作文一:《一个敬业的人作文 一个敬业的人_0》1400字
一个敬业的人作文 一个敬业的人
一个敬业的人我的爸爸是一名普普通通的兽医。他整天都在外面奔波,脸上的皮肤晒得跟非洲人一般黑。
他非常敬业。有一个星期天,爸爸带我到乡下去看望奶奶。来到奶奶家,我们刚刚跨进门槛,爸爸的手机就响了。爸爸就拿起手机听了起来。“喂,谁呀,”说话的好象是一个中年男子。“我是小李,我家的鸭子不吃东西了。请你快来看看它们到底生了什么病,快点~”“好的,我马上就来~”爸爸放好手机,立刻拔腿就走。
这时,天上开始下起了倾盆大雨。于是,我乘机对爸爸说:“爸爸,外面在下这么大的雨,你就不要去了。要是怕他等,你就打一个电话给他说明情况不就可以了吗,”“对呀,下这么大的雨,你就别出去了,在家好好陪陪我。而且,你也好久没有来看我了,怎么一来就要走了呢,”奶奶也跟着对爸爸说。爸爸连忙笑着对奶奶说:“妈,不行呀~答应了人家的事怎么可以不去做了呢,您不是常常教育我做人要守信用吗,如果你养的鸭子生病了,你会不会着急,同样他养的鸭子生了病,他也非常着急的。我怎么可以说不去就不去了呢,”说着,爸爸穿好雨衣骑上自行车,冲进雨中走了。我站在门口看着爸爸的身影在雨中渐渐消失,这时我似乎明白了??
回来的时候,我们已经吃好了午饭,爸爸浑身都湿透了,皮鞋上还沾满了泥。
他立刻进门去吃了一个澡,然后狼吞虎咽似的吃起了饭来。
指导教师:冯永康
一个敬业的人相关内容:一个勤劳的人 那是一个勤劳的小女孩,她就是我的好朋友李双杏。李双杏非常勤劳,一次我碰到的一件事情让我记忆犹新。这天是星期六,正是一个阳光明媚的好日子。我想找李双杏去玩。于是,我兴高采烈地来到她家,轻轻地敲了敲门。没有人来开门。...
一个有进步的人 我的同桌原来非常懒散,但是人比较老实。只是,他会在我不在的时候耍一些花样,变着花样不做作业去玩。由于,他经常不做作业,老师常常要点他的名,批评他,还常常叫我帮助他补做作业。
一个懒惰的人 我们班有四大天王,他们都是一些非常懒惰的人,成天不做作业,上课还要吵闹玩耍,成绩都是须努力。其中有一个女孩子,身材不高,样子倒比较漂亮,只是鼻子上面有一条疤。她叫婷婷。她这个人一天到晚只知道玩,不知道做作业。
一个守信的人 我爷爷已经七十多岁了,但是他还是十分讲究信用。平时只要是休息的日子,我总会到爷爷那里去玩。他也会骑着一辆三轮车来接我去他工作的单位去玩,还常常买一些好东
西给我吃。有一次,我跟爷爷说好下一天星期天去他单位玩,他答应了。
一个乐于助人的人 在我们班级里,有一位同学,虽然平时说话不多,但是他十分乐于助人,这一点可是全班同学公认的。有一次班队课,上课前沈老师让我们带一些安全标志。
一个顽皮的人 我有一个弟弟,他今年五岁,却非常顽皮。有一次,弟弟到我家来玩。那时,我正在做作业。我走进我的房间,看到我拿着笔在做作业。他就向我要铅笔玩。我想把笔给你,叫我拿什么做作业呢,而且,他不管拿到什么就往地上摔。
我的老师 要问我们学校谁最帅,我就会脱口而出——潘老师。潘老师是我们的体育教师,他身高一米八左右,身材魁伟,走起路来昂首挺胸,成天爱戴着一副墨镜,就像“黑社会老大”一样,但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默,最让同学们...
小主人 我的家是一个幸福、和睦的家。而我是家里幸福的小主人。记得去年暑假,妈妈带我,去探望住在青岛的奶奶。我们的到来给奶奶带来了许多的快乐。接连几天,奶奶高兴的带我去看大海、听潮、拾海菜。我快乐的跟着奶奶玩。
作文二:《[优秀作文]一个敬业的人》500字
一个敬业的人
我的爸爸是一名普普通通的兽医。他整天都在外面奔波,脸上的皮肤晒得跟非洲人一般黑。
他非常敬业。有一个星期天,爸爸带我到乡下去看望奶奶。来到奶奶家,我们刚刚跨进门槛,爸爸的手机就响了。爸爸就拿起手机听了起来。“喂,谁呀?”说话的好象是一个中年男子。“我是小李,我家的鸭子不吃东西了。请你快来看看它们到底生了什么病?快点!”“好的,我马上就来!”爸爸放好手机,立刻拔腿就走。
这时,天上开始下起了倾盆大雨。于是,我乘机对爸爸说:“爸爸,外面在下这么大的雨,你就不要去了。要是怕他等,你就打一个电话给他说明情况不就可以了吗?”“对呀,下这么大的雨,你就别出去了,在家好好陪陪我。而且,你也好久没有来看我了,怎么一来就要走了呢?”奶奶也跟着对爸爸说。爸爸连忙笑着对奶奶说:“妈,不行呀!答应了人家的事怎么可以不去做了呢?您不是常常教育我做人要守信用吗?如果你养的鸭子生病了,你会不会着急?同样他养的鸭子生了病,他也非常着急的。我怎么可以说不去就不去了呢?”说着,爸爸穿好雨衣骑上自行车,冲进雨中走了。我站在门口看着爸爸的身影在雨中渐渐消失,这时我似乎明白了??
