作文一:《开心不需要理由》400字
透过窗子,看到一片蓝蓝的天,几朵白云悠然的飘着,仿佛淘尽了世间的烦闷。
相比之下,屋内却阴暗沉闷,压抑着我的心。
我是在开心不起来,虽然没有什么原因,但只是感到无限的烦闷躲在心中,透不过气。
我在想,难道开心真的需要理由吗?
下午,我骑车去了同学家。在路上,我发现,天更蓝了。心情一下子好了许多,原来,外面的世界比窗外的世界更精彩。呼吸着新鲜的空气,挑逗起我心情的旋律,伴着风,舞动。我加紧骑车,充分享受着风吹拂头发的感觉,柔柔的,轻轻的。到了她家,她还一脸疑惑的看着我,问我:“你上午不是很抑郁吗?”我笑着和她说:“来你家的路上有宝啊!”我爱上了这个晴朗的世界,爱上了这个开心的世界,这里有微笑的空气,勾起我微微上翘的嘴角。开心,真的很简单。
开心真的不需要理由,就像烦闷没有原因一样,只是一种内心的独白。洗洁脸上的忧郁,点缀上快乐的笑颜,是每个人都值得拥有的。
开心不需要理由,所以我们有没有理由不开心。
开心的度过每一天吧!
作文二:《开心不需要理由》300字
开心不需要理由
我常常想怎么样才能做个开心乐观的人?
今天,我和妈妈去买东西,在路上经过一家很气派的玩具店,看见一个小孩拉着妈妈的手,哭喊着要买一个玩具,可那位妈妈不买,那个小孩就哭了起来,那位妈妈说:“你再不走我就走了,不管你了!”那个小孩愣了一下,说:“喔,那就不买这个玩具吧,妈妈这样我们也可以节省好多钱。”说着,一边擦干了眼泪,一边露出了灿烂的笑容。我看着她们,对妈妈讲:“我也是和她一样是个懂事的小女孩!”开心不需要理由。
其实,象这样的例子还有很多,你看着天空云朵变化多端很开心,想着大地生机勃勃很开心,想着自己有家人有朋友很开心。。。。。。
从这么多的事情中,我懂得了,只要你愿意做一个开心,乐观的人不需要理由,也不要钱财、名声、地位,荣华富贵。就连流浪汉也时不时走路唱上几首歌,知道不浪费生命中的一分一秒。所以,我们不要埋怨,不要僧恨,要开心,乐观,让生命更有意义。
作文三:《开心其实不需要理由》2500字
一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。
藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现:
从前,在一个水池里,住着一只坏脾气的乌龟,他和来这里喝水的两只大雁成了好朋友。
后来,有一年,天旱了,池水干涸了,乌龟没办法,只好决定搬家,它想跟大雁一起去南方生活。但它不会飞,于是两只大雁用一枝树枝,叫乌龟咬着中间,大雁各执一端吩咐乌龟不要说话,就动身高飞。
他们飞过翠绿的田野,飞过蔚蓝的湖泊。地上的孩子们看见,觉得这个组合很有趣,拍手笑起来:“你们看呀,那只乌龟很滑稽啊。”乌龟本来得意洋洋的,听到嘲笑后大怒,就想开口责骂他们。口一张开,就跌下来,碰着石头死去了。
大雁叹气说:“坏脾气多么不好呀。”
实际上,情绪一坏,一个人就在心理力量上被解除了武装。
我们经常讲的“态度”,实际上是心的高度。
心有了较好的高度,就可以任由外在条件的变化或者变故而巍然不动,是为自由。
如谈判,取决定作用的不是你的巧舌如簧,而是你的心灵的高度与诚挚及人格魅力。
你有了高度,就可以形成“势能”,“势能”有了“流向”(切合人的需要),就会转化为“能力”。
某一种意义上说,有高度才会有能力。
似乎顺利成章。可是我们经常看到的是,我们经常被情绪束缚住了。欲自由而不得自由。
从实证角度上看,情绪是人形成能力最大的因素。
好的情绪形成能力。坏的情绪消灭能力。
《关尹子》中说:“情,波也;心,流也;性,水也。”这里的“情”,就是指情感、情绪,就像水流动时的波浪。“心”就是人的意愿和愿望,就像水的流动,形成了一定的趋向,有一定的态势(动能和势能)。而“性”就是人的本能、需要,像水一样。
人的需要、心愿和客观事物发生各种相互作用时,就会产生情绪和情感,或喜或悲或怒或惧。情绪通常与人的追求紧密相关,不确定是否应当追求时,会彷徨、犹豫;失去追求目标时,又会空虚、失落;追求过程中出现紧张局面、形势严峻时,又可能紧张、焦虑、担心、烦恼。
情绪,是精神状态的指示灯和调节器,对做事的效率和效果有很大的影响。
许多著名艺术家创作的轶事里,我们都可以看到情绪状态的奇妙效果。
著名音乐家贝多芬有一天在散步的时候,听到茅屋里传出一阵断断续续的钢琴声,弹奏的正是自己的作品。他十分好奇,就向茅屋走去。原来是一位盲人姑娘在弹他的曲子,他们家里很穷,只有一架旧钢琴。贝多芬深受感动,就亲自给姑娘弹起了自己的曲子。
一曲终了,忽然一阵风吹灭了蜡烛。此时,屋里洒满了月光,茅屋里的一切好像披上了银纱。贝多芬的忽然得到了灵感,他想到在平静的大海上,月亮缓缓升起。海面上洒满了银色的月光。一切都是那么的平静和安详。月亮渐渐升高,穿过微云。忽然一阵风起来了,宁静被打
破了,月光下波涛汹涌??
