作文一：《人教版六年级七单元 人教版六年级上册七单元作文：救鸟行动》1600字

人教版六年级七单元　人教版六年级上

册七单元作文：救鸟行动

人教版六年级上册七单元作文：救鸟行动　　　　救鸟行动

小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门。

“小明，你在家乖哦，今天我多打几只麻雀，给你熬汤喝，尝尝鲜。”小明一听，连忙说：“爸爸，鸟也是大自然中的一份子，它和我们共同生活在同一片蓝天下，你多杀一只鸟，就是多残害了一个生灵。”“咦，小明，你平常不是最爱喝鸟汤，也支持我打鸟的吗，”小明爸爸听见后非常疑惑。“爸爸，我想通了，每一只鸟都是一个生命，难道你没听说过‘救人一命胜造七级浮屠’这句话吗，救鸟一命也是好的呀～”“小明啊，又不是只有我一个人在打鸟，怎么能只怪我一个人呢，”“爸爸你不要推卸责任，如果全世界你打一只鸟，他打一只鸟，却都把责任推卸给别人，那鸟不就灭绝了吗，”小明认真地讲大道理给爸爸听。爸爸一听连忙对小明说：“小明，我又没打很多鸟，怎么回让鸟灭绝呢，”“爸爸，你难道没听说‘水滴石穿’这个成语吗，日子久了，水也能穿透石头，就像你打鸟一样，今天打一只，明天打一只，后天再打一只，一年不就是三百六十五只吗，“爸爸听了，思虑了一会儿，认真地对小明说：“小明啊，你说得对，我们应该保护鸟，不能伤害鸟，我也想通了。可是，有那么多人在打鸟，我们该怎么办呢，”“我们应该向别人宣传保护鸟的知识，好吗，爸爸。”“好

的，儿子，你真棒～”

从那以后，小明和他爸爸一起向别人宣传保护鸟的知识，发保护鸟的传单，他们还参加了护鸟协会，为全世界的鸟儿们献了一份力，在他们的宣传下，很少有人打鸟了，树林里充满了鸟儿们的鸣叫。

人教版六年级上册七单元作文：救鸟行动相关内容：人教版六年级上册七单元作文：劝说　　　　劝说小明的爸爸爱打鸟。今天他又背着猎枪准备出门去打鸟。小明看见了，就急忙上前阻止说：爸爸，今天又出去打鸟吗，是啊，儿子。你想和我一起去打鸟吗，爸爸笑容满面地说。爸爸，我不会和你去打鸟的，我还要阻止你去打鸟。．．．

人教版六年级上册七单元作文：人和动物的故事　　　　人和动物的故事那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大～我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。

人教版六年级上册七单元作文：不要打鸟　　　　不要打鸟小明的爸爸爱打鸟，今天他又背上了他的那杆猎枪，准备去打鸟，小明看到了，连忙去劝阻。小明说：爸爸，你又要去打鸟啊，别去了，那些鸟多可怜啊，而且它们对我们还有很大的益处呢～

人教版六年级上册七单元作文：保护鸟类２　　　　保护鸟类２让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友～保

护鸟类，保护我们心中的美。草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。保护鸟类，人人有责。

人教版六年级上册七单元作文：保护鸟类１　　　　保护鸟类１一个阳光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把猎枪，还有水和吃的东西，看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动，思考了一下，胸有成竹地走了过去。爸爸，又去打鸟吗，我问。是的。爸爸头也不抬地答应着。

人教版六年级上册七单元作文：保护鸟类人人有责　　　　保护鸟类人人有责鸟类是我们人类的朋友，它给我们的生活增添了无穷乐趣。地球上没有鸟类，人类将会遭到灾害，一些有害的昆虫，小兽就会繁殖许多后代，把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的动物及我们人类就会失去食物。

人教版六年级上册七单元作文：保护鸟类就是保护我们自己　　　　保护鸟类就是保护我们自己上个星期三上午上体育课时，老师让我们自由活动，我和好朋友在操场中间的足球门那里玩耍。忽然，离我不远处有一个东西，但不确定是什么，我们便走过去看了看。

