中国联通54973860
作文一：《两学一做领导个人对照检查材1》4200字
两学一做领导个人对照检查材料 （一 ）
目前， 全国上下各级党组织都在开展 “学党章党规、 学系列讲话， 做合格党员”学习教育。****对“两学一做”学习教育也作 出了重要指示， 强调 “要把全面从严治党落实到每个支部、 每名党员” 。 那么，我们作为一名党员，如何才能将“两学一做”学习教育抓 牢抓实呢 ？ 笔者认为，关键还是要“学、做、实”。
“学” ， 就是要学懂学透， 做学习教育的示范者。 重点是学什么、 懂什么， 通过学习党章党规学懂其各项规定， 通过学系列讲话学懂其 思想战略内涵， 通过带着问题学解决自身存在的问题， 自觉用党员标 准规范言行，用系列讲话指导实践，用问题整改增强政治意识、大局 意识、核心意识和看齐意识，将学习落到实处，实现“走心”、“入 脑”，真正把“学”转化为做合格党员的“内在动力”、实在成效。 “做”，就是要解决突出问题，做学习教育的带头者。如果光学 不做、真学假做、实学虚做，都将是徒劳无功、白忙乎一场。因此， 我们党员要带头对照党章党规解决不严不实问题， 把不合格的问题改 正过来。 带头在工作岗位上， 讲党性、 顾大局， 爱岗敬业、 开拓进取， 全心全意为人民服务 ； 带头在日常生活中， 明辨是非， 维护社会公德， 积极参与社会公益活动， 真正实现党员在单位中争做好职工、 在社区 （农村 ） 中争做好居民 （村民 ） 、 在群众中争做好榜样， 带头做好群众思 想的“领路人”、做好敢于担当的“明白人”、做好组织创新的“有 心人”、做坚持原则的“老实人”。
“实”，就是要实事求是，做好学习教育的实干者。突出的问题 喊破嗓子不如甩开膀子解决，因此党员干部要切实改变党性意识弱、 组织纪律涣散、信念模糊等问题，就多到基层一线转一转，多与群众 谈一谈， 多去党员群众中听一听， 善于从具体工作中发现规律性问题， 在日常小事中总结客观事物发展的规律，不断总结创一些工作新方 法，改变一些工作新思路， 将习**系列讲话精神落到实处，将自 己锻炼成具有 “铁一般信仰、 铁一般信念、 铁一般纪律、 铁一般担当” 的好干部。
两学一做领导个人对照检查材料 （二 ）
近日，中共中央政治局委员、中央组织部部长赵乐际在河北围场 县调研“两学一做”学习教育时特别强调，要把学习教育融入日常， 引导党员一生一世学、一生一世做。这个提法令人颇受启发。
**说，“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事， 不做坏事”。在“两学一做”学习教育上，也是如此。学习一两次不 难， 做一两天 “合格党员” 也不难， 难的是学习一辈子、 践行一辈子， 将“两学一做”各项高标准、严要求融入自己的一生。
“两学一做”不是一场活动，不设期限，不分阶段，这是从中央 到地方的各级党组织都一再强调的。 但在现实中， 仍有不少人罔顾这 一要求， 把 “两学一做” 当成一场有始有终、 迟早会结束的 “过路雨” ， 随时准备风头一过、 “雨过天晴”，把暂时收敛起的不良习性再放出 来，甚至有个别干部，胆敢顶风作案，一边虚学假做，一边“涛声依
旧”，所谓的“学”，只是走过场，左耳进右耳出，所谓“做”，只 是装样子，人前一脸大公无私，人后满腹私心杂念。不想常学长学、 常做长做，就绝难有学、做实效。用这种犹豫不定的摇摆心态来开展 “两学一做”，其带来的后果很有害。
对于人生来说，“学”就是永无止境的。任何共产党员都不是十 全十美的，不可能什么都懂。在这个信息爆炸的时代，更是一天不学 习就可能落伍。 可以说， 一名党员， 不学党史， 不读党章， 不记党规， 在迈向合格党员的道路上是寸步难行的。学了，但不深学长学，只是 蜻蜓点水地学一下子，应付式地做几篇笔记，编几篇心得，其效果终 究与不学无异， 甚至在不自觉间加重了形式主义的毛病。 况且人的思 想精神就像是一面镜子，如果不勤加拂拭，时时注意修养，极有可能 生锈、受到腐蚀，而变得俗不可耐、面目可憎。
“活到老，学到老，改造到老”是**总理挂在嘴边的话，他 一再强调，自觉地进行党性修养、不断改造自己的思想“是一辈子的 事”。“学”和“做”的过程只有进行时，不可能有完成时。合格党 员的标准就是全心全意、无私无畏地服务人民、有益于人民。从这个 意义上说，只要人民还有需要、群众还有困难，党员就该勇往直前， 身先士卒，帮助群众脱危解困。
“两学一做”的过程就是用实践熔炼合格党员的过程，这个目标 的实现，需要党员用一生去完成，须臾不可放松，一松劲就可能前功 尽弃。 １７世纪的荷兰科学家胡克，用一生的时间只磨好了一只镜片， 但就是这只镜片，却揭开了当时科技尚未知晓的微生物世界的神秘
“面纱”。他因此而一鸣惊人，成为英国皇家学会会员和巴黎科学院 院士。 每一名党员干部也要学习胡克的这种精神， 沉下心来， 秉持 “工 匠精神”，聚精会神地“磨“好自己精神世界这块镜子，将“两学一 做”学习教育当成一辈子的大事，在不断完善自我、提升自我的过程 中，达到更为充实和完满的人生境界。
两学一做领导个人对照检查材料 （三 ）
党员意识是共产党员思想觉悟和党性修养的集中体现，是共产党 员的立身之本。当前正在全党开展的“两学一做”学习教育，将“解 决一些党员党的意识淡化的问题” 作为着力点之一， 既有现实的针对 性，也是做合格党员的内在要求。
强化党员意识意义深远
党员应当具有党员意识， 这是最简单的道理， 也是最基本的要求。 然而，现实中仍有一些党员看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩， 在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参 加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按 党的组织原则办事。 这些现象的存在， 既妨碍了党员先锋模范作用的 发挥，也在一定程度上损害了党的形象，削弱了党的威信。
强化党员意识有利于建构党的形象。党员是党的肌体的细胞和党 的活动的主体， 党的整体形象由党员个体形象集合而成， 而支配党员 个体思想、观念、 行为的内核主要是党员意识。党员意识是党员个体 形象建构的基础， 也是党的整体形象建构的基石。 党员具有党员意识，
党员个体的思想、观念、行为体现党的性质和宗旨，党员的个体形象 才能赢得社会认同，进而建构良好的政党形象 ； 党员具有党员意识， 对党有认同感、归属感，全党才有凝聚力和战斗力。
强化党员意识有利于发挥先锋模范作用。党员之所以有别于群 众，就在于党员能在本职岗位、关键时刻发挥先锋模范作用。党员意 识制约党员行为和实践， 只有以党员意识为基础， 使党员意识在实践 中得到充分释放和高度彰显， 才有党员行动上、 实践上先锋模范作用 的发挥，才能在学习、工作、日常生活等各方面成为群众的表率。 强化党员意识有利于改变社会风气。党员生活在社会之中，社会 的不良风气会影响党员， 党员的不良思想和行为也会感染社会。 当今 社会风气中存在的一些不良现象， 部分是由于党员意识淡化导致党风 不正带来的。强化党员意识，矫正部分党员的思想观念、行为方式， 既有利于改善党风，也有利于匡正社会风气。
党员意识的时代要求
基于《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共 产党纪律处分条例》 等党内法规的规定， 结合****全面从严 治党的论述，当前党员意识应强调如下五个方面：
一是理想信念意识。党的最高理想和最终目标是实现共产主义， 共产主义不是虚无缥缈的海市蜃楼， 而是共产党人的精神旗帜， 什么 时候都不能丢。 共产主义作为一种制度具有必然性， 作为一种运动具 有现实性，应结合社会主义来理解共产主义。做合格的共产党员，必
须坚定共产主义理想，坚定中国特色社会主义信念，心有远大理想， 从现实起步。
二是政治意识。党的政治属性要求其成员必须讲政治，在错综复 杂的形势下，党员能保持清醒的政治头脑、政治定力，具有坚定的政 治立场、敏锐的政治洞察力、清晰的政治分辨力，对于政治上的大是 大非，能基于科学的政治思想、政治观点作出理性评价和判断，以确 保政治方向正确， 避免出现根本性错误。 “四个意识” 中的大局意识、 核心意识、看齐意识，就其性质而言都属于政治意识的范畴，是政治 意识的具体表达。
三是宗旨意识。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，这一宗旨 需要党员的具体实践来体现。 党员心系群众， 为群众干实事、 解难事， 真正把群众利益放在首位， 党的宗旨才能得到充分显现， 党才能赢得 群众的信任和支持。
四是担当意识。党要完成历史、时代赋予的任务，需要每个党员 有所作为、有所担当。党员要立足本职岗位，在学习、工作、生活中 发挥模范作用、骨干作用 ； 党员要增强使命感、责任感，创造性地贯 彻执行党的路线方针政策，使党的路线方针政策转化为实践指南 ； 党 员要为党分忧、为党担责， 在党的事业需要党员站出来、挺得住的时 候，能勇敢地站出来、挺起来。
五是底线意识。党员也是人，要遵守道德底线、纪律底线、法律 底线等做人的基本底线。 党员要遵守社会公德、 家庭美德、 职业道德，
自觉践行社会主义核心价值观，守住道德底线 ； 党员要严守政治规矩 和党的纪律，不逾矩、不违纪，守住纪律底线 ； 党员要遵守国家的法 律，具有法治思维和依法办事能力，守住法律底线。
强化党员意识的具体路径
作为党员，强化党员意识只有起点，没有终点，将伴随党员的一 生。就当前来说，强化党员意识应注意如下几个方面：
通过学习强化党员意识。党员意识来源于对党的性质宗旨、党的 奋斗目标和阶段性任务、党员权利义务的准确把握，只有通过学习， 回溯党的历史，重温党内法规的规定，掌握不同时代、不同阶段赋予 党员的使命， 才能明晰党员意识的内涵， 发挥党员意识对于党员思想 行为的引领作用。
通过实践强化党员意识。实践出真知，基于实践体验的党员意识 记忆深刻、影响持久，走向实践、化为实践党员意识才能得到充分表 达。党员意识的内涵随实践而发展，党员意识的价值因实践而绽放。 通过榜样示范强化党员意识。榜样的力量是巨大的，当今时代的 党员教育仍然需要榜样。通过塑造、树立榜样党员，作为全体党员学 习、追赶的标杆，发挥榜样党员的示范、带动作用，有利于强化全体 党员的党员意识。
通过制度建设强化党员意识。党员意识的强化主要依靠党员自身 的修养，但需要相应的制度安排和制度保障。如对缺少担当意识，不 作为、 懒作为的党员干部及时调整岗位， 对于强化担当意识具有警示
作文二：《两学一做对照检查材1.docx》5700字
两学一做照材料对对对对对对
昨天，市委召全市开“”开开开开开开开开开开两学一做党学教育部署
会，全面吹响在全市党中展开开“开开开开开开开开学党章党、学系列，做合格党学教育的集号。开”开开开开开开开开
两学一做学些什，要求党怎做“”开开开开开开开开开？温州展两学开“一做有哪些特色和要点”？昨天，温州日市委部相开开开开开开开开开开开开开开“”开开开开开开开开开开开开室人市委两学一做有《施方案》行解。
哪两学“”？
学党章党对——
重在明确基本准、立行范开开开开开开开开开
全体党要通熟《中国共党章开开开开开开开开开开开开开程》，通熟《中国共党廉自律准开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开》《中国共党律分条例》《中国共
开开开开开开开开开开开开开开开开党党利保障条例》和中央八定、
省委“２８条法六禁令等章制度，一开”“开”开开开开开开开开开开明确做合格党步
开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开的准和条件。注重学党史，学革命先和先典型，学家等相学料，从法案开“开开开”开开开开开开开开开开开开开开开件、典型案件中汲取教。开开
以上党干部要学包括地开开开开开开开开开开开开开开开开开开方党委工作条例、党工作条例、党政干开开开开开开开开开开开部拔任用工作条例在内的党内法。开开开开开开开开开开开开开开开开
学系列对对——
重在加理武装、一思想行强对对对对对对对对对对
全体党要真学《近平系列开开开开开开开开开开开开开开开重要本开开开开（２０１６年版）》《之江新》，真学开开开开开开开开近平于改革展定、内政外交国防开开开开开开开开开开开开开开开开开开治党治国治的重要思想，会党中央治国理开开开开开开开开开开开开开开开政新理念新思想新略的基本内容，深刻会近平开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开在浙江考察指的重要精神，理解掌握
增党性修、践行宗旨念、涵道德强开开开开开开开开开开开开开品格等基本要求。
以上党干部要真研《开开开开开开开开开开开开开开开开开开开近平治国理政》《近平重要文章开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开（开开开干部本）》《干在、走在前列》，要把学系列，同学开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开克思列宁主、毛思想、小平理、开开开开开“”三个代表重要思
想、科学展合起来，同学党的史合起来。开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开
各党委开开开（党开）要按照近平重要批示开开开开开开开开开开精神，把毛同志《党委会的工作方开开开开开开开开开开开开
法》入学内容。开开开开开开开
哪一做“”？
做合格党对——
重在以知促行、做到四四有“开开开”
着眼党和国家事的新展党的新要求，持以知促开开开开开开开开开开开开开开开开开开行，做政治、有信念，矩、有律，道德、有品行“开开开开开开开开开开开开开开开开开开”开开奉献、有作的合格党。
引党不断开开开开开开开开开开开开开开开开开化政治意，保持政治本色强；践行党的宗旨，保持公仆情开；加党性和道德修强开开开开开开开；始保持干事、开开开开开开开开开开开开开开开拓取的精气神。
对对对
４月下旬，以市委党启局开开开开开开开开开开开—— ？市四套班子和市直属各位党委开开开开（党开）开合党委（党开）会、党委（党开）理学中心学，开开开开开开开开开开开开开两个月每
开开开开开开开开开展一次学：
４－５月以定理想信念，增看意“开开开开开”开开开强； ６－７月以守律底，“开开开开开开开开开开”开开开化矩意强； ８－９月以先作用，勇于担当作“开开开开开开开开开开开开”开开开；
１０－１１月以提升道德品行，培高尚情操“开”开开开开。
？党支部季度召一次全体党会，学每开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开。名党密系个人思想工作生活，重点在新每
任新考面前开开“”开开开开开开五个能否展。
五个能否“”
１．能否守共党人信仰信念宗旨开开开开开开开开开开开开
２．能否正确理公与私、与利、个人开开开开开开开开开开开开与、个人与群众的系开开开开开开开开开开开
３．能否努力追求高尚道德、践行开开开开开开开开社会主核心价开开开开开开开开开开开开开、保持极健康生活方式
４．能否自做到党党面前知开开开开开开开开开开开开开开开敬畏守矩
５．能否保持良好精神状开开开开开开开开开开开开开开、极党的事担当作。 怎学，怎做对对对对对对？
用心用力，抓抓开开开开开开开开，具体抓好３个方面１０开工作 抓学和党，开开开开开开开开开
促思想提升——
展学党章党、学系列？对“对对对”对对对对大培大
持个人自学与集中学培相开开开开开开开开开开开开开开开
合，持开开开开开开开开开开开开开开开开开原原本本学，持系学，
持着学，持正开开开开开开开开开开开开开开反借学。
各地各位要全体党行集中培，开开开开开开开开开开开开开开开把中央和省委定的开开开开开开开开开开开开一名党必每用放到手上，做到基本教材全覆盖。
把党与学、开开开开开开开开“开”“开开”开开开开上与下相合。
