开门--查水表
作文一：《卖柑者言阅读答案》1100字
阅读下面的文字，完成下题。
卖柑者言
刘基
杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。出之烨然，玉质而金色。剖其中，乾若败絮。予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀，供宾客乎？将衒外以惑愚瞽乎？甚矣哉为期也！”
卖者笑曰：“吾业是有年矣。吾赖是以食吾躯。吾售之，人取之，未闻有言，而独不足子所乎？世之为期者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也。今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙、吴之略耶？峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊、皋之业耶？盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐縻廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外、败絮其中也哉！今子是之不察，而以察吾柑！”
予默默无以应。退而思其言，类东方生滑稽之流。岂其忿世嫉邪者耶？而托于柑以讽耶？
（１）
对下列句子中加粗字的解释不正确的一项是
［ ］
Ａ．
善藏柑，涉寒暑不溃（经过）
Ｂ．
孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也（相像）
Ｃ．
法斁而不知理（败坏）
Ｄ．
又何往而不金玉其外、败絮其中也哉（破，破败）
（２）
下列句子中加粗的词不属于词类活用的一项是
［ ］
Ａ．
吾业是有年矣
Ｂ．
洸洸乎干城之具也
Ｃ．
峨大冠、拖长绅者
Ｄ．
吏奸而不知禁
（３）
把下面的句子译成现代汉语。
（１）予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀，供宾客乎？将衒外以惑愚瞽乎？甚矣哉为期也！”
（２）吾售之，人取之，未闻有言，而独不足子所乎？
（３）今子是之不察，而以察吾柑！
（４）
总结这篇文章的主旨。
阅读答案：
答案：１．Ｂ；２．Ｄ；
解析：
（１）
“孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也”中的“象”意思是“效法”。
（２）
“吾业是有年矣”中的“业”，以……为业，名词的意动用法。“洸洸乎干城之具也”中的“干”原意是盾牌，这里是“保卫”的意思，名词用作动词。“峨大冠、拖长绅者”中的“峨”指高戴，形容词用作动词。
（３）
答案：（１）我很奇怪，就问他：“你卖柑子给人家，是打算让人家放在笾豆之中供祭祀用呢，还是拿去待嘉宾用呢？或者只不过用这种漂亮的外观去迷惑笨拙、盲目的人上当呢？你这样骗人也太过分了！（你的欺骗手段太厉害了！）”
（２）我卖它，人们买它，从来没听到什么闲言碎语，为什么偏偏满足不了您的需要呢？
（３）如今您不去查究这一切，却来查究我的柑子！
解析：文言翻译要注意字词的落实和语句的通顺。
（４）
答案：这是一篇讽刺性的小品文。文章假托一个卖柑者的议论，用辛辣的笔墨深刻揭露了元代末年那些尸位素餐的官僚们“金玉其外、败絮其中”的腐朽本质，尖锐地批判了当时的社会现实，表现了作者对时事的满腔愤怒。
解析：这篇文章以“予”与卖柑者对话的形式，采用托物喻理的手法，通过卖柑者之口，痛快淋漓地揭露了元代末年统治机构的腐败。
作文二：《《卖柑者言》阅读答案及答案》1600字
《卖柑者言》阅读答案及答案
（“１２８８１５”）；《卖柑者言》阅读答案及答案
卖柑者言
刘基
杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃，出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻。视其中，则干若败絮。予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀、供宾客乎，将炫外以惑愚瞽也，甚矣哉为欺也～”
卖者笑曰：“吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。吾售之，人取之，未尝有言，而独不足于子乎～世之为欺者不寡矣，而独我也乎，吾子未之思也～今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙吴之略耶，峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊皋之业耶，盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也，又何往而不金玉其外，败絮其中也哉～今子是之不察，而以察吾柑～”
予默默无以应。退而思其言，类东方生滑稽之流。岂其愤世疾邪者耶，而托于柑以讽耶，
５（翻译下列句子。（６分）
（１）杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。
译文：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿
（２）世之为欺者不寡矣，而独我也乎，吾子未之思也。
