达?矢抾哆拉?
作文一：《初二升初三的作文》13100字
华夏教育初二升初三第３讲
一（掌握音标的发音方式
／ ？： ／ ／ ？ ／ ／ ｅｉ ／ ／ ａｉ ／ ／ ？ｉ ／
／ ？： ／ ｈｏｒｓｅｆｏｕｒｗａｌｌ ｔａｌｋ ｂｏａｒｄｓｈｏｒｔ
ｓｔｏｒｙｗａｔｅｒｄａｕｇｈｔｅｒ
Ｐｒｉｄｅ ｇｏｅｓ ｂｅｆｏｒｅ ａ ｆａｌｌ． 骄者必败。
Ｌｏｓｔ ｙｅａｒｓ ａｒｅ ｗｏｒｓｅ ｔｈａｎ ｌｏｓｔ ｄｏｌｌａｒｓ． 一寸光阴一寸金，
寸今难买寸光阴．
／ ？ ／ｓｈｏｐｗｈａｔｈｏｔｇｏｄ ｗａｓｈｗａｔｃｈ ｌｏｎｇｓｔｏｐｃｌｏｃｋ
ｂｏｄｙｓｏｒｒｙｂｏｔｔｌｅ ｏｒａｎｇｅ ｄｏｃｔｏｒ ａ ｃｏｆｆｅｅ ｓｈｏｐ
Ｔｈｅ ｌｏｎｇｅｓｔ ｊｏｕｒｎｅｙ ｂｅｇｉｎｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｔｅｐ． 千里之行，
始于足下．
Ｐｒｉｄｅ ｈｕｒｔｓ，ｍｏｄｅｓｔｙ ｂｅｎｅｆｉｔｓ． 满招损，谦受益．
Ｎｏｔｈｉｎｇ ｉｓ ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ ｔｏ ａ ｗｉｌｌｉｎｇ ｈｅａｒｔ． 有志者，事竟成．
／ ｅｉ ／ｄａｙ ｔｈｅｙ ｄａｔｅ ｌａｔｅ ｔａｋｅ ｗａｉｔ ｓａｍｅ ｇａｍｅ
ｂａｂｙｌａｄｙ ｐａｐｅｒ ｔａｂｌｅｔｏｄａｙ
Ｒｏｍｅ ｗａｓ ｎｏｔ ｂｕｌｔ ｉｎ ａ ｄａｙ． 冰冻三尺非一日之寒．
Ｍａｙ Ｄａｙ五一国际劳动节
Ｂｅｔｔｅｒ ｌａｔｅ ｔｈａｎ ｎｅｖｅｒ． 迟到总比不到好
１
Ｎｏ ｐａｉｎｓ， ｎｏ ｇａｉｎｓ． 不劳无获
／ ａｉ ／ｎｉｃｅ ｌｉｆｅ ｒｉｃｅ ｋｉｔｅ ｂｉｋｅ ｌｉｋｅ ｅｙｅ ｗｈｙｈｉｇｈｗｉｄｅ
Ｆｒｉｄａｙ ｉｓｌａｎｄ ｂｅｈｉｎｄ ｉｎｖｉｔｅ
Ｔｉｍｅ ｆｌｉｅｓ． 岁月如梭。
Ｇｒｅａｔ ｍｉｎｄｓ ｔｈｉｎｋ ａｌｉｋｅ． 英雄所见略同
Ｔｉｍｅ ｉｓ ｍｏｎｅｙ． 时间就是金钱。
／ ？ｉ ／ｂｏｙｔｏｙ ｖｏｉｃｅ ｎｏｉｓｅ ｃｏｉｎｏｉｌｓｏｉｌ
／ ？： ／ －－－ ／ ？ ／ ｃｏｃｋ －－－ ｃｏｒｋ 软木塞ｎｏｔ －－－ ｎａｕｇｈｔｃｈｏｃｋ
楔子－－－ ｃｈａｌｋ
／ ｅ ／ －－－ ／ ｅｉ ／ｓａｉｄ －－－ ｓａｙ ｌｅｔ －－－ ｌａｔｅ ｐｅｎ －－－ ｐａｉｎ ｇｅｔ －－－ ｇａｔｅｗｅｔ －－－ ｗａｉｔ
Ｈｅａｖｙ ｒａｉｎ ｔａｂｌｅ ｔｅｎｎｉｓａ ｇａｍｅ ｏｆ ｃｈｅｓｓ象棋比赛
／ ａｉ ／ －－－ ／ ａ： ／ ｌｉｆｅ －－－ ｌａｕｇｈｂｉｋｅ －－－ ｂａｒｋｍｉｋｅ －－－ ｍａｒｋｋｉｔｅ －－－ ｃａｒｔ
／ ？： ／ －－－ ／ ？ｉ ／ ａｌｌ －－－ ｏｉｌ ｃｏｒｎ －－－ ｃｏｉｎｊａｗ下巴 －－－ ｊｏｙ
二（看图识单词
ｄａｔｅ ／ ／ｃａｋｅ ／ ／ ｓｋａｔｅ ／ ／
举一反三拼读下列单词
Ａ ａ ［ｅｉ］ ｎａｍｅ ／ｎｅｉｍ／ ｌａｋｅ ／ｌｅｉｋ／ ｆａｃｅ ／ｆｅｉｓ／ｇａｍｅ ／ｇｅｉｍ／
ｍａｋｅ ／ｍｅｉｋ／ ｈａｔｅ ／ｈｅｉｔ／ ｆａｋｅ ／ｆｅｉｋ／ ｆａｄｅ ／ｆｅｉｄ／ ｓａｖｅ ／ｓｅｉｖ／
规律：
２
ｍａｐ ／／ｃａｔ ／ ／ ｈａｔ ／ ／
举一反三拼读下列单词
Ａ ａ ［？］ ｈａｎｄ ／ｈ？ｎｄ／， ｆａｔ ／ｆ？ｔ／， ｐａｔ／ｐ？ｔ／， ｍａｄ／ｍ？ｄ／， ｆａｎ ／ｆ？ｎ／
ｂａｇ ／ｂ？ｇ／， ｒａｔ ／ｒ？ｔ／， ａｐｐｌｅ ／？ｐｌ／， ｇａｐ ／ｇ？ｐ／， ｍａｔ ／ｍ？ｔ／
规律
拼读下列单词
ｉ ［ ａｉ ］ ｆｉｖｅ， ／ｆａｉｖ／ ｗｈｉｔｅ ／ｗａｉｔ／ ｌｉｆｅ ／ｌａｉｆ／ ｓｉｔｅ ／ｓａｉｔ／ ｈｉｋｅ ／ ｈａｉｋ／ｐｉｎｅ ／ｐａｉｎ／
ｆｉｎｅ ／ｆａｉｎ／ ｌｉｎｅ ／ｌａｉｎ／ｓｉｚｅ ／ｓａｉｚ／ ｔｉｍｅ ／ｔａｉｍ／ ｍｉｎｅ ／ｍａｉｎ／ ｎｉｃｅ ／ｎａｉｓ／
规律：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
读下列单词
Ｆｉｓｈ ／／ ｄｉｓｈ ／ ／ ｐｉｇ ／ ／ｓｈｉｐ ／／
Ｉ ｉ ［ ｉ ］： ｉｔ ／ｉｔ／ｉｓ ／ｉｚ／ ｈｉｓ ／ｈｉｚ／ｄｉｇ ／ｄｉｇ／ｆｉｔ ／ｆｉｔ／ｉｎ ／ｉｎ／ ｓｉｔ ／ｓｉｔ／，
ｍｉｌｋ／ｍｉｌｋ／
ｈｉｔ ／ｈｉｔ／ ｒｉｃｈ ／ ／ ｆｉｓｈ ｂｉｇ ｆｉｔ ｓｈｉｐ，
规律：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３
三（找出下列划线部分读音不一样的．
１． （ ２． （ ３． （
四（根据汉语填写单词．并朗读．
１． Ｉ ｌｏｖｅ ＿＿＿＿＿＿＿ （米饭） ａｎｄ ＿＿＿＿＿＿＿ （鱼肉）．
２． Ｉ ＿＿＿＿＿＿ （喜欢） ＿＿＿＿＿＿＿ （热狗）．
３． ＿＿＿＿＿＿ （这些） ａｒｅ ＿＿＿＿＿ （他的） ＿＿＿＿＿＿＿＿ （自行车）．
４． ＿＿＿＿＿＿＿＿（生活） ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿（美好的）
５．
五． 对话练习。用这些单词代替划线部分单词。
ａ ｄｏｇ ａｎ ｏｒａｎｇｅａ ｃａｔａ ｐｅｎａ ｂｉｋｅ ａ ｆｉｓｈａ ｂｏｘａ ｂｏｏｋ
Ａ： Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ？ Ｂ： Ｉｔ’’ｓ ｔｈａｔ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ？
Ａ： Ｉｔ’
Ａ： Ｎｏ， ｉｔ ｉｓｎ’ｔ．
Ａ：Ｇｏｏｄ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ， Ｉ ａｍ Ｍｉｓｓ Ｌｅｉ．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｂ： Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｔｏｍ． Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ． Ａ： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ ｔｏｄａｙ？Ｂ： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ． ＿＿＿＿＿＿＿＿ Ａ： Ｉ ａｍ ｆｉｎｅ ｔｏｏ．
六． 按顺序标出你所听到的音标词。