在小茅屋里的银色的月光,静谧的景物,引发了贝多芬对宁静的大海的联想,自然而然又想到了大海的激情,最后曲调优美和谐、境界清新越的《月光曲》在鞋匠哥哥和盲人妹妹的小茅屋里诞生了。
长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。
我们的不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。
情绪坏的时候,一个人的心理力量就崩溃了,不用说提高能力,就是已有的能力和技巧也不能完全发挥出来。学会控制情绪,有利于超越自我、创造自我,成为自己的主人。一般来说,控制不良情绪的主要方法有转移、分散、弱化、宽容、解脱、升华和表达。
转移,就是将注意力从引起不快、焦虑、痛苦等不良情绪感受的事情、事物和人身上转移开,可以转向自己喜欢做的一件事,找别人随便聊聊天等,尽量让自己的心思必须尽量多地去应付其它的事情,从而达到转移的效果。
分散,是在同时面临多种不良情绪时,把引起烦恼的源头一个个分散开来,各个击破。在烦恼的时候,往往更容易把烦恼的事情联系起来,而这会加深烦恼的程度,不利于摆脱不良情绪。所以,越是烦恼的时候,越要一个个地对付,以免陷入夸大问题的境地,徒增烦恼。
弱化,就是不作为的方式,不记忆、不思考、不想烦恼。有人说,把烦恼写在沙滩上,让它随着大海的潮涨潮落而去。确实很有道理,越是对烦恼的事情念念不忘,越是重视它,就越不能摆脱它的束缚和控制,只有让它自己“觉得”自己什么也不是时,才更容易摆脱它的控制。
宽容,是指在生气的时候,学会原谅别人,体谅别人。生气,其实是因为别人的过错而惩罚自己,所以原谅了别人也就是饶了自己。有的人因为别人的错怪了自己,而厌恶他的一切,甚至用极端的方式来表达自己的不满,都很可惜。如果能够多一些宽容和体谅,相信就可以避免不少这样的悲剧。
解脱,是换一个角度来看待令人烦恼的问题。“存在就是合理”,很多事情虽然让我们觉得别扭,但它既然存在了,就有存在的环境和原因。徒然为一种事情的存在而烦恼,不如去从更深、更高、更长远的角度来看待它、理解它,跳出它的圈子,使精神得到解脱。
升华,就是利用强烈的情绪冲动,往积极的方向引导,使情绪有建设意义和价值。对待别人的嘲讽、讥笑等,最容易产生激烈对抗的情绪,可是这种情绪只能破坏关系,而毫无建设性。只有化之为发愤努力,用行动来让别人改变他们的态度,才是最佳选择。
表达,就是找别人谈心或写到纸上,把自己的委屈、烦闷、气氛和申辩等都说出来或写下来,
使自己的不良情绪宣泄。
或许,上面的方法你还是觉得太过理论化,用起来不尽如人意。那么还有一种方法更简便些,就是行为塑造法。因为行为也可以影响情绪。比如,你做出一个笑容,心情立刻就会有几分快感。所以,你可以对自己的行为提出硬性规定,让自己每天面对别人——包括你最讨厌的人——的时候都面带微笑,遇到难题的时候必须微笑,遇到恼人的事情的时候也保持微笑??那么过不了多久,你就会发现,这个世界没有什么是值得烦恼的,很多人也不像你想得那么讨厌,很多事也不像你想得那么难做了。
此时,你的修养也一定上了一个层次。
一句话,“开心其实不需要理由。”
作文四:《不需要理由作文》1600字
不需要理由作文
不需要理由作文
快乐,什么是快乐呢,她来无影,去无踪,不需要理由作文。我拼命想要抓住她,想让我的生活时时刻刻都充满快乐,可是我做不到,她总是从我手中溜走,不知何时又再次出现。和她擦肩而过的机会多了,我也渐渐悟出了快乐的真谛。你抓不住她,那为什么不自己创造快乐呢, 快乐在我看来很简单,只要生活过得充实,就会快乐。书是人类进步的阶梯,同时,也是人们的好朋友。读书不仅会使生活过得充实,而且从书中我们悟出了做人的道理,学会了学习的方法 例:《两根沉木条》,它讲述了这样一个故事:一位少女带一位迷路的游客下山,走到独木桥时,少女让游客负重前进,并告诉游客,只有意识到危险,才会更安全。从中我悟出了这样一个道理:危险并不一定制造灾难,但人的疏忽往往是灾难的深渊。我相信,在读书时,只要用心去读,总会有收获。例如:在做数学题时,解决了一道难题,那时,你的心中会充满了成就感。而且, 腹有诗书气自华 ,为什么不多读点好书充实自己呢,充实的生活会令你的人生多姿多彩,你不会因为虚度光阴而伤心,也不会因为碌碌无为而悔恨。但整天的读书也未免枯燥了些。俗话说得好:读万卷书,行万里路。不妨出去走走,开阔自己的视野,在快乐的生活中学到知识。你会惊讶地发现:原来,日本也有自由女神像;原来,泰国的象征 泰王宫是用上百万吨黄金和上百万颗宝石制成的 渐渐地,相信你也会爱上学习的,学习也是处处有欢乐的。无论是在生活中,还是在学习中,经常会遇到各种各样的困难,快乐的根本还是要有一个乐观的心态。乐观的人往往可以看到事物好的一面,而悲观的人往往只看到事物不好的一面,作文网《不需要理由作文》。有两个朋友给我的感触很深,他们住在同一栋楼里,在他们楼下,下水道里时常会溅出一些水。一个朋友就对我说,每天他下楼路过那个井盖,都捏着鼻子走。而另一个朋友却对我说,他楼下有一个 趵突泉 他每天看到 趵突泉 ,就觉得身边有好多美好的事物。是啊~身边有那么多美好的事物呢~ 学习需要自觉性众所周知,不劳则无获。学习也一样,如果我们不认真学习的话就没有好的结果。比如说我吧,我现在正在学习英语,如果我偷懒的话就会把当天所背
