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作文一：《给乌丽娜的一封信》700字
中学生作文．ｏｋｕ．ｎｅｔ
给乌丽娜的一封信 好朋友乌丽娜： 你好！ 你最近过得好吗？你还记得我是谁吗？我是你的同桌，也是你的好朋友。你还记得一年前我们一起数古桥、逛古城的事吗？你还记得我忘了数屁股下的桥这件事吗？ 乌丽娜，你的与众不同我如今还历历在目——你与别的女孩不同，全世界的女孩都喜欢逛街，而你却只喜欢逛那巴掌大的四方街。我知道你喜欢中国文化，所以我除了给你写信，还寄了一张《丽江古城》的邮票，希望你能喜欢。 乌丽娜，我告诉你吧，现在的丽江古城一点也没有变：桥依然有３５４座，林林总总；桥上的雕刻也像以前那样多种多样，有东巴象形文的吉祥语，有东巴神舞，还有各种鸟兽花木；丽江的水也一点没变还是那么柔美。 乌丽娜，你知道吗？在我给你写信的３６５天里，每天夜里，当我打开窗户，看到月亮的时候，我就想起了你，想起了你甜美的微笑，想起了你甜美的声音，想起了你悦耳的歌唱，想起了你美丽的身影……每当想起你，我就想起一句诗“举头望明月，低头思故乡”。 ????????????????????????????????? 乌丽娜，祝你永远快乐！ ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 云儿 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ２０１０年３月２３日
中学生作文．ｏｋｕ．ｎｅｔ
作文二：《给乌丽娜的一封信作文》1400字
给乌丽娜的一封信
亲爱的乌丽娜：
好久不见！
在这几年里，你过得快乐吗？虽然不知道你在德国过得如何，是否将我淡忘，但我依然给你写了这封信，因为我以将你视为我最好的朋友，任凭时光的不断洗礼也不会淡忘半分。
在你离开之后我才知道我们在一起的时光是多么的短暂，多么的重要。我们曾经一起快乐的逛着古城在依山而建，高高低低，错落有致的古城中，涛亮，活泼的丽江水上，数着多且造型各异，雕刻内容丰富的丽江桥的美好时光；永远比不上我们一起坐在小石桥上，吃着粑粑的那一刻；永远比不上我们一起玩耍，一起快乐生活日子。
你可知道，在离开丽江后，丽江发生了什么变化？在这一年里面，为了创园，开始连夜种树了，古城的环境也好了不少，有了越来越强的环保意识，免费开放的景点越来越多。但雪山的雪越来越少，连黑龙潭里冒出来的水也不知什么原因，开始变得浑浊起来，连古城那些朋友也越来越少了。
你可知道，你的与众不同我如今还历历在目——你与别的女孩不一样，全世界的女孩都经喜欢逛街，你也如此，是只喜欢逛那有上千年历史的丽江古城，与那巴掌大小的四方街，你对纳西人民十分的亲切，讲礼貌，也像父母一样对“东巴文化”充满着巨大的好奇心，与对丽江的喜爱，令我不由自主地给你写信，还寄了一张《丽江古城》的邮票，希望你能喜欢。
在每天夜里，当我打开窗户，看到月亮的时候，我就会不由自主的想起了你，想起了你甜美的微笑，想起你优美的声音，想起你美丽的身影……
每当想起你，我就想了一句诗“举头望明月，低头思故乡”，心里总会冒出一个问题：“你可还会回来，来看这丽江风景？”
祝：
你过得幸福美满！
你永远的朋友：吴然
２０１４年３月１９日
【每日写作指导：叙事作文要选择恰当的叙述方式】
叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白，使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述的方式有多种，常见的叙述方式有两种：顺叙和倒
叙。
顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章，读者容易把握事情发展的来龙去脉。Ｈ版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上，在胡同里经常听到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴声，练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬，小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序，叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴，同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。
在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。
倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。
回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，（ｎｅｘｔ８８）也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。
倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……？”把结果与事情的起因衔接起来。
总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。
作文三：《给乌丽娜的一封信》500字
亲爱的乌丽娜： 你好！你离开中国已经有一年的时间了，我特别怀念我们在一起生活的美好时光。你会不会也时常想起我，想起我们在丽江度过的美好时光呢？ 我们曾经是同桌，你是一个喜爱中国文化、细心、认真、懂礼貌的女孩。你对丽江古城甚是喜爱，我们曾经一起感受丽江的水的美丽灵动，一起数过丽江古朴多样的桥。丽江的３５４座桥你还有印象吗？你回德国后，每次我走过丽江的街头，坐在丽江的石桥上，就会不由自主地想起你，想起我们在丽江生活的点点滴滴。 今天我看到了丽江古城的邮票，这张邮票中丽江的水、丽江的桥依然那么美、那么古朴。我要把它寄给你，让远在德国的你也能看到丽江的美景。 自从你走后我换了新同桌，可在我心中你永远是我最好的同桌和朋友。最近我们学校举行了“爱丽江画丽江”的绘画比赛，我也画了一幅《共游丽江》，画中有丽江的水、丽江的桥，还有我和你坐在桥上交谈的情景。这幅画获得了一等奖，看着获奖证书和奖品，我又想到了你。 乌丽娜，我很期待你再次来到丽江，那样我们就能再游丽江，再次品味丽江美味的小吃了。 期待着与你再次见面，祝你在遥远的德国学习进步、天天开心！ 你的朋友：冯飞雪 ２０１６年６月１８日
作文四：《给乌丽娜的一封信》700字
给乌丽娜的一封信
亲爱的乌丽娜：
你好！
你近来可好吗？自从你回国以后，我就一直非常想念你，我多么想来德国看望你啊！
现在，我仍然经常去逛丽江古城，每当看到一座座造型各异的桥时，我就不由自主地回忆起我们一起数桥的是。记得那时，我们才相识不久，我们在古城数桥，你都十分细心﹑认真，看到一座，就赞美一座，在小本子上计下一座，我们都流连于其中，
倾听着纳西古乐。最后，你和我一起向那位住宅中有流水的大妈告别之后，只发现有３５３座桥，还差一座，是你的细心发现了还有一座桥在我们俩的屁股底下，虽然忙活了一整天，终于将丽江古城的桥数了个遍，但是你却不觉得累，反而觉得幸福而充实，你对中国的文化是多么地热爱啊！
