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作文一：《难忘的一个人初中作文》2200字
难忘的一个人初中作文（一）
时光匆匆，转眼间，就又是新的一年。去年的沉事，如风拂去；旧年的友人，已化做微风，把旧年的沉事一一带去。
还记得，我们的第一次碰面，我们是坐在一起的同桌。犹记得你乐天派的性格，扭头对我说了一句话：“额，有笔吗？”“有，怎么了？”我愣是没反应过来你说的这句话的含义，反倒是镇定自若，若无其人似得对你说了这句话。
你并没有觉得尴尬，倒是对我嬉皮笑脸的又说了一句：“嘻嘻，我没有带笔。”这次，我倒是‘开窍’了，眨巴眨巴眼睛，就以顺风不急掩耳之势‘变’出一根笔：“给”。你挠挠头接过了我的笔，然后咯咯的笑了起来。那个时候，我觉得你是一个大方，开朗的女孩。那个时候，我们是３年级。
时间依然如流水般，我一直以为我们的缘分可能就此结束了。直到六年级，你与我是一个班级，那时，我们之间的友谊才刚刚开始。似乎很投缘，仅仅半年，我们之间就有了一种说不清的默契。那时候，我经常问你：‘我是不是你的超级好朋友？’你也通常一边满不在乎的抿抿嘴，一边又以一种说不出的语气对我说：‘这问题，你问了几遍呐？我再告诉你一遍，我跟你的关系。那可是天地可鉴，‘几经磨难’。’一般说到这，我就笑了。有时，我不在，你也总是把我挂在嘴边。
现在，我们已经是初一的学生了，然而，并没有分在一个班级，或许是学习紧张了，所以，我们不像以前一般那么见面就打成一片了。又或许，你现在又已经有了一个可以让你天天挂在嘴边的人了吧。
发呆时，总会想起你的身影和笑脸，你是否也会记起我呢？难忘的，我最珍惜的朋友‘瑶’。
难忘的一个人初中作文（二）
她，只是我人生中擦肩而过的一个过客，但她却在我的脑海中留下了很深的印象。她就是我的好同学——崔夏冰。
她，长着又大又亮的眼睛，一双小嘴笑的很欢快，一条马尾辫显得她充满活力，她长得很漂亮，但是可能是新来的学生，一下面对前面这三十多双好奇又雪亮的大眼睛，显得很腼腆。
一下课，很多女生都围过去，我也不例外，但我却一时感到不自在，就没有再去凑热闹，想直径走回我的座位，我刚想转身回座位时，她看见了我想要闪人的时候，却投给了我一个微笑，我很吃惊，但是为了人情，还是不自在地笑了一个，赶紧闪人，逃之夭夭。
那天放学，我走到板报前看看板报，而崔夏冰也走过来看。看了一会儿，她主动向我说：“你叫什么名字？”我又开始不自在，又一想我的名字不好记还不好说，直接把校卡递给她，“文璎祺？”她说。我点了点头。我说：“你叫崔夏冰吧？”她莞尔一笑，说：“是呀。”就这样，我们便结识了。
过了几天，班上大扫除，我和崔夏冰都是擦玻璃的，我们就聊起来了。我先说：“以后，我们就叫你崔呆好了。”她一脸茫然：“呃……为什么？”我解释说：“你不知道，我们班叫人，通常都叫“呆”，这是我们班的一大发明咧！”她又笑了笑，说：“崔呆？呵呵，那你就叫文呆咯？”“聪明！”我大叫，“以后，我们就这样叫你啦！”打扫完后，我们在教室里玩耍、嬉戏，毫无刚结识没几天的感觉。
之后，我和她的关系就更好了：下课时我们形影不离地嬉戏，做完课间操后，我们都是勾肩搭背地、说说笑笑地走上楼去。她的语文和英语成绩在班上都是名列前茅，我也会常常去请教她，她都会耐心的跟我讲解。她也经常谦虚的来问我一些语文的题目，我也是很乐意地跟她讲。
虽然，我和崔夏冰只有一年的友谊，但是，我一年的友谊却比大海还深厚，她已经在我的脑海中烙上了印，我永远都不会忘记她。
难忘的一个人初中作文（三）
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经１２岁了。在这１２年里，我遇到过许许多多难忘的人。但给我印象最深的却是一位素不相识的烟店姑娘。
记得那天骄阳似火，在小区花园里玩耍的我口渴难耐，便跑到小卖部里买了一瓶矿泉水喝。我刚走出小卖部不远，就来了一个人要买烟。
那个人正准备满意地离去时，又转了回来，满脸的不高兴，把烟拿到姑娘眼前大声地责问道：“你们卖的是什么烟，发霉了！”姑娘听罢，赶忙道歉：“对不起，我只是帮妈妈看店的，不知道这烟已经发霉了，我把钱退给你吧。”那个人接过姑娘手中的钱，走开了。
我开始打量起这个姑娘，她大概十六七岁，个儿不高，一双眼睛可黑啦，黑亮的头发随着行动一甩一甩的，可爱极了。这时，老板娘回来了，她刚准备坐下，就发现了那包拆开的烟，脸色由晴转阴，板着脸问：“这烟是怎么回事呀？”“这烟我卖给一个人时，发现它发霉了，（ｍ．ｌｚ１３．）我就把钱退给那个人了。”老板娘听了，正准备发作。
这时，又来了一个人要买烟。老板娘赶紧满脸堆笑地把烟递了过去，并接过了钱，正准备清点。姑娘见状，连忙说：你还是到别处去买吧，这烟发霉了。那人先是一愣，再看看姑娘诚恳的目光，便要回了钱，临走时还不忘狠狠地白了那老板娘一眼。
这下可好了，老板娘恼火极了。她用手指着姑娘，手指都快碰到姑娘的额头了，骂道：“你这个傻瓜，哪有像你这样做生意的呀，如果把这个店交给你，咱家迟早得亏死！”说完，还不忘用手指狠狠地戳几下姑娘的额头。“再亏也不能亏顾客呀，下次进货时小心一点就是了，我们商家讲的是诚信！”姑娘的眼里隐隐约约含着几滴晶莹的泪珠，仿佛一碰就破，脸涨红得烧了起来，小声但坚决地为自己辩解道。
……
“诚信？”躲在暗处观察的我陷入了思考。突然间，小时候学过的一首童谣悄然浮出我的脑海：诚信是金，诚信是银，诚信是我们的座右铭……
＊ 难忘的一个人作文４００字
＊ 难忘的一个人作文５００字
＊ 难忘的一个人作文６００字
作文二：《难忘的一个人初中作文》3100字
难忘的一个人初中作文一：难忘的一个人
在我成长的历程中，有许多人一直默默地关心着我、爱护着我、守护着我。在这些人中令我最难忘的还是我的舅舅。
我的舅舅是位军人，大家都知道训练场上的军人是不怕苦、不怕累的钢铁战士，生活中的军人是严肃、严格的。可是舅舅对我可是最温柔、最可亲的。
