作文一：《两学一做六有要求》16100字

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两学一做六有要求

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“ｔｘｔ”＞在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央贯彻全面从严治党要求，深化党内教育、加强思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。　四个意识　１．政治意识　２．大局意识　３．核心意识　４．看齐意识　五个着力

“ｔｘｔ”＞中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中强调，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神、道德行为五个方面问题，这为“两学一做”学习教育提供了指引和遵循。　四个“铁一般”　１．铁一般信仰　２．铁一般信念　３．铁一般纪律　４．铁一般担当　七个有之

“ｔｘｔ”＞一些党员干部包括某些领导干部在政治上不够坚定，存在“七个有之”，不仅败坏了党风政风，还产生了严重的腐败问题。

“ｔｘｔ”＞１．搞任人唯亲、排斥异己的有之　２．搞团团伙伙、拉帮结派的有之　３．搞匿名诬告、制造谣言的有之　４．搞收买

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人心、拉动选票的有之　５．搞封官许愿、弹冠相庆的有之．搞自行其是、阳奉阴违的有之　７．搞尾大不掉、妄议中央的有之　五个必须

“ｔｘｔ”＞１．必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；　２．必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；

“ｔｘｔ”＞３．必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；

“ｔｘｔ”＞４．必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；　５．必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

“ｔｘｔ”＞两个先锋队

“ｔｘｔ”＞１．中国工人阶级的先锋队

“ｔｘｔ”＞２．中国人民和中华民族的先锋队　四个服从

“ｔｘｔ”＞１．党员个人服从党的组织　２．少数服从多数

“ｔｘｔ”＞３．下级组织服从上级组织

“ｔｘｔ”＞４．全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会　“三个基本”的组织方式　１．以党支部为基本单位；

“ｔｘｔ”＞２．以“三会一课”等党的组织生活为基本形式；

“ｔｘｔ”＞３．以落实党员教育管理制度为基本依托。

“ｔｘｔ”＞三个倡导　１．倡导“富强、民主、文明、和谐”，

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２．倡导“自由、平等、公正、法治”，　３．倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，　以此为内容，积极培育“社会主义核心价值观”。

“ｔｘｔ”＞中国梦与“两个一百年”

“ｔｘｔ”＞****把中国梦定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。

“ｔｘｔ”＞１．在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，这是中国梦的第一个宏伟目标；

“ｔｘｔ”＞２．在中华人民共和国成立一百年时建成社会主义现代化国家，这是中国梦的第二个宏伟目标。　“一带一路”

“ｔｘｔ”＞“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“２１世纪海上丝绸之路”的简称

“ｔｘｔ”＞四个全面

“ｔｘｔ”＞１．全面建成小康社会　２．全面深化改革　３．全面依法治国　４．全面从严治党　五位一体　１．经济建设　２．政治建设　３．文化建设　４．社会建设　５．生态文明建设　五大发展理念　１．创新发展　２．协调发展　３．绿色发展　４．开放发展　５．共享发展　五大政策支柱　１．宏观政策要稳　２．产业政策要准　３．微观政策要活　４．改革政策要实　５．社会政策要托底

“ｔｘｔ”＞五大任务　１．去产能　２．去库存　３．去杠杆　４．降成本　５．补短板

“ｔｘｔ”＞中央企业“六大任务”　１．创新驱动　２．结构调整

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３．开放合作　４．深化改革　５．提质增效．加强党建　“三严三实”

“ｔｘｔ”＞１．严以修身、严以用权、严以律己２．谋事要实、创业要实、做人要实“四风”　１．形式主义　２．官僚主义　３．享乐主义　４．奢靡之风

“ｔｘｔ”＞四个必须

“ｔｘｔ”＞１．必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。

“ｔｘｔ”＞２．必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨。

“ｔｘｔ”＞３．必须继承发扬党的优良传统和作风。　４．必须自觉培养高尚道德情操。　四个坚持

“ｔｘｔ”＞１．坚持公私分明，先公后私，克己奉公。

“ｔｘｔ”＞２．坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。

“ｔｘｔ”＞３．坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。

“ｔｘｔ”＞４．坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

“ｔｘｔ”＞四个廉洁、四个自觉

“ｔｘｔ”＞１．党员领导干部要做廉洁从政的表率，自觉保持人民公仆本色。

“ｔｘｔ”＞２．党员领导干部要做廉洁用权的表率，自觉维护人民根本利益。

“ｔｘｔ”＞３．党员领导干部要做廉洁修身的表率，自觉提升思想道德境界。

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“ｔｘｔ”＞４．党员领导干部要做廉洁齐家的表率，自觉带头树立良好家风。

“ｔｘｔ”＞“两学一做”学习教育必知

“ｔｘｔ”＞１、“两学一做”学习教育：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

“ｔｘｔ”＞２、“两学一做”学习教育的总体要求：把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，把握“五个坚持”、着力解决“五个方面”问题、达

“ｔｘｔ”＞到　“四个进一步”，做践行“四讲四有”的合格党员。

“ｔｘｔ”＞？把握“五个坚持”：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。　？着力解决“五个方面”问题：

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员党的意识淡化的问题、

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题、

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员精神不振的问题、着力解决一些党员道德行为不端的问题，教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行。

“ｔｘｔ”＞？达到“四个进一步”：

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“ｔｘｔ”＞进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；　进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；

“ｔｘｔ”＞进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；

“ｔｘｔ”＞进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

“ｔｘｔ”＞？践行“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

“ｔｘｔ”＞３、省委书记娄勤俭在全省“两学一做”学习教育视频会上提出：

“ｔｘｔ”＞？突出三个机制：激励机制，容错机制，能上能下机制。

“ｔｘｔ”＞？四种意识：大局意识，政治意识，核心意识，看齐意识。　？“五个扎实”：

“ｔｘｔ”＞扎实推进经济持续健康发展；　扎实推进特色现代农业建设；　扎实加强文化建设；

“ｔｘｔ”＞扎实做好保障和改善民生工作；　扎实落实全面从严治党。

“ｔｘｔ”＞４、省委组织部部长毛万春在全省“两学一做”学习教育视频会上：

“ｔｘｔ”＞？五点具体要求：突出持续性，突出经常性，突出针对性，突出层次性，突出实效性。

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“ｔｘｔ”＞？县乡换届三个坚持：坚持大稳定小调整，坚持进出基本平衡，坚持对违法违纪行为零容忍。

“ｔｘｔ”＞？基层组织建设提升年底线标准：确

“ｔｘｔ”＞保今年动态消除农村和社区软弱涣散党组织，彻底实现农村和社区活动场所建设“清零”。

“ｔｘｔ”＞５．省委组织部长毛万春４月２７日在传达中央领导来陕调研讲话精神会议上的讲话要求：

“ｔｘｔ”＞开展“两学一做”学习教育，全省总的要求是：以弘扬延安精神为特色，坚持一个“统揽”、突出“五性”、做到“六有”、注重“五个带头”、用好“五个平台”。

“ｔｘｔ”＞？坚持一个“统揽”：就是以学习****视察陕西重要讲话为统揽，全面落实“五个扎实”要求，奋力谱写追赶超越新篇章。

“ｔｘｔ”＞？突出“五性”：就是突出持续性、经常性、针对性、层次性、实效性。　？做到“六有”：就是基层支部有方案、党员个人有计划、学习讨论有重点、教育践行有标杆、学习教育有特色、“两学一做”有氛围。　？注重“五个带头”：就是领导干部要带头学习、带头研讨、带头讲党课、带头整改问题、带头做表率。

“ｔｘｔ”＞？用好“五个平台”：就是用好省委组织部开通的“两学一做”手机短信、党员远程教育、主流媒体、信息网络和《当代陕西》杂志等媒体，确保学习教育全覆盖、无

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死角。

“ｔｘｔ”＞６、党的十八届五中全会提出，推进“四个全面”、实现“五位一体”、“五大发展理念”：

“ｔｘｔ”＞？“四个全面”：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

“ｔｘｔ”＞？“五位一体”：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

“ｔｘｔ”＞？五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

“ｔｘｔ”＞“两学一做”学习教育知识问答

“ｔｘｔ”＞１．“两学一做”学习教育是什么，

“ｔｘｔ”＞答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

“ｔｘｔ”＞２．　“两学一做”学习教育的目的是什么，

“ｔｘｔ”＞答：一是深入学习贯彻****系列重要讲话精神；　二是推动全面从严治党向基层延伸，

“ｔｘｔ”＞三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，

“ｔｘｔ”＞四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

“ｔｘｔ”＞３．“两学一做”学习教育到底学什么内容，　答：一是学党章党规。Ａ．逐条逐句通读党章；Ｂ．学习《准则》和《条例》等；Ｃ．　学习党的历史、革命先辈和先进典型；Ｄ．

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从周薄徐郭令案中汲取教训。二是学系列讲话。Ａ．****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；Ｂ．党中央治国理政新理念新思想新战略；Ｃ．与马列毛邓等思想结合起来学。

“ｔｘｔ”＞４．这次教育达到什么标准，

“ｔｘｔ”＞答：“四讲四有”，即“四讲”：　讲政治，讲规矩，讲道德，讲奉献；“四有”：有信念，有纪律，有品行，有作为。

“ｔｘｔ”＞５．这次教育需要把握哪些环节，

“ｔｘｔ”＞答：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

“ｔｘｔ”＞６．“两学一做”学习教育的对象及范围是什么，

“ｔｘｔ”＞答：针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都

“ｔｘｔ”＞在范围内，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。

“ｔｘｔ”＞７．“两学一做”学习教育的要求，　答：首先，各地区各部门各单位党委，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。　其次，开展“两学一做”学习教育，一要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持

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领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。二要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。三要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。　８．“两学一做”学习教育实施的方法是什么，

“ｔｘｔ”＞答：一是从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。

“ｔｘｔ”＞二是“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

“ｔｘｔ”＞９．这次学习教育着力解决哪些问题，

“ｔｘｔ”＞一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；

“ｔｘｔ”＞二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、

“ｔｘｔ”＞不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织

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生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；

“ｔｘｔ”＞三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；

“ｔｘｔ”＞四是着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；

“ｔｘｔ”＞五是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

“ｔｘｔ”＞１０．这次学习教育的主要措施是有哪些，

“ｔｘｔ”＞答：围绕专题学习讨论。一是党小组要定期组织党员集中学习。二是把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。三是按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。四是党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。五是突出４个能否，在学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，

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能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。六是通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

“ｔｘｔ”＞创新方式讲党课。一是讲党课一般在党支部范围内进行。二是党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。三是党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。四是组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。五是要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。六是注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。七是在“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党９５周年活动，集中安排一次党课。

“ｔｘｔ”＞召开党支部专题组织生活会。一是年底前，党支部召开专题组织生活会。　支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。二是要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。三是组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

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四是党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

“ｔｘｔ”＞开展民主评议党员。一是以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。二是对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

“ｔｘｔ”＞党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

“ｔｘｔ”＞结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。三是党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

“ｔｘｔ”＞立足岗位作贡献。

“ｔｘｔ”＞一是针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。二是结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。三是在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；四是在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；五是在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；六是在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报

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到、直接联系服务群众制度；七是在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

“ｔｘｔ”＞在纪念建党９５周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

“ｔｘｔ”＞领导机关领导干部作表率。一是党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。二是要召开党委会，专题学习党章党规和****系列重要讲话；要以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

“ｔｘｔ”＞１１．这次学习教育的组织领导方式是什么，

“ｔｘｔ”＞答：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

“ｔｘｔ”＞层层落实责任。

“ｔｘｔ”＞“两学一做”学习教育应知应会内容

“ｔｘｔ”＞１．“两学一做”学习教育是什么，

“ｔｘｔ”＞答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

“ｔｘｔ”＞２．　“两学一做”学习教育的目的是什么，

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“ｔｘｔ”＞答：一是深入学习贯彻****系列重要讲话精神；　二是推动全面从严治党向基层延伸，

“ｔｘｔ”＞三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，

“ｔｘｔ”＞四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

“ｔｘｔ”＞３．“两学一做”学习教育到底学什么内容，　答：一是学党章党规。Ａ．逐条逐句通读党章；Ｂ．学习《准则》和《条例》等；Ｃ．　学习党的历史、革命先辈和先进典型；Ｄ．从周薄徐郭令案中汲取教训。二是学系列讲话。Ａ．****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；Ｂ．党中央治国理政新理念新思想新战略；Ｃ．与马列毛邓等思想结合起来学。

“ｔｘｔ”＞４．这次教育达到什么标准，

“ｔｘｔ”＞答：“四讲四有”，即“四讲”：　讲政治，讲规矩，讲道德，讲奉献；“四有”：有信念，有纪律，有品行，有作为。

“ｔｘｔ”＞５．这次教育需要把握哪些环节，

“ｔｘｔ”＞答：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

“ｔｘｔ”＞６．“两学一做”学习教育的对象及范围是什么，

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“ｔｘｔ”＞答：针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都

“ｔｘｔ”＞在范围内，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。

“ｔｘｔ”＞７．“两学一做”学习教育的要求，　答：首先，各地区各部门各单位党委，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。　其次，开展“两学一做”学习教育，一要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。二要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。三要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。　８．“两学一做”学习教育实施的方法是什么，

“ｔｘｔ”＞答：一是从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。

“ｔｘｔ”＞二是“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

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“ｔｘｔ”＞９．这次学习教育着力解决哪些问题，

“ｔｘｔ”＞一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；

“ｔｘｔ”＞二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、

“ｔｘｔ”＞不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；

“ｔｘｔ”＞三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；

“ｔｘｔ”＞四是着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；

“ｔｘｔ”＞五是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

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“ｔｘｔ”＞１０．这次学习教育的主要措施是有哪些，

“ｔｘｔ”＞答：围绕专题学习讨论。一是党小组要定期组织党员集中学习。二是把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。三是按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。四是党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。五是突出４个能否，在学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。六是通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

“ｔｘｔ”＞创新方式讲党课。一是讲党课一般在党支部范围内进行。二是党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。三是党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。四是组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。五是要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。六是注重运用身边事例、现身说法，强化互

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动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。七是在“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党９５周年活动，集中安排一次党课。

“ｔｘｔ”＞召开党支部专题组织生活会。一是年底前，党支部召开专题组织生活会。　支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。二是要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。三是组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。四是党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

“ｔｘｔ”＞开展民主评议党员。一是以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。二是对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

“ｔｘｔ”＞党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

“ｔｘｔ”＞结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。三是党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

“ｔｘｔ”＞立足岗位作贡献。

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“ｔｘｔ”＞一是针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。二是结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。三是在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；四是在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；五是在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；六是在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；七是在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

“ｔｘｔ”＞在纪念建党９５周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

“ｔｘｔ”＞领导机关领导干部作表率。一是党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。二是要召开党委会，专题学习党章党规和****系列重要讲话；要以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

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“ｔｘｔ”＞１１．这次学习教育的组织领导方式是什么，

“ｔｘｔ”＞答：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

“ｔｘｔ”＞层层落实责任。

“ｔｘｔ”＞“两学一做”学习教育应知应会内容

“ｔｘｔ”＞１．“两学一做”学习教育是什么，

“ｔｘｔ”＞答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

“ｔｘｔ”＞２．　“两学一做”学习教育的目的是什么，

“ｔｘｔ”＞答：一是深入学习贯彻****系列重要讲话精神；　二是推动全面从严治党向基层延伸，　三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，　四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

“ｔｘｔ”＞３．“两学一做”学习教育到底学什么内容，

“ｔｘｔ”＞答：一是学党章党规。Ａ．逐条逐句通读党章；Ｂ．学习《准则》和《条例》等；Ｃ．　学习党的历史、革命先辈和先进典型；

“ｔｘｔ”＞Ｄ．从周薄徐郭令案中汲取教训。二是学系列讲话。Ａ．****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；Ｂ．党中央治国理政新理念新思想新战略；Ｃ．与马列毛邓等思想结合起来学。

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“ｔｘｔ”＞４．这次教育达到什么标准，

“ｔｘｔ”＞答：“四讲四有”，即“四讲”：　讲政治，讲规矩，讲道德，讲奉献；“四有”：有信念，有纪律，有品行，有作为。

“ｔｘｔ”＞５．这次教育需要把握哪些环节，

“ｔｘｔ”＞答：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，

“ｔｘｔ”＞要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

“ｔｘｔ”＞６．“两学一做”学习教育的对象及范围是什么，

“ｔｘｔ”＞答：针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都在范围内，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。

“ｔｘｔ”＞７．“两学一做”学习教育的要求，

“ｔｘｔ”＞答：首先，各地区各部门各单位党委，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。

“ｔｘｔ”＞其次，开展“两学一做”学习教育，一要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。二要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、

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普通党员的不同情况作出安排。三要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

“ｔｘｔ”＞８．“两学一做”学习教育实施的方法是什么，

“ｔｘｔ”＞答：一是从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。

“ｔｘｔ”＞二是“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”

“ｔｘｔ”＞等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

“ｔｘｔ”＞９．这次学习教育着力解决哪些问题，

“ｔｘｔ”＞一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；

“ｔｘｔ”＞二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；

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“ｔｘｔ”＞三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，”ｉｍｇ”＞

漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；

“ｔｘｔ”＞四是着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；

“ｔｘｔ”＞五是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不

“ｔｘｔ”＞实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

“ｔｘｔ”＞１０．这次学习教育的主要措施是有哪些，

“ｔｘｔ”＞答：围绕专题学习讨论。一是党小组要定期组织党员集中学习。二是把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。三是按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。四是党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。五是突出４个能否，在学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，

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能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。六是通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。创新方式讲党课。一是讲党课一般在党支部范围内进行。二是党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。三是党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。四是组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。五是要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。六是注重运用身边事例、现身说法，强

“ｔｘｔ”＞化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。七是在“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党９５周年活动，集中安排一次党课。

“ｔｘｔ”＞召开党支部专题组织生活会。一是年底前，党支部召开专题组织生活会。

“ｔｘｔ”＞支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。二是要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。三是组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。四是党小组可参

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照党支部要求，召开专题组织生活会。

“ｔｘｔ”＞开展民主评议党员。一是以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。二是对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

“ｔｘｔ”＞党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

“ｔｘｔ”＞结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。三是党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

“ｔｘｔ”＞立足岗位作贡献。

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作文二：《陕西两学一做六有》6200字

陕西两学一做六有

篇一：两学一做心得体会６

“两学一做”心得体会二

２４中董电彪

在全体党员中开展“两学一做”教育活动，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力。愿“两学一做”成为新常态。

严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强党员干部作风建设的重要措施。总结历次党内教育的经验，抓出实效、坚持长效，并不容易。正因如此，党中央要求开展“两学一做”学习教育，要着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，凸显了鲜明的针对性和可行性。那么，如何扎实开展“两学一做”学习教育，确保不虚、不空、不偏？笔者认为关键在于要“用心”使其成为常态，要拧紧“总开关”、找准“切入点”，杜绝“空对空”、“一刀切”、“两张皮”的现象发生。要拧紧思想认识这个“总开关”。只有思想认识到位，才能行动自觉。站在新的历史起点上看，党员干部工作作风、理论水平有待进一

步提高，这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育，从而达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展“两学一做”，必须首先摒弃模糊认识，扫清思想障碍，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使“两学一做”成为新常态，深深扎根于广大党员干部心中，真正落实到行动上，以良好的精神状态确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。同时，要找准学习教育的“切入点”。只有找对方式，才能取得实效。对于党内教育，现在主要问题是有的教育接地气不够、联系实际不紧，说不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、学用结合、边学边用上下功夫，在抓好集中学习的同时，多一些讨论交流、多一些解惑释疑，以基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效，真真切切做一名合格党员。

作为推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，“两学一做”学习教育要抓在日常、严在经常。对于广大党员而言，将“两学一做”践行于平时，就是学习教育最好的落实。践行“两学一做”，重在经常。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”功夫要下在平时，既要防止“三天打鱼两天晒网”，更要杜绝一曝十寒。广大党员应该把“两学一做”作为提高党性觉悟、坚定政治方向、强化宗旨观念

的“训练场”，真正让“两学一做”成为一种工作常态、一种自觉追求，融为自己的行为习惯。践行“两学一做”，贵在认真。学习教育要两手抓、两手都要硬，既要防止“雨过地皮湿”，也要杜绝“光说不练”。抓好“两学一做”学习教育，要以上率下真对真，特别是领导干部，须做到言行一致，以身作则；解决问题须硬碰硬，纠正“四风”要出重拳、零容忍，抓好不严不实问题整改要下猛药、除病根；推动党的作风建设要实打实，避免“牛栏关猫”。

