吾山有木兮木有枝
作文一：《仿写匆匆~~》600字
太阳落了，有再东升的时候；小河冻了，有再奔流的时候；梦儿醒了，有再继续的时候。可是，聪明的，请回答我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是它在跟我们捉迷藏罢：又躲在哪儿呢？是它自己消逝了罢：那又是多久才不辞而别的呢？
五年多了，我也不知道自己度过了多少昼夜。黯然默算着，两千多个日子已从手中悄然无声地滑过；来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢？早上的阳光是温暖的，他总是拍着我的小屁股，唤我起床．可是，阳光的温度是会变的啊，于是我也跟着匆匆的更衣换裤，只得茫然地度过又一段时光．于是——上学的时候，时间从轻快的脚步声中穿过；考试的时候，时间从紧张的呼吸中溜过；放学的时候，时间从一声声欢呼中飞过．他过得如此匆匆，不得不让我想要挽回他，抹走那浅浅的足迹．我开始试图用手遮掩住他，可是他却从我的袖口边钻过．睡觉时，他也就招呼都不打送走了今天，迎来无数个明天，正当我进行“柯南一梦” 时，他就从我身上跨过．又当我送走月亮，迎来太阳的时候，这一日便悄悄地溜走．我后悔而怅然若失时，新的时光又在我的惘然中闪过． 这流水般的日子里，六年光阴仿佛弹指一挥间；在这美丽而宽阔的校园里我又何曾做过什么有意义的事情？大概只有重蹈覆辙罢了，只有空虚地来回于学校到家的路程罢了．两千八百多日子一晃而过，多少有些惋惜．过去的日子如细雨，融进了大地；如钱纸，化为灰烬．我要好好学习，不要让着这时光白浪费了！
聪明的你，请回答我，日子怎么就一去再复返了呢 ？
作文二：《《匆匆》仿写》1200字
太阳走了，有再东升的时候；小河冻了，有再奔流的时候；梦儿醒了，有再继续的时候。可是，聪明的，请回答我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是他在跟我们捉迷藏罢：又躲在哪儿呢？是他自己消逝了罢：那又是多久才不辞而别的呢？ 光阴荏苒，如白驹过隙。五年了，我也不知道自己度过了多少昼夜。黯然默算着，一千八百多个日子已从手中悄然无声地滑过；好似捧在手里的水慢慢地从指缝里浸落，滴在了尘土里，飘在了风雨中，没有任何动静，没有种种声音。 中学时段总是要来的，幼儿时光总是要去的；来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢？早上的阳光是温暖的，他总是拍着我的小屁股，唤我起床．可是，阳光的温度是会变的啊，于是我也跟着匆匆的更衣换裤，只得茫然地度过又一段时光．于是——上学的时候，时间从轻快的脚步声中穿过；考试的时候，时间从紧张的呼吸中溜过；放学的时候，时间从一声声欢呼中飞过．他过得如此匆匆，不得不让我想要挽回他，抹走那浅浅的足迹．我开始试图用手遮掩住他，可是他却从我的袖口边钻过．睡觉时，他也就招呼都不打送走了今天，迎来无数个明天，正当我进行“南柯一梦” 时，他就从我身上跨过．又当我送走月亮，迎来太阳的时候，这一日便悄悄地溜走．我后悔而怅然若失时，新的时光又在我的惘然中闪过． 这流水般的日子里，六年光阴仿佛弹指一挥间；在这美丽而宽阔的校园里我又何曾做过什么有意义的事情？大概只有重蹈覆辙罢了，只有空虚地来回于学校到家的路程罢了．一千八百多日子一晃而过，多少有些惋惜．过去的日子如细雨，融进了大地；如钱纸，化为灰烬．我要好好学习，不要让着这时光白浪费了！ 聪明的你，请回答我，日子怎么就一去再复返了呢？
当我轻揉惺忪的双眼，望着窗外，仰望蓝天，鸟瞰人群。有一丝惋惜，不，那是什么？是无奈罢？也许，又在无奈什么呢？
时间飞逝。每次起床时，都在想着：
昨天过完了，但收获了些什么呢？他是白白流逝，一去不复返？还是意义重大，回味一生？不知，但确确实实是渐渐地感到空虚了。
它无形，它无影。从我身边踱过，我听不见它脚步；从我怀里飘走，也触不到它的双手。拥抱它，它确闪开了；怀念它，它又模糊了。到底，它在哪儿？又去了何处？回来么？
我抱头而泣，它从湿湿的腮颊间滑过；我追着它跑，伸手去触碰它，但又在触到的一刹那间，它似一阵清烟，如一阵薄雾，消失地无影无踪了；我等待着它，它却已经走过我的身旁；我放弃了它，但它却还在无人处默默等我……
已经四千多个日日夜夜了，我却无法追到它。它在跑，我也在跑，但是我追不到它。使我迟钝，还是它太迅速了？
到底我会不会追上它？到底我会不会抓住它？到底我会不会掌握它？到底……
他好深邃，无法揣测他到底，去哪儿。我只能随着它走，一步、两步；一岁，两岁。我一直走，不记得走了多远，走了多久。每一次忘却了它，没有珍惜它，我心中都充满了自责与悔恨。它到底离我有多远？为什么我总是追不到它，抓不到它？