真开开“开”开开开开开开开开三会一制度，党小要定落期党集中学，不党小的以党支部位集中学。开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开 展？对“对对对对对对对对对对对对对万党到基、万名党写感言”对活
党一开开开开开开开开开开开开开开开般在党支部范内行。
以上党干部开开开开开开开开开开开开开开开开开既要在所在党支部党，开开开开开开开开开开开开开开开又要到村、社区、企、学校等基位党支部党。开开开开开开开开开开
基党支部要系工作、开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开运用身事例开开开开开开开开“开开开”开党，微鼓励普通党合党。成好
宣开开开开开开开开开开开开开开开开开开开部要配力量，源，到基一党支部党。开开开开开开开开开开
党要开开开开开开开开开开开开开开开开开突出主、聚焦、近基，做到全开开开开开开开覆盖；注重运用身开开开开开开开开开事例、身法。 “”开开开开开开开开七一前后，一个基党支部每都要集中安排一次党。党支部要在展学的开开开开开开开开开开开开开开基上，党开开开开开开开开开开开写感言。
抓杆开开开开开开开开开开和作用，
促先开开开开——争
深化色？“对对对对对”胞工程
健全党干部直开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开接系服群众制度，全面落村党干部四“开”“开开开开”“开开开开必到四必走村不漏系不、干部漏、党群心心开”开开开开开开开机制，以村位个划网分格网格，每都有党、个开开开开开开开开开开开开开开无党都定。每
抓好“点亮微心愿？共筑中国梦”开开开开开工作，推在党到社区开开开开开开开开开开开开开开开开开到，服目，展志愿服。
深化“开开”开开开开开开村、包村、蹲村、强村活，不断推机开开开开开开力量下沉。
推开“开”开“开开开”“开开色基金建色公，推行寓建国前老党安开”工程等做法。
展立？对“对对”对足系列活位当先
按一个党“开开”开开开开开开要求，引党立就是一面旗足位亮身份、亮承开开开开开开开开开开开开开、亮服、亮作、亮教育引党党开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开身份、焦看、事事当好先开开开开模范：
在开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开村党支部中，重点承践、定，深入展“开”开扮美家园当先活；
在城市社区党支部中，重点开开开开开开开开开开开开建管理有序、服完善、开开开“开开开开”文明和当先境美、文明祥和社区，深入展
活开；
在国有企开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开和非公有制企党支部中，重点立足位攻开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开克、助推企型升、构建和系，深入开“开开开开”开开展敬活当先；
在社会党支部中，重点示范引、化开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开服、助推开开“开开”开开活力和当先活展，深入展；
在窗口开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开位和服行党支部中，重点真民、心事，提高开开开开“”开“开最美窗口服量、争，深入展高效服当先活开”开；
在机开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开事位党支部中，重点模范履、戒庸戒提能增效，深入展担当有当先活开“开开”开开；
在各学开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开步校党支部中，重点服学校展、社会、开开开“开开”开开生成成才立德人当先活，深入展； 在离退休党支部中，重点开开开开开开开开开开开开开开老党帮、承作开开开开“开开”开开余，深入展映夕阳当先活。
着眼开开航Ｇ２０杭州峰会、世界互网大开开开开开开会，在各行各开开开开开开开开开开开开开开开开开开域中展党志愿服活。
展作表？对“对对对对”对率行
各党干部要深入展以开开开开开“开开开开开开原著悟原理，上党开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开写感言，守律矩，道德重品行，听民声摸开开开开开”开“开开开开”主要内容的作表情，敢担当破率行开。
格行开开开开开开开开开开开开开开开开双重生活制度，与党
一起学、一起解开开开开开开开开开开开开开开开开开决、一起接受教育、一起参加党开开开开开开民主。
年度民主生活会以两学一做主，班子和“”开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开干部要真展批和自我批，剖析的开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开及整改的措施在一定范内公示，接受督。 展？对“对对对”对杆迎七一系列活
做好省第二批“开”“开”开开开千名好支和万名好党推表彰活。开开
一批开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开秀共党、秀党工作者和先基党打造瓯“开”开开开开开开江先先示范群体。
展点先开“开开”开开开开开开开开开活，微故事挖掘和宣一批在党干部开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开身、可可敬可学的先典型和感人言行。 各地各位在开“”开开开开开开开开“开开七一前后，要合，展七
月？服开”开“”开月、重温入党誓、学党史、念党恩、党性主强征文和知等系列活，开开开开开开开开开开开开开开将念建党９５周年活引开开向高潮、引向深入。
抓整改提高和开开开开开效机制，
促解开开开开——决
展立？对“对对对对”对对行尺、短板
一些党开开开“开开开开开开开开开开开开开开开开”不像党、不在、不起作用、不守矩等思想、党性方面的突出开开开开开开开开开开开，持学改、即知即改，开开开开开开开开开开开开开开短板，真正把合格的尺立起来、把做人做事的底开开开开开开开开开开划出来、把党的先开开开开开形象起来：
５月底前，名党要党章党要求，每开开开开开开开开开开开开照先典型，系工作生活，深入开开开开开开开开开开开开开开开开
找自身开开开开开开开开开，列出清；
各基党要照能，开开开开开开开开开开开开开开开开充分征求党群众意开开开开开开开开开开开开开开开开开开开建，深入，形成清开开开开开开开开开开开开开开开开、整改清和任清，明确整改措施、开开开开开开开开开开开期限和具体任人。
深化？“对对”对对对对对对对敢担当、杆作建五大行
由市委，在开开开开开开开“大起底、机部位深入展以大巡
开开开开”开“开开开”、大整治、大推主要内容的、大敢担当、杆作开开开开开开开开建五大行：
推官开“开开”开开开开开开开开开开开开开开不整治，全面展基干部害群众利益开开开开开开开“”开开开开开开开开开整治，展百千万信督整治，切开开开开开开开整治群众身的不正之；
依托村开开开开开开开开开开开开开开开基作巡，全面展基干部不作、开开开开开开开开开开开开开开乱作、慢作等害群众利益整开开开开开开开开开开开开开开开开开开治，决生在群众身的不正之和开开开开开开腐；
深化党开开开开开开开开开开开开开开开开开开排置参教信教的力度和深度强整治，增，开开开“开”开开开开开开开开展色帮教工作，逐人落帮措施，限期开开开开展教育化。
展生活会和？对对对对对“对对对”党性体、工作民主
年底前，党支部召生活会，支部开开开开开开开开开开开班子及其成开开开开开开开开开开开开开开开要真展批和自我批开开开开开开开开开开开开开开开开突出和薄弱提出整改措施。
全体党支部班子的工作、作等行，开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开果作基党开开开开“开”五星争的重要参考。
党小开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开可参照党支部要求，召生活会。以党支部位，全面展党开开开开“开开开”开开开开开开党性体、民主。合民主，支部班子成开开开开开开开开开名党心。要与每
党支部合开开开开开开开开开开开开开开民主情况和党日常表开开开开开开开开开开开开开开开开开，确定等次。秀党予以表，有不合格表的党，按定情开开开开开开开开开开开开开开开开开予以置。 ？对对对对对对对对对对对建立健全党日常教育管理效机制
格开开开开“开”开开开三会一制度，落党固定活日、推党内政治生活常开开开开开开化范化。
从开开开开开开开开开开开开开开开抓好展党工作，推广党管理信息化建开开开开开开开开开开开开开开，深化拓展党先指数考管理，建立完善党内激励帮扶机开开开开开开开制。
全面展党系集中开开开开开开开开开开开开开开开开排，努力使每名党入党的有开开开开开开开开开开开开开开开开开开开效管理并参加学教育。 健全流对对对对对对对对对对党教育管理制度。
格开开“开开”开开十落条管理，全面建立（街道）“党性教育支部，”“开”开开开开开开健全完善量、教、改、、不合格党除退出机制。 如何防止“开开”走？
《施意》要求各党委和部加开开开开开开开开开开开开开开开开开强督促指，开开开开开开开开开开开开开开开采取随机抽、巡等方式，及开开开开开开开开开开开开开开开掌握展情况，研究解决，开开开开开开开开开开开开开开开开开开学教育走、比突出、整改工作不力的，要开开开开开开开追究任。
作文三：《两学一做对照检查材1》3300字
两学一做对照检查材料（一）
怀着对党的好干部、人民的好公仆、优秀共产党员、优秀县委书记焦裕禄同志的无比崇敬之情，笔者来到了这位时代楷模当年为之鞠躬尽瘁的兰考县，近距离地了解和追寻焦裕禄的点滴故事、英雄足迹，学习和感悟焦裕禄的精神实质，心灵受到了一次强烈震撼，灵魂更得到了深刻净化和洗礼。联系正在全党开展的“两学一做”学习教育，笔者认为，作为新时期的党员干部要坚持做到“四讲四有”。
讲政治，有信念，坚定信仰。人无信不立。为了广大人民的利益，党叫干啥就干啥，干一行爱一行，干一行钻一行，是影响焦裕禄一生的坚定政治信仰。在焦裕禄身上，党性和人民性达到了完美统一。学习焦裕禄，就是要学习他对党绝对忠诚、对人民无比贴心的精神。一方面要坚定理想信念，努力做政治上的明白人，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不怀疑、决不含糊、决不动摇。
党员干部特别是领导干部无论在任何时候、任何场合，都要坚定信仰之志，强化政治定力，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针看齐，始终做到听党话、跟党走。另一方面要强化宗旨意识，努力做群众的贴心人，始终保持公仆情怀，真诚对待群众，真心服务群众。焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，根本原因就在于他始终与老百
姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。
广大党员干部特别是领导干部要有一心为民、唯独没有自己的崇高情怀，心里始终装着老百姓，把群众的安危冷暖时刻放在心上，把万家忧乐始终放在心头，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
讲规矩，有纪律，规范行为。没有规矩，不成方圆。焦裕禄严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。焦裕禄一次无意间听到儿子因为认识售票员，看戏未买票，他教育儿子要尊重演员的劳动，不能看白戏，并立即拿出钱要儿子到戏院补票。
为了告诫自己、提醒别人，他还在县委会议上作出深刻检讨，并亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化，还着重强调不准强迫命令，不准向群众乱摊派。****在 ３月１７日参观焦裕禄同志纪念馆“十不准”展览墙时，感慨地说，“十不准”内容非常有针对性。
学习焦裕禄，就是要像焦裕禄同志那样切实增强规矩意识、纪律观念，从小事做起，正确对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，始终以党章党规和****系列讲话精神为行动指南和行为准则，心存敬畏，手握戒尺，廉洁从政，从严治家，带头管好自己，管好家属子女，管好身边的工作人员，干干净净做人，
踏踏实实做事，清清白白做官；对权钱交易、贪污受贿、乱建私房、公费吃喝等不正之风，自己不仅要抵制，还要敢抓敢管，一抓到底。
讲道德，有品行，做人格上的端正人。做人要有人品，为官须有官德。官德一失，腐败即生。官德彰显，官民同心。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。一个官德失范的领导干部不可能有威信，也不可能在群众中产生凝聚力。焦裕禄一生坚守着艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操和赤胆忠心为革命、敢教日月换新天的高贵品德。正是凭借着这样的道德操守、优良品质、人格魅力，焦裕禄赢得了人民的崇敬和爱戴。
党员干部特别是领导干部必须坚持勤以修身、俭以养德，始终保持高尚的精神追求和道德情操，传承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和作风，确保做人有底气，做事有硬气，做官有正气；必须把廉洁自律、洁身自好作为始终坚守的底线，把党纪国法作为带电的高压线，时刻做到自重自省、慎独慎微，管得住言行、守得住清白，始终保持共产党人的清廉本色；必须坚持言必信，行必果，始终做到知行合一、表里如一。
讲奉献，有作为，做事业上的开路人。无私才能无畏，无畏才敢担当。不怕困难、不惧风险，勇于挑起重担，勇于克难制胜，“革命者要在困难面前逞英豪”，是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志到兰考上任前，党组织与他谈话时明确提出，兰考是一个最穷的县，一个最困难的县，一个最艰苦的县，要他在思想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说：感谢党把我派到最困难的地方，越是困
难的地方，越能锻炼人。不改变兰考的面貌，我决不离开这里。焦裕禄正是靠着这样的无私奉献、有为担当，成就了自己的无悔人生，更成为了永恒的历史丰碑。
党员干部特别是领导干部要像焦裕禄那样，知难而进、坚韧不拔，始终保持一种非常高的干事热情和敢于担当、勇争一流、敢做善成的勇气，不怕任务艰巨、不怕矛盾复杂、不怕环境艰苦，敢于挑起重担、敢于克难制胜、敢于以勇闯关，保持干事创业、开拓进取、奋发有为的精气神，克服“不想为”、“不敢为”、“不会为”、“乱作为”等问题，坚决做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去；要像焦裕禄那样把学习当成一种工作责任、一种精神追求，带着执著信念学，带着实践要求学，甘于做群众的学生，坚持做到问计于民、问需于民、问策于民，勇于到困难最多、问题最复杂的一线去摔打，在实践历练中提升担当作为的本领，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，做到为官一任，造福一方，满足普通群众“一定要对老百姓好”的大道至简的要求。
欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们前行的思想源泉。
