作文一：《高中文明礼仪黑板报》3200字

高中文明礼仪黑板报?

高中文明礼仪黑板报?

篇一：?

文明礼?仪伴我行黑板报资料?　　文明礼仪伴我行黑板报资料?　礼仪?是人类为维系社会正常生活而要?求人们共同遵守的?最起码的道德规?

范，它是人们在长期?共同生活和相互交?往中逐渐形成，并?且以风俗、?习惯和传统等方式固定下?来。对一个人来说?，礼仪是一个人的??思想道德水平、文化修养、交际能力?的外在表现，对一?个社会来说，礼仪??是一个国家社会文明程序、道德风尚?和生活习惯的反映?。重视、开展?礼仪教育已成为道德实?践的一个重要内容?。?　礼仪教育的内容涵盖着?社会生活的各个方面。从内?容上看有仪容、举?止、表情、服饰、?谈吐、?待人接物等；从对象上看有个?人礼仪、公共场所?礼仪、待客与作客??礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交?往等。在人际交往?过程中的行为?规范称为礼节，礼仪在?言语动作上的表现?称为礼貌。加强道?德实践应?注意礼仪，使人们在“敬人?、自律、适度、真?诚”的原则上进行??人际交往，告别不文明的言行。?　礼仪、礼节、礼貌内?容丰富多样，但它??有自身的规律性，其基本的礼仪原则??：

一是敬人的原则；二是自?律的原则，就是在?交往过程中要克己?、?慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌?待人、表里如一，?自我对照，自我?

反省，自我要求，自?我检点，自我约束?，不能妄自尊大，?口是心非；?三是适度的原则，适度得?体，掌握分寸；四?是真诚的原则，诚??心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言?行不一。?

?一、个人礼仪?　　特定公共场所礼仪?

１?、影剧院：观众应尽早入座?．如果自己的座位在中间?应当有礼貌的?向已?就座者示意，合其让自己通过?；通过让座者时要与之正?面想对?，切勿让自己的臀部正对着人??家的脸，这是很失礼的?．应注意衣着整洁?，即使天气炎热?，袒胸露腹，也是不雅观的?．在影剧院万不可大呼小?叫?，笑语喧哗，也铁把影院当成小吃??店大吃大喝；演出结束后观众应有秩?序?地离开，不要推搡?．

２、图书馆、阅览室?：?

图书馆、阅览室是公共的?学习场所。?

?？要注意整洁，遵守规则。不能?穿汗衫和拖拉鞋入?内。就座?　时，不要为别人预占位置?，查阅目录卡片时?，不可把卡片翻乱?或撕坏，或?用笔在卡片上涂抹划线。?　　?

？要保持安静和卫生。走动?时脚步要轻，不要?高声谈话，不要吃??有声或带有果壳的食物，这些都是有?悖于文明礼貌的。?　　　?

？对图书馆、阅览室的图?书桌椅板凳等等属?于公共财产，也应?该注?意爱护，不要随意刻画，破坏。?　?

篇二：?

文明礼仪黑板报资料??　　什么是文明礼仪：?

乘车让座是文明礼仪，?遵守排队秩序是文?明礼仪，爱护公共?财产?是文明礼仪。文明礼仪，不仅是?个人素质、教养的?体现，也是个人道?

德和社会公德的体?现。?　什么是安全：?

安全就是生命。生命是我?们的一切，如果我?们没有安全意识，?那?我们的生命就随时面临着危险。过?马路安全：?

?　过马路一定要走斑马线，没有红路??灯的时候要注意左右看，若没?有斑马线，一点要等车少?时再过。?

?篇三：

?文明礼貌黑板报?　　孔融让梨　?孔融（１５３—２０８?年），鲁国人（今山?东曲阜），是东汉末年著名?的文学家，建安七?子之一，他的文学?创作?深受魏文帝曹丕的推崇。据史书?记载，孔融幼时不?但非常聪明，而且?

还是一个注重兄弟?之礼、互助友爱的?典型。?　孔融四岁的时候，常常?和哥哥一块吃梨。每次?，孔融总是拿一个?最小的梨子。有一?次，爸爸?看见了，问道：?

“你为什么总是拿小?的而不拿大的呢，?”孔融说：?

?“我是弟弟，年龄最小，应该吃小?的，大的还是让给?哥哥吃吧～”?　孔融小小年纪就懂得?兄弟姐妹相互礼让?、相互帮助、团结?友爱的道理，?使全家人都感到惊喜。?从此，孔融让梨的?故事也就流传千载?，成为团?结友爱的典范。?　　我们伟大祖国素以“礼仪?之邦”著称于世，?我们中?华民族历来?十分注重文明礼貌。在几千年的历史?长河中，有多少名??人志士以礼待人的故事至今还被人们?广泛传诵，“融四?岁，能让梨”?的故事更是家喻户晓，?妇孺皆知。**?是上个世纪影响最??大的人物之一，他从小养成了对长辈?有礼貌的美德，后?来当了国家主席，?仍然?能以礼待人。一九五九年，毛主?席回韶山，曾专门?邀请亲友的老人吃?

饭，**给老人?敬酒，老人们说：?　?

“主席敬酒，岂敢岂敢～”?**回答：?

