香烟爱上火柴
作文一：《粉笔和黑板擦的故事》1200字
粉笔和黑板擦的故事
粉笔和黑板擦是一对很好的朋友，他们每天无话不谈，形影不离。
粉笔爱在干净的黑板上跳舞给小朋友们看，可总是会留下许多脚印。为了能让粉笔拥有一块干净的天地表演，黑板擦总是尽心尽力地在粉笔跳完舞后，把黑板打扫得干干净净的。就这样，他们全力合作着，为小朋友们带来了一场又一场精彩绝伦的表演。深受小朋友们的喜欢。
可是，再好的合作伙伴，相处时间长了，就像牙齿和舌头一样，也有起摩擦的时候。这不，小朋友在观看了他们的舞蹈后，都能取得很好的成绩，都纷纷表扬粉笔。赞颂粉笔的无私，称赞它牺牲了自己，帮助了别人，还有的说粉笔啊，就像教师一样的无私伟大。渐渐地，粉笔骄傲起来，越来越看不起满身是灰的黑板擦，甚至埋怨黑板擦为什么要老是把自己在黑板上留下的美丽脚印擦掉。而黑板擦呢，看到小朋友们只表扬粉笔，心里也越来越不舒服，甚至有点嫉妒起粉笔来。终于，他们的战争在一天夜里爆发了。
那是一个寒风呼啸的夜晚。那天的值日生在老师上完课后照例把黑板擦放在了教室靠北边的窗台外，好让风把黑板擦上的灰吹走，可是忘记了关窗户。黑板擦被北风吹得瑟瑟发抖，好几次还险些被吹掉下楼去。粉笔见了黑板擦的这幅“惨状”，哈哈大笑起来。
“怎么样，还是我重要些吧，你看，小朋友们总把我收拾得好好的，还把我装在小盒子里。”
“你再看看，咱们不说别的，就我这苗条圆润的身材也比你好啊，哪像你啊，方方正正的，还满身灰尘，你没看见小朋友们在碰了你后，
都会去洗洗手啊，唉～真是一个十足的土包子。我怎么就跟你做了朋友呢，”
黑板擦本来就委屈，听粉笔这么一说，就再也忍不住了，尖声地反驳道：“你别太狂妄了，别忘记了，每次你的脚印把黑板占完了，总是我去帮你擦的。你别恩将仇报。你还离不开我呢～”
“什么，你……你……你……竟敢说我恩将仇报，还说我离不开你，我还要问你为什么老是把我弄在黑板上的漂亮脚印擦掉了呢，我还没找你算账呢，”粉笔气的浑身发抖，粉笔灰儿直往下掉。
“我……”黑板擦刚想说什么，可是一阵狂风刮来，教室的窗户被风吹得猛的一碰，发出了巨大的响声，黑板擦也在震动中摔下了楼。
第二天，粉笔照例地在黑板上跳了一支舞，当然，也在黑板上留下了满满一黑板的脚印儿。当它想再跳的时候，问题来了，它竟然在黑板上找不到下脚的一丁点儿空地。这时，它才傻眼了，方才明白，黑板擦平时里一直在默默地、无私地帮助着它。心里不禁对自己的所作所为感到懊悔起来。
“黑板擦呢，”一个小姑娘问到。教室里顿时乱成了一锅粥，小朋友们都下位找了起来。 很快，一个小男孩兴奋喊着：“看啊 ，黑板擦在下面呢”话音没落，几个小男孩快速地冲下楼，在地上找到了黑板擦。小朋友们快乐地簇拥着黑板擦，就像簇拥着一位得胜归来的将军一样回到了教室。而这时的黑板擦早已被感动得泪眼婆娑起来，唉，都怪我，太虚荣了，看来，我也是很重要的。后来的故事，大家应该都知道了吧，
它们又成了一对形影不离的好朋友。每天在黑板上表演着一个又一个精
彩的故事。
作文二：《黑板、黑板擦和粉笔的故事》500字
