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作文一：《诚信在你我心中作文》600字
诚信在你我心中作文
诚信在你我心中作文
本文关键字：
诚信在你我心中；诚信在我们生活中，诚信在我们心中，有大多数人认为诚信过头了反而还会吃大亏，那你就错了，诚信不是在于吃亏就不诚信，诚信和撒谎往往人们都不会太注意，在我的心里一直埋着一件关于诚信的事情，这件事情就像尖刀一般，每当想起它，我都会心如刀绞。
那是一个冬天的假期，我因为怕冷，一直不敢出门，这时爸爸回来了，只见他一回来就气喘吁吁地把妈妈叫着一起出去，临走前上要晚上才回来，只剩下我和奶奶弟弟三人在家了，这时我闲着无聊，就在那玩手机游戏，玩着突然把以前一个同学的电话找出来了，我心中一个妙计一下子上来了，心里想：“我搞个恶作剧。”于是我拨通了她的电话说：“今天我要去找你玩，我们在老地方见。”因为她和我关系不错，她爽快地答应了。我一边轻轻地搁下电话，一边自言自语地说：”这下可有她好受的了。”我的心中暗暗自喜，可过了一会儿，我又后悔了，我竭力的说服自己：“那只是一个谎言，没什么的。”但另一个声音不断的提醒我说： “那不是谎言，她是你的朋友，你不能骗她。”整个上午我都魂不守舍的，心想：“她真的来了吗，这么大的风，这么冷的天，她会不会恨我
呢，”
最后，我决定去找她，当我跑到那里时，只见她一边摸着她那冻得冰冷的小手，一边焦急地等我，一看见我，她立即迎了上来，微笑地对我说：“终于把你盼来了，你说去哪玩，”我看着她那张微笑的笑容，不仅为我自己的行为感到羞愧。
通过这件事，使我明白了做人最基本的是什么，使你受到别人的尊重是什么，使你的一生改变的是什么，那就是——诚信。
作文二：《诚信在我们心中》3100字
《诚信在我们心中》主题班队会教案
活动前一周搜集古今中外关于诚信的格言、诗歌、故事等相关资料。
活动过程：
一、导入
女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。
合：诚信具有强大的向心力和凝聚力，主题班会“诚信在我们心中”现在开始。
男：下面请欣赏柴林同学的诗歌朗诵《天上人间说诚信》
盘古说：诚信是我开天的巨斧
女娲说：诚信是我补天的五彩晶石
孙行者说：诚信是王母蟠桃园里｀里熟透的桃子
孔乙己说：诚信是我站着喝酒的长衫
牛顿说：诚信是我的三大定律
爱因斯坦说：诚信是我的相对论
愚者说：诚信是伪君子的假惺惺
智者说：诚信是人类闪光的金子
哲人说：诚信是世间万物的源泉
妈妈说：诚信是做人的准则
老实说：诚信是成人的基石
朋友说：诚信是交友的基础
我说：诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花。
二、讲《守信》故事
女：古今中外，有不少名人倡导诚信，写下了对诚信的理解。
男：下面请讲《晏殊诚实守信》的故事
晏殊诚实守信
女：晏殊受到皇帝的赏识和重用的故事说明，一个人为人的诚实，表里如一，不弄虚作假， 对于取得别人的信任是多么的重要啊！接着请 ｘｘｘ 再来讲讲《小樱桃树的故事》的故事 小樱桃树的故事
男：正如小乔治的父亲说的：“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。 ” 我们也要用诚实的行 动感染我们周围的人。然后请 ｘｘｘ 在讲一讲《小列宁从花瓶中学会了诚信 》 。
小列宁从花瓶中学会了诚信
大家还记得列宁吧， 他是俄国十月革命的领导人， 是第一个社会主义国家的创始人。 他从小 女：有句俗话说得好：做贼心虚。不诚实一样会遭良心的谴责，也会心虚的。为了自己能够 心情愉快地成长，让谎言从我们身边消失吧。
男：长久流传的故事依然富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。
三、诚信格言比拼
男：接下来让我们各小组赛一赛，看看哪个小组知道的诚信格言更多。
分小组 每个小组派出一名同学进行格言接龙 谁接不上来谁就被淘汰
女：看来， ｘｘ 小组更胜一筹，夺得了冠军的头衔，让我们向他们表示祝贺。请班主任为他 们颁奖。
男：诚信是一种心灵的开放， 是一种人格的魅力。 下面请欣赏 ｘｘｘ 带来的诗朗诵 《感悟诚信》 。 诗歌：感悟诚信
女：谢谢 ｘｘｘ 同学给我们带来的精彩朗诵。 听了他的朗诵我相信我和在座的同学们都又一次 感悟了诚信，诚信是我们少年儿童做人的根本。
四、小辨析
班主任：听了这么多同学的发言，我相信你们一定对“诚信”二字有了新的理解。诚信是人 生最高的美德， 是不能用金钱买到的， 我们只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格。 老 师准备了几道辨析题，请同学们说说自己的看法。
１、考试时，人家作弊，我不作弊，不是吃亏了吗？
（老实人或许有时会吃亏， 但他无愧于心， 无愧于堂堂正正的 “人” 字———从这个意义上 讲，老实人总是赢家。请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵 ！ ）
２、小明家里比较穷，正为交学费发愁时，拾到一个钱包，钱包里有 ３００元钱，正好够交学 费的，他犹豫了片刻，交给失主。
失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏??就不过是水中月，镜中花，如过 眼云烟，终会随风而逝。 ）
３、张华的母亲怪父亲太过于信任别人，因而会吃亏上当，可父亲依然不改初衷，坚持着自 己做人的准则。
（人们常说“吃亏是福” ，我们的心胸要宽广，不要总是计较个人得失。 ）
五、评选诚信皇冠
班主任：谢谢同学们带来的精彩发言。今天，既然我们大家在一起说“诚信” ，演“诚信” ， 我们不妨来评选出一位最讲诚信的同学， 作为大家学习的榜样。 这位同学还能得到一顶 “诚 信皇冠” 。
全班同学各抒己见，评选各自认为讲诚信的同学并说出理由。
（如果评选出来） ｘｘｘ 同学是大家一致公认的最讲诚信的同学，他是我们学习的榜样，让我 们为他戴上“诚信皇冠”并请他说说感想。
（如果评选不出来） 看来， 同学们的诚信意识还不强， 今天还没有人能带上这顶 “诚信皇冠” ， 这顶“诚信皇冠”将一直放在我们的教室里，等待有人将他摘取，大家说好不好？
六、总结
班主任：
看来， 坦诚还是最明智的策略。 诚实守信是做人之本。 诚信是中华民族的传统美德。 诚信是 人生最高的美德。 诚信是我们生活中不可或缺的一部分。 祖国的希望寄托在你们身上。 请同 学们牢记：（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中 有朋友。
今天的班队会到此结束，谢谢大家！
活动程序：
一、序
主持人上场宣布三年级 “ 孝敬父母”主题班队会现在开始。
二、上篇
（１） 导入。 主持人：同学们， 是谁把我们带到这个世界上？众队员：是母亲。 主持人：是谁从小把我们养育？众队员：是父母。
（２） 主持人：是啊！爸爸妈妈为了我们，日夜辛劳，含辛茹苦。下面就请我们听听这 些发生在家里的真实故事吧！
（３） 四位学生发言，分别说出自己在家里受到父母的关怀和爱。
（４） 主持人：爱表现在父母身上是那样的真切。 父母的爱是遮雨的伞， 父母的爱是一 阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水??让我们把《好妈妈》这首歌献给所有的父母吧！
（５） 全班齐唱歌曲《好妈妈》。
（６） 是啊！ 同学们！ 父母为我们付出太多了， 那我们应该怎样回报他们呢？请看故事 《黄香温席》。
（７） 主持人：刚才呀，我们唱了歌，又听了故事，我这心里呀热乎乎的，非常激动。 有谁还能告诉我几个孝敬父母的例子吗？
（８） 学生发言：（陈毅探母，金冰一孝敬老人，**孝敬母亲）。
（９） 主持人：我想问问大家，作为我们自己，我们应该怎样孝敬父母？
（１０）学生纷纷发言，说出自己的想法。
Ａ 生：如果我自己能洗衣服，爸爸妈妈就少操心了。
Ｂ 生：一天放学后，我去了同班同学时亮家，晚上没回家，让爸爸妈妈担心死了，以后 我一定要按时回家，再也不让爸妈担心了。