有一次，妈妈布置我写一篇作文。我还没写完，姑姑就过来带表弟去玩，我一心贪玩，就拿出前天写的作文交差，想敷衍妈妈，然后我就可以跟着姑姑出去玩。妈妈何等精明，我还出门就被发现了，妈妈二话不说，拿出棍子就打我。舅舅听到我的哭声就跑出来阻止了妈妈，并把我拉到书房问清楚事情的来龙去脉，然后就跟我讲起了故事“以前有一个人……”然后舅舅又教我怎样做人，今后要注意什么，最后舅舅答应我，等我把作业做好了就带我去乐满地玩。
还有一次，那是暑假的一个早上。爸爸叫我读英语，可是我心不在焉，怎么读爸爸都不满意，后来爸爸叫我先听写单词，结果也没有令爸爸满意，这下他火冒三丈说“你不用读啦，看到你就老火。”爸爸这句话把我也惹火了“不读就不读”，我心头就有了主意。我假装去倒垃圾，然后我就自己去街上了。到了傍晚，我饿得实在不行了，就慢慢地来到舅舅家的楼梯下，又不敢自己回去，结果被表弟看到了，并且将我“押”到舅舅面前，舅舅什么也没有说，把饭菜端到我面前让我先吃饭。等我吃完了，舅舅带我出去散步，一边走一边跟我说：“你今天受了委屈了吗？”我哭着说：“我不喜欢他们对我的方式。”“那你离家出走的感觉好受吗？”舅舅又问我。“太难受了，感觉自己无去无从，好像天都要塌了。”“傻孩子，爸爸妈妈对你发怒，说明他们太爱你，太在乎你，你有意见可以跟他们说啊，因为你也是男子汉了嘛，你也应该……”后来舅舅还跟我说了好多爸爸妈妈对我的爱的一些往事，那深深地打动了我，回到家后，我马上跑到爸爸面前道歉。
在暑假里舅舅教了我许多知识和做人的道理，让我成熟了许多，在这里我要谢谢我的舅舅。他是我最难忘的一个人。
难忘的一个人初中作文二：难忘的一个人
在人的一生中，有许许多多的关于别人的事情。有的只是过客，是流星，一闪即逝，有的却是长明灯，永远的留在了心里，有一个人，他会永远的留在我的心里。
他是我们小学的老师，教了我们小学的二分之一。他不仅仅是良师还是益友。
他，圆圆的脸庞，头发却很少，但和眼睛搭配起来却炯炯有神，站如松，坐如钟，走如风。但他最大的特点是黑，他刚来教我们时，我们都嘲笑他是挖煤窑的，但到后来，虽然我们还说他是挖煤窑的，但那不是嘲笑，而是朋友之间的嬉笑。
他的性格完全不像四五十岁的中年人，却很像一个五六岁的孩童。
课下
踢，快踢啊，真笨，快啊，要不就完了，你说这声音分明是一副孩子气，如果你以为是一个小孩子，那就大错特错了。你看，那个穿着衬衫，跑的一身汗，浑身肉直晃的那个人是谁，他就是我们的数学老师。快看，快看，他怎么了，原来他坐在地上了，嘴里嘟囔着什么，我们赶快过去搀扶他，问清情况，原来是失了一个球。他经常与我们呆在一起，他说我们是他的朋友，常常带我们玩一些有趣的游戏。
课内
叮铃铃，清脆的铃声响起，数学老师伴着铃声走近教室。他问一只鸡两只腿一个头，一只兔四只腿一个头，现在鸡兔１２头，３４腿，问鸡兔各几何。原来鸡８兔４．但老师说，如果一个很大很大的树怎么办，接着他引进了一元方程，我们很快就学会了。在课堂上，他是良师，为我们解决所以的难题。
如今，我们已上初二了老师也调走两年了，我们刚升进初中，他就调走了。我们真的好想他，希望他回来。老师，老师，你在哪里啊，我们想您了。
难忘的一个人初中作文三：难忘的一个人
在我记忆的沙滩上，有着许多美丽的小贝壳。今天，我就选择其中最美的一个呈现给你。
记得那见事发生在小学四年级的春天里。当老师告诉我们明天要去春游时，我兴奋地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睁开眼睛，发现以经快迟到了，怎么办呢？还有一会就要关校门了！我一骨碌跳起来，洗漱完毕后，抓起书包就向外冲。
当我来到马路边，正巧一辆出租车从前面开来。我忙伸出手，拦下了它。一拉开车门，就跳上车，对司机说：“快，ｘｘ小学！”他笑着说“贪睡虫，快迟到了吧！行，我开快点。”说着，一踩油门，车子飞快地向前奔驰。可老天爷总是与我过不去。一到路口，就是红灯。我急得差点哭出来。我好不容易到了学校，车还没停稳，我连忙付了钱，头也不回就跳下车，跑进了学校的大门。
当我来到教室，看见同学们都背着书包，这才想起包忘在车上了。我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧，出租车已经掉头开走了。“啊！我的午饭，我的水果，我的饮料全没了！”我不禁哇哇大哭起来。
正在这时，一阵嘶哑的声音传入我的耳中：“嘿嘿，小妹妹你的东西！”我忙擦干眼泪一看，啊！原来是传达室的老爷爷。他手中拎着的书包正是我遗忘的。我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。老爷爷摸着我的小脑袋，说：“小马虎，若不是好心的司机，你可要饿肚子啦！”我我一直都想感谢那位好心的司机，可我当时一心想着快点，连司机的脸也没看清。唉，都怪我马虎。
如今，我一看见出租车从眼前驶过，就忍不住朝里望望，好心的司机你在哪儿？
难忘的一个人初中作文四：令我难忘的一个人
每当我翻开那张贺年卡时，就会不由自主的想起一个人，她就是我三、四年级的语文老师董老师。她是我的良师益友，像灯塔一样照亮了我前进的方向。
记得一次作文讲评课上，董老师要把好的作文读一读。我一听，心里咚咚直跳那篇作文是抄的，可千万别读我的呀！结果，董老师第一个读的就是我的作文。刚读完，就有同学喊了一声：是抄的！这篇作文我在作文书上见过顿时，教室里沸腾了起来，你一言，他一语。说的我的脸红一阵，白一阵，真想找个地缝钻进去。
这时，董老师摆了摆手，示意大家安静，说：谷靖宇同学之所以抄这篇作文，是因为他想取得个好成绩，这说明他很有上进心。其次，他能看出这是一篇佳作，说明他很有鉴赏力。第三，大家看他抄的多么认真，字迹是多么工整。
听了她的话，同学们纷纷向我投来了赞赏的目光，我也慢慢的抬起头，怀着一种不胜感激的心情望着董老师，心中暗下决心：我一定要学好作文，写好作文。