《黑板、黑板擦和粉笔的故事》 黑板、黑板擦和粉笔的故事? 铅山快乐作文培训学校四年级 王思怡? 一天晚上，黑板、黑板擦和粉笔为谁的功劳大而争吵不休。? 黑板擦首先得意地对粉笔说：“我的功劳最大，那是因为如果你写错了字，要用我擦掉你写错了的字。”? 粉笔不甘心地说：“我要是不写字，那你就没有用武之地了，你也就没有存在的意义了，所以我的功劳最大了。”? 黑板在旁边也很不服气，它大声地嚷道：“小小黑板檫，你骄傲什么！要是没有我的话，那粉笔就没有写字的地方了。要是没有我的话，你早就下岗了，你存在还有什么价值？”? 他们一直吵得吵到半夜，吵得不可开交，争得面红耳赤。它们三人谁也找不到自己的短处。? 第二天，老师要用粉笔写字，可是粉笔和黑板都不同意，因为它们都在计较昨天晚上的事，所以黑板擦也静静的躺在了那一动不动。一天又一天过去了，老师和同学们都着急坏了。? 桌弟弟和凳妹妹吧一切都看在了眼里，记在了心里，就对它们三人说：“现在同学们的成绩大大下降，那是因为他们每天看不见你们的身影，所以你们要团结一心，取长补短，才能让同学们把成绩提高！”它们听后，脸红了。从此它们又过上了以前的日子，齐心协力为老师和同学们服务！
作文三：《粉笔、黑板擦和黑板的故事》500字
粉笔、黑板擦和黑板的故事
９月２０日 阴
粉笔、黑板擦和黑板一直在默默地工作着。
有一天晚上，黑板擦听到了一阵断断续续的哭声，循声望去，原来是一支粉笔躲在墙角里哭。
“小粉笔，你哭什么呀，”黑板擦关心地问。
“呜，呜，呜，黑板擦大哥，本来我为了让那些小朋友学到知识，已经准备牺牲自己的生命，可是现在，我觉得自己一无是处。”粉笔呜咽着说。
“那你为什么要躲在墙角里呢，”黑板擦又问。
粉笔听了，哭声大了起来：“是班上的淘气鬼小军把我扔到这里的，不光是我，还有很多兄弟姐妹也一样。”
“是呀，我们被一些小朋友扔得到处都是。”这时，另外一个墙角下、桌子下、讲台下、凳子下，传来了好多粉笔的声音。
“唉，那些小朋友也太不像样了，其实我也好不到哪里，你们看，我还不是让那些淘气鬼到处乱扔，搞得我浑身是伤，”黑板擦也觉得很伤心。
“那我们该怎么办呢，”
大家都沉默了。
“要不，我看这么办吧。”一直都在沉默的黑板召集了大家，说出了自己的想法??
第二天，第一个来到课室的班长看到黑板上出现了一些很醒目的大字：“我们也有生命，我们只乐意把生命奉献给那些热爱学习的小朋友们，请珍惜、爱护我们～――粉笔、黑板擦字。”
广东省清远市佛冈县第四小学
指导教师：杨观枝
作文四：《黑板擦和粉笔的争吵 黑板擦和粉笔》1600字
黑板擦和粉笔的争吵 黑板擦和粉笔
黑板擦和粉笔黑板擦和粉笔
平川学区五里墩小学四年级姜海霞
一个晴朗的夜晚，四年级教室里传来一阵吵闹声。“你看看我吧～我经 常帮助 老师擦掉错别字，我是老师的好帮手～”黑板擦得意洋洋地说。粉笔却不服气地说：“不是吧。如果没有我，老师能把字写到黑板大哥的身上吗，因为有我，学生才得到了丰富的知识，我才是老师的真正的好帮手。”它们就这样吵吵闹闹，吵个没完没了。
睡得甜甜的黑板被它们吵醒了。他朦朦胧胧地睁开眼睛问道：“是谁在争吵啊，把我的梦也吵醒了。”“黑板大哥，你来评一评理吧，”黑板擦大声地说：“你为什么要争吵，”黑板好奇地问道。粉笔连忙把事情的前因后果全告诉了黑板。黑板听了想一会儿，说道：“你们俩人到底是谁的功劳大，我也说不准。你们不如来个比赛吧。比赛的规则就是谁能在一分钟之内，在我的身体上写出２０个字。而且没有错，谁就是胜利者。”黑板擦和粉笔都没有声音。以沉默来表示答应了。“我先来吧，”粉笔自告奋勇地说。“好～预备开始～”黑板说。１、２、３??糟糕，写到１３的时候，粗心的粉笔把１３写成“ｂ”这该怎么办呀，时间在一分一秒地过去呢～
