我心中的国学_作文大全网

作文一：《我心中的国学》1500字

我心中的国学

“时光流失，一转眼，我已经到了望九之年，活得远远超过了自己的预算。有人说，长寿是福，我看也不尽然。人活得太久，对众生的相，看得透透彻彻，反而鼓舞时少，叹息时多！”

有一种人，玩一点小权术，耍一点小聪明，飞扬跋扈，骄横恣睢，混混沉沉，浑浑噩噩，直到钻进骨灰盒，也不明白自己为什么活这一生。”

这是季羡林先生说的一番话，此时的我心中居然有了一丝理解而至共鸣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　仿佛在不知不觉中，我们都竟以花朵的形式慢慢成长了，从前觉得遥远而混沌的明理渐渐清晰了起来，那含苞待放的花蕾渐渐绽放，但却掩盖不住茎梗上的荆棘，成长的我们就宛若那句：每个人都渴望拥有一个完满的人生。然而，金无足赤人无完人，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。

国学大师的寥寥几言，就把人生的感观表现的淋漓尽致，这是种洒脱的辛酸，更是默许的叹惋。似乎人生就应如此几笔了事，无须纷纷扰扰太久，懵懂之人或许更能得些愚利，挣些愚名。然而有些人看似风云一生，事实上尽有的也只是哧溜一层皮肉，而毫无实质。

智者乐，仁者寿，长者在国学的基础上，修身养心，体会生活，方能练成自我灵魂的高尚。

还记得老师让我们写的一篇作文——我的另一片天地。我寻思良久，恍然发现我的那一方天地，探究就是国学。

我且不谈与国学的渊源等无利害的话，只是我就这样被它的魅力所迷倒，深深地诚服于它。自己一直认为读的书还算多，八年的积累，相互比较之间，有时就会觉得那些晦涩的理科东西，无论多么耐心都会有乏味、没底之时。

国学则不同，大能大气到谈论世界地球宇宙，小能精炼别致到谈生活琐碎思想。国学，谈理时灵活多计，抒情时“淡妆浓抹总相宜”，阅读时则用心去领悟人生，欢畅淋漓至极。　　　　　　　由古至今，“唐贤今人诗赋”也是国学的一大亮点：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，这是戏闹中的寂静；“胭脂泪。相留醉。几时重。自是人生长恨水长东。”　这是重叠离愁，最是泪眼难相送的惆怅；“将军百战身名裂。向河梁、回头万里，故人长绝”这是悲壮豪情的赞颂。

除开诗词不说，能从根源上洗涤灵魂的，就是我们的生活。步入中学已有两年之余的我们，正处于性格、人生观、价值观的形成阶段。但此时的我们往往又担心着青春的惯病成为大患：我们容易冲动，我们不善于思考，我们不勤于实践??

那么，在这里，我又想把孔子的一句话送给大家，同时也送给我自己：“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”“

这句话是对人短短一生的精练概括，更是给予年少我们的一种憧憬以及提示。

处于激烈学海中的我们，又有几次把头埋进自己的胸口，听听自己宁静的心呢？自己之所以独一，是因为对于大智慧我们能自学，对于感悟我们能自明，对于心灵我们能自疗，对于人生我们能亲身体验，对于活在这世上的种种疑惑我们能自己寻求解答。

我有时想想，自己真的非常独一，老师们无数次说的那些话――“为自己读书，为自己而活”，这就是真理。现在的我们不是反驳质疑这句话的时候，我们只能靠自己，想想国学人生，少些不必要的担忧困扰，多些必要的毅力坚持，只有这样才能一路自信果敢地向前闯。　　　　　　　童稚时万物新奇，看什么是什么，那是生活教会我们的是第一种本领；长大后感受人世沧桑，顿生恶性，看什么都多个心眼，这是社会教给我们的又一钟本能；再长大些，我们看待世界的眼光开始不在发亮，那么这时很多人一生只能停留在这儿了，这是现实对我们的挑战??

最后，道出我的领悟：“国学”，如一泓迷人的清泉，慢慢的流淌着，让我们受到洗礼，让我们焕发光彩；“国学”亦犹如一杯菊花茶，只有细细的品才知其中的奇妙！

茶，滑过舌尖，泛起淡淡的清香！

作文二：《我心中的作文》1700字

［我心中的作文　］

六十年的风雨坎坷，使祖国在经历在经历风雨坎坷后逐渐强大，昌盛富强起来！　我心中　的祖国，有优美的风景：洞庭秋月，童话世界九寨沟，人间仙境黄山，人间银河黄果树，千　嶂壁立的南路石林，　一望无垠的内蒙古大草原　；　啊！　祖国，　母亲你是如此美丽动人，　天下谁能　与您媲美？　我心中的祖国，有悠久的历史文化，从夏、商、周、秦、汉、三国、两晋、　南北朝、唐、宋、元、明、清这个古国经历了上上下下五千年，我心中的作文。经过岁月的　冲刷，还有许多诗歌和一些有名的故事在民间流传啊！祖国母亲，你是如此的富有智慧，天　下谁能与您相提并论？　我心中的祖国，不但风景美，历史长，人也同样美。多少仁人志　士为了祖国的统一，国家的兴旺，民族的富强而抛头颅、洒热血，不想残暴低头，不向恶魔　弯腰。又有多少优秀的中华儿女，在祖国遭受外强肆意践踏之时挺身而出，用自己的血肉之　躯，同侵略者进行了不屈不挠的斗争。**、**、**　＆ａｍｐ；无数先烈，血沃中华大　地，他们心中都有着强烈的民族责任感，有一颗炽热的爱国之心。　热爱祖国的铮铮誓言　从来没有停息过，而今，热爱祖国就是我们少年儿童义不容辞的责任，所以就让我们一起来　用实际行动表达对祖国母亲深深的爱！努力学习，为中华之腾飞而读书！就像文天祥所说的　一样：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。　祖国无时不刻地在我心中，我要深情地对祖　国母亲说：祖国妈妈我爱您，我会永远将您装在我心中的！一把黄土塑成千万个你我，静脉　是长城，动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉搏，提醒你，也提醒我，我们拥有个名　字叫中国。再大的风雨我们都见过，再苦的逆境我们同熬过。这就是民族的气节，这就是泱　泱的气节，　因为我们拥有一个名字叫中国　！　祖国，　当我们提起这个词的时候，　我们的心中马上　会联想到壮丽秀美的山川，　历史悠久的文化，　会联想到钢铁般的国防，　善战的勇士　；　还有那鲜　艳的五星红旗。对于家乡的山水，家乡的声音、语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种　最深厚的感情，　就是爱国之情最自然的流露，　初中作文　《我心中的作文》　。　那莽莽无际的原野、　奔腾浩荡的江河、苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先用勤劳　和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学、历史、本文来自文墨星河政治、军事、文学　艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，它激　励着人们把自己的智慧、　力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。　５０００年的文明孕育了　中华民族的尊严，造就了中国人民独特的讲风骨、重气节的民族素质。历史仁人志士为国家　前途、人民幸福，为坚守自己的志向，不惧困苦，不受利诱，保持铮铮铁骨的浩然正气。从　古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人的命　运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命　的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先、驾驶神州五号飞向太空的杨利伟、奥运新星刘翔等等　＆＆无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情　化作英勇献身的实际行动，把为国捐躯、报国献身视为最崇高、最光荣的事情。同学们，我　们应该为生在这个英雄的国度而自豪，为这些民族之花而骄傲。其实，爱国，不仅仅是对祖　国的一种深厚的感情，　它更是一种沉甸甸的责任埃所以，　同学们，　我们要从小树立爱国精神。　例如：在升国旗时，要行注目礼　；　团员同学日常生活中要爱护团徽、团证　；　平时要积极参加校　内外开展的一切利于青少年成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体　现出了自己的爱国意识。此外，还要确立一个远大的志向，对自己的未来充满希望，要立志　为祖国的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，　这就要求我们珍惜和抓紧现在的每一分，每一秒，抓紧锻炼身体，培养高尚的道德情操，掌　握丰富的知识，要培养创造意识，为建设祖国，振兴中华做准备。　５０多年前，一代伟人毛泽　东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗句：江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。今天，我　们更有理由相信：数风流人物，还看今朝　！

作文三：《辜鸿铭，你才是我心中的国学大师！》1100字

今天看到媒体评出了“十大国学大师”，很兴奋地打开网页，心想绝对有“文化怪杰”——辜鸿铭！可是万万没有想到居然不见任何其踪影。而这“十大国学大师”分别是：王国维、梁启超、章太炎、鲁迅、蔡元培、胡适、陈寅恪、郭沫若、冯友兰和钱钟书。

王国维、梁启超、章太炎、陈寅恪称之为国学大师我没任何意见，蔡元培、陈寅恪、郭沫若、冯友兰和钱钟书他们的著作我拜读的也不是很多，故也不多加评论。而鲁迅被列为十大国学大师之一，我却相当地不服！从小学到高中甚至大学，语文课本里几乎都有鲁迅的文章，所以平日空余时也经常翻看他的著作，他的文字不仅晦涩难懂，而且有些鲁迅所说出来的话，也许连他本人也没有什么特殊的意思，而到了语文老师的口中却变成了有很多更深层次的含义！真是让人感到莫名其妙！我不否认鲁迅带给了我们一些精神，我也一直认为他是个伟大的革命家、思想家和批判家，但是国学．．．．．．