董老师的赏识，给了我前进的动力。我在课下阅读大量的作文书，作文水平不断提高，在一次县里举行的作文比赛荣获一等奖。
董老师，你是我终身难忘的人。
难忘的一个人初中作文五：难忘的一个人
在我的生活中，有许许多多的人，事或者特别难以忘怀的人。在我的脑海里，曾经有一位老奶奶让我难以忘怀！
老奶奶的个子不算高，满头的白发，头上有一条皱纹，每天都用微笑面对生活。
记得在三年级的时候，我和哥哥从外婆家出发，赶往学校。在会文里附近的古董店停下了，我走上一看，哇塞！那里的稀有东东好多啊：有一串串稀有的珠子，一块块古代的钱币，一段段珍贵的丝绸，我入了迷，等看着了一个银光闪闪的手镯，我赶紧拍拍在旁边的哥哥。谁知？哥哥却不知道什么时候走了，我扑了个空，摔在了地上直喊疼。一位好心的老奶奶看见我摔倒了，便把我扶起来，接到了她家里来，用打水的水瓢，盛满了水，让我漱口。我漱完口后，她将毛巾打湿，帮我擦去身上的泥渍，对我说：“恩，身上都干净了，现在时间也不早了，快去上学吧！”我点了点头，可是，怎么也说不出“谢谢”两个字，我感到自己是多么胆小，无能。
过了一段时间后，我鼓起了勇气去感谢时，才发现老奶奶已经远离了人世，我痛苦万分，只恨自己为什么不早些说谢谢呢？难道谢谢两个字是那么难说吗？我真恨我自己！
虽然，老奶奶是个平凡的一个人，对别人来说称不上难忘。可是，在我的心里，老奶奶虽已逝世，但我永远也忘不了她，因为，是她教给我要多多帮助同学，多多帮助朋友，用微笑面对生活！
作文三：《难忘的一个人初中作文》7400字
难忘的一个人初中作文
作文一：难忘的一个人
在我们的五彩缤纷的印象里，有许多让我们肃然起敬，值得我们感谢的人，而在我的印象里，有一个人让我非常敬佩，在我的心中德高望重，值的所有人学习。
６月４日，当记者来到县公安局刘田各庄派出所采访时，身材敦实、皮肤黝黑的副所长杨学勇正端坐在讯问室的电脑前，一丝不苟地为涉嫌打架斗殴的当事人做笔录。过了一阵儿，一位满头白发、精神矍铄的老人来到了派出所，老远就喊：学勇啊，你忙啥呢，
原来，这位老者叫张兆元，今年已经７５岁高龄，正是杨学勇连续帮扶了十年的贫困对象，也是杨学勇的忘年交。当天，是刘田各庄大集，老人家来赶集，顺便看看关心照顾他的好人杨学勇。提起两个人的故事，还得从１０年前说起。
２０１２年的春天，老伴儿已去世２０多年、一直与单身儿子相依为命的张兆元经人介绍，来到刘田各庄派出所的食堂做饭，同时帮着烧锅炉，吃住都在派出所。时年２４岁、刚刚录警一年的杨学勇也分配到了刘田各庄派出所上班。第二年，苦命老人唯一的儿子也离开了人世。杨学勇爱和张大伯聊聊天，得知了他的苦难经历，朴实善良的杨学勇对老人家的不幸很是同情。没事的时候，就喜欢跟老大爷拉拉家常，有啥需要跑腿帮忙的，总是抢着去帮着办。时间长了，张大伯有啥心里话都爱跟杨学勇叨咕叨咕，大事小情也习惯叫杨学勇帮着办。就这样，两个年龄整整相差４０岁的人成了忘年交。老人屋子的卫生，杨学勇总是抽空帮着打扫；头疼脑热了，杨学勇带着去看；衣服脏了，杨学勇挤时间帮着洗干净；老人想家了，杨学勇
开车拉着回家
考虑到老人家的实际情况，杨学勇决定从根本上帮一把。于是，他找到了镇民政部门和村干部，为老人家申请并办理了农村低保。从２００７年起，老人家每月都有能按时领取到低保金，手头儿也有了些零花钱。也就在那一年，老人家被时任派出所所长张旭东带到了下寨派出所，后来又去了潘庄派出所，依然帮着在食堂做饭。２００９年，老人家得了脑血栓。得知消息后，杨学勇立即买上营养品前去看望，帮着跑前跑后。那一年，我总共住了６回院，学勇回回都去看我、照顾我，别人还都以为他是我的亲儿子呢～我是遇着好人啦～回忆起当年的情景，张兆元依然激动不已，一个劲儿地夸杨学勇心眼儿好。
也正如老人家所说，考虑到老人家行动不便，杨学勇便真正担负起儿子般的责任，生活上给予他无微不至的照顾。老人病好后，没事的时候爱逛集市。没特殊情况，都是杨学勇负责接送。有时候老人家的药快吃完了，打个电话，杨学勇便赶忙去药店买，然后送到家里。老人家要没事的时候，杨学勇总是挤时间去看望他，帮着收拾收拾屋子。逢年过节，更是买上米、面、油、鸡蛋等生活必需品去探望。２０１０年，杨学勇又帮着给老人家申办了五保户，经济上更宽裕些了。有时候领低保金的人太多，杨学勇怕老人家累着，就去排队替老人家领，让老人家歇着。别看学勇年轻，可他心眼儿好，办事还勤快。要是没有他，我现在不定啥样呢～说到动情之处，开朗乐观的张大伯声音有些哽咽。其实我也没做啥，就是觉得老人家命挺苦，咱还年轻，能帮就尽力帮帮。帮助别人，快乐自己嘛～对于自己１０年的坚守，杨学勇轻描淡写地说。
其实我也没做啥，就是觉得老人家命挺苦，咱还年轻，能帮就尽力帮帮。帮助别人，快乐
自己嘛～，短短的一句话，说出了我们每个心灵美丽的人的心声，这短短的一句话，就是炎热的太阳，融化了冰天雪地，就像是一个色彩，给空白的白纸增添了一丝乐趣，杨学勇，我最敬佩的人就是你，在我的印象里，即使时光流逝，我也不能把你抹去，我最敬佩杨学勇，你是好样的，是我们的榜样，我们大家都应该向你学习。
作文二：难忘的一个人
在人的一生中，有许许多多的关于别人的事情。有的只是过客，是流星，一闪即逝，有的却是长明灯，永远的留在了心里，有一个人，他会永远的留在我的心里。
他是我们小学的老师，教了我们小学的二分之一。他不仅仅是良师还是益友。
他，圆圆的脸庞，头发却很少，但和眼睛搭配起来却炯炯有神，站如松，坐如钟，走如风。但他最大的特点是黑，他刚来教我们时，我们都嘲笑他是挖煤窑的，但到后来，虽然我们还说他是挖煤窑的，但那不是嘲笑，而是朋友之间的嬉笑。
他的性格完全不像四五十岁的中年人，却很像一个五六岁的孩童。
课下踢，快踢啊，真笨，快啊，要不就完了，你说这声音分明是一副孩子气，如果你以为是一个小孩子，那就大错特错了。你看，那个穿着衬衫，跑的一身汗，浑身肉直晃的那个人是谁，他就是我们的数学老师。快看，快看，他怎么了，原来他坐在地上了，嘴里嘟囔着什
