不吃鱼的猫ing
作文一：《高一议论文范文800字 高一议论文作文800字怎么写》2900字
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在议论文中，论据就是论证论点的根据，就是作者建立观点的理由。上了高中之后，这类作文会接触到更多。你想知道高一议论文作文怎么写吗？下面是小编为大家整理的高一议论文作文，一起来看看吧！
高一议论文作文：无知
１
无知的热心，犹如在黑暗中远征。
题记
世界充满未知。
世界总是充满各种神秘。因为无知，所以人类认识到不足，才能从远古时期生存至今。当人类无数次沾沾自喜，以为认识了世界，殊不知，那只是冰山一角。
无知者无畏于困难，因抱有执着追求之志。
李时珍是中国明朝最着名的医学家、药学家和博物学家。他的着作《本草纲目》对后世的医学研究有深远的影响。
２
１５５２年，３４岁的李时珍开始重修《本草纲目》，开头比较顺利，可是问题很快就有了。在古代所谓本草，包括花草树木，鸟兽鱼虫等多种动植物，李时珍从未料到，药物是多种多样的，对每种药物的性状、习性等很难做到心中有数。于是，李时珍开始访名医、采草药、参阅书籍．．．．．．历时２７年，终于在６１岁时完成《本草纲目》。
无知者是不自由的，因为和它对立的是一个陌生的世界。因为无知，所以能知。李时珍探索了一个新世界。《本草纲目》成为１６世纪为止，中国最系统、最完整、最科学的一部医学着作。
无知者无畏于艰辛，因怀有坚韧不拔之志。
英国着名科学家霍金，２１岁时被诊断有肌肉萎缩性硬化病，虽然活了下来但全身瘫痪市区说话能力。却在２３岁时取得博士学位在剑桥大学进行研究工作。
３
提出霍金辐射、提出黑洞蒸发、提出无边界的霍金宇宙模型．．．．．．终于写出世界闻名的《时间简史》，在创立的量子力学方面走出了重要的一步。
霍金，从普通少年到家喻户晓的科学家；从学业成绩并不优秀到获得沃尔夫物理奖．．．．．．因为无知，所以能知。
苏格拉底曾经说过我比别人知道得多的，不过是我知道自己无知。
因为无知于苹果为什么落地，牛顿发现了万有引力定律；因为无知于各种草药果木，鸟兽鱼虫，李时珍留下了名垂千史的《本草纲目》；因为无知于宇宙的奥秘，霍金提出了宇宙蒸发现象。
不要拒绝自己的无知，要知道。无知是认识世界最可靠的办法。
４
高一议论文作文：规则
规矩是人为所规定的，我们随时都可以修改。 、
规矩就是一定的标准、准则或习惯。当然规矩有好的与坏的，所以我们应当遵守好的，破除损人利己的。
清朝期间，清政府实行了闭关锁国、海禁等措施，正是由于那一项项规矩导致一个旺盛的大中国就此落寞下去了，使得列强不断来侵略我国，无能的清政府签下了一份有一份的不平等条约，导致百姓生活在水生火热之中，被逼无奈的人们只好奋起反抗消灭了清政府，建立我们伟大的中华人民共和国，才有了我们现在幸福美好的生活。倘若人民始终不知反抗，或许我们中国早已被列强瓜分完毕，不复存在了，正是因为我们敢于反抗、创新的精神才是中国走向了富强。 常言道：无规矩不成方圆。我可不这么认为。古有花木兰替父从军这脍炙人口的故事，谁说女子不如男，花木兰在战场上一点都不逊于男兵，功绩赫赫成为了一代女枭雄。从而打破了女子不可从军的规矩。假使木兰并未替父从
５
军，木兰福也许就会战死沙场，而木兰或许就郁郁而终了，那我们也就根本不会知晓花木兰是何等人物，正是由于木兰那敢于打破规矩作为，让我看到了女子的本色。
古有花木兰、岳云，**等敢于推陈出新，当然我们现代人也人才辈出。
身材不高却知识渊博的**爷爷，他提出了一国两制的伟大方针。让我们中国有一个不同的政治制度从而使回归祖国的特别行政区有了更适合发展的空间，才能提高我国的综合国力；除此之外。还有民族区域自治制度，使少数民族得以与我们一起平等互利、和平友爱的生活在一起。谁说社会主义国家不能有市场呢？我国就有，因为我们是中国特色社会主义国家，这一项又一项都是**爷爷所提出的，它打破了条条规矩，却为人民的生活都带来了福利，所以人们都爱带他。这足以说明我们用自己的思想也可以创造出美好的生活这就是我们心中的方圆，而不需要用规矩来描绘。
规矩是虚无的，我们的思想才是真实的，我们只有用
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脑和心才可以创造出华实的未来。这就是我们自己的规矩。
高一议论文作文：我能
成功者往往是自信的人。自信，在某些时候就是我能的代名词。自信这个伴侣，对于你我来说都很重要，我们应该自信，因为自信与成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。朋友，扬起充满自信的我能风帆，让成功伴你一生。
充满自信的我能是人生中的一盏明灯，它照耀着我们成长，它照耀着我们走向成熟的人生。
充满自信的我能是荒漠中的一壶甜水，它给予了我们希望，它是支持着我们走出荒漠的希望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告诉世人：只要有自己的观点，就会脱颖而出。以前，人们都认为地球是方的、平
７
的，可哥白尼却不这么认为。经过长期的实验，他终于证明了自己的观点，后来一举成名。哥白尼正是靠着我能的自信，将自己领入成功之门。
居里夫人曾说过：我们应该有恒心，尤其要有自信！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。正是自信，面对挫折的我能，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获诺贝尔奖，为人类的科学事业作出了突出贡献。
古今中外的无数事实说明：失败乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我们才会看到成功的曙光。拥有充满自信的我能，成功就在眼前。
我能它体现的是自信，而不是自负，更不是自卑，它是我们对自己的肯定，对自己的信任。自信也不是心血来潮，它是一种持之以恒的毅力，相信自己我能行！
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爱迪生说：自信是成功的第一秘诀。是啊，这句话说得多好，自信是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己能行，才能为理想的目标努力奋斗，才能到达事业辉煌的峰巅。试想，一个人如果连自己都不相信，那么他又怎么会相信别人呢？所以要相信别人，首先要相信自己，要勇敢地说我能。
朋友，面对人生的进取，坚信我能！只有坚信我能，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生，才会拥有辉煌灿烂的未来！让我们扬起自信的风帆，荡起我能的力桨吧，顺利划向成功的彼岸！
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９
作文二：《高中600字议论文作文怎么写》1700字
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议论文，尤其是命题作文和话题作文，常常提法笼统，涉及面广泛，内容容易流于空泛。你想知道高中议论文作文怎么写吗？下面是小编为大家整理的高中议论文作文，一起来看看吧！
高中议论文作文：另眼看榜样
１
还记得那个寓言吗？
鹰从悬崖上俯冲下来，以优美的动作叼走一只羊羔，那气魄和英姿让不远处的乌鸦很是崇拜。心想，如果我也有这样的魄力，就不用天天吃狼剩下的残渣了。于是，乌鸦开始学习鹰的动作和姿态。终于练习的有模有样了，呼啦啦从山崖上俯冲下来，猛扑到一只羊的身上，想把它抓起来，就像鹰那样，没想到爪子却被羊毛缠着了。牧羊人还在为丢羊的事恼火不已，顺手抓住了乌鸦，嘲笑到：就你这鸟样，也想学老鹰？拔光了它的毛，仍给了孩子们。乌鸦就这样被榜样给毁了。
诚然，生活中缺不了榜样的力量来鼓舞人心，可是样样都去模仿，去复制，到头来你只回惨败。成功学家往往鼓励你说，学习成功者你就可以成功，你要永远对自己说我可以，我能。可实际上，无数事实证明，你可以，但你未必能。因为每个人都是独特的，在学习榜样之前，看清榜样跟自己的根本差别，弄清自己的方向是很必要的，不是吗？
２
沿着别人的路走，你永远成就不了自己。
高中议论文作文：戴上百合的猪
一只猪惊艳于一支美丽的百合，它从未见过如此迷人的花儿，爱得不得了。它情不自禁地摘下她，别在自己的耳朵根上。猪想炫耀一下美貌，便得意洋洋地去森林里散步。它问猴子：猴哥，我美吗？猴子吱地惨叫着从树上掉下来。它又问野兔：兔妹，我美吗？野兔惊慌失措地跑掉了。猪很纳闷：为什么没人称赞反而把伙伴们都吓坏了？难道我戴着百合不美吗？猪走到河边，想照一照。它失望地发现水中映出的还是一张丑陋的猪脸，耳根上的百合不但没为他增色，反而使他看上去有几分滑稽。
看完这个故事，你也许会一笑着想：猪终究是猪，戴上百合的猪还是猪。
是的，看上去很美的东西不一定会适合自己，就像百合之于猪，不仅不能增添猪的美色，反倒衬出一张无比丑陋
３
的猪脸。
生活中也有很多美丽的百合：华丽的服装、精美的配饰、丰厚的馈赠、高薪的职位、出色的朋友、显赫的背景当我们努力地追寻着这一朵朵百合花，希望它们为自己增添色彩之时，是否也想过它们是否适合自己呢？
高中议论文作文：珍惜生命
生命如流水，只有在他急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。既然生命像流水一样快，我们为什么不珍惜自己的生命呢？
在暑假里，一次，我到公园玩。看到一只小鸟在地上，我便想去下下它，可是它却没有飞走，我捉起它，放在手中一看，小鸟原来是受伤了。我便把它放在掌心里，带回了家。我替它包扎好伤口，喂了点小米。过了一段时间，小鸟的腿好了，我把它放回了那个它自己的天空。
４
善待生命，不仅帮助了别人，也快乐了自己。
如果我们现在珍惜生命，让有限的生命发挥出无限的价值，那样的话，未来，当我们回忆往事的时候，就不会为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。
其实生命本身就是一种财富，不必寻问生命到底是谁主宰。因为每个人都有命定，而命运的主宰就是你自己。
生命无比宝贵，生活无限美好，生命属于我们只有一次，而且是短暂的。正如庄子所说：人生天地闯，若白驹过隙，忽然而已。人生易老，生命短暂使人倍感它的可贵。
珍惜生命生命就不会是流星一划而过！
珍惜生命生命就不会像浪花一闪而过！
５
珍爱生命生命就会是永恒！
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６
作文三：《议论文作文400字》8000字
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议论文作文４００字
小小的零，蕴含着无穷的奥妙，朋友，你会想到什么呢，我国第一次申奥成功，许海峰为我国获得的第一块金牌———而我联想到的是从我第一步跨入小学起。
我从幼儿园开始从没参加过比赛获过奖。有一次学校开运动会，我去老师那报了短跑５０米和１００米。一开始跑５０米时，我的心怦怦地跳着，随着老师的一声枪响，我们在跑道上飞快地跑了起来，跑道上灰尘弥漫，四周的拉拉队不停地喊着“加油”、“加油”———我向前一看，到终点了，却跑了个最后，连决赛都没有进去，太遗憾了。第二次跑１００米时，我下定决心，一定要进入决赛，获个奖回来。一声枪响，我闭着眼睛拼命向前冲，来到终点一看，又是倒数第一，失败了两次。随着时间的流逝，一转眼到了二年级放暑假的时候了，在“假日小队报”上，有一则征文比赛，我决心一定要写，拿个奖回来。我凭着自己写作的能力，写出了一篇《“我的家乡”——崇福》。来到学校报名，并把作文交了上去。功夫不负有心人，过了几天，喜讯传了过来，我作文获了二等奖，我高兴得跳了起来，终于获了奖。 俗话说得好：千里之行，始于足下。只要功夫深，铁棒就能磨成针，我失败了二次，这次终于成功了，我没有辜负爸爸、妈妈对我的期望。
挫折议论文４００字
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我知道，人这一生中都有不可避免的坎坷，都有挫折。挫折不是不可战胜，是在于你到底有没有对待挫折的那份坚强和勇气。
大家都知道霍金，对，他很坚强，很勇敢，似乎世界上所有的褒义词都形容不了他。霍金刚考上大学就被查出顽疾，曾被医生说不过两年，可是霍金却不相信命运，他敢于向命运挑战，腿越是僵硬，他越是要走路，坚持爬楼梯??他不但没被命运打倒，而且还一直战胜着命运，他出版了一部部对人类有利的书籍，一步步探索着科学奥秘，不得不让我们折服啊。
