作文一:《读书是我的快乐之源》1100字
读书是我的快乐之源
旧哨小学六年级:李晓琴 书籍,是理想的翅膀,带我遨游科学的殿堂;是明亮的北斗,指明我们求知的方向;是蒙蒙的细雨,洗掉我们愚昧的尘垢;是贵重的营养品,补足我们缺乏的营养。 书籍,是我最亲密的朋友,是我最博学的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的难题,给我知识,给我力量。
小时候,我只是个无知的小孩,那是因为我不爱看书,知识量很小,无论父母买了多少好书,说了我多少遍,可我就是不愿看书。直到一次偶然的机会,我才发现一个比现实世界更好玩,更有趣的世界,那就是书的世界。我是书的“忠实粉丝”,书便是我快乐的源泉!
那是三年级的一个周末,空气中弥漫着令人窒息的感觉。在考试中失去了桂冠的我,心情异常地烦闷。从睡梦中醒来的我,迷迷糊糊地走到窗边。忽然的一声“轰”,震醒了我,我抬头望望天空:雷轰电击,乌云密布,天空更是下起了瓢泼大雨。心里的郁闷加上郁闷的天气,得到的自然是郁闷得近乎疯狂的我。在这么恶劣的天气中,能做什么呢?我似乎迷失了方向,顿时不知所措。突然,我的脑子里灵光一闪:人们不是说读书能使人忘记自我吗?那我就去书的世界里寻找滋润的甘霖吧!说做就做,我进入了近在咫尺但从未踏足半步的书房。没想到,小小的一间书房竟可以蕴藏如此多的书!带着惊奇的心,我随手捡起了一本《鲁滨逊漂流记》,躺在沙发上,准备开始我与书触电的旅程。
刚翻开扉页,我就被它吸引住了,手指不由自主地把一张张纸翻到后面。在这期间,我确实忘记了自我,被小说那动人心弦的情节吸引了:小说继续了英国少年鲁滨逊从小热衷于航海,长大以后更是完成了自己梦寐以求的职业—航海。
可不幸的是,在他第三次出海旅行的时候,船被暴风雨掌控,撞到了巨礁上,船上的人都几乎不能逃过这一劫。可幸运的是鲁滨逊竟然毫发无伤!海浪把它送到了周边的一个荒无人烟的小岛上,凭着自己聪颖的悟性和船上带来的东西,他在岛上种植粮食、修建住所、制造家具、巡演野兽??把原本的荒岛变成了欣欣向荣的家园,并在那度过了28个富有传奇色彩的春秋。
小说读完了,我却陷入了沉思:为何鲁滨逊能不惧危险,乐观面对生活;而我却因为一次的失败而一蹶不振?不行!我要做第二代的鲁滨逊,我要不惧困难,在困难面前抬起头的人,才是真正勇敢的人!当一切想通的时候,我再次抬头望望天空:天上的乌云散开了,空中的狂风消失了,地上的暴雨停止了,留下的只是无边灿烂的云彩和和煦的阳光,以及精彩的书本陪伴着我,带给我快乐??
朋友们,书是人类的好朋友,也是一双强健有力的翅膀,更是我们的快乐之源!来吧,让带给我们快乐的书伴随我们,在蔚蓝的天空下,在泥泞的人生学习道路中踏下一个又一个的坚实脚印,希望在我们身上,未来由我们开拓,让我们一起手牵着手,肩并着肩,在快乐的带领下,奔向成功的巅峰吧!
作文二:《读书,我的快乐之源》500字
每个人都有自己的爱好,比如有热爱运动的,喜欢画画的,还有偏爱于音乐的。而我的最爱呢,就是看书!
书在我的眼里,可不仅仅是印满了文字的纸张,而是知识的海洋,智慧的宝库,快乐的源泉!我常常与阿廖沙一起咀嚼苦难的童年;和安妮一起漫步在绿山墙的小道上;同冰心奶奶一起遨游在优美的散文中。
当我拿到一本好书时,常常会爱不释手。每次到了该吃饭的时候,大人连声催促了好几声,也受不得放下书本;到了晚上,即使夜幕已慢慢降临,也不肯去开灯。大人总会半开玩笑地说:这书到底是帮了你还是害了你呀?听到这儿,我只好乖乖放下书本,去干自己该干的事了。
记得有一次,我看书正看得入迷,有一个朋友找我去玩。我不由得发起火来:你烦不烦呀!我还要看书呢!她一脸茫然,无奈的说道:真拿你没办法。你现在都成书魔了,只认书不认人啊?
