作文一：《绝技阅读答案的》10900字

绝技阅读答案的

篇一：小学阅读理解技巧练习题及答案

——小学阅读短文解题四步骤

【关键词】第一印象　主要内容　写作目的

阅读和作文是语文教学中的两个重要因素。因此，在各种不同性质的测试中短文阅读和作文都占有相当的比重。阅读是作文的基础，所以学生阅读能力的培养一直以来都是放在最前端。从小学语文教学大纲上去看，要求小学生在语言文字训练的阅读中，达到“能读懂适合少年儿童阅读的书报。正确理解主要内容，有初步的分析概括能力，培养独立阅读的能力和良好的阅读习惯。”目前，小学生中高年级语文试题，大多都以“阅读短文，回答下面的问题”为命题，分值约占卷面的四分之一左右　。这种命题对于考查学生的阅读能力相对来说还是行之有效的。因此，无论家长还是老师都对如何提高学生短文阅读的解题能力提出了疑问。但是，一直以来好象除了机械的训练之外就再没有什么更好的方法了。

其实，我认为不讲究方法的机械性训练，结果只能是事倍功半、徒劳无功，甚至有的学生会因此而丧失了阅读的兴趣，最终的效果肯定是恰得其反。阅读毕竟不是做数学题，那么如何让学生做

到乐而好读同时用能准确完成文章后面的练习题呢，我认为重要的就是要让学生明白，阅读短文的解题重心应是“读”而非“做”。那种“只见题目不见文章”的观念绝对要不得。所以，我教给学生的“阅读短文解题四步骤”的前提基础就是先读文再审题。　第一步，初读短文，抓住第一印象

“第一印象”也叫“首因效应”“首次效应”或“优先效应”。它是指当人们第一次与某物或某人相接触时留下的深刻印象。　第一印象作用最强，持续的时间也长，比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。阅读文章也是这样，读完一篇文章往往会迅速的在我们的头脑里留下一个印象，而这个印象就是你对这篇文章的最初评价。比如有这样一篇短文《尊严高于一切》：

１９１４年一个寒冷的冬天，美国加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的流亡者，小镇上的人们给流亡者送去饭食，他们个个狼吞虎咽，连一句感谢的话也来有及说。

只有一个年轻人例外，当镇长杰克大叔把食物送到他面前时，这个骨瘦如柴、饥肠辘辘的年轻人问：“吃您这么多东西，你有什么活儿需要我做吗，”杰克大叔说：“不，我没有什么活儿需要你来做。”这个年轻人的目光暗淡下来，说；“那我便不能随便吃您的东西，我不能没有经过劳动便平白得到这些东西～”杰克大叔想了想说：“我想起来了，我家确实有一些活儿，需要你帮忙，不过要等你吃过饭，我才给你派活儿。”“不，我现在就做活儿，等做完了你的活儿，我再吃这些东西～”杰克大叔想了一会儿道；“小

伙子，你愿意为我捶背吗，”那个年轻人便十分认真地给他捶背。捶了几分钟，杰克大叔便站起来；“好了，小伙子，你捶得棒极了。”说完，就将食物递给那个年轻人。

后来，那个年轻人留下来在杰克大叔的庄园干活，成为一把好手。杰克大叔对别人说：‘别看他一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。”

果然不出所料，二十年后，那个（转　载于：．ｃｄＦＤｓ．ｃＯＭ　池锝　网：绝技阅读答案的）年轻人真的成为亿万富翁，他就是世界上有名的美国石油大王哈默。

哈默在穷困潦倒之际仍然自尊、自立的精神赢得了别人的尊敬，也维护了自己做人的尊严。

当学生读完文章后我就问学生，你的第一印象是什么。学生有的回答　“这个年轻人有骨气？？”；有的回答“我要向这个年轻人学习？？”；也有的回答“主人公与众不同？？”学生的回答很迅速，而这些就是学生的第一印象。其关键就是要做好对文章的第一反应。我们不难发现，学生的第一印象虽然比较混沌，但是无疑都是真实的，都是出自内心的。那么这就有意无意地抓住了通往文章中心的绳索。因此，第一印象不管它是一个字，还

是一个词，或是一句话只要对文章有了第一印象，实际上也就向着正确解决后面的问题迈出了一大步。

第二步，再读短文，概括主要内容

概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只

有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。因为中心是读者从文章的主要内容中悟到的，主要内容清楚了，具体了，才可能有抽象地去概括文章的中心。让学生在阅读之后概括文章主要内容，目的就是为了让学生在初读文章有了第一印象之后更进一步的接近文章的中心，为下一步领悟文章写作目的做铺垫。概括能力具有很强的综合性，概括的方法也有很多种，比如我们常用的课题扩充法，段意合并法，句子摘录法，重点突出法等等。但是小学生以形象思维见长，一篇文章要用一两句话表达出主要内容，对小学生来说确实不易，我们完全可以准许他们用比较长的内容来概括文章，目的就是找出自己认为重要的部分。一般学生都会用合并文章中的原句来概括文章的主要内容，其实这就是一种“去伪存真”。比如上面短文，一般学生都会概括成“１９１４年一个寒冷的冬天，美国加州沃尔逊小镇上杰克大叔家来了一个流浪汉，杰克大叔想给流浪汉东西吃，但是他不吃他要先做事然后再吃。后来杰克大叔让他帮忙捶背，并留下他在庄园里干活。最后那个年轻人真的成为亿万富翁。”虽然用我们成人的眼光审视这个概括是比较罗嗦，但是符合小学生的分析概括能力。学生在对文章有了第一印象并能概括出文章的主要内容之后就可以迈出第三步了。

第三步，重读短文，找出写作目的

我用“写作目的”而不是“文章中心”就是为了拉近学生和文本之间的距离。我平时上课也会尽量不用“文章中心”而改用“写

作目的”。因为你问学生“这篇文章的中心是什么，”和问“作者为什么要写这篇文章，他想让我们从中学到什么，”效果是不一样的。这两个问题虽然答案是一样的，但是对于学生来说，难易程度就不一样了，因为小学生的擅长的是形象思维。所以让学生找“作者为什么写这篇文章，”的难度就低得多。

当学生在能够自己概括出短文的主要内容之后，再来回答“作者写作目的是为什么，”的时候就简单的多了。比如上面的这篇文章，学生在已经走完了前面两步的基础之上，很容易地就能回答出：作者是想让我们也学习这个年轻人。再问，学习他什么呢，很明显是学习他的“有尊严”。而“有尊严”就是这篇文章的中心，也就是文章的“写作目的”。当然，找写作目的的技巧有很多：比如抓题目，象这篇文章的题目《尊严高于一切》，我们就可以直接抓住题目直通目的；再如找关键词，这篇文章我们读完之后不难发现关键词其实就是“尊严”，而这个也正是文章的目的所在；最后我们也可以找中心句，文章的最后一句“哈默在穷困潦倒之际仍然自尊、自立的精神赢得了别人的尊敬，也维护了自己做人的尊严。”而这也就是整个文章的中心句。

第四步，紧扣写作目的完成答题

有了充分的读做前提，并已经在读中把握了解决问题的钥匙。这时候我们就可以从容的审视文章后面的题目了。有了钥匙，我们当然不能抛开不用。所以，我们在审视短文后面的问题时，要时刻把握问题的关键，要紧紧围绕文章的写作目的回答问题。因

为，所有的阅读短文出题者不可能偏离中心出题，更不会有抛开文章的中心而存在的题目。比如《尊严高于一切》这篇短文，后面的题目是这样出的：１、当逃难者狼吞虎咽的时候，饥肠辘辘的哈默却不吃杰克大叔送来的食物，他的理由是什么，　２、杰克大叔为什么说哈默百分之百是个富翁，　　３、读了这篇短文，你有什么感想，　我们在读了文章，有了初步印象，能够概括短文内容，并掌握到“作者就是让我们学习年轻人身上那种不管什么时候都要有尊严”这把钥匙之后，回答这３个问题就易如反掌了。比如第２个问题我们就可以这样回答：因为当哈默

还是个流浪汉的时候，就能够为了尊严而不要别人的施舍，他希望通过自己的劳动换取食物。这不是那么多流浪汉能做到的，这样样的精神也不是所有的流浪汉都能拥有的，所以杰克大叔认为他将来一定会出人头地。而这个答案的关键词就是“尊严”，这也是文章中心的关键词。第１和第３个答案我们都可以通过“尊严”进行拓展和延伸。由此可见，紧扣文章的中心也就是文章的写作目的来回答问题是非常关键和行之有效的。

你可曾见过父亲的舞蹈

码头还没有吊机的时候，那一艘艘船运来的砖块只能靠肩膀挑，挑夫是群外来的民工。那时，坐在码头边垂钓是我打发时间的主要方式之一，于是我便认识了他们。

有一天，一位来自四川的民工忽然对我说，想要条小鱼儿给儿子玩儿。他说差不多一年没见儿子了，着实想他，正好这段时间

是农闲，便让妻子无论如何带儿子来一趟。

几天后，我见到了他的儿子，六七岁的样子，坐在码头上冲着他喊，爸爸，爸爸？？他的脸像喝醉酒一样，挑着担子上码头时，每次特意绕到儿子身边，摸一把儿子的脑袋或者举起孩子在空中绕一圈。码头上断断续续地响着他儿子咯咯的笑声，他也跟着笑。

