作文一：《家长给孩子的一封信 考完试后家长给孩子的一封信,考试后家长给孩子的信_0》7800字
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考试结束了，家长们也会知道自己孩子的成绩的，家长都应该帮助孩子做好总结，迎接下一次的挑战。可以在信中提出自己的建议和想法。下面就爱阅读小编整理了考完试后家长给孩子的一封信，欢迎阅读。
１
考完试后家长给孩子的一封信篇一
儿子：
你好！
经过一番紧张的期中备考，本想着期中考试后，你能放松心情轻松一下。谁曾想？随着期中考试成绩陆续揭晓，你放松的心情，又被绷紧了。英语考试的失利更是让你承受了不小的心理压力。
妈妈先分析一下你的语文吧？语文成绩还算不错，与你上学期（９８分）成绩相差了０．５分，基本可以忽略不计。但通过语文试卷还是暴漏出了一些问题：你作文里出现了拼音及写错的字。这说明你对字词的掌握还不牢固。
我主张学习语文多阅读，自然就会写字词。看来，我大错特错了，你阅读了很多书，却对字词的掌握不太好。经
２
过这次语文考试，也给我敲响了警钟。我不能再放任你浅阅读了，要进行深层次的阅读。要互动阅读。妈妈觉得你读书给妈妈听是个不错的方法，那样可以锻炼你的朗读能力、专注力，顺便可以减缓你阅读的速度，让你慢慢留意字词的组合，记住一些字词，在阅读中扫除错字障碍。
今天上午，你吃完午饭，拿起书自己阅读了半个小时。然后你就自觉地拿起《森林报－春》读给妈妈听。你在读的过程中还不时地给妈妈讲解，提问。这很好，相信经过一段时间的坚持，你的错字词会大大减少。通过你与妈妈的互动读书，笑声再次回荡在我们的小屋，冲淡了你英语考试失利的不愉快。妈妈悬着的心终于放下了。那个阳光、自信快乐的男孩又回来了，妈妈祝贺你终于走出考试失利的心理阴影了。
在休息的间隙，你悄悄告诉妈妈：今天的语文课上，语文老师一直表扬你，夸奖你是个聪明的小孩。老师甚至还直言不讳地说最喜欢聪明的小孩了。妈妈真诚地向宋老师道一声：谢谢！您的鼓励恰似一缕阳光照进了孩子的心田，照亮了孩子前行的学习道路。
３
接着，我分析一下数学。数学本来是你的强项，四次单元及测验，你的数学成绩都是遥遥领先。谁承想？就是你的强项也让你栽了跟头。一道应用题，前三步你都做对了，后两步，因你读题不认真，理解有误导致整题分数全丢。你看到试卷，也很痛心，５分白白失去。很是可惜。也为自己没有好好检查而自责。还有一道填空题，也是源于读题不深入，导致失分。妈妈觉得问题的根源在于你读题速度过快，没有捕捉到关键词语，而导致的失误。看来妈妈一直深以为你骄傲的读书速快，也成了你失分的绊脚石。我以后会继续关注你数学应用题的阅读。让你放慢阅读速度，从题意中提炼关键词语。从根上杜绝同类情况的发生。
最后，我分析一下英语。英语的学习我总认为入门阶段注重听说训练。你每天都在读英语、听英语，并且及时复习和预习，按要求完成老师布置的家庭作业。在课堂能认真听讲，在家把英语书上的短语、句型背的很熟练。我觉得考试对你来说不难，可是，我的想法错了。你却栽了大跟头。英语考的最差。从试卷分析，主要是单词的识听、识认。单词你只读，不写，导致错误百出，张冠李戴。通过这次考试，
４
我认识到英语学习单词的记忆很重要，以后我将引导你拼读和读写。以加深对单词的记忆和理解。
我相信经历过考试失利之后，你会成熟很多。学习是一辈子的事，妈妈不看重一时的成绩。相信经过我们共同的努力，取长补短。在以后的考试中你会更从容、自信。
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考完试后家长给孩子的一封信篇二
吾儿：
紧张的高考刚刚过去，虽然成绩还没有公布，但我们都有如释重负之感。此时此刻，爸爸想通过书信的方法，与
５
你谈谈心，以尽为父之责。之所以用这样的方法，是想让你将爸爸所说的话牢记在心。目的是让你利用这段闲暇时间，对有些问题有一个认真的思考和正确的认识。
一是要正确认识中学升入大学这个人生的转折点。通过你的艰苦努力和老师的辛勤培育，上大学可以说是已成定局。上大学是人生的一个转折点。过去是中学生，今后就是大学生了；过去是少年，今后就是成年人了。人生的不同阶段，主要任务也不同。如果说高考前主要任务是提高学习成绩的话，那么高考后则主要是人格和能力的培养。在目前中国应试教育的客观现实情况下，考上考不上大学，往往决定人生的命运。所以一旦孩子们升入初中以后，就像上了发条的钟表，没日没夜的走个不停，学习辛苦，压力千钧，如牛负重。学习成了主要任务，其他方面的培养退居次要地位，就成了很自然的事情。因而家长对孩子的容忍、娇惯就成了无奈的选择。随着人生的转折，家长对你们的态度也会转变。如果说过去是从宽的话，今后就要从严了。子不教，父之过，严是爱，宽是害。古人说的没有错。希望你能认识到这一点，及早在思想上定好位。培养锻造完整的人格，诸如善良、宽厚、仁爱、孝顺之心；乐观、吃苦、向上、坚毅的精神；良好的生活习惯；独立的生活能力。只要把这些东西养成了，你的
６
人生就会受益无穷。
二是要正确认识自己的缺点和弱点。你从本质上说是一个好孩子。善良、自信、上进。尤其是人际关系处理的较好。就这一点来说，你比我强。你从小到大，没有和任何孩子打过架，没有给父母找过一点麻烦，这是很难得的。这也是让我感到最欣慰的，这同时也是你人生成功最重要的条件之一。你的优点还很多，我这里就不再多说。优点不说跑不了，缺点不说不得了。就我生你养你二十多年对你的了解，我觉得你身上存在着有些青年人常见的妄想、狂躁、自负、固执的毛病。青年人需要有朝气，有理想，有主见，又闯劲，有自信。只有这样才符合青年人的特点。但是一定要明了，朝气不是狂躁；主见不是固执；理想不是妄想；自信不是自负；闯劲不是蛮干。朝气要辅之于稳重和从容；主见要辅之于理性和灵活；理想要辅之于环境和条件；自信要辅之于谦虚和择善而从；闯劲要辅之于厚积薄发和多谋善断。凡事把握好度，真理过一步就会变成谬误。望你能认真思考这些问题，不断三省吾身，加强个人修养，把自己锻造成一个比较全面的人。
三是怎样对待父母和花钱。你妈妈文化不高，毛病不
７
少，在你我看来，她做的饭不好吃，唠唠叨叨，舍不得花钱。但你妈爱你，爱我，把全部的身心都投入到你我身上和这个家中。这一点你我都应该是有体会的。母亲的爱是无私的。母亲生养了你，母亲是伟大的。母亲是不可选择的。母亲是有缺点的，但母亲是值得孝顺和敬仰的。母亲爱唠叨吵闹，但他是刀子嘴豆腐心，他的心是善良仁爱的。你母亲有时过于节俭固然不好，但总比铺张浪费好，他不都是为这个家吗。我和你妈都属工薪阶层，不节俭，哪能有今天的小康之家！衣服不求奢华干净就行；饮食不求精美营养丰富就行；用品不求时髦满足生活需要就行。没有远虑必有近忧。未雨绸缪，才能做到有备无患，处变不惊，进退有据。
你现在还没有独立谋生的能力，想想以后读大学，找工作，结婚成家要花多少钱。没有点积蓄行吗？今天有必要在此向你重申，在你未能独立生活之前，爸妈会尽到应尽的义务 ，但只能满足你的基本生活需求，不可能满足你的所有要求。别说没钱，就是有钱，也不能乱花。有出息的孩子应该理解这一点。明智的家长也莫不如此。父母自然要为儿女考虑，儿女的基本要求父母也会满足。父母认为不必要的开销不要强求，更不应抵触、萌生怨恨之心。不论你抱有什么样的价值取向，但不要忘了，都得以经济实力做基础，都
８
应以自我独立为前提，靠父母是做不到挥洒自如的。
吾儿，我们并不苛求于你。在这人生转折点关头，只要你尽到了力，努力了，我们就满足。我们望子成龙，但我们不逼子成龙；我们希望孩子孝顺，但我们不依赖孩子，更不会施之以棍棒。我们只希望你能成为一个人格健全的人，有所作为，无愧于父母二十多年的养育，无愧于老师的教导，把你的人生道路走好！希望你幸福、快乐、有出息！
以上所谈，你不一定完全赞成，甚至以为是唠叨，但为父是一片良苦用心，有些话你今天可能不理解，以后会理解的。希望我们多沟通，多交流，多年父子成兄弟！
爸爸
６月１５日
９
考完试后家长给孩子的一封信篇三
儿子：