译文：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６（对下列句子中划线字的解释，不正确的一项是（）（３分）
Ａ（将以实笾豆实：果实
Ｂ（吾业是有年矣业：以?为业
Ｃ（吾赖是以食吾躯食：养活
Ｄ（吾子未之思也。之：助词无义，宾语前置标记
７（作者开篇仔细描写了柑的金玉其外与败絮其内，运用的是什么手法，其目的是什么，最后一段作者说“退而思其言，类东方生滑稽之流”，这表现了作者什么样的思想感＃ｆｒｏｍ本文来自学优高考网．ｇｋｓｔｋ．，全国最大的高考资源网ｅｎｄ＃情（４分）
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿
参考答案：
５、（１）杭州有个果贩子，很会贮藏柑子。虽然经过一冬一夏，柑子仍然不会腐烂。
（２）世上骗人的事多着呢，难道只有我一个吗，我的先生，您不想想看～
６、Ａ实：充实，装满
７、运用的是对比手法，其目的是为下文揭露卖柑者的欺埋下伏笔。最后作者的话表现了作者对此种行为乃至社会现象的强烈愤怒。
附翻译
卖柑者言
杭州有个果贩子，很会贮藏柑子。虽然经过一冬一夏，柑子仍然不会腐烂，拿出来还那么鲜灵灵的，质地像玉一样晶莹洁润，皮色金光灿灿。可是剖开来一看，中间却干枯得像破棉败絮一般。我很奇怪，就问他：“你卖柑子给人家，是打算让人家放在笾豆之中供祭祀用呢，还是拿去待嘉宾用呢，或者只不过用这种漂亮的外观去迷惑笨拙、盲目的人上当呢，你这样骗人也太过分了～”卖柑子的笑着说：“我卖这样的柑子已经好多年了，靠着这一营生过活。我卖它，人们买它，从来没听到什么闲言碎语，为什么偏偏只有您不满意而忿忿不平呢，世上骗人的事多着呢，难道只有我一个吗，我的先生，您不想想看～当今佩戴虎符，高坐在虎皮交椅上，那些威严的武将，像是在保卫家国，他们真的就像孙武、吴起那样有韬略吗，那些峨冠博带的文臣，很像是气宇轩昂的栋梁之材，真的能像伊尹、皋陶那样建功立业吗，盗贼四起，他们不懂怎样抵御剿灭，生灵涂炭，他们不知怎样赈济解救；官吏枉法，他们无法挟制禁止；法纪败坏，他们不知该怎样整顿治理。白拿俸禄耗费国库而不知羞耻。你看他们，坐高堂，骑骏马，沉醉于醇釀，饱食着鱼肉。哪个不是威风八面令人望而生畏，气势
显赫而不可一世～然而他们又何尝不是外表似金如玉，内里却是破棉败絮呢，如今您对于这些事视而不见，却专门来挑剔我的柑子～”我默默地无以回答，回来后细细考虑他的话，觉得池很像诙谐滑稽的东方朔一类人物。莫非他果真是个愤世嫉俗的人，是借柑子来讽刺世事的吗，
作文三：《《卖柑者言》阅读答案及答案》1500字
卖柑者言
刘基
杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃，出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻。视其中，则干若败絮。予怪而问之曰：若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀、供宾客乎？将炫外以惑愚瞽也？甚矣哉为欺也！
卖者笑曰：吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。吾售之，人取之，未尝有言，而独不足于子乎！世之为欺者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也！今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙吴之略耶？峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊皋之业耶？盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，败絮其中也哉！今子是之不察，而以察吾柑！
予默默无以应。退而思其言，类东方生滑稽之流。岂其愤世疾邪者耶？而托于柑以讽耶？
５．翻译下列句子。（６分）
（１）杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。
译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）世之为欺者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也。
译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６．对下列句子中划线字的解释，不正确的一项是（ ）（３分）
Ａ．将以实笾豆 实：果实
Ｂ．吾业是有年矣 业：以为业
Ｃ．吾赖是以食吾躯 食：养活
Ｄ．吾子未之思也。 之：助词无义，宾语前置标记
７．作者开篇仔细描写了柑的金玉其外与败絮其内，运用的是什么手法？其目的是什么？最后一段作者说退而思其言，类东方生滑稽之流，这表现了作者什么样的思想感情（４分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参考答案：语文网
５、（１）杭州有个果贩子，很会贮藏柑子。虽然经过一冬一夏，柑子仍然不会腐烂。
（２）世上骗人的事多着呢，难道只有我一个吗？我的先生，您不想想看！
６、Ａ 实：充实，装满
７、运用的是对比手法，其目的是为下文揭露卖柑者的欺埋下伏笔。最后作者的话表现了作者对此种行为乃至社会现象的强烈愤怒。
附翻译
卖柑者言