Ｃ 生：我家住在江龙村，离离学校较远，如果我能自己骑自行车上学，那爸爸妈妈就不 用操心了。
Ｄ 生：在爸爸妈妈劳累的时候，我会给他们递上一杯热茶，递一双拖鞋给他们，还给他 们捶背。
Ｅ 生：晚上如果我的作业做得又快又好，爸爸妈妈就可以去做别的事了。
Ｆ 生：在爸爸妈妈伤心的时候，说一些笑话给他们听。
Ｇ 生：如果我能自己整理房间，爸爸妈妈就可以少操心了。
Ｈ 生：爸爸妈妈生日的时候， 我一定要做一些力所能及的家务事， 还要送上一份自己制 作的礼物。
Ｉ 生：在我一岁那年，爸爸在广东打工的时候出了车祸，是妈妈一个人把我带大，我想 对妈妈说：“妈妈谢谢你！我一定会听你的话，好好学习，将来报答你。”
Ｊ 生：母亲节和父亲节，我要给妈妈和爸爸送上一份特别的祝福。
（１１）主持人：同学们都说出了自己的真心话，请看小品《妈妈的生日》。
（１２）主持人：真是一个懂事、孝顺的女儿啊！请大家接着看小品《特别的节日》。 （１３） 主持人：在我们的班上， 像这样的单亲家庭有三个， 他们的爸爸或妈妈要付出双 倍的辛劳才能把他们养大。天下的爸妈都一样啊！
（１４）全班齐唱歌曲《天下妈妈都一样》。
三、下篇
（１）主持人：黄香冬天给父亲温席，夏天给父亲凉席，那我们应该学习他什么呢？
（２）学生发言。
生：我们应该为父母做一些实实在在的事情，对父母有好处的事情，来孝敬父母。
（１）主持人：我们应该向小品的小红和小军学些什么呢？
（２）学生发言。
生：我们应该关心父母， 体贴父母， 帮爸爸妈妈做一些自己能做的家务事， 做一个懂事、 有孝心的孩子。
四、指导教师小结
通过今天的活动，同学们知道了父母养育我们很辛苦，也懂得了我们应该从小事做起， 孝敬父母。 我感到非常高兴。 希望同学们说到做到， 让孝敬父母的美德在我们三年级每个同 学的心里开出最美丽的花吧！
五、主持人
亲爱的老师们，亲爱的同学们，三年级 “ 孝敬父母”主题班队会现在结束。
作文三：《诚信在心中》600字
诚信在你我心中；诚信在我们生活中，诚信在我们心中，有大多数人认为诚信过头了反而还会吃大亏，那你就错了，诚信不是在于吃亏就不诚信，诚信和撒谎往往人们都不会太注意，在我的心里一直埋着一件关于诚信的事情，这件事情就像尖刀一般，每当想起它，我都会心如刀绞。
那是一个冬天的假期，我因为怕冷，一直不敢出门，这时爸爸回来了，只见他一回来就气喘吁吁地把妈妈叫着一起出去，临走前上要晚上才回来，只剩下我和奶奶弟弟三人在家了，这时我闲着无聊，就在那玩手机游戏，玩着突然把以前一个同学的电话找出来了，我心中一个妙计一下子上来了，心里想：“我搞个恶作剧。”于是我拨通了她的电话说：“今天我要去找你玩，我们在老地方见。”因为她和我关系不错，她爽快地答应了。我一边轻轻地搁下电话，一边自言自语地说：＂这下可有她好受的了。＂我的心中暗暗自喜，可过了一会儿，我又后悔了，我竭力的说服自己：“那只是一个谎言，没什么的。”但另一个声音不断的提醒我说： “那不是谎言，她是你的朋友，你不能骗她。”整个上午我都魂不守舍的，心想：“她真的来了吗？这么大的风，这么冷的天，她会不会恨我呢？”
最后，我决定去找她，当我跑到那里时，只见她一边摸着她那冻得冰冷的小手，一边焦急地等我，一看见我，她立即迎了上来，微笑地对我说：“终于把你盼来了，你说去哪玩？”我看着她那张微笑的笑容，不仅为我自己的行为感到羞愧。
通过这件事，使我明白了做人最基本的是什么，使你受到别人的尊重是什么，使你的一生改变的是什么，那就是——诚信。
作文四：《诚信在我们心中》3800字
诚信在我们心中
导入
孟子：「诚者，天之道也。思诚者，人之道也。
讲诚信，并不是说说而已，很多人是说得容易做起来
难。这大概就是人真而不诚、诚而难信的一种劣根性缘故，
他们以利益确定诚信，以自私和贪婪玩弄诚信。
在现实社会生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的
是人心，缺的是诚信，弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是要求别人有诚信讲诚信，而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，却结果令君大失所望。
活动过程
班会过程：
一、话题导入，揭示活动课题
主持人（女）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（男）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，
主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
《诚信在我心中》现在开始。
二、诚信事例、故事：
（一）同学们对诚信的理解
主持人（男）：对于诚信，相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？
Ａ：北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个颠扑不破的道理：诚信是通往成就的道路。
Ｂ：刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗？
诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。
Ｃ：所谓诚信就是诚实守信。中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈！苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。
Ｄ：诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，
对真理的成信叫“德”。我想说：“有诚信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信，世界方有明天”。
Ｅ：诚信，简而言之就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是克服冷漠冰川的良剂。
古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗？再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢？
Ｆ：诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。
朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
Ｇ：诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑；诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手；诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后，看到他脸上粲然的一笑！诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信用卡。
（二）诚信典故
主持人（女）：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要性。中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。下面就请同学再讲讲有关诚信的典故。
Ａ：宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。
突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说：“天
气不好，您就改天再来吧！”宋奶奶说：“不，我不能失信，应当遵守诺言。” Ｂ：《司马光诚对买马人》。宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”