作为一名新时期的党员干部，必须始终坚持以焦裕禄精神为鞭策，不断规范自己的思想和行为，坚持做到“四讲四有”，努力干好本职工作，像焦裕禄那样苦干、实干、巧干、带头干、拼命干，以实际
行动践行当初的入党誓言，为决胜“十三五”开局之年，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！
ｌ两学一做对照检查材料（二）
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
做合格党员就是要讲政治、有信念，当务之急就是要解决理想信念模糊动摇的问题，这是最可怕的敌人。在现实中，有的党员在思想上有懈怠松动，理想信念模糊，缺乏共产主义信仰，精神空虚，不信马列信鬼神；有的党员干部不学习党章，不理解党章，导致行为没有准则，衡量没有标准，做事没有依据，不能明辨是非，立场不坚定，成了“墙头草”。俗话说，“党员不抓，一盘散沙；党员不优，组织堪忧。”要做一名合格党员就要坚定政治立场，坚守理想信念。
做合格党员就是要讲规矩、有纪律，无规矩无以成方圆，一些党员干部漠视群众利益，吃拿卡要，与民争利，甚至身居官位尸位素餐，为官不为，严重影响党员形象。这就是没有规矩，不守纪律的表现，广大党员要认真学习党规党纪，要把党章党规作为规范自己行为的具体遵循，要学原文、悟原理。时刻绷紧政治规矩和政治纪律这根弦，要真正做到把从严治党的要求内化于心、外化于行。
做合格党员就是要讲道德、有品行，广大党员要认真学习不仅要学习党章党规、《准则》和《条例》，还要做中华民族优秀道德品行的传承人。
要牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。要时刻用正反典型来教育警示自己，择其善者而从之，真正自己的思想、行动符合一名合格党员的标准。
做合格党员就是要讲奉献、有作为。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，作为一名党员干部就要有“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”情怀，要有“横眉冷对千夫指，伏身甘为孺子牛”精神，要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的品质。在党的历史上涌现出了一批又一批讲奉献，有作为的好干部，好模范，他们就是我们学习的榜样，我们前行的路标，我们实现伟大中国梦的不竭动力。
作文四：《两学一做,个人对照检查》7200字
“两学一做”个人对照检查材料
“两学一做”学习教育活动开展以来，按照我校党委的统一部署，深入学 习了****系列重要讲话和《中国共产党党章》、 《中国共产党廉洁自律 准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党章、党规 内容，严于律己，做合格党员。认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了 问题产生的原因，制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下：
一、存在的问题和不足
（一）政治理论学习不够全面、深入、系统。 自己是坚决拥护党的领导，但对 党的知识学习了解得不够全面，理论知识研读还不够深入。 学习抓而不紧，感悟不深， 满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，存在急用现学、现学现用等现象。 政 治 敏 锐 性 不 高 ， 学 习 思 考 和 洞 察 力 待 加 强 。 对 当 前 世 界 形 势 的 发 展 变 化 了 解 不 足 ， 对 国 家 方 针 政 策 的 领 会 思 考 不 全 面 ，思 想 上 的 重 视 程 度 显 得 被 动 和 滞 后 。存 在 只 求 做 好 本 职 工 作 ， 不 主 动 抽 出 时 间 去 多 了 解 国 际 国 内 发 生 的 重 大 事 件 ， 从 一 定 程 度 上 束 缚 了 自 己 的 思 想 ， 难 以 扩 展 见 识 、 开 拓 眼 界 、 创 新 思 维 。
（三） 认为自己管好自己的事， 做好自己的工作就可以了。 对不属于自己的 事情，不愿多说，缺乏从全局角度看问题的意识。有随大流、老好人思想，怕影 响团结。
２、在教育教学理论方面学习不够坚持。因为授课的需要，我经常学习所教课程的相关知 识，而这些都不是自觉性的，这都是为了完成讲课任务而被动应付的。现在深入剖析起来， 要想不断适应教育形势的发展， 成为一名合格的新时代教师， 就得必须不断地加强教育教学 理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
４、 在教学工作方面缺乏勇于创新。 本人虽然也在探索科学的教学方法， 提高自己的教学能 力。但是， 目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度， 而忽 略对学生各方面发展的训练和培养， 没能真正地做到放手给学生， 让学生真正地成为课堂的 主人。
二、存在以上问题的思想根源
１、思想认识不够到位，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认 识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足。
（一）理想信念不牢。认为长期受党的教育培养，理想信念是坚定的、党性 修养是牢固的。时间久了，对政治理论学习看的轻了，没有真正入心入脑、触及 灵魂，没有真正做到深学。
三、努力方向和改进措施
按照《关于深化 “ 两学一做 ” 学习教育开展党风党纪专题教育的通知》 要求， …… 领导班子深 入学习了****系列重要讲话精神尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论 述， 深刻对照反思了近年来发生在我省、 我老秘网市的党员领导干部违纪违法典型案例， 进 一步统一了思想、提高了认识，增强了严守党规党纪、推进全面从严治党等方面的自觉性， 增强了班子的凝聚力、号召力、战斗力。下面，按照有关要求，围绕 “ 严守党规党纪、做忠 诚干净担当合格党员 ” 作对照检查。
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三、努力方向和改进措施
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部领导班子认真贯彻中央和省委、市委关于全面从严治党的部署要求，对照查摆出的问题， 立行立改，常抓不懈，进一步严肃党纪党规、严明纪律要求，营造良好政治生态，为全市经 济社会发展提供更加坚强有力的组织保证。
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（一）持续抓好理论武装。把学习作为一种精神追求、一种政治责任，深入学习党的路线、 方针、政策，学习十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，学习****一系列重 要讲话精神，不断用党的理论和政策来武装头脑、指导工作、推动实践，坚持 “ 四个自信 ” ， 始终保持思想上、 政治上的清醒和坚定。 坚持和完善市委组织部领导班子学习制度， 继续采 取专题学习、观看教育片、讨论交流等方式，提高学习主动性和自觉性。（来源：老秘网） 系统地学习相关业务知识、 法律法规、 领导科学等相关知识， 不断提升政治理论水平和领导 艺术水平。 注重理论联系实际， 开展理论学习研讨，运用科学理论对工作进行深入思考，做 到理论和实践相结合。
（二）着力锤炼坚强党性。强化党章意识，时刻用党章、用合格共产党员的标准要求、武装 班子成员。 严格党内政治生活锻炼， 时刻保持清醒的头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治观 察力和政治鉴别力，对诋毁党的言论旗帜鲜明反驳。强化全心全意为人民服务的宗旨意识， 对基层干部群众和工作对象关心的热点问题，大力气研究破解，努力从政策层面加以推动。
加快打造服务型组织部门，进一步增强服务意识、 改进服务方式、 拓展服务领域， 努力使党 员之家、干部之家、人才之家更温馨。
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（三）着力加强班子建设。坚持和完善民主集中制，完善落实部务会议事规则和决策程序， 健全集体领导与个人分工负责相结合的制度， 做到按制度管人管事。 严格执行领导班子民主 生活会的有关规定， 加强班子成员之间的谈心交流， 积极开展批评与自我批评， 珍惜和维护 领导班子集体的团结， 充分发挥部务会成员的积极性、 主动性， 进一步增强班子合力。
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（四） 全力推动从严治党。 坚持把全面从严治党贯穿组织工作始终， 落实公道正派核心要求， 坚持原则、勇于担当，唯实求真、敢讲真话，不回避矛盾、不躲闪问题，公道对待干部，公 平评价干部，公正使用干部。做好干部选拔工作， 坚持德才兼备以德为先的标准， 真正把政 治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、 群众信得过的好干部选拔到领导岗位上来。加 强对干部的教育培养，探索推进干部教育 “ 供给侧 ” 改革。 严明政治纪律和政治规矩，从严管 理监督干部， 注重加强干部 “ 八小时 ” 之外的监督。 加强基层组织建设， 着力强基本、 补短板， 强党性，做先锋，强责任、建机制，不断提高基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员的先 锋模范作用。
（五）始终做到清正廉洁。部领导班子始终严格要求自己，要求别人做到的自己首先做到， 要求别人不做的自己坚决不做，始终保持警惕、警觉、警醒，以身作则，干净做事，以上率 下， 做好榜样。 认真学习贯彻 《纪律处分条例》 和 《廉洁自律准则》 ， 既拿起纪律这把戒尺， 守住底线，绝不越雷池一步，更要奔向高标准，模范执行《准则》，以人格力量凝聚人心。 突出抓好党风廉政建设 “ 一岗双责 ” 制度的落实， 加大对机关全体党员干部的党风廉政建设教 育和监督，保证组工干部队伍的纯洁性。
要过好名位关、权力关、金钱关和人情关，牢固树立拒腐防变的思想，说老实 话，办老实事，做老实人。
３、要切实履行职责，真正负担起党风廉政建设和反腐败的重任。解决好自身的 问题，加强党风廉正建设，深入开展反腐败斗争。真正转变党风，树立正气， 这是全党共同的任务，也是我们每个公司员工义不容辞的责任。
第二、对学习的重要性认识不足。分析自己在思想观念、工作决策、体制机制、 服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题，其根本原因在于对理论学习的 重要性认识不足，没有从自己是公司先锋队一员，肩负着重要历史责任的高度 去认识学习的极端重要性，没有从面对新形势、新任务的现实需要去认识学习 的紧迫性。因而不能以高度的政治责任感对待学习，并在学习中不断解放思想、 更新观念，改造好主观世界，进而运用科学的理论去很好地思考问题，有效地 解决问题。
第三、进一步增强事业心、责任感，努力推进集团事业发展。当前，公司既迎 来了加快发展的良好机遇，又面临极其严峻的挑战，作为公司科级干部，必须 珍惜时间，珍惜机遇，坚定不移地把握发展这个第一要务，忠实履行好自己的 工作职责，推动公司事业又快又好发展。一是完善配套制度，突出抓好上下游 供应链体系建设，致力于客户供应链一体化服务，创造好条件，努力实现企业 平稳发展。二是重点抓好人才队伍建设，公司的发展壮大归根到底是人才的培 养，团队的形成，只有从分调动每位员工的工作积极性和个人工作素养，公司 才能发展壮大。三是抓好公司制度的贯彻实施，严格按照公司规章制度办事。 第四、艰苦奋斗的作风有待于进一步树立和发扬。作为一名公司科级干部，我 一定要做到自重、自省、自警、自励，以俭养德，做到“贫贱不能移，富贵不 能淫”，使艰苦奋斗的传家宝永远辉映人生，一代传一代。同时，我要发挥自 己的带动作用，以艰苦奋斗、勤俭朴素为荣，以铺张浪费、奢侈挥霍为耻；进 一步加强自身管理。
教师师德师风个人剖析材料 教师师德师风个人剖析材料 自 ２００７年 ３月开始，我校开展 师德师风的学习教育活动， 通过参加我校这次师德师风的学习教育， 使我对师德师风教育的 重要意义有较明确的认识， 对小学教师职业道德规范内容更加熟悉。 现对照 《教师法》 和 《中 小学教师职业道德规范》 的要求， 结合自己十几年来的教育工作表现， 作自我问题剖析如下：
四、努力方向和改进措施
针对自己在工作中存在种种问题， 我将在以后的工作中， 认真反思， 加以改 进，时时开展自我批评，严格要求自己，尽力尽心干好教育工作，做到不抱怨、 不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，努力提高自己的综合素质。具体做 到以下几点：
１、加强学习，不断提高理论素养和思想水平。
要在进一步加强学习上下功夫。 进一步增强学习的自觉性、 紧迫性， 要真正 把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置， 紧密结合， 合理安排， 始终坚持 不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势， 进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习管理知 识、法律知识，不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。 ２、积极上进，充分发挥主观能动性。
勇于进取， 在工作中树立超前意识。 严格要求自己， 努力提高自己的工作能 力，积极适应和跟上当前形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。
３、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，积极 研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。
今后， 我将在党员干部和全体教师的帮助支持下， 进一步提高思想认识， 转 变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为教育事业添砖加 瓦。
象。
４、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。
５、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自 己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。
三、今后的努力方向
１、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识； 第二是要加强 对新课程理论的学习， 切实转变教育观念， 不断适应时代教育形势发展的需要； 第三是 要在学习中做到结合实际深入思考， 并能利用理论来指导实践工作。 ２、 在工作中要严于 律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要 做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生， 可以采用一些比较随和的办法， 别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此， 要时 刻注意为人师表。
