嗫?暁雲?
作文一：《三年级作文我的朋友》1500字
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三年级作文我的朋友
三年级作文我的朋友，一，
她—长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，白白的皮肤，一张樱桃小嘴，还有一条长长的辫子，在脑后甩来甩去，漂亮极了。她就是我的朋友—赵新焱。
赵新焱不但漂亮，而且乐于助人，是我最要好的朋友，下课时总能看见我和她在一起的身影。我们都是学校舞蹈队的，但由于我课外参加的学习班太多，推迟了进学校舞蹈队的时间，原来落下的一些动作，她总是抽空来教我，而且特别有耐心。
记得有一次，我们玩跳皮筋，跳着跳着，不知怎么了，我的脚扭了，站立不稳，赵新焱见状，连忙跑过来，扶住了我，我很感动。事后问她，“这你都能看出来，”她笑着说，“谁让咱们是最好的朋友呢，”
这就是我细心而又漂亮的朋友——赵新焱，我为有这样的朋友而高兴。
三年级作文我的朋友，二，
我有一位很好的朋友，他有很强的幽默感，他的名字叫张丁宇。
他有两条粗粗的眉毛。就像是用画笔画出来的一样呈浅褐色。一说话，眉毛就稍稍挑起，仿佛要飞起来似的。眉
１ ／ ３
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毛下面是一双漂亮的眼睛，又黑又大，眼珠转到眼眶中的任何部分都显得很有神采。他的鼻子小而挺直，翘翘的，给人一种高傲的感觉。最引人瞩目的还是他那张能说会道的嘴，殷红的嘴唇象石榴花一样鲜艳，似乎隐藏着无数个笑话。
有一次，我拿着妈妈给的两元钱悠闲自在的走着，这时，有一只狗紧紧跟在我的后面，眼睛盯着我手里的钱，好像我手里是一根诱人的骨头似的。想着想着不由得为我手里的钱多了一份担忧。我赶紧步伐加速，谁知，那狗朝我冲了过来，以顺雷不及掩耳之势叼着钱脚底抹油——逃之夭夭了。这时，张丁宇看见了说，“它也许需要钱给女朋友买礼物，所以借了你一点钱，呵呵”。我听了，也不由得哈哈大笑，把丢钱的不愉快瞬间丢在脑后了。
怎么样，我的朋友是不是一个幽默的人呢，
三年级作文我的朋友，三，
我的朋友是一个活泼的小女孩。
她有一个圆圆的脸蛋儿，白中透着红，再添上几分自然的稚气和童真，显得非常可爱。她喜欢扎羊角辫。一跳起来，扎着蝴蝶结的两条羊角辫就一上一下地摆动着，真像两只蝴蝶一样。她乌黑的发下有一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神。
她那双又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀。
２ ／ ３
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她的鼻子小小的，嘴红红的，好像一颗美丽的樱桃。她一笑，一对深深的酒窝随着她的笑容跳动。她一张嘴，下边那又尖又白的小牙便露出来了。她还有一对小小的耳朵。
她有许多爱好。比如，唱歌、跳舞、跳皮筋……可她最喜欢跳皮筋。有一次，她和我还有其它几个小伙伴一起跳皮筋。过了一会儿，她妈妈叫她回家写作业。她说，“等会儿，再让我玩一会儿。”说完后，又玩了起来。就这样，我们玩了１个小时，她才回家写作业。大家说，她是不是非常喜欢跳皮筋啊，
她的个子不高，喜欢穿蓝衣服。
她就是我们院的郭雪。
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作文二：《我的朋友三年级作文》1200字
我的朋友三年级作文
＞我的朋友三年级作文（一）
我有一个好朋友，他叫滕腾。他长得很矮，长着一双智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮，但是他爱看书、勤劳、乐于助人，是我最要好的朋友。
他是语文组长，爱看书，下课我们都出去玩，他却在教室里认真看书。同学们都说，他长大后一定能考上最好的大学。
每次，他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地，不过有时他也干别的项目。不管干什么，他都干得非常认真，完成后教室里就会干干净净，没有一点脏地方。
在学习中，我不管是遇到什么问题，他都会帮助我认真解答。每次，他都会把难题给我讲得很详细，让我听得明明白白，像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题，也都愿意找他帮忙。
有这样一个朋友，让我感到高兴、自豪。这样的朋友，难道能不让人佩服吗？
我的朋友三年级作文（二）
她，梳着一条辫子，每当她摇头时，辫子会左右摇摆，好像一条要打人的鞭子。她一笑，露出两个小酒窝和一排洁白的牙齿。她的性格很特别，当我说出不合她的意思的话时，她就会举起手，像要打我一样，但是并没有打，样子非常可爱。
她，还有一个大特点，就是可以使我快乐。记得有一次，我因为一件小事不高兴，耷拉着脸去找她玩打口袋，玩着玩着，我渐渐觉得自己不再不高兴了。再仔细感觉一下，让我高兴起来的居然是她，因为她的笑声温柔可爱，所以我忘掉了一切烦恼。
她，在班里的纪律非常好，我很羡慕她，我要向她学习，争取以后我的纪律水平能追上她。
她嘛，就是我的好朋友——商烨坤。
我的好朋友三年级作文五：我的好朋友
我有一条可爱的小狗－－－娇娇，它长着一身棕色的毛，一双大大的眼睛，下面有一个小小的鼻子，可爱极了！
我最喜欢娇娇了。每天，我都把它打扮得漂漂亮亮的。它每天陪着我，写作业、看书、睡觉??每次，我写作业的时候，它总是耷拉着耳朵，偏着小脑袋，看着我，一声
不吭，但是，只要碰一下他的肚皮，它就“汪汪汪”的叫个不停。睡觉的时候，它从来不趴下，也不闭眼睛，更有趣的是它从来不吃东西、不喝水，因为??我想大家也猜到了，它是一只玩具狗。
我最喜欢娇娇了，现在我们是形影不离的好朋友，它给我带来了许多许多的快乐！
我的朋友三年级作文（三）
在我的童年里，有许多好朋友，但给我印象最深的还是一个拥有＇菩萨＇心肠的小女孩宋仕婷。
她有一双山泉般的大眼睛，总是扑闪扑闪地眨个不停，樱桃般的小嘴巴老是蹦出让人吃惊的话，一头乌黑的秀发一直披到纤细的腰上，红扑扑的脸蛋上总带着醉人的容。
宋仕婷不但有着可爱的样子，还有一副＇菩萨＇心肠。有一次我和她一起去上学，在路上，遇见了一只狗，它仿佛在咬着什摸，我们走近一看，原来是一只小鸟。宋仕婷爱怜地望了一眼，竟然走上前去，试图赶走狗。我连忙走上前去拉住她，说：“你疯了，狗会咬你的！”宋仕婷想挣脱我的手，我死拉着她不放。就这样僵持了一会儿，小鸟不动了，狗也走了，宋仕婷一看，眼泪哗啦啦地冒了出来。我松开了她的手，她走到小鸟旁边，把它小心翼翼地捧起来，轻轻地放入草丛中。我上前拉起她：“走吧！别伤心了。”没想到她推开我：“都怪你！都怪你！”看！这就是她，一个拥有＇菩萨＇心肠的小女孩。
