Zdfgg
作文一：《桔子作文400字》700字
桔子作文４００字
作者／张馨月
看，似苹果非苹果，金灿灿黄澄澄，头上顶个小帽子，脱了衣服一瓣瓣，兄弟姐妹在一起，香甜可口人人爱。你们猜，它是什么水果，
对，它是一个美味的桔子～每当我写作业疲乏的时候，妈妈总会蹑手蹑脚地走到我跟前，这时，一缕缕淡淡的如荷花般淡雅清新又同薄荷般凉爽冰澈的香味飘进了我的鼻孔里，顿时感到心旷神怡，神清气爽。我飞快地一把从妈妈手里夺过桔子，手中冰冰凉凉，捏着弹性十足，分明像个刚充满气的小皮球，扔在地上感觉它会弹起来呢。我迫不及待地把淘气的小桔子的外衣扒了下来，它就像个快要落山的小太阳呈现在我面前，里面的果肉发出浓郁的香气飘荡在我的周围。我一口咬下去，“扑哧”一声，果汁喷了我满嘴，酸酸甜甜的真是美味极了～这下子可好了，我一瓣一瓣地不停往嘴里扔，每瓣都不偏不倚地统统掉进我的小嘴里，果肉在嘴里翻滚，简直痛快，真是一点都吃不腻。妈妈看着我的吃相笑着说：“宝贝，慢点，看你吃的像个大花猫。”用手柔柔地抹去我嘴边的果肉，轻轻地关上房门说：“吃完写作业。”我心里温暖极了～疲惫感早已跑得无影无踪。
桔子是我吃过的最美味的水果了，我爱吃它，因为那
１ ／ ２
时我的心总是热热的～
山西省实验小学四（７）班
指导老师：许 冰
２ ／ ２
作文二：《吃桔子作文400字》6800字
吃桔子作文４００字
篇一：吃桔子 － 优秀作文
吃桔子 －
外婆家种了好多桔子，秋天到了，桔子熟了，我们到外婆家去吃桔子。
来到桔子地里，只见一棵棵树上挂满了黄澄澄的桔子，就像一盏盏小灯笼，真惹人爱。我迫不及待地摘了几个大桔子，把它的皮剥开来，桔子的果肉很像一个个弯弯的小月亮，咬一口，甜中带酸的汁水就流了出来，在口中留下一股清香。
怎么样，想不想吃桔子，到我外婆家来吧，肯定让你吃个够。
篇二：小学三年级作文４００字：橘子
橘子 广东省番禺广东省番禺区市桥街中心小学三年（３）班梁婕茵 亲戚从广州来到探望我们时，送来一箱礼物，我闻到一股清香味，非常想吃。我即时打开一
看，原来时罗岗村的特产——橘子。我拿起一个橘子，圆圆的，黄澄澄的，真舍不得吃它。
我剥开它那黄澄澄的皮，看见红润润的橘瓣，外面裹着白色的橘络，像新娘的婚纱一样，多
美啊～橘瓣被它裹得象亲密兄弟一样团结在一起。用手掰一瓣放进嘴里，咬一口，凉丝丝的，
真好吃，心里也舒服多了～妈妈告诉我，橘子的吃法有很多，可以制成橘子汁，橘子粉??
橘子不但好吃，营养价值高，而且有一定的药用价值，橘皮和橘络还是止咳的良药呢～听完
妈妈的介绍我更喜欢吃橘子了～ 指导教师：罗瑞莲 这篇文章写得很好，继续努力，
相信你一定能写到高的水平。
篇三：你看，这橘子多可爱（４００字）作文
精选作文：你看，这橘子多可爱（４００字）作文
不知是什么风，还是太阳从西边出来了，爸爸居然要带我去摘橘子。 爸爸一向不喜欢出门，就像一个宅男。整天呆在家里，今天居然要带我出去玩，我像一只欢乐的猴子高兴的蹦了起来。我们来到了山上，看见了许许多多的橘子。我想：这些橘子一定很香很甜吧～我真想迫不及待的照下来尝尝。过了一会儿，我盯紧了一个最独特的橘子。 放眼望去，一个个金灿灿的桔子在天上挂着，像一颗颗金灿灿的星星正在闪耀着又像一个个挂在天上的小灯笼放着光芒。突然，一阵凉风袭来，（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：吃桔子作文４００字）叶子沙沙作响，橘子也随风摆动着。我摘了一个橘子下来，放在鼻子上闻了一下，一股股浓浓的清香沁人心脾。这时，椭圆形的橘子正满怀热情地对我说：我很甜，让我进你的肚子里吧～我把橘子剥开，橘皮垂下来，活像观音菩萨的宝座，也像含苞欲放的莲花，也像
十二个胖娃娃紧紧挤在一起。我拿起一瓣尝尝，味道甜里带着点酸味，不是太好吃，却可以给人带来营养。 橘子不但可以做药，还可以做茶叶，好含有维生素ｃ，可以补血，补钙，让我们多多吃橘子吧～初一：廖琦
篇一：小学作文：可爱的橘子
可爱的橘子
秋天是收获的季节，许许多多的果子都成熟了，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的香蕉，有葫芦似的梨子。我最喜欢的就是酸甜可口的橘子。
我老家的院子里有一棵高大的橘子树，树上挂满了橘子。有些橘子还没有长大，是酸溜溜的，到了秋天，橘子越变越黄，就变成了金灿灿的。 一阵秋风吹过来，橘子听到了风的舞蹈，都熟透了，像一个个灯笼。 我摘下一个橘子，剥开皮就能一口把它吃掉。你不知道，有一次，我一下子吃了１０个橘子，回到家，我坐在椅子上看电视，不一会，肚子里就像孙悟空在大闹天宫，疼得我嚎啕大哭。妈妈说：“看你嘴馋，吃橘子，以后不要吃太多了。”
橘子用途非常广泛，可以做中药。橘子虽然好吃，但也不能吃太多了，不然很容易上火的。有一次，我咳嗽，妈妈就把橘子皮放到热水里泡，发出的清香令我陶醉，我立马喝了，果然一天后，就没有咳嗽了，橘子真是一种神奇的水果。
橘子是我最爱吃的水果，到了秋天，我都会吃个够。你喜欢吃吗？
１
篇二：“橘子人生”，材料作文
材料作文“橘子人生”导写示例
【命题展示】 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。（６０分）
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。” 请全面理解材料，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。【写作点拨】
虽然我们每个人都
