作文一:《那是一次有意义的尝试》300字
今天是周末,我不需要去上课。昨天妈妈刚刚上完晚班,今天一大早拖着疲惫不堪的身体回到家。过了两个小时,11点钟了,妈妈该去市场买菜了。我自告奋勇和妈妈说:“妈妈,今天我替你去买菜吧,你好好在家里再睡一会儿。”
妈妈有点意想不到,还是笑着欣欣然答应了。
我出门以后才发现忘记问妈妈要买什么菜了,不该这样急急忙忙就出来了,我想买鸡蛋和番茄,回去我亲自下厨房,大显身手。我和买菜的阿姨买了一斤鸡蛋,又去买西红柿。路上有个阿姨叫住我,说:“小朋友,你的鸡蛋碎了。”我一看,碎了三四个,我慌慌张张地不知道怎么办,旁边的阿姨又给了我一个塑料袋,我就提着“”鸡蛋汤”回家了。
妈妈看到我失魂落魄的样子,说:“把鸡蛋放下,我们一起去买菜。”说完,给我拿来一个大碗。
这是一次挺可笑的经历,也是很有意义的经历,我们要学着长大,有学着替爸爸妈妈分担家务。
作文二:《那是一次有意义的尝试》500字
《那是一次有意义的尝试》
列宁曾说过:“要学会游泳,就必须下水。”这句话所说意思十分明确,想要学会游泳,就必须先尝试着去做才有可能学会,否则就只能眼睁睁地看着别人在水里游泳。
记得那是暑假的某天。我突发奇想,我已经是一位高年级学生了却还不会骑自行车,这怎能相称,于是我就央求妈妈把自行车借我,我来练习练习学骑自行车,妈妈欣然答应了。
开始那天,我推着自行车来到外环路上练习骑自行车。一开始,我先练习如何上车。经过一个下午的练习,我已经能自由上下车了。后来的几个下午,我都在练习骑自行车的最主要部分—骑车。刚开始练时,我总是控制不好方向,屡屡从车上摔下,摔了个“狗啃泥”。我不停地跌下,又不停地爬起,继续练习。渐渐地、慢慢地,我找到了那种感觉了。我终于能控制好方向,并且还能骑十几米了~练习了一星期左右,我已经能轻松地骑上几十米了。我想练一练加速,没想到刚一加速,我就控制不好了,又跌倒了。又经过一番练习,我终于能控制住加快速度了~又过了两个星期,骑车技术已游刃有余了~
通过这次尝试,我明白了:不会的事情都可以去尝试一下,这样才有可能学会~
点评:引用名言开头,形式较好。首尾呼应且重点突出,写作技巧可佳。
指导老师:林玉祥
作文三:《那是一次有意义的尝试-马晓越1》500字
那是一次有意义的尝试
庆云县实验小学 六(三)班 马晓越
在生活中,同学们一定有过许多尝试,它可能成功,也可能失败,然而,不管怎么样,它都会使我们有所发现,有所感悟。当然,我也不例外。
在暑假中的一天,妈妈和爸爸早早地就去上班了。家里就只有我一个人。我当时就想:该干些什么好呢?对了,帮妈妈拖地吧!说干就干,我一边想一边就拿起拖把跑向水池。拧开水管,我一遍又一遍地涮着拖把,直到把它涮得干干净净才停下来。从哪里拖起好呢?就先拖卧室吧!我想罢就开始拖起来。我一边拖,一边哼着小曲儿。 啊!终于拖完了。我正要欣赏我的劳动成果时,忽然发现,地上怎么会有这么多的“小花”呀!原来是我自己踩的呀。
唉,只能再重新开始了。这一次我可比上次认真多了。我吸取了上次的教训,开始学着妈妈的样子倒着拖。我费了九牛二虎之力才把地拖完。心里想着妈妈看了会怎样夸我。想着想着不禁笑出了声。 “叮咚、叮咚???”妈妈回来了。她看到这么干净的地,想一定是她的宝贝女儿干的,笑得嘴都合不拢了,对我说:“晓越,你真的长大了!知道帮妈妈干活了,真是妈妈的好女儿???”一番赞美我的话,源源不断地送进我的耳朵,我听了可真高兴,都有点儿不好意思了。
