数学老师指着黑板问约不约
作文一：《描写母爱的初中作文题目》2500字
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考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的描写母爱的初中作文题目，供大家参考。
描写母爱的初中作文题目
亲爱的爸爸妈妈：
你们好～
从小到大，我都在你们无微不至的关怀下幸福快乐地成长，过着公主般幸福的生活。在爱的海洋里，我从来都不知道是你们的爱给予我这样一片海洋，也从来不知道该用什么来回报你们的爱～
一转眼十五年过去了，我从一个懵懂的小女孩变成了知识渊博的小姑娘～六年的小学生活正是因为有你们的倍加呵护才会过得如此充实精彩～即将小学毕业的我即将面临另一个挑战－－初中考试。
在这段最关键的时刻，是你们为我奔波劳累，为我寻找好的学校，每每看着你们淌下的汗水，我明白那是你们对我付出的爱～
上了初中，就不能整天都和你们在一起了；就不能一放学回家，就听见你们关心的话语；就不能在遇到困难时，有你们的鼓励陪我一起前进；就不能……惯了和你们一起欢笑，一起努力，一起生活，不知道进入初中，是否会习惯没有你们的生活，
回忆这十五年来地点点滴滴，都让我感受到这份伟大而深沉的爱～
妈妈，您给我的爱，是温柔的；我就像您最心爱的宝贝一样，捧在手里怕掉了，含在嘴里
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怕化了……
还记得那一天，天灰蒙蒙的，像要吞噬整个天空。上学前，您告诉我：“这么暗的天，等会一定会下大雨，你带把雨伞，要不会被雨淋湿的。”我说什么也不肯带，（那时雨伞对我来说是个负担，重死了……）您实在拿我没办法，就不再勉强我了。“叮铃铃”放学铃声敲响了，我和小伙伴们一起冲出了教室，然而眼前的一幕让我呆住了，黑暗笼罩着整个校园，大雨哗啦啦地下着。时间一分一秒地过去，看着伙伴们一个个撑着小伞回家，我急哭了，我好后悔没有听您的话，我想您现在一定很生我的气，不会来接我了……就在这时，我朦胧的双眼前出现了一个熟悉的身影，啊，是您冒着大雨撑着伞来接我了。在您的伞下，我“安全”地回到了家，而您却全身湿透了。那一刻，我的心如针刺一般疼，那一刻，我也明白了，这就是母爱～
生活中随处都可以看见您对我的爱，它就像美丽的繁星，播撒在我的天空～
爸爸，您给我的爱，是严厉而温暖的，您就像我的朋友一般，听我诉说心里话，给我讲大道理。我有时犯错误，您在百忙之中，也会抽空来教导我，那严肃的表情，充满期望的话语，都装满了您对我的爱。然而你也从来都不约束。剥夺我的自由，是您对我的谅解，给了我一片属于自己的快乐小天地，在这片天地里充满着严肃而伟大的父爱～
您默默地关心我，鼓励我，有时候，只要有您一个肯定的目光，就能让我勇往直前，这是种默契的爱～
爸爸妈妈，你们的爱是我前进的动力，更是盛开在我内心深处永不凋谢的花儿。爸爸是座山，妈妈是条河，山拥抱着河，河滋润着山，而我正是这山上，这河边一颗幸福的种子，生长在山高大的脊梁上，享受着清甜河水的哺育，茁壮成长～
爸爸妈妈，我爱你们，谢谢你们这十五年来给予我的爱，在我心里，你们永远是天下最好的父母。我会用行动来证明，你们的女儿不会让你们失望的～在此我想与你们做个约定：如果还有下辈子，我们还要在一起，永不分离～（勾勾手，一百年，不许变哦～）
愿：身体健康，万事如意，甜甜美美，幸福到永远～
２００６年５月１９日
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你们的宝贝女儿：宇
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作文二：《描写母爱的初中作文题目素材》1500字
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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于描写母爱的初中作文题目素材的文章，供大家学习参考～
那一次我在读书，忽然一阵敲门声，是妈妈．一开门，妈妈迈着沉重的脚步进来了，不用说，妈妈又是加班工作了。妈妈问了我的作业后，就是走向房间里睡觉了。我不敢打扰妈妈，也不知不觉的睡着了。
第二天像往常一样一大早就上班了，我起床时肚子很饿，却无人给我做饭，我也懒得做就干脆不做了，但我还是忍不住了，便从超市买来一包方便面泡了吃了，我一边吃一边叫好吃。中午，当我又一次打开冰箱找东西吃的时候，却发现那已经放着一碗米饭和几盘菜，上面还有一张小纸条，上面写着：儿子，妈走的急，给你弄了几道菜，你好好吃饭—妈妈。
高尔基先生说过：母爱三一种巨大的火焰，而我现在就被那一团火焰包围着，没有寒冷，只有一望无际的温暖。我再也控制不住我的眼泪，果然如同米尔说过的一家话：母爱三时间最伟大的力量。望着那可口的饭菜我心里暖暖的。
那一天晚上妈妈依旧回来的很晚，非常疲惫的样子，吃过饭后就去房间休息了。
第二天一大早，我便早早起床了。在厨房里忙了半天调了一杯口味极佳的牛奶。我把牛奶端到妈妈床前，妈妈喝了以后说：“儿子，你长大了。”世上有一种美丽的声音，那就是母亲的呼唤，妈妈呼唤的声音让寒冷的冬天似乎温暖起来，阴冷的天空忽然出了太阳。
坚守自己拥有的，才是幸福，而妈妈就是我拥有的幸福。
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作文三：《写母爱的作文题目》8300字
以母爱为话题的作文 伞 ？主题阅读 亲情馥郁，自然幸福绵长；爱意存心，
定能快乐相伴。那就一起阅读吧，沉浸在文字的墨香中，感受那温馨甜蜜的天地真爱。 伞 迟子建 我是喜欢看春雪的，雪下的时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。 去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了，是妈妈打来的。她说：“我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点儿回家吃饭吧。” 没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你浇湿，你就下来吧～”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞，我不要伞，你回去吧～” 我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误～我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地往回走。她的腋下夹着一把绿伞，
１
那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开嘴，只是默默地看着她渐行渐远。 也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉，从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪会淋湿她的女儿啊～而我却粗暴地践踏了这份慈爱～ 从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写世态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。 雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。
（范文 ）
妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。 我知道自己深深伤害了她。我结婚时，最高兴的就是她了。我爱人去世后，她大病一场，一年中衰老了许多。她大约知道无人疼怜我了，向我张开了衰老的臂膀，把她那受了命运伤害的孩子又揽回怀中，小心呵护着。可我虽然４０多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。 母亲看我真的是一副悔过的表情，
２
便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你～” 母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。
篇二：以母爱为话题写一篇作文
以母爱为话题写一篇具有真情实感的作文案例
一、导入
世界上最深沉、最博大、最崇高的爱就是母爱，当我们上学时，是谁亲切的向我们招手，———是母亲，当我们遇到困难左右彷徨时，是谁为我们指点迷津，———是母爱。同学们，今天我们就展开一次以母爱为主题的活动。
二、指导思想：
１、在学生的生活体验中，培养学生人文关怀的素养，促成健康人格的形成。
２、在活动中，让学生感悟母爱，理解母爱，体验爱心，生发爱心。
三、课时安排：１课时
四、课前准备
１、同学们搜集有关母爱的名言、歌曲、优秀范文或片段。
２、写出自己感受最深的一次母爱。
３、将心中最想与母亲说的话描写出来。
五、活动过程
１、小组内交流课前准备，每组找一个代表展示：
３
生１：我知道孟郊的古诗《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
生２：我知道郑振峰的名言：成功的时候，谁都是朋友，但只有
母亲—她是失败的伴侣
生３：我看过这样一个通过细节描写突出母爱的片段：