作文三：《三年级作文我的朋友》5100字
三年级上册作文《－－－－－－－是我的好朋友》教学设计
二站中心校 沈春香
设计理念：
《－－－－是我的好朋友》是小学语文教科版三年级上册第五单元一篇半命题作文，横线上要求填写的是好朋友的名字。教材由文字、图画、画外音三部分组成。本单元让学生感受友谊的重要与美好，懂得交友的基本原则，珍视友谊。
三年级学生正处于习作初级阶段，根据学生的年龄特点与认识规律，我对本次习作中人物的外貌，采用对比观察法，具体事件则是抓细节进行重点指导。 人物的外貌对于中年级学生来说是具有一定难度，孩子们总是把外貌写得像流水账一样素然无味，为了克服这一点，我首先用片段引导，然后让学生对人物进行对比观察描述，最后动笔让学生写写自己好朋友的特点，这样孩子们写出的人物就生动的多了。
写一件具体的事指导时，先让学生打开记忆的闸门，回忆与好朋友相处的点点滴滴，可以是互相帮助的，合作完成的，受到表扬的，发生误会的事等等，让大家先在班级交流，扩宽思路，之后教师在范文中进行细节描写的指导，让学生突出人物特点，这样分层指导降低了习作难度，增强学生习作的信心。
本次作文教学是按照目标要求让学生掌握介绍人物的一般方法，引导学生把 事情记叙清楚，明白，表达真情实感，本节课运用准备－－交流－－指导－－仿写－－修改－－评价的教学过程。我在作文课前一周就将题目告诉了学生，给学生一个心理准备期，让他们有充足的时间去思考，酝酿，搜集题材，避免课堂教学仓促上阵，在这一周里他们对好朋友细心观察，从外貌，动作，以及平时经常说的话是什么都记住了，为的是让学生课上会有话可说，有事可写。相信同学们一 定会写出自己与好朋友的童真童趣。
教学目标：
１、让学生掌握介绍人物的一般方法，引导学生把一件事叙述清楚，表达真 情实感。
２、让学生乐于进行书面表达，增强习作的自信心。
３、使学生在习作中学会欣赏别人，取长补短，感受与人相处的快乐。 教学重点：
让学生掌握介绍人物的一般方法，引导把一件事叙述清楚，表达真情 实感。 教学难点： 让学生乐于进行书面表达，增强习作的自信心。 教学准备：
１、要求学生平时观察好朋友的样子，并搜集、阅读描写好朋友的文章。
２、多媒体课件。
教学过程：
一、 导入新课：
师：（展示多媒体课件：全班同学的图片）今天老师带来了一组图片，图片上有我们平时最熟悉的人，我相信一定会给你们带来不一样的惊喜！ 师：大家都看到了什么？
生：咱们班同学的照片。
师：看了同学们的照片，心情就是不一样吧！在我们这个充满活力的班级里， 每个人都有自己的好朋友，今天这节作文课，老师就把机会给大家，请你在这么多老师面前夸一夸你的好朋友。
（板书课题：－－是我的好朋友） 师：生齐读课题。（生读）
二．交流
师：读了课题你读懂了哪些信息？还有哪些不明白的地方，都可以说一说。
生：这是一篇半命题作文。 师：嗯，是的，这是一篇半命题作文，题目中规定了一部内容，是我们必须 按要求写的，还有一部分没有规定的内容，可以自由选择的。
生：我知道作文要求我们写好朋友。
师：本次作文要求写我的朋友而不是别人，并且是好朋友。
生：题目上补充什么？
生：我想知道是不是写我的好朋友长什么样？ 生：我不知道怎么写？
师：带着这些疑问，我们把书打开７４ 页，看一看这次习作有哪些具体要求。 谁来读给大家听，其他同学认真听。（指名读）
师：本次习作的要求是什么？
生：我知道作文要求我们写好朋友。
生：作文要求我补充题目。
师：要写的这个好朋友，可以是和你年纪相仿的同学或邻居，也可以是比你 大或是小的人。把他的名字填在横线上就可以了。 生：要求我们写两个人相处的事件。 （ 师板书） 写好朋友 写一件事
师：这篇文章即要写人又要写事，也就是写人的事，写几件呢？本节课我们 只需写一件事表达完整就可以。 师：你的好朋友呀，一定是你最喜欢的人，相信你最了解他了，谁能用一句 来介绍你的好朋友？他的最大特点是什么，你佩服他什么，谁来说一说。（板书： 特点）
生：我的好朋友是－－他最大的优点是学习好。
生：我的好朋友是－－他爱帮助人。
生：我的好朋友是－－他调皮。－－
师：你们的好朋友真是不一样，各有各的特点。
三．指导
师：下面我们做一个游戏，猜一猜他是谁的好朋友？ 幻灯片段一：我的好朋友，中等身材，他喜欢看书，还乐于助人。
师：谁来读给大家听。 师：那你们知道他说的是班里的谁呢？
生１：我认为这位同学说的是班里的
生２：老师这个是男生还是女生呀？
生３：是男生，从他看出来的。 师：为什么有的说是－－，有的说－－说了这么多同学的名字 生：因为作者没有注意到中等身材的同学很多，喜欢看书的也特别多，所以 我们只能从喜欢看书的同学里去猜。
生：因为没有抓住人物最突出的外貌去写。
出示片段二：在我们班他个子很高，可谓身强力壮，有一双小眼睛，笑起来眼 睛眯成一条缝，象弯弯的小月牙儿，真让人喜爱！每次班里需要劳动的时候，他争 着举手，他不仅学习得好，还是个小书迷，每当课间时他都津津有味的看着课外 书。
师：他是谁？ 大家异口同声：田嘉榆。 师：说一说你根据什么猜出他是的田嘉榆？ 生：我根据她的外貌：他个子很高，可谓身强力壮 生：有一双小眼睛，笑起来眯成一条缝，像弯弯的小月牙儿。 生：每次班里需要劳动的时候，他争着举手。 生：他不仅学习好，还是个小书迷。
师：大家真棒！下面我们来揭晓答案：田嘉榆。 师：我们看了这两个片段，看懂了什么呢？ 生：我看懂了，写人物外貌呀，要突出这个人的特点，大家一听就知道说的 谁。
师：世界上没有两片完全相同的树叶，当然更没有完全一样的人。一人一个样。 要想写人的外貌，光让你们看，你可能一时抓不住外貌特点。得用比较的
方法进 行观察：比如观察你的好朋友，那你就再找一个同学和他对比观察就能突出他的 外貌特点了。今天我们就用对比观察法来观察你好朋友的外貌。（师板书：外貌） 师：谁来把你的朋友推荐给我，请两名同学到前面来，同学们观察一下，从 个儿高矮呀，身体胖瘦呀，皮肤黑白呀，眼睛大小，还有发型衣着打扮等来看。 也可以从平时他们俩说话上来描述，也可以从性格上说。
师：通过刚才的对比，你肯定有许多收获？把你的收获告诉我好吗？ 生：我们会学到观察人的方法，用对比法。 生：我学到了描写人物的外貌，要找和他别人不一样的特点。 生：我们要说出这个人与别人与众不同的地方。
师：谁能用几句话，描述你好朋友长什么样，要尽量用到我们学过的比喻、 排比等修辞手法。或者用上关联词语就更好了。大家认真听，看看他描述的是班 里的谁？ 生：我的好朋友的脸胖乎乎的，像圆圆的大苹果。 生：谢金己的眼睛一眨一眨的，像天空中的星星。 生：他弯弯的眉毛下面有一双明亮有神的大眼睛。