希望自己的人生是大而甜的橘子，但那只能是我们的美好愿望而已。任何人的一生都不会绝对的完美。这就要看我们怎么个活法，看我们如何对待自己手中的橘子。蔡先生拿到酸的庆幸其大，拿到小的则庆幸其甜。他的做法充满了智慧，而这样的人生就是一种智慧的人生。 我们的人生充满了无数个这样的橘子，蔡先生的做法对我们来说犹如一剂良药。倘若我们总是以自己的尺度来衡量万事万物，则我们连一个橘子也拿不到。因此我们不能奢求人生，不能抱怨生活，相反，我们要以感恩的心态来对待这并不算漫长的人生。
材料类话题作文的审题，
故事是这样说的。其实什么样子的橘子不是橘子呢，只不过人心不足，这山看着那山高，总想拥有更好的东西罢了。
静下心来想，橘子虽酸可是分量大，小一点的还很甜，不是各有所长，皆有可取吗，世间本无完美之事，只要懂得欣赏，略有缺憾的人生岂不是更加美好，
我们好像已经习惯了，每看到什么事务，总是更容易看到它的不足的甚至夸大它的效果。那些已有的美好我们总是视而不见，觉得理所当然，总是奢望更好的。当然，人是应该有所追求才会成长，但也不要有过分的奢望，须知自然与人生总是这样，当它为你关上一扇门，他总会为你打开一扇窗，然而二者往往难以全，但这却完全不影响人生的美好。 君不见，“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋”更有孙子膑而作并发，无一不是为难重重。无一不是成果累累。试问，谁人人生无缺憾，月总有阴晴圆缺。却也掩盖不了她清丽的容颜，当不回众人羡慕的眼神。人生，因为缺憾，而更具挑战，缺憾让人生美丽。
君不见，昭君和素，任免桃花扎根塞外，黄沙狼烟千里之地，如此恶劣的环境对于她又何尝不是一种唐突与缺憾，然而，这稚嫩的肩膀却担上了和平的重任，绝代芳华香飘大漠，泽披万里，短暂的人生也因此升华。人生，因为缺憾，而更具深度，缺憾让人丰富。
从来有得必有失，鱼与熊掌不可兼得，但一定会各有所得。没有完美的世界，亦没有完美的人生，这世间，缺憾是必然的，然
而，只要你愿意，你就可以拥有美好的人生。
欢乐无穷，而又悲苦欲绝，人生便是如此，就看你从哪个角度欣赏，开对了窗，才能看到最美的风景。
那么，调好焦距，选对角度，屏住呼吸，让我们倒计时——一、二、三。看～ 看着世界，原来如此美好。 看云在春天水在瓶，各有各得姿韵，各有各得美丽。懂得欣赏的人自有主意。
换一种角度
有一个老太太生了两个女儿，大女儿开伞店，小女儿开洗衣店。阴雨连绵，她忧虑小女儿的衣服晾不干；丽日晴天，她又担心大女儿没有生意。就这样，老太太整日忧心忡忡，闷闷不乐。后来，在一位智者的点拨下，她终于笑逐颜开，下雨天，老太太为大女儿生意兴隆而高兴；大晴天，她又为小女儿顾客盈门而欣喜。原来，“世上本无事，庸人自扰之”，在你哀叹辛苦又心苦的时候，只要变换一下角度，灵智与心绪便被开启，快乐竟然如此简单又实在。
生活中少不了烦恼、
痛苦和遗憾，比如爱人背弃、亲人离去、工作不顺、事业受挫、生意每况愈下？？倘若长期苦着一张脸，无所适从，必定身心疲惫，一蹶不振。如果我们换一种角度去思索，不难发现许多机会：有离别就有相聚，有忧伤就有喜悦，有失败就有成功，有阴霾满天就有阳光灿烂。失败算什么，成功固然可喜，失败未必可悲，它正是一种锻炼和考验；事业受挫算什么，前进的路上并非铺满鲜
花，还遍布着荆棘与疾风骤雨；爱人远去算什么，情感失落可让你全身心地投入到工作学习中，从而走向成功；受点侮辱算什么，权当别样的教诲，点燃你奋斗的火炬。五彩斑斓的世界，有许多失意不经意与你邂逅，也有许多舒畅的境遇不期而至。换一种思维方式看问题，富贵有其缺陷，贫穷有其踏实，美丽有其不安，平淡有其悠闲。阔居广厦者的梦丝毫不比蜗居陋室者的甜美，因为贫困不过是社会历史现象，并不代表羞耻。家资万贯的富翁与一贫如洗的乞丐，两者的幸福内容也许不同，但其本质是一样的。谁能说强悍的外表下面不是一颗病态的怯懦的内心，谁又能说企图征服和扼杀一切的人，他自己的心灵不被屠戮，从这个角度观察，让自己处于比较欢喜的情绪，自然躲开了那些让人厌烦的状态，过简单纯净的日子，是多么开心快乐啊～ 台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的就会抱怨小，而我拿到小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”生活往往不是想象的那么好，也不是想象的那么坏，在你得到一些的时候，也会失去一些。生命的多姿多彩常常令人瞠目结舌，也许你要的不多，有一朵花就知足，可就这么一朵，却也是踏破铁鞋无处寻觅。然而，命运又叫人无暇难过，假如你农耕桑田，想一想餐菊的隐士，展眉喜目看“晨兴理荒秽，带月荷锄归”；假如你踽踽独行，思一思吐霞的诗人，凝神洗耳听“繁华事散逐香尘，流水无情草自春”。峰回路转处，或许你能意外地收获一大束鲜花，芬芳
四溢，回味无穷。换一种角度过生活，庆幸小橘子的甜，感谢酸橘子的大，小情小调也安稳，随遇而安亦智慧，活得坦然而轻松。
橘子人生
用桔子比喻人生、表达对人生，本就令人称奇，而用桔子表达出令人深思的人生课题就更使人产生敬意。试想谁能把一个普普通通的橘子跟人生联系起来呢，可是台湾著名漫画家蔡志忠先生就这样看似简单，而又非常诗意地表达了自己对于人生的感悟。他说，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨其酸，拿到甜的又会抱怨其小。蔡先生则完全相反，拿到酸的庆幸其大，拿到小的则庆幸其甜。他的做法充满了智慧，而这样的人生就是一种智慧的人生。我们的人生充满了无数个这样的橘子，蔡先生的做法对我们来说犹如一剂良药。倘若我们总是以自己的尺度来衡量万事万物，则我们连一个橘子也拿不到。因此我们不能奢求人生，不能抱怨生活，相反，我们要以感恩的心态来对待这并不算漫长的人生。
