作文一:《小制作作文300字》2000字
小制作作文300字
小制作作文300字
小制作作文300字" 篇一:我的小制作,300字, 赵懿蕾
有一天,老师让我们回家做个手工降落伞。我想:降落伞是谁用的呢,应该是飞行员用的,那就应该考虑它的安全性要高,不然飞行员会摔死的。
回到家,我在想:用什么做伞面,用布,好像不行,用纸袋,好像也不行。唉,还是喝罐酸奶再想吧~打开冰箱,突然来了灵感,看见冰箱里有包保鲜袋,对了用保鲜袋做伞面呀~它又轻,又有漂浮力,肯定能在天空上飘起来,赶紧行动起来,我往保鲜袋里吹了一大口气,用线扎紧,这时就见保鲜袋变成一个透明的球体了,我用手托了托,行了。但是用什么做一个假飞行员呢,我想:找一个纽扣吧~等我把它系上去,一飞,咦,不行,太轻了,怎么办,换什么呢,我翻了翻抽屉,看看还有什么宝贝,可以借用一下,喜糖包装盒上的珠子,有了,用珠子再试一下,用力一抛,啊~成功了,它能飞出去一段距离,慢慢降落在地板上。
这下,我心里美滋滋地,比拿到压岁钱还开心呢~
篇二:我的小制作,300字, 王安琪
早上,我在家里面找到了一个充满气的又厚又轻的塑料包装袋。它是一个圆柱体的,好像是由一根根又长又粗的习惯组成的。于是,我马上上楼去请出了这次的小帮手:2块海绵、3张薄膜、1个小盒子和1个胶带。
接着,我就开始行动了。我先从冰箱里拿出一个鸡蛋,用薄膜把鸡蛋仔仔细细地包裹起来,让他严严实实地呆在里面。然后,又用薄膜把小盒子包裹起来,再用一块海绵和包装薄膜的小盒子塞进塑料包装袋内。为了不让鸡蛋掉出来,我再塞了一块海绵用来固定。最后,我盖上塑料盖子,用胶带一圈又一圈地缠住。
为了减慢鸡蛋的降落速度,我特地把气球充得非常饱满~哈哈~大功告成~
篇三:小制作 林子扬
我的小制作也许不是很吸引人,但它们可好玩了。它们就是我用漂亮的彩纸做的小飞机。垃圾筒和小扇子。小飞机可以在天空中自由自在的飞翔,垃圾筒可以让大家装一些生活小垃圾,这样可以保护我们的环境。最后可爱的小扇子用处也很大,当你很热的时候,可以用它来让你凉爽。
听了我的介绍,你是不是也迫不及待的想做一做呢~那就让我来教你们吧~我今天就教你们折一个可爱的扇子吧~它很简单的,先拿一张长方形的彩纸,先对折做好中间线,然后打开从边上折一条手指一样粗细的折,再反过来折一条和前面一样粗细的折,就这样一正一反的折完这张纸。折完后两边对折一下,最下面用订书机装订一下,这把漂亮可爱的扇子就完成了。如果你觉的你的小扇子还不漂亮的话,还可以在上面画上你喜欢的图画哦~
同学们,你们都学会了吗,快动手吧~
篇四:小制作计算时间的水漏 余奎睿
今天,我给大家介绍一下我的小制做;45秒的计时水漏。
这个水漏的制做材料有:两个没有水的矿泉水瓶,一些透明胶,三根小木棍和一些水。
制作过程是:先把两个瓶子的盖子拧开,再把两个盖子用双面胶粘起来。然后,再用透明胶固定住,接着,把一个空瓶子装满水,最后,把两个盖子的中心点穿一个洞,再把两个瓶子一起拧在盖子上。水漏就做好了~
我遇到的困难是:水漏正着放是不行的。一定要斜着放水才会漏下来。但是斜着放很不方便。于是,我想了一个办法:做一个三角架。一不做,二不休,我就开始做了。
三角架的制作方法很简单, 材料是:三根结实的木棍和一些透明胶。把三根木棍交叉做成三角架形状,再用透明胶固定就行了。
最后,把做好的水漏放在三角架上就行了(记住把有水的瓶子朝上)。这时,你会发现装水的瓶子里的水开始慢慢向空瓶子滴落,等
这瓶水全部滴完,所需要的时间就是这个水漏的计算时间。
我的水漏全部滴完时间是45秒。大家也可以做一个,看看滴完要多长时间。
篇五:我的小制作,300字, 齐兆晰
我的好朋友易小萌是个小歌迷。正好,她的生日快到了,我准备送她一份特别的礼物个小歌星不倒翁。
在做之前,我准备了一只小鸡蛋、一团橡皮泥、一些毛线和一些手工纸。
