?快乐?（?２０１?Ｘ０?３２?６?周记）?学校?生活?的酸?甜苦?辣咸??（２０１?Ｘ０?６１?３?周记）?秘密?（?０９０?５２?３?周记）?我的?双面?老妈?（?０９０?６１?２?周记）??黑森林战?记?
（三?）—?—寻?找神?器（?０９?１０?２３??周记）烟?花节?（?０９１?０３?０?周记）?成语??比赛（?２０１?Ｘ０?４０?９?周记）?蜡笔?（?２０１?Ｘ０?１０?８?周记）??难忘的演?出（?２０?１Ｘ?０３?２０??周记）我?的理?想（?２０?１Ｘ??０４１６?周记?）林?间小?路—?—美?（?０９０?５２?２?周记）??定点投篮?比赛?（?２０１?Ｘ１?１２?７?周记）?蚂蚁?（?０?９１２２?５?周记）?快乐?圣诞?节?（２０?１Ｘ?０４?２４?周记??）吃牛排??（０９０?４１?６?周记）?柯北?大讲?堂（?０９?０５?２７?周记?）?返老还?童?
（一?）（?０９?０５?２９?周记?）返??老还童?
（一?）（?０９?０６?１３?周记?）我?的灵?感去?哪了?（?０９０?９２?３?周记）?祖国?在我??心中（?０９１?２１?１?周记）?我眼?中的?喜羊?羊周?记一?则（?０９?０６?１２?周记?）不?退缩??的精神?
（?３）（?０９?０９?１１?周记?）我?眼中?的大?香林?（?０９０?３２?０?周记）?钓鱼??（１００?４０?２?周记）?我的?老师?（?０９０?９３?０?周记）?去杭?州乐?园（?０９?０４?０３?周记?）?春雨（?０９?０４?３０?周记?）吸?烟害?处的?调查??报告（?０９１?００?５?周记）?国庆?见闻??（０９１?１１?３?周记）?从小?班变?成小?小班?（?０９１?１２?７?周记）?富翁??争夺战?（１０?０１?０８?周记?）街?头吆?喝声?（?２０１?Ｘ１??０３０?周记）?鞋子?去旅?游了?吗，??（０９０?９１?１?周记）?我眼?中的?“森?林”?（?０９０?９１?１?周记）?我眼?中的?蚯蚓??（１００?４０?９?周记）?失败?并不?可怕?周记?—快?乐的?一周?（?０９０?２１?３?周记）?春天?，新?希望?（?２０１?Ｘ０??４０２?周记）?每个?人都?是美?玉（?１０?０１?０１?周记??）生病的?滋?味儿不?好受?（?１００?５２?８?周记）?即将?到来?的“??六一”（?０９?１１?０６?周记?）头?长?反毛的?小丫?（?０９１??１１３?周记）?生病?也是?一件?好事?（?１００?３１?９?周记）?我的?理?想（?２０１?Ｘ０?３１?３?周记）?父亲?节发?言稿??（２０１?Ｘ０?６０?５?周记）?小豆?豆历?险记? ?
（２?）（?２０１?Ｘ１?１１?３?周记）?吃烧?烤（?２０??１Ｘ１０?３０?周记?）老?鼠的?生活??（０９１?２３?１?周记）?人民?大会?堂（?１０?０２?１２?周记?）新?旧大?战（?２０?１Ｘ?０６?０５?周记?）我?的灵?感去?哪了? ?
（２?）（?０９１??０３０?周记?）乌龟?的毅?力（?２０?１Ｘ?０４?１０?周记?）飞?上蓝?天?（２０?１Ｘ?１１?２７?周记?）面?疙瘩?（?２０１??Ｘ０６１?３?周记）??秘密（?０ ?
９．０? ?
３．２?０．?周记?）热?闹的?森林?舞会?（?０９０?４０?３?周记）?做风??筝（０９?０９?３０?周?记）西?溪一?日游?（?２０１?Ｘ０?６１?３?周记）?秘密?（?０９０?５２?２?周记）?天下?无贼??（２０１?Ｘ０?６０?５?周记）?我的?灵感?哪去?了?
（?２?）周记（?０９?１２?２４?周记?）发?传单?（?１００?６０?４?周记）?我战?胜了?挑食??（２０１?Ｘ０?５０?８?周记）?有趣??的“动物?园”?快乐?周记?（?０９０?４１?０?周记）?新编?火?烧赤壁?（?２０１?Ｘ０?６０?５?周记）?逃亡?世界?（?０?９１１０?６?周记）?人物?模仿?秀?（２０?１Ｘ?０９?２７?周记?）快?乐野?炊（?０９?０５?０８?周记?）我?忍不?住看?书（?０９??０９２５?周?记）祖?国在?我心?中（?０９?１２?１７?周记?）冰??冷世界?
（七?）（?１０?０１?１５?周记?）第?一次?品尝?独立??的滋味（?０９?０９?２５?周记??）母?爱（０９?１１?１３?周记?）生?了病?，也?开心?（?０９１?２０?４?周记）??春雨？杜?甫?（２０?１Ｘ?０４?２４?周记?）爬?香炉?峰（?０９?０３?１４?周记??）“?环境保护?日”?讲话?稿?（１０?０２?１０?周记?）幻?影（??１００３?２６?周记?）倒?霉的?一周?（?２０１?Ｘ０?３２?７?周记）?梦?想的力?量（?０９?１０?０５?周记?）?６０?周年生?日庆?典（?２０?０１?０４?２３?周记?）旅?鼠给?我?力量（?０９?１１?２０?周记?）小?豆豆?历险?记?
（?４）暑?假周?记：??
时间真?快，?又是?一周?（?２０１?Ｘ０?５２?８?周记）??愿美梦成?真周?记?－－－?－?黄博?军校（?无标?题）?周记??班级管理?周记?（?０９０?９０?４?周记）??导航仪（?０９?０３?０１?周?记）小?溪（?０９?０９?０４?周记?）水?果争?王（?１０?０３?０５?周记?）苗?族（?１０?０５?２８?周记?
）石?子路?的一?头周?记一?则（?２０?１Ｘ?０３?０６?周记?）在?列车?上（?０９?０９?１８?周记?）?一只猫?（?２０１?Ｘ０?９２?５?周记）?《祖?国在?我心?中》??演讲稿（?２０?１Ｘ?０４?１７?周记??）为青海?人民?祈福?周记?（无?标题?）?２０１?Ｘ?年１０?月?６日作?周记?《中?秋之?夜》??（０９０?２１?３?周记）?一年??之计在于??春（２０?１Ｘ?０９?２７?周记?）快?乐的?野炊??（２０１?Ｘ０?５２?１?周记）?永远?闪亮?的红?宝石?一个?六年?级小?学生??的周记?９月?１６?日周记?（?２０１?Ｘ０?３２?７?周记）?我的?梦想?周记?（?１００?５０?７?周记）?沙僧?收徒??（１?００１０?８?周记）?坎坷?铸就?了人?（?１００?５２?１?周记）?新编?曹操?败走?华容?道?（０９?０６?０５?周记?）黑?森林?战记??