?“敬老尊贤，应当应当～”由此?可见，文明礼貌是?多么重要。?　可以毫不夸张地说，生?活中最主要的是文?明礼貌，它比最高?的智慧、一?切的学识都重要。我们共?同生活在社会主义?的大家庭中，文明?礼貌地?处事待人，是我们每个青少年?成长过程中必修的?一课。因此，我们??一定要养成讲文明礼貌的好习惯。?　文明礼貌?　名言英文?　Ｗｅ　ａｒｅ　ａｂｌｅ　?ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ａ?　ｌｏｔ　ｆｒｏ?ｍ　ｏｔｈｅｒｓ?　ｉｆ　ｅ　ｇｅ?ｔ　ａｌｏｎｇ　?ｅｌｌ　ｉｔｈ　?ｔｈｅｍ．　?如果我们能够与人友好?相处，我们就能够?从他们身上学到很?多东西。?　Ｇｅｔｔｉｎｇ　ｏｎ　?ｅｌｌ　ｉｔｈ　?ｏｔｈｅｒ　ｉｓ?　ａ　ｋｉｎｄ　?ｏｆ　ｇｏｏｄ　?ｈａｒｅｔｅｒ．?　?与人友好相处是一种美好的品质。??　Ｇｅｔｔｉｎｇ　ｏｎ　ｅｌｌ　?ｉｔｈ　ｏｔｈｅ?ｒｓ　ｂｒｉｎｇ?ｓ　ｕｓ　ｐｅａ?ｅ，　?ｈａｐｐｉｎｅｓｓ　ａｎｄ?　ｌｏｖｅ．　?与人友好相处给我们?带来和平，幸福和?爱。?　Ｇｅｔｔｉｎｇ　ｏｎ　ｅｌ?ｌ　ｉｔｈ　ｏｔ?ｈｅｒ　ｉｓ　ｊ?ｕｓｔ　ｌｉｋｅ?　ｓｕｎｓｈｉｎ?ｅ　ａｎｄ　ｉｔ?　ａｎ　ｍａｋｅ?　?ｔｈｅ　ｌｉｆｅ　ｏｒｔｈ　ｔ?ａｓｔｉｎｇ．　?与人友好相处就像?阳光，?　它使得生活值得?回味。　讲文明有礼貌名言警?名?　别让坚强的生命，成为足下阴魂?。?　草坪　以滥用水为耻，以节约水?为荣。?　水资源　道路的拐弯处，人?生的?转折点。　　珍惜每一滴水，让?地球妈妈不在哭泣?。?　绿色的生命需要?我们的共同呵护。?　远在北宋时期，福建将东县有个?叫杨时的进士，?

他特别喜好钻研学问?，到处寻师访友，?曾就学于洛阳著名?学者程颢门?下。程颢死后，又将杨时?　?到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建?的伊川?书院中求学。?　杨时那时已四十多岁，学问也相?当高，但他仍谦虚?谨?慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程?颐的喜爱，被程颐?视为得意门生，?

得其真传。?　一天，杨时同一起学习的?游酢向程颐请求学?问，却不巧?赶上老师正在屋中打盹儿?。杨时便劝告游酢?不要惊醒老师，于?是两人?静立门口，等老师?　醒来。一会儿，天飘起鹅毛?大雪，越下越急，?杨?时和游酢却还立在雪中，游酢实在?冻的受不了，几次?想叫醒程颐，都?

被杨时阻拦住了。?　直到程颐一觉醒来?，才赫然发现门外?的两个雪人?！从此，程颐深受感动，?更加尽心尽力教杨?时，杨时不负重望?，终于学?到了老师的全部学问。?　之后，杨时回到南方?传播程氏理学，且?形成?独家学派，世称“龟山先生”。?　?后人便用“程门立雪”这个典故，??来扬那些求学师门，诚心专志，尊师?重道的学子。?　　教学楼，真热闹。?

?杨柳青青花儿俏。?　同学们，蹦又跳。?　讲文明，懂礼貌。?　见老师，问声好。?　见同学，问声早。?　爱环境，出新招。?　有垃圾，专人管。?　?见废纸，弯腰捡。　?护环境，人有责。?　校园美，齐欢?笑。　学习争先虽重要，?　文明礼貌也要好。学校规定?都遵守，?　见到老师有礼貌。?　同学之间相友爱，?　友谊小手牵的牢。?　　?爱护公物放心上，?　树立新风我做到。?

?

作文二：《高中有关礼仪的黑板报》1000字

高中有关礼仪的黑板报

礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱，如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。

做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊，看见幼儿怎么会爱，他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉，现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”，感动世人。今天我们做文明少年，必须由此开始。

做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、

教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾，不在公共场所随地吐痰、大声喧哗，在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座，按照交通指示和标志行走，不闯红灯，要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。

［高中有关礼仪的黑板报］

作文三：《高中黑板报文明礼仪》3000字

高中黑板报文明礼仪?

高中黑板报文明礼仪?

篇一：?

文明礼?仪伴我行黑板报资料?　　文明礼仪伴我行黑板报资料?　礼仪?是人类为维系社会正常生活而要?求人们共同遵守的?最起码的道德规?

范，它是人们在长期?共同生活和相互交?往中逐渐形成，并?且以风俗、?习惯和传统等方式固定下?来。对一个人来说?，礼仪是一个人的??思想道德水平、文化修养、交际能力?的外在表现，对一?个社会来说，礼仪??是一个国家社会文明程序、道德风尚?和生活习惯的反映?。重视、开展?礼仪教育已成为道德实?践的一个重要内容?。?　礼仪教育的内容涵盖着?社会生活的各个方面。从内?容上看有仪容、举?止、表情、服饰、?谈吐、?待人接物等；从对象上看有个?人礼仪、公共场所?礼仪、待客与作客??礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交?往等。在人际交往?过程中的行为?规范称为礼节，礼仪在?言语动作上的表现?称为礼貌。加强道?德实践应?注意礼仪，使人们在“敬人?、自律、适度、真?诚”的原则上进行??人际交往，告别不文明的言行。?　礼仪、礼节、礼貌内?容丰富多样，但它??有自身的规律性，其基本的礼仪原则??：

一是敬人的原则；二是自?律的原则，就是在?交往过程中要克己?、?慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌?待人、表里如一，?自我对照，自我?

反省，自我要求，自?我检点，自我约束?，不能妄自尊大，?口是心非；?三是适度的原则，适度得?体，掌握分寸；四?是真诚的原则，诚??心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言?行不一。?

?一、个人礼仪?　　特定公共场所礼仪?