１） ［ｍ？ｐ］＿＿＿＿＿＿ ２） ［ｌɑ：ｆ］＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３） ［ｈ？：ｓ］ ＿＿＿＿＿＿４） ［ｄ？：ｔ？］＿＿＿＿＿＿＿
５） ［ｈｅｖｉ］ ＿＿＿＿＿＿＿６） ［ｌａｉｋ］＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ７） ［ｈ？ｔ］＿＿＿＿＿＿＿＿ ８） ［ｒａｉｓ］ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４
９） ［ｋ？ｆｉ］＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １０） ［ｎ？ｉｚ］＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七（请选出你所听到的音标词，并在后面划上勾。
１． ［ｌｅｔ］ （） ［ｌ？ｎｔ］ （） ［ｌｅｎｔ］ （）
２． ［ｋ？ｔ］ （）［ｋ？ｔ］ （）［ｋａｉｔ］ （）
３（ ［ｒｅｄ］ （）［ｒａｉｄ］ （）［ｒｉ：ｄ］ （）
４． ［ｈɑ：ｔ］ （）［ｈａｉｔ］ （）［ｈｉ：ｔ］ （）
５． ［ｌａｉｔ］ （） ［ｎａｉｔ］ （） ［ｍａｉｔ］ （）
八、阅读理解（每小题２分，满分２０分）
Ａ
Ｄｅａｒ Ｔｏｍ，
Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｌｅｔｔｅｒ． Ｔｏｄａｙ Ｉ ｇｏ ｔｏ Ｍｒ Ｇｒｅｅｎ’ｓ
Ｃｌｏｔｈｅｓ Ｓｔｏｒｅ ｗｉｔｈ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ． Ｙｏｕ ｃａｎ ｂｕｙ ｓｈｉｒｔｓ， ｐａｎｔｓ， ｓｈｏｒｔｓ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ｓｔｏｒｅ． Ｉｔ ｈａｓ ｌｏｔｓ ｏｆ Ｔ－ｓｈｉｒｔｓ ｆｏｒ ｂｏｙｓ
ａｎｄ ｇｉｒｌｓ． Ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅｍ ａｒｅ ｎｉｃｅ ａｎｄ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｎｏｔ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ（昂贵的）． Ｉ ａｌｓｏ ｓｅｅ ｓｏｍｅ ｓｋｉｒｔｓ． Ｉ ｌｉｋｅ ｔｈｅｍ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｉｎ ｒｅｄ，ｇｒｅｅｎ ａｎｄ ｗｈｉｔｅ． Ｉ ｍｅｅｔ ｍｙ ｍａｔｈ ｔｅａｃｈｅｒ，Ｍｉｓｓ Ｗａｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｓｔｏｒｅ． Ｓｈｅ ｉｓ Ｍｒ Ｇｒｅｅｎ’ｓ ｆｒｉｅｎｄ．
Ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｈｅｌｐ，ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｂｕｙｓ ａ ｗｈｉｔｅ Ｔ－ｓｈｉｒｔ ａｎｄ ａ ｒｅｄ ｓｋｉｒｔ ｆｏｒ ｏｎｌｙ ４０ ｙｕａｎ． Ｉ’ｍ ｖｅｒｙ ｈａｐｐｙ．
Ｙｏｕｒｓ，
Ｌｕｃｙ
阅读短文，判断正（Ｔ）误（Ｆ）。
５
１． Ｔｈｅ ｌｅｔｔｅｒ ｉｓ ｆｒｏｍ Ｌｕｃｙ ｔｏ Ｂｏｂ．
２． Ｌｕｃｙ ｇｏｅｓ ｔｏ ｔｈｅ ｃｌｏｔｈｅｓ ｓｔｏｒｅ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｆａｔｈｅｒ．
３． Ａｔ ｔｈｅ ｓｔｏｒｅ ，ｙｏｕ ｃａｎ ｂｕｙ Ｔ－ｓｈｉｒｔｓ ｆｏｒ ｂｏｙｓ ａｎｄ ｇｉｒｌｓ．
４． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｙｅｌｌｏｗ ｓｋｉｒｔｓ ａｔ ｔｈｅ ｓｔｏｒｅ．
５． Ａｔ ｌａｓｔ， Ｌｕｃｙ’ｓ ｍｏｔｈｅｒ ｂｕｙｓ ａ ｗｈｉｔｅ Ｔ－ｓｈｉｒｔ ａｎｄ ａ ｒｅｄ ｓｋｉｒｔ．
Ｂ Ｂｉｇ Ｓａｌｅ ａｔ Ｇｕａｎｇｍｉｎｇ Ｃｌｏｔｈｅｓ Ｓｔｏｒｅ
Ｈｅｌｌｏ！ Ｅｖｅｒｙｏｎｅ． Ｗｅｌｅ ｔｏ Ｇｕａｎｇｍｉｎｇ Ｃｌｏｔｈｅｓ Ｓｔｏｒｅ． Ｗｅ ｈａｖｅ ｓｈｏｒｔｓ， Ｔ－ｓｈｉｒｔｓ， ｈａｔｓ， ｓｏｃｋｓ， ｓｐｏｒｔｓ ｂａｇｓ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ（等等）．Ｔｈｅｙ ａｒｅ ａｌｌ ａｔ ａ ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ （１ ｒｅｄ ａｎｄ ｗｈｉｔｅ．（３）
Ａ ｓｐｏｒｔｓ
ｂａｇ ｉｓ （４ｙｏｕ．
根据短文内容，完成下列任务。
６．根据汉语提示写出画线（１）处单词：７．选择正确的介词
填入（２）处：
Ａ．ａｔ Ｂ．ｉｎＣ．ｆｏｒＤ．ｏｆ
８．对（３）处句子画线部分进行提问。
９．根据上下文的意思将（４）处句子译成汉语。
１０．将画波浪线的三种商品价格译成英语：
，１５ ，１２ ，３
十、完形填空（每小题１．５分，满分１５分）
ｉｎ ａ ｃｌｏｔｈｅｓ ｓｔｏｒｅ．ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｓｔｏｒｅ． Ｔｈｅ ｒｅｄ ｓｋｉｒｔ
６
ｉｓ ，ｆｒｏｍ ａ ｂｏｏｋｓｔｏｒｅ（书店）．
１．Ａ．ａｍ Ｂ．ｉｓ Ｃ．ａｒｅ Ｄ．ｂｅ
２．Ａ．ＭｕｃｈＢ．Ｍａｎｙ Ｃ．Ｈａｖｅ Ｄ．Ｉｓ
３．Ａ．ｉｎ Ｂ．ｏｎ Ｃ．ａｔＤ．ｏｆ
４．Ａ．ｉｎ Ｂ．ｏｆ Ｃ．ｔｏＤ．ｆｏｒ
５．Ａ．ｄｏｌｌａｒＢ．ｐｏｕｎｄ Ｃ．ｄｏｌｌａｒｓ Ｄ．ｍｅｔｅｒｓ
６．Ａ．ｂｕｔ Ｂ．ａｎｄ Ｃ．ｓｏＤ．ｂｅｃａｕｓｅ
７．Ａ．ｄｏｎ’ｔ ｌｉｋｅＢ．ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅｓＣ．ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ Ｄ．ａｒｅ ｌｉｋｅ
８．Ａ．ｖｅｒｙ Ｂ．ｍｕｃｈ Ｃ．ｑｕｉｔｅ Ｄ．ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ
９．Ａ．ｆｏｒ Ｂ．ｔｏ Ｃ．ｉｎＤ．ｏｎ