爸爸仍然坚信你是最优秀的孩子，而且，事实上，你一直是爸爸的骄傲。
说心里话，爸爸性格比较暴躁，对于孩子要求一直很严格，我对孩子苛求完美，正因为我儿子的优秀，所以，从你记事的时候开始，爸爸对于你的要求格外苛刻。不知道你是不是承认，正因为爸爸的苛刻，才让你不断取得进步从这个意义上说，爸爸的苛刻应该是一件好事；但是，从另外一个意思上说，爸爸对你的苛刻，潜移默化了你的思想，你也对自己要求很苛刻，不允许自己有什么失误，所以，当你面临一次失败的时候，通常会感到迷茫、困惑或者不知所措，从这个意思上说，爸爸的苛刻的确有一些负面影响，不能说这不是爸爸考虑的不周的地方，甚至爸爸都想给你道歉了。哈哈，老子给儿子道歉。还记得你在六中的时候就给我发过一个短信，那个短信至今我仍然保存着，看到那个短信我就很心酸。你在短信里写道：爸爸，我感觉就像抽生死签一样，
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考上公费衡中皆大欢喜，考上自费就败家了，如果考不上那些理想、抱负就全完了。那个时候，我就看出了你的心理压力有多大。
我知道，你是一个非常懂事的孩子。你大了，你的每一个生活细节都让我感到欣慰，我高兴的看到，儿子大了，成了一个顶天立地的男子汉了。真的，你的那些生活细节我都能感觉出来：比如说，你开始注重自己的发型、服装，送你上学的时候，你抢着扛起比较沉的背包，吃饭再也不挑食了，我却是很高兴：我的儿子大了，而且成长的非常成功，绝对不是那种纨绔浪子，不是社会上的盲流。一个有思想、有个性、有品位、有责任的儿子让我感到自豪和欣慰。
关于这次考试，我坦言是你的一次失败。你今晚的表现却令我很失望。如何面对失败，你还没有学会。也就是说，你的心理承受能力、你的心理素质有待于提高。对于学习成绩漠然、麻木固然不好，但是，如果在失败面前表现的那么脆弱，也不是一个成功者的所为。
１１
中国有句老话：失败是成功之母。面对失败，最直接、最有效的方法是总结！只有在总结中，才能不断提高。爸爸说过那句话你还记得吗？同样的错误不能犯第二次！我相信我儿子会用勇气去面对失败，会用能力去克服困难。这才是我的儿子呢。我怀疑这次考试成绩不真实，包括你自己都在怀疑这次考试，因为这次考试成绩超乎意料。这恰恰证明了，这次考试成绩不是你真实能力的体现，可以说是歪曲了你真实的水平。所以，对你个人的未来，爸爸没有丝毫的担心。爸爸担心的只是你个人对待这次成绩的态度；倘若这次考试成绩从卷面上我们挑不出阅卷老师的毛病来，爸爸只是希望你从中能够吸取一点什么，或者得到一些启示。最起码，从应考能力上，做到如何不丢分。我们掌握的知识点丢分，以后的考试中不能再出现这类问题了。
细节决定成败，这一点，不要说学生了，就是当今公务员考试，都是一门必修课。所以，我认为，你还要在细节上下功夫。有道是，塞翁失马焉知非福？你大可以下次的考试中避免这次考试中暴露的那些问题，我相信，你会成功。
你大了，孩子，有些话不用爸爸说，你应该能够感悟
１２
得到。人的一生，会面临很多次考试，尽管有很多人生考试不像试卷这么简单，但，那种人生考试会更为残酷。有过失败，将会是人生中的财富。将来，你面临的困难甚至面临的失败会更大，面对复杂的问题的机会也会更多，如何答好人生的答卷，要看你自己的心里素质了。爸爸相信你的坚强！
夜深了，爸爸不再多罗嗦了，儿子，在总结中努力吧。爸爸告诉你一句哲学名言：道路是曲折的，前途是光明的。如果事事一帆风顺，反而倒不正常了。
我希望你是快乐的。你的健康、你的快乐，永远是第一位的，永远是爸爸毕生的追求。
好了，不说啦，未来是你的。
爸爸
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考试后家长给孩子的信篇四
儿子：
妈妈有些话想对你说。本想你生日时给你说的，但你知道，这段时间妈妈太忙了，拖至今日。今天，当我忙完了一天的工作、家务，静下心来给你写了这封信。
儿子，一想起你，涌上妈妈心头的话语是对你的感谢。孩子，感谢你的到来，让我们成为一家人，让妈妈有了一个新角色。正是成为＆＃３９；妈妈＆，才真正使我成长起来。在伴随你成长的过程中，我学会了宽容、感恩、责任与如何去爱、、、、、、很多很多。在这个过程中，妈妈体会到了很多欢乐，更体会到很多艰辛。但无论是什么，都是一笔财富，我
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将永远珍惜。每当遇到困难时，这些都是激励妈妈永远前行的精神财富与动力。
儿子，人这一生会有很多角色。有家庭角色、社会角色。像妈妈，在家是妻子、妈妈、儿媳、女儿，在外是一名教师。每一个角色都有一份责任在里面，都需要妈妈尽心尽力的付出。你现在是孩子、学生，随着你的成长，你所担当的角色也会越来越多，责任也越来越大。从目前来看，孩子，你做的很好。在生活上、在学习中，你都有很好的自我管理能力，安排好了自己的生活与学习。尤其是学生这个角色，你做到了出类拔萃。孩子，坚持你的理想，坚定的走下去，我们相信，你会有能力承担更多的角色、并做得很好。
但放眼人这一生，学生这一角色只是人生诸多角色之一。实际上，学生需要学习，人生每个角色扮演好，都离不开学习。要想交一张完美的人生答卷，我们时刻都需努力学习，应对一场场的考试。而考试成绩只是对一个阶段的检验与总结。我们在一次次总结中不断完善自己，成长自己。而一次成绩的好坏，并不决定你的一生，更不会影响我们对你的爱！
１５
儿子，坚持你的梦想，一步步扎实的走下去。我们坚信你会梦想成真。考试后写给儿子的一封信（一）
妈妈
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考试后家长给孩子的信篇五
孩子：
１９日学校开了家长会，老师全面总结了你们升入初二以来的 成长经历和学习历程，通报了你们这次月考的成绩。令爸爸欣慰的 是这次月考你进步了，班上第３０名，全年级第３７０名。虽然这次 进步了，但爸爸认为，你还远没达到你的最高点，有相当大的潜力 可挖。只要努力，蓄势待发，
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就可以达到你的目标成绩。经过爸爸 对你的观察，爸爸觉得你的学习态度不是很端正，浮燥占主流，完 成任务的思想很重要。表现在作业上作完就行，很少深挖深究，寻 找规律，基本功不扎实，每到考试心理就紧张，不是很从容。往往 心理上的过度紧张影响正常发挥，希望你要自我解放，轻装上阵。 相信你克服了这些不足，一定会更进一步！
另外一点，爸爸还要罗嗦一下，你一定要自信，不要自卑，不要认 为什么都不可能实现。只要通过努力，就会有进步。你们班周倩同 学就是一个很好的例子：她从小学升初中全班第６０名，经过不断 努力，历经全年级第２３、２４、１８、８、７、１１到本次月考全班第４名， 全年级第７名。你应该以她为榜样，克服你心理素质不过硬、不自 信的不足，不放过每一个增加知识才能的机会，通过努力，就没什么 能战胜你的。记住：人生最能打败自己的敌人只能是自己！
最后，爸爸给你提几点建议：
１、要树立目标，学习主动，不懂得要经常向老师或同
１７
学请教。 ２、在上课时间，要勇跃发言。勇跃发言有以下好处：
？ 能够培养你的自我表达能力！
？ 能够培养你的专注力或称注意力。
？ 能够帮助你及时调整学习理解的误差。
？ 能够培养你积极参与的态度和热情。
？ 培养你的管理能力和领导能力。
？ 培养了你的竞争意识与竞争能力。
１８
？ 有助于培养你的思维能力。
３、一定要养成良好的书写习惯，书写的字不要太张扬，要整齐规范、要大小匀称、笔画匀畅、独立有形，使人一目了然的感觉。
４、要学会做人，与同学相处融洽，要以宽容的心对待每一个同学
孩子，爸爸罗嗦了这么多，也许，有些观点你不完全赞同，相信会 对你有所帮助的。
父亲：
１０－２１
１９
考试后家长给孩子的信篇六
孩子：