我认为对国学做出贡献的可以分为三个层次：国学教授、国学家，国学大师。而鲁迅充其量是个懂点国学的优秀教师罢了，到大师的级别还是有很大的差距的！而且是～相当～大的差距！我记得有人说过：“自古以来可以称得上‘大师’的应该是：既能以他的深邃的思想引导人，又能以他的人格魅力吸引人，他们是真、善、美的化身。”而辜鸿铭做到了．．．．．．

新文化运动领导人之一李大钊尝言：“愚以为中国二千五百余年文化所钟出一辜鸿铭先生，已足以扬眉吐气于二十世纪之世界。”

文化巨擘吴宓亦赞曰：“辜氏实中国文化之代表，而中国在世界惟一之宣传员。”

辜鸿铭的国学是留欧回来改弦更张后自修补习的，时年已而立。张之洞幕中多翰林、进士，辜鸿铭遍请这些老先生们教习汉学，可得到的回答却是千篇一律：你是读洋毛子书的，没有资格读我们中国的圣传。幸有总督大儒张之洞收下他这个门徒，亲炙中国文化。辜鸿铭在他的引导下，一头扎进儒家经典，钻研六经子史（他把《康熙字典》作为初学的课本，因此所识汉字比一般人还多），并爽然道：“道固在是，无待旁求。”由于辜鸿铭好辩善骂，词锋尖刻，往往使人难堪，那些衔恨他的人，故意选择经书中难懂的词句，拿来质询他，令初涉汉学的辜鸿铭瞠目结舌，满脸通红，久久不能措一辞。一代鸿儒沈曾植还当众羞辱他：你说的话我都懂，你要懂我的话，还须读二十年中国书。经此种种刺激后，辜鸿铭更是发愤用功，自号“汉滨读易者”，沉酣寝馈于中国典籍。凭他那副绝顶聪明的文学天才，博览群集，积有岁年，学以大成。十数年后他公然向沈曾植挑战：请教老前辈，哪一部书老前辈能背，我不能背，老前辈能懂，我不懂？

关于辜鸿铭的国学，日本汉学家清水安三博士有段颇见心得的看法：“辜鸿铭的国学功底在于具有高瞻远瞩地批判、理解中国思想的眼光，他探究其精髓、特征及伟大功绩之所在，并指陈它的缺失，是相当充分的。在比较衡量西方文化及其思想的领域中，他是不可缺少的人物。”

辜鸿铭，你才是我心中的国学大师！

作文四：《写国学的作文2400字_写国学心得的作文,国学经典作文,国学经典伴我成长作文》2600字

写国学的作文２４００字＿写国学心得的作文，国学经典作文，国学经典伴我成长作

文

写国学的作文２４００字

我看国学

我现在四十多岁了，师长还健在，所以依然是晚生。当年读研究生时，老师对我说，你国学底子不行，我就发了一回奋，从《四书》到二程、朱子乱看了一通。我读书是从小说读起，然后读四书；做人是从知青做起，然后做学生。这样的次序想来是有问题。虽然如此，看古书时还是有一些古怪的感慨，值得敝帚自珍。读完了《论语》闭目细思，觉得孔子经常一本正经地说些大实话，是个挺可爱的老天真。自己那几个学生老挂在嘴上，说这个能干啥，那个能干啥，像老太太数落孙子一样，很亲切。老先生有时候也鬼头鬼脑，那就是“子见南子”那一回。出来以后就大呼小叫，一口咬定自己没“犯色”。总地来说，我喜欢他，要是生在春秋，一定上他那里念书，因为那儿有一种“匹克威克俱乐部”的气氛。至于他的见解，也就一般，没有什么特别让人佩服的地方。至于他特别强调的礼，我以为和“文化革命”里搞的那些仪式差不多，什么早请示晚汇报，我都经历过，没什么大意思。

对于幼稚的套也许必不可少，但对有文化的成年人就是一种负担。不过，我上孔老夫子的学，就是奔那种气氛而去，不想在那里长什么学问。

《孟子》我也看过了，觉得孟子甚偏执，表面上体面，其实心底有股邪火。比方说，他提到墨子、杨朱、“无君无父，是禽兽也”，如此立论，已然不是一个绅上的作为。至于他的思想，我一点都不赞成。有论家说他思维缜密，我的看法恰恰相反。他基本的方法是推己及人，有时候及不了人，就说人家是禽兽、小人；这股凶巴巴恶狠狠的劲头实在不讨人喜欢。至于说到修辞，我承认他是一把好手，别的方面就没什么。我一点都不喜欢他，如果生在春秋，见了面也不和他握手。我就这么读过了孔、孟，用我老师的话来说，就如“春风过驴耳”。我的这些感慨也只是招得老师生气，所以我是晚生。

假如有人说，我如此立沦，是崇洋媚外，缺少民族感情，这是我不能承认的。但我承认自己很佩服法拉第，因为给我两个线圈一根铁棍子，让我去发现电磁感应，我是发现不出来的。牛顿、莱布尼兹，特别是爱因斯坦，你都不能不佩服，因为人家想ｍ的东西完全在你的能力之外。这些人有一种惊世骇俗的思索能力，为孔孟所无；按照现代的标准，孔盂所言的“仁义”啦，“中庸”啦，虽然是些好话，但似乎都用不着特殊的思维能力就能想出来，

琢磨得过了分，还有点肉麻。这方面有一个例子：记不清二程里哪一程，有一次盯着刚出壳的鸭雏使劲看。别人问他看什么，他说，看到毛茸茸的鸭雏，才体会到圣人所说“仁”的真意。这个想法里有让人感动的地方，不过仔细一体会，也没什么了不起的东西在内。毛茸茸的鸭子虽然好看，但再怎么看也是只鸭子。再说，圣人提出了“仁”，还得让后人看鸭子才能明白，起码是辞不达意。我虽然这样想，但不缺少民族感情。因为我虽然不佩服孔孟，但佩服古代中国的劳动人民。劳动人民发明了做豆腐，这是我想象不出来的。

我还看过朱熹的书，因为本科是学理工的，对他“格物”的论述看得特别的仔细。朱子用阴阳五行就可以格尽天下万物，虽然阴阳五行包罗万象，是民族的宝贵遗产，我还是以为多少有点失之于简单。举例来说，朱子说，往井底下一看，就能看到一团森森的白气。他老人家解释道，阴中有阳，阳中有阴（此乃太极图之像），井底至阴之地，有一团阳气，也属正常。我相信，你往井里一看，不光能看到一团白气，还能看到一个人头，那就是你本人（我对这一点很有把握，认为不必做实验了）。不知为什么，这一点他没有提到。可能观察得不仔细，也可能是视而不见，对学者来说，这是不可原谅的。还有可能是井太深，但我不相信宋朝就没有浅一点的井。用阴阳学说来解释这个现象不大可能，也许一定要用到几何光学。虽然要求朱子一下推出整个光学体系是

不应该的，那东西太过复杂，往那个方向跨一步也好。但他根本就不肯跨。假如说，朱子是哲学家、伦理学家，不能用自然科学家的标准来要求，我倒是同意的。可怪的是，咱们国家几千年的文明史，就是出不了自然科学家。

现在可以说，孔孟程朱我都读过了。虽然没有很钻进去，但我也怕钻进去就爬不出来。如果说，这就是中华文化遗产的主要部分，那我就要说，这点东西太少了，拢共就是人际关系里那么一点事，再加上后来的阴阳五行。这么多读书人研究了两千年，实在太过分。我们知道，旧时的读书人都能把四书五经背得烂熟，随便点出两个字就能知道它在书中什么地方。这种钻研精神虽然可佩，这种做法却十足是神经病。显然，会背诵爱因斯坦原著，成不了物理学家；因为真正的学问不在字句上，而在于思想。就算文科有点特殊性，需要背诵，也到不了这个程度。因为“**”里我也背过**语录，所以以为，这个调调我也懂——说是诵经念咒，并不过分。

二战期间，有一位美国将军深入敌后，不幸被敌人堵在了地窖里。敌人在头上翻箱倒柜，他的一位随行人员却咳嗽起来。将军给了随从一块口香糖让他嚼，以此来压制咳嗽。但是该随从嚼了一会儿，又伸手来要，理由足：这一块太没味道。将军说：没味道不奇怪，我给你之前已经嚼了两个钟头了～我举这个例子是

要说明，四书五经再好，也不能几千年地念；正如口香糖再好吃，也不能换着人地嚼。当然，我没有这样地念过四书，不知道其中的好处。有人说，现代的科学、文化，林林总总，尽在儒家的典籍之中，只要你认真钻研。这我倒是相信的，我还相信那块口香糖再嚼下去，还能嚼出牛肉干的味道，只要你不断地嚼。我个人认为，我们民族最重大的文化传统，不是孑孔孟程朱，而是这种钻研精神。过去钻研四书五经，现在钻研《红楼梦》。我承认，我们晚生一辈在这方面差得很远，但也未尝不是一件好事。四书也好，《红楼梦》也罢，本来只是几本书，却硬要把整个大千世界都塞在其中。我相信世界不会因此得益，而是因此受害。

任何一门学问，即便内容有限而且已经不值得钻研，但你把它钻得极深极透，就可以挟之以自重，换言之，让大家都佩服你；此后假如再有一人想挟这门学问以自重，就必须钴得更深更透。此种学问被无数的人这样钻过，会成个什么样子，实在难以想象。那些钻进去的人会成个什么样子，更是难以想象。古宅闹鬼，树老成精，一门学问最后可能变成一种妖怪。就说国学吧，有人说它无所不包，到今天还能拯救世界，虽然我很乐意相信，但还是将信将疑。