１０．Ａ．ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｏｏｋＢ．Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｏｏｋ
Ｃ．Ｅｎｇｌｉｓｈ ａ ｂｏｏｋ Ｄ．ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｏｏｋｓ
篇二：初二升初三家长会建议
初二升初三家长会建议 ２０１５．７
一（明确目的：
召开这次家长会的目的是向家长传达一个讯号：你的孩子
已经是“准初三”了，需要为即将到来的初三毕业班的冲刺而
做好充分的准备工作。关心、帮助、督促你的子女，使他们
能实现中考成功的梦想是我们共同的愿望～
这个暑假是初中生活的最后一个长假期，为了让家长更多
了解初三年级的学习和生活的要求，加强暑期学习生活的指
导，努力使家庭教育和学校教育步调一致，形成合力，帮助
７
孩子树立目标，明确方向，让孩子更好地成长。
二（班级情况介绍：
１．向家长汇报初二一学年班级学生的变化和进步。
２．本次期末考试的情况分析。
三（初三年级的特点：
初三是初中阶段的毕业年级，是九年制义务教育的“收官年”，中考，兼有毕业和升学的两项功能，（与小学毕业考不同）是你的孩子参加的第一次非常重要的考试，有人说：“从某种意义上，中考是孩子人生的第一个转折点。”你的孩子是升入四星级重点高中，还是普通高中；是考取高中，还是落入职高、中专、技校完全取决于中考的成绩。中考后需要在网上合理填报中考志愿，按照各高一级学校的控制分数线进行投档录取。这是一场无法避免的竞争，需要靠你的孩子努力才能在竞争中达成自己的目标。
１．初三阶段的学习特点：
新添了化学这门学科，使得理科科目增加为３门（数学、物理、化学），而且各学科的容量加大，难度加深，加上学习的时间非常紧迫（各学科要在初三上学期基本结束整个学年的新课，而下学期主要投入初中三年所学知识的总复习），复习量大，知识点多，需要有充分的思想准备和努力拼搏的精神，２００多天的初三学习时间转瞬即逝，６月１６日和１７日的中考将是检验成果的时候。
８
２．中考科目的设置：
考查科目：？初二已经考完的生物和地理
？初三将要考政治和历史
？物理化学的实验操作考查
考试科目：语文 １３０分
数学 １３０分
英语 １１０分（卷面９０分＋听力口语２０分，听力口语是电脑人机对话）理化 １３０分（物理８０分＋化学５０分）
体育 ３０分（有３大类别，多个项目进行选择，全部达标才能得满分） 总分：５３０分
四（家庭教育指导：（谈谈如何营造和谐高效的家庭学习环境）
在本次暑假如何关心、帮助、督促你的孩子做好充分的准备工作，全力以赴备战初三，
１． 暑假一开始，先和孩子一起召开一个家庭会议，帮助孩子树立中考目标，制定假期学习计划，并严格督促执行
２． 按照各中考考试科目（语、数、英、物４门科目）统一布置的暑假作业要求，督促孩子踏实认真的完成。（具体要求见附录）
３． 建议督促孩子暑假坚持进行体育锻炼，特别是按照体育老师按照中考项目所布置的：跑步、引体向上、仰卧起坐、投掷实心球、跳绳等能每天训练。
９
４． 开学初，为了检验假期的学习情况，各学科将进行“学期初学业水平测试”
附录：各学科暑假作业要求
语文
一、完成暑假作业。
二、阅读
１（必读：《格列弗游记》、《朝花夕拾》（开学进行阅读知识竞赛）
２（选读：一本散文集（可参考初一时暑假推荐书目，也可自选），认真阅读并摘抄（不少于３０条，每条平均不少于１００字）。
三、完成暑假练习卷（文言文８篇，现代文１４篇）。
四、完成５篇作文。
五、复习已学九上文言文。
数学
１． 暑假作业
２． 时代部分单元测试Ｂ卷和期中期末测试Ｂ卷
３． 建议预习初三部分新课
４． 学有余力的学生建议可选做中考试题或进行专题训练。
英语
１、 完成暑假作业。
２、 背诵《新概念英语》第二册第二单元（Ｌ２５－Ｌ４８）；５、
１０
６、８班背诵《新概念英语》第二册第四单元
（Ｌ７３－Ｌ９６）。
３、 预习９ＡＵ１－Ｕ８单词，自默一英一中。
４、 完成阅读卷６套（作文不做）。
５、 有余力的同学自己增加阅读输入量。
物理
１、认真完成暑期作业本物理部分。
２、认真完成４份暑期复习卷。
３、看一遍课本教材（八上、八下），特别关注探究实验的
过程及相关说明，做一遍课后ＷＷＷ练习。每本教材阅读
时间不少于１小时。（建议家长监督并签字）
４、预习九上第十二章和第十三章。
５、准备开学后的学业水平测试，测试内容为第六章到第
十一章，暑期作业和暑期复习卷上的题目会占一定比例～
篇三：初二升初三科学入学测试卷
一、填空题
１、化学元素周期表的前２０个元素及其对应符号
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１１
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、写出下列物质的化学式或其表示的意义
？石灰石＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？澄清石灰水
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ？高锰酸钾＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
双氧水＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？硝酸
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ？纯碱
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？能够燃烧，具有还原性和毒性
的气体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ？２Ｈ２Ｏ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
氧化镁中镁元素显＋２价＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、空气中氧气所占的百分比＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４、铁丝在氧气中燃烧的实验现象？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５、实验室制取氧气的三个化学方程式？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６、电解水的化学方程式
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿
７、（质量守恒定律）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的各物质的
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等于反应后生成的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这个规律叫质
１２
量守恒定律。在一切化学反应中，反应前后原子的＿＿＿＿＿＿＿＿没有改变，原子的＿＿＿＿＿＿＿＿＿没有增减，原子的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿也没有变化，所以化学反应前后各物质的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿必然相等。
８、当今世界上最重要的三大化石燃料是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
９、（化学方程式的书写） 请按要求写出下列变化的化学反应方程式。
？铁与硫酸铜反应
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿？铁在纯氧中燃烧
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿？锌与稀盐酸反应
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿
１０、燃烧需要的三个条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１１、对人体安全的电压为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；家庭电路的电压＿＿＿＿＿＿；一节干电池的电压＿＿＿＿＿＿。
１２、计算电功率的常用公式 Ｐ＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 发电机的工作原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；电动机的工作原
１３
理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
１３、在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为２．５Ｖ，灯丝电阻约为１０Ω．请用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路中未连接部分连接完成（连线不得交叉）．连接电路时，开关应处于＿＿＿＿＿状态；按照你连接的电路，滑动变阻器的滑片应调节至最＿＿＿＿＿端（选填“左”或“右”）．
１
１４、在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关Ｓ，电路正常工作。经过一段时间，电流表突然无示数。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻Ｒ１
或Ｒ２上。
（１）该电路中存在的故障可能是
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（２）为进一步确定故障，小强同学用一只完好的灯Ｌ替换电路
中的电阻Ｒ１，闭合电键Ｓ，观察灯的亮暗情况。若灯Ｌ亮，说明
故障是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；若灯Ｌ不亮，说明故障是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、计算题
１、将３１ｇ氯酸钾和二氧化锰的混合物进行加热，反应后，得到２１．４ｇ固体。求原混合物中有多少克氯酸钾，
１４
２、在不断通入氢气的条件下，加热铜和氧化铜的混合物４０ｇ。当质量不再发生变化时，残余固体为３３．６ｇ。求原混合物中氧化铜的质量。
３、如图所示，将标有“６Ｖ ３．６Ｗ”的小灯泡与规格为“１０Ω、１Ａ”的滑动变阻器及电流表串联后接到６Ｖ的电源上。求：
（１）小灯泡正常发光时的电流及电阻。
（２）小灯泡正常工作２ｍｉｎ，消耗的电能。
（３）闭合开关Ｓ，将变阻器的滑片移到Ｂ端时，电流表的
示数为０．４Ａ，此时小灯泡的实际功率。
２
４、如图所示，电源电压为１２ｖ，且保持不变，已知滑动变阻器Ｒ３的最大阻值为２０欧，定
值电阻Ｒ１＝１０欧，Ｒ２＝１５欧，电流表的量程为０．６Ａ。
（１）、Ｓ、Ｓ１闭合，Ｒ２断开时，要使电流表的示数最小，则滑动变阻器的滑片Ｐ应滑到何
处，此时电压表的示数为多少，１０ｍｉｎ内电流通过Ｒ１产生的热量是多少，
（２）、Ｓ、Ｓ２闭合，Ｓ１断开时，求电路允许消耗的最大功率
三、请根据以下实验装置
１５
回答问题：
？
？
Ａ Ｂ ＣＤ Ｅ
（１）写出图中标号仪器的名称：？ ， ？。
（２）写出实验室用Ａ装置制取氧气的化学方程式 ，
收集氧气可选用
Ｃ装置或
装置，若选用Ｃ装置收集较纯净氧气的适宜时间是（填字母）
Ａ．当导管口刚有气泡冒出时 Ｂ．当导管口停止冒出气泡时
Ｃ．当导管口有连续均匀气泡冒出时
（３）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
？鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是 ；检验二氧化碳的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 其反应的化学方程式是
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
？如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将
燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：
？实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是
１６
３
４
篇四：初二升初三暑期新生辅导计划
篇五：初二升初三考前学生动员大会
初二升初三考前学生动员大会
