那晚越女说我?
作文一：《门丽娟两弹一星精神》4100字
筑梦路上?两弹一星
１９９９年９月，**同志在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技
专家大会上，将“两弹一星”精神进一步概括为“热爱祖国、无私奉献，自力更
生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”，**在大会上讲话指出：伟大的事业，
产生伟大的精神。在为“两弹一星”事业进行奋斗中，广大研制工作者培育和发
扬了一种崇高的精神，它就是“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大
力协同、勇于攀登”的“两弹一星”民族精神。
１、历史背景
上世纪五六十年代，我国面对严峻的国际形势，为打破核大国的讹诈与垄断，
为了世界和平和国家安全，在条件十分艰苦的情况下，党中央高瞻远瞩，果断做
出了研制“两弹一星”的战略决策。老一代科学家和广大研制人员发扬“热爱祖
国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”的精神，风餐露宿，
顽强拼搏，团结协作，克服了各种难以想象的艰难险阻，突破了一个又一个技术
难关，取得了中华民族为之自豪的伟大成就。１９６４年１０月１６日，原子弹爆炸
成功；；１９７０年４月２４日，人造卫星发射成功。两弹一星”精神，成为中国人
民自强不息艰苦奋斗的可贵民族精神。
原子弹爆炸后升起的蘑菇状烟云 装载着核弹头的导弹成功发射
我们要学习功臣们的爱国主义精神。他们中的许多人都在国外学有所成，拥
有优越的科研和生活条件，为了投身于新中国的建设事业，冲破重重障碍和阻力，
毅然回到祖国。几十年中，他们为了祖国和人民的最高利益，默默无闻，艰苦奋
斗， 以其惊人的智慧和高昂的爱国主义精神创造着人间奇迹。“中 华民族不欺
侮别人，也绝不受别人欺侮”，是他们的坚定信念。爱国主义是他们创造、开拓
的动力，也是他们克服一切困难的精神支柱。
我们要学习功臣们艰苦奋斗、无
私奉献的精神。正是有了 这样的精神，他们不怕狂风飞沙，不惧严寒酷暑，没
有条件， 创造条件；没有仪器，自己制造；缺少资料，刻苦钻研。就是 这样，
他们以惊人的毅力和速度从无到有、从小到大，创造出 两弹一星”的惊人业绩。
当卫星通过北京上空时，人们争相眺望 中国发射了第一颗人造地球卫星
我们要学习“两弹一星”功臣们勇于探索、勇于创新的精 神。在“两弹一
星”的研制过程中，我们看到了高水平的技术 跨越。从原子弹到氢弹，我们仅
用两年零八个月的时间，比美国、前苏联、法国所用的时间要短得多。在导弹和
卫星的研制中所采用的新技术、新材料、新工艺、新方案，在许多方面跨越了传
统的技术阶段。“两弹一星”是中国人民创造活力的产 物。
党的十六大以来，以**同志为**的党中央，号召大力弘扬以爱国主
义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。特别强调，中国改革发展
正处于关键时期，现代化建设任务十分繁重。要激励和动员全国各族人民，进一
步增强使命感和责任感，大力弘扬“两弹一星”精神，爱岗敬业，甘于奉献，严
谨细致，团结协作，为全面建设小康社会贡献更多智慧和力量。站在新的历史起
点上，我们要传承和弘扬“两弹一星”精神，像当年那样，凭着那么一种干劲、
那么一种热情、那么一种奋斗精神，不断把中华民族伟大复兴的崇高事业推向前
进。
２、中华脊梁，国士无双
１９９９年９月１８日，在庆祝中华人民共和国成立５０周年之际，党中央、国
务院、中央军委决定，对当年为研制“两弹一星”作出突出贡献的２３位科技专
家予以表彰。并授予于敏、王大珩、王希季、朱光亚、孙家栋、任新民、吴自良、
陈芳允、陈能宽、杨嘉墀、周光召、钱学森、屠守锷、黄纬禄、程开甲、彭桓武
“两弹一星功勋奖章”
，追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、
郭永怀“两弹一星功勋奖章”（以上排名按姓氏笔画为序）。
２３位“两弹一星功勋奖章”获得者名单
让我们永远记住这些辉煌的名字。历史不会忘记，人民不会忘记，中国脊梁
们永垂不朽
！
两弹一星功勋奖章
３、元勋故事
什么是中国的脊梁？
鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，为民请命
的人，舍身取法的人，这些人构成了中国的脊梁。”
一个人没有脊梁，就会站不起来。一个国家没有脊梁，就会永远被列强踩在
脚下。
梁思礼：同学留美造“民兵＂”，我回国来造“东风”
１９４１年，梁思礼踏上赴美留学之路。
１９４９年，当收音机里传出新中国成立的消息后，他激动不已，用旧床单制作
了一面五星红旗，毅然而然地踏上了回到祖国的渡轮。
梁思礼说过：“我在美国有一个好朋友林桦，当年我们在美国留学，我回国了，
他留在了美国。他是波音公司的首席科学家，他搞的是美国的洲际导弹（民兵导
弹），我搞的是中国洲际导弹（东方导弹）。他的年薪是３０万美元（上世纪８０
年代），我的工资只有他的百分之一，他住在西雅图一个小岛上的高级别墅，回
国时受到国家领导人接见，我住在很普通的单元房子里。有人曾问我对此有何想
法，我的回答是：“他干的导弹是瞄准中国的，我干的导弹是保卫我们祖国的！”
２０１６年４月１４日，中国“两弹一星”功臣、火箭控制系统专家，梁思礼院士仙逝，享年９１
岁。
从第一颗原子弹、第一枚导弹、第一颗人造地球卫星到第一艘神舟飞船．．．
为了新中国的建设，他奉献了自己的一生。
作为中国近代思想家、文学家梁启超的儿子，有人问梁思礼：“您从父亲那
儿继承下来的最宝贵的东西是什么？”他回答：“爱国！爱国这一课， 我不曾落
下半节！”
这两个纯粹而闪烁着万丈光芒的字，支撑了梁思礼一生的追求。
斯人已去，精神长存。共和国不会忘记那些挺起国家和民族脊梁的人！
杨振宁：造出原子弹，国家给你多少钱？ 邓稼先：十元！
１９５０年，邓稼先拒绝美国提供的优厚待遇，回到了一穷二白的中国。他为
祖国带回一脑袋原子核的知识，却只给父亲带了几双尼龙袜子。
１９５８年，钱三强找到邓稼先说，国家要放一个“大炮仗”。邓稼先毫不犹豫
地接受了。当晚辗转反侧，夫人许鹿希问：“怎么了？”
“我要调动工作。”
“调哪？”
“不能说。”
“干啥？”
“不能说。”
“我跟你通信？”
“不行。”
整整２８年邓稼先不知去向??
２８年啊！七尺之躯，已许国，再难许卿——有一种爱情叫“国家机密”。
有一次爆炸失败，原子弹坠地被摔裂。为了找到真正的原因，邓稼先一个人
走进了那片辐射地区，把没有爆炸的核弹，用手抱了回来。他的身体受到了很大
的核辐射，患了重病。
住院期间，老友杨振宁来看他，说研究原子弹，国家究竟给了你多少奖金，
值得你把命都搭上？
邓稼先说：原子弹十块钱，氢弹十块钱。
杨振宁和邓稼先是同乡发小，从初中，大学，留学都在一起．．．后来两人却走
上了完全不通的道路！
一个留在繁华的美国；一个回到一穷二白的中国。
一个获得万众瞩目的诺贝尔奖；一个在荒无人烟的戈壁滩付出了青春年华。
一个８２岁不甘寂寞娶２８岁美娇娘；一个２８年后百病缠身晚年与妻重聚。
１９８６年，癌症晚期的邓稼先向祖国提了唯一一个要求：看看天安门。临终
前叮咛：“不要让人家把我们落得太远?”。
他平静地走了，却留下了不可磨灭的爱国精神。
君视名利如粪土，许身国威壮河山。
郭永怀：唯一一位获得“烈士”称号的科学家。
１９６８年１２月５日，一架从从青海返回北京的飞机在离地４００米高空时突然
失去平衡．．．．．．飞机失事，他以身殉国。
在清理现场时，他的遗骸竟然与警卫紧紧抱在一起，怎么也分不开。
最后发现，他们之间就是原子弹、氢弹的绝密图纸。
郭永怀
这需要什么样的责任心，才能在短短几秒钟内作出这样的义举？
王大珩：**口中的“扫厕所专家”
**期间，王大珩被打成“特务”。核专家变成了扫厕所大爷。
当小平同志为其平反冤案以后，他丢下扫帚，第一时间冲进了图书馆，他说：
功课丢下了太多。
王大珩
在我国第一颗原子弹爆炸成功的那天，王大珩邀请了几位同事一起庆祝。席
间，他说了一句当时大家谁也没听懂的话：“要是再早半年就好了??”