《写国学的作文２４００字》

作文五：《[我心中的彩虹作文]我心中的彩虹作文》10700字

［我心中的彩虹作文］我心中的彩虹作文　篇一　：　我心中的彩虹作文

我心中的彩虹作文４００字

天空中没有羽毛的痕迹，鸟儿已飞过；碧波里没有残余的影子，但鱼儿已游过；灿烂的奖杯上没有了我的笑脸，但拼搏最美的回忆依旧在那个洒下泪水和汗水的路上袅袅升起……

考试成绩出来了，我只考了８５分，我十分伤心。在回家的路上，我连头都不敢抬起来，心里不停地想那张大错特错的卷子，这时，小草耷拉着头，小花弯着腰，树儿的叶子变黄，天空灰沉沉的，好像都为我感到伤心。我慢吞吞地走回家，心里想：要是我能考１００分就好了。

我愁眉苦脸地回到了家，我一打开家门，妈妈就欢天喜地地跑过来，问道：“你考试考了多少分呀，”我二话没说，颤抖地把手上的卷子递给了妈妈，就在这时，妈妈由晴转阴，满脸的愤怒，我想，这下完了，我肯定要被妈妈打一顿了。

妈妈打完了我，我生气地跑回了房间去复习，我坐在桌旁呜呜大哭，当我抬起头时，发现外面正下着雨，窗外的一棵大树上有一只蜘蛛，我的目光停留在那只蜘蛛上，那只蜘蛛顶着狂风大雨，在它那已经被风吹破的网补着，蜘蛛快速地吐着丝，突然这时，风又刮起来了，它的网另一边又被吹破了，它连忙去补，而不是怨天尤人地傻等着，看

到这，我心突然震了一下。它很坚强，不会因为小小的挫折而难倒，我被它坚持不懈的精神鼓舞，心想：“不经历过风雨，怎能见彩虹”。我一定要坚强，这样才能把一个个挫折和困难打倒，于是我拿出书本继续复习。

经过我的努力，我终于考了１００分。其实考试很简单，只要你坚持不懈，困难就会被你打倒。

在以后的生活中，我都很坚强，一想到那只在风雨中织网的蜘蛛，我一下子就变得很有信心，只要你一直坚持不懈，你的生活中就会出现一条美丽的彩虹。

我心中的彩虹作文８００字

每个人心中都有一道彩虹。在你伤心、痛苦的时候，作你疗伤的解药。

有一年，我不幸染上了传染病，住到了医院的隔离区。有一个叫小样的男孩，比我还要不幸，患上了白血病，因为病人已经住满了，所以和我住在一个病房。

病房里面就我们两个人，我父母因为还要上班，撇下我一个人在医院里，而那个小男孩的父母每天都来看他一次，这让我看了心里很是不愉快。有一天，小样的父母竟没来看他，但小样却一点也不孤独，向护士要了一张纸，便有模有样的画起画来了。我因闲得无聊，凑上去看了看，我问他在画什么，他用天真的眼光看着我：“嗯，彩虹。”看着用五颜六色的蜡笔绘出彩虹，怎么看也不像一个得白血病的患儿应该做到的，也许他还天真无知，不晓得自己为什么会莫名其妙地来

到这间病房吧，我没有追问。他却问我：“姐姐，你见过彩虹吗，”我点点头，笑眯眯的回答他：“嗯，它很美，雨过天晴，它就会出现。”“哦，那样呀～可是，我没有见过它，姐姐，你能不能带我去见它呀，”我本以为这只是一个孩子的本性，看他活泼可爱的样子，我便毫不犹豫地答应了他。

他把那幅画送给了我，我们渐渐地成了好朋友，经常在一起聊天，一起看书，一起玩耍，一起画彩虹。

然而，他的病情逐渐恶化起来，我的病情却逐渐好转，他不像以前一样活泼好动了，也不像以前一样专心地听我讲关于彩虹的故事，而是无精打采地躺在病床上，说话的声音也越来越小，只有凑过去才能听见。他的父母看他的次数多了，由以前的一次变成了三次，可是我一点看不出他的父母怜悯小样，同情小样，关心小样的迹象，只是看他们陪小样说说话就走了。

有一天，小样突然对我说他想要出去走走，散散心。我答应了他，推着他出去了。

外面的空气真新鲜，阳光明媚，花丛里的蝴蝶翩翩起舞，小桥下，溪水叮咚地流着，小样露出了久违的笑容。我们溜达了一会儿，天便阴沉下来了，我拍了拍小样，叫他准备回去了，结果见他没什么动静，跑到前面一看，只见小样脸色蜡黄蜡黄的，叫了几声也不应，我就知道出事了，急忙打了急救电话，救护车赶来时，天上已经下起了大雨，闪电霹雳，医护人员匆匆忙忙把小样抬到救护车上。到了急救室，我只能在门外守着，我真担心小样会出什么事，他父母又不在，要是出

了什么事我该怎么办呢，我望着大雨稀里哗啦地下，心里一片混乱，不知道想什么，只有一种预感，好像有什么事将要发生了。篇二　：　作文我心中的彩虹

我曾忽略了一句叮咛，因为我曾是一株不想开花的种子——————题记

我是一株未发芽的种子，泥土为我提供水分和养料，我便不再向往外面的世界。因为我觉得，做种子的我，挺好。

哥哥对我说，他要破土而出，感受微风的慰问，阳光的抚摸，雨水的滋润。我说，现在挺好，挺好。哥哥说，外面的世界阳光灿烂，这里太阴暗。我依然重复，满足吧，挺好的。

于是，哥哥每天都向往着外面的世界，希望破土而出的一刹那，微风细雨交织。我依然不在乎他对我的劝告，选择发芽吧，终生闷在泥土里，太没意义了。我说，外面的有狂风暴雨，狂风会把我们连根拔起，暴雨会使我们倒在水泊中，我不要。哥哥叹息。

终有一日，哥哥发芽了，那一天，微风细雨交织。他说，选择发芽吧，外面的世界很好。哥哥的声音仿佛很遥远，突然醒悟，他已不再和我待在阴暗的地下了，他已在我之上了，已经实现愿望了　。

哥哥每日向我讲述外面世界的美好。他说外面，阳光灿烂，彩虹绚丽。我问什么是彩虹。他说是拥有七种颜色的弯弯的漂亮的东西，他说他想变为彩虹。我说，你就是我心中的彩虹。他问为什么。我说，我也要破土而出与他比高。他说，他感觉已经走到生命极限了，因为要开花了。我愕然，说不要。地面上不再有回答。

一日，地面上传来声音，哥哥说他开花了，是白色的小花。他说蜜蜂蝴蝶围他跳舞。他说他好高兴。

我好难过，哥哥已经开花了。为什么不再等等我。我说我要加油发芽。哥哥说快秋天了。

秋天了，我不可能再发芽了吗，我还没有看到彩虹是什么样子了呢～还没有看哥的白色小花～

哥说。他要枯萎了。我说我不可能再发芽了。哥说，他要飞到彩虹那去了。我说，我真想看看彩虹是什么样子。

明年，我还会说：“Ｔｈｉｓ　ｉｓ　ｍｙ　ｌｕｃｋｙ　ｄａｙ。Ｎｏｗ　ｍｙ　ｄｒｅａｍｓ　ｗｉｌｌ

ｅ　ｔｕｒｅ。Ｉ　ｒｅａｌｉｚｅ　ｊｕｓｔ　ｈｏｗ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ。Ｉｔ’ｓ　ｂｅｅｎ　ｉｎ　ｍｙ　ｌｉｆｅ。”吗，不会的吧，明年，我已不存在。

后记

在梦中，我终于看到了彩虹，和那朵白色小花，好羡慕啊。

彩虹像一座桥，架起人与人之间的真情，真情也犹如那绽放着五颜六色的彩虹。人世间是个充满真情的地方，时时见温暖，处处见真情，‘‘你走来，他走来，大家走到一起来；；；；’每当这首动人的歌声传来我的耳际，这些音符传进了公共汽车上，一件难以忘怀的事便浮现在我眼前……　还记得那是一个特别寒冷的冬天，久违的大雪也来到了上海，早上，妈妈接到外公的电话说他生病了，身体很虚弱，我和妈妈赶着乘汽车看望他。　我坐在汽车上，欣赏着窗外迷人的景色。周围的树，原来七今彩的房子都被雪覆羔盖得白芒芒的一片，好一派银装素裹的世界～我正看着入神，忽然隐隐约约的听见车厢后有