通过这件事,我终于明白了妈妈平时的辛苦。今后我一定要多帮
妈妈分担家务,减少妈妈的辛苦,让妈妈每天都开开心心、轻轻松松的。
作文四:《作文:那是一次有意义的尝试》500字
列宁曾说过:“要学会游泳,就必须下水。”这句话所说意思十分明确,想要学会游泳,就必须先尝试着去做才有可能学会,否则就只能眼睁睁地看着别人在水里游泳。
记得那是暑假的某天。我突发奇想,我已经是一位高年级学生了却还不会骑自行车,这怎能相称,于是我就央求妈妈把自行车借我,我来练习练习学骑自行车,妈妈欣然答应了。
开始那天,我推着自行车来到外环路上练习骑自行车。一开始,我先练习如何上车。经过一个下午的练习,我已经能自由上下车了。后来的几个下午,我都在练习骑自行车的最主要部分—骑车。刚开始练时,我总是控制不好方向,屡屡从车上摔下,摔了个“狗啃泥”。我不停地跌下,又不停地爬起,继续练习。渐渐地、慢慢地,我找到了那种感觉了。我终于能控制好方向,并且还能骑十几米了~练习了一星期左右,我已经能轻松地骑上几十米了。我想练一练加速,没
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想到刚一加速,我就控制不好了,又跌倒了。又经过一番练习,我终于能控制住加快速度了~又过了两个星期,骑车技术已游刃有余了~ 小 荷 作文网
通过这次尝试,我明白了:不会的事情都可以去尝试一下,这样才有可能学会~
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作文五:《作文那是一次有意义的尝试》500字
[作文 那是一次有意义的尝试]
列宁曾说过:“要学会游泳,就必须下水,作文 那是一次有意义的尝试。”这句话所说意思十分明确,想要学会游泳,就必须先尝试着去做才有可能学会,否则就只能眼睁睁地看着别人在水里游泳。
记得那是暑假的某天。我突发奇想,我已经是一位高年级学生了却还不会骑自行车,这怎能相称?于是我就央求妈妈把自行车借我,我来练习练习学骑自行车,妈妈欣然答应了。
开始那天,我推着自行车来到外环路上练习骑自行车,小学五年级作文《作文 那是一次有意义的尝试》。 ◆分享好文◆一开始,我先练习如何上车。经过一个下午的练习,我已经能自由上下车了。后来的几个下午,我都在练习骑自行车的最主要部分—骑车。刚开始练时,我总是控制不好方向,屡屡从车上摔下,摔了个“狗啃泥”。我不停地跌下,又不停地爬起,继续练习。渐渐地、慢慢地,我找到了那种感觉了。我终于能控制好方向,并且还能骑十几米了!练习了一星期左右,我已经能轻松地骑上几十米了。我想练一练加速,没想到刚一加速,我就控制不好了,又跌倒了。又经过一番练习,我终于能控制住加快速度了!又过了两个星期,骑车技术已游刃有余了!
通过这次尝试,我明白了:不会的事情都可以去尝试一下,这样才有可能学会!
点评:引用名言开头,形式较好。首尾呼应且重点突出,写作技巧可佳。 指导老师:林玉祥
作文六:《那是一次有意义的尝试-田静姝》500字
那是一次有意义的尝试
------ 庆云县实验小学 六(3)班 田静姝
打开记忆的大门,一件件往事如同天上的繁星明灭可见。其间,有酸、有甜、有苦、有乐??就让我摘下一颗最亮的星向你展示吧!