３、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢 于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
——正师德铸师魂争做“双优”人民教师一、自我印象我是教育战线上的一名“老兵”，八 一年参加工作， 在教育这块神圣的土地上默默辛勤耕耘了二十二个春秋， 曾送走了一届又一 届小学毕业生，不敢说“桃李满园”，也可谓“枝繁叶茂”，堪称一名称职的“园丁”。参 加工作以来， 本人始终拥护党的基本路线， 全面贯彻国家的教育方针， 自觉遵守国家的各项 法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模 范地遵守社会公德， 时时处处以一个共产党员的标准要求自己， 教书育人， 关心集体， 团结、 尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及教育 管理水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工 作者。 二、 通过学习， 充分认识了目前加强中小学教师职业道德建设的必要性和重要性随着 新世纪的来临， 教育事业的飞速发展，全民素质的整体提高， 国际、国内的新形势和深化教 育改革、 全面推进素质教育的新任务， 对教师职业道德建设提出了更高的要求。 身为全面推 进素质教育的主力军中的一员， 只有转变教育思想和观念， 不断更新知识， 提高教育教学水 平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师， 才能为人师表，才能做学生的良师 益友。 因为教师队伍职业道德素质的高低， 直接关系到国家素质教育的顺利实施， 直接关系 到亿万青少年的健康成长， 直接关系到国家和民族的未来。 当前， 我县尤其是我镇中小学教 师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，有些教师的行为严重损害了人民教师的形
象， 降低了教师在人民心目中的地位， 给教育事业带来了不良的影响。 通过学习， 我认识到， 花大力气加强中小学教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，扭转 本地教育质量滑波的局面，重塑教师往日良好形象，正我师德，铸我师魂，是当前摆在我们 每个教育工作者面前的一项重大的政治任务， 是势在必行的一大举措。 江**在第三次全 国教育工作会议上指出：“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”， “教师是学 生增长知识和思想进步的导师， 他的一言一行， 都会对学生产生影响， 一定要在思想政治上、 道德品质上、 学识学风上， 全面以身作则， 自觉率先垂范， 这样才能真正为人师表。 ” 为此， 教师的政治地位得到巩固和提高。 近年来， 尽管全国经济环境受到大气候的影响不景气， 但 上级财政部门想方设法首先确保我们教师的预算内工资按时足额兑现， 并通过多种渠道解决 发放预算外部分，这些无不充分体现了党和人民政府对教师的关怀和爱护。 俗话说， “大家 有大难，小家有小难。”作为一个人口众多、国力不强的发展中国家，对教育、教师的重视 程度应该说还是可以的， 身为教师， 想想全国九亿多农民和那么多的下岗工人、 待岗待业人 员的低收入， 怎能为少量工资不能及时兑现而牢骚满腹、 消极怠工、 不思进取进而误人子弟 呢？三、对照标准，寻找差距，扬长避短，注重实践通过学习《中小学教师职业道德规范》 新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、 《公民道德 建设实施纲要》等条例法规，本人逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在下列一 些不足之处：首先， 爱岗敬业上做得不够突出。近年来， 由于长期蹲在教办任全镇小学普教 干事， 杂务料多，狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付， 逐渐放松了对专业的 钻研， 尤其要求其他教师备课， 自己却不能坚持备课，不能主动上好示范课，教学业务上有 所退步，故此要求他人时说话就不响，缺乏说服力。其次，工作皮沓，主动意识不强。有时 对待一些中心工作抱着糊的态度，不愿深入， 存在求稳怕乱思想， 不愿接受新的思想、 新的 方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多 工作到推不掉时才仓促动手做。 第三， 工作协调性差。 总认为自己能做好的事情不必劳驾他 人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨，没注意到与 其他部门之间的协调。第四，平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说， 不分场合、 对象， 谈话不注意方式方法， 易与同事造成一些隔阂。 第五， 要求学生过于严厉。 偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。第六，关心、帮助他 人做得不够， 与他人的谈心交流、 沟通较少， 做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。 第七，情绪易
沙厂乡教育管理中心 ２０１６年 ８月 ２２日 －２４日在乡政府四楼举行的师德师风培训
集中学习， 通过这次培训， 我对师德师风道德规范有了更深的了解， 对照中小学教师职业道 德规范要求， 我深深的认识到作为一名教师对学生的心灵和人生的影响的重要性。 教师不但 要教会学生学知识， 更重要的是教他们学做人。 现结合自己的教学工作认真作一下自我剖析：
二、产生问题的原因分析
产生以上问题的原因，就其自身来说首先是思想态度不太端正，理想信念不坚定，教
书育人，为人师表宗旨意识不强，认识方面还不够。其次是工作方面不扎实，归根到底是思 想观缺位。
三、今后努力的方向和整改措施
（一）继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养。
（二）积极参于学校开展的各项活动，通过思想交流和工作互动，更多地听取同事们
的不同意见和建议。 要有进取精神， 爱岗敬业。 作风严谨， 责任心强， 一切从学生实际出发。 （三）、在今后的工作中，我会潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和
教育教学水平，不断自我完善。
激动，言行有时过激，自控能力不强。第八，认为现在已走上了领导工作岗位，便时时刻刻 讲究怎样树立好个人威信， 没注意与群众打成一片， 注重吃喝感情上的联络， 工作上怕挑重 担， 认为当了领导就要少代课， 图舒服。 以上不足之处， 恳请各位领导、 同事多多批评指正。
作文五：《领导班子两学一做四讲四有对照检查材1》5000字
领导班子两学一做四讲四有对照检查材料
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深化党内教育的重要实践，是保持党员纯洁性的重大举措，是凝心聚力推动资阳发展的有力保障。全市各级党组织和广大党员要深刻领会，加深理解，切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署要求上来，增强开展好学习教育的政治自觉，不折不扣践行“四讲四有”，确保“两学一做”学习教育取得实效。
一是坚持学做结合实现知行合一。“两学一做”基础在学，关键在做，必须坚持学做结合、学做相促，“学”得深入，“做”得扎实。要打牢学习基础强化思想引领，坚持把学党章党规与学系列讲话统一起来，在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要严格言行标准对齐合格要求，围绕“四讲四有”标准，把合格党员的要求和标准具体化，充分体现不同层级、不同领域、不同行业的个性特征，用“四讲四有”标准校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦。要坚持以知促行积极创先争优，广泛开展“我是旗帜——党员先锋示范行动”，在创先争优中更好地保证合格。
二是突出问题导向力戒形式主义。“两学一做”，核心在解决问题。要把问题导向严到党支部、落实到党员、贯穿到学习教育全过程。要带着问题“学”，联系个人思想工作生活作风实际去学，解开思想疙瘩、纠正认识偏差；把个人自学与集体研讨结合起来，围绕３个专
题开展集中学习研讨。要聚焦问题“查”，主动把自己摆进去，深入查找自身存在的问题和不足，深入开展先进典型教育和反面警示教育，高质量开展专题组织生活会和党员民主评议。要针对问题“改”，坚持边学边改、即知即改，对查找出来的问题建立问题、责任、整改“三张清单”，确保整改落实到位；用好批评与自我批评这个“利器”，民主评议要突出党员之间的相互帮助和监督；抓好群众反映强烈的突出问题的整改，真正让群众看到党员干部队伍的新气象新变化。
三是注重分类指导确保取得实效。各县（市、区）委和行业（系统）、部门党委（党组）要从实际出发制定细化学习教育方案，创新形式和载体。对机关、农村、城镇社区、国企、学校、非公企业和社会组织、窗口服务单位、流动党员、离退休党员等行业领域分类强化工作指导，推动学习教育落实到党支部。要灵活工作方法，突出经常性教育，充分发挥基层党组织的主动性创造性。
四是强化以上率下领导带头示范。各级领导干部要发挥好“关键少数”的关键作用，带头先学一步、走在前列。在深化学习上作好表率，提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。在严格要求上以身作则，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，作出表率、树立标杆。在推动学习教育上示范引领，带头落实双重组织生活制度，带头开展专题学习和集中研讨，带头谈学习收获和体会、讲党课、作报告，带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会、民主评议，深入基层推动学习教育。
五是坚持统筹兼顾做到两不误两促进。要全面落实省委“五个结合”要求，突出实效性、实践性、实战性。要发扬优良作风推动稳增长落地落实。通过学习教育深化各级党员干部抓落实的认识、增强抓落实的自觉、提高抓落实的能力，引导广大党员心无旁骛干事创业。要坚持与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局和“五大发展理念”相结合，始终保持专注发展战略定力，确保实现“十三五”发展良好开局。要强化宗旨意识倾情保障改善民生，以强烈的责任感和紧迫感谋划推动精准脱贫，大力推进民生工程和民生大事，深入开展“走基层”活动，抓实依法治市具体工作。要践行严实要求全面提升党建水平。通过学习教育巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，以省委常规巡视为契机，认真查找和解决全市各级领导班子和党员干部在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，持续用力正风肃纪，构建良好政治生态。要旗帜鲜明惩治腐败，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。抓好县乡领导班子换届，全面推进各领域基层党的建设，加强党的制度建设，使学习教育成为提高基层党组织整体功能、增强党员队伍生机活力的生动实践。
开展“两学一做”学习教育是一项重要政治任务，务必层层传导压力、压紧压实责任，确保学习教育各项任务落到实处。各级党组织特别是县（市、区）委要切实履行主体责任，党组织书记要担负起第一责任人职责，党组织班子成员要切实履行“一岗双责”，基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程督导。要整合部门力量，市、县（市、区）委组织部要切实搞好统筹谋划和组织协调，各行业、系统牵头部
门要全面负责本行业、系统的学习教育。要强化督查问责，把督促指导的重点放到基层、放到党支部，把学习教育作为党建工作述职评议考核的首要内容。要加强宣传引导，进一步弘扬正能量、提振精气神。
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２０１６年２月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
一、深入学习，认真领会，积极践行
（一）认真学习党章，坚定理想信念。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。自觉按照党员标准规范要求自己，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。强化宗旨观念，勇于担当作为。
（二）认真学系列讲话，统一思想行动。认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，统一了思想和行动。坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
（三）积极践行，做合格党员。入党誓词是对党的庄严承诺，入党之后就要严格按照党章要求、党员标准来做。组织上的入党是有固定
时间的，但思想上的在党却是动态的，身为一名党员，要常温《党章》，学好习**系列讲话，以先进模范党员为镜，学习他们的优点。对照党员标准，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，吃苦在前、享受在后，勤奋工作，谦虚谨慎，防微杜渐，保持政治清醒。
二、认真对照，积极查找自身之不足
作为一名普通党员，在“两学一做”学习教育中，认真对照“四讲四有”标准，感觉有些方面做到了位，符合了标准。但是也有一些不足和差距，深感自责：
（一）学习重视度有待进一步提高。基于自己是政治学专业，有一定的政治理论基础。日常工作中，总是有意无意地放松了政治理论学习，学习的自觉性、主动性降低。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧时间用于学习。理论学习不够深入，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，缺乏经常性的深入学习。甚至与业务有关的就学，与业务联系不紧的就不去学或者涉猎不多，知识结构有待拓宽，学习重视度有待提高，
（二）工作标准、道德标准有待进一步提高。本人对待工作有较强的责任感，领导交办的任务总是努力完成。但是，工作中有时思想放松，有时对困难估计不足或是工作措施不力，在一些工作上不能坚持高标准、严要求，而是只求过得去，不求过得硬。有时道德标准追求不高，只求问心无愧，只求心安自得，不能做到自树道德标杆、道德楷模，只做到公私分明还远远不够，还应该在大公无私的标准上提升
自己，做到讲奉献、不求索取。究其原因，是自己在思想上争先进、创一流、树模范的精神不足。
（三）创新意识和创新能力有待进一步提高。从思想方面来讲，由于受长期形成的思维定式的影响，习惯于自己熟悉的东西，默守领导交办的工作，对新的思想观念认识不能及时跟进，对新的事物反应也相对慢一些。从工作上来讲，研究新情况、解决新问题不多，创造性的开展工作还不够。探索研究缺乏主动性，开拓创新劲头还不足，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的创造性、创新性。
三、放平心态，积极改进，努力提升