诵的课文忘得一干二净。我说的是实话。 我觉得我们学习需要自觉性,为什么呢,因为我尝试过。如果你很自觉读书的话也不会对读书感到厌倦了,不是吗,就好像我学英语一样,假如我一天或者几天不去看书,当你要看它的时候就会觉得很生疏。我虽然摘抄了很多有关英语的资料,但是不看又有什么用呢。所以呢,我就会对自己实行一个处罚,罚自己抄课文和单词。当你要抄课文或者写单词的时候,一定要用功,不用功就等于零。不管你抄得再多、再好都是作废,因为你没有用心去记。用心去记是没有错的。有时候我对自己要求有点高,有时候比较放松,有时候自己没有复习当天的作业,我就会埋怨自己。其实埋怨自己是不好的。我知道呀,但是谁叫你这么不用功读书呢,所以呢有时候埋怨也是有好处的,呵呵,这样你才会对自己有一个竞争力。话又说回来了,不管怎么说,怎么劝导,但有些人就是不听,我也没有办法,所以呢这些东西还是需要自己自觉的。学习有时候也会令人厌倦吧,但你可以把它当作游戏或者自己比较喜欢的课程。但又不能强迫自己,当什么时候该放松,什么时候该努力,自己都要有一个计划。我觉得自己给自己一个计划比较好,因为有计划了,你就知道自己什么时候该干什么了,什么时候该学习了。 我们也不能只纸上谈兵得实行才可以。无论我们走到哪里都需要知识~没有知识真的不行。 我告诉你们我的故事:说实话,我毕业出来后,有些汉字可能自己以前学过,但是你没有看书复习或者没有去查字典,根本就不知道它是什么字,但你查过了字典,你不重视它,当你在另一篇文章看到它的时候又不知道了。我只能告诉你们这些了,要不要实行,就要看个人了。我相信学习需要自觉性。
〔不需要理由作文〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
作文网提供的不需要理由作文
作文五:《帮助不需要理由作文》1400字
别人有困难,你去不去帮呢?出于爱心,我希自已任何时候能尽力。但我说,有些人帮你却不说理由,这才是真正出于内心深处的帮助。
在汕头大学游泳馆里,我看见一个身高不到一米的小男孩学游泳。男孩仰躺在近池壁的水里,两只小手仰攀着一条塑料棍两面端的橡皮圈,被岸上一个凶巴巴的男人拉着,像海豹一样在水花间划过。小男孩紧张的脸,毫无游泳的快乐。这样来回拉着,好长时间,我看那小男孩翻过身来,眼里充满乞求。可那男人拉着塑料棍又要往下走。小男孩紧张地望着他,小手也紧紧的握住塑料棍,不肯躺下,谁知那男人干脆撒手,小男孩失掉依靠,一下子沉了下去。待他再露出头来,惊慌已写在小脸上了。小男孩抠住了池边的铁管,不敢再恳求,却拼命要往上爬。池边的男人却冷漠地推开他的小手。那男人毫无怜惜的举动令我吃惊而且愤怒,禁不住在心中将他臭骂。
但小男孩终究无法爬上来,重新躺在水面,那男人用手握住他细细的手腕,拉动一下,又松开手,小男孩便踢着水花,在水面上游过几米,闭着的眼角挂着的大朵泪花。但这样练了几次,他竟能自已游出十几米。
看着那男人,我顿时一愣。我不也有这样的经历吗?
记得我小的时候,也曾被爸爸拉到池中间,然后站开几米,看我沉下底又蹬着池底跳出水面,才吸了一口气,又沉下去。我狼狈的伸手,他却怎么也不拉我一把。所以当时做什么事也不叫他帮忙,我当时也曾问过他,他没有说理由。但如今我心里却只剩下感激。因为我明白,他不伸手就是给我最大的帮助。他这不说理由的做法,正如刚才那一脸凶相的男人一样。这种做法不仅适用于孩子,帮人也并不限于一定要有理由。
我们早已过了学步的年龄,然而,人生道路永远也只是起步,而大自然帮人类达成一个个梦想却没有给过理由。帮人,不一定要理由。朋友,你说对吗?
【点评】具体生动的描写,使文章真切动人。小男孩和“我”学游泳的比照,更突出地表现了主题,很好!
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阴霾笼罩着世界,雨滴洗刷着苍穹,我们期待着一缕阳光;秋风瑟瑟的吹过,带来无尽的凄凉,我们向往一片绿叶``
我们无力拨开阴霾,获取阳光,却能用一个温暖的眼神为他人带去希望;我们无法改变风的轨迹,带来绿意,却能用一句轻声的问候迎来更旖旎的风光.
我们不期待帮助后的回报,稍纵即逝的闪动的泪光,充满感恩的谢意,也足以让社会更美好.
互相帮助,教会我们永不言弃,从稚嫩的身躯里迸发出温暖与力量.
因为我们有爱,我们曾共同面对雪灾后的残阳,地震后的希望,在那一刻,我们手拉手,心连心,共同铸就爱的长城.
帮助的力量足以让我们面对一切,肩负着使命,共同迈向希望,雨后初晴的天空也照射出光的荣耀.
帮助,不需要理由‘‘‘‘
--因为我们有爱!
关键字:不需要理由 帮助
阴霾笼罩着世界,雨滴洗刷着苍穹,我们期待着一缕阳光;秋风瑟瑟的吹过,带来无尽的凄凉,我们向往一片绿叶``
我们无力拨开阴霾,获取阳光,却能用一个温暖的眼神为他人带去希望;我们无法改变风的轨迹,带来绿意,却能用一句轻声的问候迎来更旖旎的风光.
我们不期待帮助后的回报,稍纵即逝的闪动的泪光,充满感恩的谢意,也足以让社会更美好.