不一会儿，一分钟就到了，粉笔只好灰溜溜地走下了黑板。“轮到你了，黑板擦。”黑板再一次说：“预备，开始～”黑板擦只把只会把字擦得干干净净。写字可把它难倒了。它急得直跺脚，也无济于事。一分钟很快过去了。黑板擦只好灰心丧气地走下了黑板。
“黑板擦，粉笔，你们二人不要伤心，不要泄气，你们二人不如一起合作，试试吧～”黑板看着他们丧气的那样子对他们说。黑板擦和粉笔面面相视，异口同声地说：“好吧～”它们二人一起开始写数了。不到一分钟时间，粉笔和黑板擦就完整无确地写下了２０个数字。黑板开心地对黑板擦和粉笔说：“你们看到了，只有你们二人齐心合力，互帮互助。才能把事情做好，做出色，做成功。才 能成为 老师的好帮手。“黑板擦和粉笔听了黑板大哥的话，想到自己刚才的争吵，惭愧地低下了头，它们会心地笑了。
指导老师：杨伟会
黑板擦和粉笔相关内容：我想 我想留在故事里和孙悟空一起打斗，和柯南一起破案，和白雪公主一起玩；我想留在童年里，和小伙伴一起玩耍，和妈妈一起听故事，和爸爸一起唱歌；我想时间不要走，留住新年的红火，留住奥运精彩瞬间，留住童年的每一刻。．．．
小草的自述 小草的自述平川学区五里墩小学四年级刘新我是一棵无人知道的小草，没有鲜艳的衣服，没有红艳的花冠，只
的春姑娘送给我的绿衣裳。我生活有一条泥泞的小路旁，生活无忧无虑，整天和我的小姐妹们玩耍，听大树伯伯讲故事，每当下大雨时，大树．．．
未来的学校 未来，科学飞速发展。那时的学校宛如仙境一般。走进学校，你会看到几座高大的教学楼，教学楼使用塑料制成的，但比铁还要硬。而教学楼只有泡沫那么轻。如果你很细心，就会看到没有操场，而操场却种着各种各样的花草树木。
假如我是．．．．．． 假如我是??赵蕊假如我是太阳，我会把最灿烂的阳光带给人间，让人们得到温暖。让花草树木受到阳光的沐浴，让大自然中的动物在阳光下快乐的成长。假如我是月亮，我会在夜晚洒下皎洁的月光，让人们充分的领略到“海上生明月，天涯共此时。
天空 像一张千变万化的脸，时不时就要换脸。像一个调皮的小孩子，时不时就要变脸。像一个巨大的水龙头，雨从里面哗啦啦地流出来。留恋大地那美丽的景色，常常忘了回家：．．．
三十年后的一天｛下｝ 三十年后的一天｛下｝．．．
２０年后回家乡 ２０年后回家乡２０年后我又回到了我曾经生长的地方——蒙城～２０年后的光景与２０年前截然不同：大街上到处是立交桥和豪华轿车。咦，原来的卖各种玩意的小摊呢，哦～都变成了高楼大厦。
畅想龙门 畅想龙门作者：岳香江五（四）班洛阳的龙门石窟是世界文化遗产。我一直想去那里感受浓厚的佛教气息，每当想
起洛阳的孩子可以经常去那里感受，但远在新疆的我却没有那么
好的条件时，我总会流泪。
作文五：《粉笔和黑板擦的争吵_400字》300字