践行“两学一做”，根在细节。做人、做事、做官，要注重细节，从小事做起。将“两学一做”落实到平时，抓好工作点滴，抓实生活细节，将党章党规、系列讲话的精神，融入到生活中，体现在工作上，运用到小事里。平时注重细节改造，才能在大是大非上把握正确的方向。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，根在为民服务，力在真抓实干，功在深入持久。要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，“两学一做”没有休止符，永远在路上。

篇二：事业单位、两学一做知识点

“两学一做”学习教育知识点

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央贯彻全面从严治党要求，深化党内教育、加强思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。　四个意识　１．政治

意识　２．大局意识　３．核心意识　４．看齐意识　五个着力

中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中强调，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神、道德行为五个方面问题，这为“两学一做”学习教育提供了指引和遵循。　四个“铁一般”　１．铁一般信仰　２．铁一般信念　３．铁一般纪律　４．铁一般担当　七个有之

一些党员干部包括某些领导干部在政治上不够坚定，存在“七个有之”，不仅败坏了党风政风，还产生了严重的腐败问题。

１．搞任人唯亲、排斥异己的有之　２．搞团团伙伙、拉帮结派的有之　３．搞匿名诬告、制造谣言的有之　４．搞收买人心、拉动选票的有之　５．搞封官许愿、弹冠相庆的有之　６．搞自行其是、阳奉阴违的有之　７．搞尾大不掉、妄议中央的有之　五个必须

１．必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；　２．必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；

３．必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；

４．必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；　５．必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

两个先锋队

１．中国工人阶级的先锋队

２．中国人民和中华民族的先锋队　四个服从

１．党员个人服从党的组织　２．少数服从多数

３．下级组织服从上级组织

４．全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会　“三个基本”的组织方式　１．以党支部为基本单位；

２．以“三会一课”等党的组织生活为基本形式；

３．以落实党员教育管理制度为基本依托。

三个倡导（社会主义核心价值观）　１．倡导“富强、民主、文明、和谐”，　２．倡导“自由、平等、公正、法治”，　３．倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，　以此为内容，积极培育“社会主义核心价值观”。

中国梦与“两个一百年”

****把中国梦定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。

１．在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，这是中国梦的第一个宏伟目标；

２．在中华人民共和国成立一百年时建成社会主义现代化国家，这是中国梦的第二个宏伟目标。　“一带一路”

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“２１世纪海上丝绸之路”的简称

四个全面

１．全面建成小康社会　２．全面深化改革　３．全面依法治国　４．全面从严治党　五位一体　１．经济建设　２．政治建设　３．文化建设　４．社会建设　５．生态文明建设　五大发展理念　１．创新发展　２．协调发展　３．绿色发展　４．开放发展　５．共享发展　五大政策支柱　１．宏观政策要稳　２．产业政策要准　３．微观政策要活　４．改革政策要实　５．社会政策要托底

五大任务（三去一降一补）　１．去产能　２．去库存　３．去杠杆　４．降成本　５．补短板

中央企业“六大任务”　１．创新驱动　２．结构调整　３．开放合作　４．深化改革　５．提质增效　６．加强党建　“三严三实”

１．严以修身、严以用权、严以律己２．谋事要实、创业要实、做人要实“四风”　１．形式主义　２．官僚主义　３．享乐主义　４．奢靡之风

四个必须

１．必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。

２．必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨。

３．必须继承发扬党的优良传统和作风。　４．必须自觉培养高尚道德情操。　四个坚持

１．坚持公私分明，先公后私，克己奉公。

２．坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。

３．坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。

４．坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

四个廉洁、四个自觉

１．党员领导干部要做廉洁从政的表率，自觉保持人民公仆本色。

２．党员领导干部要做廉洁用权的表率，自觉维护人民根本利益。

３．党员领导干部要做廉洁修身的表率，自觉提升思想道德境界。

４．党员领导干部要做廉洁齐家的表率，自觉带头树立良好家风。

“两学一做”学习教育必知

１、“两学一做”学习教育：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

２、“两学一做”学习教育的总体要求：把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，把握“五个坚持”、着力解决“五个方面”问题、达

到　“四个进一步”，做践行“四讲四有”的合格党员。

？把握“五个坚持”：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。　？着力解决“五个方面”问题：

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、

着力解决一些党员党的意识淡化的问题、

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题、

着力解决一些党员精神不振的问题、着力解决一些党员道德行为不端的问题，教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行。

？达到“四个进一步”：

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；　进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；

进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；

进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

？践行“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

３、省委书记娄勤俭在全省“两学一做”学习教育视频会上提出：

？突出三个机制：激励机制，容错机制，能上能下机制。

？四种意识：大局意识，政治意识，核心意识，看齐意识。　？“五个扎实”：

扎（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ．　千　叶帆　文摘：陕西两学一做六有）实推进经济持续健康发展；　扎实推进特色现代农业建设；　扎实加强文化建设；

扎实做好保障和改善民生工作；　扎实落实全面从严治党。

４、省委组织部部长毛万春在全省“两学一做”学习教育视频会上：

？五点具体要求：突出持续性，突出经常性，突出针对性，突出层次性，突出实效性。

？县乡换届三个坚持：坚持大稳定小调整，坚持进出基本平衡，坚持对违法违纪行为零容忍。

？基层组织建设提升年底线标准：确

保今年动态消除农村和社区软弱涣散党组织，彻底实现农村和社区活动场所建设“清零”。

５．省委组织部长毛万春４月２７日在传达中央领导来陕调研讲话精神会议上的讲话要求：

开展“两学一做”学习教育，全省总的要求是：以弘扬延安精神为特色，坚持一个“统揽”、突出“五性”、做到“六有”、注重“五个带头”、用好“五个平台”。

？坚持一个“统揽”：就是以学习****视察陕西重要讲话为统揽，全面落实“五个扎实”要求，奋力谱写追赶超越新篇章。

？突出“五性”：就是突出持续性、经常性、针对性、层次性、实效性。　？做到“六有”：就是基层支部有方案、党员个人有计划、学习讨论有重点、教育践行有标杆、学习教育有特色、“两学一做”有氛围。（“六有”是“两学一做”学习教育重中之重，５月底前必须全覆盖、全部到位。）　？注重“五个带头”：就是领导干部要带头学习、带头研讨、带头讲党课、带头整改问题、带头做表率。

？用好“五个平台”：就是用好省委组织部开通的“两学一做”手机短信、党员远程教育、主流媒体、信息网络和《当代陕西》杂志等媒体，确保学习教育全覆盖、无死角。

６、党的十八届五中全会提出，推进“四个全面”、实现”五位一体”、“五大发展理念”：

？“四个全面”：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

？“五位一体”：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

？五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

篇三：“六有”工作通知

关于做好“两学一做”学习教育

“六有”工作的通知

各单位：

根据省委、市委要求，为了扎实推进全县“两学一做”学习教育工作，现就落实“六有”工作通知如下：

１、支部有方案。各党支部要紧密结合实际，把学习教育与中心工作、党员队伍思想实际、解决本单位存在的突出问题等结合起来，切记“假、大、空”，突出“五性”“六有”“五带头”，不断丰富和完善“两学一做”学习教育工作方案。在此基础上，要制定好党支部学习计划，列出学习教育时间表。

２、党员有计划。每名党员要根据工作性质，突出岗位特点，围绕“学、改、做”制定切合自身的学习计划，防止学习计划千遍一律。要区别不同类型和层次，对党员领导干部、普通党员、年老体弱或文化层次较低党员以及流动党员提出不同的学习要求和重点。

３、讨论有重点。各党支部要按照学习内容，围绕“四个专题”

研讨题目，根据单位工作职责、业务范围、任务目标，确定专题研讨重点，比如，机关单位党支部要在学深学透****视察陕西时的重要讲话、五大发展理念、从严治党等方面内容开展研讨。农村党支部要学深学透党在农

村的各项方针政策，在精准脱贫、建设美丽乡村等方面进行讨论。

４、实践有标杆。各地各部门都要培典型、树标杆，结合正在开展的“说说我身边的好党员”征文活动，培养典型，宣传身边党员的好精神、好品格、好作风，用“小事情”传播“正能量”。各级党委、各系统党组织都要确立一个党支部为标杆，各党支部要确立一名党员为标杆，采取颁发流动红旗的办法，每月评选一次，动态把握，将每月评选结果作为年底民主评议党员的主要依据。在系统、单位内营造争当先进、学习先进的浓厚氛围。

５、工作有特色。各级党组织既要完成好学习教育规定动作，又要敢于创新，在“学”和“做”上突出个性特色。比如设立党员报箱，定期将相关学习资料送给党员；把学习内容、集体活动情况录制到“随身听”赠送给年老体弱党员；一月一考试、检验学习效果；我县将组织巡回放映队深入农村一线，播放革命历史题材影片和先进人物专题片；组织开展党员志愿者活动；推行党员积分考核办法等，拓展学习教育成果。

６、宣传有氛围。各镇党委，县委和县级国家机关各部门，各工业、农业园区管委会，各办事处、社区服务中心，各直属事企业单位，各群众团体，各驻府单位党组织要不拘形式，充分利用报

纸、简报、电视台、网站、微信、手机报等媒体，宣传“两学一做”学习教育。有条件的党组织要办

板报、专栏、学习园地，张贴或悬挂标语，还要利用电子显示屏、灯箱等把“两学一做”学习教育渗透到各行各业、各个角落，在潜移默化中使党员群众入脑入心，在全社会中形成浓厚的学习教育氛围。

各镇党委，县委和县级国家机关各部门，各工业、农业园区管委会，各办事处、社区服务中心，各直属事企业单位，各群众团体，各驻府单位党组织必须高度重视“六有”落实工作，将“六有”作为全县“两学一做”学习教育的重要内容，抓紧落实好。县委“两学一做”督导组不定期对落实情况明查暗访，适时通报。

作文三：《两学一做六有标准》15700字

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两学一做六有标准

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“ｔｘｔ”＞在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央贯彻全面从严治党要求，深化党内教育、加强思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。　四个意识　１．政治意识　２．大局意识　３．核心意识　４．看齐意识　五个着力

“ｔｘｔ”＞中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中强调，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神、道德行为五个方面问题，这为“两学一做”学习教育提供了指引和遵循。　四个“铁一般”　１．铁一般信仰　２．铁一般信念　３．铁一般纪律　４．铁一般担当　七个有之

“ｔｘｔ”＞一些党员干部包括某些领导干部在政治上不够坚定，存在“七个有之”，不仅败坏了党风政风，还产生了严重的腐败问题。

“ｔｘｔ”＞１．搞任人唯亲、排斥异己的有之　２．搞团团伙伙、

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拉帮结派的有之　３．搞匿名诬告、制造谣言的有之　４．搞收买人心、拉动选票的有之　５．搞封官许愿、弹冠相庆的有之．搞自行其是、阳奉阴违的有之　７．搞尾大不掉、妄议中央的有之　五个必须

“ｔｘｔ”＞１．必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；　２．必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；

“ｔｘｔ”＞３．必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；

“ｔｘｔ”＞４．必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；　５．必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

“ｔｘｔ”＞两个先锋队

“ｔｘｔ”＞１．中国工人阶级的先锋队

“ｔｘｔ”＞２．中国人民和中华民族的先锋队　四个服从

“ｔｘｔ”＞１．党员个人服从党的组织　２．少数服从多数

“ｔｘｔ”＞３．下级组织服从上级组织

“ｔｘｔ”＞４．全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会　“三个基本”的组织方式　１．以党支部为基本单位；

“ｔｘｔ”＞２．以“三会一课”等党的组织生活为基本形式；

“ｔｘｔ”＞３．以落实党员教育管理制度为基本依托。

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“ｔｘｔ”＞三个倡导　１．倡导“富强、民主、文明、和谐”，　２．倡导“自由、平等、公正、法治”，　３．倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，　以此为内容，积极培育“社会主义核心价值观”。

“ｔｘｔ”＞中国梦与“两个一百年”

“ｔｘｔ”＞****把中国梦定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。

“ｔｘｔ”＞１．在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，这是中国梦的第一个宏伟目标；

“ｔｘｔ”＞２．在中华人民共和国成立一百年时建成社会主义现代化国家，这是中国梦的第二个宏伟目标。　“一带一路”

“ｔｘｔ”＞“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“２１世纪海上丝绸之路”的简称

“ｔｘｔ”＞四个全面

“ｔｘｔ”＞１．全面建成小康社会　２．全面深化改革　３．全面依法治国　４．全面从严治党　五位一体　１．经济建设　２．政治建设　３．文化建设　４．社会建设　５．生态文明建设　五大发展理念　１．创新发展　２．协调发展　３．绿色发展　４．开放发展　５．共享发展　五大政策支柱　１．宏观政策要稳　２．产业政策要准　３．微观政策要活　４．改革政策要实　５．社会政策要托底

“ｔｘｔ”＞五大任务　１．去产能　２．去库存　３．去杠杆　４．降成本　５．补短板

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“ｔｘｔ”＞中央企业“六大任务”　１．创新驱动　２．结构调整　３．开放合作　４．深化改革　５．提质增效．加强党建　“三严三实”

“ｔｘｔ”＞１．严以修身、严以用权、严以律己２．谋事要实、创业要实、做人要实“四风”　１．形式主义　２．官僚主义　３．享乐主义　４．奢靡之风

“ｔｘｔ”＞四个必须

“ｔｘｔ”＞１．必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。

“ｔｘｔ”＞２．必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨。

“ｔｘｔ”＞３．必须继承发扬党的优良传统和作风。　４．必须自觉培养高尚道德情操。　四个坚持

“ｔｘｔ”＞１．坚持公私分明，先公后私，克己奉公。

“ｔｘｔ”＞２．坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。

“ｔｘｔ”＞３．坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。

“ｔｘｔ”＞４．坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

“ｔｘｔ”＞四个廉洁、四个自觉

“ｔｘｔ”＞１．党员领导干部要做廉洁从政的表率，自觉保持人民公仆本色。

“ｔｘｔ”＞２．党员领导干部要做廉洁用权的表率，自觉维护人民根本利益。

“ｔｘｔ”＞３．党员领导干部要做廉洁修身的表率，自觉提升

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思想道德境界。

“ｔｘｔ”＞４．党员领导干部要做廉洁齐家的表率，自觉带头树立良好家风。

“ｔｘｔ”＞“两学一做”学习教育必知

“ｔｘｔ”＞１、“两学一做”学习教育：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

“ｔｘｔ”＞２、“两学一做”学习教育的总体要求：把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，把握“五个坚持”、着力解决“五个方面”问题、达

“ｔｘｔ”＞到　“四个进一步”，做践行“四讲四有”的合格党员。

“ｔｘｔ”＞？把握“五个坚持”：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。　？着力解决“五个方面”问题：

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员党的意识淡化的问题、

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题、

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员精神不振的问题、着力解决一些党员道德行为不端的问题，教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行。

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“ｔｘｔ”＞？达到“四个进一步”：

“ｔｘｔ”＞进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；　进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；

“ｔｘｔ”＞进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；

“ｔｘｔ”＞进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

“ｔｘｔ”＞？践行“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

“ｔｘｔ”＞３、省委书记娄勤俭在全省“两学一做”学习教育视频会上提出：

“ｔｘｔ”＞？突出三个机制：激励机制，容错机制，能上能下机制。

“ｔｘｔ”＞？四种意识：大局意识，政治意识，核心意识，看齐意识。　？“五个扎实”：

“ｔｘｔ”＞扎实推进经济持续健康发展；　扎实推进特色现代农业建设；　扎实加强文化建设；

“ｔｘｔ”＞扎实做好保障和改善民生工作；　扎实落实全面从严治党。

“ｔｘｔ”＞４、省委组织部部长毛万春在全省“两学一做”学习教育视频会上：

“ｔｘｔ”＞？五点具体要求：突出持续性，突出经常性，突

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出针对性，突出层次性，突出实效性。

“ｔｘｔ”＞？县乡换届三个坚持：坚持大稳定小调整，坚持进出基本平衡，坚持对违法违纪行为零容忍。

“ｔｘｔ”＞？基层组织建设提升年底线标准：确

“ｔｘｔ”＞保今年动态消除农村和社区软弱涣散党组织，彻底实现农村和社区活动场所建设“清零”。

“ｔｘｔ”＞５．省委组织部长毛万春４月２７日在传达中央领导来陕调研讲话精神会议上的讲话要求：

“ｔｘｔ”＞开展“两学一做”学习教育，全省总的要求是：以弘扬延安精神为特色，坚持一个“统揽”、突出“五性”、做到“六有”、注重“五个带头”、用好“五个平台”。

“ｔｘｔ”＞？坚持一个“统揽”：就是以学习****视察陕西重要讲话为统揽，全面落实“五个扎实”要求，奋力谱写追赶超越新篇章。

“ｔｘｔ”＞？突出“五性”：就是突出持续性、经常性、针对性、层次性、实效性。　？做到“六有”：就是基层支部有方案、党员个人有计划、学习讨论有重点、教育践行有标杆、学习教育有特色、“两学一做”有氛围。　？注重“五个带头”：就是领导干部要带头学习、带头研讨、带头讲党课、带头整改问题、带头做表率。

“ｔｘｔ”＞？用好“五个平台”：就是用好省委组织部开通的“两学一做”手机短信、党员远程教育、主流媒体、信息

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网络和《当代陕西》杂志等媒体，确保学习教育全覆盖、无死角。

“ｔｘｔ”＞６、党的十八届五中全会提出，推进“四个全面”、实现“五位一体”、“五大发展理念”：

“ｔｘｔ”＞？“四个全面”：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

“ｔｘｔ”＞？“五位一体”：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

“ｔｘｔ”＞？五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

“ｔｘｔ”＞“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。２０１６年２月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，２０１６年

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在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

“ｔｘｔ”＞１（学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

“ｔｘｔ”＞２（学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特

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色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

“ｔｘｔ”＞３（做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得

“ｔｘｔ”＞出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

“ｔｘｔ”＞“两学一做”知识测试

“ｔｘｔ”＞一、填空题（每个空格０．５分，共１０分）

“ｔｘｔ”＞１．　《党章》共有１１　章５３　条。

“ｔｘｔ”＞２．　党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

“ｔｘｔ”＞３．我们党的最大政治优势是密切联系群众　，党

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执政后的最大危险是脱离群众　。

“ｔｘｔ”＞４．　民族精神以　爱国主义为核心，时代精神以　改革创新　为核心。

“ｔｘｔ”＞５．　党的思想路线是　一切从实际出发　，理论联系实际　，实事求是，在实践中检验真理和发展真理　。

“ｔｘｔ”＞６．　党的基层委员会每届任期　三年至五年　，总支部委员会、支部委员会每届任期　两年或三年。

“ｔｘｔ”＞７．　党的纪律处分有五种：警告　、严重警告　、撤销党内职务　、留党察看　、开除党籍　。

“ｔｘｔ”＞８、要贯彻全面从严治党要求，把严守　政治纪律　和　政治规矩　永远排在首要位置，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。

“ｔｘｔ”＞９、《准则》紧扣　廉洁自律　主题，重申　党的理想信念宗旨　、优良传统作风，坚持正面引导，重在立德，为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准，展现了共产党人的高尚道德情操。

“ｔｘｔ”＞１０、党员领导干部要带头维护党规党纪的　严肃性　和　权威性　，敢于担当　，敢于较真　，敢于斗争　，保证把纪律和各项党内法规执行到位。

“ｔｘｔ”＞二、选择题（单选、多选，每题２分，共４０分）

“ｔｘｔ”＞１．　始终做到“三个代表”，是我们党的　（　Ｂ　Ｃ　Ｄ　）。

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“ｔｘｔ”＞Ａ．治国之策　Ｂ．立党之本

“ｔｘｔ”＞Ｃ．执政之基　Ｄ．力量之源

“ｔｘｔ”＞２、党的建设必须坚决实现以下项基本要求：

“ｔｘｔ”＞Ａ．坚持党的基本路线　Ｂ．坚持解放思想，实事求是，与时俱进

“ｔｘｔ”＞Ｃ．坚持全心全意为人民服务　Ｄ．坚持民主集中制

“ｔｘｔ”＞３、预备党员的权利，除了没有以外，同正式党员一样。

“ｔｘｔ”＞Ａ．表决权Ｂ．选举权

“ｔｘｔ”＞Ｃ．被选举权　Ｄ．发表意见权

“ｔｘｔ”＞４．　十六大以来，党中央坚持以**理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，集中全党智慧，提出了的科学发展观。

