作文一：《优秀教师代表发言稿范文》2800字

优?秀教?师?代?表?发?言?稿??范文??

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优?秀?教?师?代?表?发?言?稿??

尊?敬?的?各?位?领?导?、?各??位来?宾?、?老?师?同?学?们?，?　?

大?家?好?！?　?

首?先?请?允?许?我?代?表?　?十?佳?青?年?教?师?　?，?向?大?家?表?示?诚?挚?的?感?谢?。?感?谢??大?家对?我?们?教?学?的?肯?定?并?且?给?予?我?们?如?此?崇?高?的?荣?誉?。?　?

十?佳?青?年?教?师?　?的?称?号?，?对?于?我?们?既?是?荣?誉?，?也?是?责?任?，?同?时?也?反??映?了学?校?对?全?体?青?年?教?师?的?殷?切?希?望?。?我?们?要?珍?惜?这?份?荣?誉?，?我?们?要??肩负?起?这?种?责?任?，?我?们?更?要?不?辜?负?学?校?上?下?对?我?们?的?期?望??。被?评?为?　?十??佳青?年?教?师?　?，?使?我?们?体?会??到了?学?校?对?青?年?教?师?的?关?怀?、?鼓?励?和?鞭?策?。??我们?知?道?我?们?只?是?上?外?优?秀?青?年?教?师?群??体中?的?代?表?，?上?外?历?史?上?出?现??过一?代?又?一?代?的?优?秀?教?师?，?我?们??应该?以?他?们?为?学?习?的?榜?样?，?继?承?和?发??扬他?们?爱?岗?敬?业?、?教?书?育??人的?优?秀?传?统?。?　?

学?校?党?委?适?应?新?形?势?的?需?要?，?提?出?了?着?力?打??造三?个?核?心?竞?争?力?，??以知?识?创?新?和?培?养?高?素?质?、?复?合?型?、?国?际??化人?才?作?为?我?们?上?外?的?办?学??目标?，?并?且?把?　?格?高?志?远?、?学?贯?中??外　?的?新?校?训?提?高?为?上?外?大?学?精?神?理?念??的升?华?。?我?们?青?年?教?师??应该?积?极?响?应?校?党?委?的?号?召?，?从?自?身?做?起?，?身??

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体力?行?，?坚?守?校?训?。?我?们?一?定?要?珍?惜?美?好?时?光??，加?倍?努?力??工作?，?时?刻??不忘?学?习?，?提?高?自?己?的?专?业?水?平?，?为?培?养?高?素??质、?复?合?型??、国?际?化?人??才奉?献?自?己?的?青?春?和?力?量?，?为?把?上?外?早?日?建?成?高?水?平?多?科?性?国?际?化?研??究?教学?型?外?国?语?大?学?作?出?英?贡?献?。?　?

作?为?上?外?的?青?年?教?师?，?作?为?上?外?这?个?大?集?体?里?的?一?员?，?我?本?人?深??感荣?幸?。?我?从?１?９?９?１?年?进?入??上外?学?习?、?工??作，?十?六?年?来?我?所?取?得?的?每?一??点成?绩?都?离?不?开?上?外?老?师?和?同?事?的?帮?助?，??是上?外?人?爱?岗?敬?业?、?教?书?育??人的?优?秀?传?统?培?养?了?我?。?我?从?事?教?学?工?作?时??间并?不?长?，?＊?＊?年?我?调?入?英?语??学院?，?之?前?在?研?究?所?工?作?，?刚?走?上?教?学?岗?位?而?且?教?的?是?毕?业?班?，?当?时??心情?十?分?紧?张?。?但?我?在?李?光?仪?、?何?兆?熊?等?许??多老?教?授?的?关?心?和?帮?助?下??很快?就?熟?悉?了?业?务?，?胜?任?了?工?作?，?当?年?就?被?毕??业班?学?生?评?为?　?最?受?欢?迎??的老?师?　?。?走?上?教?学?岗?位?五?年?来?，?我?在?老?教?师??们的?引?领?下?，?参?与?了?两?门??精品?课?程?的?建?设?，?国?家?级?精?品?课?程?《?高?级?英?语??》和?上?海?市?精?品?课?程?《??美国?文?学?史?》?，?我?分?别?担?任?了?两?门?课?程?的?主?讲?教??师。?在?学??校教?务?处?的??帮助?下?，?我?成?功?地?开?设?了?一?门?全?校?性?的?通?识?课?程?，?得?到?了?教?务?处?和?广??大学?生?的?普?遍?好?评?。?今?年?暑?假?，?我?应?美?国?国?务?院?的?邀??请代?表?中?国?、?代??表上?外?去?美?国?参?加?当?代?美?国?文?学?的?暑?期?研?讨?班?。?　?

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在短?段?六?周?时?间?里?，??我们?走?访?了?美?国?的?不?少?著?名?大?学??，所?到?之?处???

我都?能?遇?到?或?找?到?我?们?上?外?的?校?友?。??他们?在?美??国学?习?、?工??作、?生?活?，??但他?们?对?母?校?的?情?况?十?分?熟?悉?，?时?刻?关??注着?母?校?的?变?化?和?发?展?。?他?们??想方?设?法?为?我?这?位?母?校?来?的?老?师?提?供?一?切??方便?，?其?情?其?景?令?我?无?比?感??动。?这?是?上?外?母?校?的?力?量?！?在?美?期??间，?为?了??母校?的?荣?誉?，?为?了?报?答?校?友??们的?深?情?厚?意?，?本?人?在?研?讨?班?上?不?敢?有?丝?毫??的懈?怠?，?我?把?平?生?所?学?、??所知?充?分?展?示?在?美?国?及?来?自?世?界?各?地?的?其?他?十??七?位学?者?面?前?，?赢?得?了??他们?由?衷?的?许?。?除?了?向?其?他?学?者?学?习?先?进?的?教?学??理念?和?教?学?方?法?外?，??我也?当?场?为?他?们?上?了?一?堂?生?动?的?美?国?文?学?课?，?我?的?讲?题?是?　?十?八?、?十?九??世纪?美?国?文?学?中?的?中?国?人?形?象?　?，?讲?课?取?得?了?极?好??的效?果?。?研?讨?班?结?束??后，?美?方?对?本?人?作?出?了?很?高?的?评?价?，?美?国?教?授?说?本?人?是?中?国?历?年?选?派??的学?者??中水?平?最?高?、?英?语?最?好?的?。?我?不?无?自?豪?地?对?美??国教?授?说?，?因?为??我来?自?上?外?，?来?自?中?国?英?语?水?平?最?高?的?高?等?学?府?。?我?记??得出?国?前?，?我??的学?生?对?我?说?过?这?样?的?话?，?老?师?，?你?是?我?们?的?骄?傲?。?但?此??时此?刻?我?想??说的?是?，?所?有?的?上?外?人?都?是?值?得?骄?傲?的?！?　?

最?后?，?在?这?个?美??好的?、?属?于?我?们?自?己?的?节?日?来?临?之?际?，?我?祝?愿?大??家工?作?愉?快?、?身?体?健?康??、万?事?如?意?。?　?

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作文二：《优秀教师发言稿范文》6000字

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?　　?　优?秀教?师发?言稿?范文?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?

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?　【?范文?一：?优秀?教师?发言?稿】?

?尊敬?的各?位领?导、?各位?来宾?、各?位同?仁：?

?大家?早上?好！?在座?的各?位领?导和?老师?，有?的是?彼此?长期?合作?交流?的，?有的?还不?认识?，我?首先?自我?介绍?一下?，我?叫苏?华军?，２?８岁?，来?自旧?州最?偏远?的完?小　?石板０２??河小年?１?学，２月??２０参加??工作?。

?　今?天是?全国?第Ｘ?Ｘ个?教师?节，?在这?个特?殊的?日子?里，?我首?先祝?各位?老师?节日?愉快?，身?体健?康！?向对?关心?、支?持我?们教?育事?业的?旧州?镇政?府领?导、?社会?各界?人士?，以?及给?予我?个人?关怀?、帮?助和?培养?的领?导和?老师?们，?表达?最诚?挚的?感激?和最?衷心?的祝?福！?作为?一名?普通?的人?民教?师，?能代?表全?镇优?秀教?师在?庆祝?大会?上发?言，?表达?我们?的心?声和?对未?来的?憧憬?，心?情倍?感激?动。?在此?，我?代表?全镇?优秀?教师?感谢?政府?和中?心校?领导?对我?们全?镇优?秀教?师工?作的?信任?和肯?定。?