连接码头与船的是块窄窄的木板，他挑着沉重的砖头走在上面，眼睛却一个劲儿地望向孩子这边，好几次，他险些落入水中，身子左右摇摆好一阵才渐渐平稳下来，然而，他对儿子说，爸在给你跳舞呢，好看不？

年幼的孩子咯咯笑着点头，于是，他故意用腿蹬了木板几下，木板开始剧烈抖动起来，他也跟着上下晃动，豆大的汗滴顺着他的额头淌下，他应该不会忘记，几个月前，他的一位工友正是从这里连人带砖头掉入水中的。但他却更加使劲地用双腿蹬着木板。

几块砖头从担子里滑落，掉入水中哗哗响，一位工友冲他喊，你还要不要命呀！他这才罢休，上了码头时，我清楚地看见他的腿在抖。

他却像什么事也没发生一样，摸着孩子的脑袋说，爸再唱歌给你听，他给儿子唱《路边有颗螺丝帽》，唱《世上只有妈妈好》。他这么大年纪的人，这么粗的嗓门儿，那几首儿歌经他的口唱出来，居然也像模像样。他的儿子也奶声奶气地跟着学。

码头上，父子俩的歌声越飘越远。

他的妻子不知什么时候来到码头边，眼里含满笑，一曲唱毕时，

我听见她问他，你什么时候学会唱歌了？他便憨憨地笑，想娃了，就跑到附近幼儿园看其他孩子，我估计那里孩子唱的歌咱儿子也喜欢，就偷偷地跟着学，没想到还真学会了。他脸上的笑容越堆越厚，以后我就做咱儿子会唱歌的玩具，他想听啥我就唱啥。

他接着说，我还给儿子准备了“钢琴”呢，他说着，上下抖动肩膀，那根正被沉重的砖块压得弯曲的扁担发出咯吱咯吱的声音，他说这一下是“哆”，那一下是“唻”？？

看着他的背影，我的眼前渐渐模糊起来。我想，他的儿子，一定是天下最幸福的孩子。

阅读训练　一、“年幼的孩子咯咯笑着点头”这里用拟声词“咯咯”，你还知道哪些拟声词，写在下面。

二、从下面这些词语中选择两个填在文中第五自然段的括号里。　三、判断下列句子的意思是否相同，相同的打“？”不同的打“×”

１、一位来四川的民工。　　（　　）

一位四川来的民工。

２、他说差不多一年没见儿子。　　（　　）

他说没见见儿子差不多一年。

四、去掉引号，使句子意思不变。

一位来自四川的民工忽然对我说：“我想要条小鱼儿给我的儿子玩儿。”　五、选择。

１、他给儿子准备的钢琴师指（　　）

Ａ（他的肩膀　　Ｂ．扁担　　Ｃ．一架小型的玩具钢琴

２、题目中“父亲的舞蹈”指的是　什么，（　　）

Ａ（他抖动肩膀演奏“钢琴”的样子。

Ｂ．他给儿子唱歌时的样子。

Ｃ．他在木板上晃动时的样子。

３、为什么说他的儿子是天下最幸福的儿子，（　　）

Ａ（因为他的儿子总是那么快乐。

Ｂ．因为他有一个非常爱他的父亲。

Ｃ．因为他的父亲能够为他唱歌。

故乡人

今年暑假，我回故乡——石家庄。谁知第一次单独旅行就遇上了“不测风云”，车站翻建，火车开出十里外停车，这下我可傻了眼～我还背着两个大包袱

呢～真是难上加难呀～我走了几里路，找到了公共汽车站，可是人太多，挤不上去，急得我直想哭。我准备坐三轮车回家，可是又一想，我兜里带的钱因为嘴馋，早就变成了巧克力、冰棍、汽水进肚子啦～剩下的钱不多了，给钱少谁肯拉我，再说，要遇上坏人，把我拉到没人的地方，抢了我的包袱怎么办，我犹豫不定，背着包袱转来转去。

“喂，小孩，你要坐车吗，”一个洪钟般的声音在我耳边响过。我一看，一个三轮车工人在我面前停下来。他中等个儿，一张黑瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，上身穿背心，下身穿短裤，冲（？ｃｈòｎｇ　？ｃｈōｎｇ）我憨厚地笑着。我问：“叔叔，拉我去西

建街好吗，”接着我向他说明了情况。他笑着说：“行，小北京，俺送你去。哈哈～”

“那——得（？ｄé　？ｄěｉ）等我姥姥给你钱。”我不安地说。

“钱，要啥钱～”他笑着说。

说着，他伸出大手把我抱上车，又把包袱给我放好，就上车，一蹬，车子飞快地在大街上跑起来。当他听说我父母都是石家庄人，显得更热情了。我乐了，真乃天无绝人之路，我遇上好人了。唉～可麻烦又来了，大约骑了四十分钟，他说：“到了～”我四下一看，不对呀，这不是我要去的地方呀～原来，我说“西建街”，他听成了“新玉街”。当我说明时，他忙说：“对不起，我听错了，不过，小北京，我包你见到姥姥。”说着，掉过车头就走。天真热啊～汗从他的双肩往下淌。忽然，他摘下草帽扔给我说：“小北京，戴上！”我深受感动，趁他不注意，拿出纸笔，写了几个字：“感谢您，故乡人～”落笔是：一个迷路的北京少年。写完，把纸条塞在草帽里。

他终于把我拉到了家。姥姥对他千恩万谢，给他钱。他恳切地说：“我是给工厂送货，顺路送小兄弟回家，不能收钱～”说着亲切地拍拍我的头，蹬上车，走了。忽然，我想起了什么，忙追出院大声喊：“叔叔，您贵姓，”此时，一阵清风吹送来他的回答：“故乡人～”

阅读训练

一、给短文中“冲”和“得”字选择正确的读音，在序号上画

“？”。　二、“旅”字，用音序查字法，应查大写字母＿＿＿＿＿＿；用部首查字法，应先查＿＿＿＿＿部，除部首外有＿＿＿＿＿＿＿笔。

三、“不测风云”在本文指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、读短文，找出一处细节描写，在下面划上横线；这一细节描写的好处（作用）是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

五、本文主要叙述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，赞扬了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

篇二：最后的绝招．．．．．．阅读答案

最后的绝招（１６分）

聂鑫森

“面人雷”，当然姓雷，但叫什么名字，谁也不清楚。北地口音，六十来岁的样子，骨格清奇，黄面短须，双眼特别锐亮，像鹰眼，有点冷。他是吃捏面人这碗饭的，在这个广场捏面人差不多有一年了，只要不下雨不落雪，“面人雷”就会准时出来设摊。

行头很简单：一个小木箱，里面放着捏面人的原料和工具；一个可收可放的小支架，上面挂着一个纸板，正中写着“面人雷”三个大字，两边各写一行小字：“为真人捏像；继绝技传家。”——这是一种顶尖的绝技，对着活人捏像，捏谁像谁。他捏面人很快，顾客站个十来分钟就行了，称得上是“立等可取”。顾客满意了，给十块钱；觉得不像，他不取分文，而且立刻毁掉，再不重捏——这样的情景似乎从没出现过。他捏面人，先是几个手指翻飞，刹时便成型，再用小竹片、小剪刀和细铁签修一修，无不形

神毕肖。

闲空时，“面人雷”会安静地坐下来，手里拿着面粉，两只眼睛左瞄右瞅，专捏那些有特点的人物。真正有特点的人物是那些“老江湖”：算命测字的“半仙”，耍解卖艺的赤膊汉子，硬讨善要的乞丐，打锣耍猴的河南人？？当然，他也捏那些在广场游荡乘机作案的小偷，江湖上称这类人为“青插”；专弄“碰瓷”的骗家，手里拎着瓶假名酒，寻机让人碰落摔碎，然后“索赔”？？捏好了，悄然放入木箱，秘不示人。

这么大的广场，这么大的人流量，各类案子总是会发生的。

负责车站治安的铁路警察，常会秘密地把“面人雷”找去，请他帮忙破案。

“面人雷”会把那些涉案疑犯的面人拿出来，冷冷地说：“你们只管抓就是，错不了。”他们知道“面人雷”是靠这门手艺吃饭的，便要按人头给钱。“面人雷”说：“这算我的义务，免了～只是？？请你们保密，给我留碗饭吃。”

小偷抓了。“碰瓷”的抓了。那些面人捏得太像了，一抓一个准。

这是个秋天的深夜，无星无月，风飒飒地刮着。

“面人雷”睡得正香，门栓被拨开了。屋里突然亮起灯，被子被猛地掀开，三条大汉把“面人雷”揪了起来。

“面人雷”立刻明白是怎么一回事了。他很镇静：“兄弟，总得让我穿上衣服吧，风冷人哩。”

