社会实践报告开头

作文一：《社会实践报告开头》1000字

社会?实践报告?开头??

社会?实践?报告?开头?应该?怎么?写，?参加?社会?实践??的学生们?，在??写社?会实践报?告的?时候?是不?是会?有无?从开?始的?感觉?，下?面就?来看?三个?社会??实践报告?开头?的例?子。?　?

开头一?，寒?期的?社会?实践?活动?已经?结束?了，?但社?会实?践给?我们?带?来的巨?大影?响却?远没?有结?束。?它使?我们?走出?校园?，走?出课?堂，?走向?社?会，走?上了?与实?践相?结合?的道?路，?到社?会的?大课?堂上??去见识世?面、?施?展才华?、增?长才?干、?磨练?意志?，在?实?　践中??检验自己?。一?个多?月的?社会??实践虽然?比较?辛苦?。是?庆幸?，还?是依?恋，?回想?起来?，才?发觉?，原?来乏??味中充满?着希?望，?苦涩?中流?露出??甘甜。?

开头?二，?在一?个多?月的?打工?生涯?中，?发现?在实??际工作中?不一??定有?太多地方?用到?专业?知识?，更?多的?是我?们要?耐心?、细?心一?步一?个脚?印、??脚踏实际?的去?工作?，只?有基?本工?作做?的够?好，?才能?赢得?上级?和同?事的??信赖，才?有机?会展?示更?多的?才华?。单?凭专?业知?识不?可能?在工?作上?高枕??无忧，更?多还?是需?要脚?踏实?地做?一些?细微?之事?，而?判断?一个?人的?工作??能力怎样?恰恰?是从?一些?小事?上反?映出?来的?，正?可谓?，一?屋不?扫何?以扫??天下，?

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开头三，?很高?兴自?己能?有这?次社?会实?践的?机会??，通过这?样的??实践?

，我?真正?学习?到了?社会?经验?，?它为我?积累?了一?笔宝?贵的?人生?财富?，它?为?我今后?步入?社会?打下?了牢?实的?根基?。大?学是??一个教育?我、?培养?我、?磨?练我的?圣地??，我为我?能在?此生?活而?倍感?荣幸?。社?会是?一个?很好?的锻?炼?基地，?能将?学校?学的?知识?联系?于社?会。?实践?是学?生接?触社??会，了解?社?会，服?务社?会，?运用?所学??知识实践?自我?的最?好途?径。?亲身?实践?，而?不?是闭门?造车?。实?现了?从理?论到?实践?再到?理论?的飞?跃。?增强?了认?识问??题，?分析问题?，解?决问?题的?能力?。为?认识?社会?，了?解社?会，?步入?社会??打下了良?好的??基础。?

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作文二：《社会实践报告开头》3000字

社会实践报告开头

／ｂａｏｇａｏｚｏｎｇｊｉｅ／ｓｈｅｈｕｉｓｈｉｊｉａｎｂａｏｇａｏ／

社会实践报告开头之一这篇实习报告开头和结尾范文由ｒｅＡＤＥＲ８．ＣＮ整理提供，希望对大家有所启发～一、前言：古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”．　自从走进了大学，距离工作就不远了，学校为了拓展我们学生自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，在学习市场营销专业知识两年之后，组织我们进行认识实习。认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，了解一个企业是怎样进行营销工作，怎样进行生产的。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。在认识实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。四、实习体会：通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，对实际操作有了更多的了解，增强了专业知识的感性面及认识面，对所学的专业有了新的认识。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。　这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。以下是我此次实习的心得：（一）要做到知已知彼。在实习的过程中，听了三位主任、厂长给我们介绍以及所说的讲课，我发现了他们都有一个共性，那就是非常熟悉自己企业所生产的产品，尤其是产品的特性，用途，优越性和不足。而且，他们还非常了解他们的竞争对手，如竞争对手的产品特性，竞争对手的产出量，竞争对手采取了那些营销策略等。在他们的谈话内

容中，我捕捉到了课本上的内容：在学营销基础理论知识的时候，课本上所说的也就是要先了解自己产品的特点、优势与不足，也要了解竞争对手产品的特点与优劣势，从而针对他们的产品来制定自己产品的营销策略。日后想要在营销这一方面取得成功，就必须学会了解竞争对手，这也是我们常说的：知己知彼，百战不殆。　社会实践报告开头之二临近放暑假的时候，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。想想自己自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着　有经验者优先　，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了当地医院，开始了我这个假期的社会实践。　熟读王叔和，不如临证多。　实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。对我们学生而言，实践就是从学校到社会，从一个学生到一个工作人的角色转变。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。对于我这个只有一