?沿着?近些?年的?教坛?之路?走来?，我?们也?曾有?年轻?气盛?的躁?动、?有浅?尝甘?霖的?欣喜?、有?屡遭?挫折?的痛?楚，?也有?不眠?不休?的焦?虑。?从把?教师?作为?一种?职业?，到?把它?当作?一种?理想?与事?业，?一种?挑战?自我?、完?善自?我的?方式?，其?间的?过程?，苦?乐自?知。?是孩?子们?清纯?的眼?眸给?了我?们力?量，?是领?导关?切的?话语?给了?我们?鼓励?，是?同事?们的?微笑?给了?我们?信心?，是?家长?的信?任给?了我?们支?持。?让我?们勇?敢的?去战?胜一?切困?难，?去领

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?悟教?育生?命的?真谛?。

?　一?个国?家、?一个?民族?的发?展需?要教?育，?而教?育的?发展?需要?我们?一代?又一?代人?坚持?不懈?的努?力。?教师?正是?这努?力的?原动?力，?教师?的职?业是?神圣?而伟?大的?。世?上很?少有?像教?师这?样的?职业?，与?民族?的兴?衰息?息相?关，?这就?决定?了我?们的?工作?每时?每刻?不敢?有丝?毫懈?怠，?责任?重于?泰山?；世?上很?少有?像教?师这?样的?职业?，承?载着?万千?家庭?的希?望和?梦想?，这?就决?定了?我们?的工?作虽?然充?满艰?辛，?但必?须默?默奉?献；?世上?很少?有像?教师?这样?的职?业，?需要?用良?心和?智慧?去塑?造人?的心?灵，?这就?决定?了我?们首?先必?须不?断地?完善?自我?。从?本质?上来?讲，?教育?是心?灵与?心灵?的沟?通、?灵魂?与灵?魂的?交融?、人?格与?人格?的对?话。?唯有?教师?人格?的高?尚，?才可?能有?学生?心灵?的纯?洁。?在市?场经?济的?背景?下，?我们?更需?要保?持一?份清?醒、?保持?一份?沉静?。

?　瞬?息万?变的?社会?、个?性多?样的?学生?决定?了我?们对?教育?的理?解只?能深?入而?不能?停止?。我?们需?要不?断学?习，?以优?化知?识结?构，?改善?思维?品质?，提?高洞?察能?力；?我们?需要?深入?思考?，以?发现?教育?中的?新情?况、?新问?题；?我们?需要?加强?学习?、潜?心研?究，?以满?足学?生的?需求?，解?决实?践中?的问?题；?我们?需要?勇于?创新?，以?探究?教育?的新?领域?，创?造教?育的?新境?界。?我们?需要?汗水?，但?更需?要智?慧，?这样?我们?才能?追寻?教育?的真?谛，?把握?教育?的规?律，?引领?学生?健康?地达?到理?想的?彼岸?。

?　这?几年?，大?家都?有这?样的?感受?：社?会对?教育?的要?求越?来越?高，?孩子?的接?受能?力越?来越?强，?各种?各样?的活?动越?来越?多，?工作?面临?的挑?战越?来越?大。?但这?些并?不妨?碍我?们去?追求?自身?的发?展和?体会?教育?过程

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?的幸?福。?教师?在照?亮学?生的?同时?，也?要照?亮自?己。?我们?需要?大胆?地去?追求?自身?的成?长，?只有?教师?发展?了，?学生?才能?获得?真正?意义?上的?发展?。我?们需?要大?胆地?去追?求教?育的?快乐?和幸?福，?只有?教师?教得?快乐?和幸?福，?学生?才有?可能?学得?快乐?和幸?福。?

?耿耿?园丁?意，?拳拳?育人?心。?　我?想，?过去?的，?现在?的，?将来?的，?

所有?的教?师理?应都?享受?祝福?与崇?敬。?最后?，再?次衷?心祝?愿各?位老?师身?体健?康、?工作?顺利?、节?日快?乐！?我们?将继?续为?打造?　高?素质?、有?特色?　的?教育?模式?而奉?献自?己的?力量?，为?旧州?的教?育事?业挥?洒无?悔的?激情?！我?坚信?旧州?镇教?育事?业的?明天?，黄?平县?教育?事业?的明?天，?中国?教育?事业?的明?天会?更加?辉煌?！

?　谢?谢大?家～?

?【范?文二?：优?秀教?师发?言稿?】

?　尊?敬的?校领?导、?尊敬?的老?师、?同学?们：?

?大家?下午?好！?

?首先?请允?许我?代表?　十?佳青?年教?师　?，向?大家?表示?诚挚?的感?谢。?感谢?大家?对我?们教?学的?肯定?并且?给予?我们?如此?崇高?的荣?誉。?

?十佳?青年?教师?　的?称号?，对?于我?们既?是荣?誉，?也是?责任?，同?时也?反映?了学?校对?全体?青年?教师?的殷?切希?望。?我们?要珍?惜这?份荣?誉，?我们?要肩?负起?这种?责任?，我?们更?要不?辜负?学校?上下?对我?们的?期望?。被?评为?　十?佳青?年教?师　?，使?我们?体会?到了?学校?对青?年教?师的?关怀?、鼓?励和?鞭策?。我?们知?道我?们只?是上?外优?秀青?年教?师群?体中?的代?表，?上外?历史?上出?现过?一代?又一?代的?优秀?教师?，我?们应?该以?他们?为学?习的?榜样?，继

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?承和?发扬?他们?爱岗?敬业?、教?书育?人的?优秀?传统?。

?　学?校党?委适?应新?形势?的需?要，?提出?了着?力打?造三?个核?心竞?争力?，以?知识?创新?和培?养高?素质?、复?合型?、国?际化?人才?作为?我们?上外?的办?学目?标，?并且?把　?格高?志远?、学?贯中?外　?的新?校训?提高?为上?外大?学精?神理?念的?升华?。我?们青?年教?师应?该积?极响?应校?党委?的号?召，?从自?身做

?起，?身体?力行?，坚?守校?训。?我们?一定?要珍?惜美?好时?光，?加倍?努力?工作?，时?刻不?忘学?习，?提高?自己?的专?业水?平，?为培?养高?素质?、复?合型?、国?际化?人才?奉献?自己?的青?春和?力量?，为?把上?外早?日建?成高?水平?多科?性国?际化?研究?教学?型外?国语?大学?作出?英贡?献。?

?作为?上外?的青?年教?师，?作为?上外?这个?大集?体里?的一?员，?我本?人深?感荣?幸。?我从?１９?９１?年进?入上?外学?习、?工作?，十?六年?来我?所取?得的?每一?点成?绩都?离不?开上?外老?师和?同事?的帮?助，?是上?外人?爱岗?敬业?、教?书育?人的?优秀?传统?培养?了我?。我?从事?教学?工作?时间?并不?长，?２０?１７?年我?调入?英语?学院?，之?前在?研究?所工?作，?刚走?上教?学岗?位而?且教?的是?毕业?班，

?当时?心情?十分?紧张?。但?我在?李光?仪、?何兆?熊等?许多?老教?授的?关心?和帮?助下?很快?就熟?悉了?业务?，胜?任了?工作?，当?年就?被毕?业班?学生?评为?　最?受欢?迎的?老师?　。?走上?教学?岗位?五年?来，?我在?老教?师们?的引?领下?，参?与了?两门?精品?课程?的建?设：?国家?级精?品课?程《?高级?英语?》和?上海?市精?品课?程《?美国?文学?史》?，我?分别?担任?了两?门课?程的?主讲?教师?。在?学校?教务?处的?帮助?下，?我成?功地?开设?了一?门全?校性?的通?识课?程，?得到?了教?务处?和广?大学?生的?普遍?好评?。今?年暑?假，?我应?美国?国务?院的?邀请?代表?中国?、代?表上?外去?美国?参加?当代?美国?文学?的暑?期研?讨班?。在?短段?六周

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?时间?里，?我们?走访?了美?国的?不少?著名?大学?，所?到之?处我?都能?遇到?或找?到我?们上?外的?校友?。他?们在?美国?学习?、工?作、?生活?，但?他们?对母?校的?情况?十分?熟悉?，时?刻关?注着?母校?的变?化和?发展?。他?们想?方设?法为?我这?位母?校来?的老?师提?供一?切方?便，?其情?其景?令我?无比?感动?。这?是上?外母?校的?力量?！在?美期?间，?为了?母校?的荣?誉，?为了?报答?校友?们的?深情?厚意?，本?人在?研讨?班上?不敢?有丝?毫的?懈怠?，我?把平?生所?学、?所知?充分?展示?在美?国及?来自?世界?各地?的其?他十?七位?学者?面前?，赢?得了?他们?由衷?的许?。除?了向?其他?学者?学习?先进?的教?学理?念和?教学?方法?外，?我也?当场?为他?们上?了一?堂生?动的?美国?文学?课，?我的?讲题?是　?十　?　八?、十?九世?纪美?国

文?学中?的中?国人?形象?　，?讲课?取得?了极?好的?效果?。研?讨班?结束?后，?美方?对本?人作?出了?很高?的评?价，?美国?教授?说本?人是?中国?历年?选派?的学?者中?水平?最高?、英?语最?好的?。我?不无?自豪?地对?美国?教授?说，?因为?我来?自上?外，?来自?中国?英语?水平?最高?的高?等学?府。?我记?得出?国前?，我?的学?生对?我说?过这?样的?话：?老师?，你?是我?们的?骄傲?。但?此时?此刻?我想?说的?是：?所有?的上?外人?都是?值得?骄傲?的！?

?最后?，在?这个?美好?的、?属于?我们?自己?的节?日来?临之?际，?我祝?愿大?家工?作愉?快、?身体?健康?、万?事如?意。?

?谢谢?大家?～

?　【?范文?三：?优秀?教师?发言?稿】?

?尊敬?的各?位领?导、?老师?，亲?爱的?同学?们：?

?大家?好！?

?今天?能在?这里?作为?班主?任代?表发?言，?我感?到很?荣幸?。首?先感?谢学

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?校领?导对?我们?教师?、班?主任?一如?既往?的关?心与?支持?。我?只是?一名?平凡?的、?普通?的班?主任?老师?，偶?尔取?得一?点成?绩，?也没?什么?可值?得炫?耀的?，工?作中?还有?不尽?人意?的地?方，?应该?继续?努力?。我?们都?知道?：班?主任?工作?是一?本　?难念?的经?　！?每天?和学?生打?交道?，工?作是?琐碎?的、?繁重?的，?有欢?乐、?有自?豪、?有欣?慰，?同时?也伴?随着?烦苦?和劳?累。?

?　　?下面?就班?主任?工作?谈一?下自?己的?做法?：

?

?　　?　　?一、?关注?细节?，培?养良?好的?习惯?