有这样一个故事，曾经有一个母亲和孩子，他们在船上渡河，有一回，母亲给孩子削苹果，削到一半时，船体突然猛然摇晃了一下，母亲手里的刀在那一刹那间插入了自己的胸膛，为了不让孩子知道，无私的母亲就在一瞬间拔出了刀，继续为孩子削苹果，幸好女儿没有发现，母亲似乎因为女儿没有发现而高兴。其实，无私的母爱让这位母亲不感觉到痛了，对，就是为了多看女儿一眼，为了这个，这位母亲甘愿忍着疼痛坚持了三天，为了爱，母亲坚持了三天，最后才安心的死去．．．．．．母爱真的是无私的。
生４：有通俗歌曲《妈妈的吻》、还有阎维文《母亲》。接着同学们合唱《妈妈的吻》。
２、选择一件能表现母爱的具体事例，能恰当地运用外貌、语言、行动、心理等描写方法。（１０分钟当堂练习，然后展示。）
点拨：母爱真的很感人，妈妈那熟悉的身影，一个关爱的
４
眼神，一句温暖的话语，一个体贴的动作可能都包含着一个浓浓的爱字。把这些细微的地方写出来，母爱就显现出来了。
教师总结：其实刚才这位小作者把妈妈的爱体现在这些细微的举动上，准备雨伞是爱的细节，系鞋带是爱的细节，路口的眼神是爱的细节。从这些细节中我们感受到了母爱，不是吗，
３、感情升华。激发学生感恩的情结。
以“母爱”为话题，写一篇作文。
六、活动总结：
今天老师很高兴，因为从同学们的言语中，我也能感受你们对母亲的爱，你们长大了，知道用心去理解母亲了。下面我们共同聆听《烛光里的妈妈》，把这首歌送给天下所有的母亲，愿天下所有的母亲永远健康～永远幸福～
反思：
作文教学一定要有效激发学生的写作兴趣，要让学生有感而发，这样才能找到写作的材料，才能调取记忆宝库中的有效材料，使写出来的作文真实可感，唤起读者共鸣。
毛祥熙
２０１５年６月
篇三：新颖作文题目
新颖作文题目
１、思想，是不过时的美丽
５
２、微笑是一把神奇的钥匙
３、为感情喝彩
４、将奉献进行到底
５、品味遗憾
６、预习青春
７、遗忘教你洒脱
８、皈依自然
９、不能向生活称臣
１０、揣好梦想上路
１１、我最重要
１２、守候心灵的春天
１３、勤俭，从这里开始
１４、与往事干杯
１５、有一种失败叫成功
１６、作别失去
１７、让心灵在书中憩息
１８、爱，是这样炼成的
１９、深爱无痕
２０、心灵的储蓄
２１、倾听心灵的钟声
２２、月若有情月长吟
２３、心星点灯
６
２４、与诚信同行
２５、带着“诚信”上路
２６、生命的出口
２７、点一盏心灯
２８、人生也是一张答卷
２９、期待诚信
３０、打开“第三只眼”
３１、 一花一世界
３２、我是谁，
３３、前不见古人，后不见来者
３４、横看成岭侧成峰
３５、雏凤清于老凤声
３６、月是故乡明
３７、问渠哪得清如许
３８、为有源头活水来
３９、勿以善小而不为
４０、一笑而过
４１、未来的主人翁
４２、一千零一个愿望
４３、我的未来不是梦
４４、让我们荡起双桨
４５、请把我的情感留下
７
４６、救救孩子
４７、让暴风雨来得更猛烈些吧
４８、滴滴香浓，意犹未尽
４９、有梦才有远方
５０、世界有了我们更美丽
５１、大爱无声
５２、不经意的美丽
５３、活着就是为了别人
５４、最好的风景
５５、人生需要装饰
５６、千里共婵娟
５７、山外青山楼外楼
５８、此时无声胜有声
５９、只要你过得比我好
６０、无限风光在险峰
６１、守住心灵的契约
６２、若为人生故 诚信不可抛
６３、出色人生的定义
６４、望生塔上的歌
６５、我思想，我美丽
６６、一地梨花
６７、得失寸心知
８
６８、搭起通向理解的五彩桥
６９、学会放弃
７０、近水楼台贤得月
７１、孔雀东南飞
７２、诚以养德 信以修身
７３、一句话，一辈子
７４、道德，为人的底线
７５、明明白白我的心
７６、生命的高度
７７、英雄偏到无用武（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ． 在点网：写
母爱的作文题目）之地
７８、英雄岂可到无用武之地”
７９、祸患常积于忽微
８０、良心无价
８１、走出呵护 展翅蓝天
８２、该出手的不出手
８３、亲情永不下岗
８４、该出手的不出手
８５、摸一摸猴子屁股
８６、花儿为什么这样红
８７、一千个零比不上一个一
８８、呼唤晴朗的天空
９
８９、不要“心太软”
９０、小心这把双刃剑
９１、擦干泪，不用怕
９２、落霞与孤鹜齐飞
９３、秋水共长天一色
９４、我闻到了阳光的味道
９５、精美的石头会唱歌
９６、我为人人，人人为我
９７、脚比路长
９８、假如时光可以倒流
９９、一枝红杏出墙来
１００、道是无情却有情
１０１、雨季不再来
１０２、第五季节
１０３、心曲
１０４、真爱不需要密码
１０５、心墙
１０６、阳光地带
１０７、无心絮语
１０８、生命的低语
１０９、珍惜青春这本书
１１０、与往事干杯
１０
１１１、星期八
１１２、放飞生命
１１３、云赋
１１４、龙魂
１１５、谩记忆
１１６、那串岁月
１１７、微笑是一种最美的语言
１１８、雨的自述
１１９、驿站
１２０、敢问路在何方
１２１、一个人的季节
１２２、为了忘却的纪念
、时之彼处，岸之未央
１２４、一千零一夜
１２５、告别之殇
１２６、伤流景
１２７、只愿你曾被这世界温柔相待
１２８、悠悠我心
２９１、锦瑟
１３０、素时锦年
１３１、浮生若茶
１３２、浮生若梦
１１
１３３、风的消息
１３４、缘来缘去
１３５、很久很久以前和很久很久以后
１３６、红尘恋曲
二（
１、２０１３山东滨州市中考作文
二选一
（１）生活中不能没有你
（２）以“疼痛”为话题
２、２０１３山东济宁中考作文：成长的快乐
３、２０１３年浙江金华中考作文题目：我和ｘｘ相遇
４、２０１３年山东济南中考作文题目：定格在记忆中的画面
５、成都中考作文是命题作文，题目为《再也没有》，材料与社戏结尾有关。 社戏结尾材料为
“待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”
６、福州中考语文试题作文，作文（６５分，书写占５分）
１２
兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。
要求：（１）文体不限，诗歌除外；
（２）不少于６００字；
（３）文中不能出现真实的人名、校名、地名。
７、２０１３宁波中考作文：
夏天如约而至，２０１３年夏天，是一个特殊的夏天，我们即将告别初中生活，开始新的人生旅程。在这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想……都将成为这个夏天的关键词。请以“２０１３，我的夏天”为题，写一篇作文
８、２０１３年安徽省中考统一卷作文题为：以“那段＿＿的日子”为题，写一篇文章。 从以下四个词中选一个填入空白处写作：温暖、孤独、自由、烦心。 ５００字左右，文体不限。
９、临沂
写作表达（５０分）
有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题，写一篇文章。
１３
提示语要求：
？文体自选（除诗歌外、戏剧外）
？不得照搬所提供的作文材料。
？字数不少于６００字。
？文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
１０、徐州市中考作文题：那一次让我惊喜
１１、兰州：结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦…… 请以“我的＿＿＿＿＿＿＿＿梦”为题，写一篇文章。
要求：
？字数不少于６００字。
？文体自选（除诗歌外）
？文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名。
？字迹清晰美观、卷面整洁。
１２、盐城中考作文题：放慢脚步
１３、２０１３年杭州卷作文题：《懂得分享》
篇四：以母爱为话题写一篇具有真情实感的作文案例
以母爱为话题写一篇具有真情实感的作文
古阳中学 张冬梅
一、 导入
１４
世界上最深沉、最博大、最崇高的爱就是母爱，当我们上学时，是谁亲切的向我们招手，———是母亲，当我们遇到困难左右彷徨时，是谁为我们指点迷津，———是母爱。同学们，今天我们就展开一以母爱为主题的活动。
二、指导思想： １、在学生的生活体验中，培养学生人文关怀的素养，促成健康人格的形成。２、在活动中，让学生感悟母爱，理解母爱，体验爱心，生发爱心。
三、课时安排：１课时
四、课前准备
１、同学们搜集有关母爱的名言、歌曲、优秀范文或片段。
２、写出自己感受最深的一次母爱。
３、将心中最想与母亲说的话描写出来。
五、活动过程
１、小组内交流课前准备，每组找一个代表展示：
生１：我知道孟郊的古诗《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 生２：我知道郑振峰的名言：成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲—她是失败的伴侣
生３：我看过这样一个通过细节描写突出母爱的片段：
有这样一个故事，曾经有一个母亲和孩子，他们在船上渡河，有一回，母亲给孩子削苹果，削到一半时，船体突然猛然摇晃了一下，母亲手里的刀在那一刹那间插入了自己的胸
１５
膛，为了不让孩子知道，无私的母亲就在一瞬间拔出了刀，继续为孩子削苹果，幸好女儿没有发现，母亲似乎因为女儿没有发现而高兴。其实，无私的母爱让这位母亲不感觉到痛了，对，就是为了多看女儿一眼，为了这个，这位母亲甘愿忍着疼痛坚持了三天，为了爱，母亲坚持了三天，最后才安心的死去．．．．．．母爱真的是无私的。
生４：有通俗歌曲《妈妈的吻》、还有阎维文《母亲》。接着同学们合唱《妈妈的吻》。
２、选择一件能表现母爱的具体事例，能恰当地运用外貌、语言、行动、心理等描写方法。（１０分钟当堂练习，然后展示。）
生１：
生２：
生３：