松不择地势而长，不惧高寒高温的袭击，才成就其崇高的品质；水不择地势而流，不愁前路之坎坷，才成就其浩淼无边；梅不择季节而生，不畏严寒而妍，才盛开出千万朵圣洁与芬芳。物之于人，有着多少暗示与启迪，不独一个橘子～它们给人以智慧，给人以智慧的人生。林林总总，万事万物都因不抱怨环境的恶劣而成就其个性，成就其芳馨。人又何尝不是如此，读蔡先生橘子人生，我们仿佛看到了生活的光明与美丽，眼前也洞开了一扇智慧
的大门。
史铁生双腿瘫痪，但他却在苦难面前清晰地看到了生命的色彩，聆听到了命运之声的最强音，于是他握起笔，把生命与命运对他的启示，倾注于笔端，超越了自我，实现了人生意义的升华。面对绵绵无尽的黑暗，海伦？凯勒没有抱怨，而是以超越常人的意志，叩响了生命的大门，用盲文给世界留下了一个神话，矗立起一座精神的丰碑。双耳突聋，没有减损一丝贝多芬的生命激情，他在死寂中清晰地谛听着生命之于他的伟大乐章，于是乎，一曲《命运交响曲》响彻寰宇，他终
于扼住了命运的咽喉。苏东坡贬谪西湖边，没有抱怨仕途的不顺，而是寄情碧波，畅游心怀，带领西湖人一起疏浚湖堰，与西湖人心心相依，息息相连，在自己心中注满了一泓“淡妆浓抹总相宜”的人生西湖，把苏堤春晓的诗意涂抹在了碧波荡漾的湖水上，为后人留下了一段佳话。
他们采摘到了自己的橘子，或甜或酸，都品尝到了人生的真意、生命的自由。聪明的，你我的橘子又在哪里呢，但愿我们不会拒绝人生之于我们的任何一颗橘子。
凡事感激
２０１０届高二（１３） 王 婷
有一句名言是这么说的：“一个观念决定一种态度，一种态度决定一份思想，一份思想影响一个信仰，一个信仰决定一个人的一生。”百年巴金曾说过：“生活是一股激流。”而冰心奶奶却言：“我
不敢说生命是什么，我只能说生命像什么”人生一世，从呱呱落地开始便如电视的现场直播，没有预演更无所谓重拍。在遍布荆棘与香草的人生路上，我想若能怀揣感激，一切便都在意料之中。
台湾一知名漫画家蔡志忠说：“人生就像橘子，有的大却酸，有的小而甜；一些人拿到了大的就抱怨它酸，一些人拿到了小的却埋怨它小。而我拿到小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感激它是大的。”看似浅近的一席话却蕴含着一份睿智与难得的胸怀和见地。更重要的是他发现了一种全新的人生观——凡事感激。
这种人生观阐述着人生中的取舍与方向，态度与去向，告诉我们生活中应该多一份感激，少一些计较。凡事感激，凡事包容，凡事欣悦，凡事赞美。
“你说你最爱丁香花，因为你的名字就是她，多么美丽的花，却躲不过风吹雨打。”这段歌词大家都耳熟能详，但恐怕歌曲后那坚强的灵魂就鲜为人知了。一个脆弱的生命在与病魔的顽强斗争中走到了人生的尽头。上帝给了她一个苦涩的橘子，她尝遍了辛酸后，却依旧笑容灿烂，她离开了，留给人世的却是“感激”——感激生活。宛若一支活出坚毅与品性的丁香花，清香溢满乾坤，我们仿佛听到她喑哑的声音在吟唱：
“感激陪伴你的人，因为他教会你友善； 感激离开你的人，因为他教会你独立； 感激帮助你的人，因为他助你度过难关； 感激伤害你的人，因为他教会你坚强； 感激相信你的人，因为他教会你诚实； 感激欺骗你的人，因为他教会你成长； 感激扶起了
你的人，因为他教会你站立； 感激绊倒了你的人，因为他强化了你的双腿。
如果生活中你凡事感激，那么还有什么可以打败你呢，”
凡事感激，即便是折了翅的飞翔，也要感激着满怀信仰，因为有太阳在前方；凡事感激，即便是失去了帆的远航，也要感激着乘风破浪，因为有海洋在心里。
学会感激，即使是险象横生的荆棘路，也能从心底流泄出承载希望的香草山～
换种眼光看事物 ２０１０届高二（１３）
班 黄苏
在日常生活中，有时我们可能会被事物的表象所迷惑。只要我们换种眼光，你会发现事物并不是如我们想象的那样。
—— 题记
换种眼光看失败——失败是成功之母。失败是一个许多人听起来都害怕的字眼。失败是大多数人拒之门外的讨厌过客。然而他们却忽视了失败在人生成功道路上的重大作用。没有数以万次的失败，怎么会有成功时刻的喜悦。有人曾经问过爱迪生：“你怎么实验了１３００多次，失败了１３００多次，却没有放弃灯泡的研究呢，”爱迪生笑着回答说：“我不后悔，最起码我知道了１３００多种材料不适合做灯丝，也就是说，我离成功又近了一步～”在别人看来数以千计的失败是可怕的，痛苦的，而在爱迪生眼里，失败是有价值的。正是这么多次失败的积累，最终爱迪生发明了灯泡。换个
眼光看失败，失败将成为我们成功的催化剂。
略去一段
换种眼光看母爱——“打是疼，骂是爱。”“你这小孩怎么这么不听话，叫你别到小塘里去游泳，你非要去，看我不打你一顿，给你长点教训。”隐约记得小时候被妈妈这样训过，那时不懂事，在我心里，妈妈是在故意找我的茬。即使在今天，也有人对这种方式的母爱表示质疑。但在我眼里，这是一种特别的爱。这种爱也许更质朴、更真挚，这种爱让我更感温暖，这种爱让我时刻注意自己、
时刻反省自己。在这种爱的阳光的沐浴下，我快乐地成长着。
换种眼光看事物，你将得到全新的认识；换种眼光看事物，你会发现事物不像你想的那么糟糕；换种眼光看事物，你会发现成功原来并不是难事～
橘子？态度？人生 曾听说过台湾漫画家蔡志忠说：如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小，而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的”。
我很赞成这位漫画家的态度，我也始终相信积极的人生态度最终会帮助人取得成功的。