“ｔｘｔ”＞Ａ．以经济建设为中心　Ｂ．以人为本

“ｔｘｔ”＞Ｃ．全面协调统筹持续发展　Ｄ．全面协调可持续发展

“ｔｘｔ”＞５．　凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由决定。

“ｔｘｔ”＞Ａ．　党的中央组织　Ｂ．　党的地方组织

“ｔｘｔ”＞Ｃ．　同级党的代表大会　Ｄ．　上级党组织

“ｔｘｔ”＞６．　党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现选举人的意志。选举采用的方式。

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“ｔｘｔ”＞Ａ．代表表决　Ｂ．无记名投票

“ｔｘｔ”＞Ｃ．公开表决　Ｄ．集体讨论

“ｔｘｔ”＞７．　党员如果没有正当理由，连续不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党　所分配的工作，就被认为是自行脱党。

“ｔｘｔ”＞Ａ．三个月Ｂ．五个月

“ｔｘｔ”＞Ｃ．六个月Ｄ．一年

“ｔｘｔ”＞８．　党组织讨论决定问题，必须执行的原则。

“ｔｘｔ”＞Ａ．集体领导　Ｂ．个人分工负责

“ｔｘｔ”＞Ｃ．少数服从多数Ｄ．民主集中

“ｔｘｔ”＞９、党员卢某受到开除党籍处分，内不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定。

“ｔｘｔ”＞Ａ．二年Ｂ．三年　Ｃ．四年Ｄ．五年

“ｔｘｔ”＞１０、党员通过信息网络、报刊、讲座、书籍等方式，公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则，反对党的改革开放决策的文章的，给予处分。

“ｔｘｔ”＞Ａ．严重警告　Ｂ．撤销党内职务　Ｃ．　留党察看　Ｄ．　开除党籍

“ｔｘｔ”＞１１、党员以组织讲座论坛、报告会、座谈会等方式，反对党的重大方针政策，造成严重不良影响的，对策划者、组织者和骨干分子，给予

“ｔｘｔ”＞处分。

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“ｔｘｔ”＞Ａ．严重警告　Ｂ．撤销党内职务　Ｃ．留党察看　Ｄ．　开除党籍

“ｔｘｔ”＞１２、根据《中国共产党纪律处分条例》指出，是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。

“ｔｘｔ”＞Ａ．党章　Ｂ．纪律处分条例　Ｃ．廉洁自律准则　Ｄ．宪法

“ｔｘｔ”＞１３、党的纪律处分工作应当坚持党要管党、从严治党的原则。加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，把纪律挺在前面，注重。

“ｔｘｔ”＞Ａ．实事求是　Ｂ．抓早抓小Ｃ．党纪面前一律平等　Ｄ．民主集中制

“ｔｘｔ”＞１４、在特殊时期或者紧急状况下，拒不执行党组织决定的，给予处分。

“ｔｘｔ”＞Ａ．严重警告　Ｂ．撤销党内职务　Ｃ．警告　Ｄ．留党察看或者开除党籍

“ｔｘｔ”＞１５、不按照规定公开党务、政务、厂务、村（居）务等，侵犯群众，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

“ｔｘｔ”＞Ａ．知情权　Ｂ．选举权　Ｃ．被选举权　Ｄ．投票权

“ｔｘｔ”＞１６、党员生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响，情节严重的，给予　处分。

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“ｔｘｔ”＞Ａ．警告或者严重警告　Ｂ．撤销党内职务　Ｃ．留党察看　Ｄ．开除党籍

“ｔｘｔ”＞１７、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，有下列行为的，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。

“ｔｘｔ”＞Ａ．公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的

“ｔｘｔ”＞Ｂ．妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的

“ｔｘｔ”＞Ｃ．丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人

“ｔｘｔ”＞Ｄ．歪曲党史、军史的

“ｔｘｔ”＞１８、《准则》和《条例》体现了：

“ｔｘｔ”＞Ａ．纪法分开Ｂ．纪在法前　Ｃ．纪严于法Ｄ．纪大于法

“ｔｘｔ”＞１９、以下哪些行为，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。

“ｔｘｔ”＞Ａ．违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金

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“ｔｘｔ”＞Ｂ．用公款旅游、借公务差旅之机旅游或者以公务差旅为名变相旅游

“ｔｘｔ”＞Ｃ．违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝

“ｔｘｔ”＞Ｄ．到禁止召开会议的风景名胜区开会

“ｔｘｔ”＞２０、对抗组织审查，有以下哪些列行为之一的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分？

“ｔｘｔ”＞Ａ．串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的

“ｔｘｔ”＞Ｂ．阻止他人揭发检举、提供证据材料的

“ｔｘｔ”＞Ｃ．包庇同案人员的

“ｔｘｔ”＞Ｄ．向组织提供虚假情况，掩盖事实的

“ｔｘｔ”＞Ｅ．有其他对抗组织审查行为的

“ｔｘｔ”＞Ｆ．拒不交代问题，且诬陷他人的

“ｔｘｔ”＞三、判断题

“ｔｘｔ”＞１、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国公民和中华民族的先锋队。

“ｔｘｔ”＞２、党的最高理想和最终目标是社会主义社会代替资本主义社会。

“ｔｘｔ”＞３、社会主义的本质是发展社会主义市场经济。

“ｔｘｔ”＞４、新民主主义革命胜利后，建立了民主集中制的中国人民共和国。

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“ｔｘｔ”＞５、全心全意为人民服务是我们党执政兴国的第一要务。

“ｔｘｔ”＞６、、在党内担任两个以上职务的，如果决定撤销其某个职务，必须撤销其担任的最高职务。如果决定撤销其两个以上职务，则必须从其担任的最低职务开始依次撤销。　（×　）

“ｔｘｔ”＞中共中央办公厅

“ｔｘｔ”＞关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格

“ｔｘｔ”＞党员”学习教育方案

“ｔｘｔ”＞２０１６年０２月２９日０８：１８来源：人民网，人民日报

“ｔｘｔ”＞为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，２０１６年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。现提出如下方案。

“ｔｘｔ”＞一、总体要求

“ｔｘｔ”＞开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实

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践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

“ｔｘｔ”＞开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

“ｔｘｔ”＞开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义

“ｔｘｔ”＞缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动

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等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

“ｔｘｔ”＞开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

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“ｔｘｔ”＞二、学习教育内容

“ｔｘｔ”＞１．学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

“ｔｘｔ”＞２．学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近

“ｔｘｔ”＞平同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制

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度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

“ｔｘｔ”＞３．做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ　在　点　网：两学一做六有标准）冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

“ｔｘｔ”＞三、主要措施

“ｔｘｔ”＞１．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员

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会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

“ｔｘｔ”＞２．创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲

“ｔｘｔ”＞党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党９５周年活动，集中安排一次党课。

“ｔｘｔ”＞３．召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评

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和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

“ｔｘｔ”＞４．开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

“ｔｘｔ”＞５．立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，

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自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党９５周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

“ｔｘｔ”＞６．领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参

“ｔｘｔ”＞加党员民主评议。要召开党委会，专题学习党章党规和****系列重要讲话；要以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

“ｔｘｔ”＞四、组织领导

“ｔｘｔ”＞“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

“ｔｘｔ”＞１．层层落实责任。各级党委要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省和部门党委要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行

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全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

“ｔｘｔ”＞２．强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

“ｔｘｔ”＞３．注重分类指导。县党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学

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习教育。

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作文四：《两学一做六有落实情况》3500字

两学一做六有落实情况

【两学一做六有落实情况】

为推动全面从严治党从“关键少数”向全体党员延伸，根据省委《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》要求和全省“两学一做”学习教育工作会议精神，近日，省司法厅党委印发《厅机关及直属单位全体党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（以下简称《方案》），从围绕专题“学”、创新方式“讲”、强化引领“树”、立足岗位“做”、针对问题“改”、严格标准“评”六个方面落实教育活动推进措施，并发出通知，要求省监狱管理局党委、厅直属各单位党委等结合实际认真贯彻落实，确保教育活动取得实效。

围绕专题“学”。每名党员特别是党员领导干部要围绕“学党章党规”、“学系列讲话”、“做合格党员”等专题，结合实际，撰写学习心得或讨论文章。同时，为检查学习效果，督促学习质量，各单位党委要积极组织平时测试、集中考试、知识竞赛等，厅政治部还要适时组织以建制党支部为单位组队参加的“两学一做”学习教育知识竞赛。

创新方式“讲”。要把讲党课作为提升学习成效的有力抓手，创新方式方法，认真讲好党课。要邀请党建理论工作者、专家学者、先进模范人物引领示范讲，深入基层一线党支部讲党课、作辅导。建立党

课评优机制，开展“优质党课”评选，提高全体党员参与讲党课的积极性，增强党课感染力和吸引力。

强化引领“树”。把树立先进典型作为引领和激励党员保持先进性的重要举措，组织广大党员进一步学习模范人物的先进事迹和崇高精神，不断汲取精神力量，以建党９５周年为契机，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务中作者、先进基层组织。

立足岗位“做”。要深入开展“双创双建”（创先进党组织、创共产党员先锋岗、建党员责任区、建党员活动室）工作，提高基层党组织建设和党员队伍建设的制度化、规范化。处级以上党员领导干部要当标杆、作表率，开展“坚持忠诚干净担当，做焦裕禄式好干部”活动；在普通党员中开展“践行先锋标准，岗位建功立业”活动，教育引导党员时时处处铭记身份，立足本职岗位。

针对问题“改”。把解决问题贯穿学习教育全过程，坚持边学边改、即知即改，紧紧围绕“六个着力解决”，把通过“四对照四反思”找差距和听取群众意见查问题结合起来，引导党员对准自身存在的具体问题，通过公开“党员整改承诺”，提高党员针对问题整改的自觉性、时效性和监督性，从思想深处解决、以具体行动改正。

严格标准“评”。开展民主评议支部班子、民主评议党员“双评议”工作，以严肃的组织生活促进党员先锋模范作用的发挥。

【两学一做六有落实情况】

５月１７日，太白县气象局召开“两学一做”学习教育专题会议。认真落实“两学一做”学习教育活动中“六有”（有方案、有计划、有重点、有标杆、有特色、有氛围）要求。

一是结合我局党支部工作实际，成立了学习教育领导小组，召开了动员大会，并从我局实际出发，制定了具体的学习教育方案。二是党支部督促每名党员要结合自身思想和工作实际，找准病根，根据工作岗位、身份、文化、年龄、健康程度的差异，在学、改、做上有量身制定的个人计划。三是根据不同岗位、不同党员层次确定学习的重点，每名党员要从自身职业、工作生活实际出发，针对存在的问题做到有的放矢，在中央规定的学习篇目中列出到具体篇目、到具体章节的必读内容，有重点的精读、精学。四是要树立宣传一批敬业奉献、诚实守信、助人为乐、见义勇为、孝老爱亲、护党爱党等身边典型，让党员干部跟着学、照着做，用身边人教育身边人。五是学习教育与我局工作工作紧密结合，与不同层次党员的个体实际相结合，根据气象业务工作特点，提出具有气象行业特色、符合实际的目标要求。六是利用电子屏、大喇叭、微博、微信、电子邮件等新闻媒，及时宣传学习教育部署要求、动态特色、经验成效，营造浓厚的学习教育氛围。

【两学一做六有落实情况】

４月２９日，厅办公室召开支部会议，传达厅“两学一做”学习教育动员部署会精神，研究部署厅办公室“两学一做”学习教育工作，要求做到“六个到位”。

一把思想认识统一到位。中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。厅办公室全体党员要按照省委、厅党组的工作要求和具体部署，主动向党组看齐，做到与党组思想上同心、工作上同向、行动上同步。

二把指定书目学习到位。　“学”是基础，“做”是核心，“改”是关键。要深入学习《党章》，全面熟悉《党章》，对入党誓词要能熟练背诵；要通读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》，明确做合格党员的标准。要反复研读《****系列重要讲话读本》《**谈治国理政》《知之深爱之切》《之江新语》等重要书籍以及**“３？１４”、今年１月５日在重庆召开的推动长江经济带发展座谈会上的讲话。读原着、学原文、悟原理，深刻领会**系列讲话的重要精神，全面了解党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、提升业务素养、涵养道德品格等基本要求。学习中要留痕迹，要有心得。

三把规定动作实施到位。按照“基础在学，关键在做”“带着问题学，针对问题改”“区分层次，分类指导”“抓在日常，严在经常”的要求，认真组织专题学习讨论，努力创新方式讲好党课，积极开好支部民主生活会，精心开展党员民主评议，合理引导党员立足岗位作贡献，坚持处级干部带头作表率。对厅党组要求的规定动作，做到一个不落，事事落实。

四把党员标准体现到位。按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为等“四讲四有”标准，自觉强化政治意识，保持政治本色，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，深入推进厅办公室“三个一”（思考工作上想一层，为人处事低靠一级、处理事务延伸一步）和省水利厅　“第一窗口”创建活动，践行党的宗旨，保持公仆情怀，加强党性锻炼和道德修养，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

五把岗位职责履行到位。开展“两学一做”学习教育，要坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同履行好各自的岗位责任结合起来，避免“两张皮”，切实履行好“三大职能”（全厅“第一参谋”“高效督办员”“大服务员”），全面推进“三大重点”（水利改革、督办检查、信息调研），不懈追求“三大目标”（办文零差错、办会零疏漏、办事零失误），持续开展“三大活动”（抓学习、抓党建、抓作风），安排好时间和精力，坚持学用结合、学做结合，确保学习教育与岗位职责有机融合、相互促进，用“做”的成效检验“学”的状态，用实实在在在的业绩来赢得认可。

六把主体责任担当到位。要迅速细化实施方案，制订学习教育计划。把开展学习教育情况纳入全办干部年度考核、述职述廉的首要内容。办公室的学习教育成效由主任承担主体责任，各分管范围内党员干部的学习教育，分管负责人承担主体责任。

会上，厅办公室还总结了４月份主要工作完成情况，研究了５月份重点工作，安排了“五一”期间政务值班工作，并要求全办同志节日期间切实遵守党的各项纪律。

【两学一做六有落实情况】

近日，县招商局召开“两学一做”启动大会，对中央、省、市、县委关于开展“两学一做”学习教育相关会议精神进行了传达学习，县招商局党组书记就该局开展“两学一做”学习教育提出了“六真”要求。

一是认识上真提高。充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性，教育引导全体党员积极参与学习教育，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；二是思想上真统一。通过开展学习教育，把全体党员的思想统一到中央和省市县委的决策部署上，进一步增强政治意识和大局意识，坚定政治方向；三是学习上真深入。以个人自学为主，集中学习为辅，交流学、互助学想结合，逐条逐句通读党章，认真学习《条例》、《准则》和****系列重要讲话精神，学习党的历史，学习正反两面典型，进一步加强党性锻炼和道德修养，筑牢拒腐防变思想防线；四是整改上要真落实。坚持问题导向，深入查找党

员队伍和党员个人在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，并抓实整改，确保整改实效；五是形象上要真改观。认真践行合格党员讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“４讲４有”标准，以“两禁”活动为切入点，树立心系群众、清正廉洁、敢于担当的党员形象；六是工作上要真出彩。把“两学一做”学习教育和招商工作有机结合起来，做到两不误、两促进、两提高，以学习教育促全年招商工作任务的圆满完成，打牢“十三五”发展基础。

作文五：《两学一做六有标准》5700字

两学一做六有标准

篇一：两学一做心得体会６

“两学一做”心得体会二

２４中董电彪

在全体党员中开展“两学一做”教育活动，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力。愿“两学一做”成为新常态。

严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强党员干部作风建设的重要措施。总结历次党内教育的经验，抓出实效、坚持长效，并不容易。正因如此，党中央要求开展“两学一做”学习教育，要着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，凸显了鲜明的针对性和可行性。那么，如何扎实开展“两学一做”学习教育，确保不虚、不空、不偏？笔者认为关键在于要“用心”使其成为常态，要拧紧“总开关”、找准“切入点”，杜绝“空对空”、“一刀切”、“两张皮”的现象发生。要拧紧思想认识这个“总开关”。只有思想认识到位，才能行动自觉。站在新的历史起点上看，党员干部工作作风、理论水平有待进一

步提高，这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育，从而达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展“两学一做”，必须首先摒弃模糊认识，扫清思想障碍，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使“两学一做”成为新常态，深深扎根于广大党员干部心中，真正落实到行动上，以良好的精神状态确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。同时，要找准学习教育的“切入点”。只有找对方式，才能取得实效。对于党内教育，现在主要问题是有的教育接地气不够、联系实际不紧，说不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、学用结合、边学边用上下功夫，在抓好集中学习的同时，多一些讨论交流、多一些解惑释疑，以基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效，真真切切做一名合格党员。

作为推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，“两学一做”学习教育要抓在日常、严在经常。对于广大党员而言，将“两学一做”践行于平时，就是学习教育最好的落实。践行“两学一做”，重在经常。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”功夫要下在平时，既要防止“三天打鱼两天晒网”，更要杜绝一曝十寒。广大党员应该把“两学一做”作为提高党性觉悟、坚定政治方向、强化宗旨观念

的“训练场”，真正让“两学一做”成为一种工作常态、一种自觉追求，融为自己的行为习惯。践行“两学一做”，贵在认真。学习教育要两手抓、两手都要硬，既要防止“雨过地皮湿”，也要杜绝“光说不练”。抓好“两学一做”学习教育，要以上率下真对真，特别是领导干部，须做到言行一致，以身作则；解决问题须硬碰硬，纠正“四风”要出重拳、零容忍，抓好不严不实问题整改要下猛药、除病根；推动党的作风建设要实打实，避免“牛栏关猫”。

践行“两学一做”，根在细节。做人、做事、做官，要注重细节，从小事做起。将“两学一做”落实到平时，抓好工作点滴，抓实生活细节，将党章党规、系列讲话的精神，融入到生活中，体现在工作上，运用到小事里。平时注重细节改造，才能在大是大非上把握正确的方向。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，根在为民服务，力在真抓实干，功在深入持久。要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，“两学一做”没有休止符，永远在路上。

篇二：两学一做名词解释

两学一做名词解释

“两学一做”：学党章党规、学系列讲话、做合格党员。

“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

“四个全面”：全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。　“五大发展理念”：创新、协调、绿色、

开放、共享。

“四大考验”：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。　“四大危险”：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

“四有四讲”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。　“四坚持四自觉”：坚持公私分明，先公后私，克己奉公。坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。　“三大机制”：建立干部激励机制，干部容错机制，干部能上能下机制。　基层党建工作七项重点任务：党员组织关系集中排查工作；党代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理工作；基层党组织按期换届排查工作；党费收缴工作集中清理和专项检查；加强非公有制企业和社会组织党组织覆盖工作；抓党建促扶贫攻坚工作；抓严抓实领导机关党员干部学习教育。

五个扎实：习**依据“四个全面”，结合陕西工作，提出了“扎实推进经济持续健康发展；扎实推进农业现代化建设；扎实加强文化建设；扎实做好保障和改善民生工作；扎实落实全面从严治党”。

毛万春就“两学一做”学习教育提出：

突出“五性”：突出持续性、突出经常性、突出针对性、突出层次性、突出实效性。　落实“六有”：基层支部有方案，党员个人有计划，学习讨论有重点，教育实践有标杆，学习教育有特色、

“两学一做”有氛围。

做到“五个带头”：带头学；带头研讨；带头到基层讲党课；带头针对问题清单进行整改；带头按党员标准作表率。

篇三：事业单位、两学一做知识点

“两学一做”学习教育知识点

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央贯彻全面从严治党要求，深化党内教育、加强思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。　四个意识　１．政治意识　２．大局意识　３．核心意识　４．看齐意识　五个着力

中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中强调，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神、道德行为五个方面问题，这为“两学一做”学习教育提供了指引和遵循。　四个“铁一般”　１．铁一般信仰　２．铁一般信念　３．铁一般纪律　４．铁一般担当　七个有之