（二）?（?０９１?１２?０?周记）?我们?家的?母狗?（?１?００１１?５?周记）?谁偷?了我?的?快乐（?０９?０９?０６?周记??）这就是?我七?年级?（上?）我?的周?记本?作文?一?（０９?０９?１８?周记?）童?年不?同样?（?０９１?０３?０?周记）?赛“?车”?（?０９０?５０?８?周记）??奇幻之梦?（?２０１?Ｘ０?４３?０?周记）?让座?０９?０９?０４?周记??（０９０?９１?８?周记）?不一?样的??童年（?０９０?２２?１?周记）?那一?次，?我真?害怕?（?０９０?３２?４?周记）?球迷?老爸??（０９１?０３?１?周记）?小狗?灰灰?周记?（?０９０?９０?４?周记）?我的?一点?困惑?（?１００?１０?１?周记）?第一?次?“赌博?”（?２０?１Ｘ?１０??０５周记?）国?庆雁?荡山?见闻?周记?一则??（０９０?９１?８?周?记）我和?妈妈?比童?年（?０ ?
９．?０ ?
３．?０６?周记?）流?浪狗??（２０１?Ｘ０?５２?２?周记）?我这?个人?周记?（?０９０?５１?５?周?记）猜猜?她是?谁（?２０?１Ｘ?０３?１３?周记?）竞?选美??术课代表?（?０９１?２３?１?周记）?沙?僧借钱?记（?２０?１Ｘ?０４?２４?周记?）游?嘉善?龙庄?讲寺?（?２０１?Ｘ１?１２?０?周记）?狗周?记?一则（?０９?０５?１５?周记?）盗?圣（?０９?０５??１７周记?）我?的外?甥（?０９?０５?２９?周记?）超??级书童?
（一?）（?１０?０４?９?周记）?能吃?是福?（?２０１?Ｘ１?００?５?周记）?国庆?见闻?周记??（０９０?９１?８?周记）?长辈?们的??有趣童年?（?２０１?Ｘ１?０３?０?周记）?“心?无灵?犀”?成?
语秀（?０９?０５?１５?周记?）古?怪的?妈妈?（?２０１?Ｘ１?００?５?周记）?壮哉?，中?国周?记?（０９?０５?２９?周记?）头?长反?毛的?小丫?（?０９１?１１?３?周记）?我的?“保?镖”??（２０１?Ｘ０?４３?０?周记）?吃油?炸食?品的?研究?报告?（?０９０?９１?８?周记）?爷爷?的童?年?（１０?０５?０７?周记?）我?的小?闹钟??（１００?１１?６?周记）?一只?已逝?蟑螂?的独?白?（２０?１Ｘ?０４?０９?周记?）我?乐意?做男?孩（?０９?０４?１０?周记?）放?风筝?（?０９１?１０?７?周?记）“营?养王?国”?之旅?（?０９０?５２?９?周记）?樱桃?姑娘?旅行?记（?１０?０４?０９?周记?）人?魔大?战—?—伪?装失?败（?０９?１０?１６?周记?）乐?观的?安妮?（?２０１??Ｘ０９３?０?周?记）友爱?周记? ?
（二）?（?０ ?
９．０? ?
３．１?３?周记）?一份?耕耘?，一?份收??获（０９?０３?２７?周记?）梦?想的?风波??（２０１?Ｘ１?００?５?周记）?国庆?见闻?（?２０１?Ｘ１?１２?０?周记）?恋（?０９?０９?２５?周记?）这?就?是爱（?０９?０５?２９?周记?）夏?日，?让我?欢喜?让我?忧（?２０?１Ｘ?０４?１７?周记?）飘??（２０１?Ｘ０?１０?８?周记）?谁偷?走了?我的?快乐?（?２０１?Ｘ０?５２?９?周记）?黑森?林战?记?（０９?０９?１１?周记?）我?眼中?的昆??虫世界（?１０?０４?１６?周记?）乌?鸦和?狐狸?新编??（２０１?Ｘ０?６１?２?周记）?我的?灵感?去哪?了?
（?３）（?２０?１Ｘ?０９?２６?周记?）爱?（?０９１?０１?５?周记）?畅游?在知?识的?海洋??（２０１?Ｘ０?２２?６?周记）?猪八?戒漫?游未?来（?２０?１Ｘ?０１?１５?周记?）猪?八戒?成功?当老??板（２０?１Ｘ?０９?２７?周记??）美食总?动员?，欢?乐串?串烧?周记?周记? ?
（四）?（?０９０?６１?２?周记）?返老?还童? ?
（三）?周记??
（一）?（?０９０?６０?５?周记）?头长?反毛?的小?丫（?０９?１２?２５?周记?）看?稳了?，?眼光周?记?
（三?）琐?事周?记（?０９?１０?０５?周记?）国?庆见?闻（?２０?１Ｘ?０４?２３?周记?）同?桌?给我力?量（?２０??１Ｘ１２?３１?周记?）元?旦忧?愁”?甜稀?饭”?的暑?假周??记（０９?０６?１２??周记）樱?桃姑?娘旅?行记? ?
（３?）（?２０１?Ｘ０?９３?０?周记）?这就?是爱?〔?２０１?Ｘ０?１２?０?〕周记?“成?功的?快?乐”（?０９?０５?２２?周记?）我?们班?的“?飞人?”（?０９?０９?１１?周记?）我?眼中?的瓜?渚?湖（?０９０?５０?９?周?记）爱我?们的?母亲?吧（?０９?０９?０４?周记?）爱?是力??量（０９?１１?０６??周记）为?梦想?而战?——?观《?我要??飞翔》有?感（?０９?０２?２１?周记?）那?一次?，?我战胜?了自?己（?０９?０２?２７?周记?）捉?鱼之?趣周??记４?（０９０?９２?５?周记）?《祖?国?在我心?中》?演讲?稿（?２０?１Ｘ?０９?２５?周记?）祖?国在?我心?中（?０９?１０?３０?周记?）《??水浒》后?传（?２０?１Ｘ?０３?０６?周记?）乡?下人?家（?２０?１Ｘ?１０?０５?周记?）伟?大的?祖国??母亲（?０９１?１０?６?周记）?电话?之旅?（?２０１?Ｘ０?３２?７?周记）?梦想?的力?量?（２０??１Ｘ０５?１５?周记?）倔?表弟?（?０９０?２２?２?周?记）那一?次，?我笑?了周?记?
（一?）（?２０?１Ｘ?０４?２５?周记?）表?妹给?我力?量周?记?－－－?－?北京之?行一?片周??记（０９?０４?１７?周记?）表?演（?０９?０９?０４?周记?）樱?桃姑?娘旅?行记? ?
（４?）（?１?００６０?４?周记）?我战?胜了?黑暗?（?０９０?４３??０周记）?吸烟?的害?处?研究报?告周?记?
（三?）周?记?
（三?）（?０９?０９?２７?周记?）朝?思暮?想的??野炊（?１００?２２?６?周记）?语文?王国??一日游（??０９０５?２９?周记?）《?梦》? ?