在天高月黑的夜里，咦，哪来的争吵，原来是粉笔和黑板擦在争吵，粉笔提高了嗓音，黑板大哥要不是我，老师那能写出一手好字让同学认识。”黑板擦也不甘落后，说：“要是没有我，你写错的字，就没谁帮你擦。”它们越吵越激烈，还把黑板大哥吵醒了，黑板大哥说：“你们两个干嘛。：““黑板大哥我们在比谁的功劳大。”黑板大哥提了一个意见，这个意见是让它们两个从１写到２０，一个也不要错。 粉笔骄傲的走上讲台，开始写，４５６７８９１０１１１２Ｂ：“糟了，”把１３写成Ｂ了”粉笔焦急的说。时间一分一秒的过去了一分钟到了，粉笔走了下来，黑板擦走了上去，它只会把字擦得干干净净。一分钟也过去了。黑板大哥提意：“让它们两个一起写，果真一个也没错。粉笔和黑板擦知道了，团结力量大。 从此，粉笔和黑板擦相互合作，从不吵架。????五年级：黄瑛琦作文网专稿 未经允许不得转载
作文六：《粉笔和黑板擦的争吵作文 .doc》3900字
粉笔和黑板擦的争吵作文
［粉笔和黑板擦的争吵作文］ 哼～你那黑咕隆冬的身体，凭什么说你最有用，你以为你也很有用吗，颜色各种各样的多得数不清，让人看见了又头晕又眼花，粉笔和黑板擦的争吵作文。
是谁在喋喋不休地争吵呢，原来，是粉笔和黑板擦为了区区一件小事，就这样你一言我一语地吵开了。
黑板擦的声音大得不得了：那你先说说你有什么用～我的用处可多了。粉笔忿忿不平地说，要不是我，老师用什么在黑板大哥的身上写字，学生们的知识是从哪里来的，你说说看呀～我黑板擦一下子说不出话来。不过，我也有自己的用途。黑板擦不甘示弱地说，比如，老师要是用你在黑板大哥身上写错了字，谁帮你擦干净，正在它们争得不可开交的时候，它们那打雷般的争吵声把正在做着美梦的黑板给吵醒了。哎呀，是谁把我从美梦拉出来了，黑板一边伸着懒腰一边说。黑板大哥，你来评评理吧～怎么了，黑板好奇地问。你听我从头道来黑板擦把事情的来龙去脉一五一十地告诉了黑板，小学三年级作文《粉笔和黑板擦的争吵作文》（．．）。哦，原来是这样啊～黑板听得津津有味，你们不要吵了，听我说。你们只看到自己的长处，看不到自己的短处，要不这样吧，你们各自来我身上从１一直写到２０，看谁写得又快又好。粉笔先去写。１、２、３、４、５１３，当它写到１３的时候，粗心的粉笔不小心把３写成了ｂ，它没有擦掉错字的本领，所以只能在那干着急。时间到了，粉笔没有写完二十个数字。轮到黑板擦写了。因为它没有写字的本事，所以一个字也写不出来。时间到了，黑板擦也没有成功地写出二十个数字。
当它们想起黑板说过的话时，都惭愧地低下了头。
这个争吵，也给了我很多启示：不要学习粉笔和黑板擦，我们在生活中要学会正确的认识自己，戒骄戒躁，与身边的人和事友好的相处，做到互利共赢。
粉笔和黑板擦的争吵作文２ 第２篇 粉笔＿作文
〖预览〗 粉笔粉笔，对我们学生来说，是在熟悉不过的了。都知道这是写字用的，但有时，粉笔也成了一种作案凶器。。。。。。？ 叮铃铃铃。。。。。。随着时间一分一秒的过去，下课铃响了。在仅仅１０分钟的课间里，我们班发生了一场粉笔大战～～？ 一下课，就有同学跑上讲台，很随意的就拿出了一根粉笔。掰断，向其他同学砸去。这一砸，倒不是有多疼，但是，却引
起了战争。。。。。。？ 值得同情的粉笔～粉笔虽然到头来都是被人类所消灭掉，但在他的生命渐渐消失的同时，也在造福于人类。帮助老师向同学们传递了知识，粉笔为此感到很快乐。但现在，粉笔生命的结束已经不再那么有意义。他非但没有帮助老师传递知识，反而被同学们糟蹋的不像样子。现在，在地上、桌子上，到处都是粉笔的尸体。我并不觉得粉笔很快乐，反而很悲伤。粉笔，我同情你～？ 悲伤的粉笔～粉笔所担负的使命就是帮助老师，同样，这也是他的骄傲。但现在，粉笔的作用恰好与原来相反，他不再感到骄傲，而感到悲伤。扔粉笔，已经让教室脏乱不堪，不成样子，但同学们，却还沉浸在粉笔战争中，砸得不亦乐乎～？ 粉笔，你不是作案凶器～随着时间飞快的过去，上课铃已经打响。但同学们还都沉??粉笔和黑板擦的争吵作文３ 第３篇 粉笔擦＿作文