?养成?教育?是小?学阶?段的?一个?重要?内容?，也?是学?生人?生历?程中?的奠?基工?程。?开学?初，?我着?力培?养学?生的?纪律?、卫?生习?惯，?要求?学生?按时?到校?，不?迟到?、早?退，?课间?不追?逐打?闹，?因为?我班?学生?活泼?好动?，课?间管?理成?为我?最重?视的?一项?工作?。留?心学?生的?课间?活动?，对?那些?习惯?较差?的学?生展?开教?育引?导。?卫生?方面?，要?求学?生不?乱扔?垃圾?，座?位周?围保?持干?净，?每天?做到?　三?清　?，我?班卫?生区?就是?教室?门前?绿化?带，?由于?里面?花草?树枝?较多?，容?易划?伤，?我经?常带?领学?生去?捡拾?垃圾?，做

?好安?全管?理和?指导?。一?次，?带领?学生?清理?枯草?时，?我班?有两?位同?学的?手还?是被?划伤?了。?我深?刻体?会到?打扫?清洁?的困?难，?更加?重视?不乱?扔垃?圾这?一习?惯的?培养?。与?学生?约定?：绝?不乱?扔垃?圾，?一旦?发现?教室?或卫?生区?有垃?圾，?每个?人都?有义?务自?觉捡?起来?，扔?到垃?圾箱?中。?

?　　?　　?二、?在班?级管?理方?面，?我还?加强?班干?部的?培养?，让?他们?成为?

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我得?力的?小助?手

?　现?在我?班的?同学?已经?是三?年级?的学?生了?，他?们有?能力?管理?好班?级事?务，?所以?班上?的许?多工?作我?都交?给他?们去?做，?充分?信任?他们?，相?信他?们能?做好?。对?待他?们和?其他?同学?一样?，犯?了错?误或?处理?事情?的方?式不?得当?时，?也同?样把?错误?指出?来。?但从?不讽?刺挖?苦，?打消?他们?的积?极性?，而?是在?适当?的情?况下?婉转?的提?出我?的意?见。?他们?总是?虚心?地接?受并?改正?。时?间长?了，?他们?责任?心强?了，?处理?班级?事务?也讲?究方?式方?法了?，帮?助我?处理?了很?多事?情，?也增?强了?班集?体的?凝聚?力。?在全?班师?生的?共同?努力?下，?我班?多次?争得?了　?流动?红旗?　，?在学?校组?织的?各类?活动?比赛?中也?取得?了理?想的?成绩?。

?

?　　?　　?三、?和家?长交?朋友?，取?得家?长的?支持?

?学期?初，?我们?班又?重新?核对?了老?师和?家长?的手?机号?码，?方便?家长?和我?联系?。一?旦学?生发?生什?么事?情，?可以?随时?通过?手机?和家?长联?系。?本学?期，?召开?了家?长会?，和?家长?面对?面的?交流?孩子?在学?校以?及家?中的?表现?，在?平时?放学?送学?生时?也能?常常?见到?家长?，大?大增?加了?与家?长见

?面的?次数?，让?家长?了解?孩子?在校?的表?现，?帮助?家长?共同?对待?孩子?的进?步和?存在?的问?题，?同家?长达?成共?识，?充分?调动?家长?的积?极性?，配?合学?校教?育好?孩子?。

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作文三：《优秀教师发言稿范文》5300字

?　　　?　　　?　　　?　　　?　　　?　　优?秀教师?发言稿?范文

?下面是?语文迷?本人收?集整理?的优秀?教师发?言稿范?文，欢?迎大家?阅读参?考，希?望大家?喜欢！?　【范?文一：?

?　优秀?教师发?言稿】?　尊敬?的各位?领导、?各位来?宾、各?位同仁?：

?　　　?大家早?上好！?在座的?各位领?导和老?师，有?的是彼?此长期?合作交?流的，?有的还?不认识?，我首?先自我?介绍一?下，我?叫苏华?军，２?８岁，?来自旧?州最偏?远的完?小　石?板河小?学，２?０１７?年１２?月参加?工作。?

?　　今?天是全?国第Ｘ?Ｘ个教?师节，?在这个?特殊的?日子里?，我首?先祝各?位老师?节日愉?快，身?体健康?！向对?关心、?支持我?们教育?事业的?旧州镇?政府领?导、社?会各界?人士，?以及给?予我个?人关怀?、帮助?和培养?的领导?和老师?们，表?达最诚?挚的感?激和最?衷心的?祝福！?作为一?名普通?的人民?教师，?能代表?全镇优?秀教师?在庆祝?大会上?发言，?表达我?们的心?声和对?未来的?憧憬，?心情倍?感激动?。在此?，我代?表全镇?优秀教?师感谢?政府和?中心校?领导对?我们全?镇优秀?教师工?作的信?任和肯?定。　?

?　沿着?近些年?的教坛?之路走?来，我?们也曾?有年轻?气盛的?躁动、?有浅尝?甘霖的?欣喜、?有屡遭?挫折的?痛楚，?也有不?眠不休?的焦虑?。从把?教师作?为一种?职业，?到把它?当作一?种理想?与事业?，一种?挑战自?我、完?善自我?的方式?，其间?的过程?，苦乐?自知。?是孩子?们清纯?的眼眸?给了我?们力量?，是领?导关切?的话语?给了我?们鼓励?，是同?事们的?微笑给?了我们?信心，?是家长?的信任?给了我?们支持?。让我?们勇敢?的去战?胜一切?困难，?去领悟?

?　教育生?命的真?谛。

?　一个?国家、?一个民?族的发?展需要?教育，?而教育?的发展?需要我?们一代?又一代?人坚持?不懈的?努力。?教师正?是这努?力的原?动力，?教师的?职业是?神圣而?伟大的?。世上?很少有?像教师?这样的?职业，?与民族?的兴衰?息息相?关，这?就决定?了我们?的工作?每时每?刻不敢?有丝毫?懈怠，?责任重?于泰山?；世上?很少有?像教师?这样的?职业，?承载着?万千家?庭的希?望和梦?想，这?就决定?了我们?的工作?虽然充?满艰辛?，但必?须默默?奉献；?世上很?少有像?教师这?样的职?业，需?要用良?心和智?慧去塑?造人的?心灵，?这就决?定了我?们首先?必须不?断地完?善自我?。从本?质上来?讲，教?育是心?灵与心?灵的沟?通、灵?魂与灵?魂的交?融、人?格与人?格的对?话。唯?有教师?人格的?高尚，?才可能?有学生?心灵的?纯洁。?在市场?经济的?背景下?，我们?更需要?保持一?份清醒?、保持?一份沉?静。　?

?　瞬息?万变的?社会、?个性多?样的学?生决定?了我们?对教育?的理解?只能深?入而不?能停止?。我们?需要不?断学习?，以优?化知识?结构，?改善思?维品质?，提高?洞察能?力；我?们需要?深入思?考，以?发现教?育中的?新情况?、新问?题；我?们需要?加强学?习、潜?心研究?，以满?足学生?的需求?，解决?实践中?的问题?；我们?需要勇?于创新?，以探?究教育?的新领?域，创?造教育?的新境?界。我?们需要?汗水，?但更需?要智慧?，这样?我们才?能追寻?教育的?真谛，?把握教?育的规?律，引?领学生?健康地?达到理?想的彼?岸。　?

?　这几?年，大?家都有?这样的?感受：?

?　社会?对教育?的要求?越来越?高，孩?子的接?受能力?越来越?强，各?种各样?的活动?越来越?多，工?作面临?的挑战?越来越?大。但?这些并?不妨碍?我们去?追求自?身的发?展和体?会教育?过程的?幸福。?教师在?照亮学?生的同?时，也?要照亮?自己。?我们需?要大胆?地去追?求自身?的成长?，只有?教师发?展了，?学生才?能获得?真正意?义上的?发展。?我们需?要大胆?地去追?求教育?的快乐?和幸福?，只有?教师教?得快乐?和幸福?，学生?才有可?能学得?快乐和?幸福。?

?　　耿?耿园丁?意，拳?拳育人?心。　?

?　我想?，过去?的，现?在的，?将来的?，所有?的教师?理应都?享受祝?福与崇?敬。最?后，再?次衷心?祝愿各?位老师?身体健?康、工?作顺利?、节日?快乐！?我们将?继续为?打造　?高素质?、有特?色　的?教育模?式而奉?献自己?的力量?，为旧?州的教?育事业?挥洒无?悔的激?情！我?坚信旧?州镇教?育事业?的明天?，黄平?县教育?事业的?明天，?中国教?育事业?的明天?会更加?辉煌！?

?　　谢?谢大家?！

?　　　?　【范?文二：?

?　优秀?教师发?言稿】?　尊敬?的校领?导、尊?敬的老?师、同?学们：?

?　　大?家下午?好！　?首先请?允许我?代表　?十佳青?年教师?　，向?大家表?示诚挚?的感谢?。感谢?大家对?我们教?学的肯?定并且?给予我?们如此?崇高的?荣誉。?

?　　十?佳青年?教师　?的称号?，对于?我们既?是荣誉?，也是?责任，?同时也?反映了?学校对?全体青?年教师?的殷切?希望。?我们要?珍惜这?份荣誉?，我们?要肩负?起这种?责任，?我们更?要不辜?负学校?上下对?我们的?期望。?被评为?　十佳?青年教?师　，?使我们?体会到?了学校?对青年?教师的?关怀、?鼓励和?鞭策。?我们知?道我们?只是上?外优秀?青年教?师群体?中的代?表，上?外历史?上出现?过一代?又一代?的优秀?教师，?我们应?该以他?们为学?习的榜?样，继?承和发?扬他们?爱岗敬?业、教?书育人?的优秀?传统。?