这次的月考成绩出来了，你们学校召开了家长会，家长会后，你们班主任布置给我们家长一道作业题，让我们家长给你写一封信，爸爸妈妈也想借此机会，与你聊一聊。
这次月考的成绩和排名，可能与你的目标有一定的距离，但爸爸妈妈不是只看重分数，而是希望你从丢失的分数里找出你知识的薄弱点，或者是学习的漏洞。比如说这次月考，你的语文没有考出理想的成绩，这你也是知道的，但是，孩子，你分析过没考好的原因吗？通过这次考试，爸爸妈妈给你提几方面的建议。第一，要对所学的知识进行查漏补缺，总结优化；第二，要把所学过的知识进行系统化；第三，培养自学能力，形成独立思考；第四，要养成经常复习的习惯，准备个错题本。要把每天每周学的知识消化掉，不积累。错题本上记下你的错误在哪里，复习的时候对比一下，会印象更深，针对性更强。第五，粗心大意的坏毛病一定要改正，我的孩子，怎样才能改正你的粗心大意呢？
２０
考试成绩好了，固然高兴，不但你高兴，爸爸妈妈也会为你骄傲和自豪。考差了，也不要悲观。不管你曾经多么的落后，你只要盯着离你最近的目标，加速前进，一个一个的超越，你会慢慢的跑在前面。要知道，你想超越自己，只有憋足了劲，战胜了自己的弱点，才会成功。谁努力，谁收获，这是不变的真理。爸爸妈妈希望你冷静分析自己的优势在哪里，自己的劣势在哪里， 认真克服自己的小毛病，发扬你的优点，不断进步，不断成长！
好了，就聊到这里。祝你学习进步，身体健康，快乐成长
爱你的爸爸妈妈
３－２５
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作文二：《考试后家长给孩子的一封信,父母给孩子的信关于考试》5400字
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考试后家长给孩子的一封信篇一
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儿子：
妈妈有些话想对你说。本想你生日时给你说的，但你知道，这段时间妈妈太忙了，拖至今日。今天，当我忙完了一天的工作、家务，静下心来给你写了这封信。
儿子，一想起你，涌上妈妈心头的话语是对你的感谢。孩子，感谢你的到来，让我们成为一家人，让妈妈有了一个新角色。正是成为＆＃３９；妈妈＆，才真正使我成长起来。在伴随你成长的过程中，我学会了宽容、感恩、责任与如何去爱、、、、、、很多很多。在这个过程中，妈妈体会到了很多欢乐，更体会到很多艰辛。但无论是什么，都是一笔财富，我将永远珍惜。每当遇到困难时，这些都是激励妈妈永远前行的精神财富与动力。
儿子，人这一生会有很多角色。有家庭角色、社会角色。像妈妈，在家是妻子、妈妈、儿媳、女儿，在外是一名教师。每一个角色都有一份责任在里面，都需要妈妈尽心尽力的付出。你现在是孩子、学生，随着你的成长，你所担当
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的角色也会越来越多，责任也越来越大。从目前来看，孩子，你做的很好。在生活上、在学习中，你都有很好的自我管理能力，安排好了自己的生活与学习。尤其是学生这个角色，你做到了出类拔萃。孩子，坚持你的理想，坚定的走下去，我们相信，你会有能力承担更多的角色、并做得很好。
但放眼人这一生，学生这一角色只是人生诸多角色之一。实际上，学生需要学习，人生每个角色扮演好，都离不开学习。要想交一张完美的人生答卷，我们时刻都需努力学习，应对一场场的考试。而考试成绩只是对一个阶段的检验与总结。我们在一次次总结中不断完善自己，成长自己。而一次成绩的好坏，并不决定你的一生，更不会影响我们对你的爱！
儿子，坚持你的梦想，一步步扎实的走下去。我们坚信你会梦想成真。考试后写给儿子的一封信（一）
妈妈
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考试后家长给孩子的一封信篇二
孩子：
１９日学校开了家长会，老师全面总结了你们升入初二以来的 成长经历和学习历程，通报了你们这次月考的成绩。令爸爸欣慰的 是这次月考你进步了，班上第３０名，全年级第３７０名。虽然这次 进步了，但爸爸认为，你还远没达到你的最高点，有相当大的潜力 可挖。只要努力，蓄势待发，就可以达到你的目标成绩。经过爸爸 对你的观察，爸爸觉得你的学习态度不是很端正，浮燥占主流，完 成任务的思想很重要。表现在作业上作完就行，很少深挖深究，寻 找规律，基本功不扎实，每到考试心理就紧张，不是很从容。往往 心理上的过度紧张影响正常发挥，希望你要自我解放，轻装上阵。 相信你克服了这些不足，一定会更进一步！
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另外一点，爸爸还要罗嗦一下，你一定要自信，不要自卑，不要认 为什么都不可能实现。只要通过努力，就会有进步。你们班周倩同 学就是一个很好的例子：她从小学升初中全班第６０名，经过不断 努力，历经全年级第２３、２４、１８、８、７、１１到本次月考全班第４名， 全年级第７名。你应该以她为榜样，克服你心理素质不过硬、不自 信的不足，不放过每一个增加知识才能的机会，通过努力，就没什么 能战胜你的。记住：人生最能打败自己的敌人只能是自己！
最后，爸爸给你提几点建议：
１、要树立目标，学习主动，不懂得要经常向老师或同学请教。 ２、在上课时间，要勇跃发言。勇跃发言有以下好处：
？ 能够培养你的自我表达能力！
？ 能够培养你的专注力或称注意力。
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？ 能够帮助你及时调整学习理解的误差。
？ 能够培养你积极参与的态度和热情。
？ 培养你的管理能力和领导能力。
？ 培养了你的竞争意识与竞争能力。
？ 有助于培养你的思维能力。
３、一定要养成良好的书写习惯，书写的字不要太张扬，要整齐规
范、要大小匀称、笔画匀畅、独立有形，使人一目了
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然的感觉。
４、要学会做人，与同学相处融洽，要以宽容的心对待每一个同学
孩子，爸爸罗嗦了这么多，也许，有些观点你不完全赞同，相信会 对你有所帮助的。
父亲：
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考试后家长给孩子的一封信篇三
孩子：
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这次的月考成绩出来了，你们学校召开了家长会，家长会后，你们班主任布置给我们家长一道作业题，让我们家长给你写一封信，爸爸妈妈也想借此机会，与你聊一聊。
这次月考的成绩和排名，可能与你的目标有一定的距离，但爸爸妈妈不是只看重分数，而是希望你从丢失的分数里找出你知识的薄弱点，或者是学习的漏洞。比如说这次月考，你的语文没有考出理想的成绩，这你也是知道的，但是，孩子，你分析过没考好的原因吗？通过这次考试，爸爸妈妈给你提几方面的建议。第一，要对所学的知识进行查漏补缺，总结优化；第二，要把所学过的知识进行系统化；第三，培养自学能力，形成独立思考；第四，要养成经常复习的习惯，准备个错题本。要把每天每周学的知识消化掉，不积累。错题本上记下你的错误在哪里，复习的时候对比一下，会印象更深，针对性更强。第五，粗心大意的坏毛病一定要改正，我的孩子，怎样才能改正你的粗心大意呢？
考试成绩好了，固然高兴，不但你高兴，爸爸妈妈也会为你骄傲和自豪。考差了，也不要悲观。不管你曾经多么的落后，你只要盯着离你最近的目标，加速前进，一个一个
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的超越，你会慢慢的跑在前面。要知道，你想超越自己，只有憋足了劲，战胜了自己的弱点，才会成功。谁努力，谁收获，这是不变的真理。爸爸妈妈希望你冷静分析自己的优势在哪里，自己的劣势在哪里， 认真克服自己的小毛病，发扬你的优点，不断进步，不断成长！