〖预览〗 粉笔擦又是一年最热的时候了，我百无聊赖地翻动着手中的教科书，目光却溜到阳台的花上去了。那确切的说是妈妈一周前买给我的花种。她说会给我带来好运，我就听话得把种子埋进土里，浇了充足的水，虽然说明书上写着适宜发芽的温度为１０－１５度。我知道这种花在这种鬼天气是一定不会发芽了，就像我的学习成绩永远也提不上去一样。妈妈仿佛看穿了我的心思，神秘的说：也许，奇迹会发生哦～是吗，我心不在焉地敷衍着。一天过去了，土里毫无动静，二天过去了，泥土还是静悄悄的，三天，四天，五天，一连六天过去了，那盆花还是没有发芽。我嘲笑我自己当初对它天真地抱有幻想，还认为奇迹一定会发生在它身上，抑或是我身上。。。。。。第七天了，还会怎样呢，突然，阳台那一抹绿色映入了我的眼帘，它真的发芽了～妈，奇迹真的出现了～我赶快跑去告诉妈妈。妈妈也十分兴奋，看到那羸弱的小苗，意味深长地说：现在你相信了吧，每一朵花都会顽强地盛开，更何况是人呢。没错，我相信了只要努力奋斗，不论外部的条件多么恶劣，都一定会成功；我相信了上天其实眷顾每一个人，每一朵花。没有偏爱，只有不努力。从此以后，我要改变，我会认真地完成作业，认真地复习功课，认真地记??粉笔和黑板擦的争吵作文４ 第４篇 铅笔和橡皮作文
〖预览〗文具盒里有一枝铅笔和一块儿橡皮。 铅笔的腰细细的、头正正方方的，真好看。铅笔看看橡皮，头正正方方的，身子胖胖的，一点也不好看。铅笔说：喂，橡皮，你的身子多难看啊～你看我，多漂亮～ 过了一会儿，小主人把铅笔削尖，把铅笔和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放进书包里，就背的书包去上学了。到了学校，老师教他们写字，小主人写错了，他就拿橡皮擦。 铅笔看看自己，什么也不能擦。她想：从前我总说像皮不
好看，这回他该说我们了吧～可是过了一天又一天，像皮什么也没说，铅笔实在忍不住了，说：你怎么不说我呀，像皮问道：说你什么呀，铅笔说：我不会擦字呗～像皮说：你虽然不会擦字，但你比我长得长，也会写字。 铅笔不好意思地笑了～??粉笔和黑板擦的争吵作文５ 第５篇 铅笔和橡皮檫的故事作文
〖预览〗我是铅笔，哥哥是橡皮，我们都是主人的得力助手。 我身穿浅蓝色的衣服，哥哥身穿黄色的衣服。铅笔对哥哥说：哥哥，为什么主人用我写错字时，不用我来擦掉错字，非要用你呢，因为我是橡皮，能把主人用你写出来的错别字擦掉，而你却不能。哥哥说，弟弟你是铅笔，只能陪主人一起练字，我却能把主人用你写出来的错别字擦掉，我们都有我们自己独特的本领和一些缺点，我的缺点是不能写字，而你的缺点是不能像我一样帮主人擦掉你写出来的字。既然我们都有自己的缺点和长处，那我们就一定要好好合作为主人效力哦～ 就这样，我和橡皮都成为了主人的得力助手，还成为了世界上最好的朋友。 简评：如果能把铅笔盒橡皮如何达成合作的过程再写详细一点，就更有看头了。??粉笔和黑板擦的争吵作文６ 第６篇 粉笔的自述作文