我还在追，追逐着它，知道我安息的那天到来，我的灵魂依旧追寻着它的踪影。
它的名字，叫“时间”……
作文三：《《匆匆》仿写》300字
《匆匆》仿写
１、过去的日子如轻烟 被微风吹散了
过去的日子如露珠，被阳光蒸发了。如浮萍，被流水冲走了 过去的日子如梦境，被现实打碎了；如黑影，被灯光照亮了。 过去的日子如黄叶，被嫩芽代替了；如雨水，被泥土吸收了。 过去的日子如浮云，被清风吹散了；如积雪；被阳光融化了。 过去的日子如太阳，被月亮代替了；如拂晓，被傍晚代替了。 过去的日子如寒冰，被阳光融化了，如玻璃，被重物打碎了。 过去的日子如童年，被岁月驱散了，如雨滴，被骄阳蒸发了。 过去的日子如秋风，被西风代替了；如落叶，被雪花覆盖了。
２、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
写字的时候，日子从笔尖里过去；喝水的时候，日子从杯子里过去；深思的时候，便从灵活的头脑中过去。
作文四：《仿写《匆匆》》700字
太阳西下了，有再升起的时候；百花凋谢了，还有再绽放的时候；草儿枯了，有春风吹而再绿的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的童年时光为什么一去不复返呢？——是我把他们弄丢了罢：那丢在何处呢？能不能找回来呢？是他们自己跑远了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少欢乐，但我的童年确乎是离我越来越远了，在默默里算着，两千多日子已经从我手中溜去了，就像茫茫雨水中的一滴小雨珠，滴在一望无际的草地里，没有声音，更没有影子，就这样的悄声无息。我不禁低头掩着面叹息。
去的尽管去吧，来的尽管来吧，这来去的中间会不会出现些什么呢？早上起来，小屋里的闹钟响了，把我从睡梦中叫醒。于是——打闹的时候，日子从打闹声中溜去；哭泣的时候，日子从闪烁的泪光里闪过；傍晚时，我凝望天空，看着变化多端的白色云朵，日子便轻轻悄悄地跟随云朵，从我的眼前飘过。等眼前的景象变成那一颗颗闪烁的星星，我才发觉一天的时光，从我的手中不知不觉的溜走了。我不禁后悔而满面茫然，可是新来的日子的影儿又开始在我的愁绪中闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我又能做些什么呢？只有回忆罢了，只有向往罢了，在这充满童真与欢乐的童年里，我又能做些什么呢？过去的日子如淡淡云雾，被微风吹散了，如草尖上的芬芳晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不复返了，这流水般的日子里，六年时光仿佛弹指一挥间；在这美丽而宽阔的校园里，我又何曾做过什么有意义的事情？我留着些什么记忆呢？我何曾留着像雾般朦胧的记忆呢？我匆匆地来到这世界，眼间也将匆匆地回去罢？但不能平的，为什么要这般匆匆的度过这一生啊？
你聪明的，告诉我，我的童年为什么一去不复返了呢？
四川宜宾翠屏区宜宾市长江路小学六年级：菲常美丽的白兔
作文五：《仿写《匆匆》》600字
仿写《匆匆》
关于童年的作文：童年匆匆
春风走了，有再吹的时候；夏蝉去了，有再来的时候；秋叶落了，有再挂起的时候；冬雪融了，有再飘飞的时候。但是，我的童年时光为什么就一去不复返了呢，是不愿与我做朋友了吗，还是对我挥霍时间的惩罚，
置身于盛满我童年的校园，一切的往事近在眼前。
曾为分辨不清汉语拼音ｂｄ、ｐｑ而苦恼；曾为作文见诸报端而欢呼；曾为学习英语而烦忧；曾为数学成绩优秀而沾沾自喜。这所有的一切在校园里可找到依稀的痕迹艴，似近在眼前。童年，刻在揭了校园的每个角落，童年，隗流失在时间的流里。当我伸崛手抓它时，却双手空空，它遏倏地离我好远好远。我不仅顾黯然神伤：我的童年就这样，匆匆而去了吗，
去的还是捆去了，无论你怎么挽留。晃 晃然，在我打篮球的时候，虏童年从篮框里溜走；踢足球艰时，童年从球门中溜走；打捻羽毛球时，童年从来回穿梭弊的弧线中溜走。当我觉察出晋它的匆匆，伸手挽留时，童 年又从我挽留着的手边溜走铅。
又是一年桐树花开，望淦着满眼的紫色，和同学们在 树下捡拾桐花吸取里面蜜汁 的情景又浮现在眼前。年年碉桐花开，可我的童年将要一睃去不复返。拿什么来拯救我 的童年，一个疑问出现在脑？海。
望着一位满头银发的勐老师，我忽然顿悟：她身上督有多少
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孩子们童年的影子，摊——不计其数，真的是不计芤其数～燃烧自己，照亮别人 ，这就是奉献着之歌，失去 也快乐～
我不在为童年匆 匆而苦恼，我抓紧每一分钟镁去学习，我抓紧每一次训练 机会提高自己，为迎接下一瘐个灿烂的季节蓄积能量。