（一）提高学习意识和能力，进一步增强政治素质。作为一名共产党员，首先要在学习中坚定自己的理想信念，在学习中深化对马克思主义基本原理的认识。同时，为了把工作做好，就必须把政治理论学习与工作实践结合起来，自我加压，联系实际而不空谈。用理论业务知识武装头脑，不断提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力。在学习中，要有计划，有方向，要进行系统思考、统筹安排。带着问题学，带着工作学，实现知行合一，提高理想信念的坚定性、说服力。
（二）提高标准要求，勇于担责奉献，优化工作作风。坚持科学的态度和求实的精神，提高工作标准和道德要求，树立效率观念、服务观念，兢兢业业地做好各项工作，今天能办的事不拖到明天，这一周
能办的事不拖到下一周，用最短的时间高质量完成任务。善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，工作上求高标准、道德上求高操守，敢于直言、敢于担责、乐于奉献，积极工作，脚踏实地投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
（三）提高创新意识和能力，进一步增强工作的实效性。认真学习贯彻“五大发展理念”，把创新放在首位。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，积极探索新形势下工作的新思路、新机制、新方法，总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新发展，达到工作成效的不断提高。
领导班子两学一做四讲四有对照检查材料
习**先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好“三严三实”的工作作风，即严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实；要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。＂三严三实＂是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了＂三严三实＂，并结合“四对照四检查”内容以及自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努力方向，现将具体情况汇报如下。
一、自身存在的问题
一是对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强；学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入；学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少。
二是没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱。
二、产生问题的原因分析
（一）放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。＂经验主义＂的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。
（二）放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是自参加工作以来在严格党性锻炼上所下的力气不够，艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些。
三、下一步整改措施
一是坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的＂钙＂，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会＂缺钙＂，就会得＂软骨病＂。党员干部要想不缺＂钙＂、不得＂软骨病＂，就必须排除和纠正各种错误思想认识，永不动摇共产党人的理想信念，要讲政治、讲大局，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚决同各种错误思潮和言行作斗争。
二是切实纠正个人＂四风＂问题。要有我们是人民的公仆的意识，时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁，联系群众、服务群众。三要情趣高尚。树立正确的幸福观、人生观，培养健康、高尚的生活情趣，讲操守，重品行。四要勤俭节约。要以身作则、率先垂范，切实营造风清气正的良好风气。
只有时刻警惕，才能经得起各种各样的冲击和诱惑。只要有＂谋事要实、创业要实、做人要实＂的态度，才能在工作中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，才能更好的做好本职工作，为铁路事业的发展做出自己应有的贡献。
作文六：《银行两学一做个人对照检查材料一》4100字
银行两学一做个人对照检查材料一：
按照《关于深化“两学一做”学习教育开展党风党纪专题教育的通知》要求，??领导班子深入学习了****系列重要讲话精神尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述，深刻对照反思了近年来发生在我省、我老秘网市的党员领导干部违纪违法典型案例，进一步统一了思想、提高了认识，增强了严守党规党纪、推进全面从严治党等方面的自觉性，增强了班子的凝聚力、号召力、战斗力。下面，按照有关要求，围绕“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”作对照检查。
一、存在的突出问题
（一） 在遵守和执行政治纪律方面，一是理论学习不够全面、深入、系统。被动学习多一些、主动学习少一些，与织工作有关多一些、其他方面的少一些，存在急用先学、现学现用等现象。比如，部机关集中学习，大都是学习研究业务工作，很少专门坐下来系统性地学习政治理论和党规党纪。二是政治鉴别力不够强。对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如，对网络上的历史虚无主义问题，只是当作热闹看一看，虽然看了以后也感觉很荒谬、很可笑、无稽之谈，但没有从政治的高度上去分析、去研究，没有充分认识到其背后隐藏的目的和严重危害性。三是政治斗争性不够坚决。领导班子整体上政治立场是坚定的，但对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基
础等思考研究得还不深。比如，有的同志对于社会上特别是微博、微信等朋友圈中的一些有损党的形象和威信的谣言、“段子”虽然不信，但没有旗帜鲜明地反驳、斗争。
（二） 在遵守和执行群众纪律方面，一是服务意识不够强。想问题、作决策、干事情上，还没有完全从群众的需求和实际情况出发，设身处地为群众着想不够。比如，在村室建设方面，更多的是强调面积、设备等“硬标准”，而对如何发挥村级活动场所的服务功能上定“框框”不够。二是为群众解决实际困难不够。班子成员主动下基层调研的时间偏少，尤其是到基层一线和条件艰苦、矛盾突出、情况复杂的地方指导工作不够。比如，市委组织部联系的脱贫攻坚村，部领导班子也明确了专人对接，但更多的是协调其他部门解决问题，深入贫困户家中实地走访不多、帮助贫困户脱贫举措不多，这实际上也是缺少与群众融为一体的深厚感情。
（三） 在遵守和执行组织纪律方面，一是民主集中制原则坚持不够好。讲集中多一些，说民主少一些，对一些大的活动安排、大的决策部署，深入调查研究、广泛征求意见、充分发扬民主做得还不够。比如，有时部长办公会流于形式，存在为程序而走程序的情况。二是批评与自我批评不够。班子成员之中缺少经常红红脸、出出汗，看似和和气气、形势大好，实际上缺少严肃的党内生活锻炼，不利于形成真正团结紧张、严肃活泼的局面。
（四） 在遵守和执行工作纪律方面，一是执行上级政策不够十分到位，在落实《干部选拔任用工作条例》、《干部教育培训工作条例》、
《中共河南省委关于改进干部选拔工作的意见》等方面不是十分有力。比如，实行干部选拔任用工作全程记实制度，一直也提了，也要求了，但是做的不够到位； 再比如，按照中央巡视组反馈选人用人问题整改要求，建立买官卖官档案，到现在也只是做一些初期启动工作，后期没有跟上。二是担当意识不够。领导班子成员中存在有一团和气的“老好人”思想，习惯于“办好事”，不善长“唱黑脸”， 管理干部失之于宽、失之于松，不愿开展批评得罪人，对一些有苗头性倾向性问题的领导干部及时提醒帮助不够，对一些执行民主集中制不严格、闹不团结的班子严肃批评、督促整改不够，对一些慵懒散奢和不称职干部的处理还比较软。比如，在推动干部能上能下方面，更多的是体现在文件和领导讲话中，缺少有力有效的举措，没有把这个好的机制用好。三是保密意识不够强。对个别打探干部选拔任用工作消息的人，有时态度还比较“暧昧”，缺少坚决回绝。
（五） 在遵守和执行廉政纪律方面，一是个别同志认为经过了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育活动的洗礼，正风肃纪已经取得了阶段性成果，有缓一缓、松口劲的思想，缺乏打“持久战”的准备。二是个别同志主观上认为组织部门是清水衙门，自己在党规党纪不会犯什么错误，思想上重视不够、警惕不够。三是对部机关廉政风险排查仍不够细致，面上安排安排，真正研究谋划具体工作、具体事项、具体问题不够。比如，省委查处的典型案例郝天宇，虽然一开始只是一般干部，但就是因为在某些方面有了发言权，找他办事的人多了，请吃饭的人多了，一步一步走上
“翻船”的结局，而反观部机关在这些方面的廉政风险点还查找不到位、不细致。）
（六） 在遵守和执行生活纪律方面，一是“八项规定”还有改进空间，在一些相对较“软”的地方还有改进和提升的空间。比如召开一些工作会议时，强调规格高、规模大、视觉效果好等，发放不必要的材料，很少考虑会议成本。再比如，去县里开展工作，有时让县里负责接送和安排吃饭。二是艰苦奋斗和勤俭节约的意识不强，在有些工作中有不计成本、铺张浪费的情况。比如，在公务接待中为了显示驻马店人的热情，有时超规格接待； 在办公用品采购配备等工作中，不同程度地存在不够节俭的现象，有的电脑还能使用却束之高阁。
二、产生问题的原因剖析
认真研究、深入剖析领导班子存在的上述问题，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下四点：
（一） 思想认识不够到位。一方面，对理论学习的重要性认识还不够深刻。由于组织工作任务繁重，经常超负荷运转，造成了对马列主义经典著作学习上存在差距，对中国特色社会主义理论体系的认识和理解还不全面，对党史国史的学习还不系统，还没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，导致缺乏定力和静气。另一方面，对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩缺少足够的敬畏之心。
（二） 党性观念不够坚定。有的同志思想认识跟不上形势发展的需要，认为自己长期接受党的教育，人生价值取向和理想信念已经“定形”、不会出问题的，在加强党性锻炼上有所松劲，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，不能始终严格用党性原则来规范自己的行为，在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党的意识还不够强。有的同志参加党内生活不够积极主动，没有以普遍党员身份参加所在党支部“三会一课”等活动，缺少正常的组织生活锻炼。
（三） 宗旨意识不够牢靠。群众是真正的英雄，群众路线是党的生命线。目前，组织部门的自我评价与广大党员干部群众的期望还有一定差距，部领导班子在能力素质、工作作风等方面之所以存在一些问题和不足，一个重要的原因就是群众观念淡化了，在“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题上还存在模糊认识，没有自觉地从理论上把群众路线与唯物史观、辩证法、实践论联系起来、贯通起来，运用到具体工作中。一些班子成员的工作任务繁重，具体的事务挤占了时间，每年虽也拿出一些精力和时间深入到基层，但没有沉下身去调查研究，很多工作是依靠基层上报情况来了解掌握，以致工作中或多或少存在忽视群众感受、背离群众意愿的情况，没有很好地把对上负责与对下负责有机统一起来。另外在基层党建工作中，有时考虑群众呼声、愿望和需求不够，虽然干得很忙很累，结果得不到群众的认同和支持。
银行两学一做个人对照检查材料二：
２０１６年，中央决定在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”的学习教育。这是今年组织工作的首要任务，也是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深化党内教育的又一次重要实践，更是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。组工干部应成为“两学一做”的排头兵，带头学习，带头改进作风，时刻以严格的标准要求自己，做求真务实的表率。
政治坚定，坚持忠诚于党做表率。“两学一做” 是共产党人的精神之“钙”，组工干部要牢记自己是为人民服务的公仆，坚持全心全意为人民服务。组工干部要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在党言党、在党忧党、在党为党，做政治上的明白人； 要坚持把“讲政治”放在第一位，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，始终在思想上、政治上和行动上同以**为**的党中央保持高度一致。
学习为先，在深学一步上做表率。组工干部要深入学习党章党规、****系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑； 切实加强思想政治教育和党性修养，坚定理想信念，筑牢思想防线，树立正确的人生观、价值观和世界观，始终保持党的先进性和纯洁性； 坚持“学”字当先，“知”字为要，先学一步，学深一层，以科学的理论武装头脑，推动工作，指导实践。
精学业务，锤炼扎实的业务素质。欲胜人者，必先自胜； 欲知人者，必先自知。组工干部要把握新形势下组织工作的新要求、新任务，通过向政策学、向先进学、向实践学等多种途径，把组织工作的政策要求、业务流程、工作规范学深、弄懂、用活，不断提高业务水平； 坚持“学用结合”，让学习融入工作、融入生活，多一些思考、多一些调研，勤于实践探索，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，做学用结合的表率。
银行两学一做个人对照检查材料三：
“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习和深入调研，使我对党章党规的深刻内涵和精神实质有了更为深刻的认识和理解。按照市行党委总体要求，以优秀党员干部的模范事迹作为标尺，结合前一段时间征求各方面的意见建议，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态进行了回顾和反思，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，对自身存在的问题进行了深刻地自我剖析，初步形成了整改意见，现按照要求进行汇报。
一、对“两学一做”学习教育的认识
“两学一做”学习教育是认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针，紧密结合全体党员队伍实际，教育引导全体党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、??