那是暑假的一天,我到姥姥家做客。闲着没事,我突然想起一个好点子:何不给大家做一顿饭,让大家尝尝我的手艺?天天看见姥姥做饭做得那么娴熟,我心里早就痒痒了。
说干就干,我来到电磁炉前面,学着姥姥的样子向锅中加了半锅水,然后按开开关,炉子一下响了起来。我想起姥姥都是等水冒泡时才往里面放面条。
我等啊等,终于等到水冒泡了,拿起一把面条,放到锅里面。我拿着筷子,时不时地搅拌一下,以防面条粘到锅上。等了几分钟,我尝了一下面条,觉得熟了,便关上了炉子。
我把面条盛在碗里端到桌子上。我想起还有一块腌萝卜,把它切成小丁,拌进了面条里。
等到他们回家以后,看到桌子上的面条,惊奇极了,我就说:“快来尝尝我的手艺吧!”弟弟妹妹早就饿了,一坐到饭桌前,就迫不及待地吃了起来。爸爸妈妈吃了以后,都夸我长大了;弟弟妹妹尝了,连声说:“真好吃!真好吃!”。听了他们的话,我心里美滋滋的。
通过这件事,我明白了一个道理:我们要多帮助爸爸妈妈做
家务。只要做一些力所能及的事,他们就会很快乐,所有的烦恼都扔到脑后。这样不但可以增加自己的动手能力,还能让父母开心、快乐!两全其美,何乐而不为呢?
作文七:《一次有意义的尝试 那是一次有意义的尝试-田静姝》600字
那是一次有意义的尝试
------ 庆云县实验小学 六(3)班 田静姝
打开记忆的大门,一件件往事如同天上的繁星明灭可见。其间,有酸、有甜、有苦、有乐??就让我摘下一颗最亮的星向你展示吧~
那是暑假的一天,我到姥姥家做客。闲着没事,我突然想起一个好点子:何不给大家做一顿饭,让大家尝尝我的手艺,天天看见姥姥做饭做得那么娴熟,我心里早就痒痒了。
说干就干,我来到电磁炉前面,学着姥姥的样子向锅中加了半锅水,然后按开开关,炉子一下响了起来。我想起姥姥都是等水冒泡时才往里面放面条。
我等啊等,终于等到水冒泡了,拿起一把面条,放到锅里
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面。我拿着筷子,时不时地搅拌一下,以防面条粘到锅上。等了几分钟,我尝了一下面条,觉得熟了,便关上了炉子。
我把面条盛在碗里端到桌子上。我想起还有一块腌萝卜,把它切成小丁,拌进了面条里。
等到他们回家以后,看到桌子上的面条,惊奇极了,我就说:“快来尝尝我的手艺吧~”弟弟妹妹早就饿了,一坐到饭桌前,就迫不及待地吃了起来。爸爸妈妈吃了以后,都夸我长大了;弟弟妹妹尝了,连声说:“真好吃~真好吃!”。听了他们的话,我心里美滋滋的。
通过这件事,我明白了一个道理:我们要多帮助爸爸妈妈做
家务。只要做一些力所能及的事,他们就会很快乐,所有的烦恼都扔到脑后。这样不但可以增加自己的动手能力,还能让父母开心、快乐~两全其美,何乐而不为呢,
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作文八:《那是一次有意义的尝试 一次有意义的尝试》1300字
一进化妆间,我的满脸沉重就和哥哥姐姐们的欢声笑语形成了鲜明的对比,今天就要去美术馆,真正的迷失一次,作为剧务,我要时时伴随在他们身边,在演出时放道具,时间要掐得刚刚好,这么重要的任务落在我身上可真是难为我这个马虎大意的人了,担心因为我而使这些大小孩们的演出失败,害怕失败后他们失望与落魄的神情……
去地铁的路上,一路的行人对我们指指点点的,呵,也对,一群花好的老虎装,披着老虎皮毛的他们无疑是地铁站的焦点,我和其他非演员的同学们只是个人肉背景,我认了。但心里越发的忐忑不安……
喝,坐落在浦西的美术馆真是气派啊,欧式的建筑外缠绕着美丽而又倔强的爬山虎,给人一种中西结合的气派,内部装修更是不用说了,简直华丽的像个公主和王子生活的皇宫,处处充满着神秘的气息。
当我们刚进入贵宾休息室时,便看见几个头上身上都
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是喷剂印子的行为艺术家,明明什么都没有,却整个房间都被他们都涂成了黑色,并带有神秘与诱惑的口吻对我们说:“你们看呢,这件屋子里处处充满着生灵,他们都在对着你们招手呢……”额,什么都没有啊……不愧是艺术家,头脑想的就是和普通人不一样啊……