杭州有个果贩子，很会贮藏柑子。虽然经过一冬一夏，柑子仍然不会腐烂，拿出来还那么鲜灵灵的，质地像玉一样晶莹洁润，皮色金光灿灿。可是剖开来一看，中间却干枯得像破棉败絮一般。我很奇怪，就问他：你卖柑子给人家，是打算让人家放在笾豆之中供祭祀用呢，还是拿去待嘉宾用呢？或者只不过用这种漂亮的外观去迷惑笨拙、盲目的人上当呢？你这样骗人也太过分了！ 卖柑子的笑着说：我卖这样的柑子已经好多年了，靠着这一营生过活。我卖它，人们买它，从来没听到什么闲言碎语，为什么偏偏只有您不满意而忿忿不平呢？世上骗人的事多着呢，难道只有我一个吗？我的先生，您不想想看！当今佩戴虎符，高坐在虎皮交椅上，那些威严的武将，像是在保卫家国，他们真的就像孙武、吴起那样有韬略吗？那些峨冠博带的文臣，很像是气宇轩昂的栋梁之材，真的能像伊尹、皋陶那样建功立业吗？盗贼四起，他们不懂怎样抵御剿灭，生灵涂炭，他们不知怎样赈济解救；官吏枉法，他们无法挟制禁止；法纪败坏，他们不知该怎样整顿治理。白拿俸禄耗费国库而不知羞耻。你看他们，坐高堂，骑骏马，沉醉于醇釀，饱食着鱼肉。哪个不是威风八面令人望而生畏，气势显赫而不可一世！然而他们又何尝不是外表似金如玉，内里却是破棉败絮呢？如今您对于这些事视而不见，却专门来挑剔我的柑子！ 我默默地无以回答，回来后细细考虑他的话，觉得池很像诙谐滑稽的东方朔一类人物。莫非他果真是个愤世嫉俗的人，是借柑子来讽刺世事的吗？
作文四：《卖柑者言阅读答案_古诗大全》300字
《卖柑者言》出自古文观止。其诗文如下：
【原文】
杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，干若败絮。予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀，供宾客乎？将炫外以惑愚瞽也？甚矣哉为欺也。”
卖者笑曰：“吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎？世之为欺者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也。今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙吴之略耶？峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊皋之业耶？盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，败絮其中也哉！今子是之不察，而以察吾柑！”
予默默无以应。退而思其言，类东方生滑稽之流。岂其愤世疾邪者耶？而托于柑以讽耶。
作文五：《卖柑者言答案》3300字
《卖柑者言》练习卷答案
一、加点词解释Ａ卷答案
１、善藏柑 （ 善于 ） （
２、涉寒暑不溃（ 经历 ）（ 烂 ） （（
３、出之烨然（ 代词，代柑 ）（ 光彩鲜明的样子 ） （
４、玉质而金色（ 质地 ）（ 连词表示并列关系 ） （（
５、置于市 （ 摆放 ）（介词 在）（ 市场 ） （（（
６、贾十倍 （ 同价 ） （
７、人争鬻之（买 ）（ 代词 指代柑橘 ） （（
８、予贸得其一（ 买 ）（ 代词 其中的 ） （（
９． 干若败絮（ 破败的棉絮 ）
１０、予怪而问之曰（ 奇怪 ）（代词 指代卖柑橘的人 ） （（
１１、若所市于人者（ 你） （ 卖 ）（ 介词 给 ） （（（
１２、将以实笾豆奉祭祀（ 用 ）（填塞、装满）（ 古代祭祀时盛祭品的两种器（（（
具 ）（供奉）
１３、将衒外以惑愚瞽乎 （同炫 炫耀 ）（ 迷惑 ）（用来）（ 傻子 ）（ 瞎（（（（（
子 ）
１４、甚矣哉～为欺也～（ 做 ） （
１５、吾业是有年矣 （ 从事，做 ）（这个 ） （（
１６、吾赖是以食吾躯（ 依赖、依靠 ）（来） （同饲 供养、养活 ） （（（
１７、而独不足子所乎（连词 表示转折） （ 满足 ） （（
１８、世之为欺者不寡矣（无实际意义）（ 做 ）（ 少 ） （（（
１９、视其中 （它的代柑） （
２０、今夫佩虎符、坐皋比者 （虎形的兵符 ，古代调兵用的凭证）（虎皮，指将
军的座席）
２１、洸洸乎干城之具也 （ 威武的样子）（捍卫国家的将才）
２２、果能授孙、吴之略耶 （传授）（ 助词 相当于的 ）（谋略） （（（
２３、峨大冠、拖长绅者（戴高帽） （古代士大夫系的大带子 ） （
２４、昂昂乎庙堂之器也（ 气宇轩昂的样子 ）（ 朝廷 ）（助词 相当于的 ）（（
（ 人才 ）
２５、盗起而不知御 （连词 却 ） （抵御 ） （（
２６、民困而不知救 （ 困窘 ）（同２５题的“而”） （（
２７、吏奸而不知禁 （同２５题的“而”） （禁止 ） （（
２８、法斁而不知理 （ 败坏 ）（同２５题的“而”）（ 治理 ） （（（
２９、坐縻廪粟而不知耻（ 同靡 浪费 ）（粮仓 ）（泛指粮食）（同２５题的（（（（（
“而”）（羞耻）
３０、醉醇醴而饫肥鲜者 （酒味浓厚）（甜酒）（饱食 ） （（（
３１、孰不巍巍乎可畏 （谁） （高峻的样子 ）（ 怕、畏惧 ） （（
３２、赫赫乎可象也 （盛大显赫的样子 ）（效法 ） （
３３、今子是之不察 （ 宾语前置的标志） （ 明察 ） （（
３４、吾售之，人售之 （代词 它 ） （（
３５ 、予默然无以应 （ 回答 ） （
３６、退而思其言 （ 归，返回原处）（ 连词 表示承接 ） （代词 他的） （（（
３７、类东方生滑稽之流 （ 像 ）（指诙谐多讽、机智善辩的人） （
３８、岂其忿世嫉邪者耶（代词 他 ）（ 怨恨 ）（憎恨 ）（邪恶） （（（（