师：大家眼中的好朋友，不仅长相不同，性格也不同，有热心帮助人的，有 爱管闲事的，有天真顽皮的，有活泼可爱的，有勤劳简朴的，有诚实守信的，不 同的人之间发生着不同的故事，就如前几天我学过的文章，宋庆龄因为约小珍来 家里做纸花篮，而放弃去李伯伯家做客的机会，这样的朋友是言而有信的朋友； 伯牙、子期千金易得，知音难求，他们的真情感人肺腑。让我们来看看插图中的 好朋友，他们有什么让人感动、难忘的故事呢？我们再次回到书中７４ 页看插图， 请用几句话说说他们的故事。 生：－－
师：老师今天最想知道，你和你的好朋友之间有哪些令你感动的，或发生误 会的事情。把你和好朋友之间的故事讲给大家听好吗？
师：关于朋友，在我们中国传统的儒家思想就十分看重，提出“诚”“信” “仁”“忠”，四个字，交朋友就交这样的人 。 师：儿时打闹的朋友为生活增添了
乐趣。 师：你们成了学习上的挚友，互相进步。 师：朋友就是雨天里的一把伞。这就验证一句老话：“在家靠父母、出门靠 朋友” 师：玩是孩子的天性，在一起玩的点点滴滴成为我们朋友之间值得回忆的一 部分。其他人呢？你们和朋友一起玩些什么呢？ 生：我的好朋友是－－我们课间经常一起踢毽子。师：刚才我们回味了和朋友相处的幸福瞬间，一提到是自己的朋友，你们的 脸都乐开花很想多说几句，老师看出来了你的关系真是太好了。 师：看似平常的学习生活，却发生了这么多有趣的事，我也带来了一篇文章 忍不住想读给大家听。大家想听吗？我有个要求，听了之后，你得 表扬我的文章好在哪里？
师：大家来夸夸这篇文章好在哪里。 生：评价 师（在学生评价的过程中师板书怎样把事情写清楚的要素） 生：这件事：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？ 生：我还想把在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、都能仔细写出来。 生：还要把事情的起因，经过，结果写清楚。 生：要写入两个人的对话。 生：要写出动作，语言，心理。写的人就活灵活现地出现在文章中了。
师：回想我们写作文的完美形是，谁来说一说， 开头－－要像凤头，小巧精美。（简写） 中间－－要像猪肚，内容充实（详写）。 结尾－－要像豹尾，简洁有力。（简写）
四．仿写 师：下面同学们参照黑板上的完美作文的形式动笔写这篇作文，要写一件你 印象最深的事来写，最有感触的事，对你最有启示的事来写，有能力的同学要把 平时积累的精彩语句写进你的文章，有难度的同学尽量这一件事情写清楚，这篇 文章就合格了。好大家开始写吧。 （师巡视指导。）
五．修改 师：谁来读一读你的文章，其他同学要从以下几个方面认真听，看他的文章 哪里写的好，哪里有不足。 师：听了之后，哪个同学有自己的看法？ 生：他写出了好朋友的优点，但美中不足的是，没有举出具体事例，比如他 做班干
部的事例， 生：如果有对话就更好了。 生：用关联词语呀，多用用比喻句用得好。 生：描写外貌要有顺序呀。 生：成语用得好。 生：那句比喻很精妙。给你的文章锦上添花了。师：你的作文说真话，写实事，很喜欢你的作品。 师：读你的作文时，老师心情很愉快．如果把你那时的愉快心情写上，那该 多好！ 师：如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！ 师：老师给你个建议－－加上语言呀，动作呀，心里活动呀，就会更具体了。 师：还有这么多同学想把自己的文章读给给大家听，由于时间关系我们这节 课就评到这里，我们下节课回到班级接着评改。
总结： 师：关于朋友，我们中国传统的儒家思想就十分看重，并提出了 “诚”“信”“仁”“忠”，四个字。就是要告诉我们，做人要诚实，守信，有仁爱之心， 并且忠诚，我们就选这样的人做朋友。 师：朋友是我们成长道路上不可或缺的一部分，朋友像一盏明灯，指引我 前进的方向！朋友像冬日的阳光，让人很温暖！我的朋友就是我的一份牵挂，无 论我身在何方，我都会想到他！希望同学们能够珍视你的友情，用你的真心、真 诚、真挚去结识更多更好的朋友。让我们在歌声中来品味朋友吧！
板书设计：
－－是我的好朋友
开头： 写好朋友 外貌 特点 （简）
中间： 写一件事 起因 经过：语言 动作 心理 （详）
结尾： 感想 （简）
欣欣是我的好朋友
有人说“朋友是人一生中最大的财富，你的朋友越多，那你就越富有。”
今天我要向大家介绍的是我 众多好朋友中的一位—欣欣。 她个子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一头乌黑的长发梳成马尾辫，那柔顺的发丝，走起路来显得更加飘逸。柳叶般的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛， 亮亮的，似乎在显示着她的聪明。她不爱笑，但 是，很可爱。我们经常一起写作业，一起到外面玩。
有一年冬天，下了一场好大的雪，雪花纷纷扬扬地飘落下来。雪停了，外面成 了一个粉妆玉砌的世界，多美的雪啊！我想，雪积了这么多，正好可以打雪仗、 堆雪人。于是我马上叫欣欣一起打雪仗、堆雪人。我们迅速地划分好各自的阵 地，蹲在厚厚的雪地上，开始制作炮弹－－－雪球。不一会儿，我们做好了很多 雪球，我一声高喊：“打！”双方立刻开始进攻，一个个雪球在空中飞舞，雪球打 到哪里，哪里就“爆炸”。只要欣欣一出现，我就出其不意地向他投弹，打中了！ 我得意洋洋地站起，正在得意时，欣欣的一个雪球向我飞来，我猛地卧倒在地。 等我爬起来，还没顾得上拍掉满身雪，活像个“圣诞老人”，逗得我们俩哈哈大笑，笑得那么爽朗。 我和欣欣一起学习，一起成长，给我们的童年增添了很多乐趣。
我为有这 样的好朋友而感到快乐。
作文四：《三年级作文---我的朋友》1200字
我最好的朋友——张小凡 在人山人海的的世界上，我认为朋友之间的友谊是最重要的。我有一位最要好的朋友，她的名字叫张小凡。
她有一双水汪汪、亮晶晶的大眼睛，留着一缕细细的刘海，有两只大耳朵，一张小嘴和一个小鼻子，长的瘦瘦的，个子矮矮的，但脾气非常好。她在我伤心时安慰我，在我考试没考好时鼓励我，在我对她发脾气时包容我，在我生病的时候关心我，真是胜似亲人啊。
记得有一次，我和张小凡去河边玩，半路上遇到了几个调皮的男孩儿，把她的发卡折断了，她没有了发卡，头发乱得像蜜蜂窝一样。此时，我毫不犹豫的把发卡借给了她，因为发卡太大了，她只好凑合着戴。不一会儿，她不小心把发卡掉进了河里，我气得恨不得把她推下河里，让她和发卡同甘共苦。她不好意思得说：“对不起，我马上下去给你捞。”说完，她不顾一切，把鞋拖下去，穿着袜子进入了水中，她那小小的脚支撑着她幼小的身体，她下去捞了很长时间都没有捞到，不一会儿她上岸了。我气乎乎得说：“发卡呢，我告诉你，这周六给我买个新的，要不买就赔钱。”走在回家的路上，我不停的把土往她衣服上扔，可她却一声不吭。