年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。我知道穿上白大褂，自己就不仅仅是一个学生了，而是一个以治病救人，减轻病人病痛为己任的医生。当我穿着白大褂，看到病人一个个因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到医生这个职业是这么的神圣。更加坚定了自己要好好学习医学知识，做一个好医生。在医院的两个星期里，每天都和门诊医生一起上下班。每天耳濡目染医生怎么与病人沟通，怎么收集病情资料，怎么治疗．虽然现在缺乏一些专（业的知识，但是跟着医生还是能学到不少他们临床诊断和治疗的经验。这对我以后走入工作岗位，更好的履行医生的职责毋庸置疑会有很大的帮助。因为两个医生都是从我们学校毕业的，对我这个刚入门的小师弟自认也是相当的照顾。每当我有什么不懂的问题时，他们都悉心给我讲解，都从最基本的开始教我。比如，针刺的手法和灸法、针与灸的结合　温针的应用、电针的应用及其功能特点、皮内针的应用及其功能特点、穴位注射的应用和功能、拔火罐的方法和分类，以及基本的医疗卫生注意事项等等，还有很多是临床具体操作的经验总结，这些都是只可意会，不可言传的。所有的这些让我明白中医的博大精深以及自己的肤浅。当看到病人进过治疗后病痛减轻康复时的笑逐颜开，医生的成功感得到最完美的体现，医生的辛苦和努力在病人健康面前变的那么的渺小。突然想到现在社会上吵得沸沸扬扬的医患纠纷，虽然不知道其它医院的情况，但是在这里，我丝毫没有发现医患纠纷，反而是无比的和谐。我想，医患纠纷产生的原因是复杂的，排除病人和社会等方面因素，医院首当其冲，有其不可推卸的责任。具体来说，就体现在医生本身。有些医患纠纷其实是完全可以避免的。要想解决医患纠纷，最根本的就是要加强医患沟通，医学科学是一门实践性强、风险性高的学科。在生命过程和许多疾病中，还有很多没有被人类完全认识，有的虽已认识但没有行之有效的治疗方法。因此，医患双方通过语言进行交流沟通、互相信任显得十分必要。一方面，医务人员加强与患者沟通，充分尊重患者的知情权、选择权，建立良好的关系，才能使患者积极支持、配合医疗工作，才能使医务工作者有良好的心态从事医学事业，推动医学科学的发展。另一方面，患者到医院看病，

希望与医务人员进行平等交流，获得尊重，享有充分的权利。患病就诊，知道病情是起码的要求，如果对自己的病情不明白，容易对医疗方案不理解，也可能因此而产生矛盾。医务人员告之真实病情后，更能赢得患者的配合及家属的支持，使治疗取得更好的效果。医生对在用药、检查、改变治疗方案等可能发生的情况，都要根据不同的对象进行有选择的告知，这样既尊重了患者，又拉近关系，也可避免可能发生的矛盾。我想如果医生能真正做好这些，那医患关系肯定会和谐不少的。短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。新的学期开始了，新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力，争取早日成为一名优秀的医务工作者。

作文三：《社会实践报告开头》900字

社会实践报告开头

社会实践报告开头２０１６－１２－１４浏览：分享人：覃莉霞手机版

主题是调查报告的灵魂～对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此～确定主题要注意：

报告的主题应与调查主题一致；

要根据调查和分析的结果～重新确定主题；

主题宜小～且宜集中；与标题协调一致～避免文题不副。？

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料～在组织调查报告时仍需精心选择～不可能也不必都写上报告～要注意取舍。如何选择材料呢？　？选取与主题有关的材料～去掉无关的～关系不大的～次要的～非本质的材料～使主题集中、鲜明、突出；　？注意材料点与面的结合～材料不仅要支持报告中某个观点～而且要相互支持～形成面上的“大气”；在现有有用的材料中～要比较、鉴别、精选材料～选择最好的材料来支持作者的意见～使每一材料以一当十。

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式～它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类～构架的过程。构架的原则是：围绕主题～层层进逼～环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性～要求必须纲目分明～层次分

１　／　２

明。

调查报告的提纲有两种～一种是观点式提纲～即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲～即按层次意义表达上的章、节、目～逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲～有条不紊地行文。写作过程中～要从实际需要出发选用语言～灵活地划分段落。

在行文时要注意：？结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；？报告文字规范～具有审美性与可读性～如：制定优惠政策～引进急需人才～运用竞争机制～盘活现有人才～（文章段落的条目观点）；？通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用～做到深入浅出～语言具有表现力～准确、鲜明、生动、朴实。

社会实践报告起草好以后～要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查～加以增、删、改、调。在完成这些工作之后～才能定稿向上报送或发表。