著名教育家魏书生老师曾总结说，学习有五重境界。结合我的体会是，第一重境界，叫“无心无意”地学习。你的眼睛在看着黑板，心其实已经被窗外的汽笛声带走了，你却心口不一，心从来没用在学习上，学习如何能有效果～第二重境界，是“三心二意”地学习。相比“无心无意”而言，稍微有进步，用了点心，但是还差很远。举例香蕉ｂａｎａｎａ，苹果ａｐｐｌｅ．。第三重境界，是“半心半意”地学习。比“三心二意”又强一点，但是也不能达到好的学习效果。第四重境界，是“一心一意”地学习。我们可以观察一下，班里大凡学习成绩比较优秀的同学都是能够安静地坐在座位上一心一意地学习的同学。这种同学不见得每时每刻都在学习，但是他一旦开始学习，就会一心一意地去学习。他也会有杂念，也会胡思乱想，也有玩的时候，也会闹情绪，也会有各种各样的烦恼、问题，但是只要他一旦要去学习，他就会把这些东西暂时抛开，一心一意地投入学习。这样学习的学生成绩一定会是比较优秀的。由此，我们可以看出来，一个学生成绩的好坏，绝不取决于你每天坐在那里学习的时间有多少，而是取决于你每天
１７
一心一意投入学习的时间有多少。学习时能做到一心一意，还不是学习的最高境界，这样的学生也一定不是成绩最优秀的学生。哪种学生学习才能最优秀呢，那就是能达到第五重境界，“忘心忘意”地学习，也就是达到“忘我”境界。这种学生，他的心中除了学习，没有其他任何东西。他一旦投入到学习中去就是废寝忘食，就会忘记时间，忘记严寒，忘记酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有学习。他不光是坐在教室学习的时候忘我，他时时处处不在学习。他吃饭的时候，心里在回想早读课背诵的课文；他走在去往食堂的路上的时候，还在思考
刚刚没解决的难题；他躺在床上的时候，开始回忆、总结这一天里的所做的题、所学到的东西。清华、北大学生。这五种境界代表五类学生。同学们 ，不管你是哪类学生，都没关系，自我反省一切从头开始。重新定位，给自己定目标。（一中、高级、五中）
一、“目标”－－－－－－“目标”能成就美好的梦想
说到目标，也许有同学会说那是好同学的事，我们反正不能都考上重点，谈什么目标不目标，其实不然，在座的每位同学都必须有一个明确的升学目标，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的， 同学们的学习就有了奋斗目标，就有了精神动力。人生的理想是一台发动机，它会促人奋进，努力学习；没有人生的梦想，就像一
１８
艘没有航标的轮船，在大海中航行就会迷失方向；也就像一只没有听觉的蝙蝠，它不能遨游太空。有这样一个原理：压力有
多大，弹力就有多大～同样，在强烈的责任感、使命感以及来自于外界各方压力的推动下，我们如果树立并锁定目标，然后像雪域高原的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，我坚信一定能够取得优异的成绩，我们的目标就一定能够实现。
二、我讲的第三个词是看到“希望”，坚定信念。
每位同学都必须有一个明确的升学目标，但我也考不上，人活着就要有希望。你看看，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息～在你们之中就有一些同学因为平时考试成绩不理想而意志消沉，对未来失去信心。在此老师想对这些同学说的是：既来之，则安之。我们既然决定参加高考，这最后三个月不能每天混沌度日，让光阴白白流逝，让自己抱恨终身。明确总复习的总目标和阶段目标，瞄准复习方向。明确的、实事求是的奋斗目标是我们学习的动力。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉
１９
光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
再举一个例子浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办，队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水～但穿越沙漠前，谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。
我今天要特别强调的是坚定信念的重要性，不能自己放弃自己：总复习的过程中要树立起目标意识和阶段意识。复习目标明确，方向正确。
三、制定暑假学习计划，合理科学安排时间，讲究学习方
２０
法，提高学习效率。
目前当务之急就是充分利用暑假，如何合理安排时间非常重要的，假期中，
他们每天睡到中午才起，然后就上网打游戏、看电视。那就是浪费时间。时间是最公平的，每个人的一天都是２４小时，但是，怎样安排这２４小时，就不是每个人都能做得好的了。它将决定你时间利用率的高低，直接决定你的学习的效果。要学会安排，有条理、有秩序地安排自己的学习、休息时间、复习进度和步骤。方法对头，事半功倍。可以请老师、家长帮助我们进行分析，从而制定出一套符合自己情况的学习计划。我可以给同学们一个建议，这个暑假可以先公关语、数、英这三科，看看哪一科薄弱，看看是先补初一、初二还是先预习初三的课程，这要取决于你自己的基础。
比如我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。那就看课外作文书，如果语基差，背古诗句。又如数学科，我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，去老师那里补习逐一解决，形成巩固。空闲时间多看课外书，每天记１，２条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。与之相反，有的学生却早早就报了几个辅导班，为初三做准备。早在放假前，不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩儿”一把，他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了，没时间玩了。
２１
四、计划之后付诸行动。我讲的第三个词是“意志”、恒心、 “超越”自我。 希望同学们，要建立起毕业班的紧迫感和责任感，时刻牢记要珍惜自己的时间，以高度的责任感做好自己的每一件事，顺利地完成初中的学习任务，为将来进一步发展打好坚实的基础。 中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须充分讲求战略战术，重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，我们不要因为过去一时的落后而看不到成功的曙光，
司马光警枕励志
司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆ｚｈūｎ ｚｈūｎ教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。我成绩那么差，再拚也没用。错也～若和别人比，让你的成绩提高到全校前多少名显然不现实，但和自己比，努力和不努力的结果就是有差距，只要努力了，就会有收获。况且人的潜能是很大的，一旦被挖掘，可能会发挥意想不到的威力，