前几天的一个夜里，我自己躺在床上，想起了这件事情，我的心里就像打翻了五味瓶一样难过。这个周六上午，她来我家找我出去玩，这件事我早都给忘得一干二净了。她对我说：“对不起，我忘买发卡了。”我说：“上星期是我不对，过去的事情就不要提了，大家都是好朋友，何必这样呢？一个小小的发卡，怎能比得上咱们的友谊。”听了我的话，她开心的笑了。
从此，我们俩又成了形影不离的好朋友。也许，每个人都有几个”死党”，只要我们能包容别人，朋友之间的优异就会天长地久！
我放走了“大鱼”
星期天我终于做完了家庭作业，该放松一下了。于是我准备和哥哥一起到郫县第一小学旁边的王天玩具店去买两个玩具，一个是奖励我自己，另一个当然是送给哥哥，因为他是我最好的伙伴。王天玩具店里有好多好多我喜欢的东东，那些可都是我梦寐以求的！
在路上，哥哥对我说：“我有一百元，一人买一个五十元的玩具吧！”我们说说笑笑地来到玩具店，忽然我看见一群小孩在店门口玩陀螺比赛，一个个全神贯注的盯着自己的陀螺，因为紧张有的满脸通红，有的额头上沁出了细细的汗珠；我也忍不住停下脚步饶有兴趣的看了起来。他们比赛完之后，胜利者带着骄傲的神情，失败者垂头丧气，慢慢地散去。
我和哥哥意犹未尽走进玩具店，仔细地挑选起来。忽然哥哥满脸神秘地悄悄对我说：“他们忘记把那个叫慧元光盾的陀螺带走了，今天运气真好可以省下五十元了。”哥哥一边说一边像变魔术似的从身边拿出一个银光闪闪的陀螺，“哇，这是我最喜欢的烈风天翼Ｓ呀！”我多想把它带回家呀！那样我就可以把其他小朋友打败，登上“陀螺之王”的宝座了，那可是我日思夜想完成的壮举！但是我转念一想我把它带回家，妈妈就会问我这个陀螺是从哪里来的，如果知道了事情的经过，就会毫不留情地把批评一顿的。“不行，我们必须还给那个小弟弟！”我大声说道。
在回家的路上，哥哥说：”这种感觉真好！“我的心里也热乎乎的。从这件事上，我明白了：不以规矩，不成方圆。如果这个世界的人都能拾金不昧的话，世界就会变得越和谐越美好！
作文五：《朋友节的作文三年级》800字
朋友节的作文三年级
朋友增加了，我们的一些难题就能尽快的得到解决。如果能建立一个朋友节，我们的朋友就能增加。
朋友之间的关系也会越来越好，就不会像以前那样没有人陪自己聊天了。
如果到了朋友节，我们可以互相送礼物、一起玩耍、同学聚会等等。而且还可以认识一些新的朋友，使本来不认识人成为我们的朋友，和我们一起聊天、玩耍。
朋友节这天，我们认识的朋友可以一个到几十个。只要我们有礼貌，人人都愿意和我们做朋友。
我希望更多的人能够成为我的朋友，我期待着朋友节这一天赶快到来！
朋友节的作文三年级
每天我都有可能交许多朋友，可是到头来多数都是一面之缘，记得不是很清楚，所以我想啊，如果我们在每年的某一天定为朋友节那该多好啊！
那一天许多人聚在一起开心的说说笑笑，联络联络感情，希望不会被时间淡忘，那该多好啊，分手时把各自的联系方式都相互留下以便日后联络，这样我们大家以后的每一天都不会寂寞，世界肯定会变得和平没有战争让世界冲满爱。
至于节日定在哪一天呢？我想啊定在５月３１日吧。因为那一天我们成为朋友了，第二天就是儿童节，我们可以聚在一起开心的过我们的节日，会交更多的好朋友呢！
朋友们，你们喜欢么，反正我是非常期待这一天呢，希望这个朋友节快快成立吧！
朋友节的作文三年级
假如有朋友节这一天的话，那我们就可以认识更多更多的朋友，之间的友谊更深厚了。
我们每天家长都在耳边说：要抓紧时间好好学习，不要贪玩，现在是学习要紧就像这样，我们很少出去玩耍，朋友之间的友谊渐渐平淡了。不在像以前欢声笑语，谈笑风生，说说笑笑。这样，随着时间的流失，关系不好了，朋友消失了。
如果到了这一天，我们就可以互相赠送礼物，礼品出去一起玩耍一起做游戏，一起分享好吃的东西自由自在地玩。在这天里，不认识的人，通过介绍，互相认识了。陌生的人通过了解，介绍认识了。关系不好的人，在一起谈笑风生，说说笑笑，也和好了，也不在发生毛盾了。这一天里认识的朋友多了，我们也开心了。
我想这个朋友节一定会很好玩的。
作文六：《三年级作文我的朋友》1200字
三年级作文我的朋友
三年级作文＞我的朋友（一）
说起我尊敬的人，那可多了：有爱＞我的爸爸妈妈，辛勤的清洁工，坚守岗位的警察叔叔。但是，我最佩服的人，却是我们班的小美女－－麻逸丹。
麻逸丹长得可是万里挑一。她个子不高，一头乌黑柔软的头发总爱高高扎起。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，里面流露出聪颖的光芒。麻逸丹不仅长得很漂亮，而且是体育强手。
那天下学后，我和麻逸丹在花园里面聊天散步，不知不觉就走到了体育器械边，我指着双杠，开玩笑地问：“麻逸丹，你敢玩双杠吗？”可谁知，麻逸丹一口就答应下来，我心想：麻逸丹看上去那么瘦小，怎么敢玩双杠呢。她该不会是在吹牛吧？没想到麻逸丹只是轻轻一使劲，不知怎的就爬上了高高的双杠，还倒挂在上面。见她那么轻松，我也有点跃跃欲试，可没想到我爬都爬不上去，更别提倒挂在上面了。我只好情不自禁的对她说：“麻逸丹，你真棒！”
麻逸丹学习很努力，成绩也很优秀。有时妈妈开会，我就去她家和她一块写作业。遇到难题时，我总会让她给我讲解。她也很热心，每次都会给我耐心解释，还把每道题她自己分析的过程都认认真真地写在纸上，让我参考。她的帮助使我学习进步很快，思维也更加活跃。她这种乐于助人的精神实在让我佩服！
像麻逸丹这样既漂亮学习又好，而且还是体育强手的女孩，怎能让人不喜爱呢？
三年级作文我的朋友（二）
我有一个好朋友，她长着水灵灵的大眼睛，就像两颗闪烁的小星星。乌黑的头发，就像瀑布一般。高高的鼻梁，小嘴巴，如红玫瑰般的红。告诉你吧，她的名字叫－－－－－－徐润雪。
她很喜欢画画。每当下课的时候，她就默默的坐在桌子旁画画。有一次，我不想让他画画，想让她出去和我一起玩，但他不愿意说“你自己出去玩吧，我忙得很。”听了她说的这句话后，我很生气，于是就把她的彩笔拿走了。我心理想：“她可真是个画画迷呀。”
平时上体育课时，我们会一起玩编花篮、贴烧饼、三个字??他还是我的一位好老师，当我在学习上遇到困难的时候，她都会帮助我。
她有一个特别的特点，那就是乐于助人。别人有困难的时候，他就回去帮助别人。她还是热爱学习的人，只要是老师布置的作业他都会立即完成。
我有这样一个朋友，让我感到自豪，我喜欢这个活泼可爱的好朋友。
三年级作文我的朋友（三）
我的好朋友叫杨誉聪。从一年级起，我俩就成了形影不离的好朋友了。
聪聪的脑袋圆圆的。他的头发剪得短短的，像刺猬身上的短刺，非常有特点，所以我叫他“刺猬头”。聪聪的眼睛大大的，眉毛就像两把锋利的宝剑。
聪聪非常喜欢跑步。有一次校运会上，我和他站在同一条跑道上。只见枪声“嘭”地响起，他以超快的速度飞远了。??等我快到终点的时候，只见他边向我挥手边喊：“余思伶加油、加油??”
