作文一:《读怀念母亲有感500字》3300字
读怀念母亲有感500字
读怀念母亲有感500字
读怀念母亲有感" 篇一:读《怀念母亲》有感
自从学了 季老先生的《怀念母亲》这篇文章之后,对我的感触特别大。
季老先生这一位孝子,本想等自己事业成功之后来报答母亲,不料,在先生读大学二年级时,母亲弃养,只活了四十多岁。从此,季老先生天天自责自己,怀念已逝的母亲,天天食不下咽,寝不安席。在先生第一次出国留学时,他不仅对生身母亲更加思念,对祖国母亲的思念油然而生。对这两位母亲的怀念,一直伴随季老先生在欧洲的十一年。
从字里行间中我都能感受到季老先生对母亲的愧疚和那份送不出去的思念。
当课文学完,我不禁开始检讨自己,我有没有季老先生那份孝心呢,小时候的我并不知道母爱是什么,只是认为那是理所应当的,认为为了儿女理所应当付出的。长大后,渐渐懂得了什么是爱,然而,长大了,自尊心也强了,有种翅膀长硬了想飞的感觉,对母亲所付出的哎显得有些尴尬。但是自从读了季老先生的《怀念母亲》后,就觉得人的一生实在太短暂了,如果在失去一秒钟尽孝的机会,那将会与季老先生一样报终天之恨。
季老先生对母亲的怀念是刻骨铭心的,对祖国母亲的怀念也不例外。
身在异乡的季老先生身边没有一位朋友,在无尽的孤寂中,他想到了自己的祖国母亲,每一个日日夜夜都在思念着她~
季老先生那份孝心和赤子之心深深让我感动~怀着对季老先生的崇高敬意,和对自己母亲与祖国母亲真挚的爱慕,我决定要好好读书,发奋图强,报答父母,报效祖国~
篇二:读《怀恋母亲》有感
我终生一生没世有两个母亲,一个是生我养我的生身母亲,而另一个却是我宏大的15亿人都领有的故国母亲。我从未失去过这任何
一名母亲,而季羡林爷爷却得到了他的生身母亲,还写了一篇感想的作文:《怀恋母亲》。
《怀念母亲》主要讲的是:作者季羡林读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的进攻。他很思念生身母亲。过后去外国留学,他进一步觉得到了本身的孤寂与伤感,又一遍遍留念着本身的祖国母亲,从未断过。这类留念之情,始终随同着作者在国外留学的十一年。
过后,季爷爷到外国留学,第一次离开了祖国母亲的怀抱,是以极为思念,是所谓日有所思夜有所梦,祖国母亲与生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来告白他对两位的怀念与酷好。我是家中的小珍宝,过着衣来伸手饭来张口的日子,家人每天围着咱们转圈,享尽了全家人的宠爱,而我呢,不单不知恩图报,还满口诉苦这个不好,那个厌恶。我真应该好好反思一下,我应当珍爱此刻家人带给咱们的爱,并要试着去回报,可能是为阿妈洗碗,为老爸捶背,考个好成绩不要等到老了的时候,像季爷爷那样构成为了子欲养而亲不待的可惜,所以,请朋友们,和我一块儿好好珍惜陪伴在家人身边的每一分,每一秒,帮父母做力所能及的事,让他们为咱们而自豪,因我们而骄傲。
篇三:读《怀念母亲》有感 陈璨
看完这篇课文后,作者对两位母亲的思念深深地触动了我的心。
这篇课文是以回忆的形式向我们介绍了作者对两位母亲的敬意和爱慕,从而表达了作者对生母永久的愧疚和对祖国母亲永恒的依恋、思念。令人最为费解也最为对两位母亲的怀念的是这一句:我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。在这一句中,作者的想要表达的情感是,作者在他国的时间很长,与亲人的接触少了,心中不仅有忧愁,还有无限的思念,这是作者变得十分凄凉,但是当作者想起在故国时的生活情景、好朋友时,心中又多了一份安慰,一丝甜蜜。在这一段中,作者通过比较的方式,
将自己对祖国母亲的怀念表达的淋漓尽致,从而体现出作者的思念。再看看这两句:看到她的神情,我想到自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭,和这一句:天色阴的如黑夜。心里思潮起伏,又想到故国了。看看,看看,仅仅一个神情便能想到母亲,仅仅一个阴如黑夜的暗天便可想到故国,从中可见作者对生母和祖国母亲之间多么深的思念和眷恋呀~还有最令人深刻的两句话呢~:我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么我这个母亲也频来入梦,和:天哪~连一个清清楚楚的梦都不给我吗,我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。从第一句的频来入梦就让我明白他对祖国母亲多么深的爱与思念,只有不停的思念一个人,才会做这样一个梦,而且不是一次两次,而是经常。则第二句的天哪一词可以让我感觉到作者的内心是多么的绝望、痛苦和对他生母的愧疚。