好了，就聊到这里。祝你学习进步，身体健康，快乐成长
爱你的爸爸妈妈
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考试后家长给孩子的一封信篇四
我最亲爱的儿子：
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儿子，爸爸今天以一封信的方式和你进行一次谈话，或许这样更能让你在爸爸的字里行间用心去静静的感受作为一个父亲的殷切期望和对你的鼓励。从上小学到初中，平时爸爸就很少和你交流学习上的事，这是因为你在爸爸心目中永远是最好的、最棒的。
无论在学习上还是在生活当中，你的能力都超过同龄的孩子。九年来，你踏踏实实的走过了每一步，取得了傲人的成绩，令我在朋友们面前非常的骄傲和自豪。我为拥有你这样的儿子而感到欣慰。在人生的最关键时刻，本不想和你多说什么，怕无形之中给你增加压力，但为人父母还是忍不住在这里对你说出心里的话，希望你能正确理解。现在是你学习的最关键时期，已进入了中考的冲刺阶段，此时爸爸不想过多的去给你讲那些生命的感悟，给你讲那些需要奋斗、需要刻苦的篇章。
虽然爸爸以前很少在身边关心你的学习，很少走进你的生活，但爸爸一直就很相信你，相信你对事物的理解，相信你在学习上的正确态度，也相信你的勤奋不辍。爸爸给不了你很多更优越的条件和学习上的辅导，现在能够给予你的
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也只是更多的理解，理解你在这个时期即紧张又困倦疲惫的心理。每天在题海中搏来搏去，被你称之为苦难的晚自习，回到家时作业又要写到很晚很晚儿子，这是人生必修的一课啊，我们不总是一起背那段天将降大任于斯人必先。
儿子，人生的青少年时期就是求学奋斗的阶段，在积累你的知识财富。人生就好比登山，每迈出一步，就跨上了另一个高度的台阶，你感觉累了、倦了，放慢了前进的脚步，那么这场比赛的结果就是你站在了对手的脚下，下一场比赛你们就分别站在了不同的起跑线上。人生的每一个高度，所看到的和领略的风光是不一样的，当成功的人在领略一览众山小的时候，你却在望着前面的大山，有的只是无限的追悔。时光已逝，你已经没有重新再来的机会了。
人生就像只能有一次翻阅机会的书，如果你草草的翻过，你的一生便什么也领略不到。你一定知道柳永的少年游―――归云一去无踪迹，何处是前期？如果此时不去付出、不去刻苦，那么你的那些期待和愿望不也像那浮云一样了吗？
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临近中考，爸爸知道你现在很希望能够把自己的状态调整到最佳，能按自己的意愿去上一所中学。是否只有考上四所名校才是考好。那就让爸爸来告诉你，最好的状态就是保持现状。因为近几次的模拟考试，你的表现都非常稳定，也相当的棒，因此爸爸非常郑重、也非常负责的告诉你：保持现状就是最好的！至于什么叫考好，爸爸也一样郑重的告诉你，以你现在的状态，无论考到哪里都是最好，这是爸爸和妈妈的心里话，我们发誓这决不是在安慰你，所以，你不需要承担这部分的压力。我相信你有能力考上四大名校的任何一所，考进最好的学校，接受最好的教育，是每一个父母的心愿。
因一所好的学校，能够有一个良好的学习气氛！自我提升比较快，是人生的一转折点！学问是你人生最好的财富，真正陪你走过一生的是只有你自己的思想，属于你的才华。中考是个台阶，是一块界碑。站在台上，还是站在台下，这便是你今天努力的结果，而你此时此刻正在铺就着这条通向成功彼岸之路。我能感受到近段时间，你体验到考试焦虑带来的紧张感，现在爸爸用一组最新的数据告诉你，这种感觉对于考前的孩子有多正常。北京大学心理学专家团队对中考的考生进行了一次大规模详尽的问卷调查发现：具有紧张不安
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情绪反应的学生占９０％以上，具有严重反应的占３０％－－－４０％以上，这说明，在考试期间，由于考试压力引发担心紧张的情绪体验是很普遍的，不是你一个人有，大家都有。
因此爸爸告诉你中考之前有焦虑是正常的，没有焦虑才是不正常的。所以我们要学习接受自己的焦虑，不去夸大焦虑的影响作用，不去克制它。爸爸希望你记住：你是自己情绪的主人，你一定要相信自己，你能够管理好它！分析你的焦虑中如果有属于妈妈的就还给我，如果有爸爸的就还给爸爸，总之，是他人的就都还给他们，剩下的才是自己的。还记得爸爸对你说过吗，自己是自己最忠实的朋友，因此在任何时候自己都要支持自己，鼓励自己，所以你要学会和自己对话。这不是心理暗示，这是支持。因此妈妈建议你现在就想一些鼓励自己的话并把它写出来，经常读一读。中考不但是在考你们，其实也是在考父母们啊！
你们现在经历的和将来要经历的你们的父辈都已经历了，我们看的会比你们远，看的会比你们深，紧张、疲惫、焦虑都几倍于你们。你考的好，父母的愉悦心情比吃了蜂蜜还甜；你考的不好，父母是又急、又火、又羞，为你干着急使
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不上劲，干恼火又不能向你发泄，又羞于见到亲朋好友。每次考完试，看到你都是很棒，即使有时考的稍差些，爸爸和妈妈也不会说什么，因人都有失误的时候，我们只是帮你分析失误的原因。父母的心每时每刻都拴在你的身上，希望你考上哪所重点高中、哪所重点大学、找到什么样的工作岗位、将来能有什么样的建树等等，这些你知道吗？
父母非常羡慕你现在拥有的学习条件，和这么多的选择机会，对你说这些，并不是将来要得到你的多少回报，只是希望你去珍惜，能够更刻苦一些，只要你努力到了，即使没有成功，也没有什么遗憾的。否则，只差一步之遥，努努力就可以上去，而你却没有去做，等你长大了，你会愧悔一生的，而你的父母会比你更懊悔。对待好每一个问题，对待好每一次考试，珍惜好现在拥有的每一分每一秒，能够在最后的关头战胜自己，战胜自己的懒惰、战胜自己的消极、战胜自己的自卑、战胜自己的马虎，发挥出最大的潜能，最后战胜自己的对手。
爸爸啰啰嗦嗦写了这么多，只是想让你知道，你并不是孤军奋战，我和妈妈永远和你在一起，我们永远爱你。这
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爱决不会以你是否考上名校来衡量。爸爸最后讲一句：就算脚下的路再难走，只有自己走过才懂得行路的艰辛。中考是一次体验的过程，结果不重要，就算万一考不好，我们相信你进入高中后还可以重新来过。放下不必要的思想包袱，展开你的手脚，勇敢地去迎接中考的洗礼，现在和爸爸一同大声的喊出来：让暴风雨来得更猛烈些吧！！！相信你，儿子，你一定能行。
永远爱你的、支持你的爸爸妈妈
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作文三：《家长会后给家长的一封信》800字
感动 期盼 坚定
带着一份感动，带着一份期盼，带着一份坚定，我一直到现在还沉浸在家长会的热情当中，家长们写的这一封封信已成为我前行的动力，让我更加坚定了自己的教育信仰。每次家长会，家长们无论多忙都会准时参加，让我感动；家长对孩子的殷殷希望，让我感动；班里的孩子一天天的进步，对我的关心历历在目，让我感动；我有一群多么懂事的孩子！今天和孩子们交流家长会后，家长跟孩子谈论的内容，真是喜忧参半。喜的是大部分家长开始真的重视起孩子的学习了，尤其强调了阅读，是啊，四年级了，该到了紧张的时候了，要不，到六年级时再准备考重点中学，到时候就没有时间了，什么都迟了。交上来的作业，同学们都完成的很好。这是每次家长会后都能收到的很好的效果。希望这种效果能够坚持的时间长些。