原子弹成功爆炸前半年，他的父亲去世，而他却未在身旁。
吴自良：３年多的时间里，他没有离开过实验室半步
那时他每天工作１０多个小时，过年过节也不休息。３年多的时间里，他基本
没有离开过实验室，每天检查各组的进展，随时解决各种问题。
吴自良
晚年躺在病榻上，只要科研所领导去看望他，他就会用虚弱的声音要求继续进行住院前的科研??
钱学森：**拿１１名美国飞行员来交换回来的
他被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”。美国海军次长丹金布尔评价：“无论在哪里，钱学森都值五个师。”他却说：“绝不再踏上美国国土”。
钱学森
还有“科学没有国界，科学家却是有祖国的”的钱三强、“一生只做一件事”的朱亚光、省吃俭用为中国组装了第一台质子静电加速器的赵忠尧、“回祖国不需要理由，不回国才需要理由。”的“怪才”的彭桓武．．．．．．
让我们把时间的指针拨回１９６４年１０月１６日下午３时，回到那个中国人应该永远铭记的时刻。这是被视为“东亚病夫” 的古老中华民族再也无须向强权跪拜的日子。
在这一天，在世界的东方，在亚洲的中部，在古老的罗布泊，那一团比日出
更耀眼的蘑菇云，那一声石破天惊的巨响，是在向世界宣告：伟大的中华民族又回来了！
消息传到国内的每一个角落，我们万众欢腾，唱啊、跳啊、拥抱啊，如同庆祝盛大的节日。
上千万居住在海外的炎黄子孙，也感受到了这一天周围的人投来的尊敬目光以及心中腾起的无限自豪。
１、一位从大陆败退到台湾一位国民党将领，为了谋生来到南非经商，那时南非奉行种族隔离，黄种人在公共汽车上必须坐后排座。
有一天，这位先生乘公共汽车时习惯地往车后面走。司机对他说“从今天起，中国人都可以坐前排座。”，理由是：昨天中国爆炸了原子弹，能造出原子弹的民族当然是优等民族。老先生一下子就愣住了，激动地泪流满面。
２、在纽约的华人区的一个中餐馆，尽管利润微薄，老板还是要求所有服务人员都要向餐馆的客人卑躬屈膝地下跪服务。日子一天一天过去，他们似乎麻木了，甚至习惯了。然而有这么一天，餐馆老板却泪流满面地告诉他的职员，从今天起，我们再也不需要给别人跪着了！
３、一位在西欧开饭馆的华侨也有过这样的经历：此前邻居经常将垃圾扫到他的门前，以示对黄种人的蔑视。中国爆炸原子弹的消息传来后，他的门前再没有人堆来垃圾，警察也向他道贺说：“您有这样的祖国，以后不会有人再找您的麻烦！”
作文二：《弘扬两弹一星精神》5100字
——南华大学“两弹一星”精神研究会发展纪实
南 华 大 学
二ΟΟ七年六月
１
弘 扬 两 弹 一 星 精 神
构 建 特 色 校 园 文 化
——南华大学“两弹一星”精神研究会发展纪实
南华大学
风雨兼程～薪火相继～南华大学从１９５９年衡阳矿冶工程学院建立～历经衡阳工学院重建、１９９３年改名中南工学院～２０００年与衡阳医学院合并组校～２００２年与核工业第六研究所合并～实行实行国防科学技术工业委员会与湖南省人民政府共建、以湖南省管理为主的管理体制～２００４年～成为了湖南省第一所为海军培养国防生的高校。近５０年来～南华大学始终立足国家需要～坚守核类学科阵地～坚持为核服务～不断铸造核特色～一步一个脚印～不断发展壮大～走出了一条特色发展之路。目前～南华大学是我国国控核类专业人才战略储备培养的１０所高校之一～核类专业齐全、规模较大～是我国培养核科学技术人才的重要基地。长期以来～学校切实加强绞园文化建设～坚持?德育首位?理念～把民族精神教育与国防教育、两弹一星精神、核工业精神、教育有机地结合起来～对学生进行?报效祖国～献身核事业?的教育～引导学生自觉学习、践行两弹一星精神、核工业精神～形成了独具魅力的核特色校园文化。
一、?两弹一星?精神在校园文化建设中所起的突出作用
２
?两弹一星?精神～是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生的体现～是中国人民在二十世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。１９９９年９月１８日～中共中央～国务院～中央军委隆重表彰了为研制?两弹一星?做出突出贡献的科技专家～并授予了他们?两弹一星功勋奖章?。表彰会上～国家主席**指出：?伟大的事业～产生伟大的精神。在为?两弹一星?事业进行的奋斗中～广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神～这就是热爱祖国～无私奉献，自力更生～艰苦奋斗，大力协同～勇于攀登的‘两弹一星’?我们认为～?两弹一星?精神的实质就是爱国主义～社会主义～团结奉献和开拓创新的精神。我们会认为 ?两弹一星?精神的精髓就是?艰苦奋斗的创业精神、无私奉献的敬业精神、开拓创新的爱国精神。?
南华大学在长期的办学实践中～积极适应服务面向的行业特性～以德育为先导～以学科为基础～突出?核?特色～矢志不渝～不断探索～经过几代人的艰苦努力～为国防科技事业特别是核工业培养了大批勤勉务实、甘于奉献的高素质专门人才。对于?两弹一星?精神在加强和改进学生的思想道德建设和思想政治教育工作和构建特色校园文化中所起的突出作用～我们有着较为科学、系统、深刻的认识。我们认为～在大学校园里弘扬?两弹一星?精神～对于进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神～加强当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的引导～构建特色校园文化有着极其重要的作用。
我们认为～?两弹一星?精神是民族精神的重要组成部分～对大学生开展?两弹一星?精神教育是进行民族精神教育的重要内容～是时代的需要～也是党和国家的明确要求。建设一流大学
３
需要一种精神～一种为国家、民族奉献的精神～而?两弹一星?精神就是这种精神最集中的体现。青年大学生是民族的希望～祖国的未来。在学生中弘扬 ?两弹一星?精神～提高他们的道德素质和政治觉悟～增强他们的民族自尊心、自信心和自豪感～把他们培养成具有良好思想品质和道德修养的合格建设者和可靠接班人～对于确保我国在激烈的国际竞争中立于不败之地～确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标～确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人～确保实现中华民族的伟大复兴～具有重大而深远的战略意义。
二、继承?两弹一星?精神传统～形成独具特色的育人之路
南华大学是上世纪５０年代由于祖国核工业建设与发展的需要而诞生的一的高校～她见证了我国核工业的光辉发展历程。学校在长期的办学实践中～积极适应服务面向的行业特性～逐渐开创和形成了为社会青睐、人民欢迎、国家肯定的鲜明的人才培养特色：以德育为先导～以学科为基础～为国防科技事业特别是核工业培养了大批勤勉务实、甘于奉献的高素质专门人才。这也是教育部２００５年对南华大学进行本科教学工作水平评估时所作的评价。
１、以德育为先导～为国防科技事业特别是为核工业培养勤勉务实、甘于奉献的人才打下坚实的思想基础。学校坚持?育人为本、德育为先?的育人理念～实施全面、全程、全员和方法多样性的?大德育?～将培育大学生具有勤勉务实、甘于奉献的重要素质作为德育的重要内容和校园文化的核心价值追求。在实施过程中～一是开展以爱国主义为核心的民族精神教育～学校通过坚持不懈地组织学生参观韶山德育基地、重走井冈山等革命传统教育基地～用韶山精神、井冈山精神教育学生～坚定学生的理想
４
信念，二是结合人才培养的要求～把民族精神教育与国防教育、核工业精神教育有机地结合起来～坚持核工业精神教育四年不断线。通过核工业创业史教育、西部?核城?行、?两弹一星?精神研究和组织学生到核工业企业进行以?四个一?，请劳动模范作一场报告、写一篇生产实习体会、上交一条合理化建议、开展一次核工业精神主题教育活动，为主题的生产实习等多种形式～对学生进行?报效祖国～献身核事业?的教育～引导学生自觉学习、践行?献了青春献终生、献了终身献子孙?的核工业奉献精神。三是把核工业教育纳入就业指导的重要内容和全过程～引导学生到国防科技工业和核工业单位去建功立业。