（一）?（?２０１??Ｘ０５０?７?周记）?新型?手机?（?０９０?５０?１?周记）?关于?吸烟?危害??（０９１?２２?５?周记）?痘痘?交响??曲周记（?２０?１Ｘ?１２?１８?周记?）虽?败犹?荣周?记?１周?记 ?
（四）?（?２０１?Ｘ０?５２?１?周记）?ＴＨ?ＩＳ? Ｉ?Ｓ ?ＭＹ?同桌?（?１００?５２?１?周记）?残逍?“红?军后?代牵?手康?巴少??年”活动?周记?快乐?周记?（?２０１?Ｘ０?５２?９?周记）?卡通??传奇初一?周记?周记?２?时间匆?匆女?生?Ｓｅｐ?ｔｅ?ｍｂ?ｅｒ?的周??记（第二?章）?周记? ?
（二）?（?０９０?４３?０?周?记）关于??油炸食品?的报?告女?孩?Ｓｅｐ?ｔｅ?ｍｂ?ｅｒ?的周??记（第一?章?）周记?２０?１Ｘ?１２?０２?周记?周记?周记?一组?我的?周记?我的?暑假??周记我?的暑假?周记?我的?暑假?周记? ? ?
?
作文八：《周记的格式怎么写图片》14700字
周记的格式怎么写图片 ?
周记的格式怎么写图片?
篇一：
?周记的格式怎么写图片亲，对我的回答?满意的话，就给个好评?吧。?如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交?流哦。?
?篇二：
周记的格式怎么写图片第一?行写上几月几日、星期?几、天气；第?二行中间写上周记的题目；第三?行的右边写上孩子的名?字；第四行开?始是周记的内容。周记年月日天?气?
１．本周记事?－
自评－优，缺）?
３．解决措施?－
４．下周计划?－固定的周记格式?：开头写日期（０９１０１６?周记）我的?一本书《心灵鸡汤》周记?
（二）（２０１Ｘ０４２４?周记）野炊周记一则（?０９０１２０４?周记）改写《小儿?垂钓》（２０１Ｘ０４１０?周记）快乐的一天（?２０１Ｘ０４１７周记）蚂蚁（?２０１Ｘ０５２９?周记）家有淘气包?
（一）（０９０２１３?周记）新学期新现象（?２０１Ｘ０４２３?周记）寓言给我力?量（２０１Ｘ０５２１?周记）读书心得（２０１Ｘ０５１５?周记）古怪的妈妈（?２０１Ｘ０３１２?周记）江南春（?１２月１８日周记）快乐迎圣诞（?０９０３２７?周记）我的作家梦（?２０１Ｘ０３１９周记）我的理想（?０９０３２２?周记）我的小狗（?０９０３２７周记）梦想的力量（?０９０９２５?周记）这是一种爱（?０９１１０６周记）坐瓜?渚湖的游览车（０９１０２４?周记）田园的黄昏（?２０１Ｘ０３０６?周记）“马泽楷二代”（?０９０３０６周记）被上帝浪费的人才?（?０９０３２７周记）感动中?国（０９０５１５?周记）我们班的“超人”（?０９１２０６周记）《九月九日忆山?
东兄弟》改写（?２０１Ｘ０３１３?周记）六一演讲稿（?２０１Ｘ３８周记）戒烟计?划
?（１） （０９０２?２０周记）那一次，我醉了（?９月１１日周记）我眼?中的池塘２０１Ｘ０２２０?周记）那一次我飞上蓝天（?０９０４０３?周记）一个电话（?０９０４１０周记）春游（?０９０４１７周记）北岸公园（?０９０５２２?周记）我的好朋友（?０９１０２３周记）“生死对决”（?０９１２１１?周记）“酒鬼”叔?叔（１００４０９周记）运动会引发的遐?想（?２０１Ｘ１２１２周记）我的同桌?
（０１００２０２４?周记）搞笑支一帆（?０９０３２０?周记）可爱的家乡（０９１０１５?周记）永不言败的精神（?２０１Ｘ０１１５?周记）爱哭的妹妹（?２０１Ｘ０３２６?周记）水的珍贵（２０１Ｘ０５１４?周记）别了母校周记（?０９０５２２?周记）猜猜她是谁（?０９０９２６周?记）友爱（１００３２７?周记） 快乐的一天（?２０１Ｘ０５２９周记）神秘之旅（?２０１Ｘ１２１９?周记）我家爱吃橙（?２０１Ｘ０３２６?周记）春雨的力量?（２０１Ｘ０４０９周记）街头吆喝声（?２０１Ｘ０６０５?周记）假如我拥?有翅膀（０９０３０１?周记）童年的回忆（?０９０３２７周记）我的梦想（?２０１Ｘ０３１９?周记）我的理想（?２０１Ｘ０４０９周记）恒心的重要（?２０１Ｘ０５０７?周记）漂?亮的大白鹅周记（０９０２１３?周记）春天的来到（?０９０３０６周记）给四川?朋友的一封信（?０９０３２２周记）春天来了（?０９０６０５?周记）超级书童第?二章（０９１１２７周记）小豆豆历险记?
?（ ５） （１００４２３?周记）书给我力量（?２０１Ｘ０４０１７?周记）一天（２０１Ｘ０４２５?周记）游嘉善龙庄讲寺（?２０１Ｘ０６０５?周记）嘻游记（?２０１Ｘ１００５周记）?国庆见闻（２０?１Ｘ０４２３周记）爱的力量（?０９１１２０周记）我的裤子（?０９１?周记）茫茫冬景（?０９３２９周记）我的梦想（?１００１１５?周记）我再不吃ＫＦＣ?（２０１Ｘ０３１３周记）：?
请远离“红色”食品（?２０１Ｘ０３２７?周记）我的梦想（?２０１Ｘ０５０８?周记）凤凰山乐园（?０１００２０２３周记）金鸡独立（?０９０４１０?周记）春游（０９０４１７?周记）蚕宝宝（?０９０４１７周记）读《夏络的网》有感?（?０９０５２２周记）我?的小表妹（２０１Ｘ０２１２?周记）我的毛巾（?２０１Ｘ０２２０周记）那一次，我?
哭了（?２０１Ｘ０９２７周记）快乐野餐（?０９０２１３?周记）春（０９０４０３?周记）瓜渚湖一日游（?０９０４２４?周记）游玩双龙洞（０９０５２９?周记）爱迪生家的?老鼠（０９０９１１?周记）我眼中的日出（?０９０９２５周记）爱（?１００１０８周记?）学习的榜样（２０１Ｘ０４０３?周记）时间（?２０１Ｘ０９２５周记）母爱（?２０１Ｘ１２１０?