人在啼叫哭，我好奇地转过身去一看，原来是一个小妹妹正在抹眼泪～她长着一双炯炯有神的眼睛，一件单薄的衣裳，一双又旧又破的帆布鞋，一条七分裤，这情景真是让人难以想象啊～这么个大冬天，她的父母难道就不心疼吗，当她又在哽咽地哭时，我疑惑地想：在她旁边的两个乘客也不可能惹她，可她为什么要平白无故地哭呢，后来，我才知道，她早上起床时，感到头有点晕而且也没有吃早餐，现在头疼得很厉害，便哭了起来。她的父母工作忙，让小姑娘独自乘车去奶奶家。这可怎么办啊，大家焦急万分，纷纷给她想办法。　就在这时，一位大胡子叔叔从车厢前面闻声而来，关切地说：“我以前在医院工作过，懂得一些医学知识，让我来瞧瞧吧～”众人听后，纷纷地点了点头，也只能这样了。叔叔来到小妹妹面前，摸了摸她的头，肯定地说：“她发烧了，烧得不轻啊～”这下整个车厢热闹了起来。我从自己的包里掏出一包去彩虹糖，笑着说：“小妹妹，别哭，来，姐姐给你糖吃～”我身旁的红领巾大姐姐拿着两个红彤彤的大苹果走过来递给了小妹妹。妈妈也没袖手旁观，把自己那七彩的围巾取下围在了小妹妹的脖子上。小妹妹看着那七彩围巾，心情好多了，也渐渐感受到了温暖，不再哭得那么厉害了。一位白发苍苍的老爷爷，颤抖地走过来，拿出一串新鲜的香蕉给她吃，大伙急着要把好吃的给她。渐渐地，车厢里也似乎变得温暖多了，也许是大家的热情驱走了冬天的寒意。小妹妹看到这些素不相识的人，真是激动得不知说什么好。是妈妈的七彩围巾，带来了暖意。　“真情是美的，彩虹也是美的”真是一种美好的回忆。我被这简简单单的真情打动了，生活中真是时时有雷锋，处

处有真情啊～一个人在真情的沐浴中成长，便会成为一个高傲的灵魂。我为生活在这样的大家庭而骄傲～真情，就犹如我心中的那一道彩虹，正因为它而美丽。

我心中的彩虹

时光如浮云一样疾驰，岁月像落叶那般飘逝，转瞬之间，我已１６岁，已就读初三，即将面对中考，面对人生的第一个转折点。不知几时，心中开始下起了雨－－－－我的成绩一直不理想。　“沙－－－－”我安静地写着作业。“嗒啦－－－－－”“窗外几时下起了雨，”我停住手中的笔想到。我转过头呆呆地看着窗外，一片乌黑的天空毫无声息，整个大地被黑暗压抑着。我的注意力又转到了那不断下飘的雨水，由空中到大地，被调皮的风摆弄着。也正如我此时的命运。雨水们的终点不过是短时间就可抵达罢了，而我的终点却是遥远而迷茫的。我多么渴望能够像雨水一样走它们的陆。　“叩－－－－”我的注意被这敲门声打断，连忙转过头说：“请进。”妈妈边端着一杯牛奶边对我说道：“做一定时间的作业要休息一下身体，知道吗，”我“嗯”了一声，妈妈随后关了门便出去了。窗外的雨似乎已经停了我想，父母都没有放弃我，我岂能自暴自弃，我依旧安静地写作业［，，但是手中的笔却带着一股冲劲。就在刚才，心中的雨已停。天空划过一道五彩缤纷的彩虹，红色代表父母，橙色代表朋友，蓝色代表老师，紫色代表同学。我将踏彩虹如船破风浪～

轻轻的回想着落在自己心中的彩虹，不禁感动依旧。

——题记

是用一丝丝、一缕缕亲情的烟拉近彼此的距离，点燃心灵于心灵的明灯；是在经历一番劈天盖地的风雨之后，所领略到那彩虹之桥；是用努力去拼搏、去创造，获得感动、欢笑的同时，那一抹抹彩虹永远留在我心中。

亲情彩虹

我在台灯旁写作业。望着满页的试题，宛如茫茫白野，无穷无尽，缠绕在心田，不禁一阵摇头叹气。是您，轻轻在走在我身边，随着一声微微的碰撞声，我沿着眼前枯黄干皱的右手，抬头望去：“妈。”您会心的微笑，抚摸着我的头，“慢慢想，用心就好。”此时，无限感动。我细细品位着母亲递给我的奶茶，闻着这香浓的味道，我想，此时，亲情已化作一座彩虹之桥，拉近了我于母亲的距离，用亲情的美好在彼此的心灵里奠基起一座彩虹之桥。

自由彩虹

从小害怕闪电雷鸣。我对此痛苦不已。

每当天公不作美的时候，伴随着一声声的巨响，随后又是滴滴答答从小到大的雨滴声，我心里已经麻木了一片。用双手捂住双耳，独自一个人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后，眼帘射入了一道余晖。我试探着睁开眼，看见天空的不远处，七彩颜色的云层之中居然层层叠叠的笼罩成一座云之桥。禁不住诱惑，我在田野奔跑。聆听鸟语蝉鸣，细清新花香，轻轻摘起一朵朵沾着水珠的小花，最终的，我把双眼放向了远在天边，尽在眼前的的云之桥。在战胜了内心的恐惧，获得真正自由的同时，雨后的那抹彩虹，早已在我心中

烙下深深的痕迹。

拼搏彩虹

人人皆曰：“人生如梦。”我却道，人生正如一场雨后彩虹。

中国古代、近代、现代，有过多多少少这样的例子，司马迁刻苦钻读，终于着成世界名着《史记》；爱迪生发明电灯时那认真努力的可爱镜头，更是让人钦佩；至于感动中国人物之一：洪占辉，用稚嫩的肩膀挑起沉重的负担，最后，黄天不负有心人啊～

我时常找不到自己的目标，时在日益懒散的环境下迷失了自己。

我在内心痛苦的挣扎与矛盾，经常为自己的行为感到不满但又无法正确找到学习方法而苦恼。终于，我领悟到了，去用自己兼任的耐心，去挑战困难。看着眼前一道道题目向我张牙舞爪的时候，我微微的笑了一下，沉下自己久久未平静过的心，用笔在试卷上挥舞着自己写下的一字一句。当然，我拿着那鲜红的分数，望着父母与老师欣慰的脸庞，我笑了。此时，品位着那充满着美好与幸福的神情，我知道，用拼搏获得的成功，这才是真正的雨后彩虹，在我心中，永不磨灭～

是亲情，是自由，是拼搏，组成着我成长道现在的一道道音符，细细品位着这些，感动依旧。

新余市第十六中学初三：廖波文

轻轻的回想着落在自己心中的彩虹，不禁感动依旧。

，，题记。

亲情彩虹

我在台灯旁写作业。望着满页的试题，宛如茫茫白野，无穷无尽，缠绕在心田，不禁一阵摇头叹气。是您，轻轻在走在我身边，随着一声微微的碰撞声，我沿着眼前枯黄干皱的右手，抬头望去，：“妈。”您会心的微笑，抚摸着我的头，“慢慢想，用心就好。”此时，无限感动。我细细品位着母亲递给我的奶茶，闻着这香浓的味道，我想，此时，亲情已化作一座彩虹之桥，拉近了我于母亲的距离，用亲情的美好在彼此的心灵里奠基起一座彩虹之桥。

自由彩虹

从小害怕闪电雷鸣。我对此痛苦不已。

烙下深深的痕迹。

拼搏彩虹

人人皆曰：“人生如梦。”我却道，人生正如一场雨后彩虹。

中国古代、近代、现代，有过多多少少这样的例子，司马迁刻苦钻读，终于著成世界名著《史记》；爱迪生发明电灯时那认真努力的可爱镜头，更是让人钦佩；至于感动中国人物之一：洪占辉，用稚嫩的肩膀挑起沉重的负担，最后，黄天不负有心人啊～

我时常找不到自己的目标，时在日益懒散的环境下迷失了自己。

是亲情，是自由，是拼搏，组成着我成长道现在的一道道音符，细细品位着这些，感动依旧。

金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来教师节。

辛勤的老师，伴随我走过了５年的风风雨雨，让我从“咿咿呀

呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学子。老师，我的第二个母亲，尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯，他们，沥尽心血。

在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳，温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

记得那是上小学四年级的一次作文课上，那天，老师叫我们每人写一封信给她，从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶，老师工作那么忙，哪里有时间给你回信。那时候我很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。第二天，老师给我回了信，很长很长，而在最后一句话，老师说：“多给老师写信～”老师的话给我增添了力量，就这样，每隔两三周我就给老师写一封信，说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑，想和老师分忧的时候，每当我遇到有趣的事，想和老师分享的时候，我就会写一封信给老师，而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会，老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给

了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。

一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐～

我心中的美好家园小朋友，你们心目中一定有自己理想的家园吧，我也有，让我来告诉你～我梦想中的家园有一双翅膀，两只轮子，能带我遨游四海。房屋前有一个花坛，那里长满了我喜爱的紫罗兰。屋顶上还有个全自动感应天窗，天气晴朗时，阳光照到屋子里，暖和极了；下雨了却滴水不漏；更重要的是，晚上还可以坐在楼梯上和星星玩游戏，和月亮谈谈心……最有趣的地方要属我的房间了。瞧，这就是我的书房，墙壁是用威化饼干做的；床是用巧克力做的；被子是用奶油面包做的；地板是用各种糖果堆积而成的；板凳是用各种味道的冰淇淋做成的；水龙头流出来的是橙子汁；墙上的装饰品则是各种水果……我的卧室也很不错～它没有地板，只有一片蓝色的海洋，海洋中漂浮着一艘小船。海洋的四周被沙滩紧紧环绕，沙滩上种着两棵椰子树，中间还吊着一个躺椅。我可以睡在小船中，回忆冲浪时刺激的情景；也可以躺在吊椅上，观赏那彩色的贝壳，享受那明媚的阳光，甚至品尝那美味的海鲜……我的阁楼更是别具一格。那里安装了一架自动升降楼梯，它可以把我带到一个房间，就悬于半空中。它是我的