点拨：大家说的都很好，母爱真的很感人，你们说的每一件事例中，感人的地方可能不止一处，妈妈那熟悉的身影，一个关爱的眼神，一句温暖的话语，一个体贴的动作可能都包含着一个浓浓的爱字。把这些细微的地方写出来，母爱就显现出来了，是吗，我也准备了一个片段，大家来共同欣赏一下： 记得有一次，窗外下着小雨，我一起床就快七点了，匆匆吃过饭，背起书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句，也许怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了一句“路上
１６
小心”就轻轻地打开了门，我穿鞋时，母亲在一旁站着，似乎想为我做点什么，于是她把我的伞打开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开，妈妈做完这些，我的鞋带还是没有系好，她索性就蹲下来，帮
助我系好了没系完的鞋带。我匆匆出门，走到村口拐弯处，回头一看，妈妈还在家门口向我这里张望。我能感觉，那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。
交流：文中的那位妈妈是你的妈妈吗，哪些地方让你感到了母爱，
展示：生１ 、
生２
生３
教师总结：其实刚才这位小作者把妈妈的爱体现在这些细微的举动上，准备雨伞是爱的细节，系鞋带是爱的细节，路口的眼神是爱的细节。从这些细节中我们感受到了母爱，不是吗，
３、感情升华。激发学生感恩的情结。 以“母爱”为话题，写一篇作文。
六、活动总结：
今天老师很高兴，因为从同学们的言语中，我也能感受你们对母亲的爱，你们长大了，知道用心去理解母亲了。下面
１７
我
们共同聆听《烛光里的妈妈》，把这首歌送给天下所有的母亲，愿天下所有的母亲永
篇五：关于母爱的优秀作文
感恩母爱
因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗，如果你曾感动于一个微笑，一个眼神，一声祝福，一句劝勉，那么你就怀有一颗感恩的心。去感谢生活中那些值得你感恩的人吧～
今天，我要感恩的人是每个人都非常熟悉的人？？母亲，每个人都亲身感受过母爱的伟大和无私，那种爱是谁都比不上的爱。
记得一次，我语文考的很不理想，眼前显得那样暗淡无光，望着眼前的路……我恨自己当时考试不认真审题，恨自己不仔细检查～回到家后，我和往常一样，洗了把手就写起了作业。“妈妈，我作业写好了，老师让家长在试卷上签字”，我平淡地说。妈妈微笑着说：“那就拿过来让我检查一下，顺便看看你考得怎么样～”于是，我拿着试卷让妈看。胆怯地说：“是这张试卷。”妈妈看着我考得分数，没说什么。我低着头沉默不语，不敢去看妈妈。因为我知道妈妈在替我考的低分而伤心。完后，妈妈站起来，双手搭在我的肩上，说：“孩子，一次失败不可怕，只要你努力了，就是乖孩子。袁
１８
媛，振作起来，妈妈相信你～”当时我被妈妈的一番话所震撼，感动的流下了那一串串悔恨的眼泪。从此，我从没有再一次考过不理想的分数。因为我知道了，也明白了父母起早贪黑的挣钱不容易……
妈妈，是您在我失败时鼓励了我，使我有了自信心和上进的勇气。妈妈，谢谢您～感谢您一直在用心的鼓励我前进。妈妈，我怀着一颗感恩的心去感恩您。
妈妈，谢谢您～
一件感人的事——母爱
有人说，母爱是伟大的；有人说，母爱是不可以用任何东西替代的；也有人说，母爱是一种神奇的力量。在生活中，常会有不懈的时候，但这时母亲总是会伸出温暖的手，用爱来抚摸你的心灵。
记得那是我读三年级的时候，我体弱多病，妈妈则对我呵护有加。在一个深夜，我睡得很熟。妈妈把我叫醒，焦急地说：
“莹莹，你的头很烫。来，量量体温。”朦胧中，我看见妈妈把电子温度计放在我的腋下。我的头昏昏沉沉的，眼皮子直打架？？
“不好，妈妈带你去医院。”
妈妈给我披上厚厚的大衣，背着我出了家门。
现在正是深夜，寒风刺骨，妈妈骑上摩托车带我去了医院。
１９
刺骨的寒风吹来，吹得我直打寒颤。妈妈感觉到了，马上问：“冷吗，”“我不冷，妈妈。”我坚定地回答道。过了一会儿，我发起抖来。妈妈连忙将我抱下来，把自己的外套脱下，给我披上。就这样，妈妈带着我一路奔向医院。
“到了，到了～”妈妈把我背到小儿科，医生给我量了体温，“３８。５”度～接着，妈妈又把我背到了儿童打吊针的地方，由护士给我挂盐水。妈妈怕我冷，向护士借热水袋，让我把手放在热水袋上面？？挂完盐水，已经１２点多了。妈妈先让我坐好，自己跑上跑下配药、付款？？最后再次冒着严寒带我回家？？
“莹莹，吃药了，醒醒。”妈妈那温柔的声音又在我耳边响起。我睁开朦胧的睡眼，眼前出现的是妈妈那憔悴的面容，是妈妈那布满血丝的眼睛，我的泪水无声无息滴流了下来。我靠在妈妈怀里，妈妈一手拿着盛满药水的碗，一手拿着勺子喂我，我在家休息了两天，在妈妈的悉心照料下，我的病终于康复了了。
这么多年来，母亲的爱一直无微不至的伴随着我，母亲的爱是细碎的爱，是质朴的爱，是坚韧的爱。我想衷心对妈妈说声：妈妈，我爱您～
优秀的开头和结尾：
当我读到孟郊 的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”时，
２０
我情不自禁的想起了我的妈妈，我的妈妈也是世界上最伟大，最慈爱的母亲。
妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱。富于无畏精神的母亲。如果说爱如般的甜美，那我的妈妈就是朵甜美的爱之花～
２１
作文四：《描写新年的作文题目》1500字
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这篇关于描写新年的作文题目，是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．特地为大家整理的，希望对大家有所帮助～
关于新年的作文：描写新年的作文
春节花会
为了欢度春节，我们乡又举办了“春节花会”。名叫“花会”，却一盆花也没有，一问爸爸才知道，原来花会就是农村民间传统的各种艺术形式，聚到一起在街头进行演出，犹如百花齐放，所以叫“花会”。
正月初二这天，花会演出队从乡里出来，一路点放着喜庆的鞭炮，敲着锣打着鼓，笙呐齐鸣，载歌载舞，走上街头。有高跷、舞狮、武术、骑驴舞、蝴蝶舞、太平鼓，还有诙谐逗乐的猪八戒背媳妇，真是八仙过海，各显其能。
演出场地设在乡中学的操场上，我一路追随着演出队来到中学。首先映入眼帘的是悬挂在大门口的横幅标语：“苏家索乡春节花会”八个金字。我大步流星奔进去，呵～这里已是人山人海了。
蝴蝶舞首先吸引住了我。一队白衣黄裤的小伙子踏着鼓点，随着管弦乐声舞动鲜艳夺目的蝴蝶，左右颤动，上下翻飞，四娘。她们个个头戴绒花，粉衣绿裤，一手捏着红绸手绢，一手执着彩扇来扑蝴蝶。她们跟着翩翩蝴蝶，一会儿旋绕追逐，一会儿轻盈漫步，一会儿又蹲下捕捉，身姿优美，舞步娴熟。我面前好像是一个彩蝶纷飞、鲜花盛开的大花园。
忽然，锣鼓咚咚，喝彩声声，原来是高跷队正在大显身手。演员们身穿戏衣，有渔夫，有壮士，有小媳妇……有位小丑，吹着三咎胡须，扭得最欢，舞着公子扇，动作滑稽可笑，一古脑儿地拦着那个小媳妇，不让人家走。那个女孩羞羞答答，用手帕遮住脸。我还真以为剧中的小媳妇捏了一把汗。只见小丑又向前一步，把小媳妇的手绢拉了下来。人们正猜想会出现什么结局时，忽然哈哈大笑起来，原来大家发现小媳妇的扮演者是一个身强力壮的小伙子，装得倒挺像。
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作文五：《描写月亮的作文题目》12900字
描写月亮的作文题目
篇一：命题作文“明月在天”导写
命题作文“明月在天”导写２０１４．５．１５
一． 立意参考：
１．理想高悬于天际，始终存在，始终召唤激励着我，但因其高远而难以企及，写追寻中的迷惘。
２．由月的阴晴圆缺很自然的想到命运无常，令人唏嘘感慨；有明月柔和的清辉很自然想到普照人世间的脉脉温情和缱绻情思。
３．要表现人世间无处不在的温情，描写月亮侧重于明亮而不刺眼的光辉，普照，柔和，宁静，静静倾泻。
要表现人澄澈的内心，应侧重于月亮的皎洁。
要表现理想的高洁，除了描写月光皎洁外，还应描写其高远。
要赋予明月历史见证人的身份，应描写其亘古不变。
要表现凄美、伤感，应描写凄冷的月色，泛白的冷光，写冷月。
要表现思念团圆，应描写圆月，溶溶
月。
４．“点击名言，阐发议论”，段落如诗行。既是快速展开成文的方法，也是快速立意的方法。
“月是故乡明”（杜甫）——乡思与牵挂 。
“明月何曾是两乡”（王昌龄）——海峡、邮票、家国之思 。
“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”（李煜）——明月依旧可江山易主，亡国之痛 。
“月上柳梢头，人约黄昏后”（欧阳修）——互诉的衷肠与情谊只因明月相伴而越发刻骨铭心。
“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”明月驱散愁心，带来慰藉 。
“举杯邀明月，对影成三人”（李白） ——明月驱散愁心，抚慰人心，带来慰藉。
“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”（曹操）——孤独的明月是王者的化身，哪怕是暮年烈士依旧壮心不已，踏上王者之路就必定一生坎坷一生孤寂，明月在天伴他坚强。
“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”（李清照）—— 明月在天寄托的是相思与爱情。
５、 父母、爷爷仿佛一轮明月，照亮我前行；使我沐浴在柔和的清辉中。
６、 某位圣贤、哲人，以及亲人像明月，给予我启迪，使我心里敞亮。
７、 明月高悬，包拯额头的月亮，赋予明月公正、正义的含义。
８、 明月寄托情感：思乡、思念、怀人。
９、 “我寄愁心与明月”，望月排遣心
中忧愁。
１０、 赋予明月见证人的身份，见证历史，见证成长，见证友情亲情。