聪聪折纸特别快，一张纸在他手里东翻西折，可以变出很多东西，如：小鸟，小狗，小马，飞机，塔等。
聪聪最爱看书了。有一次吃完晚饭，妈妈叫帮忙收拾碗筷，我连忙跑过去。“聪呢？”“在那边看书呢！”??等我了，回头一看，呀，还在看，而且不是同一本书，已经换了一本。我说：“‘书虫’，该休息休息啦！”“好！”聪聪不好意思地说。
我非常喜欢外号“书虫”的聪聪。
作文七：《交新朋友的英文作文》2100字
交新朋友的英文作文
以下是小编整理的关于交新朋友的英文作文，欢迎阅读参考。
交新朋友的英文作文一，Ｈｏｗ ｔｏ Ｍａｋｅ Ｆｒｉｅｎｄｓ
Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｈａｒｄ ｔｉｍｅ ｍａｋｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓ？ Ｉｔ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｃａｎ ｂｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ， ｂｕｔ ｔｈｉｓ ｉｓ ｎｏｔ ａ ｓｋｉｌｌ ｔｈａｔ ｗｅ ｃａｎｎｏｔ ｉｍｐｒｏｖｅ． Ｉｎ ｆａｃｔ， ｏｎｃｅ ｙｏｕ ｓｔａｒｔ ｍａｋｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓ， ｉｔ ａｃｔｕａｌｌｙ ｉｓ ａｄｄｉｃｔｉｖｅ ａｎｄ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｆｕｎ． Ｔｈｅ ｋｅｙ ｔｈｉｎｇ ｔｏ ｍａｋｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｓ ｂｅｉｎｇ ａ ｆｒｉｅｎｄ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ａｎｄ ｂｅｉｎｇ ｇｅｎｕｉｎｅ． Ｇｏ ａｈｅａｄ ａｎｄ ｓｔａｒｔ ｍａｋｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｒｅｓｐｅｃｔ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ ｏｆ ｏｐｉｎｉｏｎ． Ｂｅ ｒｅｌｉａｂｌｅ． Ｂｅ ｔｒｕｓｔｗｏｒｔｈｙ． Ｉｔｓ ｎｉｃｅ ｔｏ ｈａｖｅ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｔｈａｔ ｏｎｅ ｐｅｒｓｏｎ ｔｏ ｔａｌｋ ｔｏ． Ｙｏｕ ｃａｎ ｐｌａｙ ｇａｍｅｓ， ｈａｎｇ ｏｕｔ ｏｒ ｅｖｅｎ ｊｕｓｔ ｔａｌｋ． Ｓｏ ｃｏｎｓｉｄｅｒ ｔｈｅ ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ ａｂｏｖｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｐｅｏｐｌｅ ａｎｄ ｆｏｒｍ ｓｔｒｏｎｇ， ｌａｓｔｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｓ．
交新朋友的英文作文二，Ｈｏｗ ｔｏ Ｍａｋｅ Ｆｒｉｅｎｄｓ
Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｎｅｅｄｓ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ａ ｆｒｉｅｎｄ ｃａｎ ｇｉｖｅ ｕｓ ｈｅｌｐ ａｎｄ ｓｈａｒｅ ｏｕｒ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ ａｎｄ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ． Ｂｕｔ ｈｏｗ ｃａｎ ｗｅ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ？
Ｆｉｒｓｔ， ｔｏ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ， ｙｏｕ ｍｕｓｔ ｂｅ ｆｒｉｅｎｄｌｙ ｔｏ ｏｔｈｅｒｓ． Ｓｍｉｌｅ ａｔ ｏｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｙｏｕ ａｒｅ ｓｕｒｅ ｔｏ ｇｅｔ ａ ｓｍｉｌｅ ｉｎ ｒｅｔｕｒｎ． Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｔｒｙ ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｓｔｒａｎｇｅｒ ｆｅｅｌ ａｔ ｈｏｍｅ ｗｈｅｒｅｖｅｒ ｈｅ ｈａｐｐｅｎｓ ｔｏ ｂｅ． Ｔｈｉｎｋ ｍｏｒｅ ｏｆ ｏｔｈｅｒｓ ｔｈａｎ ｏｆ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ａｎｄ ｎｅｖｅｒ ｊｕｄｇｅ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｂｙ ｈｉｓ ａｐｐｅａｒａｎｃｅ ａｎｄ ｃｌｏｔｈｅｓ．
Ｓｅｃｏｎｄ， ｆｒｉｅｎｄｓ ｓｈｏｕｌｄ ｎｅｇｏｔｉａｔｅ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｑｕａｒｒｅｌ． Ｗｈｅｎ
ｙｏｕ ｄｏｎｔ ａｇｒｅｅ ｓｏｍｅｏｎｅ， ｐｌｅａｓｅ ｄｉｓｃｕｓｓ ｗｉｔｈ ｈｉｍ．
Ｆｉｎａｌｌｙ， ｎｅｖｅｒ ｂｅｌｉｅｖｅ ｉｎ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｌｅａｖｅ ｙｏｕ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ａｒｅ ｉｎ ｔｒｏｕｂｌｅ． Ａｎｄ ｎｅｖｅｒ ｌｅａｖｅ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄ ｗｈｅｎ ｈｅ ｉｓ ｉｎ ｔｒｏｕｂｌｅ． Ｒｅｍｅｍｂｅｒ， ａ ｆｒｉｅｎｄ ｉｎ ｎｅｅｄ ｉｓ ａ ｆｒｉｅｎｄ ｉｎｄｅｅｄ．
Ｆｒｉｅｎｄｓ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｆａｉｔｈｆｕｌ ｔｏ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ． Ｓｏ ｌｏｎｇ ａｓ ｙｏｕ ｃａｎ ｐｕｔ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ｙｏｕｒｓ， ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ．
交新朋友的英文作文三，Ｉ Ｍａｄｅ ａ Ｎｅｗ Ｆｒｉｅｎｄ
Ｔｈｉｓ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ Ｉ ｊｏｉｎｅｄ ｉｎ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｏｒｎｅｒ ａｔ ｔｈｅ Ｗｕｙｉ Ｓｑｕａｒｅ． Ｔｈｅｒｅ Ｉ ｍｅｔ Ｔｏｍ， ａｎ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｂｏｙ． Ｈｅ ｗａｓ ｔａｌｌ ａｎｄ ｃｕｔｅ， ｗｉｔｈ ｂｌｕｅ ｅｙｅｓ ａｎｄ ｂｒｏｗｎ ｈａｉｒ． Ｈｅ ｗａｓ ａｓ ｏｌｄ ａｓ Ｉ． Ｗｅ ｔａｌｋｅｄ ｗｉｔｈ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｆｏｒ ｔｗｏ ｈｏｕｒｓ． Ｈｅ ｔｏｌｄ ｍｅ ｔｈａｔ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ ｈａｄ ｅ ｔｏ Ｃｈｉｎａ ｏｎ ｂｕｓｉｎｅｓｓ． Ｉｔ ｓｏ ｈａｐｐｅｎｅｄ ｔｈａｔ ｈｅ ｗａｓ ｏｎ ｈｏｌｉｄａｙｓ． Ｓｏ ｈｅ ｃａｍｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ．