观望台，在这里，我可以看见云儿在表演魔术：一会儿变成蝴蝶，一会儿变成小兔……也可以看见美丽的彩虹犹如一座天桥，花仙子邀请我到天宫去做客……城市也大有改变。这里的道路畅通无阻。路边都是茂密的隔音带，这样住在附近的人们就可以享受这宁静的生活了。汽车经过改装，便成了靠太阳能行驶的环保车，使这个城市的空气洁净度大大提高，多好呀～地铁站那才叫焕然一新，这里的铁路像一个大蜘蛛网一样遍布于全球。一上车，将钱递给工作人员，便可在一分钟之内到达想去的地方。多快捷、多方便～要是我真的可以生活在这种家园里那该有多好～但这只是想像。现在的家园和我心中的美好家园可谓是相差了十万八千里，而造成环境污染的罪魁祸首——人类，就因为这样，我们的家园变得像冬天一样死寂：生机勃勃的春天来了，却看不见碧绿青翠、绿叶成荫的小草，闻不到芬芳的花香；骄阳似火的夏天来了，却看不到百媚千娇、繁花似锦的荷花和嬉戏玩耍、可爱的小鱼儿；瓜果飘香、北雁南飞的秋天来了，却看不到瓜果成熟的景象。所以，我们要用自己一双勤劳的手，去创造一个如彩虹般美丽的家园吧，我们一定会梦想成真的～山西省交城县城内完全小学五班

我心中的月亮

天渐渐黑了，那带着一圈金环的月儿终于从山后升起来了，她圆的是那样可爱，那样的有趣，就像是一个玉盘反射出一道道白光。月亮环视了一下四周，一下子钻进了云朵里，过了好长时间，月亮才红着脸而出来了。瞧，她穿着雪白的白云裙，轻盈的星星鞋，围着柔软的丝巾，戴着带有香味的花环。原来，风儿请月亮参加他的舞会，

这个舞会只有他们俩人，太阳坐在山椅上，观看他们的表演。

风儿围着她转着跳，而月亮一会儿抬腿，一会儿伸胳膊，一会儿转圈。简直就像是一位仙女在风的吹佛下翩翩起舞。

月亮要表演，当然的要做衣服了。蓝天裁缝就做了宽大的白云裙，月亮却变得苗条起来了，蓝天裁缝做了苗条的彩虹会衣，月亮却变得又圆又大，让蓝天裁缝好为难呀～

我心中的月亮是美丽的。她身穿白的纱裙，温柔而害羞。

我心中的月亮还富有同情心。谁要有什么不幸和哀愁，她总是怜悯地注视着你，有时还会流下泪来，但是她不忍心看哪些不幸的人，所以她才遮住了半个脸，像一把弓挂在天空。

我心中的月亮是温柔美丽的，你呢，

记得小学毕业时，我高兴的不得了。对即将来临的新生活充满了好奇和向往，第一天上学的前一个晚上，竟激动的睡不着觉。现在回想起来，才觉得当时的我是多么的幼稚、可笑。现在真的想回去了却已经变成了一场无法挽回的梦。只记得梦中的我傻的快乐、傻的可爱。人是在不断的成长中渐渐长大的，每成长到一个阶段，都需要付出一定的代价。而我付出的是从前那个没有忧愁和烦恼的我。

初中生活就素描一样，除了黑就是白，简单而单调，沾上水就化成一片浑浊，却也是一种生活。我觉得自己仿佛就是掉进了一个巨大的旋涡中，用一种模式重复着消耗着我的青春，没有了喧闹的生活，它失去了精彩和活力，静的像一摊死水。是从什么时候开始，我的生活竟变成了这样。

我独自一人走在空荡荡的大街上，漫无目的的寻找着我自己都不知道的东西。望着路边高大的梧桐树，一种空荡荡的忧伤浮上心头。我轻轻的抚摸着树干上的一道道疤痕，回忆的大门瞬间敞开。我突然想起，这条街上曾埋没过我无数欢快的笑声，和小伙伴们充满稚气的歌声。它很偏僻，却十分幽静，所以小伙伴们都喜欢来这里玩，因为这里永远不会听到大人们的责备声和抱怨声，我们手拉着手，对着天空呐喊，喊出一片属于我们的天地，对着云彩唱歌，唱出心中的那份喜悦。那个粗壮的树干上，还留着我成长的足迹，那一道比一道高的疤痕还是同当年一样清晰，不知道我刻下去的时候，大树有没有感到疼，但我知道我的心此时如同被刀割般的疼痛。离开的时候，我突然好怀念从前的这条街，从前的那些伙伴，更怀念从前的那个我。

Ｍａｇｉｃ是我的同桌兼死党，她是个追求时尚的女孩，但也只是嘴上说说，却不敢在实际中这样做。因为刚进这所学校的时候，她的服饰就使她挨了老师一顿教导。她说“：学校扼杀了青少年拥有活力的权利。”我问她“：时尚就是活力吗，”她笑着说“：是活力的一种，我追求时尚是为了丰富自己的生活，如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中，自己都会感到累的，何谈得上有活力呢，”我仔细想了想，觉得也有道理。小说一直被视为影响学生进步的一大障碍，所以我从不去接触它们。而Ｍａｇｉｃ却不这样认为，她只要一有空就看小说，学习依旧那么好，还当上了学习委员。她说，看小说也是享受生活的一种方法，小说并没有你想象中的那么恐怖，只要你懂得怎样利用时间去看它们，其实对你的学习是不会有影响，还会对你产生帮助作用，我不

就是一个活生生的例子吗，我问她为什么喜欢看小说。她说得挺伤感的，她说“：初中生活让我觉得很单调，很没意思。小说中，主人公身边总会发生这样或那样的事，或喜或悲，看完后，我总会有一种亲身经历过的感觉，它为我的生活增添了几分色彩。也是我精神的寄托，我总想，等长大以后，我的生活或许就不会在像现在这样子了。你呀，成天闷闷不乐的，让我看了都心疼，你也可以学着找适合自己的生活乐趣啊～”我笑着点了点头。

我为什么从来没想过为自己的生活添色彩呢，我早已厌倦了这种生活模式，只知道抱怨、独自伤心，却不曾想过改变生活的模式，毕竟生活是属于我自己。我一便又一便的回顾过去，然后任泪水打湿我的衣服，却不愿往前面看。

我再次来到那棵梧桐树边时，已经学会了微笑，我默默地说“：也许这是我最后一次来这里，过去的一切我已回顾的太多了，眼泪也流得太多了。现在，我要微笑着面对生活，自己去改变它，我会头也不回的一直向前走，希望有一天和别人谈起自己的初中生活时，我可以笑着说，我的初中生活是雨过天晴后的一道彩虹。所以，这是我最后一次对你哭，哭出一个全新的我。”说着我的眼泪顺着脸颊滚落下来。只是我分不清这是高兴的泪水还是伤心的泪水。但我知道一点，就是我真的长大了。

我靠在沙发上发呆，一件件往事历历在目。我似乎与大自然结下了不解之缘。那天，我穿着白色的连衣裙，站在草丛中，任由蝴蝶在我裙旁飞舞。

刚走入夏天，蝴蝶便漫天。一开始，一直到立秋，我眼前似乎只有一般的白色蝴蝶在缭绕整个方圆。它们并不出众，仅仅是花瓣的颜色，但其翅膀似乎更加薄而透明一点。它们在空中飞扬，仿佛穿着唐盛装的少女特地瘦腰如舞，袖摆迎风招展。

它们默默的，默默的，点缀整个夏天，自娱自乐。

不巧，夏天是大雨连绵的。窗外雨越下越大。我蜷缩在被窝里，听着门外的雷声，默默为蝶儿祈祷。

我发现我竟成为了一只蝴蝶，淡白色的，躲在树洞里。没有月亮的晚上格外阴森，周围的一切都在铁青着脸，阻挡我的视野。闪电将整个世界劈成了许多小碎块。我好恐惧，心也随之而碎。风刮进树洞，带来的是哭泣的哀号，不觉让人心颤、心酸。由不住，我也逐渐变得泪潸潸了。

第二天，雨停了，可我却错过了彩虹——或者说根本没有。潮气太大，无法使我更好地滑翔。但我依然探出头，贪婪地呼吸新鲜的空气。等太阳再升高一点，我要继续为世间锦上添花了。

我睡醒了。窗外的雨仍然在下，可这已经是第二天了。

不论是任何人，都要经历风雨的洗礼——是的，只不过是幼小时候的洗礼而已。我们只是平凡的人，但这并不代表我们就要向困难低头。我们必须尽其所能，为美好世界不懈努力～

作文六：《我心中的大海作文》1900字

我心中的大海作文一：我心中的大海

海，真大啊！海连天，天连海，一望无际；海，真美啊！如一快巨大的碧玉。

浩瀚的大海是变幻莫测的，但经常是风平浪静的，像熟睡的小孩，没有一点声音，但有的时候也会波涛汹涌，像怒吼的狮子，向岸边扑来。

白天，火红的太阳照射在金黄色的沙滩上，有点耀眼。沙滩上遍地都是五彩缤纷的贝壳。在阳光的照耀下，发出夺目的光彩，好像在金黄的地毯上绣了美丽的图案。

我喜欢晚上的大海。晚上的大海是深蓝色的，在弯弯的月亮、闪闪发光的星星、远处船上的灯光，还有海边楼房灯光的照射下，大海更加迷人。我光着脚，踩着水，注视着微波粼粼的海面，听着哗哗的海浪声，沿着沙滩走着，后面留下我歪歪斜斜的小脚印，还留下了我对大海的迷恋。