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作文四：《社会实践报告开头》3100字

社会实践报告开头

社会实践报告开头之一

这篇实习报告开头和结尾范文由ｒｅＡＤＥＲ８．ＣＮ整理提供，希望对大家有所启发～～～

一、前言：

古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”．　自从走进了大学，距离工作就不远了，学校为了拓展我们学生自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，在学习市场营销专业知识两年之后，组织我们进行认识实习。认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，了解一个企业是怎样进行营销工作，怎样进行生产的。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。在认识实习过程中，学

校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

四、实习体会：

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，对实际操作有了更多的了解，增强了专业知识的感性面及认识面，对所学的专业有了新的认识。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。　这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。以下是我此次实习的心得：

品的特点、优势与不足，也要了解竞争对手产品的特点与优劣势，从而针对他们的产品来制定自己产品的营销策略。日后想要在营销这一方面取得成功，就必须学会了解竞争对手，这也是我们常说的：知己知彼，百战不殆。　　社会实践报告开头之二

临近放暑假的时候，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。

想想自己自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着　有经验者优先　，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了当地医院，开始了我这个假期的社会实践。

熟读王叔和，不如临证多。　实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。对我们学生而言，实践就是从学校到社会，从一个学生到一个工作人的角色转变。只学不实践，那么所学的就等于零。理论

应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

对于我这个只有一年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。我知道穿上白大褂，自己就不仅仅是一个学生了，而是一个以治病救人，减轻病人病痛为己任的医生。当我穿着白大褂，看到病人一个个因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到医生这个职业是这么的神圣。更加坚定了自己要好好学习医学知识，做一个好医生。

在医院的两个星期里，每天都和门诊医生一起上下班。每天耳濡目染医生怎么与病人沟通，怎么收集病情资料，怎么治疗．虽然现在缺乏一些专（业的知识，但是跟着医生还是能学到不少他们临床诊断和治疗的经验。这对我以后走入工作岗位，更好的履行医生的职责毋庸置疑会有很大的帮助。因为两个医生都是从我们学校

毕业的，对我这个刚入门的小师弟自认也是相当的照顾。每当我有什么不懂的问题时，他们都悉心给我讲解，都从最基本的开始教我。比如，针刺的手法和灸法、针与灸的结合　温针的应用、电针的应用及其功能特点、皮内针的应用及其功能特点、穴位注射的应用和功能、拔火罐的方法和分类，以及基本的医疗卫生注意事项等等，还有很多是临床具体操作的经验总结，这些都是只可意会，不可言传的。所有的这些让我明白中医的博大精深以及自己的肤浅。当看到病人进过治疗后病痛减轻康复时的笑逐颜开，医生的成功感得到最完美的体现，医生的辛苦和努力在病人健康面前变的那么的渺小。

突然想到现在社会上吵得沸沸扬扬的医患纠纷，虽然不知道其它医院的情况，但是在这里，我丝毫没有发现医患纠纷，反而是无比的和谐。我想，医患纠纷产生的原因是复杂的，排除病人和社会等方面因素，医院首当其冲，有其不可推卸的责任。具体来说，就体现在医生本身。有些医患纠纷其实是完全可以避免的。

要想解决医患纠纷，最根本的就是要加强医患沟通，医学科学是一门实践性强、风险性高的学科。在生命过程和许多疾病中，还有很多没有被人类完全认识，有的虽已认识但没有行之有效的治疗方法。因此，医患双方通过语言进行交流沟通、互相信任显得十分必要。一方面，医务人员加强与患者沟通，充分尊重患者的知情权、选择权，建立良好的关系，才能使患者积极支持、配合医疗工作，才能使医务工作者有良好的心态从事医学事业，推动

医学科学的发展。另一方面，患者到医院看病，希望与医务人员进行平等交流，获得尊重，享有充分的权利。患病就诊，知道病情是起码的要求，如果对自己的病情不明白，容易对医疗方案不理解，也可能因此而产生矛盾。医务人员告之真实病情后，更能赢得患者的配合及家属的支持，使治疗取得更好的效果。医生对在用药、检查、改变治疗方案等可能发生的情况，都要根据不同的对象进行有选择的告知，这样既尊重了患者，又拉近关系，也可避免可能发生的矛盾。我想如果医生能真正做好这些，那医患关系肯定会和谐不少的。

短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。新的学期开始了，新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力，争取早日成为一名优秀的医务工作者。

作文五：《社会实践开头语》300字

第一次参加社会实践，　我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，　走　向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠　道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会　实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个星　期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让　我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距　离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了青年学生的　成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的　天地里，　我们的人生价值得到了体现，　为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。　我在实践中得到许多的感悟！

作文六：《社会实践报告开头》700字

社会实践报告开头

社会实践报告开头应该怎么写？参加社会实践的学生们，在写社会实践报告的时候是不是会有无从开始的感觉，下面就来看三个社会实践报告开头的例子。

开头一：寒期的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，、在实　践中中检验自己。一个多月的社会实践虽然比较辛的苦苦。

