大湿胸遇见二师弟
作文一：《我爱我校演讲稿 (1)》400字
我 为 我 校 而 骄 傲
各位领导、老师：
大家好！
光阴似箭，日月如梭。不知不觉中，我踏进创新计算机学校已经十三年了。这十三年里可说是有喜有忧，有笑有泪。使我从内心深处喜欢上了这所学校，也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的领导、老师和天真活泼的同学们。
我爱我们学校主要体现在两个方面：
一、做好班主任工作
对待学生做到了关心和耐心。属于妈妈型的老师，管理学生时做到了严中有爱，松紧适度。允许学生犯错误，但不允许重复犯错误，因为哪是犯低级错误，我喜欢在学生面前赞扬我们的领导和老师。如：我们的校长们个个都是了不起的管理精英，我们的老师们个个才华横溢，教导有方。
我爱我们的学校，更因为这里有一群活泼可爱的孩子。人们常说军营是铁打的营盘流水的兵。学校生活何尝不是呀？我们送走了一批批毕业生，又迎来了一个个新的面孔。有的活泼可爱，有的胆小害羞，有的踏实认真，当然也有的顽皮、淘气，在课堂上一刻都安静不下来。有时对他们过于严厉了，但是，我从内心深处是爱他们的。我爱他们早读时朗朗的书声，抑扬顿挫，激情四溢，充分显示出他们对学习的热爱和对美好未来的追求；我喜
作文二：《我爱我校演讲稿》1100字
我爱我校演讲稿
材料 ２００９－１１－１９ １４：４１：３５ 阅读２１９６ 评论３ 字号：大中小
各位老师 ：
大家好！
今天，是我第一次郑重的站在演讲台上，虽然这个演讲台不是那么华丽耀眼，但我依然充满热情。因为我不是诗人，所以我不能用漂亮的诗句讴歌我的学校；我也不是学者，不能用深邃的思想思考我校的价值；我更不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我校取得的成绩。然而，我是教师，我想用我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用凝重的感情，唱出我最动人的颂歌——我爱我校。 我爱我们学校，是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、干正务实的领导干部队伍。他们本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的办学宗旨，大胆改革，使我校的课程改革走在了的最前列，并取得了可喜的成绩。我们经过努力探索有了具有自我特色的课堂教学模式，这种模式既培养了学生的自主探索能力和创新能力，也提高了课堂教学效率，赢得到家长和学生的一致赞赏。 在建校这几年中，校领导一直在努力改善校园环境，争取为老师们提供好的工作场所，校园网络也为教学工作打开了一扇窗，使我们能够最快的了解社会信息，关注教育动态。我们的领导在生活上也无微不至的关心照顾每一位教师。有的老师生病了，他们前去探视。哪位老师家里有什么困难，他们就带去关
心、带去问候，在精神上给予极大的安慰。
都说学校与社会相比，是一片净土，少了勾心斗角，没了尔虞我诈，我们中心小学则更是净土中最纯洁的那一部分。有了不足，听到的更多是鼓励；犯了错误，看到的还是宽容。所以，我在中心小学的这
几年，从为人处事，到专业业务，都收获颇多。
我爱我校，还因为我校有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们有的已过半百，在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋，把他们的大好青春，大好年华全部奉献给了学校，奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨，数十年如一日，默默地奋斗在教学岗位上，甘为“人梯”让孩子站到自己肩膀上，去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长，成才。在他们的带动下，我们中青年教师更增加了热爱教育事业的信心，肩负着
学校教育教学的重任，成为我校的中坚力量。
每当我将目光注视校园的时候，就会感受到一种令人心颤的，滚烫的东西，那是所有中心小学人对梦想的执著，正是这种“勤业，励志，求是，创新”的精神在激励着我，鼓舞着我、鞭策着我！我爱我校，
我为我们的教师感到骄傲！我爱我校，我更为我们的学校感到自豪！
生命属于我们只有一次，我们应该把它描画得更加光彩。让我们高举象征青春活力的绿色精英团大旗，在家长和学生期望、信赖的目光中走向磨难，去作韧性的拼搏，走向东方，笑迎初升的朝阳，走向成
功，去铸就人生的辉煌吧。
谢谢大家！
作文三：《我爱我校英语演讲稿》8900字
我爱我校?英语?演讲?稿?
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１我爱?我校?英语?演讲?稿? Ｉ ?ｌｏ?ｖｅ? ｔ?ｈｅ? ｓ?ｃｈ?ｏｏ?ｌ，? ｉ?ｆ ?ｓａ?ｙ ?ｍｙ? ?ｃｈｉ?ｌｄ?ｈｏ?ｏｄ? ｌ?ｉｋ?ｅ ?ａ ?ｓｔ?ｒｉ?ｎｇ? ｏ?ｆ ?ｓｈ??ｅｌｌｓ?， ?ｔｈ?ｅｎ? Ｉ? ｔ?ｈｉ?ｎｋ? ｔ?ｈｅ? ｌ?ｉｆ?ｅ ?ｏｆ? ?ｔｈｅ? ｓ?ｃｈ?ｏｏ?ｌ ?ｉｎ? ｔ?ｈｅ? Ｘ?ＸＸ? ｉ?ｓ ?ｏｎ?ｅ ?ｏｆ?? ｔｈｅ? ｍ?ｏｓ?ｔ ?ｂｅ?ａｕ?ｔｉ?ｆｕ?ｌ ?ｏｎ?ｅ．? Ｉ? ?ｈａｖ?ｅ ?ｌｅ?ａｒ?ｎｅ?ｄ ?ａ ?ｍａ?ｎ ?Ｉ ?ｌｏ?ｖｅ? ｔ?ｈｅ? ｓ?ｃｈ?ｏｏ??ｌ ａｎ?ｄ ?ｌｅ?ａｒ?ｎｅ?ｄ ?ａ ?ｌｏ?ｔ ?ｏｆ? ?ｋｎｏ?ｗｌ?ｅｄ?ｇｅ?， ?Ｉ ?ａｍ?? ｈｅｒ?ｅ ?ｔｏ? ｇ?ｒｏ?ｗ ?ｕｐ? ｈ?ａｐ?ｐｉ?ｌｙ??． Ｉ ?ｌｏ?ｖｅ? ｔ?ｈｅ? ｗ?ａｒ?ｍｔ?ｈ ?ｏｆ? ?ｔｈｅ? ｂ?ｉｇ? ｃ?ｏｌ?ｌｅ?ｃｔ?ｉｖ?ｅ，? ｕ?ｎｉ?ｔｅ?ｄ ?ａｓ? ｏ?ｎｅ? ｌ?ｏｖ?ｅ ??ｉｔ， ?ｌｏ?ｖｅ? ｉ?ｔｓ? ｅ?ｌｅ?ｇａ?ｎｔ? ?ｅｎｖ?ｉｒ?ｏｎ?ｍｅ?ｎｔ?， ?ｌｏ?ｖｅ? ｉ?ｔｓ? ｒ?ｉｃ?ｈ ?ｖａ?ｒｉ?ｅｔ?ｙ ?ｏｆ? ａ?ｃｔ??ｉｖｉｔ?ｉｅ?ｓ．? Ｓ?ｃｈ?ｏｏ?ｌ ?ｓｔ?ｕｄ?ｅｎ?ｔｓ? ｔ?ｏ ?ｐａ?ｒｔ?ｉｃ?ｉｐ?ａｔ?ｅ ?ｉｎ?? ｏｒｇ?ａｎ?ｉｚ?ｅｄ? ｐ?ｅｔ?ｉｔ?ｉｏ?ｎ，? ｓ?ｔｕ?ｄｅ?ｎｔ?ｓ ?ａｒ?ｅ ?ｅｎ?ｃｏ?ｕｒ?ａｇ??ｅｄ ｔ?ｏ ?ｒｅ?ｇｉ?ｓｔ?ｅｒ?； ?ｃｌ?ｅａ?ｎ ?ｕｐ? ｔ?ｈｅ? ｃ?ａｍ?ｐｕ?ｓ ?ｈｅ?ａｌ?ｔｈ??， ｗｅ? ａ?ｒｅ? ?ａｌｌ? ｈ?ａｎ?ｄｓ?－ｏ??ｎ； ｔ?ｈｅ? ｅ?ｓｔ?ａｂ?ｌｉ?ｓｈ?ｍｅ?ｎｔ? ｏ?ｆ ?ｅｘ?ｔｒ?ａ－?ｃｕ?ｒｒ?ｉｃ?ｕｌ?ａｒ? ｇ??ｒｏｕｐ?ｓ，? ?ｅｖｅ?ｒｙ?ｏｎ?ｅ ?ｆｉ?ｇｈ??ｔｉｎｇ? ｏ?ｖｅ?ｒ ??ｗｈｏ ?ｇｅ?ｔｓ? ｔ?ｏ ?ｐａ?ｒｔ?ｉｃ?ｉｐ?ａｔ?ｅ．? Ｓ?ｏ ?ｏｎ?ｅ ??ｔｈｉｎ?ｇ ?ｌｅ?ｆｔ? ｍ?ｅ ?ｗｉ?ｔｈ? ａ?ｎ ?ｉｎ?ｄｅ?ｌｉ?ｂｌ?ｅ ?ｉｍ?ｐｒ?ｅｓ?ｓｉ?ｏｎ??． Ａｌ?ｓｏ? ｒ?ｅｍ?ｅｍ?ｂｅ?ｒ ?ｔｈ?ａｔ? ｉ?ｔ ?ｗａ?ｓ ?Ｎｅ?ｗ ?Ｙｅ?ａｒ?＇ｓ? ｐ?ａｒ??ｔｙ ｉ?ｎ ?２０?ＸＸ?， ?ｗｈ?ｅｎ? Ｃ?ｌａ?ｓｓ?ｒｏ?ｏｍ? ｌ?ａｙ?ｏｕ?ｔ ?ｌｏ?ｏｋ?ｓ ?ｅｘ??ｔｒｅｍ?ｅｌ?ｙ ?ｂｅ?ａｕ?ｔｉ?ｆｕ?ｌ！? Ｔ?ｈｅ? ｃ?ｏｌ?ｏｒ? ｂ?ａｒ?ｓ ?ｃｏ?ｖｅ?ｒｅ?ｄ ??ｗｉｔｈ? ｃ?ｏｌ?ｏｒ?ｆｕ?ｌ ?ｃｌ?ａｓ?ｓｒ?ｏｏ?ｍ ?ｏｎ? ｔ?ｈｅ? ｂ?ｌａ?ｃｋ?ｂｏ?ａｒ?ｄ ??ｔｈｅ ?ｗｏ?ｒｄ?ｓ ?＂Ｈ?ａｐ?ｐｙ? Ｎ?ｅｗ? Ｙ?ｅａ?ｒ＂? ａ? ｆ?ｅｗ? ?ｃｈａ?ｒａ?ｃｔ?ｅｒ?ｓ，? ｔ?ｈｅ? ｆ?ｏｌ?ｌｏ?ｗｉ?ｎｇ? ｈ?ｏｒ??ｓｅｓ ?ａｒ?ｅ ?ｒｕ?ｎｎ?ｉｎ?ｇ ?ｉｎ? ｔ?ｈｅ? ｌ?ｏｖ?ｅｌ?ｙ ?ｐａ?ｉｎ?ｔｅ?ｄ ?ｐｏ?ｎｙ??， ｇｌ?ａｓ?ｓ ?ｐｕ?ｆｆ?ｉｎ?ｇ ?＂Ｈ?ａｐ?ｐｙ? Ｎ?ｅｗ? Ｙ?ｅａ?ｒ＂? ｍ?ｅｓ?ｓａ?ｇｅ?． ??Ｔｈｅ ?Ｇｅ?ｎｅ?ｒａ?ｌ ?Ａｓ?ｓｅ?ｍｂ?ｌｙ? ｂ?ｅｇ?ａｎ?， ?ｍｅ? ａ?ｎｄ? Ｌ?ｉｕ? Ｙ?ｕｎ??ｐｅｎｇ? ａ?ｓ ?ａ ?ｍｏ?ｄｅ?ｒａ?ｔｏ?ｒ ?ｔｏ? ?ｔｅｌ?ｌ ?ｙｏ?ｕ ?ｓｏ?ｌｅ?ｍｎ?ｌｙ? ａ?ｎｎ?ｏｕ?ｎｃ?ｅｄ?： ?＂ ?＇Ｎ?ｅｗ? Ｙ?ｅａ??ｒ＇ｓ ?ｐａ??ｒｔｙ ?ｎｏ?ｗ！?＂，? Ｔ?ｈｅ? ?ｓｔｕ?ｄｅ?ｎｔ?ｓ ?ｗｅ?ｒｅ? ｐ?ｅｒ?ｆｏ?ｒｍ?ｉｎ?ｇ ?ａ ?ｓｅ?ｌｆ?－ｐ?ｉｌ?ｅｄ? ｄ?ａｎ??ｃｅ， ?ｌｉ?ｔｔ?ｌｅ? ｄ?ｒａ?ｍａ?， ?ｐｏ?ｅｔ?ｒｙ? ｒ?ｅｃ?ｉｔ?ａｔ?ｉｏ?ｎ，? ｈ?ｅａ?ｒｔ??ｉｌｙ ?ｅｘ?ｐｒ?ｅｓ?ｓ ?ｏｕ?ｒ ?ｊｏ?ｙ．? Ａ?ｐｐ?ｌａ??ｕｓｅ，? ?ｌａｕ?ｇｈ?ｔｅ?ｒ ?ｂｒ?ｅａ?ｋ ?ｏｕ?ｔ．? Ｗ?ｅ ?ａｌ?ｓｏ? ｃ?ｏｎ??ｄｕｃｔ?ｅｄ? ａ? ｌ?ｏｔ? ｏ?ｆ ?ｉｎ?ｔｅ?ｒｅ?ｓｔ?ｉｎ?ｇ ?