１?、影剧院：观众应尽早入座?．如果自己的座位在中间?应当有礼貌的?向已?就座者示意，合其让自己通过?；通过让座者时要与之正?面想对?，切勿让自己的臀部正对着人??家的脸，这是很失礼的?．应注意衣着整洁?，即使天气炎热?，袒胸露腹，也是不雅观的?．在影剧院万不可大呼小?叫?，笑语喧哗，也铁把影院当成小吃??店大吃大喝；演出结束后观众应有秩?序?地离开，不要推搡?．

２、图书馆、阅览室?：?

图书馆、阅览室是公共的?学习场所。?

?？要注意整洁，遵守规则。不能?穿汗衫和拖拉鞋入?内。就座?　时，不要为别人预占位置?，查阅目录卡片时?，不可把卡片翻乱?或撕坏，或?用笔在卡片上涂抹划线。?　　?

？要保持安静和卫生。走动?时脚步要轻，不要?高声谈话，不要吃??有声或带有果壳的食物，这些都是有?悖于文明礼貌的。?　　　?

？对图书馆、阅览室的图?书桌椅板凳等等属?于公共财产，也应?该注?意爱护，不要随意刻画，破坏。?　?

篇二：?

文明礼貌黑板报?　　孔融让梨?　孔融（１５３?—２０８年），鲁国人（今山?东曲阜），是东汉?末年著名的文学家?，建安七子之一，?他的文学创作?深受魏文帝曹丕的推崇?。据史书记载，孔?融幼时不但非常聪?明，而且?还是一个注重兄弟之礼、互?助友爱的典型。?　?孔融四岁的时候，常常?和哥哥一块吃梨。每次，孔融总?是拿一个最小的梨?子。有一次，爸爸?

看见了，问道：?

?　　　“你为什么总是拿小的而不拿?大的呢，”孔融说?：?

“我是弟弟，年龄最小，?应该吃小的，大的?还是让给哥哥吃吧?～”?　孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹?相互礼让、相互帮?助、团结友爱的道??理，使全家人都感到惊喜。从此，孔?融让梨的故事也就?流传千载，成?为团结友爱的典范。?　　?我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著?称于世，我?们中华民族历来十分注重?文明礼貌。在几千?年的历史长河中，?有多少?名人志士以礼待人的故事至今?还被人们广泛传诵?，“融四岁，能让?梨”?的故事更是家喻户晓，妇孺皆知?。**是上个世?纪影响最大的人物?

之一，他从小养成?了对长辈有礼貌的?美德，后来当了国?家主席，仍然?能以礼待人。一九五九?年，**回韶山?，曾专门邀请亲友?的老人吃?饭，**给老人敬酒，老?人们说：?

“主席敬酒，岂敢?岂敢～”**回?答：?

“敬老尊贤，应当应当?～”由此可见，文?明礼貌是多么重要?。?　可以毫不夸张地说，生活中最主?要的是文明礼貌，?它比最高的智慧、??一切的学识都重要?。我们共同生活在社会主义的大家庭?中，文明礼貌?地处事待人，是我们每?个青少年成长过程?中必修的一课。因?此，我们?一定要养成讲文明礼貌的好?习惯。?　文明礼貌?　名言英文　Ｗｅ　ａｒｅ　ａｂｌ?ｅ　?ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ａ　ｌｏｔ?　ｆｒｏｍ　ｏｔ?ｈｅｒｓ　ｉｆ　?ｅ　ｇｅｔ　ａｌ?ｏｎｇ　ｅｌｌ　?ｉｔｈ　ｔｈｅｍ?．　?如果我们能够与人友好相处，我?们就能够从他们身?上学到很多东西。?　?Ｇｅｔｔｉｎｇ　ｏｎ　ｅｌｌ　?ｉｔｈ　ｏｔｈｅ?ｒ　ｉｓ　ａ　ｋ?ｉｎｄ　ｏｆ　ｇ?ｏｏｄ　ｈａｒｅ??ｔｅｒ．　与人友?好相处是一种美好的品质。?　Ｇｅｔｔｉｎｇ　ｏｎ　?ｅｌｌ　ｉｔｈ　?ｏｔｈｅｒｓ　ｂ?ｒｉｎｇｓ　ｕｓ?　?ｐｅａｅ，　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ?　ａｎｄ　ｌｏｖ?ｅ．　?与人友好相处给我们带来和平?，幸福和?爱。　Ｇｅｔｔｉｎｇ　ｏ?ｎ　ｅｌｌ　ｉｔ?ｈ　ｏｔｈｅｒ　?ｉｓ　ｊｕｓｔ　?ｌｉｋｅ　ｓｕｎ?ｓｈｉｎｅ　ａｎ??ｄ　ｉｔ　ａｎ　ｍａｋｅ　ｔｈｅ?　ｌｉｆｅ　ｏｒ?ｔｈ　ｔａｓｔｉ?ｎｇ．　?与人友好相处就像阳光，?　它使得生?活值得回味。?　讲文明有礼貌名言警名?　别让坚强的生命，成为?足下阴?魂。　草坪　?以滥用水为耻，以节约水为荣。?　水资源?　道路的拐弯处，?人生的转折点。?　　珍惜每一滴水，让地球妈妈?不在哭泣。?　绿色的生?命需要我们的共同呵护。?　远在北宋时期，福建将?东县有个叫杨时的??进士，他特别喜好钻研学问，到处寻?师访友，曾就学于?洛阳著名学者?程颢门下。程颢死后，?又将杨时?　到其弟程颐门下，在洛阳?伊川所建?的伊川书院中求学。?　杨时那时已四十多岁，?学问也相当高，但?他仍?谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友?，深得程颐的喜爱?，被程颐视为得意?

门生，得其真传。?　?一天，杨时同一起学习的游酢向程??颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋?中打盹儿。杨时便?劝告游酢不要惊醒?老师，于?是两人静立门口，等老师?　醒来。一会儿，天??飘起鹅毛大雪，越下越?急，杨时和游?酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不?了，几次想叫醒程?