周记）磁悬浮列车（?２０１Ｘ０４０９?周记）珍惜光阴（０９０３２７?周记）梦想的?力量（１００４３０周记）横店之旅（?２０１Ｘ３０６?周记）狼牙?山五壮士（２０１Ｘ０２２７?周记）鬼（０９０２１３?周记）春的计划（?０９０４０３周记）清明杂谈（?０９０４２４?周记）小螃蟹（０９０４３０?周记）名字?含义的调查报告（０９０５２２?周记）我的好哥们儿（?２０１Ｘ１１１３?周记）流感（２０１Ｘ０５０８?周记）吃特色蛋?（２０１Ｘ１０３１?周记）女生不要来?（２０１Ｘ０３１２周记）江南春（?２０１Ｘ０４３０?周记）夜景（０９０２２０?周记）那一次，我哭了（?０９０４３０?周记）可乐不好?的研究报告（０９０５?０８周记）登香炉峰（０９０９１７?周记）童年生活（?０９１０１６?周记）爱的故事（１００５１４?周记）家里来了小偷，（?１００６１３?周记）秘密（２０１Ｘ０２２０?周记）那一次我学会了养兔（?２０１Ｘ０６０５?周记）巨白蚁?（２０１Ｘ０２１３?周记）寒假见闻（０９０５２２?周记）小狐狸（?０９１２１８周记）?我喜欢这幅画（１００４１６?周记）石阶上的青苔（?２０１Ｘ０３２７?周记）梦想的力量（?２０１Ｘ０４１０周记）春游（?２０１Ｘ０５１７?周记）我的弟弟（?２０１Ｘ０３０６周记）京剧（?０９０３２７?周记）梦想的力量（０９１０３０?周记）“心无灵犀”?成语比赛（０９１０３０?周记）“心无灵犀”成语比赛（?０９１１０５?周记）虚心?使人进步骄傲使人落后（?０９１２１３周记）续写《小豆豆历险记?》（?２０１Ｘ０４１０?周记）春游（２０１Ｘ０４１７?周记）放风筝（?２０１Ｘ０１０１周记）我和表哥?
（２０１Ｘ０６１３?周记）秘密周记：?
新学期的第一天（?０９０４２４?周记）谈谈《游子吟》（?０９０４２４周记）?讨厌鱼肉（０９０５１５?周记）班长——潘杰斌（?０９０５１５周记）我的开心?
果阿妹（１００５２１?周记）这一刻，我懂得了回忆?２０１Ｘ０２１３?周记）良好?的开端是成功的一半（?０９０４１０周记）愉悦?ｈｉｋｉｎｇ（０９０５１５?周记）我?的表弟（２０１Ｘ０２２７?周记）童年趣事（２０１Ｘ０４０３?周记）打开知识的大?
门（２０１Ｘ０６１２?周记）?逃亡世界
（３?）（２０１Ｘ０９２５?周记）爱之无价（２０１Ｘ１２０９?周记）江南的夏夜?（２０１Ｘ０３１９?周记）我的理想（?０９０９２５周记）爱是伟大的（?０９１０１６?周记）我的一本书（?０９１周记）蓝色（?０９０２２８周记）捉猫行动（?０９０５１４?周记）我想长高（?０９１１２７周记）我们班的拖拉机（?２０１Ｘ０４０２?周记）我?最欣赏的动物——牛（?２０１Ｘ０４１６周记）我所期待的双休日?（?０９０４１０周记）春游？风筝（?０９０６１２?周记）巨白蚁之白蚁危机?
（３）（?０９１２１８周记）大脚丫?Ｐｋ小鞋子（２０１Ｘ０９２６?周记）朋友?
（２０１Ｘ０４１５?周记）竹林（０９０４１７?周记）小黑（０９０９２６?周记）与众不?同的爱（１００５１３?周记）新编桃园结义（?２０１Ｘ０４１０周记）快乐的春游?
（２０１Ｘ１２２５?周记）倒霉和欢乐（?２０１Ｘ０３０５?周记）民族民风————?西河大鼓（２０１Ｘ０４３０?周记）?５月２日记（０９０３２７?周记）我的理想（?０９１０３０周记）秋天（?０９１１１３周记）“甲流”风暴（?１００３２６?周记）生命中的?火柴（２０１Ｘ０４０３?周记）春天的瓜渚湖（?２０１Ｘ０４１０?周记）春游（２０１Ｘ０５０８?周记）放风筝（?２０１Ｘ０６０４周记）一对艺术的翅膀?（?０９０５１５周记）我?的调皮弟弟（１００５１５?周记）夏，何时来到（?２０１Ｘ１１２１?周记）由基因突变的鸡所想到的（?２０１Ｘ１２０４?周记）改写《西江月夜行黄沙道中》??（２０１Ｘ０１０１周记）烧烤周记一则（?０９０４１７?周记）拖鞋大战（?０９０６１２周记）瓶子历险记?
?（３）（０９０９２９?周记）祖国母亲（０９１２２５?周记）吃火锅（?１００５０７周记）我的小天地（?２０１Ｘ１２１２?周记）文明礼仪伴我行（?０９０４２４?周记）读好书（０９０９２３?周记）祖国在我心中（演讲稿）?（?２０１Ｘ０４１０周记）?幸福共享（２０１Ｘ０５２９?周记）巨白蚁（?２０１Ｘ０３１２周记）江南春（?２０１Ｘ０５０７?周记）笑对人生（?０９０３２２周记）快乐的一天（?０９０４１０?周记）愉悦ｈｉｋｉｎｇ?（０９０５１５?周记）我的爷爷（０９０５２９?周记）班主任的故事?
（一）（?１００５０１周记）天色（?２０１Ｘ０５２９?周记）淘气鬼丽娜（?２０１Ｘ０１１５周记）火（?２０１Ｘ０３２６?周记）童年（２０１Ｘ０４２３?周记）掌声给我力量（?０９０４１７?周记）抓蝌蚪（０９０４２４?周记）下斗兽棋（?２０１Ｘ０６１２?周记）返老还童（３， ?）（２０１Ｘ０３２６?周记）赚钱（２０１Ｘ０５２８?周记）别了，我爱的母校～?
（２０１Ｘ１１０８?周记）谁偷走了我的快乐（?０?９０１０８周记）是谁偷走了我?的快乐（０９０３２７?周记）梦想（０９０４２６?周记）水枪（?１００４２３周记）蜘?蛛给我的力量（２０１Ｘ１０３０?周记）成语大比拼（?０９０５０５?周记）鬼
（二）（?１００４０１周记）出淤泥而不染（?１００４０３?周记）仙人掌（?２０１Ｘ０５０１?周记）我家节约用水的调查（?２０１Ｘ０９２５?周记）《祖国在我心中》演讲?稿寒假周记（０９１１２７?周记）我的“催命”老妈（?２０１Ｘ０４２４?周记）一棵?枇杷树（２０１Ｘ１１２０?周记）善待动物（?２０１Ｘ０３０６周记）端午节（?２０１Ｘ０５１４?周记）中国，别放弃周记（?０９０３０６?周记）把春天装进瓶子里（?０９０４３０?周记）抽烟的害处的研究报告（?０９０４３０周记）电池危害环境研?究报告?（２０１Ｘ０４１０?周记）春游（０９０３２７?周记）我的梦想（?０９１０３０周记）畅?
游未来城（１００１１５?周记）做糖醋鱼（?２０１Ｘ０４０３周记）我们班的男生?