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ａｆｔ?ｅｒ?ｎｏ?ｏｎ?，ｌ?ａｄ?ｉｅ?ｓ ?ａｎ?ｄ ?ｇｅ?ｎｔ?ｌｅ?ｍｅ?ｎ?，Ｉ’?ｍ ?Ｗａ?ｎｇ? ＊?＊＊?＊＊? ｆ?ｒｏ?ｍ ?Ｃｌ?ａｓ?ｓ＊?Ｇｒ?ａｄ?ｅ＊?．Ｉ?ｔ’??ｓ ｍｙ? ｐ?ｌｅ?ａｓ?ｕｒ?ｅ ?ｔｏ? ｓ?ｔａ?ｎｄ? ｈ?ｅｒ?ｅ ?ｔｏ?ｄａ?ｙ ?ｔｏ? ｔ?ａｌ?ｋ ?ａｂ?ｏｕ??ｔ ｍｙ? ｓ?ｃｈ?ｏｏ?ｌ?—Ｄａ?ｌｉ?ａｎ? Ｎ?ｏ．??９ Ｍｉ?ｄｄ?ｌｅ? ｓ?ｃｈ?ｏｏ?ｌ．?Ｔｗ?ｏ ?ｙｅ?ａｒ?ｓ ?ａｇ?ｏ，?ｗｈ?ｅｎ? ?Ｉ ｆ?ｉｒ?ｓｔ? ｓ?ｔｅ?ｐｐ?ｅｄ? ｉ?ｎｔ?ｏ ?Ｎｏ?．９? Ｍ?ｉｄ?ｄｌ?ｅ ??ｓｃｈｏ?ｏｌ?，Ｉ? ｉ?ｍｍ?ｅｄ?ｉａ?ｔｅ?ｌｙ? ｆ?ｅｌ?ｌ ?ｉｎ? ?ｌｏｖ?ｅ ?ｗｉ?ｔｈ? ｉ?ｔ．? Ｉ?ｔ ?ｉｓ? ａ? ｂ?ｅａ?ｕｔ?ｉｆ?ｕｌ? ｓ?ｃｈ?ｏｏ?ｌ．??Ｔｈｅ ?ｂｕ?ｉｌ?ｄｉ?ｎｇ?ｓ ?ａｒ?ｅ ?ｎｅ?ｗ ?ａｎ?ｄ ?ｔｈ?ｅ ?ｗａ?ｌｌ?ｓ ?ａｒ?ｅ ?ｃｏ?ｖｅ?ｒｅ??ｄ ｗｉ?ｔｈ? ｗ?ｉｌ?ｄ ?ｒｏ?ｓｅ?ｓ ?ｔｈ?ａｔ? ｄ?ａｚ?ｚｌ?ｅ ?ｔｈ?ｅｅ?ｙｅ?ｓ ?ｉｎ? ｔ?ｈｅ? ｂ??ｅｅ－ｈ?ｕｍ?ｍｉ??ｎｇ ａ?ｉｒ?． ?Ｉ’?ｖｅ? ｔ?ｈｏ?ｕｇ?ｈｔ? ｏ?ｆ ?ｉｔ? ｏ?ｆｔ?ｅｎ?．Ｈ?ｏｗ? ｔ??ｈｅ ?ｇｒａ?ｓｓ? ｔ?ｕｒ?ｎｓ? ｇ?ｒｅ?ｅｎ? ｉ??ｎ ｔｈ?ｅ ?ｓｐ?ｒｉ?ｎｇ?ｔｉ?ｍｅ?，ａ?ｎｄ? ｈ?ｏｗ? ｔ?ｈｅ? ｍ?ｏｃ?ｋｉ?ｎｇ? ｂ?ｉｒ?ｄｓ? ?ｆｌｕ?ｔｔ?ｅｒ? ｔ?ｈｅ?ｉｒ? ｔ??ａｉｌｓ? ａ?ｎｄ? ｓ??ｉｎｇ，?ｈｏ?ｗ ?ｔｈ?ｅ ?ｍｏ?ｏｎ? ｓ?ｈｉ?ｎｅ?ｓ ?ｄｏ?ｗｎ? ｏ?ｎ ?ｔｈ?ｅ ?ｂｕ?ｉｌ?ｄｉ?ｎｇ?，ｈ??ｏｗ ｔ?ｈｅ? Ｃ?ｕｃ?ｋｏ?ｏ ?Ｗａ?ｌｔ?ｚ ?ｒｉ?ｎｇ?ｓ ?ｏｕ?ｔ ?ｔｈ?ｅ ?ｐｒ?ｅｃ?ｉｏ?ｕｓ? ｓ?ｈｏ??ｒｔ－?ｌｉｖ?ｅｄ? ｈ?ｏｕ?ｒｓ?，ｈ?ｏｗ? ｔ?ｈｅ?? ｔｅｅ?ｎａ?ｇｅ?ｒｓ? ｉ?ｎ ?ｂｒ?ｉｇ?ｈｔ? ｓ?ｕｍ?ｍｅ?ｒ ?ｄｒ?ｅｓ?ｓｅ?ｓ ?ｐｒ?ｏｍ?ｅｎ?ａｄ?ｅ ??ｔｈｅ ?ｇｒ?ａｓ?ｓｙ? ｌ?ａｗ?ｎ．?Ｄｕ?ｒｉ?ｎｇ? ｔ?ｈｅ?ｓｅ? ｔ?ｗｏ? ｙ?ｅａ?ｒｓ?，?ｍｙ ?ｔｅ?ａｃ?ｈｅ?ｒｓ? ?ｈａｖ?ｅ ?ｇｉ?ｖｅ?ｎ ?ｍｅ? ｕ?ｎｃ?ｏｎ?ｄｉ?ｔｉ?ｏｎ?ａｌ?? ｓｕｐ?ｐｏ?ｒｔ?，ａ?ｎｄ?? ｈａｖ?ｅ ?ｇｉ?ｖｅ?ｎ ?ｔｈ?ｅｉ?ｒ ?ｗｏ?ｒｄ?ｓ ?ｏｆ? ｅ?ｎｃ?ｏｕ?ｒａ?ｇｅ?ｍｅ?ｎｔ? ｉ?ｎ ?ｇｏ??ｏｄ ｔ?ｉｍ?ｅｓ? ａ?ｎｄ? ｔ?ｈｅ?ｉｒ? ｗ?ｏｒ?ｄｓ? ｏ?ｆ ?ｃｏ?ｎｓ?ｏｌ?ａｔ?ｉｏ?ｎ ?ｉｎ? ｄ?ｉｆ??ｆｉｃｕ?ｌｔ? ｍ?ｏｍ?ｅｎ?ｔｓ?．Ｔ?ｈｅ?ｙ ?ｈａ?ｖｅ? ａ?ｌｗ?ａｙ?ｓ ?ｇｉ?ｖｅ?ｎ ?ｍｅ? ?ａｌｉ?ｔｔ?ｌｅ? ｍ?ｏｒ?ｅ ?ｔｈ?ａｎ? Ｉ? ａ?ｓｋ?ｅｄ? ｆ??ｏｒ ａ?ｎｄ? ｉ?ｎｓ?ｔｉ?ｌｌ?ｅｄ? ｉ?ｎ ?ｍｅ? ｔ?ｈｅ? ｖ?ａｌ?ｕｅ?ｓ ?ａｎ?ｄ ?ｐｒ?ｉｎ?ｃｉ?ｐｌ??ｅｓ ｔ?ｈａ?ｔ ?ｇｏ?ｖｅ?ｒｎ? ｍ?ｙ ?ｌｉ?ｆｅ? ｎ?ｏｗ?．Ｉ?ｔ’?ｓ ?ｔｈ?ｅ ?ｔｅ?ａｃ?ｈｅ?ｒｓ?’ ??ｉｎｓｔ?ｒｕ?ｃｔ?ｉｏ?ｎ ?ｈｅ?ｒｅ? ｔ?ｈａ?ｔ ?ｔｅ?ｌｌ?ｓ ?ｍｅ? ｔ?ｈｅ? ａ?ｒｔ? ｏ?ｆ ?ｌｉ?ｖｉ??ｎｇ ｉ?ｓ ?ｔｏ? ｋ?ｎｏ?ｗ ?ｗｈ?ｅｎ? ｔ?ｏ ?ｈｏ?ｌｄ? ｆ?ａｓ?ｔ ?ａｎ?ｄ ?ｗｈ?ｅｎ? ｔ?ｏ ?ｌｅ??ｔ ｇｏ?．Ｔ?ｈｅ? ｒ?ａｂ?ｂｉ?ｓ ?ｏｆ? ｏ?ｌｄ? ｐ?ｕｔ? ｉ?ｔ ?ｔｈ?ｉｓ? ｗ?ａｙ? ?“Ａ ?ｍａ?ｎ ?ｅｓ? ｔ?ｏ ?ｔｈ?ｅ ?ｗｏ?ｒｌ?ｄ ?ｗｉ?ｔｈ? ｈ??ｉｓ ｆ?ｉｓ?ｔ ?ｃｌ?ｅｎ?ｃｈ?ｅｄ?，ｂ?ｕｔ? ?ｗ?ｈｅｎ ?ｈｅ? ｄ?ｉｅ?ｓ，?ｈｉ?ｓ ?ｈａ?ｎｄ? ｉ?ｓ ?ｏｐ?ｅｎ?．”? Ｉ?’ｖ?ｅ ?ｌｅ?ａｒ?ｎｅ?ｄ ?ａ ??ｌｏｔ ?ｆｒ?ｏｍ? ｍ?ｙ ?ｃｌ?ａｓ?ｓｍ?ａｔ?ｅｓ? ａ?ｎｄ? ｆ?ｒｉ?ｅｎ?ｄｓ?，ｗ?ｅ ?ｈａ?ｖｅ? ｏ?ｖｅ??ｒｅｄ ?ｍａ?ｎｙ? ｄ?ｉｆ?ｆｉ?ｃｕ?ｌｔ?ｉｅ?ｓ．?Ｔｈ?ｅｙ? ?ｈａｖ?ｅ ?ａｌ?ｗａ?ｙｓ? ｂ?ｅｅ?ｎ ?ｏｐ?ｔｉ?ｍｉ?ｓｔ?ｉｃ? ａ?ｎｄ? ｈ?ｕｍ?ｏｒ?ｏｕ?ｓ．??Ｗｈｅｎ? ｍ?ｙ ?ｆｅ?ｅｔ? ?ｈｕｒ?ｔ，?ｔｈ?ｅｙ?? ａｌｌ? ｃ?ａｒ?ｅｄ? ａ?ｂｏ?ｕｔ? ｍ?ｅ ?ａｎ?ｄ ?ｓｏ?ｍｅ? ｏ?ｆ ?ｔｈ?ｅｍ? ｏ?ｆｆ?ｅｒ?ｅｄ? ｔ??ｏ ｈｅ?ｌｐ? ?