乌丽娜，自从你回国以后，丽江发生了翻天覆地的变化：一座座高楼拔地而起，柏油公路也延伸到天边，绿化带也越来越多，人们呼吸的空气都是清新而春节的，小鸟们在天空中自由的飞
翔······这些变化是那么的大，让人感到惊奇不已。只是古城没有变，仍然是你和我所喜爱的古城：祥和，古老，朴实，人们依然待人友好，水也是那么清澈，当我看到这清清的水，就想起了你穿着纳西姑娘的衣裳照“镜子”的情景。
我的学习还是像以前那么棒，而且有了一个新同桌，教室也变了。今年元宵节的晚上我放飞了一只我亲手制作，象征着我们的深厚友情的“孔明灯”，但不知你在德国看到没有。不过，我这一年的成果还是很好的，我还参加
了学校的合唱团呢！
今天，我到邮局去，偶然间看到了《丽江古城》的邮票，上面画着的古城栩栩如生，丰富美丽，我一想到你喜爱丽江古城，喜爱中国的灿烂文化，便决定给你寄封信，把邮票送给你。
窗外是月光下的古城。月光在水波上跳跃，整座古城流溢着月光的香味。乌丽娜，你嗅到丽江古城月光的香味了吗？
祝：幸福与欢乐永远陪伴着你！
你的同桌：吴然
２０１１－１１－１３
作文五：《给乌丽娜的一封信》1200字
给乌丽娜的一封信
亲爱的乌丽娜：
你好！
我是你的中国朋友ｘｘ。今天，我看到了一张《丽江古城》的邮票，不禁让我回想起我们在一起度过的欢乐时光。我想把它寄给远在德国的你，于是提起笔来给你写这封信。
还记得我们一起到丽江古城去数古桥吗？你不相信古城真的有３５４座桥，我就“舍命陪君子”，和你一起去数古桥。古城的桥林林总总，桥栏上的雕刻丰富多彩。我们流连在水边，有时候快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆，有时候静静地听流水说话，听从水边宅院里传来的纳西古乐······结果只找到了３５３座，我和你大眼瞪小眼，一脸惶惑。你突然大笑起来，“还有一座在你屁股下呀！”清脆的笑声在桥边回荡······
你知道吗？春天的丽江古城可美了。阳光暖暖的，天空蓝蓝的，风儿柔柔的。杨柳抽出嫩绿的新芽，在风中轻摇；五颜六色的小花在花坛里绽放开来，像孩子灿烂的笑脸；流水哗哗地流淌着，快乐地奔向远方；中外游客流连忘返，脸上洒满阳光·····
不知道你现在有多高了？记忆中的你穿着一身纳西姑娘鲜艳的衣装，映照着流水，美丽极了。我现在长高了很多哟！我还加入了学校的篮球队，每天训练特别累，晚上吃饭都是狼吞虎咽的，但我觉得特别快乐。你要是能来看看我们的篮球比赛，该多好呀！
窗外是月光下的古城。月光在水波上跳跃，整座古城流溢着月光
的香味。乌丽娜，你嗅到丽江古城月光的香味了吗？夜深了，我也该休息了，明早还要参加训练呢！下次再聊。
愿丽江的月光走进你的梦里，祝你天天拥有好心情！
你的好朋友：ｘｘ
２０１１年３月１７日
给乌丽娜的一封信
可爱的乌丽娜：
你好！你在德国生活得好吗？不知不觉，你回德国已经一年多了。和你逛古城、数小桥的情景至今还历历在目。你呢？是不是和我一样也会时常想起来呢？
今天，我看到了《丽江古城》的邮票，就想到了你，爱逛古城的你。看看月光下的古城多么美！月光在水波上跳跃，整座古城流溢着月光的香味。现在的我时常在夜晚驻足在窗前看那皎洁的月光倾泻而下，如薄纱，似素锦，给古城披上了一层神秘的面纱，静静地欣赏被月光笼罩的古城，别有一番韵味在其中。
我记得那天我们一起向四方街跑去，你一眼就看出那方方的一个场院像一个大大的象形字。当时，我心里一惊，更多的是对你的钦佩。
土生土长的我居然没有发现，这让我有些惭愧。我们一同逛古城，一起数小桥。最好玩的是有一座小桥被我坐在屁股下面，当时我们拿着小本对照一看，只有３５３座。我们俩大眼瞪小眼，惊诧得差点把粑粑掉在地上。还是细心的你发现了那座在我屁股下的小桥。你那开心的笑容我至今还记得，想到你的笑我也会情不自禁地开怀大笑。我知道，因为有你的陪伴，我才那么开心，因为和你在一起，那粑粑的味道才会那么酥脆香甜。