现在的霍金，这是一个弱小的躯体，稍向右侧倾斜地靠在轮椅车背上。他是不幸的，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，要不，凭着他的才华和毅力，他完全能为人类做出更杰出的贡献。他是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术正发达的时代，要不他如何进行创作，如何继续他对世界的交流？所以，命运并不是给你绝路走，而是让你怎么自己克服困难，能不能在困难中站立。
当你遇到挫折的时候，把你现在所拥有的东西都想一想，那么你肯定是幸运的，就可以获得许多勇气去战胜困难了。
挫折是一种经历，却不是意外，只要你觉得自己足够幸
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运，有足够的勇气，那么，你就会战胜它，用你的毅力和信心去战胜它～
初中生议论文－－有志者事竟成作文４００字５篇
篇一：有志者事竟成，４００字］
系上鲜艳的红领巾，戴上朱红的绶带。我要干什么，我要当服务队啦。
７点２０分，我准时到校。到我站位的新五楼连廊。呀，这儿好寂寞啊～
刺骨的寒风，朝我吹来，家里暖和的被窝，又出现在眼前，我的手，一下了变紫，一下子变红，一下子变得略白，那时只觉得脸发青，五指合不拢。我真想靠墙站一会儿，这时，一位老师起来。我敬礼说声 老师好 。老师朝我点点头。我心里不由多了几丝暖意。我顿时感觉羞愧，竟然因为一点寒风，而敬礼而五指没有合拢。
我觉得我能行。在午谈时，我在六班中队后面，站得笔挺笔挺的。热血在我身上每个部分沸腾。有一股力量使我象军人一一样站在那儿。我很怕我不能坚持下来。所以头左顾右盼，眼睛东张西望。这里，他们班的班主任对我的一个微笑，使我充满信心。我在那儿站得更挺，象一颗小松树；右更直，紧贴裤缝。初中生议论文－－有志者事竟成作文４００字５篇。我的所有力，所有劲，所有能量，都在这里用出来，好象所有血液都在那里凝固了。仿佛这是我一生中最重要的
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一刻，也是最辉煌一刻。我知道，如果这一次我做到，心理就会有一块大石头落地。我不停地给自己打气。在最后一刻，通红的脸和怦怦直跳的心，终于恢复了从前。
做服务队真不容易，可那又怎样，有志者事竟成。
篇二：有志者事竟成，４００字］
前几天爸爸送给我一些向日葵的种子，他想看看我能不能把这些种子变成美丽的花。我自信满满，觉得这不是一件难事。
每天放学回家第一件事就是给我那盆向日葵浇水。浇了一天、两天 我没有了耐心，心里暗暗想着： 过了这么多天，种子怎么还没变化呀，我想放弃了。妈妈好像有一双 火眼金睛 她一下子就看穿了我的心事，走过来说： 孩子，做事可不能没有耐心，要坚持，也许过不了几天向日葵就会发芽了。 听了妈妈的话，我又重新振作起来。
果然不出所料，过了几天，向日葵长出了嫩绿的小芽，我开心极了，心里想：再坚持一下，过几天向日葵就会长大了～ 又过了几天，小芽变长了，淡黄的蓓蕾也隐约探出头来。最后，向日葵终于绽开了 笑脸 。那时的向日葵金灿灿的，花瓣是小小的，美丽极了～我的心里充满了自豪与激动，我真觉得向日葵是世界上最美的花～
通过这件事，我知道了做任何事都要有耐心，不能半途而废，要不然就只会徒劳无功。
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篇三：有志者事竟成，４００字］
踢毽子比赛刚风风火火的蹦跳着离去，仰卧起坐比赛又马不停蹄地赶来了每天，我都在
家中不断地努力练习。可刚开始，我却只能吃力地在一分钟内做２９下。远远不及我给自己定下的目标 ０下。的动作变得灵活、熟练。随着身体的上下起伏，晶莹的汗水也随之飞舞。从一开始的２９下，到现在的４５下，多大的进步啊～这令我感到欣慰，我的汗水并没有付之东流，瞧它，还闪着耀眼的光芒呢～
终于，我日盼夜盼的比赛展现在我眼前，而我也出乎意料地做了５０下，多么惊讶～多么喜悦～一种满足感在我心底蔓延开， 有志者事竟成～ 我总算体会到了～晶莹剔透的汗珠顺着脸颊滑落，与灿烂的阳光辉映着，划出一道金色的弧线。
篇四：有志者事竟成
今天我读了一篇叫做《雪地立志》的文章。文章主要内容是：美国有一个小男孩，在他很小的时候，父母就去世了，正巧在这一年，美国发生了历史上最严重地经济危机，小男孩每天只好靠乞讨为生，白天在外面四处流浪，沿街乞讨，晚上在一个可以遮风避雨的角落栖身。
有一天，他来到一个非常繁华的城市，连续好几个晚上他都在一家非常豪华气派地酒店旁的走廊里栖身，一天晚
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上，他睡的正香，忽然被几个穿着制服的大汉抬起来，扔到了雪地里。小男孩一下子就被冰冷的雪惊醒了，他很茫然地问那几个壮汉： 你们是什么人，干嘛把我扔到雪地里，
其中一个壮汉回答道： 我们是这里的门卫。明天我们老板要来检查工作，经理命令我们把你扔出去～
你们凭什么把我扔出来，我又不碍着你们什么事，我明天一早就走了呀。 小男孩非常委屈地说道。
我们老板不喜欢看到你们这些衣衫褴褛地流浪汉。所以经理命令我们这样做的。
你们老板是人，我也是人，在这么冷的天里让我在这儿住一晚有什么不行的， 小男孩大声的质问道。
门卫还是不肯让小男孩待在这里。
终于，小男孩被激怒了，他冲着门卫气愤地说：
你们听着，总有一天我会开一家比你们更大更豪华更宏伟的酒店～你们最好记住我今天所说的每一个字～
从此以后，小男孩每天都努力学习，拼命工作，攒下了每一分钱，最后，他终于实现了自己的诺言，开了一家最顶级的酒店，随后不久在全世界都有了他的品牌连锁。
这个男孩的名字叫做希尔顿。
从这个故事当中我明白了一个道理：有志者事竟成～
篇五：有志者，事竟成
我有一个爱吃零食的坏毛病。每次饭前和饭后，都要吃
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点儿零食。妈妈说我这个吃零食的坏毛病是改不了了。人们都说 三岁看小，七岁看老 。我现在已经九岁了，看来是改不了了。
一天放学，经过小卖部，一本《红楼梦》进入了我的眼帘。论文ｌｕｎ．ｈｔｍ。我便问了问阿姨： 这本书多少元钱， 阿姨说： 二十二元钱。 我心想：这么贵呀。我便离开了小卖部。
回到家，我对妈妈说： 妈妈，我想要一本《红楼梦》。 妈妈说： 只要你答应我在一周不吃零食，我就给你买，而且，以后再也不吃零食。 我想：吃零食对大脑没有好处，而看书却能增长知识。我说： 我能做到。 一周后，妈妈发现我一点儿零食也没吃，便给我了２２元钱。
我来到小卖部买下了这本《红楼梦》。在回家的路上，别提有多开心了。
我终于明白了：有志者，事竟成。
初中生议论文－－生活需要挫折作文４００字５篇
篇一：人生需要挫折［４００字］
今天，爸爸答应带我去打篮球，但是却无功而返了。
一早，爸爸带我去喝茶，很快，这段时间就过了，爸爸带我去打球啦～我们兴高采烈地走向篮球馆，可就一边说：好热啊～热死人啦～这段时间看起来似乎很长但很快就到了。一进去，却就 没想到那么多人，每个场都被占了，我们看
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着，呆呆的。看了好一会儿，我们就走了，可走出门的那一瞬间，我的喉咙象有一口气顶着，就像千百颗石头在砸，我的眼眶显得要哭了，爸爸带着我一边走，一边给我讲道理： 人生总会有遇到挫折的，没有挫折便不会成为一个坚强的人，然而以后一遇到、一定要去克服它。人生总会有些事不能如意，如果每件事都如意了，终有一天，会有一件事，不会如自己的意愿去做，那时候挫折的威力就会大大增强。就像是诸葛亮，很多事都被他料到了，可他把司马懿困在上方谷，本以为可灭了司马懿的，可谁也没想到突然下了一场大雨，救了司马懿，诸葛亮为这件事气得吐血昏在了上方谷不远的山头上，没过多久，他就病死了，因为他如意的事太多了，所以这一挫折威力可真不小。这件事也一样。所以人生一定要有一些挫折， 人才会学着长大。听了爸爸这样的说，我的心安静了许多。
我真要谢谢爸爸今天对我说的道理，它让我学到了不少东西。
篇二：在挫折中得到的收获［４００字］
今天，我带了两支好看的笔去学校，回来打开书包发现它们不见了，我非常伤心。那是我很努力才换来的奖品。 后来我又去学校找了一遍， 教室里面、操场，我都找过了，可是都没有。回来以后，心里十分难过，哭着给妈妈打了电话，做作业也提不起精神。过了好一会儿，我才动笔写作业。
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外公说： 不需要带的东西，不要带到学校去。 我也知道，确实不用把那两支笔带到学校去。我又在书包里找了一遍，可还是没有。
我明白，这件事情的发生，主要是我的责任。初中生议论文－－生活需要挫折作文４００字５篇。以后我要养成把东西管理好的习惯，不要带的东西就不用拿到学校去。避免以后再丢东西。自己觉得很有收藏的东西，也不能带到学校去。因为学校比较大，人也比较多，自己的东西很有可能丢。家里比较小，也很容易找到自己丢的东西。而且，自己书包里的东西太乱，也容易造成东西找不到。另一方面，我也觉得，这件事情可以找老师求助，请老师帮我问一问同学是否看见我的两只心爱的笔。还可以自己去问问同学，是否捡到两只很漂亮的笔。
这件事情，是我遇到的一个挫折，我觉得给我的教训很深，从这件事上，我也觉得收获很大，我以后会管好自己的物品。我会永远记住它。
篇三：生活需要挫折
生活如同一个五彩缤纷的世界，其中蕴含着许许多多。有追梦的艰辛、成功的喜悦、孤独的寂寞 然而，这种种都使我们的生活多姿多彩，但是在我眼里这都不是最重要的，
在我眼里，最重要的是那痛苦而又快乐的挫折。
虽然人人希望时时幸运、事事顺利，但是， 万事如意
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心想事成 毕竟只是人们的一种美好愿望。从古至今，没有那个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中发展起来的。
正如刚刚说的一样，没有一个人能不经历挫折，我也是一样，想起我遇到的挫折，最深刻的还是那次
刚从学校回来的我，拿着满是红叉的试卷，拉开家门，默默的走了进去，我独自站在阳楼上，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水落下。
我走回房间，坐在椅子上看着试卷，惨白的月光照射在我的脸上，眼角的泪花也被照着闪闪发光，我攥着试卷把它撕成两半，抓起东西，就往地上砸。一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。
挫折让人感到痛苦，让人感到艰辛，但是，我要感谢你，生活需要挫折。没有你，就没有现在坚强的我，有了你，我的生活变得更加充实。让我们一起迎着风雨在挫折中展翅高飞吧～
篇四：生活需要挫折
阳光总在风雨后 大街上想起了这首熟悉的歌，使坐在窗前看雨的我想起了那一件事。
那是在四年级的时候，那天我拿着５８分的试卷，一个
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人走在回家的路上，天灰蒙蒙的，仿佛一场暴风雨将要来临。
回到家里，母亲正在等我吃饭，看到我回来脸上露出了微笑，我知道则是拿出试卷并让木心签名的最好时机。 妈 我支支吾吾的说。 什么事， 母亲关切的问我， 妈，我这次考试考了５８分。 我小声说。 什么， 母亲有点不相信： 怎么才考了这么一点分，你平时上课都干什么去了， 太难了我理解不了。 母亲反问道： 难，如果你上课认真听讲的话怎么会难 突然窗外打雷了，伴随着母亲的怒吼，雨下起来了。屋内屋外的声音顿时连成了一片。我忍不住向母亲怒吼到： 你有完没完啊～ 说完把门一摔就进了屋。泪水慢慢浸湿了我的眼睛。我躺在床上，心里想着： 为什么，为什么，我本来就不爱学语文，为什么还要让我考高分，这太不公平了～ 抬起头，泪水遮住了我的视线，我感到窗外雨更大了。
眼泪不知不觉又流下来，我慢慢的睡着了，突然被那雷声惊醒，我下意识的把身旁的东西往身上拽，但摸到的只是一张纸，仔细一看，原来是那张卷子。从卷子中飘落下来一张纸上面写着：孩子，刚刚是母亲太冲动了，不应对你发火，你要坚强起来，克服挫折，咱们共同努力一起战胜挫折，取得一个好成绩。看完，一股暖流将眼泪腿上眼眶。
窗外与已经停了，当阳光射下来，照在我身上暖洋洋的，生活中总会有挫折，同时也需要挫折。只有经历了无