ｍｅ ?ｕｐ? ａ?ｎｄ? ｄ?ｏｗ?ｎ ?ｓｔ?ａｉ?ｒｓ??．Ｗｅ ?ｐｌ?ａｙ? ｔ?ｏｇ?ｅｔ?ｈｅ?ｒ，?ｗｅ? ｌ??ｅａｒｎ? ｔ?ｏｇ?ｅｔ?ｈｅ?ｒ ?ａｎ?ｄ ?ｗｅ? ｇ??ｒｏｗ ?ｕｐ? ｔ?ｏｇ?ｅｔ?ｈｅ?ｒ．?Ｉｔ?’ｓ? ｔ??ｈｅ ｈ?ｅｌ?ｐ ?ｂｅ?ｔｗ?ｅｅ?ｎ ?ｏｕ?ｒ ?ｃｌ??ａｓｓｍ?ａｔ?ｅｓ? ?ｔｈａ?ｔ ??ｔｅｌｌ?ｓ ?ｍｅ? ｈ?ｏｗ? ｔ?ｏ ?ｌｏ?ｖｅ? ｍ?ｙ ?ｌｉ?ｆｅ?．Ｈ?ｏｗ?ｅｖ?ｅｒ? ｍ?ｅａ?ｎ ?ｌｉ?ｆｅ? ｉ?ｓ ?，ｍ?ｅｅ?ｔ ?ｉｔ? ａ?ｎｄ? ｌ?ｉｖ?ｅ ?ｉｔ?．Ｉ?ｔ’?ｓ ?ｔｈ?ｅ ?ｓｃ?ｈｏ?ｏｌ? ｍ?ｏｔ?ｔｏ? ｔ?ｈａ?ｔ ?ｔｅ?ｌｌ?ｓ ?ｍｅ? ｔ?ｏ ?ｉｍ?ｐｒ?ｏｖ?ｅ ?ｍｙ?ｓｅ?ｌｆ?，ｓ?ｅｅ?ｋ ?ｔｒ?ｕｔ?ｈ ?ａｎ?ｄ ?ｄｅ?ｖｅ?ｌｏ?ｐ ?ｉｎ?ｎｏ?ｖａ?ｔｉ?ｏｎ?ｓ．?Ｉ ?ｌｏ?ｖｅ? ｍ?ｙ ?ｓｃ?ｈｏ?ｏｌ? ｂ?ｅｃ?ａｕ?ｓｅ? ｏ?ｆ ?ａｌ?ｌ ?ｔｈ?ｉｓ?，ｂ?ｅｓ?ｉｄ?ｅｓ?，ｔ?ｈｅ?ｒｅ? ｉ?ｓ ?ｓｏ?ｍｅ?ｔｈ?ｉｎ?ｇ ?ｍｏ?ｒｅ? ?ｔｈａ?ｎ ?Ｉ ?ｃａ?ｎ ?ｓａ?ｙ．?Ｔｏ? ｅ??ｎｄ ｍ?ｙ ?ｓｐ?ｅｅ?ｃｈ? ，?ｌｅ?ｔ’?ｓ ?ａｌ??ｌ ｇｉ?ｖｅ? ｏ?ｕｒ? ｂ?ｅｓ?ｔ ?ｗｉ?ｓｈ?ｅｓ?? ｔｏ ?ｔｈ?ｅｆ?ｕｒ?ｔｈ?ｅｒ? ｄ?ｅｖ?ｅｌ?ｏｐ??ｍｅｎｔ? ｏ?ｆ ?ｏｕ?ｒ ?ｃａ?ｍｐ?ｕｓ?！ ?Ｔｈ??ｈａｎｋ? ｙ?ｏｕ?． ?３?我爱我?校英?语演?讲稿? Ｄ?ｅａ?ｒ ?Ｔｅ?ａｃ?ｈｅ?ｒ，? ｍ?ｙ ??ｄｅａｒ? ｓ?ｔｕ?ｄｅ?ｎｔ?ｓ：? Ｇ?ｏｏ?ｄ ?ｍｏ?ｒｎ?ｉｎ?ｇ！? Ｉ? ｅ? ｆ?ｒｏ?ｍ ?ｃｌ?ａｓ?ｓ ?？ ?ｇｒ?ａｄ?ｅ ?？，? ｍ?ｙ ?ｓｐ?ｅｅ?ｃｈ? ｉ?ｓ ?ｅｎ?ｔｉ?ｔｌ?ｅｄ? ＂?Ｉ ?ｌｏ?ｖｅ? ｍ?ｙ ?ｓｃ?ｈｏ?ｏｌ?．＂? Ｔ?ｏｗ?ｅｒ?ｉｎ?ｇ ?ａｔ? ｔ?ｈｅ? ｆ?ｏｏ?ｔ ?ｏｆ? ｔ?ｈｅ? ｉ?ｒｏ?ｎ ?ｒｏ?ｏｆ? ?ｔ?ｅｍｐｌ?ｅ，? ａ?ｔ ?ｔｈ?ｅ ?Ｔｒ?ａｎ?ｓ－?Ｎｏ??ｒｔｈ ?ａｎ?ｄ ?ｔｈ?ｅ ?Ｓｏ?ｕｔ?ｈ ?ｓｉ?ｄｅ?? ｏｆ ?Ｘｉ?ａｎ?ｇｆ?ａｎ?， ?ｉｎ? ?ｔｈｅ? ｐ?ｏｓ?ｔ－?ｒｏ?ｌｌ?ｉｎ?ｇ ?ｒｉ?ｖｅ?ｒ ?ｆｏ?ｒｅ?ｓｈ?ｏｒ?ｅ，? ｉ?ｓ ?ｌｏ?ｃａ?ｔｅ?ｄ ?ｆｏ?ｒｗ?ａｒ?ｄ ?ｏｆ? ａ? ?Ｂｅａ?ｕｔ?ｙ ?Ｓｃ?ｈｏ??ｏｌ －? Ｍ?ｉｄ?ｄｌ?ｅ ?Ｓｃ?ｈｏ?ｏｌ? Ｍ?ａｏ??ｂａ． ?Ｄａ?ｗｎ?， ?ｔｈ?ｅ ?ｎｉ?ｇｈ?ｔ ?ｈａ??ｓ ｎｏ?ｔ ?ｙｅ?ｔ ?ｓｔ?ａｒ?ｔｅ?ｄ，?ｇｒ?ａｓ??ｓ ｓｗ?ｅｅ?ｔ ?ｔｏ? ｆ?ａｌ?ｌ ?ａｓ?ｌｅ?ｅｐ??， ａｎ?ｄ ?ｔｈ?ｅ ?ｂｉ?ｒｄ?ｓ ?ｈａ?ｖｅ? ?ｎｏｔ? ｗ?ｏｋ?ｅ ?ｕｐ? ｆ?ｒｏ?ｍ ?ｔｈ?ｅｉ?ｒ ?ｓｌ?ｅｅ?ｐ，? ｔ?ｈｅ? ｅ?ｎｔ?ｉｒ?ｅ ?ｃａ?ｍｐ?ｕｓ? ａ?ｔ ?ｔｈ?ｅ ?ｍｏ?ｒｎ?ｉｎ?ｇ ?ｍｉ?ｓｔ? ｉ?ｎ ?ｔｈ?ｅ ?ｄｉ?ｆｆ?ｕｓ?ｅ，? ｌ?ｉｋ?ｅ ?ｔｈ?ｅ ?ｍｙ?ｔｈ?ｏｌ?ｏｇ?ｙ ?ｏｆ? ｔ?ｈｅ? ?Ｔｅｍ?ｐｌ?ｅ．? Ａ?ｔ ??ｔｈｉｓ? ｔ?ｉｍ?ｅ，?? ｙｏｕ? ｓ?ｅｅ? ｔ?ｈａ?ｔ ?ｗｈ?ｉｔ?ｅ ?ａｔ?? ａ ｄ?ｉｓ?ｔａ?ｎｃ?ｅ ?ｏｆ? ?ｔｅａ?ｃｈ?ｉｎ?ｇ ?ｂｕ?ｉｌ?ｄｉ?ｎｇ?ｓ，? ｗ?ｉｌ?ｌ ?ｂｅ? ｓ?ｔｒ?ａｎ?ｇｅ? ｔ?ｏ ?ｓｅ?ｅ ?ａ ?ｗｈ?ｉｔ?ｅ ?ｆｏ?ｇ ?ｗｉ?ｔｈ? ?ｗｉｎ?ｄ ?ａｒ?ｏｕ?ｎｄ?? ｈｉｓ?? ｗａｉ?ｓｔ? ｉ?ｎ ?ｔｈ?ｅ ?Ａｃ?ａｄ??ｅｍｉｃ? Ｂ?ｕｉ?ｌｄ?ｉｎ?ｇ．? Ｇ?ｒａ?ｄｕ?ａｌ??ｌｙ ?ｏｐｅ?ｎｉ?ｎｇ? ｎ?ｉｇ?ｈｔ?， ?ｔｈ?ｅ ?ｍｏ?ｒｎ?ｉｎ?ｇ ?ｍｉ?ｓｔ? ａ?ｔ ?ｔｈ?ｅ ?ｖａ?ｓｔ? ｅ?ｘｐ?ａｎ?ｓｅ? ｏ?ｆ ?ｗｈ?ｉｔ?ｅｎ?ｅｓ?ｓ ?ｒｅ?ｃｅ?ｄｅ?ｄ，? ａ?ｔ ?ｔｈ?ｅ ?ｆｌ?ｏｗ?． ?Ａｔ? ｔ?ｈｉ?ｓ ?ｔｉ?ｍｅ?， ?ｔｈ?ｅｒ?ｅ ?ｈａ?ｖｅ? ｂ?ｅｅ?ｎ ?ａｔ? ｔ?ｈｅ? ｍ?ｏｒ?ｎｉ?ｎｇ? ｍ?ｉｓ?ｔ ?ｏｆ? ｖ?ａｇ?ｕｅ? ｓ?ｈａ?ｄｏ?ｗｓ?， ?ｏｎ?ｅ，? ｔ?ｗｏ? ?。 ｆ?ｉｖ?ｅ ??。 ｔｅ?ｎ ?。? 。? ｉｎ? ｄ?ｒｏ?ｖｅ?ｓ，? ａ?ｃｐ?ａｎ?ｉｅ?ｄ ?ｂｙ? ｃ?ｈｅ?ｅｒ?ｆｕ?ｌ ?ｌａ?ｕｇ?ｈｔ?ｅｒ?， ?ｗａ?ｌｋ?ｅｄ? ｉ?ｎｔ?ｏ ?
ｔｈ?ｅ ?ｃａ?ｍｐ?ｕｓ?． ?Ｉ ?ｄｏ? ｎ?ｏｔ? ｋ?ｎｏ?ｗ ?ｗｈ??ｅｎ， ?ｂｒ?ｉｌ?ｌｉ?ａｎ?ｔ ?ｒｅ?ｄ ?Ｚｈ?ａｏ?ｘｉ?ａ ?ａ ?ｈａ?ｌｆ? ?ｏｆ ?ｔｈ?ｅ ?ｓｋ?ｙ，? ｓ?ｏｆ?ｔ ?ｃｏ?ｌｏ?ｒｓ? ｗ?ｉｌ?ｌ ?ｓｐ?ｒｉ?ｎｋ?ｌｅ? ｃ?ａｍ?ｐｕ?ｓ．? Ｌ?ｉｔ?ｔｌ?ｅ ??ｔｒｅｅ? ?ｗｏｋ?ｅ ?ｕｐ?， ?ｄｉ?ｐｐ?ｅｄ? ｉ?ｎ ?ｄｅ?ｗ；?? ｗｉｌ?ｄｆ?ｌｏ?ｗｅ?ｒｓ? ａ?ｗａ?ｋｅ?， ?ａｂ?ｌｅ? ｔ?ｏ ?ｓｍ?ｉｌ?ｅ；? ?ｂｉｒ?ｄｓ? ａ?ｗａ?ｋｅ?， ?ｓｈ?ｏｗ?ｅｄ? ｖ?ｏｉ?ｃｅ?， ?ｔｏ?ｗａ?ｒｄ? ｔ?ｈｅ? ｂ?ｌｕ?ｅ ?ｓｋ?ｙ．? Ｉ? ｌ??ｏｖｅ ?ｏｕ?ｒ ?ｓｃ?ｈｏ?ｏｌ?！ ?Ｉ ?ｌｏ?ｖｅ? ｏ?ｕｒ? ｔ?ｅａ?ｃｈ?ｅｒ?ｓ！? ? ２?０１?７?年党在?我心?中演?讲稿? ?如果有??人问我，?党在?你的?心中?是什?么，?我可?以自?豪地?说，?党就?是一?面飘?扬的??旗帜，一?盏指?路的?明灯?；如?果有?人问?我，?党在?我心?中有?多重?，我??可以?郑重地回?答，?党在?我心?中重?。? １０?月国?旗下?演讲?稿? 秋天?，总?给人??们带?来喜庆，?带来?诗意?，带?来遐?想，?带来?憧憬?，更?带来??希望，而?今年?的秋??天，非同?一般?，更?不寻?常。?在这?美好?的季?节，?从江?南水?乡到?北国?边陲?，，?共和?国?９６?。 ?