颐，都被杨时阻拦?住了。?　直到程颐一觉醒来，才赫然?发现门外的两?个雪人?！从此，程颐深受感动，更加尽心?尽力教杨时，杨时?不负重望，?终于学到了老师的全部学?问。?　之后，杨时回到南方传播程氏?理学，?且形成独家学派，世称“龟山?先生”。?　后人便用“程门立雪”这?个典?故，来扬那些求学师门，诚心专?志，尊师重道的学?子。?　　教学楼，?真热闹。　杨柳青青花儿俏。?　同学?们，蹦又跳。　讲文明，懂礼貌。?　?见老师，问声好。　?见同学，问声早。?　爱环境，出新招。?　有垃圾，

专人管。?　见废纸，弯腰捡。?　护环境，人有责。?　校园美，齐欢笑。?　学习争先虽重要，?　文明礼貌也要好。?学校规定都遵守，?　?见到老师有礼貌。?　同学之间相友爱，?　友谊小手牵的牢。?　　爱护公物放心上，?　树立新风我做到。?

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篇三：　?

文明礼仪手抄报图片?

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作文四：《高中文明礼仪黑板报》2500字

高中文明礼仪黑板报

高中文明礼仪黑板报篇一：《文明礼仪》黑板报资料

一、　关于礼仪的名言：

１．文明是一种运动而不是状态，它是一次航行而不是一个港口。

２．把理想运用到真实的事物上，便有了文明。－－－－－－雨果

３．真正的文明是所有人种植幸福的结果。－－－－－－丰田露伴

４．文明的建立靠的不是机器而是思想。－－－－－－－诺曼？卡雷斯

５．一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。－－－－－－歌德

６．和蔼可亲的态度是永远的介绍信。－－－－－－培根

７．粗暴无礼，是内心空虚的人用来使自己显得貌似强大的手段。（来自：ＷＷｗ．ＨｎｎｓｃＹ．　博文　学习　网：高中文明礼仪黑板报）－－－－－－埃里克？霍弗

８．偏见是无知的产物．－－－－－－哈兹里特

９．礼貌像只气垫：里面可能什么都没有，却能奇妙地减轻我们的颠簸．　－－－－－－约翰逊

关于礼仪的小笑话１．【听了脏话】一个老头因患中耳炎，乘公共汽车去医院。途中，一青年在老头的旁边，闻到异味，骂道：“你这老头子耳朵怎么这么臭啊．老头说：“因为它听了脏话．２．　【造句】一天，从幼儿园接出刚满两岁的儿子回家，孩子坐在自行车后座上怪无聊的，我就说，哎，儿子，我出个词儿，你给爸爸造个句行吗，行，你说吧”，他说。“好吃”，我说。“好吃个屁～”，

他紧接着我的话音脱口而出？

文明形象礼仪新童谣

升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。课余生活讲情趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。公共场所语轻声，做个文明小学生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。节水电，省资源，公共设施要爱护。垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。行车走路守规则，看到红灯停一停。讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

１．礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对一个人来说，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的

一个重要内容。

２．礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文

明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

３．礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

４．文明用语：１、您好！　２、请坐！３、请问？？　４、请稍候！　５、对不起！６、请原谅！　７、很抱歉！８、没关系！９、不客气！１０、谢谢！１１、请不要着急！１２、对不起，让您久等了。１３、您请讲！　１４、请出示您的《××证》。１５、我会尽量帮助您。１６、为您服务是我应该做的。１７、有不

懂的地方您尽管问。１８，也许每个人捡拾一块西瓜皮，无数个人都去做，城市将会变得整洁。１９、非常感谢您的合作。

高中文明礼仪黑板报篇二：文明礼仪黑板报资料

什么是文明礼仪：乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

什么是安全：安全就是生命。生命是我们的一切，如果我们没

有安全意识，那我们的生命就随时面临着危险。

过马路安全：过马路一定要走斑马线，没有红路灯的时候要注意左右看，若没有斑马线，一点要等车少时再过。

高中文明礼仪黑板报篇三：文明礼仪黑板报

文明礼仪黑板报

文明礼仪伴我行

一、穿着礼仪

１、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。

２、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

３、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

４、课堂上不敞衣、脱鞋。

５、不穿名牌鞋，以球鞋或平底鞋为好。

６、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

７、不涂脂抹粉，不画眉纹眉，不留长指甲，不涂指甲油。

８、按要求修剪头发，不染发、烫发，男同学不留长发。

二、文明礼仪名言

１、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。—　孟德斯鸠

三、文明礼仪小故事

孔融让梨

孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢，”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，

大的还是让给哥哥吃吧～”

孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

程门立雪

相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊～他们两位还在这儿没走，”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。

这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。

作文五：《礼仪黑板报》2300字

什么是礼仪呢，简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有５０００年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。

可以讲点校园礼仪：校　园　礼　仪

一、尊师礼仪

１、每天第一次见到老师主动问好，分别时说“再见”。

２、进出校园及上下楼梯时，主动给老师让行。

３、指出老师的错处时，要有礼貌。

４、虚心听取老师的教诲，诚恳接受师长的教育。

５、对老师说实话、真话，不欺骗老师。

６、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

７、服从老师管理，不顶撞老师。

８、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

９、老师在办事或与别人交谈时，不可随意打扰老师，先站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。　１０、老师进入学生活动室，学生主动站起问好、让坐；老师离开时起身送出。

二、同学礼仪

１、同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。

２、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和；听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。　３、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，得到回答后要道谢；同学回答不上来时，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

４、尊重同学，不给同学取绰号，说花名；不说使别人感到伤心羞愧的话。

５、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。

６、尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

７、向同学借东西，要先征得同学的同意；对同学的东西要特别爱护，且按时归还。　８、不在同学面前说长道短、搬弄是非，影响同学友谊。

９、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

１０、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

三、穿着礼仪

１、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。

２、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

３、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

４、课堂上不敞衣、脱鞋。

５、不穿名牌鞋，以球鞋或平底鞋为好。

６、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

７、不涂脂抹粉，不画眉纹眉，不留长指甲，不涂指甲油。

８、按要求修剪头发，不染发、烫发，男同学不留长发。

四、行走礼仪

１、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。　２、上、下学路上不买零食，不边走边吃食物，不追逐打闹，不攀折花木。