〖预览〗？ 我是一支粉笔，身体只有人的一根手指那么大。穿着雪白的衣裳，我还有一个大家族，他们的形状跟我一样，都是圆柱体，但穿的衣服颜色不同：红的、黄的、紫的、绿的??？ 平时，我只是一支很不起眼的粉笔，但在老师手中，就变得非同小可，那可是教会同学们知识的源泉；在同学手中，那我就变成了一样绘画工具，在大大的黑板上画起画来：一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁绽放的花儿、一朵在蓝天上自由漂浮的白云??？ 但是到了最后，我总要一点点变短，消失。但我不伤心、不难过，那是因为我给同学们带来知识和欢乐，所以请大家爱惜我们—粉笔。??粉笔和黑板擦的争吵作文７ 第７篇 尺子、铅笔和橡皮作文
〖预览〗尺子、铅笔和橡皮 山东省兖州市实验小学 四年级六班 孟宵在一座幽深的古堡里住着尺子、铅笔和橡皮。一天夜里，他们不知在喋喋不休的争论着什么??，尺子说：“我的作用最大，因为没有我主人做题遇到连线题的时候，就不能连成笔直的线了，那样会影响主人的成绩～”，可是在一旁的铅笔不高兴了，“我的作用才是最大的～”铅笔说：“你不要忽视了我的存在～”这时橡皮开口了：“你有什么本领这么强调自己的作用，”铅笔说：“因为我能写字，如果离了我主人就无法写字，考试得零分还会被老师和爸爸妈妈骂～”“好了，铅笔，”铅笔话音未落，橡皮慢条斯理的说：“你写错的字哪回不是拿我来擦，弄得我身上
黑黑的一片，真是出力不讨好啊??”。激烈的吵闹声吵醒了书包，书包揉着惺忪的眼睛不耐烦的说：“你们都不要再争功了，俗话说光说不练假把式，主人明天考试你们亲自证明一下自己吧～”。 第二天考试开始了，主人拿着铅笔认真的答着试题，啊，写错了一个字，主人顺势就拿橡皮擦字，但不小心把橡皮碰到了地上，橡皮一嘣一嘣没了踪影??没办法，主人叹了口气拿起尺子做一道连线题，哪想到用力过大铅笔头“砰”折断了，主人气愤的把尺子扔到了桌上，尺子无奈的静静地躺在那儿??这个故事告诉我们，事物之间是相互联系的，有着相辅相成的作用，更不要一意孤行，无意义地用生命去做没实验～??粉笔和黑板擦的争吵作文８ 第８篇 粉笔的故事作文
〖预览〗我是一支粉笔，刚刚从制造粉笔的厂家走出来，被人类装进了盒子里。 后来，我被一家商店的人批发到了店里，整齐的摆在了货架上。这些天来，有不人来这里买东西，可就是没人注意我。 有一天，就在我闭目养神时，一只白嫩的小手把我们一盒粉笔全拿了下来，我睁眼一看，原来是个小女孩。她对旁边的阿姨说：老师，我们就要这盒粉笔吧。那位老师点了点头说：好吧。 我被她们带到了一所学校的教室。啧啧～这里真是一片嘈乱，桌椅几乎都是斜的，倒下的。我被放在了讲台上。我睁着大眼睛看小女孩和老师整理教室。 第二天，同学们都来了。老师也来讲课了。我不想尽快牺牲掉，所以，我把身子藏到了后面。 第三天（第四天。第五天时间过的真快，而我一直都靠第二天的把戏好好的生存了下来。 可好景不长，第八天时，我的盒子被一个淘气的男同学打翻了。我掉在了地上，被摔成了两半。正在我欲哭无声的时候，一个小女孩把我拾了起来，并放在了讲台上最显眼的地方。 以后，老师们一上讲台总是先看见我，就用我写字，过了几天，我变的越来越矮了。变了一个小粉笔头。 这天，一位老师看见了我，觉得我不能用了。于是，我被一名同学?? 〔粉笔和黑板擦的争吵作文〕
作文七：《粉笔、黑板擦和黑板的争吵》700字