？？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希原是庆幸？还是依恋

望，苦涩中流露出甘甜。，

开头二：在一个多月的打工生涯中，发现在实打际工作中际不一定有太多地方用到专业知识，更地多的是我们要耐心、细多心心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基实本工作做的够本好，才能赢得上级和同事的信赖赢，，才有机会展示更多的才华。才单凭专业知识不可可能在工作上高枕无忧，更多还是需要脚踏，

实地做一些细微之事，而地判断一个人的工作能力判怎怎样恰恰是从一些小事上反映出来的，正可谓上：：一屋不扫何以扫天下？　？

开头三：很高兴自己己能有这次社会实践的机会，通过这机样的实践，，我真正学习到了社会经经验，它为我积累了一笔笔宝贵的人生财富，它为为我今后步入社会打下了牢实的根基。大了

学是一个教育我、培养我、一磨练我的圣地，我为我磨能在此生能

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活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻。炼基地，能将学校学的炼知知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解是社社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最所好途径。亲身实践，而好不不是闭门造车。实现了从从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认的

识问题，分析问题，解决问题题的能力。为认识社会题，了解社，会，步入社会打下了良好的基础。打

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作文七：《社会实践报告开头》9700字

第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟～

篇二：暑假实践报告开头

前言

暑期社会实践对于我们大学生来说，是一件有着非同寻常意

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义的大事。而暑期社会实践应该采取何种方式则要结合自身情况进行深思熟虑的，学校方面，当然希望学生能深入社会、了解国情、体验社情，积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解；而作为学生来说，则希望能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识，也希望通过暑假这个较为难得的机遇，检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，找出自己的不足，来锻炼自己，完善自己，实现自我价值。

篇三：实习报告开头结尾

一、前言

实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。　　我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才，我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢，

抱着这种想法，我走进了中国人寿保险股份有限公司福州分

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公司。在那里，我接受了更为有用的保险知识，而每天展业和演练活动，又增强了我的实战能力，使我们迈出了成功的一步。　　我感觉，在“中国人寿”里　，我们学到的知识很多。在此，我感谢给我这次实习机会的魏经理和谢东梅老师以及中国人寿保险公司的老师。

建环专业认识实习报告２００９－０９－２３　１１：２１新的学年已经开始，在大二之初，我们迎来了期待已久的认识实习。从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业知识，更重要的是，发现了我们自身存在的许多不足之处，为今后全面的专业课程学习找准了方向。

通过本次实习，我学到了一些平时很多关于建环专业的知识。以前只在课本上见过的装置或设备在今天都看到了实物，对暖通和燃气设备有了感性的认识，在写实习日（来自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ．　在点网）记的过程中，我了解了很多关于本专业的知识，真是受益匪浅。

同时，我深刻地知道了，实践源于真知，而只有更好更牢固掌握知识，多想多问多查，学会自己上网找资料，学会去观察设备上的参数，学会思考各种设备的工作，才能在实践中有较大的收获。

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为期一周的实习很快就结束了，在指导老师和师傅的帮助下我们解决了许多问题　，巩固了专业知识，发现了许多不足，明白了专业重心所在，专业运用于何处。对于自己专业知识掌握不扎实，缺乏独立思考探索的意识等等缺点，我将在今后的学习与工作中不断加以改正，认真学好专业知识，以求真正地将理论运用于实践，用实践指导理论。

这次实习的任务是：了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能；了解各种空调系统的原理、组成及各设备的功能；了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理；了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能；了解制冷的原理以及系统组成；了解冷库的组成及工作原理；了解冷却塔的结构和工作原理。

具体描述

一、前言：

古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。　自从走进了大学，距离工作就不远了，学校为了拓展我们学生自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的

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经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，在学习市场营销专业知识两年之后，组织我们进行认识实习。认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，了解一个企业是怎样进行营销工作，怎样进行生产的。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。在认识实习过程中，学校

也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

四、实习体会：

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又多了一份人生感悟。　这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。以下是我此次实习的心得：

（一）要做到知已知彼。在实习的过程中，听了三位主任、厂长给我们介绍以及所说的讲课，我发现了他们都有一个共性，那就是非常熟悉自己企业所生产的产品，尤其是产品的特性，用途，优越性和不足。而且，他们还非常了解他们的竞争对手，如竞争对手的产品特性，竞争对手的产出量，竞争对手采取了那些营销策略等。在他们的谈话内容中，我捕捉到了课本上的内容：在学营销基础理论知识的时候，课本上所说的也就是要先了解自己产品的特点、优势与不足，也要了解竞争对手产品的特点与优劣势，从而针对他们的产品来制定自己产品的营销策略。日后想要在营销这一方面取得成功，就必须学会了解竞争对手，这也是我们常说的：知己知彼，百战不殆。