回来的时候,我们已经吃好了午饭,爸爸浑身都湿透了,皮鞋上还沾满了泥。
他立刻进门去吃了一个澡,然后狼吞虎咽似的吃起了饭来。
作文三:《一个敬业的人》900字
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一个敬业的人
小山屋 更新:2006-3-29 阅读: 栏目:五年级作文 一个敬业的人 一个敬业的人
浙江省 桐乡市乌镇植材小学 五(2) 朱莉红
我的爸爸是一名普普通通的兽医。他整天都在外面奔波,脸上的皮肤晒得跟非洲人一般黑。
他非常敬业。有一个星期天,爸爸带我到乡下去看望奶奶。来到奶奶家,我们刚刚跨进门槛,爸爸的手机就响了。爸爸就拿起手机听了起来。“喂,谁呀,”说话的好象是一个中年男子。“我是小李,我家的鸭子不吃东西了。请你快来看看它们到底生了什么病,快点~”“好的,我马上就来~”爸爸放好手机,立刻拔腿就走。
这时,天上开始下起了倾盆大雨。于是,我乘机对爸爸说:“爸爸,外面在下这么大的雨,你就不要去了。要是怕他等,你就打一个电话给他说明情况不就可以了吗,”“对呀,下这么大的雨,你就别出去了,在家好好陪陪我。而且,你也好久没有来看我了,怎么一来就要走了呢,”奶奶也跟着对爸爸说。爸爸连忙笑着对奶奶说:“妈,不行呀~答应了人家的事怎么可以不去做了呢,您不是常常教育我做人要守
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信用吗,如果你养的鸭子生病了,你会不会着急,同样他养的鸭子生了病,他也非常着急的。我怎么可以说不去就不去了呢,”说着,爸爸穿好雨衣骑上自行车,冲进雨中走了。我站在门口看着爸爸的身影在雨中渐渐消失,这时我似乎明白了??
回来的时候,我们已经吃好了午饭,爸爸浑身都湿透了,皮鞋上还沾满了泥。
他立刻进门去吃了一个澡,然后狼吞虎咽似的吃起了饭来。
指导教师:冯永康
投稿:2005-5-20 9:44:19
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作文四:《一个敬业的人》500字
一个敬业的人
我的爸爸是一名普普通通的兽医。他整天都在外面奔波,脸上的皮肤晒得跟非洲人一般黑。
他非常敬业。有一个星期天,爸爸带我到乡下去看望奶奶。来到奶奶家,我们刚刚跨进门槛,爸爸的手机就响了。爸爸就拿起手机听了起来。“喂,谁呀,”说话的好象是一个中年男子。“我是小李,我家的鸭子不吃东西了。请你快来看看它们到底生了什么病,快点~”“好的,我马上就来~”爸爸放好手机,立刻拔腿就走。
这时,天上开始下起了倾盆大雨。于是,我乘机对爸爸说:“爸爸,外面在下这么大的雨,你就不要去了。要是怕他等,你就打一个电话给他说明情况不就可以了吗,”“对呀,下这么大的雨,你就别出去了,在家好好陪陪我。而且,你也好久没有来看我了,怎么一来就要走了呢,”奶奶也跟着对爸爸说。爸爸连忙笑着对奶奶说:“妈,不行呀~答应了人家的事怎么可以不去做了呢,您不是常常教育我做人要守信用吗,如果你养的鸭子生病了,你会不会着急,同样他养的鸭子生了病,他也非常着急的。我怎么可以说不去就不去了呢,”说着,爸爸穿好雨衣骑上自行车,冲进雨中走了。我站在门口看着爸爸的身影在雨中渐渐消失,这时我似乎明白了……
回来的时候,我们已经吃好了午饭,爸爸浑身都湿透了,皮鞋上还沾满了泥。
他立刻进门去吃了一个澡,然后狼吞虎咽似的吃起了饭来。
作文五:《一个敬业的人 》600字
一个敬业的人
一个敬业的人
浙江省 桐乡市乌镇植材小学材 五 朱莉红
我的的爸爸是一名普普通通的兽医医。他整天都在外面奔波,脸上的皮肤晒得跟非洲人一脸般黑。般
他非常敬业。有一个个星期天,爸爸带我到乡下去看望奶去奶。来到奶奶家,我们刚刚跨进门槛,爸爸的我手机就响了。手爸爸就拿起手机听了起来。“喂,谁呀,机”说话的好象是一个中”
年男子。“我是小李,我家的鸭子子子不吃东西了。请你快来看看看它们到底生了什么病,快点点,”“好的,我马上就来,”爸爸放好,手机,立刻拔腿就走。腿
这时,天上开始下起了倾盆大雨。于是,我下乘机对爸爸乘说,“爸爸,外面面在下这么大的雨,你就不要去了。要是怕他要
等,你就打打一个电话给他说明情况不就就可以了吗,”“对呀,下这这么大的雨,你就别出去了,在家好好陪陪我。而且,,你你也好久没有来看我了,怎么么一来就要走了呢,”奶奶也也跟着对爸爸说。爸爸连忙笑笑着对奶奶说,“妈,不行呀,答应了人家的呀