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数次挫折，才能到达成功的彼岸，获得人生的胜利，看到那封雨后的彩虹。
窗外的个还没有停，雨后的太阳格外耀眼，背负着母亲的希望，我要坚定的朝着胜利的方向前进，去迎接，去面对那挫折。
篇五：生活需要挫折
挫折仅是人生旅途中的一道伤痕，给你带来了生活的信念与勇气；人们把挫折永久地铸在心上，坚不可摧。
题记生活需要挫折
勇敢者说，挫折是成长道路上的一道荆棘，只要勇敢跨过，便能走向成功；成功者说，挫折是一个小曲折，只要有信心就能战胜 我说，挫折是风雨，几经风雨才会见到彩虹。
爱迪生，在成功发明电灯之前，曾经历过一千多次的失败，但他并没有气馁，仍努力研究，最终取得了胜利，换来了众多人的赞叹，然而在这赞叹的背后，却隐藏着多少份汗水、艰辛与努力。论文ｌｕｎ．ｈｔｍ。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ，挫折仿佛照明的灯，仿佛指路的路标，也仿佛一道艳丽的火光时刻装点着你的人生，让生活变得更加美妙，更加丰富多彩。
爱迪生，当他实验第九百九十九次失败后不再尝试，那么就不会有电灯问世了，当他第一千次实验并成功时，前些
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次的失败会令他铭记于心。爱迪生的故事告诉我们，没有 山重水复疑无路 的困惑，怎能有 柳暗花明又一村 的开阔，不经历 会当凌绝顶 的艰辛，怎能有 一览众山小 的豪迈，我们的成长旅途中要经历磨难，当经历风雨的吹打后，便是那绚烂无比、耀眼的彩虹。挫折是一道亮丽的风景，它会让你充满希望。人们大多不愿与它接触，但它可以使你接受这次的教训，下次做得更加完美。
挫折，它使我明白尝试的重要性。
挫折，它使我明白人生的价值。
挫折，它使我在泥泞的路上义无反？ａ ｈｒｅｆ＝＂：／／／ｆａｎ／ｓｈｕｏｓｈｕｏｄａｑｕａｎ／＂
ｔａｒｇｅｔ＝＂＿ｂｌａｎｋ＂ ｃｌａｓｓ＝＂ｋｅｙｌｉｎｋ＂＞说刈呦氯ィ 啦煌怂酢？／ｐ＞ 挫折是一种锻炼，是一种感悟，是一种激励，是一种力量。
挫折与成功是一对密不可分的 朋友 ，有成功的地方就会有挫折来磨练，任何事物成功的背后都少不了挫折的帮助。虽然人人都想在顺境中成长，但同样在逆境中也可以通往成功之路。
生活需要挫折。
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作文四：《议论文400字作文初中》1600字
议论文４００字作文初中
篇一：议论文４００字作文初中
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【网络综合－八年级议论文４００字：如何超越自我】：
以下是无忧考网为大家整理的关于八年级议论文４００字：如何超越自我的文章，希望大家能够喜欢～
超越自我，就是不断地完善自己，突破自己。经过某种认
知或体验，来做到以前不能做到的事，从而达到思想上和身体上的超越。
超越自我说起来很简单，但做起来就未必了。自我，什么是自我，你了解你自己吗，如果一个人连自己都不知道，那何来的超越。要知道我们是黄皮肤，黑头发，黑眼珠的黄种人，不同那些金发碧眼的外国人。我们有我们自己的民族文化和个性，要想超越自己就必须先认识自己，要了解你自身的性格，个性，优点与不足，这才可以是你有明确的目标与方向，不至于在人生的这片大海中迷失了方向。如果你励志想在有限的时间内从身无分文的小混混变为全球瞩目的大富豪，那就错了。因为并没有认清你现在的能力，所以说认识自我是超越自我的第一步。
如果你今天要上台演讲，即使你准备的再充足，要是连上台的勇气也没有，或看到台下万众瞩目的眼光，怯怯发抖，那再精彩的文稿，也不会念出好的效果。超越自我不就需要这般勇气吗，有时勇气会给你带来无限的力量与想法。有了勇气你才能正视困难；有了勇气你才能战胜困难；有了勇气，你才能迈出超越自我的这一步。“人非生而知之者，孰能无惑”这是师说中的一句名言，人没有生下来就什么都知道的，但有的人就敢于去问，敢于去思索，遇到困难，不退缩，最终超越了自我。
要想超越，不努力怎么能行呢，不付出实际的想象全部是
空想，无一会实现。努力是人生中一直都在做的东西。我们努力学习，学到更多的知识；努力工作，赚得更多的钱。这虽通俗，但不就是我们再一步一步的超越吗，刘翔为什么能超过那些天生爆发力就强的黑人，而夺得金牌，那是因为他不懈的努力，为什么李坚柔能在自己不擅长的项目中夺冠，那不仅是因为她的沉稳，这更在于她的努力。努力可以把不现实变为现实，把不可能变为可能。
超越自我，实际上就是认识自我＋勇气＋努力。
篇四：议论文４００字作文初中
环保：＆ｎｂｓｐ；记得那次暑假，我去小河边游玩。突然听见了一阵“呜呜”的哭声，我低头一看，原来是一颗已经变黄了的小草。
＆ｎｂｓｐ；我弯下腰，关切地问：“小草你怎么了，为什么哭得怎么伤心，还变成这个样子，”小草边哭边说：“我会变成这样，还得从你们人类说起。以前我和小花，小溪，小鱼，小虾都是好朋友，我们天天开开心心，快快乐乐地在一起玩耍。可是后来，经常有人结伴来到这里，他们坐在小溪边吃东西，还把食品包装袋和垃圾随手扔进小溪里，从那以后，小溪姐姐就被这些白色垃圾污染了。生活在小溪姐姐怀抱里的小鱼，小虾也被这些白色垃圾毒害了。他们还把电池扔在了地上使我们这些生活在陆地上的植物受到了污染。他们还在我们这些弱小的身体上嬉戏，却不知道我们也会疼。即使有少
数幸免于难的小草，也没能逃过这一劫。他们还到处摘花，采果，把这个美丽的地方破坏的惨不忍睹。”小草哭了，地球妈妈流泪了。
＆ｎｂｓｐ；听了小草的一番话，我呼吁，我呐喊，朋友，让我们立刻行动起来，保护我们的生存环境，这是自救眼前，造福后代的大事。让白色停止污染，绿色不再哭泣吧～
作文五：《议论文400字作文》5200字
议论文４００字作文
议论文４００字作文篇一：挫折议论文４００字
挫折议论文４００字
我知道，人这一生中都有不可避免的坎坷，都有挫折。挫折不是不可战胜，是在于你到底有没有对待挫折的那份坚强和勇气。
大家都知道霍金，对，他很坚强，很勇敢，似乎世界上所有的褒义词都形容不了他。霍金刚考上大学就被查出顽疾，曾被医生说不过两年，可是霍金却不相信命运，他敢于向命运挑战，腿越是僵硬，他越是要走路，坚持爬楼梯……他不但没被命运打倒，而且还一直战胜着命运，他出版了一部部对人类有利的书籍，一步步探索着科学奥秘，不得不让我们折服啊。
现在的霍金，这是一个弱小的躯体，稍向右侧倾斜地靠在轮椅车背上。他是不幸的，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，要不，凭着他的才华和毅力，他完全能为人类做出更杰出的贡献。他是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术正发达的时代，要不他如何进行创作，如何继续他对世界的交流？所以，命运并不是给你绝路走，而是让你怎么自己克服困难，能不能在困难中站立。
当你遇到挫折的时候，把你现在所拥有的东西都想一想，那么你肯定是幸运的，就可以获得许多勇气去战胜困难了。
挫折是一种经历，却不是意外，只要你觉得自己足够幸运，有
足够的勇气，那么，你就会战胜它，用你的毅力和信心去战胜它～
议论文４００字作文篇二：作文议论文４００字：人生中的赛跑
时间是窃贼偷窃一切，很多人在旧时候会感觉一个字。刘翔到近期的比赛中以１２．８８的成绩纪录了世界纪录，这是在有限距离的比赛中谁是最短的谁是冠军；但我们的生活是不一样的。它是一个游戏，但竞争不是最短的时间，看看我们在有限的时间内运行了多少时间。
也许每个人都会看到两个总是存在于社会中的人。一种空闲空闲，忙碌气喘。同一天在里面的时间做一个完全不同的事情，如果游戏很忙，今天的旅程已经远远超过对方。但空闲的人会说一个无聊的日子。是否现在你是ｄｅｊａ ｖｕ，为什么有些人的生活平淡，有些人庆祝他的生活着名。每个人在迷人的外观上看是否有那些谁在背后想出什么样的努力。同样的出生，同样的学校，同样的工作，一样。 Ｔｈｅ Ｔｈｅ Ｔｈｅｎ是最后一个不同的结束时间。通常这是我们忽视的背后的努力。很多时候，我会觉得做事情很有意义，也许只是暂时的。然后经过一段时间的审查后我觉得他们是天真的，同样在天真的时间我失去了很多东西让自己成熟。这就是所谓多少会损失多少。很多时候我总是想找一个快速的方法来完成自己的目标，最终的结果是忽略目标的完成过程中自己真正有多少技能，也许真的很困难，当时间会让我毫无准备。就像我完成了游戏，但它不是第一个地方。
生活就像各种巧克力，你永远不会知道一个属于你。 Ｆｏｒｒｅｓｔ
Ｇｕｍｐ这句话的母亲，对我们来说：每个人的生命轨迹是存在的，是独一无二的。福雷斯特？甘普，正在听这种教学，一步一步走出自己的生活是一个奇迹，福特斯？贡普在电影中塑造成美德，诚实，可信赖，严肃，勇气和注意感觉的实体，人们只知道如何付出没有回报，而不介意别人拒绝，他只是开放的，宽宏大意的面对生活。他只有自己的智慧，信念，勇气去关注一个，他忽视了一切，只知道用直觉在路上不断跑起来，他跑了童年的歧视，跑了大学的足球场，战争战役的战斗，经历了乒乓外交的战场，前往美国各地，最终走到了尽头。生活就像是空中的白羽，或是战风，风飘飘，还是飞蓝天，还是陷入深渊，但这是生命之旅。谁能说福特斯？甘普的生活不是丰富多彩，在有限的生活中，他做我们在这个生活中可能不会做的事情，因为现在的游戏胜利或失去对阿甘之峰的生活可能不重要。在这里说些什么，有些事情不做这个生活，不会做。
事实上，游戏的生活不关心赢或输，但关心你的生活，当它是有意义的。生活就像一次旅行，不在乎目的地在哪里，但关心旅程的风景。有意义的生活不是长度，而是广度和深度的生活，如果你的生活是无意义的，不介意你开始你的第二次生活。的
生命的种族有时比乌龟更像兔子，乌龟比兔子慢，但是长寿，兔子比乌龟更快，但是死亡早看看你怎么样。
生活有时比雷锋和长寿相比，恶人，前者出生伟大，死亡的荣耀，生活短暂，但生存的精神；后者是枯萎，人是生活太长。看看
你的选择。
生命赛车让那些致力于赛车的人厌倦了出汗，并忘记了人们在比赛中看到的风景，不知不觉停止在脚步的速度．．．．．
生命的竞赛让富人和强大的人放下钱，地位，放下身体，做好身心健康和公益，也给穷人安全快乐，水分的精神。因为路太长，不要做，你不能到达尽头，你的总分太低了，你的生活质量一定太差了。
生命的种族让我们思考生命的意义不是你跑得有多快，而且你跑得多快，是你的每一个足迹是实用的，是否使生活充满，完整和智慧。
议论文４００字作文篇三：初中生议论文－－生活需要挫折作文４００字５篇
初中生议论文－－生活需要挫折作文４００字５篇
篇一：人生需要挫折［４００字］
今天，爸爸答应带我去打篮球，但是却无功而返了。
一早，爸爸带我去喝茶，很快，这段时间就过了，爸爸带我去打球啦～我们兴高采烈地走向篮球馆，可就一边说：好热啊～热死人啦～这段时间看起来似乎很长但很快就到了。一进去，却就 没想到那么多人，每个场都被占了，我们看着，呆呆的。看了好一会儿，我们就走了，可走出门的那一瞬间，我的喉咙象有一口气顶着，就像千百颗石头在砸，我的眼眶显得要哭了，爸爸带着我一边走，一边给我讲道理： 人生总会有遇到挫折的，没有挫折
便不会成为一个坚强的人，然而以后一遇到、一定要去克服它。人生总会有些事不能如意，如果每件事都如意了，终有一天，会有一件事，不会如自己的意愿去做，那时候挫折的威力就会大大增强。就像是诸葛亮，很多事都被他料到了，可他把司马懿困在上方谷，本以为可灭了司马懿的，可谁也没想到突然下了一场大雨，救了司马懿，诸葛亮为这件事气得吐血昏在了上方谷不远的山头上，没过多久，他就病死了，因为他如意的事太多了，所以这一挫折威力可真不小。这件事也一样。所以人生一定要有一些挫折， 人才会学着长大。听了爸爸这样的说，我的心安静了许多。
我真要谢谢爸爸今天对我说的道理，它让我学到了不少东西。
篇二：在挫折中得到的收获［４００字］
今天，我带了两支好看的笔去学校，回来打开书包发现它们不见了，我非常伤心。那是我很努力才换来的奖品。 后来我又去学校找了一遍， 教室里面、操场，我都找过了，可是都没有。回来以后，心里十分难过，哭着给妈妈打了电话，做作业也提不起精神。过了好一会儿，我才动笔写作业。外公说： 不需要带的东西，不要带到学校去。 我也知道，确实不用把那两支笔带到学校去。我又在书包里找了一遍，可还是没有。
我明白，这件事情的发生，主要是我的责任。【初中生议论文－－生活需要挫折作文４００字５篇】初中生议论文－－生活需要挫折作文４００字５篇。以后我要养成把东西管理好的习惯，不要带的东西就不用拿到学校去。避免以后再丢东西。自己觉得很有收藏的东