“你们好了吗,演出要开始了~”随着老师的一声“怒吼”原本还叽叽喳喳的哥哥姐姐们立马安静下来,大家有井然有序的下楼,登上美术馆的红舞台,这一刻,空气仿佛只为他们凝固,心灵的大门仿佛只为他们敞开着,他们是所有人的主角。
这时一个人开始为歌曲起头,大家纷纷动情的演唱,唱的我差点感动的落泪,但本身的“忠于职守”的细胞还是迫使我的神经高度紧绷着,直到听到了老师的一声“放。”时,脑中的一根紧绷着的弦,就像那个调皮的孩子把小提琴的琴弦不小心弄断了一样,“嘣”的断了似的,整个人一下子就轻松了下来,整个人成大字状倒在椅子上,真好,终于结束了呢……
原先一直不愿承认我的一个姐姐也向我递来了友谊与诚恳的手,一声声的谢谢也在我耳边响起。也许是因为我比他们年龄都小很多却成功了,也许是因为他们都认为是我的缘故他们才能跳好这支舞,也许是因为其中有些人想给我做
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个好榜样而努力奋斗,最后也得到了回报,总之所有人都笑容满面,达成了不同的目的,我终于笑了……
就和他们刚刚出门一样的,是从内心发出的笑容,轻松的笑……
我们每个人都是人生的主角,也许这次尝试不算什么,但是……呵,最起码我明白了相信自己,也许下次我会好好倾听我的心里的小人儿,因为它总是说的没错:相信自己最重要,只有相信了自己,那么要做到一件重要的事情也不是不可以办到的……
罗山中学六年级:顾君宜
 
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作文九:《一次有意义的尝试 那是一次有意义的尝试-马晓越1》600字
那是一次有意义的尝试
庆云县实验小学 六(三)班 马晓越
在生活中,同学们一定有过许多尝试,它可能成功,也可能失败,然而,不管怎么样,它都会使我们有所发现,有所感悟。当然,我也不例外。
在暑假中的一天,妈妈和爸爸早早地就去上班了。家里就只有我一个人。我当时就想:该干些什么好呢,对了,帮妈妈拖地吧~说干就干,我一边想一边就拿起拖把跑向水池。拧开水管,我一遍又一遍地涮着拖把,直到把它涮得干干净净才停下来。从哪里拖起好呢?就先拖卧室吧~我想罢就开始拖起来。我一边拖,一边哼着小曲儿。 啊~终于拖完了。我正要欣赏我的劳动成果时,忽然发现,地上怎么会有这么多的“小花”呀~原来是我自己踩的呀。
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唉,只能再重新开始了。这一次我可比上次认真多了。我吸取了上次的教训,开始学着妈妈的样子倒着拖。我费了九牛二虎之力才把地拖完。心里想着妈妈看了会怎样夸我。想着想着不禁笑出了声。 “叮咚、叮咚???”妈妈回来了。她看到这么干净的地,想一定是她的宝贝女儿干的,笑得嘴都合不拢了,对我说:“晓越,你真的长大了~知道帮妈妈干活了,真是妈妈的好女儿???”一番赞美我的话,源源不断地送进我的耳朵,我听了可真高兴,都有点儿不好意思了。
通过这件事,我终于明白了妈妈平时的辛苦。今后我一定要多帮
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作文十:《我是小推销员(一次有意义的活动)》3000字
星期二下午,阳光明媚,图书“ 跳蚤 ”市场拉开了帷幕,哇!操场上的摊位可真多呀!同学 们有的把书放在椅子上, 有的来不及搬桌子, 就干脆把书放在了地上, 真是名副其实地 “摆 地摊” 了! 为了招揽顾客, 一些图书推销员有的吹起了口哨, 有的喊起了口号, 大声吆喝 “快 来挑,快来买,全场书跳楼大减价啦!”“机不可失,时不再来,快来买呀!”操场上热闹 不凡。
此时的我,正和潘秀芬在卖书呢!等了好长时间,都没人来买。就在这时,一位老师走了过 来,边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道:“这本书多少钱?”