爱柯夫，一位美国汽车业的超级巨星，曾为福特公司创造了上亿美元的销量，但由于老板的妒贤而被开除，但他没有灰心，仍旧以积极的态度面队生活，他以平常心来到濒临倒闭的克莱斯公
司，经过多年努力，终于带领公司度过了难关。仅１９８４年一年，便为公司取得了２４亿美元的利润，成为了美国巨头。试想一下，如果爱柯夫在被福特公司开除后心灰意冷，一撅不振。结果又会是怎样的呢，恐怕难以想象，然而他并没有灰心，没有失望。而是以积极的态度面对他所遭遇的这一切，重新振作起来，终于向世界证明了他的成功。
同样，拿破仑，一位法国的英雄。他曾被放逐到厄尔吧岛上，在此期间，他没有萎靡堕落，他仍旧动察着王朝复辟后的每一点举动。路易十八的暴行注定不会得到军队的拥护和人民的支持。他始终抱着这样一种心态：军队需要拿破仑这样一位皇帝来唤醒他们，需要他这样一个有才智的领导者。
作文三：《快乐摘桔子作文400字》1300字
快乐摘桔子秋高气爽的星期天，妈妈和阿姨带我去九龙湖横溪村的果园里摘桔子。我高兴得一蹦三尺高，兴高采烈地出发了！妈妈开了半个多小时的车，终于到达了横溪村。只见这里依山傍水，竹子林立，秋天的山林里层林尽染，叠翠流金，清新的空气扑面而来，我不禁感叹到：“啊！这里的景色真美呀！”我们在村里的农家乐吃完午饭，就来到田里的桔子园摘桔子啦。走进桔园，瞧，一个个黄澄澄的桔子挂满了枝头，远远望去，就像一盏盏金灿灿的小灯笼点缀着绿油油的桔子树，一派丰收的景象。我迫不及待地伸手摘下一个大桔子，拨开果皮，那一瓣瓣黄中透红的果肉便露了出来。我掰下一瓣放进嘴里，一股酸酸甜甜的汁液流入口中，真是香甜可口。吃完桔子，就要开始干活啦，我拎着小篮子，弯着腰，在桔园里穿来穿去，摘着桔子。妈妈和阿姨叮嘱我：“婷婷，要找又大又黄的桔子摘哦！”我在树底下仔细地寻找着，有的桔子在枝头对我微笑，有的桔子躲在树叶中跟我捉迷藏，一不小心，还有的桔子会敲敲我的头，好像在和我打招呼呢。不一会儿，我就摘了满满一大篮子，真是开心极了！夕阳西下，我带着金灿灿的桔子和收获的喜悦，满载而归啦！
【写作指导：怎样写好畅想作文】
畅想型作文就是假设一种情景，作者凭想象来完成的作文。例如，《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《２０年后我的一天》等。这种作文题的特点是：自由灵活，无拘无束，思想不受限制，可以纵横驰骋，凌空翱翔。写这类作文要注意以下几点：
一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。（ｎｅｘｔ８８）每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。
二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。
三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。
四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的Ａ的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：Ａ老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，Ａ老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。
畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。
作文四：《推荐桔子的作文400字》3600字
推荐桔子的作文４００字
篇一：我爱家乡的柑橘作文４００字
我的家乡在湖南省石门县，这里有很多水果：柿子、桃子、枣儿等等，但我最爱的还是家乡的柑橘。 当第一缕春风吹来时，大地苏醒了，花儿开了，草儿绿了，招来了蜜蜂，引来了蝴蝶，这是多么生机勃勃的景象呀～这时，柑橘树上长满了小新芽儿，小芽儿不断增多，不几天就长成了浅绿色的叶片。 夏天快到了，柑橘花开了，那白白的，黄豆般大小的桔子花，像一颗颗白宝石挂在枝头，一阵风吹来，“白宝石”就会散发出迷人的清香。没过多久，柑橘树上挑起了一个个青青的小橘子，橘子开始慢慢地长大了。在这我可友情提示您：在橘子成长阶段，千万不要吃，小心把牙酸倒哟～ 秋姑娘披着金色的外衣，跳着优美的舞步来到了人间。农民伯伯开始忙着摘柑橘了，他们先把橘子剪下来，然后装进筐子里，一辆辆货车会把橘子运到全国各地，还远销国外呢～这时，我摘下一个橘子放进嘴里，哇～真甜～真是让人越吃越想吃。 柑橘富含维生素，它不仅味道酸甜可口，而且全身都是宝：果肉可以做成饮料，果皮还可以加工成药。 我爱家乡的柑橘～也欢迎更多的朋友来我的家乡做客，品尝我们家乡的柑橘～（指导老师：梅云丽）
篇二：我爱吃的水果作文４００字