同学们,读完这篇课文后,我们可以看到季羡林老先生的悔恨,也请让我们把握亲人在的每一分每一秒吧~
篇四:读《怀念母亲》有感
母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万多花朵,我学了一篇《怀念母亲》的感人文章。
读了《怀念母亲》这篇文章,我觉得我要向季羡林学习。我有时不听母亲的话,惹母亲生气;有时还不肯做家务,没有更努力的学习。而他从小就失去了母亲,没有得到母亲的关爱,得不到母亲的呵护。我却这么不珍惜和母亲在一起的这些日子,和季羡林这么一比,我感到很惭愧。季羡林懂得感恩,当他取得博士学位,并去德国留学的时候,他也没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他写道:我一生中最大的悔,就是没能孝敬母亲。这样一位大学者,取得了那么多的成就,最终悔恨的却没能照顾自己的母亲。
现在,我已经是大孩子了,应该从小学会孝敬父母。帮助父母做一些力所能及的家务活。哪怕只是帮母亲泡一杯热茶、那一双拖鞋。何况我已经长大了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的小孩子了。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。不要留下遗憾,要尽一切权利去孝敬父母。
我不只被季羡林对这两位母亲的怀念而感动,还被收复台湾的郑成功所感动。
这位收复台湾的英雄郑成功,顺治(公元1661年四月),郑成功率二万五千名士兵成功收复了台湾。
我被郑成功这位勇敢、爱国的精神所打动。从现在开始,我要向郑成功和季羡林学习。好好学习天天向上,长大以后报效祖国~
篇五:读《怀念母亲》有感
今天我打开语文书,又一次地读了《怀念母亲》,作者季羡林写了在国内的时候,他的母亲去世了,很后悔没在母亲去世前来回报母亲,没有在家里多陪陪母亲,没有好好带母亲去外面玩。作者一连几天都泪流满面,食不下咽,寝食不安。作者来到国外时,怀念祖国母亲和生身母亲,作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我还记得上学期期末考,妈妈叮嘱我一定要认真答卷,不要把简单的题目的分数失掉,不要写错别字。可是我一到考试时,紧张的把妈妈的叮嘱给忘记了。后来成绩知道了,我考试考砸了,回到家里,妈妈先是批评我怎么考不好呀,连这么简单的题目都不会,这几句话我听得耳朵都结茧了,心里烦死了,就和妈妈吵了起来,越吵越起劲,我的口才不如妈妈,我就发脾气。到后来妈妈到她自己的房间拿出一根跟笔蕊一样细的铁棒,我知道妈妈要打我,我心里有点害怕。妈妈拉住我,往我腿上就是一下,疼得我直叫爷爷、奶奶。打了二下后,妈妈就不打了,我想妈妈一定是心疼吧,我想站起来,可是一站起来,腿就疼提要命,像有一千条虫子往骨髓里钻。我一看,小腿上肿起来一大块,还会变颜色呢,我看的时候是红的,到后来是紫的,再后来是血红的,我看了后就想哭,我抬头望四周,妈妈怎么不见了,我刚想找妈妈,这时一阵阵抽泣声从厕所间里传来,原来妈妈打完后,独自在厕所间小声哭,是想不让我知道。
我现在想来想去,应该都是我不对,那妈妈为什么哭呢,我想起以前学过的一篇课文,悟出了一个道理:妈妈、爸爸打我是一种伟大的爱。
如果,我妈妈去世了,我会像季羡林爷爷一样泪流满面,食不下咽,寝不安食。现在,妈妈还在世,我一定要好好回报,要不然,真的妈妈去世了,搞不好,我会真的和季羡林一样。
我决定以后要把爸爸、妈妈叮嘱我的话记下来。记到心里,使爸爸妈妈开开心心。我又懂得了一个道理:只要在学习上获得巨大成就,那就是对老师、爸爸妈妈的一个回报。正如郑振铎说的话:成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲她是失败的伴侣。
作文二:《读怀念母亲有感200字》1800字
读怀念母亲有感200字
读怀念母亲有感200字
读怀念母亲有感" 篇一:读《怀念母亲》有感
莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。这个假期,我读了《怀念母亲》,感受到了季羡林先生失去母亲时的悲痛和在现实中对母亲的想念。
在《我的女房东》中,作者用文字描绘了一个平常的德国妇女,她相貌很平常,衣着很平常,谈吐很平常,总之她平常的都不用别人提防。但她却对季羡林先生象对自己的儿子一样,关心他,每天还把她做的事详细汇报一遍。所以她在作者眼中,她就是不收费的义务教员,也是关心他的另一个母亲。