家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。
三、诚信知识问答：
主持人（男）：真诚的笑容终于迎来灿烂的阳光，前进的征程铺满温馨的春风，阳光照出周围人的真诚，前途不再风雨交加，开启你的智慧，诚心知识问答现在开始：
１．“一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有关？
答：据《史记》记载，秦末季布因“诚信”而扬名，有民谣唱道：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这便成了“一诺千金”的由来。
２．“如果要别人诚信，首先要自己要诚信。”是下列哪位名人所说？（ ）
Ａ 德莱塞 Ｂ 富兰克林 Ｃ 莎士比亚 Ｄ 高尔基
３．《庄子·盗跖》：“尾生与女子期于梁（桥）下女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”尾生为守信而死的故事流传千古。“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”这句诗描写的就是这个故事，请问这句诗的作者是谁？
Ａ 李白 Ｂ 陆游 Ｃ 白居易 Ｄ 杜甫
４．“一国两制，五十年不动摇”体现了我们中华民族在处理港澳台问题上对全世界的承诺。请问，这是哪位领导人提出的？
５．班会互动
（１）有谁知道“烽火戏诸侯”的典故？
（２）这个故事反映了什么道理？
四、诚信名言大比拼
主持人（男）：要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每件小事做起，我相信同学们都有很多关于诚信的名人名言，请大家积极例举。
主持人（女）：那么请同学们讲讲还有那些有关诚信的名言：
五、诚信小品：
主持人（女）：诚信是生活之花，它淡雅、朴素，又不失芬芳，盛开在我们的心中。
主持人（男）：诚信是生存之水，它纯净高尚，无处不在，流淌在我们的身边。
主持人（女）：它不是天上的彩虹，虽然美丽生动，却虚无飘渺。它是地上的石料路，平凡但却脚踏实地。
主持人（男）：它不是草尖上的露珠，经不起阳光的灸烤，而是汪洋大海中的巨浪；日夜不息地接受着大自然的考验。
合：诚信上人生的宝藏！
主持人（男）：接下来请欣赏小品《考试风波》。
主持人（女）：同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢？
Ａ：我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中，我们会得到许多，也会失去许多，但守信用却应是始终陪伴我们的。
以虚伪、不诚实的方式为人处世，也许能获得暂时的“成功”，但从长远看，他最终是个失败者。这种人就像山上的水，刚开始的时候，是高高在上，但逐渐逐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的机会。
Ｂ：古人说过，“知之为知之，不知为不知，是知也。”一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清楚了吗？不做老实人，而最终受伤的还是你自己！
试想，如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用，用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争？考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。 Ｃ：每个人都不诚实，于是同学之间便无法处于同一起跑线，竞争也不再公平。通过做假而得到机会，必定是以牺牲其他优秀同学为代价的，这对于未
来的人才选择是极大的打击。国家建设需要的是有真才实学的人，而不是滥竽充数的南郭先生。因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵！
但是，由于拜金主义的流行，社会文明发展的不平衡，人们文明素养的参差不齐，法治建设中的不足，也导致了社会上诚信危机的出现。经济交往中的不诚信，个人交往中的不诚信，给善良的人们心中留下了阴影。
如果我们走入了诚信的沼泽，那将是怎样一种情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似坚实的大道，可能就有陷阱；看似美丽的鲜花，可能布满毒刺，这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里，人们互相伤害，没有人拥有安全感。
诚信对于我们的生活，如同阳光、空气、水一样重要。诚信是市场经济的基石，市场经济本身就是信用经济，在文明的社会里，一个人在社会上的立足与发展离不开诚信，诚信是全社会的需求。
感情升华
诚信是与人的利益密切相关的社会准则，是自己立身之本，成才之基。如果说语言是沟通物质外壳的话，那么，诚信就是实现沟通的精神内核。我们大家要明白，要融入社会，就必需学习和领会当代诚信的深刻含义，遵守诚信这个基本的道德准则。
作为新世纪的学生，我们需要做到礼、诚、爱、美。而所有基础便是诚，无诚哪来礼、爱，更谈不上美。通过这次班会的讨论，就是要求我们每个学生，存良善之心于内，践信用之行于外，做到表里如。我们这次进行诚信在我心中的主题班会，对我们的健康成长是有奠基性。
让我们诚实地对待学习，诚实地对待工作，诚实地与人交往，最重要是，能够诚实地面对自己内心，让诚实贯穿们成长全过程。
作文五：《诚信在心中》1000字
诚信在心中
活动目标：
新时期“广东精神”提出“厚于德、诚于信、敏于行”，作为新时期的小学生，我们应该从小重诚信，讲诚信。通过讲诚信故事、朗读诚信格言、说说身边发生的诚信小事，立志做一个讲诚信的好孩子。 活动准备：
学生准备诚信的小故事、格言；音乐等。
活动形式：
歌舞、讲故事、朗读格言、身边的小事等。
活动过程：
一、活动开始：
１、主持人引入主题。
同学们：诚实守信，是中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。然而，近些年来，随着市场经济的冲击、人们发现，诚信消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德，诚信让位于欺诈。在好多人的人生天平上，诚信高高翘起。诚信变轻了！难道“诚信”真的可以抛弃吗？今天，我们在这里举行《诚信伴我行》主题活动，希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起。
２、欣赏歌舞《诚信》。
（１）、下面请听故事《曾参杀猪》。
主持人：多么感人的故事啊！相信你们一定有许多感触？
（２）、队员们发表自己的看法。
３、好了！接下来我们来听听由队员们来列举我们身边的诚信的行为和不诚信的行为。（队员自由发挥）（３人左右）
主持人：诚信是块宝，人人少不了。缺乏了诚信，万事做不成，朋友都跑了。人人讲诚信，世界更美好。
４、下面送给你们几句有关诚信的格言（出示格言并齐读） 真诚是人生最高美德。（英?乔叟）
虚伪的心不会有坚硬的腿。（英?莎士比亚）
守信胜过用名气。（美?罗斯福）
出售自己的诚实，就等于变卖自己的名誉。（法?沃夫拿） 坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。（英?莎士比亚）
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（德?海涅）
坦白是诚实与勇敢的产物。（美?马克?吐温）
坦白直爽最得人心。（法?巴尔扎克）
对自己忠实，才不会对别人欺诈。（英?莎士比亚）
信念与真诚能使人勇往迈进，直到最后成功。（日?松下幸之助） 诚信是一种心灵的开放。（法?拉罗什弗科）
坦诚是最明智的策略。（美?富兰克林）
言而无信，不知其可也？（中国?孔子）
主持人：队员们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个以诚信为原则的人！ 我们坚信，诚信的明天会更好！