一些党员干部包括某些领导干部在政治上不够坚定，存在“七个有之”，不仅败坏了党风政风，还产生了严重的腐败问题。

１．搞任人唯亲、排斥异己的有之　２．搞团团伙伙、拉帮结派的有之　３．搞匿名诬告、制造谣言的有之　４．搞收买人心、拉动选票的有之　５．搞封官许愿、弹冠相庆的有之　６．搞自行其是、阳奉阴违的有之　７．搞尾大不掉、妄议中央的有之　五个必须

１．必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；　２．必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；

３．必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；

４．必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；　５．必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

两个先锋队

１．中国工人阶级的先锋队

２．中国人民和中华民族的先锋队　四个服从

１．党员个人服从党的组织　２．少数服从多数

３．下级组织服从上级组织

４．全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会　“三个基本”的组织方式　１．以党支部为基本单位；

２．以“三会一课”等党的组织生活为基本形式；

３．以落实党员教育管理制度为基本依托。

三个倡导（社会主义核心价值观）　１．倡导“富强、民主、文明、和谐”，　２．倡导“自由、平等、公正、法治”，　３．倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，　以此为内容，积极培育“社会主义核心价值观”。

中国梦与“两个一百年”

****把中国梦定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。

１．在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，这是中国梦的第一个宏伟目标；

２．在中华人民共和国成立一百年时建成社会主义现代化国家，这是中国梦的第二个宏伟目标。　“一带一路”

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“２１世纪海上丝绸之路”的简称

四个全面

１．全面建成小康社会　２．全面深化改革　３．全面依法治国　４．全面从严治党　五位一体　１．经济建设　２．政治建设　３．文化建设　４．社会建设　５．生态文明建设　五大发展理念　１．创新发展　２．协调发展　３．绿色发展　４．开放发展　５．共享发展　五大政策支柱　１．宏观政策要稳　２．产业政策要准　３．微观政策要活　４．改革政策要实　５．社会政策要托底

五大任务（三去一降一补）　１．去产能　２．去库存　３．去杠杆　４．降成本　５．补短板

中央企业“六大任务”　１．创新驱动　２．结构调整　３．开放合作　４．深化改革　５．提质增效　６．加强党建　“三严三实”

１．严以修身、严以用权、严以律己２．谋事要实、创业要实、做人要实“四风”　１．形式主义　２．官僚主义　３．享乐主义　４．奢靡之风

四个必须

１．必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。

２．必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨。

３．必须继承发扬党的优良传统和作风。　４．必须自觉培养高尚道德情操。　四个坚持

１．坚持公私分明，先公后私，克己奉公。

２．坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。

３．坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。

４．坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

四个廉洁、四个自觉

１．党员领导干部要做廉洁从政的表率，自觉保持人民公仆本色。

２．党员领导干部要做廉洁用权的表率，自觉维护人民根本利益。

３．党员领导干部要做廉洁修身的表率，自觉提升思想道德境界。

４．党员领导干部要做廉洁齐家的表率，自觉带头树立良好家风。

“两学一做”学习教育必知

１、“两学一做”学习教育：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

２、“两学一做”学习教育的总体要求：把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，把握“五个坚持”、着力解决“五个方面”问题、达

到　“四个进一步”，做践行“四讲四有”的合格党员。

？把握“五个坚持”：坚持正面教育为主，用科学理论武装头（本

文来自：ＷｗＷ．ＢｄｆｑＹ．Ｃｏｍ　千叶帆文摘：两学一做六有标准）脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。　？着力解决“五个方面”问题：

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、

着力解决一些党员党的意识淡化的问题、

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题、

着力解决一些党员精神不振的问题、着力解决一些党员道德行为不端的问题，教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行。

？达到“四个进一步”：

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；　进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；

进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；

进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

？践行“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

３、省委书记娄勤俭在全省“两学一做”学习教育视频会上提出：

？突出三个机制：激励机制，容错机制，能上能下机制。

？四种意识：大局意识，政治意识，核心意识，看齐意识。　？“五个扎实”：

扎实推进经济持续健康发展；　扎实推进特色现代农业建设；　扎

实加强文化建设；

扎实做好保障和改善民生工作；　扎实落实全面从严治党。

４、省委组织部部长毛万春在全省“两学一做”学习教育视频会上：

？五点具体要求：突出持续性，突出经常性，突出针对性，突出层次性，突出实效性。

？县乡换届三个坚持：坚持大稳定小调整，坚持进出基本平衡，坚持对违法违纪行为零容忍。

？基层组织建设提升年底线标准：确

保今年动态消除农村和社区软弱涣散党组织，彻底实现农村和社区活动场所建设“清零”。

５．省委组织部长毛万春４月２７日在传达中央领导来陕调研讲话精神会议上的讲话要求：

开展“两学一做”学习教育，全省总的要求是：以弘扬延安精神为特色，坚持一个“统揽”、突出“五性”、做到“六有”、注重“五个带头”、用好“五个平台”。

？坚持一个“统揽”：就是以学习****视察陕西重要讲话为统揽，全面落实“五个扎实”要求，奋力谱写追赶超越新篇章。

？突出“五性”：就是突出持续性、经常性、针对性、层次性、实效性。　？做到“六有”：就是基层支部有方案、党员个人有计划、学习讨论有重点、教育践行有标杆、学习教育有特色、“两学

一做”有氛围。（“六有”是“两学一做”学习教育重中之重，５月底前必须全覆盖、全部到位。）　？注重“五个带头”：就是领导干部要带头学习、带头研讨、带头讲党课、带头整改问题、带头做表率。

？用好“五个平台”：就是用好省委组织部开通的“两学一做”手机短信、党员远程教育、主流媒体、信息网络和《当代陕西》杂志等媒体，确保学习教育全覆盖、无死角。

６、党的十八届五中全会提出，推进“四个全面”、实现“五位一体”、“五大发展理念”：

？“四个全面”：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

？“五位一体”：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

？五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

作文六：《毛万春两学一做六有》15200字

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毛万春两学一做六有

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“ｔｘｔ”＞１．“两学一做”学习教育是什么，

“ｔｘｔ”＞答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

“ｔｘｔ”＞２．　“两学一做”学习教育的目的是什么，

“ｔｘｔ”＞答：一是深入学习贯彻****系列重要讲话精神；　二是推动全面从严治党向基层延伸，

“ｔｘｔ”＞三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，

“ｔｘｔ”＞四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

“ｔｘｔ”＞３．“两学一做”学习教育到底学什么内容，　答：一是学党章党规。Ａ．逐条逐句通读党章；Ｂ．学习《准则》和《条例》等；Ｃ．　学习党的历史、革命先辈和先进典型；Ｄ．从周薄徐郭令案中汲取教训。二是学系列讲话。Ａ．****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；Ｂ．党中央治国理政新理念新思想新战略；Ｃ．与马列毛邓等思想结合起来学。

“ｔｘｔ”＞４．这次教育达到什么标准，

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“ｔｘｔ”＞答：“四讲四有”，即“四讲”：　讲政治，讲规矩，讲道德，讲奉献；“四有”：有信念，有纪律，有品行，有作为。

“ｔｘｔ”＞５．这次教育需要把握哪些环节，

“ｔｘｔ”＞答：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

“ｔｘｔ”＞６．“两学一做”学习教育的对象及范围是什么，

“ｔｘｔ”＞答：针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都

“ｔｘｔ”＞在范围内，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。

“ｔｘｔ”＞７．“两学一做”学习教育的要求，　答：首先，各地区各部门各单位党委，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。　其次，开展“两学一做”学习教育，一要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。二要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。三要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部

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自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。　８．“两学一做”学习教育实施的方法是什么，

“ｔｘｔ”＞答：一是从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。

“ｔｘｔ”＞二是“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

“ｔｘｔ”＞９．这次学习教育着力解决哪些问题，

“ｔｘｔ”＞一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；

“ｔｘｔ”＞二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、

“ｔｘｔ”＞不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；

“ｔｘｔ”＞三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产

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安全受到威胁时临危退缩等；

“ｔｘｔ”＞四是着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；

“ｔｘｔ”＞五是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

“ｔｘｔ”＞１０．这次学习教育的主要措施是有哪些，

“ｔｘｔ”＞答：围绕专题学习讨论。一是党小组要定期组织党员集中学习。二是把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。三是按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。四是党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。五是突出４个能否，在学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。六是通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确

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努力方向。

“ｔｘｔ”＞创新方式讲党课。一是讲党课一般在党支部范围内进行。二是党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。三是党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。四是组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。五是要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。六是注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。七是在“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党９５周年活动，集中安排一次党课。

“ｔｘｔ”＞召开党支部专题组织生活会。一是年底前，党支部召开专题组织生活会。　支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。二是要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。三是组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。四是党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

“ｔｘｔ”＞开展民主评议党员。一是以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。二是对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

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“ｔｘｔ”＞党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

“ｔｘｔ”＞结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。三是党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

“ｔｘｔ”＞立足岗位作贡献。

“ｔｘｔ”＞一是针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。二是结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。三是在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；四是在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；五是在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；六是在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；七是在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

“ｔｘｔ”＞在纪念建党９５周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

“ｔｘｔ”＞领导机关领导干部作表率。一是党员领导干部要

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在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。二是要召开党委会，专题学习党章党规和****系列重要讲话；要以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

“ｔｘｔ”＞１１．这次学习教育的组织领导方式是什么，

“ｔｘｔ”＞答：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央（转　载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在　点　网：毛万春两学一做六有）党校配合做好相关工作。

“ｔｘｔ”＞层层落实责任。

“ｔｘｔ”＞党员干部如何践行“两学一做”

“ｔｘｔ”＞党员干部如何践行“两学一做”

“ｔｘｔ”＞中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，

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就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范；就是深入学习****系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。

“ｔｘｔ”＞一是要发扬善学善思善为之风。

“ｔｘｔ”＞高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，

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才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。

“ｔｘｔ”＞二是要发扬理论联系实际之风。

“ｔｘｔ”＞理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。****就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

“ｔｘｔ”＞三是要发扬密切联系群众之风。

“ｔｘｔ”＞坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民

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所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来；也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以**同志为**的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众

“ｔｘｔ”＞观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

“ｔｘｔ”＞四是要发扬求真务实创新之风。

“ｔｘｔ”＞求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性；把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。

“ｔｘｔ”＞五是要发扬艰苦奋斗创业之风。

“ｔｘｔ”＞艰苦奋斗创业，是我们党的优良传统和作风，也

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是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展，就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜”四大危险”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。

“ｔｘｔ”＞准确把握“两学一做”新导向

“ｔｘｔ”＞今年，中央决定要在全党开展“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为各地党组织应准确把握此次学习的新导向，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。

“ｔｘｔ”＞“两学一做”要以强化理想信念为导向。****强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，

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就会出现越规出界的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学****系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和**系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和**系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。“两学一做”要以讲纪律守规矩为导向。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。

“ｔｘｔ”＞“两学一做”要以发挥党员作用为导向。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。

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发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要选好主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展服务活动，使每一个党员都能依托活动载体发挥自

“ｔｘｔ”＞身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

“ｔｘｔ”＞“两学一做”心得体会

“ｔｘｔ”＞２０１６年３月２１日至２５日，我参加了州委党校举办的

“ｔｘｔ”＞“两学一做”学习教育专题培训班，培训时间虽然不长，但

“ｔｘｔ”＞感受很深，收获很大下面谈谈个人学习体会：

“ｔｘｔ”＞一、学习的主要收获

“ｔｘｔ”＞１、提高了认识。党风关系到党的生死存亡。党有党纪，国

“ｔｘｔ”＞有国法。没有规矩不成方圆，作为一个共产党员必须带头遵

“ｔｘｔ”＞守党纪国法。在我们党面临“四种风险”、“四种考验”的

“ｔｘｔ”＞历史条件下，强化领导干部廉洁从政教育，保持

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领导干部思

“ｔｘｔ”＞想纯洁，对于深入推进反腐倡廉建设提高领导干部抵御各种

“ｔｘｔ”＞风险的能力，保持和发扬党的先进性、纯洁性，巩固党的执

“ｔｘｔ”＞政地位具有重点的基础性作用。对于让每一名共产党员在从

“ｔｘｔ”＞业过程中，坚持做到廉洁从政，切实履行好卫生监督员的职

“ｔｘｔ”＞责。

“ｔｘｔ”＞２、武装了头脑。要遵守党纪就必须知道有些什么内容的党

“ｔｘｔ”＞纪条规。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律等方面的内

“ｔｘｔ”＞容，通过学习尤其是通过对《党章》的学习更进一步增强了

“ｔｘｔ”＞宗旨意识，明确了党员的义务和责任。通过对一些具体条规

“ｔｘｔ”＞内容的学习明确了作为一个共产党员必须有底线思维，不得

“ｔｘｔ”＞触犯党的纪律。

“ｔｘｔ”＞３、明确了目标。作为执法人员必须严格遵守党

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的纪律，筑

“ｔｘｔ”＞牢理想信念，提高政治理论素养，增强党性修养和政治定力；

“ｔｘｔ”＞正确对待手中权力，坚决做到用权不谋私、用权不怠政、用

“ｔｘｔ”＞权敢担当、用权永谦逊；明纪律守规矩，自觉学法懂法守法

“ｔｘｔ”＞用法；要履职尽责，扎实工作；要开拓进取，用于创新；要襟

“ｔｘｔ”＞怀坦白，提升卫生计生监督服务水平。内强素质，外树形象，

“ｔｘｔ”＞推动我州卫生监督事业持续健康发展。

“ｔｘｔ”＞二、工作中应坚持的几点

“ｔｘｔ”＞１、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、

“ｔｘｔ”＞一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的

“ｔｘｔ”＞有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规

“ｔｘｔ”＞律，探求办法措施。具体到岗位来说，就是坚持把国家的利

“ｔｘｔ”＞益放在首位，坚持把人民利益放在首位，增强压

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力感和紧迫

“ｔｘｔ”＞感。同时，又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条

“ｔｘｔ”＞件，坚定信心，抢抓机遇，推动工作的不断发展。

“ｔｘｔ”＞２、要有务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人，即

“ｔｘｔ”＞是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人

“ｔｘｔ”＞的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打

“ｔｘｔ”＞实地做人，就能干出名堂，也就取得组织的信任，得到群众

“ｔｘｔ”＞的赞誉。

“ｔｘｔ”＞３、要有实干的行动。功成不必在我，建功必须有我。实干，

“ｔｘｔ”＞是共产党人的作风；认真，是共产党人的品格。我们要继续

“ｔｘｔ”＞坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不

“ｔｘｔ”＞成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再

“ｔｘｔ”＞加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。

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“ｔｘｔ”＞４、要有实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩。

“ｔｘｔ”＞只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按

“ｔｘｔ”＞量完成。

“ｔｘｔ”＞５、要筑牢拒腐防变的思想道德防线。我们要认真学习贯彻

“ｔｘｔ”＞**同志系列重要讲话精神，坚持立党为公、执政为民，

“ｔｘｔ”＞把反腐倡廉工作寓于工作的全过程，寓于各项政策措施之

“ｔｘｔ”＞中，从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和

“ｔｘｔ”＞廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要自觉

“ｔｘｔ”＞地以党纪政纪约束自己，用群众的满意度鞭策自己，模范地

“ｔｘｔ”＞遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自

“ｔｘｔ”＞励，始终保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，

“ｔｘｔ”＞以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

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“ｔｘｔ”＞总之“两学一做”贵在坚持。坚持把党的思想建设放在

“ｔｘｔ”＞首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用**总书

“ｔｘｔ”＞记系列重要讲话精神武装自己，坚持做一名合格党员。通过

“ｔｘｔ”＞“两学一做”，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、

“ｔｘｔ”＞大局意识，立足岗位奉献，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，才能在社会上弘扬一股正气，只有在内心选择上时刻保持廉洁自律，在工作生活中勇于担责、勇于作为，才能

“ｔｘｔ”＞做到对党的绝对忠诚，才能成为一名合格的共产党员。为全

“ｔｘｔ”＞面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

“ｔｘｔ”＞“两学一做”学习教育知识点

“ｔｘｔ”＞在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央贯彻全面从严治党要求，深化党内教育、加强思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。　四个意识　１．政治意识　２．大局意识　３．核心意识　４．看齐意识　五个着力

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“ｔｘｔ”＞中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中强调，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神、道德行为五个方面问题，这为“两学一做”学习教育提供了指引和遵循。　四个“铁一般”　１．铁一般信仰　２．铁一般信念　３．铁一般纪律　４．铁一般担当　七个有之

“ｔｘｔ”＞一些党员干部包括某些领导干部在政治上不够坚定，存在“七个有之”，不仅败坏了党风政风，还产生了严重的腐败问题。

“ｔｘｔ”＞１．搞任人唯亲、排斥异己的有之　２．搞团团伙伙、拉帮结派的有之　３．搞匿名诬告、制造谣言的有之　４．搞收买人心、拉动选票的有之　５．搞封官许愿、弹冠相庆的有之．搞自行其是、阳奉阴违的有之　７．搞尾大不掉、妄议中央的有之　五个必须

“ｔｘｔ”＞１．必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；　２．必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；

“ｔｘｔ”＞３．必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；

“ｔｘｔ”＞４．必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；　５．必须管好亲属和身边工作人员，不得

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默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

“ｔｘｔ”＞两个先锋队

“ｔｘｔ”＞１．中国工人阶级的先锋队

“ｔｘｔ”＞２．中国人民和中华民族的先锋队　四个服从

“ｔｘｔ”＞１．党员个人服从党的组织　２．少数服从多数

“ｔｘｔ”＞３．下级组织服从上级组织

“ｔｘｔ”＞４．全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会　“三个基本”的组织方式　１．以党支部为基本单位；

“ｔｘｔ”＞２．以“三会一课”等党的组织生活为基本形式；

“ｔｘｔ”＞３．以落实党员教育管理制度为基本依托。

“ｔｘｔ”＞三个倡导　１．倡导“富强、民主、文明、和谐”，　２．倡导“自由、平等、公正、法治”，　３．倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，　以此为内容，积极培育“社会主义核心价值观”。

“ｔｘｔ”＞中国梦与“两个一百年”

“ｔｘｔ”＞****把中国梦定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。

“ｔｘｔ”＞１．在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，这是中国梦的第一个宏伟目标；

“ｔｘｔ”＞２．在中华人民共和国成立一百年时建成社会主义现代化国家，这是中国梦的第二个宏伟目标。　“一带一路”

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“ｔｘｔ”＞“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“２１世纪海上丝绸之路”的简称

“ｔｘｔ”＞四个全面

“ｔｘｔ”＞１．全面建成小康社会　２．全面深化改革　３．全面依法治国　４．全面从严治党　五位一体　１．经济建设　２．政治建设　３．文化建设　４．社会建设　５．生态文明建设　五大发展理念　１．创新发展　２．协调发展　３．绿色发展　４．开放发展　５．共享发展　五大政策支柱　１．宏观政策要稳　２．产业政策要准　３．微观政策要活　４．改革政策要实　５．社会政策要托底

“ｔｘｔ”＞五大任务　１．去产能　２．去库存　３．去杠杆　４．降成本　５．补短板

“ｔｘｔ”＞中央企业“六大任务”　１．创新驱动　２．结构调整　３．开放合作　４．深化改革　５．提质增效．加强党建　“三严三实”

“ｔｘｔ”＞１．严以修身、严以用权、严以律己２．谋事要实、创业要实、做人要实“四风”　１．形式主义　２．官僚主义　３．享乐主义　４．奢靡之风

“ｔｘｔ”＞四个必须

“ｔｘｔ”＞１．必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。

“ｔｘｔ”＞２．必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨。

“ｔｘｔ”＞３．必须继承发扬党的优良传统和作风。　４．必须

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自觉培养高尚道德情操。　四个坚持

“ｔｘｔ”＞１．坚持公私分明，先公后私，克己奉公。

“ｔｘｔ”＞２．坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。

“ｔｘｔ”＞３．坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。

“ｔｘｔ”＞４．坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

“ｔｘｔ”＞四个廉洁、四个自觉

“ｔｘｔ”＞１．党员领导干部要做廉洁从政的表率，自觉保持人民公仆本色。

“ｔｘｔ”＞２．党员领导干部要做廉洁用权的表率，自觉维护人民根本利益。

“ｔｘｔ”＞３．党员领导干部要做廉洁修身的表率，自觉提升思想道德境界。

“ｔｘｔ”＞４．党员领导干部要做廉洁齐家的表率，自觉带头树立良好家风。

“ｔｘｔ”＞“两学一做”学习教育必知

“ｔｘｔ”＞１、“两学一做”学习教育：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

“ｔｘｔ”＞２、“两学一做”学习教育的总体要求：把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，把握“五个坚持”、着力解决“五个方面”问题、达