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作文六：《仿写《匆匆》……》1000字
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仿写《匆匆》……
月儿归了，有再来的时候。蜡烛灭了，有再点燃的时候。草儿枯了，有春风吻而再绿的时候。但是，聪明的小朋友们告诉我：我们的日子，为何一去不复返了呢，
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晚上，见月亮又挂在了那神秘漆黑的天空，天亮时便和太阳倒个班回去了，一日一日轮着班，却从不轮回，不回，不回，不归～我的日子，也在那蒙蒙月的轮影中逝去了。却未曾留下一丝印迹。就像在沙滩上，浪一打又一打，抹去了一层又一层沙子。无聊又沉默。我的记忆，我的时间也随沙子，飘然离去。
三千六百五十个日子如浮云被风儿吹散了，我的时间一日日被抛在脑后，溜了。
窗前的柳，见它一年又一年发芽，长叶，又枯黄、凋零，一切周而复始。从辉煌灿烂的花儿再到零落成泥，最后只剩光秃秃的树干与凛冽的寒风了。
日子的步伐像猫一样，轻轻悄悄地滑到你身边，又悄然无声的走了。在打电脑时，日子从按动键盘的指尖飞去。在看电视时，从炫烂的屏幕前溜去。在欣赏华灯时，从璀璨明亮的灯火前招手而过。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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日子如流水般一日日蒸发着，在这三千六百五
十多个日子中，是否徒然叹息，必须抓紧生活～
我追赶着时间轻快的步伐，抓住一把却又从指
缝中溜去，他最终还是去了，无声无息的走了，轻轻
悄悄的逝了。海浪拍击着岩石，溅起的水花，无法抓
住，去了，逝了，罢了。
莫要再回首，朝前看。莫要再问：“为什么我的
日子一去不复返了”只要向前……
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作文七：《仿写匆匆》900字
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仿写匆匆
仿写匆匆
鸟儿飞了，有再来的时候；蜡烛熄了，有再烧的时候；水儿停了，有再流起的时候，但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢，——是有人偷了他们罢：那是谁，又藏在何处呢，是他们自己逃走了罢——又到了哪里呢，
我不知道我该拥有多少日子，但我的手确乎是渐渐疲惫了。在默默里算着，两千多日子已经从我手中溜去，像眼中的一滴泪滴在心里，我的日子滴在时间的大海里里，没有声音，也没有影，更没有波浪．．．．．
去的尽管去吧，来的尽管来吧；去来的中间，又拥有什么呢，早上我醒来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳也有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——晨跑时，日子从操场上过去；考试的时候，时间从紧张的呼吸中溜过；放学的时候，时间从一声声欢呼中飞过；练字时，日子从刚劲端庄的方块字里过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手想抓住时，他又从紧握的手里过去。天黑了，我静静地躺在床上，他便蹑手蹑脚的从我身上爬过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳说再见是，可惜他却溜走了。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又从在叹息里避
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开了。
在光阴似箭日月如梭的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢，只有无奈罢了，只有彷徨罢了；在两千多日的无奈里，除彷徨外，又剩些什么呢，过去的日子如细雨，融进了大地；如钱纸，化为灰烬；我留着些什么痕迹呢，我何曾留着像蛛丝般的痕迹呢，我瑟瑟发抖到这世界，转眼间也将瑟瑟发抖地回去罢，但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊，
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢
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作文八：《仿写《匆匆》》300字
太阳下？？山，还有一段时间上升；花凋谢，然后绽放时间；草干，有春天然后绿色时间。但聪明，你告诉我为什么我们的童年永远消失了？ － 我失去了他们的方式：它在哪里丢失？你能回来吗？是他们自己逃跑：现在在哪里？
我不知道他们给我多么的喜悦，但我的童年远离我，默默地计数，两千多天已经从我的手中滑落，像雨中的雨珠珠，落在无尽草，没有声音，没有阴影，所以耳语。我不禁鞠躬我的头和叹息。
去过去，即使来了，它不会来自中间的什么？早上，机舱里的闹钟响了，叫醒我睡觉。当夜，看着变白云，天将安静地安静地安静地安静地安静地安静地安静地安静地静静地跟随云，从我的眼睛漂流。所以前面的视线 到了星星闪烁的星星，我发现一天的时间，从我手中不知不觉滑落。我不禁感到遗憾和失落，但阴影的新日子开始在我的忧郁中闪现。
作文九：《匆匆仿写》600字
匆匆仿写
匆匆仿写
物品坏了，还可重新买；东西丢了，还可以再找；小考考砸了，还可以重新考。但是，阿波罗，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢，——是有人将它们带走了罢：是不是带到了一个人类无法探究的地方，是他们出去玩了罢：现在又到了何处，
我不知道他们将会给我多少日子；但我却乎是渐渐厌倦了。默默地想，我每天将会面对什么样的人，是尔虞我诈，还是落井下石，或是耳面命提，想到这些我禁不住落下了恐惧的泪水，因为，我怕。我为何 不早点了结了呢，因为，他们，我舍不得的他们……
我接受了本该接受的，同时也承受了不该承受的。可是，把自己的痛苦和委屈告诉别人，又能怎样，难道，会消失吗，还是，不会重演～早上，我起来后，一缕温暖的阳光照射在我的脸上，本应该感到温暖的，而我却感到一阵阵的凄凉。可能是因为这时间又要悄无声息的离去吧～于是——练字的时候，时间从笔尖划过；弹琴的时候，时间又从悦耳的声音里飘过；踢足球的时候，时间又从脚下溜去。可不管怎样，我总是留不住他们。唉，这世上除了金钱还能留住什么，还是，这世上根本就什么也留不住～
时间，给了我快乐、幸福、愉悦；也给了我伤心、悲痛、绝望；时间，带走了我的容貌、灵魂、亲人；带来了棺材、后代、拜访；
时间，拿走了我的心、情感、老师；拿来了我的对手、灾难、灭绝。
时间就是这样，他们拿走了你最想要的，拿来了你最讨厌的；带走了你最珍惜的，带来了你不屑一顾的；给不了我最爱的人、物，给了我不堪一击的人、物。
时间，哪怕我什么都不要了，我只想让你回答我一个问题：你为何一去不复返了呢，
作文十：《仿写《匆匆》》900字
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仿写《匆匆》
仿写《匆匆》－美文摘抄
月儿缺了，有再圆的时候；草儿枯了，有再绿的时候；花儿谢了，有再开的时候。只是，聪明的你呀，告诉我，我们的日子为什么就一去不复返了呢，是他们在和我们捉迷藏吗，那人是谁，又藏在哪里，是他们自己逃走了吗，又逃到哪里去了呢，
我不知道他们能给我多少日子；想到此我的心就有些慌乱起来，默默地算着，１８００多个日子就这样从我指尖流去，就像一粒沙子跌落茫茫沙洲，没有声音，没有踪影，禁不住难我过起来了。
去的尽管去了，来的尽管来着；来去的中间又是怎样的匆匆呢，
清晨的第一缕阳光从地平线上钻出，太阳是有脚的吧，缓缓移步，我也茫茫然地跟着旋转；于是——Ｑ聊的时候，日子从键盘上过去；疯玩的时候，日子从嬉笑里过去；闲晃的时候，日子从懒散中过去；上课的时候，日子从走神中过去；考试时，日子从懊悔中过去。等我发现他就这样匆匆从我身边越过，我着急的想要抓住他，无奈他又从我的指缝里过去。睡觉时，他从我 “南柯一梦” 中跨过，等我从梦中
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醒来，太阳升起。这一日便悄悄地溜走．我后悔而怅然若失时，新的时光又在我的惘然中过去。
在这流水般的日子里，在这美丽而明亮的教室里我又曾做过什么？只是虚度光阴罢了，只是丈量学校到家的路程罢了。 在这将近六年里，除了懊悔外，又剩些什么呢，过去的日子如一阵云烟，被风吹散了，如雪花，被阳光融化了；我又留着些什么痕迹呢，我又何曾留着像游丝样的痕迹呢，我匆匆地来到学校，又将匆匆地回去罢。为什么偏要没有成绩的白白走一遭呢，
杨柳枯了，燕子去了，桃花谢了，他们都会回来，聪明的你，告诉我，我们的日子怎么就一去不复返了呢，
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