也许还会创造奇迹。相信：你的努力不会白费。
２２
大家一定都听说过“套中人”的故事，在现实生活中，这个“套子”不是别人，正是我们自己。因此，在这关键的时期，我们要和学生们一起学会勇敢地挑战自我，学会大胆地超越自己，借助老师、家长来监督自己。比如如果家中经济允许去补习班补缺补漏，也可以找自己的老师，自己的老师是最了解我们的。
美国课程专家威廉姆多尔有一句名言：“未来不是我们要去的地方，而是一个我们要创造的地方，通向它的道路不是人找到的，而是人走出来的。走出这条路的过程，既改变着走出道路的人，又改变着目的地本身。
今天就让在座的所有人一起见证我们的决心。让我们拿出所有的力量迎接中考。让我们在心里再重复一遍这同一句话：我们今天的拼搏就是明天最美好的回忆。让我们一定能携手迈进六月的阳光。行动起来吧，同学们，让我们一起博一回～让我们为为自己喝彩。做到中考无悔、青春无悔。
２３
作文二：《作文：啊，升初三啦》600字
时光飞逝，一转眼我已成为初三的学生了，一切仿佛就在昨天，还有些不舍呢！
初三，以前只是听大哥哥大姐姐说过，初三很忙，自己并没有感觉，直至到了初三，才真正体会到它的紧迫感。刚补习了几天就感觉老师不同了。老师老说初三很重要，是冲刺阶段了，要我们必须尽全力冲向终点。因为初三结束，马上面临的就是人生第一次大的转折点——中考。如果没有努力把知识学好，那么在这一次会考中面临的则是失败。
初三的知识也增加了，内容也越来越丰富，让我几乎爱上初三。每学懂一个知识点，每作对一道难题，都感觉又离自己的目标近了一些，成功的机率又多了一分，甚至会有一点小小的成就感。我越来越深的体会到知识的重要。知识仿佛就是茫茫海上明亮的灯塔；是人生这条曲折山路上的长梯；是进入幸福殿堂的通行证。在老师的温暖羽翼下，父母的殷切期望下，我一定会努力奋斗。为了不让信任我的人失望，我一定要成功！
而且初三让我们牺牲的东西有很多很多，包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中，埋葬了多少个单纯的梦？打破了多少个青春的故事？摔倒了几次，生疼了自己？又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦？ 有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍；有时，我们为了数理化能提高几分，做了一页又一页的练习题，直到自己满意才停下笔，让抽搐的双手和麻木的大脑休息；但这都不重要，重要的是心态。
我相信，初三，我会成功的！
作文三：《初二升初三暑期作文训练》1200字
书面表达训练 （一）
假设你是李明，收到了美国朋友Ｅｍｉｌｙ 的邮件。请根据 Ｅｍｉｌｙ 邮件的内容，用英语给Ｅｍｉｌｙ 写一封回信，谈谈你对节约粮食、水或能源的认识
和建议。 注意： １． 文中不得出现你的真实姓名和学校名称。
２． 语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范。
３． 词数８０左右，邮件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。
Ｄｅａｒ Ｅｍｉｌｙ，
Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｌｅｔｔｅｒ． Ｉ’ｍ ｇｌａｄ ｔｏ ｓｈａｒｅ ｍｙ ｉｄｅａｓ ｗｉｔｈ ｙｏｕ． Ｙｏｕｒｓ ｆａｉｔｈｆｕｌｌｙ，
Ｌｉ Ｍｉｎｇ
书面表达训练 （二）
假设你是Ｓａｎｄｙ ，来自南京阳光中学。请根据表格中所提供的内容，给《扬子晚报》编辑写一封信，号召大家一起来保护鸟类。
要求：
１． 不得用真实的校名和人名，所给信息都须用上，可以适当发挥；
２． 条理清楚，语意连贯，句式规范，字迹工整；
３． 词数８０左右。短文的开头和结尾已经给出，不计入总字数。
Ｄｅａｒ Ｅｄｉｔｏｒ，
Ｉ ａｍ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ ａｔ Ｎａｎｊｉｎｇ Ｓｕｎｓｈｉｎｅ Ｓｅｃｏｎｄａｒｙ Ｓｃｈｏｏｌ ａｎｄ Ｉ ａｍ ｉｎ Ｇｒａｄｅ ８． Ｉ ａｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇ ｔｈｅ ｂｉｒｄｓ．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｙｏｕｒｓ ｓｉｎｃｅｒｅｌｙ
Ｓａｎｄｙ
作文四：《初中暑假结束升初三作文》5600字
初二升初三暑假学习计划（急～～）
要有计划的学习每一天，并充分的利用每一分钟，要有效率，休息和学习时间安排好！！！！！！！！！！！
Ｒｉｔａ９１２
［ 回复此楼 ］ ［ 回到顶部 ］ ２ 楼 ２０１２－０７－１２
别太紧张了，
没什么可怕的。
你要求的计划太苛刻了，
会让神经过于紧张的。
放松地玩一段时间，
再提前自学一下初三内容，
就行了。
毕竟，
彻底的放松才能保证彻底的抓紧。
Ｓｈｅｒｒｙ５８８
［ 回复此楼 ］ ［ 回到顶部 ］ ３ 楼 ２０１２－０７－１２
同学，你好。你想要初二升初三暑假学习计划，利用假期赶上同学，说明你有斗志，很好。但是说的同时也要付出行动啊～
１
学习计划只能由自己制定。你的想法不错，不浪费时间的最好方法就是制定一个合理的学习计划并完成它。
你现在就可以拿起笔计算一下你暑假还有多少时间学习。先列一张你假期全部要学习的清单，要完整。再计算剩下时间（假期剩下的天数乘每天学习的时间），粗略的算每项的时间。够不够，
你可以把时间安排得与上课差不多，应该根据个人情况（例如学习３０－５０分钟，休息５－１５分钟），每天起床就制定计划，越详细越好。不过，我这里要先提醒你；制定一份合理的计划是不容易的，全部完成更难，总会由一两项没完成。你需要养成良好的学习习惯，这需要巨大的意志。你能做到吗，
早睡早起。你可以把作息时间调得与上学差不多，同样早起，不过可以早睡嘛～先苦后甘，先像上学一样学习，完成后才能看电视和上网。每天学习不要超过８小时。每天还要把早上列的计
划拿来看，反思吸取经验。完成是一件很美妙的事～
计划也要有侧重的。可以是你的弱项。文类的不需要怎么复习。如果你阅读成绩不高，买一本课外阅读，每天写几篇。英语一定要买阅读练习册，（我的学校就是这么要求每个同学的），每天１０篇不算多，你会喜欢的。数、化、物就要预习了，要与练习册同步，你可以只用练习册，别太注重课本，
２
课本的太容易，重要的易忽略。预习到期中就可以了，如果你厉害，可以继续。利用早晚记忆好的时间背语文的古诗、古文，上学就轻松了。政治、历史要复习（不要花太多时间）。要请问老师各科好的辅导书。