３９、而托于柑以讽耶（ 借托 ）（ 讽刺 ） （（
４０、果能建伊、皋之业耶 （助词 的） （ 事业、功业 ） （（
４１、而以察吾柑 （连词 但是、却 ） （
二、句子翻译：
１、 杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃，出之烨然，玉质而金色。 译：杭州有个卖水果的人，善于贮藏柑橘，经过一个冬夏，拿出来还那么光彩鲜明的样子，玉似的质地，金灿灿的色泽。
２、 置于市，贾十倍，人争鬻之。
译：放在市场上，价格比一般的要高十倍，人们还是争着去购买它。 ３、 予贸得其一，剖之，如有烟扑鼻口，视其中，则干若败絮。 译：我买到其中的一只，切开它，就像有阵烟直扑口鼻，看看里面，干得像破烂的棉絮。
４、 予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆奉祭祀，供宾客乎，将炫外以
惑愚瞽乎，甚矣哉，为欺也～”
译：我觉得奇怪，便责问卖柑橘的人：“你卖给别人的柑橘，是将要用来装在笾豆里供奉祖先、招待宾客的吗，是要炫耀它的外表用来迷惑傻子、瞎子的吗，你这欺骗行为实在太过分了～
５、 吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。
译：我从事这个职业已有几年了，我是依靠这来养活我自己。 ６、 吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎，
译：我卖它，别人买它，从不曾有人说过什么，怎么只有你感到不满意呢， ７、 世之为欺者不寡矣，而独我也乎，吾子未之思也。
译：世间欺骗别人的人不少啊，难道只是我一人吗，你实在是没有好好思量啊。 ８、 今夫佩虎符，坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙吴之略耶， 译：现今那些佩戴虎形兵符、坐在蒙着虎皮的将军坐席上的人，威武的样子好像是捍卫国家的将才，他们果真能传授孙武、吴起那样的谋略吗， ９、 峨大冠，拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊皋之业耶， 译：戴着高高的帽子，拖着长长的带子的人，气宇轩昂的样子好像是朝廷的栋梁之材，他们果真能建立像伊尹、皋陶南阳的功业吗，
１０、 盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法睾攵而不知理，坐糜廪
栗而不知耻。
译：盗贼四起却不知道去抵御，百姓陷入困境却不知道去救助，官吏奸猾却不知去禁止，法纪败坏却不知道去治理整顿，白白地浪费国家的粮食却不知道羞耻。 １１、 观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象
也，
译：看那些坐在高堂之上、骑着高头大马、喝着美酒饱食美食的人，谁不是外表威风凛凛令人畏惧，显赫过人值得效仿啊，
１２、 又何往而不金玉其外，败絮其中也哉～今子是之不察，而以察吾柑～ 译：又有谁不是外表如金似玉，内里像破败的棉絮呢，现在你明察不到这些现象，却只看到我卖的柑橘～
１３、 予默然无以应，退而思其言，类东方生滑稽之流，岂其愤世嫉邪者耶，而
托于柑以讽耶，
译：我听了默默地没有话来回答，回来后想着这卖柑人的话，觉得他是像东方朔那样诙谐多讽、机智善辩的人。难道他是对世事表示愤慨，对邪恶表示憎恨的人吗，因而（他是）假托柑橘来讽刺社会现实吗，
三、阅读理解
一、课文选自《 诚意伯文集 》本文的作者是（刘基），字是（伯温），
是（明）朝的军事家、政治家、文学家。
二、１、本文第一部分（第１、２段），写卖柑者所卖之柑（“金玉其外，败絮其中”），“我”责问（卖柑者的欺骗行为）。
２、第二部分（第３、４段）写卖柑者（为自己辩解）。揭露了（腐败官场中比比皆是的“金玉其外，败絮其内”）的现象，痛斥了（众多高官达贵“坐糜廪粟而不知耻”）的丑恶行径。
三、本文作者借卖柑者之言，痛快淋漓抨击了（元末统治者的腐败弊政），抒发了（愤世嫉俗之情）。
四、作者假托卖柑者言，一方面是因为（当时言论不自由），一方面是（托物言志），使文章（以小见大，层层深入），矛头直指当朝的腐败弊政，增强逻辑力量，抒发作者的感情。
五、“金玉其外，败絮其内”是本文留下的成语，通常用来形容（徒有其表，而实质很糟）。
六、本文作者形容卖柑者所卖之柑的外表是（“出之烨然，玉质而金色”），而其内在是（“干若败絮”）；揭露武将“金玉其外”的句子是（“佩虎符、坐皋比者”）；揭露文官“金玉其外”的句子是（“峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也”）；揭露统治者“败絮其中”的句子是（“盗起而不知御??坐糜廪粟而不知耻”）。
作文六：《《卖柑者言》阅读理解》500字
１．本文选自《 》，作者是（ ）朝的（ ），他是著名的（ ）家，（ ）家，（ ）家。
２．本文第一部分（第１、２段），写卖柑者所卖之柑（
），“我”责问
（ ）。
３．第二部分（第３段）写卖柑者（ ）。揭露了（ ）的现象，痛斥了（ ）的丑恶行径。
４．作者假托卖柑者言，一方面是因为（ ），一方面是（ ），使文章（ ），矛头直指当朝的腐败弊政，增强逻辑力量，抒发作者的感情。
５．“金玉其外，败絮其内”是本文留下的成语，通常用来形容（ ）。
６．本文作者形容卖柑者所卖之柑的外表是（“
”），而其内在是
（“ ”）；揭露武将“金玉其外”的句子是（“ ”）；揭露文官“金玉其外”的句子是