５、请全体同学欣赏歌曲《明天会更好》。
６、提出倡议，齐读倡议书。
二、班主任总结。
三、班会结束。
主持人宣布主题队会结束。
主持人：老师、同学们，六（１）班，“诚信伴我行”中队活动到此结束。
作文六：《诚信在心中》1600字
诚 信 在 我 心 中
一、引入主题
甲：班会开始之前，请大家先看屏幕上的一个小故事（ＰＰＴ演示）
甲：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？
乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？
甲：它在我们身边，离我们是那样近；
乙：它离我们又是那样远，那样模糊。
甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。
乙：它就是我们身边的朋友——诚信。
甲：诚信包含两方面的含义：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人． 乙：②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。 甲：生活有了诚信才更加灿烂，
乙：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
０９１２班“诚信在我心中”主题班会现在开始。
二、诚信小游戏
甲：第一个环节是传话小游戏，每个组派一名代表出来进行游戏，大家在传话的过程中只能动作而不能说话，并由最后一个人说出这句话。
乙：现在请想玩这个游戏的同学上来，每组一位。
游戏过程……
甲：这个游戏从侧面反映了我们在现实生活中的一些行为，每个人对自己所看到的进行一番夸张转述，结果变成了谣言，这就是不诚信的行为。
乙：所以我们在生活中，一定要对自己所作所为负责任。
三、甲：古今中外诚信之事不胜枚举。下面就请听故事：沈彬、李笋燕、姚秋婷、倪静 乙：在我们生活的周围通常会发生这样的一件事。接下来请欣赏小品－－－－－－假钞
四、小品展示——“假钞” 演员：邱勇 、沈徐成、杨蕴文、陆斌、沈超
五、诚信论坛
甲：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么对于这个小品，同学们又有什么看法呢？（陈
丽等发言）
乙：恩，大家都说得有道理。相信大家在现实生活中也经常遇到关于诚信的问题。
请听下面的例子，黄红与刘艳相约在星期六下午三点在电影院门口见面，一起去看最新上映的电影，两人还彼此强调，不见不散。不料，星期六下午黄红却陪另一个同学去溜冰。
刘艳在电影院门口苦等黄红，错过看电影，很恼火，从此，不再和黄红接近；黄红也感到他们的友谊淡薄了许多，后来没有来往。同学们，你认为黄红失去朋友的原因是什么？
讨论：同学们对这件事怎么看？（李倩发言）
甲：如果你是黄红你会怎么做？（钟情发言）
如果你是刘艳你会怎么做？（张奕发言）
乙：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。现在请听诗朗诵《诚信最珍贵》
六、诚信做人
乙：诚信，是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。我们作为学生，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。
（此时学生主持把准备好的空垃圾桶拿出来。）
甲：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。
（学生纷纷把小纸条扔进垃圾桶，脸上露出轻松的表情。）
甲：让诚信深入我们心中，拥有诚信我们的校园才更和谐。请欣赏一段活力四射的旋律操： 乙：下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。
七、全班同学合唱《阳光总在风雨后》。在歌曲声中，同学与同学、同学与老师交
换纸条。
甲：最后你对好友、老师肯定有一些想要说的真心话；
乙：０９１２班《诚信在我心中》主题班会结束。
总结词：
同学们，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育活动，更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信，我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活！在当今社会中，不仅成人需要法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。若同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国？如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从？ 诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来立足于社会从事会计这个行业的人不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，学会诚信，遵守诚信，这正是我们开展此次班会的主要目的。 谢谢大家！
作文七：《诚信在我们心中》8800字
《诚信在我们心中》主题班队会活动方案
一、 诚信在我们心中
二、 活动时间
２０１２年 １２月
三、活动目的：
１、知道诚实守信的基本含义 ． 懂得诚实守信是中华民族的传统美德， 现代社会更需要诚实守信。
２、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚 实和不守信用的行为感到不安和歉疚。 希望通过此次班会， 能纠正同 学们的错误行为，做一个诚信的小公民。
３、 增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一。
４、通过这次主题班队会， 学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高 少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。
四、活动准备：
１、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。
２、收集有关诚信的名言，制作诚信小卡片，收集有关名人小时候的 诚信故事，定制“诚信”承诺书。
３、排练节目
４、审查节目，将各节目有机组合，确定队会流程。
五、班级情况分析：
我们班一共 ６５个学生，其中男生 名，女生 名，班级中大多数同 学在平时的生活中，诚信做得比较好，就算是自己犯了错误，也会主 动地去承认过失。但是，有个别同学，曾经发生过，欺骗家长，或者 是欺骗老师作业情况的问题，针对这样问题的发生，虽然，平时针对 类似的现象作了个别教育，但是以中队会的形式进行专题针对性教 育，对于培养良好的诚信班风、学风，有着极大的作用。
六、活动过程：
㈠、队列仪式
１、 全体起立！ 立正！ 稍息， 立正！ 各小组整队报告人数。 （小队报数）
２、报告中队长，我小队原有人数 ｘ 人 ， 实到 ｘ 人 ， 报告完毕 ．
３、中队长 ： 接受你的报告
４、中队长 ：全体起立 ， 报告辅导员老师 ， 四三中队应到 ６５人 ， 实到 ６５人 ， ” 诚信在我们心中”主题队会已准备就绪 ， 请辅导员老师允许我 们中队会开始，并邀请您参加我们的活动
５、 辅导员 ：接受你的报告 ， 你们的主题队会可以开始了 ， 并预祝你们的 队会圆满成功 ．
６、全体立正！出队旗，向队旗敬礼，鼓号齐鸣。 （一名旗手，两名护 旗手，绕场地一周，全体队员行队礼，然后把队旗交给中队长，互敬 队礼，并把旗放在黑板的右侧）
７、唱队歌，礼毕，坐下。
８、中队长讲话：
同学们！诚实守信是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实， 不说谎不做假；守信，就是守信用，守信誉，讲承诺，我们每个人都 应当从小坐起，今天我们召开“诚信在我心中”主题队会，希望每个 人都能从中受到教育，人人争做诚实守信的人。让我们在诚信之中， 圆满完成我们的队会，下面掌声有请主持人：