其中一个年纪较大的汉子，脸上有颗肉痣，说：“老哥，是你把

我们出卖给了官家，你应该懂规矩，今晚得做了你～”

“面人雷”笑了笑：“兄弟，你们误会了，谁使的绊子呢，”

“老哥，没有不透风的墙，你老老实实跟我们走一趟。”

“我这一把年纪了，死也不足惜。兄弟，我捏了一辈子的面人，让我最后为自已捏一个吧，给老家的儿孙留个念想。不必担心一个年老力衰的人，还能把你们怎么样。”他们同意了。

“面人雷”打量了他们几眼，说：“谢谢。”然后便拿出一大团面粉和工具，坐在桌前，对着一个有支架的小镜子捏起来。三个人坐到一边去，抽着烟，小声地说着话。

“面人雷”很快就捏好了，是他的一个立像，有三寸来高，右手拿着小竹片，左手握拳。底座边刻着一行字：手中有乾坤。面人雷自捏像。

那三个人拿着面人轮流看了看，随手摆在桌子上。

？？

两天后，在二十里外的一条深渠里，发现了“面人雷”的尸体，脖子上有深深的刀痕。公安局刑侦队队长，是个年轻人，业余喜欢搞雕塑。他把“面人雷”的自捏像放在办公

桌上，关起门看了整整一天。他发现那支小竹片的尖端，正对着那只握着的拳头，而那拳头从比例上看略显硕大，似乎握着什么东西。“手中有乾坤”，他小心地掰开了那个拳头，在掌心里出现了几个极小的面人～在放大镜下一看，眉眼无不清晰，那个脸上有颗肉痣的汉子，是个黑道上的头目，曾因诈骗坐过牢。“面人雷”

在临死前，给这几个家伙捏了像～这几个疑犯很快就被抓捕归案。

追认“面人雷”为“烈士”的报告也随即批复下来了。

追悼会开得非常隆重，正面墙上挂着“面人雷”的遗像——是那尊自捏面人的放大照片。挽联是这样写的：

手中有乾坤，小技大道；

心中明善恶，虽死犹生。

小题１：．小说结尾的挽联有什么含义，请简要分析（４分）

小题２：．结合文本分析文中划线句子的作用。（４分）

小题３：．分析下列句中加点词的作用。（４分）

（１）“面人雷”会把那些涉案疑犯的面人拿出来，冷冷地说：“你们只管抓就是，错不了。”

（２）“面人雷”笑了笑：“兄弟，你们误会了，谁使的绊子呢，”

小题４：．有评论家认为：“聂鑫森是关注人们精神寄托、关注人性的小说家。枯荣起落沧桑岁月中不泯的人性良知，他看得很珍贵。”这一特点在本文中是否有所体现，请结合文本加以探究。（４分）

参考答案：

小题１：赞扬了“面人雷”手上有高超技艺，心中有善恶分明（２分），表达了对他的深深缅怀（２分）。

小题１：通过环境描写（１分）渲染了紧张、凄冷的气氛（１分），推动故事情节的发展（２分）。

小题１：（１）“冷”表现在他对世人和警察的态度上，这是一种

洞穿人情世故的冷静，冷在外而热在内，恰恰体现其内心的古道热肠（２分）；

（２）“笑”表现在面对深夜入侵者，这是一种面对突发事件的机智和策略，笑在外而冷在内，体现其在生命危险中的智勇双全（２分）。

小题１：有（１分）。作者选取一个捏面人的手艺人，在表现他社会经验丰富、技艺高超的老江湖形象特点的同时，更着力刻画他善恶分明、坚持正义的人性良知，尽管只是现实社会中的小人物，却时刻关注着广场上各种犯罪现象，积极为警察破案提供线索，甚至不惜牺牲生命。作者以此弘扬正义，鞭挞丑恶，突出了鲜明的感情倾向和价值取向（３分）。（如果答“没有”，可以视分析情况最多给２分。）

略

篇三：阅读理解的解题绝技之情感态度题

阅读理解的解题绝技之情感态度题情感态度题概述：情感态度题分为两种，即全文情感态度题和局部情感态度题。全文情感态度题，是指作者对于全文论点谈论对象的情感态度；局部情感态度题，是指作者对于文章的非论点谈论对象的情感态度或者是指除作者以外的其他人对于论点谈论对象或非论点谈论对象的情感态度。

例如，假设一篇文章的论点是猪是所有动物中游泳最快的动物，并且为了证明这个论点，文章中的论据部分讲到了Ｓｍｉｔｈ先生说，

“狗这个动物游泳也很快”。那么题目问我们作者对于猪是什么情感态度的题目就是全文情感态度题，因为它是作者对于全文论点谈论对象的情感态度；而如果问的是作者对于狗的情感态度或Ｓｍｉｔｈ对于狗或猪的情感态度的什么的题目就是局部情感态度题，因为它们是作者对于文章的非论点谈论对象的情感态度或者是指除作者以外的其他人对于论点谈论对象或非论点谈论对象的情感态度。

考研的文章全部是来源于英美国家国内杂志上发表过的议论文，那么根据议论的特点议论的论点必须鲜明。如果一个论点不鲜明的文章投稿的话，报社自然是不会采用的，因为那是一篇很糟糕的议论文。而如果这个议论文谈论的话题是男女平等的问题的话，那么作者的情感态度必然是支持男女平等的。在美国国内是不会有人写支持男女不平等的文章的，更没有哪个报社敢刊登这样的“大逆不道”的文章的。所以因为我们考察的文章是议论文，这样就在某种程度上决定了我们在做情感态度题目的时候必须按照议论文的特征来解答。议论文的特征也正是情感态度题的命题的逻辑的缺陷，成为我们解题的关键。下面跨考教育英语教研室张老师详细的讲解全文情感态度题的解题方法：

（一）情感态度题选项核心词汇

（１）必然不会成为正确答案的中性词

？ｉｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔ，漠不关心的意思，这个词永远不能成为正确答案，因为如果作者对于论点谈论的话题不关心的话怎么可能去写一篇

４５０字左右的文章呢？既然写了就一定是关心的；相近词汇有：ｄｉｓｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ，　ｉｍｐａｓｓｉｖｅ；

？ｓｕｓｐｉｃｉｏｎ，怀疑的意思，它的形容词是ｓｕｓｐｉｃｉｏｕｓ，议论文的论点必须是鲜明的，作者已经把文章写完了又怎么可能会依旧怀疑自己的论点呢？如果怀疑又怎么有自信把自己的文章邮寄到报社发表呢？报社又怎么可能发表呢？既然报社不可能发表那我们的命题者又是怎么找到文章的呢？所以这个词永远不会成为正确答案的；相近词汇有：ｑｕｅｓｔｉｏｎｅｄ，ｑｕｅｓｔｉｏｎａｂｌｅ，　ｐｕｚｚｌｅｄ，　ｐｕｚｚｌｉｎｇ，　ｇｌｏｏｍｙ；

？ｎｅｕｔｒａｌ，中立的意思，议论文的论点必须有倾向性，必须鲜明，因此不选。

（２）必然不会成为正确答案的褒义词和贬义词

？ｓｅｎｓｉｔｉｖｅ，敏感的意思，这个词汇是万能选项，因为任何议论文作者必然是对论点谈论的对象是敏感的，否则就不会写这样的议论文了。因此这个选项是适合任何议论文的作者的全文情感态度的，只有在确定排除其他选项的情况下，才可以成为正确答案，一般是直接排除。因为万能选项不能考察考生的阅读理解文章的能力，如果可以成为正确答案的话，大家看见就选那这个题目出的还有什么意思？没有任何难度。它的相近词汇有：ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ；　？ｂｉａｓｅｄ，有偏见的意思，如果这个词是正确答案的话，也就是说命题者任何作者的观点是有偏见，即命题者是完全否认作者的这个文章的，而如果命题者已经完全否定了这个文章又怎么可能再把在他眼睛里的“垃圾”拿来考你呢？因此不选。相近词汇有：

ｐｒｅｊｕｄｉｃｅ；　？ｓｃａｒｅｄ，害怕的意思，如果作者对于他自己谈论的话题很害怕他怎么会邮寄到报社去发表呢？不邮寄到报社，报社又怎么发表呢？因此也不可能成为正确的答案的。相近词汇有：

ａｆｒａｉｄ，　ｆｅａｒ；

（３）可以成为正确答案的具有褒义色彩的中性词

？ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ，客观的意思，有人要问具有褒义色彩的中性词和中性词有什么区别？它们的区别就是中性词没有任何的倾向性，而具有褒义色彩的中性词本身虽然是中性词，但是它们确实有褒义倾向的。因此可以成为正确的答案。