乌丽娜，你知道吗？丽江的水还是那么清亮，哗哗哗、汩汩汩，穿行在街街巷巷，倒映着白墙灰瓦；古城的桥依然是３５４座，林林总总，千姿百态，桥栏上的雕刻还是那样丰富。多希望和你一起再次流连水边，欣赏绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆；多想和你一起静静地听流水说话，听从水边宅院里传来的纳西古乐……
乌丽娜，有机会一定要回来看看。
祝你永远开开心心！
你的好朋友：ｘｘ
Ｘ年ｘ月ｘ日
作文六：《给乌丽娜的一封信400字 给乌丽娜的一封信》1600字
中学生作文．ｏｋｕ．ｎｅｔ 给乌丽娜的一封信
好朋友乌丽娜：
你好～
你最近过得好吗？你还记得我是谁吗，我是你的同桌，也是你的好朋友。你还记得一年前我们一起数古桥、逛古城的事吗，你还记得我忘了数屁股下的桥这件事吗，
乌丽娜，你的与众不同我如今还历历在目——你与别的女孩不同，全世界的女孩都喜欢逛街，而你却只喜欢逛那巴掌大的四方街。我知道你喜欢中国文化，所以我除了给你写信，还寄了一张《丽江古城》的邮票，希望你能喜欢。
乌丽娜，我告诉你吧，现在的丽江古城一点也没有变：桥依然有３５４座，林林总总；桥上的雕刻也像以前那样多种多样，有东巴象形文的吉祥语，有东巴神舞，还有各种鸟兽花木；丽江的水也一点没变还是那么柔美。
乌丽娜，你知道吗？在我给你写信的３６５天里，每天夜
１
里，当我打开窗户，看到月亮的时候，我就想起了你，想起
了你甜美的微笑，想起了你甜美的声音，想起了你悦耳的歌
唱，想起了你美丽的身影……每当想起你，我就想起一句诗
“举头望明月，低头思故乡”。
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２
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２０１０年３月２３日
中学生作文．ｏｋｕ．ｎｅｔ
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作文七：《给乌丽娜的一封信.doc》700字
给乌丽娜的一封信
桂溪小学五年级五班 易昊澜 亲爱的乌丽娜，
你好，
我是你的中国朋友吴然。今天，我看到了一张《丽江古城》的邮票，不禁让我回想起我们在一起度过的欢乐时光。我想把它寄给远在德国的你，于是提起笔来给你写这封信。
还记得我们一起到丽江古城去数古桥吗，你不相信古城真的有３５４座桥，我就“舍命陪君子”，和你一起去数古桥。古城的桥林林总总，桥栏上的雕刻丰富多彩。我们流连在水边，有时候快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆，有时候静静地听流水说话，听从水边宅院里传来的纳西古乐？？？？？？结果只找到了３５３座，我和你大眼瞪小眼，一脸惶惑。你突然大笑起来，“还有一座在你屁股下呀，”清脆的笑声在桥边回荡？？？？？？
你知道吗，春天的丽江古城可美了。阳光暖暖的，天空蓝蓝的，风儿柔柔的。杨柳抽出嫩绿的新芽，在风中轻摇，五颜六色的小花在花坛里绽放开来，像孩子灿烂的笑脸，流水哗哗地流淌着，快乐地奔向远方，中外游客流连忘返，脸上洒满阳光？？？？？
不知道你现在有多高了，记忆中的你穿着一身纳西姑娘鲜艳的衣装，映照着流水，美丽极了。我现在长高了很多哟，我还加入了学校的篮球队，每天训练特别累，晚上吃饭都是狼吞虎咽的，但我觉得
特别快乐。你要是能来看看我们的篮球比赛，该多好呀，
窗外是月光下的古城。月光在水波上跳跃，整座古城流溢着月光的香味。乌丽娜，你嗅到丽江古城月光的香味了吗，夜深了，我也该休息了，明早还要参加训练呢，下次再聊。