么，我们赶快过去搀扶他，问清情况，原来是失了一个球。他经常与我们呆在一起，他说我们是他的朋友，常常带我们玩一些有趣的游戏。
课内 叮铃铃，清脆的铃声响起，数学老师伴着铃声走近教室。他问一只鸡两只腿一个头，一只兔四只腿一个头，现在鸡兔１２头，３４腿，问鸡兔各几何。原来鸡８兔４．但老师说，如果一个很大很大的树怎么办，接着他引进了一元方程，我们很快就学会了。在课堂上，他是良师，为我们解决所以的难题。
如今，我们已上初二了老师也调走两年了，我们刚升进初中，他就调走了。我们真的好想他，希望他回来。老师，老师，你在哪里啊，我们想您了。
作文三：我最难忘的一个人
在我的记忆里，有很多人让我难忘。可最让我难忘的还是我读一年级下学期时的一位语文老师。虽然我现在已上六年级了，可我仍然会时常想起她，想起我的这位启蒙老师。
她是我们１０５班的班主任温老师，大概二十多岁，小小的个头，让人感觉她是那么的干炼、聪慧；上课下课都那么温和的语言，让人觉得是那么的和蔼可亲，那么的平易近人。至今，我的脑海中仍时常浮现温老师的身影，我的耳边仍时常回响着温老师那和蔼的话语。
记得我读一年级上学期时，是在龙洲小学就读的，也不知道怎么回事，我就是不喜欢学习，
字也写不好，老师似乎也不喜欢我。这样，期末考试的时候，我三门功课都不及格，感觉真丢人。爸爸妈妈气得够呛，我拿着成绩单跪在地上，向爸爸妈妈道歉。爸爸妈妈决定帮我换一个环境读书。于是，一年级下学期，我转到了现在就读的学校建文小学。刚上学的第一天，我就喜欢上了温老师。因为她的语言很亲切、很温柔，让人感到很温暖，那鼓励的语言，让人时刻信心十足。那天放学后，她翻看着我的学生手册，问我：你叫姜豪是吗，我点了点头，她又说：从学生手册上你的成绩记录和评语来看，你的成绩不太好哟～不过慢慢来，对自己要有信心，学习再用点心，老师相信你是能行的～这句话给了我很大的鼓舞。我也想把学习搞好，可是第一单元测试，我还是只考了５０多分，妈妈沉不住气了，亲自来到学校请教老师：这孩子，该怎么办呢，老师不紧不慢地说：你不要着急，这没有关系，你要相信他，这个孩子很聪明，也有长劲了，再给他一点时间，他一定会学好的。一旁的我听了，感觉真有点脸红，同时又是多么的感动～记得我在龙洲学校读书时，作业做不好的话，老师只是一味地批评我，好像我注定是一个不可改变的差生。我在心里暗暗下定决心：一定要好好学习，不辜负老师对我这么大的期望。
在以后的学习中，老师怕我没信心，总是刻意地安排我上台朗读呀，唱英语歌呀，报听写呀。慢慢地，我觉得自己也能像优生一样，可以上台领读了，可以毫不费劲地独立完成作业了。于是，我更增添了信心，更爱学习了。早上我总是很早就来到学校，领读语文和英语，要不就是自我预习当天要上的新课。期末考试的时候，我语文成绩真的提高到了９０多分，我实在是太高兴了，心里比吃了蜜还甜呢～老师摸摸我的小脑袋说：姜豪，你真厉害～你应该感谢你的妈妈，你的成绩和你妈妈是分不开的。可我知道，这不仅有妈妈的功劳，更多的是老师您的教导有方呀～
一个学期很快过去了，当我上二年级的时候，再也没有见到温老师了。现在我还能想起二年级开学的那一天，我几乎是找遍了学校的每一个角落，都没有看到她的影子，我好失望，好失望。直到后来我才听到别的老师说，她已经辞职离开了。
在这里，我想对温老师说：老师，虽然那时我还小，还不怎么懂事，但是我知道您是一个好老师，是您给了我信心，让我懂得了学习的重要性和自觉性；是您让我重新拾回了学习的自信心。虽然您现在已经不在这儿任教了，但是我仍然很感激你，并且永远记得您。因为是您点燃了我读书生涯的第一盏明灯，是您把我领上了学习的正道，让我爱上了学习～
至今，每当我在学习上遇到困难的时侯，我都会想起您那干炼的身影，那和蔼的话语。老师，我爱您，我会永远把您记在心底～
作文四：难忘的一个人
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的语文老师．
语文老师个不高，一头齐腰金色的头发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
语文老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的语文成绩在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了语文老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事
都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了语文老师，她正在休息。语文老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。她听了很高兴，立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，语文老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是老师的那些话，我从心底感谢她。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧～
马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的老师，她会永远在我的心中
作文五：难忘的一个人
在我记忆的沙滩上，有着许多美丽的小贝壳。今天，我就选择其中最美的一个呈现给你。
记得那见事发生在小学四年级的春天里。当老师告诉我们明天要去春游时，我兴奋地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睁开眼睛，发现以经快迟到了，怎么办呢，
还有一会就要关校门了～我一骨碌跳起来，洗漱完毕后，抓起书包就向外冲。