？ｉｍｐａｒｔｉａｌ，公正的、没有偏袒的意思，解释同上。

？ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ，惊讶的意思，相近词汇有：ａｍａｚｅｄ；

（４）可以成为正确答案的褒义词和贬义词

？ｃｒｉｔｉｃａｌ，批评的意思，作者在写议论文的时候完全批评一个事物；

？ａｐｐｒｏｖｅ，同意的意思，它的反意词是：ｄｉｓａｐｐｒｏｖｅ；

？ｐｏｓｉｔｉｖｅ，积极的意思，它的反意词是：　ｐａｓｓｉｖｅ＝ｎｅｇａｔｉｖｅ；

？ｏｐｔｉｍｉｓｔｉｃ，乐观的意思，它的反意词是：ｐｅｓｓｉｍｉｓｔｉｃ；

在考试中是不是说只有以上归纳的词汇成为全文情感态度题的选项呢？答案当然是否定的。考试中不可能只有以上的词汇成为选项的。以上的选项只是从历年真题中提炼出来的归纳和总结，具有代表意义。希望大家在以后的解题过程中把每？ａ　ｈｒｅｆ＝“：／／．ｃｄｆｄｓ．／ｏｏ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”

ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞霾辉谝陨戏段　诘拇驶愀　菀陨系慕馕龉槟傻揭陨系姆段　冢　庋　兄　谖颐墙馓狻？／ｐ＞　（二）情感态度题解题步骤

（１）看选项，排除选项中的必然不会成为正确答案的中性词

（２）看选项，排除选项中的必然不会成为正确答案的褒义词和贬义词

（３）看选项，排除选项中的相近选项

例如一个题目中的选项如下：Ａ．ｉｄｅｎｔｉｃａｌ（一致的）；　Ｂ．　ｓｉｍｉｌａｒ（相似的）；

Ｃ．ｐｌｅｍｅｎｔａｒｙ（相互补充的）；　Ｄ．ｏｐｐｏｓｉｔｅ（相反的）；因此这个题目选择Ｄ；

（４）看选项，保留选项中可以成为正确答案的具有褒义色彩的中性词和可以成为正确答案的褒义词和贬义词；

（５）看题干，判断情感态度指向的对象；

（６）判断该对象的性质；

？如果该对象与伦理道德观念相吻合，那么应该选择含有可以成为正确答案的褒义词的选项；比如尊师重道；

？如果该对象与伦理道德观念不相吻合，那么应该选择含有可以成为正确答案的贬义词的选项；比如作奸犯科；

？如果该对象与伦理道德观念没有关系，那么应该选择可以成为正确答案的具有褒义色彩的中性词；比如经济的增长或衰弱；

？如果该对象与伦理道德的的关系还没有形成定论，那么应该

选择可以成为正确答案的具有褒义色彩的中性词；比如安乐死，我们的道德观念不认为一个人支持安乐死就说他是邪恶的，也不会认为一个人反对安乐死就说他是残忍的，我们的道德观念而是允许发表任何言论。

注１：如果判断一个题目应该选择褒义词，但是选项中没有褒义词的时候应该选择具有褒义色彩的中性词；反之亦然；

注２：可以成为正确答案的具有褒义色彩的中性词成为正确答案的机率最大，其次是可以成为正确答案的褒义词，最后是可以成为正确答案的贬义词。

作文二：《绝技阅读答案》4200字

阅读下面的文章，完成后面题目。

绝???技

冯伟山

一大早，卢憨家的门前就停了两辆车。一辆是警车，还有一辆写着什么电视台字样的车。派出所的老黄正在敲门，他的旁边是几个拿着话筒和扛着摄像机的人。村里有人见了，觉得蹊跷，就围上来看热闹。等卢憨擦着眼屎把门打开，看热闹的竟聚了一大堆。

大伙儿议论纷纷，说这小子终于犯事了，看这阵势事儿还不小。

是呀，别看他平时不言不语，干起坏事来比谁也厉害！

……

老黄狠狠瞪了了大伙儿一眼，说都闭嘴吧，你们咋知道人家犯事了？

大伙儿就闭了嘴，可肚子里还疑惑着，都梗着脖子想往院子里挤。

老黄对卢憨说，你是卢立群吧？这几位是省电视台的记者，慕名来给你拍节目的。

看着卢憨满脸的惊奇，老黄又说，我是派出所的老黄，是给记者们带路的，别误会呀。

卢憨笑了笑，把他们让到了院子里。

这下，看热闹的村里人可懵了。这个憨里憨气的家伙原来叫卢立群呀，这么些年大人孩子都叫他卢憨呢。至于给他拍电视就更觉邪乎了，卢憨父亲早亡，一直和一个精神不好的母亲生活，日子过得紧巴，都快三十了，还光棍一根。平日除了种点责任田，就关门在家里窝着，见了人脸红脖子粗地勉强点点头。就这么个人也能上电视，真给卢村丢大脸了。

小院里很洁净，除了一棵大槐树，就是矮墙下一丛丛的草本茉莉花，颜色各异，为小院增色不少。

一个手里拿着话筒的姑娘笑着对卢憨说，卢大哥，为了拍你的绝技，尽快让全国人一睹你的风采，我们可是星夜兼程过来的。说完，姑娘递给卢憨一张报纸。报纸上是一组照片，还配着一段长长的文字，大标题是“农家院里的绝技高手”。卢憨看了，用手挠了挠头皮，咧嘴笑了，淳朴得像一棵秋天里的老玉米。他想起来了，那天他正在院子里练倒立，有个背着相机的人在矮墙外看见了他，被他的技艺吸引，非要给他拍几张照片。通过交谈，卢憨知道那人是省城一家报社的记者，来乡下采风的。卢憨的每一个动作，都让他赞叹不已，手里的相机也“咔咔”拍个不停。想不到这些照片，竟把电视台的记者引来了。

姑娘说，卢大哥，你不介意当众展示一下你倒立的绝技吧？

卢憨有些不好意思，说只是、只是我练得不好，你们可别笑话呀。

我们相信你挺棒的。老黄过去拍了拍他的肩膀。

卢憨走到老槐树下，提了提裤子，一个倒立，双腿就稳稳地贴到了树干上。紧接着两腿一分，双手撑着地面向前慢慢移动，边移动双腿边做着各种动作，什么“白鹤亮翅”、“一柱擎天”、“弯弓射月”，每个动作都惟妙惟肖，刚柔相济。在场的人都看呆了，好久，掌声才一个劲地响起来。这时，卢憨的双手触地变成了单手触地，腾出的那只手朝大伙儿挥了挥，就叉在了腰上。一院子的人正看得起劲，突然他的那只手也脱离了地面，脑袋直直地扎下来。围观的人都惊得张大了嘴巴，生怕卢憨的脑袋开了花。就在卢憨脑袋触地的一刹那，他竟把双手放到胸前鼓起掌来，两腿还在半空做着动作。哎呀，这家伙平时蔫巴巴地，没想到还有这招呀，绝了！村里人鼓掌归鼓掌，心里还是有些嫉妒。

一套动作下来，卢憨的脸上也有了细细的汗珠。稍事休息，他又即兴表演了头顶在桌子上倒立，并从自己的口袋里摸出香烟点燃，飘飘袅袅的烟雾中，他一脸的惬意。突然，他把烟头一吐，身子一个鱼跃，就稳稳地坐在了地上，且双腿交叉，双手在胸前合十，嘴里念了声“阿弥陀佛”。瞬间，喝彩声、鼓掌声把小院塞得满满当当。

姑娘把话筒举到卢憨面前，说你是怎么炼成这绝佳技艺的？

卢憨吭哧了半天，说为了俺娘呗。

为了你娘？主持人和大伙儿都愣了。

我十几岁时很顽皮，经常在院子里翻跟头和倒立。有一次，我倒立时看见我娘瞅着我笑呢。娘精神不好，我很少见她笑过，看来她是喜欢看倒立。我又倒立了几次观察她，她都认真地看着，笑得也开心，打那我就下决心天天倒立给娘看。这不，眨眼十几年了。说完，卢憨用手一指房门口。看，我娘刚才看我练倒立，还满脸欢喜呢。

大伙儿回头望去，摄像机的镜头也跟了过去。低矮破败的房门前，一个瘦弱的老女人在暖暖的阳光下正朝这张望，嘴巴微微张着，脸上堆满了笑。

１．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（????????）（４分）

Ａ．本文语言平实简洁，富有农村生活气息，非常符合小说塑造的普通平凡的乡村里的人和事的特点。比如作者把手挠头皮、咧嘴笑了的卢憨比作“一棵秋天里的老玉米”，十分形象贴切。

Ｂ．“小院里很洁净，除了一棵大槐树，就是矮墙下一丛丛的草本茉莉花，颜色各异，为小院增色不少。”着墨不多的一段环境描写，表现了小院的整洁、生机盎然。这说明卢憨的母亲虽然精神不好，但还是非常勤劳，并且热爱生活。

Ｃ．村里人开始时并不了解卢憨，甚至瞧不起他，认为他上电视会给卢村丢脸，但当他们观看了卢憨的绝技之后对他又十分佩服。小说生动传神地表现了村里人由对卢憨心存误解到最终理解他的心理过程。