《怀念母亲》中的一个个悲伤的故事,让我体会到现实社会中的残酷和美好。我觉得这本书很好看。
篇二:读《怀念母亲》有感
今天,我们学习了《怀念母亲》这篇课文,感受到了季羡林老人对母亲的思念之情。
季羡林,被誉为国宝,他是一位大作家。我曾经学过他的《小苗与大树》今天,我学了这篇课文,了解了他对母亲那份思乡之情。
他6岁离开生身母亲,然后再去德国留学,他的两个母亲都频来入梦,这是常人所拥有的感情,一旦到了国外,这种思乡之情便由然而生。我学了这篇课文之后,心潮腾涌,季羡林先生值得让人敬佩的不仅是文学,还有身处异国他乡,心里却想的是祖国。在他的日记里几乎隔两天便有母亲,这说明了季羡林对母亲深深的思念之情。
季羡林老先生对母亲深深的思念之情让我感动。更让我的敬佩之情,再次由然而生。这位老先生的思乡之情跟国外任何一个中国留学生都是一样的。
篇三:读季羡林《怀念母亲》有感
树欲静而风不止,子欲养而亲不待季老就是这样一个人,六岁离开母亲,大二之时母亲离自己而远去,年轻时就失去母爱。这种思念母亲的亲情,难以用语言去表达。他回忆小时候吃月饼时,母亲用粮食去换几个月饼给他吃而母亲却吃红的。当时家里极困难,鲁西北那地方就是他故乡。于是他写一篇文章,,赋得永久得悔》来追念母亲。上面有句话世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上带在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃红的。从这段语言中可以看到季老对母亲的爱和怀念。
由此我想到现在我母亲也不识字,生活比季老母亲好也应该好好得孝敬。让母亲生活得有滋有味,尽一个做儿子得孝心。我正在努力,在不断的努力。
篇四:读《怀念母亲》有感
今天,我在语文书看到了一篇季羡林的文章《怀念母亲》,读完后我感触很深。
作者很小的时候就离开了生母,到城里去读书。没想到,生母弃养,作者寝食不安。后来作者去德国留学,不知为什么,祖国母亲和生母频来入梦。作者对这两位母亲的怀念,一直伴随他度过了在欧洲的十一年。
由此,我想到了我国杰出的科学家钱学森。在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。可是听到祖国成立的消息,他便立即决定回国工作。他说:我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。当钱学森准备回时,却得到美国移民局的通知:不回国~终于,经过了5年的斗争,钱学森回到了祖国的怀抱。他激动地说:我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了~
季羡林和钱学森一样,都是那么的爱国。今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,少年要谱写中华更璀璨的诗篇~
篇五:读《怀念母亲》有感
季羡林在《怀念母亲》一文中叙说了自己的母亲只活了四十多年,更让他愧疚的是在母亲活着的时候,他一共就回家两次,而且都是奔丧。却没想到这次的奔丧却是为了母亲而奔丧,季羡林对母亲是永久的愧疚~
季羡林在文中还提到这样的话我的祖国母亲,我是第一次离开她,不知道为什么我这个母亲也频来入梦。这句话使我感触很深:季羡林先生远离故土身在异国他乡,犹如孩子离开母亲怀抱,心中无限思念伟大的祖国。他对祖国的爱深深的感染着我~
想起了那个饱含着浓浓的爱国之情的暑假。
女士们,先生们。请起立。奏中华人民共和国国歌只听腾的一声我和妈妈都站起来,眼睛 注视着五星红旗冉冉升起,听着庄严的国歌,被运动员的惊人的毅力所感动着,心中涌起浓浓的爱国情意~当运动健儿战胜困难时,我和妈妈都会击掌祝贺;当运动健儿再次拿下奖牌时,我和妈妈都会欢呼跳跃,直到国歌奏响时,一切会立刻恢复平静
国家兴亡,匹夫有责~季羡林的话激励我的爱国之心~
作文三:《——读《怀念母亲》有感_400字》400字