记住，你要享受这一过程，开心的过假期，迎接初三。
篇二：２０１４初中暑假作文
读《鲁滨逊漂流记》有感 当一个人独立生活的时候，还有这样的对生活充满信心的，实在是难能可贵。因为人总不能被困难吓倒，而应迎难而上，克服困难，挑战自我。始终保持一种积极，乐观的心态。只有这样才能战胜困难。
鲁滨孙就是这样的一个人，作者笛福用他的笔墨，把鲁滨孙身上的精神全体现出来了。这本书主要讲述主人公鲁滨孙在一次去往非洲购买奴仆的航行中，不幸遇上大风暴，全船覆没，只有鲁滨逊幸免于难，飘流到一个荒无人烟的小岛上，但他没有放弃求生的意志，还是对生活充满了信心，从此开始他长达二十八年的孤岛生活。
在岛上生活，除了他坚强的意志，还有他丰富的知识，他利用他知道的知识，在岛上生存了下来，并且越过越好。从这里，我也看出了知识的力量。
读完了这本书以后，我受益匪浅，学习到了很多东西，不单单只是知识，还有做人的道理，面对挫折不屈的信念，面对生活的考验迎难而上，克服困难的勇气。
３
鲁滨孙让我崇拜和敬佩，崇拜的不是他在岛上生活了那么多年，敬佩的也不是他在岛上的生活越过越好，而是他对生活一直充满的信心。
看到他，我在想我自己，如果是我面对这样的处境，我会怎么办，能在岛上完好无损的生活那么多的时间并等到过往船只来救援吗，或许我在岛上生活的一塌糊涂，又或许更糟，在岛上饿死或被野人吃掉。不得不承认，任性、娇气、依赖性强而动手能力差是我的也是大多数青少年的缺点。所以，要培养扭转逆境和在艰苦环境中生存的能力，我得从现在开始，反思自己，锻炼自己了。
我的成长故事
童年像一本乐章，有欢快的，也有悲伤的。也像五味瓶，瓶里装满了我成长的酸甜苦辣。
酸：
哗哗的大雨把我从梦中惊醒，我走到客厅看见妈妈像无头苍蝇似的找着什么东西，我走近问：“妈，您找什么呢，”妈妈抬起头来说：“桌子下面那３００块钱是不是你拿的。”“不是”。我连声反驳，可妈妈一口咬定是我拿的，雨下得更大了，还打起了闪电，我鼻子酸酸的。 甜：
那天我学完跳舞后，坐在回家的那班车上。我望着窗边的景色深深吸了一口气，不知不觉，一位白发苍苍的老爷爷站在我身旁，那双布满蚯蚓似的手搭在我的椅子上，我望了望
４
坐在车上的人，他们似乎都视而不见。我站了起来，笑着对这位慈祥的老爷爷说：“老爷爷，您快坐吧～”说完，我便扶着老爷爷坐上了座位。老爷爷的脸笑开了花直夸我是好市民，给我竖起了大拇指，对呀，赠人玫瑰，手有余香。
苦：
下午，妈妈打来电话，我小心翼翼拿起电话学着播音员的声音说：“你所拨打的用户已关机……”妈妈信以为真，挂掉了电话，我暗暗自喜。晚上，妈妈回来了，一脸遗憾地说，今天，我打电话给你，可你的电话关机了，所以张叔叔的生日不能参加了，我听了叫苦不迭。 辣：
我有一个爱美的老妈，每次上等都把我带上，不是给我买衣服，而是让我帮他看衣服，每次回家都要带一大包胜利品，不过，我每次都学着妈妈的样子穿上衣服，在镜子面前照来照去，有时还来搭配衣服。
成长的酸甜苦辣，在我脑中挥之不去，这些酸甜苦辣使我长大。
消防
火与我们日常生活息息相关：烧水、做饭、取暖……都要用到它，但是，对火使用不当，就会给人们造成十分严重的危害。因此，我们要提高消防意识，保证生活安全。
俗话说：“水火无情”。为了更好地防止火灾事故发生，我们一定要熟知并记住以下经常会用到的消防知识，以便及时
５
采取有效措施：
一、最为大家熟悉的火警求救电话——１１９。一旦你发现火情，请先拨打１１９。通话时一定要留下火灾详细地址、报警人的姓名和电话。
二、当家里发生火灾生后，在消防队员还未到来时一定要采取自救的方法：如果已被火困在屋内，就先用湿毛巾捂住自己的鼻子和嘴，再打开窗户向别人发出求救信号，声音一定要大，最好是用盆子或是铁相互碰撞发出的响声来告诉街坊邻居。
三、夏季来临时，尤其是夜晚，人们常常会用一些烟火驱赶蚊虫，这时我们就要格外注意防火安全了，不然就会在我们不经意间引发火灾。
四、燃放烟花爆竹要讲文明，不要对着行人、阳台、加油站，以免酿成不堪设想的后果。不要燃放拉炮、钻天猴、地老鼠及其它容易引起火灾的烟花爆竹。
五、不得将灯泡挂在木质的家具、门、柜或硬纸板上，也不得将灯泡嵌在天花板或顶棚里。
六、要经常检查电器电路的安全性能，及时更换老化的电器。
防火防灾，从我做起，让火灾远离我们的家园。我坚信，只要大家共同努力，就一定能够杜绝火灾的发生，我们的生活就会更安全、更和谐、更幸福。
６
ｑｑ网名：ｙ１直在等沵つ ｜ ｙ１直在爱沵つ
？？，追风 ｜ ？？，飘雪
：永远的承诺 ｜ ：永远的幸福
忘不了過去？ ｜ 抹不去曾經？
？年少？只為紅顏狂 ｜ 紅顏？只為少年醉？ ゞ 陪つ你一生ゞ ｜ ゞ 陪つ你一世ゞ
じ？ｖｅ厡嘚沵哋杺 ｜ 玙沵芣楿蓠じ？ｖｅ
篇三：初中生暑假作文８００字作文
初中生暑假作文８００字
她是个单亲孩子，家里很穷。但是以捡垃圾为生的母亲深知知识的重要性，于是一分钱一分钱地把她供上了大学。好不容易她找到了份好工作，可是回家的时间却在不断减少，有时候连电话也没时间打了，只是她每天都会收到同号码同内容的短信：宝贝，今天工作很忙，对不，工作归工作呀，可别忘记要好好照顾自己。还有不用担心妈妈了，我现在每天都过得很好很开心。有时间才回来吧～但是她却没看上几眼又忙工作去了。直到有一天收到医院的病危电话，她才想起有一年多没回家了？。
这是我在一本杂志看到的小故事。但也是最能触动我心灵的小故事。每每看到它，仿佛都能看到那位母亲独自坐在家门口，就这样静静地看着那条回家的路，手里还握着女儿送她的手机。。这个画面一直挥之不散，我不知道为什么，但
７
是就那起我终于懂得了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这句话的意思了。
相比之下，我比她幸福得多。现在我只是一个学生，虽然还没有因为上班而忙到没时间回家，但是自从到了城里上学以后，才发现回家的时间一点一点地减少了。。躺在宿舍的床上，不时就会想起妈妈的老火靓汤，好香好香。哼起爸爸最爱唱的《朋友》，好熟悉好熟悉。于是想家的味道在空气的混杂中变得更浓了。于是一直在等着时间的到来
终于，暑假如期而至。我怀着万分激动的心情回到家，准备实行我筹备已久的计划。
暑假的天气总是那么晴朗，我贪心地吮吸着这般大自然的味道。然后迈着轻快的脚步走向市场。市场里热闹非凡，夹杂着人们讨价还价的声音。呵，好熟悉的声音呀。享受着这般平常却动听的声音，我也开始了我的工作。时间总是过得很快，我拿着满满的成果回到家。由于爸爸妈妈因为工作的原因，中午不回来吃饭。这也给我制造了好时间。我认真地认真地进行我的计划，就等着那个时刻来临。晚上七点多，熟悉的车声在我耳边响起。我给他们拿来衣服拖鞋，送上茶水。然后对他们说，肚子饿了吧，那就慢慢享用罗。说着，便用手指指饭桌。转身那一刻，我感觉到他们那惊讶的眼光。我笑了笑，计划正奔向成功呢～