我爱大海，它广阔壮丽，变幻莫测，令人迷恋！

我心中的大海作文二：我心中的大海

记得有一本书上说过：“山是雄壮的，海是伟大的。”我既没有领略过山的雄壮，也不曾了解海的伟大，但是我心中却有着变化万千的大海。

我心目中的大海是变幻的海，它仿佛是一个任性的孩子，一遇到开心的事就平静地和小鱼、游人诉说；而遇到生气的事则性情大变，卷起令人恐惧的大浪向小鱼和游人示威。

我心目中的大海是美丽的海，它仿佛是一位妙龄的少女，时而翻起微弱的细浪梳理着头发，时而又卷起汹涌的大浪整理美丽的衣装。

我心目的大海是色彩丰富的海，它仿佛是一条变色龙，时刻变换着颜色。太阳在一天的时间里不断地变换着位置，大海在阳光的照耀下，早晨变成浅红色；中午变成绿色和蓝色；傍晚变成金色；夜晚变成单调的黑色。大海的颜色真是变幻无穷。

我爱海，爱海的变幻，爱海的美丽，爱海的色彩丰富，更爱海的浩瀚无际。愿每个人都有海一样的胸怀。

我心中的大海作文三：我心中的大海

浩瀚无边、广阔无垠的大海是多么令人神往。大海是梦幻的故乡，它孕育着奇妙遐想，它激发着人们探索的欲望。

我心中的大海，在无数次的梦里。我梦见那蔚蓝的大海，金黄的沙滩，五彩缤纷的贝壳，时不时还有海鸥在天空自由翱翔……

我心中的大海，在无数次的想像中。那奇异的海上日出和那日出之下的大海。海面上喷射的朝霞，映红了整个世界，也照亮了我的心海。

我好想去探索海底世界，亲眼看看海底是怎样一个神秘的天地，看看海底都有着什么稀奇的生物和绮丽的景色。也许会看到笨重的海龟，看它慢条斯理地在海水中游来游去。也可能看到狡猾的章鱼，抖动腕足，在水藻中躲躲闪闪，伺机攻击猎物。

我从未见过海，但我却能感受到海的博大胸怀，我爱大海。

我心中的大海作文四：我心中的大海

朋友，你见过大海吗？你是否领略过大海的波澜壮阔、浩瀚无边呢？你是否对她那充满梦幻奇异的景色而浮想联翩、流连忘返呢？……　现在，就让我带领你们去走进大海，去认识和感悟一下我心中的大海吧！

我心中的大海是博大的、幽静的。老姑带我第一次去看海，还没走到海边，远远的就望见了大海——幽蓝静谧、海天一色、与天相接、无边无垠。虽然我很早就从书上知道大海的博大，但这次大海近在眼前，却还是被她震惊了。她博大的像一位渊博的睿智的学者，恬静的如刚出生的婴儿，亲切的就如慈祥的母亲。海涛轻轻地抚摸着沙滩，海面波光粼粼，安详极了，温柔极了。我真想马上跳下去，就像久别的孩子投进妈妈的怀抱，去接受温情抚慰，去享受幸福快乐。听老姑说，大海之所以博大，是因为她能够容纳百川，吸收涓涓溪流，就连点点雨滴也不抛弃。我听后说：“老姑，我也要向大海学习，谦虚、宽容，从一点一滴学起，一步一个脚印，海纳百川，积少成多，将来成为像大海一样博学的人。”老姑笑了，大海也泛着浪花，笑了！

我心中的大海也是变幻无穷、美丽壮观的。美丽的珊瑚形状各异、五彩缤纷、千姿百态，把海底点缀得如一座豪华的花园。鱼群身穿五颜六色的礼服，在碧绿澄清的海水里穿梭来往，婆娑起舞，把海底装扮的犹如梦幻般的世界。

我心中的大海也有令人恐惧的一面。有时海面上原本风平浪静，突然间狂风骤起、海浪呼啸，真有种“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的感觉。此时的大海像一个亡命之徒，狂暴、凶狠，使人不寒而栗。不过，我相信，随着科学技术的不断发展进步，人类在不久的将来便会征服大海，让她的桀骜不驯能为我所用，为人类造福。

我爱大海，爱她的博大与睿智，爱她的美丽与神秘，更因为她是我们生命的摇篮。

我心中的大海作文五：我心中的大海

老师常常告诉我们蓝蓝的天空像大海，每当仰望着天空时，我就想象着它的样子。

今天，我终于看到了海。大海在睡醒的时候最美丽。清晨，大海仍在睡眠中，静静的，静静的。过了一会儿，大海似乎不那么平静了，一阵阵波浪，一朵朵浪花。

大海也有暴燥的时候。涨潮了，湛蓝的镜面碎了，大海一下子变得愤怒起来。海水一起一伏，“哗哗哗”，打破了安静的天空，惊醒了周围事物的甜梦，她想激起人们的斗志，勇于和坏人作斗争。

天空是蓝色的，大海也是蓝色的，是谁给了谁蓝色呢？我要做大海，学会包容，因为最委屈的远远不是我。

作文七：《我心中的雷锋作文》1400字

我心中的雷锋作文

我心中的雷锋作文＂　篇一：我心中的雷锋

我心中有个小雷锋，她乐于助人，不求回报，谁都愿意帮助，你们猜是谁呀，想不出来吧，他是刘淇媛，你们知道了吧，可是她为什么是小雷锋，让我讲给你听吧。

记得有一次，我被足球踢到了脸部，她热心的跑过来问：你有事吗，能坚持吗，我去找老师吧～老师又让我去医院。

还有，她热心帮助人，她教人题一直以温和的心态帮助人，让人好好学习，天天向上。她还热心帮助陈市，让他什么题都会。

大家要向他们这些小雷锋学习啊，多多帮助人。

篇二：我心中的雷锋

今天我学习了《雷锋叔叔你在哪里》这篇课文，虽然雷锋叔叔只活到了２２岁，但是他做过许多好事，这是我们要学习的地方。我觉得我们身边就有许许多多的活雷锋，今天我就来说一说我心目中的活雷锋吧～

我心目中的活雷锋是何欢，因为她在我又不会做的题目的时候，会主动的帮助我，比如说吧，上次午读写训练册的时候，我有一道题不太明白意思，何欢就告诉了我这道题应该怎样做，让我明白大概的意思，所以我非常喜欢何欢。以后我也会帮助她的。

像雷锋这样的人还有很多，我希望世界上能有更多的活雷锋，这样世界才会更美好～

篇三：我心中的雷锋

我心中的雷锋是一个乐于帮助别人、舍已为人的英雄。

有一次，我坐公共汽车回老家，看见一位白发苍苍的奶奶走了上来，可是当时车上坐满了人，我刚想给老奶奶让坐，可又转念一想：这么多大人都没有人起来，我一个小孩，为什么要逞当小英雄呢，

奶奶，来坐我这里吧～一个小女孩说。顿时，车上的人都向那个

小女孩投去了敬佩的目光，大家都被她的行为所感动了。

下车了，正当我要去喊她时，我的眼泪已经在眼眶里打转了，因为当时我看见她拿着木杆在走。我的心感动了。

在这件事上，我没有做到乐于帮助别人和舍已为人。

以后，我一定要帮助别人，不管在什么境遇下。

篇四：我心中的雷锋

我心中的雷锋是张瑶，她是一个活泼漂亮的小女孩，乌黑发亮的头发，长长的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，她说话时总是笑盈盈地。

体育课上，她在小卖部捡到一串钥匙。我说：好不容易上一节体育课，咱们快点去玩吧～她严肃的说：失主丢了钥匙一定会着急地。于是，她像箭一样的跑到办公室，对老师说：老师，我在小卖部捡到一串钥匙。老师说：那一定就是小卖部的一串钥匙。于是，她又飞快的跑到小卖部，把钥匙还给了小卖部的人。

她真是我心中的活雷锋，我也要向她学习，做一个拾金不昧的好孩子。

篇五：我心中的小雷锋

说到雷锋，世间的每个人都知道，他是一个助人为乐、舍己为人的象征，是每个人民的榜样，在我的心中也有一个雷锋我们班的林雪健。

虽然他的成绩不优秀，但他助人为乐。他和兰淼同学是倒垃圾的。他每天大课间吃间点的时候，怕垃圾桶外太乱，所以他会拿一个垃圾袋让同学们放进袋子里，到中午再扔掉。他们做的很有秩序，没有一个人喊过苦喊过累。

有一次，吃过晚饭，老师说可以自由活动，我便在外面散步，我看到有两个小孩在打架，我刚要走过去问问怎么还是，可是，有一个身影跑了过去，一仔细看是林雪健，他先把两个小孩拉开，然后问怎么回事，为什么要打架，一个小孩说，他借了我的书都三个星期了还不还我。另一个小孩说，他没看完