Ｄ．小说题目为“绝技”，作者也浓墨重彩地描写了卢憨的绝技，除直接描写卢憨让人折服的动作之外，作者还很注重写围观者的神态和心理，从侧面衬托卢憨的高超技艺。

Ｅ．小说的构思十分精巧，在卢憨表演完绝技之后，作者又交代了卢憨练成绝技的原因，凸显了文章主旨。文末对卢憨母亲的描写是点睛之笔，让读者倍感温馨，增强了小说的感染力。

２．小说前三段写村里人聚在卢憨家门口看热闹，这样写有什么好处？（４分）

３．请结合小说内容分析卢憨这一人物形象。（６分）

４．卢憨的故事带给你怎样的思考？请结合作品谈谈你的看法。（６分）

阅读答案：

【答案】

１．Ｂ　Ｃ

２．　（１）巧设悬念，吸引读者，使读者随着小说中村里人的议论而对卢憨也产生种种猜想。（２）为下文情节的展开做铺垫，并与后文电视台其实是来采访、宣传卢憨的情节形成巨大反差，有助于凸显卢憨这个人物形象。（３）村里人的议论、猜测表现出他们对卢憨的不了解，折射出人际关系的淡漠。（每点２分，答出两点即可得满分）

３．　（１）身怀绝技：他的倒立绝技先是被报社记者报道，后又引来了省电视台的记者采访，他的现场表演赢得了众人的喝彩。（２）淳朴、憨厚：他不善言谈，被人认为是“憨里憨气”，受到别人的认可时表现出很不好意思的样子。（３）孝顺、善良：他独自一人陪着精神不好的母亲生活，十几年来苦练倒立就为使母亲欢喜开心　。（每点２分）

４．　答案示例：（１）普通人物诠释了“百善孝为先“的古训，深触人心。卢憨是一个乡村人物，有一个让人诧异、敬佩的倒立绝技，但谁都没有想到，他练就这个让记者们和乡亲们喝彩的绝招的直接动因却是为了逗乐自己那个患精神病的母亲。这个很真实、很平凡的人物行为和人物动机隐含了平凡普通的乡村人物那种金子般闪亮的善良和孝心。这种人性善的光辉在今天的商业社会中是非常值得弘扬的。

（２）村里人的行为体现了人们思想上的落后、人际关系的冷漠。当有警车和电视台的车停在卢憨家门口时，他们妄加议论，胡乱猜测；他们住在一个村里，却不知卢憨的姓名，得知他们瞧不上眼的卢憨要上电视，他们又觉得会给卢村丢脸；卢憨的绝技让他们佩服但又让他们心生嫉妒。村里人爱看热闹，爱发议论、无端猜忌别人，有着盲目的集体荣誉感，容易嫉妒别人。他们依然有着鲁迅笔下的国民形象的特点，这也是作者着力要表现的。如何从根本上改变人们的精神面貌，引人深思。（首先要提出明确的观点，然后紧扣观点结合小说进行分析。不求面面俱到，只要能就一种观点进行探究即可。如有其他方面的观点，言之有理亦可。

【解析】

１．

试题分析：Ｂ．说明母亲“非常勤劳、热爱生活”有误。这应该是体现卢憨的孝顺，他打扫庭院、种花都是为了使母亲生活得更舒适。Ｃ．“村里人由对卢憨心存误解到最终理解他”有误，村里人开始时是并不了解他，小说也并没有表现出村里人最终理解了他。）

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合Ｃ。

２．

试题分析：分析语段的作用，要从结构和内容两个方面考虑。结构方面考虑与前后文的关系，是否有照应、铺垫，是否是承上启下。内容方面则需要考虑主旨、感情、形象方面的作用。解答本题，结构上设置悬念，为后文的情节做铺垫。内容上则写出了社会环境，突出了卢憨的形象。

考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合Ｃ。

３．

试题分析：分析人物形象，需要从人物的言行入手，分析言行背后的心理因素，从而把握人物的性格。如：卢憨的名字以及得到别人认可时的表现反映了他憨厚朴实的性格。其他方面不再一一赘述。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价Ｄ。

４．

试题分析：这是个开放性的题目，需要学生根据文章内容和自己的生活阅历，人生见识来评价。注意评价时要观点鲜明、表达连贯、层次清晰，切不可模棱两可，观点模糊。要能言之成理，言之有据，言之有序。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究Ｆ。

作文三：《北极昆虫的绝技阅读答案》1700字

让我们把视野从澳大利亚拓展到严寒的北极，看看那里的昆虫，请读说明文《北极昆虫的绝技》，然后回答问题。

北极昆虫的绝技

①在北极地区，由于环境严酷，气候恶劣，昆虫的种类要少得多，总共也不过几千种，主要有苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。其中，苍蝇和蚊子的数量最多，占昆虫总数的６０％－７０％。

②大的动物和鸟类，可以靠身上的长绒毛抵御严寒，但昆虫却永远只能赤身裸体。那么，它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢？实际上，绝大多数昆虫，在一年当中大约有９个月的时间身体都处在冷冻状态，它们存在于土壤、泥巴或沼泽里，和周围物质冻在一起。我们知道，冰是一种晶体，但是，如果昆虫的身体结晶的话，就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。为了防止这一点，北极的昆虫们演化出了一种绝技，就是它们能够自动地将其细胞中的水分减少到最低限度，从而有效地避免结晶。还有北极的牛蝇，是一种极可怕的寄生昆虫，它将卵下在驯鹿的绒毛里，孵化出来之后即钻进驯鹿体内，顺着血管周游全身，长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近，穴没而居，而且开了一个天窗，以便呼吸到新鲜空气，直到长成之后钻出驯鹿体外，进行新一轮的繁衍生殖。按理说，小驯鹿细嫩鲜美，又无防御能力，是最好的美食佳肴，但牛蝇却从不攻击它们。因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖，虽然要容易得多，但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那时，牛蝇本身也就难以生存下去了。小小牛蝇，竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理，不得不引起人类深思。不仅如此，牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量，也有一定的限制，它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例，也尽量避免在同一头驯鹿身上下卵过多。如果在一群驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致其死亡，或者由于体弱而被天敌吃掉。这样，它们的后代也就会随之同归于尽了。

③生活在北极的昆虫，还面临着另外一种特殊的困难。毕竟北极地广人稀，连动物也很稀少，昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢？据生物学家研究表明，蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线，从而顺藤摸瓜，群起而攻之。而人类所用的红外线探测器，只是最近几十年才发展起来的，不仅庞大笨重，而且所显示的图像还模模糊糊。若与小小的蚊子相比，人类落后了不知多少个世纪。至于那些蛾子和蝴蝶们，是怎样相距遥遥就能谈情说爱，就更使生物学家们百思不得其解了。

④在北极的陆地上进行野外工作，最可怕的东西是黑蝇。它们有非常灵敏的嗅觉，老远就能闻到人的气味，便立刻成群结队地飞来，“嗡嗡”叫着，轰炸机似的，使人心惊肉跳。因为即使你穿再厚的衣服也没有用，它们那钢针一般的嘴，连脚上的老皮也能叮透，然后深深地扎进你的肉里，吸食你的血液。与此同时，还吐出一种毒液。被叮咬之处，凸起一个大泡，肿胀疼痛，甚至溃烂，那滋味可不是好受的。

⑤在北极，昆虫的世界是这样奇妙。

（１）①生活在北极的大多数昆虫遇到了哪些困难？

②它们是怎样克服这些困难的？

（２）①第②段中“如此深奥的道理”指的是什么？

②这一点对人类有什么启示？

（３）本文使用了什么说明方法？请举例说明。

（４）从文中介绍的北极昆虫的绝技中，我们可以认识到一条什么自然规律？

阅读答案：

答案：略

解析：

（１）此题意在考查对选文内容的理解。①遇到的困难：北极严寒；昆虫找不到自己进攻的对象（或：昆虫找不到赖以生存的食物）。②如何克服困难：它们自动降低细胞中的水分，避免结晶；用红外线探测器或用敏锐的嗅觉来寻找食物的来源（或：寻找进攻的对象）。

（２）此题意在培养对深层含义理解的能力，也是培养对主体思想挖掘的能力。①指的是：牛蝇不在小驯鹿上产卵繁殖，是因为这样做可能导致驯鹿群锐减甚至灭种，到那时牛蝇本身就难以生存下去。②人类为了更好的生存下去，必须保护赖以生存的环境。

（３）此题是对说明知识的考查。说明方法：举例子，如第①段“主要有苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等”。

（４）此题意在培养对问题的认识能力。其认识是：适者生存（或：只有适应环境的变化或练就适应变化的绝技，才能生存下去）。

作文四：《北极昆虫的绝技阅读答案》1100字

①北极地区，环境严酷，气候恶劣，昆虫们要存活下去，就得有一身绝技。

②大的动物和鸟类，可以靠身上的长绒毛抵御严寒，但昆虫却永远只能赤身裸体。绝大多数昆虫，在一年当中大约有９个月的时间身体都处在冷冻状态，它们存在于土壤、泥巴或沼泽里，和周围物质冻在一起。我们知道，冰是一种晶体，但是，如果昆虫的身体结晶的话，就有可能扭断它们的脉管，从而破坏其肌体。为了防止这一点，北极的昆虫们演化出一技妙招，就是它们能够自动地将其细胞中的水分减少到最低限度，从而有效地避免结晶。