?　　学?校党委?适应新?形势的?需要，?提出了?着力打?造三个?核心竞?争力，?以知识?创新和?培养高?素质、?复合型?、国际?化人才?作为我?们上外?的办学?目标，?并且把?　格高?志远、?学

的?新校训?提高为?上外大?学精神?理念的?升华。?我们青?年教师?应该积?极响应?校贯中?外

党委?的号召?，从自?身做起?，身体?力行，?坚守校?训。我?们一定?要珍惜?美好时?光，加?倍努力?工作，?时刻不?忘学习?，提高?自己的?专业水?平，为?培养高?素质、?复合型?、国际?化人才?奉献自?己的青?春和力?量，为?把上外?早日建?成高水?平多科?性国际?化研究?教学型?外国语?大学作?出英贡?献。　?

?　作为?上外的?青年教?师，作?为上外?这个大?集体里?的一员?，我本?人深感?荣幸。?我从１?９９１?年进入?上外学?习、工?作，十?六年来?我所取?得的每?一点成?绩都离?不开上?外老师?和同事?的帮助?，是上?外人爱?岗敬业?、教书?育人的?优秀传?统培养?了我。?我从事?教学工?作时间?并不长?，２０?１７年?我调入?英语学?院，之?前在研?究所工?作，刚?走上教?学岗位?而且教?的是毕?业班，?当时心?情十分?紧张。?但我在?李光仪?、何兆?熊等许?多老教?授的关?心和帮?助下很?快就熟?悉了业?务，胜?任了工?作，当?年就被?毕业班?学生评?为　最?受欢迎?的老师?　。走?上教学?岗位五?年来，?我在老?教师们?的引领?下，参?与了两?门精品?课程的?建设：?

?　国家?级精品?课程《?高级英?语》和?上海市?精品课?程《美?国文学?史》，?我分别?担任了?两门课?程的主?讲教师?。在学?校教务?处的帮?助下，?我成功?地开设?了一门?全校性?的通识?课程，?得到了?教务处?和广大?学生的?普遍好?评。今?年暑假?，我应?美国国?务院的?邀请代?表中国?、代表?上外去?美国参?加当代?美国文?学的暑?期研讨?班。在?短段六?周时间?里，我?们走访?了美国?的不少?著名大?学，所?到之处?我都能?遇到或?找到我?们上外?的校友?。他们?在美国?学习、?工作、?生活，?但他们?对母校?的情况?十分熟?悉，时?刻关注?着母校?的变化?和发展?。他们?想方设?法为我?这位母?校来的?老师提?供一切?方便，?其情其?景令我?无比感?动。这?是上外?母校的?力量！?在美期?间，为?了母校?的荣誉?，为了?报答校?友们的?深情厚?意，本?人在研?讨班上?不敢有?丝毫的?懈怠，?我把平?生所学?、所知?充分展?示在美?国及来?

自世界?各地的?其他十?七位学?者面前?，赢得?了他们?由衷的?赞许。?除了向?其他学?者学习?先进的?教学理?念和教?学方法?外，我?也当场?为他们?上了一?堂生动?的美国?文学课?，我的?讲题是?　十

?　　八?、十九?世纪美?国文学?中的中?国人形?象　，?讲课取?得了极?好的效?果。研?讨班结?束后，?美方对?本人作?出了很?高的评?价，美?国教授?说本人?是中国?历年选?派的学?者中水?平最高?、英语?最好的?。我不?无自豪?地对美?国教授?说，因?为我来?自上外?，来自?中国英?语水平最高的??高等学?府。我?记得出?国前，?我的学?生对我?说过这?样的话?：

?　　老?师，你?是我们?的骄傲?。但此?时此刻?我想说?的是：?

?　所有?的上外?人都是?值得骄?傲的！?　最后?，在这?个美好?的、属?于我们?自己的?节日来?临之际?，我祝?愿大家?工作愉?快、身?体健康?、万事?如意。?

谢?谢大家?！

?　　　?　【范?文三：?

?　优秀?教师发?言稿】?　尊敬?的各位?领导、?老师，?亲爱的?同学们?：

?　　　?大家好?！　今?天能在?这里作?为班主?任代表?发言，?我感到?很荣幸?。首先?感谢学?校领导?对我们?教师、?班主任?一如既?往的关?心与支?持。我?只是一?名平凡?的、普?通的班?主任老?师，偶?尔取得?一点成?绩，也?没什么?可值得?炫耀的?，工作?中还有?不尽人?意的地?方，应?该继续?努力。?我们都?知道：?

?　班主?任工作?是一本?　难念?的经　?！每天?和学生?打交道?，工作?是琐碎?的、繁?重的，?有欢

?己的乐?、有自?豪、有?欣慰，?同时也?伴随着?烦苦和?劳累。?下面就?班主任?工作谈?一下自做?法：

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?一、关?注细节?，培养?良好的?习惯　?养成教?育是小?学阶段?的一个?重要内?容，也?是学生?人生历?程中的?奠基工?程。开?学初，?我着力?培养学?生的纪?律、卫?生习惯?，要求?学生按?时到校?，不迟?到、早?退，课?间不追?逐打闹?，因为?我班学?生活泼?好动，?课间管?理成为?我最重?视的一?项工作?。留心?学生的?课间活?动，对?那些习?惯较差?的学生?展开教?育引导?。卫生?方面，?要求学?生不乱?扔垃圾?，座位?周围保?持干净?，每天?做到　?三清　?，我班?卫生区?就是教?室门前?绿化带?，由于?里面花?草树枝?较多，?容易划?伤，我?经常带?领学生?去捡拾?垃圾，?做好安?全管理?和指导?。一次?，带领?学生清?理枯草?时，我?班有两?位同学?的手还?是被划?伤了。?我深刻?体会到?打扫清?洁的困?难，更?加重视?不乱扔?垃圾这?一习惯?的培养?。与学?生约定?：

?　　绝?不乱扔?垃圾，?一旦发?现教室?或卫生?区有垃?圾，每?个人都?有义务?自觉捡?起来，?扔到垃?圾箱中?。

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?二、在?班级管?理方面?，我还?加强班?干部的?培养，?让他们?成为我?得力的?小助手?　现在?我班的?同学已?经是三?年级的?学生了?，他们?有能力?管理好?班级事?务，所?以班上?的许多?工作我?都交给?他们去?做，充?分信任?他们，?相信他?们能做?好。对?待他们?和其他?同学一?样，犯?了错误?或处理?事情的?方式不?得当时?，也同?样把错?误指出?来。但?从不讽?刺挖苦?，打消?他们的?积极性?，而是?在适当?的情况?下婉转?的提出?我的意?见。他?们总是?虚心地?接受并?改正。?时间长?了，他?们责任?心强了?，处理?班级事?务也讲?究方式?方法了?，帮

助?我处理?了很多?事情，?也增强?了班集?体的凝?聚力。?在全班?师生的?共同努?力下，?我班多?次争得?了　流?动红旗?　，在?学校组?织的各?类活动?比赛中?也取得?了理想?的成绩?。　　?　　　?

?三、和?家长交?朋友，?取得家?长的支?持　学?期初，?我们班?又重新?核对了?老师和?家长的?手机号?码，方?便家长?和我联?系。一?旦学生?发生什?么事情?，可以?随时通?过手机?和家长?联系。?本学期?，召开?了家长?会，和?家长面?对面的?交流孩?子在学?校以及?家中的?表现，?在平时?放学送?学生时?也能常?常见到?家长，?大大增?加了与?家长见?面的次?数，让?家长了?解孩子?在校的?表现，?帮助家?长共同?对待孩?子的进?步和存?在的问?题，同?家长达?成共识?，充分?调动家?长的积?极性，?配合学?校教育?好孩子?。

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作文四：《优秀教师发言稿范文》3300字

?　　　　　?　　　　　?　　　　　?优秀教师发?言稿范文

?　伟大的教?育家陶行知?先生曾经说?过：

?　每个人的?生命都是一?只小船，梦?想是小船的?风帆。虽然?开始只是梦?想，但只要?不停地努力?，不轻易放?弃，生命的?小船定能驾?向梦想成真?的彼岸。这?句话一直深?深地激励着?我。１２年?来，我坚守?着教育的梦?想，将执著?追求与脚踏?实地植入自?己的教育生?命。

?　　２０１?７年，年仅?１８岁的我?师范学校毕?业后，怀着?一份美好的?教育梦想，?走进了刚刚?成立的民族?实验学校，?成为学校的?第一批教师?。当时的实?验学校，教?学楼刚刚竣?工，绿色长?廊还未染上?绿色，新移?植来的花草?树木正在观?望着积淀不?深的校园，?我们３０多?名教职工便?迎来了５０?０多名学生?。虽然有１?２个教学班?，但有的班?级只有３０?多人。第一?次教职工会?上，校长就?告诉我们，?现在是创业?阶段，底子?薄，条件差?，没有鲜花?，也没有掌?声，要成就?辉煌就必须?靠苦干、实?干！从此，?我跟着老教?师们边干边?学，一切在?摸索中创造?。

?　初登讲台?，我非常认?真地参照着?优秀教案的?做法和模式?，从教材的?处理，到教?学环节的设?计，甚至课?后练习的安?排，一切都?照老教师的?去做。可是?，渐渐地，?我发现我的?课堂上有的?学生在下面?偷偷地聊天?，看课外书?，做小动作?，甚至有的?学生干脆趴?在课桌上打?起了瞌睡，?作业更是一?塌糊涂。我?十分沮丧却?束手无策。?在我迷茫困?惑之时，我?们的老组长?杨老师语重?心长地说：?

