老衲终于硬了
作文一：《莫言获“诺奖”：梦圆时刻，梦醒时分》1300字
首席评论
莫言获“诺奖”：梦圆时刻，梦醒时分
中国作家莫言昨日被授予诺贝尔文学奖。评委会给出的理由是：“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起。”
莫言获得诺贝尔奖，我们终于可以表达高兴，也可以表达节制的高兴甚至不高兴。相关的报道，让今天的媒体“丰乳肥臀”，充满了节日的气氛。
在诺贝尔文学奖即将揭晓时，许多人守在互联网上捕猎莫言可能获奖的消息。当消息终于如期兑现时，网络上一片骚动。虽然文字无法传递声音，但我们仍然可以感觉到掌声和欢呼声。
一直以来，我们都在做奥斯卡和诺贝尔的梦，实际上都是在期待国际认证。其中总有一些人已到达梦的边境，但总是过不了最后一关。有人在梦中偷渡，但无论成功与否，自然都无法得到“海关关员”的认可。这一次，莫言以他作品的魔幻特色，既获得注重创新的诺贝尔文学奖评委的认可，也以取道历史与当代、现实与民间的幽径，避开了现实生活的敏感地带；同时，他的书写与书法，都成为认证与认可的必要构件。
尽管莫言未必是中国作家中最应该获奖的那一个，但他还是相对能够保持价值跷跷板不至于偏倒一边的这一个。莫言也许就处于亚里士多德所说的“中间状态”，这一状态能让两边的人接受。莫言经过长期的历练，已经深谙在我们社会平衡木上腾挪的技巧。
在我们的社会同时患有经济“高血压”和文化“贫血症”年头，莫言获奖不能即刻改变中国的文学文化状况，但起码会给文学注射一点激素，让人们在兴奋之余，更多地向文学回眸，毕竟一个国家欠缺文学将会欠缺斯文、缺少诗意将会缺少意义。
在诺贝尔奖梦圆时刻，我们也应到了梦醒时分。在很多时候，“一”只能证明“一”，并不能理所当然地证明“多”；只有“多”才能证明“多”。印度诗人泰戈尔获过诺贝尔文学奖，并没有证明印度的文学和文化如何了得。莫言获奖，也不代表中国的文学和文化已经进入盛世。而美国这个人口占世界人口总数不到５％的国家，光是获得诺贝尔科技奖的人数就已占全球获得该奖人数的７０％以上；日本迄今为止已有超过１５人获得诺贝尔奖。这才是能够证明“多”的“多”。因此，我们还不到忘乎所以的时候，尤其是在评奖更为精确的科技领域，号称拥有４２００万科技人才的经济大国，我们的科技人员还没有一个问鼎诺贝尔奖。我们还应该看到，诺贝尔奖的梦有些是美梦，有些却是恶梦，因为有的奖项带来的不是荣光而是相反，像索尔仁尼琴与帕斯捷尔纳克获得诺贝尔文学奖，就未必是前苏联的荣光；而实实在在的诺贝尔科技奖，才是比较纯粹的美梦，才应是我们发力追逐的梦想。
梦圆时刻，我们还要学习弗洛伊德的释梦精神，去探究诺贝尔奖成为人们梦想的动因。就诺贝尔文学奖而言，虽然有走漏托尔斯泰、卡夫卡等一代文豪的不良记录，却很少有权力干预、人情走私的丑闻记录。人们追逐这个奖，是看中评奖中相对客观性和权威性，是把它作为镜子，反照我们自己的一些潜规则盛行的评奖。这种奖在评奖之前有纸条飞舞电话频响，在评奖之后有投诉纷来怨声四起。中国人对诺贝尔奖耿耿于怀，被称之为“诺贝尔奖焦虑症”。其实这不是“诺贝尔奖焦虑症”，而是对自己缺乏权威评奖的焦虑症和焦躁症。这种症状的解药，不是盲目自信，而是寻找公开公平公正评奖的配方。
梦圆时刻，我们要清醒意识到，直到我们有许多人获得世界各种大奖，尤其是拥有同样被世人追逐的评奖时，我们才有兴高采烈的足够资格。（作者为本报首席评论员）
作文二：《梦圆童话作文400》11200字
２００３年１０月１５日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子，因为就是在那天，“神舟五号”飞船发射成功了；就是在那天，太空留下了中国人的脚印；就是在那天，中国成为了世界上第三个成功发射载人航天飞船的国家～ 从远古时代开始，中国人的心底就有一个梦想——能够飞上太空。《嫦娥奔月》，一则多么美好的神话故事，它不仅歌赞了嫦娥那舍身救民的崇高精神，还流露出了中国想要飞天的梦想。敦煌莫高窟上那成百上千的飞天，流露出的不也是中国人的梦想么，
知道２１世纪，那个内心中最强烈但又看似遥远的梦想依然藏在中国人的心底，中国人依然迫切地希望可以飞上太空，可以在神奇美妙的太空中遨游。你也可以投稿
然而，中国人坚持了千年的飞天梦想，都在２００３年１０月１５日成功发射的“神舟五号”载人航天飞船上实现了～
“神州五号”载人航天飞船发射成功，每一个炎黄子孙无不感到兴奋与自豪，人们的心情简直难以用言语来表达。“神舟五号”成功飞天，意义尤为重大，它代表着太空中从此将会写下中国人的名字；它代表着中国的航天业又向前迈进了一大步；它代表着外国人从此将会对中国刮目相看；它代表
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着中国从此将会屹立于世界强国之林～
百年的申奥于２００１年成功了，千年的飞天梦想也在２００１年实现了，２００８年初的南方特大雪灾和２００８年５月份的四川大地震也在全国人民的努力下克服了～我的祖国——中国，经历了这么多的风风雨雨她都挺过来了，敢问还有什么能够难住这只屹立于世界东方的雄鸡～
篇二：五年级作文
群星璀璨
在我们班，有很多“名家”。
我最要好的朋友夏紫玥来说，她就是一个很厉害的作家和画家。当然这些画家和作家之类的都是我们班上的。
大队长查紫娟是一个“诗人”，她还是一个”考神”。不管多么难的试卷，不管是哪一次考试，她总能问问的拿到年级第一名，老师还亲昵的称她为“考不败的紫娟”。
我们班的矮个子高焱是全班仅有的成功进入作文甲组的男作家。虽然他写作文不如夏紫玥，但是，他的文笔一定比魏雨欣好。
按辈份来算，童话应该唤我一声“阿姨”！可她死活不干，我也不想让她这样叫我“阿姨”！因为我和她同年级同班，如果她叫我“阿姨”，那还不羞死我也。童话，这是个很童话的名字，她也很喜欢写童话，我们都叫她“童话大王”。
胡文婷，说起来，她还是一个颇有声望的作家，在老师的
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网站上也有十几二十篇习作了，可在六年级算来，她唱歌应该是最好的，嗓子也非常好，所以被誉为歌唱家。
谢怡霏，她是我们班著名的演说家，每次文艺活动总是她当主持人，每次公开课，最出彩的朗读任务的是她的，还是红领巾广播站的资深播音员。唱歌，跳舞样样行，她的作文也非常好，曾多次获奖。加上长的秀气，待人又和善温婉，可是老师心中的乖乖女
我个人吗，也是个颇有才气小画家，我的作品也多次获奖。
你看，我们班上不上群星璀璨呢？
小白兔练胆记
小白兔今天早早地起了床，洗漱好了就直接出门了。她是要干什么去呢？原来小白兔是直奔考场去考试啊，小白兔自从想要练大胆子，就去了山羊伯伯办的学校报名了，她在的班级正是“胆子班”，里面的同学都是和小白兔一样想练胆子的小动物。
在“胆子班”，每天都会有恐怖的事情发生，所以总会有尖叫声从“胆子班”里传出。而她们每一个月就会来一次考试，小白兔这次考试的题目是独自在村后面的树林里呆上一天一夜。小白兔很高兴自己又能考验自己的胆量了，但又很害怕，因为那个森林里晚上总是阴森森的。
这天晚上，小白兔坐在森林里的一个山坡上，因为小白兔迷路了，它坐在山坡上会比较分的清方向。“唰唰唰——”有
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个东西滚到小白兔脚下了，小白兔捡起来一看，原来是一个指南针啊。小白兔很高兴，我有指南针了，就不会迷路了。可它也很诧异：到底是谁的指南针呢，怎么会在这里呢？
小白兔开始拿着指南针在森林里乱窜，小白兔现在认为其实这个森林里根本没什么可怕。可她却忽略了后面丛林里那一双发光的绿眼睛，这是一个狐狸。小白兔注意到自己身后有脚步声，回过头一看，一双绿睛睛在黑夜的森林里太恐怖了。不过小白兔也是经过训练的，它马上拔腿就跑，狐狸紧追在身后，小白兔无论跑多快，都甩不掉狐狸，它看见前面一棵大树下有一个洞，马上朝树跑去。
小白兔马上跑进洞去，刚一进洞，就听到“嘭”的一声响，狐狸一头撞在了树干上，昏死过去了。小白兔仍然像以往一样继续生活，谁也不知道森林死了一只狐狸，谁也不知道那只狐狸里撞在树干上而死的。
台州三门游
今天，我跟着妈妈乘着大巴车去台州三门游玩，一起去的还有大人和孩子们，大巴车大约开了４个小时的路程到了目的地。
我们去蛇蟠岛要过轮渡，来到码头，涨潮了，我来到岸边的草地上，呀！我第一次亲眼看见了大大小小的弹涂鱼，我曾在书上看过这种鱼，弹涂鱼能爬树又能在草地上，我兴奋极了，我用手去抓，它们很狡猾，一下子就跑走了。船来了，
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我只好跟着大家上了船，看见水是黄的，听别人说，那是东海的内海。
下船了，我们乘着一辆白色的大巴车，来到了海盗村，我看见了门口用石头雕刻着九条鳄鱼，里面还有大象头等雕刻物，据说那些都是吉祥物的象征。洞中有深深浅浅的鱼塘，游着五颜六色两尾三尾鱼。海盗村有水牢、有储藏室、还有戏台、石桌、石凳、云梯等，洞中怪石嶙峋，气候温暖，冬暖夏凉，景色迷人，真像一个“石头王国”！我们还看了“野人洞”，大同小异。
我们上了船，回来的路上我看见潮退了很多，弹涂鱼也都溜走了，我很失望。
第二天，我们去出海捕鱼，大家上了船，一开始，风平浪静的，
我看见了一艘艘停靠在岸边的巨轮，过了半个小时，波涛汹涌，船颠簸起来了。渔民开始撒网了，靠机器的力量把绳子放到了海里，又过了半个小时，有两个小朋友吐了，我还好，我一心想看鱼。渔民把网拉上来了，网里有鳗、小黄鱼、虾蛄、小青蟹等海产，我迫不及待把鳗放进了一只袋子里，我还抓了一条自己没见过的鱼，把它带回了家养。忽然，鳗钻出来咬了一个小朋友的手脚各一口，幸亏渔民说不要紧。大家才松了一口气。中午，我们享受了自己抓的海鲜，吃起来特别美味。
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这次台州三门游玩给我留下了深刻的印象，美好的回忆
出人意料的结果
周六，我去上新闻班，这节课是口语课。老师来了，也带来了一个包着橙色布的盒子，问我们盒子是什么样的？有的同学说是白虎，有的同学说是青龙，可是我觉得可能是两条龙，同学们抢着说自己的答案。后来老是一拉开布，我一看，发现这个盒子是暗红的，上面有双龙戏珠的图案，我心里暗暗高兴，可是我也觉得老是真麻烦，为什么偏偏要我们来猜呢！
老师拉开布后，又问我们，这里面装了什么？我想，可能是珠宝，可是老师摇了摇盒子，发出了咚咚的声音，而且老师说是她最喜欢的东西，这又让我打消了这个念头，那会是什么呢？石头？不会，老师不会喜欢石头的吧！月饼呢？可是放在里面会不会坏掉呀！那到底是什么呢？
不久，老师公布了观察者的名单，可是没有我，我很气愤觉得老师真小气！怎么都不让我们看盒子里的东西。看到观察者们兴奋地上去，老师用身体遮住了盒子，让观察者看看，观察者得意洋洋的笑着，同学们伸长了脖子，都想偷看，看完后，观察者回到了自己的座位，他们却没有那么兴奋，我很兴奋，我一定要看一看！