由于喜欢看书,所以图书馆自然成了我经常光顾的地方。一次,表姐带我去看书,说好八点回家,我连声答应,一溜烟就钻进书店里了。不一会儿,就看见表姐朝我走来,再一看表八点了,准时表姐找我回去了。可我的书瘾还没过完呢,只好和她打起了地下游击战,东躲西藏。可还是被表姐发现了,把我拖回了家。呵!谁叫我迷上了书呢,才干出这般幼稚的事。
作文三:《读书我的快乐之源》1600字
笑。
的声音 。 她 不能开 口说 一句
话。
的落叶 , 漫无 目的坠落 ,
然后落到地 上 ,再也飘 不起来 。 她 去了 , 六年了吧。 我 开 始想 她 了 , 会 捧 着她那件 “ 俗不可耐 ” 的褪 色 红大 褂 流泪 , 会
喃 自语 ……
喝着那碗 再普通不 过的鸡汤 ,她 的 脸上洋
又 是秋天 ,枫 红依
旧,好 红好红 ,像 她的
血, 暗红 的血 。
溢着无与伦 比的幸福 。
终于 。
就这样。 她 睡着 了,再也 见
秋, 还是那秋 , 只是
她的手背 上布满 了
针 眼与一块块刺 眼 的淤 青。 她开始听不 见别人 说话 ,任凭对方用 多大
不到 阳光 ,再也不 能像 孩童般傻 傻的笑 ,再 也
不能拉着 我的手 和我 一 起看秋天 的落叶 。她 的
少 了一分温暖。
情, 还是那情 , 只是 添 了几缕惆 怅。
听着她生前最爱 听的京
剧 发呆 ,会抚摩 那张充
亲爱 的外婆 ,你在
天堂还好吗?
生命 ,倒是像 枯黄无 力
满苦 涩 中药 味的床单喃
读 书
考
一
DUSHU
少。 童年时我读 童话 和神 灯 , 沏上 一杯 浓茶 , 看着
话 , 白雪公主和灰姑娘 茶 杯 上腾起 的一 圈圈热 从
的故事 中 , 初懂 了一些善 气 , 随手拿一本散发着墨
我 的快 乐 之 源
● 吉林 油 田十 二 中三 年 四组 一 班 王 曦
恶是非。 对生活充满 了希 香 的古书 。 诗经》 看《 中伊
望和乐观 。大一些 , 我读 人采花 的倩影 , 史记 》 读《
《 西游记 》 知道惩恶扬善 , 中朝 代 更 替 的兴 衰 , 品 阅读 《 国演义》《 三 、水浒 《 语》中安邦立命哲理 论
传》 懂得 了运筹 帷幄的含 会 的腐败 贵族 生 活 的糜
… …
这次第怎一个 “ ” 快 没有书 , 世界将 是一
意。 红楼》 品《 感知清末社 字 了 得 !