今天,我怀着激动的心情读了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章。这篇文章主要讲了季羡林爷爷在外国留学时对生母和祖国母亲深深的想念。 读完这篇文章,我的心久久不能平静,文中季羡林爷爷的日记给我留下了深刻的印象。 其中,文中是这样写的。”我想到了故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这种凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓的糊在心头。“读到这,我的内心有点波澜起伏,眼前不禁浮现出小时候。 六岁时,妈妈到外地打工,我每天都哭着闹着要和妈妈打电话说:”我就是要听妈妈讲故事。”“我要听妈妈唱歌。”之类的话。 现在想想,自己和季羡林爷爷比起来,那点鸡毛蒜皮的小事跟本不值得哭闹。读完这篇文章,我掩卷沉思:季羡林爷爷在离开两位母亲后还能继续坚持在国外留学。而如今还在两位母亲怀抱中的我们,如果有一天离她们远去,也会像季羡林爷爷一样继续怀着崇高的敬意和真挚的爱慕之情,想念着她们吗?????四年级:张骏文作文网专稿 未经允许不得转载
作文四:《读怀念母亲有感600字》1900字
读怀念母亲有感600字
导语:《怀念母亲》课文以回忆的形式~介绍了作者对两位母亲??一位是亲生母亲~一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕~思念”~充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨~对祖国母亲不变的爱意。下面文章为小编精心整理~欢迎借鉴!
读怀念母亲有感600字 最近~我读了一篇文章叫《怀念母亲》。
这篇文章是写季羡林老先生六岁时就离开他的生母。到城里去上学。季羡林老先生原本想在他大学后再接母亲同住。可是他母亲在他大学二年级时就去世了。季羡林老先生痛苦了几天~食不下咽~寝不安席。他觉得自己千不该万不该离开母亲。看到这儿~我的眼睛已经布满了红血丝~鼻子酸酸的~真想哭。因为我和季羡林老先生一样~离开自己的母亲~到城里去读书。记得我来之前~我的妈妈嘱咐我这儿~嘱咐我那儿的~嘱咐了足足半个小时。我就算有一千个一万个不舍也得走。我知道妈妈也舍不得我离开。但她说在城里读书~老师教得好~条件也不错。她让我好好学习~长大就不用受苦。
我的妈妈是那样伟大~那样无私。虽然我没有季羡林老先生那样孝顺、优秀。但我会努力让你幸福的。
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读怀念母亲有感600字 母亲是崇高的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。
这篇课文主要讲了~季羡林读大学二年级时~母亲去世~十分伤心。后来~又去德国留学。他这下既怀念自己的母亲~又怀念祖国母亲。有一天~他在日记中写道:今天~房东太太对我说~她的儿子要回家,但一直没有回来。季羡林突然想起了自己的母亲,说道,古今中外的母亲都是一样的。
是啊~古今中外的母亲都是一样的。在每一个家庭里~母爱都在无微不至的小事中体现出来。下雨了~母亲撑开了一把大伞;天凉了~母亲为我披上了保暖的外套……我们生活中的点点滴滴都充满母爱。
祖国这个不寻常的母亲也做了许多令我们感动事。在四川大地震中~祖国母亲纷纷伸出援助之手来帮助受灾群众.在贫困的小山村里~有许多孩子都上不起学~后来有了九年义务教育~免去了学杂费,从此小山村里的孩子~都上起了学。我的祖国母亲给了我们良好的社会环境抚养了我们,让我们组成一个更大的和睦的家庭~使我们学到知识茁壮成长。
我们更应该热爱她.爱祖国~就应该努力学习~把祖国建设得好~孝心、诚心去报答我们的母亲和祖国。
我们深知:不管是自己的母亲~还是祖国母亲~都对我们有着深深的爱。
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读怀念母亲有感600字 今天~我怀着激动的心情读了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章。这篇文章主要讲了季羡林爷爷在外国留学时对生母和祖国母亲深深的想念。
读完这篇文章~我的心久久不能平静~文中季羡林爷爷的日记给我留下了深刻的印象。
其中~文中是这样写的。”我想到了故乡~故乡的老朋友~心里有点酸酸的~有点凄凉。然而这种凄凉并不同普通的凄凉一样~是甜蜜的~浓浓的~有说不出的味道~浓浓的糊在心头。“读到这~我的内心有点波澜起伏~眼前不禁浮现出小时候。
六岁时~妈妈到外地打工~我每天都哭着闹着要和妈妈打电话说:”我就是要听妈妈讲故事。”“我要听妈妈唱歌。”之类的话。
现在想想~自己和季羡林爷爷比起来~那点鸡毛蒜皮的小事跟本不值得哭闹。读完这篇文章~我掩卷沉思:季羡林爷爷在离开两位母亲后还能继续坚持在国外留学。而如今还在两位母亲怀抱中的我们~如果有一天离她们远去~也会像季羡林爷爷一样继续怀着崇高的敬意和真挚的爱慕之情~想念着她们吗?