最终老师终于揭晓了答案，盒子里放了一面镜子。老师最喜欢的一样的东西竟然是镜子？难道老师爱臭美吗？老师又
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神秘的说：“虽然你们看到的是镜子，但是我最喜欢的却不是镜子！”如果老师不喜欢镜子那又是什么呢？
接着，老师让我们每个同学轮流照镜子，有的同学说是喜欢镜子上的花，有的同学说是西湖那镜子里的自己，这时老师微笑着说：“同学们，大家都看见了镜子里的自己，我吧每一个同学的笑脸都珍藏在这个盒子里，珍藏在我心里”。我恍然大悟，原来老师喜欢的是我们大家！
贪心的老爸
老师让写一篇反映家乡变化的文章，为了收集材料，我去问老爸，他兴奋地给我讲起了这十多年自己的故事。
１９９３年爸爸师范毕业，当时国家还包分配工作，他们不用为找不到工作而担心，学习也不太紧张。因此，每到了晚上，他就和寝室
篇三：话题作文
话题作文
所谓“话题作文”，是指用一段提示语启发思考，激发想象，然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文，是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。
话题作文一般有三部分组成：提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。 话题作文有自己独特的个性，其基本特征可以概括为“四不限（即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目）一强调（强调考查考生的创新能力和综合
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素质）”。
一、话题作文的三大策略
（一）写好话题作文，首先要善于“化大为小”
话题作文试题有三个主要特点：第一，题目只提供写作内容围绕的核心，而不以标题的形式提供具体明确的主旨。第二，只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。第三，话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。
在以上三个主要特点中，最主要的是“范围宽泛”这个特点。由于“范围宽泛”，给写作者提供了更广泛的发挥空间，有利于写作者表现个性特征，有利于选拔人才。要想写好话题作文，首先要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在８００字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。 总之，话题作文审题要不求“面面俱到”，只求“一针见血”。再拿下面一个话题作文为例：请以“压力”为话题，自拟题目，写一篇不少于８００字的作文。
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要善于以问领写：什么可以构成压力，有没有压力，压力来自何方，压力带来什么，怎样对待压力，等等，然后自己回答这些问题，从这些回答中选择一二来写文章，达到化大为小的目的。可以写压力来自过重负担，也可以写压力来自责任感；可以写压力的从无到有，也可以写压力的从有到无；可以写压力来自外界，也可以写压力来自自身；可以写在重压下喘不过气来，也可以写变压力为动力；可以写要善于自我减压，也可以写把压力放在肩上，不要放在心上等等。要选择其中一个来写，不要贪多，否则会造成东拉西扯，空谈漫议。 （二）写好话题作文，其次要善于“以小见大” 善于“化大为小”仅仅是写好话题作文的第一步，，还要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。在话题作文写作之前“化大为小”并不是我们的目的，而是凭借我们绝大多数同学的现有能力还不能将一个大范围的题目将清楚，“化小”以后，才能集中笔力重点突破。选择小的角度后，还要不忘大的话题。面对小的角度，又不要因其“窄”而“钻死胡同”。要由点到面，由浅入深地拓展、生发。如当年高考有一位考生在写以“习惯”为题的作文时，先写自己上学时习惯走马路，生怕走新路会耽阁上学时间。接着写有一次自己提前上路，放胆走一回新路，一路忐忑不安，但终于走到了学校。如果作者仅仅写到这里就收笔，就
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会流于一般化。作者笔锋一转，引导人们深入思考：我们平时生活中，之所以怕走新路，不也往往是患得患失心理在作崇吗，读者看到这里，顿感柳暗花明，受到深刻的启发。我们要记住这样一句话：“角度要小，开掘要深。”（三）“独辟蹊径、表现个性”是写好话题作文的关键 写好话题作文的第二个本事是“独辟蹊径、表现个性”。首先要善于选择自己熟悉的、想说的（有话可说的），有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点，也就是从新的方面认识事物、表现事物。当然，“有个性特征”还表现在文章的构思和表达上，但最主要的是“独具慧眼”。在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖性和作者的创造性。 一、话题作文的选材的几个关键步骤 １、确定话题中心
中心就是作者在文章中表现出来的观点、看法、态度、想法等等。
首先，想好自己在要写的文章中表达什么样的思想、观点或说明什么问题，也就是要明确自己所要表达的主题。
其次，确定的主题要有积极意义（有启发教育意义，从中受益），是读者需要的。 再其次，确定的中心要有作者自己独立的看法，新的见解。 第四，中心要单一、具体。 第五，文章中心要突出明确。
第六，确定中心要考虑作文的时间、篇幅的长短等方面的限制。 ２、围绕中心选材
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材料是为突出中心服务的，要想准确表达中心，就必须选择那些最能表达文章主题的材料。在表达中心的事例确定以后，要紧扣中心构思、叙述，切忌横枝蔓叶。
３、选材要典型
选择出来的材料要有典型性，要有说服力。一是新鲜的，或是老题材角度新的，而不是老掉牙的。二是内容要曲折的——一波三折，而不是平板的。三是能以小见大的，而不是空泛的，四是视角广阔的，不是局限于家庭、学校的。 ４、选材要真实
？注重平时的积累。一要做个有心人，观察生活，记录生活。二要广泛阅读，精心摘录。三要扩大自己的生活范围，积极参加各项有益的活动。 ？选择熟悉的对象 ？记叙文内容要具体 二、话题作文的表达方式 １、以记事为主的记叙文
？要选择有意义的事来写，使人读了有益，文章中心才会明确、突出。 ？要把六要素交代清楚。
？要把事情的主要部分写具体，才能给人留下完整而深刻的印象。 ２、科幻体
科幻体，顾名思义，就是以一定的科学知识为基础，最大限度地发挥自己想像的空间。科学幻想重在幻想。而幻想不是描写现实，幻想可以指向未来，也可以幻想古代。科学幻想的内容要有一定的科学依据，符合科学规律，不是胡思乱
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想。 ３、童话体
童话的特点有四个方面：第一，故事完整，有头有尾。曲折神奇 。第二，人物形象功能特异，性格鲜明，有强烈的教育意义。第三，多用幻想、想像、拟人、夸张手法，幻想只以现实为基础，却创造出超现实的童话世界。拟人是对非人的人化，却有超人的强大力量。童话中的夸张比一般作品更神奇，更强烈，更有超自然的威力。第四，通俗、生动、活泼，具有儿童情趣。 三、话题作文的创新 １、思路要新
从有新意、有创见的角度去观察生活，发现体现时代精神的事物，挖掘出它的本质意义，作文就会给人耳目一新的感觉。 ２、选材要新
童心最可贵，童趣最可取，用一颗颗经过熏陶的心去发现美、捕捉美，用一颗颗纯真善良的心去揭露丑、抨击丑，才能在风雨中磨练成材。选材新的前提是真实，不能编造作假，无中生有，更不能改头换面，移花接木。 ３、表达要新
在作文时，首先要做到“我手写我口，我手写我心。”这
样的作文往往感情真实，让人信服。在新的世纪里，作文也要进入新世纪。作文要有创新精神，要想别人之不敢想，写别人之不敢写，只有这样，才能写出符合时代意义、角度新颖、构思精巧、具有创新精神的作文来。
命题１：勇气
我们在生活或学习中，经常会遇到一些困难，在那样的时
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刻里，你是如何面对的，你感觉自己有足够的勇气吗，你能体会到勇气在我们前进路上的重要吗，你佩服那些有勇气的人吗，今天就让我们一起来，写一写有关“勇气”的故事，体会一下“勇气”的含义吧～
素材１
虫子的勇气
寒冷的冬天过去了，春风又迎面吹来，让人感觉暖洋洋的。
春天刚来到我们身边不久，就有了一些小虫子，有益虫，也有害虫。这时，小苍蝇也赶来了。
在一个高有二十多厘米，长有三十多厘米的池子底下，有一只睡醒的昆虫。 它刚被春天唤醒就想爬上这座巨大的平面山——池子。这是一只挺古怪的小虫子，头部是大红色，身体是灰黑的。
这只小虫子爬了两次都从“半山腰”上摔了下来，第三次，它终于爬了上去。 虫子的勇气真让我佩服。 素材２
勇 气
多年前，我曾在史丹福医院担任义工，那时认识了一个叫丽莎的小女孩．她身患重疾，病情十分罕见，唯一能挽回她性命的机会，便是接受五岁幼弟的输血，因为她弟弟也曾罹患此病，后来奇迹般地被救活，现在体内产生出了能对抗病毒的抗体
医生向这个小男生解释了情况，问他是否愿意输血给姐姐．我见他只迟疑了半秒钟，便深深地吸口气说： 如果能救活丽
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莎，我愿意．
进行输血时，他静静躺在姐姐身旁，见到姐姐双颊恢复红润，他不禁面露微笑． 但接着他收起了笑容，脸色苍白地望着医生，用颤抖的声音问道：我会马上死掉吗 ？
原来他年纪太小，误解了医生的意思，以为要将全身的血都输给姐姐． 是的，我学到了什么叫勇气，她补充道：因为我见到了一个榜样． 素材３
有关勇气的格言警句
人的勇气能承提一切重负（塞？约翰逊） 勇气减轻命运的打击（德谟克利特） 大路不走草成窝，胸膛不挺背会驼 你在患难之日若胆怯，你的力量就微小
要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教（罗？赫里克） 精彩例文
生命维他命
近日看到一篇报道：一个到中国旅游的美国小伙子，奋不顾身地为一名中国老人夺回被抢的包，而在场的中国人却个个无动于衷。我看后不禁感到心寒和疑惑：为什么素不相识的美国青年会挺身而出，而身为同胞的中国人却无动于衷呢，听说美国人好吃维他命，是不是他们的维他命中含有什么特殊成分，能教人见义勇为，如果有的话，我想这种维他命应该叫“勇气”。而国人恰恰缺少这种生命维他命。
人是需要勇气的。没有勇气的人就像失去了脊柱，直不起