（“ ”）；揭露统治者“败絮其中”的句子是（“
（用文中的语句回答） ”）。
作文七：《卖柑者言答案(1)》3200字
《卖柑者言》练习卷答案
一、加点词解释Ａ卷答案
１、善．藏柑 （ 善于 ） ２、涉．寒暑不溃．
（ 经历 ）（ 烂 ） ３、出之烨然（ 代词，代柑 ）（ 光彩鲜明的样子 ） ４、玉质．而．金色（ 质地 ）（ 连词表示并列关系 ） ５、置．于．市． （ 摆放 ）（介词 在）（ 市场 ） ６、贾．
十倍 （ 同价 ） ７、人争鬻之．．
（买 ）（ 代词 指代柑橘 ） ８、予贸．得其．一（ 买 ）（ 代词 其中的 ） ９． 破败的棉絮 ）
１０、予怪．而问之．
曰（ 奇怪 ）（代词 指代卖柑橘的人 ） １１、若．所市于．．
人者（ 你） （ 卖 ）（ 介词 给 ） １２、将以实笾豆奉．祭祀（ 用 ）（填塞、装满）（ 古代祭祀时盛祭品的两种器具 ）（供奉）１３、将衒．外以．惑愚瞽．．．乎 （同炫 炫耀 ）（ 迷惑 ）（用来）（ 傻子 ）（ 瞎子 ） １４、甚矣哉！为．
欺也！（ 做 ） １５、吾业是．．有年矣 （ 从事，做 ）（这个 ） １６、吾赖．是以．食．吾躯（ 依赖、依靠 ）（来） （同饲 供养、养活 ） １７、而．独不足．子所乎（连词 表示转折） （ 满足 ） １８、世之．为．欺者不寡．矣（无实际意义）（ 做 ）（ 少 ） １９、视其．
中 （它的代柑） ２０ （虎形的兵符 ，古代调兵用的凭证）（虎皮，指将军的座席）２１ （ 威武的样子）（捍卫国家的将才） ２２、果能授．孙、吴之略．．
耶 （传授）（ 助词 相当于的 ）（谋略） ２３、峨大冠、拖长绅．者（戴高帽） （古代士大夫系的大带子 ） ２４、昂昂乎庙堂之．器．
也（ 气宇轩昂的样子 ）（ 朝廷 ）（助词 相当于的 ）（ 人才 ）
２５、盗起而．不知御． （连词 却 ） （抵御 ） ２６、民困．而．
不知救 （ 困窘 ）（同２５题的“而”） ２７、吏奸而．不知禁． （同２５题的“而”） （禁止 ） ２８、法斁．而．不知理．
（ 败坏 ）（同２５题的“而”）（ 治理 ） ２９、坐縻廪．．粟．而．不知耻．（ 同靡 浪费 ）（粮仓 ）（泛指粮食）（同２５题的“而”）（羞耻）
３０、醉醇醴．．而饫．
肥鲜者 （酒味浓厚）（甜酒）（饱食 ） ３１、孰．不巍巍乎可畏． （谁） （高峻的样子 ）（ 怕、畏惧 ） ３２．
也 （盛大显赫的样子 ）（效法 ） ３３、今子是之．不察． （ 宾语前置的标志） （ 明察 ） ３４、吾售之．，人售之．
（代词 它 ） ３５ 、予默然无以应．
（ 回答 ） ３６、退．而．思其．言 （ 归，返回原处）（ 连词 表示承接 ） （代词 他的） ３７、类．东方生滑稽之流 （ 像 ）（指诙谐多讽、机智善辩的人） ３８ 、岂其 ． 忿．世嫉邪．．
者耶（代词 他 ）（ 怨恨 ）（憎恨 ）（邪恶） ３９、而托．于柑以讽．耶（ 借托 ）（ 讽刺 ） ４０、果能建伊、皋之．业．耶 （助词 的） （ 事业、功业 ） ４１、而．以察吾柑 （连词 但是、却 ） 二、句子翻译：
１、 杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃，出之烨然，玉质而金色。
译：杭州有个卖水果的人，善于贮藏柑橘，经过一个冬夏，拿出来还那么光彩鲜明的样子，玉似的质地，金灿灿的色泽。
２、 置于市，贾十倍，人争鬻之。
译：放在市场上，价格比一般的要高十倍，人们还是争着去购买它。 ３、 予贸得其一，剖之，如有烟扑鼻口，视其中，则干若败絮。
译：我买到其中的一只，切开它，就像有阵烟直扑口鼻，看看里面，干得像破烂的棉絮。
１
４、 予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆奉祭祀，供宾客乎？将炫外以惑愚瞽乎？
甚矣哉，为欺也！”
译：我觉得奇怪，便责问卖柑橘的人：“你卖给别人的柑橘，是将要用来装在笾豆里供奉祖先、招待宾客的吗？是要炫耀它的外表用来迷惑傻子、瞎子的吗？你这欺骗行为实在太过分我卖的柑橘！
１３、 予默然无以应，退而思其言，类东方生滑稽之流，岂其愤世嫉邪者耶？而托于柑以讽
耶？
译：我听了默默地没有话来回答，回来后想着这卖柑人的话，觉得他是像东方朔那样诙谐多
讽、机智善辩的人。难道他是对世事表示愤慨，对邪恶表示憎恨的人吗？因而（他是）假托柑橘来讽刺社会现实吗？
了！
５、 吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。
译：我从事这个职业已有几年了，我是依靠这来养活我自己。 ６、 吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎？
译：我卖它，别人买它，从不曾有人说过什么，怎么只有你感到不满意呢？ ７、 世之为欺者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也。
译：世间欺骗别人的人不少啊，难道只是我一人吗？你实在是没有好好思量啊。 ８、 今夫佩虎符，坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙吴之略耶？
译：现今那些佩戴虎形兵符、坐在蒙着虎皮的将军坐席上的人，威武的样子好像是捍卫国家的将才，他们果真能传授孙武、吴起那样的谋略吗？
９、 峨大冠，拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊皋之业耶？