烂 。那一 章一章的故事 , 片荒芜 , 书使我 不出门 读
承载 了一 朝一代 的文 化 知天下事 , 我感 知千千 使
让我 精髓 , 那一笔一 画的汉 字 万万种心态与精神 。 不 知抒 写 了多少 汗 水 与 体会保 尔的追求 , 海伦 的
血泪 。
执着 , 让我体会曹雪芹倾
读书 ,读书 中事 , 书 尽一 生著 《 红楼》 的哀怨 , 后人 ,读作者 的心境 , 读 李 太 白阅尽 千 山万 水 的
社会背景 的风气与黑 暗。 豪迈 与激 昂 , 苏东坡大 江
从 了解故 事 到洞 悉世 事 游赤壁的意气飞扬。 书 读
书 的作用 在 我 的人生 中 使我 明理 , 读书让我乐观
书 ,是 一 杯 浓 茶 , 有 态
, 体味爱恨情仇 , 读书 , 至关重要。 从小便不爱 坚强 , 我 读书让我的青春充
着 深厚 的韵 味 ; , 书 是一 你是我快乐之源 。
杯 烈酒 ,喝下它 淋漓 痛
劳动 , 不喜 玩耍 , 给我 苍 盈着快乐与梦想。 书, 我愿倾尽 一生去
读 书分 三层 , 一是读 白童年以彩色的是书 , 给
快 ,品味它荡气 回肠 ; 书 故 事 , 是读 意境 , 二 三是 我平 凡生 活 以韵 味 的是 爱你 , 读你 在每一个黄 昏
是盛夏 的一阵清风 , 涤荡 品人生 。 随着 时间的推移 书 , 给我枯燥 时光 以乐 趣 与静夜 。我的伊人 , 我的 着心灵 ,拂去人 的疲惫 。 年龄 的增长 , 我们所读之 的依然是 书。
快乐之源。
( 导 老师 赵 振 杰 ) 指
读书使 我明理睿智 。 使我 书定然不 同, 但书给人带
在 朗月 清风的夜里 ,
不用 经历 就洞 悉人 生 百 来 的乐趣 与智 慧 一丝 不 推 开 窗户 ,点 亮一 盏孤
作文四:《读书,我的快乐之源》600字
读书,我的快乐之源
——郑满芸(东凤镇中片中学初一级学生,14岁,时辈)
月朗星稀的夜晚,微风吹拂着大地,一切都归于平静。我抬抬头,看着夜空,决定去追寻、去捕捉一天中最快乐的时光。
我从书架上抽下一本《绿山墙的安妮》,打开扉页,只见上面写了这么一句话:“这是一首优美的田园诗,更是一曲展示人性真、善、美的颂歌。安妮就像是一股清新的风,吹进了原本闭塞的绿山墙,给这里带来了生机与活力。”
这句话虽不长,但它却向我们展示了一个活泼可爱的主人公形象——安妮,她是那么直率,那么俏皮,使人顿时感觉到她的勃勃生机。
我继续看着,当看了第十三章“期待中的喜悦”后,我不禁为安妮感到快乐。虽然她是一个孤儿,但是,她却遇到真心喜欢她的老师和朋友,而且,她还以她率直的性格赢得了邻居们的信任。
安妮应该是个幸运的孤儿吧。
又一篇章在我眼前出现——“乐极生悲的音乐会”。这时,我的内心起了巨大的波澜,安妮得罪了好朋友戴安娜的约瑟芬老姑奶奶,她现在面临着失去好朋友的危机,可是,安妮最后又打了一场漂亮的“胜仗”,她用自己的真诚和努力打动了约瑟芬老姑奶奶的心,同时也换取了约瑟芬老姑奶奶的笑容。
看着看着,我再一次笑了,这次,安妮的真诚也打动了我的心。
看着窗外,夜色逐渐变浓,而我的心却异常地明亮??
我想:鸟儿因为有了辽阔的蓝天而快乐,鱼儿因为有了无边无际的大海而快乐,而我却因为有了精神上的营养品——书才快乐的。
读书,我的快乐之源。
(本文刊登在《潮州日报·小学生周刊》总第408期上)
作文五:《读书,我的快乐之源》4300字
读书,我的快乐之源。 书是人类进步的阶梯,知识赋于人类生命和快乐。当你沮丧,对生活丧失信心时,拿起奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,体会保尔对生命的执着,准保你会重新拾起对生命的信心,充满希望地活下去,以保尔的精神为动力,激励自己;当你遇到困难,并且正准备向它低头时,吴承恩在这时,带着他的《西游记》来到你身边,让你知道唐三藏是怎样取得真经的,不正是踩着困难一步一步地往上走吗?只要你用心去体会生活,生活就不会辜负你,每个人不都是经过无数个风吹雨打,才渐渐体会到成长的快乐。一首歌曾经唱道:“不经历风雨怎么见彩虹。”
充满希望地活下去,你不快乐吗?快乐就是有目的地活着,一个没有目标活着的人,他会快乐吗?不会,因为他整天过得空虚,没有真正的朋友,生活中只有“吃、喝、玩、乐”,他吃饱了,喝足了,玩够了,乐过了,他得到了什么?什么都没得到!所以我们真的要好好感谢奥斯特洛夫斯基,他让我们通过《钢铁是怎样炼成的》了解到想要快乐的生活,就必须有目的,有希望。 勇敢地与困难作斗争,你不快乐吗?如果你被困难打倒,就此一厥不振,那么日子该有多么地黑暗,《西游记》中唐三藏在取经路上,面对一路的艰难险阻,从来没有向困难低头,而是勇敢地向困难说不,就这样,因为他的坚持不懈,他尝到了取得真经的甜头。
书中自有黄金屋,书中自有言如玉,别看一本小小的书,其中可是宝藏无穷,正等着你去发掘,生命的真谛已经被我发现,还有更多的宝贝等着你,还不快去,这也是一种快乐哦!