可是我强调的最关键的值日生的责任心的情况，很多家长居然连提都没提，今天早上居然还有那么多孩子迟到。是，现在天气短了，孩子很多恋床的，可这不正更考验孩子的责任心的时候了吗？卫生区大而杂，为了合理的安排值日生，我修改了四次值日表，我认为这次安排是最合理的一次，三个星期才做一周值日，总比天天做要强啊！这个问题我不想再谈，责任心在任何时候都很重要！！！
“静下心来做事”是任何人和任何时候都要秉持的原则，这也是我一贯要求孩子做到的，孩子们不能静下心来，就没有良好的纪律保证，更不能创造良好的学习环境。希望家长在教育孩子的时候也能够静下心来，好好分析、关注自己孩子的身体、心理，尤其是出现问题的时候。“劳动创造了人本身”，只有在劳动中孩子才能更加健康茁壮地成长。希望能够让孩子参与到家庭劳动中来。
咱们班存在的一个最突出的问题：很多孩子没有自己的爱好、特长，学习、生活就缺少了很多乐趣。建议家长多挖掘孩子的特质。
亲爱的家长朋友，一直以来，我们就像亲密的合作伙伴，非常愉快地配合着，一起为我们的孩子成长而努力着，一起为孩子的进步而快乐着。我坚信，在我们家校共同配合下，我们的孩子身心将更加全面、健康的发展，各方面的进步将获得极大地提高！
作文四：《高一新生军训后给家长的一封信》1300字
铜仁市明德衡民中学致高一新生家长的一封信
尊敬的家长：
您好！感谢您对明德衡民中学的信任与支持。在２０１４年高考中，我校又一次取得历史性突破，一、二本上线人数达２８１人，上６００分的共四人。其中，
龙求明同学以６３８分的高分获松桃县高考理科状元，毛毛雨同学以６３５分的高分获松桃县高考理科裸分状元。成绩的取得离不开学校先进的
办学理念与成熟的教育管理模式，离不开老师与同学们的艰辛付出与努力，也离不开各位家长及社会各界的大力支持。我校将再接再厉，严格管理，努力创新，力争在今明两年内将学校打造成为贵州省示范性普通高中。
今年我校军训工作得到了铜仁市武警支队的大力支持，在武警支队战士与学校的全力配合下，通过军训，培养了同学们艰苦奋斗，吃苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，学习了基本的军事常识，养成良好的学风和生活作风，为高中阶段的学习打下坚实的基础。同时，在军训中我们发现，少数同学的身体素质有待进一步加强。“身体是革命的本钱”，为了以后更好地学习与工作，请家长督促自己的子女要加强身体锻炼。
军训于７月２８日上午结束，下面将学校的相关安排作几点说明，希望家长积极配合。
一、放假时间及开学时间
１、放假时间：７月２８日中午军训结束，高一年级全体学生放假。 ２、开学时间：８月３１日来校报到，晚上上晚自习，９月１日正式上课。 二、做好孩子假期中的安全教育
１、一段时间以来，全国各地学生溺水事故频发，对此，我校在军训期间已对学生做了防溺水、防雷电等安全知识教育。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，传授相关知识和技能，不断加强孩子的安全意识和自我保护意识，提高孩子们避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。
２、教育孩子遵守交通规则，不骑车飙车，不乘坐非法营运车辆，交通安全重于泰山。
三、教育孩子养成良好的习惯
优秀是一种习惯，我们只有养成良好的习惯，从小事做起，注重细节，才能有更大的发展。
１、教育孩子养成良好卫生习惯，不随地乱扔乱丢，不随地吐痰，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，注意个人卫生、讲究公共卫生。
２、教育孩子不要进营业性网吧、游戏厅、娱乐场所等，培养有益孩子身心健康发展的兴趣爱好。
３、教育孩子不烫发、不染发，打扮符合中学生形象。
４、教育孩子尊老爱幼、孝敬父母长辈，学会做力所能及的家务。 四、注重与孩子的交流沟通，让孩子健康快乐成长。
中学阶段是学生逐步走向独立人生道路的转折点，是一个由半幼稚，半成熟的时期逐步走向独立性和自觉性的成人化的关键时期，这期间极易产生多种心理问题。请家长注意了解孩子假期间的学习和生活情况，督促孩子在假期间合理安排学习时间，多与孩子交流沟通，多关心孩子的身体和心理健康。
明德衡民中学将与您一起，为孩子的终生学习奠基，终生发展引路，终生幸福导航！
最后，祝愿您及您的家人身体健康、阖家幸福！
铜仁市明德衡民中学 ２０１４年７月２８日
附：２０１４年我校高考部分录取情况。
作文五：《期中考试后给家长的一封信》500字
亲爱的爸爸妈妈：您们好！
期中考试结束，我又一次跌倒在地。我就不明白，为什么我每次都抱着希望应考，而又一次次的落空？“天道酬勤”？老天真的酬勤吗？还是我的功夫不到位？一次、两次、三次，怎么还是不见自己的进步
每次考完试，我都不知道怎么去面对父母。我心里总是在想：别人学一天，我也学一天，为什么别人总是以硕果来回报奔波的父母，而我为什么不可以？为什么我的父母感受不到儿子取得好成绩后的欢乐？爸爸、妈妈，是儿子无能。我对不起你们，我真的不知道该干什么？针对这次考试，我做了以下结论：语文：大多都是作文和阅读题扣分。此次的考试，我才深深地体会到读书的重要性。下一步，我的主要任务就是多做阅读题，认真对待每次作文练习。数学：似乎从小到大数学考试考不好，借口都是马虎、粗心，那都是自我安慰的理由。为什么马虎、粗心？都是因为在对知识掌握不牢固。学数学应掌握科学的方法，我的方法正在探寻中。英语：大多在听力方面失分，上课或早读课应细心地听老师的读法，提高听力水平。政史：说来说去，政史是一个背诵的过程，但也应掌握方法。物理、化学：应失的分失去了，不应该失去的分也失去了。虽然都是九十来分，但还是不尽人意，在物化方面应多下功夫。总结也总结了，我会尽力的！祝：身体健康、工作顺利！
您的孩子：小明
作文六：《期中考试后,给家长的一封信》2000字
期中考试后，致家长的一封信 期中考试过后留给我们的有欢乐、喜悦，也有难过、遗憾。有的同学进步了，也有同学成绩很不理想。作为家长面对孩子的学习成绩要有一个平和的心态，静下心来，和孩子一起，仔细研究孩子在考试中的成功之处和失败的教训，考试过后关键在于反思和总结。成绩反映出的问题有哪些？学生的基础知识不扎实？答题时心浮气躁、审题不够仔细？或者偏科严重？这都是我们要帮助孩子分析和解决的问题。
我们要把考试当作是检验自己实力的一次机会，成绩只能代表着过去，我们应该和孩子一起集中精力，把心思放在一个新的起点上，为下次的成功全力奋斗。未来是一条崭新的大道，会有挫折，伤痛和新的成功。其实，不管是谁，无论在什么时间，什么地点，只要真心地努力过，付出过，就不会留下遗憾。希望家长能够和孩子共同分析学习中存在的问题，指导、鼓励孩子在今后的学习中努力付出，找到方法，在下一次的考试中取得进步的优异的成绩。
在学校，我们将积极加大管理力度，教育学生，引导学生不断进步。我们的科任老师都是特别优秀的老师，他们对待工作兢兢业业，认真备课、批改作业、任劳任怨，耐心的教育帮助学生。他们这么做，就是为了学生们能够多学点知识，将来在中考竞争中增加与别人抗衡的资本。在这里，希望您对学校和老师充满信心，支持我们的工作。我相信在家长的大力支持下，在老师和同学们的共同努力下，我们的努力会结出硕果。
在关注孩子学习的同时，家长们千万别忽略了教育孩子做人，要全面关注孩子的心灵成长，要充分肯定孩子的优点，让孩子在做人和素质上全面提高，养成良好的学习习惯和生活习惯。让孩子学会生存，学会学习。这一点是我特别要和家长们交流的。
常常有家长向我讨教教育孩子的方法，其实我告诉大家，在孩子成长的过程中，我们要用行动去影响和感染孩子，几十年与孩子相处的时间会检验家庭教育的成果。 那么如何教育好自己的孩子？我的经验是：以身作则，做一个品德高尚的人，做一个酷爱学习的人，做一个有着强烈责任感的人。你自己做到了，就能无声胜有声，潜移默化地影响孩子热爱学习，自觉守纪，学习成绩也就自然而然提高了。