＆ｍｉｄｄｏｔ；＆ｍｉｄｄｏｔ；＆ｍｉｄｄｏｔ；＆ｍｉｄｄｏｔ；＆ｍｉｄｄｏｔ；＆ｍｉｄｄｏｔ；林雪健说，没

关系你们都是朋友应该互相信任。他们异口同声说，知道了。

这就是我心目中的小雷锋。

作文八：《我心中的雷锋作文》1400字

他只是一名普普通通的矿山公路管理员，却是我时刻崇拜的人，他就是当代活雷锋—郭明义！你们心中肯定有疑问，到底是什么让我如此崇拜呢？是郭明义伯伯乐于助人，常为他着想的高尚品格令我感动！曾经，他说过这样的话，“干啥就要干好”，“雷锋的道路就是我的道路，雷锋的境遇就是我的追求”！在郭明义伯伯的身边，曾经发生过这样一件事：有一次，他读中学的女儿回到家时，突然发现家里的电视机不见了，便问自己的父亲：“爸爸，咱家的电视机怎么不见啊？”郭明义伯伯沉默了半晌，说：“邻家的弟弟要看电视，我把咱家的电视机送给他了。”郭明义伯伯的女儿先是大吃一惊，之后说：“爸，我还要看电视呢！这…”说完，只见郭明义伯伯一直沉默，他坚信这能帮助别人。一直都否定了读高中女儿的建议。这让现在正在读大学的女儿更加明白了什么是爱心。郭明义伯伯这个矿山公路管理员总是早起晚睡，每时每刻都让矿山公路保持正常的运行和良好的状态。郭明义伯伯工作了二十八年，共收入二十九万元，这些年却捐出了十二万元！尽自己所能让那些贫困山区的小孩子们上学，让那些贫困的家庭不挨饿。郭明义伯伯除了捐钱捐物也捐血！据统计，他一共捐了重八十八斤的血。同学们想想啊，八十八斤可是相当于一个十来岁小男孩的重量！郭明义伯伯这样无私的帮助别人，奉献自己能够奉献的东西，又有谁像他那样做到啊！郭明义伯伯总说：“于啥干好啥！”他做什么都能办好、办成。而我们，做什么都是马马虎虎。就说上次听写测试吧，本以为我可以得１００分，所以就没有多复习。听写后，成绩出来了，我得了一个不满意的分数：９８分。唉，都是自己不踏实，真不该自大啊！读了郭明义伯伯的事迹，我更明白了很多道理。郭明义伯伯，是我们学习的好榜样！　他，为了人民，瘦出了颧骨；他，被工友们称为“郭傻子”，为了工友的孩子捐出自己的所有积蓄。他就是我心中的雷锋——郭明义。　　　　　郭明义是个当代的活雷锋。在每一个岗位上，郭明义都干得非常出色，入伍第二年就被评为师学雷锋标兵。雷锋牺牲已近５０年，但他的精神代代相传。我们肩负的历史责任和振兴中华民族的神圣使命要求我们：要具有活雷锋的品质和行为，时刻准备着，为了祖国和人民的利益冲锋在前。正是郭明义这种发扬了活雷锋精神的好党员，才真正展示了我们民族之魂，对祖国的爱。　　郭明义献血六万余毫升，相当于自身总血量的十倍。他年年资助贫困儿童，自己家里却是一贫如洗。要想了解郭明义做的善事，得问他的同事。他记不清他所做过哪些好事，问他：“你怎么记不起你做过的好事？”他反问：“记这些事有什么用？”　　　一个大学生感慨道：学习郭明义，就是要学习他的正气、热血；学习郭明义，就是要学习他的无怨无悔、无私奉献；学习郭明义，就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的郭明义！　　　　　现在，中国已经涌现出了许多活雷锋。公交车上给老年人让座的是充满朝气的红领巾；抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救灾捐款箱前的长队是社会的公民······这是一个充斥着雷锋精神的和谐社会，支撑起它的是当代的活雷锋们！　　　　　那么，我，一个少先队员，是否也该行动起来了呢？　　　　　我向一个乞丐捐出自己的压岁钱；我在公交车上站起身来；我扶起生病的朋友到医院去······当妈妈埋怨我把钱给了乞丐，说我太傻时，我总是想：郭明义同志的工友生病了，不也捐出了自己医保卡上所有的钱吗？这样的“傻子”应当越多越好！现在和谐的社会，需要的是人与人之间的关爱，需要的是无私的奉献！　　　　　这就是我心中的雷锋——郭明义。“雷锋”真的只有郭明义一个吗？不，还有许多，许多······

作文九：《我心中的和平作文》4500字

篇一：我心中的和平

为什么会有战争，为什么战争那么残酷。为什么人们不想过和平生活？

战争不过就是想侵略土地，夺取钱财。然后血流成河，没有一点益处，游戏里死了之后还可以复活，现实生活中牺牲了之后就不能再来到这个美丽的世界上了，为什么外国人那么贪心呢？

战争是不友好的象征，是两败俱伤的结果，浪费时间的过程。不就是抢点地方，抢点钱么，用武力解决一切。这是错误的思想，可耻的行为。如果战争胜利，自己国民高兴，打败仗的国家却认为是不文明的表现，令人发指的后果。

和平只是战争后的表现，两国友好了，但是被侵略的国家却憎恨那个国家，不能忘记为国捐躯的烈士。

和平，没有战争的世界！

篇二：我心中的和平

每个人都希望世界是和平的，世界是友爱的，谁也不喜欢战争的时代，苦难的时代。

在炮火连天的战争时代里，花儿的芳香随着炮火消失，草儿被滚滚的浓烟染成了黑色，蓝蓝的天空被染成了灰色，阳光是恶毒的，星星被炮火吓的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，惊天动地的嘶杀声，闹的人们心神不宁。就拿规模巨大的海湾战争来说，当世纪的钟声刚刚敲响时，当人们还在欢呼庆祝时，伊拉克的城市却被战争的烟火包围着，震惊世界的海湾战争，令人不寒而栗。对于这次不该发生的战争，我的心情十分沉重，不知道这灾难影响了多少人，一些失去父母的孩子在无言的呐喊，从那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奋力的挣扎，在寻找自己的骨肉；失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。

和平的年代里，我们的生活是稳定的，不用风餐露宿，四海为家，也没有了痛苦，拥有的是欢笑和幸福。和平的年代里，每个人都是快乐的，小孩子可以在宽阔的而明亮的教室里读书，学习。而在战争的年代里，和我们一般大的孩子，都在饱受着生活的磨难或失去亲人的痛苦，有的还成为了英勇顽强的小战士，跟着红军叔叔们一同作战，保卫国家。他们想学习，可是在那种环境里是无法学习的。我们现在是多么的幸福，而那时的他们是多么的忧郁和伤心啊！和平的世界是最美好的世界。阳光是最灿烂的，河流是清澈的，树木是最苍翠的，人们是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我们爱和平，甚于爱我们的生命，我们要珍惜现在的美好时光，热爱和平，让和平永驻人间，让和平鸽重返蓝天，自由翱翔。这个世界上有很多东西是人们应该珍惜的。一望际的草原，波澜壮阔的大海，绵延万里的长城，只可惜人们从不在意他们，这往往就是生命的某种遗憾吧，遗憾并不可悲。可悲的是人们总是肆无忌惮的破坏生命，总去制造可悲的事。

“战争”是多么可怕又多么熟悉的词啊！人类仿佛是踏着战争走向文明的。不管在什么时代，人们从未在心里爱过它，人们渴望从战争走向和平。是啊！“和平”是世界上最美丽的文字，是连接世界各国的黄丝带！可是，人们却时常忽略了战争的忠实仆人＿＿＿野心和利益，所以，即使到了高度文明时代，我们也躲不开战争。这个世界上，最可怜的莫过于那些无权选择的人，他们只能成为在战争铁蹄下践踏的牺牲品，炮火下的烟灰。也许他们不得已，在不情愿中成为战争的工具，不管是为了战争，还是为了生命，他们并非不渴望生存，只是他们的力量太渺小，如沧海中的一粒粟那般。

和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花儿是香的，草儿是绿的，天空是蓝的，阳光是温柔的，星星是美丽的黑夜是寂静的，人儿是可爱的。这时，我仿佛看到了和平鸽重新飞在蔚蓝的天空，我仿佛听到世界在说：“我爱和平，不要战争”！

篇三：我心中的和平

那一场场浓密的硝烟，见证着我们悲惨的从前，让我不经意间闯进了那些没有我的过去。点点滴滴的混乱思绪开始涌进我的大脑，激起我心头一阵阵强烈的抗议。

战争，一个多么令人惧怕的字眼！它能使个人堕落，家庭破碎，国家消失，甚至地球毁灭。但为何还有人去挑起战争？难道就因为那么点微不足道的利益么？就如同把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。那请问，挑起战争的人们，你们真的快乐么？我想不是的，对吧？你们仅仅是想获得更多一点的权利、金钱或权益，然后高高在上地用蔑视的目光把其他人踩在脚下，让别人瞧见自己的威武，那种不把任何人放在眼里，狂妄自大的神情。不，你们错了，你们不知道那些随意就被你们踩在脚下的人们是多么地恨你，多么地鄙视你，比你对他们的蔑视还要强百倍、千倍、万倍！或许你会想他们太弱，自找活该，但我认为他们更多人想的是和平吧。

从古代到近代，再从近代到现代，时代不住地改变，但战争却坚守它的岗位，你们看，多称职啊！鲁迅先生说过：“战争有正义的，也有非正义的；有保卫战，也有侵略战。”可是，如果没有非正义的战争，正义的会被激怒么？没有侵略战，保卫战会不由自主地立起来么？给我印象最深的是近代的鸦片战争，仿佛历史重现，让我看到的不仅仅是中国技术等方面的落后，更是英国为首其它国家的失败！他们为了权益，毁灭和平。这是一个多么残忍而可笑的作法呵！让我产生由衷的“敬意”。