读书,我的快乐之源
读书破万卷,下笔如有神。在书中,我们上可知天文地理,下可知历史年代。书可以铸就许多博古通今的英才:书可以培育出名垂千古的伟人。没有书我们就不能知道大千世界的美妙:没有书我们就不能领悟到科技的绚丽多彩:没有书我们就不能将众多功课全部记入脑中。
我读书,我快乐。因为读书可以丰富我的知识,充实我的头脑,让写作对于我来说不再是难事:书可以让我欣赏到千古佳句,有气魄雄厚的楚辞,有中心明确的散文,有豪放轻扬的唐诗宋词,有优柔婉转的元曲,还有那流芳千古的明清小说。书让我知道了荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”的报国之志?书让我领悟到了王维对边塞壮美风光的描写——“大漠孤烟直,长河落日圆。”书让我体会到马致远对游子心情的传神描写——“夕阳西下,断肠人在天涯。”书让我们从四大名著中获得无限的财宝,有《西游记》中孙大圣的惩恶扬善,猪八戒的憨厚老实,沙和尚的任劳任怨,有唐僧的纯心向佛;有《水浒传》中一百单八将的精神与壮志;有《三国演义》中神机妙算的孔明、饱读兵书的曹操,有《红楼梦》中的悲欢离合。书让我知道许多许多,我的快乐也与之成正比例增长,快乐多了,痛苦自然就少了。书是一味良药,可以是使悲伤的人振作起来,摆脱消极的因素。书是一餐美食,可以使我们变得更充实,抚慰空虚的内心。书是一则幽默,让我们快乐的过好每一天,更好的拥抱明天。
我读书,因为我快乐。我快乐,因为我读书。
-
光,是小草的快乐之源;雨露,是花儿的快乐之源;春季,是万 物的快乐之源;自信,就是我的快乐之源。
做每一件事情,都给它一个自信的思想,就像把一个个的理
想放飞。在失败的时候,坚信的是成功的来临;在胆怯的时候, 坚信的是掌声的激励;在失意的时候,坚信的是光明的辉
映。
自信,我的快乐之源:我坚信我是一个快乐的女孩,我坚信
我能超越任何人,我坚信我能成为一个伟人。我知道当我说这些 话时,就好像把自己裸露的额头放在弓箭之下,随时都会被别人 的批判极度洞伤,可我的自信,冲淡了所有的批判。自信,我的 快乐之源!
碧绿的草地,朱红的塑胶跑道,一望无际的看台,轻脆嘹亮
的加油声??多少次魂牵梦绕的画面!一个鼓舞的眼神,一句亲 切的问候,一张和蔼的笑脸??多少次的渴望与期盼!
我站在100米比赛的起跑线上,茫然低头看着胸前的编号:
0217,没错,我在第一组。虽说秋高气爽,但早晨的凉意也不
时袭来,我随着风向,向右望去:个个摩拳擦掌,胸有成竹,我 仔细打量了一个不相识的女孩:1米6的身高,纤细秀长的身
材,一副必胜的凌人之势,我不禁打了个哆嗦。我悄然转头用余 光瞄了一眼班主任,只见也一脸苦恼,不时将担心的目光投向
我??
“各就各位——”我紧握拳头,咬紧牙关;啦啦队们大声地
叫着加油!加油的口号,但我几乎听不到我们班的声音。我顿时 有一种失落的感觉,平时刻苦训练的画面在我眼前呈现??汗水 真的白洒了吗?不,我能赢,我相信我的实力!“预备——”我
一定要加油,我一定能赢!“怦——”我乘着枪声,飞一般地冲
了出去,心中默默地念着:我一定会赢!一定会!一定会??
“Yeah——”伴着这一声,我第一个冲出了终点线,这个声音
是如此的熟悉。
一阵微风拂过我的脸庞,荡起点点花香,是百合?不,是紫
薇,还是薰衣草??我仰望长空,好个万里无云的早晨啊!