读怀念母亲有感600字 最近~我们学了季羡林的一篇散文:《怀念母亲》。
这篇课文主要讲了:季羡林在德国留学时~怀念两个母
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亲~一个是死去的生身母亲~一个是远离了的祖国母亲~他用写日记的方式来寄托对两个母亲的敬意和爱慕~季羡林想念母亲时~觉得凄凉且又甜蜜~这本是一种意思矛盾的说法~却真实地表达了季羡林的心。凄凉是因为~孤身一人在国外~身边没有亲人;同时又感到甜蜜是因为~想到了故乡和亲朋好友~觉得他们无处不在~就在身边伴随自己一样。所以说:思念是甜蜜的。
这让我不由得想起了~我的一次思念:上小学一年级~我就是寄宿的~爹地妈咪都不在身边~我常常在夜深人静时候~躲在被窝里偷偷哭泣~想念他们~我想起了“爹地常常用胡须刮我的脸~我笑着哭了~妈咪会斥责爸爸~那时候~我会很开心~没心没肺地笑~发出响亮的声音~哈哈哈哈哈”~想起来~我笑了~我身边的那只小熊也笑了~露出了洁白的牙齿~我不哭了~不想哭了~想:爹地妈咪看着我呢!
恩~思念是甜蜜的!
[读怀念母亲有感600字]
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作文五:《读怀念母亲有感》800字
篇一:读怀念母亲有感
在读了《怀念母亲》这篇课文后,我思潮起伏,不禁被文中季羡林老爷爷对母亲对祖国那份崇高的敬意、真挚的爱慕所感动。
文中,季羡林爷爷平时生活在城里读书,与母亲是聚少离多,回来的几次都是奔丧,极少有与母亲相聚。而得知母亲去世的消息后,季羡林爷爷是泪流不止,食不下咽,寝不安席,心中满是无尽的懊悔,抱着终天之恨,恨自己没能陪在母亲身边,恨自己连母亲临终前都没能见上一面,甚至想随母亲于地下。从季羡林爷爷如此悲伤的心情可以看出,季羡林爷爷的一片赤子之心。
而生活中,有许多人总是嘴上一大套,整天说孝、孝、孝,但却总不付之于行动。即使是在母亲劳累的时候给她们敲敲背,在她们口渴的时候递上一杯温暖的茶水,也是少有人能做到。有的人,母亲向他们送去关切的话语,他们却埋怨母亲唠叨;有的人,总向母亲要这要那,只要哪稍不顺心,他们就破口大骂;有的人,从来都不关心母亲,
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只关心着自己,不知道母亲内心的痛苦,即使母亲生病了,他们也漠不关心。古今中外的母亲都是伟大的、无私的,她们为我们付出了这么多,我们更应该感谢母亲,关怀母亲,用自己的实际行动去报答母亲~
文中,季羡林爷爷留学国外,心中却皆是对祖国的无限浓浓思念,每到夜晚,他的心中思念着祖国,思念故乡的亲人思念得实在难受,有时,当思念之情异常强烈时,留在国外的心思立刻都烟消云散,恨不得立刻回到祖国。从中可以感受到,季羡林爷爷对祖国的无限热爱。
而在我们的生活中,人们都表面上很爱国,常有人崇洋媚外,喜好国外的生活。有人旅行国外,心里像磁石一般被国外吸引住,流连忘返,一点都想念祖国,最后,竟对国外恋恋不舍,怎么也不肯离去,有的甚至改国籍,定居国外。这就是人们所谓的 爱国之情 吗,
祖国是我们华夏儿女共同的母亲,我们可以放弃一切,就是不能放弃祖国,国家的尊严就是我们的尊严,我们应当捍卫我们可爱的祖国,而不只是嘴子上说说。
同学们,我们不能空口谈虚话,应当真正爱我们的母亲,爱我们的祖国,对她们表示真诚的尊敬,这是对于我们每一个中华儿女都必须做到的事~
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作文六:《读怀念母亲有感》600字
读怀念母亲有感