西，也不能带到学校去。因为学校比较大，人也比较多，自己的东西很有可能丢。家里比较小，也很容易找到自己丢的东西。而且，自己书包里的东西太乱，也容易造成东西找不到。另一方面，我也觉得，这件事情可以找老师求助，请老师帮我问一问同学是否看见我的两只心爱的笔。还可以自己去问问同学，是否捡到两只很漂亮的笔。
这件事情，是我遇到的一个挫折，我觉得给我的教训很深，从这件事上，我也觉得收获很大，我以后会管好自己的物品。我会永远记住它。
篇三：生活需要挫折
生活如同一个五彩缤纷的世界，其中蕴含着许许多多。有追梦的艰辛、成功的喜悦、孤独的寂寞 然而，这种种都使我们的生活多姿多彩，但是在我眼里这都不是最重要的，
在我眼里，最重要的是那痛苦而又快乐的挫折。
虽然人人希望时时幸运、事事顺利，但是， 万事如意 心想事成 毕竟只是人们的一种美好愿望。从古至今，没有那个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中发展起来的。
正如刚刚说的一样，没有一个人能不经历挫折，我也是一样，想起我遇到的挫折，最深刻的还是那次
刚从学校回来的我，拿着满是红叉的试卷，拉开家门，默默的走了进去，我独自站在阳楼上，两眼凝视着远方。眼，已哭得红
肿；泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水落下。
我走回房间，坐在椅子上看着试卷，惨白的月光照射在我的脸上，眼角的泪花也被照着闪闪发光，我攥着试卷把它撕成两半，抓起东西，就往地上砸。【初中生议论文－－生活需要挫折作文４００字５篇】一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。
挫折让人感到痛苦，让人感到艰辛，但是，我要感谢你，生活需要挫折。没有你，就没有现在坚强的我，有了你，我的生活变得更加充实。让我们一起迎着风雨在挫折中展翅高飞吧～
篇四：生活需要挫折
阳光总在风雨后大街上想起了这首熟悉的歌，使坐在窗前看雨的我想起了那一件事。
那是在四年级的时候，那天我拿着５８分的试卷，一个人走在回家的路上，天灰蒙蒙的，仿佛一场暴风雨将要来临。
回到家里，母亲正在等我吃饭，看到我回来脸上露出了微笑，我知道则是拿出试卷并让木心签名的最好时机。 妈我支支吾吾的说。 什么事， 母亲关切的问我， 妈，我这次考试考了５８分。 我小声说。 什么， 母亲有点不相信： 怎么才考了这么一点分，你平时上课都干什么去了， 太难了我理解不了。 母亲反问道： 难，如果你上课认真听讲的话怎么会难突然窗外打雷了，伴随着母亲的怒吼，雨下起来了。屋内屋外的声音顿时连成了一片。我
忍不住向母亲怒吼到： 你有完没完啊～ 说完把门一摔就进了屋。泪水慢慢浸湿了我的眼睛。我躺在床上，心里想着： 为什么，为什么，我本来就不爱学语文，为什么还要让我考高分，这太不公平了～ 抬起头，泪水遮住了我的视线，我感到窗外雨更大了。
眼泪不知不觉又流下来，我慢慢的睡着了，突然被那雷声惊醒，我下意识的把身旁的东西往身上拽，但摸到的只是一张纸，仔细一看，原来是那张卷子。从卷子中飘落下来一张纸上面写着：孩子，刚刚是母亲太冲动了，不应对你发火，你要坚强起来，克服挫折，咱们共同努力一起战胜挫折，取得一个好成绩。看完，一股暖流将眼泪腿上眼眶。
窗外与已经停了，当阳光射下来，照在我身上暖洋洋的，生活中总会有挫折，同时也需要挫折。只有经历了无数次挫折，才能到达成功的彼岸，获得人生的胜利，看到那封雨后的彩虹。
窗外的个还没有停，雨后的太阳格外耀眼，背负着母亲的希望，我要坚定的朝着胜利的方向前进，去迎接，去面对那挫折。
篇五：生活需要挫折
挫折仅是人生旅途中的一道伤痕，给你带来了生活的信念与勇气；人们把挫折永久地铸在心上，坚不可摧。
题记生活需要挫折
勇敢者说，挫折是成长道路上的一道荆棘，只要勇敢跨过，便能走向成功；成功者说，挫折是一个小曲折，只要有信心就能战胜我说，挫折是风雨，几经风雨才会见到彩虹。
爱迪生，在成功发明电灯之前，曾经历过一千多次的失败，但他并没有气馁，仍努力研究，最终取得了胜利，换来了众多人的赞叹，然而在这赞叹的背后，却隐藏着多少份汗水、艰辛与努力。【初中生议论文－－生活需要挫折作文４００字５篇】论文ｌｕｎ．ｈｔｍ。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ，挫折仿佛照明的灯，仿佛指路的路标，也仿佛一道艳丽的火光时刻装点着你的人生，让生活变得更加美妙，更加丰富多彩。
爱迪生，当他实验第九百九十九次失败后不再尝试，那么就不会有电灯问世了，当他第一千次实验并成功时，前些次的失败会令他铭记于心。爱迪生的故事告诉我们，没有 山重水复疑无路 的困惑，怎能有 柳暗花明又一村 的开阔，不经历 会当凌绝顶 的艰辛，怎能有 一览众山小 的豪迈，我们的成长旅途中要经历磨难，当经历风雨的吹打后，便是那绚烂无比、耀眼的彩虹。挫折是一道亮丽的风景，它会让你充满希望。人们大多不愿与它接触，但它可以使你接受这次的教训，下次做得更加完美。
挫折，它使我明白（转 载于：．ｈｎＮｓｃｙ．ＣｏＭ ：议论文４００字作文）尝试的重要性。
挫折，它使我明白人生的价值。
挫折，它使我在泥泞的路上义无反顾地走下去，永不退缩。
挫折是一种锻炼，是一种感悟，是一种激励，是一种力量。
挫折与成功是一对密不可分的 朋友 ，有成功的地方就会有挫
折来磨练，任何事物成功的背后都少不了挫折的帮助。虽然人人
都想在顺境中成长，但同样在逆境中也可以通往成功之路。
生活需要挫折。
作文六：《400字中考议论文作文 》700字
４００字中考议论文作文
如花美眷，似水流年，不知不觉，中考已经悄然而至。
中考——如血一般的“战场”，充满竞争与挑战。在这个夏季的六月里，我们打马而过，有的人一马当先，却难料最后会“马失前蹄’”，那时便欲哭无泪了，因为中考，说它是最没人情味的地方，一点也不为过。另外有的人，或许说是极少数的人，便可以通过那窄窄的道，最后“马到功成”，集老师不绝的表扬、同学欣羡的目光、父母丰厚的奖励于一身，可谓是“凤过无限”啊。两种结局便也喻示了两种不同的荧人生道路——这便是中考被称为人生一大 转折点的原因。
我有一邻居，是上一届殁的，可以说是中考的过来人了。他平时成铉绩突出，学习勤勤恳恳，是专属老师眼里炀的“好苗子”这一类的，不料中考却名落到孙山，使他哭笑不得的是距离一级达标学揿校分，这分就像是雪上加霜，使其已悲甚悴悲。还有一邻居，平时学习一般，每每看戋他回家都是寸书不带、空空如也，一副逍最遥自在的样子，属于‘临时抱佛脚’这一祚类的，出乎意料的是中考却榜上有名，转铉身就踏进了一级学校的大门。
当然了，？临时抱佛脚终究是行不通的，那只能算是郊侥幸，算不得什么真本事。正如莎士比亚拾说的：“每一道闪耀的光
环下，都有一段 不为人知的辛酸。”不错的，只有不断努氨力并付出坚持不懈的追求，才能成功，才敝能到达彼岸，但现实就是现实，无奈的更墟像莎翁笔下的悲剧，而中考便是悲剧上演 的舞台，偶的一两个喜剧，也是少之又少，。
俗话说：读一所好的高中就等于一脚 踏进了大学。此话虽有些夸张，但的确的扈，这就是中国的“特色教育”。中考迫近癔，愈感时间流逝之快，我将努力温书、备 战，充满信心地走进考场，昂首挺胸地走蓓出。
持一种心态：静如水，半生苦寻，槁为圆梦??寻梦、撑一支长篙，而这只长，篙就是心态，正如一句名言说的：我是准绩备好了来打仗的，而且是来打胜仗的。
作文七：《怎么写议论文作文指导》1800字
议论文包含论点、论据、论证三个要素。
（一）论点
（１）什么是论点：论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。
（２）论点有几个：一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。
（３）论点的位置：文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。即可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。
（４）论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。
（５）论点的提出和确立要注意：
①正确性。论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是谎谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求。
②鲜明性。赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。
③新颖性。论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独到、新颖。
（二）论据
（１）什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。
（２）论据的类型：①事实的材料，②理论的材料。
①作为论据的事实材料，可以是ａ．?具体的事例，ｂ．概括的事实，ｃ．?统计数字，ｄ．?亲身经历、感受。
②作为论据的理论材料，可以是ａ．前人的经典著作、至理名言，ｂ．?民间的谚语和俗语，Ｃ．科学上的公理、规律等等。
（３）使用论据的要求：①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。
（三）论证
（１）什么是论证：论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论
证是解决“如何进行论证”的问题。论证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
（２）论证的类型：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。
①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。
（３）基本的论证方法：包括三大类五种：归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法。
①归纳法。归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论，也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法，后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。
②演绎法。演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式，但最重要的是三段论。三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”。
③比较法。比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为二类，一类是类比法，另一类是对比法。类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。
（４）驳论方法：驳论有三种方法，即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。
①反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。②反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论点论据必须引出错误的论点。③反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。
雷宇
作文八：《怎么写议论文 作文指导》1800字
怎么写议论文 作文指导
怎么写议论文 作文指导