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腰，挺不起背来，只能匍匐在人生之路上，阳光照不到他的身上，幸运女神也绝不眷顾这样的人。综观历史，没有哪一个伟人名士缺乏勇气。正因为有了勇气，他们才变得出类拔萃，能站在时代的巅峰傲视群雄。伽利略的勇气在于他不迷信书本，敢于向权威挑战，于是历史上有了著名的“比萨斜塔实验”，人类物理学便翻开了崭新的一页。哥白尼、布鲁诺为什么名垂千古，不仅是因为他们在学术上成就卓著，更重要的是他们是真正的勇士，即使受到生命的威胁，仍然坚持科学真理。至今人们在鲜花广场似乎还能听到布鲁诺直到生命最后一刻，仍坚定地宣传“太阳中心说”的铿锵语调。又如，在十年浩劫的阴影仍未散去的情况下，“恢复良知”从一个弱女子的口中道出，震撼了整个神州。这位弱女子就是戴厚英，说出这短短的四个字，在当时需要何等的勇气啊～
生命中不能缺少勇气。在人生的旅途中我们总会遇到各种挫折和磨难，这时候，我们需要勇气，用它来武装自己，披荆斩棘，以到达人生的巅峰。拥有勇气，你就有了风帆，一路乘风破浪；拥有勇气，你就有了开道的长戟，一路过关斩将；拥有勇气，你才拥有完整的人生。
朋友，如果你已经拥有勇气这种生命的维他命，请好好地珍惜并利用它；如果你缺少这一生命维他命，请为你的生命注入这不可或缺的活力。下一次你发现一些丑恶现象时，请勇敢地站出来，因为你有勇气，而那些违法犯罪的人肯定没
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有这种维他命。
拥有勇气，你将得到最大的馈赠。
笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么？请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于５００字。 精彩构思 １、“笑”，藏在哪里？ 从介绍笑的含义入手，采用议论文的方式，发表一点有关“笑”的看法和感受。
“笑”是人类对自己快乐、幸福的生存状态的最好表达，那么“笑”藏在什么地方呢？“笑”就藏在平凡的劳动中，一分辛苦一分甜；“笑”藏在宽容中，与善解人意形影不离；“笑”藏在奉献中，它相信只要人人都献出一点爱、世界将变成美好的家园；“笑”藏在收获的喜悦中，因为付出的汗水有了回报？？。知道了“笑”藏在什么地方，我们也知道了该怎样找到它。 ２、梦圆采用记叙的方式，描述一个快乐的场面。
爷爷是随国民党的军队撤退到台湾的，至今已经５０多年了。每逢佳节，奶奶就面对东南方，嘴里念叨着：“什么时候才能全家团圆啊！”元旦前夕，爷爷终于回到了故乡，我们家里乐开了花：我和弟弟在家中乐得蹦蹦跳跳；爸妈和叔叔阿姨脸上是舒心的微笑，而奶奶呢，则偷偷地揩着眼泪，不，奶奶说，她也是在笑。３、笑的剪影 采用片断拼接的形式，组合生活中的某些笑的画面。
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生活中有着酸甜苦辣，但只要你有一双善于发现的眼睛，那么就会发现生活中到处充满了不同的笑。你看：经过一年的辛苦劳动，终于在秋季获得了大丰收，农民伯伯的脸上是满足的笑；下岗女工没有失掉自信，用坚实的双足走出了一片艳阳天，在再就业中重塑了自我，她的脸上是成功的笑；夜深了，老师批完了学生的考卷，看着学生们试卷上的分数，老师脸上露出了欣慰的笑；小孙孙把妈妈削好的苹果放到奶奶手中，小孙孙脸上是甜甜的笑，奶奶脸上是慈爱的笑。
４、笑的真谛 采用寓言的形式写出“笑”的真谛。 一群年轻人到处寻找“笑”，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向上帝请教，“笑”到底在哪里？上帝让年轻人帮他造一条船。这群年轻人暂时把寻找“笑”的事情放在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵大树、挖空树心，造出了一条独木船。独木船下水了，他们把上帝请上船，一边合力荡舟，一边齐声唱起歌来，这时他们脸上都露出了快乐的微笑。
微笑无价
轻轻的将嘴角向上扬起，脸上便会泛起那淡淡的笑容，就像春天的雨水，滋润着每一个人的心田，就像冬天的阳光，瓦解了所有的寒冷，就像夏日的微风，吹散了一切误解。就像秋天的露水清凉而纷芳。
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这，就是微笑。
微笑是人类心灵开出的花朵，是真诚与美好的象征。在我短短的十三年的生涯中，我看到过了各种各样的微笑，但不管是什么微笑，都是发自心底的，都是最美丽的，都会给人无穷的力量。
当我悲伤哭泣时，是朋友们的一个微笑，使我有勇气再起来并继续前进，当我双手拿着那一份满是红叉的试卷时，是父母的一个微笑鼓励了我，使我不再灰心，笑对挫折。当我沉浸在“题海”中而疲劳伤神时，是自己对着镜子的微笑，使我感到褪下了一层沉重的外衣，重新轻装上阵。
如果你是演员，当你在舞台上为自己的表演捏了一把汗时，看看台下的观众微微一笑，所有鼓励的目光，你会感到从未有过的力量。
如果你是医生，当你在为病人的病况束手无策时，看看病人那期待的目光和宽容的微笑，你会放下心头的重担，做出正确决择。
如果你是军事家，当你的军队快打败仗的时候，看看那些士兵视死如归的微笑，你会放手一搏，取得翻身胜利。
如果你是春天～只是一个简简单单的微笑，却在这一刹那全世界的花朵都一齐开放，那粉妆玉砌的冰寒世界，瞬间都会变得姹紫嫣红，生机博博。
其次，每个人都是春天，每个人都可以泛出淡淡的微笑，
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泛出了使世界五彩斑斓的微笑。是呀～如果世界上的每一个人都能微笑的过好每一天，那世界就会变成了美丽的天堂。
生活，是一幅画，一幅美丽的画，微笑就是这幅画中最亮丽的一笔。人生，是一片园，一片美丽的园，微笑就是这花园中最艳的一朵。
微笑无价～ 微笑真美～
篇四：小学生享受蛋奶工程的作文
分享蛋奶滋养，感恩党的关怀
学校：高桥小学班级：六、二
姓名：李欣毓 辅导老师：童飞牛
曾几何时，我不知党为何物；
曾几何时，我不董国的含义；
曾几何时，我不明白我与家，家与国的联系。
记得我刚入校门，来到一个陌生的环境之中的不安。对于一个不谙世事的小学生而言，对共产党对祖国的介绍只停留在课本上。自从２００９年陕西开始实行蛋奶工程以来，我有幸成为享受者。每天清晨，一枚鸡蛋，一盒牛奶外加一个面包成了党和国家对我们的关怀的代名词。随着年龄的增长，知识结构的完善，党和国家不知在何时已扎根心房。
我清楚的记得，在享受蛋奶之前，母亲为了给我和弟弟准备早餐的忙碌的身影，还记得没吃早饭便上课时的饥饿感和肚子咕咕叫的糗态。我深深的感到如果没有党，我们仍过这
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屈辱的亡国奴的生活；如果没有党，我们也不可能吃上可口又有营养的蛋奶。谢谢你为我们创造的一切，我们会永远珍惜，会用我们的努力去报答您。
我在此立下誓言，我要努力做一个爱国，爱党，讲诚信，努力学习的学生，长大学成之后，报效祖国。为祖国的建设事业增砖添瓦，见证中华民族的伟大复兴；见证中国梦的梦圆时刻；见证中华民族雄立于世界民族之林。
祖国我爱你，因为这片土地上的一草一木，一鸟一石都
打上了中
国的烙印，因为党和祖国的关怀已深入华夏子孙的血液与骨髓。
蛋奶飘香，感恩回报
学校：高桥小学班级：六、二
姓名： 何佳乐 辅导老师：童飞牛
身体是学习的本钱，只有有了好的身体才能更好的学习。由于我和姐姐出生在一个贫穷的单亲家庭，妈妈用她孱弱的肩膀挑起了家庭的重担。为了维持生计，妈妈日复一日，年复一年的从事超负荷的劳动。这些生活的磨难我看在眼里，记在心里。小学六年，我们从未向妈妈提出过“过分”的要求。生活的重担压得整个家庭喘不过起来，我长长是饿着肚子去上学。由于缺乏营养，我的个头比别人矮了半头。 自从蛋奶工程的实施，我享受上了蛋奶，我的营养状况得到了改善。
２０
我要感谢党，感谢我的祖国，是您为我们送来了爱心牌营养餐。 当我们还未到校时，老师已经为我们开始煮鸡蛋，热牛奶。踏进校门就能闻到早餐的香味。这让我深深的体会到了老师的关爱，当和政府的关心与呵护。蛋奶工程是一次爱心工程，它不仅改善了中小学生的营养状况，促进我们健康成长，而且也减轻了贫困家庭的经济负担。
蛋奶工程让我瘦弱的身躯日渐强壮，我立志长大后要为祖国增光添彩，不辜负党和国家对我们的关心，感谢党和政府对我们的关心，感谢党和政府给予我们的一切。
感恩祖国
学校：高桥小学班级：六、二
姓名： 李宝乐 辅导老师：童飞牛
在２００９年陕西实施蛋奶工程以前，生活在农村的绝大多数小学生和我一样不是在家里吃早餐就是家长给些零花钱在街道上或者小卖部买早餐吃。校外摊点上卖的东西大多是三无食品。卫生，安全毫无保证。有些小食品还是用地沟油炸成的。这对我们的健康构成了严重的威胁。
随着社会经济日新月异的发展，温饱问题早已解决，但却存在膳食搭配不合理，营养不全面，中小学生体质较差等现象。党和政府对此现象看在眼里急在心里。为了青少年有个健康的体魄和富有创新意识的头脑，为中国梦的提早实现奠定人才基础，陕西省政府率先实施蛋奶工程，使学生每天早
２１
晨可以吃上一枚鸡蛋和一个松软的面包，喝上一盒鲜奶。
俗话说“滴水之恩当涌泉相报”试问涌泉之恩又何以回报，感谢早上为我们煮蛋奶的老师，感谢无私关怀呵护我们健康成长的党和祖国。作为一名小学生，我们能为学校、社会、国家做的事太少。唯有在学习上，奋发图强；在生活中关心他人，从我做起。惟其如此，才能以实际行动报答祖国的教育和培养。无论日后我们身在何方，祖国永远是我们的根，我们的源。在祖国的怀抱里，我们健康快乐的成长。就像一棵小树苗，尽情的享受和煦的阳光和晶莹的露珠。我们已经长出嫩绿的叶子，展开鲜艳的花朵，没有祖国就没有我们今天幸福的生
活；没有祖国就没有美好的未来。所以我们发出肺腑之言——努力学习，我们是祖国未来的继承人，我们一定将祖国建设的更加美好。
在此，我再一次感谢祖国，我们一定会为祖国的发展与富强贡献自己的绵薄之力，共同助推中国梦的实现。
２２
作文三：《团聚时刻，祝福北京冬奥梦圆-新华日报》4600字
８月１９日，南京体育学院会堂。
１４位奥运冠军，４９位国际奥委会委员，共同见证着一个不同寻常的时刻。刚刚受聘为南京体院“名誉教授”的国际奥委会主席巴赫，为学院走出的１３位奥运冠军一一颁发“南京体育学院奥林匹克运动荣誉奖章”。
从１９８４年洛杉矶奥运会为中国摘得首枚击剑金牌、已经５６岁的栾菊杰，到２０出头就在北京和伦敦两届奥运会上夺得４枚金牌的陈若琳，林莉、葛菲、顾俊、黄旭、仲满……人们熟知的１３位奥运冠军和他们的教练员，几代江苏体育人上台领奖。
而授奖的巴赫主席，一样在奥运史上留下美名，他在１９７６年蒙特利尔奥运会上获得男子花剑团体冠军。
历史上的奥运冠军，现如今的奥运冠军，未来的奥运冠军，在这一刻“喜团圆”。彰显奥林匹克价值，助力南京青奥，祝福北京冬奥，欢乐和期待在现场交融。