事怎么可以以不去做了呢,您不是常常教教育我做人要守信用吗,如果你养的鸭子生病了,你会果不不会着急,同样他养的鸭子生生了病,他也非常着急的。我我怎么可以说不去就不去了呢呢,”说着,爸爸穿好雨衣骑骑上自行车,冲进雨中走了。我站。在门口看着爸爸的身影影在雨中渐渐消失,这时我似似乎明白
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回来的时候候,我们已经吃好了午饭,爸爸浑身都湿透了,爸皮鞋上还沾满了泥。还
他立刻进门去吃了一个澡,然后狼吞虎去咽似的吃起了饭咽来。
指导教师,冯永康教
投稿:XX-5-20:44:19 -
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作文六:《做一个敬业的人》500字
做一个敬业的人
舜耕小学 五(3)班 茅杉杉
在人生路途中,我想大家应该时常反问自己:面对自己的职责时,是否做到脚踏实地,忠于职守呢?说到尽职尽责,马上想到的就是舜了吧!
传说舜有一个敬业的故事:被竹获笋。有一年秋天,继母让舜去山上割笋,可现在是秋天,而笋是春天长出来的,舜苦思冥想。偶尔间,舜发现母鸡在下蛋,他灵机一动,决定给竹子铺上一层“被子”。他割杂草时,一位老爷爷告诉他还要施点肥,悉心照料。几天后,整个山中一派春意。几声闷雷过后,春笋长了出来,舜赶紧掘出春笋,回家给了继母。
我觉得敬业是一个人对自己所从事的工作或学习负责的态度。道德就是人们在不同的集体中,为了我们集体的利益而约定组成的,应该做什么和不应该做什么的行为规范。做一个敬业的人,要求忠于职守、诚实守信、尽职尽责、脚踏实地。
自从读了舜敬业的故事后,我想起了自己的老师。有一次,老师感冒生病了,依然坚持给我们上课。看着老师那苍白的脸,心里突然痛了一下。我想:老师是那么敬业呀!生病了,依然坚持在工作岗位,为我们上课,讲解文章。中午,想睡午觉,却还要来教师看管我们,为我们答疑解惑,听着教室里偶尔传来的一声声咳嗽声,我深受感动,心中隐隐泛酸真。于是,从那时起,我有了第一个理想——做一个使人敬佩的老师。
如今,我有了自己的理想,但这些都是老师给我的,我想向你说一声谢谢,也感谢舜让我认识到敬业的重要性。
作文七:《初中作文素材精选:一个敬业的人》1300字
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初中作文素材精选:一个敬业的人
我的爸爸是一名普普通通的兽医。他整天都在外面奔波,脸上的皮肤晒得跟非洲人一般黑。
他非常敬业。有一个星期天,爸爸带我到乡下去看望奶奶。来到奶奶家,我们刚刚跨进门槛,爸爸的手机就响了。爸爸就拿起手机听了起来。“喂,谁呀,”说话的好象是一个中年男
是小李,我家的鸭子不吃东西了。请你快来看看它们到底生了什么病,快点~”“好子。“我
的,我马上就来~”爸爸放好手机,立刻拔腿就走。
这时,天上开始下起了倾盆大雨。于是,我乘机对爸爸说:“爸爸,外面在下这么大的雨,你就不要去了。要是怕他等,你就打一个电话给他说明情况不就可以了吗,”“对呀,下这么大的雨,你就别出去了,在家好好陪陪我。而且,你也好久没有来看我了,怎么一来就要走了呢,”奶奶也跟着对爸爸说。爸爸连忙笑着对奶奶说:“妈,不行呀~答应了人家的事怎么可以不去做了呢,您不是常常教育我做人要守信用吗,如果你养的鸭子生病了,你会不会着急,同样他养的鸭子生了病,他也非常着急的。我怎么可以说不去就不去了呢,”说着,爸爸穿好雨衣骑上自行车,冲进雨中走了。我站在门口看着爸爸的身影在雨中渐渐消失,这时我似乎明白了……
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作文八:《做一个爱岗敬业的人》4700字
做一个爱岗敬业的人
教育目的:
通过教育,使官兵认清发扬爱岗敬业精神的内容和重大意义,引导官兵自觉做到“干一行、爱一行、钻一行”。 教育内容:
一、什么是爱岗敬业
爱岗敬业,是消防职业道德所倡导的基本规范,是消防官兵必须认真发行的基本道德义务。
爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,能够为做好本职工作尽心尽力,是消防官兵做好每一件事情的思想基础和精神动力,亦称热爱本职。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人,一旦爱上了自己的职业,他的身心就会融合在职业工作中。就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。如:劳模李素丽。