２、以学科为基础～为国防科技事业特别是为核工业培养勤勉务实、甘于奉献的人才提供牢固的专业保障。学校是国内较早开办核专业、培养核专业人才的少数高校之一。学校创建之初～立足中国核工业建设事业的需要～开设了放射性冶金、放射性采矿、放射性选矿、放射性地质、放射性矿物分析、矿山机电等专业，培养原子能事业方面的专门人才～初步创办成为一所铀矿冶为主的专业学院～为中国的核科技事业做出了贡献。在长期的办学历程中～学校始终坚持强化核优势、服务核工业～始终坚持优先发展核学科～重点建设核专业。尤其是９０年代核工业的低谷时期～许多高校萎缩了核专业～学校仍然坚持加强核专业建设～继续为核工业培养和输送专业人才。并校后～学校更是抓住机遇～发展核学科～扩大招生规模～促进核专业与其他学科专业的交叉融合。目前～学校４５个本科专业中～有２５个专业招收国防生，属于和涉及核的有１５个，４３个硕士点中～属于和涉及核的占三分之一以上，４个博士点中就有２个与核直接相关。学校能为国家培养学士、硕士、博士三个层次的核工业专门人才。学校已形
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成了以核工程与核技术应用和铀采矿工程为龙头的专业学科群。在学校人才培养方案中～有４门与核相关的课程被列为所有专业的选修课程。为适应核工业的发展～学校将进一步拓宽现有核专业～特别是实现核与医的结合～为培养大批核工程与核技术应用等方面的人才奠定坚实的专业基础。
３、学校坚持为国防科技事业特别是为核工业培养勤勉务实、甘于奉献的高素质专门人才的鲜明办学特色～得到社会广泛认同。经过长期的坚守和培育～学校为国防科技事业、主要是核工业培养了一万余名以核为主的高级专门人才。他们绝大多数扎根奋斗在地质、矿山、核燃料、核试验与核发射基地、核电站、海军核潜艇基地等核工业和国防工业第一线～其中大部分已成为国防与核工业系统的生产、科研、管理骨干～并有一批优秀毕业生成为高层次学术技术带头人和中高层管理人才。中国核工业集团公司、中国核工业建设集团公司的厂矿、研究院所等企事业单位的厂矿长、院所长、总经理、总工程师、总会计师、总经济师等管理与技术骨干、中层及其以上干部～相当一部分是学校毕业生。核技术专业８５届——９４届毕业生共３１９人～其中晋升高级工程师３０４人～占９５．３０％。２２名南华学子长期扎根于举世闻名的航天城？？中国酒泉卫星发射中心～为我国卫星事业奉献了青春和热血。学校毕业生中～有以原中国有色金属总公司总经理吴建常和国防科工委兵器工业总工程师、监事会主席曹光佑为代表的省部级领导，有以被国家授予?为我国第一颗原子弹爆炸成功做出了贡献?荣誉称号的孙德纶教授为代表的院校长，有以全国先进工作者、?五一劳动奖章?获得者杨德茂等为代表的一大批先进工作者与劳动模范，有以参加 ?神舟?系列飞船研制工作～被中核集团评为首届?十杰青年?杨彬华为代表的青年科技工作者
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群体。这些人才突出地表现了勤勉务实、甘于奉献的素质特征～社会和用人单位对他们的评价是?下得去、留得住、能扎根、能奉献?。尤其是在国家核工业发展的低谷时期～学校毕业生始终坚守核事业～为核工业走出低谷～迎来第二阶段大发展提供了有力的人才支持。学校服务国防科技事业和核工业的人才培养特色～产生了良好的社会影响。近年来～学校的新生录取分数线逐年上升～其中核专业及涉核专业录取分数均超出二本录取线３０，４０分，学校毕业生广受社会欢迎～核专业及涉核专业就业率均为１００，。学校招生和就业工作均获全国先进单位称号。
三、开展多种活动～践行?两弹一星?精神
１、加强理论学习。 针对我校?核?的学科特色和人才培养上的?勤勉务实、甘于奉献?的特色～学校先后成立了核能经济与管理研究中心～大学生?两弹一星?精神研究会～建立了王淦昌塑像等等。在全校大学生中广泛开展?热爱祖国、无私奉献～自力更生、艰苦奋斗～大力协同、勇于登攀?的?两弹一星?精神教育。
学校动员和组织广大青年学生通过读书交流、参观走访、社会考察、服务社会等途径深入学习、深刻领会?两弹一星?精神的科学内涵和时代意义。充分依托团支部、团校、?两弹一星?精神研究会、?三个代表?重要思想研究会～开展形式多样、内容丰富多彩的理论学习活动～进一步提高大学生对?两弹一星?精神的理解和认识。例如～?两弹一星?精神研究会即组织开展了多次大型?两弹一星?精神研讨会～把学习?两弹一星?精神与学习?三个代表?重要思想、?八荣八耻?社会主义荣辱观结合起来～先后举办了多次专题研讨会～详细讨论了当代大学生该
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如何结合自身实际去学习实践?三个代表?重要思想和社会主义荣辱观等方面的问题～以达到共同学习、共同进步的目的。
２、开展主题教育。研究会每年都会开展一些固定性活动～如５月份开展有关?两弹一星?精神的征文比赛活动，组织会员观看反映?两弹一星?精神的爱国主义影片，制作系列展板～宣传?两弹一星?精神，出版《?两弹一星?精神研究会会刊》～等等。学校多次邀请４０４厂的先进人物、参与?两弹一星?研制工作的老一辈科研人员、我校核科学技术学院的专家给学生举办讲座或做报告～引导学生以老一辈科技专家献身祖国科技事业的精神为榜样～认清当代青年肩负的?科教兴国?的历史使命～正确选择自己的人生道路。
３、深化实践活动。 利用假期和双修日组织开展大学生?三下乡?、?四进社区?等社会实践活动～让学生在社会实践中了解社会、服务社会～增强历史使命感和社会责任感～在实践中感悟?两弹一星?精神的时代价值。通过组织学生参观韶山**同志纪念馆、罗荣桓故居、４０４厂、九泉卫星发射基地等爱国主义教育基地～让学生接受生动形象的?两弹一星?精神教育。２００２年秋～研究会举行了?和平利用核能～反对核扩散?为主题的大型宣传和万人签名活动～并将签名横幅和《致联合国秘书长科菲 安南的一封公开信》寄给联合国秘书长处～以表达对我国政府反对核扩散的一贯立场的支持和对国际事务的关注。２００３年１月２７日～核技术学院收到了联合国对外联络办公室执行官Ｋｅｖｉｎ Ｋｅｎｎｅｄｙ的回函～对我校师生热爱和平～关注国际事务表示感谢和赞扬。
一花一世界， 一人一性格。形成学校的特色是独特的校园文
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化作用的结果。培育学校独特的文化，塑造学校鲜明的个性，用独特的文化和鲜明的个性保证学校精心拟定的目标、策略变为具体的业绩，这应是校园文化建设的重要内容。南华大学结合自身的办学特色～始终大力弘扬?两弹一星?精神～注重培养大学生勤勉务实、甘于奉献的高尚品质～充分发挥校园文化的引领功能和育人功能～帮助大学生不断增强为中华民族的伟大复兴而努力学习和工作的历史使命感和社会责任感， 坚持学习科学文化与加强思想修养的统一， 坚持学习书本知识与投身社会实践的统一， 坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一， 坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，发奋学习，努力成为理想远大、信念坚定的新一代～品德高尚、意志顽强的新一代～视野开阔、知识丰富的新一代～开拓进取、艰苦创业的新一代～让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩：
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作文三：《两弹一星精神永驻》600字
一、共和国不会忘记的优秀人物：
二、 “两弹一星”是指： 第一颗原子弹成功爆炸的时间： 第一颗氢弹成功爆炸的时间： 第一颗导弹成功发射的时间： 第一颗人造地球卫星成功发射的时间： 三、伟大的民族精神永驻：
、
和
。
民族精神
内涵
实质
意义
铁人精神
“为祖国分忧、为民 族争气”的爱国主义 精神；为“早日把中 国石油落后的帽子 甩到太平洋里去”， “宁肯少活二十年， 拼命也要拿下大油 为现代化建设提供了 田”的忘我拼搏精 强大的精神动力。靠 神；干事业“有条件 “铁人精神” 我们结 ， 要 上 ， 没 有 条 件 创 “爱国、创业、求实、 束了中国贫油的历 造条件也要上”的艰 奉献”的大庆精神的 史。而两弹一星事业 苦奋斗精神；“要为 典型化 的发展，不仅使我国 油田负责一辈子”， 的国防实力发生了质 “干工作要经得起子 的飞跃，而且广泛带 孙万代检查”，对工 动了我国科技事业的 作精益求精，为革 发展，促进了我国社 命“练一身硬功夫、 会主义建设，增强了 真本事”的科学求实 全国人民开拓前进、 精神；不计名利， 奋发图强的信心和力 不计报酬，埋头苦 量，显示了中华民族 干的“老黄牛”精神。 在自力更生的基础上 是“热爱祖国、 自立于世界民族之林 无私奉献，自力 的决心和能力。