看到这一场景，出席颁奖活动的国际奥委会荣誉主席罗格，中国奥委会主席、国家体育总局局长刘鹏，江苏省省长、南京青奥组委主席李
学勇，副省长、青奥组委副主席曹卫星，南京市市长、青奥组委副主席缪瑞林，情不自禁地为他们鼓掌。
从南京体院院长张雄手中高兴地接过聘书，巴赫成为学院“名誉教授”。“正在举办的青奥会，证明了南京已经具备举办国际重大赛事的能力，期待青奥会能够改变大众对于体育教育的认识，让更多青年人参与体育，增进世界青年间的互动。”
现场的演讲，好比教授的“第一课”，巴赫娓娓道来。
“从南京青奥会，再追溯到北京奥运会，到北京、张家口申办２０２２年冬奥会，我认为这一切都表现出中国的深刻认知——体育对于推动社会的发展是多么重要。”巴赫表示，大家都有责任、有义务呼吁和参与体育运动，让人们离开沙发，加入到运动中来～
身为国际奥委会的掌门人，巴赫谈得最多的是他对奥林匹克文化的理解和推广。而他担任名誉教授的南京体院，自１９８４年洛杉矶奥运会以来，已为国家培养和输送了１５位奥运冠军，取得了２２块奥运金牌。
对于奥林匹克运动的共同追求，在这一刻交汇凝结。现场播放的短片中，回放着１３位奥运冠军大赛夺魁的精彩瞬间。
第一个登台领奖的栾菊杰，是专门从加拿大赶回母校。她和巴赫属于同时代运动员，而且都是剑客出身。“领奖时，巴赫拥抱了我这样一位重逢的老友。我对他说，真的没想到能在３０年后，在我的母校接受你
的颁奖。”栾菊杰回忆起当年和巴赫一同训练的情景，记忆犹新。“那时我们每年都去德国，作为对手一起训练，当时他个子比较小，但非常努力。”
在悉尼和雅典奥运会上两获羽毛球混双冠军的张军，现在已经是中国国家羽毛球队的教练，他这次是专门从北京回宁。 下转３版
上接１版 特别值得一提的是，他带的队员蔡赟也已经在奥运会上夺冠。这次回母校，二人双双前来。“后天我就要去丹麦世界锦标赛，这个活动很有意义，因此抽空赶来，很荣幸巴赫主席能给我颁奖。”张军说，本次青奥会，国家羽毛球队也有运动员参加，还派了一部分教练前来指导，希望青年运动员能通过青奥会，更早地体现出他们在赛场上的天赋和对胜利的渴望。
曾经培养出奥运冠军林莉的张雄，作为教练受奖，将铸有奥运五环图样的金色奖章挂在胸前。“从事体育几十年，还是第一次接受国际奥委会主席的颁奖。”
北京奥运会蹦床冠军陆春龙退役不久。他坦陈，今天到场的很多前辈，我也都只在电视上见过。“这次青奥会，我参与到蹦床单项的工作中。希望更多的青少年能积极参与到体育运动中，未来能有更好的身体，更多的快乐。期待北京申办冬奥好运。”
在青奥会开幕式上点燃主火炬的陈若琳透露，自己是巴赫的粉丝，能获得巴赫主席亲自颁奖倍感荣耀。
陈若琳说，和在座的许多前辈、兄弟姐妹一样，自己登上过许多大赛和典礼的领奖台，但今天领奖具有独特的意义，将永志不忘。因为，今天这个典礼，是江苏体育人追求奥林匹克光荣与梦想、联系奥林匹克历史与未来的纽带。
作为新任的“名誉教授”，巴赫也不忘给南京体院“点赞”：有超过６０年的悠久历史和体育培训经验，在这样深厚的沉淀和基础之上，我相信这种成功和贡献会一直延续下去。
延伸阅读 ＆ａｍｐ；ｇｔ；＆ａｍｐ；ｇｔ；＆ａｍｐ；ｇｔ；
“团圆创意”从何来
一场颁奖活动，同时集中了这么多的奥运冠军为青奥增色、为北京申奥加分，这个创意是怎么来的，南京体院院长、著名游泳教练张雄在接受本报记者采访时细说端倪——
青奥会开幕前大约两个月，国际奥委会给南京体院发来一封函件，告知青奥会期间巴赫主席将到南京体院观看比赛。本届青奥会，南京体院作为赛区之一，承担了羽毛球、网球项目的赛事，还有一大批裁判员、教练员、赛事保障人员和８５０名志愿者为青奥服务。怎么抓住巴赫主席来访的难得机遇，扩大青奥影响力，为中国奥运和北京申奥出一份力，联想到南京体院３０年来培养的１５位奥运冠军，特别是创造了中国奥运史上众多的“第一”，加之巴赫本人也是奥运会冠军，我们筹划着，邀请这些远在世界各地的奥运冠军们回娘家、回母校，与巴赫主席、与国际奥委会的委员们来一次“大团圆”。而“名誉教授”的颁奖，可以说是对奥运冠军们新的激励，对年轻运动员新的感召。这个想法，很快得到了南京
青奥组委的批复和支持。
除乒乓球奥运冠军李菊、陈玘未能前来，１３位奥运冠军从天南海北赶来，这么齐整的阵容，在南京体院历史上还是第一次。巴赫主席对这次活动也十分重视。出席活动前两天，他专门向在宁参加青奥会的７０位国际奥委会委员发出邀请，希望他们共同出席和见证这一盛典。当天到现场的，就有４９位。
本报记者 陆 峰 徐宛芝
本报实习生 王雨铖
８月１９日，南京体育学院会堂。
１４位奥运冠军，４９位国际奥委会委员，共同见证着一个不同寻常的时刻。刚刚受聘为南京体院“名誉教授”的国际奥委会主席巴赫，为学院走出的１３位奥运冠军一一颁发“南京体育学院奥林匹克运动荣誉奖章”。
从１９８４年洛杉矶奥运会为中国摘得首枚击剑金牌、已经５６岁的栾菊杰，到２０出头就在北京和伦敦两届奥运会上夺得４枚金牌的陈若琳，林莉、葛菲、顾俊、黄旭、仲满……人们熟知的１３位奥运冠军和他们的教练员，几代江苏体育人上台领奖。
而授奖的巴赫主席，一样在奥运史上留下美名，他在１９７６年蒙特利尔奥运会上获得男子花剑团体冠军。
历史上的奥运冠军，现如今的奥运冠军，未来的奥运冠军，在这一刻“喜团圆”。彰显奥林匹克价值，助力南京青奥，祝福北京冬奥，欢乐和期待在现场交融。
看到这一场景，出席颁奖活动的国际奥委会荣誉主席罗格，中国奥委会主席、国家体育总局局长刘鹏，江苏省省长、南京青奥组委主席李学勇，副省长、青奥组委副主席曹卫星，南京市市长、青奥组委副主席缪瑞林，情不自禁地为他们鼓掌。
从南京体院院长张雄手中高兴地接过聘书，巴赫成为学院“名誉教授”。“正在举办的青奥会，证明了南京已经具备举办国际重大赛事的能力，期待青奥会能够改变大众对于体育教育的认识，让更多青年人参与体育，增进世界青年间的互动。”
现场的演讲，好比教授的“第一课”，巴赫娓娓道来。
“从南京青奥会，再追溯到北京奥运会，到北京、张家口申办２０２２年冬奥会，我认为这一切都表现出中国的深刻认知——体育对于推动社会的发展是多么重要。”巴赫表示，大家都有责任、有义务呼吁和参与体育运动，让人们离开沙发，加入到运动中来～
身为国际奥委会的掌门人，巴赫谈得最多的是他对奥林匹克文化的理解和推广。而他担任名誉教授的南京体院，自１９８４年洛杉矶奥运会以来，已为国家培养和输送了１５位奥运冠军，取得了２２块奥运金牌。
对于奥林匹克运动的共同追求，在这一刻交汇凝结。现场播放的短片中，回放着１３位奥运冠军大赛夺魁的精彩瞬间。
第一个登台领奖的栾菊杰，是专门从加拿大赶回母校。她和巴赫属于同时代运动员，而且都是剑客出身。“领奖时，巴赫拥抱了我这样一位重逢的老友。我对他说，真的没想到能在３０年后，在我的母校接受你的颁奖。”栾菊杰回忆起当年和巴赫一同训练的情景，记忆犹新。“那时我们每年都去德国，作为对手一起训练，当时他个子比较小，但非常努力。”
在悉尼和雅典奥运会上两获羽毛球混双冠军的张军，现在已经是中国国家羽毛球队的教练，他这次是专门从北京回宁。 下转３版
上接１版 特别值得一提的是，他带的队员蔡赟也已经在奥运会上夺冠。这次回母校，二人双双前来。“后天我就要去丹麦世界锦标赛，这个活动很有意义，因此抽空赶来，很荣幸巴赫主席能给我颁奖。”张军说，本次青奥会，国家羽毛球队也有运动员参加，还派了一部分教练前来指导，希望青年运动员能通过青奥会，更早地体现出他们在赛场上的天赋和对胜利的渴望。
曾经培养出奥运冠军林莉的张雄，作为教练受奖，将铸有奥运五环图样的金色奖章挂在胸前。“从事体育几十年，还是第一次接受国际奥委会主席的颁奖。”
北京奥运会蹦床冠军陆春龙退役不久。他坦陈，今天到场的很多前辈，我也都只在电视上见过。“这次青奥会，我参与到蹦床单项的工作
中。希望更多的青少年能积极参与到体育运动中，未来能有更好的身体，更多的快乐。期待北京申办冬奥好运。”
在青奥会开幕式上点燃主火炬的陈若琳透露，自己是巴赫的粉丝，能获得巴赫主席亲自颁奖倍感荣耀。
陈若琳说，和在座的许多前辈、兄弟姐妹一样，自己登上过许多大赛和典礼的领奖台，但今天领奖具有独特的意义，将永志不忘。因为，今天这个典礼，是江苏体育人追求奥林匹克光荣与梦想、联系奥林匹克历史与未来的纽带。
作为新任的“名誉教授”，巴赫也不忘给南京体院“点赞”：有超过６０年的悠久历史和体育培训经验，在这样深厚的沉淀和基础之上，我相信这种成功和贡献会一直延续下去。
延伸阅读 ＆ａｍｐ；ｇｔ；＆ａｍｐ；ｇｔ；＆ａｍｐ；ｇｔ；
“团圆创意”从何来
一场颁奖活动，同时集中了这么多的奥运冠军为青奥增色、为北京申奥加分，这个创意是怎么来的，南京体院院长、著名游泳教练张雄在接受本报记者采访时细说端倪——
青奥会开幕前大约两个月，国际奥委会给南京体院发来一封函件，
告知青奥会期间巴赫主席将到南京体院观看比赛。本届青奥会，南京体院作为赛区之一，承担了羽毛球、网球项目的赛事，还有一大批裁判员、教练员、赛事保障人员和８５０名志愿者为青奥服务。怎么抓住巴赫主席来访的难得机遇，扩大青奥影响力，为中国奥运和北京申奥出一份力，联想到南京体院３０年来培养的１５位奥运冠军，特别是创造了中国奥运史上众多的“第一”，加之巴赫本人也是奥运会冠军，我们筹划着，邀请这些远在世界各地的奥运冠军们回娘家、回母校，与巴赫主席、与国际奥委会的委员们来一次“大团圆”。而“名誉教授”的颁奖，可以说是对奥运冠军们新的激励，对年轻运动员新的感召。这个想法，很快得到了南京青奥组委的批复和支持。
除乒乓球奥运冠军李菊、陈玘未能前来，１３位奥运冠军从天南海北赶来，这么齐整的阵容，在南京体院历史上还是第一次。巴赫主席对这次活动也十分重视。出席活动前两天，他专门向在宁参加青奥会的７０位国际奥委会委员发出邀请，希望他们共同出席和见证这一盛典。当天到现场的，就有４９位。
本报记者 陆 峰 徐宛芝
本报实习生 王雨铖
作文四：《梦圆实验作文500字》700字
梦圆实验作文５００字
当班长将“示范班级”的奖牌挂到了门上最显眼的位置的时候，全班一片欢呼。看着这块来之不易的奖牌，同学们不约而同地给了自己一个肯定的微笑。
环绕四周，一阵莫名的感动。这个月，我们究竟付出了怎样的努力，
活动课时间，同学们都各忙各的事。瞧，那两位男生，正为一道数学题争得面红耳赤；再看那七八个女生，围在一块儿干什么呢，原来是在玩英语单词接龙呢；后排的几位男生正神情专注地下象棋呢，他们托着下巴，一副若有所思的样子；有几个女生正在专心地写作业呢，嘘～别打扰她们；还有几位同学从后门进来，甩着手上的水渍，看上去神清气爽的??
上课前两分钟，当天的值日班干部提醒大家收起其他作业，拿出课本，预习新课的内容，等待老师的到来。当老师踏着铃声走进了班级，带领同学们徜徉在书本的海洋，同学们有的握着笔，皱紧眉头，好像遇到了什么“坎儿”；有的双手托着下巴，眉开眼笑，“这些我都会～”。没有人去注意时间，４０分钟很快过去了“不才上课嘛，怎么又下课了，时间过得真快。”
科代表每天早上都会准时把作业交到老师办公室，还会附上一张作业情况的便笺，以便各科老师能及时、准确地了解情况；那些不认真的同学，老师们能及时地对其进行辅导，“回头是岸，迷途知返”，希望他能赶上班级的脚步，不做“拖油瓶”??