愿丽江的月光走进你的梦里，祝你天天拥有好心情，
你的好朋友，吴然
２０１１年３月１７日夜９点４０分
作文八：《给我女友的一封信》900字
Ｄｅａｒ：
在这个通讯如此发达的年代，我用书信来表达我对你的思念，请你不要吃惊也不要觉得我另类，我只是想让这思念永远的停留在这一刻。
在这个我认为不怎么样的大学待了一年之后，我成长了许多也想通了许多，这些问题在这之前我压根儿就没有想过。以前的我总认为这世界到处都是浪漫，实则不然，这世界还是很现实的，在见过了许许多多的爱恨情愁之后，我对我们先前所说的海枯石烂、海誓山盟也充满了怀疑，我不知道你有没有这样想过，
大学是一个人才聚集的地方，在这样的环境中我感到自己很渺小，我不知道我还能不能给你带来你想要的幸福，在这样一个物价飞涨的年代，早些时候在心里所想的房子、车子和票子我都是可望而不可及，我现在一无所有，不敢对你有什么承诺，因为我害怕我无法兑现。我完全可以像别的男生那样甜言蜜语，但是我无法那么做，因为我喜欢你，不能因为要得到你而欺骗你。或许你不能理解为什么我最那么笨，但是那就让我一个人承受吧。
到了大学后，我不能像别的同学一样去自习室，因为我不喜欢那种学习方式，或许是因为我懒吧。为了打发我那廉价的自由时间，我找了份兼职，我要靠自己的努力证明在这个世界上我还有存在的价值，以前总是纳闷我们学习语数外理化生到底有什么用，现在我算是知道了，原来它们都是金钱。还有当别人知道我上学时做兼职，我想在他们的心中一定会认为我家境很差，我猜想他们有可能歧视我，但是我不在意他们怎么看，我只想让自己过的充实，不想去做一个只知道伸手像爸妈要钱的人，我要通过自己的努力挣钱去做我自己想做的事，而且我会以自己的行动证明学习与工作是相容的，关键是你有没有那样的能力。
亲爱的大学是一个人奋斗的最佳时刻，也是一个人弥补遗憾的最好时机，我们都要不断努力，不要整天沉浸在那种儿女感情问题上，应该以之为动力，共同构建我们美好的未来。有时候在校园看着许许多多的情侣在一块，我也很想你能在我的身边，但是我知道那是不可能的，只是暗暗地告诉自己：待到风景都看透，我要你陪我去看细水长流。
Ｌｏｖｅ ｙｏｕ １３１４
２０１１．３．１９．
作文九：《给未来的我一封信》300字
给未来的我一封信
未来的我：我想你一定在未来过着很好的生活，交了数不清的好友。真羡慕你可以在未来，小时候的你总是憧憬着未来的生活，想象未来会有数不清的宇宙飞船在太空中遨游，汽车会长脚，一切只有想不到，没有做不到。哦，对了，你最近过的好吗，要记住要长回家看看，孝敬长辈，不管有钱没钱，我想一家人聚在一起对爸妈来说就是最好的礼物吧。
小时候的你总爱向长辈顶嘴，长大之后可不能有这个坏习惯那～小的时候不知道父母的用心良苦，未来的你一定深有这中感觉吧。所以，即便他们有时候向你提出一些要求，能满足他们的话就尽你最大的能力满足他们吧。现在的我已经很让他们生气了，麻烦你替我好好照顾他们一会。等我到了你的那个年纪，你就可以把接力棒交到我的手中了。
来源：／／．ｓｕｃａｉ．／ｏ／ｃｈｕｚｈｏｎｇ／１０４０６７．ｈｔｍｌ
作文十：《我给老师的一封信》1700字
敬爱的郁钢政老师：
您好！
我是一名小学五年级的学生，今年是小学的最后一年，在过去的几年里是老师，是您们耐心关爱着一路陪着我们成长。
老师您是一位和蔼可亲的老师，有时也很严肃，我们的一举一动老师都知晓，像一双明亮的眼睛时刻关注着我们这一群淘气的孩子。
是谁像蜡烛一般燃烧自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国花朵，是老师；是谁像渔夫一般，送走一批又一批的渡者，自己却留在河边？仍然是老师。