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作文六:《作文:帮助,不需要理由》1000字
在生命灵魂深处,总会有一种不确定的期盼。
——题记
小王子执着于他的玫瑰,是因为那是他的精神寄托。所谓“送人玫瑰,手有余香。”这是恒古不变的真理。玫瑰的芳香不会因为自身的转移,而转移心中的芳芳。摇摆不定的内心,其实充斥着很多情感,他们正在不断的翻滚,叫嚣着冲出体外,可惜,我们没有太多的坚定。没有太多的坚持。
面对失败时的暂时咬牙,面对挫折时的暂时懊恼,面对未来时的暂时放弃,都成为新的代名词了。时过境迁,花开花落,我们慢慢变得麻木了,呆滞了。曾经灵魂的碰撞都已成为曾经的洗礼,而如今惶惶而终日,是否会想起曾经我们张扬竖起一根手指仰天时的桀骜不驯。
10月13日,佛山两岁小女孩在路上被一辆面包车撞倒和碾轧,18个路人先后经过,但都当没看见,而其间悦悦又被一辆货车碾轧过去。最终悦悦被第19名路人拾荒者陈贤妹抱到路边。
曾记起一句话说,帮助是建立在平等,尊重的基础上的。因为身上所背负的太多,所以才不愿意去帮助他人,因为害怕报复,害怕被反咬一口,所以才不愿意去帮助他人。只是这些人的自以为是的借口罢了。有人曾经问出过陈贤妹这样一句话:“如果你开的是奔驰车,那么你还会去救小悦悦吗?”在一切外物的面前,只有生命的价值才最为可贵。没有了生命,其他一切都只是枉然。
拒绝冷漠。传递温暖。
其实在我们身边都发生过很多这样的事情,只是这些事情你也许认为他们不值一提。在上车途中,老人慢吞吞的走在前面,身后的人是否咒骂着怎么这么慢,却没有人出手搀扶;在乞讨老者的面前,是否赏赐一个白眼,然后自顾自的走开,却没有蹲下献出自己绵薄之力。
曾经的中国民众被称之为“东亚病夫”,那是身体上的,那么如今难道我们要成为心智上的“东亚病夫”吗?
不再麻木,不在冷漠。拥有强大的自信,去帮助他人不是很好吗?很多时候帮助只是一句简单的话语,一个依靠的肩膀,一个温暖的拥抱。
惶惶不可终日,真的是我们所追求的状态吗?只是一直担心着,而不去解决它,是否才是真正我们会失败的正真源头。抛开所有的束缚,然后去拥抱社会,其实会发现一切都是异常轻松与美妙的。肩上所背负的,其实更多的不是自己,而是他人的言语批驳。
在很多时候,我们会祈祷会有一个人给给予自己一些温暖,一些停步,一些倾听,只是我们自己真的就做到了吗?帮助并不是为了物质或者是外在,而是我们真正踏实的内心,帮助其实很简单,也不需要理由。
拒绝冷漠,传递温暖。
作文七:《爱不需要理由作文》1600字
爱不需要理由作文
今天老师布置了一个特殊的作业,对妈妈说什我爱您。这句话看似简单,却蕴含着自己对母亲的爱。
回到家,我把书包放到屋里,坐在椅子上,从书包里拿出我的作业本,上面写着一项特殊作业,我爱您母亲。
母亲回到家,我对妈妈说了一声我爱您,妈妈哭了,但是我能看出来妈妈是高兴的哭。
妈妈还夸我懂事了,我开心的笑了。
你们对自己的母亲,说你爱她吗,如果没有说,那就赶快说吧。不要等你失去了再说。
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爱不需要理由
读《再塑生命》有感
还记得那个在你最寂寞无助时,陪在你身边帮助你,默默的支持你的人么,也许你现在还没有遇见这个人,但我相信他一定会在不远的前方等待着你。就像当时海伦凯特在等待着安妮沙利
文时一样。
再塑生命给人的感动不仅仅是海伦凯特对生命的执着和坚毅的毅力,更多的应该是海伦和安妮的真挚的师生情谊,不加渲染,没有虚假,没有敌对而是满满的深深的爱。老师对学生的宠爱,学生对老师的敬爱。像凯伦写的那样,当她理解不了爱的含义,是老师用那可充满爱的心教会了这个生活在无声世界的孩子爱,而当凯特无法区分杯子和水时,也正是安妮用他那对学生的耐心,对学生的爱,让海伦重新拾起对自己未来的信心。而这一切的一切都是因为一个爱字,
而正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。却用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福而创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。这也就是爱的传承
安妮对海伦的爱是无私的,而海伦也用这种无私的爱继续传播下去,一届又一届全心全意的付出却不计较任何的回报。这就是一种不需要理由的爱。爱别人爱社会
有人说人的一生会遇到一个天使这个天使会在你最无助的时候出现在你的身边直到你摆脱困境,我想安妮应该就是海伦的天使吧。而海伦是世界上更多海伦的天使,这是一个充满天使的世
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在一个寒冷的冬天,我去买手霜,路过天桥时,看到了一个人:他衣服破旧、单薄,脸上满是泥点、灰尘,两只手不停的相互搓着,看的出,他觉得很冷。我看到他的手上满是裂开的血口子,盘腿坐在冰冷的地上,脚边放着一个脏稀稀的铁盒,不难看出,他是个乞讨者。我向他投去同情的目光,并走过去,在那空空如也的铁盒里放了5元钱,这钱该够你吃一顿饭了。我对他说。他的眼神立时从失望转成了开心,眼睛也一下子亮了起来,再不见刚才的空洞,不断的对我说:谢谢你,你真是个好心的孩子。我冲他一笑,不理会周围那些打扮入时的少男少女们的嘲笑,把头埋在衣领里,匆匆走了,我,宁可相信他是个落魄者~