③北极的牛蝇，是一种极可怕的寄生昆虫。它将卵下在驯鹿的绒毛里，孵化出来之后即钻进驯鹿体内，顺着血管周游全身，长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近，穴没而居，而且开了一个天窗，以便呼吸新鲜空气，直到长成之后钻出驯鹿体外，进行新的一轮繁衍生殖。按理说，小驯鹿细嫩鲜美，又无防御能力，是最好的美食佳肴，但牛蝇却从不攻击它们。因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖，虽然要容易得多，但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那时，牛蝇本身也就难以生存下去了。小小的牛蝇，竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理，不得不引起人类去深思。不仅如此，牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量，也有一定的限制，它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例，也尽量避免在同一头驯鹿身上下卵过多。如果在一群驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致其死亡，或者由于体弱而被天敌吃掉。这样，它们的后代也就会随之同归于尽了。

④北极地广人稀，连动物也很稀少，昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢？据生物学家研究表明，蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线，从而顺藤摸瓜，群起而攻之。而人类所用的红外线探测器，只是最近几十年才发展起来的，不仅庞大笨重，而且所显示出的图像还模模糊糊。若与小小的蚊子相比，人类落后了不知有多少个世纪。（有删改）

１．文中从哪些方面说明了北极昆虫的绝技，请概括。

２．下列选项中，对文章理解和分析正确的一项是（　）

Ａ．北极牛蝇的繁殖过程是先将卵下在驯鹿绒毛里，然后钻进驯鹿体内，最后长成后钻出驯鹿体外。

Ｂ．选文第④段把蚊子身上的红外线探测器与人类的作比较，意在说明人类的落后。

Ｃ．选文第②段画线句子中的“这一点”是指“如果昆虫的身体结晶的话，就有可能扭断它们的脉管，从而破坏其肌体”。

Ｄ．选文以“昆虫的绝技”为说明对象，运用了举例子、作比较、下定义等说明方法。

３．研读选文第③段，谈谈文中“深奥的道理”的含义。（　）

参考答案：

１．避免身体结晶的绝技　／　适应环境的绝技

／　抵御严寒的绝技；寄生的绝技／繁殖种群的绝技；寻找进攻对象的绝技。

２．Ｃ

３．为了种群的生存，从不攻击小驯鹿　／　在驯鹿群或个体驯鹿身上有计划按比例下卵。

作文五：《《北极昆虫的绝技》阅读附答案》1600字

阅读下文，完成１——４题。（１５分）

北极昆虫的绝技

①在北极地区，由于环境严酷，气候恶劣，昆虫的种类要少得多，总共也不过几千种，主要有苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。其中，苍蝇和蚊子的数量最多，占昆虫总数的６０％——７０％。

②大的动物和鸟类，可以靠身上的长绒毛抵御严寒，但昆虫却永远只能赤身裸体。那么，它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢？实际上，绝大多数昆虫，在一年当中大约有９个月的时间身体都处在冷冻状态，它们生存于土壤、泥巴或沼泽里，和周围物质冻在一起。我们知道，冰是一种晶体，但是，如果昆虫的身体结晶的话，就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。为了防止这一点，北极的昆虫们演化出了一种绝技，就是它们能够自动地将其细胞中的水分降低到最低限度，从而有效地避免结晶。还有北极的牛蝇，是一种极可怕的寄生昆虫，它将卵下在驯鹿的绒毛里，孵化出来之后即钻进驯鹿体内，顺着血管周游全身，长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近，直到长成之后钻出驯鹿体外，进行新的一轮繁衍生殖。按理说，小驯鹿细嫩鲜美，又无防御能力，是最好的美食佳肴，但牛蝇却从不攻击它们。因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖，虽然要容易得多，但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那时，牛蝇本身也就难以生存下去了。小小的牛蝇，竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理，不得不引起人类去深思。不仅如此，牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量，也有一定的限制，它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例，也尽量避免在一头驯鹿身上下卵过多。如果在一群驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致其死亡，或者由于体弱而被天敌吃掉。这样，它们的后代也就会随之同归于尽了。

③生活在北极的昆虫，还面临着另外一种特殊的困难。毕竟北极地广人稀，连动物也很稀少，昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢？据生物学家研究表明，蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线，从而顺藤摸瓜，群起而攻之。而人类所用的红外线探测器，只是最近几十年才发展起来的，不仅庞大笨重，而且所显示出的图像还模模糊糊。若与小小的蚊子相比，人类落后了不知有多少个世纪。至于那些蛾子和蝴蝶们，是怎样相距遥遥就能谈情说爱，就更使生物学家们百思不得其解了。

④在北极的陆地上进行野外工作，最可怕的东西是黑蝇。它们有非常灵敏的嗅觉，老远就能闻到人的气味，便立刻成群结队地飞来，“嗡嗡”叫着，轰炸机似的，使人心惊肉跳。因为即使你穿再厚的衣服也没有用，它们那钢针一般的嘴，连脚上的老皮也能叮透，然后深深地扎进你的肉里，吸食你的血液。与此同时，还吐出一种毒液。被叮咬之处，凸起一个大泡，肿胀疼痛，甚至溃烂，那滋味可不是好受的。

⑤在北极，昆虫的世界就是这样奇妙。

１、北极的昆虫有哪些奇妙的“绝技”？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、请概括第②段中加粗词“如此”指代的内容？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３、第③自然段中画线的句子有什么作用？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

４、从文本介绍的北极昆虫的绝技中，我们感悟到什么？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

参考答案：

１、它们自动降低细胞中的水分，避免结晶。用“红外线控测器”来寻找食物。

２、牛蝇攻击小驯鹿或在小驯鹿身上产卵繁殖，有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，从而使牛蝇本自身也就难以生存下去。

３、说明了蚊子身上的红外线探测器非常的先进，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人的动物身上发射出来的红外线。

４、只要适应纷繁复杂的社会，就能生存下去（或：只有适应环境的变化，并练就适应变化的技能，才能生存下去。大概意思对即可）

作文六：《《北极昆虫的绝技》阅读答案》1600字

《北极昆虫的绝技》阅读答案

（“１２８８１５”）；《北极昆虫的绝技》阅读答案

北极昆虫的绝技

？在北极地区，由于环境严酷，气候恶劣，昆虫的种类要少得多，总共也不过几千种，主要有苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。其中，苍蝇和蚊子的数量最多，占昆虫总数的６０，—７０，。

？大的动物和鸟类，可以靠身上的长绒毛抵御严寒，但昆虫却永远只能赤身裸体。那么，它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢，实际上，绝大多数昆虫，在一年当中大约有９个月的时间身体都处在冷冻状态，它们生存于土壤、泥巴或沼泽里，和周围物质冻在一起。我们知道，冰是一种晶体，但是，如果昆虫的身体结晶的话，就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。为了防止这一点，北极的昆虫们演化出了一种绝技，就是它们能够自动地将其细胞中的水分降低到最低限度，从而有效地避免结晶。还有北极的牛蝇，是一种极可怕的寄生昆虫，它将卵下在驯鹿的绒毛里，孵化出来之后即钻进驯鹿体内，顺着血管周游全身，长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近，直到长成之后钻出驯鹿体外，进行新的一轮繁衍生殖。按理说，小驯鹿细嫩鲜美，又无防御能力，是最好的美食佳肴，但牛蝇却从不攻击它们。因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖，虽然要容易得多，但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那时，牛蝇本身也就难以生存下去了。小小的牛蝇，竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理，不得不引起人类

去深思。不仅如此，牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量，也有一定的限制，它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例，也尽量避免在一头驯鹿身上下卵过多。如果在一群驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致其死亡，或者由于体弱而被天敌吃掉。这样，它们的后代也就会随之同归于尽了。

？生活在北极的昆虫，还面临着另外一种特殊的困难。毕竟北极地广人稀，连动物也很稀少，昆虫怎＃ｆｒｏｍ本文来自学优网：／／．ｇｋｓｔｋ．ｅｎｄ＃样才能找到自己进攻的对象呢，据生物学家研究表明，蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线，从而顺藤摸瓜，群起而攻之。而人类所用的红外线探测器，只是最近几十年才发展起来的，不仅庞大笨重，而且所显示出的图像还模模糊糊。若与小小的蚊子相比，人类落后了不知有多少个世纪。至于那些蛾子和蝴蝶们，是怎样相距遥遥就能谈情说爱，就更使生物学家们百思不得其解了。

？在北极的陆地上进行野外工作，最可怕的东西是黑蝇。它们有非常灵敏的嗅觉，老远就能闻到人的气味，便立刻成群结队地飞来，“嗡嗡”叫着，轰炸机似的，使人心惊肉跳。因为即使你穿再厚的衣服也没有用，它们那钢针一般的嘴，连脚上的老皮也能叮透，然后深深地扎进你的肉里，吸食你的血液。与此同时，还吐出一种毒液。被叮咬之处，凸起一个大泡，肿胀疼痛，甚至溃烂，