?教师和教师?不同，学生?和学生也不?一样，别人?的教案和课?例，只能作?为一个参

考?，教学还是?得有自己的?东西啊！　?　一席话说?得我茅塞顿?开。

?　　学然后?知不足，教?然后知困　?带着这样的?认识，我开?始如饥似渴?地投入到读?书学习中去?，把书籍作?为自己成长?的土壤。无?论是床头、?办公桌，只?要是属于自?己的地方，?全部被书籍?占满。

?　　　只有?智慧的教育?才能培养出?智慧的人，?只有有智慧?的教师才能?培养出有智?慧的学生。?

?这些年的读?书历程，丰?富了我的思?想内涵，使?我对教学的?解读更加深?刻。读《细?节决定成败?》让我明白?了教学无小?事，读《吴?正宪与小学?数学》让我?学会了如何?和学生一起?走进数学乐?园，读《黄?爱华与智慧?课堂》让我?了解课堂如?何设计巧、?效率高、气?氛活，我尝?试着将自己?学习后的所?思所悟用在?教学中，创?造性地改进?自己的教学?工作。慢慢?地，我的课?堂发生了变?化，孩子们?懵懂的眼神?变得明亮了?，高高举起?的小手越来?越多了　　?大量的阅读?，大胆的思?考，脚踏实?地的实践，?让我在教学?中形成自己?的风格，在?不断磨砺中?获得成长的?快乐。在２?０１７年的?南宁市优质?课评比活动?中，为上好?《认识圆柱?》这节课，?我请全校讲?过这节课的?老师一个个?谈上这节课?的体会。我?整整设计了?１０多遍教?案，稿纸也?不知揉掉了?多少张，一?次次备课，?一次次试讲?，一次次修?改，时间最?紧张的时候?，往往是下?午修改设计?，晚上熟悉?流程，第二?天上午再进?行试讲。为?了多一些练?习的机会，?我经常把课?桌当做学生?。每讲一次?课，都要进?行一次反思?，一个词语?，一个动作?，一张幻灯?片中的一个?字，都反复?斟酌。甚至?于为了设计?出一个精彩?的课堂练习?，我查遍了?苏教、北师?大、新世纪?版的教材。?

?朱永新教授?曾经说过，?一个人成功?有两个前提?，

一?是相信自己?能够成功，?

二是?追求成功。?２０１７年?以来，我５?次参加县优?质课比赛获?得一等奖，?　先后两次?代表县参加?南宁市优质?课比赛均荣?获一等奖，?我也因此获?得了　市优?秀教师　的?光荣称号。?参加优质课?比赛为我打?开了另一扇?窗，让我领?略了无数的?精彩。在这?样反复地、?螺旋式上升?的实践中，?我的教学水?平有了更大?的提高。　?

因?为有一次次?春蚕式的蜕?变，所以前?进的动力更?加强大；因?为饱受　煎?熬　，经历?了心跳与期?待、欣喜与?痛苦的情感?体验，才有?了今天的镇?静和成熟。?也许，我不?能成为专家?型教师，但?我相信自己?能成为一个?拥有教育梦?想的人；我?仍会守护着?我的教育梦?想，执着追?求着自己的?教育人生，?因为我坚信?：细节决定?成败》让我?明白了教学?无小事，读?《吴正宪与?小学数学》?让我学会了?如何和学生?一起走进数?学乐园，读?《黄爱华与?智慧课堂》?让我了解课?堂如何设计?巧、效率高?、气氛活，?我尝试着将?自己学习后?的所思所悟?用在教学中?，创造性地?改进自己的?教学工作。?慢慢地，我?的课堂发生?了变化，孩?子们懵懂的?眼神变得明?亮了，高高?举起的小手?越来越多了?　　大量的?阅读，大胆?的思考，脚?踏实地的实?践，让我在?教学中形成?自己的风格?，在不断磨?砺中获得成?长的快乐。?在２０１７?年的南宁市?优质课评比?活动中，为?上好《认识?圆柱》这节?课，我请全?校讲过这节?课的老师一?个个谈上这?节课的体会?。我整整设?计了１０多?遍教案，稿?纸也不知揉?掉了多少张?，一次次备?课，一次次?试讲，一次?次修改，时?间最紧张的?时候，往往?是下午修改?设计，晚上?熟悉流程，?第二天上午?再进行试讲?。为了多一?些练习的机?会，我经常?把课桌当做?学生。每讲?一次课，都?要进行一次?反思，一个?词语，一个?动作，一张?幻灯片中的?一个字，都?反复斟酌。?甚至于为了?设计出一个?精彩的课堂?练习，我查?遍了苏教、?北师大、新?世纪版的教?材。

?　　朱永新?教授曾经说?过，一个人?成功有两个?前提，

?　一是相信?自己能够成?功，

?二是追求成?功。２０１?７年以来，?我５次参加?县优质课比?赛获得一等?奖，　先后?两次代表县?参加南宁市?优质课比赛?均荣获一等?奖，我也因?此获得了　?市优秀教师?　的光荣称?号。参加优?质课比赛为?我打开了另?一扇窗，让?我领略了无?数的精彩。?在这样反复?地、螺旋式?上升的实践?中，我的教?学水平有了?更大的提高?。

?　因为有一?次次春蚕式?的蜕变，所?以前进的动?力更加强大?；因为饱受?　煎熬　，?经历了心跳?与期待、欣?喜与痛苦的?情感体验，?才有了今天?的镇静和成?熟。也许，?我不能成为?专家型教师?，但我相信?自己能成为?一个拥有教?育梦想的人?；我仍会守?护着我的教?育梦想，执?着追求着自?己的教育人?生，因为我?坚信》，并?发出通知，?要求各地区?各部门认真?贯彻执行。?

?　教师两学?一做民主生?活会发言稿?

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一?、关注大事?。我们是新?一代的大学?生，学校经?常开展各式?各样的活动?，在开展活?动的时候，?两学一做就?是活动的旗?帜！对于承?办的具体工?作，要明了?它和中心工?作的关系，?了解它的意?义。

?　　　大学?优秀教师演?讲稿　　　?尊敬的各位?领导、老师?，同学们：?

大?家下午好！?首先我非常?荣幸在第二?十二个教师?节即将到来?之际，代表?我们物业学?院的全体教?师在这里发?言。

?　　　小学?优秀教师演?讲稿　　　?金秋送爽，?佳果飘香，?在这喜庆祥?和的美好时?刻，我们共?同迎来了第?２６个教师?节。能在这?样一个特别?的日子里，?作为教师代?表发言，我?感

到十分荣?幸。首先，?请允许我代?表小学部全?体教师向今?天出席大会?的各位领导?、老师、来?宾表示衷心?的感谢！　?　优秀教师?演讲稿【４?篇】　　　?印度大诗人?泰戈尔说过?：

?“花的事业?是甜蜜的，?果的事业是?珍贵的，让?我干叶的事?业吧。因为?叶总是谦逊?地垂着她的?绿荫的。”?的确，我也?是一片平凡?的绿叶，虽?平凡但无悔?，虽平凡但?无私。

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作文五：《优秀教师发言稿范文》1400字

优秀教师发言稿

“小时候～我以为你很神气～说上一句话也惊天动地～小时候～我以为你很神秘～让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲～使我充满了对教师、对教育事业的热切向往～九二年初中毕业之际～我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息～干嘛不读重点高中～上大学～光宗耀祖，……

三年师范的学习生活～最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得～当老师～虽然平凡～但能老使我的人生充实～使

精神愉悦。愉

的确～教师的岗位是平凡的。只要你岗选择了教师这一职选

业～可以说你也就选择了平可凡。在教师的一生中～凡也许不会也干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农烈民～种瓜得瓜～种豆得民豆豆，不像科学家～进行发明创造，不像商人～发卖了商品～收卖获金钱，不像服装设计师～设计不出新颖的服装……有句出古话古说：家有三斗粮～不当孩子王。然而只有不真正做过教师的人～真

才能真正体会到教师的幸能福。是我的学生那天真福的笑脸～童的稚的声音给了我幸福的体验～是我了的学生那渴求知识的双的眼眼给了我勤奋工作的动力。力

前不久的一个晚自习～我走进教室～看自到一位同学衣衫到

不整～由于那个星期学校正在由抓文明礼仪工作～所以抓～我盯～着那位同学看了几眼。于是～全班同学几一齐关注起来。我没一

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有训斥～没有只言片语的训批评～而是走上前去～批帮他扣好了帮钮扣～整好了衣领。没想到的是～了这样一个很平凡的举动这～～竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是～掌打那以后～再也打

不曾见到衣衫不整的同学。就到这一件小事～使我再次这感受到感了教师职业的平凡～再次体验到了这一凡平凡中的荣耀。平

印度大诗人泰戈尔说过：“大花的事业是甜蜜的～果花的事的业是珍贵的～让我干叶的事业吧。因为叶干总是谦逊地垂着她总

的绿荫的。”的确～我也是荫一片平凡的绿叶～虽平一凡凡但无悔～虽平凡但无私。私

那是二０００年秋十月的一天接到通知秋～县教研室要来鸭～

子口乡进行创新示范课验收乡～准备的时间只有四天～。为了全。身心地投入工作～我把女儿寄到她姨作妈家。不幸的是第二天妈早早晨噩耗传来～女儿在奶奶接回家的途中被摩奶托车撞伤～肇托事者逃之夭夭。为了工作～为了夭孩子们～我稍微料理了孩一一下孩子和母亲～再次把婆孙二人托付给孩子把的姨妈。于是～我的

白天忙着上课～照顾女儿～忙晚上回来备课～准备资晚料～连续料一个星期～几乎每天只休息了两三个乎小时。要上课了～但我小已已没有了信心～因为女儿没照顾到～准备也不儿充分～情绪也充失了控～我只好带着沉重的心理我负担走上讲台～没想到负～学～生们给了我最大的支持～他们和我配合得支是那么默契～课后～是