㈡、男女主持人（以下简称“甲、乙” ）宣布活动开始。 ㈢、活动过程：
１． 主持人讲话：
甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲：一个又一个的故事如群星璀璨的奕奕闪光。
乙：一辈又一辈的传诵，形成了民族的传统美德代代相传。
甲：诚信是金，俗话说：“是金子总会发光的” 。一个人有了诚信，他 的生命就会闪光。
乙：诚信是真，有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因 为我们需要一双慧眼，把世界看得清清楚楚，真真切切，但重要的是 彼此都需要诚心，来达到相互了解，相互融洽，相互真诚。
甲：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽漂亮，却忘掉了心 灵美，其实心灵美才是真正的美。
乙：诚信是德，人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却 要说：“诚信也是人与人交往中不可缺的一种美德” 。
甲：生活有了诚信才更加灿烂。
乙：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。四三中队“诚信在我心中”主题 队会现在开始！
甲：对于诚信，相信每个人都有自己的理解，那么，同学们又是怎样 理解的呢？
学生Ａ：一天晚上， 我到同桌家写作业，写完作业走后，他发现我 拉下了两元钱，第二天，他把钱还给了我。我觉得我同桌是个诚实的 人。
学生Ｂ：有一次我去买东西， 到了超市我看到了自己想要得一个本子， 就问：“阿姨这个本多少钱？”阿姨说：“一元”我掏出钱来一数，差 一角钱，就说：“差一角钱，我拿去。 ”阿姨说：“这个本你先拿着， 下次你再还我。 ”我说：“谢谢”回到家后我就把这件事忘了。过了几 天我和妈妈到超市买东西， 突然听到身边一个小朋友说买本， 我猛然 想起，我还差一角钱。我对妈妈说：“妈妈我上次买本差一角钱。 ”妈 妈给了我一角钱，我跑道阿姨面前说：“阿姨，还你一角钱”阿姨先 是一愣，然后冲我点头笑了笑。我也高兴地长出一口气。
学生Ｃ：在我们的身边， 有的人因为不讲信用， 言行不一、 表里不一、
说谎而失去朋友、亲情。我们不能做这样的人。
学生Ｄ：老师对我们的承诺， 总能兑现。 我觉得这是诚实守信的表现。 学生Ｅ：每一次考试，我的成绩都是真实的。
学生Ｆ：与同学出去游玩或是参加活动，我从不迟到。
２． 乙：是呀！从同学们的发言中可见诚信是做人之本。
甲：这是一个充满挑战和希望的新时代，
乙：希望寄托在我们身上，
甲：我们少年儿童应该从小事做起，
乙：自觉维护信用的尊严。
合：一个有诚信的人，面容上有尊严，目光里有自信，行动中有把 握，生活中有朋友，这样，世界才会更美好。
甲：诚信对我们多么重要，诚信是美德，诚信是准则，诚信是心与 心的交汇，诚信是言与行的升华。
３． 甲：你们知道吗？我们的列宁爷爷从小就是一个具有“诚信”品质 的好孩子。下面请请听故事：《列宁长大了》 。
４． 甲：列宁爷爷为我们树立了很好的榜样，做人，就要讲诚信。不讲 诚信的人，不但得不到别人的尊重与信任，有时还会害了自己。 乙：《狼来了》就是其中一个大家熟知的故事，这个故事告诫人们：一个不诚实的孩子，最后会失去援救而陷入困境。在此，我呼吁所有 遗失诚信美德的人都能找回来属于他们的诚信。请听相声《 “瞎话” 大王回头》 。
５． 乙：是啊，浪子回头金不换。每一个人都应该从小培养诚实守信， 勇于承担责任的优良品质， 让诚信美德铺就美好的童年之路， 让我们 拥有一个美好的童年。请欣赏歌曲《童年》
６． 甲：我们崇尚这样一种诚信，扬起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手， 歪歪头，说：“相信你！ ”
乙：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮？
甲：我们向往这样一种诚信，舒展紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到 朋友的面前，说：“真诚的祝福你！ ”
乙：此情此景，难道你的头脑里没有闪烁过一片快乐的彩云，
合：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有 －－－－－－－可以 信任的世界！
合：诚信，是一切美德的基础，是做人的基本准则，是无价之宝。请 欣赏小品《诚实无价》 。
乙：做人就要讲诚信， 现在社会上各行各业都在树立 “诚信” 的形象， 都把 “诚信” 这个金字招牌做为自己通向社会各个领域珍贵的通行证。 人人讲诚信，行行讲诚信，我们的社会将变得更美好。
７． 甲：从古到今，关于诚信的名言很多很多，你搜集到了哪些呢？ 乙：请把你们搜集到的名言做成诚信卡片， 做为鞭策自己与他人的 座右铭。
８． 甲：诚信属于你，
乙：诚信属于我
甲：让我们在诚信里生活
乙：让我们在诚信中憧憬
甲：下面请欣赏配乐诗朗诵：《呼唤诚信》
９． 乙：是的，我们应与诚信同行，心中时刻装有诚信。现在社会上各 行各业都在树立“诚信”的形象，都把“诚信”这个金字招牌做为自 己通向社会各个领域珍贵的通行证。人人讲诚信，行行讲诚信，我们
的社会将变得更美好。
１０． 乙：为了把“诚信”这一中华民族的传统美德发扬光大，并落实 到我们的日常生活中，我中队向全校同学发出倡议：时时讲诚信，事 事讲诚信，做诚信人，办诚信事。请中队长宣读《诚信倡议书》 。 甲：我中队里的同学们决定把诚信落实到实处，还制定了“诚信”承 诺书，让我们一起来建立班级的“诚信”诺言。 （学生分小队签署诚 信承诺书）
１１． 在我们今天队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片互 相赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！ （交换诚信卡片） 。 甲：亲爱的少先队员们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上， 让我们从自身做起， 让我们把诚信永远装在心中， 做一个以诚信为原 则的人！我们坚信，诚信的明天会更好！请全体同学齐唱《明天会更 好》 。
㈣、辅导员老师讲话：
乙：下面请大家掌声欢迎辅导员老师讲话：
亲爱的少先队员们，首先祝贺你们，今天的队会开得很成功。希 望你们从我做起、从现在做起，从身边的每一件小事做起，时时讲诚 信，事事讲诚信，把“诚信”这一中华民族的传统美德发扬光大，让 “诚信之花”开遍整个校园。下面全体起立，请大家举起右拳，跟我 呼号：
㈤、宣誓：
１． 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
２． 学生：时刻准备着。
３． 中队长：少先队员敬队礼，退旗。
退旗：鼓号齐鸣， 向队旗敬礼 （中队长把旗交给旗手， 按原路退回） ㈥、活动结束
中队长：礼毕，义宁镇第四小学四年级三班《诚信在我心中》主题 队会到此结束，谢谢大家！
附：节目内容：
《列宁长大了》
列宁是俄国十月革命的领导人，是第一个社会主义国家的创始 人。他从小性格开朗，活泼好动，经常弄坏家里的东西。
列宁八岁那年， 有一次母亲带着他到阿尼亚姑妈家中做客。 活泼 好动的小列宁一不留神，把姑娘家的一只花瓶打碎了。但是，谁也没 有看见。
后来，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”其他孩子都说：“不 是我。 ”而小列宁因为在生人家里害怕，怕说出实话会会遭到不大熟 悉的姑妈的责备，所以他也跟着大家大声回答：“不——是——我！ ” 然而，母亲看他的表情，已经猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的。 因为这孩子特别淘气，在家里经常发生类似的事情。但是，小列宁向 来是主动承认错误，从未撒过谎。