３、放学要排好队，整齐、安静地走出校园。不在路上逗留或进入游戏厅等不利于青少年身心健康的娱乐性场所。

４、上下楼、过楼道＊右行，出入教室、办公室、会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室要轻声慢步，不影响他人。

５、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应＊路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

６、行人互相礼让，主动给长者、残疾人和有需要的人士让路。

７、向别人打听信息，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，并选用适当称呼，如“老师”、“老爷爷”、“阿姨”等，然后再问；听完回答之后，一定要说：“谢谢您～”

五、教室礼仪

１、课前预备，教师应到教室门口巡视，室内学生做好课前准备。

２、当响起上课铃声，教师走到讲台前，立正后说：“上课～”；班长喊“起立～”，教师呼“同学们好～”，全体学生应呼：“老师好～”

３、下课铃声响后，教师说：“下课～”，全体学生起立，教师巡视后应呼：“同学们再见～”，学生齐声应：“老师再见！”，学生立正后等教师离开讲桌出门时，班里学生方可离开座位。

４、课堂上教师向学生提问题时，学生应积极思考，举手准备回答。

５、当教师指名回答问题时，学生起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后，教师应向学生说声：“请坐”。

６、学生听课过程中有疑问时，先举手，经教师许可，方可发言。

７、　当学生因事迟到时，应站在教室门口喊声：“报告～”，得到教师回答“请进”方可进教室。　六、办公室礼仪

１、学生进办公室前，先轻声敲门喊：“报告～”，听到“请进”后方可进入。

２、学生轻轻步入教师办公桌前，交、取作业或请教问题时要立正，未经教师允许不得坐下。　３、学生接受教师递送礼物时，要用双手，并说：“谢谢。”

４、向老师汇报工作或回答师长的问题时态度要诚恳，语气要平和；向老师提问时要用“请问”，老师答后要道谢；教师与学生谈话结束时，学生向教师行鞠躬礼，并说：“再见。”

５、不随便翻动老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。

七、升旗礼仪

１、升旗仪式前迅速列队站好，整理好自己的服装，保持安静。

２、升国旗时要脱帽立正，未入列的同学应原地站好，面对国旗行注目礼或少先队队礼。　３、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

４、认真听国旗下讲话。

５、仪式结束时，要等领导先退场，再站队有序退出。

学习争先虽重要，　　　　见到熟人说“您好”，　文明礼貌也要好。

叫人帮忙说“请您”。　学校规定都遵守，

见到老师有礼貌。

和人告别说“再见”，　同学之间相友爱，

友谊小手牵的牢。

撞到人说“对不起”。　爱护公物放心上，

树立新风我做到。

公共场所要安静，

讲文明，懂礼仪，　　　争做文明好孩子。

文明用语要牢记。

作文六：《高中文明礼仪黑板报内容》5300字

高中文明礼仪黑板报内容

篇一：文明礼仪黑板报内容

主题：文明礼仪

礼　仪　名　言

１、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子

２、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

３、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

４、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—冈察尔

５、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉

６、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——塞万提斯

７、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——左传

８、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》

９、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。——汉？王符

１０、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

１１、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——

诺？文？皮尔

文　明　用　语

一、日常文明用语

您好、请、谢谢、对不起、再见。

二、接听电话用语

１．您好～这里是广州市统计局ＸＸ处（室、中心、分院），请问您找谁，

２．我就是，请问您是哪一位，……请讲。

３．请问您有什么事，（有什么能帮您，）请稍等，我记录一下。

４．您放心，我会尽力办好这件事。

５．不用谢，这是我们应该做的，再见。

６．ＸＸ同志不在，我可以替您转告吗，

三、打电话用语

１．您好～请问您是ＸＸ单位吗，

２．我是广州市统计局ＸＸ处，请问怎么称呼您，

３．请帮我找一下ＸＸ同志，谢谢～

４．（若打错联系电话）对不起，我打错电话了。

四、接待来客用语

１．请进～请坐（请喝茶）。

２．您好～同志您办什么事情，（或请问您找谁，）。

３、请稍等，我马上为您办理。

４．他（她）不在，请问有事需要转告吗，

５．　ＸＸ处在Ｘ楼，具体办公地点在ＸＸ地方。

６．对不起，让您久等了。

文明行为准则

１．精神饱满，举止端庄，态度和蔼，语言文明。

２．衣着整洁，朴素大方，上班时间不得穿背心、拖鞋、短裤、超短裙等。

３．男同志不留长胡须，不留长发；女同志发型适宜整齐，饰物大方适当。

４．严禁工作时间嬉笑、聊天、打闹、喧哗或搞其他娱乐活动。

５．严禁利用单位电脑上网炒股、聊天、打游戏或从事非公务活动。

６．有客来访，要起身微笑迎接，不得坐着不动，表情冷漠，漫不经心，敷衍了事。

７．同事之间文明相处，以诚待人，不粗言秽语，不随意起绰号、喊绰号。

８．不在公共场所吸烟，提倡戒烟，共同营建无烟办公室。

９．不乱丢乱吐，不乱穿马路，不乱停乱放，保持公共场所清洁卫生、秩序井然。

１０．爱护公物，不损坏花木和公共设施，共同营造良好的工作环境。

文明礼貌歌　文明礼貌多重要，时时刻刻伴我行。

中午打饭不拥挤，一个一个慢慢盛。　见了长辈要说您，互相谦让要说请。　慢步轻声靠右行，不能追跑和打闹。　上课发言先举手，老师允许再开口。　同学之间讲团结，解决矛盾不打闹。　下课说话小点声，别人做事不打扰。　不能侵犯私人权，日记信件不偷看。　有痰绝不随便吐，果皮纸屑不乱丢。

篇二：文明礼仪黑板报内容

文明礼仪

中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，

其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。　文明礼仪常识之一－－基本礼仪

个人礼仪是其他一切礼仪的基础，是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现，是个人性格、

品质、情趣、素养、

精神世界和生活习惯的外在表现。总的规范为：整洁清爽、端庄大方。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期