女生（?２０１Ｘ１１２７周记）谁说女子不如男?０９０６０５?周记）任成鹏的南山?取经烦恼的新学期周记（?０９０３２２?周记）戒烟计划
?（二）（０９０４１０?周记）春游（０９１００６?周记）读天下美文（?２０１Ｘ１１０６?周记）颠倒的世界（４）?（２０１Ｘ０５１４周记）难忘班级（?０９１２０４?周记）《春夜喜雨》改写（?１００２２６?周记）黑白世界（１００３０５?周记）绍兴之美（?１００５１４?周记）我们这个班呀（２０１Ｘ１００５?周记）国庆见闻有感（?２０１Ｘ０３１２?周记）江南的春天（?０９０４１０?周记）春游（０９０５０８?周记）雨（０９１１２７?周记）愉快的周末（?０９１２２５周记）冬（?０９１２２５周记）我家的小老鼠?
（２０１Ｘ０５０８?周记）游千岛湖（?２０１Ｘ０４０９?周记）跌倒了?再爬起来（２０１Ｘ４０９?周记）假如我有神奇单面胶（?０９０２２７?周记）难忘的童年（０９０３１３?周记）“六一”节发言稿（?０９１０１６?周记）有趣的老头（?１００５２８周记）厕所里发生的事（?２０１Ｘ０１１６?周记）关爱（?０９１０２３周记）运动?会（１００４２３?周记）老姐给我力量（?２０１Ｘ１２１１?周记）发烧的警告（２０１Ｘ０３２６?周记）生活就这么简单（?２００１０２２５?周记）从另一个角度?
想（２０１Ｘ０１０８?周记）未来（?２０１Ｘ０５２１周记）夏的韵味周记（?０９０４１０?周记）春游（?０９１０２３周记）?秋天（０９１２１１周记）后桌的他（?２０１Ｘ０２２０?周记）那一次，我独自在家（?２０１Ｘ０３２７?周记）我的梦想（?２０１Ｘ０?４０３周记）柳树（２０１Ｘ１２２７?周记）失败的戒酒（?２０１Ｘ０５０７?周记）健康饮食?（０９０２１３周记）春（?１００３１１周记）江南春（?２０１Ｘ０４３０?周记）生日快?乐（０９０９２４周记）爱（?１００３２６周记）半夜钟声（?２０１Ｘ０３２７?周记）梦想如播种（?２０１Ｘ０２２７?周记）愚人家庭（１００４０３?周记）欣赏周记?
（五）（０９０５０８?周记）西瓜（?０９０９１１周记）我是一只蚂蚁（?２０１Ｘ０６１２?周记）淘气鬼丽娜?
（三）（?２０１Ｘ１２０４周记）春夜喜雨（?２０１Ｘ０１０１?周记）当个小老师?（０９０４１７?周记）瓜渚湖北岸公园开园（?０９０５０８周记）小白鼠（?２０１Ｘ０５２９?周记）它是谁（?２０１Ｘ１１１３周记）流感病毒（?２０１Ｘ３２６?周记）过年真热?闹２０１Ｘ０６１２?周记苗苗续写《淘气鬼丽娜》（?２０１Ｘ０９１１?周记）我眼中的苍蝇（?２０１Ｘ０９２６?周记）母爱（２０１Ｘ１?周记）跨年理想传话游戏?
－２０１Ｘ?年５月８日周记（０?９０４０４周记）清明祭（?２０１Ｘ１１１３周记）流感?疫情大爆发（?２０１Ｘ０６０５周记）我战胜了拖拉（?０９１１１３?周记）恐怖的?
体检（１００３０５周记）我们的绍兴（?１００４２３?周记）那一声加油给我力?量（０９０９０４?周记）雨（０９１２２４?周记）快乐的圣诞晚会（?０９１２２５?周记）我们的家园（?１００６０４周记）翅膀（?２０１Ｘ３２７周记）乒乓球（?２０１Ｘ０３１２?周记）江南春（?０９０４１０周记）神秘的夜空（?０９０６０７?周记）我的灵感去?哪了
（二）（０９１１２０?周记）返老还童?
（四）（０９０５１５?周记）爸爸（?０９０９０４）周记漂流（?０９１２１３周记）《小?豆豆历险记》续写（?２０１Ｘ０９１８?周记）我与长辈比童年（?２０１Ｘ１２０３?周记）改写《寻隐者不遇》（?２０１Ｘ０３１２?周记）江南春（２０１Ｘ０６０６?周记）?我战胜了黑暗０９０２１３?周记）新学期、新进步留学一周记——日?记?１（０９０４０３周记）清明之声（?２０１Ｘ０１０８?周记）台灯?组合（２０１Ｘ０３０５?周记）吊脚楼（０９０５０１?周记）到底有?没有ＵＦＯ（２０１Ｘ０４１７?周记）假如我是一条鱼（?２０１Ｘ１２０４?周记）《游子呤》改写（?２０１Ｘ０１０２?周记）雨天开车有奇事（?０９１２１１周记）弱者变成强者的绝?招（?１００３２６周记）一?根鱼刺关于语文的周记（?０９０９２５周记）爱是什么（?０９１２２５?周记）雪（２０１Ｘ０５１５?周记）我的外婆（?２０１Ｘ０５２９?周记）射箭张
?（一）（２０１Ｘ１１０８?周记）谁偷走了我的快乐（?０９０５０８?周记）抓黄鳝（０９０５２２?周记）我（０９０９０４?周记）秋天的树叶（?０９１１０６周记）爱哭?的女孩（１００６０５?周记）我战胜了项羽（?２０１Ｘ０９２５?周记）《祖国在我心?中》演讲稿（２０１Ｘ０１０９?周记）是谁偷走了我的快乐（?０９０５０８?周记）早晨是甜蜜的一段香（?０９０５２２?周记）我的弟弟（?１００３０５周记）乌篷船?（１００４１６?周记）重塑地球（２０１Ｘ０１１６?周记）?害虫＝益虫，（２０１Ｘ０３０５?周记）窗外的雨（?２０１Ｘ０４１６?周记）科技发展利大于弊（?０９０２１３周记）?人勤春早（０９０９２６?周记）爱的奉献（?２０１Ｘ１２１１周记）珍惜粮食（?０９１１１３?周记）病房的故事（?１００６１３周记）秘密（?２０１Ｘ０１１６?周记）我甘愿“落?后”（２０１Ｘ０３２?６周记）同在一片蓝天下初中开学初周记（?０９０４３０?周记）保护动物的调查报告数学周?记（?０９０４０３周记）清明祭（?０９０９２５?周记）爱的奉献（２０１Ｘ０３１９?周记）我的理想周记（?０９０４０３?周记）神奇墙纸?（０９０５２９周记）小伊莎的命运?
（一）（?０９０６１１周?记）《梦》
（?３）（０９１１２０周记）轻轻的一声叮咛?（?１００５０７周记）破板鞋?
（２０１Ｘ０４１７?周记）我佩服他（０９０４１７?周记）柯桥瓜渚湖?－－北岸公园?（０９０６１２周记）小豆豆历险记?