买好手霜回来的路上,我却看到了这样的一幕:在那个乞讨者的身旁,围了一群不务正业的男青年,他们伸出手,拿走了铁盒里所有的钱~年轻的乞讨者的身子一颤,泪珠大颗大颗掉下来,在地上砸出了朵朵水花~这时,一个老年乞讨者一手拄着拐杖,一手端着瓷碗,颤巍巍的走过来,他拿出瓷碗里仅剩的几张纸币和几个钢蹦儿,佝偻着身体,将钱一点点小心翼翼的放进那个铁盒。地上的年轻人身子一颤,他抬起头来,看着那个和自己一样可怜的老人家,眼睛里的泪水如同断了线的珍珠一样顺着脸颊不停的滚落下来。老人家拍拍年轻人的背,说:去吧,孩子,去吃东西吧。老者眼里满是慈爱,眉宇间流露出心疼的情感。年轻人的嘴动了动,似乎想要说些什么,可老人家已经被茫茫人海吞没
了,只留下年轻人在原地发呆。他的身后,夕阳把他的影子拉的很长很长
目睹这一幕的我,好希望时空在那瞬间停止,只为能够更深刻的记下这个篇章~是的,几元钱并不多,但它能买个馒头填饱一个落难人的肚子~这个穷苦的老人家,冒着自己可能忍受饥饿的可能,把一顿饱餐拱手让人,这也是人间的一种真情和奉献啊~
我坚信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间~
作文八:《微笑不需要理由作文》3100字
微笑不需要理由作文一:微笑不需要理由
这个年代,眼泪爱上了离家出走,心选择了彻夜长眠。淡淡的宁静,窗外只有雨滴落的声音。雨真好,它们可以随心所欲地下落,然后又回到天空的怀抱。并不是上天不要它们了,只是它们太顽皮,逃离了那**的枷锁罢了。
雨落下了,它们找到了暂时的归宿,因为它们知道自己只能是个过客。可它们恳求留在地面,却被无情的蒸干。毕竟,它们属于地面却无法被地面拥有。于是,上天把它们抓回去了,惩罚了它们的调皮。
雨落下了,落下的并非一道道伤痕;泪流出了,踏出的却是一缕缕愁绪。无助地蜷缩在某一个安静的角落,眼睛呆滞地凝视着面前的一切。我不知它们究竟是什么,是因为泪已融合成一个诺大的透镜,扭曲了周围的美好,而我们看到的却只能是或大或小的丑陋。而隔着一堵墙,心隐藏在墙角里,有谁愿意炫耀自己的无助,又有谁愿意去为他人的孤独买单?也许,会有的,只是很少,甚至也不奢求多。
泪也下了。有时想:笑,只需动动两块肌肉,把两个嘴角微微上扬,多么简单的动作?是啊,要开心地笑。可是似乎泪流并不需要浪费更多的力气:任凭那淡淡咸涩的泪水冲刷着那些被蚕食着的空洞,它们已经无法填满,因为太大太大,无论雨水、泪水,都只能是一个附属品依靠在其中,无奈却又无能为力。雨水,泪水?它们应该是酸的吧,是否有一天将剩下的也磨平了呢?
雨还在下,不知疲倦地敲打着这个城市。抬头,天上没有月亮,没有星星,只有那凄凉的一片黑;远方,红光,淡淡的,也许太阳仍照射着另一个半球,这光只是一些微小的希望。而且,它好远好远,可伸手却能把它覆盖。嘲笑自己好傻,可却只有嘲笑。抬头看天,给自己一个微笑的理由,默默地为别人而付出,也默默地努力去尝试承受一切,其实有些东西只有你与我才会明白,微笑地坦然面对又何尝不是件乐事?
微笑不需要理由作文二:微笑不需要理由
太阳在天空中隐藏了踪迹,草地好像失去了他的绿色,氧气也好像从空气中逃逸了令我无法呼吸——真烦!今天上午公布了成绩,事实证明——分数“对我冷酷到底”。我一下子傻了,脑子里一片空白,眼睛成了色盲——看什么都灰蒙蒙的。
“希望越大,失望就越大。”这话一点都不假,本来以为自己这次考得不错,没想到事与愿违,成绩差得拿不到桌面上来。唉,怎么想家里人交代呢?
我揣着成绩单,背着书包,步履艰难的迈进了家门。屋子里传来家人的谈笑声,想起以前夸下的海口,这样的成绩我怎么向他们说呢?进不进去?我犹豫了。我停了停,慢慢地推开屋门,那无门也似乎替我想着心事,变得有些反应迟钝,在我的努力下,它慢慢开了。我也暴露在了家人的面前,站在门口像一个接受审判的囚犯,低着头,盯着地板,两只脚不停的搓着,懊丧的泪珠在眼眶里打转儿。他们也觉出了我的反常,“小娜,站在门口干什么?快进来呀!”妈妈先喊了我。我慢慢的走到沙发前,忐忑不安的坐下来,始终不敢抬头。我把成绩单慢慢地掏出来,姐姐一把接了过去,“小娜,真差劲啊!每天一回家只顾看电视,我劝你,你不听,还吹牛,这下砸了吧?”姐姐的声音一下子高了八度。听着姐姐的训斥,不争气的眼泪又顺着脸颊流了下来。
一直没开口的父亲,脸上现出严肃的神情。最后他终于开口了,他说:“机会是可以争取的,但最重要的是你如何去把握,纵然命运有一千个理由让你哭泣,你也应该有一千零一个理由让自己微笑。生命中有许多挫折让你哭泣,可你必须努力给自己找个微笑的理由,找个快乐代替悲伤的理由。”
晚上,我拿出日记本,记下了父亲的话,并下定决心,要用实际行动努力去找回一个让自己微笑的理由。
微笑不需要理由作文三:微笑不需要理由
微笑是一根魔法棒,使蒙在心头的阴霾烟消云散:微笑是一阵清风,吹去人们心头的烦恼与忧愁;微笑是一盏明灯,拨开云雾见青天。嘴唇弯起,嘴角上扬,轻轻松松,简简单单,便勾勒出一个温暖而明亮的微笑。
有人会问我,微笑的理由是什么,我说,微笑其实是不需要理由的,因为,总有一个理由让我们微笑。
微笑是调理心情最好的法宝。快乐时,自己对自己微笑,心中便会充满信心;悲伤时,自己对自己微笑,提醒自己要振作勇敢;在朋友需要帮助时,给予他一个微笑,做一个能够给人以快乐的精灵……微笑是所有表情中最美的一个,微笑可以化解一切。玉树地震。一个又一个站在生命悬崖上的人,没有选择跳下悬崖,而是为自己开辟了一条生路。他们用微笑面对:在无声世界里度过了87个春秋的盲女海伦·凯勒,用自己的微笑和生命谱写了奇迹;富兰克林·罗斯福用自己的微笑和自信成为了历史上唯一连任4届的美国总统;还有阿炳、华罗庚……他们都是我最好的榜样。
我是一个怕吃苦的人,每当遇到一点小小的挫折,都会埋怨命运不公,但是,这是只要想起大文豪泰戈尔说过的那句:“当你微笑时,世界爱了他;当他大笑时,世界便怕了他。”我就会轻轻地露出一个微笑,这个微笑,发自内心,发自肺腑。
大雨冲刷草丛,许多小草都被吹垮了,面目全非,一棵小草把我的视线拉过去了,我蹲下身子,细细端详:晶莹的水珠挂在小草上,美丽极了。这株小草没有被风吹垮,是因为它那顽强的生命力。小草都有这样的意志,何况我们呢?