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作文四：《小学我爱我校演讲稿》1800字
? ? ? ?小学我爱我?校演讲稿
? 演?讲稿 小?学生演讲稿? 小学我?爱我校演讲?稿
小学我?爱我校演讲?稿
我是来?自陶城乡初?级中学九年?级六班的梁?春光，今天?我非常高兴?能代表我的?同学们抒发?自己的心声?：我爱我的?母校－－－?－－－－陶?城乡中学校?。秋风送爽?，在这个收?获的季节，?我们迈进了?学校的大门?，我们选择?了乡中学校?，选择了这?个溢香幽静?的美丽的家?园。乡中学?校，是我们?成长的摇篮?，她兢兢业?业地培育着?我们，认认?真真地给我?们传授着知?识，让我们?畅游在知识?的海洋中，?使我们成为?全面发展的?一代新人。?学校爱我们?，我们也爱?学校。因为?爱，我们就?有责任、有?义务保护这?里的一草一?木，维护学?校的集体荣?誉，从自己?做起，从身?边的小事做?起，为学校?争光添彩。?不是吗，当?你漫步于校?园中，发现?干净的路面?上有一些垃?圾，你会情?不自禁地把?垃圾捡入垃?圾桶，我想?，这就是爱?校的表现；?不损坏学校?的一草一木?，不在课桌?椅上乱写乱?画，我想，?这也是爱校?的表现；见?到学校领导?、老师主动?问声好，积?极参加各种?比赛，在提?高自己的同?时也为学校?争得了一份?荣誉 我还?想：这些也?都是爱校的?表现。如果?我们每一个?人都有这种?良好的行为?习惯，那么?，我深信我?们的校园将?会变得更加?美丽～更加?的多姿多彩?～学校就像?是一个大家?庭（，老师?是和蔼可亲?的长辈，同?学是亲密无?间的兄弟姐?妹。如果没?有了老师，?我们就失去?了方向；没?有了同学，?就如同生活?里失去了阳?光。只有大?家的欢聚和?努力，才能?使我们的生?活变得更
这?里是放飞梦?想的地方～?这里是孕育?人才的摇篮?～也许一个?加?灿烂。陶城?乡中，
人的努力对?于整个学校?的发展来说?如沧海一粟?，但是如果?把每颗爱校?的心聚集起?来，力量将?会无穷，等?到毕业时，?我们再回首?美丽的母校?，我们就可?以无悔的说?：我无愧于?这里的学生?生涯，我为?我的学校而?骄傲。 我?爱我校，是?她给与我新?的生命，是?她丰富了我?的人生、我?的头脑，是?她赐予我完?美的灵魂～?我选择，我?无怨无悔。?今天我为走?进这所学校?而骄傲，明?天，我会让?乡中学校为?我的进步和?成功而骄傲?、自豪。 ?我相信，当?我们终有一?天步入社会?的时候，无?论是谁都会?想起，我们?一生中最纯?洁最美好的?回忆都留在?了这里，留?在了我们亲?爱的母校～?乡中学校给?了我们太多?太多，我真?心的祝愿我?们的学校永?远年轻，永?远辉煌～让?我们由衷地?说一声：谢?谢你，陶城?乡中，我的?母校～我的?演讲结束了?，谢谢大家?～ 都说学?校与社会相?比，是一片?净土，少了?勾心斗角，?没了尔虞我?诈，我们中?心小学则更?是净土中最?纯洁的那一?部分。有了?不足，听到?的更多是鼓?励；犯了错?误，看到的?还是宽容。?所以，我在?中心小学的?这几年，从?为人处事，?到专业业务?，都收获颇?多。我爱我?校，还因为?我校有一大?批爱岗敬业?，无私奉献?、以校为家?、爱生如子?的教师。他?们有的已过?半百，在三?尺讲台上辛?勤耕耘了三?十多个春秋?，把他们的?大好青春，?大好年华全?部奉献给了?学校，奉献?给了他们所?挚爱的事业?。他们辛辛?苦苦、任劳?任怨，数十?年如一日，?默默地奋斗?在教学岗位?上，甘为 ?人梯 让孩?子站到自己?肩膀上，去?攀登科学文?化知识的高?峰。他们甘?为蜡烛，燃?烧自己照亮?别人，用自?己的付出换?来一批批学?生的成长，?成才。在他?们的带动下?，我们中青?年教师更增?加了热爱教?育事业的信?心，肩负着?学校教育教?学的重任，?成为我校的?中坚力量。?
? 演讲稿 ? 小学生演?讲稿 小?学我爱我校?演讲稿
小?学我爱我校?演讲稿
每?当我将目光?注视校园的?时候，就会?感受到一种?令人心颤的?，滚烫的东?西，那是所?有中心小学?人对梦想的?执著，正是?这种 勤业?，励志，求?是，创新 ?的精神在激?励着我，鼓?舞着我、鞭?策着我～我?爱我校，我?为我们的教?师感到骄傲?～我爱我校?，我更为我?们的学校感?到自豪～生?命属于我们?只有一次，?我们应该把?它描画得更?加光彩。让?我们高举象?征青春活力?的绿色精英?团大旗，在?家长和学生?期望、信赖?的目光中走?向磨难，去?作韧性的拼?搏，走向东?方，笑迎初?升的朝阳，?走向成功，?去铸就人生?的辉煌吧。?
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作文五：《小学我爱我校演讲稿》2300字
小学我爱?我校?演讲?稿?
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演讲稿? ?小学?生演?讲稿? ?小学?我爱?我校?演讲?稿?
小学?我爱?我校?演讲?稿?
我是?来自?陶城?乡初?级中?学九?年级?六班?的梁?春光?，今?天我?非常?高兴??能代表我?的同?学们??抒发自己?的心?声：?我爱?我的?母校?－－?－－?－－?－?陶城乡?中学??校。秋风?送爽?，在?这个?收获?的季?节，?我们?迈进?了学?校的?大门?，我?们选??择了乡中?学校??，选择了?这个?溢香?幽静?的美?丽的?家园?。乡?中学?校，?是我??们成长的?摇篮?，她?兢兢?业业?地培?育着?我们??，认认真?真地?给我?们传?授着??知识，让?我们?畅游?在知?识的?海洋?中，?使我?们成?为全?面发?展的?一代?新人??。学校爱?我们?，我?们也?爱学?校。?因为?爱，?我们?就有?责任?、有?义务?保护??这里的一?草一?木，?维护?学校??的集体荣?誉，?从自?己做?起，?从身?边的?小事??做起，为?学校?争光?添彩?。不?是吗?，当?你漫?步于?校园?中，??发现干净?的路??面上有一?些垃?圾，?你会?情不?自禁?地把?垃圾?捡入?垃圾?桶，?我想?，这?就是??爱校的表?现；??不损坏学?校的?一草?一木?，不?在课?桌椅?上乱?写乱?画，?我想?，这?也是?爱校?的表?现；?见到?学校?领导?、老??师主?动问声好?，积?极参?加各??种比赛，?在提?高自?己的?同时?也为?学校?争得?了一?份荣?誉? 我还?想：?这些?也?都是爱?校的?表现?。如?果我?们每?一个?人都?有这?种良?好的?行为?习惯?，那??么，我深?信我?们的?校园??将会变得?更加?美丽?～更?加的?多姿?多彩?～学?校就??像是一个?大家?庭（?，老?师是?和蔼?可亲?的长?辈，?同学??是亲密无?间的?兄弟??姐妹。如?果没?有了?老师?，我?们就?失去?了方?向；?没有?了同?学，?就如?同生??活里失去??了阳光。?只有?大家?的欢?聚和?努力?，才?能使?我们?的生?活变?得更??加灿烂。?陶城?乡中?，? 这里?是放?飞梦?想的?地方?～这?里是?孕育?人才?的摇??篮～也许?一个??人的努力?对于?整个?学校?的发?展来?说如?沧海?一粟?，但?是如??
果把每颗?爱校?的心?聚集?起来?，力?量将?会无?穷，?等到?毕业?时，?我们?再回??首美丽的?母校?，我?们就?可以?无悔?的说??：我无愧?于这?里的?学生?生涯?，我??为我的学?校而?骄傲?。? 我爱?我校?，是?她给?与我?新的?生命?，是?她丰?富了?我?的人生?、我?的头?脑，?是她?赐予?我完?美的?灵魂?～我?选择?，我?无怨?无悔?。?今天我?为走?进这?所学?校而?骄傲?，明?天，?我会?让乡?中学?校为?我的?进步?和?成功而?骄傲?、自?豪。? ?我相信?，当?我们?终有?一天?步入?社会?的时?候，?无论??是谁都会?想起?，我?们一?生中?最纯?洁最?美好?的回??忆都留在?了这?里，?留在??了我们亲?爱的?母校?～乡?中学?校给?了我?们太?多太?多，?我真?心的?祝愿?我们??的学校永?远年??轻，永远?辉煌?～让?我们?由衷?地说??一声：谢?谢你?，陶?城乡??中，我的?母校?～我?的演?讲结?束了?，谢?谢大?家～? ?都说学?校与?社会?相比?，?是一片?净土?，少?了勾?心斗?角，?没了?尔虞?我诈?，我?们中?心小?学则?更是?净?土中最?纯洁?的那?一部?分。?有了?不足?，听?到的?更多?是鼓?励；?犯了??错误，?看到的?还是?宽容?。所?以，?我在?中心?小学?的这??几年，从?为人?处事?，到??专业业务?，都?收获?颇多?。我??爱我校，?还因?为我?校有?一大?批爱?岗敬?业，?无?私奉献??、以校为?家、?爱生?如子?的教?师。?他们?有的?已过?半百?，在?三尺?讲?台上辛?勤耕?耘了?三十?多个?春秋?，把?他们?的大?好青?春，?大好?年华?全部?奉?献给了?学校?，奉?献给?了他?们所?挚爱?的事?业。?他们?辛辛?苦苦?、任?劳任??怨，数十??年如一日?，默?默地?奋斗?在教?学岗?位上?，甘?为? 人梯?? 让孩子?站?到自己?肩膀?上，?去攀?登科?学文?化知?识的?高峰?。他?们甘?为蜡?烛，?燃烧?自?己照亮?别人?，用?自己?的付?出换?来一?批批?学生?的成?长，?成才?。在?他们?的?带动下?，我?们中?青年?教师?更增?加了?热爱?教育?事业?的信??心，肩负?着学?校?教育教?学的?重任?，成?为我?校的?中坚??力量。? ?
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小学?我爱?我校?演讲?稿?
每当?我将?目光?注视?校园?的时?候，?就会?感受?到一?种令?人心?颤的?，滚??烫的东西?，那?是所?有中?心小?学人?对梦?想的?执著?，正?是这?种? 勤业??，励?志，求是?，创?新? 的精?神在?激励?着我?，鼓?舞着?我、?鞭策?着我??～我爱我??校，我为?我们?的教?师感?到骄?傲～?我爱?我校?，我?更为?我们?的学?校感?到自??豪～生命?属于?我们?只有?一次?，我?们应?该把?它描?画得?更加??光彩。让?我们??高举象征?青春?活力?的绿?色精?英团?大旗?，在?家长?和学?生期?望、?信赖?的目??光中走向?磨难?，去?作韧?性的?拼搏?，走?向东?方，?笑迎??初升的朝?阳，?走向??成功，去?铸就?人生?的辉?煌吧?。?