Ｈｅ ｗａｓ ｇｌａｄ ｔｏ ｓｅｅ ｔｈａｔ ｓｏ ｍａｎｙ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｌｉｋｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ， ａｎｄ ｗｅ ａｇｒｅｅｄ ｔｏ ｋｅｅｐ ｉｎ ｔｏｕｃｈ ｗｉｔｈ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｌａｔｅｒ ｏｎ． Ｈｏｗ ｈａｐｐｙ Ｉ ａｍ ｔｏ ｈａｖｅ ｍａｄｅ ａ ｎｅｗ ｆｒｉｅｎｄ！
［交新朋友的英文作文］
作文八：《交新朋友的英文作文》4200字
交新朋友的英文作文一：Ｈｏｗ ｔｏ Ｍａｋｅ Ｆｒｉｅｎｄｓ
Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｈａｒｄ ｔｉｍｅ ｍａｋｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓ？ Ｉｔ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｃａｎ ｂｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ， ｂｕｔ ｔｈｉｓ ｉｓ ｎｏｔ ａ ｓｋｉｌｌ ｔｈａｔ ｗｅ ｃａｎｎｏｔ ｉｍｐｒｏｖｅ． Ｉｎ ｆａｃｔ， ｏｎｃｅ ｙｏｕ ｓｔａｒｔ ｍａｋｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓ， ｉｔ ａｃｔｕａｌｌｙ ｉｓ ａｄｄｉｃｔｉｖｅ ａｎｄ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｆｕｎ． Ｔｈｅ ｋｅｙ ｔｈｉｎｇ ｔｏ ｍａｋｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｓ ｂｅｉｎｇ ａ ｆｒｉｅｎｄ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ａｎｄ ｂｅｉｎｇ ｇｅｎｕｉｎｅ． Ｇｏ ａｈｅａｄ ａｎｄ ｓｔａｒｔ ｍａｋｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｒｅｓｐｅｃｔ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ ｏｆ ｏｐｉｎｉｏｎ． Ｂｅ ｒｅｌｉａｂｌｅ． Ｂｅ ｔｒｕｓｔｗｏｒｔｈｙ． Ｉｔ＇ｓ ｎｉｃｅ ｔｏ ｈａｖｅ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｔｈａｔ ｏｎｅ ｐｅｒｓｏｎ ｔｏ ｔａｌｋ ｔｏ． Ｙｏｕ ｃａｎ ｐｌａｙ ｇａｍｅｓ， ｈａｎｇ ｏｕｔ ｏｒ ｅｖｅｎ ｊｕｓｔ ｔａｌｋ． Ｓｏ ｃｏｎｓｉｄｅｒ ｔｈｅ ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ ａｂｏｖｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｐｅｏｐｌｅ ａｎｄ ｆｏｒｍ ｓｔｒｏｎｇ， ｌａｓｔｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｓ．
交新朋友的英文作文二：Ｈｏｗ ｔｏ Ｍａｋｅ Ｆｒｉｅｎｄｓ
Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｎｅｅｄｓ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ａ ｆｒｉｅｎｄ ｃａｎ ｇｉｖｅ ｕｓ ｈｅｌｐ ａｎｄ ｓｈａｒｅ ｏｕｒ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ ａｎｄ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ． Ｂｕｔ ｈｏｗ ｃａｎ ｗｅ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ？
Ｆｉｒｓｔ， ｔｏ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ， ｙｏｕ ｍｕｓｔ ｂｅ ｆｒｉｅｎｄｌｙ ｔｏ ｏｔｈｅｒｓ． Ｓｍｉｌｅ ａｔ ｏｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｙｏｕ ａｒｅ ｓｕｒｅ ｔｏ ｇｅｔ ａ ｓｍｉｌｅ ｉｎ ｒｅｔｕｒｎ． Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｔｒｙ ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｓｔｒａｎｇｅｒ ｆｅｅｌ ａｔ ｈｏｍｅ ｗｈｅｒｅｖｅｒ ｈｅ ｈａｐｐｅｎｓ ｔｏ ｂｅ． Ｔｈｉｎｋ ｍｏｒｅ ｏｆ ｏｔｈｅｒｓ ｔｈａｎ ｏｆ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ａｎｄ ｎｅｖｅｒ ｊｕｄｇｅ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｂｙ ｈｉｓ ａｐｐｅａｒａｎｃｅ ａｎｄ ｃｌｏｔｈｅｓ．
Ｓｅｃｏｎｄ， ｆｒｉｅｎｄｓ ｓｈｏｕｌｄ ｎｅｇｏｔｉａｔｅ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｑｕａｒｒｅｌ． Ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｄｏｎ＇ｔ ａｇｒｅｅ ｓｏｍｅｏｎｅ， ｐｌｅａｓｅ ｄｉｓｃｕｓｓ ｗｉｔｈ ｈｉｍ．
Ｆｉｎａｌｌｙ， ｎｅｖｅｒ ｂｅｌｉｅｖｅ ｉｎ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｌｅａｖｅ ｙｏｕ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ａｒｅ ｉｎ ｔｒｏｕｂｌｅ． Ａｎｄ ｎｅｖｅｒ ｌｅａｖｅ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄ ｗｈｅｎ ｈｅ ｉｓ ｉｎ ｔｒｏｕｂｌｅ． Ｒｅｍｅｍｂｅｒ， ａ ｆｒｉｅｎｄ ｉｎ ｎｅｅｄ ｉｓ ａ ｆｒｉｅｎｄ ｉｎｄｅｅｄ．
Ｆｒｉｅｎｄｓ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｆａｉｔｈｆｕｌ ｔｏ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ． Ｓｏ ｌｏｎｇ ａｓ ｙｏｕ ｃａｎ ｐｕｔ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄ＇ｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ｙｏｕｒｓ， ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ．
交新朋友的英文作文三：Ｉ Ｍａｄｅ ａ Ｎｅｗ Ｆｒｉｅｎｄ
Ｔｈｉｓ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ Ｉ ｊｏｉｎｅｄ ｉｎ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｏｒｎｅｒ ａｔ ｔｈｅ Ｗｕｙｉ Ｓｑｕａｒｅ． Ｔｈｅｒｅ Ｉ ｍｅｔ Ｔｏｍ， ａｎ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｂｏｙ． Ｈｅ ｗａｓ ｔａｌｌ ａｎｄ ｃｕｔｅ， ｗｉｔｈ ｂｌｕｅ ｅｙｅｓ ａｎｄ ｂｒｏｗｎ ｈａｉｒ． Ｈｅ ｗａｓ ａｓ ｏｌｄ ａｓ Ｉ． Ｗｅ ｔａｌｋｅｄ ｗｉｔｈ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｆｏｒ ｔｗｏ ｈｏｕｒｓ． Ｈｅ ｔｏｌｄ ｍｅ ｔｈａｔ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ ｈａｄ ｅ ｔｏ Ｃｈｉｎａ ｏｎ ｂｕｓｉｎｅｓｓ． Ｉｔ ｓｏ ｈａｐｐｅｎｅｄ ｔｈａｔ ｈｅ ｗａｓ ｏｎ ｈｏｌｉｄａｙｓ． Ｓｏ ｈｅ ｃａｍｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ．