（二）生产产品要以质量为重。无论是在学校的理论学习中，还是在老师要求下做的市场调查，都能看出产品质量是至关重要的，没有质量的产品是无法取得成功的。但是，我们并

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不了解在生产过程中要如何去做才能保证产品质量。在这次是实习中，我学习到众和化塑集团有限公司有他们自己的想法：首先，引进先进的生产设备从而保证质量。众和化塑集团有限公司的生产设备都是非常先进的，这为他们的产品质量提供了保障。其次，建立质量方针，并且实施到位，我看到该公司车间的墙上挂着牌子，牌子的内容是这样的——公司质量方针：质量为本，市场导向，持续改进，用户满意；公司质量方针：目标产品合格率＝９８％，顾客满意率＝９５％，员工培训率１００％，客户投诉和抱怨处理率１００％。这样做，让每一个员工时时刻刻都记住公司对产品质量的要求，把产品质量要求深化到员工的言行中。最后，派专人负责检测产品的质量。在参观车间的时候，我们发现他们会派一两个员工专门负责检测产品的质量，并且定时检测产品的质量，从而保证产品的质量和合格率。

（三）营销人员所要具备的素质：通过聂经理给我们讲的讲座，我重新认识到要做一名出色的营销人员还必须具备以下素质。首先，要具备４种深刻的意识：市场意识，效率意识，服务意识，创新意识。只有具备上面四种意识，才能洞察市场，提高效率，完善服务，不断创新。其次，要具备３种理念：树立市场第一的理念，树立随行就市的理念，树立服务至上的理念。只有树立正确的理念，才能支配正确的行为，

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才能把事情做正确。没有市场就没有所谓的产品，所以要树立市场第一的理念。只有懂得随时变通，根据市场的实际情况来改变营销策略，才能在竞争激烈的市场中永远占有一席之地。现在的竞争已经不再是产品的竞争，很多时候已经变成了服务的竞争，有服务的理念，才会把顾客摆在第一位，只有以顾客为中心了，才能提高顾客的满意度。

回复者：匿名　２０１０－０７－０２　１５：２０：４８

认识实习报告写作建议

为了帮助同学们更好地把握认识实习报告的写作方法，请大家参照下列模式进行写作。

前言部分：主要介绍实习者本人在什么时间对什么单位进行了认识实习，对企业的哪些情况进行了必要的了解，通过这次实习使自己在哪些方面得到了提高和锻炼，取得了哪些认识等等。

企业概况：主要介绍公司成立的时间、企业的隶属关系、企业的人员状况、企业的性质、企业的经营范围、企业的机构设置等情况。

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实习内容：本部分为实习报告的核心部分，学生可按照指导意见中“实习内容”的基本要求，有针对性地对实习单位进行考察，通过对记录资料的整理而撰写。

结论和建议：本部分主要介绍通过实习，你得出了什么样的结论，也就是说要给你所实习的单位进行恰当地进行“定性”，即根据你的观察总结出被实习单位值得推广和应该改进的内容。最好能够提出自己的改进意见。

感受和体会：本部分主要介绍通过这次认识实习你自己取得了什么样的收获，有什么最深刻的认识，对你今后的学习以及将来走向工作岗位会产生哪些影响等。

五、实习总结

通过这次外业的道路实习，使我们对高速公路的路基、路面的设计与施工有了一次比较全面的感性认识，进一步理解接受课堂上的知识，使理论在实际的生产中得到了运用。近年来，我国的公路事业特别是高速公路得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大，这对于从事道路的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑战。作为将要走出学校的学生来说，

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更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。

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作文八：《社会实践报告开头》900字

社会实践报告开头

主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：

报告的主题应与调查主题一致；

要根据调查和分析的结果，重新确定主题；

主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。？

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？　？选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；　？注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。

调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提

纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。

在行文时要注意：？结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；？报告文字规范，具有审美性与可读性，如：制定优惠政策，引进急需人才，运用竞争机制，盘活现有人才，（文章段落的条目观点）；？通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。