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作文六：《我爱我校”演讲稿》7200字
一（３）班“我爱我校”演讲稿 学 校 是 我 家
演讲者：２００９级（３）班 罗 莲
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：《学校是我家》。
常言道：学校是我家，人人关爱它。不错的，学校像一位慈爱的母亲，给我带来温暖，让我在它的怀抱中茁壮成长。
我的学校，也是我的第二个母校——毛坝初级中学，它座落在铁顶寺的山脚下，前面是一条横贯东西的交通干线——襄渝铁路，右边是一条清清的小河。学校依山傍水，人杰地灵，是一个人见人爱的好地方，好学校！
今年九月一日，一个令我难忘的日子，学校敞开它那宽阔的胸怀，接纳了我。我有幸成为这个大家庭的一员。短短的两个月过去了，可许多往事还历历在目。它让我真真切切地感受到了快乐和温暖。今天，我站在这里演讲，心情非常激动，我要为我的学校高歌一曲！
清晨，学校沐浴在阳光里，我唱着小曲，迈着轻快的脚步跨入校园。花坛里绿树葱笼，几枝花正在开放，花香沁人心脾。旗杆上，五星红旗高高飘扬，令我精神振 奋。窗内传来琅琅的读书声，那是同学们跳动着的一曲曲音符，奏出我们跨世纪一代的心声。我快步走进教室，到知识的海洋里去遨游。“勤奋、开拓、拼搏、进 取”，成为我们每一个中学生的追求。
课余时间，操场沸腾了。到处都是我们矫健的身影。你瞧，几位篮球爱好者正在球场上你争我夺。也许，他们就 是明天的姚明。场外，几位同学是他们忠实的看客。有时为运动员鼓掌加油，有时扼腕叹息：“唉！”我们几个女生也不甘寂寞，有的跳绳，有的打羽毛球，欢声笑 语在校园上空久久回荡。
刚入初中的我，还有点幼稚，天真。学习上满不在乎。这下可惨了，前不久的阶段考试，我的学习成绩一落千丈，好几科都不 及格。我想这下老师肯定会狠狠地批我一顿，同学们瞧不起我，恰恰相反，几位老师向我伸出了援助之手，帮我分析原因，找差距，耐心地教育我。他们循循善诱的 谆谆教诲像一股清泉，润湿着我的心田。同学们鼓励我，有的给我借资料，有的给我补课。我的信心大增，我真切地感受到学校这个大家庭的温暖，集体的力量！工 夫不负有心人，我的学习成绩终于上升了。这点进步，我得感谢慈母般的老师，亲如兄弟姐妹的同学们。在这里，我向你们敬礼，向你们衷心地说一声“谢谢”！ 同学们，爱我们的学校不能只挂在口头上，而应该付诸行动。我认为：首先，我们要用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》严格要求自己，遵守校规校纪、 班规班纪，自尊、自爱、自律、自信，做一个合格的中学生；其次，在日常生活中，爱护学校的一草一木，牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，要有“校荣 就是我荣，校耻就是我耻”的意识；再次，要勇于向有损学校的坏人坏事做斗争，争做爱校、护校的小卫士。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，让我们齐声高喊：“学校是我家，人人关爱它。”我再一次衷心祝愿我们的学校，明天会更加辉煌，灿烂！ 我的演讲到此结束，谢谢大家 （约１１２０字）
２００６年１１月２３日 一（４）班“我爱我校”演讲稿
我 爱 这 个 校 园 演讲者：２００９级（４）班 罗 兰
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！
今天，我代表七年级四班全体同学在这里演讲，我演讲的题目是：《我爱这个校园》。
在我念小学时，就和我的姐姐到过这所学校。我被那浓厚的学习氛围和友好的和睦相处所吸引。我喜欢花坛里那红艳艳的象牙花。后来的一个周末的傍晚，我独自一人又来到学校，学生们已经回家，校园归于平静，晚霞中的象牙花变成了血红，给校园平添了几分妩媚，几多神往。
我多盼望有一天能在这儿学习和生活呀！时间过得真快，转眼间，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能独立思考，积极进取的好孩子，从一个贪玩的孩童变成 了一个勤学好问的中学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对象牙花有了更深的感情。我为自己是一个中学生而骄傲，我为自己能徜徉在这浸满书香的校园而 自豪！
我们的校园美丽和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随着耳边吹来的阵阵微风，尽情地享受校园带给我的惬意，舒心 地背诵英语单词。在这样优美的环境中，校园里的一切显得那么轻快明亮，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳 光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们青少年的心声。勤奋博学，进取争先，成为我们每一个中学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。以前有人告诉我，到了中学，老师都是睁只眼，闭只眼，不会像小学老师那样关心学生的。在我进入初中的这段日子里，得 到的是一种截然相反的结论：老师们给予了我们亲人般无微不至的关怀、爱护，同学之间情同手足，亲如兄妹。这一切都感动着我，温暖着我。我的爸爸妈妈在外打 工，我本很孤独。前天，我在给爸爸妈妈的电话中说道：“爸、妈，你们放心吧，我在这儿很快乐！”我对学校有了浓浓的家的感情，产生了一份特殊的眷恋。
我们的学校是人才的摇篮。每年的六、七月份，是我们学校收获的季节。也是一个令人振奋的季节。许多学生从这儿考入了理想的重点高级中学，在那儿继续完成他们的学业。
我爱我们的学校，我爱校园里宽敞的教室，宽阔的操场，舒心的寝室，更爱父母般的老师和亲如姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们 成长的脚印，为我们今后的发展奠定了坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们勤奋博学，进取争先，在我们成长的过程中，记下令人永远难 忘的一页！ 谢谢大家！
（约９７０字）
２００６年１１月２３日二（１）班“我爱我校”演讲稿 校 园 ，我 爱 你
演讲者：２００８级（１）班 陈聪聪
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我代表初二（１）班为大家演讲的题目是：《校园，我爱你》！ 小时候，毛坝初级中学就让我魂牵梦引，如今，我终于如愿以偿，迈进了她。
毛坝初级中学，没有华丽的外表，没有威严的气质，更没有高科技的设备，但是，她却用她最朴实的雨露，滋润着祖国之花！
在这里，我们学会知礼，学会做人，学会求知。我们在知识的大浪里冲击，用知识装满我们的行囊，准备造福社会，一展宏图！
一幢幢摩天大楼令人羡慕，一座座花卉鸟园惹人喜爱。然而，我们的校园不曾拥有。她拥有的是一颗颗鲜活的生命的种子。当我们这一只只雏鹰长满羽翼，遨翔于高山之上，翱翔于云朵之中，你可曾看到，我们的校园，她绽开了笑脸，像一位眼望风筝高飞的小孩，充满了喜悦！
校园母亲朴实而慈爱，给了我们坚定的信念，让我们充满了信心，勇往直前。不管遇到多大的挫折，我们也要挺胸前进，让泥泞的道路上留下我们深深的脚印，让暴风雨后的第一缕霞光映入我们的眼帘。 啊，学校如花，芳香怡人；学校如房，温暖舒适；学校如酒，甜美芳醇！她为我们的人生长河撒下片片金石，让我们的一生受用无穷！
我爱我校，爱她的质朴！她用纯洁的心灵洗濯着污浊之心，涌现出多少“德新”之人。 我爱我校，爱她的无私！她用毕生的心血，培育着祖国之花，涌现出多少栋梁之材。
啊，学校！是你，陪伴着千千万万的孩子！是你，为祖国培养出一代又一代的建设人才！
啊，母亲般的校园，我爱你！我愿以花团锦簇你，让鸟群拥抱你。在春日的喜气中，广阔的大地上，你将成为一处绝妙的风景画。让我们的情感，我们的激情，我们的热爱汇聚吧！汇聚成一句不可泯灭的话语，一声感情真挚的呼喊—— “校园，我爱你！” 谢谢大家
（约６８０字）
２００６年１１月２３日
二（２）班“我爱我校”演讲稿 毛 坝 初 中，我 爱 你 演讲者：２００８级（２）班 罗 艳
尊敬的老师们，亲爱的同学们： 你们好！我演讲的题目是：《毛坝初中，我爱你》！
我叫罗艳，是初二（２）班的一名学生。我很幸运，因为我和我们的学校同龄——今年，我们都满１４岁。
小时候，常常听人说起我们的学校。
爷爷奶奶说：毛坝初中在我们毛坝的书院梁上，书院梁可是一块风水宝地！铁顶寺是它的椅子，对面的平顶山就是书桌。是个出人才的地方。
爸爸妈妈说：你生在１９９２年春天，毛坝初中也是在１９９２年春天成立的。那一年山上的花开得特别的艳丽，初中的老师们就是在漫山遍野的鲜花的陪伴下，带领几百名学生垦荒，把茅草坡变成了大操场，把旧水池变成了新花坛。那所学校条件不怎么好，教学质量可是顶瓜瓜！
哥哥姐姐说：我们学校的老师真了不起，每次全区统考，都是第一名。我们学校的同学真用功，每年都有许多同学考上高一级学校。
每当听到这样的话，我总是把眼睛睁得大大的，心里想：那所学校的老师一定比神仙还行吧？那所学
校一定很美吧？要是我也能到那里读书，该有多好啊！
终于有一天，我来到了这所向往已久的学校。我的心是多么的激动啊！
我看见了高大的椅子似的铁顶山；看见了对面书桌一样的平顶山；我看见高高矗立的教学楼，就像一个巨大的墨水瓶；我看见教学楼前面高高的旗杆，就像一枝插在笔架上的钢笔。啊！从此，我就可以坐在这样巍峨的椅子上，这样美丽的课桌前，开开心心地学习了。
我还看见土操场被竹丝扫帚细细扫过，那些扫帚留下的痕迹，宛如一圈圈正在盛开的涟漪；花坛里的树长得婆婆娑娑，向着九月的阳光，伸出无数条快乐的翅膀； 无数的学生，快快乐乐，飞出寝室，飞进操场，飞进教学楼。一位老师笑盈盈地走过来，伸手提过我手中的包，对我说：“小同学，你是新来的吧？来，我带你去找 寝室和教室。”啊！这里的老师不像神仙，倒像我家大姐姐，又善良又亲切！这所学校像我的家一样温暖！在这儿读书一定会很幸福！
由于基础差，进 入学校后，我被分在了二班。在外人眼里，我们二班是慢班，二班的学生是差生。可是，学校的领导和老师没有因此而歧视我们，相反的，我们得到了更多的关怀和 照顾。郑宇同学没有信心学习了，陈主任耐心地开导他；黄东同学做过手术，不能做跳跃运动，谯校长允许他在做这节操时原地休息；冯晓和陈小应深夜不归，郑老 师、罗老师、姚老师、王老师四处寻找；谢军同学病了，廖老师热情地帮助他……大家看，我手里拿着的是什么？是我们班所有同学的心里话。今天，借这个机会， 我想把它读给所有的老师，所有的同学听一听。大家想听吗？
李磊同学说：我最感谢我的英语老师——罗老师。想当初在他的班上的时候，我总是胡来。但是他总是给我们讲道理，这让我对他产生了深深的敬意。
谢军同学说：那一天晚上我病了，廖老师来帮了我，我才好了。我不知道该如何去报答他。廖老师，我永远谢谢您。
宋瑜同学说：李远新老师他非常和蔼，每次上课都是面带笑容进来。他很关心我们，我一定要把物理这一科学好。
罗玉杰同学说：以前我学习不认真，上课老是淘气，不听讲。是陈洪老师改变了我。陈老师是我最敬佩的人。
……
这样的话，同学们的心里还有很多很多。老师们这样无微不至地关心我们，我们有什么理由不认真学习？我们有什么理由不好好表现？我们有什么理由不感到幸运和幸福呢？
几年以前，我只是一个毫不起眼的小学生，从来没有上过舞台。今天，经过激烈的角逐，我站在这个舞台上，代表全班同学参加演讲比赛。如果不是在这所学校， 如果没有老师的帮助，我不可能有今天这次机会。这是我人生的第一，第一次登上舞台，第一次发现自己的价值，第一次尝到了靠近成功的滋味！以后，我一定要加 倍努力，做一个全面发展的中学生。
有一天，我也会离开学校；有一天，我也会白发苍苍。可是，不论我走到哪里，不论我活到多少岁，我都会深深的祝福我的老师们：祝你们桃李满天下，青春常在！我都会深深地祝福我的母校——毛坝初级中学：祝你永远都是１４岁，永远充满朝气，充满活力！ 谢谢大家 （约１５７０字）
２００６年１１月２３日 一（１）班“我爱我校”演讲稿 我 爱 我 校
演讲者：２００９级（１）班
尹正林
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 上午好！
我是来自２００９级（１）班的参赛选手尹正林，非常高兴来到这儿为大家演讲，希望大家能鼓励我，支持我！
我为大家演讲的题目是——《我爱我校》。
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活匆匆而去，今年九月，我很荣幸迈进了毛坝中学，开始了我的初中生涯。虽然我到毛坝中学才短短两个月，但是我从内心深处喜欢上了这所学校，也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。