人教版六年级上册八单元作文：艺术与人生２　　　　我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却那是一年暑假，我由于钢琴考级，便只能按捺住考上初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰。发狠地练着。

作文二：《人教版六年级上册七单元作文：捉蚱蜢》400字

人教版六年级上册七单元作文：捉蚱蜢

记得暑假期间，我和爸爸、妈妈、弟弟还有隔壁的麻瑞、麻雪一起在我家　后面的山上野炊。　我们爬了很久，爬到我们所需要的位置。到了那儿，爸爸拿镰刀挖了一个　炕，然后，拿出两块瓦片，烧火，接着把豆子放在瓦片上炒。爸爸说：刚才我　看到这儿有很多蚱蜢，不如把它们捉住烧着吃吧！能吃吗？我惊奇地问。怎么　不能，爸爸自信地回答道。　我们开始行动了。我们几个孩子跟着蚱蜢一蹦一跳地，不一会儿，我抓住　了一只小蚱蜢，我急着对麻瑞说：快！快拿个塑料袋来把蚱蜢放进去！麻瑞急　忙拿来一个塑料袋，把蚱蜢放在里面。紧跟着，又来几只蚱蜢，有大的，有小　的，我们四个一人追一只，弟弟高声喊：快过来看呢，我捉到了一只大的！正　当要把它放进袋子里时，嗖的一声，蚱蜢跑了，大家都感到很愦憾。　但不久，大家同时又发现一只大蚱蜢，都往一个地儿扑，糟了，蚱蜢没捉　到，反而一人撞了一头疱。最后，我们捉到了很多蚱蜢，并烧得香香的，个个　吃的有滋有味。　这件事真令人难忘啊！

作文三：《人教版六年级上册七单元作文：劝说》1000字

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劝说

小明的爸爸爱打鸟。今天他又背着猎枪准备出门去打鸟。小明看见了，就急忙上前阻止说：

“爸爸，今天又出去打鸟吗，”

“是啊，儿子。你想和我一起去打鸟吗，”爸爸笑容满面地说。

“爸爸，我不会和你去打鸟的，我还要阻止你去打鸟。难道您不真的小鸟是我们人类的朋友吗，它能帮助我们捕捉害虫，还给我们带来欢乐呀。”小明认真地说道。

“反正那鸟儿那样的多，打几只也无碍的，那其他的鸟儿也还是可以为你们到来欢乐和为你们捕捉害虫啊～”爸爸也毫不示弱地说道。

“可如果世上的人都跟你一样，每人打几只，每人打几只，那鸟儿还会有幸存者吗，再说鸟儿也是有生命的，它也有自己的家人，如果它死了，它的妈妈不也一样会伤心难过吗，”小明理直气壮地道。

“那……那……那好吧～听你说的这么有道理，好，我以后再也不打鸟了～”爸爸极不情愿地说。

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“我的儿子终于长大了，能把爸爸说服了，真棒～”爸爸继而高兴地说道。

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作文四：《人教版六年级上册七单元作文：养鸟》500字

养鸟

一天，我和爸爸晨练回来，看见有人在卖鸟。那笼子里，有山雀、画眉、八哥、黄莺、鹦鹉等。一只只跳上跳下，十分可爱。我央求爸爸给我买鸟。爸爸挑了一对虎皮鹦鹉，说两只鸟在一起好养。

这对鹦鹉真美呀，身上的羽毛有好几种颜色：绿的、黄的、白的、蓝的、灰的。镰刀似的小嘴，乌黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖锐，能牢牢抓住笼子上的铁丝。我给它们取了个好听的名字，小的叫皮皮，大的叫花花。皮皮、花花睡觉的样子也很美。先是伸出一只翅膀，伸个懒腰，小嘴一动一动地打哈气，接着闭上一只眼睛，过一会儿觉得没有危险了，才把另一只眼睛闭上，并将头掉到后面插进羽毛里。皮皮、花花平时不大叫，只是在早晨听见别的鸟叫时，才会放开歌喉，那声音真是动听极了。有一次，我忘了喂食，可把它们饿坏了。晚上一见有吃的来了，便立即围过来抢着吃，抢食打斗发出的叫声也很好听。