Ｈｅ ｗａｓ ｇｌａｄ ｔｏ ｓｅｅ ｔｈａｔ ｓｏ ｍａｎｙ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｌｉｋｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ， ａｎｄ ｗｅ ａｇｒｅｅｄ ｔｏ ｋｅｅｐ ｉｎ ｔｏｕｃｈ ｗｉｔｈ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｌａｔｅｒ ｏｎ． Ｈｏｗ ｈａｐｐｙ Ｉ ａｍ ｔｏ ｈａｖｅ ｍａｄｅ ａ ｎｅｗ ｆｒｉｅｎｄ！
交新朋友的英文作文四：Ｈｏｗ ｔｏ Ｍａｋｅ Ｆｒｉｅｎｄｓ
Ｄｅａｒ Ｔｏｎｙ，
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｌｏｔｓ ｏｆ ｔｈｉｎｇｓ ｙｏｕ ｃａｎ ｄｏ． Ｆｉｒｓｔ， ｙｏｕ ｃａｎ ｒｉｄｅ ｙｏｕｒ ｂｉｋｅ ｉｎ ｙｏｕｒ ｎｅｉｇｈｂｏｕｒｈｏｏｄ ａｎｄ ｔｒｙ ｔｏ ｆｉｎｄ ｓｏｍｅ ｋｉｄｓ． Ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｆｉｎｄ ｓｏｍｅ， ｙｏｕ ｃａｎ ｇｏ ｕｐ ａｎｄ ｔａｌｋ ｔｏ ｔｈｅｍ． Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ａｌｓｏ ｌｅｔ ｙｏｕｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｋｎｏｗ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｙｏｕ． Ｓｅｃｏｎｄ， ｙｏｕ ｃａｎ ａｓｋ ｙｏｕｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｏ ｔａｋｅ ｙｏｕ ｔｏ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ ｏｒ ｓｏｍｅ（ｐｕｂｌｉｃ） ｐｌａｃｅｓ ｗｈｅｒｅ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｌｏｔｓ ｏｆ ｋｉｄｓ． Ｙｏｕ ｃｏｕｌｄ ｔｒｙ ｊｏｉｎｉｎｇ ａｎ ａｒｔ ｃｌａｓｓ ｏｒ ａ ｓｐｏｒｔｓ ｃｌｕｂ． Ｔｈｅｓｅ ａｒｅ ａｌｌ ｇｒｅａｔ ｗａｙｓ ｔｏ ｍｅｅｔ ｐｅｏｐｌｅ． Ｔｈｉｒｄ， ｙｏｕ ｃａｎ ｔｒｙ ｍａｋｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｎ ｉｔ ｉｆ ｙｏｕ ｇｏ ｏｕｔｉｎｇ ｔｏ ｔａｋｅ ｐａｒｔ ｉｎ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｏｎ Ｓｕｎｄａｙｓ．（ｙｏｕ ｃａｎ ｔｒｙ ｍａｋｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｔ ｃｈｕｒｃｈｅｓ ｔｏｏ ｉｆ ｙｏｕ ｇｏ ｔｏ ｃｈｕｒｃｈ ｏｎ Ｓｕｎｄａｙｓ．）Ｉｎ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ（Ｗｈａｔ’ｓ ｍｒｅ），ｔｒｙ ｔｏ ｂｅ ａｃｔｉｖｅ ｗｈｅｒｅｖｅｒ ｙｏｕ ａｒｅ， ｂｕｔ ｊｕｓｔ ｂｅ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ａｎｄ ｄｏｎ’ｔ ｔｒｙ ｓｏ ｈａｒｄ． Ｉｔ ｔａｋｅｓ ｔｉｍｅ ａｎｄ ｐａｔｉｅｎｃｅ． Ｉ ｈｏｐ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｆｉｎｄ ａ ｂｅｓｔ ｆｒｉｅｎｄ ｓｏｏｎ！
Ｙｏｕｒｓ，
Ｋｏｎｗ
交新朋友的英文作文五：Ｈｏｗ ｔｏ Ｍａｋｅ Ｆｒｉｅｎｄｓ
Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｉｓ ｎｏｔ ａｌｏｎｅ ｉｎ ｔｈｅ ｓｏｃｉｅｔｙ， ａｎｄ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｎｅｅｄｓ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｂｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｓ ａ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｆｏｒ ｕｓ． Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ， ｗｅ ｃａｎ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｎ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓ．
Ｏｎ ｏｎｅ ｈａｎｄ， ｂｅ ａ ｇｏｏｄ ｌｉｓｔｅｎｅｒ ．Ｌｅｔ ｐｅｏｐｌｅ ｔａｌｋｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｒｅａｌｌｙ ｗａｎｔ ｔｏ ｔａｌｋ． Ｔｈａｔ ｙｏｕ ａｒｅ ａ ｇｏｏｄ ｌｉｓｔｅｎｅｒ ｍｅａｎｓ ｙｏｕ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｈｉｍ．
Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ， ｂｅ ｆｒｉｅｎｄｌｙ ｔｏ ｐｅｏｐｌｅ． Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｉｎ ｔｒｏｕｂｌｅ， ｓｏ ａｔ ａｎｙ ｔｉｍｅ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｆｒｉｅｎｄｌｙ ｔｏ ｐｅｏｐｌｅ． Ｉｎ ｔｈｉｓ ｗａｙ， ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｆｒｉｅｎｄｓ．
Ａｃｔｕａｌｌｙ， ｍａｋｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｓ ａ ｅａｓｉｅｒ ｊｏｂ ｉｆ ｙｏｕ ｐｕｔ ｙｏｕ ｔｒｕｅ ｈｅａｒｔ ｉｎ ｉｔ．
交新朋友的英文作文六：Ｈｏｗ ｔｏ Ｍａｋｅ Ｆｒｉｅｎｄｓ
Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｎｅｅｄｓ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ａ ｆｒｉｅｎｄ ｃａｎ ｇｉｖｅ ｕｓ ｈｅｌｐ ａｎｄ ｓｈａｒｅ ｏｕｒ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ ａｎｄ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ． Ｂｕｔ ｈｏｗ ｃａｎ ｗｅ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ？
Ｆｉｒｓｔ， ｔｏ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ， ｙｏｕ ｍｕｓｔ ｂｅ ｆｒｉｅｎｄｌｙ ｔｏ ｏｔｈｅｒｓ． Ｓｍｉｌｅ ａｔ ｏｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｙｏｕ ａｒｅ ｓｕｒｅ ｔｏ ｇｅｔ ａ ｓｍｉｌｅ ｉｎ ｒｅｔｕｒｎ． Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｔｒｙ ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｓｔｒａｎｇｅｒ ｆｅｅｌ ａｔ ｈｏｍｅ ｗｈｅｒｅｖｅｒ ｈｅ ｈａｐｐｅｎｓ ｔｏ ｂｅ． Ｔｈｉｎｋ ｍｏｒｅ ｏｆ ｏｔｈｅｒｓ ｔｈａｎ ｏｆ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ａｎｄ ｎｅｖｅｒ ｊｕｄｇｅ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｂｙ ｈｉｓ ａｐｐｅａｒａｎｃｅ ａｎｄ ｃｌｏｔｈｅｓ．