因此作为班主任，我特别希望能够通过自己的以身作则来培养学生的集体荣誉感、团体合作意识、以及同学们对班级的归属感。任何学生都是班级最宝贵的成员，而不应该是游离于班级的独立个体。我希望每一位学生意识到，个人荣辱与班级这个集体密切联系，任何时候、任何人在班级外都代表着这个班级，而班级的形象需要每一个成员来维护。而实现这种班级荣誉的方式是学生能团结在一起，融洽地相互合作，只有团体合作才能达到“１＋１＞２”的效果，才能创造出个体达不到的价值，才能使班级的文化融入到每个学生的思想中。
在学习方面，作为班主任我努力协助各科任老师提高学生的成绩，但班主任不能代替科任老师，也无法代替科任老师。我努力了解每个学生的能力，思考每个学生的潜力，在平时学习里面鼓励学生，培养学生的自信心，帮助学生充分发挥潜力以取得进步。在学生的每次考试后帮助学生、科任老师和家长分析具体事实，引导学生进不骄，退不馁。不以考试成绩作为评价学生的唯一标准，考试成绩只是帮助学生分析努力程度的依据，我特别希望
能够促进学生的学习能力特别是自主学习能力的提高，使学生主动地寻求进步的空间，而不是对学习产生抵触。
在生活方面，我一直致力于多关心学生，多关注学生，了解学生的动态以便开展教育辅导工作。多鼓励督促学生积极参加体育锻炼，量力而行参加各种比赛活动，从生活中得到感悟，体会到生活的美好。
担任班主任让我几乎每天都和学生在一起，我力图全面了解每个学生的性格，了解每个同学的内心，引导学生成人成才，我认为教育的真谛是关注学生的心灵成长，我的教育理想是让每一位孩子身心健康地成长。
以往担任班主任，我自己的言传身教效果特别明显，学生只要看到我到教室里，每个人都就自觉开始学习，可是这个班上部分学生总是要老师提醒一次又一次，甚至要大声吼才静得下来。究其原因，是班上有部分特殊学生，有的学生由于某种原因，不能承受繁重的学习任务，有的学生是家长们对其教育完全束手无策的，撒手不管。我与班上二十多位家长交流过，有部分的父母完全不管孩子，交给外公外婆或者爷爷奶奶管理，老人带孩子本来精力就不济，方法也有问题，造成一些孩子的习惯不好，有些父母自己带孩子的也对孩子的不良习惯束手无策，一部分孩子根本无心学习，其中有几位学生比小学生的学习态度和习惯还要差，我费了很大的力气试图改变这种现状，试图引导这些孩子的自觉守纪意识和自觉学习习惯，无奈效果不尽如人意。守纪意识和学习习惯直接反映在学习成绩上，期中考试试题都是书上特别基础的知识，可是出现７０多分的学生，甚至不及格的学生也有，这些现象其实大部分是学习态度的问题。而部分学习态度较好的同学有些科目考试成绩也不理想，这是因为基础较差，尤其是偏科太厉害，因此提请家长注意帮助这些孩子解决偏科严重的问题。
如有不当之处，麻烦及时与老师交流，也希望家长们在群里多多传递一些正能量，少一点休闲、娱乐活动的话题讨论。
七（２９）班主任：孟显
２０１５．５．４
作文七：《期末考试后给家长的一封信》1200字
期中考试后致家长的一封信
尊敬的家长：
您们好。
学习已经半个学期了，本次期中考试由家长监考，由老师您的孩子进入我校
流水作业改卷。这两个多月来，孩子在校学习的情况，相信许多家长已经有了了解。每天，你的心牵挂着孩子，你们努力地工作、奔波，其实也就是为了孩子。今天，你们是孩子的依靠；明天，相信孩子们会给你们一个满意的回报。由于期末考后我们会召开过一次家长会，为了尽量减少给家长带来麻烦，我们以一封信的方式与您沟通。如果家长有什么好的建议和要求，可以通过反馈意见表给我们提出来，也可以给我们打电话，更欢迎你们到学校来看看孩子。
和往常一样，考试过后留给我们的有欢乐、喜悦，也有一丝难过、遗憾。每次考试后，都有很多同学进步，当然也有一些同学成绩不理想。作为家长面对孩子成绩不理想你是否你能够有一个平和的心态呢，
“失败是成功之母”，每次考试过后关键在于反思和总结。期中考试结束了，学生们的成绩起伏不定，反映出的问题有：学生的基础知识不扎实、答题时心浮气躁、审题不够仔细、有的同学偏科严重。这些都是我们今后要解决的问题。
学习如耕耘，春播种，夏施肥，秋收获，冬积累。其中的每一个过程都是必需的，我们只有用汗水辛勤耕耘，才能体验收获时的喜悦。考试后的总结，有利于我们找到新起点，保持一个好心情，用一颗平常心投入到下一轮的学习中。“下雨后不一定有彩虹，但是至少会有万里晴空”。
真正的强者会把考试当作是检验自己实力的一次机会，无论成功与否，成绩始终代表着过去，我们应该集中精力，把心思放在一个新的起点上，为下次的成功全力奋斗。未来是一条崭新的大道，会有挫折，伤痛和新的成功。其实，不管是谁，无论在什么时间，什么地点，只要真心地努力过，付出过，就不会留下遗憾。
在学校，我们的班主任、科任老师对待工作兢兢业业，每天很早就到班，有的中午也不休息，很多老师晚上十点钟才能回宿舍休息。他们在校认真备课、批改作业、任劳任怨，牺牲了自己大量的时间。很多老师牺牲了与家人团聚的机会，甚至对自己的孩子照顾得也很少。他们这么做，就是为了学生们能够多学点知识，将来在竞争中增加与别人抗衡的资本。
相信在家长的大力支持下，在老师和同学们的共同努力下会结出硕果。创造孩子美好的未来。
一、下面是些不太适合的家教方式，不知道您身上是否存在。
１、出言不逊，经常打骂、训斥孩子。
２、经常唠叨，重复讲所谓的大道理。
３、盲目对比，经常表扬别人的孩子以此来激励自己的孩子努力学习。
４、不能坚持经常地对孩子进行正面引导，心血来尝试管一管，然后就忘了。
５、对孩子的学习期望值太高，力求让孩子达到一个不能达到的目标，没有
达到就认为孩子一无是处。
６、只要学习好就是好孩子，忽视孩子品行素质的培养和发展。
７、对孩子过于溺爱呵护，什么也不让孩子自己独立完成。
这些不当的教育方式会压抑孩子的个性发展，并降低孩子的责任感及扛挫折能力，同时也将使孩子产生焦虑感、委屈感、自卑感等不良心理，最终使父母无
法合理管教孩子，孩子也不信任父母，进而产生烦恼、怨恨、虚伪、自私等不良
心理。
作文八：《期中考试后给家长的一封信》2300字
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期中考试后给家长的一封信
期中考试后给家长的一封信
各位家长：
大家好～经过了期中考试，相信大家都有不同感受。成绩已经出来，必然是几家欢喜几家愁的结果，结合我的经验，我有几点感受和建议想和家长分享：
１、本次考试，我们班全部孩子都付出了努力，这是值得赞扬的，能够积极的去应对挑战和生活，远比成绩来得重要。
２、对于成绩，我的态度是成绩很重要（千万别和孩子说不重要，因为它本来就很重要，影响很多），但成绩不是最重要的，也不是唯一的（身心健康最重要，热爱生活也更重要）。
３、对于成绩，我主要讲整体成绩，跟入学成绩相比，无可置疑发生了很大的变化。对于这个结果，我是比较开心的，因为比我想象中的要好，我们班考前非常浮躁，我原本想象应该会比月考要差，结果却出乎我的意料之外。当然，细心的家长也会发现，我们班的潜力是无比巨大的，这是我开心的最大原因：
Ａ、班上的很多同学开始转变学习态度，不再单纯地依
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靠父母老师，慢慢开始积极主动地参与到学习，班上一定会不断进步；
Ｂ、班上不管基础好的还是基础弱的，没有人厌恶学习，班上的学风较好。
ｃ、我们班的排名发生了非常大的转变，十余名学生在班级进步名次大于１０名（这也再次证明班级的学风非常好，这是很重要的）。但相对应的，有部分绝对拥有实力的同学没能发挥好（名额还不少），这部分同学一定要做好考后反思，做好心理辅导，只要引导正确，期末肯定能回到原来位置。
Ｄ、我们班的孩子没有尽全力，甚至可能实力的７５％都没有拿出来，几个简单的例子：１、有时我去教室逛，休息时间很少有同学在学习；２、午休有部分孩子看课外书，（我只是指出了，但没强行禁止，因为学习是他们自己的事情）。这反映出孩子虽然很紧张，但其实很多东西没落实到位，我们班真正进入状态的两只手可以数出来。
