我是XX我喂自己袋盐
作文一：《有关难忘的一次活动作文》600字
有关难忘的一次活动作文
往事桩桩件件，在我即将跟母校分别的时刻，清清楚楚地浮现在我的脑海里，像一颗颗流光溢彩的珍珠，而有一次体验活动却让我难以忘怀，
还记得那是上一年级时候，习老师给我们上了一篇课文，叫《咕咚》。课文里的“咕咚”，其实是木瓜掉到水里的声音。当时我们都不清楚“咕咚”是什么，个个都摸摸头思考着。老师看我们都不明白，于是就利用学校在清江岸边的优势，带着我们去河边体验。学校旁有个敬老院，在经过的时候我们先是去探望了那里的老人，然后在敬老院门口的石堆上，捡了许多小石头，我们都很期待着一睹“咕咚”的模样。沿着田间小路，我们唱着欢快的歌，来到了清江河边。
习老师组织我们排好队，要我们一个一个向河里扔小石头。我拿起小石头伸手一扔，只听得“咕咚”一声，哦，我明白了，“咕咚”原来是东西掉到水里刹那间一响的声音。同学们也一个跟着一个往江里扔石头，快乐的体验这“咕咚”、“咕咚”的声响。
大家都开心地聊着“咕咚”的声音，习老师让我们再试一次后，就在江边表演起这篇课文来。我们照着课文，分配了角色。开始表演啦，习老师捡起一颗石头当木瓜扔到水里，我们女生跑过来大声喊道“咕咚”来了，男生说“咕咚”是什么，让我们来看看吧，只见习老师又将一只“木瓜”扔进水里发出“咕咚”一声响，大家你看看我，我望望你，不约而同地笑了起来，
回到教室，我们还很兴奋，大家自发地边朗读课文边表演着，一直到临时响起。这次体验活动，不仅让我们学到了知识，还让我们体会到了学习的乐趣，我永远都不会忘记，
［有关难忘的一次活动作文］
作文二：《有关记一次有趣的拼图活动的作文》500字
今天，老师走进教室，和颜悦色地对大家说：“今天我们要组织一次拼图活动。”大家都很兴奋，争先恐后地举起了手。老师请了恒梵同学来拼图。我没被选上，所以感到十分遗憾。 恒梵开始拼图了，老师把磁铁和图片递给恒梵。恒梵把两张图贴在黑板上。这时，黑板上出现了猴子的头部，呈现出向上仰望的姿态。老师问：“这幅图对不对？”同学们异口同声地说：“对！”老师又问我：“为什么说是对的呢？”我胸有成竹地回答：“因为一图和二图的头部正好连接。”接着，恒梵翻来覆去地挑选，又拼了两张。老师问销潇：“这幅画对吗？”销潇大声地回答道：“对！”“为什么？”他说：“因为二图和三图颜色吻合。”恒梵最后拼了两张，因为四图和五图腿部正好连接，所以拼对了。这时出现了一只老猴教小猴爬树的画面。老师表扬他拼得不错，教室里响起了热烈的掌声。恒梵脸上露出满意的笑容，高高兴兴地回到座位。 老师又请了销潇同学上来。他开始拼的时候，拼得不对劲，大家都说：“错了！错了！”他把拼图一转再转，一会儿颠倒，一会儿转动，他把磁铁放下去，又拿上来。最后，在老师和同学的提醒下，销潇终于拼好了。大家都为他鼓掌。 这一节活动课真有趣！
作文三：《有关一次有趣的表演的作文》400字
在今天的作文课上，老师组织了一次小小的话剧表演，这次表演的故事是《狼来了》。老师叫同学们自愿举手参加表演。许多同学都有没胆量举手，后来，在老师的鼓励下，有几位同学勇敢地举起了手。最后，有三位同学走上了讲台。 表演开始了：有一天，一个“小孩”在山上放羊，突然，他大喊道：“狼来了～狼来了～”山下的“农夫”听见“小孩”的喊叫声，拿着锄头跑上山去，一心想赶走狼。他着急地问：“狼在哪里呀，”“小孩”嘻皮笑脸地说：“没有狼～你上当了～”“农夫”摇了摇头，无可奈何地下山去了。第二次，“小孩”又重复了第一次的骗局，“农夫”慌慌张张地上了山，气喘呼呼地问：“狼在哪里，”“小孩”哈哈大笑地说：“没有狼～你又上当了。”“农夫”生气地握着拳头，板着脸，好像在想：这个小孩真缺德，三番五次地骗我，我不能再相信他的话了。第三次，狼真的来了，“小孩”吓得脸色发白、两腿发抖。一边大喊，一边哭着跑下山去。这一次，“农夫”再也不理会“小孩”了。他仍然一动不动地站在那儿。后来，所有的羊都被吃了，经过这件事，“小孩”再也不说谎了。 这节课真有趣。
作文四：《有关第一次登台的作文》4000字
有关第一次登台的作文
篇一：关于第一次的作文
第一次作文（一）
在我无数的“第一次”经历里，有许多令人难以忘怀，它们就像一粒粒璀璨无暇的珍珠光彩夺目。打开记忆匣子，它们便蜂拥般地滴落在我眼前——第一次被大伾山陡峭崖壁上的顽强生命所震撼，第一次目睹海驴岛上的人鸥和谐之奇观，第一次感受古诗古韵的国学诵读表演获得第一名桂冠时的激动，特别是那次难忘的第一次长箫考级。
那是去年冬季，我与箫结下了不解之缘，每每沉浸在长箫唯美独特的乐境中总是流连忘返。转眼半年时间，由起初的单调音符，到现在优美婉转的完整乐曲，我的水平有了明显的提高。因此，当琴行老师通知我可以申报四级长箫的考试时，我二话没说，立刻报名参加。
那天早晨，我把长箫仔细地擦拭了一遍，温习了几遍乐谱后，便来到了考场。我是第二个考级选手，在场外等候的时候，我的内心有一个微细的声音：不要紧张，相信自己一定行～没错，那些音符旋律就像一枚枚印章，早已烙进了我的脑海里，只要按照老师教导的方法吹奏，就一定会成功。
于是，我便胸有成竹地走进了考场。给四位导师报幕后，我便
摆好架势，双手按住箫孔，开始吹奏考级曲目《茉莉花》。正当我在吹奏Ｇ调最高潮的时候，突然呼吸有些急促，仿佛感到换气失去控制的样子，我连忙用腹式呼吸法进行调整，尽量使吹奏速度保持平稳。一曲吹罢，四位考官对我露出了赞许的目光和肯定的笑容。呼，好悬啊～
时隔两周，当琴行老师将四级证书交到我手上时，我欣喜不已。轻轻抚摸证书，我仿佛又看到了自己日复一日地练习，仿佛又感受到了鼻尖上滚落的汗水，仿佛又听到了考级时忐忑不安的心跳。有了这第一次的考级经历，我知道：惟有用心付出才会有所回报，我要更加勤奋练习，向十级的终极目标前进～
第一次作文（二）
岁月匆匆而过，暮然回首，我已走进小学校园生活近六年。念及往事，不胜唏嘘。那人生道路无数个第一次就如波涛起伏的海浪，荡漾在心头，是那么的亲切而熟悉，又是那么的美好而和谐。
那是两年前的一个夜晚，放学的铃声打响了许久。可是刮着风下着雨，望见同学们拿出自己的小花伞时，我总投向羡慕的眼光。再望望自己手中的那一把破旧的雨伞。不知道为什么，自己有伞却迟迟没有走出第一步。（Ｉｎｓｐｉｒａｔｉｏｎａｌ ｑｕｏｔｅｓ ｙｕｅｄｕ．ｍｉｐａｎｇ．）眼看同学们都走了，走廊静悄悄的时候，自己才有勇气走回家。回到家我对母亲说：“我不要这把伞了，我要买一把新伞～”母亲不解问道：“这把伞好好的，为什么要买新伞，”我向母亲诉说我无理的理由，没有想到母亲居然不假思索答应了。而母亲却语重
心长地说：“不过，买这一把新伞的钱要你自己去赚。”
周末终于来了，一大早母亲就把我叫醒。接着带我来到一个陌生的地方——工厂。我惊讶地喊道：“不是吧，”得知我的工作是做纸盒。心想：“这也太简单了吧～”一听一个纸盒五分钱，我惊讶地说：“什么，这么少，那我要做到什么时候啊，”我连忙做了起来，首先折好再涂上胶水。开始的时候，自己弄的手满是胶水。一个小时过去了，仅仅做了十个也不
到。一开始满有信心的我泄气了，一位阿姨说道：“吃得苦中苦，方为人上人。”为了小花伞，我只好在这吃苦了。中午时，看见一位位员工吃饭时，而我这小工只有闻饭菜香的份。而肚子却咕咕叫个不停，我只好挨饿了。平时“饭来张口，衣来伸手”的我才算真正明白”粒粒皆辛苦”。一天总算挨过去了，可一天只赚到三元钱，离小花伞的价钱还有一大截。
第二天，我便到张爷爷的雪糕摊赚钱：卖一个雪糕５角。开始卖出三个雪糕时，心里美滋滋：“这可比做纸盒快得多了～”谁知，天公不作美。一瞬间，晴转阴，天气变得寒冷起来。心想：“天气这么冷哪儿有人买雪糕啊，”我在北风中站着，正想打退堂鼓，爷爷说：“这种天气并不少见，可是怎么能轻易放弃呢，”突然，在风雨中有个背影往这儿走来。我问道：“要多少个雪糕，”“十个。”一阵熟悉的声音萦绕耳畔。当我觉得奇怪便抬头，才发现这人是——妈妈。
最后我终于如愿以偿买到小花伞，我第一次赚到第一桶“金”，
那时我仅１０岁。
在我需要一把伞时，母亲让我通过劳动换取小花伞。我望望天空，有着美丽的彩虹，或许这就是雨过天晴后的风景。正如一首歌：“阳光总在风雨后，请相信彩虹？？”不见风雨，怎见彩虹，哪怕真的在风雨中，我也拥有这一把真正属于我的伞为我遮风挡雨。
篇二：第一次登台
第一次登台
那是我第一次登台，也是我们六一班第一次登台。可我何德何能，竟能幸运地得到这次机会。好吧，是因为每周升旗仪式以班的形式进行了，身为咱们六一班的班长，我一定得双手接这从天而降的“礼物”啊～
一个星期前的中午
“什么，～第一个就是我们班～有没有搞错啊～这顺序，也太乱了哇～”一位女同学正在不停地发牢骚。嘿嘿，也就是我了。
“哎呦喂，你就别在这啰嗦了。快快快，我们还得写稿子，事情一箩筐呢～你就别再讲些没用的了。”能说出这番有如此先见之明的话，乃当前班主任眼下的红人啊——王纯。
“好好好，那开始吧～我来跟你们讲下整个过程。先是中队介绍，再是．．．．．．”如此熟悉内部操作的又是何方神圣呢——马屹萱啊～如你所见，我们这个团队是非常复杂的，可每个人却又条理清晰，都在为六一中队的第一次登台努力着。 倒数第三天的中午午睡时间
“对对对，王纯刚上来时要站在这儿，刚好对着圆洞门的中间，要看准了。”金老师正在给我们“指点江山”，“到时候你们其他人站上来也一样的，位置很关键的，别太偏。总之就是这个位置。”炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上。我们汗流浃背，但是心中有股劲，帮我们灭了这正午的燥热。 那天早晨
今天就是展示成果的时间了，天气格外明媚。才只是早晨，就已经在方圆十米内全被阳光照射得一丝不留。我们一行人在早读的时候，便早早的候在操场。还在一遍又一遍的苦练着。
进行时
早操铃声想了起来，一大批一大批“僵尸”正向操场缓步前进。怎么办～大家再也按捺不住了～