《怀念母亲》读后感
读完《怀念母亲》这篇文章后~我的内心有了无限的感慨……
本文主要讲述的是季羡林爷爷6岁离开生母~在就读大学二年级时~母亲弃养。在这期间季羡林爷爷只回过两次故乡~都是奔丧~只待了几天。因此~季羡林爷爷抱终天之恨~悔恨自己没能尽孝。
可是~在我们的生活中~有的人即使满嘴都是“孝、孝、孝”字~却只是嘴上说说而已。真正做到孝其实并不难~哪怕只是在母亲感冒时为她送上一杯糖浆水~在她下班时为她送上一杯浓浓的热茶~在她忧虑时去安慰安慰她……这些都是孝顺的表现。可是~即使只是这些~又有几个人能做到呢?
季羡林爷爷还在文章中提到过~他在离开自己的故乡——中国~留学在哥廷根时~想念中国的念头就不断地涌上心头。有时想念中国的念头强烈起来后~留在国外的念头竟消失的无影无踪。
而有的人就跟季羡林爷爷恰恰相反:他出国旅游时~在国外吃好喝好~竟把祖国忘得一干二净。当他回国时~还是恋恋不舍;还有甚者(即有条件的人)~还在国外定居了!这时~我真想问他们一句话:“你们平时满口的爱国都哪儿去了?”
我想~生活中的“孝”、“爱国”不是只喊口号就能喊出
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来的~实际行动或许比口号更有意义。
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作文七:《读怀念母亲有感》400字
读《怀念母亲》有感
杨家庄学校六年级:罗瑜
母亲,多么熟悉的字眼,多么亲切的称呼,多么暖人心的名字,无论何时,身处何地,我们都忘不了那慈祥的母亲和母亲那深沉的爱。
今天,我读了一篇文章,名叫《怀念母亲》。本文作者季羡林在异国他乡的留学期间,充满对祖国母亲和生身母亲的思念之情。
课文以回忆的形式,描述了作者对两位---一位是生身母亲,一位是祖国母亲,同样地敬意和同样地爱慕,充分表达了作者在漫长的留学生涯中,对亲生母亲永久的思乡和悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。
当读到:“一个缺少母亲的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。”这个句子时,我知道母亲的离去,带给作者刻骨铭心的痛苦,我也不禁为作者感到遗憾。还有:我怅望灰天,在泪光里幻出母亲的面影。等句子时,不禁让人难过作者长期在外求学,留在母亲的身边时候吧不多,幻出的是母亲模糊地面影不得不让作者感到愧疚。
看完这篇文章后,我的心真是久久不能平静,季羡林先生身为国学大师,他是如此朴实,我们也应该从现在开始多孝敬父母。
作文八:《读《怀念母亲》有感》400字
前几天,老师教了一篇新课文——《怀念母亲》。这篇课文是北京大学副校长季羡林爷爷写的,课文讲述的是季羡林爷爷六岁离开生母,到城里去住,在母亲身边待了几天,又回到城里,后来,母亲只活了四十多岁,季爷爷痛苦了几天,食不下咽,寝不安席,从此季爷爷成了一个孤儿,一想到母亲,季爷爷就泪流不止。
从季爷爷的日记中的“甜蜜”和“凄凉”这两个词可以看出季爷爷身在异国感觉与自己的祖国,与自己的母亲距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁,所以感觉凄凉。但又能对常怀念起祖国的亲朋好友,感到他们的关爱无处不在,所以心里又是甜蜜。
读了这篇课文后,我的心久久不能平静,是啊,母爱是无处不在的,母爱总是在这些小事上体现出来。在我们感到冷时,母亲给我们披上一件温暖的大衣;在我们生病时,母亲冒着大雨带我们去看医生;在我们伤心难过时,总是母亲给予我们安慰;在我们??