作文七：《部队两学一做个人对照检查材料一》4000字
部队两学一做个人对照检查材料一：
一、加强学习，我加强了自身对政治理论、法规禁令、业务能力的学习，提高了自己的纪律意识和履职能力。通过深入学习****系列重要讲话及有关规章制度和相关业务知识。重点学习全所人民警察“六条禁令”、“六个一律”“党员干部十严禁”等法规禁令，以及“三严三实”、“两严”活动的核心内容，认真进行对照自查自省。积极参与“严明纪律、严格履职”主题大讨论活动，增强自身的责任感、危机感。对自己在执行制度、遵守法纪方面进行检查与督促，找出差距并整改落实，提高自身政治业务素质，强化从警意识。
二、严明纪律，加强纪律作风建设，强化遵规守纪、求真务实的工作作风。通过长期的学习和工作实践，准确把握全所工作的新形势、新要求、新常态，结合相关要求，使自己时刻不忘警纪法规高压线。围绕场所安全中心工作，严格落实规章制度和监管安全责任，强化日常考核检查，抓警风，树形象，把包括自身在内的监区全体警察的思想、精力集中到监管改造工作上来，确保安全稳定。
三、严格履职，注重落实。自身在工作中规范执法、认真履职，杜绝违反执法规定、违反警容风纪、违反场所安全防范措施的行为。按照深入开展隐患大排查要求，结合黑龙江讷河全所的深刻教训，在场所日常管理过程中认真落实搜身检查等制度。认真开展违禁品违规品危险品清查活动，主动签订承诺书，认真对自己的责任区域、分包罪犯进行检查排查，清理清除不符合全所物品准入制度的杂物，杜绝
违禁品违规品危险品流入场所。认真组织戒毒人员签订不私藏、使用违禁品违规品危险品的承诺书，写出心得体会，教育戒毒人员之间要相互监督、共同遵守。以开展“严明纪律、严格履职”专题教育活动为载体，严格戒毒人员计分考核工作，严格会见管理工作，认真落实管理规定，严格执法、认真履职，进一步推动执法工作的规范化。不断创新教育管理模式，加强个别教育、社会帮教、心理危机干预工作，注重方式方法，强调效果，努力提高教育改造工作质量，力争教育出更多的合规守法公民。以身作则，树立全所警察良好的形象和全所严格、公正、文明执法的公信力。
通过这次“严明纪律严格履职”专题教育活动，我在内心深处进行了深刻的反思和总结，结合自身工作的实际情况，现将存在问题和整改措施汇报如下：
（一） 存在的问题
１． 工作态度有待改进。有时对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，自己思考、动
脑少，常常等待领导的指示，工作前瞻性不足。个别时候未把工作做实、做深、做细，大体还过得去就可以了，缺乏与时俱进、精益求精的工作态度。
２． 工作作风存在急于求成的情绪。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。创新意识不足，没有充分发挥主观能动性，局限于上
级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
（二） 今后的努力方向
我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。
１． 继续加强政治理论学习，努力提高自身素质。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。提高学习的自觉性，加强思想理论和业务素质的培养。认真学习党的理论知识和业务知识，使之贯彻到生活和工作中，不断提高自身的水平，遵守各项规章制度，做到用规章制度规范自己的言行。
２． 进一步改进工作作风。根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。加强本
职岗位工作的学习，树立创新的精神，立足现有条件，刻苦钻研，勤奋工作，树立爱岗敬业的的理念。
３． 提高自身的道德修养。服从领导，团结同志，求真务实，尽心尽责，不断提高自身的综合素质。以良好的精神风貌做好工作中的每一件事，虚心学习，不断丰富自身工作经验，把尽职尽责、尽心履职的宗旨观念真正落实到工作中去。
部队两学一做个人对照检查材料二：
按照部党委常委专题民主生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。
一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施
“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、**系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
一是理论学习不够深入。突出表现在：对创新理论学习和理解还??
（一） 精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不
足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降； 心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。
（二） 素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部队正规化建设的能力还不强。
（三） 工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。
存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上
下功夫不够； 有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象； 有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。 二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，
进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。
三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了； 有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了； 有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是部队工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。
部队两学一做个人对照检查材料三：
３月２５日，为深入学习贯彻郑州市教育局党委“全力打造有未来的郑州教育”的发展理念，全面助力学校新三年规划的开局起步，切实动员全校党员干部起模范引领作用，郑州４９中学党支部研究决定，召开２０１６年度第一次党小组民主生活会。
本次民主生活会是学校党支部响应党中央开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的延伸，也是面向全体党员教师深
作文八：《个人两学一做问题清单 两学一做对照检查(范本)》4900字
个人两学一做问题清单? 两学一做对照检查? 个人两学一做问题清单? ?两学一做对照检查?
本文由国土文字工?作室搜集编辑整理?。国土文字工作室?，是由来?自市委办公室、县政府办公?室、组织部、纪委?、宣传部、政法委?、部?分省直机关及国企、高校等单位?的老笔杆子组成的?兼职团队，量身定?
制公文、事迹材料?、演讲稿、党课稿?、竞聘稿等各类文?章，指导硕士?论文写作，，，国土资?源第二热线写作?ＱＱ５７５６０２６?２０?，原创，保密，保?质，包修。【个人两学一做问题?清单】? 要实现 两学一做? 学习教育的?目的，核心是要找准并解决面临?的问题。所以，要?有问题导向，认清?
目前我们党员队伍?中存在哪些问题，?并分析原因?；同时?， 学 要带着问题学，? 做 要针对问题改，从而最?终推动党的作风不?断好转。?
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一、当前党员队伍中存在的一?些问题? 打铁还需自身硬? 。信仰坚?定、纪律严明、作风过硬、清正廉洁??的政党，在任何时候都能立于不?败之地。这是我们党?９０?多年奋斗历程的深刻总结，也是我?们党始终?保持先进性、纯洁性的根本??要求。从总体上看，当前党员队伍的?主流?是好的，对此应充分肯定。同时?也要清醒看到，随?着世情、国情、党?
情正在发生深刻变?化，党员队伍中仍?然存在一些问题，??需要在 两学一做 ?学习教育中着力解决。?
（一?）理想信念模糊动摇? 理想信念是一个政党治国理政?的旗帜，是?一个民族奋力前行的向导?，是一个国家兴旺?发达的根本。习近?平总书?记指出： 形象地说，理想信?念就是共产党人精?神上的? 钙 ，没有理想?信念，理想信念不坚定，精神?上就会? 缺钙 ，就会得? 软骨病 。? 当前，一些党员干部的理想信念?存在模糊动摇的问?题，具体表现在?： １．?对共产主义?缺乏信仰。党章中明确规定党的最高?理想和最终目标是??实现共产主义。既然作为中国共产党?的党员，对共产主?义的信仰显然?是必备条件。当前，一?些党员对马克思主??义信仰发生了动摇，开始怀?疑共产主义的正确性、可行?性，甚至出现了信?仰危机。如果党员?都对?共产主义失去了信仰，那么我们?党就有从内部崩塌?的危险，我们党的?
事业也就可能因此?而中断。正所谓理?想信念动摇是最危?险的动摇，理?
想信念滑坡是最危险的?滑坡。? ２．对中国特色社会主义缺?乏信心。中?国特色社会主义是科学社?会主义理论逻辑和?中国社会发展历史?逻辑?的辩证统一，是马克思主义与中?国具体国情相结合?的产物。然而，一?
些党员对中国特色?社会主义缺乏信心?，对中国特色社会?主义道路、理?论体系、制度产生怀疑?，对能否完成中国?特色社会主义的历?史使命心?中画了一个大大的问号。这?种缺乏自信的行为?，会严重影响这些?党员?在实际工作中的效果，会在党员?队伍中产生消极的?影响，会阻碍中国?
特色社会主义的不?断完善和发展。? ３．?精神空虚。信仰和理想是一个?人?的灵魂，中国特色社会主义事业的成?功，共产主义远大?理想的实现，?必然要求党员要有坚定?的信仰和理想作为?强大的精神支柱。?一些党员?不知理想?信念为何物，迷恋物质生活，贪图安?逸享乐，精神萎靡?不振，?世界观、人生观、价值观发生?扭曲。这种精神上?的空虚导致各种歪??风邪气入侵，造成这些党员不能履行?一个党员的职责，?甚至成了社会?的反面教材。? ４．推崇西方价值观念。?不同国家的历史和?文化决定了?不同国家有着不一样的价?值观念。目前，我?们党在历史和实践?的基础?上，积极培育和践行社会主义?核心价值观。? 倡导富强、民主、文?明、?和谐，倡导自由、平等、公正、?法治，倡导爱国、?敬业、诚信、友善?
?是社会主义核心价值观的高度凝练?和集中表达。然而?，一些党员置?中国的历史与现实于不?顾，对资本主义的?价值观推崇备至，?认为那是?所谓的 普世价值? ，为资本主义大唱赞歌。?这种行为严重背离?了共产?党员的信仰，背离了作为共产?党员所追求的社会?主义、共产主义事??业。 ５．热衷于组织、参加封建迷?信活动。党章要求?党员必须是无神?论者和唯物主义者。?近年，有的党员开?始重拾封建迷信，?遇事不是用?马克思主义哲学观去分析?去解决，而是求神?拜佛。有的党员无?论在办?公场所还是在私人住所，无论?是公事还是私事，?都要请? 大师 看风水?选吉日。这背离了党员秉持的唯?物史观，背离了实??事求是的精神。如果通过信奉封建迷?信就能实现国富民?强，那么我们现在?也不用艰苦奋?斗搞社会主义建设了。? （?二）党的意识?淡化 党的意识是执政党带有根?本性的问题。党员党的?意识强弱，体现党?员党性强不强，对?党忠诚不?忠诚，政治信念坚定不坚定??；党员党的意识强弱，反映一个政党?的向?心力、凝聚力和战斗力的强弱。?如果广大党员没有?党的意识，党就不?
成其为党。当前，?党员党的意识淡化?主要表现以下两个?方面?： １．看齐意识不强。?１９４５?年，**同志在党的七大预备会??议上说： 要知道，?一个队伍经常是不大整齐的，所以?就要常常喊看齐，?向左看齐，向右?
看齐，向中间看齐，?我们要向中央基准?看齐，向大会基准?看齐。看齐?是原则，有偏差是实际生?活，有了偏差，就?喊看齐。? 只有具备看齐?意识，我们党才能更加团结统? ?
一、坚强有力。然而，还是有?那么一些党员将党?的政治纪律、政治?
规矩束之高阁，我?行我素，在党不言?党、不爱党、不护?党、不为党，?发表一些与党的理论、??政策和中央精神不一致的言论?；一些党员阳奉?阴违，口号喊得很响，却做?一些有损党的形象?和人民利益的事情?，不?思齐、不内省，离一名合格党员?的标准渐行渐远。? ２．?组织纪律散漫。?党的组织纪律是党的组织和党员?必须遵守和维护党?在组织上团结统?
一的行为准则，是处?理党组织之间和党?组织与党员之间关?系的纪律。?在十八届中央纪委三次全?会上，**同志?强调全党同志要? 相信组?织、依靠组织、服从组织，自??觉接受组织安排和纪律约束，自觉维??护党的团结统一 。虽然近年处理了?一批违**的组织?纪律的党员，?但是即便如此，有的党?员依然是有组织无?纪律，不按规定参??加党的组织生活；有的党员不自觉、?不主动、不按时交?纳党费，不仅如此?还会?找各种理由来搪塞?；有的党员散漫惯了，习惯于争??抢功劳与荣誉，却?对党组织分配的任务推三阻四，不能?按时足量完成党组?织分配的任务?；有的党员不按党的组?织原则办事，? 敢于? 突破组织原则、? 善于 与组织玩游戏。?
（?三）宗旨观念淡?薄 宗旨观念是什么?？简而言之，就是共产党员全心?
全意为人民服务的观?念。共产党员必须?具备宗旨意识，时?刻保持宗旨?观念，这样才能解决好角?色定位问题，角色?定位问题解决了，?党员才?能脚踏实地、兢兢业业地做好?人民的公仆，才能?俯首甘为孺子牛。??当前，一些党员宗旨观念逐渐淡薄，?他们逐渐忘却了党?员的意义所在，?个人利益逐渐盖过了?党的利益、人民的?利益，利己主义倾?向十分严重。?这些具体表现有?： １．?漠视群众疾苦。有一些党员干部脱?离群众，对人?民群众面临的问题、困?难视而不见，? 门难进、脸难看、事?难办? ，个别党员干部为官不为，不?当人民公仆却当官?老爷。? ２．与民争利。党?
员就应该为人民群众谋福利?，有一些党员却反?其道而行之，把人?民群?众当作羔羊，通过各种方法与民?争利。? ３．执法不公。这主要出现??在执法部门中的一些党员身上，这些?党员执法人员在所?谓的关系、利益?
影响下不能秉公执法?，往往造成处于弱?势一方的利益受损?。? ４．吃拿卡要。这一现象在前些?年比较突出，八项?规定等措施实施以?来得到了?有效遏制，但仍然还有一些?党员以身试法，把?人民赋予的权力用?于为?己谋利，手中有权、任性而为，?动辄就敢索取、接?受服务对象的财物?
。? ５．假公济私。一些党员干部利?用手中的权力插手?相关领域的工程、?
采购等事项，借以??谋取私利，这在审批、工程建设等领?域比较突出，?虽然严惩了一批? 老虎 ?苍蝇 ，但仍存在不收手的现象。? ６．?在人民群众生命财产安全受到?威胁时临危退缩。?党员宗旨是全心全?意为人民群?众服务。在困难面前，党?员要冲在前面?；面对危险，党员要不?惜牺牲?自己的生命来保护人民群众的?生命财产安全。现?实中，仍存在一些??党员遇到好处往前冲、遇到困难往后?撤的现象。? （四）?党员精神不振 ?广大党员只有在工作中保持良好的精?神状态，保持那么?一股劲，才能?很好地推动党的事业，?很好地服务人民。?然而，一些党员打?退堂鼓、?革命热情减退。主要表现为?： １．?工作消极懈怠。事业心发生?变化，一?些党员觉得干得多犯错误的?概率就大，多一事?不如少一事。? ２?．担当意识消退。一些党员少作为、?不作为，对工作敷?衍应付、得过且过?。? ３．不会为、不善为。一些党员?做表面文章，专注??搞另类的形式主义，?忽视自身能力的提高，看似天天都?很忙，但是遇到关?键问题时就表现?
出不会为、不善为。? ４．?逃避责任。一些党员遇到矛盾??绕道走、碰到困难往后退，把共产党?员的先锋模范作用?抛到了九霄云外。? （?五）道德行为不端? 良好的道德?行为，是实现 两个一百年? 奋斗目标和中华?民族伟大复兴中国梦的强大?精神保障和有力道?德支撑。然而，在?近年?查处的违法违纪的党员干部中，?我们发现这些党员?干部普遍存在道德?
行为不端的问题。? １．?违反社会公德。社会公德，是?社会公共生活的?
道德准则，它要求社??会中每个个体都要遵守，作为先锋队?的党员更要?遵守。然而，社会生活中?仍存在一些党员不?遵守公共秩序、不?爱护环?境卫生、不遵守法纪等行为。? ２．?违反职业道德。职业道德，是?党员?在所从事行业中应遵守的行为准?则。有一些党员在?职业道德的遵守方?