当我来到马路边，正巧一辆出租车从前面开来。我忙伸出手，拦下了它。一拉开车门，就跳上车，对司机说：快，ｘｘ小学～他笑着说贪睡虫，快迟到了吧～行，我开快点。说着，一踩油门，车子飞快地向前奔驰。可老天爷总是与我过不去。一到路口，就是红灯。我急得差点哭出来。我好不容易到了学校，车还没停稳，我连忙付了钱，头也不回就跳下车，跑进了学校的大门。
当我来到教室，看见同学们都背着书包，这才想起包忘在车上了。我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧，出租车已经掉头开走了。啊～我的午饭，我的水果，我的饮料全没了～我不禁哇哇大哭起来。
正在这时，一阵嘶哑的声音传入我的耳中：嘿嘿，小妹妹你的东西～我忙擦干眼泪一看，啊～原来是传达室的老爷爷。他手中拎着的书包正是我遗忘的。我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。老爷爷摸着我的小脑袋，说：小马虎，若不是好心的司机，你可要饿肚子啦～我我一直都想感谢那位好心的司机，可我当时一心想着快点，连司机的脸也没看清。唉，都怪我马虎。
如今，我一看见出租车从眼前驶过，就忍不住朝里望望，好心的司机你在哪儿，
作文六： 最难忘的一个人
在我的生活中，有许许多多的人，事或者特别难以忘怀的人。在我的脑海里，曾经有一位老奶奶让我难以忘怀～
老奶奶的个子不算高，满头的白发，头上有一条皱纹，每天都用微笑面对生活。
记得在三年级的时候，我和哥哥从外婆家出发，赶往学校。在会文里附近的古董店停下了，我走上一看，哇塞～那里的稀有东东好多啊：有一串串稀有的珠子，一块块古代的钱币，一段段珍贵的丝绸，我入了迷，等看着了一个银光闪闪的手镯，我赶紧拍拍在旁边的哥哥。谁知，哥哥却不知道什么时候走了，我扑了个空，摔在了地上直喊疼。一位好心的老奶奶看见我摔倒了，便把我扶起来，接到了她家里来，用打水的水瓢，盛满了水，让我漱口。我漱完口后，她将毛巾打湿，帮我擦去身上的泥渍，对我说：恩，身上都干净了，现在时间也不早了，快去上学吧～我点了点头，可是，怎么也说不出谢谢两个字，我感到自己是多么胆小，无能。
过了一段时间后，我鼓起了勇气去感谢时，才发现老奶奶已经远离了人世，我痛苦万分，只恨自己为什么不早些说谢谢呢，难道谢谢两个字是那么难说吗，我真恨我自己～
虽然，老奶奶是个平凡的一个人，对别人来说称不上难忘。可是，在我的心里，老奶奶虽已逝世，但我永远也忘不了她，因为，是她教给我要多多帮助同学，多多帮助朋友，用微笑面对生活～
作文七：难忘的一个人
时光匆匆，转眼间，就又是新的一年。去年的沉事，如风拂去；旧年的友人，已化做微风，把旧年的沉事一一带去。
还记得，我们的第一次碰面，我们是坐在一起的同桌。犹记得你乐天派的性格，扭头对我说了一句话：额，有笔吗，有，怎么了，我愣是没反应过来你说的这句话的含义，反倒是镇定自若，若无其人似得对你说了这句话。
你并没有觉得尴尬，倒是对我嬉皮笑脸的又说了一句：嘻嘻，我没有带笔。这次，我倒是开窍了，眨巴眨巴眼睛，就以顺风不急掩耳之势变出一根笔：给。你挠挠头接过了我的笔，然后咯咯的笑了起来。那个时候，我觉得你是一个大方，开朗的女孩。那个时候，我们是３年级。
时间依然如流水般，我一直以为我们的缘分可能就此结束了。直到六年级，你与我是一个班级，那时，我们之间的友谊才刚刚开始。似乎很投缘，仅仅半年，我们之间就有了一种说不清的默契。那时候，我经常问你：我是不是你的超级好朋友，你也通常一边满不在乎的抿抿嘴，一边又以一种说不出的语气对我说：这问题，你问了几遍呐，我再告诉你一遍，我跟你的关系。那可是天地可鉴，几经磨难。一般说到这，我就笑了。有时，我不在，你也总是把我挂在嘴边。
现在，我们已经是初一的学生了，然而，并没有分在一个班级，或许是学习紧张了，所以，我们不像以前一般那么见面就打成一片了。又或许，你现在又已经有了一个可以让你天天挂在嘴边的人了吧。
发呆时，总会想起你的身影和笑脸，你是否也会记起我呢，难忘的，我最珍惜的朋友瑶。
作文八：难忘的一个人
２０１３，是我走进新校园的一年。我从小学迈进了初中校园，在这里，我即将要经历从稚嫩变到成熟，从依赖变到独立。我迫不及待的想要知道，陪我走过这三年的是位怎样的老师。铃铃铃随着一阵紧凑有力的上课铃声，同学们都各自找到座位，安安静静地等待着新老师的到来。过了一会儿，我们听见一阵急促的脚步声传来。越来越近的脚步声停在了门前。门被轻轻的推开了。映入我们眼帘的，是一张清秀的脸。我打量着这位老师，大约二十五岁左右，很好看的脸上挂着些许威严。看着这位老师，心中有一丝疑惑，她这么年轻，能担当得起班主任的重任吗，后来她向我们介绍到：她姓邸，是一位英语老师，曾经教过四年英语，２７岁。这介绍改变了我对她的看法，我也很喜欢英语，我认为学英语的人都是很好相处的。由于都是新面孔，老师并不了解我们。只得用毛遂自荐的方法来选拔班干部。
或许因为害羞的缘故，没有人那么主动。老师无奈，只好去向一位老练的班主任讨主意。最后那位班主任帮我们定了主意，班干部的事告一段落。在以后的日子里，我对这位老师越发的喜欢了。她不仅仅对我只是知识上的熏陶，也教给了我许多为人处事的道理。她曾经对
我们说过：好学生并不一定是学习好的学生，学习好的学生并不一定是好学生，我从未用学习成绩去评定一个人的好坏，真正的好学生是具有良好道德的学生。我十分庆幸自己有这 么明智的老师，虽然她年龄不大，但并不意味着她不能担当好这个职业，教师是人类灵魂的工程师她赋予人类最高的智慧。喜欢这位老师还有一些主观原因，那就是因为我也十分喜欢英语这个科目。这位老师讲的课，丰富、生动、精彩，让我在一定程度上不仅学好了课内知识，连课外知识也掌握的很好。
后来，我发现这位老师也很幽默。虽然总是很严肃的样子，但是和她相处久了你才会发现，