皮皮、花花虽说有吃有喝，但是它们没有自由。一次，我忘了关笼子的小门，不小心让皮皮给逃走了。当晚，花花不吃不喝，还一个劲儿地到处乱撞，撞得血迹斑斑。我请妈妈把花花放掉，妈妈说：“天已经黑了，又要下雨，明天早上放吧。”谁知天亮起来一看，花花已经死了。摸着它冰冷的身体，一股悲伤之情向我袭来，占据了我的整个心房。

作文五：《人教版六年级上册七单元作文：章鱼介绍》700字

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章鱼，是一种酷似漏斗的鱼，章鱼前方有个漏斗，它能帮助章鱼喷出强劲的水，让章鱼游得飞快。章鱼是无脊椎动物，它有八条腕，每条腕上都有２４０多个吸盘，吸盘四周有一圈锐利的牙齿，捕捉猎物非常方便。

传说巨型章鱼能吃人，把皮肉吞下后，再把骨头吐出来～不过很少有巨型章鱼出没。人们发现的大章鱼遗体长达６１米，是目前发现的最大的章鱼了～也是章鱼家族的骄傲呀～

其实大部分的章鱼都很聪明，也很胆小。章鱼是位变色能手，能几秒钟改变自己的颜色～他还喜欢钻进空贝壳，或容器里。海下如果有沉船的话，章鱼就会纷纷向里钻，不久那儿就会成了“章鱼城”。人们利用它的这个特点，用容器编成网，捕捉章鱼。

由于章鱼长相奇特，有一些电影里把它比作怪物，如《黑客帝国》里的机器章鱼，《海棉宝宝》里就有搞笑的章鱼哥。

我想章鱼身上有好多特点，值得我们去探索，它是仿生学研究的好目标。

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作文六：《人教版六年级上册七单元作文：大喜鹊》1200字

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在１０月１日回老家的时候，爸爸从大爷家要了一只大喜鹊，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特别的长，一对有力的脚使劲的抓着笼子，一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西，我给它起名叫“马嘎”。

刚把它带回来时，它还非常害怕，警惕地四处乱看。有一次，我拿食来喂它，它害怕地躲在一边，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间，熟悉了环境，就不再象初来乍到那么害怕了，还能经常听见它“嘎嘎”地叫声。

“马嘎”是个机灵鬼。以前在大爷家的时候，大爷还养着一只很珍贵的鸟。“马嘎”怕大爷偏心，先把那只鸟的窝糟蹋了，后来就把那只鸟啄死了，还把它埋起来。大爷回来，不见了那只鸟了，很是着急，后来却在他孩子挖土时，把那只死去的鸟给挖了出来，看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子，才一下子明白了事情的真相～

有一次，我看它使劲地玩水，想给它洗洗澡，就在一个盆里倒上一些温水，它高兴地叫起来“嘎～嘎～”然后，就跳进水里使劲抖动，把水弄了一地。洗完后，我想给它擦擦羽毛，它却不配合，羽毛一下子竖起来，没办法，我只能给它用吹风机吹了，但是当我给它吹时，却发现它的羽毛早已干了，原来它的羽毛一直不被水浸湿，这真是个懊妙，有待于我好好学习，将来去弄明白。

我看到它长长的尾巴，不禁联想到生活中，人们给它编的那一句顺口溜：“马嘎，马嘎，尾巴长，娶了媳妇忘了娘。”禁不住轻轻地吟诵出来。

这只可爱的“马嘎”，给我的生活带了乐趣，做完作业，我就到阳台去逗逗它，它就“嘎～嘎～”地叫个不停。

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我非常喜欢我的“马嘎～”