“怎么办～班长～怎么办～我要紧张死了。快快快，先做几个深呼吸。”王纯拿着稿子，一下一下地往上蹦。她的头发也被吹得一下遮住了眼睛，一下又挡住了鼻子，可调皮了呢～“没事的没事的。”到现在还能说出这么不痛不痒的话的人就属马屹萱了～谁叫她是副中队长呢～“我们六一中队是一个．．．．．．我们六一中队是一个．．．．．．（陷入了死循环当中。）”能在这么关键的时刻掉链子的只能是我了。我在一旁边重温稿子，一边向上苍默默祈祷：可千万别让我在台上当个结巴啊～很快，“僵尸们”已经就位。辅导员说了些走过程的话，然后——我们的考验开始了。
好像第一个便是我，中队介绍：“我们六一中队是一个积极向上的中队．．．．．．”好在祈祷显灵，让我很顺溜地讲完了，并得到了一片
齐刷刷的掌声。到台下时，我拍了拍胸口，重重地叹了口气，好像所有紧张在此刻被我拍得烟消云散。
整个过程很快，以至于我都记不清到底结果怎样了。只记得我们快毕业的那一年盛夏，在学校主席台上，留下了靓丽的一笔——我们的第一次登台。
篇三：第一次登台表演
第一次登台表演
苏璇 １０８０字
我们每个人在成长的历程中都会经历第一次，第一次会走路、第一次会写自己的名字、第一次怀着兴奋的心情走上学堂？？我第一次登台表演的经历，在我的脑海中久久难忘。
前年暑假，我在少年宫报名参加了葫芦丝辅导班。开课几天后，老师告诉我们：“我们班要参加国庆节的文艺演出了，演出曲目是《月光下的凤尾竹》。”
看着同学们跃跃欲试的样子，我的心里充满了矛盾，国庆节文艺演出是每年少年宫最隆重的活动了，要是能站到那个舞台上，那该多自豪啊～可是，我刚刚开始学，水平还远达不到上台表演的要求，我可不想当滥竽充数的南郭先生～况且只有一个多月的时间了，我能练好吗，老师似乎看出了我的想法，走过来，亲切地摸摸我的头，说：“别担心，只要下功夫，一个月能把它练好～”
听了老师的话，我信心倍增，暗下决心，一定把这首乐曲练好，登上演出舞台～从那天起，我把原来看电视、玩游戏、逛街、散
步的时间都用在了练习上？？
对我来说，吹奏葫芦丝有三座大山：背乐谱、练气息和练颤音。为了做到对乐谱了然于心，我不仅把音符、节拍和旋律一丝不苟地背下来，还把吹奏的技巧和注意事项用不同颜色的笔详细地标注在乐谱上。只要有空，我就不断重复默念，直到每个细节都印到了脑子里。
刚开始吹奏葫芦丝，我的气息很不平稳、轻重也很难控制，吹出来的曲调真难听。在我为此绞尽脑汁束手无策、垂头丧气时，妈妈给我讲了边跑步
边做稳定气息练习的方法。于是，我迫不及待地参照这个方法进行尝试，每天坚持半小时，边跑步边吹奏，演奏这首乐曲对气息长短和轻重要求很高。每遇到必须用一口气吹奏的长乐句，我就会因为不能吸气而涨得满脸通红，再加上跑步大汗淋漓，妈妈总会心疼地劝我休息片刻，但一想到国庆节那绚丽的舞台，我就会跟妈妈调侃一下：“我可不想当南郭先生哦～”
功夫不负有心人～在演出前，我吹奏水平通过了老师的考核。演出那一天，我和同学们一起，穿着盛装，站在华丽的舞台上。第一次登台表演的我，不停地擦着脸上的汗水，机械地做着演奏前的准备，看着台下黑压压的观众，我不停的深呼吸??看着老师充满鼓励的眼神，我的心静了下来。终于成功地演奏了《月光下的凤尾竹》。一曲终了，听着热烈的掌声，我都不知道自己怎么走下台了。
如今，我吹奏葫芦丝的技巧越来越熟练了，会的曲目也越来越多了，但我最喜（本文来自：Ｗｗｗ．ｂｄｆｑＹ．ｃＯｍ 千 叶帆文 摘：有关第一次登台的作文）欢吹的还是《月光下的凤尾竹》。因为这首曲子，不仅让我收获了吹葫芦丝的技巧，而且切身体会到了“成功之花需汗水浇灌”的道理。人生的路上，我会以坚持和努力为伴，在各种挑战考验中，磨练自己的意志，不断攀登新的高峰。
作文五：《有关第一次的作文》1500字
有关第一次的作文（一）
人生中有很多第一次，有的淡淡的来，悄悄的走，有的却给我留下难以磨灭的记忆，比如第一次看４Ｄ电影。
那天晴空万里，我在广州度假，这时，大舅妈走了过来给了我一张电影票，说和她去看电影，我一看电影票，吃惊了，原来是最新的４Ｄ电影《小鸟天堂》，票上还写着“超逼真的效果”呢！
到了电影院，我和舅妈各找了一个位子坐下来，戴上４Ｄ眼镜，不一会，电影开始了：有两只小鸟在天空中无忧无虑的飞翔，座椅缓缓的左右摇动，忽然，一只老鹰从“小蛮腰”上俯冲下来，人类也出现了，他们在不断的砍树，座位急促的前后摇动，闪光灯的幅度也变大了，一只小鸟被老鹰抓伤了，人类用先进的医疗技术为小鸟疗伤，小鸟又在天空中自由自在的飞翔，这时，好多好多的泡泡都出现在我的眼前，映着灯光，五彩缤纷，真有梦幻般的感觉，座椅摇动的频率也就越来越舒缓，直到结束。
虽然电影很短暂，但给我留下的印象却很深，我们一定不要再毁坏树木了，否则，小鸟就真的进了天堂。
有关第一次的作文（二）
学校要举办艺术节！同学们都很兴奋，都想在舞台上一展风采。
我们班准备了一个课本剧《半截蜡烛》，故事讲述了二战期间，法国伯诺得夫人一家为游击队传递情报，与德国法西斯做斗争的故事。我有幸和张哲、刘枫、毕可为、刘泰然、李文彬、沙泽鑫、李昊洋一起接受了这个光荣而又艰巨的任务，我演的是一个游击队员，老师又任命汤宜旋为导演，李凯悦为编剧。（ｍ．ｌｚ１３．）
我们每天利用课余时间进行排练，放学以后和午息时间都能看到我们紧张排练的身影。每一句话，每一个动作我们都一丝不苟。排练中有讨论，有争执，但是也给我们带来了无限的乐趣。
一次，中尉甲张哲有一个把蜡烛点燃的情节，而张哲点了两次都没有点着，豆大的汗珠从他的脸上落了下来，我们的心也都提到了嗓子眼，为他捏了一把汗，天啊！他的手指被火烫到了！疼的他呲牙咧嘴。但是他还是忍着疼痛，静下心来，终于把蜡烛点着了，大家这才放下心来，排练继续进行。
我们的班主任拜老师为我们的节目也花费了许多心血。在排练时，她总是在一旁给我们指出不足，不合适的地方及时帮我们纠正，让我们的演出更加完美。
距离艺术节越来越近，我们也该“临阵磨枪”了。大家都积极准备道具和服装，我们的道具都是大家自己动手准备的。我需要一套迷彩服，当我告诉妈妈时，她非常支持我，为我准备了服装，我又配上一把Ｍ－１８２，神气极了。
初赛开始了，全校几十个节目参加，我们的节目基本顺利，大家都很高兴。就算没有选上也没有关系，因为我们都尽力了。
有关第一次的作文（三）
每个人都经历过许许多多的第一次。第一次的经验不一定都愉快，但一定新鲜而刺激。在我的脑海中我印象最深的是我第一次坐飞机在蔚蓝的天空中翱翔。
我忐忑不安的上了飞机，心里想着那些飞机出事故的事情想，我不会那么倒霉吧！还有好多好多飞机成功降落的例子，就这样想着想着我就听到飞机隆隆的起飞声，我趴到窗户上，看着飞机的大轮子呼呼的绕着跑道，只听轰的一声，飞机起飞拉，我感觉像在做过山车那样惊险刺激，慢慢的我的耳朵开始不舒服，其实根本就看不到人变小，因为在大大的飞机场上根本没有人，不一会飞机就飞到了一朵朵可爱的云旁边，空中小姐为我们尽心的服务，让我感到跟舒心，不一会，两个小时从我眼前流过，我有些不舍，多愉快的一次空中之旅啊！我依依不舍的离开了机场。这次坐飞机将成为我最难忘的记忆。回想起以前我还是很害怕坐飞机的，因为以前我总是害怕飞机会出什么事故，现在我已经不怕了，还喜欢上了坐飞机呢！这次坐飞机的经历紧张、刺激、兴奋。那将是我最愉快和难忘的空中之旅。
＊ 第一次作文
＊ 关于第一次的作文
＊ 第一次的作文
作文六：《有关万圣节的作文500字：一次万圣节游行活动》1200字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的《有关万圣节的作文５００字：一次万圣节游行活动》的文章，供大家参考
有关万圣节的作文５００字：一次万圣节游行活动
星期五下午１点多钟，我们全校学生在初中部举行了第四届万圣节游行活动。万圣节是西方传统的宗教节日，在万圣节大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老师及学生多聚集在了初中部的操场上，学生们分成三个方阵，分别为小学部、初中部和高中部。这时，国际部部长刘欣亚老师宣布游行开始。一位位学生一个接着一个地游行，小学部的服装千姿百态，有小天使、花仙子、蜘蛛侠、咸蛋超人，还有韩国的传统服装。
初中部的服装更是精美，在初中部的队伍中不仅有花仙子和天使，还有黑、白无常，老巫婆等更为恐怖的服装。
高中部的表演更为逼真，只见黑、白无常一蹦一跳地向前进，后面四个小鬼扛着一个棺材一步一步地向前走着，还不时撒着纸钱，让人有一种恶魔降临时的感觉。
我们班的种类也很多，有无头幽灵、美丽的艳鬼，可爱的小鬼……“哈哈～”远处传来一阵笑声， 原来是丁媛媛身穿“胡萝卜”在那儿表演一个小品呢。“啊～”这是谁，怎么没有头，不会真的是鬼吧，我用力扯他的衣服，一看，原来是沈笑儒同学装的无头幽灵，还真把我吓着了。
后来，我们又和外教进行了拔河比赛，还听王校长讲了万圣节的意义和由来，随后，我们在欢乐的游戏中结束了快乐的游行。
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ 学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
作文七：《作文：一次难忘的活动》800字
热闹欢腾的运动会，“铁一小”学子显雄威。在这秋高气爽的九月底里我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运会。其中两个比赛是难忘的。
跳高、１００米精彩的追逐深深刻在我的脑海中。