有时候她也很风趣。经常讲一些生活中的趣事给我们。老师曾向我们说过：我是一个不善于表达的人，我今天将我的ＱＱ号给你们，以后有一些在生活中难以说出来的事，可以在网上说。那时，我第一次发现，原来这位８０后老师也不是很古板，这更让我们的关系有了进一步的发展。经过一学期的学习，我们相处得很融洽。我们都渐渐熟悉了这位老师的严肃、幽默。后来，据小道消息，我们听说下半学期邸老师可能不再教我们了。同学们都很伤心，虽然仅仅相处了一个学期，但这位老师与我们也有了许多感情。老师给我们留下了许多美好的回忆，不论怎样，她都曾是我们的老师，我们将永远铭记这位老师。
作文四：《一个难忘的人》400字
一阵风徐徐的吹来，挂在房门上的风铃发出清脆动人的声音，不停地响着，我喜欢听这悦耳的声音，每当风铃响得越大声，我就相信她现在一定过得很好，而她就是始终让我难以忘怀的人。
她与我当了六年的同班同学，早已成了形影不离的莫逆之交，她为人慷慨大方，我和她无话不谈，总是喜欢与对方分享自己的喜、怒、哀、乐，我和她就像一对好姐妹，曾经因为一起参加比赛获得名次而感到荣耀，曾经为一点小事而发生些小争执，但这些有过的曾经，虽然有酸有甜，不过这都是段甜蜜的回忆，在这无数个日子里，我也是欢乐无穷的！
直到那天，我们毕业了，她送了我这充满欧式风味的风铃，我们约定只要风铃响了，我们之间的友谊就能更长久。那时候，看见她那泛红的眼，我的眼眶不禁也充满了泪水，我们互相祝福对方，便告别了最知心的朋友。 如今毕了业，我们读了不同的学校，各奔东西，但拥有的这个风铃却连系这彼此的心，而且流露出我们之间这真诚、无私的友情，带着我走进那时光走廊，重温那美好时光。
作文五：《难忘的一个人》300字
难忘的一个人
光阴似箭， 日月如梭。 时间一去不复返。 在我童年里所发生的事情多得像天上的繁星一 样，数都数不清。惟独有一个人在我的脑海里深深地铭记下来，擦不掉也抹不掉。 仿佛那天 的情景刚发生似的。
那是五年前冬天的一个早晨， 天气非常冷， 门外下起了鹅毛大雪， 世界万物都像粉妆玉 砌的一样， 雪白雪白的。 我躺在被卧里 ， 舒舒服服地看着电视 ， 非常暖和。 电视真是好看极了， 突然我想去上厕所， 所以不得不关掉电视。 当我走到楼梯口的时后， 突然看到大街上有一位 差不多七八十岁的老爷爷，头发白白的。只见他穿着大棉袄，俯着身子，手里握着扫把，正 在扫大街上的雪，他两眼注视着地面，认真地扫着。我想：
老爷爷说了声
这件事虽然过去很久了。可是还深深记在我的心中。
我的电子邮件是：ｌｉｕｙａｎｇ＠ｅｘａｍｐｌｅ．
作文六：《一个难忘的人》3200字
我的英语老师
我的英语老师是郦老师，她有一点儿凶巴巴的，我有点害怕她。
郦老师有浓浓的眉毛，有水灵灵的眼睛。嘴巴红红的，鼻子高高的，头发油 亮亮的。耳朵和眼睛都很灵敏，做小动作或讲话都逃不过她的眼睛和耳朵。 有一次， 我们的考试考得很糟糕。 郦老师当然很生气， 在课上对我们怒气冲 冲的，可以算一头老虎，我们都胆战心惊。李老师响亮的报了成绩，然后愤愤不 平地说：“８５分以下的请家长来见我！！”着实把我们下了一跳，我想：郦老 师可真凶呀，幸好我不是 ８５分以下，不然的话就惨了！别的同学也吓了一跳， 郦老师的威力可真大呀！
还有一次， 我们的班里闹哄哄的， 郦老师被我们折腾的忍无可忍， 又一次发 怒， 把我们教训了一通， 那声音是震耳欲聋， 响得不得了。 我们一下子安静下来， 李老师训斥了我们一顿我们就像一头温顺的绵羊一样地听着。
虽然郦老师很凶， 但是她这也是为了我们好， 我们要好好学习， 不辜负郦老 师的期望！！
我的表妹
我的表妹今年七岁了， 名叫安安。 她是一个活泼可爱的小天使。 脸上总是挂 着甜甜的笑，大家都很喜欢她。
表妹很瘦，瘦到几包皮包骨头。站直了能数出有几根肋骨。皮肤也很白，一 头秀长的黑发， 梳成一条马尾辫。 一双明亮的大眼睛常常目不转睛地盯着电视节 目。 我真担心她那双原来充满自信的明亮眼睛会近视。 嗅觉灵敏的鼻子一闻到饭 菜的香味，会马上被香味吸引、带动。找到饭菜后就会马上开动。不过就算表妹 吃尽了美味佳肴， 她还是很瘦， 象她这样的身材正是我这表姐梦寐以求， 却求之 不得的。 一双灵敏的耳朵一听到什么声音或消息就会三步并作两步迅速跑过去凑 热闹， 一定要看个究竟不可。 一张灵巧的嘴， 碰到尴尬就会想出幽默的笑话来化 解。 而且还会随机应变， 就连一些大人都说不过她呢。 她甚至能把死的说成活的 了。
表妹还在舞蹈班里学拉丁舞呢！ 那天我去接她， 在门口见她跳舞， 跳得真是 好看，动作紧扣相连，扭动着腰肢，令人啼笑皆非。它不仅学舞蹈，而且还学习 书法。她和我在同一个书法班里练习书法。那天下课，我去看她写的字。哟，一 笔一画交错着，和老师的字样还挺相似的呢！
表妹下半年就要上小学了，我希望她能够好好学习，天天向上！
技巧一：写外貌不用“有”
作文如何写外貌？
孩子的作文里总会看到类似这样的句子：“××可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡 萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把 文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经老师指导后修改如下：“××可漂亮 啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和 樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？同样，在描写 动物外貌时也可以用到这个方法，如：毛黄白相间，耳朵尖尖地向上竖起……而不是写成：它有一身 黄白相间的毛，有一对尖尖的耳朵……。
技巧二：写说不出现“说”
让孩子比较以下三句话。
张三说：“……”；
张三无可奈何地说：“……”；
张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”。