１１、 守得云开见月明，由月光驱散乌云联想到自己的心路历程，
驱散心头的阴霾，释然。
１２、 用明月比喻高洁的理想人格，与天地比寿，日月齐光。
１３、 明月在天，月饼（喻物质）在地。由中秋赏月的诗意的减损，以小见大，折射出现代人精神世界的缺失和日渐荒芜。
１４、 从林清玄《送你一轮明月》受到启发，讲述人性、善念、良知的回归，明月在天，
人就永远不会迷失自我。 １２、 明月喻理想，无时无刻不在召唤着我，并照亮前方的路。 １３、 明月比喻永恒，寄寓对生活中美好永恒的事物的追求，如不变的是亲情，真善美等。 １４、 明月清辉，普照万物，照亮每个角落，比喻人世间的温情，真情洒满人间。
二． 精彩段落：
明月在天，那是一种寂寥。还记得那仰天长啸的诗者么，明月在天，他高举酒杯，高唱”举杯邀明月，对影成三人“。在那一刻，明月承载的并不是哪一个诗者的情怀，而是多少寂寥之人的伴侣。那时凄风苦雨，那时命途多舛，那时无奈愤懑 ，明月成了他们最忠实的伙伴，也成了众多文人口中寂寞的化名词，一颂便是千年。
明月在天，那是一种思念。那是一片浩瀚无垠的大海，临于船头，你仰天望明月，那无法抑制的深情，让你高呼出天下多少离人的心声”但愿人长久，千里共婵娟“。是啊，明月在那一刻是多么美好啊。我们都记得彼此的模样，我们都怀念对方的存在感，
却在那样一个时候，伸手却触碰不到你的脸。于是，你最美丽的身影映在了明月之上，那一刻，那样清晰，那样让人潸然泪下，那月下晶莹剔透的泪水，是对你最亲切的怀念。
篇二：作文题目
小学生作文题目大全（优秀）
一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊～??
要求：根据提供的材料自拟文题，抓住＆ｑｕｏｔ；感到意外＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；这样做真不容易＆ｑｕｏｔ；展开合理想象，写一篇４００字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢，请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。
六、题目：可爱的，，，要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如＆ｑｕｏｔ；表弟、表妹、小猫、小狗＆ｑｕｏｔ；等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。
八、我很感激她（他） 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
九、我们玩得真快活要求：１（按照事情的发展顺序，抓住重点写。 ２（注意写出快活的情感。
十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。
十一、他（她）这样做不好 提示：写别人做过的一件事，要把事情经过
写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
十二、我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这堂课 要求：从＆ｑｕｏｔ；喜欢＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；不喜欢＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；讨厌＆ｑｕｏｔ；中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十三、温暖 要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
十四、那件事，我总忘不了 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十五、再见了，老师 提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十六、愉快的一天 要求：（１）选择一天中的一两个事例来写。（２）中心明确，叙事具体。
十七、我学会了＿＿＿＿＿＿＿ 要求：（１）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 （２）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
十八、想起这件事，我就＿＿＿＿＿＿＿＿＿
要求：（１）把题目补充完整。 （２）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
十九、我得到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 要求：（１）在横线上填上一个适当的词语，如＆ｑｕｏｔ；表扬＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；锻炼＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；理解＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；教育＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；关心＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；教训＆ｑｕｏｔ；等，把题目补充完整。 （２）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
二十、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕＆ｑｕｏｔ；了不起＆ｑｕｏｔ；选择二、三件事，把人
物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十一、不做＆ｑｕｏｔ；小皇帝＆ｑｕｏｔ；了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）
材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭??爸爸、妈妈回来了，看到这情景??要
求：（１）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（２）适当进行心理活动描写。
二十二、一次（堂）＿＿＿＿＿＿＿＿的活动（课）
提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发?? 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：（１）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。 （２）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
二十三、我爱家中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。
二十四、品尝到了成功的喜悦
提示与要求： １、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞
过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 ２、有中心，有条理，语句通顺连贯。
二十五、读《＿＿＿＿＿＿》后的体会 要求：１、认真阅读短文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
二十六、，，，（【描写月亮的作文题目】来自：．ｂａｇｅＷ． 傲胜范文 网移动端 ：／／ｍ．ｂａｇＥｗ．ｃＯｍ／），，的我。 要求：？在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我??？通过一件具体的事介绍自己的特点。
二十七、《乐》 提示：我们生活充满了欢乐，要求把你看到或亲身经历的＆ｑｕｏｔ；乐＆ｑｕｏｔ；事，要有真实感。
二十八、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤??请任选一件写下来。 注意：（１）自己命题。（２）要表达出真实的感情。（３）要做到有具体内容，详略得当。
二十九、题目：《学雷锋的日子里》 要求：？认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。？注意：描写环境，渲染气氛；
细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。 ？作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
三十、记一次活动 提示和要求： （１）在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 （２）内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。
三十二、我真想对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿说。 提示与要求：
１（在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