共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说

，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪

是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实

践的一个重要内容。

知识是智慧火炬

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培　根

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

重复是学习之母。——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。　——利希顿堡

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。　　——Ｂ．Ｖ

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。　　——笛卡儿

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。　　——洛　克

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。　——阿卜？日？法拉兹

学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约？贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。　——普列汉诺夫

１、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

２、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

３、不吃饭则饥，不读书则愚。

４、不经历风雨，怎能见彩虹。

５、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

６、成功，艰苦劳动，正确方法，少说空话

７、聪明出于勤奋，天才在于积累。

８、读书破万卷，下笔如有神。

９、读一书，增一智。

１０、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

１１、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

１２、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

１３、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。　　感谢欣赏本文，更多名言大全请

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关于认真学习的名言　学海无涯苦作舟（２）

１４、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

１５、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

１６、立身以立学为先，立学以读书为本。

１７、粮食补身体，书籍丰富智慧。

１８、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

１９、你想成为幸福的人吗，但愿你首先学会吃得起苦。

２０、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

２１、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损日有所减。

２２、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

２３、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

２４、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

２５、少壮不努力，老大徒伤悲。

２６、世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。

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关于认真学习的名言　学海无涯苦作舟

２７、事常与人违，事总在人为。

２８、树不修，长不直；人不学，没知识。

２９、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

３０、形成天才的决定因素应该是勤奋郭沫若。

３１、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

３２、一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。

３３、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

３４、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

３５、造烛求明，读书求理。

３６、知识是智慧的火炬。

３７、只要功夫深，铁杵磨成针。

３８、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

１．２９

一二？九运动又称为一二？九抗日救亡运动，１９３５年１２月９日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，

反对华北自治，反抗日本帝国主义，

要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。１２月１２日，北平学生举行第５次示威游行，高呼援助绥远抗战、

、　各党派联合起来等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。在冀察政务委员会计划成立的１２月１６日，

北平学生和各界群众１万余人又举行示威游行，迫使冀

察政务委员会延期成立。之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，

深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动，

得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

一二？九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，

大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。

它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到？

正如**所指出的，一二？九运动是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，

是动员全民族的运动，有着重大的历史意义。

篇三：《文明礼仪》黑板报资料

一、　关于礼仪的名言：

１．文明是一种运动而不是状态，它是一次航行而不是一个港口。

２．把理想运用到真实的事物上，便有了文明。－－－－－－雨果

３．真正的文明是所有人种植幸福的结果。－－－－－－丰田露伴

４．文明的建立靠的不是机器而是思想。－－－－－－－诺曼？卡雷斯

５．一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。－－－－－－歌德

６．（转载于：．ｃＮＢｏｔＨｗｉｎ．ｃＯｍ　博　威　范文网：高中文明礼仪黑板报内容）和蔼可亲的态度是永远的介绍信。－－－－－－培根

７．粗暴无礼，是内心空虚的人用来使自己显得貌似强大的手段。－－－－－－埃里克？霍弗

８．偏见是无知的产物．－－－－－－哈兹里特

９．礼貌像只气垫：里面可能什么都没有，却能奇妙地减轻我们的颠簸．　－－－－－－约翰逊

关于礼仪的小笑话１．【听了脏话】一个老头因患中耳炎，乘公共汽车去医院。途中，一青年在老头的旁边，闻到异味，骂道：“你这老头子耳朵怎么这么臭啊．老头说：“因为它听了脏话．２．　【造句】一天，从幼儿园接出刚满两岁的儿子回家，孩子坐在自行车后座上怪无聊的，我就说，哎，儿子，我出个词儿，你给爸爸造个句行吗，　行，你说吧”，他说。“好吃”，我说。“好吃个屁～”，

他紧接着我的话音脱口而出？

文明形象礼仪新童谣

升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。课余生活讲情趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。公共场所语轻声，做个文明小学生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。孝父母，敬师长，

助人为乐讲真情。节水电，省资源，公共设施要爱护。垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。行车走路守规则，看到红灯停一停。讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

１．礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对一个人来说，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的

一个重要内容。

２．礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

３．礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

４．文明用语：１、您好！　２、请坐！３、请问？？　４、请稍候！　５、对不起！６、请原谅！　７、很抱歉！８、没关系！９、不客气！１０、谢谢！１１、请不要着急！１２、对不起，让您久等了。１３、您请讲！　１４、请出示您的《××证》。１５、我会尽量帮助您。１６、为您服务是我应该做的。１７、有不

懂的地方您尽管问。１８，也许每个人捡拾一块西瓜皮，无数个人都去做，城市将会变得整洁。１９、非常感谢您的合作。

作文七：《文明礼仪黑板报高中版》3100字

文明礼仪黑板报高中版

文明礼仪黑板报高中版篇一：文明礼仪伴我行黑板报资料

文明礼仪伴我行黑板报资料

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基

本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

一、个人礼仪

（一）仪表

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

１、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

２、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、

地点、目的保持协调一致。

（二）言谈

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

１、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

２、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

（三）仪态举止

１、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

２、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样

不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

３、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会

给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

４、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

二、见面礼仪

１、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过３秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有

礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人序是：先上

级后下、级，先长辈后晚辈，先主人ｊ士。

２、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽，西，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。郑重地；，嘴里不６。后应双６先女士后男表示尊重与能吃任何东目礼貌地注视。

３、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、。、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

三、公共礼仪

（一）　特定公共场所礼仪

１、影剧院：观众应尽早入座．如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意，合其让自己通过；通过让座者时要与之正面想对，切勿让自己的臀部正对着人家的脸，这是很失礼的．应注意衣着整洁，即使天气炎热，袒胸露腹，也是不雅观的．在影剧院万不可大呼小叫，笑语喧哗，也铁把影院当成小吃店大吃大喝；演出结束后观众应有秩序地离开，不要推搡．

２、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。

？要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座　时，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。