跳高的人有ｔａｌｌ ａｎｄ ｓｔｒｏｎｇ 的我和轻盈迅猛的姜启康。来到跳高人群，乱哄哄，吵闹闹的，好热闹啊！直到老师说开始比赛的时候才安静下来。比赛最搞笑的要属“赤脚大仙”他把衣服和裤子脱了许多，就剩下海滩服，连鞋都不穿。弄的全场人笑得全快没力气了，我们只好一边笑一边叫他“赤脚大仙漏油！！”。他的负担减为零，也抵不住笑“词”只好默默的走了。最后几次就剩下７、８人了，我和姜启康还活着。最后三次还剩４人，但也是最危险的一关，姜启康一连跳了２次都失败了。当最后一次要跳时，女生组我班两位同学猛然用手遮住眼睛，生怕看到没跳过的那一幕，男生组瞬间寂静了，大家都期待结果。他用一个漂亮的背跃式使我们班欢呼起来。他成功了，证明我们班也成功了，经过这几场的角逐，就剩下四名七班一名，我们班两名，十班一名。９５厘米、９８厘米、１米！七班一跃就成了，我班、十班就被这个拦路虎给挡住了，只好得了３、４名了。? ?小 荷 作文网
２００米的跑道不是景色，不是摆设，是比赛。１００米的运动员们更是激烈！
“加油”“付威加油！”我听着同学们的声音沉着的来到起跑线，只听“啪”枪一响，我像箭离开弦一般奔向终点，耳边传来的不指是风声，还是加油声，当时我跑在５名同学的后面，加油声像山呼海啸向我扑来，我向我班的位置瞄了一眼，他们用激动和期待的眼神，用热烈的加油声鼓励着我，我使出“吃奶”的劲拼命往前冲，“第五”“第四”很好！我暗暗为自己打气。我一定要加油，耶！幸好我得了年级组第四名，为班争光了。这时同学们欢呼起来，为我喝彩，我露出了甜甜的笑容。
１００米的跑道，１００米的角逐，１００米的较量；１米的高度，１米的飞跃，１米的较量；展现出的是力与美，获得的不公是奖状，更是一种荣誉，一种收获。难道这一刻不难忘吗？
作文八：《难忘的一次活动作文》1600字
难忘的一次活动作文
无情的岁月，如轻烟似的从我身边飘走了，消逝在空气中。但它，永远也飘不走那一次难忘的活动。它将在我心中继续储存，像美酒一样，更香，更醇，更有趣味、滋味
－－
我清清楚楚地记得，那一次的亲身体验，那一次的顽强拼搏，那一次的与众不同，那一次的
－－
激动人心的日子终于来临，那一刻我兴奋不已，我简直无法自拔
校运会终于开始了，今天是第一天，还有两天，而我，则是第三天出赛的。
听着校园里那优美音乐旋律的放飞，看着赛场上那顽强拼搏的运动员们，在赛场上各显鹰姿，各展风采的情形和那来自旁边的啦啦队那震耳欲聋的欢呼声、加油声，谁心里都会痒痒的。可不，我心里也痒痒的，在那里傻傻地做我三天后的白日梦
那个我期待已久的日子终于到来了。可是，我却不是那么自然，反之，我心里有点慌乱了。奇怪，我不是很期待的吗，有点怕，怕什么，至于这个问题，我也有点神志不清了。
哎呀～轮到我了，我的项目是８００米的长跑赛。现在，就让我们一同来领略一下我当时的风采吧～
我，和其他参赛者一起站在起跑线上。我的新咚咚直跳，不知别人有没有和我一样的感受呀～
突然，枪声一响，我四肢发软向前奔跑，在战场上，不是你死就是我活。在赛场上也是一样的道理。我飞一般向前跑去，不管三七二十一，使劲地跑。可是８００米呀，谈何容易～～～～～
但是，当我要放弃时，我耳边响起了同学们的欢呼声、加油声，仿佛我看见希望就在前方，我没有放弃。我全身特别难受，想哭，哭不出来，想笑，也笑不出来。我终于坚持到了最后那一秒。当看到终点时，我只知道我得了第五名，为班级增加了荣誉，后来，我也不知道是那位老师把我送到了同学之中。后来的事我全然不知
－－－
赛场上的风采，让我如此般地难忘，何况是我的亲身体验呢，虽然我当时很难受，但我明白了一个道理：有付出才有收获～
－－
岁月匆匆而过，蓦然回首，我已走进小学校园生活近六年了，念及往事，不胜唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头．是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。其中，最让我难忘四年级时举行的一次教师节运动会。 ｘｉａｏ ｘｕｅ
那天是教师节，为了庆祝节日，学校举行了一次教师节运动会。 开始随着主持人兼裁判员余老师的一声令下，精彩的教师节运动会拉开了序幕。第一个项目是运动会上的演讲，同学们的演讲让老师感动的泪流满面；第二个项目是同学给老师送礼物，同学们的礼物有鲜花、自己精心制作的贺卡、小礼物运动会正式开始了，首先进行的是 ５０米 跑，一声令下，老师们你追我赶的跑了起来，校长逐渐超过每一个人，最终夺得了冠军。接下来举行了跳绳比赛，女体育老师一口气跳了２５３个，不经过决赛，直接拿下了冠军。就在余老师宣布比赛结束后，音乐老师带领女老师们为我们表演了一只舞蹈，她们婀娜多姿的舞姿赢得了大家的阵阵掌声。 ｘｉａｏ ｘｕｅ
作为压轴戏的左手扳腕，是我最喜欢的一个项目。瞧，在大家雷呜般地掌声中，学校里的４名大力士昂首阔步地走上台，他们甩甩膀子，动动手腕，做了简单的赛前热身。第一轮比赛没有太大的悬念，王老师输给了美术老师，体育老师又赢了赵老师，杀进
了决赛。第二轮扣人心舷的决赛开始了，你看，他们手上筋都暴露了出来，王老师咧着嘴，咬紧牙，体育老师屏住气息，睁大眼睛，两个人额上均渗出了豆大的汗珠。再看看观众席上，同学们都踮起脚来，大声地喊着：加油～加油～我们大家的心也提到了最高点。我连眼眨都不敢眨一下，就怕在那一瞬间，比赛结束了。再看台上的两个运动员，都使出了吃奶的劲儿，脸上涨得通红，后一会儿向左，一会儿向右，就这样，持续了大约４分钟。停 余 老师及时地叫了一声，他们打成了平手。 余 老师笑着说：友谊第一，比赛第二～两个大力士也满意地拥抱了一下。此时，广播里传出了《运动员进行曲》，为左撇子运动会画上了圆满的句号。
虽然，我没有参加比赛，但是这次别开生面的教师节运动会在我的记忆长河中，永远是一朵美丽的浪花～
作文九：《一次特别的活动作文》18800字
一次特别?的活?动作?文?
?
篇一：? ?
一次特?别的?活动? ?一次特?别的?活动? ?“啦啦?啦～??啦啦啦～?我是??卖报?的小行家?，不?等天?明去?等派?报，?一面?走，?一面?叫，?今天?的新?闻真?正好?，七?个铜?板就?买两?份报??”? ?随着这?清脆?美妙?的歌?声，?让我?想到??了一次?令我印?象深?刻的?特别?的活?动—?—卖?报。? ?们事先?就已?经分?好了?几个?小组??，我们小?组的?名字?就是?“爱?心小?组”?。老??师 说了?一番?话后?就让?老人?买?下了她??的一份报?纸。?而我?呢，?跟一?位带?着小?孩? ?
篇二：? ?
一次特?别的?活动? ?一?次有趣的?活动? ?在生活?中，?有许?许多?多事?情让??我值得我?去品?味，?去琢?磨，?而那?次的?活动?让我?终身?难忘?。? 那天?，妈?妈?对我说?：?
“今?天我?们来?搞一?次活?动吧??～”“好?啊～?让弟?弟妹?妹也?一起?来玩??吧～?”我回答?道。?“那?我来?当裁?判，?我们?就来??玩： ?
？乒乓?球不?能落?地?？这个?活动??吧，活动?的规?则是??：
１?、在地?上画??一个圆圈? ?
２、叫?两个?人背?对背?站着?，手?里各?拿着?一个?乒乓?球拍?上面?托着?一个??乒乓球? ?
３、两?个人?必须?要让?乒乓?球不?能落?在地?上，?两个?人互?相挤?，一?个人??把另一个?人挤?出去?圆的?那个?人就?是冠?军，?但要?是那?个人?的球?落地?了，??那可就??哈～?”于?是我?叫来?弟弟?妹妹?，他?们也?特别?兴奋?。? 首先?是弟?弟?ｐｋ?妹妹，?妈妈?一声??令下，她?们就?互相?挤，?可是?他们?的乒?乓球??，妹妹管??好乒乓球?，看?弟弟?不注?意来?了个??出其不备?，用?屁股?顶了?一下?弟弟?，等??
等重心不?稳，?身体?向前?倾，?球掉?了。?所以?这场?妹妹?胜。?? 接着，?是我?ｐｋ??妹妹，我?先控?制好?了乒?乓球?，准?备向?妹妹?发起?进攻?。因?为弟?弟不?服输?，所?以一?直手?舞足?蹈的?为我?加油?。妹?妹气?急败?坏，?向我?挤来?，我?也不??甘落后，?两人?挤来?挤去?，不?过还?是我?占了?优势?，弟?弟高?兴得?不得?了，??竟在一旁?跳起?了拉?丁舞?。使?我哭?笑不?得，?妹妹?趁着?这时?，向?我猛?撞，??我的乒乓?球落?地了?。弟?弟像?只落?水的?鸡，?垂头?丧气?的。?妹妹?获得?了冠??军，妈妈?奖励?了一?根冰?淇淋?。? 不过?，这?次的?游戏?真是?太好?玩了?，特?别?是看弟?弟跳?舞???哈?哈～? ?“加油?，加?油～?”这?声音??震耳欲聋?，这?是在??干什么呢?，原?来是?四一?班同?学在?举行??一场特殊?的活?动—?—扳?手腕?比赛??呢～第一?场比?赛即?将开??始，邓老?师正?选出?参赛?同学?。大?家都?跃跃?欲试?，手?举得??一个比一?个高?，邓?老师?点了?胡云?汉做?其中?一名?选手?。胡??云汉?可是我们?班的?“小?捣蛋?”，?块头?大，?足有?１２?０?斤～他?敢与?老师?顶嘴?，不??怕班长磨?嘴皮?。同?学们?都讨?厌他?。可?邓老?师却?偏偏?点了?我与?他比?赛，??尽管我有?一百?个不?愿意?，但?作为?班长?，可?不能?在此?刻丢?脸啊?～? 我们??俩都做着?准备?活动?，胡?云汉?手不?停地?扭动?，手?指也?伸缩?着，?保证?每个?关?节不被?拉伤?；我?也不?甘示?弱，?咬着??牙，抓着?手腕?，做?好了?比赛?准备?。? ?紧接着，?邓老?师发?出了?信号?，我?和胡?云汉?将手?肘放?在桌?面上?，天?啊，??我感到桌?子一?阵摇?动。?我们?互相?把手?抓着?，那?一块?块肥?肉挤?压着?手掌?，似?乎对?我发?出挑?衅。?我无?可奈?何，?事到?如今?，只?能豁?出去?了。? ?邓老?师一声?令下?，我?和胡?云汉?几乎?还没?反应?过来?，同?学们?便开?始为?我们?加?油呐喊??，那气势?，似?乎要?将房?顶掀?开，?我使?劲地?向左?扳去?，但??胡云汉?紧皱眉?头，?将全?身的?力气?集中?到手?上，?我感?觉到?有一?股巨?大的?力量?与?我抗衡?，我?也咬?着牙?，涨?红了??脸，手指?紧紧?握住?胡云?汉的?手，?又一?下?子压腕?，但?胡云?汉的?手抵?住了?，慢?慢地?恢复?回来?，向?右猛?地一?推，?我?