我先拿起鸡蛋,在蛋壳的尖部磕破了一个小口,用筷子将内部的软皮捅破,把蛋青和蛋黄一滴一滴小心翼翼地倒到了碗里,又用清水把内部冲洗得干干净净。我再将橡皮泥揉成条状,一点一点地从小口里投进去。我试了试,哎呀,鸡蛋怎么总向左边倒呢,我以为放的还不够,就又投了一丁点儿。谁知,鸡蛋仍然不听我的话,改成向后倾斜了。我拿起它在我耳边晃了晃,听见橡皮泥在里面四处滚动的声音,我突然灵机一动。我把小口又挖大了一些,将小拇指塞进去固定橡皮泥。我再试了一次,鸡蛋终于稳固了。接着,我用双面胶将蛋口封住,还在上面贴上了毛线头发。最后,我用马克笔在蛋上画了两只水汪汪的大眼睛。又用手工纸剪了一只有模有样的话筒,贴在它的胸前。在灯光下看,简直跟歌星一样,吸引人的眼球。
我把不倒翁放在桌上,轻轻一推,它左右摇晃了几下,却没有倒。我又猛力一推,它仍然未倒。真像一个不屈不挠的士兵啊~
看着我亲手做的不倒翁,我心里有说不出的喜悦,觉得它比商店里的任何一个都可爱。相信易小萌也一定会喜欢的。
作文二:《科技小制作作文300字》1400字
科技小制作
上个星期,学校通知我们参加第十六届科技创新大赛。听到这个消息,我的小脑瓜就转了起来,到底准备个什么作品好呢?
经过几天的思考,我决定做一个发光音乐电铃。说干就干,我翻出工具箱里的电子积木,动手做了起来。装到一半,发现有的零件是坏的,还有的根本找不到了。于是我赶紧拉上妈妈,跑到商店买齐了配件,这才继续开工。好不容易组装好了,我迫不及待地打开开关一试,却发现电铃既不发光也没有声音。妈妈开玩笑说:“原来你装的是‘哑铃’!”我没空理会,仔细地检查着电路,问题找到了!原来电池正负极被我装反了。重新装好后,悦耳的音乐终于响了起来。
望着自己的作品,我特别开心。不管能不能得奖,这个制作的过程都让我有小小的成就感。
【写作指导:高中生如何写好游记作文】
写好游记,首先,要抓住特点。我们参观游览一个地方,所见所闻很多,如果什么都想写,就什么也写不好,只能成为一篇流水账。江河湖泊,高山原野,亭台楼阁,各具风姿,要想抓住特点,就必须仔细观察和思考。比如以游黄山来说吧,它以奇松、怪石、云海、温泉这四绝闻名中外,有“震旦国中第一奇山”之称。我国唐代大诗人李白有一首咏黄山的诗,诗中说:“黄山四千仞,三十二莲峰。丹崖夹石柱,菡萏金芙蓉。”明代着名旅行家徐霞客说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,把黄山列为我国名山之冠。这就抓住了黄山的特点。(next88)每处风景胜地都有其特色,春夏秋冬,云雨风雪,气候不同,各有特点。清晨,在黄山之巅看一轮红日冉冉升起,令人心潮起伏、浮想联翩。朝霞笼罩下的黄山,丰姿俊采,格外妖娆。云飞雾绕,使整个黄山在寂静中呈现出一片动的美感。如果你们观察仔细了,就可以写得生动、具体,写出与众不同之处。
其次,记叙要有顺序。写游览过程,可以按时间先后顺序;描写景物,可以按空间位置的变换,先选准一个立脚点(或叫观察点),或由远而近,或由近及远;或由外到里,或从里到外;或由左到右,或由右到左,“线路”清楚,让读者看了你写的文章,就如同跟着熟悉的“向导”亲临其境一样。比如游北京的潭柘寺。这座古寺依山而造,地形起伏,气象壮观。全寺建筑主要分为三个部分。在中轴线上,自前面的牌楼、山门、大王殿、大雄宝殿、三圣殿,直至最后的毗卢阁,升降错落,巍峨壮观。左路是庭院式建筑,有方丈院和行宫。万岁宫、太后宫,碧瓦朱栏,修竹丛生,流泉潺潺,是个幽雅别致的地方。右路是寺院式的殿堂组合,有楞严坛、戒坛和观音殿等,瑰丽堂皇,显得庄严肃穆。写游记介绍景物,一定要有个顺序,不能时而说东,时而道西,杂乱无章。