２（通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴??），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
三十三、“再见了，老师” 提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
要求：１（内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
２（作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作＆ｑｕｏｔ；红领巾＆ｑｕｏｔ；小学，老师用王老师、李老师代替。
三十四、一个＿＿＿＿＿＿＿的人 提示：？先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣??） ？要通过具体
事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
三十五、（１）难忘的小学生活 （２）我拥有一个小秘密
要求：（１）两题任选一题写一篇记叙文；（２）做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；（３）文中的地名、校名、人名一律不写真名；（４）行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，三十六、１（题目（１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿变了 提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
２．路上见到的一件事提示：ａ．可以写在上学或回家路上见到的一件事。 ｂ．内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。ｃ．要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。 ２（要求：
文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。
三十七、记我身边的一件事要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
三十八、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因??都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求：要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。
三十九、（任选一题） １（我向＿＿＿＿＿说一件事（如向妈妈、老师、同学们??）
２（这就是我
提示和要求：无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。
四十、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。
四十一、任选一题（３０分） １（读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写读后感：
一只离群的蜜蜂
一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。 “我在这里出的力不算少呀～”它气愤地叫喊着。“你看见大伙出的力没有呢，”别的蜜蜂质问它。 “好，我离开，看你们做得出啥。＆ｑｕｏｔ；
２（题目：榜样提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体（【描写月亮的作文题目】来自：．ＢＡＧＥＷ． 傲胜范 文网移动端 ：／／Ｍ．ｂａｇｅｗ．ｃＯｍ／）的事例，有条理地写下来。
四十二、今天我真高兴 要求： １（根据题目意思写一篇记叙文。 ２（有中心，有条理，语句通顺。
四十三、题目：我长大了提示：在学校，在家里，在社会上，
同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。
四十四、你家有许多照片吧，这些照片有的记录了你的欢乐童年，有的留下了你们一家幸福时刻，也有的藏着一个难忘的故事??请以《我家的一张照片》
篇三：月（４００字）作文
精选作文：月（４００字）作文 月 夜幕降临，一轮圆月挂在深蓝色的天空中，显得那
么幽雅，高贵。 月的周围没有一颗星星，孤傲的月啊，在暗沉的天空中那么显眼。 不
同处在于，它散发的月光柔和、清冷。月光洒在街上熙熙攘攘的人身上，给人的身边镀上了
一层银色的光辉。人们面带微笑，漫步在大街上。月光不仅洒在了人们的身上，还洒在了人
们的心头。 蛐蛐鸣叫着，为寂静的黑夜增添了一抹生动。在月光的照耀下的万物都是那
么宁静、祥和。月照耀着一切，为万物生灵祝福着，祈祷着。 月照亮了地面，照亮了天
空，照亮了整个世界。月弥补了失去太阳照明的黑夜，为失去太阳照明的黑夜带来了光明。
尽管可能不是那么明亮，可却是那么的纯净，这是太阳也不具备的。 明月松间照，清泉
石上流。古人写过许多描写月的优美诗句，在现代，也有人用诗歌、散文的形式去赞美月。
只因为月的幽雅，月的高洁，月的梦幻。 月孤独地挂在天空上，是那么的孤傲、冷艳。
月无私地为人们照明着，即使在阴天，也毫不吝啬地放出自己的光亮。 月在群星环绕的
时候，不再孤独。月似乎笑了，又是那么的可爱、纯洁。初一：冰枫雪羽
篇一：月亮作文６００字
月亮作文６００字
篇一
夜，静悄悄的，万籁
俱寂。我坐在阳台上，一阵凉凉的风吹过来，轻拂着我的脸。我坐在摇椅上深呼吸，只觉得
心旷神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现，窥视人间。在它
们中间有个银盘似的月亮——一个十五的月亮。她圆圆的，大大的，像一个滚圆的月饼。我
想天狗的口水一定已经“飞流直下三千尺”了吧！月亮刚刚从睡梦中醒来，脸微微发红，又有
些黄，还有些白，就像调和在一起的颜料。她像个十五岁小姑娘的脸庞，可是，这脸庞上又
布满了深深的皱纹，像个老太太的脸庞。是啊，月亮的年岁，谁也说不清楚。月亮那圆圆的
脸上，挂着慈祥、温和的笑容，静静地望着大地。几朵银灰色的云萦绕在她的身旁，宛如仙
女翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上了银灰色的轻纱，把世界装点得好似梦中一样。月光照
在了我的摇椅上，就像魔术师一般，把躺椅变成银子做的了。
我紧紧地盯着皎洁
的明月。月光如水，从九天倾泻下来，忽然我觉得，月脸是那样无奈。她歪着头，望着遥远
的天边，好像天地间的一切都与她无关。发射月光只是为了倾吐心中的情怀。好月亮，你到
底有什么心事？是不是和嫦娥一样，在等后羿，在等太阳？其实，你一点都不孤单”嫦娥一号”
给你带去了不少快乐吧！它就是地球的使者——卫星！
从古到今许多年，世
界上的一切都变了。唯一不变的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上弯一弯吧！
篇二
假若我长大了，我就
要乘着杨利伟叔叔的神舟５号飞到太空去看看．假若我是个天文学家，我真想知道宇宙到底存
活了多少年．假若有可能，我真想和月亮婆婆聊聊天．月亮婆婆，您会答应我吗？
如果您会答应我，我
就想问问您，月球上美吗？是否有几块怪石头，是否还有几条河流？上面真的有广寒宫吗？吴刚
是不是正在天宫门旁砍那棵又粗又大的桂花树啊？嫦娥姐姐是不是正在翩翩起舞，她的舞姿是
不是天下
夜已经深了，可
我还有好多的问题要问您的．哎，不好意思了，您困了，该休息了．您喜欢我和您聊天吗？喜欢我
这个爱问题的孩子吗？虽然您听不懂我的话，您放心，我一定好好学习，去探索大自然奥秘的金
钥匙．到时候，我一定飞上月球去看您的．
篇二：月亮作文
月亮统称为月球，是地球唯一的天然卫
星，离地球最近的天体。月亮是人类神秘的朋友。神秘的月亮不知引起了多少文人的幻想，
牵动了多少游子的情愫，留下了多少美丽的传说。“月下老人”、“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂、玉
兔捣药” ？？在明亮的月光下诗仙李白正“举杯邀明月”，苏轼在“把酒问青天”，海外游子在
深情的传唱《月是故乡明》？？ 请你以“月亮”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自
定，题材自选，不少于５００字。
［语言亮点］ ？
月亮啊，在故乡的小屋旁，妈妈常把你的故事讲，你那儿真美呀～有着玉的窗，银的线，孤
独的嫦娥和被罚砍树的吴刚，还有一只可爱的小玉兔。月亮呀，我真想到你那儿去呀～去陪
陪美丽的嫦娥阿姨，去看望受苦的吴刚。今天，终于有人圆了我儿时的美梦，杨立伟叔叔已
经从月球上顺利归来。今天，在故乡的小屋旁，妈妈又把你的故事讲，月亮呀，没想到你这
样荒凉，哪儿有美丽的嫦娥，更没有受苦的吴刚。月亮呀，每当抬头看你的时候，不会再相
信那些神话，但是，我依然那样爱你，在我心里，你永远都是最美的～ ？ 哥哥说，月亮
有时宛如一面明镜，悬挂在西湖的上空，洁净，闪亮～姐姐说，月亮有时好像一瓣菊花，绽
放在幽蓝的夜空，好美，好美～弟弟说，月亮有时真像一艘小船，行驶在无边的天际，皎洁，
明澈～妹妹说，月亮有时犹如一只香蕉，摆放在深蓝的天空，漂亮，诱人～我说，月亮就像
祖国妈妈的心，把柔和的光洒在人间，美好，纯洁～ ？ 你说，月光是月亮的头发，目睹