喜欢的水果有很多，有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等，真是数不胜数啊～可我最喜欢吃的爱是那椭圆形的诱人的桔子。 远看桔子，它像一团火，又像一个小拳头，更像一盏小灯笼。那许多的桔子，挂在树上，像挂着一盏盏小灯笼在为路人照明似的。 成熟的桔子的皮是金黄色的，只有一点青色的小斑点，那斑点所有的桔子上都有。这恐怕是桔树妈妈为桔子宝宝们做的一个记号，防止桔子宝宝太顽皮，跑到哪儿去不见了。 桔子皮摸起来有一点粗糙，就像老人额头上的皱纹一样。将桔子放到鼻子边上，闻一闻，便有一股淡淡的清香向我袭来，那中间还夹着酸酸的气味，有趣极了。 看着诱人的桔子，我忍不住忙将桔子皮剥开，那里面桔红色的果肉便露了出来。那桔子皮还没有完全脱落的时候，果肉在中间，桔皮就像花瓣一般围绕在周围，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮极了～ 桔子不仅含有非常丰富的维生素，而且还作用不小呢～桔子皮晒干可以入药，也可以泡茶，还可以熏制腊肉、腊鱼等等；桔肉可以做个水果拼盘，还可以榨成果汁，做成桔子罐头＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 这就是我最喜欢吃的桔子，朋友，你最喜欢吃什么呢，北京崇文区实验小学三年级：ｌｉｕｈｏｎｇｆｅｉ
篇三：五年级上习作 ３ 说明文 桔子
桔子（水果）
桔子是秋冬季常见的水果之一。它种类繁多，数不胜数，全球有２７种，我国就有２１种之多，常见的有沙田蜜桔、温州蜜桔等。
我把常吃的桔子叫做甜蜜桔、小金桔。他们一般有拳头大小，
外皮多呈金黄色，有的黄中带绿，有的外皮十分粗糙，布满 “针眼”，我称它为“麻子脸”。小金桔（砂糖桔）的外表就比较光滑了。桔子的形状有椭圆的，有扁圆的，既像爸爸给我买的小灯笼，又像一个小巧玲珑的小南瓜。桔子果实直径一般都小于５厘米，果实薄，顶端有的有“嘴”，有的无“嘴”。
桔子的果肉是蒜瓣形的，我好奇地数过，有的多达１１瓣，也有八瓣九瓣的。“蒜瓣”挨得紧紧的，像是十一个兄弟在说悄悄话，又像骄傲地对我们说：“看～我们多团结啊～”看来不费上一番功夫是绝对不会轻易吃到嘴里的。橘子瓣上有一层白色的桔络，网状的像小姑娘的纱裙。
桔子的味道不同。有的甜，有的酸，有的甜中带酸，有的还略带苦味。最甜的要数小金桔，说它像糖、像蜜都不过分。我喜欢吃桔子，见到爸爸买金桔，馋得我垂涎三尺。剥开外皮，淡淡的清香扑鼻而来，吃到嘴里，甜甜丝丝，水灵灵，凉嗖嗖，是人神清气爽。 桔子不只是鲜食解渴，营养价值也很高，维生素Ｃ的含量十分丰富。桔子的其他用途也十分广泛，可以做果酱、罐头等美味食品。果皮可以做菜、果胶等，种子能榨油，含用油量达百分之三十二。
桔子喜欢多温高湿，不耐寒，最佳生长温度是十五至三十五摄氏度，因此桔子只生长在南方。我真希望科学家能尽快培育出适合北方生长的桔树，到那时，我们的校园将到处都是结满金色果实的桔树，一定会让人想到“小桔灯”的故事，但愿我会成为这
样一位科学家。
苹果
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语＆ｑｕｏｔ；硕果累累＆ｑｕｏｔ；指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢，下面就让我来介绍一下苹果吧～
开花的苹果树为落叶乔木，树高可达１５米，栽培条件下一般高３，５米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊２０，花柱５。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 ７，５００个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有
多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果． 我心爱的学习用品—文具盒
如果你问我最喜欢的学习用品是什么，那我会自豪的回答你，是精美别致的不锈钢文具盒。
（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ 千 叶帆 文摘：推荐桔子的作文４００字） 这个文具盒，是爸爸在我过生日那天送给我的生日礼物，所以我十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长１０ｃｍ，宽４ｃｍ，高３ｃｍ的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深监色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上图样还不少，瞧～一只大脑袋的玩皮猴，它穿着Ｔ恤衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十足的滑了出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴头顶着这“好好学习”的英语字样，无时无刻都在提醒我上课认真听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。
文具盒共二层，有许多居民，细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的橡皮、笔直的长尺和闪闪发光的莹光笔，它们和睦相处，为我分担学习上的困难。有一次上数学课，老师要我们画线段，我怎么也画不直，这时，有尺跳了出来说：“小主人，看我的。”我按
着尺的身躯一直画，果然很直。又有一次考试，我的水笔写不出字了，急得我像热锅上蚂蚁，这时，钢笔蹦了出来，说：“小主人，用我来写吧。”于是我就用钢笔考完了试，才化险为夷，再有一次，我写错字，这时橡皮擦翻了一个身出来说：“小主人，瞧我的～”于是它便在本子上起舞，几个来回，错字不见了。文具盒是文具们最忠实的卫士，一次我不小心把文具盒掉在地上，顿时我想钢笔一定打断了，于是我急忙打开盒子，钢笔却好好的躺在那，可文具盒却留下了一块“伤疤～”
文具盒，你是我最好的学习帮手，愿你伴我走过美好的小学时光。