粉笔、黑板擦和黑板的争吵
三年级 平果五小：凌群
有一天，当同学们都陆陆续续地离开教室后，粉笔、黑板擦和黑板发生了一场激烈的争吵。
首先发话的是粉笔，它对黑板发牢骚道：“我天天在你身上写来写去，相当于给你按摩和抓痒痒，舒服死了，可我自已一不小心身子一断就没命了。”黑板听后发自内心地答道：“你天天在我身上写来写去的，把我的衣服都弄脏了。”粉笔见黑板这样说，不免有些生气，便说道：“你的衣服脏了，可你还有生命呀，我可是牺牲了我的生命来为你服务的！”“这是你自已愿意的，关我什么事，你把我的衣服弄脏了我都不说。”??它们说着说着便吵了起来，而且越吵越凶，结果绝交了。
一连好几天，粉笔和黑板都互不搭理，粉笔按捺不住无聊，便找黑板擦聊起天来，聊着聊着，它又跟黑板擦吵了起来。粉笔说：“我好不容易写出了的字没两下子就被你一扫而光了，那可是我以我的生命为代价才换来的。”黑板擦见粉笔这样说，便哭丧着脸说：“我天天擦你写出来的字，旧伤还没好，新伤又来了，现在我身上都没有一块地方是好的，到处伤痕累累。而且你的灰又弄了我一身，害得我身上有好多伤口都受到了感染。你说你惨还是我惨？”??之后粉笔又和黑板擦绝交了。
从此粉笔一个朋友都没有，只能远远地看着黑板擦和黑板一起玩，看着它们玩得兴高采烈的样子，粉笔既伤心又羡慕。于是它决定去找新的朋友，可它东瞅瞅西找找，弄了老半天，一个新朋友都找不到。它回去自我反思了一番之后，就决定去找黑板擦和黑板赔理道歉，它低着头红着脸来到了黑板擦和黑板的旁边，用比蚂蚁还小的声音说道：“对??对??对不起，我不应该和你们吵架，不应该那么自私，什么事都以自我为中心。你们愿意原谅我和我重新和好吗？”黑板擦
和黑板见粉笔那么真诚地来道歉，就大人不计小人过和它重归于好了。
从此以后，粉笔、黑板擦和黑板再也没有吵过架，相反，从那里传出来的都是欢声笑语。
作文八：《作文：我的作文：粉笔和黑板擦》600字
我的作文：粉笔和黑板擦
粉笔和黑板擦是一对好朋友，它们经常一起工作，一起玩耍，一起说笑……
一天，老师在课堂上表扬了粉笔和黑板擦，赞扬它们工作认真、勤快，为同学们做了许多好事，它们听了都很开心。这天放学以后，老师和同学们都回家去了，课室里静悄悄的。这时，粉笔讲话了：“今天老师表扬了我们，我看，老师表扬的主要是我，因为我的功劳是最大的。”黑板擦听了很不服气，说：“才不是呢！是我的功劳最大！要是没有我，你把黑板写得密密麻麻的，谁能看得清楚？……”粉笔抢着说：“老师没有了我，口才再好也表达不清啊！”……它们就是这样你一言我一语地争吵不休，连黑板大哥也劝服不了它们。最后，粉笔和黑板擦决定罢工。
第二天早上，老师来了，她刚拿起粉笔，粉笔就断了，老师想拿黑板擦擦黑板，手刚伸出来，黑板擦马上翻了个跟斗，跳到一边去了。老师觉得很奇怪，这时，黑板大哥才把事情的经过告诉了老师。老师笑了笑，说：“你们的功劳确实很大，同学们和老师都离不开你们。但你们两个谁也离不开对方呀，当你们分别独立的时候，谁也起不到什么作用，你们只有互相帮助，互相合作，这样才能发挥出最好的效果。记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。”
粉笔和黑板擦听了老师的话，惭愧地底下了头。它们表示知道错了，并保证今后不再骄傲，紧密合作，配合好老师帮助同学们学习。