微笑意味着自信和勇敢;微笑意味着坚强和快乐;微笑意味着鼓励和奉献。一切尽在不言中,微笑是不需要理由的,就像春天花开不需要理由一样,但是,总会有一个理由让我们微笑!让心情阳光灿烂!微笑吧!朋友!
微笑不需要理由作文四:微笑不需要理由
有谁愿意坐在公交车上带着僵硬的表情?有谁愿意大清早就觉得像世界末日一般?又有谁愿意如行尸走肉般没有一丝微笑?的确,没有人愿意,但事实上大多数人都如此。
学生:有多少个夜晚挑灯夜读?又有多少个夜晚在书海中入睡?整天都在家与学校之间两点一线来回跑。父母的叮咛,老师的教导,多少次在耳边回响。我有努力过,鼻梁上的眼镜度数不断加深,可是排名榜上的名次不升反降,而且还老往后跑。真是令人沮丧。所以每逢考试都紧张到睡不着、手心出汗:试问我又怎么会有醉人的笑容?
白领:我实再(在)受不了!竞争这样地激烈,工作又难找,即使有才华,也难以找到理想的工作。好不容易找到了,可老板真难应付,我每天拍马屁,勉强笑着应付他,讨好他。还有那全是味精的快餐,真让人吃不消。工作就像在拼命,用健康换取。多怀念家中那清淡的晚餐。试问我又怎么会有醉人的笑容?
家长:我那孩子真不听话,整天说我不理解他,给他压力。其实我不奢望他能有多大的成就,多大的作为,只要健健康康,做个诚实、善良的人就好了。我每天起早贪黑,没命地赚钱,都是为了他们有更好的生活;上有老下有小,生活的重担压得我喘不过气,试问我又怎么会有醉人的笑容?
被生活压得不行的人们啊!试问,你们有怎么会有醉人的笑容呢?然而,你们都有!只是你们都忽略了微笑的理由。其实微笑有太多的理由:无论成败如何,只要努力过了,你就可以无悔地笑;无论你是否得到赏识,只要对得起良心,尽责地对待工作,你就可以无怨地笑;无论你肩上的担子有多重,只要付出了,养育好下一代,照顾好上一代,你就可以欣慰地笑。笑,能使你更好地生活,更从容地面对失败,更有信心去迎接往后的挑战,更自如地过好每一天。
其实,或者可以说微笑不需要理由。人不是为了生活而生活,而是为快乐而生活。冬天看到暖阳,你就可以展示醉人的笑容;看到花开,听到鸟鸣,难道你还能吝啬那醉人的笑容吗?
微笑不需要理由作文五:微笑不需要理由
当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙是,仍能微笑的人,才活得有价值.
——威尔科克斯
当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事,而在一切事都不妙是仍能微笑的我们刚学会在地面蹒跚行走的时候,父母们用鼓励的眼神看着我们,于是,我们勇敢的向前迈出可人生的第一步。我们笑了,笑得是那么灿烂,而父母望着东方刚升起的旭日,好像在若有所思,可我们依然在笑,因为我们开始向人生的起跑线迈进。
作文九:《微笑不需要理由作文》2800字
微笑不需?要理?由作?文?
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微笑不?需要??理由作文?一?
阳光?和鲜?花在?达观?的微?笑里?,凄?凉与?痛苦?在悲?观的?叹息?中。? ?
--?--?--?题记? ?
人是微?笑的?唯一?载体??。何为微?笑??微笑?示人?的面?部表?情因?双唇?轻启?、牙?齿半?露、?脸部?肌肉?平缓?向上?向后?舒展?而带?来的?效果?。微?笑表?现于??脸部,起?因于?内心?,因??而需要我?们丰?富的?情感?操纵?。?
一个?小朋?友在?玩着?水枪?,只?是路??过,却不?小心??中招。小?朋友??拿着?纸巾走来??,害怕地?低下?了头?,颤?抖着?说:? ?
? ?对不起? ?。给她?一个?微笑?吧,?接过?纸巾?,说?一声?:?
? ?没关?系。?? 微笑,?是给??他勇于承?认错?误的?嘉奖?;?微笑,?是给?他?忐忑不?安的?心的?安慰?;?微笑,?是不?泯灭?他烂?漫童?心的?宽容?。?
同伴?因考?试成?绩不?理想?,默?默抽?泣,?给予?他一?个真?诚的?微笑?。让??他看到希?望。?微笑?,打?破他?内心?的窘?迫?;微笑?,填?补他??内心的无?助?;微?笑,分?担他?内心?的痛??苦。 ?
真善美?的直?接表?达方?式是?给予?他人?富有?真情?实感?,发?自内?心的?微?笑。? 微笑?是一?颗种?子,?那么?他人?就是?一块?土地?。? 让我?们把?这颗?种子?,不?需要?任何??理由的去?播种?,将?收获?一份?温暖?。?
微笑?不需?要理?由作?文二? ?
这个年?代,?眼泪??爱上了离?家出?走,?心选?择了?彻夜?长眠?。淡??淡的宁?静,窗?外只?有雨?滴落?的声?音。?雨真?好,?它们?可以?随心?所欲?地下?落,?然?后?又回到天?空的?怀抱?。并?不是?上天?不要?它们??了,只是?它们?太顽?皮,?逃?离了那?**?的枷?锁罢?了。? ?
雨落下?了,?它们?找到?了暂?时的?归宿?,因?为它?们知?道自?己只?能是?个?过客。?可它?们恳?求留?在地?面,?却被?无情?的蒸?干。?毕竟?,它?们属?于地?面?却无法?被地?面拥?有。?于是?,上?天把?它们?抓回?去了?,惩??罚了它们?的调??皮。 ?