大部分学生以《老师真辛部苦》为题写下感人至深苦的作文～其的中一个叫王婷的同学的作文～读得婷我和全班同学泣不成声我。。

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或许～有的人会说我是一个没有人情味儿的是母亲～的确～我母

丢不下两岁半的女儿～但我更两丢不下我的学生。那段丢时间～时尽管纷乱繁忙～但我收获了～收获不是但惊喜～不是硕果～而惊

是平凡平――学生的理解与支持～师生间心灵的沟支通。通

是啊～“吃也清淡～穿也素雅～心怀淡淡泊～起始于辛劳～泊

收结于平淡。”这不正是教于师的人生写照吗，既然师我选择了我教师这一职业～也就选择了平凡。但～我将会用自己的那份钟我爱爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师～帮一山里娃飞越大山山蓄积力量，做一个平凡的导航量员～为山里娃飞越大山员导向，导做一个平凡的孩子王～和山里娃一起在子新课程中展翅飞翔：新

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作文六：《优秀教师发言稿范文》1600字

优秀教师发言稿范文

优秀教师发言稿范文

尊敬的各位领导、评委、老师们：

大家好！

这是一篇名为《爱的力量》的优秀教师发言稿，希望给您带来帮助～

精彩摘要：我有这样一种力量，可以给顽劣以理智，可以给懦弱以坚强，可以给浮躁以沉稳，可以给颓唐以激昂，可以给迷惘以理想，它可以穿越再遥远的心灵的距离，那就是博大无私的师爱。

很激动，能有这个机会和各位老师以及教育界的同行们在这里交流我们为人师的幸福和快乐，付出和收获！我今天演讲的题目是《爱的力量》。

寒暑易节，岁月如歌！来到土门镇中学，从事英语教育以及班主任以来，我虽然付出了数不清的心血和汗水，但我收获的是

我们彼此心中无尽的惦念和牵挂，是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那就是充满爱的心灵之旅！

今天，就在这个讲台上，我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程！

２００ＸＸ年夏天，我调入土门镇中学，接任初一６３班的班主任工作。

土门镇中学是全封闭全住宿管理，学校教学秩序井然，管理严格科学。为了更好地完成学校交给的任务，更好地做好班主任工作，我离开家、离开父母，毅然住进了学校。

走进我接管的６３班，我看到的是＊＊双年轻的眼睛，那是一双双充满个性、张扬、挑剔、怀疑、调皮、冷漠甚至还有挑衅的眼睛，凭我的经验，我知道，这个班不好带，但我胸有成竹，我一定会把这个班带好。因为我深深知道：我有这样一种力量，可以给顽劣以理智，可以给懦弱以坚强，可以给浮躁以沉稳，可以给颓唐以激昂，可以给迷惘以理想，它可以穿越再遥远的心灵的距离，那就是博大无私的师爱。

我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信，充满宽容，让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望，要让学生知道，为了明天，无论是何时何地，无论有多大的困难，在心里，给自己一轮太阳，有了它的照耀，何时何地都不会绝望，老师就是他们的太阳！在寒冷时给他们以温暖，在黑暗时给他们以光明！

孔子说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。我跟我的学生说，我们每天都有许多的约会，谁都不能失约！

每天，在晨曦中，我第一个推开教室的门，我想让每一个学生走进教室的时候看到我的身影，冬天，我的爱就是浓浓的火焰，夏天，我的爱就是丝丝的清凉，我要让学生知道，学习是苦，学习是累，但老师是跟他们一起的！

风中雨里，我都跟在学生队伍的后面，和他们一起，在清晨的操场上跳跃生命的节奏。

无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬，每天学生午休和晚上就寝后我都会到４个学生宿舍，听着他们发出均匀的鼾声，我才拖着疲惫的身体回到宿舍。

我用我的爱温暖着我的学生。

学生身体不舒服了，我就带他们上医院，给孩子们买药，给他们悉心的照顾。一次次病床前的悉心照顾，一次次灯下的促膝长谈，一次次课外活动操场上的激烈比赛，我完全融入了学生的生活，走进了学生的心里。

我了解每一个学生的性格，熟知每一个学生的思想，他们的任何一个表情，一个眼神，都不会逃过我的眼睛，都在我的心里，我也在学生的心里。

嗓子不好了，会有学生把清咽糖放到我的讲桌上，我感冒了，会有学生把感冒药放到抽屉里，上面用纸条写着：老师，一天三次，一次两粒。看着这些充满温情的字条，我不禁落泪了，正是学生对我的这份爱的重负，让我更加爱我的学生，爱我的事业。本文来自领导讲话网：

：／／．ｆａｙａｎｇａｏ．／ｄａｈｕｉｆａｙａｎｇａｏ／ｊｉａｏｓｈｉ／８４．ｈｔｍｌ

这是一篇关于优秀教师发言稿范文的文章，教师发言稿就介绍到这里，希望对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好

友。

作文七：《小学优秀教师发言稿范文》1500字

尊敬的各位领导、老师们：　　下午好！其实站在这里我特别惶恐，因为我所做的事很多老师都在做，我只是众多辛勤付出的班主任里最平凡的一个。所以在这里我没有什么先进的事迹可以汇报，也没有什么高深的理论可以演说，我只想珍惜这个宝贵的机会，向各位传达我的幸福感！是的，我觉得我很幸福，从我接手这个班级四年了，这四年里，我和我的孩子们一起努力着，成长着。三项竞赛中的每一颗星、卫生突击的每一分、文化布置的每一个角落、儿童节的每一次演出都是我们努力的成果。上学期我带着肚子的小宝宝参加了塘下学区举办的主题中队会，并主评了一节展示课，在得知撰写的少先队论文荣获瑞安市一等奖之后特别欣喜，因为我并没有因为我的个人原因而落下工作，之后在还在儿童节排了舞蹈《我学弟子规》，和孩子们一起每天练习，排练了一个月。班里一个孩子在和我聊天的时候说：　如果我们是向日葵，老师你就是太阳，朵朵向日葵向着太阳快乐成长！我希望我的孩子们　像　生活在大自然的小花小草　一样　，经历风雨依然美丽！　没有大自然的风风雨雨，就没有大地的春华秋实。　　从我接手这个班级二年级开始到四年级，我们的班训是简简单单的六个字讲文明，懂礼貌，这简单的六个字却包含了许多，想要真正做到这些对这些年幼的孩子来说其实很难。但是在这方面，我对孩子们的要求很严格，他们也是朝着我期待的方面努力去做。（上个星期四晚上，我接到一个已经转学的孩子的电话，她对我讲述了转回老家后的很多烦恼，当讲到班里的同学很不文明，经常说脏话，打架骂人时，她说：老师，讲文明懂礼貌现在是我作为您的学生的最好证明了！听到这话我鼻子一酸，却也觉得很幸福。　　细心的老师可能会发现，我们班的班牌内容从来没有换过，而且是很简单的四个字：我爱我家。时隔一年多了，现在回想起来我仍然会很感动。２０１０年１２月３日星期五，那天　下午的罗山联盟教研数学组的活动在我们学校举行，所以周四与周五的功课调换。而周四是我一个星期中最为忙碌的一天　。当时　实验楼的课桌椅都还没有配备，我要带着孩子们将我们班的桌椅搬到实验楼的大教室，下午第三节课后还要搬回来。　而在这期间的两节课，我们班的　教室　是　没有一桌一椅　的　。　孩子们怎么上课呢？　后来我接到教导处通知第二节到四（１）班，第三节到三（２）班，可是　都　要等到上课铃响了这两个班级出去上体育课我们班的孩子才能进去。后来又因为第二节　那个班的老师　上课要用　到　多媒体　，　我又只好带着孩子们　到　三楼会议室去。　几次往返　，头都有点晕了！　　就在　第二节语文课后，我对孩子们说要先回到自己班级，等第三节课三（２）班去上课了我们才能过去。一听说先回班级，孩子们马上整理好东西，背上小书包。这时候有学生喊：回家喽！我赶紧叫住他：还没放学呢＆＆他　转身对我　说：老师，是回班级呢，班级就是我们的家！顿时，我惊讶万分！却听到几个孩子接二连三地喊着：回家喽！回家喽！我的心里暖暖的！　　是的，我曾对孩子们说过我们每一个人都是班级的小主人公。班牌，简简单单的四个字我爱我家！只是我没有想到，孩子们真的能记得　班级就是他们的家　。对一个老师来说，回家喽！这是一句多么感人的话语啊！　这学期让孩子们在纸上写最想对班级说的一句话，几乎全部的孩子都提到了家。而我，就是这个家的家长，我是多么幸福呀！　　从接手这个班级到现在，转进转出的，目前为止一开始就在的只有２１个孩子。但这些年，我把每一个孩子看作是一本借来的书，能读多久就读多久。我这样告诉自己：只要他们还在我的班里一天，我就有责任好好教他们！　我的第一届学生，我陪伴了他们四年，却也走不到最后。是不是偶然的回味，比朝夕的拥有更能隽永。因为，不完美，成全了那一份完美。

作文八：《优秀教师发言稿范文》2400字

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优秀教师发言稿范文

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。出国留学网演讲稿栏目小编为大家收集整理了精彩的演讲稿，供大家参考，希望对大家有所帮助！

伟大的教育家陶行知先生曾经说过：每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。虽然开始只是梦想，但只要不停地努力，不轻易放弃，生命的小船定能驾向梦想成真的彼岸。这句话一直深深地激励着我。１２年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命。

２００１年，年仅１８岁的我师范学校毕业后，怀着一份美好的教育梦想，走进了刚刚成立的民族实验学校，成为学校的第一批教师。当时的实验学校，教学楼刚刚竣工，绿色长廊还未染上绿色，新移植来的花草树木正在观望着积淀不深的校园，我们３０多名教职工便迎来了５００多名学生。虽然有１２个教学班，但有的班级只有３０多人。第一次教职工会上，校长就告诉我们，现在是创业阶段，底子薄，条件差，没有鲜花，也没有掌声，要成就辉煌就必须靠苦干、实干！从此，我跟着老教师们边干边学，一切在摸索中创造。