“ｔｘｔ”＞到　“四个进一步”，做践行“四讲四有”的合

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格党员。

“ｔｘｔ”＞？把握“五个坚持”：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。　？着力解决“五个方面”问题：

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员党的意识淡化的问题、

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题、

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员精神不振的问题、着力解决一些党员道德行为不端的问题，教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行。

“ｔｘｔ”＞？达到“四个进一步”：

“ｔｘｔ”＞进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；　进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；

“ｔｘｔ”＞进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；

“ｔｘｔ”＞进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

“ｔｘｔ”＞？践行“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

“ｔｘｔ”＞３、省委书记娄勤俭在全省“两学一做”学习教育视频会上提出：

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“ｔｘｔ”＞？突出三个机制：激励机制，容错机制，能上能下机制。

“ｔｘｔ”＞？四种意识：大局意识，政治意识，核心意识，看齐意识。　？“五个扎实”：

“ｔｘｔ”＞扎实推进经济持续健康发展；　扎实推进特色现代农业建设；　扎实加强文化建设；

“ｔｘｔ”＞扎实做好保障和改善民生工作；　扎实落实全面从严治党。

“ｔｘｔ”＞４、省委组织部部长毛万春在全省“两学一做”学习教育视频会上：

“ｔｘｔ”＞？五点具体要求：突出持续性，突出经常性，突出针对性，突出层次性，突出实效性。

“ｔｘｔ”＞？县乡换届三个坚持：坚持大稳定小调整，坚持进出基本平衡，坚持对违法违纪行为零容忍。

“ｔｘｔ”＞？基层组织建设提升年底线标准：确

“ｔｘｔ”＞保今年动态消除农村和社区软弱涣散党组织，彻底实现农村和社区活动场所建设“清零”。

“ｔｘｔ”＞５．省委组织部长毛万春４月２７日在传达中央领导来陕调研讲话精神会议上的讲话要求：

“ｔｘｔ”＞开展“两学一做”学习教育，全省总的要求是：以弘扬延安精神为特色，坚持一个“统揽”、突出“五性”、做到“六有”、注重“五个带头”、用好“五个平台”。

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“ｔｘｔ”＞？坚持一个“统揽”：就是以学习****视察陕西重要讲话为统揽，全面落实“五个扎实”要求，奋力谱写追赶超越新篇章。

“ｔｘｔ”＞？突出“五性”：就是突出持续性、经常性、针对性、层次性、实效性。　？做到“六有”：就是基层支部有方案、党员个人有计划、学习讨论有重点、教育践行有标杆、学习教育有特色、“两学一做”有氛围。　？注重“五个带头”：就是领导干部要带头学习、带头研讨、带头讲党课、带头整改问题、带头做表率。

“ｔｘｔ”＞？用好“五个平台”：就是用好省委组织部开通的“两学一做”手机短信、党员远程教育、主流媒体、信息网络和《当代陕西》杂志等媒体，确保学习教育全覆盖、无死角。

“ｔｘｔ”＞６、党的十八届五中全会提出，推进“四个全面”、实现“五位一体”、“五大发展理念”：

“ｔｘｔ”＞？“四个全面”：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

“ｔｘｔ”＞？“五位一体”：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

“ｔｘｔ”＞？五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

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作文七：《两学一做,的主要内容有》10100字

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两学一做，的主要内容有

相关热词搜索：主要内容　两学一做　两学一做内容是什么　两学一做心得体会　　“ｔｘｔ”＞一、具体学什么，

“ｔｘｔ”＞１（学党章党规。

“ｔｘｔ”＞ａ，逐条逐句通读党章

“ｔｘｔ”＞ｂ，学习《准则》和《条例》等

“ｔｘｔ”＞ｃ，　学习党的历史、革命先辈和先进典型

“ｔｘｔ”＞ｄ，从周薄徐郭令案中汲取教训

“ｔｘｔ”＞２，学系列讲话。

“ｔｘｔ”＞ａ，****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想

“ｔｘｔ”＞ｂ，党中央治国理政新理念新思想新战略

“ｔｘｔ”＞ｃ，与马列毛邓等思想结合起来学

“ｔｘｔ”＞二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢，

“ｔｘｔ”＞即，“４讲４有”

“ｔｘｔ”＞讲政治、有信念，

“ｔｘｔ”＞讲规矩、有纪律，

“ｔｘｔ”＞讲道德、有品行，

“ｔｘｔ”＞讲奉献、有作为。

“ｔｘｔ”＞三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢，

“ｔｘｔ”＞即，５个着力解决

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“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员党的意识淡化的问题，

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员精神不振的问题，

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员道德行为不端的问题，

“ｔｘｔ”＞四、学习教育的目的是什么，

“ｔｘｔ”＞深入学习贯彻****系列重要讲话精神，

“ｔｘｔ”＞推动全面从严治党向基层延伸，

“ｔｘｔ”＞巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，

“ｔｘｔ”＞进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，

“ｔｘｔ”＞保持发展党的先进性和纯洁性，

“ｔｘｔ”＞１（围绕专题学习讨论。

“ｔｘｔ”＞ａ，党小组要定期组织党员集中学习

“ｔｘｔ”＞把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。

“ｔｘｔ”＞按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。

“ｔｘｔ”＞党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

“ｔｘｔ”＞ｂ，４个能否

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“ｔｘｔ”＞学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，　能否坚守共产党人信仰信念宗旨，

“ｔｘｔ”＞能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，

“ｔｘｔ”＞能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，

“ｔｘｔ”＞能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

“ｔｘｔ”＞通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

“ｔｘｔ”＞２（创新方式讲党课。

“ｔｘｔ”＞讲党课一般在党支部范围内进行。

“ｔｘｔ”＞党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。

“ｔｘｔ”＞党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。　组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

“ｔｘｔ”＞要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

“ｔｘｔ”＞注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。　“七一”前后，

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党支部要结合开展纪念建党９５周年活动，集中安排一次党课。

“ｔｘｔ”＞３（召开党支部专题组织生活会。

“ｔｘｔ”＞年底前，党支部召开专题组织生活会。

“ｔｘｔ”＞支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

“ｔｘｔ”＞要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

“ｔｘｔ”＞组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

“ｔｘｔ”＞党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

“ｔｘｔ”＞４（开展民主评议党员。

“ｔｘｔ”＞以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。

“ｔｘｔ”＞对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

“ｔｘｔ”＞党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

“ｔｘｔ”＞结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

“ｔｘｔ”＞党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，

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按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

“ｔｘｔ”＞５（立足岗位作贡献。

“ｔｘｔ”＞针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。

“ｔｘｔ”＞结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。

“ｔｘｔ”＞在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；

“ｔｘｔ”＞在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；　在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；

“ｔｘｔ”＞在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；

“ｔｘｔ”＞在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

“ｔｘｔ”＞在纪念建党９５周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

“ｔｘｔ”＞６（领导机关领导干部作表率。

“ｔｘｔ”＞党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员

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身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

“ｔｘｔ”＞要召开党委会，专题学习党章党规和****系列重要讲话；要以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

“ｔｘｔ”＞两学一做

“ｔｘｔ”＞一、具体学什么，

“ｔｘｔ”＞１（学党章党规。

“ｔｘｔ”＞ａ，逐条逐句通读党章

“ｔｘｔ”＞ｂ，学习《准则》和《条例》等

“ｔｘｔ”＞ｃ，　学习党的历史、革命先辈和先进典型

“ｔｘｔ”＞ｄ，从周薄徐郭令案中汲取教训

“ｔｘｔ”＞２，学系列讲话。

“ｔｘｔ”＞ａ，****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想

“ｔｘｔ”＞ｂ，党中央治国理政新理念新思想新战略

“ｔｘｔ”＞ｃ，与马列毛邓等思想结合起来学

“ｔｘｔ”＞二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢，

“ｔｘｔ”＞即，“４讲４有”

“ｔｘｔ”＞讲政治、有信念，

“ｔｘｔ”＞讲规矩、有纪律，

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“ｔｘｔ”＞讲道德、有品行，

“ｔｘｔ”＞讲奉献、有作为。

“ｔｘｔ”＞三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢，

“ｔｘｔ”＞即，５个着力解决

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员党的意识淡化的问题，

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员精神不振的问题，

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员道德行为不端的问题，

“ｔｘｔ”＞四、学习教育的目的是什么，

“ｔｘｔ”＞深入学习贯彻****系列重要讲话精神，

“ｔｘｔ”＞推动全面从严治党向基层延伸，

“ｔｘｔ”＞巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，　进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，　保持发展党的先进性和纯洁性，

“ｔｘｔ”＞１（围绕专题学习讨论。

“ｔｘｔ”＞ａ，党小组要定期组织党员集中学习

“ｔｘｔ”＞把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。　按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。

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“ｔｘｔ”＞党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

“ｔｘｔ”＞ｂ，４个能否

“ｔｘｔ”＞学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，

“ｔｘｔ”＞能否坚守共产党人信仰信念宗旨，

“ｔｘｔ”＞能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，　能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，　能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

“ｔｘｔ”＞通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

“ｔｘｔ”＞２（创新方式讲党课。

“ｔｘｔ”＞讲党课一般在（来自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ．　：两学一做，的主要内容有）党支部范围内进行。

“ｔｘｔ”＞党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。　党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

“ｔｘｔ”＞组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。　要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。　注重运用身边事例、现身说法，强化

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互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

“ｔｘｔ”＞“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党９５周年活动，集中安排一次党课。

“ｔｘｔ”＞３（召开党支部专题组织生活会。

“ｔｘｔ”＞年底前，党支部召开专题组织生活会。

“ｔｘｔ”＞支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

“ｔｘｔ”＞要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

“ｔｘｔ”＞组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

“ｔｘｔ”＞党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

“ｔｘｔ”＞４（开展民主评议党员。

“ｔｘｔ”＞以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。　对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

“ｔｘｔ”＞党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。　结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

“ｔｘｔ”＞党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组

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织处置。

“ｔｘｔ”＞５（立足岗位作贡献。

“ｔｘｔ”＞针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。

“ｔｘｔ”＞结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。　在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；

“ｔｘｔ”＞在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员

“ｔｘｔ”＞“两学一做”学习教育知识材料

“ｔｘｔ”＞近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

“ｔｘｔ”＞１、这是“一项重大政治任务”各地区各部门各单位党委，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。

“ｔｘｔ”＞２、学习教育的范围

“ｔｘｔ”＞通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。

“ｔｘｔ”＞３、学习教育的目的是什么，

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“ｔｘｔ”＞深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

“ｔｘｔ”＞４、实现４个“进一步”

“ｔｘｔ”＞教育引导党员自觉按照党员标准规范言行

“ｔｘｔ”＞进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；

“ｔｘｔ”＞进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；

“ｔｘｔ”＞进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；

“ｔｘｔ”＞进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会

“ｔｘｔ”＞生活中起先锋模范作用。

“ｔｘｔ”＞５、针对的现实问题是什么，

“ｔｘｔ”＞即：５个着力解决

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员党的意识淡化的问题；

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员精神不振的问题；

“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员道德行为不端的问题。

“ｔｘｔ”＞６、要做到５个“坚持”

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“ｔｘｔ”＞开展“两学一做”学习教育，要：

“ｔｘｔ”＞坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；

“ｔｘｔ”＞坚持学用结合，知行合一；

“ｔｘｔ”＞坚持问题导向，注重实效；

“ｔｘｔ”＞坚持领导带头，以上率下；

“ｔｘｔ”＞坚持从实际出发，分类指导。

“ｔｘｔ”＞７、具体学什么，

“ｔｘｔ”＞学党章党规：

“ｔｘｔ”＞ａ，　逐条逐句通读党章；

“ｔｘｔ”＞ｂ，　学习《准则》和《条例》等；

“ｔｘｔ”＞ｃ，　学习党的历史、革命先辈和先进典型；

“ｔｘｔ”＞ｄ，　从周薄徐郭令案中汲取教训；

“ｔｘｔ”＞学系列讲话：

“ｔｘｔ”＞ａ、　****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；

“ｔｘｔ”＞ｂ、　党中央治国理政新理念新思想新战略；

“ｔｘｔ”＞ｃ、　与马列毛邓等思想结合起来学；

“ｔｘｔ”＞８、“合格党员”的标准是什么，

“ｔｘｔ”＞即，“４讲４有”：

“ｔｘｔ”＞讲政治、有信念，

“ｔｘｔ”＞讲规矩、有纪律，

“ｔｘｔ”＞讲道德、有品行，

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“ｔｘｔ”＞讲奉献、有作为。

“ｔｘｔ”＞９、“合格党员”要做到５个方面

“ｔｘｔ”＞强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；

“ｔｘｔ”＞坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；

“ｔｘｔ”＞践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；

“ｔｘｔ”＞加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；

“ｔｘｔ”＞始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键

“ｔｘｔ”＞时刻冲得上去。

“ｔｘｔ”＞１０、六个主要措施

“ｔｘｔ”＞１（围绕专题学习讨论。

“ｔｘｔ”＞２（创新方式讲党课。

“ｔｘｔ”＞３（召开党支部专题组织生活会。

“ｔｘｔ”＞４（开展民主评议党员。

“ｔｘｔ”＞５（立足岗位作贡献。

“ｔｘｔ”＞６（领导机关领导干部作表率。

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“ｔｘｔ”＞两学一做的具体内容

“ｔｘｔ”＞两学一做的具体内容

“ｔｘｔ”＞“两学一做”杜绝“休止符”

“ｔｘｔ”＞自今年２月下旬以来，各地按照中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》通知精神，启动了“两学一做”学习教育活动，这又是一次党内学习教育实践活动，对于强化党的细胞建设、增强党的组织建设有着重要的意义。

“ｔｘｔ”＞今年２月，习**提出了“党媒姓党”的要求，明确了党的媒体所应担当的职责和使命，为新闻舆论工作指明了方向，这是人类社会基本常识，本不需要讨论，但却遭到了“优秀党员”任志强的质疑，并有一些大Ｖ、党员随声附和，这些党内不和谐论调的出现，标志着党员队伍亟待纯洁，提醒我们加强党员队伍建设的极端重要性，暗示着党的思想政治建设永远都在“进行时”。

“ｔｘｔ”＞“两学一做”学习教育就的具体内容是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，学习活动的对象从原来“经常受教育”的“关键少数”，拓展到全体党员，对于加强细胞建设，提高“单兵”能力，提高党建工作整体水平有着十分重要的意义。

“ｔｘｔ”＞“流水不腐，户枢不蠹”。在这个知识爆炸的年代里，马克思主义与中国实践相结合后，相继产生了一些具

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有中国特色的党的理论，并且不断地推陈出新，对于中国经济社会发展，具有指导具有极强的实践意义，如果一名党员只满足于过去的一些知识，不接受新的理论知识，故步自封，不思进取的“暂停键”“休止符”很明显是行不通了，“人不学习要落后”，落后的党员显然不能够代表先进的党组织，先进的党组织里也容不下落后的党员，也倒逼着党员强化党性身修养。

“ｔｘｔ”＞要杜绝党性修养方面的“休止符”，一靠基层党组织有效组织，持续不断的开展学习教育活动，动员全体党员“一个不漏”都参与，在面上“全覆盖”；二靠党员加强学习，首先党员得将自己看作一名“小学生”，坚持不懈地加强对党章、对中央领导讲话精神的学习，学精华、学以致用；三靠党员身体力行，将党员标准落实到行动上，落实到现实工作与生活中，以实际行动做表率；四靠从严治党疏通出口加强管理。对“唱反调”“乱说乱道”“胡说八道”的“害群之马”要使用“删除键”，清理出党员队伍，以免“几颗老鼠屎坏了一锅汤”。　两学一做的具体内容

“ｔｘｔ”＞３月７日下午，国家测绘地理信息局召开党组会议，学习贯彻中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有关精神，审议《中共国家测绘地理信息局党组开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，就国家局机关和所属单位开展

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“两学一做”学习教育进行研究部署。

“ｔｘｔ”＞国家局党组认为，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，教育引导广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用具有重大意义。

“ｔｘｔ”＞会议指出，要准确把握“两学一做”学习教育的总体要求，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要做到“四个进一步”，强化问题导向，做到“五个着力解决”和“四个针对”，要把握方式方法，做到“五个坚持”。要准确把握中央关于学党章党规，学系列讲话，做合格党员的系列明确要求，细化学习教育的具体内容，精心开展专题学习讨论，

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创新方式讲党课，认真召开党支部专题组织生活会，开展民主评议党员，领导机关领导干部要带头作表率，号召广大党员干部立足岗位作贡献。

“ｔｘｔ”＞会议审议通过了《中共国家测绘地理信息局党组开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。会议强调，国家局机关和所属单位要切实把思想和行动统一到中央部署要求上来，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、推动测绘地理信息事业发展提供坚强组织保证。

“ｔｘｔ”＞在京的局党组成员参加了会议，副局长、总工程师、局办公室、人事司、机关党委相关负责同志列席了会议。

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作文八：《两学一做党课内容有哪些》6800字

两学一做党课内容有哪些

两学一做党课内容有哪些２０１６－０７－２５浏览：分享人：谭纯艳手机版

?两学一做?～基础在学。学习党章党规～重在明确基本标准、树立行为规范。下面是小编为你整理的两学一做党课内容～希望对大家有所帮助！

近日～中央办公厅印发《关于在全体党员中开展?学党章党规、学系列讲话～做合格党员?学习教育方案》并发出通知～对?两学一做?学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。

****在中央纪委六次全会上明确指出～要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞～党员合格～党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和?三严三实?专题教育取得明显成效基础上～今年在全体党员中开展?两学一做?学习教育～就是要推动党内教育从?关键少数?向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸～把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

?两学一做?～基础在学。学习党章党规～重在明确基本标准、树立行为规范；学习****系列重要讲话～重在加强理论武装、统一思想行动。对一名共产党员来说～自觉尊崇党章、遵守党规～学习领会党的创新理论～是最基

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本的要求。开展学习教育～须坚持正面教育为主～引导党员通读熟读党章党规～弄清楚该做什么、不该做什么～能做什么、不能做什么～把握共产党员为人做事的基准和底线；引导党员理解掌握****系列重要讲话的丰富内涵和核心要义～用以武装头脑、指导实践、推动工作～为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

?两学一做?～关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点～就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合～突出问题导向～才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题～特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。通过学习教育～让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识～坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为～在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下～都牢记党员身份～发挥先锋模范作用～做讲政治、有信念～讲规矩、有纪律～讲道德、有品行～讲奉献、有作为的合格党员～在?十三五?规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

?两学一做?不是一次活动。这就要求～突出正常教育～区分层次～有针对性地解决问题～以党支部为基本单位～以?三会一课?等党的组织生活为基本形式～以落实党员教育

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管理制度为基本依托～对普通党员和党员领导干部分别提出要求～真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。不同领域不同行业的基层党组织和党员情况差异很大～学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发～注重分类指导～给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间～发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

按照党章规定～每个党员不论职务高低～都必须编入党的一个支部～参加党的组织生活。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度～带头参加学习教育。党委（党组）要坚持两手抓～防止?两张皮?～紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育～把广大党员奋发进取、干事创业的精气神激发出来～为协调推进?四个全面?战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

着眼明确基本标准、树立行为规范～逐条逐句通读党章～全面理解党的纲领～牢记入党誓词～牢记党的宗旨～牢记党员义务和权利～引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章～坚定理想信念～对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规～学习党的历史～学习革命先辈和先进典型～从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训～肃清恶劣影响～发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用～引导党员牢记党规党纪～牢记党的优良传统和作风～树立崇

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高道德追求～养成纪律自觉～守住为人、做事的基准和底线。

着眼加强理论武装、统一思想行动～认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想～认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略～引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义～深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、?三个代表?重要思想、科学发展观结合起来～深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系～坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部～确定学习的重点内容。

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求～坚持以知促行～做讲政治、有信念～讲规矩、有纪律～讲道德、有品行～讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识～保持政治本色～把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致～经常主动向党中央看齐～向党的理论和路线方针政策看齐～做政治上的明白人；践行党的宗旨～保持公仆情怀～牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员～密切联系群众～全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养～心存敬畏、手握戒尺～廉洁从政、从严治家～筑牢拒