最后,要写出新意。“意”就是思想,“新意”,是说作文中应该有新鲜活泼、引人深思、发人感奋的思想。游记,不能仅仅停留在写景上,要把主题开掘得深一些,融情于景,寓深刻的思想于景物描写之中。大家都读过杨朔同志的《海市》,这篇游记的立意是:“朋友,我现在记的并不是那虚无缥缈的海市,而是一个真实的海市。”这个真实的海市,就是作者的故乡蓬莱,“它比起那缥缈的幻景还要新奇,还要有意思得多呢。”立意新颖而深刻,很值得学习。当然,游记的“立意”一定要和文章的内容紧密地联系在一起,不能为了追求“新”,而生搬硬套,或者牵强附会。
此外,写游记,还要注意了解情况,掌握可靠的材料,同学们到一个地方游览,如果有旅游指南一类的书,最好买一本,这里面有具体翔实的资料,既是一件纪念品,又可以作为写游记的参考。
作文三:《我的小制作作文300字》2300字
我的小制作作文300字
篇一:我的小制作[300字] 张凌杰
今天,我在书上看到了姿态怪异,形式多样的不倒翁。一下子吸引了我,我决定自己也要动手做一个和它们一样可爱的不倒翁。
我赶紧从冰箱里取出一个大鸡蛋 ,准备好米粒,胶水,水彩笔,硬卡纸和剪刀。开始认认真真地做了起来。我先在鸡蛋的顶端轻轻地敲了一个洞,倒出里面的蛋黄,再把蛋壳洗得干干净净,接着把米粒倒进去,再灌进一些胶水,这是用来平衡不倒翁的。
该给不倒翁打扮身子了。我想了想,突然灵机一动,我平时不是最爱看马戏团了吗,要不就做个马戏团里的小丑吧~于是,我拿出一张雪白的硬卡纸,把它剪成扇形,再画上了一些奇形怪状的图案,然后把它卷起来粘在蛋壳的上端,就这样,一顶漂亮的帽子做好了;接着我在蛋壳上画了一对笑咪咪的眼睛和一张超大的笑脸。瞧~一个可爱的小丑不倒翁就大功告成了。我轻轻地一推,它笑咪咪的倒下去,又快速地站起来,好像在取笑我说:“你是推不倒我的,我是最厉害。”
我推着推不倒的不倒翁,我开心极了~
篇二:我的小制作[300字] 金义
我最喜欢的动物是国宝熊猫。我想做一个小制作——光盘熊猫画。
我精心准备的材料有两张旧光盘、卡纸、笔、双面胶和剪刀。
开始动手做画了。我先把两张光盘的反面朝上贴在卡纸上,光盘像镜子一样,照射出一条条五彩光,用它来作熊猫头和身子。接着在黑色卡纸上面画好熊猫的各个器官,有半圆形的耳朵,有椭圆形的眼睛,还有大大的手和脚。再用小剪刀“咔嚓咔嚓”剪下来。我把耳朵贴在一张光盘的最上面,把眼睛贴在光盘的中间,熊猫的头就完成了。然后再把四肢贴在另一张光盘上,它的身体也做好了。一只栩栩如生的熊猫诞生了。
我左看看右看看,总觉得少了点什么。哦~原来熊猫没穿衣服呀~我灵机一动,马上用卡纸做了一个小领结,挂在它的脖子
上,这样的小熊猫神气十足~活灵活现~
最后,我给小制作取了一个好听的名字叫“可爱的小熊猫”。
我爱我的小熊猫,更爱我的小小双手,能制作出美丽的画。
篇三:我的小制作[300字]
今天午休起来,我要学小熊哥哥和小熊妹妹,自己制作一份诱人的彩虹瓜球。制作彩虹瓜球要准备的材料有:一把球形勺子、一个切开的大西瓜和一个小碗。
材料准备好了后,我就开始做彩虹瓜球了,我把勺子插进西瓜瓤里,往上一提,舀出来的一点都不圆,我连续试了好几次,可是都没有成功。这时在一旁的妈妈看见了我错误的方法,就教我怎样
才能做出圆圆的瓜球。妈妈告诉我,首先选一块平整的西瓜平面,然后将勺子插入西瓜瓤里,最后,手握住勺子的手柄,轻轻地、慢慢地转一个圆圈,一个彩虹瓜球就做好了。
我按照妈妈教的方法,认真又细心地制作彩虹瓜球,选好地方,把勺子插进去,再一转,哇~一个又红、又圆,馋得人直流
口水的瓜球就诞生了。 最后,我又连续舀了十几个瓜球,放在小碗里,
像一个个红红的宝石在碗里跳舞。悄悄地告诉你们,彩虹瓜球非常好吃哦~
我很喜欢制作彩虹瓜球,下次我要准备一些其他的水果,这样就可以做出五颜六色的彩虹瓜球了。
篇四:我的小制作[300字] 徐榕泽