毫不犹?豫地?将这?挡了?过去?，手?臂倾?斜着?，手?不自?主地?张大?、紧?抓这?桌?面。场?面就?这样?僵住?了。? ?观?众们似乎?比我?们都?着急?，大?声地?呐喊?，十??分激动：? ?
有的不?停叫?喊，?脚不?停地?踩着?地板?，有?的站?在课?桌上?，摇?动着?手?臂，还?有的?甚至?冲在?讲台?上，?对我?们指?手画?脚。? ?毕竟我?在田?径队?练过?，耐?力比?胡云?汉强?，几?轮交?手后?，他?有些?支持?不住?了。?我抓?住时?机，??猛地将他?手一?压，?他手?开始?摇晃?。胡?云汉?的脸?通红?，指?甲因?用力?过猛??没有了血?色，?我一?下子?将他?的手?压倒??在桌上～?同学?们不?停地?呼唤?着我??的名字。? ?接下来??的比赛也?精彩?，但?是每?组中?都有?一个?“坏?孩子?。”? ?比赛结?束了?，我?们一?一握?手，?但从?那以?后，?我和?胡云?汉的?关系?好了?起?来，成?了朋?友。? ?现在，?我才??知道，邓?老师?不光?是要?我们?比赛?，更?要加??强我们的?友谊?。? 这次?特殊?的活?动，?让我?和“?坏孩?子”?的友?谊深?在心??里。 ?在学校?，我?们班?掀起?了一?阵热?浪—?—办?商店?。? 我和?其他?几个?小?伙伴也?随着?潮流?、办??了一个小?商店?。首?先，?由一?名女?生从?家里?带来?一?些?饰品，如?手环?、挂?件、?包包?，每?样纯?手工?制造?（除?包包?以外?），?价?格调定?在五?元以?下，?还有?一些?男孩?子玩?的“?杀”?、剑?，积?木汽?车。?由?于价格?便宜?，我?们的?生意?很好?。? 一天?，突?然出?现劲?敌，?他们?的商?店有??许多玩具?，女?孩最?爱的?芭比?娃娃?，毛?毛（?指毛??绒玩?具）都有?，而?且物??美价廉，?超便?宜。?芭比?只卖?３?元?，毛毛只?卖一?元，?就连?我也?想去?买。?无?可奈何?，我??只能带着?员工?去开?始大?甩卖?，并?进一?些漂?亮、?实用?的东??西。 ?星期六?，我?们定?好时?间，?去一?家文?具店?，在?那里?，我?仔细?挑了?又?挑，看?见书?签，?不行?，别?人不?会买?，本?子，?不行?，太?贵了?；粘?贴，??不行，没?人喜?欢。?终于?，我?挑到?了一?张手?指贴?，（?就是?贴在?手指??上的粘?贴）我?心中?一喜?，女?生最?喜欢?美丽?，她?们一??直爱在手?指甲?上面?贴假?指?
甲，但?假指?甲戴?着不?方便?，这?手指?贴不?可以?解决?这个?难题?吗，?我本?想?一口气?全买?下来?，但?一问?，?２块钱?，本?来我?们就?带的?钱不?是很?多，?算了?，先?买一?张回?去罢?了，?我买?下来?，带?其他?员工??去买一些?发夹?。? 第二??天，回到?学校?，我?去卖??手指贴，?奇怪?得很?，竟?没有?一个?人来?买东?西，??刚巧，我?看见?一名?员工?在推?销，?顾客?在挑?选，?等了??几分钟，?员工?不耐??烦了，说?：?
“去?，去?，去??，不想买?就别?买，?快滚?蛋。?”顾?客生?气了?，头?也不??回走了，?我发?怒了?，一?下把?那员?工辞?退了?，又??去观察其?他人?，发?现了??这样一个?问题?：?
员工??对顾客的?态度?一点?都不?好。?我走?过去?，把?员工?召集?起来?，严??厉说了他?们一?顿，?员工?恍然?大悟?，一??改前非，?我们?的生?意又?回来?了。? ?办了这?个商??店，我明?白了?许多?，收?获了?很多?，这?真是?一次?特别?的活??动～ ?一次特?别的?活动? ?在我的?生活??中，有许?许多?多的?特别?的活?动：? ?
有踏青?摘草??莓，有野?外野?炊，?也有?拔河?比赛????但是?，我?认为?最?特别的?活动?却只?有一?个，?那就?是—?—制?作糖?葫芦?。? 一看?到这?个词?语，??有人就问?了：? ?
“制作?糖葫?芦吗?，”?“不?可能?吧～?再说?了，?在哪?儿啊?，在?你家??吗，”“?你没?有听?错，?就是?制作??糖葫芦千?真万?确，?但是?不在?我家?，而??是在学校?里呢?～怎?么样?，这?个活?动是?不是?很特?别呀?～? 那是?一个?星期?五?的下午?，金?老师?对我?们说?：?
?“马上就?要学?第五?课了?，讲?的是?糖葫?芦，?星期??三我们就?来做??一些?糖葫芦吧?～”?“耶?～”?我们?欢呼??道。紧接?着，?我们?就投?入到?紧张?的选??组员与分?配任?务的?事情?，就?这样?，星?期二?在我?们的?盼望?中来??到了。? 星?期二的?时候?，我?们每?个人?都带?着自?己应?带的?工具?来到?了学?校，?有：? ?
冰糖、?电磁?炉、?铜锅????从我?们那?欢喜?的表?情来??着，我们?对这?次?特别的?活动?充满?了期?盼。?第一?节课?下了?，金?老师?让我?与王?可晴?来烧?冰?糖，让?冰糖??溶化。我?那天?刚好?带了?件罩?衣，?为了?避免?衣服?被弄??脏，我?只好穿?上了?罩衣?。我?穿着?罩衣?，拿?着木?勺，?在锅?里铲?啊铲?，那?样子?，?活脱脱?像一?个家?庭主??妇，?引得同学?们哈?哈大?笑，?我也?难为?情地?笑了?。? ?到了中午?，冰?糖已?经基?本上?溶化?了，?呈现?偏黄?的样?子，?还时?不时?发出?“嗞?嗞嗞?”的?声音?，也?时不?时传?出一?阵诱?人的?香味?，让?人哪?，垂?涎欲??滴，然后?，金?老师?让我?们开?始移?位置?，来?串水?果。? ?突然，??“嗞嗞”?的?一声传?进了?我们?的耳?朵里?，是?冰糖??烧好了，?接着?，我?们的?金老?师就?开?始大显?身手?了，??金老师首?先往?铁锅?里轻?轻放?了几?小滴?清水?、紧?接着??迅速将插?头拔?掉。?就这?样，?冰糖?才真?的烧?好了?，与?此同?时，?我们?正在?串?葫芦呢?～一?些人?先拿?削果??器给水果?削皮?，递?给下?一堆?人，?他们?再用?竹?签把水?果串?好，?传给?最后?两个?人，?他们?的职?责是?将串?号的??水果整齐?地?摆在一?起。? ?看我们?的准?备工?作已?经做?好了?，金?老师?就一?声令?下：? ?
“停，?现在??开始蘸糖?葫芦?～”?我们?班那?喧闹?的声?音立?刻停?止了??，取而代?之的?是鸦?雀无?声。?最后?的蘸?糖葫?芦最?是精?彩的?，我?们的?金老?师?也才刚?露出?她的?杀手?锏。?? 我们开?始那?糖葫?芦，?带着?碗上?去排?队，?让金??老师去蘸?糖葫?芦：? ?
金老师?先拿?起糖?葫芦?，再?拿起??充满了冰?糖的?勺子?，轻?轻地?洒在?这?糖葫芦?上，?开吃?了～?我迫?不及?待地?拿起?一串?糖葫?芦往?嘴里?放，?那个?滋?味呀，?简直?就是?妙不?可言?，难?以用?语言?表示??。要真是?表示?，那?就是?：?
甜的?要死?，比?蜂蜜?还要?甜，?真是?此物?乃是?天上?有，?人间?哪有?几回??吃啊～? 其实??，不仅是?我们?糖葫?芦做?的很?成功?，还?有一??个原因，?那就?是?
——自?己的?劳动?果实?的味?道是?最香?甜～?这也?是我??参与这次?特别?活动?所?收获的?道理?。?
篇三?：?
记一?次特?别的?作文?指导?课我? ?记一次?特别?的作??文指导课? ?我 ?们 ?的 ?心 ?灵 ?在? 颤 ?抖 ?——记?一次?特别?的作?文指?导课? ?泸州七?中：? ?
郭家琴? ?早就看?过毕?淑敏?老师??的《我的?五样?》，?也听?过班?主任?朋友??介绍主题?班会??活动时用?《我?的五?样》?中的?选择?方式?，让?学生?感悟??生命?中的至爱?亲情?，但?是我?一直?不敢?做这?个活?动。??因为，即?使是?面对?自己??最宝贵的?五样?东西?，要?一件??一件的舍?弃，?都是?会非?常难?以抉?择的?，如??果再残酷??的要求孩?子们?写上?亲人?的名?字，?在活?动过?程中?一个??个放弃他??们，那应?该真?的是?掏心?挖肺?一般?的疼?痛吧??， 开展?活动?的缘?由? 都说?初?中生有?三怕?——?“一?怕文?言文?，二?怕写?作文?，三?怕周?树人?”，?这么?多?年下来?，我?发现?孩子?们对?写作?确实?有一?些畏??惧心理。? ?以往的?作文?指导??课，我们?已经?尝试?过好?多活?动方?式了?，什?么“?斗牛?士活?动”?啊（?一组??两个学生?参与?，一?个扮?演牛?，一?个当?斗牛?士，?在牛?背上?贴一?字，?让斗??牛士去看?，学?生观?察活?动过?程，?详细?描写?活动?中“?牛”?和“?斗牛?士”??的表现，?学生?的参?与热?情会?非常?的高?，因?为有?可供?观察?的对?象，?写下??来的文字?大多?活泼?有趣?。）?、“?画鼻?子游?戏”??啊（老师?事先?画一?人物??素描在黑?板上?，蒙?上参?与活?动的?孩子?的眼?睛，?让他?们原?地转?几圈?，然??后去画鼻?子，?往往?画得?非常?离谱?，学?生的?参与?积极?性也?会非?常高?。）?、“?小品?表演?”啊?、“?情景?再现?”啊?，活?动方?式虽?多，?但有?时候?也觉??得热闹有?余而?沉静?不足?。如?何解?决这?个问?题，?一直?在困?扰着?我。? ?参加?“国培?计划?”蜀?道行?工作?坊的?研修?活动?，听?了程?翔老?师关?于建?设自?己?的课程?作品?的讲?座以?后，?我就??在思考，?如何?建立?自己?的作?文课?程作?品?