我的小削笔器（文具）
我有一个可爱的小兔子转笔器，它既美观又方便，操作也十分简单。下面我就来给你介绍一下吧：
小兔身高８厘米，它全身最丰满的部位就是它的肚子了，直径是５厘米。按照它的身高比例，那可绝对算得上是名副其实的小胖妹。它穿着一件粉红色的Ｔ恤。粉色的蝴蝶结歪系在头上，两只耳朵竖得老高，一对纽扣大的黑眼睛，像两颗晶莹的宝石，闪闪发光，炯炯有神。粉色的小鼻子是用来插笔的，背部那个“Ｌ”形杆，就是削笔器的手把儿，只要转动这个把儿，就可以削笔了。
在小兔子的鼻子里有一个像铅笔那么粗的孔，上面长着一些尖利的锯齿，是用来夹铅笔的。它的肚子里有一个小抽屉，你知道这个抽屉是用来干什么的吗，它是用来装笔屑的。只要抓住“肚
子抽屉”的边儿轻轻一抽，一倒，笔屑就清除干净了。过去我最讨厌转笔了，常常是转一次断一次，一支长长的铅笔因为老断，不一会儿只剩下了一小截，真让人心疼。每次转完笔，桌子上都是笔屑，手指上全沾上了黑乎乎的铅粉。自从买了小兔转笔器，所有的麻烦全都迎刃而解了。它操作起来十分简单，只要把小兔的头拉出来，扣住它的耳朵，再把笔插进它的鼻子里，锯齿就会立刻咬住铅笔，这时，你便可以松手，最后转动小兔子身后的把儿，只需几秒，铅笔就变尖了。
怎么样，我的小兔转笔器不错吧，
作文五：《我爱你，桔子作文400字(优秀篇）》600字
我爱你，桔子作文４００字
我爱你，桔子作文４００字
我常常为我面前的这一个个可爱的小桔子而动情。
有一天，一位亲戚邀请我们一家去他家的橘子园里摘橘子，我兴高采烈地去了。一眼望去，眼前竟然顿时变成一片橙红。我急忙走了进去，开始摘橘子。我喜欢桔子。
子是橙红色的，但也有淡淡的绿。像是穿着一件橙红色的裙子，橙红色的裙子上，嵌着绿色的花边。也像是一张红润的脸，有一点一点紧密而又不明显的小痘痘，旁边有几点雀斑。它的形状千奇百怪，远看，像小南瓜。
它摸起来的感觉非常好， 凸不平，有一定的起伏，滑溜溜的，可是有的 子也是十分粗 。
桔子的蒂很特殊，在它的一边有一条粗粗的、短短的凹进去的线，像时钟上的时针。有一条又长有细的线，跟那条又短又粗的线形成一个直角。在四周有细小的小黑点，似时钟上的刻度。嗒塔塔，准时报时，现在九点钟。
在与这个蒂相对的上面的那个蒂，它是深绿的。它的大小约有１厘米。它像一位大王，旁边的黑点是它的小兵，它正坐在轿子上，有千人抬着。
一剥开，一种甜蜜的味道芬芳扑鼻，眼看有一层络，白白的，似乎一件雪白的轻纱。它的味道非常好，刚放进觜里，就有一种甜甜的感觉，咬了一口，那又凉又甜的汁流入口中，吞进肚子里，肚子有一丝的冰凉，仿佛走进了寒冷的冬天里，却十分温暖。
我爱你，桔子。
作文六：《六年级作文400字:摘桔子》800字
摘桔子发件人：纱窗竹影＆ｌｔ；６５４１３０７６８＠ｑｑ．＆ｇｔ；六年级作文４００字：摘桔子星期四早晨，柔和的阳光，笑眯眯的照耀着沸腾的校园，欢快的鸟儿划过天空，叽叽喳喳地唱着婉转的歌，我们脸上洋溢着愉悦的笑容，欢呼雀跃如同鸟儿一般激动～因为今天学校组织全体师生秋游，去石门摘桔子。我们兴高采烈地上了车，不一会儿，发动机“呜呜”地叫起来，车子像风一般的跑。到达目的地后，我们像游鱼一样从车里一个个跃出来。紧接着排好队，井然有序地朝桔林前进。远远的，我看见墨绿的桔树上，挂满大大小小的“灯笼”，高低错落，红彤彤、金灿灿、半黄半绿的??纷纷探出了头迎接我们。老师终于发话可以进出了，我们一窝蜂地涌进桔林。我急忙拿出袋子，在树下选择好的桔子摘，摘了几个后，偶然发现树顶上还有更好的，于是放下书包，将袋子挂在树枝上，只摘黄桔子，觉得这样下去速度太慢，决定与杨帆分工合作：我在树上摘，他在树下捡。我们共同选好树后，我像一只敏捷的小猴，“嗖嗖”地爬到树上，双腿半蹲在树叉间，一手攀着树枝，一手麻利的扯桔子，一个接一个地扔，像下桔雨，又像珍珠弹跳。杨帆在下面应接不暇，忙得不亦乐乎??摘完后，我从树上“嗵”地跳下来，喜滋滋地挑一个皮薄个大的桔子，轻轻地剥开，发现月牙儿似的果肉一瓣瓣地紧挨着，排列整齐。我掰开一半放进嘴里，轻轻一咬，桔汁如同一股清泉喷涌而出，酸酸甜甜，沁人心脾。杨帆嘴里包得鼓鼓，吃得津津有味，边吃边休息后，我们继续干活??我们带着劳动成果——满满的一大袋桔子，有说有笑地来到集合地点上车，满载而归。摘桔子虽然累，但它让我体验到了劳动的快乐，使我懂得只有付出才有收获。作者：王奕超 ＆ｎｂｓｐ；湖南常德滨湖小学ＧＧ年级邮箱：６５４１３０７６８＠ＱＱ，ＣＯＭ
作文七：《六年级作文400字-摘桔子》700字
六年级作文４００字：摘桔子
六年级作文４００字：摘桔子
星期四早晨，柔和的阳光，笑眯眯的照耀着沸腾的校园，欢快的鸟儿划过天空，叽叽喳喳地唱着婉转的歌，我们脸上洋溢着愉悦的笑容，欢呼雀跃如同鸟儿一般激动～因为今天学校组织全体师生秋游，去石门摘桔子。
我们兴高采烈地上了车，不一会儿，发动机“呜呜”地叫起来，车子像风一般的跑。到达目的地后，我们像游鱼一样从车里一个个跃出来。紧接着排好队，井然有序地朝桔林前进。
远远的，我看见墨绿的桔树上，挂满大大小小的“灯笼”，高低错落，红彤彤、金灿灿、半黄半绿的??纷纷探出了头迎接我们。
老师终于发话可以进出了，我们一窝蜂地涌进桔林。我急忙拿出袋子，在树下选择好的桔子摘，摘了几个后，偶然发现树顶上还有更好的，于是放下书包，将袋子挂在树枝上，只摘黄桔子，觉得这样下去速度太慢，决定与杨帆分工合作：我在树上摘，他在树下捡。我们共同选好树后，我像一只敏捷的小猴，“嗖嗖”地爬到树上，双腿半蹲在树叉间，一手攀着树枝，一手麻利的扯桔子，一个接一个地扔，像下桔雨，又像珍珠弹跳。杨帆在下面应接不暇，忙得不亦乐乎??