显然，不出现“说”的第三句更精彩。写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神 态，通过一定训练掌握这样的技巧将让孩子的写作水平切实得到提升，这他们学会了细节描写，不会 仅干巴巴地写“某某说”。
技巧三：就是不用成语
作文为什么写不长？都是成语惹的祸！ 老师此言一出震惊四座。 不是说多用成语才显得有文采吗？ 其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细 节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受到写出来。什么“天高云淡、风和日丽、桃红柳 绿、炯炯有神、心旷神怡……这些还是少出现为妙。如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风 儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风 抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作 文写不长写不细的难题。
技巧四：遇到“很”和“非常”想一想
对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学 生习作，老师发现出现频率最高的字眼包括“很、非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不 要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？比如写热，别出现“很热”两个字，学会用 其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
技巧五：一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写 １秒钟内发生的事。 如关于破校运会跳高 纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会记录诞生了！怎 么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会 有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节充实，起跳前如何与同学进行眼神交流， 成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些 １秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还 怕考试写不出四五百字吗？可以带孩子去北京新东方泡泡少儿的泡泡语文阅读写作班学习一下， 让孩 子掌握一些写作方面的技巧。
技巧六：一段话里出现 ６种标点
很多孩子不会用标点， 习作中常只有逗号句号逗号句号， 甚至逗号都没有， 把老师读到断气为止。 针对这个现象，可以让孩子进行“一段话必须出现 ６种标点”的技巧练。
常用标点，你的作文中都有吗？没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人 变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些 句子加进去后，文章当然生动起来。
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１， 那女孩有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的像月牙 儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间，高贵的神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。 ２． 我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像把镰刀。一双黑黑的大眼睛，看人可厉
害呢， 红红的嘴唇， 就像抹过口红一般。 一双嫩嫩的小手， 十指细长。 人们都说：“ 十指长灵巧。 ” 我才不相信呢！ 有一次，我学钉扣子，扎破了手指，使我烦恼了好几天。
３、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着 微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方， 张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
４、张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛， 天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。
４． 光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊 ； 乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽 ； 那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇 形，无一不在张扬着高贵与优雅，
５． 浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫 瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤??