每个岗位都承担着一定的社会职能,都是从业人员在社会分工中所获得的扮演的一个公共角色。在现阶段,就业不仅意味着以此获得生活来源,掌握了一个谋生手段,而且还意味着有了一个社会承认的正式身份,能够履行社会的职能。在社会
主义制度下,要求从事各行各业的人员,都要热爱自己的本职工作岗位。
对一种职业是否热爱,事关个人对职业的兴趣问题。有兴趣就容易产生爱的感情,没有兴趣就谈不上爱。但每一个岗位都要有人去干,缺一不可。因此,国家要通过一定的方式,把人安排到各个工作岗位上去。不论你对从事的工作是否感兴趣,你都要从整个社会需要的角度出发,培养兴趣,热爱这一工作,这是基本觉悟的一种表现。需要指出的是对于那些人们比较喜欢的条件好、待遇高、专业性强、工作又轻松的工作,做到爱岗相对比较容易。对于那些工作环境艰苦,繁重劳累或是工作地点偏僻,工作单调,技术性低,重复性大,甚至还有危险性的工作要做到爱岗就不容易了。在这种情况下,热爱这些岗位并在这些岗位认真工作劳动的人就是有高尚品德的人。
所谓敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,是消防官兵热爱消防的具体体现和直接反映。中国古代思想家就提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业。”
整个社会好比一台大机器,其中的任何一个环节哪怕是其中的一个小小的螺丝钉出现了问题,都会影响整台机器的运转。如果一个从业人员不能尽职尽责,忠于职守,就会影响整
个企业或单位的工作进程。严重的还会给企业和国家带来损失,甚至还会在国际上造成不良影响。
目前,敬业包含两层涵义:一为谋生敬业。许多人是抱着强烈的挣钱养家发财致富的目的对待职业的。这种敬业道德因素较少,个人利益色彩增加,二为真正认识到自己工作的意义敬业,这是高一层次的敬业,这种内在的精神,才是鼓舞人们勤勤恳恳,认真负责工作的强大动力。
爱岗与敬业总的精神是相通的,是相互联系在一起的。爱岗是敬业的基础,敬业是爱岗的具体表现,不爱岗就很难做到敬业,不敬业也很难说是真正的爱岗。
二、消防官兵爱岗敬业的主要内容
爱岗敬业是对官兵工作态度的一种普遍要求。爱岗敬业的主要内容有:热爱消防工作,安心服役,牢记历史使命,和神圣职责,为消防事业的发展和消防部队的建设贡献聪明才智;正确对待分工,发扬主人翁精神,干一行、爱一行、钻一行,忠于职守,精武敬业,熟练掌握业务技能,创造性地做好本职工作,在本职岗位上努力奉献、建功立业。具体表现为:热爱本职,安心服役,尽职尽责,乐于奉献。
三、如何发挥爱岗敬业精神
随着改革开放和市场经济的发展,基层官兵的人生观、价值观、职业观受到了很大的冲击。特别是部分同志受社会上拜
金主义、享乐主义和极端个人主义的影响,爱岗敬业的意识出现了淡化现象,表现在不安心本职、基层和警营生活。那么,做为新时期革命军人,应该怎样发扬爱岗敬业精神呢?
(一)克服三种偏差
发扬敬业精神,必须立足本职,恪尽职守,淡泊名利,无私奉献,有所作为。但近年来,有些同志受社会上一些不良风气的影响,思想认识发生偏差,图实惠、贪享受、讲“潇洒”,不安心本职、基层和部队,进取心减弱。因此,发扬爱岗敬业精神必须克服思想认识上的偏差。
1.克服“部队不是干事业的地方”的认识偏差
这种认识是对国防事业理解不深的表现。事实上,部队是最能成就事业的地方。自古军营多豪杰。军营里走出过各种各样的人才,多少叱咤风云的历史人物,出自军事活动家。就是在社会主义建设时期,军队也涌现出了一批又一批各具特色的事业家。“模范团长”李国安,就是从一名卫生员做起,经过不懈努力成长为一名军营“治水专家”。大量事实证明,军营的特殊锻造是通往其事业成功的“金桥”。社会各行各业都非常需要军人的素质,正如深圳一位市委领导所言,军人以自己的智慧、知识和才能,凝固成砸不碎的“绿饭碗”。所以说,军人不但可以在国防事业中建功立业,而且在投身经济建设中更可大显身手,成为社会主义建设的中流砥柱。
2.克服“以职位高低和金钱多少论事业”的认识偏差