面表现欠佳，表现?为不爱岗敬业、不?真心服务群众、学?术不端、利用?职务便利索贿受贿等。? ３．?违反家庭美德。家庭美德，是?每个党员在?家庭生活中要遵守的行为?准则，有一些党员?不能做到孝敬老人?、关爱?子女、夫妻?和睦。 ４．不注意个人品德。虽然?相对于社会公德、?职业?道德、家庭美德来说，个人品德?是私德，但个人品?德却是公德的基础?
、根源。然而，一?些党员不注意个人?品德，贪图享受、?奢侈浪费，有?失共产党员的身份。? ?
二、当前党员队伍中存在问题?的原因? 要解决党员队伍中存在的这??些问题，就必须厘清它们产生的背景?和原因。也只有这?样，才能有的?放矢，从源头上予以根?除。?
（一）?当今社会思潮杂陈激荡? 改革开放以来，社会结构逐?渐多元化，?社会利益多元化、思想观?念复杂化。开放的?社会中，各种社会?思潮杂?陈激荡。 １．?西方的各种思潮进入国内。一方?面，国内的民众对?陌生?的思想观念有新鲜感，面对思想?文化领域的开放，?开始接触、了解西?
方的各种思潮。随?着经济的不断发展?，社会阶层不断分?化，一些人开?始接受并传播这些思潮?，这其中不乏我们?一些党员的身影。?一些党员?私底下的议论、在社交媒体?公开发表的言论，?都有很深的这些西?方思?潮的烙印。党性意识不强、宗旨?观念淡薄的党员就?成了这些思潮的俘?
虏。另一方面，境?外敌对势力借机宣?扬西方的价值观，?传播资本主义?的文化，继续对中国实?施? 和平演变 战?略。他们既利用传统的电影、?报刊等媒介，又利用现代?的网站、社交平台?等新的渠道宣扬? 普世价?值 、宗教文化等冲击我国的?社会主义核心价值?体系，挑战我国的?社?会主义意识形态。本文来源：?
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作文九：《个人两学一做问题清单 两学一做对照检查》4700字
个人两学一做问题清单 ?两学一做对照检查 个人两学一做问题清单? ?两学一做对照检查
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本文由国土文字工作室搜集编辑?整理。国土文字工作室?，是由来?自市委办公室、县政府办公室、组织?部、纪委、宣传部、政?法委、部?分省直机关及国企、高校等单位的老??笔杆子组成的兼职团队，量身定?制公文、事迹材料、演讲稿、党课稿?、竞聘稿等各类文章，?指导硕士?论文写作，，，国土资源第二热线写?作?ＱＱ５７５６０２６２０?，原创，保密，保质，包修。【个人两学?一做问题清单】? 要实现? 两学一做 学习教育?的目的，核心是要找准并解决面临的问题。?所以，要有问题导向，?认?清目前我们党员队伍中存在哪些问题，并分?析原因?；同时， 学 要带?着问题学， 做 要针对问题改，从而最?终推动党的作风不断好?转。?
一、当前党员队伍中存在?的一些问题? 打铁还需自身硬? 。信仰坚定、?纪律严明、作风过硬、清正廉洁的政党，在任?何时候都能立于不败之??地。这是我们党９０多年奋斗历程的深刻总结?，也是我们党始终保持?先?进性、纯洁性的根本要求。从总体上看，当?前党员队伍的主流是好?的，?对此应充分肯定。同时也要清醒看到，随?着世情、国情、党情正?在发?生深刻变化，党员队伍中仍然存在一些问?题，需要在? 两学一做 ?学习教育中着力解决。?
（一）理想信念模糊动摇? 理想信念是一个政党治国理政?的旗帜，是?一个民族奋力前行的向导，是一个?国家兴旺发达的根本。?**总书?记指出： 形象地说，理想信念就?是共产党人精神上的? 钙? ，没有理想信念，理想信念不坚定，精神?上就会? 缺钙 ，就会得? 软骨病 。 当前，一些党员干部的理想?信念存在模糊动摇的问?题，具体表现在?： １．?对共产主义缺乏信仰。党章中明确规定党的?最高理想和最终目标是?实?现共产主义。既然作为中国共产党的党员，?对共产主义的信仰显然?是?必备条件。当前，一些党员对马克思主义信?仰发生了动摇，开始怀?疑?共产主义的正确性、可行性，甚至出现了信?仰危机。如果党员都对?共?产主义失去了信仰，那么我们党就有从内部?崩塌的危险，我们党的?事?业也就可能因此而中断。正所谓理想信念动?摇是最危险的动摇，理?想?
信念滑坡是最危险的滑坡。? ２．对中国特色社会主义缺乏信心。?中国?特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和?中国社会发展历史逻辑?的?辩证统一，是马克思主义与中国具体国情相?结合的产物。然而，一?些?党员对中国特色社会主义缺乏信心，对中国?特色社会主义道路、理?论?体系、制度产生怀疑，对能否完成中国特色?社会主义的历史使命心?中?画了一个大大的问号。这种缺乏自信的行为?，会严重影响这些党员?在?实际工作中的效果，会在党员队伍中产生消?极的影响，会阻碍中国?特?色社会主义的不断完善和发展。? ３．精神空虚。信仰和理想是一?个人?的灵魂，中国特色社会主义事业的成功，?共产主义远大理想的实?现，?必然要求党员要有坚定的信仰和理想作为?强大的精神支柱。一些?党员?不知理想信念为何物，迷恋物质生活，贪?图安逸享乐，精神萎靡?不振，?世界观、人生观、价值观发生扭曲。这?种精神上的空虚导致各?种歪风?邪气入侵，造成?这些党员不能履行一个党员的职责，甚至成了?社会的?反面教材。 ４．?推崇西方价值观念。不同国家的历史和文化?决定了不?同国家有着不一样的价值观念。目前?，我们党在历史和实践?的基础上，?积极培育和践行社会主义核心价值?观。? 倡导富强、民主、文明、和?谐，倡导自由、平等、公正、法治?，倡导爱国、敬业、诚?信、友善? 是社会主义核心价值观的高度凝练?和集中表达。然而，一?些党员置中国?的历史与现实于不顾，对资本主?义的价值观推崇备至，?认为那是所谓?的 普世价值? ，为资本主义大唱赞歌。这种行为严重?背离了共产党员?
的信仰，背离了作为共产党员?所追求的社会主义、共?产主义事业。? ５．热衷于组织、参加封建迷?信活动。党章要求党员?必须是无神论者和唯?
物主义者。近年，有的党?员开始重拾封建迷信，?遇事不是用马克思主?
义哲学观去分析去解决，??而是求神拜佛。有的党员无论在办公场所还?
是在私人住所，无论是公?事还是私事，都要请? 大师? 看风水选吉日。?这背离了党员秉持的唯物史观，背离了实事求?是的精神。如果通过信??奉封建迷信就能实现国富民强，那么我们现在?也不用艰苦奋斗搞社会??主义建设了。 （二）党的意识淡化? 党的意识是执政党带有根本性?的问?题。党员党的意识强弱，体现党员党性强?不强，对党忠诚不忠诚?，政?治信念坚定不坚定；?党员党的意识强弱，反映一个政党的向心力?、凝?聚力和战斗力的强弱。如果广大党员没有?党的意识，党就不成其?为党。?
当前，党员党的意识淡化主要表现以下?两个方面?： １．看齐意识不强。?１９４５年，**同志在党的七?大预备会议上说?： 要知道，一个队伍?
经常是不大整齐的，所以就要?常常喊看齐，向左看齐?，向右看齐，向?
中间看齐，我们要向中央基准?看齐，向大会基准看齐??。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差?，就喊看齐。? 只有具备看齐意识，我?
们党才能更加团结统?
一、坚强有力。然而，还?是有那么一些党员将党?的政治纪律、政治?
规矩束之高阁，我行我素，?在党不言党、不爱党、?不护党、不为党，?
发表一些与党的理论、政策?和中央精神不一致的言?论?；一些党员阳奉阴违，口号喊得很响，却做?一些有损党的形象和人?民利益的事情，不?
思齐、不内省，离一名合格?党员的标准渐行渐远。? ２．?组织纪律散漫。?党的组织纪律是党的组织和党员必须遵守和维?护党在组织上团结统?
一的行为准则，是处理党?组织之间和党组织与党?员之间关系的纪律。?
在十八届中央纪委三次全?会上，**同志强调?全党同志要? 相信组织、依靠组织、服从组织?，自觉接受组织安排和?纪律约束，自觉维护?
党的团结统一? 。虽然近年处理了一批违**的?组织纪律的党员，但?
是即便如此，有的党员依?然是有组织无纪律，不?按规定参加党的组织?
生活?；有的党员不自觉、不主动、不按时交纳党?费，不仅如此还会找?
各种理由来搪塞?；有的党员散漫惯了，习惯于争?抢功劳与荣誉，却对?
党组织分配的任务推三阻?四，不能按时足量完成?党组织分配的任务?；有的党员不按党的组织原??则办事， 敢于 突破组织原则、? 善于 与组?织玩游戏。
（?三）宗旨观念淡薄 宗旨观念是什么?？简而言之，就是共产党员全?心?全意为人民服务的观?念。共产党员必须具备宗旨意识，时刻保持宗?旨?观念，这样才能解决好角色定位问题，角色?定位问题解决了，党员?才?能脚踏实地、兢兢业业地做好人民的公仆，?才能俯首甘为孺子牛。?当?前，一些党员宗旨观念逐渐淡薄，他们逐渐?忘却了党员的意义所在?，?个人利益逐渐盖过了党的利益、人民的利益?，利己主义倾向十分严??重。这些具体表现有： １．?漠视群众疾苦。有一些党员干部脱离群?众，对人?民群众面临的问题、困难视而不见，? ?门难进、脸难看、事难办? ，个别党员干部为官不为，不当人民公?仆却当官老爷。? ２．与民争利。党?
员就应该为人民群众谋福利，有?一些党员却反其道而行?之，把人民群?众当作羔羊，通过各种方法与民?争利。? ３．执法不公。这主要出现在?
执法部门中的一些党员身上，?这些党员执法人员在所?谓的关系、利益?影响下不能秉公执法，往往造?成处于弱势一方的利益?受损。? ４．吃拿卡要?。这一现象在前些年比较突出，八项规定等措?施实施以来得到了?
有效遏制，但仍然还有一些?党员以身试法，把人民?赋予的权力用于为?
己谋利，手中有权、任性而?为，动辄就敢索取、接?受服务对象的财物。? ５．?假公济私。一些党员干部利用手中的权力?插手相关领域的工程、?采购?等事项，借以谋取私利，这在审批、工程?建设等领域比较突出，?虽然?严惩了一批 老虎 ?苍蝇 ，但仍存在不收手的现象。? ６．在人民群众生?命财产安全受到威胁时临危退缩。?党员宗旨是全心全意为?人民群众服?务。在困难面前，党员要冲在前面?；?面对危险，党员要不惜牺牲自己?的生命来保护人民群众的生命财产?安全。现实中，仍存在?一些党员遇?到好处往前冲、遇到困难往后撤的?现象。? （四）党员精神不振? 广大党员只有在工作中保持良好的精?神状态，保持那么一股?劲，才能很好地?推动党的事业，很好地服务人?民。然而，一些党员打?退堂鼓、革命热?
情减退。主要表现为?： １．工作消极懈怠。事业心?发生变化，一些党员?
觉得干得多犯错误的概率?就大，多一事不如少一?事。? ２．担当意识消退。?一些党员少作为、不作为，对工作敷衍应?付、得过且过。? ３．不会为、?不善为。一些党员做表面文章，专注?搞另类的形式主义，忽?视自身能?力的提高，看似天天都很忙，但是遇?到关键问题时就表现出?不会为、?不善为。 ４．?逃避责任。一些党员遇到矛盾绕道走、碰到?困难往后退，?把共产党员的先锋模范作用抛到??了九霄云外。 （五）道德行为不端? 良好的道德行为，是实现? 两个一百年? 奋斗目标和中华民族伟大复兴中?
国梦的强大精神保障和有?力道德支撑。然而，在?近年查处的违法违纪?
的党员干部中，我们发现?这些党员干部普遍存在?道德行为不端的问?
题。 １．?违反社会公德。社会公德，是社会公共?生活的道德准则，它?
要求社会中每个个体都要?遵守，作为先锋队的党?员更要遵守。然而，?
社会生活中仍存在一些党?员不遵守公共秩序、不?爱护环境卫生、不遵?
守法纪等行为。? ２．违反职业道德。职业道德?，是党员在所从事行业?中?应遵守的行为准则。?有一些党员在职业道德的遵守方面表现欠佳，?表?
现为不爱岗敬业、不真心服务群众、学术不?端、利用职务便利索贿?受?贿等。 ３．违反家庭美德。家庭美德，是?每个党员在家庭生活中?要遵?守的行为准则，有一些党员不能做到孝敬?老人、关爱子女、夫妻?和睦。? ４．不注意个人品德。虽然相对于社?会公德、职业道德、家?庭美德来说，?个人品德是私德，但个人品德却?是公德的基础、根源。?然而，一些党?员不注意个人品德，贪图享受、?奢侈浪费，有失共产党?员的身份。?
二、当前党员队伍中存在?问题的原因? 要解决党员队伍中存在的这?