了几千年的爱断情伤，所以月光柔和而悠长。你说自己大惊小怪，对于月光的长长短短，忽
明忽暗，只是因为月亮悲喜苦乐，与世间的人一样，不能言传。说着这话的时候，你目光落
在桌上，透窗而过的月光，和它一样空洞而含义深刻。？ 月亮姐姐，你是我天上的朋友。
当我走夜路的时候，我不害怕，因为有你陪伴我。我走过那片小树林，你也穿过树梢跟随着
我。我跑过那片草地，你似乎离我更近了。有时候，你被一片云彩吞没，月亮姐姐，你走了吗，
忽然，你又从云彩里出来，把你的光辉洒我一身，我似乎感到了你的温暖。我觉得，我越走
离你越近。如果一直往前走，我可以走到你的身边吗，那时候，我做你身边的一颗小星星，
月亮姐姐，你愿意吗， ？ 月亮铺开晶亮的信纸，用金色的星光写下送给太阳的问候。月
亮在信中写黑夜的故事，黑夜的故事很多，很美，也很晶亮。黑夜里的故事是我们孩子们做
着的美梦， 黑夜里的故事是昙花上晶莹的露珠，黑夜里的故事是星星在夜空里捉迷藏。星
光是月亮的邮票，黎明是月亮的信使，白天，太阳收到月亮的温暖的祝福。？ 月光是月
亮的长发，它长长地垂下，直垂到离人的窗台，拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒
霜，薄薄地覆在汉节上，苏武轻轻拂去它，仰见明月，想象既遥远而又近在咫尺的故乡。？
今夜，我在阅读你——夜晚的月亮。阅读你的真，你的纯，你的美。阅读你的清柔，阅读你
的相思，阅读你的泪水。还有你的坚强，你的不屈，你的永不停息？？ ？ 夜晚的月亮是带
着面纱的美人，明眸皓齿，略显羞涩，想在蓝色的银河中等待一颗美丽的流星从身边飞过擦
亮生命的火花。她比传说中的嫦娥更漂亮吗，我不知道，可是曾经跌落的流星知道。？ 我
望着天上的明月，忽然产生一个念头：我要把月亮摘下来，并种在地里，让它生根发芽，长
出一些小月亮来，让人们在任何时候任何地方都能看到大月亮。？ 我童年的伙伴，是一
位孤独而有寂寞的伙伴。它从来都没有与别人交谈过，总是高高地挂在漆黑的天空中，周围
的星星在与它跳舞，那个它就是月亮。？ 温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛是滑过了
一曲悦耳的琴声。哦～月若有情月
长吟～ ？
想把弦月，弯成一座小小的石桥，随意放在家门口汩汩的小溪上，夜雾笼起的时候，
不需把着灯盏，踩着绒毛般的光晕从蛙声中走过。想把十五的满月，滚入故乡水汽缭绕的河
中，圈成一孔晶莹剔透的桥洞，轻轻地一点竹篙，一人一舟从中悄然漂过。？ 我喜欢月
亮。它从细小的月牙慢慢变成一个“圆盘”。远远望去，月亮里好象有个小兔子，他正在不知
疲倦的捣药。在月亮旁边，还有许多“萤火虫”，他们一闪一闪的，整夜陪伴着月亮。我喜欢
月亮。它拥有着神奇的传说。如“嫦娥奔月”，在这个故事里有嫦娥，小兔子，还有那个砍树
的吴刚。他们把月亮的神奇完全表现出来了。还有“天狗吃月亮？？我喜欢月亮，喜欢它的形
状，喜欢它的传说，喜欢它的光亮。它的光虽不及太阳，但我更喜欢它那微弱的光。我喜欢
月亮，他才是我心中的“太阳”。？ 我做了一个捉月亮的网，今晚就要外出捕猎。我要飞
跑着把它抛向夜空， 一定要套住那轮巨大的明月。篇三：２０１３
年６月作文解释及范文
真题解析：
又是图画作文。
首先，要看懂图画的
表面意义，再有就是他的深层本质。
图画中，一群学生坐
在教室里，样子都傻傻地。老师正在讲解乘法口诀表，教的不
亦说乎～这个时候一个傻孩子
突然提问：“老师，我无意冒汗，但是等到我们工作的时候，这
些你教的东西不会过时吗，”
图画作文，还是上来
就写三段：
ｕｓ ｔｏ ｌａｙ ａ
ｓｔｒｏｎｇ ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎｆｏｒ ｆｕｒｔｈｅｒ ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｎｄ ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ． ｉｎ ｏｔｈｅｒ
ｗｏｒｄｓ， ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｈａｖｅ
ｍａｓｔｅｒｅｄｂａｓｉｃ ｓｋｉｌｌｓ ｗｅｌｌ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ａｃｑｕｉｒｅ ｏｔｈｅｒ ｓｋｉｌｌｓ ａｎｄ
ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ
ｗｉｔｈｅａｓｅ． ｂａｓｉｃ ｓｋｉｌｌｓ ａｒｅ ｅｑｕｉｖａｌｅｎｔ ｔｏ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｔｅｐ ｏｆ ｓｕｃｃｅｓｓ， ａｓ
ａｎ
ａｎｃｉｅｎｔｃｈｉｎｅｓｅ ｓａｙｉｎｇ ｇｏｅｓ， “ ａ ｒｏａｄ ｏｆ ｔｈｏｕｓａｎｄ ｍｉｌｅｓ ｔｏｗａｒｄｓ ｔｈｅ ｓｕｃｃｅｓｓ ｂｅｇｉｎｓ
ｗｉｔｈｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｔｅｐ．”
译文：
如图中生动的描绘
那样，我们可以观察到有很多的学生坐在教室里。当在听老师讲课的时候，一个学生打断了
老师并且说道：“老师，我无意冒犯，但是，等我们工作的时候，你教得这些东西难道不会过
时吗，”听到这个问题，老师停止了演示乘法口诀表，显得相当震惊和尴尬。
这幅图画告诉我们
一个现象，那就是相当多的学生现在都轻视学习基本技能的重要性。面对着来自社会和职场
的越来越激烈的竞争， 学生们更关注那些可以马上应用于日常工作中的实际技能。而且，他
们也担心他们今天学的基础知识和技能可能等到他们工作的时候，就过时了。
然而，没有人可以否
认学习基本技能的重要性。它可以使我们为未来的进一步学习和探索奠定坚实的基础。换句
话说，那些良好地掌握了基本技能的人更有可能轻松地获得其他的技能和知识。基本技能相
当于成功的
真题解析：
本篇作文依旧为漫
画作文，通过观察图中所给的信息，提炼图画的主题，进行论
述，最后给出结论、观点。
图画中，师生站在一个教师里，老师给学生一本书，挺厚的，孩
子讶然，震惊并由几分不情愿。老师就安慰并鼓励学生：“ 你就
当做是在读一个长篇短信就行了”。
这幅图说明一个什么主题，说明的是，学生代表的现代人，都
没有耐心阅读长篇的文字，比如文学作品，而更倾向于阅读短篇
的、速食的信息。心态浮躁，没有耐性。这是一个负面现象。
写作的时候，依旧分成三段来写：
学有什么意义呢，一、可以丰富知识拓展视野；二、可以激发
人们批判性的、独立性的思维；三可以完善人格，使人变得耐心
和积极乐观。因此，我们为什么不花点时间在文学上呢，
范文赏析：
ｆｒｏｍｔｈｅ ｃａｒｔｏｏｎ ｇｉｖｅｎ ａｂｏｖｅ， ｗｅ ｃａｎ ｏｂｓｅｒｖｅ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｔｅａｃｈｅｒ ａｎｄ ａ ｓｔｕｄｅｎｔｓｔａｎｄｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ． ｗｈｅｎ ｒｅｃｅｉｖｉｎｇ ａ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｂｏｏｋ ｇｉｖｅｎ ｂｙ
ｈｅｒｔｅａｃｈｅｒ， ｔｈｅ ｌｉｔｔｌｅ ｇｉｒｌ ｓｅｅｍｓ ｔｏ ｂｅ ｑｕｉｔｅ ｎｅｒｖｏｕｓ ａｎｄ ｕｎｗｉｌｌｉｎｇ． ｈａｖｉｎｇｏｂｓｅｒｖｅｄ ｈｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔ’ｓ ｒｅｓｐｏｎｓｅ， ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｔｅｌｌｓ ｈｅｒ ｔｈａｔ “ｊｕｓｔ ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｉｔａｓ ｉｆ ｙｏｕ ａｒｅ ｒｅａｄｉｎｇ ａ ｌｏｎｇ ｔｅｘｔ－ｍｅｓｓａｇｅ．”
ｈｏｗｅｖｅｒ， ｎｏ ｏｎｅ ｃａｎ ｄｉｓｃｌａｉｍ ｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ｏｆ ｒｅａｄｉｎｇ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ．
ｉｔ ｅｎａｂｌｅｓ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｅｉｃｈ ｔｈｅｉｒ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅａｎｄ ｅｘｐａｎｄ ｔｈｅｉｒ ｈｏｒｉｚｏｎｓ． ｍｏｒｅｏｖｅｒ， ｒｅａｄｉｎｇ
ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ａｌｓｏ ｉｎｓｐｉｒｅｓ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏｔｈｉｎｋ ｃｒｉｔｉｃａｌｌｙ ａｎｄ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｌｙ． ｌａｓｔ ｂｕｔ ｎｏｔ ｌｅａｓｔ， ｂｙ ｓｐｅｎｄｉｎｇ ｔｉｍｅ ｉｅａｄｉｎｇ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ， ｗｅ ｃａｎ ａｌｓｏ ｄｅｖｅｌｏｐ ａｎｄ ｐｅｒｆｅｃｔ ｈｕｍａｎ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ｓｕｃｈ ａｓｂｅｉｎｇ ｐａｔｉｅｎｔ ａｎｄ ｏｐｔｉｍｉｓｔｉｃ． ｈｅｎｃｅ， ｗｈｙ ｎｏｔ ｊｕｓｔ ｇｅｔ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅａｌｉｔｙ ｔｅｍｐｏｒａｒｉｌｙａｎｄ ｓｐｅｎｄ ｓｏｍｅ ｔｉｍｅ ｏｎ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ？