我们学校是一所农村初级中学。当你跨入毛坝中学的校门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼，楼前镶嵌着“毛坝中学”四个金光闪闪的大字。这座教学 楼，既是老师办公的场所，也是学生学习的阵地。教学楼的前边是宽阔的操场，碧绿的草坪，美丽的花坛；教学楼的西边是正在修建的运动场。每当课间休息时，操 场上总是人生鼎沸，师生们进行着各种体育活动，龙腾虎跃，洋溢着欢快活跃的气氛。运动场的南面是一幢漂亮的学生宿舍，它是学生休息的场所，也是学生成长的 摇篮。
我们的学校真是一个读书的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，校园里早已传出琅琅的读书声，多么像一组跳跃的音符， 奏出我们跨世纪的心声，唱响我们勤奋博学，进取争先的旋律。每当电铃声响起，我们人类灵魂的工程师精神焕发地走上讲台，把他们的知识毫不保留的传授给我 们。我们不仅学到了许多科学文化知识，而且也懂得了该怎样生活，怎样做人。
我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导和老师们总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。
我们的学校真是人杰地灵，人才辈出。自从１９９２年建校以来，我校不知为国家培育出了多少德才兼备的有用之才，为高一级学校增添了多少新鲜血液，也为祖国的“四化”建设增添了多少砖 瓦…… 在知识爆炸经济腾飞的今天，我们应该安下心来好好读书，这才是对老师对学校的最好回报，这才是真正的爱我校园。老师们，同学们，朋友们，让我们携起手来，开拓进取，共创毛坝中学美好的明 天！ 我的演讲到此结束，谢谢大家 ？／Ｐ ？／Ｐ
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２００６年１１月２３日
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一（２）班“我爱我校”演讲稿 毛坝初级中学，我爱你 演讲者：２００９级（２）班 罗 盼
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是２００９级（２）班的罗盼，我代表我班为大家演讲的题目是：《毛坝初级中学，我爱你》！ 同学们，相信你们一定很喜欢自己的校园吧！当然，我也不例外。因为校园是我们学习的宝地，是
我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏 的书声歌声；这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦 作舟”。
我们的校园——毛坝初级中学，座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她 的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光！在这样的环境中学习，怎能不叫人心旷神怡！怎能不叫人 专心致志！！
走近校园，教学楼顶上“毛坝中学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉；高高的旗杆上，鲜艳的五 星红旗在迎风飘扬；宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃；四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻；尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏，像两个忠诚的 卫士，日夜守护着我们的校园；又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。
听！上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答；每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。
看！教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业；顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们接受现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。
我爱我的校园，我爱校园里清幽的环境，我爱校园里意气风发的同学，我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户，带领我们在知识的海洋里遨游。
“ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ”——是语文老师指导我们吟诵诗词美文；ｘ＋ｙ＝ｚ，（ａ＋ｂ）（ａ－ｂ）＝ ａ平方－ ｂ 平方——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘；Ｉ ｌｏｖｅ ｙｏｕ， ｍ ｙ ｍｏｔｈｅｒｌａｎｄ；Ｉ ｌｏｖｅ ｙｏｕ，ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声；政治课让我们明辨是非，树立了正确的人生观；历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明；地理课让我 们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊，老师，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长！啊，校园，你是我们力量的源泉，我们将在你这里获得知识的动 力，展翅高飞！
也许，在外人看来，我们的校园并不美丽，甚至，还有些简陋，显得土里土气，算不上“大雅之堂”。 是的，我们的校园 地处偏僻的乡村，她没有繁华富丽的外表，没有齐全完备的设施，没有城里名校的规模，甚至没有强大的师资队伍。然而，正是这样一所“其貌不洋”的初级中学， 建校１４年来，却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生，为毛坝人民培养了一大批合格的建设者！她以自己独特的魅力，吸引着来自四面八方的莘莘学 子！也许，正是毛坝初级中学的朴实无华，正是毛坝初级中学全体老师兢兢业业的无私奉献，正是毛坝初级中学全体学生的勤奋进取，才使毛坝初级中学这个本不起 眼的学校，在全毛坝及周边乡镇人民的心中，享有极大的声誉！
我为我现在是毛坝初级中学的学生而自豪，我也希望将来毛坝初级中学会因我而骄傲！ 毛坝初级中学，我爱你！！ 谢谢大家
作文七：《我爱我校英语演讲稿》5900字
我爱我校英语演讲稿
我爱我校英语演讲稿
Ｉ ｌｏｖｅ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ， ｉｆ ｓａｙ ｍｙ ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ ｌｉｋｅ ａ ｓｔｒｉｎｇ ｏｆ ｓｈｅｌｌｓ， ｔｈｅｎ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ ｌｉｆｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｉｎ ｔｈｅ ＸＸＸ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｏｎｅ． Ｉ ｈａｖｅ ｌｅａｒｎｅｄ ａ ｍａｎ Ｉ ｌｏｖｅ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ａｎｄ ｌｅａｒｎｅｄ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ， Ｉ ａｍ ｈｅｒｅ ｔｏ ｇｒｏｗ ｕｐ ｈａｐｐｉｌｙ． Ｉ ｌｏｖｅ ｔｈｅ ｗａｒｍｔｈ ｏｆ ｔｈｅ ｂｉｇ ｃｏｌｌｅｃｔｉｖｅ， ｕｎｉｔｅｄ ａｓ ｏｎｅ ｌｏｖｅ ｉｔ， ｌｏｖｅ ｉｔｓ ｅｌｅｇａｎｔ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ， ｌｏｖｅ ｉｔｓ ｒｉｃｈ ｖａｒｉｅｔｙ ｏｆ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． Ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ ｉｎ ｏｒｇａｎｉｚｅｄ ｐｅｔｉｔｉｏｎ， ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ ｔｏ ｒｅｇｉｓｔｅｒ； ｃｌｅａｎ ｕｐ ｔｈｅ ｃａｍｐｕｓ ｈｅａｌｔｈ， ｗｅ ａｒｅ ａｌｌ ｈａｎｄｓ－ｏｎ； ｔｈｅ ｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔ ｏｆ ｅｘｔｒａ－ｃｕｒｒｉｃｕｌａｒ ｇｒｏｕｐｓ， ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｆｉｇｈｔｉｎｇ ｏｖｅｒ ｗｈｏ ｇｅｔｓ ｔｏ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ． Ｓｏ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ ｌｅｆｔ ｍｅ ｗｉｔｈ ａｎ ｉｎｄｅｌｉｂｌｅ ｉｍｐｒｅｓｓｉｏｎ．
Ａｌｓｏ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｔｈａｔ ｉｔ ｗａｓ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ?ｓ ｐａｒｔｙ ｉｎ ２０ＸＸ， ｗｈｅｎ Ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｌａｙｏｕｔ ｌｏｏｋｓ ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ！ Ｔｈｅ ｃｏｌｏｒ ｂａｒｓ ｃｏｖｅｒｅｄ ｗｉｔｈ ｃｏｌｏｒｆｕｌ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｏｎ ｔｈｅ ｂｌａｃｋｂｏａｒｄ ｔｈｅ ｗｏｒｄｓ “Ｈａｐｐｙ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ” ａ ｆｅｗ ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ， ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｈｏｒｓｅｓ ａｒｅ ｒｕｎｎｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｌｏｖｅｌｙ ｐａｉｎｔｅｄ ｐｏｎｙ， ｇｌａｓｓ ｐｕｆｆｉｎｇ “Ｈａｐｐｙ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ” ｍｅｓｓａｇｅ． Ｔｈｅ Ｇｅｎｅｒａｌ Ａｓｓｅｍｂｌｙ ｂｅｇａｎ，
ｍｅ ａｎｄ Ｌｉｕ Ｙｕｎｐｅｎｇ ａｓ ａ ｍｏｄｅｒａｔｏｒ ｔｏ ｔｅｌｌ ｙｏｕ ｓｏｌｅｍｎｌｙ ａｎｎｏｕｎｃｅｄ： “ ?Ｎｅｗ Ｙｅａｒ?ｓ ｐａｒｔｙ ｎｏｗ！”， Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｅｒｅ ｐｅｒｆｏｒｍｉｎｇ ａ
ｓｅｌｆ－ｐｉｌｅｄ ｄａｎｃｅ， ｌｉｔｔｌｅ ｄｒａｍａ， ｐｏｅｔｒｙ ｒｅｃｉｔａｔｉｏｎ， ｈｅａｒｔｉｌｙ ｅｘｐｒｅｓｓ ｏｕｒ ｊｏｙ． Ａｐｐｌａｕｓｅ， ｌａｕｇｈｔｅｒ ｂｒｅａｋ ｏｕｔ． Ｗｅ ａｌｓｏ ｃｏｎｄｕｃｔｅｄ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｇａｍｅｓ． Ｓｕｄｄｅｎｌｙ， ｔｈｅ ｄｏｏｒ ｏｐｅｎｅｄ， Ｚｈａｏ Ｓｈｕ Ｙｉ Ｓｍｉｌｉｎｇ ｍｏｔｈｅｒ ｈｏｌｄｉｎｇ ｔｗｏ ｂｏｘ ｃａｋｅ ｗａｌｋｅｄ． “Ｏｈ， ｔｈｅ ｃａｋｅ ｍｙｓｅｌｆ！
“Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｃｈｅｅｒｅｄ ｅｘｃｉｔｅｄｌｙ．” Ｓｕｂ－ｃａｋｅ ｎｏｗ！ Ｌｅｔ ｕｓ ｃｈｅｅｒ －！ “Ｌｉｕ