今天“示范班级”这块奖牌，原来是大家共同努力的结果。齐心协力原来能创造出这样的奇迹～
当然，同学们绝不会因此满足，因为有更大的荣誉等着我们去博取，更长的路程等着我们去征服，还有更美的梦等着我们去圆～
让我们梦圆０７０４班，梦圆实验～
作文五：《梦圆童话美丽中华作文》12900字
精选作文：梦圆徽州（７００字）作文
天地之美美在黄山，人生有梦梦圆徽州。今天，我来到了素有桃花园里人家之称的西递村。 经过一上午的长途颠簸，我们终于来到了此次游行的目的地。刚下车，我就被眼前的美景震撼了蓝天、白云、黑墙、白瓦、青山、绿水，就像是一幅水墨画，游玩的旅客，就是那水墨画的画中仙。 据史料记载，西递始祖为唐昭宗李晔之子，因遭变乱，逃匿民间，改为胡姓，繁衍生息，形成聚居村落。因为河水向西流经这里，原来被称为西川，政府在这里设了一个驿站，供传递公文的官员休息的，故而得名西递。 村前的牌坊朴素而典雅，黑、白、灰三种颜色混为一体，具有浓浓的徽州气息。游客们纷纷在这里停下脚步，拍照留念，在蓝天白云的映衬下，形成了一道道美丽的风景线。 此时已是中午１点，平日里的骄阳也收敛了光芒，似乎不想打破这份宁静。巷子里三三两两的游人，抛下了工作学习的劳累，漫步在小巷中，有的人家在自家的小屋里做着桂花芝麻饼，一股独有的清香飘来，路过的人都会和主人聊聊天，顺便买几个桂花芝麻饼，一位大伯把自家酿的米酒拿了出来，供路人品尝、选购。人们说话都降低了声音，导游也把扬声器的声音关小，怕是失
１
去了这和谐、美好的画面。 看着看着，时间已到了黄昏，远处飘来了淡淡的茶香，我闻香而去，见一户人家正在炒茶，主人见到我们，盛情的邀请我们进屋，给我们每个人沏了一杯刚炒的茶叶，茶叶那特有的香气钻进我心里，那茶香沁人心脾。茶，很热，很浓，仿佛一股暖流，很快沟通了主人和游客们的心灵。主人脸上挂着质朴的笑容，让我们忘掉了一天游玩的劳累，心情也随之变得十分愉快。 小孩们在这里嬉戏、追逐、打闹，笑声惊动了树上栖息的宿鸟，它们扑棱棱的飞起，又悄悄地落回远处。西递的宁静、祥和的画面，一直伴随我回到住地。六年级：郇术林
篇二：梦圆中国
走复兴路 圆中国梦
６０１班演讲人： 每一个人都会有一个纯真的梦，为我们编织七彩的世界；中国这拥有１３亿人的东方雄狮，在这无边的梦中构成丝丝弥漫香甜的玫瑰梦田。梦想是钟，敲响人生的路途；梦想是水，流入每个人的心中；梦想是火，洋溢生活的热情……
没有梦想的人是没有理智的人，梦想，让少年**立下“为中华之崛起而读书”的远大志向；伟大的哲学家苏格拉底说：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”梦想只要能持久，就能成为现实。在这里，我们应许诺：相信梦，相信这个世界！。
２
因为你，花儿显得分外娇艳；因为你，云朵显得分外悠闲；不灭的梦想，是我们共同的窗棂！
每一个人的梦想目的都不一样，像篮球运动员姚明、跳水运动员郭金金的梦想也许就是为祖国争光……它们都是永恒的中国梦！我的梦想就是希望我能成为老舍、冯骥才那样行山流水、丹青妙笔的优秀作家，用自己的“神笔马良”构思出个个趣味横生的故事。在我的故事中，我会揭示人生的目标，讲述各种哲理。我也许会在书中说出我的奋斗与努力，我也许会为冤枉的人打抱不平……我的思想和人生观会“定格”在源出涓涓细流的笔之中，流露我的纯真心情……
每个人都有自己的梦，它们都是不灭的中国梦。我们要为理想而奋斗，总有一天，它终究会变成现实。
中国这个万国之鼎，需要各地的栋梁之才来创造——它需要顶尖的科学家来研究；它需要发明家来捏造；它需要军师来指导；甚至，需要清洁工来保持……祖国那娇嫩的花朵呀，顶受风雨，怀揣梦想。我想起了一个令人震撼诗歌：
是否有这样一片天空，
能够让我自由飞翔；
是否有这样一方土地，
能够让我静静流淌。
我不是高山，我只是一粒石子；
我不是大海，我只是一条小溪。
３
但我有我的梦想，
我有我的希望。
日久天长，
我会将我累积成一座高山，
我会将我汇集成一片汪洋。
是的，“我有我的梦想，我有我的希望。”让我们一起——共有中国心，共圆中国梦！
篇三：圆中国梦演讲稿
演讲稿一：圆中国梦演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好～我今天演讲的题目是《走复兴路，圆中国梦》。
梦想是雨后的彩虹；梦想是生命的渴望；梦想是追求，是奋斗，是挥洒的汗水。我们在坐的每一位都有梦想。你的梦，我的梦，他的梦，汇聚成十三亿人民的梦，这就是中国梦。
还记得１９４９年１０月１日这个难忘的日子，**在天安门城楼上宣告了新中国的成立，从此中国人民站起来了，中华民族伟大复兴走上了全新的道路，在党中央的领导下，全国人民经历了几十年的共同奋斗，终于走上了一条幸福大道，这一路走来，我们国家经历了太多太多的事，有欢乐，有悲伤，有痛苦，也有泪水＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；这让我深深体会到：今天的幸福生活是用前辈们的汗水和血水换来的。我们要感
４
谢那些抛头颅洒热血为国捐躯的爱国人士，感谢几代国家领导人的正确引路，感谢全社会给我们新一代的关怀。
作为中华儿女中的一员，首先我们要从身边力所能及的小事做起，如果一个人连家务都不会做，事事都让爸爸妈妈操心，如何还能谈得上孝顺父母呢，如果一个人没有诚信，说过的话不能兑现承诺，人与人之间失去最起码的信任，又如何能构建中国梦中的和谐社会呢，所以，圆中国梦，我们必须把自己力所能及的事情做好，只有做好了小事，才能成就大事，如果我们每个人都能做到不乱丢垃圾，爱护公物和花草，那么我们的家园会更加美丽；如果我们每个人都懂得互相礼让，没有争吵，没有斗殴，那么我们的社会将更加和谐和安定。在我们的生活中也有一些平凡的人却做出了伟大的举动，在他们危在旦夕的那一刻，他们却决定捐出自己的器官，他们用自己宝贵的生命，温暖了身边的人，他们用自己的生命为人民服务，他们就是最美中国人。如果我们每个人都能为世界奉献一点，那么中国梦一定会早日实现。
生活就像逆水行舟，不进则退。其中的艰辛、苦涩可想而知，作为祖国的接班人，我们更应该保持老一辈的优良传统，克服重重困难，敢于拼搏，勇于探索，让自己成为一名与时俱进的优秀学生。
让我们荡起双桨，中国梦就在前方，我们只要努力，一定能实现。在将来世界发展的道路上，会杀出一匹黑马中国～
５
将中国梦进行到底～
演讲稿二：圆中国梦演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好～我演讲的题目是《众志成城，圆中国梦》
唐朝著名诗人李商隐在诗中写道：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。无数读者为他的情思倾倒，成为一首动人的千古绝唱。我虽然已经过了锦瑟年华，但是对于梦想，依然如长了翅膀一样，遐想连篇，恣意飞翔。我梦想着自己能成为一个著名的教育家，桃李满天，春风化雨润心田。
２０１２年１１月２９日，****带领新一届中央领导人参观中国国家博物馆复兴之路展览现场，他深情地阐述：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，这就是我们的中国梦。
一个没有梦想的民族，就如死水微澜，固步自封。习**倡导的中国梦，让我们看到二十一世纪中国的宏伟蓝图，实现中华民族的伟大复兴，是多少代炎黄子孙梦寐以求的夙愿～如今，中国梦成了我们十三亿人民的共同心声，共同愿景，共同奋斗目标～
我们的祖先曾经有光辉灿烂的古代文明，有高度发达的科学技术，还有很多值得回首值得夸赞的惊天伟业。我们在为过去自豪的同时，更应该把眼光放在当下，放在未来，放
６
在我们所从事的事业上。好汉不提当年勇，英雄只看脚下路。**也曾梦想高峡出平湖，梦想可上九天揽月，可下五洋捉鳖。如今三峡大坝的顺利竣工、嫦娥奔月，蛟龙下海已经让他的梦想成为令世界惊叹的现实。
世界格局的风云变幻，科技文明只在朝夕之间就能改写历史。科技要发展，教育须先行。国家兴亡，匹夫有责。我作为一名基础教育工作者，同样肩负着复兴中华的神圣使命。教育的发展，更加需要我们小学老师做中华大厦的坚实塔基，把它做大做强，让我们伟大的祖国屹立于世界民族之林。
空谈误国，实干兴邦。教师的职责是在教学的天地里，脚踏实地，更新知识，开拓创新，传道授业，求知解惑。教育学生从小学好扎实的基本功，培养高尚的爱国情怀，树立远大的理想，在实现中国梦的过程中，他们将是一股磅礴浩荡的长江巨浪，对实现中国梦有推波助澜之功效。只有在不断更新的知识体系中注入新鲜的血液，才能跟上时代的步伐。问渠那得清如许，为有源头活水来。正是对更新知识的最好诠释。
集腋可以成裘，聚沙方能成塔。只要我们在自己的岗位上，尽心竭力谋发展，众志成城谱新篇，实现中华民族伟大复兴的道路就会缩短。志在心中，路在脚下，梦在前方。我们每一个炎黄子孙，都堂堂正正做人，扎扎实实工作，付出
７
自己的实际行动，在复兴中华的道路上，我们就是那梦想的大海中一朵奋进的浪花～
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。当我们梦想成真的时候，一个伟大而崭新的中国，一定会以更昂扬的姿态，庄严地告诉全世界：看啊，我们这个奋进的民族，曾经是多么华光璀璨，如今更是梦圆中国，继往开来，走向辉煌～
我的演讲完毕，谢谢聆听～
演讲稿三：圆中国梦演讲稿
各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好～我来自淑村镇野河小学，今天，我演讲的题目是《圆中国梦，圆幸福梦》。
每个人都有自己的梦想，而我的梦想却有很多很多：小时候我梦想自己可以变成童话中美丽的公主，梦想自己插上翅膀像快乐的小鸟在天空自由飞翔，我还梦想着爸爸妈妈能永远年轻，健康，我们一家永远幸福快乐。后来渐渐的我的梦想改变了当我知道多少革命先烈为人民解放事业献出了宝贵的生命，当我知道多少仁人志士为抗战的胜利舍身取义，当我知道为了民族的复兴，我们还在不断求索时，我明白了，我们每个人的梦就编制成了一个伟大的中国梦。是实现民族复兴的梦，是让我们的祖国更强大更繁荣的梦。
近年来，我国取得的重大成就让世界瞩目。０８年奥运会的喜人成绩，上海世博会的圆满落幕，莫言荣获诺贝尔文学
８
奖，这都让国人振奋。蛟龙号下潜深海，天宫一号成功在太空安家，嫦娥三号探月成功，神舟十号载人飞船的飞天，更实现了我国载人航天事业的又一个突破和跨越，他向世界证明了我国突飞猛进的科学技术。不胜枚举的成就证明我们正在走复兴之路，振兴之路。
国家兴亡，匹夫有责，作为一个青少年更应该担负起复兴中华的责任，**总理在年少读书时，就立下了为中华之崛起而读书的伟大理想。这成了他毕生为共产主义事业奋斗的力量源泉，也让我们看到了他对中华民族复兴的必胜决心，他的人生信念和人性光芒，就想一座灯塔，为我们照亮了前进的道路。所以，我们应该做一个胸怀大志、品学兼优的学子，因为，我们从一出生就是复兴中华的主力军。
空谈误国，实干兴邦历史的接力棒已交到我们手中，让我们用自己的实际行动证明自己，在竞争中学会迎难而上，在逆境中学会坚持不懈，在困难中学会顽强拼搏，决不放弃，永不退缩，用不达目的誓不罢休的精神风貌来衡量自己，让我们共同努力，让全国人民走上国家的复兴路，圆中国人的梦，圆我们的幸福梦。
我的演讲完毕，谢谢大家。
演讲稿四：圆中国梦演讲稿
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好～
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我是ｘ班的ｘｘｘ，今天，我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。
从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。
我在祖国的蓝天下，自由飞翔，懂事后，妈妈问我有什么梦想，我告诉妈妈，我的梦就是，爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福吉祥。上学了，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我们的梦，我的梦就是中国梦～小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦～
这梦，就像目的地，
篇四：作文
改变自己，改变世界
“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。”
在我们年轻时，都有着自己那所谓的伟大的理想，当一位