？要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要

吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。

？对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。

文明礼仪黑板报高中版篇二：澧斓中学２０１５年下学期文明礼仪黑板报

澧斓中学２０１５年下学期文明礼仪黑板报

文明礼仪黑板报高中版篇三：文明礼仪黑板报

校园美

教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。　同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。　见老师，问声好。见同学，问声早。　爱环境，出新招。有垃圾，专人管。　见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。　校园美，齐欢笑

歌谣一

同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用您，

早晨见面说声早，

平时互相问问好。

分别再见别忘了，

若求人，请字先，

最后别忘说谢谢，

影响别人，对不起，

回答请说没关系。

做个文明好孩子，

人人夸奖数第一。

歌谣二

学习争先虽重要，

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，

见到老师有礼貌。

同学之间要友爱，

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，

树立新风我做到。

作文八：《礼仪黑板报图片》1600字

礼仪是在交往中体现出来的人们之间互相尊重的意愿，就是与人交往的程序、方式以及实施交往行为时的外在表象方面的规范，包括语言、仪容、仪态、风度等等。那么关于礼仪黑板报怎么做呢？下面是小编整理的一些礼仪黑板报的文字资料和图片，希望对你有用，欢迎阅读！

礼仪黑板报图片：

礼仪黑板报图片１

礼仪黑板报图片２

礼仪黑板报图片３

礼仪黑板报内容１：　　礼仪作为人际交往的重要的行为规范，它不是随意凭空臆造的，也不是可有可无的。了解礼仪的起源，有利于认识礼仪的本质，自觉地按照礼仪规范的要求进行社交活动。对于礼仪的起源，研究者们有各种的观点，可大致归纳为以下几种：

有一种观点认为，礼仪起源于祭祀。东汉许慎的《说文解字》对“礼”字的解释是这样的：“履也，所以事神致福

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也从示从亦声”。意思是实践约定的事情，用来给神灵看，以求得赐福。“礼”字是会意字，“示”指神从中可以分析出，“礼”字与古代祭祀神灵的仪式有关。古时祭祀活动不是随意地进行的，它是严格地按照一定的程序，一定的方式进行的。郭沫若在《十批判书》中指出：“礼之起，起于祀神，其后扩展而为人，更其后而为吉、凶、军、宾、嘉等多种仪制。”这里讲到了礼仪的起源，以及礼仪的发展过程。

有一种观点认为，礼仪起源于法庭的规定。在西方，“礼仪”一词源于法语的“Ｅｔｉｑｕｅｔｔｅ”原意是“法庭上的通行证”。古代法国为了保证法庭中活动的秩序，将印有法庭纪律的通告证发给进入法庭的每个人，作为遵守的规矩和行为准则。后来“Ｅｔｉｑｕｅｔｔｅ”一词进入英文，演变为“礼仪”的含义，成为人们交往中应遵循的规矩和准则。

另外还有一种观点认为，礼仪起源于风俗习惯。人是不能离开社会和群体的，人与人在长期的交往活动中，渐渐地产生了一些约定俗成的习惯，久而久之这些习惯成为了人与人交际的规范，当这些交往习惯以文字的形式被记录并同时被人们自觉地遵守后，就逐渐成为了人们交际交往固定的礼仪。遵守礼仪，不仅使人们的社会交往活动变得有序，有章可循，同时也能使人与人在交往中更具有亲和力。１９２２年《西方礼仪集萃》一书问世，开篇中这样写道：“表面上礼仪有无数的清规戒律，但其根本目的在于使世界成为一个

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充满生活乐趣的地方，使人变得和易近人。”

从礼仪的起源可以看出，礼仪是在人们的社会活动中，为了维护一种稳定的秩序，为了保持一种交际的和谐而应运产生的。礼仪依然体现着这种本质特点与独特的功能。

礼仪黑板报内容２：　　１．　恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。――论语

２．　君子诚之为贵。――礼记

３．　要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。――德谟克利特

４．　君子忧道不忧贫。――孔丘

５．　爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

６．　礼，不妄说人，不辞费。

７．　手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

８．　礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

９．　礼仪周全能息事宁人。――儒贝尔

１０．　静以修身，俭以养德。――诸葛亮

１１．　微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

１２．　美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

１３．　勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

１４．　向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老

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师真心地说声“好”。

１５．　信则人任焉。――论语

１６．　讲话气势汹汹，未必就是言之有理。――萨迪

１７．　天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。――苏轼

１８．　敬人者，人恒敬之。――孟子

１９．　礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。――洛克

２０．　顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

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作文九：《毕业黑板报高中》1200字

毕业黑板报高中

导语，　毕业了，心中是否会有遗憾。毕业了，心中是否会有忧伤。毕业了，心中是否会有彷徨。毕业了，心中是否会有向往。下面是小编给大家整理的毕业黑板报高中的相关内容，希望能给你带来帮助！

毕业黑板报高中他１

毕业黑板报高中图片２

毕业黑板报高中图片３

励志格言

１、为生存而学习，为发展而教育，为幸福而奋斗。

２、全面贯彻教育方针，切实推进素质教育。

３、新学年，新起点，新高度，新挑战，新希望。

４、努力造就实力，态度决定高度。

５、多点文明，多点创新，让校园更美好。

６、以饱满的斗志投入备考，无论是上课作业还是考试总结，都一丝不苟，不被惰性情绪左右。

７、充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决。

８、提升自己的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。

９、重视解题规范，树立考试中有％的分数丢失在规范分上的意识，让解题规范贯穿于作业练习和考试等各个学习环节中。

１０、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

１１、听听激动，想想感动，不如马上行动。

１２、听好每一堂课，做好每一题，过好每一天。

１３、成功不在于分数的高低，而在于你有没有尽了最大的努力。

１４、明确目标，端正学风，规范行为－－－－做合格的初中毕业生。

１５、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。

学生毕业留言

毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。

每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多！星光下的夜晚，每一个都温柔如风。

综合楼自习室的门还开着么，考研时鏖战过几个月的那个屋子，如今应该没有什么人了吧，一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多……