两弹一星精神
更生、艰苦奋斗， 大力协同、勇于 其核心为科技创 登攀”的精神， 新精神 是爱国主义、集 体主义、社会主 义精神和科学精 神的集中体现。
作文四：《两弹一星精神》1300字
自力更生为主 争取外援为辅
当时研究核科学与核技术的力量主要集中在中国科学院原子能研究所，还有一些分散在中国科学院的２０多个研究所和其他部门的研究机构与大专院校。争取外援为辅，主要是苏联答应帮助我们在北京建一个７０００千瓦的实验性原子能反应堆。这个反应堆全部归我们管。此外，在另一个地方建一个浓缩铀工厂。
制造原子弹的原料是铀２３５。一天，**找到地质学家李四光，他当时是地质部部长，也是中国科学院副院长。**问：“中国有没有造原子弹用的铀矿石？”李四光说：“有！但是，一般的天然铀矿石，能作为原子弹原料的成份只含千分之几。”要从矿石里把这千分之几的铀提出来，再浓缩成为原子弹的原料，最重要的是要搞浓缩铀工厂。［详细］
宋任穷到科学院搬兵
搞原子弹，主要靠科学院原子能研究所，为了工作的方便，中央决定把这个所整建制交给二机部，因任务繁重，科研力量不够，当时二机部部长宋任穷便到科学院谈谈怎么支持帮助二机部的事情。他紧紧握住我的手说：“劲夫，这个事太重要了，你要帮助哇！其他部门我也希望他们来支持，主要靠科学院哪！”
我说：“没有问题。这是中央的任务，是国家的任务，也是科学院的任务。第一，我把原子能研究所全部交给你。另外，科学院其他各研究所凡是能承担二机部的研究任务的，我们都无条件地承担；如果骨干力量不够，还需要调一些人去，我们再想办法。譬如，邓稼先是学物理的，从美国留学回来，是科学院数理化学部的学术秘书。吴有训副院长兼数理化学部的主任，日常工作就靠邓稼先负责，这个同志你要我也给你。”［详细］
攻克“三大技术难关”
当时科学院有四个最知名的化学研究所都由优秀科学家担任所长，号称“四大家族”：一个是上海有机所庄长恭老先生；一个是长春应化所的吴学周先生；还有北京化学所的柳大纲先生。此外，大连化学物理所也是非常强的，那里有张大煜先生。我对三强说，科学院几个化学所承担你的任务，让哪个所承担什么任务你提出来，我们都选最好的人为你做工作。
但是不久，又出现了新的困难。１９６０年，苏联单方面撕毁协议撤退专家。当时受影响最大的是浓缩铀厂，关键材料苏联不给了，整个厂就停顿了。最紧迫的关键技术问题有三个：氟油、“真空阀门”和高能炸药。［详细］
三年经济困难发射计划延期
由于三年经济困难，小平同志、**同志对我说：卫星还要搞，但是要推后一点，因为国家经济困难。后来，推迟到１９７０年人造卫星上天。以前管“两弹”的中央专委，后来让我参加中央专委的工作，负责卫星的研制，把人造卫星搞成。第一个卫星是科学试验卫星，卫星在天空转的时候能够播放《东方红》乐曲。以后又制定新的卫星计划：搞通信卫星、气象卫星等。［详细］
中国导弹发射成功
１９６０年，我国的第一枚导弹的发射成功，也凝结着工程兵的功劳。工程兵派出４万工兵，用了两年的时间，在西北的沙漠里建起了规模相当大的发射基地，基地通火车，里边还有飞机场。这是要花很大人力物力财力的。发射的时候，我们去了现场。聂荣臻元帅身体不好，是坐火车去的；我和张爱萍是坐飞机去的。当时我们三个人都在现场，看第一枚导弹发射情况。这是比较近距离的导弹，发射取得了圆满成功！张爱萍情不自禁地跳起来，拥抱钱学森。它的意义正如聂荣臻元帅在祝词中所说的，我国第一枚导弹在中国的土地上发射成功，开创了我军武器装备的新纪元！［详细］
作文五：《两弹一星精神摘录》6400字
两弹一星精神——“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。”
两弹一星精神是中华人民共和国诸多“精神”及政治语汇中的一个，象征了在欠缺良好环境下，从事科学技术开发研究的精神，也是科教兴国政策的开端。
对于中国而言，两弹一星是在非常艰苦、没有外援的环境下所开发出来的成果。而“两弹一星的精神”象征了中华民族自力更生、在社会主义之下集中力量从事科学开发研究，并创造“科技奇迹”的态度与过程，组合的元素则为“爱国主义”、“集体主义”、“社会主义”与“科学精神”，并可以衍生至“科技创新”“知识经济”等领域。在政治语汇上，类似台湾的“发展绿色硅岛”、“新竹科学园区奇迹”、“两兆双星”等。
两弹一星精神，当成政治语汇可以用在科技发展、高等教育、人才培育等领域上，例如：“用两弹一星精神创建一流大学”、“用两弹一星精神开发资讯产业”等。
民族的骄傲
“两弹一星”是新中国伟大成就的象征，是中华民族的骄傲。在全国各族人民喜迎新中国５０华诞之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出卓越贡献的功臣。我们向功臣们表示热烈的祝贺，向参与“两弹一星”事业的所有科学技术人员、管理人员、工人和人民解放军指战员表示崇高的敬意，向为了这一事业献身的同志们表示深切的怀念。
东方红一号
５０年代中期，刚刚诞生的新中国百废待举，面对国际上严峻的核讹诈形势和军备竞赛的发展趋势，以**同志为核心的党中央第一代领导集体毅然作出发展原子弹、导弹、人造地球卫星，突破国防尖端技术的战略决策。１９５６年，研制导弹、原子弹被列入我国的１２年科学技术发展规划。仅用４年时间，１９６０年我国就成功地发射了第一枚自主研制的导弹。１９６４年，我国研制的第一颗原子弹爆炸成功，１９６７年又爆炸成功第一颗氢弹。１９７０年，我国的“东方红一号”人造卫星上天。从此之后，我国的国防科技工业不断发展壮大，先后掌握了中子弹设计技术和核武器小型化技术，研制和发射了各种型号的战略战术导弹和运载火箭，潜艇水下发射成功，发射多颗返回式卫星、地球同步轨道及太阳同步轨道卫星。“两弹一星”不仅为我们建立战略导弹部队提供了装备
技术保障，增强了我军在高技术条件下的防御能力和作战能力，而且带动了我国高技术及其产业的发展，促进了经济建设和科技进步。“两弹一星”事业所取得的巨大成就，是中国人民挺直腰杆站起来的重要标志，极大地鼓舞了全党全军全国人民的斗志，增强了民族凝聚力，激发了振兴中华的爱国热情。正如**同志曾经指出的那样：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”
巨大成功
“两弹一星”事业的巨大成功，依靠于党中央的英明决策和各方面的有力支持，是社会主义制度能够“集中力量办大事”的优势的生动体现。但是，我们所拥有的一切优势和条件，都要通过参与这一事业的所有人员特别是他们中的功臣来实现。“两弹一星”功臣们的作用极其重要，功臣们的业绩彪炳史册，功臣们的精神光耀千古，永远是我们学习的榜样。 我们要学习功臣们的爱国主义精神。他们中的许多人都在国外学有所成，拥有优越的科研和生活条件，为了投身于新中国的建设事业，冲破重重障碍和阻力，毅然回到祖国。几十年中，他们为了祖国和人民的最高利益，默默无闻，艰
苦奋斗，以其惊人的智慧和高昂的爱国主义精神创造着人间奇迹。“中华民族不欺侮别人，也绝不受别人欺侮”，是他们的坚定信念。爱国主义是他们创造、开拓的动力，也是他们克服一切困难的精神支柱。
我们要学习功臣们艰苦奋斗、无私奉献的精神。正是有了这样的精神，他们不怕狂风飞沙，不惧严寒酷暑，没有条件，创造条件；没有仪器，自己制造；缺少资料，刻苦钻研。就是这样，他们以惊人的毅力和速度从无到有、从小到大，创造出“两弹一星”的惊人业绩。
发扬“两弹一星”精神
我们要学习“两弹一星”功臣们勇于探索、勇于创新的精神。在“两弹一星”的研制过程中，我们看到了高水平的技术跨越。从原子弹到氢弹，我们仅用两年零八个月的时间，比美国、前苏联、法国所用的时间要短得多。在导弹和卫星的研制中所采用的新技术、新材料、新工艺、新方案，在许多方面跨越了传统的技术阶段。“两弹一星”是中国人民创造活力的产物。
人类即将进入一个新的世纪。新世纪的国际科技和经济的竞争，从根本上讲是高科技、高素质人才的竞争，是知识创新、技术创新的竞争。要把建设有中国特色社会主义事业推向前进，要在激烈的国际竞争中得到发展，就要努力学