Ｙｕｎｐｅｎｇ ｊｏｙｆｕｌｌｙ ｗａｖｉｎｇ ｈｉｓ ｈａｎｄｓ， ｓａｉｄ． Ｓｕｄｄｅｎｌｙ， ａ ｗａｖｅ ｏｆ ｃｈｅｅｒｉｎｇ ａｕｄｉｏ－ｖｉｓｕａｌ ｓｅａ ｗａｖｅ ａｆｔｅｒ ｗａｖｅ． Ｙｕ ｔｅａｃｈｅｒ ｇｅｎｔｌｙ ｌｉｆｔｅｄ ｃａｋｅ ｂｏｘｅｓ． Ｗｏｗ， ｔｈｉｓ ｃａｋｅ ｉｓ ｓｏ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ！ Ｇｒｅｅｎ ｋｉｗｉ ｆｒｕｉｔ ａｎｄ ｏｒａｎｇｅ， ｐｉｎｅａｐｐｌｅ ｐｉｅｃｅｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｂｒｉｇｈｔ ｒｅｄ “Ｈａｐｐｙ Ｂｉｒｔｈｄａｙ” Ｐｉｃｔｕｒｅ ｗｉｔｈ ｅｘｃｅｐｔｉｏｎａｌｌｙ ｇｏｏｄ－ｌｏｏｋｉｎｇ． Ｙｕ ｔｅａｃｈｅｒ ｗａｓ ｓｈｏｗｉｎｇ ｔｈｅ ｋｎｉｆｅ， ｔｈｅ ｃａｋｅ ｉｎｔｏ ｐｉｅｃｅｓ ａｎｄ ｈａｎｄｅｄ ｕｓ ｏｎｅ． ｍｏｕｔｈ ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ ｓｐｏｋｅ ｗｏｒｄｓ ｏｆ ｂｌｅｓｓｉｎｇ． Ｉ ｔｏｏｋ ｔｈｅ ｃａｋｅ ｗａｓ ｓｏ ｅｘｃｉｔｅｄ． Ｉ ｋｎｏｗ ｔｈａｔ ｔｈｉｓ ｃａｋｅ ｍｅａｎｓ ｔｈａｔ ｗｅ ｈａｖｅ ｅｎｔｅｒｅｄ ａ ｎｅｗ ｙｅａｒ； ｗｅ ｇｒｏｗ ｕｐ， ｍａｔｕｒｅ ａｎｄ ｂｅｅ ｍｏｒｅ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔ， ａｎｄ Ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｍｏｒｅ ｓｅｎｓｉｂｌｅ， ｍｏｒｅ ｋｎｏｗ ｆｏｒ ｏｔｈｅｒｓ ｓｅｒｖｉｃｅｓ．
Ａｔ ｆｉｒｓｔ， ｗｅ ｊｕｓｔ ｄｏ ｎｏｔ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｗｈａｔ ｈａｐｐｅｎｅｄ ｔｏ Ｘｉａｏ Ｍａｏｈａｉ， ａｎｄ ｎｏｗ ｗｅ ｈａｖｅ ｂｅｅ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ?ｓ Ｂｉｇ Ｂｒｏｔｈｅｒｓ Ｂｉｇ Ｓｉｓｔｅｒｓ ｏｆ ｔｈｅ． Ｔｈｉｓ ｒｅｑｕｉｒｅｓ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ?ｓ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｓ ｉｎｓｅｐａｒａｂｌｅ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ
ｓｃｈｏｏｌ． Ｔｈｅ ｓｏｕｎｄ ｏｆ ｔｈｉｓ ｓｏｎｇ ａｎｄ ｌａｕｇｈｔｅｒ， ｗｅ ｅｎｄｅｄ ｔｈｅ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ ｇｅｔ－ｔｏｇｅｔｈｅｒ． Ｉ ｓａｗ ｔｈｅ ｓｍｉｌｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ ｈａｐｐｙ ｈｅａｒｔ． Ａｈ， ｓｕｃｈ ａ ｃｏｌｌｅｃｔｉｖｅ， ｓｏ ｈｏｗ ｃａｎ Ｉ ｎｏｔ ｌｏｖｅ ｉｔ， ｈｏｗ ｃａｎ ｗｅ ｎｏｔ ｆｅｅｌ ｈａｐｐｙ？ Ｉ ｌｏｖｅ ｍｙ ｇｒｏｕｐ， Ｉ ｌｏｖｅ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ， ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ ｉｓ ｆｕｌｌ ｏｆ ｊｏｙ． Ｈｅｒｅ Ｉ ｇｒｏｗ ｕｐ ｈａｐｐｉｌｙ！ Ｉｆ ｙｏｕ ａｓｋ ｍｅ， ｈｏｗ ｋｉｎｄ ｏｆ ｙｏｕｒ ａｌｍａ ｍａｔｅｒ， Ｉ ｗｉｌｌ ｐｒｏｕｄｌｙ
ｓａｙ ｔｏ ｙｏｕ： “Ｉｔ ｉｓ ｍｙ ｈｅａｒｔ?ｓ ｐａｒａｄｉｓｅ！”
２我爱我校英语演讲稿范文
Ｇｏｏｄ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ，ｌａｄｉｅｓ ａｎｄ ｇｅｎｔｌｅｍｅｎ，
Ｉ’ｍ Ｗａｎｇ ＊＊＊＊＊ ｆｒｏｍ Ｃｌａｓｓ＊Ｇｒａｄｅ＊．Ｉｔ’ｓ ｍｙ ｐｌｅａｓｕｒｅ ｔｏ ｓｔａｎｄ ｈｅｒｅ
ｔｏｄａｙ ｔｏ ｔａｌｋ ａｂｏｕｔ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ—Ｄａｌｉａｎ Ｎｏ．９ Ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ．
Ｔｗｏ ｙｅａｒｓ ａｇｏ，ｗｈｅｎ Ｉ ｆｉｒｓｔ ｓｔｅｐｐｅｄ ｉｎｔｏ Ｎｏ．９ Ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ，Ｉ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｆｅｌｌ ｉｎ ｌｏｖｅ ｗｉｔｈ ｉｔ． Ｉｔ ｉｓ ａ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｓｃｈｏｏｌ．Ｔｈｅ ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ ａｒｅ ｎｅｗ ａｎｄ ｔｈｅ ｗａｌｌｓ ａｒｅ ｃｏｖｅｒｅｄ ｗｉｔｈ ｗｉｌｄ ｒｏｓｅｓ ｔｈａｔ ｄａｚｚｌｅ ｔｈｅｅｙｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｂｅｅ－ｈｕｍｍｉｎｇ ａｉｒ． Ｉ’ｖｅ ｔｈｏｕｇｈｔ ｏｆ ｉｔ ｏｆｔｅｎ．Ｈｏｗ ｔｈｅ ｇｒａｓｓ ｔｕｒｎｓ ｇｒｅｅｎ ｉｎ ｔｈｅ ｓｐｒｉｎｇｔｉｍｅ，ａｎｄ ｈｏｗ ｔｈｅ ｍｏｃｋｉｎｇ ｂｉｒｄｓ ｆｌｕｔｔｅｒ ｔｈｅｉｒ ｔａｉｌｓ ａｎｄ ｓｉｎｇ，ｈｏｗ ｔｈｅ ｍｏｏｎ ｓｈｉｎｅｓ ｄｏｗｎ ｏｎ ｔｈｅ ｂｕｉｌｄｉｎｇ，ｈｏｗ ｔｈｅ Ｃｕｃｋｏｏ Ｗａｌｔｚ ｒｉｎｇｓ ｏｕｔ ｔｈｅ ｐｒｅｃｉｏｕｓ ｓｈｏｒｔ－ｌｉｖｅｄ ｈｏｕｒｓ，ｈｏｗ ｔｈｅ ｔｅｅｎａｇｅｒｓ ｉｎ ｂｒｉｇｈｔ ｓｕｍｍｅｒ ｄｒｅｓｓｅｓ ｐｒｏｍｅｎａｄｅ ｔｈｅ ｇｒａｓｓｙ ｌａｗｎ．
Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅｓｅ ｔｗｏ ｙｅａｒｓ，ｍｙ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｈａｖｅ ｇｉｖｅｎ ｍｅ ｕｎｃｏｎｄｉｔｉｏｎａｌ
ｓｕｐｐｏｒｔ，ａｎｄ ｈａｖｅ ｇｉｖｅｎ ｔｈｅｉｒ ｗｏｒｄｓ ｏｆ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ ｉｎ ｇｏｏｄ ｔｉｍｅｓ ａｎｄ ｔｈｅｉｒ ｗｏｒｄｓ ｏｆ ｃｏｎｓｏｌａｔｉｏｎ ｉｎ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｍｏｍｅｎｔｓ．Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ａｌｗａｙｓ ｇｉｖｅｎ ｍｅ ａｌｉｔｔｌｅ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ Ｉ ａｓｋｅｄ ｆｏｒ ａｎｄ ｉｎｓｔｉｌｌｅｄ ｉｎ ｍｅ ｔｈｅ ｖａｌｕｅｓ ａｎｄ ｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓ ｔｈａｔ ｇｏｖｅｒｎ ｍｙ ｌｉｆｅ ｎｏｗ．Ｉｔ’ｓ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ’ ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｈｅｒｅ ｔｈａｔ
ｔｅｌｌｓ ｍｅ ｔｈｅ ａｒｔ ｏｆ ｌｉｖｉｎｇ ｉｓ ｔｏ ｋｎｏｗ ｗｈｅｎ ｔｏ ｈｏｌｄ ｆａｓｔ ａｎｄ ｗｈｅｎ ｔｏ ｌｅｔ ｇｏ．Ｔｈｅ ｒａｂｂｉｓ ｏｆ ｏｌｄ ｐｕｔ ｉｔ ｔｈｉｓ ｗａｙ “Ａ ｍａｎ ｅｓ ｔｏ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｗｉｔｈ ｈｉｓ
ｆｉｓｔ ｃｌｅｎｃｈｅｄ，ｂｕｔ ｗｈｅｎ ｈｅ ｄｉｅｓ，ｈｉｓ ｈａｎｄ ｉｓ ｏｐｅｎ．” Ｉ’ｖｅ ｌｅａｒｎｅｄ ａ ｌｏｔ ｆｒｏｍ
ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ａｎｄ ｆｒｉｅｎｄｓ，ｗｅ ｈａｖｅ ｏｖｅｒｅｄ ｍａｎｙ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ．Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ａｌｗａｙｓ ｂｅｅｎ ｏｐｔｉｍｉｓｔｉｃ ａｎｄ ｈｕｍｏｒｏｕｓ．Ｗｈｅｎ ｍｙ ｆｅｅｔ ｈｕｒｔ，ｔｈｅｙ ａｌｌ ｃａｒｅｄ ａｂｏｕｔ ｍｅ ａｎｄ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅｍ ｏｆｆｅｒｅｄ ｔｏ ｈｅｌｐ ｍｅ ｕｐ ａｎｄ ｄｏｗｎ ｓｔａｉｒｓ．Ｗｅ ｐｌａｙ ｔｏｇｅｔｈｅｒ，ｗｅ ｌｅａｒｎ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ａｎｄ ｗｅ ｇｒｏｗ ｕｐ ｔｏｇｅｔｈｅｒ．Ｉｔ’ｓ
ｔｈｅ ｈｅｌｐ ｂｅｔｗｅｅｎ ｏｕｒ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ｔｈａｔ ｔｅｌｌｓ ｍｅ ｈｏｗ ｔｏ ｌｏｖｅ ｍｙ ｌｉｆｅ．Ｈｏｗｅｖｅｒ ｍｅａｎ ｌｉｆｅ ｉｓ ，ｍｅｅｔ ｉｔ ａｎｄ ｌｉｖｅ ｉｔ．Ｉｔ’ｓ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｍｏｔｔｏ ｔｈａｔ
ｔｅｌｌｓ ｍｅ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｍｙｓｅｌｆ，ｓｅｅｋ ｔｒｕｔｈ ａｎｄ ｄｅｖｅｌｏｐ ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｓ．
Ｉ ｌｏｖｅ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ａｌｌ ｔｈｉｓ，ｂｅｓｉｄｅｓ，ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ Ｉ ｃａｎ ｓａｙ．
Ｔｏ ｅｎｄ ｍｙ ｓｐｅｅｃｈ ，ｌｅｔ’ｓ ａｌｌ ｇｉｖｅ ｏｕｒ ｂｅｓｔ ｗｉｓｈｅｓ ｔｏ ｔｈｅｆｕｒｔｈｅｒ
ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｏｕｒ ｃａｍｐｕｓ！ Ｔｈｈａｎｋ ｙｏｕ．
３我爱我校英语演讲稿
Ｄｅａｒ Ｔｅａｃｈｅｒ， ｍｙ ｄｅａｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ：
Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ！
Ｉ ｅ ｆｒｏｍ ｃｌａｓｓ ？ ｇｒａｄｅ ？， ｍｙ ｓｐｅｅｃｈ ｉｓ ｅｎｔｉｔｌｅｄ “Ｉ ｌｏｖｅ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ．”
Ｔｏｗｅｒｉｎｇ ａｔ ｔｈｅ ｆｏｏｔ ｏｆ ｔｈｅ ｉｒｏｎ ｒｏｏｆ ｔｅｍｐｌｅ， ａｔ ｔｈｅ Ｔｒａｎｓ－Ｎｏｒｔｈ ａｎｄ ｔｈｅ Ｓｏｕｔｈ ｓｉｄｅ ｏｆ Ｘｉａｎｇｆａｎ， ｉｎ ｔｈｅ ｐｏｓｔ－ｒｏｌｌｉｎｇ ｒｉｖｅｒ ｆｏｒｅｓｈｏｒｅ， ｉｓ ｌｏｃａｔｅｄ ｆｏｒｗａｒｄ ｏｆ ａ Ｂｅａｕｔｙ Ｓｃｈｏｏｌ － Ｍｉｄｄｌｅ Ｓｃｈｏｏｌ Ｍａｏｂａ．
Ｄａｗｎ， ｔｈｅ ｎｉｇｈｔ ｈａｓ ｎｏｔ ｙｅｔ ｓｔａｒｔｅｄ，ｇｒａｓｓ ｓｗｅｅｔ ｔｏ ｆａｌｌ ａｓｌｅｅｐ， ａｎｄ ｔｈｅ ｂｉｒｄｓ ｈａｖｅ ｎｏｔ ｗｏｋｅ ｕｐ ｆｒｏｍ ｔｈｅｉｒ ｓｌｅｅｐ， ｔｈｅ ｅｎｔｉｒｅ ｃａｍｐｕｓ ａｔ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ ｍｉｓｔ ｉｎ ｔｈｅ ｄｉｆｆｕｓｅ， ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｍｙｔｈｏｌｏｇｙ ｏｆ ｔｈｅ Ｔｅｍｐｌｅ． Ａｔ ｔｈｉｓ ｔｉｍｅ， ｙｏｕ ｓｅｅ ｔｈａｔ ｗｈｉｔｅ ａｔ ａ ｄｉｓｔａｎｃｅ ｏｆ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ， ｗｉｌｌ ｂｅ ｓｔｒａｎｇｅ ｔｏ ｓｅｅ ａ ｗｈｉｔｅ ｆｏｇ ｗｉｔｈ ｗｉｎｄ ａｒｏｕｎｄ ｈｉｓ ｗａｉｓｔ ｉｎ ｔｈｅ Ａｃａｄｅｍｉｃ Ｂｕｉｌｄｉｎｇ．