摘完后，我从树上“嗵”地跳下来，喜滋滋地挑一个皮薄个大的
桔子，轻轻地剥开，发现月牙儿似的果肉一瓣瓣地紧挨着，排列整齐。我掰开一半放进嘴里，轻轻一咬，桔汁如同一股清泉喷涌而出，酸酸甜甜，沁人心脾。杨帆嘴里包得鼓鼓，吃得津津有味，边吃边休息后，我们继续干活??
我们带着劳动成果——满满的一大袋桔子，有说有笑地来到集合地点上车，满载而归。
摘桔子虽然累，但它让我体验到了劳动的快乐，使我懂得只有付出才有收获。
作者：王奕超 湖南常德滨湖小学ＧＧ 年级
邮箱：６５４１３０７６８＠ＱＱ，ＣＯＭ
作文八：《我爱故乡的桔子作文400字》1400字
我爱故乡的桔子
我的故乡在江山，我爱故乡的桔子。
春天，温暖的春风吹绿了桔树，吹开了桔花。你瞧，桔园里那一片盛开的桔花，远远望去仿佛浮着无数雪白雪白的云彩，近看像一团团洁白无瑕的棉花。蝴蝶和蜜蜂被迷人的花香引过来了，蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌，蝴蝶听着音乐闻着花香，跳起了优美的舞蹈。
盛夏，你来到桔园，只见地面上铺着一层白如雪的“地毯”，也许你会问怎么会有“地毯”？哈哈，原来是那调皮的风姑娘干的，所谓的“地毯”就是桔花瓣。一颗颗桔子探出了碧绿的小脑袋，它们有的像个害羞的小姑娘不敢出来，对这个世界还很陌生呢！有的像个好奇的小男孩，钻出叶丛，感受着美丽而清新的大自然。有的被风吹得摇摇晃晃，像在跟你玩捉迷藏呢！如果你嘴馋摘下一个放进嘴里，酸溜溜的味道让你只摇头，因为它还没有成熟哩！
到了秋天，是农民伯伯最忙的季节。因为那一个个成熟的小桔子，像一个个金色的小灯笼，你要是吃下一个桔子，心里感觉是甜滋滋的。
我爱故乡的桔子，要是你想吃的话，就来尝一尝吧！我们会欢迎你的到来的。
【每日写作指导：作文中怎样展开联想……】
学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。（ｎｅｘｔ８８）学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》：“花生的好处……很多它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。
总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，联想就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，好文章自然会写出来了。
作文九：《快乐摘桔子(400字)作文》5700字
快乐摘桔子（４００字）作文
精选作文：快乐摘桔子（４００字）作文
秋高气爽的星期天～妈妈和阿姨带我去九龙湖横溪村的果园里摘桔子。我高兴得一蹦三尺高～兴高采烈地出发了：
妈妈开了半个多小时的车～终于到达了横溪村。只见这里依山傍水～竹子林立～秋天的山林里层林尽染～叠翠流金～清新的空气扑面而来～我不禁感叹到：啊：这里的景色真美呀：
我们在村里的农家乐吃完午饭～就来到田里的桔子园摘桔子啦。走进桔园～瞧～一个个黄澄澄的桔子挂满了枝头～远远望去～就像一盏盏金灿灿的小灯笼点缀着绿油油的桔子树～一派丰收的景象。我迫不及待地伸手摘下一个大桔子～拨开果皮～那一瓣瓣黄中透红的果肉便露了出来。我掰下一瓣放进嘴里～一股酸酸甜甜的汁液流入口中～真是香甜可口。
吃完桔子～就要开始干活啦～我拎着小篮子～弯着腰～在桔园里穿来穿去～摘着桔子。妈妈和阿姨叮嘱我：婷婷～要找又大又黄的桔子摘哦：我在树底下仔细地寻找着～有的桔子在枝头对我微笑～有的桔子躲在树叶中跟我捉迷藏～一不小心～还有的桔子会敲敲我的头～好像在和我打招呼呢。
不一会儿～我就摘了满满一大篮子～真是开心极了：
夕阳西下～我带着金灿灿的桔子和收获的喜悦～满载而归啦：
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；四年级：韩雪１２１２７
篇一：小学作文：摘橘子
摘橘子
今天～秋高气爽。我和表哥和表姐跟爷爷一起去田里摘橘子。
一到田里～一棵棵橘树上都挂满了橘子。我一看口水直流三千尺～我飞快地摘一个橘子来吃。我像猴子一样迅速地爬上树。可是树的橘子个个都太小。就在这时候～我看见了一张大叶的后面有一个大橘子～当我去摘橘子的时候。橘子不见了～我气愤地跳下树～火冒三丈地说：“是谁这么缺德～把我的橘子抢走了。”吃完后我们就开工了。