习和发扬功臣们的爱国主义精神、无私奉献精神和勇于创新的精神，团结一心，励精图治，不畏艰险，勇往直前！
弘扬中华民族在五千年发展中形成的伟大民族精神，结合学习我国先进企业培育出的“大庆精神”、“铁人精神”、“两弹一星精神”、“载人航天精神”、“海尔文化”、“万科文化”等，提炼出企业的精神，极大地激发广大职工积极进取、振兴企业、报效祖国的热情，为企业改革发展提供巨大的精神动力。 回顾我国自主开发“两弹一星”的历史，就会真实地感受到那一段令人刻骨铭心、气壮山河、波澜壮阔、催人奋进的情境。在那样一个时代，我们顶着巨大的压力，克服重重困难，自力更生、艰苦奋斗，自主创建了“两弹一星”的奇迹，成为中华民族永远的骄傲和自豪。在产生这一奇迹的同时，由此产生的“两弹一星”精神，成为推动中华民族伟大复兴的强大精神动力。
在二十世纪五六十年代，正是新中国建国初期，帝国主义对我国围追堵截，国内百废待兴的时期。我国外部环境非常恶劣，经历了“抗美援朝”后，苏联又卡我们的脖子，美蒋勾结企图把新中国扼杀在摇蓝之中。国内经历了“三年自然灾害”，天灾人祸接踪而来。可以说那个时期中国人民经历了人类历史上难以想象的困难和灾难。面对困难，中国人民没有被吓倒，在以**为首的党中央的坚强领导下，全国人民同甘共苦，风雨同舟，为
打破帝国主义对我们的封锁和核讹诈，集中了以钱学森为代表的一批科技精英，展开了“两弹一星”的创建工作。
那时中国的领导、老百姓和科学家都非常俭朴，之间亲密无间。“抗美援朝”时，**将自己的儿子送上了战场，献出了宝贵的生命；“三年自然灾害”时期，**等领导人带头不吃肉，不搞特殊，极大地鼓舞和激励了全国人民的斗志和干劲。广大科技工作者，不为名，不为利，只为了国家的繁荣富强，勇于创造，甘于奉献，终于战胜了重重困难，建立了中国自己的“两弹一星”，使中华民族真正地挺直了腰杆，站起来了。
“两弹一星”精神概括起来说，就是“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。
在建国初期那样一种情况下，我们产生了“两弹一星”精神，鼓舞和教育了几代人，现在情况发生了变化，我们还要不要“两弹一星”精神了？回答是肯定的。
首先，中华民族的伟大复兴需要“两弹一星”精神。中华民族的伟大复兴是前无古人的伟大事业，其艰难程度要远高于“两弹一星”的创建，没有一种百折不挠的民族精神是很难实现的。其次，我国现在虽然综合国力有了很大提高，但人均ＧＤＰ还排在世界百位之后，仍然是发展中的国家，需要艰苦奋斗的“两弹一星”精神来加油鼓劲。第三，中国的国际环境并不比建国初期好
到那里去，世界上的**势力仍然虎视眈眈，企图扼杀中国的发展和进步。在这样一种情况下，没有一种精神是不行的。事实证明，我们现在确实缺少这样一种精神。
所以说，“两弹一星”精神不应该成为历史的记忆，也不应该仅仅成为航空航天事业的精神，她应该成为现实的鼓舞，成为中华民族伟大复兴的精神支柱。为此本人建议，把“两弹一星”精神上升为国家精神，成为激励全国人民奋发向上的精神动力。 做企业必须树立一种精神力量和经营理念 精神的力量是无穷的，经营理念是企业的“灵魂”。
中国企业缺少什么？缺乏超越世界一流水平的精神和信念。这是郭重庆院士发表的文章《中国制造业企业缺少什么？》一文中的答案。文章说，振兴我国制造业不仅仅只有一个“先进制造技术”问题，更不是一个ＣＩＭＳ问题。振兴我国制造业是一个系统工程，我们疲于整天跟着外国人跑，而疏远了我们安身立命的制造业基础，炒作概念的学术风气实在不是一条振兴我国制造业的技术路线。
中国企业的问题主要出自缺乏一种民族精神，一种经营理念。日本在短短３０年中赶上欧美工业发达国家，与其说是日本依靠了物质，不如说依靠了一种精神力量，重文化、重纪律、重群体、重功利的民族精神。精神是没有阶级性的。我们有的企业换一个领导人，就乱半年，这是值提我们沉思的。日本企业调动
了最根本的资源——员工的能动性，它不光靠物质刺激，而且还要靠群体成就感。我们的企业现在拥有一大批踏实肯干务实的拥有真正能力的职工，我们现在挣钱虽不是很多，但我们有精神，钱挣的光明正大，挣这种钱踏实，而且企业还会提供广阔的舞台，一个施展聪明才智、实现人生价值的舞台，这不是仅靠金钱能够满足的了的。作为一名干部，我们要有群体成就感，要让广大职工认识到我们这种良好局面不错，要保持并发展这种局面。“精益生产”的企业经营理念是日本成为新的世界制造业霸主的基础，缺少这个理念的支持，企业的一切经营活动都是没有“魂”的。
你作为企业的基层，如果不把创造利润放在首位，那就是一笔糊涂帐，随心所欲，似是而非的，需要哪儿说到哪儿的。所以，我们分析问题、解决问题，必须经过群众、实践、历史检验。许多人认为丰田生产方式是不适合中国企业的，中国企业没有条件导入丰田生产方式，一句话，丰田汽车公司水平太高了，我们做不到。这固然有对丰田生产方式不够了解的缘故，但主要是在精神上已经被击倒。无能为力了也就不用再去深入了解丰田生产方式到底是什么了。如果有要成为世界一流企业的精神，就一定会千方百计地去学习了解当今世界一流企业精神、就一定会千方百计地学习了解当今世界公认的冠军企业的做法，不仅要结合自己的特点去吸收，而且要有超越。就像一支运动队伍，要成为世界冠军，就一定要瞄准现在世界一流的冠军队伍，进行超越性的训
练，这种训练是超强度的，而且要持续不断地长期作战，需要有一种必胜的精神和信念去支撑。而中国企业在与国际强手相比差距悬殊的情况下，如何像丰田汽车公司在上世纪５０年代一样，在远远落后于美国的情况下，树立赶超美国的信念和目标，树立起自己的力量，在各个领域超越世界一流水平的精神和信念，这是最重要的。这也是中国企业和企业领导人所缺乏的。其实，“宝钢”是国家最优秀的企业之一，企业管理以财务管理为中心就是学的“宝钢”经验。我们应该好好的学习和研究“宝钢”的经验。我们国家在五、六十年代，用有限的资金搞了“两弹一星”，有所为而有所不为，靠的就是精神。现在三年建成京九大动脉、大江截流成功。这些壮举在外国是很难想象的，是其他国家做不到的，我们靠的就是这种必胜的精神和信念！目前，我们企业虽然遇到一些困难，但我们公司广大职工有一种不屈不挠、艰苦奋斗的精神，靠的就是我们的干部！
伟大的功勋 永恒的精神
今年是中国共产党成立９０周年，也是“十二五”开局之年。在这个重要的历史时刻，回顾“两弹一星”伟大功勋，重温“两弹一星”伟大精神，具有重要的现实意义。
中国共产党在９０年的光辉历程中领导人民创造了一个又一个奇迹，建立了伟大的功勋。这其中，“两弹一星”具有特殊的分量。**同志指出，“如果六十年代以来中国没有原子弹、
氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”“两弹一星”事业是新中国勇攀科技高峰的伟大壮举，“两弹一星”成果是中华民族勇气与智慧的结晶，“两弹一星”功勋将永载史册、彪炳千秋。
在“两弹一星”伟大事业背后，是难以想象的艰辛和考验，是感天动地的毅力和勇气。当时的中国，物质技术基础十分薄弱。在苏联拒绝向中国提供原子弹教学模型和技术资料并撤走专家后，有人曾断言中国核工业已经遭到毁灭性打击，中国２０年也搞不出原子弹。但是，在党中央的坚强领导下，来自全国各地的大批著名科学家、中青年科研和工程技术人员、管理保障工作者、工人和解放军指战员扎根戈壁荒原，奋战深山峡谷，献了青春献终身，献了终身献子孙，硬是攻克了一个又一个难关，取得了“两弹一星”伟大事业的胜利，也培育形成了伟大的“两弹一星”精神。“两弹一星”精神是中国共产党领导水平和执政能力的生动展示，是社会主义制度巨大优越性的生动证明，是中华儿女爱党爱国、自强不息、奋斗不止伟大精神的生动诠释，是古老中华民族在新的历史条件下焕发新的生机与活力的生动写照，是国防科技工业战线无私奉献可贵品格与强军富国崇高信念的集中体现。“两弹一星”精神，虽然源于特定的历史时期和特定的历史事件，却有着长久的生命力，是全党全国人民和中华民族极其宝贵的精
神财富，必将继续引领我们去战胜艰难险阻、攀登新的高峰。