译文：
如图所示，我们可以观察到有一位老师和一个学生正站在教室
里。当这个女学生收到老师给的文学书本的时候，她显得紧张而
又不情愿。观察到女学生这种反应后，老师告诉她：“你只要把它
想成是正在读一条很长的短信就可以了。”
然而，我们不能否认阅读文学作品的重要性。它能使我们丰富
知识，拓宽视野。而且，阅读文学作品可以激发我们批判性地、
独立性地思考问题。最后，通过花时间在阅读文学作品上，我们
也可以发展和完善我们的人格，比如变得有耐心、乐观。因此，
我们威慑么不可以暂时的远离现实而花一些时间在文学上呢，
下页 余下全文篇四：９月作文新材料作文“哲学家和农夫赶
牛”写作指导及佳文示例 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少
于８００字的文章。
一位哲学家想把一
头牛赶进牛栏，无论是他在前面使劲地拉，还是在后面狠狠地鞭
打，牛就是死活不进栏。一位路过的农夫见了，笑着从地上扯了一把青草，放在牛的嘴前。想不到，牛跟着农夫乖乖地走进了牛栏。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。字数８００字左右。
【立意方向】 １，方法的重要性 ２，学会变通
３，转换思维、换位思考、换一个角度 ４，善待生命
５，将欲取之，必先予之
６，利益可以左右人 ７，智慧
８，适时放手引导比硬逼好 ９，“思考”的重要性
１０，理论与实践关系
【佳作展示】 蛮干不如巧行 严欣欣
“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”说明我们做事情要学会运用技巧，而不是一味地蛮干，否则，只能是费力不讨好，事半功倍。（引用名句入题）
材料中的哲学家只是一心想靠蛮力把牛赶进牛栏，而不知道用一把青草引牛进入栏中，最终，尽管他耗费大把力
气，但也没成功，却是农夫的巧妙运用青草，不费吹灰之力就把牛引进了栅栏。（引材料）
复还”，隔着千年的光阴，这易水边的悲歌萦绕耳际，清晰可辨，千年的时光或许吹干了易水，凋零了古木，却风化不了世人对荆
轲的记忆，这个走在刺秦路上的英雄已将他的忠肝义胆刻进了华夏儿女的记忆。与此同时，荆轲刺秦失败，而被杀的惨痛教训也给我们以深深的警示，假如当初太子丹不催促荆轲行动，荆轲不会死于秦殿之上；假如当初荆轲能够静心思考，想到一个万全之策，而不是鲁莽上殿刺秦王，那么历史可能从此改写。
“逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由得泪湿衣襟，江水已随
他人姓，美人自刎在己怀，他最终也自刎乌江。事多动脑子，少靠些蛮力，或许他能够坐拥天下，怀抱美人，一生优哉游哉，但是他并没有那样做。（反面事例证明观点，详写）
作文六：《描写幸福的作文题目》2100字
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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于描写幸福的作文题目的文章，供大家学习参考～
幸福是什么，我曾多次问自己。在蔚蓝蔚蓝的天空下，迎面吹拂着柔柔的风，我常常情不自禁地想：幸福在哪里，可能，幸福躲藏在太阳里，每当有人感到“寒冷彻骨”，它便他自己每一分热能输送给有需要的人。用自己的一分热能温暖每人的心。幸福此时便躲藏在带给人无限温暖的太阳里；
幸福也躲藏在机会里，每当有人觉得失望落魄时，它便把自己的每一部分献给失望的人。用自己的一个小机会组织给人带来新的希望与活力。幸福此刻就躲藏在给人带来希望的机会里。
可是这次，我知道了，幸福，其实在心里。
在一个暑假，我与父母去威海旅游，那儿的大海真美，宛若苍穹，蓝得透明，美得让人心碎，那一片片被拍打起来的浪花似一幅幅温婉的画卷，诉说着历史的沧桑。我经常去海边散步，海边常常有光着脚丫的孩子们在拾五光十色的贝壳。我见到两位老人正躺在长椅上安详地看海，我走过去和他们打招呼：“你们经常来这看海吗，”一位老爷爷向我点头，并指了指旁边的老伴。我吃惊地发现老爷爷居然是一位聋哑人，而他的老伴则是一位盲人，我当即为自己的无礼而感到羞愧难当，神态也变得有些不自然了。我轻声问道：“你们“看”到的海很美，对吗，”老奶奶微笑着答道：“是啊，虽然我看不到，但我能用心去感受到啊。”我又带着不解问他们：“难道你们不觉得太不公平了吗，你们这么喜欢海，却看不到，不会觉得你的幸福被剥夺了吗，”老奶奶却从容地闭上了双眼，将她那只苍老的手，被岁月侵蚀的饱经风霜的手贴在胸口处，微微念道：“在我心里，有这样一道幸福的光，它一直在照亮我前行的路用心去感受幸福，幸福就在心里。”说罢，便张开双眼，感叹道：“幸福，你感受到了吗，”我点点头，我知道，他们早已到达了幸福的彼岸，因为他们没有软弱，只有坚强，只有淡淡的微笑，从容不迫的脉脉深情，我的眼底骤然湿润了。
幸福也许躲藏在雨水里，在花草树木口渴时，它便用自己的每一滴甘露灌溉早已渴不可耐的花草树木。幸福这时就躲藏在一股一触即发的雨水里；
幸福也可能躲藏在父母的心里，每当他们的孩子受到伤害以及遇到困难在发脾气时，幸福总是从心里跳出来安慰这些不开心的孩子。此时此刻，幸福就像变幻莫测的魔术师，从父母的心里变成了高深而有力的言语里，使孩子们又从灰心走向了自信。
而陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”是一种幸福，李白的“长风破浪会有时，直挂去帆考研人必备的交流学习网站－－－－考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
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济沧海”是一种幸福，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种幸福，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种幸福，……既然我们不能拥有一个轰轰烈烈的幸福，那就让我们张开双手拥抱一个个平平淡淡的幸福吧～
我想，我可以为我的幸福下个定义了，原来，我的幸福，在我心里……
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作文七：《母爱的新颖作文题目 关于描写母爱作文的新颖题目》3200字
导读：就爱阅读网友为大家分享的“关于描写母爱作文的新颖题目”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。
母爱如水，平凡而又伟大；母爱如丝，缠绵不休，母爱如风，给人带来清凉，母爱又像一把大伞，给我们撑起一片晴天。下面是就爱阅读小编为大家整理的描写母爱作文，供大家分享。
描写母爱作文：母爱如阳光
１
又到开学的时候。在我看来，这却是一个落泪的金秋。
阳江又有一批学子奔向省城。作为同一所学校的同学，彼此的父母也互相认识了。母亲往往便是最脆弱的人。
这是开学后一天两位母亲的对话。
怎样！你儿子在那边住得还习惯吧？
（一阵痛哭）我昨晚跟他通了电话，他说那边又没水又没电。饭菜也不知好不好，带上去的水果不知吃了没有？晚上他说饿，我就叫他买面吃，要喝牛奶这孩子从小就不会照顾自己你儿子倒好，不用你操心。
他真是大心肝。都一天了，也不给个电话回来。我就故意不给他打电话，让他想一下家！我听说饭堂汤水不好，昨
２
晚想给他打电话，可他没听。兴许又跑去玩了。我这个周末得带点汤上去给他补补，那里也太辛苦了
怎么会不见？
我找不到暑假作业。兴许又把它忘在家里了。
嘀嘀嘀短信来了，
上下都找遍了，可没找到。这是妈发来的。我叫她帮我找。
铃铃铃手机响了，把正在午睡的我吵醒。
孩子，那作业我找不到。如果我找到了，星期天给你拿上来好不好？
３
不用了，妈！广州距离阳江２８０多公里啊！我肯定母亲是忘记了。
你要多喝牛奶，每天要做十个引体向上啊！不要喝可乐，会影响吸收的。对了，我让你拿上去的钙片吃了多少？要经常吃啊，你现在正是长身体的时候
文帆父母今天下午来到了广州。和他吃了一顿晚餐，之后又连夜赶回了阳江。
和父母告别后，文帆与我一起走向教室。
今天看见妈来了又走了，本来不想家的，可是现在总觉得心情沉沉的。文帆是第一次来到省实。
４
我忽地想起了去年我刚到省实，母亲离开的时候，我看着她的背影，眼泪就落了下来。文帆的话，在我心中引起了一阵共鸣。我想到今天母亲为我找作业的情景。我仿佛看到了她那矮小的身影在４层高的楼间穿梭。她为了给我找作业，中午都没休息。
我眼角渗出了一滴泪珠。我现在才发觉，作业交不了，被扣分不过是小事只要能让母亲好好地睡个午觉。又有什么比这更重要的呢？
天下母亲，不管嘴巴多硬，话语多唠叨，心肠都是一般的软弱。在离开我们的时候，她们甚至比子女更加涕泪涟涟。我们看到母亲为我们操劳、唠叨时，心中的那份沉重，正是母亲宿命中的那份情啊！
落泪的金秋，我想起了那句最朴实的话：可怜天下父母心。
５
描写母爱作文：母爱深深
大家好！今天我演讲的题目是《母爱深深》。
世界上有很多的爱，但只有一种是无私的，伟大的，只有给予，不求回报，那就是母爱。