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科学家、一位医生、一位老师、一位对国家有贡献的人，但都不曾去努力，最后只能让这些成为浮云……或许，我们大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并没有想过，如果“十”和“千”只是一撇之差的话，那为什么不把十都写成千，或者是吧千都写成十呢，如果火车等他了两分钟，那么他也许可以上车；如果在他临终前找的不是牛医，那么他也许可以活得更久；如果……但是世界上并没有如果，也没有后悔药。
如果，他在生前能够严格的要求自己，他可以改变自己的命运，甚至是改变这个世界。
如果不知道差不多先生，那么我们还可以想想一代诗仙——李白。铁杵磨成针的故事，想必大家一定再熟悉不过的吧。小时候的李白不喜欢念书，常常逃课，到街上闲逛。如果李白没有遇到那位老婆婆，想必他并没有现在那么有名气。“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情”这一句话，令李白很惭愧，从此他每天的学习他别用功，而且再也没有逃过学。最终，成为了名垂千古的诗仙。
如果，李白没有遇到老婆婆，即使是他好好学习可能也不会成为诗仙。
如果，如果，如果，如果我们可以稍微的努力一下便可以改变自己，甚至是改变世界。
“我可以改变世界，改变自己，改变隔膜，改变小气，要
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一直努力努力努力，永不放弃，才可以改变世界，ＣＯＭＥＯＮ改变自己”。
点评：习作的结构清晰，观点明确，层层深入。首段像是题记，后面
的解读要再斟酌，使得更深刻，观点更能深入人心。举了差不多先生和李白的实例，意在论证唯有改变自己，才有可能改变世界，才能做得更好。以歌词来结尾，让人想起炫动的旋律，不禁心潮涌动。
结尾前的过渡，可以再思考一下，既能更好的对李白的事例总结，又能引出点睛之笔。改变世界从改变自己开始，我们都要加油～～
钻石有价，我心泰然
林徽因曾说：“真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，即使如流往事，涛声依旧，放弃执念，便可寂静安然。”真正的平静正如此，面对钻石的天价，唯有放弃心中的杂念，泰然处之，方能收获价值。
心之泰然，是坦荡之果，唯有无视价值，方知价值可贵。
“一身正气，两袖清风，三餐温饱，四大皆空”，这是闲士隐者的追求，是清廉的表率。作为一代名臣的杨震虽无闲士隐者之志，但却有清官廉士之心，面对“暮夜无知”的诱惑，杨震头顶天，脚立地，严词拒绝了以金钱来换取仕途的虚假之人，并留下了“天知，地知，你知，我知，何为暮夜无知，”
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的千古忠言。真正的价值彰显于自身，面对金钱，手不曾抖，眼不曾眨，泰然视之，方显自身价值的可贵。心之泰然是慧硕之花，无所念想便无所犹豫，便也了无牵挂，使之花开绚丽。经典之所以被奉为经典，就在于它的无需标榜，无人超越。１９８４年那经典名著《西游记》的拍摄，使人们记住了那一张张传神俏皮的脸，记住了那一招招活灵活现的演绎，记住了那一次次翻上跃下的惊险传奇……孙悟空的扮演者六小龄童回忆说，当时拍摄，每集工资一百多，钱虽少，却从未抱怨，只是用心投入，没想到这部电视剧能大红大紫，家喻户晓。
成功往往源于没有在不应过分专注之事上分神，抛弃杂念，专心投入，收获的便是成功。
心之泰然，是成功之源，任他风雨飘摇，我自安之若素。
静水流深，不露不显，并不影响他滋润万物。抛却杂念，安然前行。唯有经受一季明媚春光的诱惑，蝶才能破茧成蝶；否则，便要面对残酷的死亡。唯有不去念想钻石的价值，钻石的价值才能倍增，关键在于自身是否经得起这一世的浮华。陶渊明甘愿荷衣担锄行于农耕田亩却不正视官场一眼，那是勇气；李白敢于高唱“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，仗剑行走天涯，那是勇气，是斜侧荣华富贵，只求一世洒脱的勇气。
钻石有价，唯有我心泰然，那一刻，才能闪出绝美光华，
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收获内心真正的无价。 感受爱 感恩爱
都说世界上最珍贵的都是免费的东西，而这些免费的东西又都是看似细如灰尘的东西，所以极易让人忽视它们的存在。鱼儿不能缺水，但就在这最需要的东西里面，它都没有细心去感知水是清澈或浑浊。我们人也是一样，常常忽略身边最不起眼的，最平凡的那些爱。要用心去感受爱，感谢爱。
有些爱摆在我们面前，我们却当那是理所当然，完全看不到它对自己有多珍贵。我们学不会感受，学不会感谢，甚至常常抱怨，常常恶语相向。
就拿父母的爱来说吧，都说“可怜天下父母心”。父母对子女的爱是天下最无私的爱，是不讲条件的爱，是这个世界上任何人都不能相提并论的爱。“浪子回头金不换”，无论我们犯了多大的错误，无论我们做了多少伤害他们的事情，他们都会无条件地原谅。父母的爱，如春天里的缕缕微风，抚摸着我们稚嫩的脸颊；父母的爱，像夏天里的习习凉风，掠去我们心中的燥热；父母的爱，似秋天的累累硕果，让我们解渴，给我们的心田注入了甘泉；父母的爱，仿佛冬天的烈日，赶跑我们心中的严寒。
记得那是上初中的时候，那次因为一点小事跟母亲拌了嘴，于是赌气，晚饭也不吃就去上学了。下了晚自习开始饥肠辘辘，后悔当初没把肚子填饱再出门。在出校门的那一刻我看见一个熟悉的身影向我走来，是我的母亲她手里拿着一
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个大大的冒着热气的鸡腿，说：“孩子，饿了吧，赶紧把它吃了。”当时我的眼泪就夺眶而出，我一边流泪一边啃着鸡腿，反思着这样的爱，是呀，他们用无声的爱呵护我们健康快乐地成长，而我们却把这种爱当做一件理所当然的事，我们甚至厌烦母亲的喋喋不休，憎恨父亲的严厉批评，殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记，去报答的。学会感受父母那崇高无私的爱，学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。
没有朋友的人，没有友情的人，想必应该是这个世界上最孤独的人吧～友情，是一把刀，将我们心中那坚硬的城墙敲碎；友情，是一盏灯，照亮我们心中的彷徨与黑暗；友情，是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐；友情是雨季里的小伞，为我们撑起一片晴天；友情是寒夜里的一把火，为我们送去片片温暖；友情是一阵温馨的风，抚慰我们受伤的心灵；友情是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕。华盛顿曾说过：“友谊是真正的一株成长缓慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去浇灌它，不用诚意的阳光去照耀它，最终有一天，它会调零、死亡，你便会失去友谊，失去更多，更多。对待友谊，我们要用真心去感受，要用真情去感谢。当朋友高兴时，
我们和他一起分享快乐的喜悦；当朋友伤心难过时，我们帮他分担忧愁痛苦；当朋友茫然失措时，我们鼓励他迷途知
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返。伯牙与钟子期的友情故事想必是从古流传至今的，伯牙每次弹琴想到什么，钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想之意境，这样的默契真是百世难求啊～是的，友情使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情
中看到人性的光芒。要知道，这个世界上没有谁必须对我们好，我们要学会感恩友情。
不仅是亲情，友情值得我们去感受，去感恩，这是一个平民英雄辈出的时代，是一个人人都可以奉献爱的时代。社会上大大小小的爱心人士层出不穷，他们的义举、壮举同样能让我们为之动容。“最美司机”“最美女教师”他们关键时刻的抉择，他们在危难时刻迸发出的美丽举动，不仅是人性的真实体现，更是爱的完美诠释。对待这样的爱，我们要敬仰，要感恩，没有谁必须为谁交出生命，这样壮大的爱是我们所不能承受的，所以我们要学会感受，感受那生命垂危时想的不是自己的伟大心理，感恩那危险来临是想的都是别人的伟大行为。
我们需要爱去灌溉我们那干涸的心灵，我们需要爱来抚慰我们那布满创伤的心灵，所以我们要学会感受身边的爱，哪怕是一句小小的问候，一杯热气腾腾的开水，那都是满满的爱。我们要学会感恩爱，不要把人间最美的爱忽略掉，否则你会后悔没有抓住最简单的幸福。
：大爱无言】：
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但丁说：爱是美德的种子；雨果说：人间如果没有爱，太阳也会毁灭；罗曼。罗
兰说：爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。爱是无私又伟大的，爱也是无言的～
每天我都会看到这样的景色：一个穿着橘黄色，手拿扫帚和袋子的人在道路上扫扫停停，时而四处张望，四处寻找，时而停下捡拾地上的垃圾。他不高的身材和脸上被寒风吹出的皱纹深深烙在我的心中，一直挥之不去。每当看到这样的场景，心中便会荡起层层涟漪：原来爱是这样的无私和伟大，真是大爱无言啊～
他的个子不高，每次见到他都穿着一件橘黄色的衣服，每次都是提着他的扫帚和袋子。我有时在路上碰着他的时候也会对他微微一笑，这样慢慢也就熟络了起来。我
问他为什么每次都是提着这些东西，～他自豪的笑着说：“这些可是他吃饭维持生计的东西，不能丢，也就是这些简单的工具，维持着路面的整洁，让人们生活在干净的环境里……”简单的几句摆谈之后他便匆匆离去，望着他一边仔细捡拾垃圾，一边离去的身影，我不禁陷入沉思：多么质朴的人啊，无论刮风下雨还是骄阳似火，他们都不辞辛劳，日复一日地重复着每天的劳动，让我们能有一个清洁的环境，他们付出劳动，没有怨言，也不奢求别人的赞美～当我想询问他的名字的时候他已经走远，只看到衣服上的几个字分外
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耀眼——环卫工～
很多时候人们都觉得他们的工作是那么的微不足道，现在才明白：原来简单的劳动背后却影藏着如此“无言”的爱，我对环卫工人的敬佩之情也油然而生。
环卫工人的爱是默默无闻的，他们朝起而作，日落而栖，没有人知道他们的名字，但是他们却以简单而辛苦的劳动付出着对社会的爱；环卫工人的爱是无私的，他们舍弃了小我，为大我；环卫工人的爱是无言，他们每天不顾风吹日晒，不顾寒风凛冽，坚守在自己的工作岗位上，没有怨言，没有抱怨，甚至没有赞美……
爱有很多种形式，可敬的环卫工人选择了无言的方式，默默的付出对社会和他人的爱。他们是可敬的，他们也是伟大的，感谢他们的默默付出，谢谢你们～
高三：刘晓琴
点评：本文通过对环卫工人默默无闻，无私奉献的描写，以小见大，赞美了大爱无言的精神，主题明确，中心突出。在写环卫工人时，以其中的一位做典型，做了细节描写，让读者深刻的了解了环卫工人的工作，这样写使文章血肉丰满，可读性强。开头引用的名言恰当，入题自然。
孝心少年，添彩中国梦】：
篇五：编写童话讲评课教学设计
教学依据：
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作文的指导、批改、讲评是小学作文训练教学的一个完整的教学过程，是相互作用、紧密相连的。在作文教学中，要提高学生的写作水平，除了要认真进行作前指导外，必须紧紧抓住“作文批改”和“作文讲评”这两个重要环节。造成学生语文水平较差的原因是多方面的，而不讲究对学生作文的批改和不重视作文批改后的讲评，则是主要原因之一。因为作文的讲评是指导工作的升华，是批改工作的综合、继续，是一个把学生的感性认识上升为理性认识的过程，讲评既是对学生这次写作活动的经验总结，又为今后作文指明了努力方向。
教学设想：
围绕教学目标我是这样着手进行教学的。
一、讲评以前要充分准备。为了使讲评课有的放矢、针对性强，我首先作好批改记录，在批改作文时，我注意分门别类搜集各方面的典型例子，认真作好批改记录。就学生的选材、结构、谴词造句、错别字、标点符号等存在的问题，实事求是地进行分析研究，抓准主攻方向，不能胡子眉毛一把抓。