Ｅ、当然，对于成绩，有一点我非常担忧，我初步预算了各科全优：语文、数学和英语１０８分，其他科９０分，我们班的全优太少啦～这次更是一个都没有，这是家长一定要注意的地方，可以说全优比排名重要～
４、初中的生活的是一次马拉松，绝对不是一次短跑，对于这次考试，我可以说考得好别开心，考得不理想别沮丧，
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期末的考试绝对又会发生大的变动。所以大考是一个孩子应试成长的绝好机会，一定要结合孩子应考的实际，以及考试后的数据，帮孩子做好分析、反思、心理辅导，充分利用好这个考试的经验与教训，当然首要前提是家长不能慌，结合孩子的实际，为孩子制定新的计划，并督促孩子步步落实，学习重在积累。
最后，教育是慢的艺术，初一最关键的是养成良好习惯，而不是分数～良好的行为习惯让您的孩子终身受益。其实毎个孩子的智力都差不多，出现成绩差异的根本原因是由于行为习惯上的差异。孩子的潜力是无限的，而什么能发挥出他的潜力，那就是习惯。初一，我的目标始终是两个：１．培养孩子良好的习惯；２．增强班级凝聚力。我们要把目标放长远些，孩子不只是要经历一次考试，读一年书，或者说只读书。
而孩子的习惯，我们班很多家长是一直没能到位的，我归纳了一下，其实学习很简单，做好以下几件事，就不会有大问题了：
１、上课认真听讲，学会做笔记（家长可以通过笔记以及作业反馈孩子的听课情况）。
２、课后作业认真完成，及时更正（认真完成包括按时完成也包括完成的水平，至少字迹工整，而且我们以基础训练为主，孩子的正确率不应该太低）（更正需要用红笔，要
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求有步骤，最好有错题集和反思）。
３、做好复习与预习（复习在认真完成作业与更正中基本可以落实，孩子一定要学会预习，这样听课效率才会提高）。
４、提高效率，高效学习。这是现在孩子很缺乏的，也是孩子们辛苦的根本原因。其实学习哪有这么难，何况还只是初中，很多孩子从小被逼着学习，养成了很多不好的习惯，特别习惯拖时间，这很不好～一定要督促孩子，一分钟能完成的事情，不要用１分零１秒去完成，宁可把多出来的时间让孩子去玩去做自己想做的事情，这也决定了孩子的后续潜力。初一，如果孩子光书本的东西，每天忙到１０点，这绝对不正常，请引导孩子科学规划时间，培养孩子的自主学习能力，提高学习效率。
最后，请不要把成绩传到网上或ＱＱ群，切记不要盲目攀比，不要乱了方寸。每个孩子都是不同的种子，家长花了心思、用对了方法，花期一定会来，让我们用心守护花期的到来～
ｘｘ七中３１０班
班主任李ｘｘ
２０１６年１１月２０日
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作文九：《期中考试后给学生家长的一封信》4300字
期中考试后给学生家长的一封信
尊敬的家长：
您们好。
您的孩子进入高二学习已经三个多月了。这三个多月来，孩子在校学习的情况，相信许多家长已经有了了解。每天，你的心牵挂着孩子，你们努力地工作、奔波，其实也就是为了孩子。今天，你们是孩子的依靠；明天，相信孩子们会给你们一个满意的回报。 由于时间关系，天气渐冷，有一些学生家长在外地，还有些孩子有爷爷、奶奶照顾。为了尽量减少给家长带来麻烦，我们以一封信的方式与您沟通。如果家长有什么好的建议和要求，可以通过反馈意见表给我们提出来，也可以给我们打电话，更欢迎你们到学校来看看孩子。
和往常一样，考试过后留给我们的有欢乐、喜悦，也有一丝难过、遗憾。每次考试后，都有很多同学进步，当然也有一些同学成绩不理想。作为家长面对孩子成绩不理想你是否你能够有一个平和的心态呢？
“失败是成功之母”，每次考试过后关键在于反思和总结。期中考试结束了，学生们的成绩起伏不定，反映出的问题有：学生的基础知识不扎实、答题时心浮气躁、审题不够仔细、有的同学偏科严重。这些都是我们今后要帮助孩子解决的问题。
真正的强者会把考试当作是检验自己实力的一次机会，无论成功与否，成绩始终代表着过去，我们应该集中精力，把心思放在一个新的起点上，为下次的成功全力奋斗。未来是一条崭新的大道，会有挫折，伤痛和新的成功。其实，不管是谁，无论在什么时间，什么地点，只要真心地努力过，付出过，就不会留下遗憾。希望家长能够和孩子共同分
析学习中存在的问题，指导，鼓励孩子在今后的学习中努力付出，找到方法，在下一次的考试中取得进步的优异的成绩。
在学校，我们学校积极加大管理力度，教育学生，引导学生不断进步。我们的科任老师对待工作兢兢业业，他们在校认真备课、批改作业、任劳任怨，耐心的教育帮助学生。他们这么做，就是为了学生们能够多学点知识，将来在高考竞争中增加与别人抗衡的资本。希望您对学校和老师充满信心，支持我们的工作。
相信在家长的大力支持下，在老师和同学们的共同努力下，我们的努力会结出硕果。创造孩子美好的未来。
当然，在关注孩子学习的同时，我们也应该关注孩子的成长。在做人和素质上面让他们有所提高，同时学习习惯和生活习惯都要养成。让孩子学会生存，学会学习。
高二是一个非常关键的阶段，为了让孩子将精力放在学习上，希望您的孩子返校的时候，您能注意以下两个个方面：
１ 仪表问题：头发染，烫，长，带首饰，耳环，项链不符合要求，奇装异服不允许，希望您能首先对学生督促，一遍回校后查到有不必要的麻烦，以及影响班级。
２ 手机问题：学校明确规定，在校期间不能使用手机。所以请您不要让学生将手机带入校园，以免影响正常学习和上课秩序，避免学生通过手机上网游戏看小说等影响学习事情发生。
班主任 ＸＸＸ （ 电话 ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ）
为使各位家长能与班主任更好地沟通，更好地把学校教育与家庭教育结合起来，让老师更好地了解该学生在课余等各方面的情况，特拟出本问卷，请各位家长能抽出一小点时间如实反映，谢谢你们的配合！
家长姓名： 学生姓名： 关系：
家长联系方式：
１、您最希望孩子：（ ）
Ａ、考上一本大学 Ｂ、考上二本大学
Ｃ、考上专科大学 Ｄ、随便考上什么大学都行
２、您对孩子的管教态度：（ ）
Ａ、很威严，以自己为中心 Ｂ、很友善，能把孩子当成朋友
Ｃ、平心而论，但还是以自己为中心 Ｄ、平心而论，但能在孩子的角度想问题
３、你觉得孩子对您的态度：（ ）
Ａ、很害怕 Ｂ、比较害怕 Ｃ、很友善 Ｄ、还可以，没有什么特别
４、你孩子经常对你反映班级的情况吗？（ ）
Ａ、经常，而且无话不谈 Ｂ、不是很经常，但偶尔有
Ｃ、不主动，家长问才说 Ｄ、很少说话，您在孩子口中了解的情况比较少
５、你对孩子在校的情况了解程度：（ ）
Ａ、很了解 Ｂ、一般了解 Ｃ、偶尔关心 Ｄ、很少
６、你一个星期给你子女的零用钱是：（ ）
Ａ、少于５０元 Ｂ、５０－１００元之间 Ｃ、１００元以上 Ｄ、要就给
７、您觉得加强家校联系，以下哪种方式最好：（ ）
Ａ、 家访 Ｂ、电话访 Ｃ 、家长到校面谈 Ｄ、家长会
８．您是否与孩子常沟通？（ ）
Ａ． 经常 Ｂ．偶尔 Ｃ．很少
９．您与孩子在日常生活中是怎样的关系？（ ）
Ａ．长辈 Ｂ．朋友 Ｃ．知己
１０．如果您与孩子发生争吵你会？（ ）
Ａ．站在孩子的立场为他着想 Ｂ．只站在自己的角度考虑 Ｃ 其他
１１．您与孩子之间有代沟么？（ ）
Ａ．有 Ｂ．没有 Ｃ．正在发展 Ｄ．不清楚
１２．在孩子的成长过程中，孩子的种种变化您仔细注意过么？（ ）
Ａ．偶尔才注意 Ｂ．孩子的种种变化都有注意 Ｃ．从没注意过
１３．您有想过孩子心里最真实的想法么？（ ）
Ａ．有 Ｂ．没有 Ｃ．偶尔会考虑下
１４你对班主任工作有何意见和建议？
１５、你最想对您的孩子说点什么呢？
给家长的十条建议
一、家长要关心子女的学习，培养良好学习习惯，要求要适当，方法要正确。
二、家长要关心、爱护子女。不溺爱、不打骂、不歧视、不纵容。在生活上，要求孩子自己的事情自己干；在学习上，要求孩子当天的作业当天完成。
三、重在教子做人，家长要培养子女遵守社会公德习惯，增强子女的法律意识和社会责任感。