?（３）（０９０９１１?周记）我眼中的北岸公园（?０９１１１３周记）生病的?滋味不好受（?２０１Ｘ０３２０周记）永不放弃（?２０１Ｘ０６０４?周记）幻想的翅?膀（０９１０２９周记）我的黑色星期天?（?０９０４１７周记）无聊的星期天（?０９０６０５?周记）返老还童 ?
（二）（０９０９１８?周记）《祖国母亲在我心中》演讲稿（?２０１Ｘ０３０８?周记）心灵的窗户（?２０１Ｘ０４２４?周记）委屈（?０９０２２０周记）那一次，我学?会做事了（?０９０６０５周记）返老还童?
（二）（?１００５０７周记）一起走过的日子（?２０１Ｘ１０３０?周记）秋天?（２０１Ｘ１１２７周记?）未来世界（２０１Ｘ０３１３?周记）江南春（?２０１Ｘ０３２７?周记）梦想的力量（９?月１１日周记）我眼?中的花坛周记－－最令?我心痛的一件事（０９０２１３?周记）一年之计在于春（?０９０４２４?周记）（０９０６１２?周记）逃亡世界
?（３）（０９１２２５?周记）雪景（２０１Ｘ０２２０?周记）那一次，我独自在?
家（２０１Ｘ０４０２４?周记）乌龟（?２０１Ｘ．０ ?
１．０９周?记）１００年后的人类（?０９０５２２周记）我的“火鸡”同学?
（０９１２２５?周记）冬季降临（?１００２０９周记）这次表演（?２０１Ｘ１２２５?周记）礼物周记（?０９０４０３周记）难忘的清明节（?１００４２３?周记）大拇指给我?力量（０９０６０６?周记）糖果王国历险记（?２０１Ｘ１００?５周记）我爱你中国（２０１Ｘ０４２３?周记）母亲给我力量（?２０１Ｘ０６１３?周记）我的小秘密周记?（０９１０２３?周记）强身健体，振兴中华（?０９０４?０３周记）放风筝（０９０９０４?周记）坚持（?２０１Ｘ０４１６周记）古井、磨刀石和碟?子（?０９０３０６周记）?美丽的月季花（２０１Ｘ０３１３?周记）勤劳（?２０１Ｘ１１０６周记）街头即景?
（２０１Ｘ１２０４?周记）题破山寺后禅院（改写）?（?２０１Ｘ０４０２周记）节俭?勤劳的外婆（１００３２６?周记）江?南的春天（２０１Ｘ１１１３?周记）我读懂了冬?（０９０４１８周记）上帝也疑惑（?２０１Ｘ０１０８?周记）谁偷走了我的快乐?
（１００５２８?周记）“三色杯”周记（?０９０１００５?周记）国庆见闻（０９０４０３?周记）书（０９０４１０?周记）春色？欢笑（?０９０４１０?周记）快乐的春游（０９０４２４?周记）我?的读书故事（２０１Ｘ０４２４?周记）我的表妹（?２０１Ｘ０５０８周记）?汶川的小朋友好吗环保周记（?２０１Ｘ０５１５?周记）我的哥哥（?２０１Ｘ０５１４周?
记）忙碌的一周（０９０６０５?周记）返老还童?
（２）（?０９１１２０周记）赤壁之战现代版（?２０１Ｘ０１１０７?周记）现在?的生活（２０１Ｘ０６０５?周记）淘气鬼丽娜?
（二）（２０１Ｘ０３１９?周记）我的理想（?２０１Ｘ０５２１?周记）关于中国没有?获得过诺贝尔奖（０９０５２２?周记）我的班主任（?０９０９２７?周记）快乐美食总动员（?２０１Ｘ０９２５周记）爱的力量（?２０１Ｘ０５０７?周记）垃圾桶的一?天（０９０４３０?周记）对塑料袋的研究报告（?０９１０３１?周记）小乌龟小虎（１０００９０５?周记）难忘的小学生活（?２０１Ｘ０５１５?周记）我的“姐妹”?（２０１Ｘ０４１６?周记）人生就像一个个图形（?０９０９１８?周记）我的幸福，?长辈的苦难（０９１２１８?周记）看书的快?乐（１００３１２周记）江南春（?０９０５０８?周记）珍惜学习的机会（?２０１Ｘ０４０２周记）蜂（?２０１Ｘ０４１６?周记）龟仔日记（?２０１Ｘ０５２８周记）校园的草坪?０９０９１１?周记）我眼中的蚂蚁抢（周?记２００
６．１ ?
１ ?
６）（ ２０１Ｘ１０２３?周记）坚持的力量（?０９０４０８?周记）和表哥下棋?（０９１１２０周记）头长反毛的小丫（?０９１１２６?周记）与“狼”共舞（?１００２２６?周记）猪八戒卖西瓜还?债（１００８周记）是谁偷走了我的快乐（?０９０４０３?周记）愉快的吼山游（?０９０４１８?周记）蛋炒饭（０９１２１１?周记）瞧瞧我多?厉害（１００４２３周记）弟弟给我力量（?０９１２１１?周记）小豆豆历险记?
（?６）（０９０９０４周记）可爱小妹（?０９１１２７?周记）小豆豆?历险记
（ ５） ?（１００３１２周记）江南春（?２０１Ｘ０２２０?周记）那一次，我哭了?（２０１Ｘ０４?３０周记）拖把自述（２０１Ｘ０４２３?周记）小草给我力量（?０９０９１１?周记）我眼中的家乡河（?０９１０２３?周记）倒霉的一天（２０１Ｘ０６１２?周记）?秘密（０９０２２７周记）童年趣事（?０９１０１５?周记）可爱的小豆豆（?１００５２１?周记）垃圾桶的述说（２０１Ｘ０４０３?周记）小狗（?２０９１２２５?周记）圣诞节，Ｉ ｌｏｖｅ ｏｕ?～（０９１１０６?周记）“狡猾”的老师（?０９１２１８?周记）小豆豆历险记?
（７）（２０１Ｘ０３２７?周记）我的梦想（?０９０４１０周记）令我难忘的一天??（０９１０２３周记）运动会（?０９１１０６周记）放假真忙（?２０１Ｘ０２１３?周记）新学期计划（?２０１Ｘ０５２２?周记）我的表姐（?２０１Ｘ１０３０周记）秋收?
（２０１Ｘ０４１０?周记）读《丑小鸭》有感（?２０１Ｘ周记?）昼和夜周记（０９０５１５?周记）我的主课先生们（?０９０９０４?周记）一个梦（２０１Ｘ０９２５?周记）《祖?国在我心中》演讲稿（?２０１Ｘ０４０９周记）没有如果（?０９０９１１?周记）我眼中的柯岩（?１００２２６周?记）生活有滋味（１００５２１?周记）新型眼镜读?《周记本》有感（０９０４?周记）第一次“打工”（?０９０５２９?周记）家有三宝
?（一）（０９１１１３?周记）体检（０９１２０２４?周记）我的烦恼周记?３（２０１Ｘ０９０４?周记）乡下外婆家（?２０１Ｘ０３１９周记）我的理想（?０９?１１１３周记）恐怖的体检（?２０１Ｘ１０１６?周记）我眼中的《三国演义》（?０９０６０５?周记）不退缩的精神 ?