议论文包含论点、论据、论证三个要素。（一）论点（１）什么是论点：论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。（２）论点有几个：一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。（３）论点的位置：文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。即可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。（４）论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。（５）论点的提出和确立要注意：？正确性。论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是谎谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求。？鲜明性。成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。？新颖性。论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独到、新颖。（二）论据（１）什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。（２）论据的类型：？事实的材料，？理论的材料。？作为论据的事实材料，可以是ａ．具体的事例，ｂ（概括的事实，ｃ．统计数字，ｄ．亲身经历、感受。？作为论据的理论材料，可以是ａ（前人的经典著作、至理名言，ｂ．民间的谚语和俗语，Ｃ（科学上的公理、规律等等。（３）使用论据的要求：？确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。？典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。？论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。（三）论证（１）什么是论证：论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什
么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。（２）论证的类型：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。？立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；？驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。（３）基本的论证方法：包括三大类五种：归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法。？归纳法。归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论，也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法，后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。
？演绎法。演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式，但最重要的是三段论。三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”。？比较法。比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为二类，一类是类比法，另一类是对比法。类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。（４）驳论方法：驳论有三种方法，即？反驳论点、？反驳论据、？反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。？反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。？反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论点论据必须引出错误的论点。？反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点
与论据之间矛盾等等。雷宇
作文九：《议论文作文评语怎么写》13300字
议论文 作文 评语 家长评语怎么写 评语阅读答案 作文大全６００字
篇一：作文评语范例
作文评语范例
晓佚 发表于 ２００６－１０－２５ ２０：１４：００
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作文评语范例
（说明：四年级上学期开始，作文教学进行老师打分，学生逐句修改，并加上恰当评语的批改模式改革。评语力争具有针对性、亲切性、形象性、鼓励性、童趣性。以下评语仅是示例，学生尽可以自由发挥，写出活泼灵动、充满个性化风格的优美评语。）
字 迹
Ａ、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
Ｂ、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风
１
太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒…… －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－ 内 容
Ａ、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
Ｂ、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像９０岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
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－－－－－－－－－－－－－ 语 句
Ａ、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
Ｂ、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不
２
平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
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－－－－－－－－－－－
层 次
Ａ、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分
明……
Ｂ、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
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详 略
Ａ、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
３
Ｂ、第Ｘ节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
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－－－－－－－－－－－－
题 目
Ａ、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
Ｂ、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
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－－－－－－－－－－－－－－ 标 点
Ａ、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
Ｂ、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一
４
跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里…… －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－ 鼓 励 的 话 语
这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗，练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗，……不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……
篇二：作文批改评语范例
作文批改评语范例
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（说明：九年级上学期开始，作文教学进行老师打分，学生逐句修改，并加上恰当评语的批改模式改革。评语力争具有针对性、亲切性、形象性、鼓励性、童趣性。以下评语仅是示例，学生尽可以自由发挥，写出活泼灵动、充满个性化风格的优美评语。）
字 迹
Ａ、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
Ｂ、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
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内 容
Ａ、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
Ｂ、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些
６
优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像９０岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
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语 句
Ａ、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
Ｂ、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句
话……－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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层 次
Ａ、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲
７
一层意思，段落分明……
Ｂ、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
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详 略
Ａ、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
Ｂ、第Ｘ节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
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题 目
Ａ、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
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Ｂ、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
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标 点
Ａ、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
Ｂ、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……