于是， 小列宁的妈妈就想：应该怎能样对待孩子撒谎这件事呢？ 当然，最省事的办法就是直接揭穿这件事，并且处罚他。但是列宁的 妈妈没有这么做。 她认为， 重要的是教育儿子犯错误后要勇于承认错 误，做一个诚实的好孩子，而不是责备他。
于是她装出相信儿子的样子，在三个月内一直没有提起这件事， 而是给儿子讲各种各样的诚实守信的美德故事， 等待着儿子的良心深 处萌发出对自己行为的羞愧感。
从那以后，列宁的妈妈明显地感觉到，儿子不如以前活泼了，似 乎是良心正在折磨着他。
有一天，在小列宁临睡前，妈妈又像往常一样，一边抚摩着他的 头，一边给他讲故事。不料小列宁突然失声大哭起来，痛苦地告诉妈 妈：“我欺骗了阿尼亚姑妈， 我说不是我打碎了花瓶， 其实是我干的。 ” 听说孩子羞愧难受的述说，妈妈耐心地安慰他，说：“给阿尼亚姑妈 写封信，向她承认错误，姑妈一定会原谅你的。 ”
于是，小列宁马上起床，在妈妈的帮助下，给姑妈写信承认了错 误。
几天后，小列宁收到了阿尼亚姑妈寄来的回信，在信中，她不但 表示原谅小列宁，还称赞小列宁是个诚实的好孩子。
小列宁得到原谅后，十分高兴，又像以前一样过着快乐的日子。 他还悄悄地对妈妈说：“做诚实的人真好，不用受良心的谴责。 ”妈妈 看着儿子会心的笑了。
相声：“瞎话大王”回头
甲 （大声）你得好好向我学习！
乙 （一惊）什么？我得好好向你学习？
甲 对！你向我学习就能进步。
乙 真够不谦虚的。我到底向你学习什么呀？
甲 “三好”呀。
乙 噢，你是位三好生啊？
甲 我是头好、舌好、脸好。
乙 没听说过。
甲 头好就是脑袋瓜灵； 舌好就是特别能说； 脸好就是脸皮比 较厚。
乙 还不明白。你给举个例子吧。
甲 有一天老师把我叫到办公室去，问我谁买小卡通画了。 乙 都谁买了？
甲 我想：坏了！买卡通画有我啊。
乙 赶快承认吧。
甲 不行，得赶快找理由糊弄过去。
乙 噢，就是这么个脑袋瓜灵啊？
甲 我眼珠儿一转，马上说：“叶老师，我可没买呀，我昨天 下午上医院看牙去啦！您瞧，就是从上边第二个 牙，大夫说这叫蛀 牙。对了，叶老师，您小时侯也得过蛀牙吧？您都爱吃什么糖？是酸 糖、咸糖、水果糖，还是奶糖、酥糖、巧克力？……”
乙 行了，行了。哪儿那么多话呀！
甲 正说着，只听“吧嗒”一声。
乙 怎么啦？
甲 咳，我的裤兜开线了，碰巧这时候一叠卡通画掉出来了。
乙 这回看你怎么说？
甲 我说：“叶老师，您瞧，我在这儿拣着一叠小卡通画！ ” 乙 脸皮是真够厚的。
甲 没多厚，也就是跟厕所墙差不多。我这“三好”怎么样？ 乙 噢，让我就跟你学习这个啊？
甲 差不多。
乙 （轰甲）走——不学。
甲 不要学费。
乙 不学。
甲 不用考试。
乙 不学。
甲 没点真本事想学说瞎话还学不了哪！
乙 我瞧你说瞎话的本事是真不小。
甲 要不同学们怎么送我一个响当当的名字。
乙 什么名字？
甲 “瞎话大王” 。
乙 那你怎么就不改改呢？
甲 有啊，上个月出了件事，一下子就把我给改过来了。 乙 这可得好好听听。什么事儿啊？
甲 星期一的早自习，小组长找我收数学作业本。
乙 交吧。
甲 不能交啊。
乙 为什么？
甲 我不是没做吗？
乙 那你星期天都干嘛去了？
甲 咳！忙着呢！白天忙着“乒……乓” 、 “劈里叭啦！劈里叭 啦！……”
乙 噢，放鞭炮啊！
甲 是啊，晚上电视台放的是《少林寺》 ，我要是做作业怎么看 那精彩的醉拳呢？（比划）哈——！哈——！哈哈——！
乙 行了，行了，你歇会儿吧！
看你拿什么交？
甲 我眼珠儿一转，有了！我假装从书包里找作业本，找着找 着，突然两手捂着肚子弯着腰：“哎哟——！哎哟——！ ”
乙 装肚子疼啊？
甲 这一装不要紧， 我们的小组长是个女生， 心眼儿软， 赶快 告 诉我：“肚子疼就先甭找了，放学再交吧！ ”
乙 得，躲得过初一，躲不过十五。
甲 放学的钟声一响，我撒腿就往厕所跑。
乙 干嘛呀？
甲 我躲进男厕所去，不是省得小组长要作业嘛。
乙 真够可以的。
甲 不管怎么说，这天总算让我对付过来了，可第二天就不得 了啦！
乙 没关系，还装肚子疼吧！
甲 嗨——要是能装肚子疼就好了。
乙 怎么啦？
甲 这回可是真疼啊。
乙 肚子真疼了？
甲 那天可能着凉了，一早起来就肚子疼。到了学校，这肚子 是越疼越厉害。小组长来收作业的时候，我又两手捂着肚子弯着 腰……
乙 快跟小组长说吧！
甲 说了好几回了，可人家怎么也不信哪。
乙 得，这回连厕所都不让去了。
甲 等老师来了，一摸我的脑袋——滚烫。赶快送到医院一瞧 ——急性阑尾炎。
乙 差点没把小命也搭进去。
甲 这回可尝到说瞎话的苦头了。从那以后我是一句瞎话也不 说了，下决心做个诚实的人。
乙 应该欢迎。
甲 告诉你一个特大的喜讯吧！我已经整整十五天零七个小时 二十分钟没说瞎话了。
乙 这是个好的开始。
甲 不信，你就当着这么多的同学试试我。
乙 试试？
甲 试试。
乙 你今天的数学作业做了吗？
甲 还没做哪，咱们说完了相声，回家我就抓紧做去。
小品：诚实无价
道具：一张桌子、试卷、笔、手表。
人物：一对同桌、一位老师、一个旁白
（旁白）呤呤呤，上课钟响了，这一节课，五年 １班正在考数学 呢！瞧，我们看到的是小东和小明，他们可是好朋友呢！
（表演）同桌两个人正在考试。小东认真低头作答，小明抓耳挠 腮 ， 东张西望，咬笔，翻眼睛，伸颈、斜眼偷看，小东往一侧挪，遮 住考卷，朝小明瞪眼。
（旁白） ：不难看出，小东考得很顺利，这小明嘛，可就有点遇 到麻烦了，瞧，他正在努力寻找一切可以补救的机会，还好，同桌是 好朋友，该不会见死不救吧？
（表演）小明用胳膊肘碰了碰小东，用笔指着考卷，努努嘴，示 意好朋友帮忙。小东微笑着摇了摇头，继续作答。
（旁白）看来，好朋友不讲义气，不肯帮忙。
（表演）小明从书包里掏出一支笔，把它推到同桌眼前，小东把 笔推回来；
（旁白） 看来， 小明想用好东西收买同桌的心， 可惜这一招不灵。 （表演） 小明索性解下戴在胳膊上的电子手表， 连同刚才那支笔， 重新又推到小东眼前，再用胳膊碰了碰小东，作出乞求的样子。 （旁白）看来，小明想用重金收买哦！
（表演）小东把身子侧向一边，理也不理，小明气得两眼冒火， 只好干坐着。
（旁白）考试时间到了，老师收走了考卷。
（表演）小东和小明各自收拾书包，准备回家。
小明气呼呼地用手指着小东说：“算我瞎了眼，白交了你这样一 个朋友。以后，你走你的阳光道，我走我的独木桥，咱俩一刀两断！ ”
说着，转身就走。
小东连忙追上前去拉住小明的手，语重心长地说：“正因为咱俩 是好朋友，我才不能做出对不起你的事。你想，要是我帮你作弊，你 不就成了一个考场上的小偷吗？就算你考了个满分， 那你能心安吗？ 你会快乐吗？”
小明低头不语。
小东接着又说：“分数有高低，可诚实的品德无价。宁可考一个 真实的 ６０分，也不要一个虚假的 １００分。以后呀，学习要勤快点。 不懂就要问，有什么问题，尽管来问我，我保证优质服务，谁叫咱俩 是好朋友呢！ ”
小明不好意思地说：“谢谢你，小东，今天你让我明白了一个道 理：分数有高低，可诚实的品德无价。 ”
合（面向同学）同学们，你们记住了吗？
（名言展示）
遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——（法）巴尔扎克
一言既出，驷马难追。 ——中国俗语
对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 ——（中）冯玉 祥
信用既是无形的力量，也是无形的财富。 ——（日）松下幸之助 一言既出，驷马难追。 ——中国谚语
走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。 ——（苏） 高尔基
你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚
言必信，行必果
精诚所至，金石为开
成语
Ｂ ；冰清玉洁 －－－肺腑之言 －－－脚踏实地 －－－单刀直入 －－－光明正大—开 门见山 －－－一语中地 －－－大义灭亲 －－－－一言既出，驷马难追
Ｃ ：表里如一 －－－襟胸坦白 －－－光明磊落 －－－拾金不昧 －－－一诺千金 －－－君子一言 －快马一鞭