克服这种认识偏差,要弄清两个关系。一是弄清职位与事业的关系。职务的提升体现了组织和群众对一个人所做贡献及才能的认可,也为干事业提供了更广阔的领域。但职位仅是干事业的一个条件,其本身并不等于事业。对待这个问题,有位革命前辈说得好:“共产党人应当做大事,而不是做大官。”一个人只有把人生追求放在事业上,才能活得充实和脱俗,才能正确对待事业之外的东西;如果把人生追求放在功名利禄上,必然患得患失,为功名所累,为金钱所迷,在事业上就难以大有作为。二是要弄清金钱与事业的关系。衡量一个人的事业成败,要看他对社会贡献的大小,看他对社会是否尽心尽责。好军嫂韩素云是一个普普通通的妇女,没有惊天动地的大事业,但她“位卑未敢忘忧国”,数年如一日,含辛茹苦,支撑九口之家,全力支持丈夫安心部队工作,这就是对社会的巨大贡献。军队是执行政治任务的武装集团,军人的价值是无法用金钱来衡量的。在任何时候我们都必须大力弘扬奉献精神,甘于清贫、甘于吃苦、甘于后富,不要怕人说我们是“穷当兵的”,我们要敢于理直气壮地说勤劳致富光荣,无私奉献更光荣。
3.克服“普通人干不了大事业”的认识偏差
有的同志认为自己职低位卑,人微言轻,不具备干大事的条件;有的则好高骛远,大事干不了,小事不想干。对此,必须从事业的内涵上加深认识。大家熟悉的张思德同志,生前干的每项工作都很平凡,就是在平凡的岗位上,他勤勤恳恳,任
劳任怨,干出了不平凡的成绩。不幸牺牲后,中央直属机关召开追悼会,**同志亲自到会并做了讲演,高度赞扬了张思德同志完全彻底为人民服务的精神。几十年来,张思德同志一直是全党全军全国人民学习的榜样。这说明,只要是革命工作,无论什么岗位,都是党的事业的一部分,都能为革命事业做贡献。正如雷锋同志所言:“一个人的作用,对于革命事业来说如一架机器上的一颗螺丝钉,我们每个人的工作分工不同,但都是革命事业不可缺少的”。此外,还要正确认识事业与机遇的关系。有的同志认为事业能不能成功,主要是看有没有机遇。其实,一个人只要自身素质过硬,能被社会认可,得到器重的机会自然就多。如果甘于平庸,整天等待时来运转,守株待兔,是永远不可能如愿的。所以,只要我们刻苦学习,勤奋工作,努力提高自身素质,“机遇”总有一天会向你招手。
(二)处理好三个关系
爱岗敬业是立德做人之本。因此,发扬爱岗敬业精神,必须摆正和处理好三个关系。
1.要处理好“大家”与“小家”的关系
在任何时候、任何情况下都要首先把部队建设和基层建设放到首位,时刻不忘自己的职责,不忘应尽的义务,不忘组织的期望和要求。身为干部,就要为战士的成长负责,始终把战士放在心中,时刻不忘中队这个“大家”的建设,以强烈的责任感关怀每个成员的成长进步,做一名称职的“家长”。当然,
个人“小家”的建设也不容忽视,只是当“小家”利益与“大家”的建设发生矛盾时,应首先想到“大家”的利益,以大局为重。
2.要处理好爱岗敬业与个人成长进步的关系
有的同志把个人进步看得很重,甚至只计较职务高低,不讲敬业奉献。我们必须明确这样一个道理,舒舒服服出不了成绩,投机取巧干不成事业。一个人要有所作为,有所建树,必须具备爱岗敬业的奉献精神。任何人的成长进步,都是靠立足本职,兢兢业业,埋头苦干得来的。有付出才能有所得,有耕耘才能有收获。同时,我们还应看到,个人的进步,并不意味着能力水平的自然提高,更不是船到码头车到站。要缩短职务与素质的差距,尽快取得工作的主动权,还必须发扬敬业精神,在奉献中建功立业。
3.要处理好爱岗敬业与索取回报的关系
有的同志片面地认为,如果个人得不到某些利益上的满足,就不能讲敬业奉献,这种看法是极端错误的。首先,军人的职业就意味着奉献牺牲。既然选择从军之路,就要为祖国和人民站好岗、放好哨,就要以实际行动保卫社会主义现代化建设,这是我军的性质和宗旨决定的。其次,军人的价值是在敬业奉献中实现的。正是靠这种精神,才锤炼了军人坚强的意志,才铸造了军人敢打硬拼、一往无前的气魄和胆略,才形成了军人特有的气质和品格,从而实现自身的价值。再次,军人的敬
业奉献已经得到应有的补偿。在政治待遇上,军队的地位和作用越来越突出;在生活待遇上,军队干部的工资在国家工作人员中也属较高,整个部队的物质文化生活也有了很大改善。随着国家经济的不断发展,部队的生活水平还将得到进一步的提高。最后,要消除盲目攀比心理。我们不能盲目地同社会上的“大款”、“巨富”比,不能与高收入的合资、外企员工或个体户比,更不能与大发不义之才的社会蛀虫比,而要融入与全国人民的生活中去,与同等职务的地方党政干部比,与艰苦条件下边防、守备部队比,这样心里就会平衡了。
(三)端正工作态度
发扬爱岗敬业精神就要像雷锋那样“干一行、爱一行”,党叫干啥就干啥。雷锋“干一行、爱一行”的实质,就是自觉地把个人融入党和人民的事业之中,把理想融入具体的工作之中,立足本职,脚踏实地,在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。这就是我们军人对待工作的态度。
1.树立崇高的人生目标