社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。

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作文九：《高中作文开头[实践]》5500字

高考作文精彩开头　妙笔生花话开头俗话说：　万事开头难”　俗话说：“万事开头难”。考生在　高考这个特殊紧张的氛围下要想写成一　篇让评卷老师“眼睛为之一亮”　篇让评卷老师“眼睛为之一亮”的考场　作文，就必须重视文章的开头，　作文，就必须重视文章的开头，开头如　爆竹”　结尾如“撞钟”　“爆竹”，结尾如“撞钟”。　人们常用“凤头、猪肚、豹尾”　人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来　比喻文章的三个部分的构成。　比喻文章的三个部分的构成。精彩的开　能让阅卷老师另眼相看，　头，能让阅卷老师另眼相看，起到先声　夺人的积极效果。　夺人的积极效果。　（一）引用名言　充满哲理　名言佳句，脍炙人口，言　名言佳句，脍炙人口，　简意赅，哲理深邃。　简意赅，哲理深邃。高考作文　点缀名句于其中，　时，点缀名句于其中，效果会　不同凡响。　不同凡响。　话题“双赢”　２００５年山东卷　话题“双赢”　《遗人玫瑰，手有余香》外国一位著名的企业家曾说过：　外国一位著名的企业家曾说过：当别人　遇到困难时，我不会坐视不管，　遇到困难时，我不会坐视不管，我会尽力帮　助他，这样做不但不会让我损失什么，　助他，这样做不但不会让我损失什么，反而　会给我带来荣誉，让我的事业更加顺利。　会给我带来荣誉，让我的事业更加顺利。这　便是一种双赢的智慧。　便是一种双赢的智慧。当我们在帮助别人的　时候，无形之中体现出自己的价值，　时候，无形之中体现出自己的价值，让自己　赢得竞争中的优势。　赢得竞争中的优势。　２００５年福建卷《张扬与内敛》布莱尔曾说过：“一个人年轻时若　布莱尔曾说过：　是保守党，就太没有心肝，　是保守党，就太没有心肝，但一个人年

或许，　老时若是自由党，就太欠成熟。”或许，　老时若是自由党，就太欠成熟。

张扬属于年轻人，内敛属于老人。　张扬属于年轻人，内敛属于老人。　２００５年全国卷一　出人意料和情理之中”　“出人意料和情理之中”　冰心说：　成功的花儿，　冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡她　现时的明艳，　现时的明艳，然而当初的芽儿却浸透了生命　的血雨，浸满奋斗的泪泉。　的血雨，浸满奋斗的泪泉。”也许花开得艳　丽迷人，会出乎人们的意料，　丽迷人，会出乎人们的意料，然而当你看到　花儿所付出的牺牲后，　花儿所付出的牺牲后，你便会觉得一切尽在　情理之中了。　情理之中了。　席慕容说：“生命是一条奔流不　息的河，我们都是那个过河的人。”　在生命之河的左岸是忘记，在生命之　河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独　有的船在左岸与右岸穿梭，才知道—　—忘记该忘记的，铭记该铭记的。　（２００５年四川高考满分作文：《在忘　记与铭记的两岸》）　《诚信》阿基米德说：　给我一个支点，　阿基米德说：“给我一个支点，　我能把地球撬起来”　我说：　我能把地球撬起来”　，我说：　给我一个支点，　“给我一个支点，我能把灵魂支　撑起来～　撑起来～”　诚信就是一个人灵魂　的支点。　的支点。　古语云：“易有三训，一训简易，二训变易，　古语云　“易有三训，一训简易，二训变易，三　训不易”　易与天地准”　之于常识，　训不易”　“易与天地准”　，之于常识，不也　是如此吗，我们生活在常识中，　春暖花开”　是如此吗，我们生活在常识中，　“春暖花开”　秋高气爽”　我们不假思索地运用它们，　秋高气爽”　，我们不假思索地运用它们，是为　简易，同一事物不同时刻有不同的表现，　简易，同一事物不同时刻有不同的表现，变化　无穷，是为变易，常识由生活而来，经久适用，　无穷，是为变易，常识由生活而来，经久适用，　是为不易。故庄子云“道在便溺”　因常识，　是为不易。故庄子云“道在便溺”　，因常识，　于生活，我们泰然。　常识》　于生活，我们泰然。《常识》　二、排比点题　类举　当三闾大夫抱着石头与江水相拥，　三闾大夫抱着石头与江水相拥，　抱着石头与江水相拥　西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕　当西楚霸王自刎时的

鲜血染红了整片夕　普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食　裸着身体被巨鹰啄食，　阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，　拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿　当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿　历史的悲风中发出阵阵悲鸣，　子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他　们生命的结尾却那么响亮有力，　们生命的结尾却那么响亮有力，数千年　来仍叩击着人们的心灵，　来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低　沉的生命绝唱～　２００５年江苏高考优秀　沉的生命绝唱～（２００５年江苏高考优秀　作文：《生命的绝唱》）　：《生命的绝唱　作文：《生命的绝唱》）　２００４年福建卷《人生的斗士》如果说一个人的命运是那破旧的花架，　如果说一个人的命运是那破旧的花架，　是那破旧的花架　那么因为人的坚强意志，变得繁花似锦，　那么因为人的坚强意志，变得繁花似锦，光　彩夺目；如果说一个人的命运是那漆黑的夜　彩夺目；如果说一个人的命运是那漆黑的夜　那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，　空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，　熠熠发光；如果一个人的命运是那贫瘠的土　熠熠发光；如果一个人的命运是那贫瘠的土　那么因为他的坚强意志，变得郁郁葱葱，　地，那么因为他的坚强意志，变得郁郁葱葱，　油油翠绿。　哲学家黑格尔）　油油翠绿。（哲学家黑格尔）　福建满分作文《这也是一种永恒》昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜，　昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜，因　从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜　为她将自己怒放的那一刻写进了天地的长　万物无一不记得这瞬间但永恒的娇美　无一不记得这瞬间但永恒的娇美；　卷，万物无一不记得这瞬间但永恒的娇美；　朝露从不为她光华