配乐诗朗诵 《呼唤诚信》 可以没有财富，只要活得坦荡；
可以没有名望，只要问心无愧；
但如果没有诚信，就会一无所有了。
诚自心，信自行，心行合一。
让我们用心灵呼唤诚信，
让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光，
让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，
让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火，
让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。
诚信是立身之本。
诚信是我们健康成长的道德基础。
雏鹰展翅在天地间翱翔；
人类以诚信的品德在历史中闪亮。
呼唤诚信，拥抱诚信，
为你的人格涂上一层亮色！
呼唤诚信，拥抱诚信，
让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷！
让我们行动起来，做一个诚实守信的公民 ！
快板《诚信美德像金子》
甲：打竹板，竹板响， 大伙听我把话讲。
乙：竹板打，噼噼啪，大伙听我把话拉。
甲：我的话儿新，委婉又动听。
乙：我的话儿美，听听心儿醉。
甲：我的话儿长，
乙：我的嗓门亮，
甲：我的……
乙：我的……
合：（白）你有完没完？
甲：今天咱俩太激动，
乙：想把诚信来赞颂，
合：想把诚信来—赞—颂；
甲：赞老师，讲诚信，爱岗敬业，教书育人， 改革创新干劲大； 乙：赞医生，讲诚信，爱岗敬业，精益求精， 救死扶伤医德高； 甲：科学家，讲诚信，夜以继日，团结奋战， 科学领域立新功； 乙：赞农民，讲诚信，科学种田，更新观念， 无土栽培污染少； 甲：赞记者，讲诚信，大江南北，长城内外， 新闻采访快又新； 乙：赞学生，讲诚信，脚踏实地，勤奋刻苦， 学习成绩多优异； 合：我诚信，你诚信，他诚信，人人都来讲诚信， 诚信美德像 金子， 诚信做人风格高。 诚信美德像金子， 诚信做人风—格—高！
诚信倡议书
亲爱的同学们：
诚实、守信是中华民族的传统美德。在这里，我们四三中队向全 体少先队员发出倡议：
１） 独立完成各科作业，决不抄袭；
２） 自觉遵守考场纪律，考试不作弊；
３） 参加活动要守时，有事要请假；
４） 乘车、船主动买票，不逃票；
５） 借东西要及时归还；
６） 拾到东西要及时还给失主；
７） 待人真诚，表里如一；
８） 言行一致，不说谎话；
９） 信守诺言，说到做到；
１０） 勇于认错，虚心改正
“诚信”承诺书
诚实守信是中华民族的优秀传统，是公民道德建设的基本要求， 是实现自我价值的基本条件。 为了增强自身的诚信意识， 提高诚信素 质， 树立渣津镇中心小学学生的良好诚信形象， 努力使自己成为社会 需要的诚信人才， 争做一名合格的道德公民。 从我做起， 从现在做起， 庄严地做出如下承诺：
１） 独立完成各科作业，决不抄袭；
２） 自觉遵守考场纪律，考试不作弊；
３） 参加活动要守时，有事要请假；
４） 乘车、船主动买票，不逃票；
５） 借东西要及时归还；
６） 拾到东西要及时还给失主；
７） 待人真诚，表里如一；
８） 言行一致，不说谎话；
９） 信守诺言，说到做到；
１０） 勇于认错，虚心改正
诚信拍手歌
你拍一，我拍一，诚实守信我第一。 你拍二，我拍二，按时上学不迟到。 你拍三，我拍三，遵守交规保平安。 你拍四，我拍四，团结友爱不争吵。 你拍五，我拍五，劳动积极不怕苦。 你拍六，我拍六，美好品质伴左右。 你拍七，我拍七，助人为乐笑眯眯。 你拍八，我拍八，尊敬长辈爱大家。 你拍九，我拍九，不让伙伴等太久。 你拍十，我拍十，有错就改还不迟、还不迟。
明天会更好 轻轻敲醒沉睡的心灵
慢慢张开你的眼睛
看看忙碌的世界
是否依然孤独的转个不停
春风不解风情
吹动少年的心
让昨日脸上的泪痕
随记忆风干了
抬头寻找天空的翅膀
候鸟出现它的影迹
带来远处的饥荒
无情的战火依然存在的消息
玉山白雪飘零
燃烧少年的心
使真情溶化成音符
倾诉遥远的祝福
唱出你的热情
伸出你的双手
让我拥抱着你的梦
让我拥有你真心的面孔
让我们的笑容
充满着青春的骄傲
为明天献出虔诚的祈祷
谁能不顾自己的家园
抛开记忆中的童年
谁能忍心看那昨日的忧愁
带走我们的笑容
青春不解红尘
胭脂沾染了灰
让久违不见的泪水 滋润了你的面容
唱出你的热情
伸出你的双手
让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容
充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷 轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界
是否依然孤独的转个不停 日出唤醒清晨
大地光彩重生
让和风拂出的音响 谱成生命的乐章
唱出你的热情
伸出你的双手
让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容
充满着青春的骄傲 让我们期待着明天会更好
作文八：《[优秀作文]让诚信之花开在你我心中》900字
父母和老师经常教导我做一个讲诚信的人。小时候，妈妈就告诉我，好孩子要诚实守信，说实话、办实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗。上学后，老师也教育我，要讲信用、守诺言、言而有信。诚信就像一颗小小的种子，早早地就在我心中生根发芽。
还记得老师给我讲过《放羊的孩子》那个故事。故事讲的是一个孩子在山坡上放羊，他感到很无聊，就对山下大喊：“狼来了，狼来了，快来人呀！”山下的村民闻讯赶来，却没有看见狼，羊都安然无恙地在吃草。那个孩子看着村民焦急忙乱的样子大笑起来，人们才知道上当了，并告诉他撒谎是不对的。然而他知错不改，第二天，在山坡上放羊时，他又对山下大喊：“狼来了，狼来了，快来人呀！”。村民又急急忙忙跑上山来，发现又被他骗了，大家对他的行为很失望。第三天，狼真的来了，那个孩子吓得又大喊，可是村民都以为那个孩子又在撒谎，没有人相信他的话，也没有人跑上山帮助他，结果，狼把羊全吃了。
这个故事，让我们不得不深思：如果放羊的孩子不说谎、知错就改，狼真来了的时候他呼喊就不会没人来帮助他，他的羊也不会被狼吃光。
可现在，不讲诚信的事在我们身边也时有发生。暴利取代了美德，诚信让步于欺骗，许多商家制假贩假，假烟、假酒、假奶粉这些都已经影响到了我们的生活，甚至已经危害了我们的健康。也许你会说我们的校园里还没有这样的事情发生，但我想问问在座的同学们，爸爸妈妈和老师从小就教育我们要“为人以诚，待人以信”，我们真的做到了吗？有的同学与朋友相约却不出现，有的同学在考场上作弊抄袭，还有的同学做了错事不能勇于承担，甚至欺骗老师，欺骗家长，这些不都真实的发生在我们身边了吗？
诚信的人付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重；失去诚信的人，必定失去发展空间，失去坚强有力的支持者，甚至失去生命中最美好的一切。同学们，我们是祖国的未来，所以，我们不仅要自身讲诚信，更要成为诚信最有力的传播者！
有人说：诚信是耀眼璀璨的阳光，它的光芒普照着大地。
有人说：诚信是广袤无垠的大地，它的胸怀承载万物。
还有人说：诚实永远是人生最美好的品格。
我要说：同学们，让我们坚守诚信的阵地，诚实做人，诚信做事，让诚信之花在这片净土上，绚丽绽放，永不凋零；让诚信之花开在你我心中，活力四射，多姿多彩！
作文九：《诚信在心中作文：做个诚实守信的孩子》500字
诚信在心中作文：做个诚实守信的孩子 爷爷养着一条小狗，名叫花花。我每次去看望爷爷，都要和花花玩耍，现在我们已经是好朋友了，只要我有了伤心事，它都会跑过来陪伴我。看着它跳来跳去，活泼可爱的样子，我就会把伤心事都抛到脑后去，觉得自己也快乐了起来。暑假的一天，爸爸妈妈说要带我去老家看望爷爷。去爷爷家可以看到花花了，我非常高兴，迫不及待地冲下楼，抢在爸爸妈妈之前出了门。