译：戴着高高的帽子，拖着长长的带子的人，气宇轩昂的样子好像是朝廷的栋梁之材，他们果真能建立像伊尹、皋陶南阳的功业吗？
１０、 盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法睾攵而不知理，坐糜廪栗而不知耻。译：盗贼四起却不知道去抵御，百姓陷入困境却不知道去救助，官吏奸猾却不知去禁止，法纪败坏却不知道去治理整顿，白白地浪费国家的粮食却不知道羞耻。
１１、 观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也？ 译：看那些坐在高堂之上、骑着高头大马、喝着美酒饱食美食的人，谁不是外表威风凛凛令人畏惧，显赫过人值得效仿啊？
１２、 又何往而不金玉其外，败絮其中也哉！今子是之不察，而以察吾柑！
译：又有谁不是外表如金似玉，内里像破败的棉絮呢？现在你明察不到这些现象，却只看到
三、阅读理解
一、课文选自《 诚意伯文集 》本文的作者是（刘基），字是（伯温）， 是（明）朝的军事家、政治家、文学家。
二、１、本文第一部分（第１、２段），写卖柑者所卖之柑（“金玉其外，败絮其中”），“我”责问（卖柑者的欺骗行为）。
２、第二部分（第３、４段）写卖柑者（为自己辩解）。揭露了（腐败官场中比比皆是的“金玉其外，败絮其内”）的现象，痛斥了（众多高官达贵“坐糜廪粟而不知耻”）的丑恶行径。
三、本文作者借卖柑者之言，痛快淋漓抨击了（元末统治者的腐败弊政），抒发了（愤世嫉俗之情）。
四、作者假托卖柑者言，一方面是因为（当时言论不自由），一方面是（托物言志），使文章（以小见大，层层深入），矛头直指当朝的腐败弊政，增强逻辑力量，抒发作者的感情。
五、“金玉其外，败絮其内”是本文留下的成语，通常用来形容（徒有其表，而实质很糟）。
六、本文作者形容卖柑者所卖之柑的外表是（“出之烨然，玉质而金色”），而其内在是（“干若败絮”）；揭露武将“金玉其外”的句子是（“佩虎符、坐皋比者”）；揭露文官“金玉其外”的句子是（“峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也”）；揭露统治者“败絮其中”的句子是（“盗起而不知御??坐糜廪粟而不知耻”）。
２
作文八：《卖柑者言学案答案》3900字
附参考答案和思路提示
二、初读文章 烨ｙa溃ｋｕì 贾ｇǔ 鬻ｙù 笾ｂｉāｎ 衒ｘｕàｎ 廪ｌíｎ 醇ｃｈúｎ 饫ｙù 赫ｈa
三、疏通文意 １．掌握划横线的词语。
涉寒暑不溃（经历 腐烂 ） 出之烨然（柑子色泽鲜明 ）
贾十倍（ 通“价”价钱 ） 人争鬻之（ 买 ）
予贸得其一（买 ） 以惑愚瞽也（眼睛瞎 ）
吾业有是年矣（从事??职业）吾赖是以食吾躯（养活）
干城之具（捍卫） 峨大冠（高，这里用做动词，高戴）
昂昂乎（高傲不凡的样子）
２．准确翻译下列句子。
（１）太过分了，你干这样骗人的事．
（２）哪一个不是高大得令人敬畏，显赫得直叫人效仿．
（３）现在那些佩带虎符坐虎皮椅子的人，威风凛凛地像守城卫疆地将才，他们真的有孙武、吴起地韬略吗，
（４）盗贼四起他们不能防御，百姓受苦他们不知解救，官吏犯法他们不加惩戒，法律制度败坏，他们不去整顿，坐享优厚的俸禄，他们不知道羞耻。
（５）外表如金如玉，里面却像破棉絮。
（６）难道他是愤世嫉俗而假借柑来嘲讽，
四、深入探究
１．盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。
２． 今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙、吴之略耶，
３． 金玉其外、败絮其中 ４． 烨然 如有烟扑口鼻 ５． 论己之欺、论世之欺
６． 作者借柑来类比，一针见血地指出，他们与柑一样，都是“金玉其外、败絮其中”，其本质是一样的。盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐縻廪粟而不知耻。 这些人表面上道貌岸然，实质上却干着欺世盗名、玩忽职守、坐享俸禄的事。
７（他认为，自己只不过为了糊口活命，根本谈不上过分，更何况他认为“世之为欺者不寡，而独我也乎”所以他毫无惭色。
８（因为我只看到卖柑者的小欺，而没看到当时整个社会的大欺，不察不思，就贸然责备别人。而卖柑者舍小击大，不平而鸣，表现了愤世嫉邪的大无畏精神。其次，那些文武大官的欺骗伎俩比卖柑者不知要高多少倍，论其祸国殃民的危害程度，比起卖柑者，更不可同日而语。
９（因为这是由于当时言论不自由，作者欲防止因写此文遭受迫害罢了。
１０（本文柑子同文武百官巧妙地构成类比。卖柑者所藏的柑子“置于市，贾十倍，人争鬻之”，与封建官僚贵族“巍巍乎可畏、赫赫乎可象”相同；卖柑者“吾业是有年矣。吾赖是以食吾躯。”，与封建官僚贵族“坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者”“ 坐糜廪粟”相同；柑子外表“烨然，玉质而金色。”而内中“干若败絮”，与封建官僚贵族俨然“干城之具”“ 庙堂之器”，却“盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理”，无所事事、腐败无能相同。
五、积累迁移
１．解释疑难词
（１）解释一字多义
置于市：集市 置于市：在
？市 ？于
若所市于人：卖 若所市于人：给
１
吾业是有年矣：以??为业
？业
建伊皋之业耶：功业
（２）解释通假字 ？贾：通“价”，价钱 ？縻：通“糜”，浪费、消耗 （３）整理下列词类活用 ？业：以??为业，名词的意动用法