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作文七：《人教版六年级上册七单元作文：救鸟行动》1700字

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救鸟行动

小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门。

“小明，你在家乖哦，今天我多打几只麻雀，给你熬汤喝，尝尝鲜。”小明一听，连忙说：“爸爸，鸟也是大自然中的一份子，它和我们共同生活在同一片蓝天下，你多杀一只鸟，就是多残害了一个生灵。”“咦，小明，你平常不是最爱喝鸟汤，也支持我打鸟的吗，”小明爸爸听见后非常疑惑。“爸爸，我想通了，每一只鸟都是一个生命，难道你没听说过‘救人一命胜造七级浮屠’这句话吗，救鸟一命也是好的呀～”“小明啊，又不是只有我一个人在打鸟，怎么能只怪我一个人呢，”“爸爸你不要推卸责任，如果全世界你打一只鸟，他打一只鸟，却都把责任推卸给别人，那鸟不就灭绝了吗，”小明认真地讲大道理给爸爸听。爸爸一听连忙对小明说：“小明，我又没打很多鸟，怎么回让鸟灭绝呢，”“爸爸，你难道没听说‘水滴石穿’这个成语吗，日子久了，水也能穿透石头，就像你打鸟一样，今天打一只，明天打一只，后天再打一只，一年不就是三百六十五只吗，“爸爸听了，思虑了一会儿，认真地对小明说：“小明啊，你说得对，我们应该保护鸟，不能伤害鸟，我也想通了。可是，有那么多人在打鸟，我们该怎么办呢，”“我们应该向别人宣传保护鸟的知识，好吗，爸爸。”“好的，儿子，你真棒～”

从那以后，小明和他爸爸一起向别人宣传保护鸟的知识，发保护鸟的传单，他们还参加了护鸟协会，为全世界的鸟儿们献了一份力，在他们的宣传下，很少有人打鸟了，树林里充满了鸟儿们的鸣叫。

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作文八：《人教版六年级上册七单元作文》600字

人教版六年级上册七单元作文：《金色的脚印》续写

安良小学＃钟泽杰（作）

迎着耀眼的朝阳，狐狸的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。

两只大狐狸带着小狐狸走进了森

林，森林深处有一条幽径，幽径尽头有一座小房子，狐狸妈妈，狐狸爸爸和小狐狸走进了小房子。狐狸妈妈拿起已经生锈的铁锅洗了又洗。狐狸爸爸拿着篮子来到一棵参天大树前，树下是一大片蘑菇，采完了小伞兵似的蘑菇，狐狸爸爸又来到一棵野果树前，蹦着跳着摘果子，不一会儿狐狸爸爸就拿着盛满蘑菇和果子的篮子回来了。狐狸妈妈把锅洗的“冒金光”，小狐狸把它过生日时爸爸、妈妈给它买的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出来，看来他们在准备一顿丰盛的晚餐。狐狸妈妈把他们剩下的以前储存的食物拿了出来，还有一块羊肉，它做起了手抓羊肉，狐狸妈妈把羊肉炖得十里飘香，狐狸爸爸把摘

来的果子和蘑菇拿到泉水里洗了又洗，洗完后把水果放在了水果盘里，狐狸妈妈把蘑菇倒在锅里炒了起来。小狐狸急

急忙忙向山坡上跑去，他来到一户人家，这正是慈祥的、有善良心怀的正太郎家。听到狐狸夫妇设宴请他，于是他穿上过年才穿的新衣服，受宠若惊的向森林的幽径跑去。

狐狸妈妈已经把手抓羊肉做好了，狐狸爸爸又拌了几个凉菜。这时狐狸妈妈看见了正太郎，高兴地迎了出去。晚餐开始了，狐狸一家和正太郎吃着、说着、笑着，其乐融融。

看到这和谐的一幕，我想“保护动物”不仅是一句口号、也不仅是一种号召，而是一种每个人都有的责任。我还要告诉大家：人与人之间有爱，动物与动物之间有爱，动物与人之间也有爱，让我们保护动物，让动物别失去自己的“亲人”，让我们共同度过这美好的时光吧！