可是还没到３１２国道，我就停了下来，因为我想起了一件很重要的事情。爸爸问我为什么不走了，我说：“今天我的同学要来我们家找我玩，让我给他补课。”爸爸说：“不要紧，改天再给他补，我们走吧。”怎么能这样呢？我扭头就往回走。爸爸一下子抓住了我的手不让我回去。我一下子哭了起来：“爸爸，如果你是我，我是你，你的同学来找你补课，我不让你去，你愿意吗？”爸爸一脸惊愕，抓住我的手慢慢松开了。
这时，站在一旁的妈妈说话了：“让他回去吧，我看我
们家的儿子很守信用，将来肯定会有出息的。”我高兴蹦起来亲了妈妈一口：“谢谢你，妈妈！”说完向爸爸做了一个鬼脸，向家中跑去。隐隐约约听到爸爸对妈妈说：“我们的儿子真是长大了呀！”回到家中，我坐在沙发上，耐心地等待同学的到来。既然答应了别人，就一定要做到，我们一定做一个守信用的孩子。
作文十：《把诚信刻在心中》2700字
把诚信刻在心中
【活动目的】
１、使学生明白什么是“诚信” ； ２、培养良好的考风、学风； ３、将“诚信” 教育融于学习生活中。
主持人：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。
诚信是一个?真?字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。 诚信是一种美，一种真正的美。
诚信是一种?德行? ，一种人际交往中不可缺的美德。
其实?诚信?二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。 正因如此，我们班特举办?把诚信刻在心中?主题班队活动。首先， 请第四小队结合自己查找的的资料，谈谈名人对诚信的理解。 学生逐一交流。
同学甲：愚公年且九十，为了方便子孙出入太行、王屋二山，坚决移山，以诚心感动天 帝。他告诉我们：诚信是通向成功的道路和桥梁。
同学乙：玄德求贤若渴，三顾茅庐以?诚?感动孔明出山，孔明为一?信?字，倾力辅 佐刘备兴复汉室，终成?三国鼎立?之势，他们把?诚信?二字诠释得如此完 美。
同学丙：诚信不仅是治国之道，还是立身之本。请看投影， （出现李素丽工作的画面） 同学配解说词：李素丽， 一个普通售票员却把 ?诚信? 刻在心中， 数年如一日， 诚信地做好本职工作，从她的身上我真正认识到了 ?诚信?的重要性。无论对 自己、他人亦或是民族。
同学丁：苏武牧羊二十年，矢志不俞终回国。
主持人：这些都告诉我们诚信是人生中最宝贵的品质，那么，到底什么是诚 信，请欣赏由第一小队给我们带来的小品——英语考试。
小品内容：在一次英语考试，小杰得了 １００分。在放学的路上，边看试卷， 边哼起歌来，一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明，阿明对小杰说：“小杰，今 天这么高兴，有什么喜事？”小杰说：“你看我的试卷，我这次考试的英语成绩 超过你了。 ”阿明觉得奇怪，问：“小杰，你平都不用功学习，哪来这么高分？” 小杰说：“看在你是我好朋友的份上， 不瞒你， 这次成绩是我在考试时偷看来的。 ” 阿明说：“你得来高分有什么用呢？这不是你的真实成绩。对于小学生，诚实的 美德表现在学习上就是考试不作弊， 不要为了一个成绩或荣誉， 就不诚实， 弄虚 作假。 ”
主持人：我想，通过这个小品，每个人心中对诚信都有了定义。
二、感悟诚信
主持人：诚信＝诚实＋守信。然后，让我们来听听第二小队带来的诚信小故 事。
Ａ ：《曾子杀猪》曾子，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门 生中七十二贤之一。 他博学多才， 且十分注重修身养性， 德行高尚。 有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾子的 妻子哄他说回来后杀猪煮肉给他吃。这话本是哄儿子说着玩的，过
后，曾子的妻子便忘了。不料，曾子却真的把家里的一头猪杀了。 妻子知道后非常气愤。曾子说：
?孩子是不能欺骗的！他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父 母，所以什么都跟父母学。你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教 他学会欺骗。再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信 你了，你以后还怎么教育孩子？?
Ｂ ：《上帝的回答（寓言） 》一个鬼魂被判下地狱，要受折磨，他不服便找到 上帝，要求去天堂。 ?难道你不知道你没有‘允许进入天堂’的 最重要的一种东西？?上帝问， ?你忘记你曾经抛弃了一种最重要 的东西？在人生渡口上， 你抛弃了一个人生的背囊， 是不是？? 鬼 想起来了：年轻时，有一次乘船，不知过了多久，风起云涌。小船 险象环生。老艄公让他抛弃一样东西。他左思右想，美貌、金钱、 荣誉……他舍不得，最后，他抛弃了?诚信? 。他曾答应妻子永远 不背叛她，答应朋友要一起做一番事业。而后来，自己在外有了情 人；和朋友做生意，最后却私吞了朋友那一份，并且把他送入了监 牢…… 上帝打断他，说：?看到没有？没了诚信，你做了多少背 信弃义的勾当。 天堂是圣洁的， 怎么能容你这卑污的鬼魂？！ ? 鬼 沉默了，他不是无所不有，而是一无所有，亲情、友情、爱情…… 统统随诚信而去。他，一个卑污的鬼魂，只能下地狱！ ?下地狱去 吧！ ?上帝说完，飘然而去。
Ｃ ：《郭汲不失信于孩子》郭汲，东汉人，官至大
司空、太中大夫。他一贯注重恩德，在当时声誉很好。 郭汲在并州 任职时，一次下去察，途经美稷县，当地的孩子们闻讯后，自发地 聚集到一起夹道欢迎他。郭汲不知情，就问：?小朋友，你们这是在 干什么呀？?孩子们回答说：?听说您要来，我们特来欢迎！ ?郭汲 闻言赶忙下马，一一答谢。在美稷县办完事后，孩子们又闻讯赶来 送郭汲，并问他什么时候返回。郭汲立即让随从计算返程的日期， 告诉了他们。 由于事情办得十分顺利，返回美稷县的日子比预期早 了一天，但为了不失信于孩子们，郭汲下令在县城外的野亭露宿一 晚，等到第二天才入城……
主持人：听了这些故事， 不知各位同学是否有所启发。 诚挚守信， 尤胜黄金。 如果这世上真的只有一个捧空花瓶的孩子，他会寂寞，我们也会悲 哀。
三、走进诚信
主持人：那么作为小学生，我们应该怎样做到诚信呢？
学生热烈发言。
主持人：我们要把诚信付诸于行动。请同学们拿出一张纸，我们给自己 ５分 钟，把自己曾经有过的不诚信行为写下来。
学生自写，主持人一起写。
主持人：哪位同学把自己写的内容说给大家听听？
个别学生交流。
主持人：请同学们把你曾经有过的不诚信行为扔进垃圾袋里。
主持人带头把刚才写的纸揉成一团扔进垃圾袋， 所有的同学也都像她一样把 刚才写的纸扔进垃圾袋。 ）
主持人：让我们从现在开始，做一个诚实守信的人。请听第三小队带来的诗 朗诵《诚信如歌》 。
《诚信如歌》
诚信是你的鼻子，
没有它，
你享受不了木兰花的芳香。
诚信是你的眼睛，
没有它，
你看不见蔚蓝的天。
信是你的手，
没有它，
你触摸不到自己的心跳。
诚信是你的脚，
没有它，
你感受不到祖国山川的秀美。
诚信是你的生命，
有了它，
才能绽放出人生的辉煌。
主持人：我们从遥远的地方走来，身上背着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃。 一路风雨带着微笑， 一路歌声带着豪迈。 我们的肩上落满昔日的碎片， 我们的眼中装着辉煌的未来。
四、体验诚信
主持人：最后让我们用一颗真诚的心去看世界，用最真实的情感写下诚信诺 言：?我要……?
主持人：我们快乐，因为我们拥有诚信；我们自豪，因为我们拥有了现在。 我们会用汗水浇灌明天的花朵， 我们会用智慧创造美好的未来。 我 们，为诚信喝彩！ （鼓掌）今天的班会到此结束，接下来请辅导员 老师讲话。
辅导员：首先，祝贺大家，这次班会活动取得圆满成功！诚信是做人的一种 品质，是个人成就事业的根基。要做到诚信，就要从生活中每件点 点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活 中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。在诚信的 怀抱中好好学习，天天向上！