？干：盾牌，这里是保卫的意思，名词用作动词 ？峨：高戴，形容词用作动词 ？吾业是有年矣 业，名词的意动用法，以??为业
？干城之具也 干，盾牌，名词用作动词，这里是捍卫的意思
？峨大冠 峨，高，形容词用作动词，这里是高戴的意思
？若所市于人者 若，名词用作动词，卖
？出之烨然 出，动词的使动用法，使??出；拿出
？赫赫乎可象也 象，名词用作动词，效法
附参考答案及思路提示：
一、 １（强（ｑｉáｎｇ）假 惴（ｚｈｕì）惴 庋（ｇｕǐ）藏 俟（ｓì） 素蟫（ｙíｎ） ２（用“／”划出下列句子的停顿处。
（１）非夫人之物／而强假焉，必／虑人逼取，而惴惴焉／摩玩之不已。 （２）姑俟异日观／云尔。
（３）惟予之公书／与张氏之吝书／若不相类。
二、 （一）根据注释，解释词语。
１（然天子读书者有几：然而、可是；非独书为然：这样。
２（无论：不要说。 ３（强假：勉强借的。 ４（若业：如果已经。 ５（为吾所有：
被。 ６（俟异日：等到。 ７（庋藏焉：搁起来 ８（汗牛塞屋：使??流汗 ９（家贫难致：得到。 １０（所览辄省记：览，阅读。辄，就。省，明了，明白。 １１（俸去书来：薪俸。 １２（可惜：值得珍惜。 １３（惟予之公书：只是；公用 １４（若不相类：似乎，好像，表示不肯定语气。 １５（然则予固不幸：这样看来，那么?? １６（读书也必专：句中助词，表停顿，以舒缓语气。 １７（生固不幸：原来 １８（摩玩之不已：摩挲
（二）１（使牛流着汗拉来堆满屋子的是富贵人家的书，然而富贵人家认真读书的又有几个呢， ２（其他祖辈、父辈收藏书，儿子孙子丢弃书的就不用说了。 ３（不只书是这样，天下的事物都是这样。 ４（不是那人的东西而勉强借来的，一定担心别
人催还，因而感到忧惧不安，不停地抚弄它。
５（如果已经被我拥有，一定把它捆好搁放得高高的，收藏起来，说：姑且等到将来再看吧。
６（我去借，他不给，回来以后在梦中出现那种借书的情形，那种迫切的心情竟像这样。 ７（所以凡是看过的书就明白记在心里。
８（这样以后才慨叹借书的人用心是多么专一，并感叹少年时的岁月是多么值得珍惜啊。 ９（只是我愿意把书同别人共用，这和姓张的吝啬书好像不相同。
１０（既然这样，那么是我本来不幸遇到姓张的呢，还是黄生本来幸运遇到我呢， 三、
１（课文以社会实例和作者自己的读书经历论证了“书非借不能读”的观点，勉励黄生
及青年人要珍惜大好的学习条件，发奋读书。
提出观点之后先列举事实：天子之书、富贵家之书、其他祖父积、子孙弃的三种典型实例，
接着充分运用对比的手法说理：课文第一部分把借物（书）者“惴惴焉摩玩不已”的做法和“今
２
日来，明日去，吾不得而见之矣”的心理跟 藏物（书）者“高束焉，庋藏焉”的做法和“姑俟异日观”的心理作对比；又将作者年轻时“往借不与，归而形诸梦”的急切求书心理与通籍后有书“落落大满”却让书“素蟫灰丝时蒙卷轴”的情况作对比，有力地说明了藏书者不读书和借书者读书专，突出了“书非借不能读”这一中心论点。第二部分把“张氏之吝书”跟“予之公书”作对比，由此再引出“黄生之幸”和“予之不幸”的对比。通过这些对比，寄托着对黄生的厚望。
课文在安排内容上构思严密。作者的写作意图是教育黄生及青年人要专心读书，但他并不急于把这个意思说出来，而是开篇晓之以理，由黄生借书一事提出“书非借不能读”的观点，然后展开深入的论证。先举出社会上三种藏书丰富的人不读书的情况，侧重说明有书而不能读的原因。课文还宕开一笔，由书涉物，以借物摩玩为例，写出借物者和物为己者两种截然不同的心态，道出了逆境之中多思危，顺境之下易安乐的人生哲理。然后收回笔触，叙说自己的切身体会，侧重说明唯借方能读书的道理。在说透道理的基础上，又动之以情，重提自己过去借书之难，以自己的“不幸”反衬黄生的“幸”。至此才顺理成章地向黄生提出“其读书也必专”，“其归书也必速”的希望。课文还做到起句和结句相呼应，中间用“叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜”这个抒情色彩很浓的句子承上启下，更使课文内容浑然一体了。
２．作者将自己幼时借书的遭遇讲给黄生听目的是：让黄生懂得“幸”与“不幸”，进而勉励黄生要珍惜现在的时光努力读书。
３（这句话表面上看是作者吝惜书而让黄生早点还书，实际上是作者以此督促黄生要抓紧时间读书，读得快一些，读得多一些。
４（课文结尾一句话，它在结构上和表达作者的思想感情上有什么作用，
课文以“为一说，使与书俱”作结，在结构上照应了课文开头的“授以书而告之”。在思想感情上则进一步表达了对黄生的殷切期望。
四、积累迁移
１（示例：“书非借不能读也”我感受很多，我觉得作者说得也不是全是这个样子，借的书我们固然好好地读，但像我们手里的课本不是借的，我们也能好好地读，关键我觉得在我们的态度。 “若业为吾所有，必高束焉”给我启示，我们确实，在拥有了一些东西之后就产生了懈怠不珍惜的心理，就不知道时间的松紧了。我觉得我们在学习中一定要克服这种懈怠的心理。“少时之岁月为可惜”给了我启示，我们一定要珍惜好我们现在的大好时光，努力学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲”。
２（示例：我们现在的读书条件要比黄生好得多，我们更应该知幸与不幸，珍惜现在好的学习环境，发奋读书使自己成为有用的人才，如果是学有不成，并非他人之过而应自我反省。
３（书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