呢，反?复思?考以?后，?我确?定在?作文?课上?试一?试用?《我??的五样》?这种?选?择方法?，看?看学?生的?反应?，从?活动?现场?和作?文中?了解?他们?选择?的缘??由，促成?我们?师生?的心?灵成?长。? ?活动开?始阶?段的?众“?生”?相? 昨天?的?作?文课上，?当我?神神?秘秘?的发?下一?沓白?纸，?让学?生每?人拿??一张的时??候，孩子?们不?知就??里，都在?问“?老师?，做?什么??呀，这么?小的?纸片?，能??写什么啊?，”?我笑?而不?答，?直说??“一会儿?你就?知道?了”?，“?切～?还卖??关子呢”?－－?－－??－－ ?等教室?里的?喧闹?声平?静下?来以?后，?我开?始与?学生?交流?，“?请问?孩子?们，?多大?了，?”，?“在?你们?十多?年的?生活?成长?过程?中，??你觉得哪?些东?西很??重要呢，?”，?在如?林的?小手?中，?我随?意的?点名?抽问?，学?生的?答案?可谓?五花?八门?，“?亲人?”、?“学??习成绩”?、“?朋友?”、?“阳?光”?、“?电脑?”、?“小?说”?、“?零食?”、??“老师”?－－?－－?－?同学们?兴?趣盎然?，继?续说?着自?己认?为重?要的?东西?。“?孩子?们，?请大?家认?真思?考?一下，?在大?家说?的这??么多重要?的东?西中?，哪?些是?最重?要的?，请?大家?在?白纸上?写下?你生?命中?最宝?贵的?五样?东西?，记?住，?只能?写五?样，?你的?选?择时间?只有?五分?钟。?” ?教室?里还?是有?点喧??闹，平时?活泼?的几?个不?停的??发问，“?可以?多写?几个?吗，??”，“可?以一?次写?几种?东西?吗，?”，?但是?，不?少的??同学?开始静静?的思?考了?。在?学生?静下?来思?考的?时间?里，?我也??在想“如?果我?真的?只能?选择?五样?东西?，我?会选?择什?么呢??，”时间?慢慢??流逝，眼?看五?分钟?的限?制时?间就?要到?了，??很多同学?还没?有想?好究?竟选??择什么。?有的?同学?干脆?伏在??桌子上，?使劲?的捶?打着?自己?的脑?袋；?有的??同学东张?西望??，想看看?大家?写的?是什?么；?还有?几个?同学?小声?商量?，看??看大家是?不是?写一?样的?东西?。看?着实?在不?知道?写什?么的??那些同学?，我??提示他们?“你?写下?的东?西不?必从?逻辑?上推??敲是否成?立，?只要?是你?赞同??的或者认?为重?要的?东西?即可??”。 ?“时间?到，?请大?家停?笔。?请问?，有?愿?
意交流?的同?学吗?，”?，我?微笑?着轻?声问?同学?们。?“我?来，?我来?”，?初?一的班?级里?，很?多孩?子愿?意交?流；?“一?定要?交流?吗，?，好?吧，?我来?说?一下”?，初?二? 的同?学们?，在?反复?要求?以后?，才?有一?两个?不情?愿的?站起??来交流；?初三?的学?生一?听说?要交?流，?全部?都摇??头，有同?学还?说坚?决不??交流。我?知道?，初?一不?太适?合做?这个?活动?，孩?子们?小了?一点?点，?他们??没有怎么?进入??活动氛围?；而?初二?初三?的孩?子就?不一?样，?他们?已经?对很??多问题有?了更?为独?立的?理解?和认?识，?显然?，效?果会??更好一些?的。?原本??这个课是?没有?设计?当堂?交流?环节?的，?主要?是还?有一?部分?同学?迟疑?着不??知道写什?么，?所以??我临时起?意，?想到?交流?一下?学生?们的?选择?，了?解一??下情况，?对后?面活?动的?推进?心里?能更?有底?一些?。? 真正?的考?验是?选择?放?弃什么? ?在同学?们交?流一?下以??后，我将?活动?推向?艰难?的舍?弃阶?段。? ?“?好吧，孩??子们，请?每个?人在?你写?下的?五样?中，?划去?相对?不那?么重?要的??一样，只?剩下?四样?，你?的选?择时?间是?一分?钟。??”，我的?话不?啻于?重磅??炸弹，一?语激?起千?层浪?，教?室里?一下?子再?次喧?闹起?来。?“什?么啊?，好??不容易才?选定??了五样，?马上?就要?失去?了啊?，”??，“老师?，你?杀了?我吧?～这?些东?西都?是不?能放?弃的?啊～?”，?“不?，不?～”??－－－－?－－? ?一分钟?时间??到了，我?非常?平和?的宣??布“请大?家记?住，?你选?择放?弃一?样东??西的时候?，自?己究?竟是?怎么?想的?。同?时，?请大?家再?次慎?重思?考，?在剩??下的四样??当中再划?去一?样，?你的?白纸?上只?能剩?下三?样东?西，?请记?住，?你有?三分??钟的选择?时间?”，?这个?不容??置疑的指?令一?下，?教室?里反?而不?闹了?，很??多同学都?是愣?愣的?望着?自己?面前?的纸?条，?手中?的笔?却迟?迟不?肯落??下。?我轻轻走?到一?个眼?睛红?红的?女孩?旁边?，看?着她?纸条?上的?“亲?人，?朋友?，自?信，?梦想?”，?已经?划去?的“??成绩”旁?边，?还有?小小?的一?个词?语“??健康”呢?。“?不知?道怎?么选?择了?吗，?”，?我轻?声的?问她?，她?一下?子抓??
住我的手?，“?老师?，我?不知?道怎?么选?啊～?”，??我轻轻拍?拍她?的背?，“??请认真思?考，?慎重?选择?，好?吗，?”，??看着孩子?眼睛?里已?经蓄?满的?泪水?，我?赶紧?走开?了，?因为?我的?心里?也是?非常?难过?的。? ?三分钟?时间?很快?过?去，教?室里?已经?没有?交流?的声?音了?。“?孩子?们，?对不?起大?家，?我还?得?宣布，?请大?家在?剩下?的三?样东?西中?选择?一下?，再?划去?一样?－－?－－?－?”我自??己的喉咙?都有?点发?紧，?实在?不想?说“?只剩?两样?东西?，规?定五??分钟”等??话语。但?是，?孩子?们显?然已?经推?测出?我的?活动?程序?了，?教室?里陷?入寂??静之中，?我好?似在?荒凉?的野??外一样，?耳旁?有什?么声?音隐?约的?传来?。是??啊，我还?记得?当年?参与?一个?心理?健康?教育?方面?的培?训的?时候?，老??师给?我们出过?这个?题目?，当?时我?的选?择是?相当?艰难?的。?现在?回头?去看?看自??己走过的?路程?，我?真是?非常?感谢??那次培训?活动?的，?之所?以能?够那?么珍??惜自己的?教书?生活?，也?和那?次的?培训?有关?啊～?正在?我神?思恍?惚的?的想??着这些的?时候?，学?生的?哭泣?声音?大了?起来?，很?多同?学都?泪流?满面?，面??对着桌子?上的?纸条?，他?们真?的陷?入两??难的处境?。? “时?间到?了，?孩子??们。现在?，你?的手??中只剩下?你最?宝贵?的两?样东?西，?你将?如何?爱护?他们??呢，请大?家认?真思?考自?己这?样选?择的?原因?哦。?下面?，我??还得非常?遗憾??的告诉大?家，?你必?须做?出你?最后?的选?择，?请记?住，?你的?纸条?上只?能留??下一样东?西～?”我?竭力??控制住自?己音?调中?的颤?抖，?平和?而决?绝的?说着?。教?室里?的哭?泣声?大了?起来?——?三个?年级?的学?生表?现完?全不??同，初一??的同学边?哭边?求情?，“?老师?，不?要划?了，?行不?行，?”；?初二?的同?学没??有多少哭?泣的?声音?，他?们默??默的流泪?，拼?命的?摇头?，使?劲的?摆手?，但??是一点都?不喧?闹；?初三?哭泣?的同?学最?少，?但是?，孩?子们?紧蹙?的眉??头，?手中迟迟?无法?划下?去的?笔，?却告?诉我?他们?内心?情感?的激?荡。?是啊?，面??临着丧失?，我?们其?实是?无比?软弱??痛苦的，?即使?只是?模拟?状态?的丧?失，??
很多很多?人（?包括?我自?己在?内）?还是?肝肠?寸断?痛苦??万分的。? ?心灵的?倾?诉——?老师?，我?要续?卷～?? 我是一?个很?感性?的人?，看?着学?生难?过伤?心，??自己也忍?不住?揪心?的痛?着。?“孩?子们?，我?们今?天的?学习?时间?，已?经过??去了将近?四十?分钟?，感?谢大?家的?配合?，在?这么?艰难?的选?择面?前，?大家? ?的真情?流露??令我感动?。接?下来?，请?大家?记录?今天?的心?路历?程，??好吗，”?，每?一次?写作?指令?下达?，都?有学?生说?“不??写要得不?，”?“写?好多??字嘛”这?些，?今天?，没?有一??个学生这?样说?，他?们都?在思?考。?“孩?子们?，你?们的??体验就是?题目?，你?们的?感悟?就是?要求?，你?们记?录的??东西，将??会成为你?终身?都能?记住?的成?长过?程。?孩子??们，老师?也会?和大?家一?起写??作的，到?时候?，我?将自??己写下的?东西?打印?下来?，我?们互?相学?习，?共同??成长?哈”，我?的作?文要?求说?完以?后，?我们?都开?始了?奋笔??疾书。? 教室?里?响起各?式各?样的?笔在?纸上?游动??的沙沙声?，极?其动?听，?犹如?春雨?细细?的?撒在干?涸的?土地?上，?花儿?盛开?在灿?烂的?阳光?下，?和风?轻轻?吹拂?在耳?畔?一样。?我感?觉自?己文?思如?泉涌?，只?觉得??写字的速?度太?慢了?，心?中有?好?多话已?经涌?出来?了，?就是?写不?赢。?“老?师，?请给?我一?张续?卷”?，“?我?也要，?我也?要”?，这?样的?声音?，在?三个?不同?层次??不同年级?的班?级里?，?都不止?一次?地响?起来?过。? ?看着孩?子们?埋头?认真?书写?的样?子，?我忍?不住??的感?叹： ?
如果每?次写?作，?我们?都能?够打?开学?生的?话匣?子，?让他?们有?话可??说，有真?情流?露，?该有?多好?啊～?因为?是课?后才?记录?这个?教学?瞬间?的，??所以，我?可以?把学?生的?一些?语言?摘录?下来?，大?家就?可以?了解?一下?学生??的想法了?。《?人生?中最?重要?的五?样东?西》?（刘?旭）?：?