“只要 4元。”我说道。
“ 3元怎么样?”老师又问。
我想了想,说:“成交!”接过老师的钱,我心里乐滋滋的。
接下来,除了刚才那位老师以外,就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。 看到其他 同学在吆喝,我也顾不上“淑女”的样子。便学着他们的样子,大声喊:“快来挑呀!全场 书 3折起,快来买呀!”没想到这招蛮管用的。不一会儿,来了许多人,书很快卖光了,我 开心地一蹦三尺高,心里快乐极了!
看!老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书,正要往办公室赶呢。 蒋老师正看着一本书呢。而我们的 信息 课老师正在拍着照,准备做校内新闻呢!
“今天活动可真有趣呀!”“今天的活动可真丰富呀!” “ 跳蚤 ”书市结束后,同学们正在 教室里讨论买书卖书的事呢!这次让我收获了一份快乐,一份希望。
这是我们班举行的 “我是小小推销员” 的活动。 你听, 是席佳怡为我们介绍她的多功能文具; 你看, 戴鸿芮的玻璃图纸多漂亮。同学们争先恐后的在推销自己商品, 好不热闹! 只听到刘 老师喊道:“自由交易开始! ” 我们全班欢呼起来, 我们来到另个教室, 选好自己的风水宝地。 我赶忙把铺布铺好, 在上面一一摆好我的商品。 这时已经有顾客上门了。 因为刚才我推销主 打的水果便利贴引起了大家的兴趣,这真是“买卖还要靠吆喝” 。孙菲急切的问:“马一丹, 你的便利贴还有吗?”我热情的点点头:“还有一个,五元,不过咱俩是好朋友,如果你买 的话,友情价四元! ”孙菲十分高兴,她又在我的小铺里选了密码本、挂链和手链,价钱上 我给了极大的优惠,最后以 11元的价格成交,孙菲满足的拿走她喜欢的商品,我也开张大 吉! 我的小铺前挤满了顾客, 他们与我讨价还价, 我都以最优惠的价格让顾客买到了自己喜 欢东西。宋欣钰在我的小铺里选了又选,挑了又挑,购买了 13元的商品,看她这么给力, 我赠送她一个帽子橡皮,她也乐呵呵的走了。
教室里的欢闹声、 吆喝声、 讨价还价声, 各种声音交织在一起, 那气氛如同沸腾的开水。 我瞧瞧周围的“小老板”们正吆喝的起劲,喉咙都哑了,可是东西推销的并不理想。忽然, 一位 “老板” 喊道:“图书买一送一啦! ” 周围的 “店主” 也受到了影响大喊着:“大减价了! ” “买一赠一了! ” “贵进贱卖了,走过不要错过呀! ”真是生意不好做呀。当然,我也要趁这 机会淘点好东西。 我走到罗雅琪的小铺, 哟! 她的商品真是琳琅满目呀! “这块表多少钱呀! ” 我拿着一快表问。罗雅琪伸出三个手指, 从我眼前晃了晃。我觉得价格不算贵。可是我不甘 心的又问:“便宜点么,一块吧! ”她考虑了考虑点了点头,我没有想到她会答应,连忙掏出
一块钱递给她,恐怕她会反悔。嘻嘻!真是赚到了。我又以最便宜的价格买文具盒、乒乓球 拍、手机链。我在花每一块钱时都会深思熟虑,那可是我辛苦挣来的钱哟! 平时在家里用零 花钱不觉得珍惜, 而在这是我却觉得每一角钱都无比珍贵。 通过这次活动, 不仅锻炼了我们 的口才,还让我懂得了要珍惜爸爸妈妈挣来的每一分钱,那不仅仅是钱,还有一份辛苦。
今天学校操场上人山人海, 热闹非凡。 笑声, 叫卖声, 讨价还价声, 声声入耳。 哈哈, 原来我们学校初一年级再举办一次图书 “ 跳蚤市场 ” 。
每个 同学 都捐出了自己的书,搬到楼下所在班级的 “ 售货台 ” ,每个班推选出几个同学 当售货员,买书所得作为班费。我们将图书分好类,然后等待 “ 跳蚤市场 ” 的开始。作文网 home.san8.