同学们,虽然有时你可能会感到生活的不如意,不开心,其实, 生活中处处有快乐,学会自信,你就会成为快乐的天使!
快乐是成功后的一份喜悦;快乐是失败后的一份希望;快乐是鸟 儿翱翔的一片天;快乐是鱼儿畅游的一片海;快乐是??
自信,我的快乐之源!
我想,在哲人眼里,快乐之源是不断地探求出一个又一个的真理,那些真理就如夜幕中熠熠生辉的星星,令人心驰神往;
在作家心里,快乐之源是写完书的最后一个句号,那些字字句句即是诗意的化身,在微微潮湿的空气中氤氲着成就的喜悦;
在音乐家心里,快乐之源是用心谛听每一首乐曲,让灵魂在悠扬的乐曲中得到洗礼,跳动的音符吐露着生命的欢呼雀跃??
但是,我在我的心里,快乐之源是微笑。它不是一个抽象模糊的名词,而是一个生动贴切的动词。因为,每一个平凡的人都可以拥有这快乐之源!
“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡!”微笑是一种对人生的豁达;“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发,”微笑是对未来的一种自信;“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来,”微笑是一种妩媚的柔情??因而每个人都有不同的理由去微笑。
在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔的微笑,是对生活的乐观与坚强;在《绿山墙的安妮》中,安妮的微笑,是出于孩子的童真与开朗;在《悲惨世界》中,让·瓦让的微笑,是他崇高的任性和对生命的信仰;在《鲁宾孙漂流记》中,鲁宾孙的微笑,是出于执著的信念和对活着的渴望??这些人都有着悲惨的生活和不幸的命运,可是他们都学会了对自己微笑。因而每当我阅读时,嘴角也会带着一丝会心的微笑。
微笑是快乐的导师,我一直这样认为。它是冬日里灿灿的阳光,可以拂去人内心中冰冷的阴霾。去年,我和柯雨偲一起参加了英语口语竞赛的选拔。我们都希望自己可以脱颖而出,参加市里的比赛,因为我们最近都为此付出了很大的努力和时间。在订人选的那天晚上,坐在教室里的我手心攥出了汗,脊背僵硬的,有些发凉,我心里又担心又期待。然而,随着老师嘴巴的一张一合,我深深地垂下了头,脑袋一片空白,混沌自责的思绪裹挟着我透不过气来。心情宛若一叶小舟在大海里航行却失去了灯塔,远处只是一片漆黑,自责、后悔、难过、伤心??一齐如五味陈醋般涌上了心头。怎么跟家长交待呢?他们会不会比我更沮丧?忧愁的波涛将我淹没了。放学后,我慢悠悠地晃出了校门。忽然发现一个熟悉的身影——妈妈,她来接我了。她微笑着冲我招手,一种异样的心情顿时涌上心头。妈妈亲切地问我结果如何,我垂着头,支支吾吾地告诉她我落选了,脑海中想象着妈妈发怒的神情。妈妈只是笑着揉着我的头发:“问问自己,尽力了吗?尽力了就行了。”我看着她冲我淡淡的微笑,想起这些天培训过程中的趣事,心中不知怎的,一下就释怀了。于是,我也微笑地扬起头告诉妈妈:“对啊,这几天我好好地享受了过程,很快乐呢!”妈妈笑着拉起我的手带我回家,一阵暖流涌了上来,不知是妈妈掌心的温暖还是她刚才的微笑??
这样看来,微笑是来自双方的。只有自己先给予他人微笑,他人才会回复一个更贴心的微笑,才能互相感到彼此的温存。因此,若想先获得快乐,要主动微笑。
我看过一张图片:汶川地震发生后,在灾区的帐篷前,一个小女孩端着一碗饭冲着镜头微笑,风吹乱了她的发丝,一颗米不知不觉地溢出了碗。是的,面对天灾人祸的我们确实渺小,无法左右,但女孩能如此快乐而满足地微笑,我们怎么有时会被诗意塞满了脑海而忘记微笑了呢?其实,微笑在于我们本身啊。 学会微笑,微笑动人。
自信,我的快乐之源
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光,是小草的快乐之源;雨露,是花儿的快乐之源;春季,是万 物的快乐之源;自信,就是我的快乐之源。
做每一件事情,都给它一个自信的思想,就像把一个个的理 想放飞。在失败的时候,坚信的是成功的来临;在胆怯的时候, 坚信的是掌声的激励;在失意的时候,坚信的是光明的辉
映。
自信,我的快乐之源:我坚信我是一个快乐的女孩,我坚信 我能超越任何人,我坚信我能成为一个伟人。我知道当我说这些 话时,就好像把自己裸露的额头放在弓箭之下,随时都会被别人 的批判极度洞伤,可我的自信,冲淡了所有的批判。自信,我的 快乐之源!