雨落下?了,?落下?的并?非一??道道伤痕?;?泪流出?了,?踏出?的却?是一?缕缕??愁绪?。无助地?蜷缩?在某??一个安静?的角?落,?眼睛?呆滞?地凝?视着?面前?的一??切。我不?知它?们究?竟是?什么?,是??因为泪已?融合?成一?个诺?大的?透镜?,扭??曲了周围?的美?好,?而我?们看?到的?却只?能是?或大?或小?的丑?陋。??而隔着一??堵墙,心?隐藏?在墙?角里?,有?谁愿?意炫?耀自?己的?无助?,又?有谁?愿意?去为??他人的孤?独买?单??也许?,会?有的?,只?是很?少,?甚至?也不?奢求?多。??
泪也下?了。?有时?想:? ?
?笑,?只需?动动?两块?肌肉??,把两个?嘴角?微微?上扬?,多?么简?单的??动作??是啊,?要开?心地?笑。?可是?似乎?泪流?并不?需要?浪费?更多?的力?气:? ?
?任凭?那淡?淡咸?涩的?泪水??冲刷着那?些被?蚕食?着的?空洞?,它?们已??经无法填?满,?因为?太大?太大?,无?论雨?水、?泪水??,都?只能是一?个附?属品?依?靠在其?中,?无奈?却又??无能为力?。雨?水,?泪水???它们应?该是?酸的?吧,??是否?有一天将?剩下?的也?磨平?了呢?? ?
雨还?在下?,不?知疲?倦地?敲打?着这?个城?市。?抬头?,天?上没?有月??亮,?没有星星?,只?有那?凄凉?的一?片黑?;?远方,??红光,淡?淡的?,也?许太?阳仍?照?射着另?一个?半球??,这光只?是一?些微?小的?希望?。而?且,?它好?远好?远,?可?伸手却?能把?它覆?盖。?嘲笑?自己?好傻?,可?却只?有嘲?笑。?抬头?看天?,给?自?己一个?微笑?的理?由,?默默?地为?别人?而付?出,?也默?默地?努力?去尝?试承??受一切,?其实?有些?东西?只有?你与?我才?会明?白,??微笑地坦?然面?对又?何尝?不?是件乐?事?? ?
微笑不?需要?理由?作文?三?
微笑?是盛?开在?人们??脸上的一?朵朵?美丽?的花?,时?时刻?刻散?发着?迷人??的芬芳?;微笑?是一?首首?传统?的、?流行?的歌?,每?个音?符流?露出?来的?都是?真?诚。一?次定?格的?微笑?便是?一幅?雅俗?共赏?的风?景画?,含?蓄又?不失?斯文?。?
爸爸?说,?男子?汉要?经受?住生?活的?考验?,摔?倒了??,也要微?笑着?站起??来;妈妈?说,?下班?进门?一看??到我的微?笑,?满身?的疲?惫便?一扫?而光?;?老师?说,小?朋友?是早?上八?九点?钟的?太阳?,要?用微?笑来??迎接每一?天。?只是?我?不明白?,为?什么?微笑???微笑为?了什?么??微笑?的理?由是?什么???这样的??问题困?扰着我?,我?问自?己,?问别?人,?各有?所答??。可问题?依旧?束缚?着我?,我?决?定走出?门,?去寻??找答案? ?
我走进?公园?,悦?耳的?鸟叫?,清?澈的?池水?,绿?油油?的草?地,?还有?蓝?天白云?,绿?树红?花,?这一?切,?真叫?人心?情舒?畅。?我沿?着鹅?卵石??路走?着,走累?了,?想找?块石?椅坐?下。?最近?的一?块石?椅上?坐着?一位?大哥?哥,??我走到石?椅旁?,大?哥哥??似乎知道?我要?坐,?给了?我一?个微?笑且?朝旁?边挪??了挪。我?坐了?下来?,侧?着身?子凝?视这?位大?哥哥?,想??着那个微?笑:? ?
?啊,?多美?的微?笑,?如果??这个坐在?石椅?上的?人面?无表?情,?此刻?我?一定没??有这样的?好心?情吧? ?
歇够了?,我?继续?朝前?走,??来到一片?草坪?,正?想横?穿,?一个?小妹?妹?向我走??来,微笑?着对?我说?:?
? ?哥哥?,妈?妈说??过,小草?会疼?的? 我被?她天?真的?微笑?打动?了,??绕道而行?。?
走出?公园?,门?口冰?糖葫?芦的?叫卖?声此?起彼?伏,?选哪?家好?呢??这时?,?我发现??角落里一?位白?发苍?苍的?老爷?爷正?在对?我微?笑,?我毫?不犹?豫地?走?了过去?,? 爷爷?,给?我一?串冰??糖葫芦。? ?好嘞。? ?老爷爷?拔下?一根?饱满?的?
葫芦串?递给?我,?我惊?讶地?发现?,老?爷爷?慈祥?脸庞?上的?微笑??始终没有?消?失。尝?一口?冰糖?葫芦?,哇?,真?甜老?爷爷?那一?抹真?诚地?微笑?早已?化作?甜?甜的蜜?浸润?了我?的心?灵。? ?
在回家?的路?上,?我渐?渐悟?出一?个道?理? 微笑?不需?要理?由?