有一天,傅老师布置了一样特殊的数学作业——制作钟面。制作钟面还不简单,不就12个数字、三枚针吗,放学回到家,我就信心十足地找出工具箱,准备一展身手。
可当我摊开卡纸想画图时,我却犯疑了:做一个平面钟不是太简单了吗,瞧,商店里的钟奇形怪状的,多引人注目啊~我也得做一个精美的钟。可是做什么样子好呢,正当我愁眉苦脸时,我的目
光落在了茶几上的巧克力盒上,这是一个小熊纸盒。我一拍脑门,计上心头:对了,我就做一个小熊挂钟吧~
我取下巧克力盒当底座,拿出一张朱红色的卡纸,照小熊的头像一一画下来,然后又把它们分别贴在底座上,不一会儿小熊头像呈现在眼前了:大大的耳朵,圆溜溜的眼睛,小巧玲珑的嘴,多可
爱呀~我又用海绵纸依次剪了3、6、9、12,分别把它们贴在小熊胖嘟嘟的脸上。该剪针了,我用硬皱纸小心翼翼地剪了三枚针,时针最短,秒针和分针差不多长,为了区分它们,我把秒针剪得细了一
点。然后我用一枚图钉把它们固定在钟面的最中央。这样,一个精美的小熊挂钟诞生了。
我把小熊挂钟挂在墙上,得意洋洋地欣赏着,心里比吃了蜜还甜。
篇五:我的小制作[300字]
这周五,我们班举行了一次趣味比赛——制作水果娃娃~
王老师提前来到了我们班,给我们讲了讲怎么做水果娃娃,便开始了制作,我拿出了我准备的梨和苹果,还有卡纸、剪刀??首先,我拿了3根牙签,将苹果和梨一上一下固定住,再用套子放在梨
上面,用绳子绑住,就做好了头饰,再用水笔在梨上画好了眼睛、鼻子、嘴巴,我仔细一瞧,还真挺好看的呢~我想象大开,给娃娃穿好了衣服,更加美观了~我的娃娃就这样大功告成了~再看看同
学们是怎么做的吧,瞧~这个娃娃是用苹果和香蕉做的,衣服五彩缤纷,十分美丽~还有的娃娃是用橙子、橘子和柠檬做的,还戴了一顶红彤彤的圣诞帽呢~还有娃娃是用柚子做的,所以胖嘟嘟的,
大眼睛,小鼻子,可爱至极??该拍照了,我和胡琰先来了一张合影后,别人合影或单影时,我到处抢镜,让全班哄堂大笑,真是一次有趣的比赛啊~
回到家,我把娃娃放在我的房间里,又给我的房间添加了一
处靓丽的风景。
作文四:《我的小制作作文300字》300字
我的小制作作文300字暑假里的一天,我们来到学校班主任宣布:明天要带我们去少年宫~我们欢呼起来。第二天,我们高高兴兴地排着整齐的队伍走进少年宫。“哇~好漂亮~”这里都是同学们做的手工作品。我们接着走进一间教室,一位老师给我们讲解手工制作的方法。我认真听着。一会儿,发材料了:是2根长方形的木棒,一根筷子。一块长方形的木板,还有三根小长方形的木棒,我迫不及待地把材料试着拼了拼,哦~是一辆漂亮的手推车呀~我开始制作我的手推车了。这可是我头一回钉钉子。以前可没机会干这个。哎呀,钉子钉歪了。钉了几次我才找到窍门手要把钉子扶正。钉子才不会钉歪。最难的是连接木板车的两个轮子的筷子两端要用砂纸打磨,当然粗了不行,细了也不可以,要刚刚,好。由于我认真听讲了。按老师讲解的步骤把小推车组装完成啦~~~我的小制作作文300字
作文五:《我的小制作作文300字》300字
我的小制作作文300字 作者/刘淑杰 星期天下午,爸爸正好在家闲着,于是我就缠着爸爸跟我一起做水果小制作。 我拿来一根香蕉、一个苹果和两个小桔子,我先让爸爸帮我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形状来,接着我在眼睛的位置上放上了两粒绿豆,在嘴巴的位置放了一粒红豆;然后,我在苹果上画了一张笑脸,找了两根牙签,插在苹果的一端,把画好笑脸的苹果插在香蕉上;最后,我把两个小桔子用同样的方法,把它当作两只小耳朵插在苹果的顶部,我的作品就大功告成了。 “总该给他起个名字,起什么呢?”我边看边想。突然,我脑筋一动,这不就是“玉兔”躺在“月亮”上吗?黄黄的香蕉当然就是“月亮”了,那苹果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。