随着主持人说 “ 图书跳蚤市场正式开始! ” 同学们便纷纷开始 “ 抢 ” 书。我也不甘示弱,参 与到了 “ 抢 ” 书的行列中。这时我无意中听到了旁边一个同学说:“ 这本书多少钱? ” 售货员回 答说:“ 这本书 6块钱,买不买? ” 买书同学又说:“ 太贵了,便宜点, 4块钱怎么样? ”“4块 钱, 没听错吧?这么低, 我们该亏大了! ”“ 就 4块, 不多给。 ” 那售货员开始了他的推销:“ 你 看这书,多棒,纸多厚,书也这么厚, 6块钱算便宜的。 ” 他接过书,细细看了看,可谁知 他刚要合上书,只听哗的一声,书页掉了一地。售货员赶紧把那些书页捡了起来,说:“4块就 4块吧! ”“ 都掉页了, 不要了。 ” 买书同学说完便走了。 这一切引来了好多同学的目光, 都盯着售货员, 有些同学还笑了起来。这个售货员可真倒霉, 他同学捐的书质量这么差,估 计以后他得小心点了。
该我买书了,我挑中其中 5本书,对售货员说:“ 这几本书多少钱? ”“ 嗯, 35元 ” ,他 说。我又说:“30员吧,抹个零,好不好? ”“ 不行啊, 30元太便宜了, 32元怎么样? ”“ 到底 卖不卖, 不卖我走了。 ”“ 好好好, 30块钱吧。 ” 我终于以合时的价钱买到了自己喜爱的图书。 作文
我刚交完钱,只听另一个同学对售货员说:“ 这几本书多少钱? ”“28。 ”“ 太贵了,抹个 零, 20吧! ” 这个同学抹得也太多了,我在想。果不其然,售货员说:“ 你抹得太多了, 24吧,折中。 ”“ 到底卖不买,不卖我走了! ”“ 不卖! ” 嘿,敢学我,遭报应了吧! ” 我小声嘀咕 着,又忍不住笑了起来。
这次图书 “ 跳蚤市场 ” 持续了两个小时,我收获了 7本书,才花了不到 40元,赚大了。 我也玩得很开心, 算是初步涉足买卖市场, 每个班还有了一笔不小的班费, 真是一举多得呀。
时间如潺潺流水般匆匆的流走了, 这次活动既练习了我们的交际能力, 又让我们体会到了读 书的乐趣,真是两全其美啊!
整整一个下午,我才卖了 5元 8角钱,从这一次跳蚤市场,让我知道了:赚钱不容易,以 后我要节约每一分钱,不能浪费。
为了丰富首届 “ 读书节 ” 活动形式, 特举办本次 “ 好书大家淘淘书乐翻天 ” 红领 巾图书大义卖活动, 旨在以 “ 红领巾图书超市大赶集 ” 为桥梁, 通过灵活的交换模 式、实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流,不仅培养学生珍惜书刊、节约资源 的阅读好习惯, 而且激发学生共言好书、 阅读好书的热情, 锻炼学生的社会实践 能力。
“ 快来买了,杨红樱专辑七折大酬宾。 ”“ 走一走,看一看啦,四年二班图书买一 赠一,有礼品相送,实惠多多呀! ”4月 16日下午,天空虽然下着小雨,但是 东风 61小学校园里一片热闹非凡的景象。原来是学校大队部正在进行 “ 好书大 家淘 淘书乐翻天 ” 红领巾爱心义卖活动。
这是学校首届 “ 读书节 ” 的一项重要活动。旨在通过灵活的交换模式、实惠的 价格、真诚的交流,培养孩子们珍惜书刊、节约资源的阅读好习惯,激发 61学 子共言好书、阅读好书的热情,提升 61学子热心助残的社会责任感。
小雨仍然淅淅沥沥地下着,操场东教学楼上悬挂的条幅分外鲜艳,条幅上这样写着:“ 让书 香弥漫校园 让经典浸润童年 让读书改变世界 让知识改变命运 ” 。
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