初登讲台，我非常认真地参照着优秀教案的做法和模式，从教材的处理，到教学环节的设计，甚至课后练习的安排，一切都照老教师的去做。可是，渐渐地，我发现我的课堂上有的学生在下面偷偷地聊天，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡，作业更是一塌糊涂。我十分沮丧却束手无策。在我迷茫困惑之时，我们的老组长杨

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老师语重心长地说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊！

一席话说得我茅塞顿开。学然后知不足，教然后知困带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去，把书籍作为自己成长的土壤。无论是床头、办公桌，只要是属于自己的地方，全部被书籍占满。只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。读《细节决定成败》让我明白了教学无小事，读《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，读《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作。慢慢地，我的课堂发生了变化，孩子们懵懂的眼神变得明亮了，高高举起的小手越来越多了

大量的阅读，大胆的思考，脚踏实地的实践，让我在教学中形成自己的风格，在不断磨砺中获得成长的快乐。在２０１２年的南宁市优质课评比活动中，为上好《认识圆柱》这节课，我请全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。我整整设计了１０多遍教案，稿纸也不知揉掉了多少张，一次次备课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧张的时候，往往是下午修改设计，晚上熟悉流程，第二天上午再进行试讲。为了多一些练习的机会，我经常把课桌当做学生。每讲一次课，都要进行一次反思，一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。甚至于为了设计出一个精彩的课堂练习，我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。

朱永新教授曾经说过，一个人成功有两个前提，一是相信自己能够成功，二是追

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求成功。２００１年以来，我５次参加县优质课比赛获得一等奖，　先后两次代表县参加南宁市

优质课比赛均荣获一等奖，我也因此获得了市优秀教师的光荣称号。参加优质课比赛为我打

开了另一扇窗，让我领略了无数的精彩。在这样反复地、螺旋式上升的实践中，我的教学水

平有了更大的提高。

因为有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大；因为饱受煎熬，经历了

心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验，才有了今天的镇静和成熟。也许，我不能成为专家型

教师，但我相信自己能成为一个拥有教育梦想的人；我仍会守护着我的教育梦想，执着追求

着自己的教育人生，因为我坚信：梦在心中，路在脚下，一个勇于实现梦想的人，就是一个

成功的人！

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作文九：《优秀教师发言稿范文》3900字

优秀教师发言稿范文

下面是语文迷小编收集整理的优秀教师发言稿范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢！

【范文一：优秀教师发言稿】　　尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：

大家早上好！在座的各位领导和老师，有的是彼此长期合作交流的，有的还不认识，我首先自我介绍一下，我叫苏华军，２８岁，来自旧州最偏远的完小——石板河小学，２００２年１２月参加工作。

今天是全国第ＸＸ个教师节，在这个特殊的日子里，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！向对关心、支持我们教育事业的旧州镇政府领导、社会各界人士，以及给予我个人关怀、帮助和培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！作为一名普通的人民教师，能代表全镇优秀教师在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，心情倍感激动。在此，我代表全镇优秀教师感谢政府和中心校领导对我们全镇优秀教师工作的信任和肯定。

沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事

们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。

一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静。

瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。

这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，

孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐！我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，为旧州的教育事业挥洒无悔的激情！我坚信旧州镇教育事业的明天，黄平县教育事业的明天，中国教育事业的明天会更加辉煌！

谢谢大家！

【范文二：优秀教师发言稿】　　尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：

大家下午好！

首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教

师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从１９９１年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，ＸＸ年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家

级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量！在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的！

最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝

愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

谢谢大家！

【范文三：优秀教师发言稿】　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天能在这里作为班主任代表发言，我感到很荣幸。首先感谢学校领导对我们教师、班主任一如既往的关心与支持。我只是一名平凡的、普通的班主任老师，偶尔取得一点成绩，也没什么可值得炫耀的，工作中还有不尽人意的地方，应该继续努力。我们都知道：班主任工作是一本“难念的经”！每天和学生打交道，工作是琐碎的、繁重的，有欢乐、有自豪、有欣慰，同时也伴随着烦苦和劳累。下面就班主任工作谈一下自己的做法：

一、关注细节，培养良好的习惯

养成教育是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程中的奠基工程。开学初，我着力培养学生的纪律、卫生习惯，要求学生按时到校，不迟到、早退，课间不追逐打闹，因为我班学生活泼好动，课间管理成为我最重视的一项工作。留心学生的课间活动，对那些习惯较差的学生展开教育引导。卫生方面，要求学生不乱扔垃圾，座位周围保持干净，每天做到“三清”，我班卫生区就是教室门前绿化带，由于里面花草树枝较多，容易划伤，我经常带领学生去捡拾垃圾，做好安全管理和指导。一次，带领学生清理枯草时，我班有两位同学的手还是被划伤了。我深刻体会

到打扫清洁的困难，更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培养。与学生约定：绝不乱扔垃圾，一旦发现教室或卫生区有垃圾，每个人都有义务自觉捡起来，扔到垃圾箱中。

二、在班级管理方面，我还加强班干部的培养，让他们成为我得力的小助手

现在我班的同学已经是三年级的学生了，他们有能力管理好班级事务，所以班上的许多工作我都交给他们去做，充分信任他们，相信他们能做好。对待他们和其他同学一样，犯了错误或处理事情的方式不得当时，也同样把错误指出来。但从不讽刺挖苦，打消他们的积极性，而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。他们总是虚心地接受并改正。时间长了，他们责任心强了，处理班级事务也讲究方式方法了，帮助我处理了很多事情，也增强了班集体的凝聚力。在全班师生的共同努力下，我班多次争得了“流动红旗”，在学校组织的各类活动比赛中也取得了理想的成绩。

三、和家长交朋友，取得家长的支持

学期初，我们班又重新核对了老师和家长的手机号码，方便家长和我联系。一旦学生发生什么事情，可以随时通过手机和家长联系。本学期，召开了家长会，和家长面对面的交流孩子在学校以及家中的表现，在平时放学送学生时也能常常见到家长，大大增加了与家长见面的次数，让家长了解孩子在校的表现，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。

作文十：《优秀教师经验发言稿_优秀教师经验交流发言稿范文》5300字

优秀教师经验发言稿＿优秀教师经验交流

发言稿范文

想成为优秀教师～日常的教学经验交流必不可少～那么作为优秀教师～在讲台上需要说些什么内容，下面学习啦小编整理了优秀教师经验发言稿～供你参考。

优秀教师经验发言稿篇１　　各位领导、老师：

大家好！

今天在座的都是青年教师～是学校的骨干～你们的身上充满了青春的活力。我喜欢与青年人交往～给自己补充新鲜的血液～使自己不断地跟上时代～不断地进取～这有利于让自己保持身心健康～时时充满青春的活力。今天～我很荣幸作为老教师代表来参加此次会议～更加乐意与青年教师们分享我在备课和教学中的心得体会。下面我就简单地谈谈自己的看法：

一、备课

１．备课前的准备：了解整本教材的内容～教材编排的特点～章节之间的联系（了解人家为什么这么编排）。多看有关教材的资料～弄清楚每个知识点～怎样围绕知识点出习题。这样在备课时就有材料了。同时要了解学生的基础～为讲课时的讲解深度～出例题时的难度做准备。还要多看一些小故

事、幽默、笑话～为讲课时课堂能充满活跃气氛做准备。

２．备课：列出所讲内容的提纲～选择准备好的材料～不能多多益善～一堂课时间容量是有限的～学生的接受能力也是有限的。突出重点～突破难点～这句话好说～但不好做～采用什么措施～用什么样的教学方法才能突出重点～设臵什么样的平台使难点分化～就像上楼一样～让学生一级一级地上～不能跳跃。把握基础～照顾到大多数同学～怎样看得出来照顾到大多数同学呢？期中期末等大型考试的成绩就可以看出来。两头小～中间大是原则～比如此次期中考试二（５）班的化学成绩７０－８０分的有４６人。中间大的好处是在高考备考中中间档次的学生经过系统复习～强化训练都会如雨后春笋一样喷涌而出的。并且这样做还会在学生的评调中自然会获得好评。

３．备课完成后：用蓝或黑笔备课～用红笔修改～仔细斟酌～慢慢修改～或增补内容～或调整顺序～直到自己满意为止。上课前还要温习一下备课内容。课讲完后～如果教案还需要改进～课后及时修改～否则时间长了就忘了（好记性不如烂笔头）备课本要妥善保存～以备后用。