（２）（０９０９１１?周记）我眼中的大海周记?２（１００５２８?周记）伟大的母爱——读《狼王梦》?有感（?２０１Ｘ０３１９?周记）我的理想我的周记?（０９０５０８周记）劳动最快乐（?０９０９２５?周记）我心中的爱（?１００４１６周?记）著名科学家诺贝尔（?２０１Ｘ０４０３周记）游吼山（?２０１Ｘ０４０９?周记）向你介绍我（?０９０５１５周记）节俭的奶奶（?０９１１２７?周记）黑森林战记?
（十一）不诡的企图（?１００２２６?周记）最开心的一件事（?２０１Ｘ０３２０周?记）我怕打针（２０１Ｘ０５０８?周记）美丽的南岸公园（?２０１Ｘ１０２３?周记）甜蜜的梦（?２０１Ｘ０５０１?周记）冰箱里的狂欢节（?０９０４１０周记）拯救地?球（０９１０１６?周记）不一样的书（?０９１０２３周记）为眼睛而战（?２０１Ｘ１２１８?周记）滑雪（２０１Ｘ０５１４?周记）一件难忘的事（?０９０４２４?周记）仙界之开?店（０９０４３０周记）有关名字的调查报?告（?０９０６０５周记）樱桃姑娘旅?行记２（１００６１３?周记）秘密周记（?０９０４１０周记）踏青活动（?０９０６１２?周记）返老还童?
（３）（２０１Ｘ１００５?周记?）国庆见闻（０９０６０５?周记）漂流瓶历险记?（０９０６０５周记——水果仙女?
（二）（?２０１Ｘ０２２０?周记）《那一次，我后悔》（?２０１Ｘ０５１５?周记）我的“超级”同学（?２０１Ｘ０３２０?周记）游安吉天荒坪（?２０１Ｘ０５２２周记）“碎?嘴”妈妈（２０１Ｘ１?周记）瞬间的展翅（?２０１Ｘ０２２０?周记）那一次，?我吃得太多了（２０１Ｘ１０２３?周记）运动会（?２０１Ｘ１０３０?周记）一碗牛肉面心灵周记（?０９１２１８?周记）太阳聚能器（０９１２２５?周记）一份特殊的?礼物（２０１Ｘ０４２３?周记）关爱的力量（?２０１Ｘ周记）我的梦（?０９０９１１?周
记）我眼中的蚂蚁王国（?１００２２１周记）炒菜的体验（?２０１Ｘ０５１５?周记）“重量级”表弟（?２０１Ｘ０３２６?周记）我的幸福生活（?０９０６０５?周记）《梦》
?（２）（０９０９２７?周记）校炊（０９１００５?周记）我为我的祖国感到骄?傲（２０１Ｘ０２２７?周记）快乐童年（?２０１Ｘ１１２７?周记）飞向不知明星球?（０９０６０５周记）返老还童?
（二）（?０９１１０６周记）石缝中的“小邻居??”（２０１Ｘ０２０９周记）苍蝇?和蚊子（２０１Ｘ０４１０?周记）心疼（?２０１Ｘ１１１３?周记）体检，抽血（１００１０８?周记）夜（?２０１Ｘ１１２０周?记）风中之樱（２０１Ｘ０４３０?周记）鸡的生活（?０９１１２０周记）武林高手（?２０１Ｘ０６１３?周记）秘密（?２０１Ｘ１１５周记）是谁偷走了?我的快乐（?２０１Ｘ０３２６周记）学校生活的酸甜苦?辣咸（?２０１Ｘ０６１３?周记）秘密（０９０５２３?周记）我的双面老妈（?０９０６１２周记）黑森林战记?
?（三）——寻找神器（?０９１０２３周记）烟花节（?０９１０３０周记）成语?比赛（２０１Ｘ０４０９?周记）蜡笔（?２０１Ｘ０１０８周记）难忘的演出（?２０１Ｘ０３２０?周记）我的理想（?２０１Ｘ０４１６?周记）林间小路——美（?０９０５２２周记）?定点投篮比赛（２０１Ｘ１１２７?周记）蚂蚁（?０９１２２５?周记）快乐圣诞节（２０１Ｘ０４２４?周记）吃牛排（?０９０４１６周记）柯北大讲堂（?０９０５２７?周记）返老还童?
（一）（０?９０５２９周记）返老还童?
（一）（０９０６１３?周记）我的灵感去哪了（?０９０９２３?周记）祖国在我心?中（０９１２１１周记）我眼中的喜羊羊周记?一则（?０９０６１２周记）不退缩?的精神
?（３）（０９０９１１?周记）我眼中的大香林（?０９０３２０周记）钓鱼（?１００４０２?周记）我的老师（０９０９３０?周记）去杭州乐园（?０９０４０３?周记）春雨（０９０４３０?周记）吸烟害处的调查报告（?０９１００５?周记）国庆见闻（０９１１１３?周记）从小班变成小小班（?０９１１２７?周记）富翁争夺战（?１００１０８周记）街头?吆喝声（２０１Ｘ１０３０?周记）鞋子去旅游了吗，（?０９０９１１?周记）我眼中的?“森林”（０９０９１１?周记）我眼中的蚯蚓（?１００４０９周记）失败并不可?怕周记—快乐的一周（?０９０２１３?周记）春天，新希望（?２０１Ｘ０４０２周记）?每个人都是美玉（?１００１０１周记）生病的滋味儿不好受（?１００５２８?周记）即将到来的“六一”（?０９１１０６?周记）头长反毛的小丫（?０９１１１３?周记）生病也是一件好事（?１００３１９周记）我的理想（?２０１Ｘ０３１３?周记）父亲?
节发言稿（２０１Ｘ０６０５?周记）小豆豆历险记?
（２）（?２０１Ｘ１１１３周记）吃烧烤（?２０１Ｘ１０３０?周记）老鼠的生活（?０９１?周记）人民大会堂（１００２１２?周记）新旧大战（?２０１Ｘ０６０５?周记）我的灵感去哪了?
（２）（?０９１０３０周记）乌龟的毅力（?２０１Ｘ０４１０?周记）飞上蓝天?（２０１Ｘ１１２７周记）面疙瘩（?２０１Ｘ０６１３?周记）秘密（０ ?
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３．２０．?周记）热闹的森林舞会（?０９０４０３?周记）做风筝（?０９０９３０周记）西溪一日游（?２０１Ｘ０６１３?周记）秘密（０９０５２２?周记）天下无贼?（２０１Ｘ０６０５?周记）我的灵感哪去了?
（２）周记（?０９１２２４周?记）发传单（１００６０４?周记）我战胜了挑食?（２０１Ｘ０５０８周记）有趣的“动物园?”快乐周记（?０９０４１０?周记）新编火烧赤壁（?２０１Ｘ０６０５?周记）逃亡世界（０９１１０６?周记）人物模仿秀?（２０１Ｘ０９２７?周记）快乐野炊（０９０５０８?周记）我忍不住看书（?０９０９２５?周记）祖国在我心中（?０９１２１７周记）冰冷世界?