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腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神～平常时候看得出来～关键时刻冲得上去～在?十三五?规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

３月３０日～县人大常委会主任曹献文应邀出席指导?两学一做?联系单位县经发系统?两学一做?专题学习教育会议～并开展?领导干部上讲台?讲党课活动。

曹献文紧紧围绕学习教育主题～从明确?两学一做?内容、学习教育对象、学习教育目的、如何做一名合格的党员以及深刻认识开展?两学一做?学习教育的重要意义等方面进行了专题党课辅导～要求全县经发系统广大党员干部以强烈的政治责任感～饱满的精神状态和扎实的工作作风～积极投身到?两学一做?学习教育之中～为推动?三个宜川?建设、实现?十三五?良好开局、全面建成小康社会提供坚强组织保证！

通过学习～与会人员一致认为～今年中、省、市、县将在全体党员中开展?学党章党规、学系列讲话～做合格党员?的?两学一做?学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、?三严三实?专题教育之后～深化党内教育的又一次重要实践～也是推动学习教育从?关键少数?向全体党员拓展～从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。作为经发系统党员领导干部～在这次学习教育中～全体干部职工一定

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要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好～要学在先～走在前～尽好职～抓到位～切实抓出成效。

３月３１日～　防灾科技学院　党委书记齐福荣以?强化思想武装定信念～争做合格党员勇担当?为题讲?两学一做?专题党课～学院全体教职工党员、学生党员代表聆听了党课报告。

齐书记在报告中阐述了开展?两学一做?学习教育的背景～从?总体定位、目的意义、基本原则、着力解决的问题、主要方法措施?等方面详细说明了?两学一做?学习教育的基本要求。带领大家系统学习了?党章的基本概念、党章的地位与作用、党章的主要内容要义?等内容～并强调～每一个共产党员特别是领导干部要结合党史和现实逐条逐句通读党章～认真学习党章的丰富内涵和核心要义～牢固树立党章意识～坚定理想信念～坚持实事求是～密切联系群众～加强道德修养～严守党的纪律。与大家一起认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》有关条文～强调要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；要认真学习****系列重要讲话精神～坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

齐书记强调～党员领导干部要在?两学一做?学习教育中走在前面、深学一层～要率先垂范～争当?好干部?；广大教师党员要争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、

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有仁爱之心的?四有?好教师；广大学生党员要做?勤学、修德、明辨、笃实?的好学生。

最后～齐书记阐述了高等学校的?供给侧?改革和创新创业教育改革形势～结合学院实际指出～?两学一做?学习教育的落脚点是立足岗位做贡献～学院广大党员要争做合格党员、争做好干部好教师好学生；要积极投身创新创业教育改革的实践中～争做创新创业教育改革的先锋。

４月１日～头桥镇召开了党委?两学一做?活动专题党课。党课邀请了市委党校教授王淦为大家授课～头桥镇中层正职以上党员干部和村（居）主要负责人参加会议。

王淦教授围绕开展?两学一做?的重要背景～主要内容和总体要求结合实例～根据我镇的特点展开了讲座。王教授指出做一名合格党员应该讲政治、有信念～讲规矩、有纪律～讲道德、有品行～讲奉献、有作为。系统全面的讲解了?两学一做?要学什么～怎么学～活动现场气氛热烈～大家从党课中受益良多。

现实中～有的在学习党章、学习**同志系列讲话精神后～思想上还是为了学习而学习～没有深入思考为什么学、学什么、怎么学～导致学习上的盲目性、跟风性。同时～对于学习了党章以及**同志系列讲话精神后～不知道该怎么做～没有做到用学习内容指导工作实践和生活实践～结果出现学归学、做归做现象～即人们经常说的?两张皮?现象。

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所谓?两张皮?指的是相互之间原本存在必然联系或依附关系的两种事物发生游离而单独存在。　作为一名党员干部～必须严格按照中央的有关要求～用心用力抓紧抓实抓好每一个环节、每一项任务的落实～确保学习教育不虚、不偏、不空、不走过场～就要避免?两张皮?现象。

要避免学习方面空对空。即学习时～不能空洞的为学而学～而是要重点把握好?为什么学?、?学什么?和?怎么学?三个问题～把学习当作一种工作责任、一种精神追求～带着执著信念学～带着责任担当学～在学习中坚定理想信念～提高党性觉悟～强化宗旨意识～勇于担当作为。要抽出专门的时间、拿出足够的精力～沉下心来、静下气来～学深悟透～绝不能?水上漂?。要突出重点、抓住难点～重点攻关、重点突破～绝不能?一锅烩?。要结合实际、联系实际～区分层次～突出分类指导～根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间～灵活方式、创新形式～保证学习实际效果。要突出问题导向～着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题～着力解决一些党员党的意识淡化的问题～着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题～着力解决一些党员精神不振的问题～着力解决一些党员道德行为不端的问题。

要避免学做不结合空对空。即?两学一做?在学习基础上～要坚持党性与人民性的高度统一。做一名合格党员～看起来要求很简约～但是要想真正做到～并不是一件简单的事

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情～只有在认真学习党章的基础上～切实抓好自身党性修养锻炼问题～才能真正兑现当初入党时的誓言～也才能成为真正意义上的合格党员；只有坚持高标准、严要求～切实遵从党章规定～做到内化于心、外化于行、才是一个共产党员应有的做法和风范；只有坚持实事求是～求真务实～真抓实干～俯下身子、放下架子～到群众中去、到实践中去～在与群众的真诚交流中增进感情、拉近距离～在实践锻炼中摔打腰板～提升本领～只有真正把一名党员的党性和人民性的高度结合～他所做的一切～才会得到群众的认可和拥护。

近日～****对在全党开展?两学一做?学习教育作出重要指示～他强调～?两学一做?学习教育～基础在学、关键在做～?学?要带着问题学、?做?要针对问题改。笔者认为～党支部要结合五个方面～教育党员认真学习党章党规～以知促行～做合格共产党员。

结合党员理想信念。?理想信念就是共产党人精神上的‘钙’～没有理想信念～理想信念不坚定～精神上就会‘缺钙’～就会得‘软骨病’?。一些党员由于不注重党的理论知识学习～以致理想信念模糊动摇～对共产主义缺乏信仰～对中国特色社会主义缺乏信心～精神空虚～推崇西方价值观念～热衷于组织、参加封建迷信活动等～周本顺、沈培平等枉议中央大政方针、湖南彭应龙不信党信菩萨的案例即充分说明了这一点。党支部要教育党员干部引以为鉴～强化党章党规

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学习～坚定理想信念～做到知行合一。

结合党员党的意识。由于学习不够～一些党员的党员意识淡化～表率作用差～看齐意识不强～不守政治纪律政治规矩～在党不言党、不爱党、不护党、不为党～组织纪律散漫～参加党的组织生活很随意～交纳党费不按时～党组织分配的任务完不成～办事违背党的组织原则～几乎将自己等同于普通群众。党支部要通过　?两学一做?～积极开展法规制度宣传教育～引导广大党员、干部牢固树立法治意识、制度意识、纪律意识。

结合党员宗旨观念。群众路线是党的生命线～党员必须具有全心全意为人民服务的宗旨意识。一些党员利己思想较重～漠视群众疾苦、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益～事事以私利为准绳～但在人民群众生命财产安全受到威胁时却临危退缩～说到底～就是党员党的宗旨观念缺失。党支部要积极加强党员党章党规学习～强化党的宗旨意识～促其牢记共产党员身份、职责～并体现在实际工作中。

结合党员精神提振。?人总是要有一点精神的?。这点精神～就是焦裕禄等优秀共产党人身上所具有的一切为了人民利益奋斗的动力源泉。目前部分党员干部不同程度存在工作消极懈怠～不作为、不会为、不善为～逃避责任～不起先锋模范作用等现象～严重缺乏党员应有的精气神。党支部要通过?两学一做?～教育党员努力向焦裕禄等优秀党员看齐～?从

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今天做起～从眼前做起～从小事做起～像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己～像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止～努力做焦裕禄式的好党员、好干部?。

结合党员道德行为。一些党员干部还不同程度存在思想道德滑坡问题～主要表现在社会公德、职业道德、家庭美德表现差～个人品德不高～生活上贪图享受、奢侈浪费。党支部要通过?两学一做?～从端正党员道德思想和行为入手～?教育引导党员认真学习和实践马克思列宁主义、**思想、中国特色社会主义理论体系～牢固树立正确的世界观、权力观、事业观～模范践行社会主义荣辱观～始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守?。

?两学一做?学习教育在全国各地陆续拉开序幕～全体党员要真正把自己摆进来～坚守党的信仰、严守党的纪律、践行党的宗旨～争做合格党员。

坚守党的信仰～铸牢党性之魂。对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信仰～是共产党人的政治灵魂～是共产党人经受住任何考验的精神支柱。革命战争时期～革命先烈们用生命践行和坚守了对党的信仰；和平年代～焦裕禄、牛玉儒、杨善洲等先进典型以身载道、以行示范～诠释了共产党人的崇高追求与价值信念。作为共产党员～要以先贤为镜～以?两学一做?为契机～把学习马克思主义基本理论与

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学党章、学党规、学****系列讲话结合起来～在知党、爱党、信党中增强?三个自信?～补足?精神之钙?～铸牢?党性之魂?～增进对党的政治认同和情感认同。从而真正做到在任何时候、在任何地方～思想上坚信不疑、意志上坚韧不拔、行动上坚定不移。

严守党的纪律～筑牢防腐之堤。党的纪律和规矩是全体党员的行为规范和行动准则～也是共产党员保持党的先进性、纯洁性的底线。**同志曾经强调指出：?遵守党的纪律是无条件的?。因此～任何党员～不论党龄长短、职务高低、功劳大小～都毫无例外地要遵守党的纪律～坚守?作风上、思想上、政治上、行为上?的四道防线～耐得住艰苦、顶得住歪理、抗得住诱惑、管得住小节～将严守法规内化成一种习惯和规范～做到?思?而出于理智、?做?而有所顾忌、?行?而不忘法纪～才能守住党和人民交给自己的政治责任～守住正确的人生价值。

践行党的宗旨～夯实为民之基。全心全意为人民服务是党的宗旨～作为党员特别是党员干部～这句话不仅仅是挂在嘴上、写在墙上～而是要体现在干事创业的行动上～体现在为民造福的成效上。践行党的宗旨需要各个层级党员上下合心～共同推进。上层党员把好龙头～确保方向不偏离；中层党员要做好上下桥梁作用～传导落实上层精神；下层党员作为最基层的力量～与群众联系最紧密～也是贯彻落实好上层

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精神的最后防线～工作中更要注重发挥党员先锋模范作用。要从日常生活的细微之处做起～尤其是针对群众反映强烈的民生问题～要真正问需于民～让群众看到我们所做的各项工作、部署、计划都紧紧围绕着群众～让人民群众看到实实在在的成效。

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作文九：《两学一做党课内容有哪些》15100字

两学一做党课内容有哪些呢？下面ｙｊｂｙｓ小编详细告诉大家吧！

【两学一做党课内容】

答：（１）制订党课计划。根据上级党组织的要求和本支部党员的具体情况，确定上党课的时间、内容、授课人，并提前将党课计划印发本支部全体党员和有关人员，以便做好准备。党组织应当做好调查研究，注意征求党员群众的意见。

（２）准备党课教材。党课教材要做到观点正确，内容和提法必须同党的路线、方针、政策保持一致。要紧密配合形势任务，针对党员的思想实际，确定党课教育的内容。在准备党课教材之前，需要做好调查研究，分析党员的思想状况，找准存在的突出问题，做到实事求是，有的放矢。党课的语言要通俗易懂，生动活泼，深入浅出。党课教材可以采用上级有关部门统一编写或党刊发表的教材，也可以由基层党组织或者授课人自己撰写。

（３）组织党员和入党积极分子听好党课。听党课的主要对象是本单位的党员和入党积极分子，也可根据党课的内

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容，有选择地吸收入党申请人参加。对没有申请入党，但是政治上、工作上和思想作风等方面都表现较好的同志，经过基层党组织同意，也可吸收他们听党课。

（４）了解党课效果，搜集反馈意见。有组织地开展讨论，引导党员围绕中心议题，畅所欲言，各抒己见。根据党员的意见和建议，对党课内容、形式等进行必要的改进和完善，不断提高党课教育的质量。

【两学一做党课内容】

****系列重要讲话，是在开启全面建成小康社会和社会主义现代化建设新征程的历史阶段，敏锐洞察世情国情党情的深刻变化，对我国未来发展作出的新判断、新决策和新部署。

一、****系列重要讲话的时代背景

****系列重要讲话是对世情国情党情的深刻把握。

从世情看，和平、发展、合作、共赢成为时代潮流，全球合作向多层次全方位拓展，我们仍处于可以大有作为的战略机遇期。

从国情看，我国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段。在开启现代化新征程的重大历史关头，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心更有能力实现这个目标。

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从党情看，我们党始终不断加强党的先进性纯洁性建设，提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，全党精神面貌和作风状况焕然一新，为改革开放和社会主义现代化建设顺利推进提供了保障。

二、深入学习和贯彻****系列重要讲话精神的重大意义

１．这是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提基础。深入学习贯彻****系列重要讲话精神，有助于我们始终保持正确的立场和方向，始终保持同党中央高度一致，不折不扣地把党的路线方针政策落到实处。

２．这是不断推进理论创新和理论武装、进一步提高全党理论素养的内在要求。深入学习贯彻****系列重要讲话精神，对于提高全党理论素养，更好地把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，具有重要意义。

３．这是在新的历史起点上更好推进党和国家各项工作的必然要求。深入学习贯彻****系列重要讲话精神，有利于理清工作思路，找准工作着力点，科学应对复杂局面，有效破解发展难题，不断开创各项工作新局面。

４．这是增强各级各部特别是领导干部工作能力和领导

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能力的重要途径。深入学习贯彻****系列重要讲话精神，有利于提高各级干部做好改革稳定工作的本领，提高驾驭复杂局面的能力。

５．这是激发全党全国人民奋进斗志和创造热情的动力之源。深入学习贯彻****系列重要讲话精神必将进一步激发广大干部群众奋发向上的精神动力，凝聚起团结一心干事创业的强大正能量。

三、深刻领会****系列重要讲话的丰富内涵和精神实质

党的十八大以来，****围绕改革发展稳定、内政国防外交、治党治国治军发表了一系列重要讲话。这些重要讲话，为在新的历史起点上继续夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦提供了重要遵循。

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（一）关于实现中华民族伟大复兴的中国梦

２０１２年１１月２９日，**同志在参观大型展览《复兴之路》时提出实现中华民族伟大复兴中国梦的号召；２０１３年３月１７日，**同志在第十二届全国人民代表大会第一次会议进一步深刻阐释中国梦。在此前后，他还在不同场合对实现中国梦作出战略部署，初步形成了实现中国梦的重要战略思想。

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１．实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

２．国家富强、民族振兴、人民幸福是中国梦的基本内涵和精神实质。实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

３．中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好、大家才会好，每个中国人都应当自觉把个人的梦与国家的梦联系起来，在实现中国梦的过程中实现个人梦。

４．中国梦不仅造福中国人民，而且造福各国人民。**同志在２０１３年上半年几次出访演讲中，反复阐述中国梦“顺应时代前进潮流，促进世界和平发展”，“中国梦”不仅是要实现自己国家的梦，更是一个开放、包容、共享的“世界梦”。

５．实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、依靠中国力量。中国道路，就是中国特色社会主义道路。中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中国力量，就是全国各族人民大团结的力量。

６．“空谈误国，实干兴邦”。真抓才能攻坚克难，实干

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才能梦想成真。全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴的中国梦要靠实干。

（二）关于坚持和发展中国特色社会主义

党的十八大以来，**同志集中论述了坚持和发展中国特色社会主义的问题，系统回答了中国特色社会主义的一系列基本问题。

１．党的十八大精神，说一千道一万，归结为一点，就是坚持和发展中国特色社会主义。坚持和贯彻党的十八大精神，就是要坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。

２．道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。中国特色社会主义是坚持了科学社会主义的基本原则，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

３．历史不能割裂，否定历史就是否定现在和未来。不能犯历史虚无主义。改革开放前和改革开放后是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期

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否定改革开放后的历史时期。

４．坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，我们这一代共产党人的任务，就是要继续把这篇大文章写下去。我们永远要有逢山开路、遇河架桥的精神，锐意进取，大胆探索，不断推进理论创新、实践创新、制度创新；不断丰富中国特色特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。

（三）关于推进科学发展

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党的十八大以来，**同志在不同场合，多次强调推进科学发展的重要性，对推进科学发展作出了重要部署，进一步指明了我国经济社会全面协调可持续发展的前进方向。

１．发展仍是解决中国所有问题的关键。解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务，必须坚持以经济建设为中心，以科学发展为主题，实现以人为本、全面协调可持续的科学发展。

２．稳中求进是推动科学发展的必然要求。科学发展的实质就是要保持发展的平衡性、协调性和可持续性。

３．加快推进经济结构战略性调整是大势所趋，刻不容缓。要继续大胆探索、扎实工作、坚定不移推进体制创新、

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科技创新，落实创新驱动发展战略，推动经济发展方式转变，推进经济结构战略性调整，为推动科学发展增添新动力。

４．人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。要摒弃不合时宜的旧观念，冲破制约发展的旧框框，加大转变经济发展方式、调整经济结构力度，更加注重改善民生。

５．建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。全党都要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性，清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性，把生态环境建设好，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

（四）关于深化改革开放

党的十八大以来，**同志对深化改革开放作出了一系列重要论述，充分表明了新一届中央领导集体全面推进改革开放的决心和意志。

１．改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。

２．改革开放只有进行时没有完成时。改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。

３．改革开放必须坚持正确政治方向，沿着正确道路推进。坚持改革开放的正确方向和道路，既要始终坚持改革开

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放的社会主义性质这个基本前提，也要始终坚持改革开放的方针政策不动摇这个内在要求。

４．应对当前我国发展面临的一系列矛盾和挑战，关键在于全面深化改革。既坚持全面改革、协同推进，又不失时机的推进重要领域和关键环节的改革。

５．深化改革开放要坚持摸着石头过河和加强顶层设计。要在深入调查研究的基础上提出全面深化改革的顶层设计和总体规划，尊重实践、尊重创造，鼓励大胆探索、勇于开拓，聚合各项相关改革协调推进的正能量。

（五）关于建设社会主义法治国家

党的十八大以来，**同志就全面推进依法治国等一系列问题进行了多次阐释，提出建设社会主义法治国家的新要求，为进一步发展社会主义民主政治、推进法治国家建设指明了方向。

１．坚持正确政治方向，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。坚持中国特色社会主义政治发展道路，关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，发展社会主义文明。

２．落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国

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家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面。

３．依法治国，首先是依宪治国；依法执政，关键是依宪执政。我们党要履行好执政兴国的重大职责，必须依据党章从严治党、依据宪法治国理政。

４．努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。要依法保障全体公民享有广泛的权利，保障公民的人身权、财产权、基本政治权利等各项权利不受侵犯，保障人民群众对美好生活的向往和追求。

（六）关于加强意识形态工作

**同志高度重视意识形态工作，多次强调决不能让领导权旁落，要采取有针对性的举措，深化理论研究，加强宣传思想工作，确保主流思想和舆论占领意识形态阵地，牢牢把握主动权。

１．经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。这“三个事关”，指明了意识形态工作引领社会、凝聚人心、推动发展的强大支撑作用，道出了意识形态工作的根本性、战略性、全局性意义。

２．宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人们团结奋斗的共同思想基

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础。只有在全党、全社会深入开展中国特色社会主义宣传教育，才能为实现“两个一百年”奋斗目标、实现伟大复兴中国梦提供强大思想理论支撑。

３．党性和人民性从来都是一致的、统一的。党性和人民性的关系，是关乎舆论导向的重大问题。党性是从全党而言的，人民性也是从全体人民而言的；党性寓于人民性之中，坚持党性就是坚持人民性，坚持人民性就是坚持党性。

４．弘扬主旋律，社会思想就有了主心骨；传播正能量，社会发展就有了动力源。开展宣传工作，要坚持团结稳定鼓励、正面宣传为主，坚持弘扬主旋律、传播正能量，不断激发全社会团结奋进的强大力量。