一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情！

毕业了，我们不悲伤，就像当初来到这个学校，大家脸上是带着充满希望和嘴角上扬，现在我们毕业了，我们完成了我们的使命，所以，我们是最棒的，我们要微笑，不要哭泣，没有遗憾……

［毕业黑板报高中］

作文十：《雷锋黑板报资料-高中雷锋黑板报》7100字

雷锋黑板报资料－高中雷锋黑板报

关于雷锋黑板报资料内容为学雷锋黑板报资料内容大全，介绍了学雷锋纪念日的由来、雷锋简介、雷锋精神、学雷锋纪念日时间、关于雷锋的名言等关于雷锋的资料，即可以作为学雷锋手抄报资料，也可以作为关于学习雷锋黑板报内容来参考。

一、学雷锋纪念日的由来

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模，１９６２年８月１５日，雷锋因事故不幸殉职。１９６３年３月１日，**题词：

二、雷锋简介

雷锋，原名雷正兴，１９４０年出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，１９６２年８月１５日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。１９６０年１１月，雷锋加入了中国共产党，

入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了

三、雷锋精神

雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，

雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党中央和**同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。二十多年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。

他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。

四、学雷锋纪念日时间

２０１２年３月５日，农历２月１３日，星期一是第四十九个学雷锋纪念日。

五、关于雷锋的名言

１、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病；我愿永远做一个螺丝钉。

２、一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢，这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

３、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

４、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

５、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

６、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

７、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

８、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

９、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。

１０、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

１１、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

１２、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

１３、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地，如果你是一线阳

光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上，如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想，你既然活着，你又是否为了未来的人类生活

付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽，我想问你，为未来带来了什么，在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

１４、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

１５、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

１６、我们要真正的学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗里是空的，就能装进很多东西。装知识的碗，就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。

１７、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

１８、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

１９、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

２０、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了

２１、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

２２、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

２３、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

２４、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

２５、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟??。

关于雷锋黑板报资料内容学雷锋　知感恩

做有道德的人

一、学雷锋纪念日的由来

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模，１９６２年８月１５日，雷锋因事故不幸殉职。１９６３年３月１日，**题词：”学习雷锋做**的好战士。”１９６３年３月５日，**同志亲笔题词：”向雷锋同志学习。”**题词：”学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”**题词：”向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮，因而每年的３月５日也就成了学雷锋纪念日。

二、雷锋简介

雷锋，原名雷正兴，１９４０年出

生在湖南省望城县一个贫苦农民家

庭。雷锋生前是解放军沈阳部队工

程兵某部运输班班长、五好战士，

１９６２年８月１５日因公殉职。他的爱

憎分明、言行一致、公而忘私、奋

不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把

有限的生命投入到无限的为人民服

务之中去的崇高精神，集中体现了

中华民族的传统美德和共产主义道

德品质。雷锋入伍后，他被编入工

程兵某部运输连四班当汽车兵。

１９６０年１１月，雷锋加入了中国共产

党，入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了”向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获”模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。１９６１年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。１９６２年８月１５日，雷锋因事故不幸殉职。

三、雷锋精神

雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，”把有限的生命，投入到无限

的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。**同志曾对雷

锋精神作了全面而精辟的概括，即”憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶

级斗志。”

雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九

六三年三月，在党中央和**同志的号召下，

全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高

全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国

社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可

估量的推动作用。二十多年来，在我们国家里涌

现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。

四、学雷锋纪念日时间

２０１２年３月５日，农历２月１３日，星期一是第四十九个学雷锋纪念日。

五、关于雷锋的名言

１、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转

自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常

检查，才不会出毛病；我愿永远做一个螺丝钉。

２、一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢，这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

３、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，

众人先进才能移山填海。

４、一滴水只有放进大海

里才永远不会干涸，一个人只

有当他把自己和集体事业融

合在一起的时候才能最有力

量。

５、不经风雨，长不成大

树；不受百炼，难以成钢。

６、世界上最光荣的事—

—劳动。世界上最体面的人—

—劳动者。

７、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

８、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

９、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。

１０、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

１１、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

１２、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

１３、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地，如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上，如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那

最美丽的理想，你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽，我想问你，为未来带来了什么，在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

１４

、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

１５、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

１６、我们要真正的学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗里是空的，就能装进很多东西。装知识的碗，就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。

１７、我愿做高山岩石之松，

不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风

雨中锻炼自己，不愿在平平静静

的日子里度过自己的一生。

１８、我觉得一个革命者就应

该把革命利益放在第一位，为党

的事业贡献出自己的一切，这才

是最幸福的。

１９、把别人的困难当成自己

的困难，把同志的愉快看成自己

的幸福。

２０、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了

２１、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，

问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

２２、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

２３、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

２４、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

２５、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟??。

关于雷锋黑板报资料为学雷锋黑板报资料内容大全，介绍了学雷锋纪念日的由来、雷锋简介、雷锋精神、学雷锋纪念日时间、关于雷锋的名言等关于雷锋的资料，即可以作为学雷锋手抄报资料，也可以作为关于学习雷锋黑板报内容来参考。　　一、学雷锋纪念日的由来

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模，１９６２年８月１５日，雷锋因事故不幸殉职。１９６３年３月１日，**题词：

雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，

２０１２年３月５日，农历２月１３日，星期一是第四十九个学雷锋纪念日。　　五、关于雷锋的名言

１、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病；我愿永远做一个螺丝钉。

２、一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢，这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

３、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

４、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

５、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

６、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

７、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为

人民服务之中去。

８、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

９、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。　　　１０、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。　　　１１、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

１２、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

１３、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地，如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上，如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想，你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽，我想问你，为未来带来了什么，在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

１４、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。　　　１５、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

１６、我们要真正的学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗里是空的，就能装进很多东西。装知识的碗，就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。　　　１７、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

１８、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

１９、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。　　　２０、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了

２１、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

２２、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

２３、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

２４、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

２５、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟??。

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