（七）（?１００１１５周记）第一次品尝独立的滋味?（?０９０９２５周记）母?爱（０９１１１３周记）生了病，也开心（?０９１２０４?周记）春雨？杜甫（?２０１Ｘ０４２４?周记）爬香炉峰（?０９０３１４周记）“环境保护日”讲话稿?（?１００２１０周记）幻影（?１００３２６周记）倒霉的一周（?２０１Ｘ０３２７?周记）梦想的力量?（０９１００５?周记）６０周年生日?庆典（２００１０４２３?周记）旅鼠给我力量?（０９１１２０周记）小豆豆历险记?
?（４）暑假周记：
?时间真快，又是一周（?２０１Ｘ０５２８?周记）愿美梦成真周记?－－－－黄博军校（无标题）周记班级管理?周记（?０９０９０４周记）导航仪（?０９０３０１?周记）小溪（０９０９０４?周记）水果争王（?１００３０５周记）苗族（?１００５２８周?记）石子路的一头周记一则（?２０１Ｘ０３０６?周记）在列车上（?０９０９１８周记）一只猫（?２０１Ｘ０９２５?周记）《祖国在我心中》演讲稿（?２０１Ｘ０４１７?周记）为青海人民祈福周记（无标题?）?２０１Ｘ年１０月６日作周记《中秋?
之夜》（?０９０２１３周记）一年之计在于春（?２０１Ｘ０９２７?周记）快乐的野?炊（２０１Ｘ０５２１?周记）永远闪亮的红宝石一个六年级小?学生的周记?９月１６日周记（?２０１Ｘ０３２７?周记）我的梦想周记（?１００５０７周记）沙僧收?
徒（１００１０８?周记）坎坷铸就了人（?１００５２１周记）新编曹操败走华容?
道（０９０６０５?周记）黑森林战记?
（二）（?０９１１２０周记）我们家的母狗（?１００１１５?周记）谁偷了我的?快乐（０９０９０６周记）这就是我七年级?（上）我的周记本作文?一（?０９０９１８周记）童年不同样（?０９１０３０?周记）赛“车”（?０９０５０８周记）奇幻之?梦（２０１Ｘ０４３０?周记）让座０９０９０４?周记（０９０９１８?周记）不一样的童年?（０９０２２１周记）那一次，我真害怕?（?０９０３２４周记）球迷老爸（?０９１０３１?周记）小狗灰灰周记（?０９０９０４周记）我的一点困惑（?１００１０１?周记）第一次“赌博”（?２０１Ｘ１００５?周记）国庆雁荡山见闻周记一则（?０９０９１８?周记）我和妈妈比童年（?０
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３．０６周记）流浪狗（?２０１Ｘ０５２２?周记）我这个人周记（?０９０５１５?周记）猜猜她是谁（２０１Ｘ０３１３?周记）竞选美术课代表（?０９１?周记）沙僧借?钱记（２０１Ｘ０４２４?周记）游嘉善龙庄讲寺（?２０１Ｘ１１２０?周记）狗周记一则（０９０５１５?周记）盗圣（?０９０５１７周记）我的外甥（?０９０５２９?周记）超级书童
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周记
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作文九：《周记的格式怎么写 难写的周记》1200字
周记的格式怎么写 难写的周记
难写的周记周记像迷案，让我没了头绪。即使抓住了头绪，却又很快断了线索，再来又无从着手。
周记如猛虎，如果我不把它制服，等待我的将是同学们的嘲笑、家长的责骂、以及老师的批评。
周记似洪水，我如果治理得当，可以让它永不泛滥。可是治理它却难过登天。我很想把它治理好，却又怕它波涛汹涌的气势。
周记像大山，我常常被压得喘不过气来，我只好求助亲人把我拉出大山。现在张老师又不许我求助亲人，对我来说真是难上加难，只能硬着头皮，用自己的双手把大山顶开。
周记像地震，我有时被它震得“头昏眼花”费尽心机也难以逃脱。如果不逃脱，下一次余震将会次把我粉碎。就算牺牲也不能坐以待毙。我常常能蒙发灵感、突发奇想、绝处逢生、幸免遇难。
周记似瘟疫，我被它搞得“卧床不起”、精神不振。但我得自己把瘟疫消灭，从我体内赶走。有时我用偏方倒也有用，使我立即康复。
周记啊～周记你“害”我不浅，但我终究要把你征服。
难写的周记相关内容：依恋 无人的夜，静静站在没有任何人的花园里。残缺的月亮，肆无忌惮地挥洒微光。夜，一阵风吹过，风，是无情的，那声音不像是“呼——呼——”的，而几乎是接近金属摩擦的刺耳声。在我面向的几米之外，似乎有几万根很细的针，一齐向我射来。．．．
飞扬的梦 猴年，伴随着钟声，悄悄的离开了。现在迎接我们的是崭新的未来。光阴似箭，日月如梭，我的童年又悄悄的向成年的大门迈向了一步。小学时光像一只飞翔的大雁，怀念小学时光，把我的梦想带去远航。
雨中思绪 风轻轻地拂过我的面庞，似乎在为我拭去那熟悉而古老的泪。雨丝丝地下着，那针一样的雨滴一下下刺着我纯洁的心灵。泪顺着那无情的雨一起滴落。大雨滂沱，校园里没有行走着的人，我坐在操场栏杆上，看着被雨帘遮住的跑道，回忆起了往事。
老照片的故事 时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗，翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。
春雷，你在哪儿， 随着严冬的告别，春天已经渐渐的、不知不觉的到来了。可是，我到现在还未见过预报春天的春雷。春雷，你是春姑娘的使者，你带着春天的喜讯，风驰电掣般地朝向大地扑去。记得去年三月份的时候，就有一次春雷来过。
断了的弦 断了的弦，再怎么连，我的感觉，已没人听见；孤独的心，像断掉的弦，再怎么接，音都不对??——题记人们都说天空博大，天空宽广，却忽视了她也会孤独，也会忧愁。
勇敢面对 生活，人人都向往着一帆风顺的生活。但真正一帆
风顺的又能有几个，正所谓“玉不琢不成器，人不炼不成才”，我们学过：鲁迅的《雪》，北方的雪经过磨炼，显得如粉，如沙。是雨的精魂。冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
心中有把伞 又下雨了，我斜倚在窗口，带着些幸灾乐祸地看着一片混乱中，一个低年级的男生顶着书包向校门口狂奔，暗自庆幸妈妈早给准备好了雨衣。蓦然间，一个妈妈穿着雨衣的清瘦身影冲出雨网，急急忙忙奔向那个男孩。
作文十：《写周记,怎么写-》500字
写周记，怎么写？
周记怎么写
周记格式：
日期星期 天气
正文
周记写作要求：
周记就是每周一记，把每周自己所听到的，看到的，想到的或者经历过的事情记下来形成的文章。周记要写真人真事真感，不要夸张虚构。
范文
７月２日星期四 晴
今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧～接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。 平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。