课室里响起了热烈的掌声……
作文九：《粉笔、黑板擦和黑板的争吵[宝典]》700字
粉笔、黑板擦和黑板的争吵
三年级 平果五小：凌群
有一天，当同学们都陆陆续续地离开教室后，粉笔、黑板擦和黑板发生了一场激烈的争吵。
首先发话的是粉笔，它对黑板发牢骚道：“我天天在你身上写来写去，相当于给你按摩和抓痒痒，舒服死了，可我自已一不小心身子一断就没命了。”黑板听后发自内心地答道：“你天天在我身上写来写去的，把我的衣服都弄脏了。”粉笔见黑板这样说，不免有些生气，便说道：“你的衣服脏了，可你还有生命呀，我可是牺牲了我的生命来为你服务的～”“这是你自已愿意的，关我什么事，你把我的衣服弄脏了我都不说。”??它们说着说着便吵了起来，而且越吵越凶，结果绝交了。
一连好几天，粉笔和黑板都互不搭理，粉笔按捺不住无聊，便找黑板擦聊起天来，聊着聊着，它又跟黑板擦吵了起来。粉笔说：“我好不容易写出了的字没两下子就被你一扫而光了，那可是我以我的生命为代价才换来的。”黑板擦见粉笔这样说，便哭丧着脸说：“我天天擦你写出来的字，旧伤还没好，新伤又来了，现在我身上都没有一块地方是好的，到处伤痕累累。而且你的灰又弄了我一身，害得我身上有好多伤口都受到了感染。你说你惨还是我惨，”??之后粉笔又和黑板擦绝交了。
从此粉笔一个朋友都没有，只能远远地看着黑板擦和黑板一起玩，看着它们玩得兴高采烈的样子，粉笔既伤心又羡慕。于是它决定去找新的朋友，可它东瞅瞅西找找，弄了老半天，一个新朋友都找不到。它回去自我反思了一番之后，就决定去找黑板擦和黑板赔理道歉，它低着头红着脸来到了黑板擦和黑板的旁边，用比蚂蚁还小的声音说道：“对??对??对不起，我不应该和你们吵架，不应该那么自私，
什么事都以自我为中心。你们愿意原谅我和我重新和好吗，”黑板擦和黑板见粉笔那么真诚地来道歉，就大人不计小人过和它重归于好了。
从此以后，粉笔、黑板擦和黑板再也没有吵过架，相反，从那里传出来的都是欢声笑语。
作文十：《黑板擦、粉笔和黑板的争吵》500字
黑板擦、粉笔、黑板是非常要好的朋友，因为它们互相帮助，粉笔把漂亮的字写在黑板上，如果粉笔写错字了，黑板擦便出来帮忙。在它们三兄弟里，黑板是大哥，黑板擦是二哥，粉笔是三弟。它们彼此很要好，虽然有时为了一些小事而争吵，但是没过多久就又有说有笑了。 一天，几个小同学正在谈话，一个说：“你们觉得黑板、黑板擦、粉笔谁的本领最大？”一个说：“当然是黑板擦了，你们想每当粉笔写错字时，黑板擦轻轻一擦，错字不见了。”另一个说：“不对，不对。应该是粉笔。它能写出漂亮的字，教我们写字。”这些话被黑板擦和粉笔听见了，讽刺地对黑板说：“大哥，怎么没有人夸你呢？”黑板听了非常生气：“你们…你们难道想造反了不成？你们不要忘了要不是我让粉笔有地方写字，它可就没有用了，还有要不是粉笔写错字，你怎么派得上用场啊！”正在它们闹得不可开交时，上课铃响了，它们约定等到放学时，看看谁的本领最大。 终于挨到放学了，黑板擦说：“这次我们一定要吵出个结果。”它们吵着吵着忘了时间，一位同学来到教室，看见黑板擦、黑板、粉笔正在吵架，为了让它们恢复往日的友谊，对它们说：“你们不要吵了，你们各有各的长处，也有各自的短处，你们应该弥补各自的短处，发扬自己的长处。”从这以后它们又恢复了往日的和睦。