作文六:《一次科学小实验300字作文》2100字
一次科学小实验300字作文
一次科学小实验300字作文
一次科学小实验300字作文" 篇一:一次科学小实验 王远超
星期天的上午,老师带我们做了一个有趣的实验。老师拿出了一瓶热水和一瓶冷水,还有一些塑料薄膜片,实验就开始了。
老师先把红墨水滴在热水瓶里,红墨水慢慢地往下扩散,再把塑料薄膜片套在热水瓶口上,倒过来与冷水瓶口对接,然后将塑料薄膜片抽走。我们惊奇地发现,热水瓶里的红墨水没有往下流,而是往上跑。老师再把两个瓶子颠倒过来,冷水瓶里的水渐渐地也变成了红色。
接下来,老师又把另一瓶热水和冷水拿了过来。这次,她把红墨汁滴在了冷水瓶里,红墨水迅速往下流,老师用同样的方法把冷水瓶口用塑料薄膜遮上,将热水瓶再倒过来与冷水瓶口对接,然后从中间抽走塑料薄膜片。红墨水居然一动不动。同学们说:把它们颠倒过来。于是,老师把两个瓶子颠倒过来,红墨水开始流下来。
我从这次实验中知道了一种想象:热水往高处流。老师说:这种想象是因为热水分子运动得快,而冷水分子运动慢的缘故造成的。
篇二:一次科学小实验
听说在装有水的杯子里撒上盐,再放进去一颗鸡蛋,就可以浮起来。我便想:鸡蛋那么重,而且也不是空心的,能浮起来吗,我便想做一次实验。
今天下午,我一写完作业,就迫不及待拿来一个玻璃杯,倒上水,再洒上盐,把他搅拌均匀后,把鸡蛋放进去。可没想到的是,鸡蛋在水中越来越沉,但我并没有放弃,又拿起鸡蛋,重放了一次,可还是浮不起来,我想;难道是我放盐太少的缘故吗,便又加了满满一勺盐。啊,终于到了见证奇迹的时刻了~当我再次往盐水里放鸡蛋时,忽然感觉盐水有一股很大的浮力,但为什么会这样呢,我很纳闷。这时,妈妈走了过来,我把事情的经过一清二楚的告诉了她,妈妈听了,一边用手抚摸着我的头,一边笑眯眯的说:鸡蛋的密度比水大,所以会沉下去。当你放盐时,盐水的密度会增大,当盐水的密度超过鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来。听了妈妈的话,这时,我恍然大悟,而且
还学到了一个知识,真是学无止境。
啊,真是一次有趣的实验。
篇三:一次科学小实验
今天,我们的作文老师让我们做了一个有趣的实验,实验名叫笔击鸡蛋。
为了让我们明白应该怎么做,老师给我简单说明了一下。但这些说明不足以满足我们,因为口说无凭。大家认为的答案也不同,有的认为一半的鸡蛋缺口朝上易被击碎,也有的认为缺口朝下易被击碎。老师先慢慢的将鸡蛋壳拿起来,将缺口朝上笔尖对准,大家都屏息凝神地盯着鸡蛋壳,笔落了下去,只听见啪的一声,鸡蛋壳上出现了米粒一般大小的小洞。然后再把缺口朝下,笔尖对准,以一样的距离笔直的落下去,结果发生意料之外的事,鸡蛋壳毫发无损。我们惊的目瞪口呆,这究竟是怎么回事,我们猜了老半天,老师才笑嘻嘻的说:我老告诉你们原因吧,其实因为正放的鸡蛋壳受力集中,易被击碎,而反扣的鸡蛋壳受力分散,所以不易被击碎。安全帽就是根据这个发明的,还有拱桥,盾牌等等。
你看,一个小小的鸡蛋壳中竟然包含着这样的大道理呢~只要我们仔细观察生活,就会有很多发现~
篇四:一次科学小实验
四年级的科学课上,我们做了一次有趣的实验,这次实验告诉我了一个启示,使我永记心扉。
上课了,科学老师让我们把在家里准备的剪刀、白纸和塑料梳子拿出来,做一个小实验,实验的步骤是:把白纸剪成一片一片的,把它堆在桌子上,用塑料梳子梳一梳头发,紧接着,把梳子放在离桌子2厘米的地方,就可以。我们做实验时,发现小纸片一一蹦到了塑料梳子上,不一会儿,小纸片就又回到了桌子的怀抱。
做完了实验,老师提出了问题:是什么使小纸片吸在了塑料梳子上面呢,
是静电的力量。我回答。