６、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶 俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了 颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
２． 妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微 波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张 开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。 ：
作文七：《难忘的一个人》900字
《难忘的一个人》在我的小学生涯中，从一年级到五年级，有许多老师曾给我留下了美好的印象，但随着时间的推移，有些老师已经被我渐渐淡忘，唯独使我至今难忘，甚至终生难忘的老师，那就是我的语文老师柴树明。 柴老师现在已经五十来岁了，中等个头，一头乌黑的秀发，有神的大眼睛不时的闪着光芒，高高的鼻梁上架着一副花镜，鼻子下面长着一张灵巧善变的嘴。她平常总是面带笑容，喜欢穿一件红色的羊毛衫和黑色的裤子。老师工作认真负责，勤勤恳恳，所以经常被学校评为＂模范教师＂。 老师在上课时，口齿清楚，发音洪亮，给人一种美的享受。再就是老师讲课不放过一个错误。有时，老师讲错了，同学们纠正了以后，老师会很高兴。有时同学有弄不懂的问题，老师会及时地讲解，直到那个同学明白了为止。老师在课上的谆谆教导，循循善诱，连我们班里最调皮的同学都竖起了耳朵听。老师在课上的一举一动都使我难以忘记。正是在老师和同学们的不懈努力下，我们班的学习成绩总是在级部里面保持前三名。然而，在这成绩的背后，不知隐藏了多少老师的艰辛与汗水。 还有一次，那是在寒冷的冬天，下着大雪，下午放学以后，我回到家，翻开书包找作业时，发现数学书忘带回来了，心想：反正今晚也没有数学作业。于是我便没有在意，做起了其它作业。一会儿，我听见门铃响了，开开门，一看：柴老师披着棉大衣，衣服上全是白雪，没戴好的帽子上也布满了雪，双手拿着一本用塑料袋包着的数学书，对我说：＂张启迪，你下午忘把数学书带回来了，我给你送来了。＂我急忙说：＂老师，您这……，快进来坐，喝杯茶，暖和暖和再走。＂老师说：＂不用了，不用了，我还得去别的同学家家访呢，我先走了，记住，要多看书。＂我从老师冰冷的双手里接过数学书，看着老师离去的背影，呆呆地立在那儿。短短的几句话，把我的心感动了。并且我怎么也没想到老师会冒着鹅毛大雪，给我送数学书，一股敬佩之情顿时从我心中油然升起，我再也压抑不住自己，流出了激动的眼泪。 每当我想起这些美好的回忆，我的思绪也会跟着在这美好回忆中涌现、翻腾。每当我情不自禁置身于这美丽回忆时，我也会想起我们慈爱、公平、平易近人、和蔼可亲的柴老师。啊，柴老师，我什么时候才能再与你相见。 张启迪
作文八：《难忘的一个人》500字
难忘的一个人
曾熠
在我的生活中妈妈无时无刻地照顾我， 关心我， 所以我最难忘的人就是妈妈。 记得我上五年级的时候， 在一节体育课上， 我不小心把一双崭新的白色旅游 鞋弄
脏了。鞋子上全是黑乎乎的脚印。在大冬天里，我怕妈妈发现，责骂我，于是我 想自己洗干净，可在寒冷的冬天里，水，冷冰冰的。我就把它放到了一个昏暗的 角落里。
晚上，我正在房间里做着作业，忽然，我听到了一声声有节奏的刷，刷，刷 声，我寻声找去，发现洗衣间里的水正在流淌，看见妈妈正在刷着我的旅游鞋。 天气很冷，加上水是冰的，妈妈的手早已冻得发紫，我悄悄地站在妈妈身后，眼 泪在眼眶里打转。 良久， 妈妈才发现了身后的我， ：“好孩子， 赶快去做作业吧！ ”妈妈笑着对我说。我低下头，一脸愧疚的对妈妈说：“妈妈，对不起。”“没 事，下一次小心。”顿时，我的泪水模糊了视线，妈妈走到我身边，用毛巾擦了 擦手，一边摸着我的头，一边说：“别哭了，都多大了。”可我的泪还是不争气 的流了下来。
啊，妈妈！你是大山，我就是依偎在你身上的小树；你是大海，我就是航 行在大海之上的小船； 你是蓝天， 我就是在蓝天中自由翱翔的鸟儿 …… 我最难忘 的就是您——妈妈！
作文九：《难忘的一个人》500字
难忘的一个人
２００９年寒假，爸爸公司组织去海螺沟游玩，于是，他把我和妈妈也带上了。 到了的第二天，我们就要去看冰川了，但是必须得经过一座小山，那山虽然不高，但是山路狭窄、陡峭，又没有太多的保护设施，再加上那是冬天，路上结了层薄冰，路面非常滑，一不小心就要掉下去的危险。所以大家都非常小心地行走在崎岖的山路上，走了没多久，大伙都不约而同地停了下来，那个地方是一个斜坡，坡的幅度还比较大，而且上面还结了很厚的一层冰，这边就是高高的悬崖，不注意的话就容易滑倒掉下去。大家都愣住了，不知所措地看着前面的路。
这时，一个叔叔来了，他拄着一根竿，看看前面的山路，竟然奋不顾身地向前走去，大家都为他捏着一把汗。终于，他一步步艰难地走了上去，并抱住了一棵大树，大家悬着的心才总算落了地。叔叔上去后，一手抱着大树，一手把竹竿递给我，说：你抓住竹竿，我拉你上来。我开始还有点儿害怕，但在他的鼓励下，我拉住竹竿，迈出了坚定的步伐，叔叔使足了劲终于把我拉了上去。接着，叔叔又把我的爸爸妈妈以及很多游客都拉了上来。过了一会儿，我们终于爬上了山，看到了冰川奇景，我心里暗暗地想：如果没有那位叔叔的帮忙，也许我们还看不到仙境般的海螺沟呢！
叔叔，我虽然不记得您叫什么，也不记得您那亲切的面庞，但您对我们的帮助，我是一辈子也忘不了的！谢谢您！
四川省三台县四年级：严艺晨
作文十：《难忘的一个人》600字
《难忘的一个人》在我记忆的沙滩上，有着许多美丽的小贝壳。今天，我就选择其中最美的一个呈现给你。 记得那见事发生在小学四年级的春天里。当老师告诉我们明天要去春游时，我兴奋地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睁开眼睛，发现以经快迟到了，怎么办呢？还有一会就要关校门了！我一骨碌跳起来，洗漱完毕后，抓起书包就向外冲。 当我来到马路边，正巧一辆出租车从前面开来。我忙伸出手，拦下了它。一拉开车门，就跳上车，对司机说：“快，ｘｘ小学！”他笑着说“贪睡虫，快迟到了吧！行，我开快点。”说着，一踩油门，车子飞快地向前奔驰。可老天爷总是与我过不去。一到路口，就是红灯。我急得差点哭出来。我好不容易到了学校，车还没停稳，我连忙付了钱，头也不回就跳下车，跑进了学校的大门。 当我来到教室，看见同学们都背着书包，这才想起包忘在车上了。我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧，出租车已经掉头开走了。“啊！我的午饭，我的水果，我的饮料全没了！”我不禁哇哇大哭起来。 正在这时，一阵嘶哑的声音传入我的耳中：“嘿嘿，小妹妹你的东西！”我忙擦干眼泪一看，啊！原来是传达室的老爷爷。他手中拎着的书包正是我遗忘的。我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。老爷爷摸着我的小脑袋，说：“小马虎，若不是好心的司机，你可要饿肚子啦！”我我一直都想感谢那位好心的司机，可我当时一心想着快点，连司机的脸也没看清。唉，都怪我马虎。 如今，我一看见出租车从眼前驶过，就忍不住朝里望望，好心的司机你在哪儿？
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