碧绿的草地,朱红的塑胶跑道,一望无际的看台,轻脆嘹亮 的加油声??多少次魂牵梦绕的画面!一个鼓舞的眼神,一句亲 切的问候,一张和蔼的笑脸??多少次的渴望与期盼!
我站在100米比赛的起跑线上,茫然低头看着胸前的编号: 0217,没错,我在第一组。虽说秋高气爽,但早晨的凉意也不 时袭来,我随着风向,向右望去:个个摩拳擦掌,胸有成竹,我 仔细打量了一个不相识的女孩:1米6的身高,纤细秀长的身 材,一副必胜的凌人之势,我不禁打了个哆嗦。我悄然转头用余 光瞄了一眼班主任,只见也一脸苦恼,不时将担心的目光投向 我??
“各就各位——”我紧握拳头,咬紧牙关;啦啦队们大声地 叫着加油!加油的口号,但我几乎听不到我们班的声音。我顿时 有一种失落的感觉,平时刻苦训练的画面在我眼前呈现??汗水 真的白洒了吗?不,我能赢,我相信我的实力!“预备——”我 一定要加油,我一定能赢!“怦——”我乘着枪声,飞一般地冲 了出去,心中默默地念着:我一定会赢!一定会!一定会?? “Yeah——”伴着这一声,我第一个冲出了终点线,这个声音 是如此的熟悉。
一阵微风拂过我的脸庞,荡起点点花香,是百合?不,是紫 薇,还是薰衣草??我仰望长空,好个万里无云的早晨啊! 同学们,虽然有时你可能会感到生活的不如意,不开心,其实, 生活中处处有快乐,学会自信,你就会成为快乐的天使!
快乐是成功后的一份喜悦;快乐是失败后的一份希望;快乐是鸟 儿翱翔的一片天;快乐是鱼儿畅游的一片海;快乐是??
自信,我的快乐之源!
作文六:《读书,我的快乐之源》700字
月朗星稀的夜晚,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿,同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。我随手拿来一本唐诗三百首,翻到了??“海上生明月,天涯共此时”,“明月几时有,把酒问青天”。正当我还沉醉于这美妙的意境之时,走出了一位身着长袖青衣,手持醇酒的老者,难道是诗仙太白?“正是!”他回答道。只见他飘然而来,颇带几分仙者风范。我定了定神问道:“为何诗人的月亮都是‘明’的,如今的月亮在这高楼林立的城市中难有‘一席之地’?她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和,难见明月啊!”太白微微笑道:“真高兴,在世俗的洪流中有人渴望明月。其实明月不早已在你心中扎根了吗?”随着几声潇洒的笑,他痛快地饮尽杯中酒,轻轻地随风飘远。我愣住了,若有所悟。又一本书在我眼前展开。在书中我与保尔?柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不会是虚无和碌碌无为,灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀,闪耀??直到永远。不觉间,时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久,好久。昏暗的灯光下,我的心却十分明亮。读书就好像一次次与无数颗心的碰撞,擦出知识与思想的火花;读书时就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我的心头,洗去尘埃;读书又好像是与无数个“精灵”在共舞,我们共同舞出一片绚烂的天空。读书真快乐!为了这种快乐的延续,哪怕“三更灯火”,也无怨无悔。我们常常会在无数本书中度过一天又一天,一年又一年。然而,你寻找过这其中的快乐吗?当某句古诗直抒你胸臆时,你感到快乐吗?当某段文字与你追求的信念相同时,你感到快乐吗?当某篇文章在你眼前描绘出一个梦想殿堂时,你感到快乐吗?至少,我敢自豪地说:“我感到过!”因为快乐之花早已在这过程中悄悄地绽放了。如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未知的远方??