对了,是静电的力量,那么,谁能说一说在什么地方还能产生静电,老师说。
蒋容博说:在寒冷的冬天,我们都要穿厚厚的大毛衣,脱衣服时就产生了静电。
老师用赏的目光直夸蒋容博答的好。啊~多么有趣的实验,多么有趣的一节课~
是的,生活中有许多有趣的事情等着你去一一发现。
篇五:一次科学小实验
记得在三年级的时候,我去了湾仔沙史老师学习写好作文。在那里的一堂课我和陈老师做了一次有趣的试验。
首先,老师拿出一个空瓶子、一个红通通的熟蛋、一个粉红色的打火机和一张白纸。接着,陈老师请了一位男同学上去剥鸡蛋,剥完鸡蛋后,红通通的鸡蛋变成白胖胖的鸡蛋了。老师再拿出粉红色的打火机轻轻一按,咔嚓一声,红红的火苗喷出来了。然后,陈老师拿出一张纸点燃,放进瓶子里,再把鸡蛋迅速放在瓶口上。同学们都睁大眼睛认真的看着。十秒钟后,鸡蛋掉进了瓶子里,这令我很惊讶。同学们都在互相讨论。
我非常惊讶又非常欢喜的想了想,却总不知道。我不知道为什么用一张小纸条点燃后放进瓶子,再把熟鸡蛋放在瓶口里都能掉在瓶子里,这个谜是我想知道的答案。
又过了十分钟,陈老师开始说瓶子吃鸡蛋这个试验的秘密了。原来是火在瓶中烧,瓶子中气体减少,压力减少,外面的气压把鸡蛋压入瓶中。全班同学都异口同声地说哦这个字。我也终于明白了,回家也要亲自做一下。
这是一次有趣的试验,让我明白了很多科学道理。
作文七:《看科学小实验作文300字》300字
看科学小实验
今天,我在电视机前观看湖南卫视的《快乐大本营》的《啊啊啊啊的科学小实验》,那是大队部布置的作业,平时我都不怎么看这种节目,今天可必须看一看啦!这是一种科学小实验,能传递科学思维,解读科学的奥秘!
这一次是以吸盘的威力来研究。
只见主持人拿出了一辆滑车板,上面吸住了小小的亚力刻板,在它的上面,用几个吸盘,吸住了一个把手。
啊?我坐在电视机前,一时时间还不明白这主持人在搞什么把戏,我不时摸摸头,明明是拿吸盘的威力,拿这有什么用处?
主持人请了一位姐姐和两位叔叔,坐在滑车上,吸盘居然不动,恩?真是太厉害了,小小的吸盘的威力可真大,我不惊拍起了手。
一位黑衣人告诉了我们吸盘的原理,我听了答案,终于知道为什么了。
时间一分一秒的过去,很快就放完了,以后,我一定要多看这种科学小实验,能让我们科学更有长进。
作文八:《我的小制作作文300字【优秀作文】三篇》1300字
一篇 我的小制作作文300字
嘿嘿,大家好,今天我做了一个既简单又环保的小制作——一个洋娃娃,如果大家想知道我是怎么做的话,就快过来看看吧!
首先,我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子,然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片,把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状,并把它剪下来,接着把瓶子的盖子拧开,把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把盖子拧紧,洋娃娃的帽子就做好了。然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛,一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴,如果你画的是男孩子,这一部分你就不用做了,如果你画的是女孩子这一步你一定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海,紧接着给它剪了一双灵巧的小手,和一双灵巧的小脚丫。
看看,一个既简单又环保的洋娃娃就这样做好了。
要不你也来试试吧! 尽量发挥自己的想象,说不定你比我做得得更好呢!