“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。经过新中国成立后特别是改革开放以来的不懈努力，目前我国经济总量已经跃居世界第二位，但人均ＧＤＰ的世界排名仍很靠后，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展仍是我们的第一要务。抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，不断提升综合国力和核心竞争力，努力开创科学发展新局面，需要我们继续大力弘扬“两弹一星”精神。尤其应当看到，当今时代，世界科技创新孕育着新突破，科技竞争已经成为综合国力竞争的焦点。从一定意义上讲，能否提高科技自主创新能力是关乎我国未来发展的重大问题。虽然“两弹一星”伟业促使我国成为有重要影响的大国、神舟五号升天使我国成为载人航天俱乐部的第三个成员、“嫦娥一号”奔月使我国深空探测技术走在世界前列，但从总体上看，我国科技事业发展仍然滞后，科技自主创新能力还不强。着眼未来，无论在国防科技领域还是在其他领域都需要继续大力弘扬“两弹一星”精神，努力取得更多标志性自主创新成果，不断提升我国的科技实力和核心竞争力，使我国在日益激烈的国际竞争中赢得先机、把握主动。
回首“两弹一星”伟业，我们热血澎湃。老一辈建设者用忠
诚和智慧，铸造了一个大国的坚固基石。今天，历史的接力棒已经传到我们手中。虽然我们所面临的国际国内环境与当时相比已经发生了新的变化，但实现中华民族伟大复兴的使命没有变，中国共产党的坚强领导没有变。站在新的历史起点上，我们应该像老一辈建设者一样，自强不息、奋发进取，创造出无愧于人民、无愧于时代的伟大业绩。
重温“两弹一星”精神，我们信心满怀。“两弹一星”精神不仅成就了“两弹一星”伟业，而且融入到我国广大科技工作者的血液中，在新时期不断得到发扬光大。尽管时代在变，但“热爱祖国、无私奉献”的精神没有变；尽管条件好转，但“自力更生、艰苦奋斗”的精神没有丢；尽管“尖子”涌现，但是“大力协同、勇于攀登”的精神没有忘。
我们要永远铭记“两弹一星”功勋，永远弘扬“两弹一星”精神，为中华民族伟大复兴不懈奋斗，为党的伟大事业增光添彩。首先，中华民族的伟大复兴需要“两弹一星”精神。中华民族的伟大复兴是前无古人的伟大事业，其艰难程度要远高于“两弹一星”的创建，没有一种百折不挠的民族精神是很难实现的。其次，我国现在虽然综合国力有了很大提高，但人均ＧＤＰ还排在世界百位之后，仍然是发展中的国家，需要艰苦奋斗的“两弹一星”精神来加油鼓劲。第三，中国的国际环境并不比建国初期好到那里
去，世界上的**势力仍然虎视眈眈，企图扼杀中国的发展和进步。在这样一种情况下，没有一种精神是不行的。事实证明，我们现在确实缺少这样一种精神。
所以说，“两弹一星”精神不应该成为历史的记忆，她应该成为现实的鼓舞，成为中华民族伟大复兴的精神支柱。为此本人建议，把“两弹一星”精神上升为国家精神，成为激励全国人民奋发向上的精神动力。让世界上的**势力在用“两弹一星”精神武装起来的中国人民面前发抖吧！
作文六：《两弹一星精神[终稿]》1700字
两弹一星”精神
热爱祖国、无私奉献～自力更生、艰苦奋斗～大力协同、勇于登攀
内涵详述
**同志强调～“两弹一星”精神～是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现～其核心为科技创新精神～是中国人民在２０世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。我们要继续发扬光大这一伟大精神～使之成为全国各族人民在现代化建设道路上奋勇开拓的巨大推动力量。
“两弹一星”精神对当时中国发展的意义：不仅促进了国防事业的发展～而且带动了科技事业的发展，培养了一批吃苦耐劳、勇于创新的科技队伍，极大地增强了中国人民的信心～推动了社会主义事业的发展。
产生背景
上世纪五六十年代～我国面对严峻的国际形势～为打破核大国的讹诈与垄断～为了世界和平和国家安全～在条件十分艰苦的情况下～党中央高瞻远瞩～果断做出了研制“两弹一星”的战略决策。老一代科学家和广大研制人员发扬“热爱祖国、无私奉献～自力更生、艰苦奋斗～大力协同、勇于攀登”的精神～风餐露宿～顽强拼搏～团结协作～克服了各种难以想象的艰难险阻～突破了一个又一个技术难关～取得
了中华民族为之自豪的伟大成就。１９６４年１０月１６日～原子弹爆炸成功，１９６６年１０月２７日～导弹核试验成功，１９７０年４月２４日～人造卫星发射成功。两弹一星”精神～成为２０世纪中国人民自强不息艰苦奋斗的可贵民族精神
历史地位和意义
“两弹一星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神活生生的体现．今天～面对世界科技革命的深刻变化和迅猛发展～新一代的航天科技工作者～继承并发扬老一代科研人员搞“两弹一星”的精神～紧盯世界航天科技前沿～从高起点出发～经过１１年艰苦探索和努力攻关～取得了首次载人航天飞行的圆满成功。在他们身上～体现出了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。有了这种精神～就有了通向成功的动力。我们相信～我国新一代科技工作者将在继续攀登世界科技高峰的道路上～取得更大的成就。是中国人民在２０世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富～要继续发扬光大这一伟大精神～使之成为全国各族人民在现代化建设道路上奋勇开拓的巨大推进力量。正是在包括“两弹一星”精神在内的伟大民族精神的鼓舞下～亿万人民始终保持昂扬向上的精神状态～奋发图强、齐心协力、锐意进取～取得一项又一项骄人成绩～攀上一个又一个新的高峰～中国特色社会主义事业显示出旺盛的生机与活力。
我们要学习功臣们的爱国主义精神。他们中的许多人都在 国外学有所成～拥有优越的科研和生活条件～为了投身于新中 国的建设事业～冲破重重障碍和阻力～毅然回到祖国。几十年中～他们为了祖国和人民的最高利益～默默无闻～艰苦奋斗～ 以其惊人的智慧和高昂的爱国主义精神创造着人间奇迹。“中 华民族不欺侮别人～也绝不受别人欺侮”～是他们的坚定信念 爱国主义是他们创造、开拓的动力～也是他们克服一切困难的精神支柱。 我们要学习功臣们艰苦奋斗、无私奉献的精神。正是有了 这样的精神～他们不怕狂风飞沙～不惧严寒酷暑～没有条件～ 创造条件，没有仪器～自己制造，缺少资料～刻苦钻研。就是 这样～他们以惊人的毅力和速度从无到有、从小到大～创造出 两弹一星”的惊人业绩。
我们要学习“两弹一星”功臣们勇于探索、勇于创新的精 神。在“两弹一星”的研制过程中～我们看到了高水平的技术 跨越。从原子弹到氢弹～我们仅用两年零八个月的时间～比美国、前苏联、法国所用的时间要短得多。在导弹和卫星的研制 中所采用的新技术、新材料、新工艺、新方案～在许多方面跨 越了传统的技术阶段。“两弹一星”是中国人民创造活力的产 物。
党的十六大以来～以**同志为**的党中央～号
召大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。特别强调～中国改革发展正处于关键时期～现代化建设任务十分繁重。要激励和动员全国各族人民～进一步增强使命感和责任感～大力弘扬“两弹一星”精神～爱岗敬业～甘于奉献～严谨细致～团结协作～为全面建设小康社会贡献更多智慧和力量。站在新的历史起点上～我们要传承和弘扬“两弹一星”精神～像当年那样～凭着那么一种干劲、那么一种热情、那么一种奋斗精神～不断把中华民族伟大复兴的崇高事业推向前进。
作文七：《学习两弹一星精神》1400字
＂两弹一星＂精神与科技创新
从１９６４年１０月１６日我国第一颗原子弹爆炸成功到１９９９年９月１８日召开“两弹一星“表彰大会，整整过了４７年．为什么还要宣传“两弹一星“精神？“两弹一星“精神与科技创新是什么关系？ 学习＂两弹一星＂精神对中海阳新能源电力股份有限公司有什么帮助？
“两弹一星”精神是我国现代精神文化的重要里程碑，已经成为我国战略文化的核心组成部分。在相隔近５０年的今天，认真回顾“两弹一星”精神，深入发掘其精神内涵，研究论证其多元性启示，既是创新战略文化特别是新能源战略文化体系的需要，也是构建和谐社会、实现富国强军的战略目标使然。本文结合对“两弹一星”精神的学习与理解，提出了三个方面的启示及思考，旨在为新的历史条件下如何继承、弘扬“两弹一星”精神结合自身的企业性质和行业背景， 提供新的思路和参考。