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鼓 励 的 话 语
这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思
９
考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗，练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗，……不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……
作文评语三步曲
作文评语是作文教学过程的延续，是师生交流心灵、切磋水平的重要阵地。它有助于学生认识自己的作文水平，指导培养学生良好的作文习惯，提高作文的能力；又可使学生激发自己的作文兴趣，喜作文，擅作文。在作文评语实践中，我不断地探索，总结出了作文评语的三步曲。
一、前奏曲：一路高歌
心理学告诉我们：“兴趣是学习的良师。”一篇作文下来，学生确实够辛苦的，假使教师再一味地予以否定、批评，学
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生的沮丧是可想而知的，难怪学生们怕作文、厌作文。我的做法是：
１、正面表扬
对于作文好的学生，老师自然乐于看，但应不忘给予充分的肯定、赞扬。这样会使学生们作文时兴趣盎然，既培养了良好的作文习惯，又不断提高了作文的能力。
例《一件难忘的事》评语：“读着读着，我不禁有了种要哭的冲动，一个多么优秀的学生，为了拉上落在大水坑的小妹妹，自己毫不犹豫地跳了下去？？在优美文字的字里行间流淌着的是高尚的品德～我仿佛看到你已经变成了一只小蜜蜂，在知识的花丛里采蜜，在品德的花丛里采蜜，在人生的道路上添光放彩，你永远是优秀的～”
２、侧面表扬
这类评语一般用在中等生、后进生的作文中。我们万不可忽视了这一群体，应学会寻找他们身上的闪光点，旁敲侧击，给予足够的表扬。
例《一件难忘的事》（我在一位素有班级调皮王之称的后进生作文评语中写下了这样一段话。）“还记得吗，那是个下着小雨的下午。你犯了错误后，同学们都用蔑视的目光看着你。而你，把真切的目光投向了我。我什么都没说，示意你坐下？。下课铃响了，你追上我，递给我一张便条：？老师，我错了。？你知道吗，从你那恳切的目光里，我看到了你的
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坦诚，从你那真挚的心里，我看到了你的进步？？。抬头挺胸，认认真真作文，端端正正做人，我永远相信你、支持你～”
二、主题曲：优劣并存
学生作文兴趣来了，就不愁写不出好作文。但毋庸置疑，一味地表扬（高歌），老使同学们沉浸在喜悦的氛围中，容易导致部分学生的心理优势，往往忽视或轻视了作文中暴露出来的缺点。因而要结合不同的学生实际，因人而异，给予恰到好处的批评。或直接指出不足，或间接提示，或提出修改性意见，或否定不可取之处。当然，这些都必须建立在表扬（高歌）的基础之上。
１、直接性批评（鼓励）
对于自尊心较强、有钻劲、上进心强、心理承受能力较好的学生，宜采用直接性的方式予以批评（鼓励）。
例《一件难忘的事》评语：“读了你的文章，我很欣慰。你终于进步了，但叙述事情的经过时，应该注意主要人物的动作、神态、语言及心理描写。比方说，？我翻开书？可改为？我高兴地翻开了书，心里早就乐开了花？；？我哭出了声？可改为？想着想着，我的眼睛不觉湿润了（我的泪水夺眶而出。）世界上还有什么比这份情谊更珍贵的呢，？等。
２、间接性批评（鼓励）
对于情感细腻、脆弱，缺乏独立精神，不宜直接接受别人批评的学生，可采用间接的方式予以批评（鼓励）。
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例：《我的爸爸》评语。“文章中抓住了人物的心理描写，让人读来能置身其中，回味无穷。假使把事情的经过写清楚些就更美了。”
《救救青蛙》评语。“我已经明显感到你进步了。如果能养成作后修改的良好习惯（错别字多），你一定是最优秀的。”等。
三、高潮曲：披荆斩棘
作文兴趣有了，作文习惯养成了，还需通过恰当的引导。结合有机的批评，让学生们在作文中不知不觉地提高。当然，批评一定要得法。教师心中要有权衡度，做到该批评时不手软，不该批评时不乱批评。这样才能起到使学生们在批评中发现自己、提高自己，在批评中奋进的效果。
１、从作文的形式批评
例：“作文中有多处语句不通顺，且不少词语运用不当，真让人担心。下次作文还会有多少类似这样的毛病，”
例：“作文的结构脉络在哪儿，作文的重点在哪儿，简直让人？丈二和尚摸不着头脑？。今后作文中一定要先确定好作文的主题，灵活地选材，重点处多用一些笔墨。”
２、从作文的内容（思想）批评
作文如做人。千万不可忽视了学生作文中所渗透出来的思想。要能有机引导，从作文中培养他们积极向上的精神，教育他们做人的道理，使他们牢固树立“品德为先”的思想理
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念。例：一个单亲家庭的女生，在作文中写道：“爸爸如何对她不负责，而且还有了相好的？？”我采取了面批的形式。她坐在我的对面，我给她下了这样的批语：“在学校里你是强者，在生活上你是强者，但在爸爸面前你是弱者。因为你爱爸爸，你需要他的关心。爸爸给你关心了吗，给了。冬夜帮你盖被子的是谁，夏日耐心教你游泳的是谁，雨天为你送来雨伞的又是谁，让你上学读书、圆你一个个梦想的又是谁，？。是爸爸呀～可你在意过他的感受吗，哪有不疼爱子女的父母，？？”
后来，这位女孩子流着眼泪离开了我的办公室，情必能动人、感染人、熏陶人。几年实践下来，深切感受到学生们不同了。作文兴趣高了，作文习惯得到了最大限度的发展，学生的心理素质也得到了良好的发展，过去怕批评的，现在“乐意”接受批评。这样作文能力自然而然提高了，写出的作文也令人刮目相看。
初中作文批语 江苏江都砖桥中学郭飞 邮编２２５２００
本批语为本人在批改作文之业余时间编写，在此奉献给各位同仁，希望能减轻诸位的负担，由于本人水平有限，不足之处，请多指正！
作者ＥＭＡＩＬ：［ｅｍａｉｌ＆＃１６０；ｐｒｏｔｅｃｔｅｄ］／＊ ＊／
内容：１．内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
１４
２．脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
３．详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
４．叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
５．以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
６．想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
７．景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
８．想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
９．事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
１０．外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
１１．环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
１２．神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
内容 １．前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与
１５
文章主体联系不够密切。
２．叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
３．详略安排不当，主次不够分明。
４．内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
５．与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
主题：１．重点突出，中心明确，立意鲜明。
２．观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
３．主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
４．主题严肃，思想高尚，进取心较强。
１． 中心不够明确，立意不够清晰。
２． 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
３． 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空
而无力。
４．主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
情节：１．情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
２．情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
３．情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
１． 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
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２． 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
３． 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
４． 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎
头蛇尾之感。
５． 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
６． 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
篇三：如何写作文评语
如何写作文评语
作文评语力争具有针对性、亲切性、形象性、鼓励性。
一、作文评语例子：
《良师》 【简评】
此文的美点不少。
你看，标题多美。三个小标题，形成一个反复式排比句，带有抒情的意味，又清晰醒目地标示出文章的层次。
你看，文面多美。三个段落，用差不多的字数，组成篇幅大致相等的板块，给人一种匀称之感、清爽之感。
你看，情感多美。三个段落，每段都是先咏物，再抒怀，“我把？？视为良师”反复出现，既显现结构，又点题扣题。
更重要的是，你看，角度多美。在考场上，在大家都以“人”为良师的时候，作者却别出心裁地以“物”为良师。这样的新意，怎能不会迅速跃入评卷老师的眼帘 ？ 《 我的快乐与烦恼》【简评】
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这篇文章在很多“细节”上处理得好：
开头写得好，情感丰富，入题快捷。
小标题设计得好，七言句式，副正结构，先说“快乐”，再说“烦恼”。
过渡语安排得好，“可是，烦恼也来扣门？？”可谓“碧水东流至此回”。 诗句穿插得好，两个层次中都出现了诗句，都焕发出文采。
结尾写得好，好像是不经意的一句，其实在结构、在情感、在主旨上都有作用。《难忘的一件事》 【简评】
这篇文章的妙处，在于它中间的“波澜”。
本来，妈妈为了给女儿送语文书，走了 １０多公里的路，又在寒风中等候多时，这样的事已经足够让人难忘了，如果进行情景交融的叙写，也一定是一篇好文章。但有意思的是，妈妈辛辛苦苦送来的，竟是一本假语文书 ！这本假语文书引来一个真实的故事，这个故事就比送真语文书更为动人。它深深地撞击着女儿的心扉，也学深深地震撼着读者的心。 也许，妈妈永远不会知道这件事，但这件事在女儿心中，一定是永远难忘的。《读书真让我着迷》【简评】
可以看出，这篇文章的作者在布局谋篇上运用了“蒙太奇”手法。开头一段，是作者剪辑的第一个镜头，它表现的是，“我时常迷在书中”。第二段，是作者剪辑的第二个镜头，它表现的是，“我的这种‘迷’，是由来已久的”。第四段，是