亲生母亲是伟大的,祖国母亲也是伟大的。在四川5,12大地震时,祖国母亲伸出援助之手,哪里有困难哪里就有祖国母亲。母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是不求回报的。有首诗写得好,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
作文九:《读怀念母亲有感》1200字
范文一:
今天,我们学习了一篇课文,名字叫《怀念母亲》。本文作者是季羡林,1911年,出生于山东清平县(今临清市),6岁到济南,投奔叔父季嗣诚,入私塾读书。
这篇课文,主要写了作者以回忆的形式,描述了自己对两位母亲一位是亲生母亲一位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样的真挚的爱慕,充分表达作者对亲生母亲永久的思念和悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。
季羡林老先生,6岁就去了城里,中间只回过家两次,都是奔丧,才呆了不到几天。在读大学二年级时候,母亲过世了,她很伤心,痛苦了几天,他一向都母亲,就流泪不止,数十年如一日,季羡林老先生连他他*的模样都不怎么记得,有时做梦还哭着醒来,我想他真是伤心啊!1935年他去了国外,又怀念祖国的母亲,他在国外很凄凉,很孤单。
我学完了课文,想到了我的母亲和祖国母亲,祖国母亲给我们创造出好的学习环境,我要感谢我的祖国母亲。我更要感谢的是我的妈妈,他天天给我洗衣服、做饭、学习上帮助我,生活上照顾我。
以后,我一定好好学习,长大报答、孝敬妈妈,感谢祖国母亲给我们的爱。我爱我的妈妈,我更爱我的祖国母亲。
范文二:
当海外游子听到义勇军进行曲时哪一个不为之一震!啊,母亲,我们是中国心。当五星红旗冉冉升起时,少先队员打着礼貌端庄的队礼时,我为我是中国人而自豪!
今天我们学习了一篇课文叫怀念母亲,通过读文我了解作者以怀念母亲为题,主要摘抄了几段日记,,体现出了作者对生母和祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。当读到:这凄凉不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有种说不出的味道浓浓的糊在心头,时我体会出了作者对故国的想念。是啊!我们有一个共同的母亲,中国。我从小生在中国,长在中国,就要为祖国作出贡献。就像**总理说的:为中华之崛起而读书!中国只有一个,我们要爱护这个大家庭!
努力吧!我们要让中国更强大!
范文三:
今天,我读了一篇课文《怀念母亲》,读完后,我知道了许多道理。
文章介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。读了这篇课文我感受到了作者是一位重情重意的人,母亲的离去让他感到十分孤单,同时他又为没有在母亲身边多呆几天而感到终身遗恨。对祖国母亲,他也有着深厚的感情,特别是在身居异国他乡的时候异常强烈。他经常想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的、浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。虽然我没有作者这种身在异国他乡的体会,但是我能感受到一个身在异国他乡的人,是怎样的想念祖国母亲。我相信这是每个中国人都应该有的感受,因为我们是黑头发,黄皮肤的中国人。不管在哪儿我们都和祖国血脉相连,有一颗不变的中国心,我们是龙的传人!
怀念母亲的心情,我能理解,也能体会。因为我有时候才离开父母两三天,都会特别的想念爸爸、妈妈,想起他们对我无微不至的照顾、关心。因此,作者怀念母亲的情感我也能体会
到。
我心里想,难怪古今中外,有那么多赞美母亲的文章和诗句,母亲的爱,只有付出,不求回报,母爱是无私的,母爱是伟大的。
作文十:《读怀念母亲有感》1900字
今天,我品读了一文,读后,我感悟颇深。
这篇文章主要讲了作者在六岁时就离开了生母,读大学二年级的时候,母亲弃养,这给作者留下了终天之恨。后来,作者到德国留学,祖国母亲又成了他梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两位母亲的怀念,一直伴随他度过了在欧洲的十一年时光。