“两弹一星”精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现，是热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的精神。两弹一星精神是中国人民在２０世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富． 我们要继续发扬光大这一伟大精神，从学习精神， 到使之成为中海阳在当今新能源事业上奋勇开拓的巨大推动力量。
对于中国而言，两弹一星是在非常艰苦、没有外援的环境下所开发出来的成果。在“两弹一星”的研制过程中，我们看到了高水平的技术跨越。从原子弹到氢弹，我们仅用两年零八个月的时间，比美国、前苏联、法国所用的时间要短得多。在导弹和卫星的研制中所采用的新技术、新材料、新工艺、新方案，在许多方面跨越了传统的技术阶段。
这都归功于我们中国的科研人员们勇于探索、勇于创新的精神。要把建设有中国特色社会主义事业推向前进，要在激烈的国际竞争中得到发展，我们就要努力学习“两弹一星”精神， 发扬功臣们的爱国主义精神、无私奉献精神和勇于创新的精神，团结一心，励精图治，不畏艰险，勇往直前！
“两弹一星”是中国人民创造活力的产物。人类即将进入一个新的世纪。新世纪的国际科技和经济的竞争，从根本上讲是高科技、高素质人才的竞争，是知识创新、技术创新的竞争。要在当今激烈的竞争中得到发展，就要努力学习功臣们艰苦奋斗、无私奉献的精神。
正是有了这样的精神，他们不怕狂风飞沙，不惧严寒酷暑，没有条件，创造条件；没有仪器，自己制造；缺少资料，刻苦钻研。就是这样，他们以惊人的毅力和速度从无到有、从小到大，创造出“两弹一星”的惊人业绩。
学习“两弹一星”精神，可以感染到中海阳的全体人员热爱祖国、无私奉献的
高尚情操。把对党、对祖国、对人民的满腔忠诚，融入到工作中去，努力学习新能源知识，掌握过硬本领，为将来报效企业， 报效祖国打下坚实的基础。要始终把祖国和企业的利益放在高于一切的位置，做好为祖国奉献一切的思想准备，淡泊名利，忘我工作，不怕牺牲，甘于奉献。
学习“两弹一星”精神，可以使中海阳的全体人员养成自力更生、艰苦奋斗的坚强意志。要自立、自信、自强，不怕困难与挫折，敢于迎接挑战，培养坚强果敢的意志品质。
学习“两弹一星”精神，可以让中海阳的全体人员有大力协同、勇于登攀的科学精神。要大力培养创新精神，钻研科学难题，开展课外学术科技活动，树立团队协作意识，提高中海阳人员的创造能力。
向功臣们学习，向功臣们致敬！“两弹一星”的功臣们为祖国作出的贡献永载史册。 用＂两弹一星＂精神去创造属于中海阳的一片蓝天！
作文八：《“两弹一星”精神》1700字
历史回放 在新中国波澜壮阔的发展历程中，２０世纪５０、６０年代是极不寻常的时期。当时，面对严峻的国际形势，为了抵御帝国主义的武力威胁和打破大国的核讹诈、核垄断，尽快增强国防实力，保卫和平，党中央和**同志审时度势、高瞻远瞩，集思广益、运筹帷幄，以长远的眼光和非凡的胆略，果断决定研制“两弹一星”，重点突破国防尖端技术，做出了对人民共和国的发展和安全具有重大战略意义的英明决策。 在党中央的正确领导下，经过无数人的不懈奋斗，１９６４年１０月１６日我国第一颗原子弹爆炸成功，１９６６年１０月２７日我国第一颗装有核弹头的地对地导弹飞行爆炸成功，１９６７年６月１７日我国第一颗氢弹空爆试验成功，１９７０年４月２４日我国第一颗人造卫星发射成功。中国人以超人的胆识和智慧，完成了人类文明史上勇攀科技高峰的壮举。 研制“两弹一星”的伟大实践，造就了一支能吃苦、能攻关、能创新、能协作的科技队伍，极大地增强了全国人民开拓前进、奋发图强的信心和力量，为增强我国的科技实力特别是国防实力、奠定我国在国际舞台上的重要地位作出了不可磨灭的巨大贡献。“两弹一星”的宏伟事业，是新中国建设成就的重要象征，是中华民族的荣耀与骄傲。正如**同志所说，“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”“两弹一星”的成功研制表明，党中央在领导经济建设的同时高度重视国防建设，集中必要的人力、物力、财力，有重点地建设、发展国防科技事业，不仅为维护国家安全与世界和平提供了重要基础，而且通过发展国防尖端技术带动了我国科技事业发展，促进了我国社会主义建设。 精神内涵 “两弹一星”事业的发展，不仅使我国的国防实力发生了质的飞跃，而且广泛带动了我国科技事业的发展，促进了我国的社会主义建设，造就了一支能吃苦、能攻关、能创新、能协作的科技队伍，极大地增强了全国人民开拓前进、奋发图强的信心和力量。“两弹一星”的伟业，是新中国建设成就的重要象征，是中华民族的荣耀与骄傲，也是人类文明史上的一个勇攀科技高峰的空前壮举。 伟大的事业，产生伟大的精神。在为“两弹一星”事业进行的奋斗中，广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神，这就是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登的“两弹一星”精神。 “热爱祖国、无私奉献”，是“两弹一星”研制工作者的精神支柱。“两弹一星”研制者们高举爱国主义的旗帜，怀着强烈的报国之志，自觉把个人的理想与祖国的命运紧紧联系在一起，把个人的志向与民族的振兴紧紧联系在一起。许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件，义无反顾地回到祖国。许多研制工作者甘当无名英雄，隐姓埋名，默默奉献，有的甚至献出了宝贵的生命。他们用自己的热血和生命，写就了一部为祖国为人民鞠躬尽瘁、死而后已的壮丽史诗。 “自力更生、艰苦奋斗”，是“两弹一星”事业取得成功的立足基点。“两弹一星”的研制工作者们，是一支特别能吃苦、特别能战斗的队伍。他们在茫茫无际的戈壁荒原，在人烟稀少的深山峡谷，风餐露宿，不辞辛劳，克服了各种难以想象的艰难险阻，经受住了生命极限的考验。他们运用有限的科研和试验手段，依靠科学，顽强拼搏，发愤图强，锐意创新，突破了一个个技术难关。他们所具有的惊人毅力和勇气，显示了中华民族在自力更生的基础上自立于世界民族之林的坚强决心和能力。 “大力协同、勇于攀登”，是“两弹一星”事业取得成功的重要保证。在研制“两弹一星”的伟大历程中，全国各地区、各部门，成千上万的科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员，团结协作，群策群力，汇成了向现代科技高峰前进的浩浩荡荡的队伍。广大研制工作者求真务实，大胆创新，突破了一系列关键技术，使我国科研能力实现了质的飞跃。他们用自己的业绩，为中华民族几千年的文明创造史书写了新的光彩夺目的篇章。 “两弹一星”精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生的体现，是中国人民在二十世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。我们要继续发扬光大这一伟大精神，使之成为全国各族人民在现代化建设道路上奋勇开拓的巨大推进力量。
作文九：《两弹一星精神》1700字
两弹一星”精神
热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀
内涵详述
**同志强调，“两弹一星”精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现，其核心为科技创新精神，是中国人民在２０世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。我们要继续发扬光大这一伟大精神，使之成为全国各族人民在现代化建设道路上奋勇开拓的巨大推动力量。
“两弹一星”精神对当时中国发展的意义：不仅促进了国防事业的发展，而且带动了科技事业的发展；培养了一批吃苦耐劳、勇于创新的科技队伍；极大地增强了中国人民的信心，推动了社会主义事业的发展。
产生背景
上世纪五六十年代，我国面对严峻的国际形势，为打破核大国的讹诈与垄断，为了世界和平和国家安全，在条件十分艰苦的情况下，党中央高瞻远瞩，果断做出了研制“两弹一星”的战略决策。老一代科学家和广大研制人员发扬“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”的精神，风餐露宿，顽强拼搏，团结协作，克服了各种难以想象的艰难险阻，突破了一个又一个技术难关，取得