Ｇｒａｄｕａｌｌｙ ｏｐｅｎｉｎｇ ｎｉｇｈｔ， ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ ｍｉｓｔ ａｔ ｔｈｅ ｖａｓｔ ｅｘｐａｎｓｅ ｏｆ ｗｈｉｔｅｎｅｓｓ ｒｅｃｅｄｅｄ， ａｔ ｔｈｅ ｆｌｏｗ． Ａｔ ｔｈｉｓ ｔｉｍｅ， ｔｈｅｒｅ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ａｔ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ ｍｉｓｔ ｏｆ ｖａｇｕｅ ｓｈａｄｏｗｓ， ｏｎｅ， ｔｗｏ ．．． ｆｉｖｅ ．．． ｔｅｎ ．．． ．．． ｉｎ ｄｒｏｖｅｓ， ａｃｐａｎｉｅｄ ｂｙ ｃｈｅｅｒｆｕｌ ｌａｕｇｈｔｅｒ， ｗａｌｋｅｄ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｃａｍｐｕｓ．
Ｉ ｄｏ ｎｏｔ ｋｎｏｗ ｗｈｅｎ， ｂｒｉｌｌｉａｎｔ ｒｅｄ Ｚｈａｏｘｉａ ａ ｈａｌｆ ｏｆ ｔｈｅ ｓｋｙ， ｓｏｆｔ ｃｏｌｏｒｓ ｗｉｌｌ ｓｐｒｉｎｋｌｅ ｃａｍｐｕｓ． Ｌｉｔｔｌｅ ｔｒｅｅ ｗｏｋｅ ｕｐ， ｄｉｐｐｅｄ ｉｎ ｄｅｗ； ｗｉｌｄｆｌｏｗｅｒｓ ａｗａｋｅ， ａｂｌｅ ｔｏ ｓｍｉｌｅ； ｂｉｒｄｓ ａｗａｋｅ， ｓｈｏｗｅｄ ｖｏｉｃｅ， ｔｏｗａｒｄ ｔｈｅ ｂｌｕｅ ｓｋｙ．
Ｉ ｌｏｖｅ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ！ Ｉ ｌｏｖｅ ｏｕｒ ｔｅａｃｈｅｒｓ！
作文八：《我爱我校演讲稿》1300字
我爱我的家 ２００９年８月，我踏进了东一路小学的大门，从此，我的生活中便充盈着这所学校的美丽。
这里是孩子们的“乐园”。孩子们在这里成长，在这里学习，在这里交友，在这里锻炼。他们的欢声笑语萦绕在耳畔，他们的幸福时光印进脑海。每当走进校园，我就有一种家的感觉，因为这里有敦促自己上进的领导，有帮助自己、引领自己成长的同事，有自己牵挂付出的孩子……校园就是我的第二个家。它像火红的太阳照耀着我，像春天的雨水滋润着我。让我时刻牢记自己肩上的重任。我想对她说一声：“我爱你，我的家”。
我爱校园迷人的景色。崭新的教学楼、先进的电子教学设备、宽阔的塑胶操场，都让我欣喜不已。在这样的校园里行走，视野顿时变得开阔，心胸也逐渐开朗起来。与学生一起在操场上放风筝，在蓝天、白云之间放飞着我与学生的梦想。漫步校园，随处可见“华美，和润”的文化色彩，“华美未来”、“润泽童年”已深深印在每一个人的心中。
我爱校园多彩的生活。上课了，朗朗的读书声伴着老师的淳淳教导，孩子们尽情地在知识的海洋里遨游。一声铃响，校园立刻喧闹起来。孩子们嬉戏着，满脸汗水满脸笑容像小鸟一样自由欢畅。特色校本课程的开设，为孩子的全面发展搭建了平台，乒乓球、空竹、篮球、合唱、国画提升了学生的素养，让一只只雏鹰羽翼渐渐丰满起来。
我爱学校求真务实的工作作风。一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、求真务实的领导干部队伍，立足学校实际，大胆改革，探索出了绿色课堂教学模式，这种模式不仅培养了学生的自主探究能力和创新能力，而且提高了课堂教学效率，赢得了家长和学生的一致赞赏，也使我校的课程改革走在了全区的前列。 我爱教师爱岗敬业、无私奉献的精神，我们的老师默默地奉献在教学岗位上，甘为“人梯”，教会了学生做人，教会了学生知识和技能，让学生勇于去攀登科学文化知识的高峰，用自己的付出换来一批批学生的成长，成才。领导的表率，老师的榜样，使我增加了对教育事业的热爱之心，更愿意肩负起学校各项工作任务，并力求将其做到更好！
我更爱校园浓浓的师生情。“学生就是自己的孩子”老师的心里这么想着。这个孩子在家学习没人管，老师就利用课间帮助孩子理解知识，牺牲自己休息的时间；那个孩子生病了，老师抱着就送孩子上医院治疗；那个孩子放学了，家长工作忙不能及时来接孩子，老师领着孩子来到身边，指导孩子完成作业等等类似的事情不胜枚举，让我感受到学校处处传递着爱，传递着温暖，传递着幸福。
我爱这个校园，因为我懂得，爱你就是爱自己。珍惜你的名誉，就是珍重自己的名誉；爱惜你的健康，就是珍惜自己的健康。校园的名誉，这片校园的健康也是属于我自己的，因为只有她的兴旺，我才能自豪的，底气十足的说：我是华润实小的人。
我爱这片校园，我希望她健康，希望她发展。我像爱母亲一样，容不得别人抵毁她，更容不得阴奉阳违，好大喜功，夸夸其谈，在其位，不谋其事等一切影响她发展的行为；爱她像爱孩子一样，既要百般呵护其成长，但发现他生病时，不讳疾忌医，保证他积极向上的成长；爱她像爱自己一样，自尊，自强，自信，尽我最大能力建设她，使她兴旺发达。正如艾青诗里所说的：
“ 为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……”
作文九：《我爱我校(演讲稿)》600字
我爱新阳
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好，我是来自初二（４）班的伏丹，我今天演讲的题目是《我爱新阳》。两年前，我踏入了这座神秘的殿堂；现在我通过自己刻苦的学习，成为我们班级的光荣。感谢你——新阳中学。
晴空万里，鸟语花香，这里，将是我人生的发展的起航码头，温和的阳光在教学楼上洒下了金色的晕圈，走近你，似乎有种久违的温馨，脑海中不由自主的出现一副母亲微笑着冲我招手的画面，这使我原本雀跃的心渐渐变为恬静。 在这里，我认识了许多来自不同学校的朋友，大家在一起谈天说地，畅语开怀。“知己难逢”，大家在闲谈时都添了几分幽默，同时也增长了几分见识，更让我深刻感触的是：每个人都有一颗真诚而又美丽的心灵，每个人都怀有赠人玫瑰，手有余香的慷慨，每个人都有似海如江的胸怀，这，让我更深的爱上了这里，爱上了这似乎永远不会枯燥的生活！
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我们美丽的校园；我不是学者，不能用深邃的思想思考我校的价值；我更不是歌手，不能用动听的歌喉歌颂我们的学校。然而，我是这美丽校园中的一员，我想用我脑海中采撷如花的词汇构筑我心中最美的诗篇，我要用凝重的感情唱出我心中最动人的颂歌——我爱新阳。
坐在宽敞明亮的教室，仿佛置身于一个温暖的家。这么多的兄弟姐妹，友爱互助，文明礼让，班里的每个人团结上进，在未来的日子里，我们将风雨同舟，在未来的岁月里，我们将荣辱与共。
现在我才发现，我有点离不开你了、走近你，温暖我。我的呼吸脉搏都在和你一同跳动。新阳，今天我为您而骄傲，明日，你将为我而自豪！
作文十：《我爱我校演讲稿》2200字
我爱我校演讲稿
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
第一，我们要爱学校，因为：
１．我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。我校创办于１９８６年，经过将近３０年的发展，从创办之初的４个教学班、１２位教师，发展到今天已拥有占地１２０余亩，教学楼３座，办公实验楼２座，学生公寓４座，餐厅１座，教学班３４个，学生２０００余名，专任教师１３０多人，其中高级教师２０人，中级教师１１０人，专任教师学历达标率为１００％。 设有高标准理化生实验室、图书室、多媒体电教室、文娱活动室、心理咨询室、保健室、餐厅超市等，是一所教学设施齐备的现代化中学。
近几年，学校先后荣获了“泰安市规范化学校”、“教
育教学装备先进单位”、“先进党支部”、“初中音体美工作先进单位”、“泰安市学校文化建设ＡＡＡ 单位”、“平安建设先进单位”等荣誉称号，连续三年荣获“教育教学先进单位”称号。综合竞争力位居全市前列。
青云三中的学生，具有勇于拼搏、乐观进取的品质，这是学校多年来形成的优良传统，是、、悠久历史和办学特色的积淀，我相信，这些优良的品质一定可以的我们身上得到传承，得到进一步发扬光大，就象源远流长的江河一样，生生不息！在全体师生的共同努力下，我们的教育教学质量一
定会在原有的基础上更上一层楼
２．我们的学校人杰地灵、人才辈出。创办近３０年来，学校培养了大批优秀人才，这些毕业生在各行各业成绩卓著，事业有成，他们遍布全国，经过不懈的努力，他们开创了辉煌的业绩，成为当地政界、商界、学术界的佼佼者。尤其是近五、六年来，学校每年向高一级重点中学输送一百多名优秀毕业生，每年有近百人考入本科院校学习。真正成为培养人才的基地。例如：从我校毕业的马玉燕同学考取了清华大学医学院，邴杰等多名学生到美国留学。我校石军清老师的物理实验课题已通过省级专家组验收，现正积极申报国家级课题项目。这些做法和成绩的取得，在家长的心目中、在社会舆论中，产生了极为有利的影响，提升了我校的声誉，我们青云三中正走在从成长到进步，从进步到辉煌的康庄大道上。
第二，我们要爱老师。
我们学校拥有一批会管理、懂业务、风气正、人心齐、负责任、合谐坚强的干部队伍，更拥有一大批高素质、有能力、有水平、有干劲、有爱心的教师队伍。每天从早到晚，学校各职能部门领导干部，勤政务实，率先垂范，恪尽职守；管理工作得心应手，计划落实井然有序，各部门协调有条不紊。我们的教师更是兢兢业业，备课上课，批改作业，辅导学生，检查宿舍，每天当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我
们的老师就已匆匆走在上班的路上；当华灯初上的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上；为了学校的发展，为了学生的提高，老师们不讲条件、不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进课堂！教室里循循善诱，校园里谈笑风生，备课时埋头苦干，谈心时苦口婆心。为学生的学习费心，为学生的生活操心，为学生的安全担心，老师们对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私，正是有了老师们的诸多苦心和爱心，使学生的少年乐章更加清新，使学生的智慧之泉更加滋润。选择了教师，也就选择了艰辛，选择了青云三中，也就选择了任劳任怨。
尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师们辛勤的劳动，对我们精心培养，启迪我们的智慧，教给我们做人的道理，传授我们各种技能知识，让我们认识了许多美好的事物，让我们成为一个有用的人。爱老师，就是要尊重知识，尊重老师，其实这也是社会文明的重要体现。爱老师，就要爱惜老师劳动的成果，努力学好科学文化知识，以优异的成绩回报老师。
同学们是幸运的，因为我们拥有一支师资力量雄厚、教学水平高超、教学成绩突出、具有许多优良品质的教师队伍。只要我们认真努力了，有这么多优秀老师的指导，我们
一定可以成才。那么，就让我们由衷地说一声：“老师，我爱你！”
第三、我们要爱同学。
同学之情犹如手足之情。我们从四面八方相聚在一起，这是一种缘分。我们在这里一起生活、学习，共同成长，共度人生最纯真无邪的青春时光，我们和每一位同学都应该培养出真诚无私的友谊，应该互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。我们要有关爱他人之心，要有宽广的胸怀。在、、这个大家庭里学习、生活三年，我们应该成为好朋友、好伙伴，好同学，我们应该是兄弟姐妹。对别人付出一份真诚的关心，你会得到加倍的回报！
我们要注意养成良好的行为习惯，培养优秀的品质，这些良好的习惯和品质，将使我们终身受益。而现在的我们，处在人生最宝贵的青春年少时期，是养成科学人生观、世界观的时候，具有很强的可塑性。我们要爱惜自己，注意过好有意义的每一天。
今天，我们相聚在青云三中这个温暖的大家庭里，在这里生活、学习，学校得天独厚的优势，让我们深为自己是青云三中的一员而自豪；明天，我们要走向社会，在广阔的天地里大显身手，在各自的岗位上做出突出成就，成为祖国建设的栋梁之材，那么，你们会成为青云三中的骄傲，这也正是学校综合楼外墙上“今日我以母校为荣，明日母校以我为
傲”标语的深刻含义！
青云三中这片沃土是一所曾培养出一大批优秀人才、有着厚重历史积淀的初中学校。我们青云三中人应求真务实，同甘共苦，继续发扬艰苦奋斗的创业精神，发扬敢为人先的开拓精神，发扬自立自强的自主精神，发扬善于创新的创造精神，把我们实验中学创办成教风正、学风浓、质量好、效益高的一流名校，创办成让家长放心、让社会满意的初中教育教学的龙头学校。
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