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作者剪辑的第三个镜头，它表现的是，“读书真让我着迷呀”。现在我们明白了，这里所谓“蒙太奇”手法，是说像电影一样，为了表现主题思想，把很多“镜头”组织起来，使之构成一篇前后连贯，首尾完整的文章。
《不能这样做》 【简评】
这篇议论文“以小见大”，一事一议，颇有力度。其特点是：
１． 口子“小”，主题专一。作者注重谈好一个问题，谈清一个观点，始终在“不能这样做”上下功夫，给人以深厚、有力的感觉。
２ ．结构“紧”，全文议、叙、联、结，浑然成为一体。每一个段落都有它的位置和作用，段与段之间又注意相互勾联。由于结构紧扎，也给人以有力的感觉。
３． 语言“精”，全文用语准确、恰当、精练，句式简短、表达明晰，显得生动活泼，同样给人以有力的感觉。
《雨夜，我一个人在家》【简评】
“雨夜，我一个人在家”是一个很“虚”的题目，乍一看，真还不知道如何“下手”。此文的作者很聪明，他 （她 ）巧妙地运用了“化虚为实”的构思方法，而且将“化虚为实”的角度确定得十分美妙。
一般来说，可能都是写“雨夜，我一个人在家”做什么，而此文的作者却别辟蹊径，写的是“我”在想什么。这个“想什么”的角度也是十分的精妙——那一盏火苗跳动的小油灯，
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将作者引向对昔日生活的回忆。
于是小小油灯就有了一定的象征意义，那就是爸爸的爱啊。
于是小小油灯就有了一定的表达意义，那就是“我”懂得什么是爱、“我”走向了成熟。
《我和书的故事》【简评】
本文最
为可取之处是运用了“蓄势”技巧。“蓄势”，就是尽力把前面的内容写好，以使后面的内容更有表现力。
在本文中，作者写“我和书的故事”，是尽力地写了《世界科幻小说精选》的来之不易— —忍着求书的渴望，一个夏天不吃冰棍，不喝冷饮，一分钱一分钱地积攒，等候特价书市的来临？？。这套书，是作者的“最心爱”之物，是多么值得他珍爱啊。但为了山区小朋友看上好书，作者竟把自己最心爱的一套书送给了他们 ！ 正是由于作者尽力地写出了书的来之不易，这后面的“送”就愈显得品质高尚，就愈让人感动。
二、作文评语汇集
（一）作文开头
１、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
２、开头简明扼要 。
３、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就
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能对人物产生？的印象。
４、文章开头引人入胜，吸引读者。？点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
５、文章语言生动丰富，可读性强。
６、开头出手不凡，吸引读者 。
７、开头打动人心，具有真情实感。
８、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
９、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 。
（二）作文过程
１、以饱满的激情，描写了？？
２、重点突出，详略得当，内容具体。
３、比喻贴切，用词生动。
４、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
５、？以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
６、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
７、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 ８ 、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
９、文章边叙事边抒情。
１０、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
１１、小作者观察仔细，叙述时井然有序
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１２、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
１３、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 。
１４、文章想象合情合理，
１５、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
１６、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕？进行。 １７、细节描？颇具匠心。极富功底。
１８、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
１９、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句
２０、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
２１、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
２２、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
２３、文章将？写得细致入微 ２４、语言活泼明快，富有情趣。
２５、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
（三）作文结尾
１、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
２、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
３、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
２２
４、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
５、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
６、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
７、文章以？为结尾，言简意赅，其味无穷。
８、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
９、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
１０、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
１１、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
１２、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。 １３、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
１４、结尾以？点明中心，含蓄隽永，意味深长。
（四）总评
１．文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
２．作了细腻而传神的刻画。
３．？切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
４．这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者对？的喜
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爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
５．事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻？一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对？的情感，令人感动。
６．文章前后连贯，形成完整的形象。
７．文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
８．本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
９．文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
１０．特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
１１．文章能过清新有趣的语言，描写了？的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
１２．详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，？？内容更丰富、更生动。
１３．全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
１４．全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
１５．全文通俗易懂，趣味性强。
１６．全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
１７．注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成
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功之处。
１８．文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
１９．文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
２０．本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
２１．全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
２２．本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
２３．文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
２４．这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和少年情趣。
２５．文章按事情发展的顺序，记叙了？的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
２６．全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
２７．全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
２８．通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不
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释手。
２９．作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
３０．全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
三、作文批改评语范例
（一）字迹
Ａ．本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏？？端端正正的字迹，让人看了真舒服？？你的字像印的一样漂亮？？很惭愧，我字没有你写的好看？？