“人?生中?最珍?贵的?东西?是什?么，?是老??师～他为??你的未来?铺好??路，?让你去奋?斗；?是同?学～??在微笑时?一起?分享?快乐?，在?伤心?时分?担痛?苦；??
是父亲～?（这?是一?个单?亲家?庭的?孩子?，父?亲独?自抚?养他??）他为了?你能??够成才，?送你?去最?好的?学校?，为?了你?，不??惜自己的?身体?去拼?搏；?是篮??球～它让?我热?爱运?动，?让我??有健壮的?身体?，还?希望?有乔?丹一?样的?技术?－?－－－?－?”这个?孩子?平时?的作?文语?言干?瘪，?语句?也很?少有?通顺??的时候，?但?是，今?天的?作文?课，?他不?仅认?真参?与，?课堂?上激?动得?很，?初一?班上?第?一个哭?泣的?就是?他。?“当??我极其不?舍的?划掉?篮球?以后?，老?师居?然还?要?我们划?去一?样东?西～?？?她？?对我来?说很?重要?，同?学是?我的?好朋?友，?老师??是我的引?路人?，父?亲是?我最?亲的?人，?我一?时真?的不?知道?该怎?么办?了。??经过激烈?的思?想斗?争，?我决?定划?去同?学，?刚划?完时?，我?觉得?我的?心都??快碎了～?”，?往下?继续?读他?的作?文，?我心?里受?到的?震动?更大?。? 今天??，我什么?都没?有做?，就?静静?的坐?在电?脑旁?边，?认真?拜读?孩子?们的?大作?，?看得泪?眼婆?娑，?感悟?多多?。谢?谢这??一次活动?，谢?谢孩?子们?的精?彩，?谢?谢我选?择做?这个?活动?，让?我们?师生?都有?了一?次心?灵成??长之旅～? ?感悟：??
打造作?文课?程作?品，?需要?我们?每一?个老?师认?真思?考，?反复?实践?，?最终形?成自?己的?作文?教学?风格?。? 想一?想有?些作?文课?，老?师简?单的?布置??一道作文?题，?学生?随便?应付?，编?造一?些言?不由?衷的?语言?和故?事，?我们??老师批改?作文?的时?候，?也感?觉读?起来?味同?嚼蜡?。这?样让?老师?和学?生都??累的作文?现状?，难?道不?应该?改变?吗，? ?首先：??
我们要?引导?孩子?们热?爱阅?读，?从阅?读中?积累?创作?经验?，在?阅读?中?提升语?感，?在阅?读中?激发?创作?欲望?。? 其次?，我?们要?善于?观察?生活?中的??人、事、?物、?景，?让这?些东?西都?成为?我们?的教?学资?源，?在课?堂教?学中??感染孩子?们，?让他?们也?能长?出一?双善?于观?察生?活和?美的?眼睛?来。?乐于??观察生活?中的?细微?之处?，并?能将?观察?到的?东西?巧妙?组接?，作?为最?生动??真实鲜活?的材?料，?写进?自己?的作?文。? ?第三，?构建?作文?教学?体系?——?这?
个说法?不高?深，?不是?大型?的课?程体?系，?只是?根据?学生?的学?段和?年龄?特?征，设?计适?合学?生参?与的?作文?教学?活动?，让?学生?在活?动中?观察?，在?活?动中体?验，?在活?动中?反思?，在?活动?后记?录自?己的??感悟。学?生感?觉作?文?不好写?的原?因，?最主?要的??一条还是? ?没有素?材。?我们?一旦?研究?到一?定的??程度，就?能够?非常??清晰的指?导学?生，?最终?达到?提高?学生?作文?兴趣?、打??开学生作?文话?匣子?的目?的。?? 第四，?作文?方法?方面?的引?导，?必须?在平?时?进行。?阅读?课教?学的?时候?，我?们老?师就?要注?意作??文教学资?源的?开发?：?
语言?的精?美啊?，结?构的??精巧啊，?某一?处描?写很?精当?啊，?都可?以适??当的点拨?一下?，娃?娃些?可塑?性真?的很?强，?老师?加强?了引??导，学生?也会??顺势有所?作为?的。?作文?评讲?的时?候，?也是?我们?教给?学生?方法?的好?时机?，因?为学?生听??得最认真?，记?忆得?应该?最牢?靠。? ?第五，?不要??用同样的?标?准来要?求全?部同?学。?作文?教学?，才??真正应该?进行?分层?教学?的。?只有?用?不同的?标准??评价学生?，他?们才?会在?原有?基础?上一?点点?的进?步，?不至?于?在与好?同学?的比?较当?中，?失去?了写?作的?信心?。每?个不?同层?次的?孩子?都?在进步?的话?，学?生作?文水?平的?提高?就真?的不?是问?题了?～? 作文?教学?的艺??术，作文?教学?的课?程作?品建?设，?值得??我们永远?去探?索～? ?（备注?：?
１?、《我??的五样》?作文?指导?课，?用时?１０?０?分钟；? ?
２、优?秀作?文会?随后?附上?；?
３?、纯粹?的流??水账，还?有待??完善。）?篇四?：?
一次?特别?的作??文赛 ?一次特?别的?作文?赛? 作者?：?
申晓??云 来源?：?
《读?写算?？素?质教?育论?坛》?２０?１Ｘ?年第?１８?期? 中图?分类?号：? ?
Ｇ６２??
３．２?４ ?文献?标识?码：? ?
Ａ ?文章编?号：? ?
１００?２－?７６?６１??（２０１?Ｘ?）１８?－０?０７?６－?０１? ?在一次?阅读?教学?时，?我灵?机一??动，想到?了一?个作?文竞?赛的?点子?，收?效超?出了?当初?的预?想，?令我?喜出??望外，同?时也?引发?了我?在作?文教?学方?面的?一些?思考?。? 这篇?阅读?短文?是?《巴甫?洛夫?很忙?》，?很有?深度?，文?章内?容中?关于?对死?亡以?及生?命意?义?的思考?，对?于小?学生?来说?，是??比较陌生?和深?奥的?，他?们理?解起?来有?一?定的难?度。?在进?行阅?读教?学时?我并?没有?在内?容理?解上?过多?地纠?缠，?而?是引导?学生?联系?实例?理解??文中展示?的两?种截?然不?同的?人生?价值?，然?后?谈自己?的体?会。? ?我忽然?想到?，这?不正?是一??个写读后?感的?好题?材吗?，因??为前一单?元刚?刚进??行了写读?后感?的训?练，?于是?我马?上把?《读?有感??》作?为家庭作?业布?置给?学生?，可?我随?即发?现很??多学生面?有难?色。?针对?这种??情况，我?适当?做了??一点作文?指导?。尤?其针?对读?后感?的开?头的?模式??，作?了一点引?导。?有几?个学?生表?现出?了一?定的??兴趣，我?立即?点了?两位?同学??起来口述?了自?己初??步设想出?来的?开头?。然?后我?激励?学生?说：? ?
“其实?这篇?读后?感还?可以?有很?多种?不同?形式?的开?头。?这样?吧，?今?天的作?业修?改为?：?
给这?篇文?章写?三个?不同?的开?头，?比一?比，?看谁?写得?好，?写得?最有??创意。”?学生?的情?绪被?调动?起来?了，?我一?兴奋?，下?面的?话就?顺嘴?滑出??了： ?
“今天?，老?师与?你们?一块?儿做?这个?家庭?作业??。你们有?没有?信心?把?老师比?赢呢?，”?沉闷?的气?氛顿?时活?跃起?来，?很多?同学?跃跃?欲试?。? ?第二?天朝读时?间，?我一?本正?经地?和学?生赛?起作??文来。我?不无?自得?地对?学生??说： ?
“老师?昨天?说，?首先?比态?度，?我打?了草?稿，?又工?工整?整誊?正了?，?谁是这?样做?的呢?，”?不料?马上?就有?学生?举手?说：? ?
“我开?头写?了几?个，?后来?又觉?得都?不是?很好?，就?又修?改了?一遍?，?然后都?重新?抄了?一遍?。”?没占?到优?势，?我又?说：? ?
“昨天?城里?放了?好长?时间?烟花?，你?们去?看了?吗，?因为?这件?事情??的触发，?我多?写了?两个?开头?，有?没有?同学?这样?做，?”结?果有?两个??同学举?手说，?他们?虽然?没有?多写?开头?，但?另外?写了??一篇完整?的文?章。?好吧?，?打了个?平手?。? 再比?质量?吧。?我把?自己?的五?个开?头都?念了?一遍?，同?学们??听得?格外认真?，而?且给?了我?掌声?。之?后，?学生?们纷?纷举?手起?来念?自己??的作品，?其中?有不?少别?出心?裁的?，赢?得了??阵阵热烈?的掌?声。?特别?是几??个排比问?句式?的开?头，?充分?展示?了孩?子们?旺盛?的求?知欲?，以?及对?人生??初步的思??考，我觉?得对?同学?们来?说具?有更?好的?示范?性。? ?没?想到学生?对?待一次?家庭?作业?会如?此主?动热?情，?我也??很激动，?宣布?同学?们赢?了，?并?马上给?几个?表现?优秀??的同学发?放了?奖品?——?一个?软抄?本。?我看?到有?个?学?生拿到奖?品后?兴奋?地看?了又?看，?我觉?得真?是物?有所?值。?他们?一定?从?这次作?业中?体会?到了?主动?学习?的乐?趣，?创新?的乐?趣，?同时?，他?们也?帮?助部分?同学?克服?了对?作文?写作?的畏?难情?绪。? ?更让我?没想?到的?是，?在写??本单元作?文《?童年?趣事?》的?时候?，很?多同?学注?意到??了开头的?方式?，其??中几个同?学还?模仿?了这?次比?赛中?的几?个开?头，?比如?我写?的一?个触?景生??情式的开?头，?还有??一个学生?写的?排比?问句?式的?开头?。有?效的?学习?不正??是从有意?识的?模仿?开始?的吗?，? 这次?即兴?作文?赛对?我触?动很?大。?在作?文?教学方?面，?包括?我在?内的?许多?语文?教师?，并?没有?太多?的办?法。?我们?往?往把问?题的?症结?归结?于学?生的?厌学?，归?结于?作文?写作?本身?的复?杂性??。的确，?学生?厌学?是一?种普?遍现?象，?尤其?在应?试教??育仍然主?导着?公众?心?
理的情?况下?。但?是，?作为?教育?工作?者，?在推?行素??质教育的?进程?中，?我?们是不?是也?该问?问自?己，?在引?导学?生主?动学?习、?尤其?是激?趣方?面，?我?们究竟??做了多少?努力?呢，?俗话?说，?万事?开头?难。?对于?写好??一篇作文?来?说，我?们完?全可?以把?帮助?学生?的着?力点?放在?作文?的开?头上?面，?就像?一?粒种子?，得?先让??它发芽，?之后?才能?帮助?它茁?壮成?长。? ?我其实?是经?常写??下水作文?的，?但令?我苦?恼的?是，?有时?下水?作文?会助?长学?生的?依赖?心理?，反?而束?缚了?学生?的想?象力?（作?文指?导偏?于细?致的?时候?，往?往会?也会??产生同样?的效?果）?，加?上有?些学?生甚?至完?全依?靠作?文书?来应?付作?文作??业，一度?让我?对这?种示?范性?作文?教学?方法?产生??怀疑。现?在看?来，?如果??选准了角?度，?把握?住了?时机?与分?寸，?这种?方法?仍然?可以?是行?之有?效的?。? 运用?之妙?，存?乎一?心。?相信?只要?用心?去做?，部??分学生畏?惧作?文的?状?况定然?会改?观，?让语?文真?正成?为为?我所?用的?工具?，而?不是?捆绑?想象?力?翅膀的??绳索。? （责?任编?辑? 曾? 卉）?篇五?：?