些问题，就必须厘清它们产?生的背景和原因。也只?有这样，才能有的?
放矢，从源头上予以根除。? ?
（一）当今社会思潮杂陈激荡? 改革开放以来，社会结构逐?渐多元化，?社会利益多元化、思想观念复杂化?。开放的社会中，各种?社会思潮杂?陈激荡。 １．?西方的各种思潮进入国内。一方面，国内?的民众对陌生?的思想观念有新鲜感，面对思想?文化领域的开放，开始?接触、了解西?方的各种思潮。随着经济的不断?发展，社会阶层不断分?化，一些人开?始接受并传播这些思潮，这其中??不乏我们一些党员的身影。一些党员?私底下的议论、在社交媒体公开?发表的言论，都有很深?的这些西方思?潮的烙印。党性意识不强、宗旨?观念淡薄的党员就成了?这些思潮的俘?虏。另一方面，境外敌对势力借?机宣扬西方的价值观，??传播资本主义的文化，继续对中国实施? 和平演变? 战略。他们既利用传统的电影、?报刊等媒介，又利用现代的网?站、社交平台等新的渠?道宣扬? 普世价值 、宗教文化等冲击我国的?社会主义核心价值体系?，挑战我国的社?
会主义意识形态。本文来源：? ?
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作文十：《个人两学一做问题清单 两学一做对照检查范文》4700字
个人两学一做问题清单 两学一做对照检查
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【个人两学一做问题清单】单
要实现?两学一做?学习教育的目的～做核心是要找准并核
解决面临的问题。所以～要有临问题导向～认清目前我问们党员们队伍中存在哪些问题～并分析原因问；同时～?学?要带着问时
题学～?做?要针对问题学改～从而最终推动党的改作风不断好作转。
一、当前党员队伍中存在的当一些问题一
?打铁还需自身硬?。信仰坚定、自纪律严明、作风过硬、纪清清正廉洁的政党～在任何时候都能立于不败之何地。这是我们地
党９０多年奋斗历程的深刻总结年～也是我们党始终保持～先进先性、纯洁性的根本要求。从总体上看～当要前党员队伍的主流前
是好的～对此应充分肯定。的同时也要清醒看到～随同着世情、着国情、党情正在发生深刻变化～党员在队伍中仍然存在一些问队题题～需要在?两学一做?学习教育中着力解决?。。
理想信念模糊动摇
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理想信念是一个政党治国理政的旗臶～是一治个民族奋力个前行的向导～是一个国家兴旺发达～的根本。****的指指出：?形象地说～理想信念就是共产党人精想神上的‘钙’～神
没有理想信念～理想信念不坚想定～精神上就会‘缺钙定’～就’会得‘软骨病’。?当前～一些党员干。部的理想信念存在模部
糊动摇的问题～具体表现动在在：
１．对共产主义缺乏信仰。党章中明确缺规定党的最高理想规
和最终目标是实现共产主义终。既然作为中国共产党。的党员～的对共产主义的信仰显然是必备条件。信当前～一些党员对马克当思思主义信仰发生了动摇～开始怀疑共产主义的～正确性、可行正性～甚至出现了信仰危机。如果出党员都对共产主义失去党了信了仰～那么我们党就有从内部崩塌的危险～有我们党的事业也就我
可能因此而中断。正所谓理因想信念动摇是最危险的想动摇～理动想信念滑坡是最危险的滑坡。最
２．对中国特色社会主义缺对乏信心。中国特色社会乏主主
义是科学社会主义理理论逻辑和中国社会发展历史逻辑展的辩证统一～是马克思主义与中国～具体国情相结合的产物具。。然而～一些党员对中国特色社会主义缺乏信国心～对中国特色心
社会主义道路、理论体系、制义度产生怀疑～对能否完度成中国成特色社会主义的历史使命心中画了一个历大大的问号。这种缺大
乏自信的行为～会严重影自响这些党员在实际工作响中的效果～中
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会在党员队伍中产生消极的影响～伍会阻碍中国特色社会主会义义的不断完善和发展。
３．精神空虚。信仰和理想是一个人的灵魂～理中国特色社中会主义事业的成功～共产主义远大的理想的实现～必然要求理党党员要有坚定的信仰和理想作为强大的精神支理柱。一些党员不柱
知理想信念为何物～迷恋物质信生活～贪图安逸享乐～生精神萎精靡不振～世界观、人生观、价值观发生、扭曲。这种精神上的扭
空虚导致各种歪风邪气入虚侵～造成这些党员不能侵履行一个党履员的职责～甚至成了社会的反面教甚材。材
４．推崇西方价值观念。不同国家的历值史和文化决定了不史
同国家有着不一样的价值观家念。目前～我们党在历念史和实践史的基础上～积极培育和践行社会主义极核心价值观。?倡导富核强强、民主、文明、和谐～倡导自由、平等、公～正、法治～倡正导爱国、敬业、诚信、友善?是敬社会主义核心价值观的社高度高凝练和集中表达。然而～一些党员臵中国然的历史与现实于不的
顾～对资本主义的价值观推对崇崇备至～认为那是所谓的?普世的价值?～为资本主义大唱赞歌。这种本行为严重背离了共产党行员员的信仰～背离了作为共产党员所追求的社会共主义、共产主主义事业。
５．热衷于组织、参加封建迷信活动。党章加要求党员必须要是无神论者和唯物主义者。近年者～有的党员开始重拾封～建迷建
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信～遇事不是用马克思主义哲学观去分析克去解决～而是求神去
拜佛。有的党员无论在办公。场所还是在私人住所～场无论是公无事还是私事～都要请?大师?看风水都选吉日。这背离了党员选秉秉持的唯物史观～背离了实事求是的精神。如了果通过信奉封果建迷信就能实现国富民强～那么能我们现在也不用艰苦奋我斗搞斗社会主义建设了。
党的意识淡化
党的意识是执政党带有根本性识的问题。党员党的意识的强强弱～体现党员党性强不强～对党忠诚不忠诚不～政治信念坚定～
不坚定；；党员党的意识强弱～反映一个政党的向心力反、凝聚、力和战斗力的强弱。如果广大党员没有弱党的意识～党就不成党
其为党。当前～党员党的为意识淡化主要表现以下意两个方面两：
１．看齐意识不强。意１９４５年～**同志在党的七～大预备大会议上说：?要知道～一个队伍经常是知不大整齐的～所以就不
要常常喊看齐～向左看齐常～向右看齐～向中间看～齐～我们要齐向中央基准看齐～向大会基准看齐看。看齐是原则～有偏差。是是实际生活～有了偏差～就喊看齐。?只有具～备看齐意识～我备
们党才能更加团结统一、坚强能有力。然而～还是有那有么一些么党员将党的政治纪律、政治规矩束之高纪阁～我行我素～在党阁
不言党、不爱党、不护党言、不为党～发表一些与、党的理论、党政策和中央精神不一致的言论精；一些党员阳奉阴违～口号些喊喊得很响～却做一些有损党的形象和人民利益损的事情～不思齐、的
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不内省～离一名合格党员的省标准渐行渐远。标
２．组织纪律散漫。党的组组织纪律是党的组织和党织员必须员遵守和维护党在组织上团结统一的行为组准则～是处理党组织准
之间和党组织与党员之间间关系的纪律。在十八届关中央纪委三中次全会上～**同志强调全党同习志要?相信组织、依靠志组组织、服从组织～自觉接受组织安排和纪律约接束～自觉维护党束
的团结统一?。虽然近年处理统了一批违**的组织纪了律的党律员～但是即便如此～有的党员依然是有此组织无纪律～不按规组
定参加党的组织生活参；有的党员不自觉、不主动的、不按时交、纳党费～不仅如此还会找各种理由仅来搪塞来；有的党员散漫惯惯了～习惯于争抢功劳与荣誉～却对党组织分与配的任务推三阻配
四～不能按时足量完成党组织能分配的任务分；有的党员不按党不的组织原则办事～?敢于?突破组织原～则、?善于?与组织则
玩游戏。游
宗旨观念淡薄
宗旨观念是什么？简而言之～就是共产党员而全心全意为全人民服务的观念。共产党员必须具观备宗旨意识～时刻保持备宗宗旨观念～这样才能解决好角色定位问题～角决色定位问题解决色
了～党员才能脚踏实地、兢兢员业业地做好人民的公仆业～才能～俯首甘为孺子牛。当前～一些党员宗旨。观念逐渐淡薄～他们观
逐渐忘却了党员的意义所渐在～个人利益逐渐盖过在了党的利了
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益、人民的利益～利己主义倾向十分益严重。这些具体表现有严： ：
１．漠视群众疾苦。有一些党员干部脱离。群众～对人民群群
众面临的问题、困难视而不见的～?门难进、脸难看、～事难办?～事个别党员干部为官不为～不当人民部公仆却当官老爷。公
２．．与民争利。党员就应该为人民群众谋福利～该有一些党有员却反其道而行之～把人民群众当作行羔羊～通过各种方法与羔民民争利。
３．执法不公。这主要出现在执法公部部门中的一些党员身上～这些党员执法人员在～所谓的关系、利益影响所下不能秉公下执法～往往造成处于弱势一方的利造益受损。益
４．吃拿卡要。这一现象在前些年要比较突出～八项规定等比措措施实施以来得到了有效遏制～但仍然还有一效些党员以身试些法～把人民赋予的权力用于为己民谋利～手中有权、任性谋而为～而动辄就敢索取、接受服务对象的财物。接
５．假公济私。一些党员干部利用手中的权力员插手相关领插域的工程、采购等事项～借以谋取采私利～这在审批、工程私建建设等领域比较突出～虽然严惩了一批?老虎虽??苍蝇?～但?
仍存在不收手的现象。不
６．在人民群众生命财产安在全受到威胁时临危退缩全。党员。宗旨是全心全意为人民群众服务。在困为难面前～党员要冲在难
前面面；面对危险～党员要不惜牺牲自己的生命来不保护人民群保众的生命财产安全。现实中～仍存产在一些党员遇到好处往在前前
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冲、遇到困难往后撤的现象。的
党员精神不振振
广大党员只有在工作中保持良好的精神状作态～保持那么态一股劲～才能很好地推动党的事才业～很好地服务人民。业然而～然一些党员打退堂鼓、革命热情减退。主鼓要表现为要：
１．工作消极懈怠。事业心发生消变化～一些党员觉得干变得得多犯错误的概率就大～多一事不如少一事。～
２．担当意识消退。一些党员少作为、不作为些～对工作敷～衍应付、得过且过。过
３．不会为、不善为。一些党员做、表面文章～专注搞另类表的的形式主义～忽视自身能力的提高～看似天天能都很忙～但是都遇到关键问题时就表现出不会为问、不善为。、
４．逃避责任。一些党员遇到矛责盾绕道走、碰到困难往盾后后退～把共产党员的先锋模范作用抛到了九霄锋云外。云
道德行为不端
良好的道德行为～是实现?两个一百年?奋实斗目标和中斗华民族伟大复兴中国梦的强大精神复保障和有力道德支撑。保然然而～在近年查处的违法违纪的党员干部中～法我们发现这些党我
员干部普遍存在道德行为不端普的问题。的
１．违反社会公德。社会公德～是会社会公共生活的道德准社则则～它要求社会中每个个体都要遵守～作为先个锋队的党员更锋
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要遵守。然而～社会生活中仍存然在一些党员不遵守公共在秩序、秩不爱护环境卫生、不遵守法纪等行为。、
２．违反职业道德。职业道德～是党员在所从业事行业中应事遵守的行为准则。有一些党员在职准业道德的遵守方面表现业欠欠佳～表现为不爱岗敬业、不真心服务群众、业学术不端、利用学
职务便利索贿受贿等。利
３．违反家庭美德。家庭美违德～是每个党员在家庭德生活中生要遵守的行为准则～有一些党员不能做则到孝敬老人、关爱子到
女、夫妻和睦。、
４．不注意个人品德。虽然相注对于社会公德、职业道对德、德家庭美德来说～个人品德是私德～但个人人品德却是公德的基品
础、根源。然而～一些党员根不注意个人品德～贪图不享受、奢享侈浪费～有失共产党员的身份。共
二、当前党员队伍中存在、问题的原因问
要解决党员队伍中存在的这些问员题～就必须厘清它们产题生生的背景和原因。也只有这样～才能有的放矢有～从源头上予～以根除。
当今社会思潮杂陈激荡
改革开放以来～社会结构逐渐多元化～社会利构益多元化、益思想观念复杂化。开放的社会中～杂各种社会思潮杂陈激荡各。。
１．西方的各种思潮进入国内。一方面～潮国内的民众对陌国
生的思想观念有新鲜感～面对想思想文化领域的开放～思开始接开
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触、了解西方的各种思潮。随着经济的各不断发展～社会阶层不
不断分化～一些人开始接断受并传播这些思潮～这受其中不乏我其们一些党员的身影。一些党员私底的下的议论、在社交媒体下公公开发表的言论～都有很深的这些西方思潮的很烙印。党性意识烙
不强、宗旨观念淡薄的党员就宗成了这些思潮的俘虏。成另一方另面～境外敌对势力借机宣扬西方的价值力观～传播资本主义的观
文化～继续对中国实施?化和平演变?战略。他们和既利用传统既的电影、报刊等媒介～又利用现代刊的网站、社交平台等新的的的渠道宣扬?普世价值?、宗教文化等冲击我?国的社会主义核国
心价值体系～挑战我国的社会体主义意识形态。主
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