了中华民族为之自豪的伟大成就。１９６４年１０月１６日，原子弹爆炸成功；１９６６年１０月２７日，导弹核试验成功；１９７０年４月２４日，人造卫星发射成功。两弹一星”精神，成为２０世纪中国人民自强不息艰苦奋斗的可贵民族精神
历史地位和意义
“两弹一星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神活生生的体现．今天，面对世界科技革命的深刻变化和迅猛发展，新一代的航天科技工作者，继承并发扬老一代科研人员搞“两弹一星”的精神，紧盯世界航天科技前沿，从高起点出发，经过１１年艰苦探索和努力攻关，取得了首次载人航天飞行的圆满成功。在他们身上，体现出了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。有了这种精神，就有了通向成功的动力。我们相信，我国新一代科技工作者将在继续攀登世界科技高峰的道路上，取得更大的成就。是中国人民在２０世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富，要继续发扬光大这一伟大精神，使之成为全国各族人民在现代化建设道路上奋勇开拓的巨大推进力量。正是在包括“两弹一星”精神在内的伟大民族精神的鼓舞下，亿万人民始终保持昂扬向上的精神状态，奋发图强、齐心协力、锐意进取，取得一项又一项骄人成绩，攀上一个又一个新的高峰，中国特色社会主义事业显示出旺盛的生机与活力。
我们要学习功臣们的爱国主义精神。他们中的许多人都在 国外学有所成，拥有优越的科研和生活条件，为了投身于新中 国的建设事业，冲破重重障碍和阻力，毅然回到祖国。几十年中，他们为了祖国和人民的最高利益，默默无闻，艰苦奋斗， 以其惊人的智慧和高昂的爱国主义精神创造着人间奇迹。“中 华民族不欺侮别人，也绝不受别人欺侮”，是他们的坚定信念 爱国主义是他们创造、开拓的动力，也是他们克服一切困难的精神支柱。 我们要学习功臣们艰苦奋斗、无私奉献的精神。正是有了 这样的精神，他们不怕狂风飞沙，不惧严寒酷暑，没有条件， 创造条件；没有仪器，自己制造；缺少资料，刻苦钻研。就是 这样，他们以惊人的毅力和速度从无到有、从小到大，创造出 两弹一星”的惊人业绩。
我们要学习“两弹一星”功臣们勇于探索、勇于创新的精 神。在“两弹一星”的研制过程中，我们看到了高水平的技术 跨越。从原子弹到氢弹，我们仅用两年零八个月的时间，比美国、前苏联、法国所用的时间要短得多。在导弹和卫星的研制 中所采用的新技术、新材料、新工艺、新方案，在许多方面跨 越了传统的技术阶段。“两弹一星”是中国人民创造活力的产 物。
党的十六大以来，以**同志为**的党中央，号
召大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。特别强调，中国改革发展正处于关键时期，现代化建设任务十分繁重。要激励和动员全国各族人民，进一步增强使命感和责任感，大力弘扬“两弹一星”精神，爱岗敬业，甘于奉献，严谨细致，团结协作，为全面建设小康社会贡献更多智慧和力量。站在新的历史起点上，我们要传承和弘扬“两弹一星”精神，像当年那样，凭着那么一种干劲、那么一种热情、那么一种奋斗精神，不断把中华民族伟大复兴的崇高事业推向前进。
作文十：《两弹一星精神》1800字
１９９９年９月，**同志在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家大会上，将“两弹一星”精神进一步概括为“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”，**在大会上讲话指出：伟大的事业，产生伟大的精神。在为“两弹一星”事业进行奋斗中，广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神，它就是“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神。
他强调，“两弹一星”精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现，其核心为科技创新精神，是中国人民在２０世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。我们要继续发扬光大这一伟大精神，使之成为全国各族人民在现代化建设道路上奋勇开拓的巨大推动力量。
“两弹一星”精神对当时中国发展的意义：不仅促进了国防事业的发展，而且带动了科技事业的发展；培养了一批吃苦耐劳、勇于创新的科技队伍；极大地增强了中国人民的信心，推动了社会主义事业的发展。
编辑本段产生背景上世纪五六十年代，我国面对严峻的国际形势，为打破核大国的讹诈与垄断，为了世界和平和国家安全，在条件十分艰苦的情况下，党中央高瞻远瞩，果断做出了研制“两弹一星”的战略决策。老一代科学家和广大研制人员发扬“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”的精神，风餐露宿，顽强拼搏，团结协作，克服了各种难以想象的艰难险阻，突破了一个又一个技术难关，取得了中华民族为之自豪的伟大成就。１９６４年１０月１６日，原子弹爆炸成功；１９６６年１０月２７日，导弹核试验成功；１９７０年４月２４日，人造卫星发射成功。两弹一星”精神，成为２０世纪中国人民自强不息艰苦奋斗的可贵民族精神。
编辑本段历史地位和意义“两弹一星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神活生生的体现．今天，面对世界科技革命的深刻变化和迅猛发展，新一代的航天科技工作者，继承并发扬老一代科研人员搞“两弹一星”的精神，紧盯世界航天科技前沿，从高起点出发，经过１１年艰苦探索和努力攻关，取得了首次载人航天飞行的圆满成功。在他们身上，体现出了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。有了这种精神，就有了通向成功的动力。我们相信，我国新一代科技工作者将在继续攀登世界科技高峰的道路上，取得更大的成就。是中国人民在２０世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富，要继续发扬光大这一伟大精神，使之成为全国各族人民在现代化建设道
路上奋勇开拓的巨大推进力量。正是在包括“两弹一星”精神在内的伟大民族精神的鼓舞下，亿万人民始终保持昂扬向上的精神状态，奋发图强、齐心协力、锐意进取，取得一项又一项骄人成绩，攀上一个又一个新的高峰，中国特色社会主义事业显示出旺盛的生机与活力。
我们要学习功臣们的爱国主义精神。他们中的许多人都在 国外学有所成，拥有优越的科研和生活条件，为了投身于新中 国的建设事业，冲破重重障碍和阻力，毅然回到祖国。几十年中，他们为了祖国和人民的最高利益，默默无闻，艰苦奋斗， 以其惊人的智慧和高昂的爱国主义精神创造着人间奇迹。“中 华民族不欺侮别人，也绝不受别人欺侮”，是他们的坚定信念 爱国主义是他们创造、开拓的动力，也是他们克服一切困难的精神支柱。 我们要学习功臣们艰苦奋斗、无私奉献的精神。正是有了 这样的精神，他们不怕狂风飞沙，不惧严寒酷暑，没有条件， 创造条件；没有仪器，自己制造；缺少资料，刻苦钻研。就是 这样，他们以惊人的毅力和速度从无到有、从小到大，创造出 两弹一星”的惊人业绩。
我们要学习“两弹一星”功臣们勇于探索、勇于创新的精 神。在“两弹一星”的研制过程中，我们看到了高水平的技术 跨越。从原子弹到氢弹，我们仅用两年零八个月的时间，比美国、前苏联、法国所用的时间要短得多。在导弹和卫星的研制 中所采用的新技术、新材料、新工艺、新方案，在许多方面跨 越了传统的技术阶段。“两弹一星”是中国人民创造活力的产 物。
党的十六大以来，以**同志为**的党中央，号召大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。特别强调，中国改革发展正处于关键时期，现代化建设任务十分繁重。要激励和动员全国各族人民，进一步增强使命感和责任感，大力弘扬“两弹一星”精神，爱岗敬业，甘于奉献，严谨细致，团结协作，为全面建设小康社会贡献更多智慧和力量。站在新的历史起点上，我们要传承和弘扬“两弹一星”精神，像当年那样，凭着那么一种干劲、那么一种热情、那么一种奋斗精神，不断把中华民族伟大复兴的崇高事业推向前进。