作文九：《人教版六年级上册七单元作文：章鱼介绍》300字

人教版六年级上册七单元作文：章鱼介绍

章鱼，是一种酷似漏斗的鱼，章鱼前方有个漏斗，它能帮助章鱼喷出强劲的水，让章鱼游得飞快。章鱼是无脊椎动物，它有八条腕，每条腕上都有２４０多个吸盘，吸盘四周有一圈锐利的牙齿，捕捉猎物非常方便。

传说巨型章鱼能吃人，把皮肉吞下后，再把骨头吐出来！不过很少有巨型章鱼出没。人们发现的大章鱼遗体长达６１米，是目前发现的最大的章鱼了！也是章鱼家族的骄傲呀！

其实大部分的章鱼都很聪明，也很胆小。章鱼是位变色能手，能几秒钟改变自己的颜色！他还喜欢钻进空贝壳，或容器里。海下如果有沉船的话，章鱼就会纷纷向里钻，不久那儿就会成了章鱼城。人们利用它的这个特点，用容器编成网，捕捉章鱼。

由于章鱼长相奇特，有一些电影里把它比作怪物，如《黑客帝国》里的机器章鱼，《海棉宝宝》里就有搞笑的章鱼哥。

我想章鱼身上有好多特点，值得我们去探索，它是仿生学研究的好目标。

作文十：《人教版六年级上册七单元作文9》800字

来源：网络资源　　２００９－０４－２７　１１：４３：３４

［标签：七单元　　上册　　人教版　　作文　　六年级　　课文　　７５０字作文　］登录　ｅ　度论坛

我被窗台上拳头大小的笼子关住了，我是一只翠绿色的蝈蝈，我十分不安，不愿　待在里面，　两根又细又长的触须不时伸出笼子外，　摇晃了几下，我在呼唤自由，呼唤来解放　我的人。

“怪了，它怎么不怎叫呢？买的时候还叫得起劲，真怪了??”一位白发老人凑进关我　的笼子看了半天，嘴里还在自言自语着什么。

两个小孩子好像对我很好奇，也趴在窗台上看我。

“它不肯叫，准是怕生。”小女孩说。

“把他关在笼子里，它生气呢！”

我心里又好像有些欣慰，　终于有人站在我的角度思考了，　不过我还是出不去，　唉??要　是我能回家该有多好。

小男孩突然伸手摘我的笼子，我知道他想要放我，心里呯！呯！直跳，早已准备了“百　米冲刺”的姿势。

“小囡家，别瞎说！”老人又把我的笼子移到了高处，我的信心彻底破灭了，为什么老　人的心这么狠呢？老人又说：“别着急，它一定会叫的！”

我心思，我决不会叫的，如要叫也是半夜叫。那一天，我没有动，只是在幻想外面的世　界。

第二天，老人喂我吃了一种红红的东西，　不过那东西可不好吃，真辣！　辣得我差点喘不　过气儿来了。

到了晚上，他们都入睡了，不管我了，心里不免有些寂寞，便用鸣叫声抗议，老人和孩　子起来了，老人十分得意，那两个孩子十分高兴，把床板弄得咚咚直响。

我只能让鸣叫声陪伴我，一直没有停下来??在一个晚上，一个男人说：“烦死了，真　拿它没办法！”我想，你放走我不就安静了吗？你们为什么不呢？

“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢？”

回答他的只有沉默，他便和女孩自己回答了。

“他大概热得睡不着，所以叫！”

“不！他是在哭呢！关在笼子里多难受，它在哭呢！”

我的心在哭，我想要自由，为什么只有小孩子才了解我呢？

过了一下，　老人过来了，他拿起一把锋利的剪刀剪开了笼子，　我便跳出了屋了，回到了　草坪上，过着自由的生活。

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