读完这篇文章,我不禁发出感叹:季老6岁就离开了生母,在没有母爱的情况下,还在欧洲留学了十一年,而我们每天都让妈妈生气,经常令妈妈不开心,但季老却化自己的悲痛为力量,使自己渐渐学会了自立、自强。读怀念母亲有感。季老身为?国学大师?,他的感情是如此朴素而真诚。他时时刻刻将两位母亲装在心中。但我并没有去异国他乡,体会不到对祖国母亲的怀念,在家里也经常惹妈妈生气。
记得,有一次,妈妈正在玩电脑,正玩得津津有味的时候,我过去说:?妈妈,我想玩电脑。?妈妈不肯,我就一直在旁边说,非得让妈妈把电脑让给我,在我的阻挠下,妈妈把电脑让给了我。可我当时却一点也没考虑妈妈的感受。现在想起来真是后悔不已。读怀念母亲有感。
学习了这篇文章,我学会了以后要要孝敬妈妈,时刻把祖国装在心中。
读怀念母亲有感(二)
今天,我读了季羡林先生写的这篇文章。读完之后,我颇为感动,不时的伤心难过。
这篇文章主要讲述了季羡林爷爷怀念她两位母亲的事。季羡林6岁时就离开了他的生母,直到大学二年级,这段时间,他在家中只待了几天,他原本想大学毕业以后,就奉养母亲,补下多年的亏欠,可偏偏?树欲静而风不止,子欲养而亲不待?。母亲在季羡林读大二时就离开了人世,仅仅活了40多岁,为此季羡林非常懊悔。后来,作者去哥廷根留学的日子,思念中多了祖国母亲。
读着读着,我的眼睛里冒出了一颗又一颗的泪珠。当我读到?我痛哭几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。?的时候,我确切的体会到了,作者因为母亲去世而痛苦、懊悔、自责的心情,再联系下文我更加深刻的了解到,作者对生母的敬意和爱慕是那样真挚,读到这儿时,我不禁感到一股悲伤之情涌上心头,一个失去了最亲最爱的人,该那么伤心。我带着这种难受的心情,继续读了下去,当我又读到?我的祖国母亲我是第一次离开她,不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。?从这句话中,我读出了季羡林爷爷思念祖国的情感。
读了作者对两位母亲的爱,我想起了自己的妈妈,我6岁那年的一个北风呼啸的夜晚,我躺在床上,发烧到了39度,妈妈的眉头紧锁,不停地拿水给我喝,我隐隐约约看到妈妈的额头上出现了晶莹的汗珠,嘴里念叨着:?怎么办?怎么办??妈妈突然张开双臂,抱着我就跑,迎着北风,把我送到医院,守在床边等我醒来。
虽然我读完了这篇文章,可是文章的内容仍在我的脑海。以后,我一定会爱我的妈妈。
读怀念母亲有感(三)
文/张文逸
我独坐窗前,面前放着一本书,打开的页面正是季羡林先生的那篇脍炙人口的文章。此时,暖风习习,一片翠绿,正是春末夏初之时。
?我的一生有两个母亲???,我小声地读着,第一段的内容令我有点惊讶,为什么季先生对两位母亲怀有同样真挚的爱慕、崇高的敬意,要说对自己的母亲有这份感情还有一定的道理,可是为什么对祖国母亲有如此深深的眷恋?我找来资料,原来这篇文章是他留学德国期间所写。他身在异乡,对家乡、家乡人、家乡事感到格外亲切。那是一个灾难深重的时代,祖国母亲也是伤痕累累。()就是抱着对祖国母亲无尽的思念和感恩,季先生发奋学习,终于成就事业。
值得骄傲的是,祖国现在强大了,我们的国家也成了一个团结友爱的大家庭。这次在汶川地震中涌现出的舍己为人、不畏艰险的英雄们;奥运会上大方得体、礼貌亲切的志愿者们;赛场上奋勇拼搏、为国争光的健儿们??无不向世人昭示着中华民族的传统美德,难怪季先生会这样思念祖国!
接着往下读,我仿佛看到了母亲去世时哭成泪人儿的季羡林。我看到他悔恨自责的眼神,听到他痛心悲伤的话语。虽然季先生只在母亲的身边呆了六年,但是他对母亲的爱并没有减去半分。我感动极了。我的妈妈也很慈爱和善,对我要求又是那么的严格。可是我却经常因为一些小事跟她拌嘴、赌气。
季先生又写道,自己年轻出国留学,由于思念母亲常常翻来覆去,夜不能寐。和季羡林比起来,我是幸运的,我生活在祖国母亲一天天强大的时代,而且我还能天天见到自己的妈妈,正是季先生唤醒了我对祖国母亲和自己的妈妈的双重孝心。我在祖国母亲的怀抱中,在妈妈温暖的怀抱中,却生在福中不知福,认为一切来得很容易,一切都是理所当然的。合上书本,我陷入深深的思索之中??
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