朝露从不为她光华的瞬息的瞬息而顾影悲叹　从不为她光华的瞬息而顾影悲叹，

而顾影悲叹，因　为她用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一　众生无一不怀想这瞬间而永恒的清丽。　隅，众生无一不怀想这瞬间而永恒的清丽。　类举唐时的风，　唐时的风，吹动了多少公子的飘飘　白衣；宋时的雨，　白衣；宋时的雨，打湿了多少女子乌黑　鬓发，那是张九龄的　海上生明月，　张九龄的“　鬓发，那是张九龄的“海上生明月，天　涯共此时”　是苏东坡的“但愿人长久，　涯共此时”，是苏东坡的“但愿人长久，　千里共婵娟”　还是李清照的　李清照的“　千里共婵娟”，还是李清照的“寻寻觅　冷冷清清”　觅，冷冷清清”，他们正痴仰着那张张　沧桑的脸、期待祝福的脸、　沧桑的脸、期待祝福的脸、渴盼热切的　２００５年江西高考优秀作文：《明　年江西高考优秀作文：《　脸。（２００５年江西高考优秀作文：《明　照着我们的脸》）　月，照着我们的脸》）　对比入题　类举在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命　在蝶的眼中，花是天使，　的甘露；　的甘露；　在花的眼中，蜂是挚友，　在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命　的延续。　的延续。　然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，　然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，　在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。　在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。　爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，　爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还　给我们一份真实的面目。　２００３年话题　年话题“　给我们一份真实的面目。（２００３年话题“感情的　亲疏和对事物的认知”　文题《　亲疏和对事物的认知”，文题《学会历史般的旁　观》）　２００４年全国卷一　“相信自己与听取别人的意见”　一缕阳光刺破了黑暗的缝隙，　一缕阳光刺破了黑暗的缝隙，于是缝隙　里便有了新鲜与活力。同样，　里便有了新鲜与活力。同样，一席倾听让心　灵插上了翅膀飞越了茫然，　灵插上了翅膀飞越了茫然，于是心灵便有了　空灵与清爽。（《握住别人垂下的藤索　握住别人垂下的藤索》）　空灵与清爽。（《握住别人垂下的藤索》）　作用：采用对比，给阅卷人强烈印象，　语言简练，意味深长，并紧扣文章中　心。　设问质疑法当生活遭遇挫折　当你遇上

泥泞，你会怎么办，或许，　当你遇上泥泞，你会怎么办，或许，你会　选择逃避，找个避风的港湾，或许，　选择逃避，找个避风的港湾，或许，你会　选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵，　选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵，　或许，你会选择求救，　或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独　木舟，抑或只是一根树枝??　木舟，抑或只是一根树枝　从事物的反面写起，　反面入手法　从事物的反面写起，再转向正　使文章的前后形成强烈的对比。　面，使文章的前后形成强烈的对比。无可厚非的名人效应　谈到名人效应，　谈到名人效应，好多人马上一副痛心疾首　的表情，　的表情，然后就开始逐项列举名人效应弊　端的一二三四。但我却不这样认为。　端的一二三四。但我却不这样认为。在我　看来，名人效应并不见得是件坏事，　看来，名人效应并不见得是件坏事，名人　具有不一般的声名效应是一件很正确而且　合理的事情，只要人们利用得好，　合理的事情，只要人们利用得好，它绝对　是有百益而无一害。　是有百益而无一害。　看门见山提出观点老祖宗教我们：各人自扫门前雪，　老祖宗教我们：各人自扫门前雪，　莫管他人瓦上霜。　莫管他人瓦上霜。但是我认为这　句话应该改改，应该要“　句话应该改改，应该要“各人自　扫门前雪，也管他人瓦上霜。　扫门前雪，也管他人瓦上霜。”　自己的事要管，别人的事，　自己的事要管，别人的事，也要　管。　也管他人瓦上霜》　《也管他人瓦上霜》　中国自古就说：　各人自扫门前雪，　中国自古就说：“各人自扫门前雪，　莫管他人瓦上霜。　于是乎，　莫管他人瓦上霜。”于是乎，银装素　裹最终成为人心的隔墙。然而，　裹最终成为人心的隔墙。