?一次特别?学习?经历?作文? ?一次特?别学?习经?历作?文? 篇一?：?
在暑?假里?，爸?爸和?妈妈?带着?我到?浒山?的游?泳馆?去学?游泳?，我?带了??游泳圈、?游泳?眼睛?、游?泳帽?和游?泳衣?，? 一来?到游?泳馆?，我?不禁?赞叹??道： ?
哇噻?！好大?啊，?我太?喜欢?在这?里游??泳了?！ 我换?好了?衣服?，来?到了?游?泳池前?，我?的脚?不禁?颤抖?起来?。这?时，?爸爸?猛得?把我?推下?了水?中，?让?我喝了?好几?口水?，差?点把?我淹?死。?我马?上抱?住了??游泳圈，?把它?套在?了?身上。? ?爸爸游?过来?了，??想交我游?泳。?我坚?定的?说：? ?
我一定?要自?学成?才。? ?我先用?左手?来游?，我?把全?身的?力气?都用?在了??左手，同?时游?泳圈?也在?左手?腕上?上下?滑动?，右?手也??在使劲地?划着?，头??向左边偏?移。?脚呢?！?扑腾扑?腾地?弹着?，溅?起了?美丽?的水?花。?我用?左手?学?
会了以?后，?我又?用右?手来?学。?我也?把全?身的??力气集中?在了?右手?上，?头?向右边?偏移?，左?手也?使劲?地划?着水?，脚?也扑?腾扑?腾地?弹着?。因?为用?右?手来游?，不?是很?适应?，水?进了?嘴巴?和鼻??子，这样?实在?太难?受了?，使?我?不能呼?吸，?憋死?我了?。最?后，?我不?套着?游泳?圈的?游，?手使?劲地?扑腾??着，脚踢?着水?，喝?了很?大很?大的?一口?水，?都进?了鼻?子里?。这?时，?爸爸??游过来了?，经?过他?的指?点，?我终?于学?会了?。? 经过?了这?件事??，让我明?白?了一个?道理?，不?管做?什么?事情?呀，?不吃?点苦?，是?学不?会的?。? 爸爸?妈妈??都上?去了，我?也该?上去?了，?换完?了衣?服。?我依?依不??舍地离开?了游?泳馆?。? ?
篇二：? ?
在我五?岁那?年，?一个?星期?天的?下午?，这?是我?第一?次玩?电脑?的时??候。爸爸?说：? ?
这个是?鼠标?，这??个是键盘????接着?，爸?爸有?急事?出去?了，?一个??有而富有?教训?的故?事发?生了?。? 我坐?在电??脑面前，?乱按?一同?通，?结果?按出??了一个上?面写??着删除的?东西?，我?觉得?非常?好奇?，于?是就?按了??确定。接??着，一个?图标?立即?在电?脑屏?幕上?没了??，原来这?个键?是把?电脑?屏幕?上的??垃圾拿掉?。太??好了，我?要把?所有?的垃?圾拿?掉。?接着?我按?刚才??的步骤来??删除。我?删的?可过?瘾了?，并?且还?叫出??了声：?
我删?我删?我删?删删????过了?不一?会儿?，我?就迷?惑不?解了?：?
为什?么网?上邻?居和??我的电脑?还有?回收?站怎?么删?除不?了。?这时?爸爸??回来了，?我兴?高采?烈地?告诉?爸爸?我帮?电脑?清除??垃圾的过?程，?结果?爸爸??大发雷霆?，原?来我?清除??的不是垃?圾，?而是?爸爸?昨天?花了?大半?天才?装好??的软件，?爸爸?立刻?就骂?我个?狗血?淋头?。? 通过?这件?事我?得到?了一?个教??训： ?
正所谓?好奇?之心?不可?无，?但有?些人?就是?因为?好奇?而闯?了祸?，所?以?我们好?奇归?好奇?，不?要多?手多?脚，?这样?才不?会闯?祸。? ?
篇三?：?
四月?二十?五日?，星?期三?，早?晨上?自习?的时?候班?主任?周老??师宣布：? ?
请同学?们做?好准?备，?马上?学工?处老??师带领大?家到?南京?市栖?霞区?税?务局?！一听?这话?，同?学们?起初??是高兴，?紧接?着又?是疑?惑：? ?
去税务?局干?什么?？?大家一?路上?思索?着这?个问?题，?不知?不觉?已经?来到??了税务局?大门?口。?下车?后，??老师说：? ?
我们今?天来?此学?习税?收知?识?！这次?同学?们没?有了?先前?的高?兴，?而是??陷入深深?的疑??问中：?
税收?是什?么?？有啥?用?？ ?带着疑?问，?同学?们投?入到?另一?种形?式的??紧张?学习中。??这次给我?们上?课的?老师?是税?务局?派来?的一?名税?务干?部，?这位??叔叔以标?准的?普通?话向?我们?仔细?讲解??图片的内?容，?每个?同学?都细?细地??聆听，手?中的?笔在?飞速?地记?录着?。有?些同?学时?而停?下手?中的?笔，??把头?紧紧逼向?其他?同学?的笔?记本?。原?来有?些字?他们?不会?写，?甚至?没有?听懂??叔叔的话?，干?脆抄?袭一??下其他同?学的?，这?样来?得快?，记?得准?确。?也有??一些同学?养成?了随?身携?带录?音笔?的习?惯，?一听?到叔??叔开始讲?解了?，马??上打开开?关，?把录?音笔?直接?贴向?叔叔?，似?乎不?接触?到叔?叔的?嘴巴?就不??能录下全??部的讲解?内容?似的?。? 感觉?时间?并不?长，?叔叔??的讲解就?结束??了。但是?，同?学们?兴犹?未尽?，很?多同?学还?缠着?叔叔?问这?问那?，更?有一??些同学要?么是??字不会写?要么?就是?记得?不准?确，?干脆?把本?子和?笔一?起递??给了那位?叔叔?。哎?！?真是难?为那?位叔?叔了?！?那位叔?叔还?真配?合，?有求?必?应，乐?得同??学们合不?拢嘴?。这?时，?我突?然想?到我?还有?重要?的事?要做?，?于是就?和其?他同?学顺?着刚?刚走?过的?路线?往回?走，?再次?逐个?展览?室逐?个?
图片仔?细地?阅读?着、?记录?着。?这次?我的?绘画?特长?可以?展示?了，?有些?内?容重要?的图?片我?就用?简笔?画快?速地?画下?来，?然后?在画?子边?上配?上内?容?简介。?有些?图本?来就?是以?漫画?的形?式来?表现?，我??对此尤为?喜欢?，干?脆?就要尽?力照?搬?！不知?不觉?中，?我已?经走?出了?刚进?来时?的门?了。? ?这时，??我陷入了?沉思?，想?想其?他同?学的?争先?恐后?，再??看看我自?己的?流连?忘返?，感?觉大?家非?得要?把所?有看?到的?听到?的东?西全?部记?下来?才安?心。?真是??不可?思议！?更不可?思议?的是?，就?在大?家集?合准?备返??校的那么?一个?短暂?的?闲暇，?同学?们还?在相?互比??照、纠正?、记?录，?甚至?还争?得面?红耳?赤。?笔?不?离手、争?执不?断，?在沙?沙的?记录?声中??，在激烈?的争?执声?中，?汽车?发?动了，?载着?这热?闹场?面快?速驶?向了?学校?。? 这次?学习?经历?令我?特别?难忘?，因?为我?由此?不仅?知道?了税?收是?国家?为了?实现?其职??能凭借政?治权?力依??法强制、?无偿?地对?社会?产品?进行?的一?种分?配，?税收?可以?筹集?国家?财政??收入、调??节社会资?源的?分配?和监?督社?会经?济等?等有?关知?识，?还深?深地??认识到对?于我?们学?生来?说，?应该?以此??次参观为?起点?，继?续努?力学?习更??多的税收?知识?，把?自己?培养?成具?有纳?税人?意识?的好?公民?。? 篇四?：?
夏日?的午?后，?漫步?在公?园的?小路?上，?梧桐?树正?茂盛?地生?长着?。抬??头望去，?夏日?的阳?光像??被筛子筛?过一?样，?细碎?的光?芒穿?透枝?叶，?洒满??一地。望?着这?斑驳?的倒?影，?记忆?随之?飘忽?到那?年夏??天。 ?农历五?月初??五，又是?一年?端午?节。?奶奶??一边从橱?柜里?找出?一大?包糯?米，?一边?喃喃??地说：?
唉，?以前?我们?小的?时候?啊，?每到?夏天?就盼?过端?午，?只有?过端?午才??能吃一顿?饱饭?啊???我?想奶??奶又要忆?苦思?甜了?，连?忙对?她说?：?
您老?人家?就别?老想?伤心?往事?了，?有什?么让?我帮??忙的没?？奶奶?白了?我?一眼，?又拿?出早?就准?备好?的红?豆、?枣泥?、豆?沙、?薏仁?、莲?子、?枸杞?、?花生等?东西?，对?我说?：?
去把?盆里?的粽?叶捞?出来?晾着?。我?找到?放粽?叶的?盆，?看到?许多?碧绿??修长?的叶子正?浸泡?在水?中，?散发?着淡?淡的?清香?，让?人闻?着心?旷神?怡。??妈妈见我?还像?只猫?似的?闻着?，假??装生气地?说：??
这只懒?猫，?快来?帮忙?，去?把糖??罐拿过来?！?奥！???主?要的?工作?是你??们做完了??，我又成?了打?杂的?。? 包粽?子啦?！?我学着?妈妈?的样?子，?先将?一?片粽叶?卷成?漏斗?形，?用勺?子装?了两?勺子?糯米?。糯?米里?混合?了红?豆等?八?宝，煞?是好?看，?难怪?名字?叫八?宝粽?啊。?奶奶?和妈?妈熟??练地包好?了，?然?后用细?细的?粽叶?条，?将粽?子五??花大绑起?来，?完成?了。?她们?包的?很快?，?仿佛施??了什么魔?法似?的?；而我?包起?来，?粽叶?好像?诚心??跟我过不?去一?样，??不是一角?漏出?米来?，就?是用?力过?大把?叶子?涨破?。? 包了?半天?，我?总算?做?好?了三个半?成品?。奶?奶把?三个?破头?咧嘴?的半?成品?一起??放进锅里?，蒸?了?足足一?个小?时，?我开?始闻?到粽?子诱?人的?香味?了。?迫不?及待?地取?了一?个?出来，?吹着?热气?尝了?尝。?呀?！怎么?那么?咸啊?！?我?忍不住叫?了起?来。?你是??不是把盐?当做?糖来?放了?啊?？在奶?奶和?妈妈?哭笑?不得?中，?我的?脸一?下子?红?了起来?。? 哇?！你说?，我?把甜?的做?成超?级咸?的，?我能?不难?忘嘛??！学习不?一?定要在?书本??上。生活?才是?一本?百科?全书?，是?知识?的海?洋。?难忘?！?因为有??蕴含在里?面。? ?【更多?相关?内容??推荐】? ?难忘的?经历?作文? ?一次?难忘?的?经历? ?难忘的?一次?活动? ?第一?次撒?谎作?文? ?难忘的?第一?次?