作文七:《读书——我的快乐之源》500字
读书破万卷,下笔如有神。在书中,我们上可知天文地理,下可知历史年代。书可以铸就许多博古通今的英才:书可以培育出名垂千古的伟人。没有书我们就不能知道大千世界的美妙:没有书我们就不能领悟到科技的绚丽多彩:没有书我们就不能将众多功课全部记入脑中。
我读书,我快乐。因为读书可以丰富我的知识,充实我的头脑,让写作对于我来说不再是难事:书可以让我欣赏到千古佳句,有气魄雄厚的楚辞,有中心明确的散文,有豪放轻扬的唐诗宋词,有优柔婉转的元曲,还有那流芳千古的明清小说。书让我知道了荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”的报国之志‘书让我领悟到了王维对边塞壮美风光的描写——“大漠孤烟直,长河落日圆。”书让我体会到马致远对游子心情的传神描写——“夕阳西下,断肠人在天涯。”书让我们从四大名著中获得无限的财宝,有《西游记》中孙大圣的惩恶扬善,猪八戒的憨厚老实,沙和尚的任劳任怨,有唐僧的纯心向佛;有《水浒传》中一百单八将的精神与壮志;有《三国演义》中神机妙算的孔明、饱读兵书的曹操,有《红楼梦》中的悲欢离合。书让我知道许多许多,我的快乐也与之成正比例增长,快乐多了,痛苦自然就少了。书是一味良药,可以是使悲伤的人振作起来,摆脱消极的因素。书是一餐美食,可以使我们变得更充实,抚慰空虚的内心。书是一则幽默,让我们快乐的过好每一天,更好的拥抱明天。
我读书,因为我快乐。我快乐,因为我读书。
作文八:《读书--我的快乐之源》600字
读书—我的快乐之源
读书,我的快乐之源
天空,是鸟儿的快乐之源;大海,是鱼儿的快乐之源;阳光,是草儿的快乐之源;雨露,是花儿的快乐之源;读书,是我的快乐之源。
莎士比亚曾经说过:书籍是人类进步的阶梯.的确,读书对我来说,是生活中很重要的组成部分.我像接受阳光、友情一样地接受书籍带给我的那些乐趣!
书籍能给我们带来丰富的知识,带领我们进入到知识的海洋,在不知不觉中学会许多好词好句和做人的道理,并让我们知道什么是好,什么是坏.好书,为我们打开了真善美的大门.
我喜欢《福尔摩斯探案集》,在本书中,惊险离奇的事件、严密科学的逻辑推理,吸引着我一页接一页地读下去,达到了废寝忘食的地步.我不喜欢看漫画书,虽然它能放松我的心情,但书里面没有太多的知识.到了二年级,我学会了拼音,就开始读那些有拼音的故事书——《越读越聪明》就是我最爱读的一本书.每天写完了作业,我都要阅读它.它是我最珍爱的一本书,直到现在,我仍然一遍又一遍地读.
好书故事生动,语言简练,而坏书很难使我们产生高尚的情操.希望大家能仔细分辨好书和坏书,不要让坏书破坏我们的情感.
我喜欢读好书,喜欢读语言优美的书.好书能把你从困境中解脱出来,使你看到希望;好书能让你忘记烦恼,使你心情轻松、快乐起来.读书,是人类走向知识海洋的桥梁,愿我们天天读好书,天天在书海中快乐地畅游! 读书,一件多么快乐,多么有趣的事啊!我爱书,我爱读书,我更爱读好书!书,我的快乐之源,将伴我一生……
作文九:《读书我的快乐之源》500字
读书我的快乐之源
湖北省监利县白螺镇阳光小学六年级 罗艳
月朗星稀的夜晚,清风抚摩着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台,我望着星儿,同她一起闪烁着明亮的双眼,漫长的一天即将过去,我决定在最后时刻去寻找一天中最后的快乐。
我随手拿一本《唐诗三百首》翻到了?..海上生明月,天涯共此时,明月几时有,把酒问青天。正当我沉醉于这美妙的意境之时,走出来一位身穿长袖,手持醇酒的老者。“难道是诗仙太白?”“正是!”他回答道。只见他飘然而至,带几分仙者风范。我定了定神,问道:“为何诗人的月亮都是明的,如今的月亮在这高楼林立的城市中难有一席之地?”“她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和,难见明月啊!”太白微微笑道:“真高兴在这世俗的洪流中还有人渴望明月,其实明月不早就在你心中扎根了吗?”