５．宣传思想工作创新，重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新。做好这“三个创新”，才能把握社会脉搏、反映时代精神、贴近现实生活，让宣传思想工作始终成为社会进步的先导。

６．引导人们更加全面客观地认识当代中国、看待外部世界。在中国更好融入世界的进程中，正确认识和看待当代中国与外部世界，是全党同志乃至全国人民应当学好的必修课。

７．做好宣传思想工作，必须全党动手、全党参与，树立大宣传的工作理念。全党上下、各级部门都要高举旗帜、团结一心、奋发进取，不断开创宣传思想文化工作新局面。

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（七）关于国防和军队建设

**同志提出了党在新形势下的强军目标，突出强调了国防和军队建设的战略地位，阐明了强军兴军的发展方向、战略重点和基本途径。

１．中国梦是强国梦，对军队来说，也是强军梦。要实现中华民族伟大复兴，必须坚持富国和强军相统一，努力建设巩固国防和强大军队。

２．建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人们军队。全军要准确把握这一强军目标，铸牢听党指挥这个强军之魂，扭住能打仗、打胜仗这个强军之要，夯实依法治军、从严治军这个强军之基。

３．紧紧围绕强军目标，聚焦能打仗、打胜仗，全面加强部队建设。全面提高部队以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务能力。

（八）关于国际关系和外交战略

党的十八大以来，**同志在多次出访的外交场合，提出一系列具有针对性的国家战略思想和外交策略方针。

１．高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，始终不渝走和平发展道路。必须更好统筹国内国际两个大局，坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展，通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平。

２．世界繁荣稳定是中国的机遇，中国发展也是世界的

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机遇。要坚定不移走自己的路，同时要树立世界眼光，更好把国内发展与对外开放统一起来，把中国发展与世界发展联系起来，把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来。

３．坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。

４．推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系。这是**同志面对国际形势和世界各国同舟共济的客观要求，提出的重大国际战略思想。

（九）关于加强党的建设

党的十八大以来，**同志对加强新形势下党的建设发表了一系列重要论述，对党要管党、从严治党作出了重大战略部署。

１．坚持党要管党、从严治党。全党要增强紧迫感和责任感，不断提高党的领导水平和执政水平，使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。

２．作风问题关系人心向背，关系党的执政基础。人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、

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共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。

３．反对腐败、建设廉洁政府，保持党的肌体健康。反腐倡廉必须常抓不懈，要以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头抓下去，“老虎苍蝇一起打”，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

４．党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设。严明党的纪律首先是党的政治纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。

５．实现党的十八大确定的各项目标任务，实现中华民族伟大复兴中国梦，关键在党，关键在人。关键在党，就要确保党在发展中国特色社会主义历史进程中始终成为坚强领导核心；关键在人，就是要建设一支宏大的高素质干部队伍。

６．坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。全体党员同志必须更加坚定中国特色社会主义和共产主义理想信念，并与坚定中华民族伟大复兴的信心有机结合起来，以此激发我们战胜前进道路上的一切艰难险阻，把伟大的中国梦一步步变为美好的现实。

【两学一做党课内容】

同志们：

最近一段时间，我和大家就党章党规和****系列重要讲话进行了认真学习。今天，按照县委“两学一做”

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学习教育的安排部署，我来到平川镇和各位共同进行一次探讨交流，感到非常高兴。下面，我结合个人的学习及思考，以讲党课的形式，谈几点对“两学一做”学习教育的认识和体会，跟大家交流共勉。

一、从思想上深刻认识“为何学”

在集中开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后，党中央为什么又紧接着开展“两学一做”学习教育，我简单梳理了一下，至少有这样几个目的和意义。

一是继续保持党的先进性和纯洁性的重要实践。近代以来的中国历史一再雄辩地证明，办好中国的事情，关键在党。要完成“十三五”规划的各项任务，回应经济发展新常态的各种挑战，战胜“四种危险”，抵御各种风险，领导中国人民取得全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利，必须打铁先要自身硬。十八大以来，我们党着眼于党和国家的长远发展，着眼于人民的根本福祉，以强烈的担当意识和使命意识，先后集中开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，从“八项规定”到反“四风”，从“清卡”行动到清理办公用房，持续开展打“老虎”、拍“苍蝇”行动，修订实施史上最严《守则》《条例》等等，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。但同时我们也要清醒地看到，党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面还存在一些不容回避的问题。这些问

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题的存在，影响党的先进性和纯洁性，影响党的生机活力，阻碍党的历史使命的完成。党员是党的细胞，没有一大批合格的党员和坚强的党组织，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦就是空中楼阁。苏联解体的教训之一，就是党的基层细胞坏死了，基层组织功能衰竭了。另外，一个党员的党性，也不是随着党龄增长和职务提升而自然提高的，不加强修养和锤炼，党性不仅不会提高，而且反而会降低，甚至可能完全丧失，**、**、**、郭伯雄、令计划等一大批领导干部的蜕变之路就是警醒。逆水行舟，不进则退。我们必须在开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的基础上，通过开展“两学一做”　学习教育，继续添把火、加把劲，进一步延展和深化已经取得的成果，进一步解决在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，让党的每一个组织都坚强起来、每一个细胞都健康起来，始终保持发展党的先进性纯洁性，才能带动广大群众完成实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。

二是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。我们大家都知道基础不牢，地动山摇的道理。如果说县委是我们党的“一线指挥部”，那么镇村党组织就是我们党的　“前线指挥所”。镇村治，百姓安。镇村干部离群众最近，群众看我们党，首先看镇村干部。镇村是党联系群众的桥梁与纽带，

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也处在各种矛盾的焦点和工作落实的重点上，镇村干部是做好基层工作的骨干力量。所以，全面从严治党的重点在基层，难点也在基层。提高党的执政能力建设，关键是要提高包括镇村干部在内的各级领导干部的能力和素养。只有将全面从严治党的各项要求不折不扣地落实到每一个基层党组织、落实到每一个党员头上，才能为全面从严治党奠定坚实基础，从而不断巩固党的执政基础和执政地位。本次学习教育，就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入到日常的党内政治生活之中。每一个党组织和党员都合格了，就能保证党群关系的密切无间，决策部署的坚决贯彻落实，各项工作的顺利推进。

三是协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念的迫切需要。“上面千条线，下面一根针”，当前，镇村工作任务重、矛盾多、压力大，对镇村工作的困难和艰辛，县委、县政府是充分理解的；对大家的辛勤付出，县委、县政府是充分肯定的。今年是我们率先全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是新常态下推进供给侧结构性改革的攻坚之年，我们既有许多机遇和有利条件，也面临不少困难和挑战，大家肯定还有不少困惑和模糊认识。磨刀不误砍柴工。越是在这种复杂的情况下，越需要我们大家先沉下心来认真

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学习，不断用党章党规来压舱，不断用****系列重要讲话来完善工作举措、指导工作实践，才能少走弯路，不断提升服务群众的本领，实现更有质量和效益的发展，才能不辜负党和人民的期望。否则，我们自己都一知半解，犹如盲人摸象，犹如雾中看月，又怎能不耽误党和人民的事业？党章集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是我们全体党员和各级党组织都必须认真反复学习和严格遵守的根本行为规范；党规，尤其是《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》更是规定了我们党员的“高线”和“底线”；****系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果。我们认真学习****治国理政新理念新思想新战略，深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，必将更好地澄清我们心中的模糊认识，更好地凝聚奋进力量，更好地有力推进各项工作。

“知之愈明，则行之愈笃。”在充分认识到开展本次学习教育的重要目的和意义后，希望我们平川镇所有的党组织和每一个党员干部都能以此次学习教育为契机，积极带头履行党员义务，在“两学一做”学习教育中立标杆、树形象、强作风、勇担当，用实际行动争做“四讲四有”的合格党员，担当好时代赋予我们的历史使命。

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二、如何开展好这次学习教育

关于如何开展好这次学习教育，中央和省、市、县委都已经有明确规定，我们一定要严格按照中央和省、市、县委要求，并结合实际，认真组织和参加本次学习教育，确保抓紧抓好抓出成效。结合大家的学习实际，在这儿，我还想和大家分享二个字：真、常，并希望大家将这二个字贯穿学习教育始终。

**曾经说过：“天下事怕就怕‘认真’二字，我们共产党人最讲认真”。“真”，首先就是要真学。就是要“带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学”，绝不能把学习当成完成任务、应付交差；“学而不思则罔，思而不学则殆”，要刻苦学习、反复学习、深入学习，不仅知其然，更要知其所以然；要把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会；各党组织要突出分类指导这个方法，在遵循统一要求的基础上，把握不同情形，对学习教育的内容安排、目标任务、组织方式、工作举措等提出切实可行的有效要求，比如，农村老党员多、文化程度偏低，就应该多通过口头讲解、播放电教片等直观方式帮学，要注意避开农忙时节安排学习讨论。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员就近编入一个支部参加学习教育；对离退休党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以送学上门等适当方式组织他

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们参加学习教育，确保每个党员都能受教育、有提高。其次是真做。各党支部要严格落实“三会一课”等相关要求，认真组织实施先锋引领行动；党员要不折不扣地遵守好、执行好、落实好“四讲四有”新时期党员标准，以实际行动体现信仰信念的力量，聚精会神把党组织安排的各项任务抓到位、抓落实，使其落地生根、开花结果，向党交上一份份满意的答卷。再次是真改。真改的前提是要直面问题、正视问题、找准问题。“问题是把金钥匙”，问题意识的强度反映认识问题的程度，也影响解决问题的深度。我们每一个党组织和每一名共产党员要识短不怕丑、揭短不怕痛、治短不犹豫，应采取“领导点”“群众提”“互相帮”“自己找”等方法手段，拿着“显微镜”对自己进行全面“体检”，使学习教育的过程真正变成我们暴露问题、剖析原因、寻求对策的过程，变成发现盲点、认识缺点、前进难点的过程。找到问题只是第一步，更重要的是解决问题。****指出，我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。要始终瞄着问题去、对着问题走，边学边改、即知即改。通过学习教育，按照“四讲四有”标准查准病根、开准药方、及时医治，确保药到病除，使每一个党组织和的它的每一个细胞都健康起来。

“常”，就是要把思想政治建设抓在日常、严在经常。好比一座房子，天天收拾，才能保持整洁一样。对我们各级

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党组织来说，就是要坚决落实好已经形成的一整套比较完整的行之有效的制度体系，适时完善日常教育管理的制度和措施，真正把党的组织生活健全起来、激活起来，把党小组会坚持好，把支部党员会议组织好，把党课讲好，把专题组织生活会开好，使开展党的组织生活成为一种习惯、一种自觉、一种责任，真正履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任。对各级党组织主要负责同志来说，就是要切实担负起第一责任人职责，发挥示范作用，上级带下级、班长带队伍，立好“形象标”、吹好“集结号”、尽好“监督责”，努力形成上行下效、整体联动的格局。对各级党组织班子成员来说，就是要沉到一线，对分管联系领域的党员教育管理和学习教育开展情况，保持常态化督导，确保党员教育管理严起来、实起来，取得实效，真正将一岗双责落实到位。对每一位党员来说，就是要切实增强看齐意识，对党章党规和系列讲话要求时时铭记、事事坚持、处处上心，时刻检点反省提升自己，持之以恒地从严从实加强党性修养，始终不渝地坚守和实践好党的理想信念，竭尽全力做好各项工作，充分发挥模范先锋作用，在广阔的工作实践中锤炼自己的政治定力、思想定力、道德定力，争做“四讲四有”的合格党员。

三、怎样检验这次学习教育的成效

“学”的最终目的是“做”。对这次学习教育的成效，中

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央提出了“四讲四有”要求。我们每一名党员都要经常用它衡量自己、检视自己，提升自己，确保本次学习教育取得实实在在的成效。

一是讲政治、有信念，做到政治上合格。讲政治是对共产党员第一位的要求，我们一定要始终保持思想上的清醒、理论上的坚定，提高政治觉悟、增强政治定力、牢记政治责任，做政治上的明白人。要坚守对党忠诚这条“生命线”，始终听党话、跟党走，坚持坚定正确的政治方向，在思想上政治上行动上与以**同志为**的党中央保持高度一致，把牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为最最紧要的政治，经常、主动、自觉向党中央和省、市、县委看齐、向****看齐，向上级各项决策部署看齐，坚决维护党的领导核心，坚决贯彻党的路线方针政策，确保中央政令畅通，努力让党的政策和主张在平川镇真正落地生根、开花结果。要挺起理想信念这个“主心骨”，始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，勇于担当，对党组织负责、对党员负责。尤其在今年的换届工作中，一定要以严的要求、严的纪律确保换届风清气正。

二是讲规矩、有纪律，做到遵守纪律合格。严守党的纪律规矩，贵在经常、重在日常、也要做在寻常。我们各党组织要引导广大党员干部牢记入党誓词，认真学习、严格执行党章党规党纪，模范遵守国家法律法规，严格保守党的秘

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密；每一个党员都要自觉维护党的团结统一、维护党中央权威，严格执行民主集中制，自觉参加组织生活，严肃党内政治生活，认真开展批评和自我批评，勇于纠正工作中的缺点、错误，着力形成积极向上、健康纯洁的党内同志关系。党章规定的“四个服从”，是我们党员必须遵守的最基本最重要的组织纪律，必须相信组织、依靠组织、服从组织，时刻想到自己是党的人、是组织的一员，自觉接受组织安排和纪律约束，严格遵循组织程序和请示报告制度，坚决执行党的决定，积极完成组织交给的各项任务。尤其党员领导干部要带头学、带头做，入心入脑、执行到位，使党的纪律规矩真正成为刚性约束。

关于遵守纪律，我再着重强调一下严格执行制度的问题。近年来，群众对镇村干部在村务公开、土地流转、玉米制种、“三资”管理、惠农补贴、低保等民生保障等方面的问题反映强烈，近几年因这类问题引起的信访更是持续增加。在这些方面，我们都有相关制度，希望镇村能严格落实好相关制度，规范镇村事务民主管理。镇上尤其要加大对政务村务公开制度的督查落实，各村的村务监督委员会也要切实履行起职责，不能成了聋子的耳朵。镇所属各站所、各村的各项决策能公开、应该公开的一律公开；需要集体讨论、应该由集体讨论的事项，一律交由集体讨论；涉及公共利益和人民群众切身利益的重要事项，一律公开征求意见，并拓宽公开途

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径和渠道，充实公开内容，完善公开形式，及时更新完善，加强监督检查，让群众看得到、听得懂，更好地了解我们、支持我们、监督我们。

三是讲道德、有品行，做到品德上合格。我们共产党员本身是工人阶级的先锋队，不但在政治上要做到先进，在道德品行上也要做到先进。古人都有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界，我们共产党人更应该做到，并且体现在方方面面。要把加强道德修养、锤炼道德品质作为人生的必修课，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。始终做到公私分明、先公后私，自觉树立为追求理想而不计较个人名利得失、勇于舍弃“小我”成就“大我”　的精神境界。要严格遵守中央八项规定，自觉践行“三严三实”要求，培养良好的作风和健康的生活情趣，慎独慎微，从一点一滴中持续加强修养、规范自己、完善自己，切实做到“大节”不偏离、“小节”不丧失，努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。要注重良好家风的培育，以自己和家人的行动影响和感染身边群众，带动文明乡风，塑造基层党员的良好形象。

四是讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。要牢固树立“无功便是过、慢了也是错”的思想，按照县、镇既定的总体工作思路，紧贴适应经济发展新常态、贯彻新发展理念、

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推进供给侧结构性改革等重大任务，苦练凝聚人心的本领、带领脱贫的本领、为民办事的本领、促进和谐的本领、开拓创新的本领、依法办事的本领，当好“政策明白人”、“致富带头人”和“群众贴心人”，在扶贫攻坚、全面深化改革、推动创业创新的浪潮中显本事、做贡献，在招商引资前沿、项目建设现场、信访ＷＷ一线破难题、补短板，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范，在脱贫致富奔小康的进程中带好头、服好务，推动各项工作走在全县前列，为全县发展大局多作贡献，以大发展、快发展让平川人民生活得更幸福。

四、以学习教育为契机，加快推进平川经济社会持续健康发展

一要进一步树牢“发展”意识。任何时候，发展都是我们的第一要务。关于发展，**多次强调：发展必须是遵循经济规律的科学发展，必须是遵循自然规律的可持续发展，必须是遵循社会规律的包容性发展；并在深刻总结国内外经验教训、深刻分析国内外发展大势的基础上，与时俱进地提出了五大发展理念，指明了今后五年乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点，进一步回答了“我们要实现什么样的发展、如何实现发展”的重大问题。对“三农”工作，他指出，任何时候都要把解决好“三农”问题作为工作重中之重；要坚持农民主体地位、把增进农民福祉作为农村一切工作的出发点和落脚点；无论怎么改，都不能丢了农村土地集

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体所有的“魂”……这些都为我们做好今后的工作指明了方向，提供了重要遵循。我们一定要深刻领会**的要求，牢固树立和深入推进“五大发展理念”，把“三农”工作牢牢抓住、紧紧抓好，不断抓出新的成效；先把蛋糕做大，我们的民生保障等其他工作才有可靠的动力和保障；把发展作为解决所有问题的关键和基础，认真学习法律、经济、科技等知识，积极适应和把握新常态，以更加奋发有为的精神状态、攻坚克难的拼搏意志、只争朝夕的紧迫劲头，下大力气做好稳增长、调结构、促改革、惠民生等工作。

二要进一步做好稳定工作。稳定是第一责任，只有大家心齐气顺，发展才有保障，坚持及早发现及时化解，细致做好排查调处工作，努力使各种社会矛盾纠纷能够在预防前掌握，调解前预防，激化前调解，坚持以“早”取胜。坚持加强对群众的教育引导，做好村规民约的执行，加强诚信意识和契约精神的培养，对少数只顾个人利益，不顾大多数人利益的行为，比如制种秩序的破坏上，要通过多种方式引导教育群众提高认识水平，不能因个别群众的短视而错过发展的大好机遇。坚持转变工作作风，自觉地把人民群众的利益放在第一位，紧密联系和服务群众，变群众上访为干部经常下访，和群众面对面的交流，心贴心的沟通，倾听群众的心声和呼声，主动做好疏导教育工作。坚持加强和创新社会治理，充分发挥群众主体作用，构建全民共建共享的社会治理格

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局，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。

三要进一步加快现代农业发展。我们要主动适应消费升级需要，紧紧围绕市场变化，突出绿色有机，大力推进标准化生产、品牌化营销，走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的农业现代化道路，将绿色安全落实到农业生产的每一个环节，持续精心培育“陈军”、“平佳绿”等品牌，提高消费者对平川镇农产品的信任度和满意度。在调整优化产业结构上下功夫，增加群众收入是我们的职责所在，我们一定要在加快张掖国家级玉米种子核心基地优化升级，做强做优制种支柱产业的同时，引导企业和群众紧贴市场需求，增加市场紧缺农产品生产加工，注重多元化发展。在拓宽销售渠道上下功夫。加大“东进西出战略”实施力度，帮助企业着力在东南沿海省份和中亚国家拓展农产品市场；大力发展“互联网＋”，完善线上线下相结合的销售模式，加快构建多层次、多渠道的农产品营销网络，推动特色优质农产品走出去，不断扩大绿色有机农产品市场份额。在促进一二三产业融合发展上下功夫。深度挖掘农业的多种功能，把农业生产与农产品加工、流通和农业休闲旅游融合起来发展，培育壮大农村新产业新业态。尤其要把二产领域作为融合发展的主战场，着力发展与现代农业相融合的绿色有机食品加工业。

四要进一步深化改革，激发农村活力。要引导群众善于运用金融的杠杆改善生活，继续积极探索农村承包土地、

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宅基地、住房、日光温室、养殖场区、冷链设施等用益物权的抵押、担保贷款机制，尤其要抓好你们提出的以土地经营权入股或折价入股创建土地股份合作社试点的探索，推进做好金融易地扶贫搬迁、林业股份制改革、农村集体资产管理、宅基地复垦等工作，不断把手中的死资产变成活资本，转化为发展新动能和民生新福祉。