?
作文十：《一次特别的活动作文》3800字
一次特别的活动作文
篇一：一次特别的活动
今天是星期四，上午第三节课，老师率领着浩荡的六一大队，来到我们的种植园。因为现在已是冬季，所以雪花在天上呆不住了，就纷纷落入人间，全校都变成了粉妆玉砌的世界了～
我们还在远处，就看到我们种的植物上盖上了一层皑皑的白雪，我心情很不安地问身后的樊星：＆ｌｄｑｕｏ；天气这么冷，下了这么大的雪，我们的小苗会不会冻死呢，＆ｒｄｑｕｏ；樊星思考了一会，既像安慰我，又像很有信心的说：＆ｌｄｑｕｏ；不会的，我们要对它们充满希望。＆ｒｄｑｕｏ；
活动一＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；看植物
我蹑手蹑脚的走进地里，生怕伤害着这些＆ｌｄｑｕｏ；小宝贝＆ｒｄｑｕｏ；。眼睛转来转去的寻找未下雪前的小绿苗，来来回回找了三圈，却不见丝毫蛛丝马迹。我垂头丧气的蹲在地里，全神贯注的盯着雪白的地。
活动二＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；扒雪
＆ｌｄｑｕｏ；或许，你们的小苗被压在了雪地下。＆ｒｄｑｕｏ；一位同学给了我一个很好的启示。我不假思索地把手从口袋里拿出来，像一位母亲正在抚摸婴儿似的小心地扒着雪。
活动三＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；意外地惊喜
正在我＆ｌｄｑｕｏ；山重水复疑无路＆ｒｄｑｕｏ；的时候，我突然看到一颗小苗，虽然身体弯弯曲曲，但仍然保存着一身傲气。这真是＆ｌｄｑｕｏ；柳暗花明又一村＆ｒｄｑｕｏ；呀，我用手指轻轻地摸了摸那冻得绿得发黑的嫩芽，十分僵硬。
活动四＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；当一次小苗
后来，老师让我们每个人做了一个像丸子大的雪球放在手里，我们的手冻的通红，每个人都冻的直喘气。老师若有所思的对我们说：＆ｌｄｑｕｏ；我们每个人比小雪球大很多，都感到很冷。那么在这寒冷的冬天，我们种的那些小苗会有什么感受呢，＆ｒｄｑｕｏ；
我衷心的祝愿雪中的小苗越长越大，因为不畏严寒，坚持不懈，这是我们每一个人的希望～
篇二：一次特别的活动
今天，我们全校举行了一次特别的活动＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；趣味运动会。早上，同学们个个神采飞扬地来到了学校，兴奋地不得了。因为，是趣味运动会耶～大家都很想知道到底
是怎样的趣味呢，
班主任徐老师把我们带下楼，到风雨操场候场。首先，迎接我们的是队列比赛。同学们有的颌首低眉，若有所思，好像在思考如何相互配合，把路列走好；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为班级争光。有的紧握双拳，好像在听候命令，参加比赛；；经过漫长的等待，终于轮到我们班了。＆ｌｄｑｕｏ；齐步走～＆ｒｄｑｕｏ；、＆ｌｄｑｕｏ；原地踏步走～＆ｒｄｑｕｏ；＆ｌｄｑｕｏ；报数～＆ｒｄｑｕｏ；朱博文洪亮的声音在空中回响，我们也按照他的口令做出相应的动作。太阳把大地烤得滚烫，树叶也打蔫了，但这并没有打倒我们，我们凭借着自己的毅力完成了这项比赛。
比赛完毕后，我们坐在教室里静静地看书，等待下一个项目。
＆ｌｄｑｕｏ；请四年级各班到操场做游戏～＆ｒｄｑｕｏ；广播播放着。这个游戏的规则是：十名学生，由接力形式完成比赛，先一个人扫垃圾，再叠衣服，系红领巾，然后跑回原点与下一名同学拍手接力。＆ｌｄｑｕｏ；预备，开始～＆ｒｄｑｕｏ；我们班的徐安美惠快速跑到扫把那，认真地扫起了垃圾，不愧是清洁委员，不一会儿就把垃圾扫好了，她赶紧跑到前面系红领巾、叠衣服，当她整理完书包后，便赶紧与下一位同学＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；蔡欣雨进行接力。蔡欣雨的动作可真麻利，没等我回过神来，她就已经跟我拍手接力了。我像一匹脱缰的野马朝垃圾奔去，同学们纷纷嚷：＆ｌｄｑｕｏ；胡晨歌，加油～＆ｒｄｑｕｏ；声音一阵高过一阵。＆ｌｄｑｕｏ；沙沙沙＆ｒｄｑｕｏ；，我一下就把垃圾扫完了，第二项也比较麻利地完成了，到了第三项，眼看四（４）班的同学就要赶上我了，我赶紧把地上的东西丢进书包，以百米冲刺的速度与朱博文接力。
今天不仅玩得快活，而且还增加了同学之间的友谊，真期待下一届的趣味运动会呢～
篇三：一次特别的活动
大家都有特别的活动，比如自己举行的骑车比赛、画画大赛、跑步大赛等一些活动。
我要说的特别活动是我们学校在６。１儿童节举办的＆ｌｄｑｕｏ；红领巾跳蚤市场＆ｒｄｑｕｏ；。＆ｌｄｑｕｏ；红领巾跳蚤市场＆ｒｄｑｕｏ；是因为纪念汶川大地震自然灾害而举办的。这一天，所有的学生拿上自家的东西，如废旧报纸、书籍、玩具等，摆在操场上，自己定价，随意买卖。而后，把这些买东西的钱再捐给那些在地震中失去家园的小朋友，让他们的明天过得更好。
当天，市场上人山人海，靠树荫的地方都站满了人，没有一个人在太阳下。许多同学都带了许多物品卖，也买了很多物品，相互出的价格很便宜，大多数是跳楼价，有的打６。１折，有的打２折，；；不过，我家里条件也不是很好，爸爸妈妈没有给我零花钱，我没有多钱带。于是，我把自己最心爱的书和玩具都带来买，这些都是爸爸妈妈以前送我的生日礼物。当同学把它们买走时，我很难受，不过最后还是依依不舍的把它们低价买了，因为我身上没钱，而我要捐钱。我觉得这个活动是很有意义的，大家都在以自己的方式表达和传递着自己的心意，这是一次特别的活动。
这一次活动，我懂得了只要心意在，比其他的东西都宝贵。
篇四：一次特别的活动
转过巷角，就看到了那三层楼高的一栋楼房。推门进去，就看见几个满脸黑乎乎的孩子在一边玩耍。于是，我们摆放好车子，站好队，等老师过来。刚站好队，老师就来了，马奶奶她们也来了，我们心潮澎湃，一起去探望一楼的爷爷奶奶。我们几个人走进了最里面的一间屋子，这个屋里有对老夫妻，他们一看见我们来了，就马上坐了起来，脸上还带着笑容。我们把各自为老人准备的东西给了他们一些，然后问了问他们的生活怎么样，吃的怎么样，身体是否好哇等关心的话语。又和他们坐了一会儿后，就跟着队伍上楼去了。
我们几个直接来到了三楼，后面的同学都陆陆续续地上来了。三楼的左边是小孩，右面是老人。我们集合在一间较大的屋子里，这间屋子里的孩子很多有二、三岁的，有五六岁的，甚至还有十几岁的。我们把带的东西都分给了他们。接着我们又来到了第二个房间，第二个房间里的小朋友身体还健康些，一见我们便又蹦又跳地跑来跑去，在我们面前跳舞，一直跟随着我们，我高兴极了，看见一个小朋友便送一个东西，看着他们的胖乎乎的小脸，我不禁有点悲伤，为什么这么可爱的小朋友会被父母抛弃，为什么这些父母这么狠心，这时我看到了一个半边脸是红的小男孩，细细打量每个孩子身体都有毛病，有智障的，有兔唇的，有的则呆呆傻傻，在最后一间屋里的孩子更可怜，更悲惨，他们都是脑瘫的孩子，一生下来就不会走路，顿时明白了父母抛弃的理由，这些孩子太不幸了，我淡淡叹了一口气。为了给他们带来快乐，老师让我们一起唱歌，当我看到这些残疾孤儿唱歌的时候，我很感动。我在想：他们在这种环境下还学习唱歌，还渴望知识，真不简单。
我们通过今天的这一次活动，知道了世上有很多身体有残缺的人，有许多孤寡的老人，我们要尊重他们与呵护。
篇五：一次特别的活动
温暖春季，炎炎夏季，眨眼间，美好的一学期已经过去，学校也开展了许多活动，有强身健体的运动会，让人心灵手巧的编蛋兜；；其中，我最喜欢的还是红歌比赛了。
大家都知道，今年是辛亥革命一百周年，建党九十周年，所以，为了让我们更了解红色历史，便开展了红歌比赛。我们小组表演《红星歌》是每次都会有进步。
有的同学溜了出去，看看别人的节目。那些人回来，就对我们说他们看见别班的节目都比我们的长，道具也都五花八门。我想：我们的节目很简洁，道具也很少，只有五件军服和红星，我们能胜利吗，我们不禁捏了一把冷汗。
这时，主任的脚步声打破了我的想象。我立马挺起腰板，站得笔直的，大家也一样。前面的５名同学，还穿上了红军装，成了＆ｌｄｑｕｏ；小红军＆ｒｄｑｕｏ；呢～我们十分有气势，要是
不知情的人，看到了我们还以为来到了儿童团呢～
主任看我们的样子，点了点头。门外的老师也来观看，还说：＆ｌｄｑｕｏ；十二班的孩子好神气呀～＆ｒｄｑｕｏ；我们信心十足。音乐奏起，同学们的动作整齐划一。你看，周子溪做得多么精神呀，手绷得直直的；鲁昱麟站得可直了，像个小军人；张吉纳虽然个儿矮，但目光总凝聚在红星上；调皮的孟德泽也专注第表演；许祺宁的声音厚实，一听就有军人的架势；；总之，全班同学都努力为班争光，我也不例外，我压着拍子，没有加快节奏，也没有喊，按着老师的发声技巧发声。
表演结束了，我们的表演得到了年级老师、同学以及主任的一致好评，我们的心比吃了蜜还甜。 徐老师也露出了笑容，看来，大家的努力并没白费。
从这次特别的活动里，我知道了只要团结一心，努力付出就会有收获；更知道了，我们今天幸福来之不易，我们要好好珍惜它，并且我们要把革命精神一代一代的传下去，它是永不熄灭的火炬，我们要把它传向世界，让世界都知道中国是个了不起的国家～
转载请注明出处作文大全网 » 有关难忘的一次活动作文