人活着究竟为了什么?雷锋同志对此作出了明确回答。他在日记中写道:“我觉得要使自己活着,就是为了使别人过得更美好,多帮人民做点好事,就是我最大的快乐和幸福。”这种崇高的人生目标,决定了他干一行、爱一行、钻一行。现在,我们有些同志之所以达不到这一点,就是还没有解决好“为谁活着,怎样做人”这个根本的问题,还没有树立起全心全意为
人民服务的世界观。作为一名革命战士,只有明确全心全意为人民服务是自己的神圣职责和义务,才会“党叫干啥就干啥,干啥都要干好啥”。
2.强化“三个”意识
一是服从意识。“革命需要我炸碉堡,我就去学**,革命需要我堵枪眼,我就去做**”。这种强烈的服从意识,贯穿于雷锋的一言一行,一举一动。我们要学习这种服从意识,做到一切服从党和人民的需要,党叫干啥就干啥,而不能凭着自己的兴趣和爱好,对工作挑挑拣拣。二是热爱意识。对工作象夏天一样火热,是雷锋同志对待工作的基本态度。在他的一生中,无论在什么岗位,做什么工作,也不管是份内的还是份外的,他都愉快地去做,并且尽自己的最大努力做出成绩。我们要学习这种精神,把全部热情都投入到工作中去,而不能见异思迁,这山望着那山高。三是进取意识。雷锋在工作时总要向高标准的人看齐,因而能够在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩,我们应该象他学习,勇于当排头、争上游、夺第一,不创造一流成绩绝不罢休。
3.甘当一颗螺丝钉
要像雷锋那样,“做一颗永不生锈的螺丝钉,党把我拧在哪里,就在哪里闪闪发光”。这是雷锋同志“干一行爱一行”的真实写照。我们强调“向雷锋同志学习”,就是要正确对待
党分配给自己的工作,以做一个普通螺丝钉的精神,在平凡的工作岗位上闪闪发光,甚至牺牲个人利益也在所不惜。
讨论题:
革命军人应该怎样发扬敬业精神?
作文九:《做一个爱岗敬业的人》1400字
讲正气,树新风,做一个爱岗?敬业的人
尊敬的各位?领导,同志们,大家好~
今天我演讲?的题目是《讲正气,树新风,做一个爱岗?敬业的人》,怎样才算爱?岗,怎样才算敬?业呢,作为我工作?在一个最平?凡的岗位上?,我不能说出?多么深刻的?道理,但是我知道?,人生在世,总要有个发?展方向,说得朴实点?,就是要有个?精神的依托?,要学会从辛?勤工作中找?到人生的乐?趣。
我是?.年从?.农校毕业的?,是农业系统?的一名老兵?,主题教育活?动开展后,在家里静下?心来回顾过?去,过去农广校?无项目时,任务不多收?入又少,上班无所事?事,现在有项目?来了,尤其是学员?培训期间,经常是早出?晚归,我的小孩正?在读高中,处于成长的?关键时期,家中还有8?8岁的老人?需要人招呼?,工作和家庭?实在难以平?衡,因此尽管作?了一些努力?,但工作的积?极性不高,主动性不强?,也仅满足于?应付,不求过得硬?,只求过得去?。有些工作本?可以做得更?好,取得更大的?成绩,但自己当时?并未做到。
目前农广校??.个人,都是女性,承担着“阳光工程”培训任务和?“一村一名大?学生”计划,工作任务重?,压力很大。但我们四个?人团结一心?,在?.校长带领下?,人人都争着?一口气,取得了一些?成绩。可我是一个?容易满足,安于现状的?人,没有足够的?进取心来开?创事业。
当前,我们系统组?织开展“严纪律、强管理、转作风、树形象”主题教育活?动,黄局长的讲?话震撼人心?,催人奋进。领导的要
求?就是要我们?正视存在的?问题,必须要从我?做起,从现在做起?,从身边事做?起。用我们的实?际行动为机?关工作作风?带来朝气。
作为一位农?业工作者我?非常热爱这?一工作岗位?。当我走向农?业工作岗位?的第一天,就有这样一?个愿望:当好一名称?职的农业工?作者,这是因为我?理解它的价?值,理解它的重?要,因此,我从内心深?处发出热爱?农业工作的?呼唤。所有的农业?工作者都是?农业局的形?象,都应该像爱?护自己的眼?睛一样,维护和树立?农业局新形?象。要树立农业?局新形象,最根本的就?是要发展
今年中央一?号文件进一?步明确了农?业科技的定?位、定性、定向问题,“三定换三心?”,这必将激励?广大农业科?技人员安心?工作、潜心研究、热心服务;出台了基层?农技推广体?系改革与建?设“一个衔接、两个覆盖”的重大政策?,这是基层广?大农技推广?人员的长期?期盼,是激励和发?挥他们作用?的关键所在?。作为一名农?业工作者,我们既感到?振奋和倍受?鼓舞,同时也深感?责任大和任?务重,这也是我们?农业局提升?形象和扩大?社会影响力?的难得机遇?,我们要紧紧?抓住这一历?史发展机遇?。