四、家长要举止文明、言行一致、情趣健康、敬业进取，各方面为子女树立榜样。
五、家长要引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。
六、要保持家庭和睦，创建发主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。
七、家长要不断学习家庭教育理论、教育经验，改进家庭教育方式、方法，提高教育水平，做到三心：爱心、耐心、交心。
八、家长要多鼓励孩子“我能行“，要养成与孩子平等对话的习惯，沟通情感，互相理解。
九、教育孩子要孝敬父母，主动与家长问候，接受父母的教育帮助，并做一定的家务劳动，分担父母的辛劳。
十、家长要加强与学校的联系，主动配合学校的教育，经常与所任教师沟通，积极、按时参加学校组织的各种活动，参加家长学校的讲座，主动配合学校搞好教育。
附：
家长应该怎样对待学生考试成绩
尊敬的家长朋友们：
一学期一度的期中考试结束了，每年的这个时候，是家长最为关心孩子的时候。 不少家长平时工作很忙，少有时间过问孩子的学习，而到了这个时候，再忙的家长也会抽出一些时间来询问孩子的考试的成绩，关注孩子学习的状况。
这本来是一件好事情，因为孩子的成长，除了学校的教育，家庭的关心和培养也是非常重要的。
不过，每每这个时候，我们也有一些耽心。耽心我们的考试是否能够起到应有的作用，耽心家长的关心能否达到应有的效果。
学校举行阶段性考试应能促进学生的学习和成长，家长对孩子真正的关心应能激励孩子们学习和成长。
考试的作用何在？就是一场考试下来，学生学习的兴趣提升了，学习的热情高涨了，学生的自信心增强了，挖掘学习潜力的渠道打通了。
关心的真意何在？就是关心孩子们在学校学得怎么样，而不只是关心分数怎样，排名怎样；就是关心孩子在考试以后，学习兴趣是否还浓厚，学习热情是否还饱满，学习的潜力是否挖掘了，学习的自信是否加强了。
如果一场考试下来，学生兴趣衰减了，热情降低了，自信受挫了，挖掘潜力的通道给堵塞了。这样的考试就是失败的。
如果孩子们期待家长关心，并愿意就考试问题与家长进行坦诚的沟通和交流，那这种关心就是成功的，就是高水平的、高质量的。如果孩子害怕家长关心，如果孩子因为家长的关心而不敢跟家长说真话；如果家长的关心只能增加孩子的压力，造成孩子的痛苦，那这种关心就是失败的关心，就是低水平、低质量的关心。
造成这种考试失败和关心失败的原因是多方面的，考试的目的不明确是最根本的原因。
这些年来，在考试问题上，我们一直存在着一些错误的认识。
以为考试就是为了排名次，就是为了分优劣——这样考试的结果势必只会抬举了少数人，而打击了多数人，从而使大多数学生成为考试的失败者。
以为考试就是为了给学生增加压力——考试有一定的压力这很正常，适度的压力也能促进学生的学习。但是，现在的问题是，我们的考试所给予学生压力往往是过度的，对学生的学习积极性没有促进，对孩子人格形成，身心发展没有好处。
由于将考试的名次看得过于重要，考试作弊的现象屡见不鲜，学生不敢向家长说真话的事情时有发生。
看来，我们确实很有必要弄清楚，考试的目的究竟是什么？
考试是为了检测教师的教学效果与学生的学习效果，考试的目的是为了
考试是为了让学生重新整理自己的知识，广泛的建立知识内部的联系——搞清大结构，再搞清中结构，再搞清小结构，然后，总体掌握它们。复习，就要善于整理书本中的全部家当，整理一遍后放好，全在脑子里。带着整理的理念来复习——在整理的过程中，不仅能够记住有用的东西，还可能有所创造。模糊的变得清楚了，混乱的变得有条理了，学习中隐藏的问题也暴露了，那我们的考试才算是成功了。
考试的目的不是为了排队，而是为了促进发展。考试应充分体现出对学生的尊重，通过考试，要力求让学生找回失落的自信。要让每一个孩子都成为考试的成功者，而不是让大多数人都陷入考试失败的悲伤之中；更不可以让这种情绪压抑了思想，阻碍了学习。 考试应该让孩子们收获学习的乐趣，考试完了，不管考得怎样，都应该让他们总结自己的收获，总结自己的学习的喜悦。
考试应该促使孩子们对自己的学习进行反思，包括学习态度和学习方法的反思。
考前的复习，对学生的学习是一次有力的促进——促使他们重新整理知识，促使他们强化知识内部的联系。学习，说到底，就是整理和联系——这个整理和联系是个性化的，是因人而异的，是自我指导式的。这是家长不能包办的，教师不能代替的。只有孩子自己才知道内部知识结构的联系是否建立起来了，自己的学科知识系统是否整理好了。 考后的反思和整理也是同样的重要。往往在考试完后，学生最能发现自己自己学习的薄弱之处，最能激发学习的欲望。
最后，我们想引用一位学生一个月前周记中的一段话来结束我们的这封信。
我们真诚地希望一场考试下来，我们的学生能够保持这样健康的心态，这样健全的人格——这才是学生最大的收获，才是我们教育最大的成功，才是我们做教师和家长最大的成功
作文十：《期中考试后给家长的一封信》1500字
期中考试后给家长的一封信－倡议致信
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心得蹦来跳去我也开心。让我最最欣喜的是曹佳乐，因为拼音底子薄，所以第一题基本全错，但是他认认真真地做完了后面的题目，已经达到７０分～全班同学都为他鼓掌～其实，我只和曹佳乐爸爸在送孩子的路上说了一句话：“您有空的话，我想和您谈一谈”。看，我们的家长只要付出了努力，就能收获进步，哪怕是一点点的进步。我们班的字词题，正确率达到９０％以上，这都是家长们努力的结果。家长们，每个孩子都是璞玉，每个孩子都有无穷的潜力，每个孩子都能创造传奇。惠心翔则是这次考试中杀出的一匹“黑马”，这次考试拔得头筹，让我很惊喜，班级就得这样，有一种争先恐后的学习氛围。
考完试，我们总结教训。原来，这次阅读题就是《资源与学案》期中测评中的，看来学案作业，大家还是要督促他们和进度跟上。
昨天语文课，我狠狠地批评了他们。《李时珍夜宿古寺》中有很多词语不好读，例如晓行夜宿、饥餐渴饮、残垣断壁、呃逆等，很多同学在我检查了五、遍后，举起书问我“这个字读什么，”我很质疑头天晚上的预习，第一条就是把文章读流利，那么这三遍的朗读文章是否落实，您问问自己。预习一贯认真的同学是：王聪、史珂欣、武妍庆、席家辉、赵立辰、崔思倩、李奕皓等等。他们都在书上做了详细的批注。当然，在课堂上他们就会思维活跃，收获就会更多。魏源在课堂上引经据典，今天《维生素ｃ的故事》又介绍了航海家哥伦布，这也是课前预习的全面。
我们的《阳光书香班级》群里现有２４位家长，每天可以看到孩子的作业，还能和别的家长做一些交流。这是多好的平
台，有条件的家长尽量加入。每次我都不愿意去批评一些家长，总是想以榜样的力量带动他们。可是，就是有一些家长无动于衷，甚至连孩子三天没有写作业全然不知，只是随口一问“你写完了吗，”孩子那边随口一答“写完了”拉倒，这里我想请田佳涵、晋源赢家长注意，你们看看练习册、学案、周记、预习是否都做了，看看书上的笔记做了多少，生字本上的作业是否认真，孩子在小学阶段，是学习习惯的养成阶段。萨克雷说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”您给孩子播种下了什么，
明天是周末，我们的作业是周记。周二的时候暖气喷水，我和席家辉他们“围追堵截”，制服了“水患”。每年我都会上演这样的情境，我既告诉孩子们给大家服务，班级的事情不能袖手旁观，更让他们把生活中的小事情记录下来。作文本来就不是一蹴而就的，我们一点点练习，一点点进步，希望明天能看到让人眼睛发亮的作品。
第五单元结束后，我将进行测试，请大家在周末听写第四单元、第五单元的一、二类字，课后词语，周一我会在群里公布正确名单。
看过电视剧《心术》的家长们，一定知道刘晨曦，我现在正在努力做一个他那样的人，你们懂的。
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