聪明在于勤奋，天才在于积累。 ？？ 华罗庚
天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。？？爱迪生
业精于勤，荒于嬉。——韩愈
孙敬头悬梁、苏秦锥刺股而读书，晋代车胤囊萤、孙康映雪而读书，匡衡凿壁偷光而读书。
３
作文九：《《卖柑者言》阅读答案及答案.doc》1600字
《卖柑者言》阅读答案及答案
《卖柑者言》阅读答案及答案
卖柑者言
刘基
杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃，出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻。视其中，则干若败絮。予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀、供宾客乎，将炫外以惑愚瞽也，甚矣哉为欺也～” 卖者笑曰：“吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。吾售之，人取之，未尝有言，而独不足于子乎～世之为欺者不寡矣，而独我也乎，吾子未之思也～今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙吴之略耶，峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊皋之业耶，盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也，又何往而不金玉其外，败絮其中也哉～今子是之不察，而以察吾柑～”
予默默无以应。退而思其言，类东方生滑稽之流。岂其愤世疾邪者耶，而托于柑以讽耶，
５（翻译下列句子。（６分）
（１）杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。
译文：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿
（２）世之为欺者不寡矣，而独我也乎，吾子未之思也。 译文：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６（对下列句子中划线字的解释，不正确的一项是（）（３分） Ａ（将以实笾豆实：果实
Ｂ（吾业是有年矣业：以?为业
Ｃ（吾赖是以食吾躯食：养活
Ｄ（吾子未之思也。之：助词无义，宾语前置标记
７（开篇仔细描写了柑的金玉其外与败絮其内，运用的是什么手法，其目的是什么，最后一段说“退而思其言，类东方生滑稽之流”，这表现了什么样的思想感＃ｆｒｏｍ本文来自学优高考网．ｇｋｓｔｋ．，全国最大的高考资源网ｅｎｄ＃情（４分）
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿
参考答案：
５、（１）杭州有个果贩子，很会贮藏柑子。虽然经过一冬一夏，柑子仍然不会腐烂。
（２）世上骗人的事多着呢，难道只有我一个吗，我的先生，您不想想看～
６、Ａ实：充实，装满
７、运用的是对比手法，其目的是为下文揭露卖柑者的欺埋下伏笔。最后的话表现了对此种行为乃至社会现象的强烈愤怒。 附翻译
卖柑者言
杭州有个果贩子，很会贮藏柑子。虽然经过一冬一夏，柑子仍然不会腐烂，拿出来还那么鲜灵灵的，质地像玉一样晶莹洁润，皮色金光灿灿。可是剖开来一看，中间却干枯得像破棉败絮一般。我很奇怪，就问他：“你卖柑子给人家，是打算让人家放在笾豆之中供祭祀用呢，还是拿去待嘉宾用呢，或者只不过用这种漂亮的外观去迷惑笨拙、盲目的人上当呢，你这样骗人也太过分了～”卖柑子的笑着说：“我卖这样的柑子已经好多年了，靠着这一营生过活。我卖它，人们买它，从来没听到什么闲言碎语，为什么偏偏只有您不满意而忿忿不平呢，世上骗人的事多着呢，难道只有我一个吗，我的先生，您不想想看～当今佩戴虎符，高坐在虎皮交椅上，那些威严的武将，像是在保卫家国，他们真的就像孙武、吴起那样有韬略吗，那些峨冠博带的文臣，很像是气宇轩昂的栋梁之材，真的能像伊尹、皋陶那样建功立业吗，盗贼四起，他们不懂怎样抵御剿灭，生灵涂炭，他们不知怎样赈济解救；官吏枉法，他们无法挟制禁止；法纪败坏，他们不知该怎样整顿治理。白拿俸禄耗费国库而不知羞耻。你看他们，坐高堂，骑骏马，沉醉于醇釀，饱食着鱼肉。哪个不是威风八面令人望而生畏，气势显赫而不可一世～然而他们又何尝不是外表似金如玉，内里却是破棉败絮呢，如今您对于这些事视而不见，却专门来挑剔我的柑子～”我默默地无以回答，回来后细细考虑他的话，觉得池很像诙谐滑稽的东方朔一类人物。莫非他果真是个愤世嫉俗的人，是借柑子来讽刺世事的吗，
作文十：《《卖柑者言》阅读理解.doc》600字
１．本文选自《 》，作者是（ ）朝的（ ），他是著名的（ ）家，（ ）家，（ ）家。 ２．本文第一部分（第１、２段），写卖柑者所卖之柑（
），“我”责问
（ ）。
３．第二部分（第３段）写卖柑者（ ）。揭露了（ ）的现象，痛斥了
（
）的丑恶行径。
４．作者假托卖柑者言，一方面是因为（ ），一方面是（ ），使文章（ ），矛头直指当朝的腐败弊政，增强逻辑力量，抒发作者的感情。 ５．“金玉其外，败絮其内”是本文留下的成语，通常用来形容
（ ）。 ６．本文作者形容卖柑者所卖之柑的外表是（“
”），而其内在是
（“ ”）；揭露武将“金玉
其外”的句子是（“ ”）；
揭露文官“金玉其外”的句子是
（“
”）；揭露统治者“败絮其中”的句子是
（“ ”）。
（用文中的语句回答）