那滋味可不是好受的。

？在北极，昆虫的世界就是这样奇妙。

５（北极的昆虫有哪些奇妙的“绝技”，（４分）

答：

６（请概括第？段中加点词“如此”指代的内容，（３分）

答：

７（第？自然段中画线的句子有什么作用，（４分）

答：

８（从文本介绍的北极昆虫的绝技中，我们感悟到什么，（４分）

答：

参考答案：

５（（４分）它们自动降低细胞中的水分，避免结晶。用“红外线控测器”来寻找食物。

６（（３分）牛蝇攻击小驯鹿或在小驯鹿身上产卵繁殖，有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，从而使牛蝇本自身也就难以生存下去。

７（（４分）说明了蚊子身上的红外线探测器非常的先进，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人的动物身上发射出来的红外线。

８（（４分）只要适应纷繁复杂的社会，就能生存下去（或：只有

适应环境的变化，并练就适应变化的技能，才能生存下去。大概

意对即可）

作文七：《《北极昆虫的绝技》阅读答案》1400字

北极昆虫的绝技

①在北极地区，由于环境严酷，气候恶劣，昆虫的种类要少得多，总共也不过几千种，主要有苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。其中，苍蝇和蚊子的数量最多，占昆虫总数的６０％—７０％。

②大的动物和鸟类，可以靠身上的长绒毛抵御严寒，但昆虫却永远只能赤身裸体。那么，它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢？实际上，绝大多数昆虫，在一年当中大约有９个月的时间身体都处在冷冻状态，它们生存于土壤、泥巴或沼泽里，和周围物质冻在一起。我们知道，冰是一种晶体，但是，如果昆虫的身体结晶的话，就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。为了防止这一点，北极的昆虫们演化出了一种绝技，就是它们能够自动地将其细胞中的水分降低到最低限度，从而有效地避免结晶。还有北极的牛蝇，是一种极可怕的寄生昆虫，它将卵下在驯鹿的绒毛里，孵化出来之后即钻进驯鹿体内，顺着血管周游全身，长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近，直到长成之后钻出驯鹿体外，进行新的一轮繁衍生殖。按理说，小驯鹿细嫩鲜美，又无防御能力，是最好的美食佳肴，但牛蝇却从不攻击它们。因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖，虽然要容易得多，但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那时，牛蝇本身也就难以生存下去了。小小的牛蝇，竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理，不得不引起人类去深思。不仅如此，牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量，也有一定的限制，它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例，也尽量避免在一头驯鹿身上下卵过多。如果在一群驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致其死亡，或者由于体弱而被天敌吃掉。这样，它们的后代也就会随之同归于尽了。

③生活在北极的昆虫，还面临着另外一种特殊的困难。毕竟北极地广人稀，连动物也很稀少，昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢？据生物学家研究表明，蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线，从而顺藤摸瓜，群起而攻之。而人类所用的红外线探测器，只是最近几十年才发展起来的，不仅庞大笨重，而且所显示出的图像还模模糊糊。若与小小的蚊子相比，人类落后了不知有多少个世纪。至于那些蛾子和蝴蝶们，是怎样相距遥遥就能谈情说爱，就更使生物学家们百思不得其解了。

④在北极的陆地上进行野外工作，最可怕的东西是黑蝇。它们有非常灵敏的嗅觉，老远就能闻到人的气味，便立刻成群结队地飞来，“嗡嗡”叫着，轰炸机似的，使人心惊肉跳。因为即使你穿再厚的衣服也没有用，它们那钢针一般的嘴，连脚上的老皮也能叮透，然后深深地扎进你的肉里，吸食你的血液。与此同时，还吐出一种毒液。被叮咬之处，凸起一个大泡，肿胀疼痛，甚至溃烂，那滋味可不是好受的。

⑤在北极，昆虫的世界就是这样奇妙。

５．北极的昆虫有哪些奇妙的“绝技”？（４分）

答：　６．请概括第②段中加点词“如此”指代的内容？（３分）

答：　７．第③自然段中画线的句子有什么作用？（４分）

答：　８．从文本介绍的北极昆虫的绝技中，我们感悟到什么？（４分）

答：

参考答案：

５．（４分）它们自动降低细胞中的水分，避免结晶。用“红外线控测器”来寻找食物。

６．（３分）牛蝇攻击小驯鹿或在小驯鹿身上产卵繁殖，有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，从而使牛蝇本自身也就难以生存下去。

７．（４分）说明了蚊子身上的红外线探测器非常的先进，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人的动物身上发射出来的红外线。

８．（４分）只要适应纷繁复杂的社会，就能生存下去（或：只有适应环境的变化，并练就适应变化的技能，才能生存下去。大概意对即可）

作文八：《北极昆虫的绝技阅读答案》1800字

北极昆虫的?绝技

在北吸地区?，由于环境严?酷，气候恶劣，昆虫的种类?要少得多，总共也不过?几千种，主要有：苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。其中，苍蝇和蚊子?的数量很多?，占昆虫总数?的６０，，７０，。

大的动物和?鸟类，可以靠身上?的长绒毛抵?御严寒，但昆虫却永?远只能赤身?裸体。那么，它们怎样才?能度过北极?严酷的冬季?呢？实际上，绝大多数昆?虫，在一年当中?大约有９个?月的

泥巴或沼泽?里，和周围物质?冻在一起。我们时间身?体都处在冷?冻状态，它们存在于?土壤、

知道冰?是一种晶体?，但是，如果昆虫的?身体结晶的?话，就有可能扭?断它的脉管?从而破坏其?肌体。为了防止这?一点，北极的昆虫?们演化出了?一种绝技，就是它们能?够自动地将?其细胞中的?水分减少到?最低限度，从而有效地?避免结晶。还有北极的?牛蝇，是一种极可?怕的寄生昆?虫，它将卵下在?驯鹿的绒毛?里，孵化出来之?后即钻进驯?鹿体内，顺着血管周?游全身，长大之后又?回到驯鹿的?脊梁骨附近?，穴没而居，而且开了一?个天窗，以便呼吸新?鲜空气，直到长成之?后钻出驯鹿?体外，进行新的一?轮繁衍生殖?。按理说，小驯鹿细嫩?鲜美，又无防御能?力，是最好的美?食佳肴，但牛蝇却从?不攻击它们?。因为如果牛?蝇在小驯鹿?身上产卵繁?殖，虽然要容易?得多，但却有可能?导致驯鹿群?的锐减甚至?灭种，到那时，牛蝇本身也?就难以生存?下去了。小小的牛蝇?，竟早在人类?数十万年之?前就懂得如?此深奥的道?理（（（（（（（，不得不引起?人类去深思?。不仅如此，牛蝇在每群?驯鹿中下卵?的数量；也有一定的?限制，它们使受卵?驯鹿的头数?保持在一定?的比例，也尽量避免?在同一头驯?鹿身上下卵?过多。如果在一群?驯鹿的身上?下卵过多，就有可能导?致整个驯鹿?群的灭绝。而如果在同?一头驯鹿的?身上下卵过?多，就有可能导?致其死亡，或者由于体?弱而被天敌?吃掉。这样，它们的后代?也就会随之?同归于尽了?。

生活在北极?的昆虫，还面临着另?外一种特殊?的困难。毕竟北极地?广人稀，连动物也很?稀少，昆虫怎样才?能找到自己?进攻的对象?呢？据生物学家?研究表明，蚊子身上有?一种非常先?进的红外线?探测器，能在相当远?的距离，准确无误地?遥感到人和?动物身上发?射出来的红?外线，从而顺藤摸?瓜，群起而攻之?。而人类所用?的红外线控?测器，只是最近几?十年才发展?起来的，不仅庞大笨?重，而且所显示?出的图像还?模模糊糊。若与小小的?蚊子相比，人类落后了?不知有多少?个世纪。至于那些蛾?子和蝴蝶们?，是怎样相距?遥遥就能谈?情说爱，就更使生物?学家们百思?不得其解了?。

在北极的陆?地上进行野?外工作，最可怕的东?西是黑蝇。它们有非常?灵敏的嗅觉?，老远就能闯?到人的气味?，便立即成群?结队地飞来?，“嗡嗡”叫着，轰炸机似的?，使人心惊肉?跳。　因为即使你?穿再厚的衣?服也没有用?，它们那钢针?一般的嘴，连脚上的老?皮也能叮透?，然后深深地?扎进你的肉?里，吸食你的血?液。与此同时，还吐出一种?毒液。被叮咬之处?，凸起一个大?泡，肿胀疼痛，甚至溃烂，那滋味可不?是好受的。