Ｓｅｃｏｎｄ， ｆｒｉｅｎｄｓ ｓｈｏｕｌｄ ｎｅｇｏｔｉａｔｅ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｑｕａｒｒｅｌ． Ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｄｏｎ＇ｔ ａｇｒｅｅ ｓｏｍｅｏｎｅ， ｐｌｅａｓｅ ｄｉｓｃｕｓｓ ｗｉｔｈ ｈｉｍ．
Ｆｉｎａｌｌｙ， ｎｅｖｅｒ ｂｅｌｉｅｖｅ ｉｎ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｌｅａｖｅ ｙｏｕ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ａｒｅ ｉｎ ｔｒｏｕｂｌｅ． Ａｎｄ ｎｅｖｅｒ ｌｅａｖｅ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄ ｗｈｅｎ ｈｅ ｉｓ ｉｎ ｔｒｏｕｂｌｅ． Ｒｅｍｅｍｂｅｒ， ａ ｆｒｉｅｎｄ ｉｎ ｎｅｅｄ ｉｓ ａ ｆｒｉｅｎｄ ｉｎｄｅｅｄ．
Ｆｒｉｅｎｄｓ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｆａｉｔｈｆｕｌ ｔｏ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ． Ｓｏ ｌｏｎｇ ａｓ ｙｏｕ ｃａｎ ｐｕｔ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄ＇ｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ｙｏｕｒｓ， ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ．
作文九：《三年级作文我的朋友 幽默的朋友》1200字
三年级作文我的朋友 幽默的朋友
幽默的朋友＿三年级作文我有一个“哥们”——罗四海。他的名字很搞笑，常让我想起一句诗——“‘四海’无闲田，农夫犹饿死。”
他长得瘦瘦的，一个大脑袋很不合适他。那双大眼睛非常明亮，他特别爱打扮。一身的名牌让我常常羡慕他从头到脚都是“宝”。
他这个家伙特别爱开玩笑。有一天，他对我说：“明天的足球赛已经改期了”。我疑惑不解地问：“这是真的吗，”可他却神神秘秘、笑嘻嘻地跟我说“你好笨啊～我刚才是骗你的～哈哈??”。他话音未落，还跷着屁股、挤眉弄眼地伸着舌头呢～我立刻火气冲天，对他说：“你竟然骗我，看我向不向老师报告”。他苦苦哀求道：“别、别，你别告我”。我对他说：“好吧，我不告你。”他又笑了，说：“我们还是哥们吧，”我没回答他。
哎，怎么样，我没说错吧，他是一个又幽默又爱面子的人吧～
幽默的朋友＿三年级作文相关内容：读《剥豆》有感＿五年级作文 读《剥豆》有感＿五年级作文．．．
“小书迷”＿五年级作文 说起刘梦鸽，她可算得上是个名副其实的“小书迷”。她每星期都可以得到一本书，对书她是爱不释手。正是因为这样，她的作文写得也很棒。有一次，我们班正上自习课。她便小心翼翼的把书从书桌里拿出来，如饥似渴的读了起来。
双色版的你＿九年级作文 就这样静静地与你一起踏上了初三
的道路，而你与我之间的友谊，也渐渐地筑起了一道墙。你知道吗，你在我的心中占有很重要的位置，因为你是我最好的朋友。
请原谅我，朋友＿六年级作文 我有一个朋友，他叫王磊。他很善良。有一次，我在宿舍里打扫床。我打扫完床以后，可正要下地的时候，不小心把他的暖壶踢倒了，可奇怪的是暖壶掉倒了，却没有掉坏，里面也没有水。
桑椹的记忆＿六年级作文 “啊～我的手和脸怎么变成紫红色的啦，”“咦，红红的，好像血哦。”同学们一边大叫着跳来跳去，一边把红色的果汁往对方衣服上蹭。而我却无暇顾及这些，趁着混乱，我不失时机地向那些已经为数不多的桑椹伸出了“魔爪”??这篮子又大又熟．．．
那颗闪耀的“星星”＿六年级作文 天上闪耀的星星很多，地上闪耀的星星也不少，看，隔壁班就有一个。她可是我心中最闪耀的星啊～那天，老师把班冯心的作文给我们读了，听后，我实在很震撼。
难忘的一件事＿三年级作文 上周星期五中午放学，在我的身边发生了一件让我很生气而又委曲的事情。事情的经过是这样的：中午放学排路队时，第一组走完，该轮到我们走的时候，我大步流星地站到蔡伟豪的后面来拉手，高雨曦大声地说道：“李宛清阳，你是第二组的怎么跟．．．
风中听到你的回应＿四年级作文 我六岁的时候转到覃塘小学读书，站在校门口的时候，微凉的风吹得我心底一片寒冷。我看
着陌生的校园，有些紧张。在第一次考试中，我却一败涂地地考
了倒数第一名。同学们异样的目光狠狠地刺着我，这一切，我都
没敢告诉父母。
作文十：《三年级作文好朋友 我的好朋友》1300字
三年级作文好朋友 我的好朋友
我的好朋友＿三年级作文在我的童年里，有许多好朋友，但给我印象最深的还是一个拥有”菩萨”心肠的小女孩～宋仕婷。
她有一双山泉般的大眼睛，总是扑闪扑闪地眨个不停，樱桃般的小嘴巴老是蹦出让人吃惊的话，一头乌黑的秀发一直披到纤细的腰上，红扑扑的脸蛋上总带着醉人的容。
宋仕婷不但有着可爱的样子，还有一副”菩萨”心肠。有一次我和她一起去上学，在路上，遇见了一只狗，它仿佛在咬着什摸，我们走近一看，原来是一只小鸟。宋仕婷爱怜地望了一眼，竟然走上前去，试图赶走狗。我连忙走上前去拉住她，说：“你疯了，狗会咬你的～”宋仕婷想挣脱我的手，我死拉着她不放。就这样僵持了一会儿，小鸟不动了，狗也走了，宋仕婷一看，眼泪哗啦啦地冒了出来。我松开了她的手，她走到小鸟旁边，把它小心翼翼地捧起来，轻轻地放入草丛中。我上前拉起她：“走吧～别伤心了。”没想到她推开我：“都怪你～都怪你～”看～这就是她，一个拥有”菩萨”心肠的小女孩。我的好朋友＿三年级作文相关内容：轻轻一推＿三年级作文 记得二年级的时候，一天，我和我的同学洁滢发生了一点小小的误会，为的就是那么轻轻地一推。事情是这样的，清脆的下课铃声响起，下课了。教室里一片沸腾，同学们在相互追逐着、玩耍着。．．．
我的小伙伴＿六年级作文 在我小时候，认识许许多多的人，但我现在印象最深的还是我那位要好的小伙，而且我和他还是同
学。他长得很可爱：乌黑的头发，大大的耳朵，细细的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。
小伙伴，我想对你说＿六年级作文 在我心中，一直有两个最要好的伙伴，那就是你们——梁圣娜和王心田。光阴似箭，一转眼的时间，我们都成了六年级的大姐姐了。眼看着我们在一起的日子已不多，都将各自踏上初中的征途，所以，今天我想和你们掏掏心里话。
清晨一幕＿八年级作文 呼地，我推开教室的门，幸好没有迟到。我气喘虚虚地坐了下来，转个头一看，同桌谢华宁正全神贯注地看题呢～这可是到难题呀～只见他两眉紧闭，双眼盯着那道题，时不时地在稿纸上写些什么，可看他想不出来。
贺伟，谢谢你＿八年级作文 在我的印象里，贺伟就像一个捡破烂的，家里穷，一年只穿两三次干净衣服，身上不但脏，而且有一股臭味，我看见他戴帽子，就像扣了一个西瓜皮，他一来我们班时。我就想“千万不要和我坐在一起，要是和他同桌，我郁闷死了。
我的朋友，，孔韵泽＿四年级作文 我有一个很要好的朋友，她叫孔韵泽。她梳着男孩似的短头发，爱穿清清爽爽的衣服，大大的眼睛，“三”眼皮（因为她在内蒙古出生），那张嘴巴老爱唧唧喳喳的说个不停，就为这个，我还和她吵了一架呢：一个星期一的下午，我们上美术课，正在．．．
一个快乐的人＿五年级作文 我有个朋友叫苏越星，头大大的，
圆圆的，眼睛也是大大的，见人一脸笑容，露出洁白的小虎牙，胳膊腕又粗又壮，看上去精神抖擞，一看就是个开朗快乐的小伙子样～其实，我并不觉得他的烦恼比我少多少，就是他看待问题跟我不一样。
李玥仪的“优点”＿五年级作文 “老师～你少写了一个字～”一声尖叫把教室里的安静打破了，不用说，肯定是我身后的“李小姐”发出的，谈起李玥仪，我们学校里是无人不知，无人不晓。她就是我们班大名鼎鼎，臭名远扬的李玥仪。