二、讲评课上要积极引导。上好讲评课的关键在于教师的积极引导。叶圣陶先生指出：“教师所务惟在启发导引，使学生逐步增益其知能，展卷而自能通解，执笔而自能合度。”又说：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导”。讲评
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课不要“一言堂”，唱“独脚戏”，要调动学生的积极性，使学生善于看、善于听、善于想，还要启发学生边看、边听、边想，指导学生开展讨论：有些作文或片段好在哪里，为什么好，有的作文或片段毛病在哪里，为什么会出毛病的，要让学生结合自己的作文实际谈心得体会。要看到学生的进步，加以鼓励，适当指点。
三、激发学生对作文的兴趣。兴趣是内在的动力，是影响学习自觉性和积极性的直接因素。学生中作文水平比较高的。他们作文写得好的原因，都跟兴趣有关。学生在写作中，总会遇到各种各样的困难。一旦对作文产生了兴趣，他们就有了一种克服困难的动力。讲评课上，教师推荐学生的优秀习作或是基础较差的学生有明显进步的作文，甚至他们作文中写得好的某个段落或某些句子，都将大大增强他们作文的兴趣和写好作文的进取心，为此，我在讲评时，给学生提供的是本班学生好和一般的作文各一篇，使大多数学生都能尝到成功的快乐；同时也能激活学生们的习作兴趣，大大改善习作现状。
四、引导学生学会欣赏、学会修改。讲评课上是引导学生学会比较的好机会。小学生进取心还是很强的，绝大多数愿意把文章写得好一些。可是由于种种原因，文章写得不像样，他们心里很着急，视作文为畏途，或向教师请教作文的“秘诀”是没有的。行之有效的办法，就是向他们推荐些好作文，
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先引导引导他们学会欣赏，依靠集体的智慧，共同讨论，集体点评，培养学生能力，集体讲评可以调动学生学习的主动性和创造性，靠自己的智慧总结出所写文章的优点和不足之处，并提出修改意见。把学习方法教给学生，是培养学生自改作文能力首要一环，学生通过之前的集体讲评，学会了修改的方法，会运用修改方法改正自己不足，取长补短。
如果我们在批改学生作文时，能按照新的教育理念要求，从实际效果出发，运用多种批改方法；在批改后，针对学生作文中的优缺点认真进行讲评；并在讲评以后，让学生做些必要的练习，以提高讲评的效果。日积月累，循序渐进，一步一个脚印，学生的习作能力就可能会有较快的提高。
【教学目标】
１（培养学生丰富的想象能力和创新思维能力。
２（通过讲评激发学生习作的兴趣，增强学生习作的自信心。
３（能够通过习作赏评激发学生修改自己习作的热情，并主动与别人交换意见，与他人分享习作成功的快乐。
４、在习作评价的过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达。
【教学重、难点】
拓宽学生思维，进一步体会如何把文章写清楚、写具体。
【教具】课件
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【教学过程】
一、谈话激趣，明确目标：
１、谈话问好：同学们，孔子有句名言：有朋自远方来——不亦乐乎～今天有这么多老师来到我们中心小学，让我们真诚地问客人好。
２、明确学习内容：前几天，我们进行了第三单元的习作，让老师读到了一篇篇精彩的童话故事。习作本课前老师已发到了同学们的手中。今天，我们就通过这节讲评课，展示大家的精彩，交流各自的收获。板书：编写童话—（习作讲评课 ）
３、现在请大家回顾本次习作的要求（生说，师出示习作要求）（选择几种动物，或者几件物品，以他们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来，也可以写你续编的小木偶的故事。）
二、赏一赏
师：童话，犹如一颗闪闪发光的宝石，照亮了我们成长的道路；童话，像一个知心的朋友，伴随着我们一起欢乐与痛苦。美妙的童话为我们的生活增添了许多色彩。《白雪公主》《丑小鸭》《幸福是什么》《巨人的花园》《拇指姑娘》《小木偶的故事》等（课件出示图片）这些童话故事伴随着人们一代又一代的成长旅程。老师很爱读童话故事，同学们，你们爱读童话吗，
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现在，就让我们一起到你们自己建造的童话世界里游一游吧。
１、一篇好的文章，往往是从题目入手，老师课前把各组习作题目打在了投影上，请大家结合习作要求评价，这些题目好在哪里，（学生交流自己的看法
２、教师小结归纳：我们发现这些题目都能够紧扣习作要求，而且很新颖，很吸引人。正所谓“好题文一半”。
三、作文情况总体回顾：
１、有了好的题目，便有精彩的文章，在这次习作中涌现出了一批优秀的小作家，有几名同学写出了好文章，有几名同学的文章有了明显的进步，还有一些同学的文章只要在这节课能够认真听，虚心学，把自己的文章稍作修改，也能够步入好文章的行列。
２、请同学看大屏幕（出示评议方法）
投影出示：（１）有无错别字和病句。（２）童话故事是否完整，语句是否通顺。（３）想象是否合理有趣，故事是否具体生动。（４）、读了后是否能给人以启发。
四、典型例文
１、优作引评，诱导方法（现在，同学们一定非常想知道谁的文章列入了好文章行列呢，） 课件出示“百花园”，
在批改中，老师发现了不少同学的作文不仅选材好，新颖，还能运用多种表达方法，通过大胆的想象，把文章写得具体
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生动，而且文章的可读性也很强。让我们一起来欣赏这些同学的佳作。请王世博、马天骄同学上台朗读自己的文章。
２、大屏幕出示该生的作文（旁边注有习作要求）
请同学们结合这次的习作要求，评一评这篇文章好在哪里，
３、学生交流，结合学生的发言，教师板书：
．谢谢同学们的精彩赏评，也谢谢两位小作者的精彩朗读～听了同学们的意见，你们有什么感想，
４、交流精彩片段：
大屏幕出示部分同学的精彩片段。（说说从中的体会）除了像马天骄、王世博、李安琪、邢梦圆等同学这样的小作家写出的精彩的文章，尤其让老师感动的是像（ ） 等平时写作比较困难的同学，在这次习作中也有精彩的语言出现：（大屏幕出示：姓名、精彩句子），让 （ ）同学骄傲地读出自己的精彩语句。让我们把掌声送给他们。
一篇好文章总是让人回味无穷，新颖的题目、优美的遣词造句、风格独特的结构特点，总是给我们美的享
受。
５、同桌互评或小组互评
（１）小组赏读
佳作可能不是人人都有，但每个人的文章里或多或少都会有自己的得意之笔，精彩之处，请同学们先在小组里读读自
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己的习作中最满意的部分。然后根据老师的批阅，互相交流，互相讨论，进行评点。（小组汇报）
６、是总评本次习作。
优点：这次习作大多数同学的习作都很成功，符合童话的特点。
（１）、习作符合童话的语言特点。语言有儿童气息，准确、自然。语句通顺。
（２）、童话故事具有一定的情节，有生动的形象。（从人物的举止动作中来反映人物的特点。）
（３）、能够采用拟人、夸张、比喻的手法，把内容写得生动形象
（４）、想象力丰富，想法比较独特。
（５）、文章篇幅相对比较长，能够围绕一定的主题来展开故事。
不足：有的同学故事情节比较简朴；童话中对事件的叙述比较多，故事情节不够生动，缺乏语言描写和动作描写；童话的可读性上还学要进一步完善。
教师小结：同学们，要写好一个童话故事，我们要大胆想象，要把事情的过程写清楚、写具体。可以用上自己平时积累的语言材料。俗话说； “文章不怕改，越改越精彩。”那下一步我们就来修改自己的童话故事，让我们来取长补短，修改自己文章中的不足，使你的文章锦上添花，使它更具体、
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更有趣。同学们先同桌互提建议，再自读自改。
７、最后让我们一起走进我们编织的童话王国，感受童话带给我们的快
乐。 通过这节课的学习，我想大家都学到了不少习作方法。同学们都有收获，我希望同学们课下继续交流，将文章改得更好。俗话说：好文章是修改出来的。文章不厌百会改。今后的习作中还需要你们通过自己的感情思维去热爱生活，关注生活，才会精彩不断。记住，只要你多花心思，动点脑筋，你的习作也会有滋有味。
（设计意图：在同桌互改中，学生可吸取同学的长处。）
板书设计：
童话故事
丰富的想象 有趣的情节
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作文六：《作文：铭记历史，梦圆中华》800字
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我是六（３）班的包圣依。今天我要演讲的题目是：《铭记历史，梦圆中华》。
今年的九月三日是个特殊的日子。七十年前的这一天，是我们中国人民把日本侵略军赶出中国的日子，也是世界反法西斯战争胜利的日子。
当７０声礼炮在天安门广场鸣响时，我看到了在南京大屠杀中，日本侵略军拿着刺刀，残忍地杀死了３０多万无辜的老百姓；看到了一个个抗日烈士在敌人的铡刀下倒下；看到了江姐和狱友们在监狱里用破碎的衣料缝制党旗……当７０声礼炮在耳边回响时，我看到了青藏铁路延伸着我们的智慧；看到了神舟七号展示着我们自信的风采；看到了万里长城歌唱着我们的团结……?
今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前因为落后而受到挨打的局面。我们作为二十一世纪的接班人，要奋发图强，不怕吃苦，肯下功夫，报着“为中华之崛起而读书”的信念，德智体美劳全面发展，担负起建设祖国的重任。
时过境迁。现如今，曾经被称为“东亚病夫”、“东方病狮”的中华民族早已站立起来，开始朝着前方大步飞奔。
自古以来，我国出了多少伟人。从诲人不倦的孔子，到一统天下的秦始皇；从被称为诗仙的李白，到世界史上杰出的政治家、军事家成吉思汗；从中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅，到中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人**……我们中国之所以这么强大，是因为有一个有一个优秀的伟人，带领着中国走向富强，走向一个新时代。
同学们，梁启超在《少年中国说》中写道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们是祖国的未来，肩负着振兴中华的伟大使命。让我们铭记历史，梦圆中华，继承和发扬先辈们留给我们不怕困难，开阔前进的大无畏精神，为祖国的繁荣富强贡献最大的力量！谢谢大家！
作文七：《九下作文：红旗高悬，力争梦圆》1100字
九下作文：红旗高悬，力争梦圆
（陶晨）
“借挑战之力，夺红旗高悬～”不知那铮铮誓言是否仍回荡在你的心间；不知那奋勇争先是否落实在你的行动中间。在这个周，我们班迎来了第一面流动红旗—统考优胜班级。这面鲜红的旗帜也如熊熊烈火般，也将点燃我们的激情～
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ｐ；＆ｎｂｓｐ；精准“辅”见班优
在上个星期万老师就对班上的小组进行了调整，成立了两个特别的小组。当然，这两个小组可是有优待的哦～每个星期都会由其他的两个小组派人去那两个特别小组进行帮辅。而且在第一次统考中这两个小组的人员的成绩如果有进步，就会得到比他人还多的红包～他们的红包会翻倍，并且组长的红包是翻倍的翻倍～这对他们是个激励也是鼓励～你看，这两个小组在课堂上的积极发言，不正是他们力争上游的心
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的体现吗，每次上课时当老师在讲解思考题时他们都会努力认真地研读书上的例题，遇到不会的也会积极请教～我相信只要心中有优就会力争上游～
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ｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；黑板大名显班优
在这个星期的每个语文早自习你都可以看到黑板上有许多同学的大名过在上面，你可别以为是犯了什么错才这样。这是同学们在早自习积极背书的结果。早自习上同学们一个个都在认真地背诵古文。一个早自习就有二十多个同学过了古文的三关—背诵、句解、全文翻译～每天早上都可听到五班书声朗朗，岂不美哉，乐哉，这样浓厚的读书氛围也必将促进五班离优更进一步呢。“一日之计在于晨”，同学们在烂漫春光下，在清晨下，奋进着，努力着～黑板上的一个个名字就是他们努力的结果～敢于写下名字就代表自己有那个实力，如果每个人在对待学习上的任何事情也是如此五班何尝不优，