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作文十:《帮助不需要理由作文》2300字
帮助不需要理由作文
帮助不需要理由作文
帮助不需要理由" 篇一:帮助不需要理由
曾经的我是一盆温室里的鲜花,衣来伸手,饭来张口。从来都不曾明白我要帮助陌生人、老师、朋友甚至于家人,总认为一切似乎是那么理所当然。
直到有一天,我才明白帮助别人是平淡生活里的调味料,它能让生活丰韵起来。
那是一个平静的下午,我像往常一样放学回家,经过那个简陋的托儿所。突然听到一个小孩正在大哭,哭声带着无助带着那凄惨的伤心。这么晚了怎么还会有小孩呢,人之初,性本善也许是那童雅的哭声唤回了我的本性。我到居委会将老伯叫了来,原来那小孩是下午午休时睡过了头。老伯便将这孩子送回了家。
人生,也许改变就是因为某件小事。从那以后,我每每放学回来都看见这个小孩追着我,亲热地叫我姐姐。在我家里,我排名最小,从来不曾有姐姐的感觉。这个可爱的小孩叫我姐姐,我真的好感动,原来自己的举手之劳是那么地有价值,原来帮助别人可以让平淡的生活添加动人的色彩。
渐渐地,我会为家人做家务了,我回主动打扫教室,我会帮旷课的同学补习功课我不知道,我为什么会做一些从前未做过的事,只有觉得这样会让自己觉得愉快而充实。快乐着别人的快乐,痛苦着别人的痛苦,生命就那样的轻舞飞扬。
随着时光流逝,我真正懂得了帮助别人的可贵,因为那的一种不需要理由的幸福。社会不是单靠物质才显得富裕,才会让人觉得充实。真正的天堂是靠人与人之间无偿的帮助与无私的奉献建立的。也许你生命也看不见,什么也摸不着,但你只要用心去体验,你会发现天空比以前更加蔚蓝,空气比以前更加新鲜,万物比以前更加美好了,因为里面沁透了爱的元素。
让我们共同去帮助别人,不要问为什么,我们只需明白一点:帮助,不需要理由。
篇二:帮助,不需要理由
每个人来到这个世界,都是对于这个世界特别的存在,而自己存在的意义,就是在人类社会中发光发热,为人类的共同进步发挥自己微不足道的一份力量。
有这么一个故事,一位船主请了一位船工给自己的小船刷漆,当船主的孩子们划着刷好漆的船出海时,船主才想起船上有个洞,就当船主绝望时他发现他的孩子们平安地回来了,原来船工在刷漆时顺便把洞给补上了。
船工顺手帮船主补了船上的洞,却拯救了船主孩子们的生命。补一个洞对于船工来说是一件小事,但对于船主来说却是惊天的大事。船工只是帮船主刷漆,补洞不在他工作的范围内,他甚至可以不补上且不告诉船主,这样做既省时又省力,但他没有这么做,因为他是一个人,是一个有良知的人。他也不是追求报酬才去补洞的,他没有去找船主拿补洞的费用这一想法,完全是出于对人的帮助。帮助他人,是不需要理由的。
北非有个国家叫摩洛哥,由于当地人的私人承包的公交不能满足人民的需求,于是人们就以在路边搭顺风车作为出行的补充方式。摩洛哥人热情、淳朴,只要不是太匆忙,一般都会停下来了解搭车人的需求,如果是顺路,通常都会提供帮助。
给路人搭顺风车这种事的意义,虽然不像补船洞能挽救人的性命那么重大,但处处体现的是人对人的关怀与帮助。车主只是损失将车停下的几十秒,却能使行人节省几十分钟甚至几个小时。能为他人、为社会尽上自己那微不足道的帮助与力量是幸福的、快乐的。
同样是关于帮助,大家熟悉的小悦悦就没能那么幸运了。小悦悦在自己出事之后,当她生命垂危时,遇到她的人没有一个人对她伸出援助之手。
同样是帮助,船工在不知能拯救他人生命的情况下帮助船主补上了船洞,摩洛哥人能无偿地为路人提供帮助,而小悦悦在生命危在旦夕时却有许多人不肯伸出援助之手。同样生活在地球,为什么差距就这么大呢,
帮助,是不需要理由的。不管他人是像搭顺风车这样小的要求,
还是像小悦悦这样,自己的帮助可以拯救他人生命的事,我们都应该无条件地去帮助他人。帮助他人能使自己在这个世界上发光发热,为社会的进步献上自己的一份绵薄之力。并且有时候,自己小小的帮助甚至能拯救他人宝贵的生命。
篇三:帮助,不需要理由
我要在口袋里时刻准备好一元钱,以便及时传递不需要理由的帮助。题记糟了~钱呢,
这呢,是去年极为普通的一个星期六。照常,上午上英语课,下午上街舞课。照常,每天搭去街舞班的一路车。可今天呢,车来了,钱倒玩起了躲猫猫来了~急得我是满头的热汗啊~我一边笑着对司机叔叔说好话,一边狠狠地对着口袋狂搜。
不用去掏钱了,我帮你出钱吧。一位大哥哥一边说,一边投钱,一边将我拉上车子。
我一脸茫然的看着眼前的这位大哥哥:圆圆的脸,和蔼可亲的表情,一看就是那种十分好的人。
谢谢~我十分感激地对他说,可眉头很快又皱起来了,你为什么要帮我出钱呢,而我要怎么样才能还钱给你呢,
他笑了一下,没有说出原因,只是摸着我那乱蓬蓬的头发,不用还钱了~记住,小弟弟,帮助,有时候不需要理由。
文化园站到了,请从后门下车广播中传出广播员清脆的声音。车停了。他跳下台阶,送给我一个灿烂的微笑。
一年,神不知,鬼不觉,从餐桌上跑过,从扶手上溜走,从笔尖旁饶过,飞快。
我从小金库中拿出一枚枚亮闪闪的硬币,跑出家门,也不打一个招呼。阳光在脸上掠过,折射出闪闪光芒。
糟了,钱呢~司机叔叔,能让我上车吗,我赶着去培训班上课呢。我下次会补投钱,行吗,怎么会这样熟悉呢,我循声望去,只看见一个小朋友正一边苦苦哀求着不耐烦的司机,一边满头大汗的翻找着什么。
我一下子就明白了。
我快步来到他面前,掏出硬币,塞到他手里,他一下子愣了,也不知道动。看着他,我他猛的抬头,笑着说:谢谢哥哥~可他的眉头很快又皱起来了,大哥哥,您为什么要帮助我呢,
我对他说:不要问了,快上车吧,别误了车,误了上课的时间~
然而,我又想起了什么,朝已发动的车喊:记住~帮助,有时候不需要理由~
车里的那个小人默默地点了点头。