在北极，昆虫的世界?就是这样奇?妙。

１０（（１）生活在北极?的大多数昆?虫遇到了哪?些困难？（２）它们是怎样?克服这些困?难的？（４分）

（１）北极严寒；昆虫找不到?自己进攻的?对象（或：昆虫找不到?赖以生存的?食物）。　　　　　　（２）它们自动降?低细胞中的?水分，避免结晶；用红外线探?测器或用敏?锐的嗅觉来?　寻找食物来?源（或寻找进攻?的对象）。

１１（（１）第？段中“如此深奥的?道理”指的是什么?？　　（２）这一点对人?类有什么启?示？　　（４分）

（１）牛绳不在小?驯鹿身上产?卵繁殖，是因为这样?做可能导致?驯鹿群的锐?减甚至灭　种，到那时牛绳?本身就难以?生存下去。

（２）人类为了更?好的生存下?去，必须保护赖?以生存的环?境。

１２（本文的主要?说明方法是?什么？请举一个例?子说明。（２分）

说明方法：举例子

例子：举牛绳的例?子说明昆虫?如何抵御北?极的寒冷；举蚊子的例?子说明北极?昆虫如何寻?　找进攻的对?象等

１３（从文中介绍?的北极昆虫?绝技中，我们可以得?出一条什么?自然规律，

适者生存。（或：只有适应环?境的变化，并练就适应?变化的绝技?，才能生存下?去。

，就能生存下?去。）　　或：只要适应纷?繁复杂的社?会

作文九：《北极昆虫的绝技中考阅读答案》1300字

北极昆虫的绝技位梦华①北极地区，环境严酷，气候恶劣，昆虫们要存活下去，就得有一身

绝技。②大的动物和鸟类，可以靠身上的长绒毛抵御严寒，但昆虫却永远只能赤身裸体。绝

大多数昆虫，在一年当中大约有９个月的时间身体都处在冷冻状态，它们存在于土壤、泥巴

或沼泽里，和周围物质冻在一起。我们知道，冰是一种晶体，但是，如果昆虫的身体结晶的

话，就有可能扭断它们的脉管，从而破坏其肌体。为了防止这一点，北极的昆虫们演化出一

技妙招，就是它们能够自动地将其细胞中的水分减少到最低限度，从而有效地避免结晶。③

北极的牛蝇，是一种极可怕的寄生昆虫。它将卵下在驯鹿的绒毛里，孵化出来之后即钻进驯

鹿体内，顺着血管周游全身，长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近，穴没而居，而且开了一个

天窗，以便呼吸新鲜空气，直到长成之后钻出驯鹿体外，进行新的一轮繁衍生殖。按理说，

小驯鹿细嫩鲜美，又无防御能力，是最好的美食佳肴，但牛蝇却从不攻击它们。因为如果牛

蝇在小驯鹿身上产卵繁殖，虽然要容易得多，但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那

时，牛蝇本身也就难以生存下去了。小小的牛蝇，竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥

的道理，不得不引起人类去深思。不仅如此，牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量，也有一定的限

制，它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例，也尽量避免在同一头驯鹿身上下卵过多。如

果在一群驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。而如果在同一头驯鹿的身

上下卵过多，就有可能导致其死亡，或者由于体弱而被天敌吃掉。这样，它们的后代也就会

随之同归于尽了。④北极地广人稀，连动物也很稀少，昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢？

据生物学家研究表明，蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器，能在相当远的距离，准确

无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线，从而顺藤摸瓜，群起而攻之。而人类所用的

红外线探测器，只是最近几十年才发展起来的，不仅庞大笨重，而且所显示出的图像还模模

糊糊。若与小小的蚊子相比，人类落后了不知有多少个世纪。　　　　　　　　　　　　　　　　　（有删改）９．文中从哪些方面说明了北极昆虫的绝技，请概括。（３分）答：　　　　　　　　　　　　　１０．下

列选项中，对文章理解和分析正确的一项是（２分）（　　　　　　）Ａ．北极牛蝇的繁殖过程是先

将卵下在驯鹿绒毛里，然后钻进驯鹿体内，最后长成后钻出驯鹿体外。Ｂ．选文第④段把蚊子

身上的红外线探测器与人类的作比较，意在说明人类的落后。Ｃ．选文第②段画线句子中的“这

一点”是指“如果昆虫的身体结晶的话，就有可能扭断它们的脉管，从而破坏其肌体”。Ｄ．选

文以“昆虫的绝技”为说明对象，运用了举例子、作比较、下定义等说明方法。１１．研读选

文第③段，谈谈文中“深奥的道理”的含义。（２分）答：　　　　　９．【答案要点】避免身体结

晶的绝技　／　适应环境的绝技　／　抵御严寒的绝技；寄生的绝技／繁殖种群的绝技；寻找进攻对

象的绝技。【评分标准】①每答出一点得１分，共３分。②意思对即给分。③有错别字扣１

分。１０．【答案】Ｃ　（２分）１１．【答案要点】为了种群的生存，从不攻击小驯鹿　／　在驯鹿群

或个体驯鹿身上有计划按比例下卵。　　　【评分标准】①共２分。②不攻击小驯鹿，得１分。

③在驯鹿群或个体驯鹿身上有计划按比例下卵，得１分。③两者综合起来简明概括得２分。

④意思对即给分。

作文十：《《北极昆虫的绝技》阅读答案.doc》1500字

《北极昆虫的绝技》阅读答案

《北极昆虫的绝技》阅读答案

北极昆虫的绝技

？在北极地区，由于环境严酷，气候恶劣，昆虫的种类要少得多，总共也不过几千种，主要有苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。其中，苍蝇和蚊子的数量最多，占昆虫总数的６０，—７０，。　？大的动物和鸟类，可以靠身上的长绒毛抵御严寒，但昆虫却永远只能赤身裸体。那么，它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢，实际上，绝大多数昆虫，在一年当中大约有９个月的时间身体都处在冷冻状态，它们生存于土壤、泥巴或沼泽里，和周围物质冻在一起。我们知道，冰是一种晶体，但是，如果昆虫的身体结晶的话，就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。为了防止这一点，北极的昆虫们演化出了一种绝技，就是它们能够自动地将其细胞中的水分降低到最低限度，从而有效地避免结晶。还有北极的牛蝇，是一种极可怕的寄生昆虫，它将卵下在驯鹿的绒毛里，孵化出来之后即钻进驯鹿体内，顺着血管周游全身，长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近，直到长成之后钻出驯鹿体外，进行新的一轮繁衍生殖。按理说，小驯鹿细嫩鲜美，又无防御能力，是最好的美食佳肴，但牛蝇却从不攻击它们。因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖，虽然要容易得多，但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那时，牛蝇本身也就难以生存下去了。小小的牛蝇，竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理，不得不引起人类去深思。不仅如此，牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量，也有一定的限制，它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例，也尽量避免在一头驯鹿身上下卵过多。如果在一群驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致其死亡，或者由于体弱而被天敌吃掉。这样，它们的后代也就会随之同归于尽了。　？生活在北极的昆虫，还面临着另外一种特殊的困难。毕竟北极地广人稀，连动物也很稀少，昆虫怎＃ｆｒｏｍ本文来自学优网．ｇｋｓｔｋ．ｅｎｄ＃

样才能找到自己进攻的对象呢，据生物学家研究表明，蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线，从而顺藤摸瓜，群起而攻之。而人类所用的红外线探测器，只是最近几十年才发展起来的，不仅庞大笨重，而且所显示出的图像还模模糊糊。若与小小的蚊子相比，人类落后了不知有多少个世纪。至于那些蛾子和蝴蝶们，是怎样相距遥遥就能谈情说爱，就更使生物学家们百思不得其解了。　？在北极的陆地上进行野外工作，最可怕的东西是黑蝇。它们有非常灵敏的嗅觉，老远就能闻到人的气味，便立刻成群结队地飞来，

“嗡嗡”叫着，轰炸机似的，使人心惊肉跳。因为即使你穿再厚的衣服也没有用，它们那钢针一般的嘴，连脚上的老皮也能叮透，然后深深地扎进你的肉里，吸食你的血液。与此同时，还吐出一种毒液。被叮咬之处，凸起一个大泡，肿胀疼痛，甚至溃烂，那滋味可不是好受的。

？在北极，昆虫的世界就是这样奇妙。

５（北极的昆虫有哪些奇妙的“绝技”，（４分）

答：

６（请概括第？段中加点词“如此”指代的内容，（３分）　答：

７（第？自然段中画线的句子有什么作用，（４分）

答：

８（从文本介绍的北极昆虫的绝技中，我们感悟到什么，（４分）　答：

参考答案：

５（（４分）它们自动降低细胞中的水分，避免结晶。用“红外线控测器”来寻找食物。

６（（３分）牛蝇攻击小驯鹿或在小驯鹿身上产卵繁殖，有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，从而使牛蝇本自身也就难以生存下去。　７（（４分）说明了蚊子身上的红外线探测器非常的先进，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人的动物身上发射出来的红外线。　８（（４分）只要适应纷繁复杂的社会，就能生存下去（或：只有适应环境的变化，并练就适应变化的技能，才能生存下去。大概意对即可）

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