二篇 我的小制作作文300字
我的小制作是水桶,它虽然看起来很简单,其实不简单,制作起来还真有点难呢!
我在做水桶前首先要准备一个胶杯子和一些过期的彩报,一些毛线,剪刀,双面胶纸等。准备后就开始制作了。
我把彩报卷成一个管子形状,一共卷了二十六根。再把这些五颜六色的管子排列整齐,用双面胶纸粘在胶杯外。为了使这水桶更加的牢固,我再用一根毛线在中间捆绑起来。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。
哈哈! 而我这个水桶还真能装水的哟! 我满意极了!
三篇 我的小制作作文300字
今天课堂上,在韦老师的带领下,我们进行了一次小制作活动,同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料,我做的是布娃娃,一个可爱的布娃娃。你们想学吗? 就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的材料很简单,废旧的布(也可以用塑料代替。) 、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先,将乒乓球放在布中央,反向包裹,用线紧紧扎起来,布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头,用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发,当然,头发的造型可以自由发挥,想画成怎样的造型,它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞,用剩余的布卷出两个胳膊,分别安装在剪好的两个洞内,并用针线缝制好。然后,用剪刀将白纸剪
上两只手,用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后,再用剩余的布卷两条腿,用线缝好后,安装在身体的后侧,自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前,向我们友好地问好,向世界无私地传递着幸福! 把手塞进布娃娃的两只胳膊内,布娃娃还能动呢,一会儿向你招手示意,一会儿又向你摆手bey-bey ,样子可爱极了! 怎么样,要不你也来试试吧! 尽量发挥自己的想象,说不定你比我做得更好呢!
教室里热闹非凡,同学们的小制作更是五花八门,花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢!
通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课堂生活。
作文九:《初一写物作文300字:我的小制作作文》300字
小朋友们,你们猜猜我的小制作是什么?哎,我说出来你们可别吓一跳。我的小制作是可以晒好多件衣服的衣架!说起来它和普通衣架的区别可大了,因为普通衣架只能晒一件衣服。你们想知道我为什么要制作这样的衣架吗?因为当太阳高照的时候,大家会洗很多衣服,可是,有时会遇到衣架不够用,那该怎么办呢?如果有了我制作的衣架就不用担心了。现在,让我来教大家如何制作衣架吧!我们要准备一些细长的木棍、电线、绳子和夹子,先把木棍搭一个长方形的外框,然后在里面横竖交叉放一些木棍用绳子捆结实,接着把四根同样长度的电线分别固定在外框的四个角上,再把四根电线的另一端绑在一个用电线做的挂钩上,最后在木棍挂上一些夹子。这样,我的衣架就做好了。你看,我的小制作简单而实用吧。其实,做一样东西并不难,只要你肯开动小脑筋、勤动手,一定能做出一个精美的小制作来的,说不定,还能创造出小发明来呢!
作文十:《介绍小制作的作文300字_状物作文》1900字
篇一:小制作---帆船[300字] 陈语嫣 四年级
今天,老师让我们回家自己动手做一个小制作。我和妈妈左思右想,做什么好呢?妈妈说:“我们利用喝过的饮料罐做一个帆船好不好?”我说:“太好了!”我们说做就做。
我先找来了三个一样大小的 易拉罐,接着拿来双面胶,红线,三根筷子,橡皮条和一张卡纸。制造开始了,妈妈先帮我在其中的 一个易拉罐扎了一个孔,怕我弄到了手。然后其它的让我慢慢完成。我先用双面胶把三个易拉罐粘在一起,然后再把两根筷子分别用橡皮条固定在易拉罐的两端,帆船的船身就做好了。接着做船帆,我先把卡纸剪成梯形状并涂上? 我喜欢的颜色。我再用剪刀在卡纸上剪出两个孔,然后用一根筷子穿过卡纸。接下来就是最后 一步了,我拿来红线,从帆的顶端开始,用四段红线的顶端系紧后,再将四根红线的另一端分别系在固定船身的筷子四端,船帆就牢牢地固定了。
就这样,一个自制的小帆船完成了。看着自己的杰作,我开心地笑了!