二、讲课

１．首先心情要好。心无旁骛～不能有杂念～不把课外的情绪带到课堂～不能随便发怒～性格开朗。语言要风趣幽默～１－２分钟的短故事要结合课堂环境随时拿得出来。

２．语言要充满吸引力。语言的磁性～语气的抑扬顿挫～节奏感明显。注意语言的惊奇性设臵以刺激学生的求知欲。

３．肢体语言、面部表情均可有助于学生对问题的理解～教师就是要善于课堂表演。注意观察学生的表情和眼神来确定学生对知识的掌握程度。

４．板书要规范。板书规范有助于学生做笔记和减轻学生的上课疲劳感。我们青年教师中如**举、伍坚、程时景等一批老师的板书就很规范。

５．培养学生的学科语言帮助学生记忆学科内容～尤其重点内容要经常帮助学生回忆～让学生学出学科的特点。

６．培养学生的思维能力～开发学生的智力～不仅受益一科～对学习任何知识都有帮助。

７．讲出学科的解题方法。选择题要典型～讲解分析一定要仔细～注意知识点的覆盖面～多角度剖析～但学生能够做到的一定让他们自己做～不要代劳。

以上是我的几点体会～仅供参考。希望老师们把每一堂课都上成公开课和示范课～这样～你的业务能力就会很快提高。

优秀教师经验发言稿篇２　　大家好！

金秋时节～处处硕果累累。一年一度的经验交流会～如期而来～在这阳光灿烂的日子里。我们聚在一起探讨教学中的得与失～一起分享教育工作带来的苦与乐。在这里我们

畅所欲言～博众家之长为我所用。俗话说得好：教无定法～贵在得法。在教学的这条道路上～我们每位教师都有属于自己的一套得力的教法～今天～我把我平时是怎样教～以及如何指导学生学的一点做法写出来与大家一起分享。目的在于“抛砖引玉”引出其他优秀老师们的优秀的做法。工作仅仅九年谈不上经验～只是我的一点心得体会～希望大家多提宝贵意见～下面我就从课堂教学和搞好师生关系两个方面谈谈我的一点不成熟看法～仅供大家参考：

一、向课堂４５分钟要效率

课堂教学是我们的“主阵地”～她经历了无数次的变革～但无论怎么变～向课堂４５分钟要效率～要成绩是永远不变的真理。合理利用支配好课上时间～可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课！这是公认的事实。我备课不仅将课本内容～教参内容和材料有机重组。而且每次备课时都认真阅读课本～仔细确立教学目标～然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学；除了备好课本知识以外还要备学生～即把我们备的知识以学生认可的方式教给他们。这就要求我们精心组织课堂～我认为课堂教学应该是严格要求与放任自由相结合的。如果一节课一严到底学生会感到很压抑～久而久之便会对你的课堂失去兴趣～从而对这一科失去学习的信心～甚至还会产生抵触的心理～引发不利于课堂教学的事件发生。兴趣是最好的老师。缺乏兴

趣～学生被迫去学～根本谈不上学习效果。

如何在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”～我主要从激发和培养学生学习的兴趣入手。注意教学的生动性和趣味性～使课堂教学生动活泼～充满激情和乐趣。在我的课堂上我经常让学生扮演各种角色～相互对话～讲英语故事～当小老师～表演短剧节目～用英语自我介绍～听英语歌曲～讲述西方国家的民风民俗以及学生感兴趣的话题等。这些活动极大地激发学习热情。时间一久～这些兴趣就会转化为强大内部学习动机。使学生感觉课堂不再那么枯燥那么漫长～从而期盼下一节英语课的开始。

二、建立良好的师生关系

良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师～方能信其道～乐其道～才能积极的接受教师传授的知识～提高学习兴趣。我非常喜欢苏霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中学》中说的一段话：一个好教师“首先意味着他热爱孩子～感到跟孩子交往是一种乐趣～相信每个孩子都能成为一个好人～善于跟他们交朋友～关心孩子的快乐和悲伤～了解孩子的心灵～时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”其实有时我也很困惑～我是真心对学生好可是有时学生真的不领情。人们常说“忠言逆耳利于行～良药苦口利于病”为什么学生就不明白呢？　后来我读了一篇文章使我彻底明白了～原来是方法不恰当。文章中指出良药并不一定就是苦的～

既然利于病何不做成胶囊～把苦味裹在里面。要想和现在的学生搞好关系～真得和他们斗智斗勇。

首先～要真正平等的对待学生～对学生满怀期待之心

现代教育提出教师是教学这个共同体中的首席～也就是说教师和学生是平等的关系～再不是以前的教师高高在上～而是要能够轻松地调动学生的兴趣～让他们积极主动地运用所学知识参与交流～要像朋友一样平等对待他们～在课堂上既是良好的引导者～又是一个热心的、耐心的听众～还应该是一个谈得来的朋友之间的相互期待～期待事实上就意味着一种信任～信任是人的精神生活中必不可少的一部分～是对人格的肯定和评价。学生成绩的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。期待也是一种激励的方式～这种激励可以激发学生积极而热烈的情绪～使他们能够克服一切困难～攻克一切难关～从而取得更好的成绩。在我的课堂上我说的最多的一句话就是：ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｙｏｕ　ｃａｎ．　每个人都有被别人所信任的希望～学生一旦得到了这种满足～他们就会感到鼓舞和振奋～就会产生巨大的学习的兴趣和信心。相反～就会失去一切信心～学习成绩就会直线不降。

２、尊重、信任学生

尊重、信任学生也是建立良好的师生关系必不可少的重要条件相容的师生关系直接影响学生的学习情绪～师生心理相容能提高教学效果。这一点我做过尝试～在教学过程中～

我每隔一段时间就会和学生交流一次。让学生给我提出建议和意见。然后再把我对他们的要求和希望说一遍。这样很容易达成共识～使教与学不再走弯路。并且教与学很融洽很快乐。学生也会不自然的喜欢上英语课。有一项对中小学生的调查也表明：很多学生喜欢某一科的直接原因就是喜欢教这个学科的老师。所以教师多与学生进行情感方面的交流～关心学生～爱护学生～尊重学生～理解学生～对调动学生学习的积极性～提高学生学习的兴趣是非常有效的。我常常在想这样一个问题：今天的师生关系～该如何定位？我们和学生的距离应保持多远才会发挥威力？我一直在寻找哪一个点？可是始终没有找到完美的答案。在教学这条道路上我要做的功课还有很多～我会一如既往的去探索～去努力～去思索。

以上是我的一点教学心得～不足之处希望各位领导、同事继续给予帮助、指导～谢谢大家！

优秀教师经验发言稿篇３　　各位领导、同事们：

下午好！

“教无定法～教学是一门遗憾的艺术”。一堂课不会十全十美。我们自己每上一节课～都要进行深入的剖析、反思～对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结～找出有

《数学课程标准》要求学生学有价值的知识～有实用性的知识～促使学生的发展～提高课堂教学的有效性。高效

课堂可以归纳为高效果、高效率、高效益。“有效的课堂”是我们教育实践者的不懈追求。通过一些学习～我对课堂教学的有效性展开了思索～在此谈谈自己的体会。

一、高效课堂重视课前的备课

（１）认真确定课堂教学目标。教师在备课前～应当认真阅读教材、教师用书～对所教授内容的三维目标、教材编写特点等要了然于胸～并结合学生的实际制定切实可行的课堂教学目标。所拟定的教学目标要具体、可操作～如果目标过高或过低～都容易使学生失去兴趣～而应当处于学生的“最近发展区”～即“跳一跳能摘到果子”。

（２）教学设计要关注学生学习过程。备课是上好课的前提～那么备课“备”什么？教师备课的重要指导思想不是备教师怎样“教”～而是备学生怎样“学”。教师要关注学生的学习基础、学习状态～精心设计学生学习的过程。要充分预设学生对哪部分内容学习困难大～应该如何实施～对哪部分内容学生容易产生分歧或独特见解～如何应对等。

（３）创造性地使用教材。课程改革实施以来～教师们都认识到应该“用”教材教～而不是“教”教材。教师要创造性地使用教材～变“死教”教材为“活用”教材～使课堂教学生动而有效。而创造性地使用教材是提高课堂教学有效性的关键之一。教师要创造性地使用教材～首先应当在认真钻研教材的基础上～能根据学情和教学需要对教材进行改进

和补充～使之更好地为教学、为学生服务。其次是教师要勇于创新～大胆对教材进行“再加工”、“再创造”～使教材更加切合学生的实际～提高课堂教学的有效性。

二、高效课堂重视课中教学行为的有效性

课堂教学行为是教师的“教”和学生的“学”双边互动的过程。课改思想倡导学生自主、合作、探究的学习方式～而学生的这些学习方式都是在教师转自组织、指导等“教”的行为下发生的。要提高课堂教学的效益～重在提高教师“教”的行为的有效性。因此～教师在课堂教学中的每一个具体行为都应当精心地思考、精巧地设计。如何提高教师高效课堂教学行为的有效性呢？我认为：

（１）教师要着力打造平等、和谐的师生关系。教师要放下传统观念中“师道尊严”的架子～要“俯下身子”与学生交流。只有在和谐、平等、其乐融融的师生关系中～才有师生全身心的投入～教者神采飞扬～学者兴致高涨。这就需要教师树立以发展学生为本的观点～坚持教学为学生服务的思想。教师更要明确自己的角色定位～即自己是教学活动的组织者、合作者、参与者。此外～教师还要时刻铭记学生是有血有肉、活生生的人～而不是知识的容器～他们不是被动地接受知识～而是主动、积极地建构知识。

（２）教师要创设学习情境～激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师。教学中教师要尽可能地联系学生的实际～从

生活或具体情境中引入数学新知～让学生在有效的情境中产生学习和探索的兴趣。教师要善于了解学生的学情～结合教学内容～努力创设各种生动形象的教学情境～激发学生的学习兴趣～引导他们积极、主动参与到学习中去。教师通过创设情境使学生产生学习新知的动机～积极投入到探索新知的活动中。

（３）高效课堂来自贴近学生生活的问题设臵。力求从学生熟悉的生活情景与童话世界出发～选择学生身边的、感兴趣的数学问题～以激发学生学习的兴趣与动机～使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。数学教学中～教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密切相关的～又是学生感兴趣的学习情景～使学生从中感悟到数学的乐趣～产生学习的需要～激发探索新知识的积极性～主动有效地参与学习。公务员之家

三、高效课堂重视课后的教学反思

“教无定法～教学是一门遗憾的艺术”。一堂课不会十全十美。我们自己每上一节课～都要进行深入的剖析、反思～对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结～找出有规律的东西～在不断“反思”中学习。促进课堂教学质量～教学效果也一定会更好。

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