Ｂ．字东倒西歪，好像被大风刮成这样的？？我不相信你的字写不好，永远就这么潦草？？认真耐心地写，你会写的很棒？？
Ｃ． 字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。
Ｄ ．字写得歪歪扭扭，好似喝醉了酒在跳舞似的。
Ｅ． 字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。
Ｆ ．习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。
（二）内容
Ａ、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀？？你的习作有血有肉，读起来真是一大享受？？你的作文内容具体，我读的十分过瘾？？问渠哪来清如许，为有源头活水来。你平时饱读诗书，才能洋洋洒洒，一挥而就。
Ｂ、白开水加点 ＶＣ，营养会更好，内容太平淡无味了些，多加些优美的词句就好喝了。
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（三）语句
Ａ、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了？？比喻得十分贴切，说明你一向观察细心？？你怎么想出这么巧妙的拟人句的？？反问句运用在这里多么合适？？这个感叹句表达了你当时真实的感情？？古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去？？歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了？？
Ｂ、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤？？句子像被谁切断了，不完整？？写好后仔细读一读，就会发现不通的地方？？不要怕麻烦，好文章都是改出来的？？不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话？？
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作文十：《爱心作文800字议论文,写爱心的800字议论文作文》3900字
导读：就爱阅读网友为大家分享的“爱心作文８００字议论文，写爱心的８００字议论文作文”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。
生活中处处存在着爱，生活中处处都存在着爱心，只要你留心就会发现。以下是就爱阅读小编为大家整理的关于爱心作文８００字议论文，给大家作为参考，欢迎阅读！
写爱心的８００字议论文作文范文篇１
有人曾经问：什么最美？你也许会说，山清水秀是美丽，
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容貌怡人是美丽，才华横溢是美丽，其实，大爱也是一种美丽。
爱是一种很奇妙的东西，它能为内心冰冷的人注入丝丝温流，它能让内心邪恶的人迷途知返，它能使欲望贪婪的人认清自己，重拾爱心。因此，当贪心遇到爱心，这场烟波浩渺的战争中，胜负自然揭晓。
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎＆＃３９；．与浩瀚无边的历史长河相比，短暂的人生是微不足道的。然而对每一个个体而言，短暂的人生则是我们生活的全部。所以，为我们理想的实现勇敢尝试，是人生中最重要的事。修女特雷莎正是做到了这一点，她用她的一生去实现心中的理想让爱遍撒大地。在排水沟旁，她拾起无家可归的人，在病床前，紧抱身患重病的人，在儿童之家，她写下了《人生戒律》，告诉人们不管怎样，都要将爱传递下去。但是修女塔雷莎一生只有三套莎丽服，面对人们捐款的善款，她从不贪心，而是全部拿出来帮助穷人。修女塔雷莎用自身的朴实和爱心谱写了一首首动人心弦的乐曲。她是无私的使者，她是温暖的化身，她是爱的天使。
２
被誉为人民艺术家的老舍先生，在新中国成立初期，他所住的房子不远处有一个破旧的寺庙。寺庙里住着白天以乞讨和卖艺为生的盲人，约４０人。每每路过，老舍先生内心都无比的伤心。就这样，他不顾家人的反对，不收取任何好处，没有一丝贪念，他无私的教盲人学习乐器，并给他们找工作，直到所有人都搬离了原来的破庙。每当老舍先生下班回家，住在街上的盲人都会不约而同的打开门前的那盏灯，静静在自家门前等待，只为和老舍先生打声招呼，只为他照亮门前的路。
印象派画家梵高曾说：爱之花开的地方，生命便能欣欣向荣。所以让爱传递下去，让爱春风化雨润物无声。
写爱心的８００字议论文作文范文篇２
正能量其实是一种积极向上，乐观阳光的态度，它就好比是一杯酒，喝一口，令人陶醉，浓浓的醇香，令人回味题记
３
现在报纸、电视上总会报导一些新闻ＸＸ因被撞之后未能及时抢救，失血过多而死ＸＸ因扶摔倒老人，而被冤枉。一条条悚目惊心的新闻，一张张惨不忍睹的图片，犹如鞭子，一下一下地抽打着我们的心。小悦悦案让我们看到人性的冷漠，彭宇案让我们看到世态的炎凉。道德之火在一点一点熄灭，只剩下了微弱的火光。我们的社会多么需要伸张正义的人，我们多么希望惨案少些，再少些。
终于，我看到了曙光：一些向人们传递着正能量的高尚的人。
龚金川，是一所小学的校长，十四岁痛失了一条右臂，但他身残志坚。一天早上，他正在江边晨练，忽听扑通一声，一个重物砸进江中。紧接着，他又听到了惊慌失措的呼救声，看到了江面上漂浮着几缕银丝。他仿佛意识到了什么，奋不顾身地纵身一跃，跳入江中。风呼呼地吹着，寒冬的残阳无力地照射在江面上，刺骨冰冷的江水向他袭来，可这并不能动摇他救人的决心。他用右肩顶起了老人，左手不停地划水。
４
江水不断地向他涌来，犹如黄金巨蟒般缠着他。这对于身高仅１６５米的人来说，是一种极限一种挑战，可他全然不顾，套住好心人丢来的绳子，一直坚持到了江边，成功救起落水者。回到家，家人看到他那水淋淋的样子大吃一惊，而他则是轻描淡写第说了句：掉水里了。他的事迹打动了无数的人，一股正能量犹如一泓清泉，流进了每个人的心田。
忘不了那一天，泉州市宏福园内哀乐低沉，泉州市领导和许多素不相识的市民，纷纷赶来为一位逝者送行。他不是什么领导，更不是什么伟人，但他，却是市民公认的最美公交司机。因为，在他生命结束的那一霎那，他用尽全力踩住刹车，保了一车人的性命。尽管他英年早逝，但他的精神犹如一股正能量，春风般，吹拂每个人的心灵。
因为大人们以身作则，就连孩子也成为正能量链条上的一份子。江苏一小男孩上学时不小心刮伤了一辆私家车，由于等不到车主，他留下了一张字条。车主知道后，深受感动，不仅没要求他加倍赔偿，还免了他的所有赔偿。男孩所传递的正能量，拨动着我们内心深处的那根弦。
５
正因为许多人都加入了传递正能量的行列中，因此，快熄灭的道德之火，终于又熊熊燃烧
写爱心的８００字议论文作文范文篇３
在新的时代背景下，构建和谐美好的社会，是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心，美好生活需要互助，良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础，而和谐的人际关系最重要的是关爱，是一种发自内心的相互友爱，相互关心，相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感，是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。赠人玫瑰，手有余香。
对于我们，也许仅仅是少买一点零食，少买几件饰品，就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱，看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时；当我们的绵薄之力，却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时，那是多么的快乐！爱心，就是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的
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人分外感受到人间的温暖；爱心，就是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重、土地流失、环境恶化等等问题，倘若人人都能奉献一份无私的爱，像爱护自己的家庭和亲人一样爱护土地、环境和生态，又何至于到今天这样的程度？爱，是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，能让我们发挥出无穷的智慧和活力；爱，是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，都能催生我们顽强的斗志和毅力。
孟子说：敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。人类永远需要在互相帮助的氛围中进步和发展。爱作为人类一种美好的情感，它不是嘴上说说而已的美好言辞，它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行为中去。勿以善小而不为。构建和谐社会是我们的共同理想，每一个人都献出点滴爱心就会汇成一股暖流，让社会更加温暖，我们也就会更加靠近和谐社会的理想。德行善举是唯一不败的投资，但我们不是为了投资。
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因为我们每一个善举，都会闪烁着爱的光芒，充满着人间的真情。爱心缘于人的本质，善意折射出道德的高尚，让我们进一步唤醒心灵深处的美好和关爱，让我们用爱心去构建和谐社会，用爱心打造出一条条爱心链。握紧它，人们就有了攀缘向上的呵护，就有了生活上风霜雨雪的遮蔽，就有了心头上的温暖与希冀。
写爱心的８００字议论文作文范文篇４
春天，小草睡醒了；夏天，花瓣睡醒了；秋天，稻谷睡醒了；冬天，落雪睡醒了。总有那么一段光阴，我们沉沉的睡着了，但当醒来睁开双眸的那一刻，就会看到最美的世界。
故事中的小鱼在水的哺育下成长，但是它却不知道，水是什么。不是因为水透明无声，太难以感知，而是因为，小鱼心中的爱，还没有睡醒。其实我们很多人也是这样的，生命中，那些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视。
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父母，是我们每个人最熟悉的人了。从小我们就被告知：父爱母爱是伟大的。但是每当执笔要书写要诠释出自己所感受到的那份爱时，我们当中有很多，都犹豫，都迷茫了不是这份爱太难以感受到，只是我们，早已太习惯了它，忽视了它。你是否在意过每天凌晨在厨房忙碌的那个身影，是否抱怨过那个回家后对你问寒问暖的人唠叨得烦人，是否发现过深夜里，总会有个身影悄悄打开你的房门为你关好窗掖紧被子这些简单而又细小的爱，你看到了吗？你感动过吗？你心中的爱，它睡醒了吗？如果还没有请快快叫醒它，因为只有会感动，懂感恩的人才能感知自己所拥有的，才会感到幸福快乐。
心里有爱，不仅会拥有幸福快乐，还能看到更美好的世界。天空的澄澈，湖水的碧蓝，小草的清新会舒适你的身，身边的人，更会温暖你的心。我们都知道最美女教师张丽莉，最美司机吴斌，他们的事迹广为流传，人们赞誉他们为英雄。也许他们并不生活在你的身边，也许你感觉这些英雄，这种道德之光太遥远，其实这并不遥远，只是你还未能够看到身边的美好。不是只有作出做出惊天动地大事的人才是英雄，不是只有媒体铺天盖地宣传的人才是英雄。实际上，丽莉、
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吴斌都是普通得不能再普通的百姓。丽莉曾是一个不在编制内的教师，吴斌更是个再平凡不过的司机。也许我们的身边，就有很多的张丽莉和吴斌，他们辛勤工作乐于奉献，只是我们没有看到没有发现这些身边的美好身边的榜样。
只要小鱼唤醒心底的爱，我相信它一定会明白水是什么。只要我们能唤醒心底的爱，我相信，生命中，那些常见而又不可或缺的东西，就不再会被我们忽视。唤醒爱，睁开眼，世界如此美好！我的爱，睡醒了。你的呢？
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