无数的事实?证明,一个单位和?个人是相辅?相成的,要靠每一位?农业工作者?的无私劳动?和奉献,单位才能像?更广更高的?天空发展。单位上下团?结一心,立足于“今年农业科?技促进年的?活动”,努力开创农?业科技工作?新局面。因此,对于每一位?农业工作者?来说,提高自身的?素质,爱岗敬业树?立良好的形?象,塑造新自我?,争做“严纪律、强管理、转作风、树形象”带头人是义?不容辞的事?。我们就是要?上不负领导?的期望,下要为人民?群众负责。今天我们在?这里演讲,不是演给我?们自
己看的?,我们要说出?我们的心声?,我们要从自?己做起、从点滴做起?,从现在做起?,努力树立机?关工作作风?的新风尚。在这里让我?们携手并肩?,共同提高,同树农业局?良好形象,共创农业局?美好明天~
我的演讲完?了,谢谢大家。
作文十:《如何做好一个敬业的大学人》3300字
如何做好一个敬业的大学人
【摘 要】
纽曼曾说:“大学乃是‘一切知识和科学事实和原理,探索和发现, 实验和思索的高级保护力量;它描绘出理智的疆域,并表明...... 在那里对任何一边既不侵犯也不屈服。” [1]在大学的摇篮里,大学人作为最主要的群体,成长成熟于大学,亦服务于大学。大学人身上肩负着祖国昌盛的神圣使命,是未来世界的领航人,因此,我们在思想,态度,行动上都应努力着好一个敬业的大学人。
【关键词】大学 大学人 精神 学习方法 为人处世
一.引言
大学孕育着希望。大学人作为年轻的一代,承载着家人甚至是国家的希望,掌握着未来社会的发展趋势,在社会高速发展,国家间竞争日益激烈的今天,做好一个大学人,锻炼历造成为合格的大写的人显得尤为重要。对于刚踏入大学校园的新人大学人来说,大学可能还仍是梦想中的象牙塔,还未完全理解大学,融入大学,高效率享受大学生活,处于迷茫阶段,在大学精神,态度,学习方法以及为人处世上有所欠缺,因此,有必要对如何做好一个敬业的大学人作出理性的规划。
二.大学人应具备的精神与状态
大学精神是大学教育活动实施过程中所有精神要素的有机结合体,在于唤醒大学人的内在心灵净土,唤醒他们的自主意识使其追求永恒价值与终极目标的内在力量,内心情感,理想信念,责任意识和使命意识,构建品格和道德的高地。正如蔡元培先生曾说:“大学教育是帮助大学生发展自己的能力,形成完美的人格,对人类社会和人类文化尽一分子之责任,而不是把大学生制造成一种特别的器具,让‘抱有他种目的的人’去支使去使用的...... 人的精神的培养始终是贯穿整个大学教育的无法割舍的主线。” [2]因此,大学人的一言一行都应渗透出大学精神。
1. 爱国之情永记于心
爱国之情是中华民族的光荣传统,中华五千多年来的历史兴衰沉淀出灿烂的文化奇葩:万里长城,敦煌石窟...... 这一切都值得我们骄傲。在国家竞争极为激烈的年代,在世界和平尚未定型的时代,提倡爱国主义,继承并弘扬爱国之情是绝对必要的。“天下兴亡,匹夫有责, ”尤其是作为祖国年青一代的大学生,我们应拿出“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的澎湃热情来建立起民族大爱的精神支柱,并将其融入血液,深入骨髓,展现于行动:在清明节积极参加学校举办的扫墓,纪念烈士的活动;环保节日中,加入到环保卫士的队伍中,节约用水,从一点一滴做起等,从细微之处彰显爱国热情。
2. 创新精神
创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,迈克尔·博夫曾说:“创造力是一种智力肌肉,愿意并且知道如何锻炼它,你也能发挥出潜在的创造力。”因此,要成为一个真正与时俱进的大学生,创造精神不可或缺。倘若仍按部就班的完成课堂训练,一年接一年的往下念,那就宛如流水线上的产品,机械地执行一成不变的任务,结果不容置疑,生产出来的产品大同小异,不会有所突破。这就是我所谓的“流水工程说”。为有效防止大学校园中“流水产品”的制作,我认为,最主要的即是创新。首先要理念创新,打破传统观念束缚,另辟蹊径需求更好方法。例如,在固有观念曲别针只用于整合纸张的情况下,是否想过它还可以作为头饰装点发型?当然,例子虽小,但足以以小见大。不断地思考,终会有大的收获。
3. 人格塑造精英