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓ
ｐ；＆ｎｂｓｐ；流动红旗促班优
五班的新来宾—一面鲜红的旗子，上面用金色的大字写着“统考优胜班级”。在去年的应考动员会上六个挑战班级，六个迎战班级都在统考中展现出了自己的实力～虽然这次挑战班级没有获胜但一次的失利并不代表永远～他们在努力的向
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前奔跑，如果我们滞而不前我们就会被超越，所以我们五班需要的不是原地踏步，而是大步向前～这面流动红旗能否常驻五班就源于同学们是否努力拼搏～郭校长时常重复一句话：将来的你会感激现在努力拼搏的自己～”。是啊，离中考仅剩１００来天，为何不搏一次赢得无怨无悔，鲜艳的红旗将成为五班争优的源源不断的动力～
我自信，故我优秀；我拼搏，故我成功～不求每分钟在学习，只求每分钟的学习都有收获～只待那红旗常在五班，只愿那红旗高悬五班，更愿同学们努力奋斗把梦圆～
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作文八：《幸福时刻作文600字 幸福时刻》1500字
幸福时刻作文６００字 幸福时刻
幸福时刻 幸福是什么，幸福是友谊路上的一次牵手；幸福是疲惫时的一杯热茶；又是伤心时的一句问候??那一刻，我们都会感到幸福。幸福平凡而又令人感动。
春末夏初的时候，我走在校园里，望着高大的梧桐树上那碧色欲滴的大叶子，又仰望空中随着风翩翩起舞的柳絮，我停住了脚步，感觉自己仿佛置身于画卷之中。尤其是在校园里玩耍的孩子们，不禁让我想起了孩提时的我。
象他们一样，小时候，我也是这样和伙伴们一起做游戏的。春季我和朋友一起去放风筝，我们跑着，跳着，可风筝就是放不起来，望着别人的风筝迎着风与刚刚归来的燕子一起舞蹈，我的心中不禁升起强烈的羡慕。我心想不能认输，一个小小的风筝怎么能把我们难住呢，我一定要让它飞上蓝天。随后，我请教一些常放风筝的爷爷们，又仔细观察大人们的动作。我一次又一次放起风筝，它也一次又一次从十几米的高空中坠下，此时的我已经大汗淋漓。终于，在最后的一次尝试中，我的风筝一直向上升，再升??终于超过了刚才飞得最高的那个风筝。成了天空那令人羡慕的对象。此时，我抹去脸上的汗水，望着飞得高高的风筝，心中燃起了成功的喜悦。
还记得一个冬天，我和朋友走在铺满雪花的小路上，空中还飘着象鹅毛一样的雪花，我东看看，西望望，以前的往事象放电影一样在路边排列。望着伸向茫茫远方的小路，欣赏着眼前粉妆
玉砌的美景，感觉自己的人生是多么的美好，是多么的幸福。不禁从心里发出感慨：幸福是平凡的，是美好的，是另人感动的。
初二：１１９５８７７１１６
幸福时刻相关内容：森林大会新编 时间老人总是匆匆忙忙地带着那只名为太阳的小狗，向远方跑去，空气中飞着的时光碎箭无形地穿过人们的身体，也追着时间老人去了。时光碎箭离开的地方，从白天变成黑夜，又在赶来的时光碎箭中，从黑夜渐变成白天。．．．
军人梦 天还没亮，我突然摔到地上，吓出了一身冷汗的我，还在回味梦中的细节。在梦中，我是一名军人，毕业于西点军校：２０２３年１月，新上任的美国总统罗姆尼在一阵枪声中与世永别，美国共党一时兴起，在大街上，众多失业者游行示威，反抗已经破产的．．．
“落汤” 一个阳光普照的下午，温哥华街头的车辆川流不息，热闹极了。突然在大街上出现了一群憨态可掬的小鸭子，小鸭子在鸭妈妈的带领下，摇摇摆摆地过马路，这成为了温哥华街的一道独特的风景线。
地球，母亲的伟大 辽阔无际的地球边缘，无边的海洋，正在向我们招手。它，就是我们的母亲地球。从太空向地球看，蓝色包围着绿色，就像母亲拥抱着她的儿女。母亲的伟大，我们的骄傲，鲜花、小草、大树开放在母亲的胸膛，装点着我们的母亲。
变形记 浑身似乎布满了黑漆，身上挂着几个塑料袋，像孤魂
野鬼班飘来荡去。曝烈的阳光下，群蝇在我上空举办舞会，令人作呕的恶臭终年弥漫，这就是我，连我都快不认识的自己。
我渴望长大 小小少年，快快长大，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，希望明天更美好～每当这《小小少年》在我的脑海里响起来，我都希望能够早一天长大。在一个美好的午后，暖暖的太阳射进我的卧室，照在我的书桌上。
地球村（二） 小客人，欢迎你刚带上通话机就听到这句话，边东张西望，我看到的是一只小白兔，便问它：是你在跟我说话吗，是的它说，那你在这里生活安全吗，我又问，安全小白兔很放心的说，它又接着说因为科学家们为我们只做了一种防身武器，我的全身都．．．
拯救地球作文 拯救地球作文（１）从公元ＸＸ年开始，地球上出现了温室效应，二氧化碳使地球上的温度越来越高，气温渐渐失衡。现在是２１４２年，地面上的水和树林早已被夏日的超高气温、冬季的超低气温搞的一丁点儿都不剩，地面上光秃秃的，地球的主宰：人类，．．．
作文九：《危急时刻的作文 危急时刻》1700字
危急时刻的作文 危急时刻
危急时刻 危急时刻
“孩子们，齐步走～咱们到河里游泳去～”，我一边说，一边带领着我的孩子们离开庄园，走向温哥华街头。
突然，我听到有几个孩子在喊：“妈妈，救命啊～”。我向四处张望，还把孩子们数了一遍又一遍，但无论怎么数，都少了几个孩子。正当我纳闷的时候，孩子们又在喊了：“下面，下面～我们在下水道～”。
我向下看，果真看见几个孩子在苦苦挣扎。我的内心顿时不安起来，怕他们坚持不住，被冲走了。于是我便对他们说：“一定要坚持住啊，不要被水冲走了～”，然后又对其他的孩子说：“孩子们，看住你们的兄弟姐妹，还要大声呼叫。”
之后，我便一路小跑地前去找巡警。路上，路人、司机都用异样的眼光望着我，还窃窃私语，好像我很可笑似的。
终于看到巡警了～我对巡警叫到：“救鸭呀～有小鸭子掉入了下水道啦～”。可那两个巡警依然有说有笑地前行着，丝毫不理会我这个鸭妈妈的急切心情。
气死我了～我该怎么办呢，我也不顾什么淑女风度了，一口咬住其中一个巡警的裤脚便直往出事地点那儿扯去。
“喂～你这臭鸭子到底在干什么，快松口～”，被我咬住裤脚的巡警向我大声吼叫。我高傲的仰起头，心想：这个家伙真笨，我不是说过了吗，～另一个巡警却说：“跟着它去看一看吧，也许真的发生了什么事吧～”听了这一句话后，我顿时松了一口气，觉得放心多了。
到达出事地点后，他们恍然大悟，以便异口同声地说：“哦～原来是要我们救小鸭子呢～”，一边把几个孩子捞上来。终于，我的不安烟消云散了，我忍不住老泪纵横，说：“你们几个以后小心一点儿～不是每一次都可以这么幸运地遇到好人的～”
我对两个巡警感激地说了一声：“谢谢～”，路人、司机都用惊异的眼神望着我，那眼神好像在说：“真是一个聪明的鸭妈妈啊～”。我脸红了，在次高傲地仰起头，在心底自豪地说：“我是一个称职、聪明的好妈妈～”。之后，我在人们的目光的护送下又带领着孩子们继续摇摇摆摆的上路了。
危急时刻相关内容：老狮子和小狮子 某处有一只小狮，它因为喜欢听人家说赞美它的话，于是它离开了狮群，跑到驴的队伍里去，整天的和驴玩耍，凡是驴类所能做的事，驴类的叫声，它
都学得惟妙惟肖，没有一样不像的。．．．
《龟兔赛跑》续写 你们还记得上一届森林运动会吗，在那届运动会上，因为兔子在中途睡觉，出现了一个奇迹——乌龟得了第一名。兔子因没有得第一而生气，下定了决心，在下一届运动会上决不偷懒，一定要得第一。它盼了又盼，终于盼到了这届运动会。
风筝王国 在一个晴空万里的上午，我随着秋风出来散步。我在空中轻轻地飘着，突然听见燕子小弟喊：“你好啊～”我回头一看，原来是跟白头翁老爷爷找招呼，我说：“你好啊，老爷爷。”白头翁老爷爷飘过来说：“你有急事吗，出来这么早。
两只小兔 一个风和日丽的下午，一双长耳朵，短尾巴，红眼睛的小兔子在一条长长的小溪上洗衣服，它叫丽丽。丽丽准备了一个大红塑料盆，用来放衣服，它洗呀洗呀，终于把衣服洗完了。
梨子和苹果 小王和小玉是邻居，也是关系很好的同学。小王家院子里种了一棵苹果树。小玉家院子里种了一棵梨树。秋天，梨树和苹果树上都挂满了果子；苹果树上结了又红又大的苹果，像妹妹的小脸蛋；梨子树上结了黄橙橙的梨子，像一盏盏漂亮的小灯笼。
小鸡和小鸭 一早，小鸡起了床，准备去找点吃的。在路上看见了小鸭，小鸭正好想找个伙伴玩。小鸭说：“小鸡我们去玩吧。”“好哇～我们走吧。”一听到玩小鸡就把吃的给忘了。它们玩着玩着玩来到了小河边，河对岸的美丽景象把小鸡吸引住了。
顽皮的小鸡 一天，一只母鸡带着一群毛茸茸的鸡宝宝去野外玩。母鸡对它们说：“孩子们，去野外玩时千万不要乱跑，一定要在一起玩，不然就会出事的。”到了野外，真是让鸡宝宝们大开眼界。辽阔的野地里长满了青草，还有五颜六色的花儿。
小猴和小熊植树 ３月１２日是植树节，这天小猴和小熊带着树苗去山坡上种树。小熊不会种树，小猴教它，小猴说：先把树苗放进坑里，再把土盖上。小熊按小猴说的办法，它们一起栽了很多的树，有桃树、梨树、枣树、桔树，还有竹子。
作文十：《危急时刻的作文 危急时刻_1》1400字
危急时刻的作文 危急时刻
危急时刻 漫步在岁月的沙滩上，一件件往事从我眼前浮现。这时，我看到一个亮闪闪的贝壳，咦，那是什么，哦，原来是三年级暑假的一件事儿。
记得那是一个夏天的夜晚，我和妈妈在饭店吃完饭便乘坐电梯下楼。我很轻松的按下电梯里的按钮“１”，“妈妈，电梯怎么不动，”我问妈妈，“也许待会就好了呢，再等等吧～”妈妈说道。一分钟，两分钟??时间一分一秒的过去了，电梯还是没有动。我想：电梯是全封闭状态的，如果人在里面呆久了，就会缺氧而死～“我可不想死在电梯里啊～”我大叫道。这时，妈妈出动了，她把电梯里的按钮从上到下依次按了一遍。我问妈妈，“妈妈，你这是干什么，”妈妈说“这是从你书上看到的～”刚等妈妈说完，电梯就忽然动了起来，可是，它并没有按正常的速度在下降，而是忽上忽下。“啊～”我大叫起来，这时，电梯在“－１”楼停了下来，电梯门自动打开，我的眼前一片漆黑，我和妈妈现在正在地下停车场～我赶紧走到电梯按钮旁边，按下了“１”，电梯也终于不再调皮了，乖乖的上了１楼。当电梯门再次打开的时候，我忍不住高兴的欢呼了一声，旁边的叔叔阿姨疑惑的望着我，而我和妈妈却开心地笑了。
这件事虽然过去很久了，可是，它时时刻刻的警示着我：遇事不要慌张，一定要沉着冷静，这样才能处理好事情～
五年级：操文君
危急时刻相关内容：我战胜了吃鱼 我从小就不敢吃鱼，生怕有鱼刺卡在喉咙里。但是，这个暑假，我彻底战胜了吃鱼。你想知道为什么吗，那就听我娓娓道来。那天，炎热的夏日也有一丝清凉，爸爸就买了一只黑鱼，那鱼的生命力极强，在盆子里也不安分，不停地摇着尾巴。．．．
老师戴眼镜了 今天早上我们读着书，老师在做ｐｐｔ。我转身让我的同桌背书的时候，发现老师戴眼镜了～那个眼睛远处看像是黑色，但近处看，黑里透着一些亮晶晶和一些淡粉红色，非常漂亮。
科龙杯长跑 １月１日那天，我们顺德容桂举行了第２８届科龙杯长跑。在８点３０分左右，我和我的家人一起来到了人山人海的比赛现场，我穿好了特定的衣服，并在衣服上以及左腿上贴上了我的比赛号码５１２１，把计时器系在了鞋子上，来到了我的比赛组别小学男子５公．．．
身边的法治 听到法治这个词，你一定不陌生吧，没错，ｘｘ主席提出的社会主义核心价值观二十四字中就有法治二字。但是你知道法治是什么吗，其实，法治很简单，法治就是在学校时遵守校规，上课认真听讲，听老师的话，认真完成作业；法治就是人人遵守交通．．．
失败了，再来一次 失败，人人都会经历；失败，并不可怕，不懂得失败的人才最可怕；成功也十分简单，只要你坚持不懈地去做，就算失败也没有关系。在美国，有一位很穷的年轻人，即
使当他身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候，他仍坚持着自己的梦．．．
记一场滑板比赛 在每个人的一生中，都会有许多的喜怒哀乐，我就有一件让我永远不能忘却的快乐的事，大家一起来分享吧～吡吡吡，吡吡吡在那个阳光明媚的早晨，一场别开生面的活力板比赛开始了～
一次终生难忘的错误 在我童年的记忆里，我尝遍了种种酸甜苦辣，这次我要说的就是其中一种苦。那次错误至今让我终生难忘。现在明白过来，我真的犯下了很大的错误～我一直清晰地地记着在我五岁那年。
我终于成功了 成功可以给人带来欢乐和喜悦，但是想要成功，就要学会付出，只有付出的人才能得到成功的喜悦，成功虽然是甜的，但我们只有先吃苦才能得到甜。俗话说的好：失败乃成功之母。
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