老师，您是善良的。记得有一次，我在语文课上违反了纪律，您没有在同学面前批评我，而是下课后单独教育了我，向我指出我在课堂上的不对之处。这样保全了我一个小孩子的自尊心。老师，我衷心的感激您，您心中装着对每个学生的希望。
老师，您是专注的。当我们碰到难题时，帮助我们攻克一堵堵困难之墙时，您总是耐心的一遍又一遍分析给我们听，指引着我们一步步走向正确的终点。你是我们在知识的海洋里航行时的引路人，你总是把我们成功的送到海的彼岸。 您的每一次问候，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里，愿您在这个喜庆的节日里，收获同学们寄于您的每一次祝福！
此致
敬礼
张淳瑜
２０１１－０８－３０
亲爱的郁老师：
您好！一个暑假过去了，您是否别来无恙？教师节将近，我先祝您节日快乐，工作顺利！
当我第一次听您讲课的时候，觉得您很幽默，相信同学们都有同感。我后来发现，您对与我们的学习非常严厉，这一点同学们也都赞同。
我清楚地记得有一次，在进行模拟考试的时候，有个同学问您：“作文写不写啊？“哦 ，本来是不写的， 既然你那么想写， 那就大家写一下吧！”“啊！”全班一片哗然。“啊什么呢？”您说，“是不是感觉一篇太少啊？”“够、够．”过了大概半小时， 您巡视看看我们写得怎么样了， 当您看到一位同学写的很少的时候，就说：“你怎么写的那么慢啊，小蜗牛。”旁边的同学听了偷着笑。“笑什么， 他是小蜗牛，你就是小乌龟。”听了这句话，全班都笑了起来，写作的劳累顿时烟消云散。
您的幽默让我们轻松愉快， 而您的严厉让我们在学习时候不敢松懈。您的幽默和严厉带给了我们好成绩，您是我们的好老师，谢谢您！
我再一次祝您节日快乐， 工作顺利！
此致
敬礼
您的学生：李虹飞
２０１１－０８－２８
敬爱的郁老师：
您好！
在我们成长的道路中，会遇到许许多多的事情， 遇见许许多多的老师。不同的老师有着不同的个性， 但不同的老师又给了我们不同的教诲。你遇到的老师是否是你最好的朋友呢？是否和老师分享过自己的快乐和荣耀、诉说过自己的忧愁和委屈呢？在这里我想对您最诚挚地说一声谢谢您，郁老师！
回想起四年前，我的胆小害怕， 如今的我早已不一样了， 要不是您时常鼓励我，还要我班长，刚开始的时候我很害怕早上担任的领读，刚开始的时候，班级常常一团糟，使我蒙羞，可老师您总是不责备我，却总是安慰我，说没事的，要战胜自己的胆怯，要勇敢地往前走， 不回头。老师您的话常常浮现在我耳边，就是这句话，使我下定了决心， 慢慢于胆怯分手，自信和坚强站在了我的身旁。四年来，我变成了一个自信满满的人！
老师， 我要感谢您的认真与负责！
老师， 我还要感谢您的信任和鼓励！
在教师节来临之际，我要祝老师身体健康，工作顺利！
此致
敬礼
周晓青
２０１１－９－１
我给老师写封信
尊敬的郁老师：
你好！您辛苦了！
老师， 我记得您是从二年级把我们带到如今的五年级的，您为我们操了好多的心，付出了许多。 但我没有把你的谆谆教诲放在心上，这也让你感到很郁闷吧，举个例子来说吧；上个学期我没有把作业按时完成， 有时候说不定还没交作业呢，使你感到很烦恼。
老师是你把我从牙牙学语的幼儿时代伴我们成长到载歌载舞的学生时代， 老师您就像蜡烛一样， 默默燃烧自己，照亮着我们。
老师你真伟大，每个周六你都不休息，为我们补课， 但是，别的老师却在家里休息，放学的时候，有许多空闲时间，是我们连累了你，星期六ｕ在家里休息， 放学的时候，您还让全班留下来，考试批试卷，看看这个单元掌握了没有，会不会做这些题目了， 等我们全部都走了的时候专门接送老师的班车已经开走了， 老师只能花钱去坐公交车了。
老师你回到家里还要自己做饭，老师如果不是你， 我们这次语文也不会考那么好的。 谢谢您， 老师！
此致
敬礼
张涵
２０１１－９－１