五要进一步做好“双创”工作。农村是“双创”的大舞台，农业是　“双创”的大平台。近年来，我们在培育致富带头人、家庭农场、专业合作社、品牌、企业上出台了不少扶持政策，大家要利用各种时机和形式强化政策宣传和典型示范，做到到处喊、天天喊、年年喊，让创新理念和政策深入人心，引导群众破除小富即安、安于现状的思想，引导群众将更多的资金投入再生产，吸引更多人才回乡创业。其次要加大扶持培育力度，镇上在工作安排上要挤出更多时间和精力，调度一切能利用的资源，营造创业创新宽松环境，督促镇村干部沉下身子竭尽全力帮助“双创”主体解决各种实际困难，推动互联网与现代农业的深度融合，力争扶上马，送一程，推动无门槛、低成本创业创新，加快做大做强进程，培育出更多的芦湾村和三二村式优秀党支部、“杨万军”式致富带头大户、“陈军”牌优质农产品，以及自强红枣、鑫河脱水蔬菜、甜叶菊加工等企业，辐射带动更多农户增收致富，加快形成以“双创”为引领的发展模式，推动经济提质增效升级。

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最后，再次希望同志们能够通过本次学习教育，“四个意识”明显增强，自身建设提升到一个新的更高的水平，先锋模范作用得到充分发挥，党的优良传统和作风进一步发扬光大，党的建设的长效机制不断完善并发挥作用，切实用优异的学习教育成效和工作成绩向组织和人民交上一份合格的答卷。

ａ（“ｃｏｎｔｅｎｔ＿ｂｏｄｙ”）；

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作文十：《两学一做,的主要内容有》7500字

两学一做，的主要内容有　相关热词搜索：主要内容　两学一做　两学一做内容是什

么　两学一做心得体会　　一、具体学什么，　１（学党章党规。

ａ～逐条逐句通读党章

ｂ～学习《准则》和《条例》等

ｃ～　学习党的历史、革命先辈和先进典型　ｄ～从周薄徐郭令案中汲取教训

２～学系列讲话。

ａ～****关于改革发展稳定、内政外交国防、

治党治国治军的重要思想

ｂ～党中央治国理政新理念新思想新战略新　ｃ～与马列毛邓等思想结合起马来学来

二、既然要做“合格党员”～标准是什合么呢，么　即～“４讲４有”有

讲政治、有信念～～

讲规矩、有纪律～

讲道德、有品行～

讲奉献、有作为。奉

三、“两学一做”针对的现“实问题是什么呢，实　即～～５个着力解决

着力解决一些党员理想信念解模糊动摇的问题～模

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着力解决一些党员党的意力识淡化的问题～识

着力解决一些党员宗旨观念解淡薄的问题～淡

着力解决一些党员精神不振的决问题～问

着力解决一些党员道德行为不端的问党题～题

四、学习教育的目的是什么，目

深入学习贯彻****系习列重要讲话精神～列

推动全面从严治党向基层动延伸～延

巩固拓展党的群众路线教育实践活动群和“三严三实”专和题教育成果～育

进一步解决党员队伍在思想、组织党、作风、纪律等方面、

存在的问题～在

保持发展党的先进性和纯洁性～党

１（围绕专题学习讨论。。

ａ～党小组要定期组织党员集中学习组

把个人自学与集中学习结个合起来～明确自学要求合～引导～党员搞好自学。

按照“三会一课”制度～～党小组要定期组织党员集中学员习，不设党小组的～以党支部为单位组集中学习。集

党支部每季度召开一次全体党员季会议～每次围绕一个专会题题组织讨论。

ｂ～４个能否个

学习讨论要紧密结合现实～联系个人密思想工作生活实思

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际～看自己在新任务新考验面自前～前　能否坚守共产党人信仰人信念宗旨～

能否正确处理公与私、义否与利、个人与组织、个与人与群人众的关系～

能否努力追求高尚道德、否带带头践行社会主义核心价值价观、保持积极健康生活方式～生

能否自觉做到党规党纪面前知敬做畏守规矩～能否保持良畏好好精神状态、积极为党的事业担当作为。的

通过学习讨论～真正提高过认识～找到差距～明确认努力方努向。

２（创新方式讲党课。方

讲党课一般在党支部范围内进一行。行

党支部要结合专题学习讨论～对党课内题容、时间和方式容

等作出安排。安

党员领导干部要在所在党支部讲党课要～到农村、社区、～

企业、学校等基层单位党支、部讲党课。部　组织党校教师、讲教师团成员、先进模范到基层一线党支进部讲党课。部

要鼓励和指导基层党组织书记、指普通党员联系实际讲党普课课。

注重运用身边事例、现身说法～强化互例动交流、答疑释动

惑～增强党课的吸引力和感染强力。力　“七一”前后～党支部党要结合开展纪念建党建９５周年活动～集中安排一次党课。中

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３（召开党支部专题组织（生活会。生

年底前～党支部召开专题组织生活支会。会

支部班子及其成员对照职能职责～进行员党性分析～查摆党

在思想、组织、作风、纪律等、方面存在的问题。方

要面向党员和群众广泛征面求意见～严肃认真开展求批评和批自我批评～针对突出问题和薄弱环节提突出整改措施。出

组织全体党员对支部班子的工体作、作风等进行评议。作

党小组可参照党支部要求～召开专题组织生要活会。活

４（开展民主评议党员。评

以党支部为单位召开全体党员会为议～组织党员开展民主议评评议。

对照党员标准～按照个人自评、党员～互评、民主测评、互

组织评定的程序～对党员进评行评议。行

党员人数较多的党支部～个人自评多和党员互评可分党小和

组进行。进

结合民主评议～支部班子成员要与每～名党员谈心谈话。名

党支部综合民主评议情况支和党员日常表现～确定和评议等评次～对优秀党员予以表扬，对有不合格予表现的党员～按照党表

章和党内有关规定～区别和不同情况～稳妥慎重给不予组织处置。予

５（立足岗位作贡献。足

针对不同群体党员实际情况不～提出党员发挥作用的～具体具

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要求～教育引导党员在任何岗位、任何地员方、任何时候、任方

何情况下都铭记党员身份～况积极为党工作。积

结合不同领域不同行业实际不～组织引导党员立足岗～位、位履职尽责。

在农村、社区～重点落实党村员设岗定责和承诺践诺员制度，制

在国有企业和非公有制企业、社会组非织～重点落实党员织

示范岗和党员责任区制度，岗　　在窗口单位和服务行业～重点业落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，上

在机关事业单位～促进党员模范履行岗位职进责～落实党责员到社区报到、直接联系服务群众到制度，制

在学校～重点要求党员增强党的意识要～自觉爱党护党为～

党～敬业修德～奉献社会。敬

在纪念建党９５周年活动中～评选表彰优秀共动产党员、产优秀党务工作者、先进基层党组织。者

６（领导机关领导干部作表率。部

党员领导干部要在“两学一做”干学习教育中走在前面、学深深学一层～严格执行双重组织生活制度～以普重通党员身份参通加所在支部的组织生活～与党员部一起学习讨论、一起查一摆解摆决问题、一起接受教育、一起参加党员民教主评议。主

要召开党委会～专题学习党章党规会和****系列和

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重要讲话，要以党委中心要组等形式组织集中研讨组～深化学习～效果。年度民主生活会要以“两学民一做”为主题～领导班一子子和领导干部把自己摆进去～查找存在的问题进。。

两学一做

一、具体学什么，体

１（学党章党规。章

ａ～逐条逐句通读党章句

ｂ～学习《准则》和《条例》等《

ｃ～　学习党的历史、革命先辈和先进典型、

ｄ～从周薄徐郭令案中汲取教训中

２～学系列讲话。列

ａ～****关于改革发展稳总定、内政外交国防、定治党治国治军的重要思想党

ｂ～党中央治国理政新理念新思想新战略理

ｃ～与马列毛邓等思想结～合起来学合

二、既然要做“合格党员”～标准做是什么呢，是

即～“４讲讲４有”

讲政治、有信念～信

讲规矩、有纪律～律

讲道德、有品行～～

６　／　１８

讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢对，，

即～５个着力解决

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题想～～

着力解决一些党员党的意识淡化的问题～党

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题～观

着力解决一些党员精神不力振的问题～振

着力解决一些党员道德行为不端一的问题～的

四、学习教育的目的是什么，育

深入学习贯彻**总书入记系列重要讲话精神～记

推动全面从严治党向基层延伸～层

巩固拓展党的群众路线教育实践活的动和“三严三实”专动

题教育成果～教　进一步解决党员队伍在思想、组决织、作风、织纪律等方面存在的问题～存　保持发展党的先进性和纯洁性展～～

１（围绕专题学习讨论。讨

ａ～党小组要定期组织党员集中学习定

把个人自学与集中学习结合起来～明确自学要结求～引导求党员搞好自学。。　按照“三会一课”制度～党小组要定期组制织织党员集中学习，不设党小组的～以党支部为党单位集中学习。单

党支部每季度召开一次全体部党员会议～每次围绕一党个专个

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题组织讨论。

ｂ～～４个能否

学习讨论要紧密结合现实～联系要个个人思想工作生活实际～看自己在新任务新考～验面前～验

能否坚守共产党人信仰信念宗旨～产

能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、、个人与群、众的关系～　　能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义德核核心价值观、保持积极健康生活方式～健　能否自觉做到党规党自

纪面前知敬畏守规矩～能否保知持良好精神状态、积极持为党的为事业担当作为。

通过学习讨论～真正提高认识～找到差距～提明确努力方明向。

２（创新方式讲党课。创

讲党课一般在党支部范围党内进行。内

党支部要结合专题学习讨论～对党合课内容、时间和方式课

等作出安排。作　党员领导干部要在所在党支部讲干党课～到农党村、社区、企业、学校等基层单位企党支部讲党课。党

组织党校教师、讲师团成员党、先进模范到基层一线、党支党部讲党课。　要鼓励和指导基层党组织书励记、普通党员联系记

实际讲党课。讲　注重运用身边事例、现身说法～强边化互动交化

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流、答疑释惑～增强党课的吸引力和～感染力。感

“七一”前后～党支部要结合开展后纪念建党纪９５周年活动～集中安排一次党课。～

３（召开党支部专题组织生活会。组

年底前～党支部召开专题组织～生活会。生

支部班子及其成员对照职能职责～其进行党性分析～查摆进

在思想、组织、作风、纪思律等方面存在的问题。律

要面向党员和群众广泛征求意见～严肃认真泛开展批评和开自我批评～针对突出问题和薄弱环针节提出整改措施。节

组织全体党员对支部班子织的工作、作风等进行评的议。议

党小组可参照党支部要求～召开专题组支织生活会。织

４（开展民主评议党员。民

以党支部为单位召开全体党支员会议～组织党员开展员民主民评议。　对照党员标准～按照个人自评、标党员互评、民主测党

评、组织评定的程序～对党组员员进行评议。

党员人数较多的党支部～个人数自评和党员互评可分党自小小组进行。　结合民主评议～支部班子成员要评与每名党员谈心与

谈话。

党支部综合民主评议情况和党员日常表现～确况定评议等定次～对优秀党员予以表扬，对有不合员格表现的党员～按照党格章

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章和党内有关规定～区别不同情况～稳妥慎重别给予组织处置。给

５（立足岗位作贡献。立

针对不同群体党员实际情对况～提出党员发挥作用况的具体的要求～教育引导党员在任何岗位、任何党地方、任何时候、任地

何情况下都铭记党员身份情～积极为党工作。～

结合不同领域不同行业实合际～组织引导党员立足际岗位、岗履职尽责。　在农村、社区～重点落实农党员设岗定责和承诺党

践诺制度，诺

在国有企业和非公有制企业、社会和组织～重点落实党员组

示范岗和党员范

“两学一做”学习教育知识材料做

近日～中共中央办公厅印发了《关于在全体党印员中开展员“学党章党规、学系列讲话～做合格、党员”学习教育方案》党～～并发出通知～要求各地区各部门认真贯彻执地行。行

１、这是“一项重大政治任务”各地区重各部门各单位党各

委～要将其“作为一项重大政将治任务～尽好责、抓到治位、见位实效”。

２、学习教育的范围学

通知指出～是“面向全体党指员深化党内教育的重要员实实践”。“面向全体党员”～不管是党员领导员干部～还是普通党干

员。

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３、学习教育的目的是什么，是

深入学习贯彻****系列重彻要讲话精神～推动全要

面从严治党向基层延伸～从巩固拓展党的群众路线巩教育实践活教动和“三严三实”专题教育成果～三进一步解决党员队伍在进思思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题～律保持发展党的先保进性和纯洁性。纯

４、实现４个“进一步”个

教育引导党员自觉按照党员标导准规范言行准

进一步坚定理想信念～提高党性定觉悟，觉

进一步增强政治意识、大局意识、核治心意识、看齐意识～心坚定正确政治方向，定

进一步树立清风正气～严一守政治纪律政治规矩，守

进一步强化宗旨观念～勇于担当作为～在生～产、工作、产学习和社会

生活中起先锋模范作用。用

５、针对的现实问题是什么，问

即：５个着力解决个

着力解决一些党员理想信念模糊一动摇的问题，动

着力解决一些党员党的意识淡决化的问题，化

着力解决一些党员宗旨观念淡薄一的问题，的

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着力解决一些党员精神不振的问题些，，　着力解决一些党员道德行为不端的问题。道

６、要做到５个“坚持”持

开展“两学一做”学习教育～要：”

坚持正面教育为主～用科持学理论武装头脑，学　坚持学用结合～知行合一持，，

坚持问题导向～注重实效，重

坚持领导带头～以上率下，头

坚持从实际出发～分类指导从。。

７、具体学什么，

学党章党规：

ａ～　　逐条逐句通读党章，

ｂ～　学习《准则》和《条例》等，和

ｃ～　　学习党的历史、革命先辈和先进典型，先　ｄ～～　从周薄徐郭令案中汲取教训，汲

学系列讲话：话

ａ、　****关于改革发展稳定书、内政外交国防、、

治党治国治军的重要思想，治

ｂ、　党中央治国理政新理念新思想新战略，新

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ｃ、　与马列毛邓等思想结合起来学，思

８、“合格党员”的标准、是什么，是

即～“４讲４４有”：

讲政治、有信念～信

讲规矩、有纪律～律

讲道德、有品行～～

讲奉献、有作为。

９、“合格党员”要做到到５个方面

强化政治意识～保持政治本色～意把理想信念时时处处体把现现为行动的力量，

坚定自觉地在思想上政治定上上行动上同以**同志为志**的党中央保持高度一致～经常主动持向党中央看齐～向向

党的理论和路线方针政策看理齐～做政治上的明白人齐，，

践行党的宗旨～保持公仆情怀～牢记共产持党员永远是劳党动人民的普通一员～密切联系群普众～全心全意为人民服众务，务

加强党性锻炼和道德修养～心存敬畏、道手握戒尺～廉洁手

从政、从严治家～筑牢拒腐防从变的防线，变

始终保持干事创业、开拓进取的干精气神～平常时候看得精出出来～关键

时刻冲得上去。上

１０、六个主要措施要

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１（围绕专题学习讨论。学

２（创新方式讲党课。方

３（召开党支部专题组织生活开会。会

４（开展民主评议党员。议

５（立足岗位作贡献。位

６（领导机关领导干部作表率。机

两学一做的具体内容

两学一做的具体内容

“两学一做”杜绝“休止符”休

自今年２月下旬以来～各地按照中下共中央办公厅印发的共

《关于在全体党员中开展关“学党章党规、学系列“讲话～做合讲格党员”学习教育方案》通知精神习～启动了“两学一做”～学学习教育活动～这又是一次党内学习教育实践一活动～对于强化活党的细胞建设、增强党的组织胞建设有着重要的意义。建

今年２月～习**提出了“党媒姓党”的要出求～明确求了党的媒体所应担当的职责和使命应，为新闻舆论工作指明了为方方向～这是人类社会基本常识～本不需要讨论本～但却遭到了～“优秀党员”任志强的质疑～并员有一些大有Ｖ、党员随声附和～附这些党内不和谐论调的出现～标志着党论员队伍亟待纯洁～提员

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醒我们加强党员队伍建设我的极端重要性～暗示着的党的思想政党治建设永远都在“进行时”。都

“两学一做”学习教育就两的具体内容是“学党章的党规、党学系列讲话～做合格党员”～学习活动合的对象从原来“经常的

受教育”的“关键少数”教～拓展到全体党员～对～于加强细胞于建设～提高“单兵”能力～提高党“建工作整体水平有着十建分分重要的意义。

“流水不腐～户枢不蠹”。水在这个知识爆炸的年代在里～里马克思主义与中国实践相结合后～相继产实生了一些具有中国生

特色的党的理论～并且不断的地推陈出新～对于中国地经济社会经发展～具有指导具有极强的实践意义导～如果一名党员只满足～于于过去的一些知识～不接受新的理论知识～故接步自封～不思步进取的“暂停键”“休止符”很暂明显是行不通了～“人明不学习不要落后”～落后的党员显然不能够代表的先进的党组织～先进先

的党组织里也容不下落后党的党员～也倒逼着党员的强化党性身强修养。

要杜绝党性修养方面的“杜休止符”～一靠基层党休组织有组效组织～持续不断的开展学习教育活动断～动员全体党员“一～

个不漏”都参与～在面上不“全覆盖”“；二靠党员加强学习～首加先党员得将自己看作一名“小学将生生”～坚持不懈地加强对党对章、对中央领导讲话精神的学习～学精华话、学以致用、；三靠党员身体力行～将党员标准身落实到行动上～落实到落现实工作现

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与生活中～以实际行动做表率实；四靠从严治党疏通出口加强从管管理。对“唱反调”“乱说乱道”“胡说八道乱”的“害群之”

马”要使用“删除键”～清理出用党员队伍～以免“几颗党老鼠老屎坏了一锅汤”。　　两学一做的具体内容

３月７日下午～国家测绘地理信息局召开党测组会议～学组习贯彻中央关于在全体党员中开展关“学党章党规、学系列“讲讲话～做合格党员”学习教育有关精神～审议习《中共国家测绘《

地理信息局党组开展“学党章息党规、学系列讲话～做党合格党合员”学习教育实施施方案》～就国家局机关和所属单位开展关

“两学一做”学习教育进行学研究部署。研

国家局党组认为～开展“两学一组做”学习教育～是落实做党党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党管员深化党内教员

育的重要实践～是推动党内教育实从“关键少数”向广大从党党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的育重要举措～是加强重

党的思想政治建设的重要部思署～对于深入学习贯彻署**总习书记系列重要讲话精神～推动全面从讲严治党向基层延伸～巩严固固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三育实”专题教育实

成果～进一步解决党员队伍在思一想、组织、作风、纪律想等方等面存在的问题～保持发展党的先进性和纯持洁性～教育引导广洁

大党员进一步增强政治意识员、大局意识、核心意识、、看齐意、识～坚定理想信念、保持对党忠诚、信树立清风正气、勇于担树当

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当作为～充分发挥先锋模范作用具有重大意义模。。

会议指出～要准确把握“两学一做”学习把教育的总体要教

求～要突出正常教育～区分层次出～有针对性地解决问题～～进～一步严密党的组织体系、严肃党的组织生体活、严格党员教育活

管理、严明党建工作责任制、～用心用力～抓细抓实～～真正把～党的思想政治建设抓在日常、严在经建常。要做到“四个进一常步步”～强化问题导向～做到“五个着力解决”做和“四个针对”～和

要把握方式方法～做到“五握个坚持”。要准确把握个中央关于中学党章党规～学系列讲话～做合格党学员的系列明确要求～细员化化学习教育的具体内容～精心开展专题学习讨～论～创新方式论

讲党课～认真召开党支部专题组认织生活会～开展民主评织议党议员～领导机关领导干部要带头作表率～号干召广大党员干部立召

足岗位作贡献。位

会议审议通过了《中共国家测绘通地理信息局党组开展“地学学党章党规、学系列讲话～做合格党员”学习话教育实施方案》。教

会议强调～国家局机关和所强属单位要切实把思想和属行行动统一到中央部署要求上来～把开展“两学求一做”学习教育作为一一项项重大政治任务～尽好责、抓到位、见实效～责为党在思想上为

政治上行动上的团结统一夯实基动础～为协调推进“四个础全面”全战略布局、贯彻落实五大发展理念、推落动测绘地理信息事业动

发展提供坚强组织保证。展

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在京的局党组成员参加了会议～副局长、总加工程师、局工

办公室、人事司、机关党委相关负事责同志列席了会议。责

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