只见姐姐扔下橘子皮～津津有味地吃着橘子。我气冲冲地说：“还我的橘子。” 姐姐飞快地逃了～我只好去摘橘子。
刚爬上树～就有一个橘子吸引着我～一看是个中等的橘子。不料～又被抢走了～我不像上次那样了～这么小气。就这样～
我一下子就摘到了一大袋的橘子。不知不觉～我的树上～橘子都摘完了。
从地上往树上看～又有许多橘子等着我去摘。
我又敏捷地爬上树～去摘橘子了。表哥和姐姐的速度也非常快。
摘着～摘着～我去摘大橘子～不小心从树上摔了下来。这也许是一个教训～明白了一个道理～做事不能太急～对人不要太小气。
不知不觉～橘子摘完了～我们满载而归地回家了。
摘橘子真快乐！
篇二：摘桔子
摘桔子
快乐易文作文培训 连小 徐子豪
星期一～天气十分晴朗～学校组织了一次摘桔子活动～我高兴极了。
来到橘园～我和同学们争先恐后地来到橘园里～我们看见橘子有的像一盏盏闪着黄绿光的小灯笼～有的像被太阳晒透的脸蛋～有的像害羞的小姑娘躲在枝叶间～他们真是千姿百态～他们长得圆头圆脑的真可爱～三五个橘子在一起像是在玩游戏～你看六七个像是在聊天呢～八九个像是在一起说悄悄话。
我摘下一个橘子～拨开橘皮～我拿了一个水灵灵的橘肉片～放在口里酸甜可口～我情不自禁地感叹说：“啊～真甜啊。” 我摘下一个个橘子放在我的裤兜里～我和同学们都把自己裤兜都装满了～逗得我们哈哈大笑。
然后我和同学们都依依不舍地离开了。今天我们心情很开心。我想我以后还会来的啊。
篇三：小学作文：摘橘子
摘橘子
今天早上我兴奋地早早起了床～这是因为我们要去摘橘子。
早上我坐在爸爸的车上～开始了一天快乐之旅。我们来到了江夏宁港橘子园。
映入眼帘是一排排、一列列、整整齐齐的橘子树～金灿灿的橘子挂在树上～像树上结满的金皮球～好像在对我们微笑地说：“欢迎来采摘我们。” 我们先摘下一个尝尝～“好甜！”妈妈兴奋地说。我和爸爸也跟着尝了尝～很快一个橘子就被我们吃光了。就这样我边尝边摘～没多久～就装满了袋子。再往前走～我在一棵树上发现了巨大的橘子。
可这些橘子都长在树的顶端不容易摘下来～爸爸踮起脚伸长手臂～努力抓住树干～顺势一手抓住橘子～另一只手赶紧用剪刀一剪～橘子被摘了下来。这时我拎着的袋子已装满了沉甸甸的橘子。
摘完了橘子～我们又去挖紫薯。
上次秋游时～我就有了挖红薯的经验。来到田地～我们找了好一会儿～才挖到一些小紫薯。我又拨了拨地上的叶子～仔细地搜寻～发现了一个大紫薯藏在下面～我眉飞色舞地对妈妈说：“还是我厉害吧！”……
愉快的时候总是短暂的～要回家了～我禁不住地往回看～时刻忘不了那美丽的橘子园。
１
篇四：摘橘子（例文）
龙源期刊网 ：／／．
摘橘子，例文，
作者：贝思瑜
来源：《读写算〃小学中年级版》２０１３年
荐我的数学老师（７００字）作文 荐会唱歌的猫（７００字）作文 荐一件烦恼的事（４５０字）作文 荐冬（４００字）作文 荐黄龙导游词（９００字）作文
作文十：《六年级作文400字:摘桔子》700字
星期四早晨，柔和的阳光，笑眯眯的照耀着沸腾的校园，欢快的鸟儿划过天空，叽叽喳喳地唱着婉转的歌，我们脸上洋溢着愉悦的笑容，欢呼雀跃如同鸟儿一般激动！因为今天学校组织全体师生秋游，去石门摘桔子。
我们兴高采烈地上了车，不一会儿，发动机“呜呜”地叫起来，车子像风一般的跑。到达目的地后，我们像游鱼一样从车里一个个跃出来。紧接着排好队，井然有序地朝桔林前进。
远远的，我看见墨绿的桔树上，挂满大大小小的“灯笼”，高低错落，红彤彤、金灿灿、半黄半绿的??纷纷探出了头迎接我们。
老师终于发话可以进出了，我们一窝蜂地涌进桔林。我急忙拿出袋子，在树下选择好的桔子摘，摘了几个后，偶然发现树顶上还有更好的，于是放下书包，将袋子挂在树枝上，只摘黄桔子，觉得这样下去速度太慢，决定与杨帆分工合作：我在树上摘，他在树下捡。我们共同选好树后，我像一只敏捷的小猴，“嗖嗖”地爬到树上，双腿半蹲在树叉间，一手攀着树枝，一手麻利的扯桔子，一个接一个地扔，像下桔雨，又像珍珠弹跳。杨帆在下面应接不暇，忙得不亦乐乎??
摘完后，我从树上“嗵”地跳下来，喜滋滋地挑一个皮薄个大的桔子，轻轻地剥开，发现月牙儿似的果肉一瓣瓣地紧挨着，排列整齐。我掰开一半放进嘴里，轻轻一咬，桔汁如同一股清泉喷涌而出，酸酸甜甜，沁人心脾。杨帆嘴里包得鼓鼓，吃得津津有味，边吃边休息后，我们继续干活??
我们带着劳动成果——满满的一大袋桔子，有说有笑地来到集合地点上车，满载而归。
摘桔子虽然累，但它让我体验到了劳动的快乐，使我懂得只有付出才有收获。
作者：王奕超 ?湖南常德滨湖小学ＧＧ 年级
邮箱：６５４１３０７６８＠ＱＱ，ＣＯＭ