态度决定一切。“态度是行动的前提,态度受价值观的指导,态度是为人处事的原则。”因此,我们应注重团队和纪律,注重自省,自信,自强,更要有博大的胸怀来接受那些不可改变的事情。[3]积极的态度会改变一个人的生活方式,只有积极主动,才能将命运操控在自己的手里,主导事情的发展和变化;“团结就是力量,”多人智慧的碰撞与结晶可达到事半功倍的效果;“吾日三省吾身”,及时的自我反省自我批评往往是纠正自身错误,实现快速转型的关键所在;“天生我材必有用”,自信会在无形之中释放能量,获取前进的勇气;“天行健,君子以自强不息,”在学海的浪潮中也要乘风破浪,奋斗进取;“胸宽则能容,能容则众归,众归则才聚,才聚则业兴”,有胸怀才会有成功。这一切的一切,都应在大学人的心中留下印痕,在行动中毫无保留地体现。
二.将精神融于行动
兴趣是最好的老师。所谓兴趣,即一种探求某种事物的心理取向,这种倾向是个性活动的源泉,是与快乐的情感体验相联系。例如投身语文的怀抱,去感受春天世间万物那朝气蓬勃的生命力所带来的喜悦与震撼,去领会蒙蒙细雨中那份浪漫无羁的情调,去呼吸那浓郁而沁人心脾的书香;深探数学奥秘,陶醉于几何图形的纷繁变幻,享受解题成功的自豪等。
培养好学习的兴趣后就是学习方法。我将其分为两方面:理论学习和实践学习。理论学习,即大学人应实现由被动学习到主动学习的转换,从根深蒂固的基础阶段学习到大学学习方式的转换。要有计划的进行学习,充分理由自习时间,制定合理的学习计划。计划要考虑全面,即分为长远计划和短期安排。长远计划要明确学习目标和进行大致安排,比如根据自己内心的真实需要,判断今后是否考研,是否出国留学,甚至是工作取向。有了长远的目标,进一步制定切实可行的短期目标:从实际出发制定计划,符合自己现阶段的学习压力和水平。思想能控制行动,只有懂得控制自己的思想,才可产生促使自己成就的欲望。
有了具体的目标,接下来就要制定有效的学习方法来实现目标。可以选择做笔记,将老师上课讲的重点难点记录下来。也可积极参加有关的学术讲座或课外小组的学习研究,主动拜访老师和同学,听取老师及年长同学的经验。当然,身处网络世纪的一代学子,灵活有效地利用互联网也不失为一种好方法。将疑问通过电子邮件发送给老师可快速获得解题答案;电子论坛中将自己的见解向他人提问并参与讨论,在论谈之中酝酿出精华;通过电子期刊,网上读书馆与数据库搜索全国名家名作。所要强调的是,在汲取他人知识见解的同时,要认清“自我意识”——独立科研能力,一种综合分析和应用的能力,在科学研究领域发现问题,分析问题,解决问题的能力,总结经验。[4]此外,学习之中也要有前瞻性,即在大学期间将职业规划也作为一门学科深入探讨。我们要培养出自己的核心能力——泛泛的了解一些知识和经验是远远不够的,至少必须在某些事情上知道得比别人多,努力加强自己的专业知识,一直到比自己的同行知道得多,做得比别人好,然后,接着经常练习和不懈的好奇心 强化自己的专业领导地位,如果不能比别人知道得多,就无法领先人。[5]至于实践学习,小至上课在老师问问题时举手回答,抓住这样一些机会来锻炼自己的表达能力。有句话说:“学而优则仕,”积极参加一些学生会及社团活动充分发挥自己的主观能动性,大胆放手在活动中自主管理,做到在困难中思考,在思考中明智,在明智中奋起,在奋起中进步。也可在空闲之余打一份零工,做一份小生意,担任一次大型活动的组织者,无论成败,享受的是过程,是经验的积累。
四.用行动感化他人
大学作为一个小社会,一个人的智慧和能力是有限的,单凭一己之力是无法完成宏图伟业,实现个人目标的。因此,作为即将踏入纷繁复杂社会的大学人,掌握人际间的交往是必修课。真诚地赞赏他人——衷心的嘉许,慷慨的赞美可以融化人与人之间冰冷的隔阂;带上自己的微笑,如果期待别人一见到你就高兴,那么你必须首先一见到他们就高兴。这不是奉承,也不是虚伪,而是一种真实情感的流露;学会倾听,很少人能抵抗全神贯注的注视,这是一种含蓄的赞美;牢记他人的姓名,即使只有一面之缘,这是让他人感到自己很重要的真诚的方式;在表达想法是,避免争论,和气为上。
总之,在大学中,大学人要靠自己去奋斗拼搏,在大学这个小社会中发展锻炼成为一个人格成熟,思想先进,言行得体的标准大学生,折射出大学人共同理想、信念、价值观,更好的实现自身的价值并进一步影响、引领着社会前进发展。
[参考文献]
[1] 杨东平. 大学精神. 上海:文汇出版社,2003.p1
[2] 蔡元培全集(第三卷)[M].杭州:浙江教育出版社,1997.p327
[3] 李开复. 做最好的自己. 人民出版社,2005,p15
[4] 岑建君. 近距离观察美国教育. 上海:上海外语教育出版社,2003p33
[5] 雷恩·吉尔森. 选对池塘钓大鱼. 机械工业出版社,2003,p55
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