我愣住了,若有所悟,
又有一本书在我眼前展开。书中我与保尔·柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不再是虚无缥缈和碌碌无为??
不知不觉月亮爬得老高。我的心也随着越来越明亮:读书像与无数精灵共舞绚烂的天空。如果读书是一条快乐的河,那么我愿意做一叶扁舟,飘向未知的远方。
(指导教师 卢仲春)
作文十:《读书,我的快乐之源》1400字
读书,我的快乐之源
在信息时代的今天,汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流,人们往往忘记了那些原始的生命的本能与需求。我们不否认进步,但我们深深明白有些东西是永远也无法替代的,例如读书。莎士比亚说过,“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。”当生活失去阳光,鸟儿失去翅膀,那宇宙将会失黯然失色,世界不会精彩……
这么多年以来,我一直将读书作为我生命中不可或缺的一部分。无论是睡前、旅途中,还是在工作之余;无论是在炎炎夏日,还是寒冬腊月,我总会拿起一本书,旁若无人地默默品读。不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟栗,更不为那一纸荣誉,只为读。
读书之乐在于探求未知,给人以启迪。“生有涯,而知无涯”,一个人的生命有限、精力有限,纵使倾其一生去探索、去经历,也不可能知尽天下事。而读书,却能超越时空的限制,站在他人的肩膀上去了解这个奇妙而未知的世界。在日常生活中,我们常常需要用理来明辨是非,做出判断,而我们接触的人和事有限,往往我们不知如何是好。而一本书,尤其是一本好书,则能给人以启迪,甚至影响一个人的一生。比如读《论语》,我们明白了生活中需要“敏而好学”,处处“不耻下问”。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则怠。” 我们不但要学,还要一边学一边思考,并且学以致用。“己所不欲,勿施于人”,在与朋友、同事相处时,我们需要真诚地对待别人,站在他人的角度想问题,这样才能产生人与人之间的和谐,而和谐的环境会给我们带来更多的快乐。来开发区总公司工作虽然只有两年半的时间,但我觉得在这里学到了很多东西,有了不小的收获,当然这和领导的关心、同事们的帮助是分不开的。通过不断学习,我的工作能力与水平得到进一步提高,为人处世的能力也有所进步,这何尝不是一件乐事?
读书之乐在于给人带来身心的愉悦与放松。有人说“爱好读书,可以使人把生命中疲劳的时间转为舒快的时光”,还有人说“没有一种乐趣比读书更持久”。在浮生半日的休闲里,泡一壶清茗,翻阅一本好书,忘却喧嚣繁复的都市生活,穿越岁月的足迹,满是古典温柔的心情,寻觅那初始的真挚悸动,让灵魂在这俗世得到片刻的歇息。一花一世界,一书一天地,抛开现实生活中的柴米油盐、喜怒哀乐,沉浸在这红袖添香、青梅煮酒的读书世界中,顿觉异香弥漫,沁人肺腑。一本本好书,有如阿根廷人脚下的探戈,充满着激情;有如宇宙中的某个未知星球,充满着神秘;有如贝多芬指尖跳动的音符,充满着喜悦。可见,多读书,多感悟人生,我们才能找到内心的安宁,快乐就会常伴左右。
读书之乐在于丰富生活知识,保持身心健康。随着物质生活与精神生活的不断丰富,人们越来越重视身心的健康。众所周知,体育锻炼、合理膳食都是获取健康的有益途径,而科学研究显示,读有益的书,也是一种保持身心健康的“养身之道”。据研究,读书能使大脑产生一种神经肽的高级化学物质,这种物质能增强细胞免疫力,其效果就像在做脑保键操。俗话说:“人生不如意事十之八九。”面对遇到的挫折和种种不良情绪,人们如何排遣,保持最佳心态?读书,无疑是一剂良方。一本好书,能驱散心头萦绕的阴霾;一本好书,能淡化骤然而至的苦恼;一本好书,能缓解郁闷和压抑的情绪;一本好书,能及时消除人思想上的尘埃。读书让人静中自悟,心无旁骛,保持一种淡泊宁静、与世无争的良好心境,身心愉悦,趣从中来。
古人云:“养心莫若寡欲,至乐无如读书。”读书,是我的快乐之源,这种快乐发自内心,无比深沉,无可比拟。