篇二:小制作[300字] 牟轩霆
星期三语文课,我们上完了《动手做做看》。所以老师要求我们自己动手做一个小制作。
回到家完成作业后,我找出我最爱的橘色卡纸就忙开了。我把卡纸剪成两个长方形并在短的一边贴上双面胶,然后妈妈帮我把长方形剪成一个圆筒的样子,把另一边粘在双面胶上固定住,这样圆筒就不会散开了。我照着这个方法又做了一个圆筒。这样,望远镜的筒身就有了。我接着又剪了一块小小的窄窄的长方形,在两头粘上双面胶,然后把它贴在两个圆筒的对称位置。按照这个样子,我一共贴了三条。接着我又剪出两个小长方形,再把它们卷面两个小圆柱。这样,望远镜的手柄也有了。我把两个小圆柱都粘在了大圆筒的下面,一副望远镜就全部完成了。
我带着它东张西望。妈妈看见了,说我做的望远镜虽然下是最好看的,但却是最用心的,还不错!我听了都不得兴奋死了。
篇三:我的小制作[300字]
吴宇凡
今天,老师让我们做一个小制作。做什么好呢?
妈妈让我发掘生活中能够被利用的废品、垃圾,把它们变废为宝。于是我想到了用废品做一辆小卡车。需要准 备的材料是:正方体的保温瓶盒子、大的香烟盒、小的洗衣液盒子、剪刀和双面胶。首先,我把香烟盒的上面剪掉,再把剪好的香烟盒粘在洗衣液盒子的上面,接着把2个矿泉水瓶的盖子分别粘在洗衣液盒子的左右边作为后轮,把另外2个盖子粘在保温瓶盒子的左右边作为前轮,然后把最后1个粘在洗衣液盒子的后面,当做备用轮胎,最后把保温瓶盒子粘在香烟盒和洗衣液盒子的前面,当做车头。这样,一辆小卡车就做好了。怎么样?很简单吧?
做完小卡车,我把许多玩具都放在小卡车上面。这样,小卡车就变成了小玩具箱。哈哈!很棒吧!
望着自己心爱的杰作,我心里乐滋滋的!这是我勤动手、多动脑的结果。无论在学习还是在生活中,让我们都来做个有心人,用自己的劳动和智慧去发现,去创造吧!
篇四:制作小脚丫[300字] 二(4)班 郑婷元
星期二的下午,周老师布置了一个手工作业,那就是制作小脚丫。
放学回到家,我放下书包,拿出一张桔黄色的剪纸脚丫,又拿出美术工具,开始动手画了。我先用五颜六色的蜡光纸剪出五个小圆圈来把它当作脚趾头。蜡光纸油光发亮,像抹了一层“油”一样光滑。再用绿色的蜡光纸剪出一片荷叶,把它贴在脚趾头的正下方。然后在粉色的卡纸上画一朵荷花,剪下来贴在那惹人喜爱的荷叶上。就这样一个美丽的海莲花就做好了,看上去仿佛栩栩如生,美丽极了!最后就是写上关于文明、讲礼貌的句子。正当我以为作品完成了,心中沾沾自喜的时候,我突然发现边缘还是空空的,怎么办呢?我的眼前突然灵光一闪,有了,就用荧光笔点缀一些小点点吧!那些小点点像闪烁的星星正对我眨眼呢!忙活了一阵,一个精致的小脚丫就好了。
我好像看见海莲花正对我笑呢,好像在说:“我们要好好学习,天天向上!”
篇五:国庆手工制作[300字] 胡沐昕
国庆假期,我有一项作业是做手工。我最喜欢做手工了,我翻开课本,找到了做手工的那页,看见有扎画、剪纸、陀螺、竹蜻蜓、风车这几项手工,我挑了两项,剪纸和风车。
我先选了剪纸,因为剪纸最好做。我首先挑了一张紫色的彩纸,把它对折,然后用铅笔在纸的背面画了半个桃心,我按着画的痕迹剪下去,剪完后把纸打开,在我眼前就呈现出一个桃心形状,很漂亮。
接下来我又选择做风车,我选了一张橘色的纸,把它先对折再对折,就成了一个小正方形,然后把它展开,能看到小正方形的纸纹,我用剪刀沿着纸纹剪了半边,把一边折到里面,依照这样的方法,把其它三个小正方形也都折了,剩下只有做纸棒了,我选了粉红色的纸,把它对折再对折,连折四次,它就成了又细又长的纸棒了。最后我把它们一固定,就成了一个小风车。
今天的手工制作可真有趣呀!