千里冰封，万里雪飘，　千里冰封，万里雪飘，我依旧在冰墙　上用然而，哪怕

孩子体的字反问——多管闲事又　上用孩子体的字反问　多管闲事又　何妨，　何妨，《多管闲事又何妨　》　“各人各扫窗前雪，莫管他人瓦上　各人各扫窗前雪，　恐怕这样的淡漠，不只是听过，　霜。”恐怕这样的淡漠，不只是听过，　看过，体会过，甚至都已麻木了。　看过，体会过，甚至都已麻木了。然　别人的事，　而，别人的事，难道就真的与我无关　你我的世界》　吗，《你我的世界》　一个越来越复杂的世界在寻求一种简单，　一个越来越复杂的世界在寻求一种简单，　一个越来越浮躁的心灵在寻求一种宁静，　一个越来越浮躁的心灵在寻求一种宁静，　一个越来越淡漠的人群在寻求一种感动，　一个越来越淡漠的人群在寻求一种感动，　一个越来越奢华的社会在寻求一种质　不经意间，　朴??不经意间，找回童年似乎成了每一　不经意间　个人的梦想。　找回童年》　个人的梦想。《找回童年》　头顶灰白的天空，翻过尘土飞扬的马路，　头顶灰白的天空，翻过尘土飞扬的马路，　我终于可以停下脚步，　我终于可以停下脚步，驻立在那熟悉又陌　生的巷口。我知道，只要再迈一步，　生的巷口。我知道，只要再迈一步，我便　回到我人生的“原点”　回到我人生的“原点”———那条打从我　那条打从我　一出生便孕育我的老巷。　一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风　予我人生第一课的老巷。　回到原点》　情，予我人生第一课的老巷。《回到原点》　（二）巧设题记，提纲挈领题记好像一个醒目的招牌，　题记好像一个醒目的招牌，能　对文章起提纲挈领的作用。它简洁，　对文章起提纲挈领的作用。它简洁，　意味深长，或富有哲理，　意味深长，或富有哲理，或文采飞　读后让人如食甘果，如饮洌泉。　扬，读后让人如食甘果，如饮洌泉。　古人说：　义虽深，理虽当，　古人说：“义虽深，理虽当，词不　工者不成文。　工者不成文。”如果文章一开头就　展示逼人的才气，不打动读者才怪～　展示逼人的才气，不打动读者才怪～　２００５年江西卷《脸中窥世界》　脸中窥世界》　话题“　话题“脸”　一粒沙子，可以看出一个世界；　一粒沙子，可以看出一个世界；　一张脸上，可以看出一个天堂。

一张脸上，可以看出一个天堂。　——拿破仑　？　希尔　拿破仑　不仅是一个人体器官，更是一种文化，　脸，不仅是一个人体器官，更是一种文化，　一种心态。中国京剧的脸谱，　一种心态。中国京剧的脸谱，将脸与性格的关系　阐述得淋漓尽致。白脸者如曹操，　阐述得淋漓尽致。白脸者如曹操，必是奸诈阴险　之徒；红脸者似关羽，应是性格耿直、　之徒；红脸者似关羽，应是性格耿直、疾恶如仇　的骁勇之将。　不仅在中国蕴含丰富。　的骁勇之将。脸，不仅在中国蕴含丰富。在世界　其他各地也是含义颇丰。　就如同世界的缩写，　其他各地也是含义颇丰。脸，就如同世界的缩写，　从脸中可窥出整个世界。　从脸中可窥出整个世界。　２００４年全国卷三　“遭遇挫折与发大痛苦”　遭遇挫折与发大痛苦”　《生命是一朵常开不败的花》其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，　其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我　们一生的事业就是让那里开满鲜花。　们一生的事业就是让那里开满鲜花。　——题记　题记　快乐的人生也会有痛苦，有的人能直面挫折，　快乐的人生也会有痛苦，有的人能直面挫折，　化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。　化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。　不一样的选择，不一样的人生之旅，　不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们　心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，　心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而　不是放大痛苦。（　巧用比喻，意味深长，点题）　不是放大痛苦。　巧用比喻，意味深长，点题）　满纸荒唐言，一把辛酸泪，　满纸荒唐言，一把辛酸泪，都　云作者痴，谁解其中味。　云作者痴，谁解其中味。　满纸

满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云　宝玉痴，谁解其中味。　荒唐言，一把辛酸泪，

宝玉痴，谁解其中味。

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作文十：《暑假社会实践报告开头》900字

暑假社会实践报告开头

开头一：很高兴自己能有这次社会实践的机会，通过这样的实践，我真正学习到了社会经验，它为我积累了一笔宝贵的人生财富，它为我今后步入社会打下了牢实的根基。　大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

开头二：大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范

围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。　开头三：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

开头四：在一个多月的打工生涯中，发现在实际工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多还是需要脚踏实地做一些细微之事，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？

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