母爱像天空般无边无际，如大海般广阔无垠，沐浴着爱的阳光，洋溢着无言的亲情。因为有了母爱，我们才是快乐的，才是幸福的。
看过这样一篇真实的报道，是去年报纸上登载的一篇文章。一辆进山观光旅游的缆车上坐着一家人，其中妈妈的怀里抱着她不满周岁的孩子。突然，行驶的缆车出了事故坠落向山涧。就在即将重重摔落到地上的一刹那，母亲急中生智，把自己怀中的孩子高高举起！等到救援的人员赶到时，母亲早己死去，可她举起的双臂却僵直地伸向天空，双手仍举着她的孩子。孩子在妈妈的双手上安然地睡着觉，微笑挂在她甜甜的小脸上！在生死一瞬，母亲想到的却是自己的孩子！
６
多么刻骨铭心的心理历程啊！这母爱深入骨髓，融入血脉，牵动着每一颗神经。真挚深切的母爱散播在空气中，令人悴然心碎。母爱的深，母爱的醇，母爱的浓，母爱的久，令其他任何一种情感都逊色三分。
也许，在座的朋友们和我一样，会有一个很普通的妈妈，她没有骄人的面孔，没有华丽的外衣，没有出色的工作和事业；也许，她闲下来就会整日唠唠叨叨地让你好好学习，让你好不心烦；也许你会觉得，她的卑微有时会让你在同学面前抬不起头来；也许，你会在某天某日和她争论不休
我们家很多年前，开了一个毛衣加工店。记得有一次要过年了，店里生意很忙。而我却让妈妈给我织一件羊毛衫。妈妈因为忙，耽搁了。不懂事的我，认为妈妈不爱我了，和妈妈吵了起来，口不择言地说妈妈是老巫婆！气得妈妈哭了起来。那天夜里，妈妈没有回家睡觉，我以为她在生我的气。第二天早上，等我醒来时，我发觉我的床前竟放着一件崭新的羊毛衫。原来妈妈一夜未眠，连夜为我织了这件羊毛衫！
７
看着妈妈那双因熬夜而红肿的眼睛和疲惫的面容，我一下子哭了
描写母爱作文：血色母爱
当知青时，一位老农讲了一个黄鼠狼脱皮哺子的故事：三年困难时期，他一家人经常找不到吃的。好在他会下夹子，偶而也会夹到狐狸、黄鼠狼什么的。一天清晨，他去收夹子，见夹到一只黄鼠狼，拿起一看大吃一惊，手里只是一张皮，黄鼠狼脱皮逃了。他想，没有皮的黄鼠狼肯定死在不远的地方。于是，他沿着血迹寻去，在河沟里发现黄鼠狼藏身的地洞，挖开一看，他被眼前的情景惊呆了：一窝还未睁眼的小黄鼠狼，正趴在脱了皮的已经僵硬了的母黄鼠狼身上，不断地吸着奶头。他呆了许久，把那张皮盖在母黄鼠狼身上，才含悲而去。从此，这位老农不再下夹子捕兽了。
另一个故事是在２０多年前的一次出差途中听说的。一位唐山汉子在火车上流着泪给我说了一位母亲断指哺儿的故事。唐山大地震中，一对母子被深深压在废墟下，母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不得。七八个月大的婴孩在她的
８
身下安然无恙。几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲刚刚咽下最后一口气，而那婴孩口里还含着母亲的食指，抱起孩子，发现母亲的食指只有半截。原来母亲在危难中一直用乳汁延缓着孩子的生命，乳汁吸干了。她拼力咬断自己的指头，用鲜血让孩子存活下来。
听到这个血色母爱的故事，我难以入眠。我想起我近邻的一个女人，她是我小学时的同学。有一年夏天，她的三岁的儿子，在路边的油条摊边玩，在油锅倾倒的那一刻，她用自己的身体挡住滚沸的油，孩子仅一条腿被烫伤，而她的半边脸却破了相。此后，丈夫渐生嫌弃之意，她自己也陷入无尽的苦痛之中。当时，我真想到她的身边，告诉她这个血色母爱的故事，对她说：你是伟大的，美丽的女人。
后来，我如愿把这个故事说给她听，也说给她的丈夫听。她哭了，他也哭了。再后来，他与她恩爱如初。
第三个故事是不久前从杂志上看到的。东欧有对母女感情上有了裂痕，１３岁的女儿一直认为母亲的地位卑微，使
９
她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。２００２年２月，母亲邀女去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中，由于缺乏经验偏离儿滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，几次看见前来搜寻她们的直升机，都因她们身穿的是银灰色滑雪装，而未被发现。终于，女儿因体力不支昏迷过去，醒来时发现自己躺在医院里，而母亲已不在人世了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升机因此发现了目标。
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１０
作文八：《描写母爱的高中作文题目：母爱的味道》1600字
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考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的描写母爱的高中作文题目：母爱的味道，供大家参考。
描写母爱的高中作文题目：母爱的味道
不知妈妈又是从哪张可恶的报纸上看到的，说吃枸杞芽对视力有帮助。于是家里又立即以迅雷不及掩耳之势掀起了一阵“枸杞热”。
这东西要是什么一般的菜嘛倒也没什么，可是那苦劲简直和黄连一模一样；这东西要是可以放点糖嘛倒也没什么，可是妈妈却说不加糖效果才好；这东西要是偶尔吃一次嘛倒也没什么，可是妈妈又说了，要像吃药一样日日吃，月月吃，年年吃！
早上一碗枸杞芽面，中午一碗枸杞芽汤，晚上一碗炒枸杞芽，我越吃越恶心，一见到枸杞芽，就想上去把它踩个稀巴烂。
今天，妈妈又陪我吃枸杞芽了，而且吃得比我还多，看着她那吃得津津有味的样子，我忍不住问：“你怎么这么爱这东西？”妈妈拧着眉毛，使劲咽下一口，然后猛扒了一口饭说：“我才不爱吃呢！”我更加不解了，忙问：“你不爱吃，还吃得这么带劲？”“只不过怕我不以身作则，你要提意见而已。”妈妈信口说道。
突然，她好像意识到了什么似的，闭上了嘴，良久才说：“吃枸杞芽的好处很多，这点苦算什么，我才不怕呢”！说完她又夹起一大筷枸杞芽塞进嘴里，这时她的眉毛没有皱，脸上甚至还露出丝丝笑容，仿佛在品尝人间最美味的食物。我愣住了，心里“咯噔”了一下，随即便什么都明白了。
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我夹起一大筷枸杞芽，咀嚼着，品尝着这苦苦的味道，这母爱的味道。
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作文九：《描写梦想的初中作文题目大全：感悟母爱》1500字
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”这个词对于每个人来说都不陌生，尤其对于我来说，感触最深。 “母爱
记得去年寒假的一个晚上，爸爸因为加班没有回来，只有我和妈妈在家。睡觉的时候，我觉得头晕晕的，可没有在意，好不容易睡着后我却开始做起了噩梦。我又哭又闹，当妈妈把我从噩梦中解救出来后，我才觉得浑身滚烫，摸哪都是痛的。妈妈拿来体温表一试，把我俩吓了一跳，３９．８度。她马上让我喝下退烧消炎药，打来一盆温水，给我擦前心和后背。大约过了一个小时，妈妈又给我试了一下表，３９度只退下一点点。妈妈又赶忙去冰箱拿来了退烧贴，继续打来温水给我擦，一会工夫就把妈妈忙得满头大汗。大约又过了好一会，妈妈又把我叫起来试表，３７．５度，妈妈终于松了一口气。我昏昏沉沉的睡着了，夜里醒了好几次，都见妈妈坐在我身旁。
当我一觉醒来的时候，已经是早上八点多了。看见妈妈双眼的血丝，就知道妈妈一夜没睡。可是妈妈又忙给我做早饭，又是按时给我喂药，忙了一个上午。到了下午，我觉得好多了，可是妈妈却病倒了。于是妈妈打电话叫来了姥姥，让她来照顾我。我知道妈妈是因为我病倒的，心里很过意不去。姥姥看出了我的心事，安慰我说：“你妈没事的，她从小就这样，不能缺觉，不过睡一觉就会好的，放心吧～”
姥姥嘴上虽然这么说，但还是不时的去妈妈房间看一下，摸摸妈妈的额头。看到这种情景，我忽然明白了一个道理：不管你有多大，在妈妈眼里，你始终是一个孩子，母爱大于天。
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作文十：《描写母爱的热点初中作文题目素材：妈妈你爱我么》1600字
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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于描写母爱的热点初中作文题目素材：妈妈你爱我么的文章，供大家学习参考～
妈妈你爱我么，请原谅我问这傻傻而又天真的问题
妈妈，如果你爱我，就请您让我可以在周末里可以尽情的干我想干的事，不用上那些枯燥而又无味的兴趣班。好么，
妈妈，如果你爱我，就请您让我可以不用管那些难做而又烦人的作业。好么，
妈妈，如果你爱我，就请您让我可以尽情的看我喜欢看的笑话或漫画书而不用管那些无趣而又令人烦恼的课本。好么，
妈妈，如果你爱我，就请您让我可以不用管那些烦人的奥数题。好么，
妈妈，如果你爱我，就请您让我可以兴奋而又快乐的玩一整天电脑。好么，
妈妈，如果你爱我，就请您让我可以睡一整天的舒服而又惬意懒觉。好么，
妈妈，如果你爱我，就请您让我可以买许许多多的好看的漂亮的学习用具。好么，
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妈妈，其实你很爱我，但是只是不说出来罢了。因为你如果不爱我的话你就不会每天早晨，晚上烧饭给我吃；你如果不爱我的话你就会让我玩一整天的电脑，而那样我的眼睛会近视的，所以你爱我，妈妈其实我知道你很爱我，但是我希望你可以有主见一点。
五年级：开心ｏｒ不开心
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