我心中的和平，其实很简单，就是没有那浓烟滚滚的战争，仅此而已。我想很多人想吧和我一样吧？平平安安地过完、过好自己的一生，不需要剥夺别人的权益，这样就好。特别是中国人，因为我是一个中国人，体内流淌的是中国人的血，我认为我们中国人拥有着共同的一颗心。所以，人们啊，不管你来自何方，就让我们忘记“战争”这个词中最令人疼痛的意义，重新来过，让世界和平！

推开窗抬头仰望，我看见一只白鸽划过天际。耳边荡漾：“Ｆｏｒｇｅｔｔｈｅｐａｓｔ，ｓｔａｒｔａｎｅｗｌｉｆｅ……”嘴角微微上扬。

篇四：我心中的和平

我心中的和平，对朋友和善，对亲人和蔼，与家人和谐相处，那便是我心中的和平。

第一幕

有一个年迈的老奶奶背着一大箩筐青菜，颤悠悠的走在羊肠小道上，手里还处着拐杖，累的是气喘吁吁。此时，只见路边来了一个老头，帮老奶奶把青菜背回来家，对于我来说，背这点青菜不算太难，但是，我却没有去做。我的脑海里：是老头一次次搀扶，一次次的帮助，一次次走向远方的背影。

第二幕

在放学的路上，到处是天真、活泼的小朋友，其间有一个十二、三岁的小孩子接过那八岁小妹妹的书包，搭在自己肩上，走得是那么洒脱，路上是欢声笑语。周围是鸟语花香。

第三幕

海湾地区，丰富的石油，本该是财富，大地的赋予，老天的恩赐，谁知，福却变成了祸，整天的硝烟弥漫，人肉横飞，到处是地域般的生活，列强的蛮横，邻邦的敢怒不敢言，铸造了一个霸王社会，什么公理，什么人道，都被人们挂住嘴边，背于行动。

总之，我认为和平在我心中，我应该从小事做起，认真观察生活，你也许会发现，我们身边有了和谐的小事，最终成就了和谐的大事，如果，一个人总是斤斤计较，和平也只是奢望。其实，做到和谐并非难事，只要我们有宽阔的胸怀，善良的灵魂，便可以铸就和谐之家，和谐之国。你看，廉颇与蔺相如的故事，不正是和谐的美谈吗？

和谐在每个人身边，它无处不在，无处不有。只要对人和善，困难时同舟共济，我们的世界就能构建和谐之家，和谐之国。

我心中有和平，那是平平安安，团团圆圆，到处是欢声笑语，这就是我心中的和平。

篇五：我心中的和平

儿时的我心中的和平总是想象着同学之间相互友爱，不再吵闹和相互打架；父母对我们亲爱有加，不再打骂我们：医生们不在我们的屁股上扎针……后来我们渐渐地成长了，我越发的感觉到自己儿时的想法是那样的幼稚可笑。

伴随着自己书龄的增长，阅读了那么多的历史与现时，那么多的战争与和平的书。我心中的和平渐渐清晰……

我心中的和平就是让这个世界到处飞翔着白鸽，口中衔着碧绿的橄榄枝。这个世界一片祥和，没有战争，没有纷扰；人与人之间和睦相处，朋友之间相互帮助，彼此友爱，没有仇恨，没有冲突。

白天，清晨的一缕缕阳光照亮我们的宁静的世界，孩子们在欢声笑语中背起书包，欢跳着奔向学校；大人们开始了新的一天的生活，忙碌中带着一种生活的充实感和幸福感，每个人的脸上都充满了微笑；老人们早已公园，广场上打起了太极，跳起了秧歌，欢快的歌声萦绕在耳边。太阳渐渐升起，宁静的校园里响起了朗朗的读书声，辛勤的园丁们细心地呵护着祖国的花朵；大人们则辛勤的工作着，同事之间相互帮助，没有勾心斗角，不再去追名逐利，为了一丁点利益而相互倾轧。老人们开始了自己的娱乐，或下棋，或钓鱼，悠闲如仙鹤。

晚上，明亮的路灯，照耀着我们前行的路，每个人的脸上都挂有一丝微笑，有一种收获的喜悦，每天都有新的收获，每天都有新意。夜晚柔和的月光洗去了人们白日的忙碌的疲劳。深夜时那样的宁静，所有的人安心的睡觉，不用担心自己的家会被盗；不用孩子这么晚回家，会不会有什么危险。没有震耳的轰鸣声，没有激烈的争吵声，更没有呼啸的炮火声和彻心的惨叫声。总之，夜晚是那样的祥和，那样的安宁。

我真诚地希望这个世界的每一天都是这样，不再有那个角落弥漫着硝烟与战火，不再有孩子因为战争成为孤儿，不再有人因为战争变得无家可归，生活无依无靠；不再有人因为战争失去了自己宝贵的生命，不再有……历史中那无数次的厮杀，看的让我们心痛，那无数次的血流成河，看的让我们心寒。我们心中的和平就那么难实现吗？但是我相信，只要我们努力，我们会将我们心中的梦想变成现实的。相信总有一天，白鸽口中的橄榄枝将插在世界的每一个角落。

人与人之间和睦相处，朋友之间相互帮助，彼此友爱，没有仇恨，没有冲突。

作文十：《我心中的风景作文》1400字

我心中的风景作文

那些风景，用悦目的记忆温暖了我回首的张望，而爸爸则是这些风景的主角。

有一次。雪，在窗外飘飞，犹如天使般纯洁美丽。而窗内的我去赖在床上怎么也不肯起，心想：都６多了，外面还是漆黑一片伸手不见五指，太阳也不肯伸出她的脸，得多冷啊！最终还是起床了。起床后，吃了爸爸做了面，准备拿车钥匙向外走时，爸爸却轻轻叫住我说：”天气冷，路滑，路上小心点。来，带上这个围巾。“戴上围巾后，又执意送我下楼。到了楼下，爸爸用手轻轻拍拍车座上的积雪，然后微笑目送我。刹那间，爸爸在雪的映衬下像得格外高大，而嘴角的那一丝微笑，像冬日温暖的阳光，斜射入我的心房。使我全身沐浴在阳光下，那一刻定格在我的脑海里，成为一道美丽的风景。

还有一次，伴随着下课铃声，提醒我该回家了，回家的道路又进一步。我慢吞吞收拾书包，我不想回家，不想忍受爸爸责备和那双充满殷切希望的眼睛。骑车在路上，灯光比往日失去昏晴，树叶在秋风中瑟瑟发响，我不禁也打了个寒战。而往日短小的路程却在此刻十分漫长。一扇沉重的木门被推开，赫然是爸爸在厨房忙碌的身影。”快，洗手吃饭，“爸爸说。我一改常态，默不作声的埋头吃饭。吃完饭后我胆怯的拿着卷子向爸爸走去。爸爸正在刷碗，见我拿了张卷子便问我多少分，”４５”我却用了蚊子说出。爸爸一紧张，碗边上的一个缺口爸爸手拉破，我紧张极了。爸爸却用很平淡的声音说：”没事，写作业去吧！“我很诧异爸爸没唠叨或训斥我。一会儿，爸爸把签了字的卷子递给了我并说：”孩子，懂得羞耻就表示你回改了，下会努力！“虽不是华丽辞藻，却如同潺潺溪流在心中流淌。使我心温暖起来。

爸爸对我的关爱，想一幕幕电影在我脑海回放，成为我心中最美的风景线。

我心中的风景作文

在我的心中，一直有这样的一道风景，它没有高山峻岭的壮丽，也没有小桥流水的柔婉秀丽，更没有海市蜃楼的奇妙魅力，它是最令我感动的，最令我温暖的……

记得那是我童年时的一个圣诞夜，当别人都依偎在床上，甜甜地睡着，等待着圣诞老人的礼物时，而刚刚知道圣诞老人的我，却因哮喘复发而躺在医院的病床上，委屈和不满在我的心中环绕，“为什么我会在这时生病，圣诞老人还会不会坐着雪橇来给我送礼物？”我一直不断地向妈妈问着这个问题。妈妈每次都会不厌其烦，带着慈祥的微笑对我说：“你看，妈妈在帮你枕头旁放了一个大的圣诞袜，只要宝贝儿早点睡觉，圣诞老人就会送你礼物的！”

渐渐的，我在疑惑中睡着了，我做了一个梦，梦见我坐在雪橇上，在天空中滑翔，圣诞老人在后面对我微笑，突然一阵狂风打破了此时和谐的景象，我被吹了下来，圣诞老人离我越来越远，越来越远……

我被梦惊醒了，这时已经到了早晨，温暖的阳光射了进来，使我黄巴巴的小脸上出现了难得红晕，我醒来第一件事就是看圣诞袜里有没有礼物。我惊奇的发现袜子鼓囊囊的，我把手往里一伸，摸到了一个软绵绵的东西，我急忙拿出来一看，“哇！是一副我一直都很想要的宝蓝色手套！”我不惊叫了出来，这时我才发现一直在我身旁微笑的妈妈。我惊喜地告诉妈妈：“圣诞老人送我礼物了！”说着我把手套拿给妈妈看，妈妈高兴地说：“真漂亮，一定是圣诞老人看见宝贝儿那么可爱，那么乖，才会特地跑到医院送给宝贝礼物的。”我听了露出了幸福的笑容，妈妈也笑了。此时这一和谐的场景顿时被定格成了一副画卷。

当我长大后，才知道原来妈妈就是圣诞老人，这副手套也是妈妈送给我的礼物，虽然现在它已经小得无法套下，但是它却一直温暖着我的心。而那一道风景也成为了我无法忘记的回忆！

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