一家三口围着饭桌，饭香在家里飘，灯光是温和的。这样
８
的气氛是多温馨啊。我们什么也没说，我想无声胜有声就是这样子了吧。在我给妈妈盛汤的时候，忽然听到“谢谢”，就在这一刻，我发现原来亲情是那样的真实、、
饭后不久，爸爸妈妈就要休息了。我连忙冲向浴室，倒盆热水，加上一点去疲劳的香薰。然后走到他们的身旁，把他们的脚放进盆里。我小心翼翼地一边给他们按摩，一边吩咐着说，平时晚上泡泡脚，加上一点香薰、这样不仅去疲劳睡眠质量也会好点的。说完便抬起头，却发现他们早以热泪盈眶，还一味点头笑着说，对呀，对呀，还是我家的女儿说得对。。这一刻的他们笑得就像孩子一般，我安心的笑了。
夜静静的，他们早已入睡。轻轻地为其盖上被子。然后静静地看着他们，原来时间真的不饶人呀。曾经俊朗高大的小伙子如今被时光的摧残，皱纹爬上的额头，脸容也渐渐消瘦了。再看旁边的美人儿，曾经引以为傲的黑发不知不觉中增添了白发。。
走出房间，关上门。这一天，我很高兴。计划完成得很成功。才开始了第一天就已经得到如此多的收获，也许今天做的对于其他人平凡得不过，但是对于我来讲给了我很大的震撼。子女是父母的至宝。学业、工作这些都已经成为了我们人生必不可少的。但是我们不应该把原本属于他们的时间也给霸占了，父母没有多少个十年，就像那首常回家看看说的“老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团
９
团圆圆。老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子总操心就奔个平平安安”。父母的心在儿女身上，而儿女的心却在外头。好好利用时间，常回家看看。珍惜眼前的两老，不要换来以后的懊悔呀。暑假作文６００字
暑假里我能为父母做什么，为他们做的永远不及他们为我做的。尽我女儿的能力，换来他们的一丝丝安慰、一点点幸福、一许许微笑就已经足够了。
篇四：初三上写暑假生活的作文
１．渡过了一个炎热但却放松开心的暑假，在这个炎热的假期，有的同学或许与家人同行，走到大自然中，欣赏了祖国的美丽山河，有的同学或许与朋友相伴，感悟到了假期生活的美好与成长的快乐，有的同学或许独自与书籍为友，渡过了一个充实的暑期。。。。。。
但不管我们是以何种方式度过这个假期的，假期中的点点滴滴依然清晰呈现于脑海，令我们无法忘怀。。。。。
请以“假期好景常追忆”为话题，自拟题目，写一篇文章。必须是今年暑假中的事与感悟，要真实。
２（提到初三生活，同学们就不寒而栗，在即将步入
初三生活之前，老师和学哥学姐们就已提前给我们打了预防针，说初三生活如何让紧张，如何累，让我们做好心理准备，但不管初三的学习生活如何，我们终将去面对人生中的这一转折与挑战，既然无法逃避，不如淡然面对，请以“初
１０
三，我来了”为话题，自拟题目，写一篇文
章。要有真情实感。
篇五：初中暑假生活作文
盘点假期生活
与上学期期末的时候盼着放暑假刚刚相反，现在我反而觉得在学校的生活比较有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水，透过玻璃杯，一眼就能看出，里面只是开水而已，要说有多么平淡，请听我慢慢道来。
我每天早上七点准时自然醒毕后，和爸爸妈妈一起吃早饭。这早饭的内容也是毫无想象力，牛奶、鸡蛋、面包。偶尔爸爸会买来豆浆和油条，这也让我感到无比的惊喜，吃着豆浆和油条，我会觉得非常的有滋味。吃早饭的同时，我默默地遭受着妈妈的唠叨，唠叨我不要整天上网玩游戏，唠叨我要多复习功课，唠叨我上的辅导班要好好学。
爸爸妈妈出门后，我一个人就开始踏上了去辅导班的征途。英语、数学、物理…．中午胡乱在外面吃了一口后，就浑浑噩噩地赶往下一个“战场”， 下午，我还得做一些暑假作业，复习一下功课和看一些课外书，这些也没有什么新鲜的玩意，就连看武侠小说，我也做不到投入自己的热情，只能做到认真完成了而已。
到了晚上，最喜欢的是爸爸带我去游泳，游泳既凉快，又有趣，是我暑假里最快乐的一件事了。但是，爸爸身体不好，
１１
不能经常去，妈妈又是个在泳池里“玩不起”的人，我只能在家无聊地看电视。只有在看到《我们都爱笑》的时候，我才会被搞笑的场景句和模仿秀的糗事逗得前仰后合。
暑假期间，又去了一次辽宁省青山沟，这几年我们东北三省都走遍了，景色都差不多，也越来越没有新意。唯一开心的就是可以“抛开学习，自由玩几天”罢了。可以想到回家的作业，整个人也泄气起来～
暑假里，我常常想：其实，开学也挺好的。
１２
作文五：《升初三》8600字
要提分来搏分
暑期提分训练营
导读：
亲爱的同学们，欢迎来到搏分教育学习！首先送 大家一句学习格言：“ 将规范修炼成一个习惯， 把认真 内化成一种性格， 用恒心转化为一种动力 ” 。 学习实际 是一种学习态度的学习、做人做事的学习，它可以告
骄傲。 不论你是哪一种，
成为虚度。
个学生，让每一个家长满意”的办学理念，让这个暑 假不再荒废。同学们，和搏分教育一起，每天进步多 一点吧！
要提分来搏分
暑期提分训练营 目 录
复习试卷（１） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ３复习试卷（２） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ６第一章 一元二次方程 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ９ １．１一元二次方程的概念 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ９ １．２一元二次方程的解法 １１ １．３根与系数的关系 ：韦达定理 １４ １．４一元二次方程的应用 １７ 难点讲解 ． ２１ 根的判别式 ２１ 根与系数的关系 ２２ 中考链接 ２５
要提分来搏分
暑期提分训练营
复习试卷（１）
一、选择题
１．若分式 ２１
ｘ －无意义，则（ ） Ａ ． １ｘ ≥ Ｂ． １ｘ ≠Ｃ ． １ｘ ≥－ Ｄ． １ｘ ＝ ２．在下列函数中，自变量 ｘ 的取值范围是 ３ｘ ≥的函数是（ ）
Ａ３ Ａ４ Ａ５ ＡＣ ６ Ａ７ Ａ８９． Ａ ９． Ａ １０．函数 ｋ ｙ ｘ ＝的图象经过点（４－， ６） ，则下列各点中，在函数 ｋ ｙ ｘ
＝图象上的 是（ ）
Ａ． （３， ８） Ｂ． （３， ８－） Ｃ． （８－， ３－） Ｄ． （４－， ６－）
１１．若点 Ｐ （３， ２１ｍ －）在第四象限，则 ｍ 的取值范围是（ ）
Ａ． １２ｍ ＞ Ｂ． １２ｍ ３０°时， ｃｏｓＡ 的值（）
Ａ ． 小于 １２ Ｂ ． 大于 １２； Ｃ．
Ｄ ．
１６、为了考察甲、乙两种小麦，分别从中抽取 １０株苗，测得苗高（单位：厘米） 如下：甲：２，４，６，８，１０． 乙：１，３，５，７，９，用 Ｓ 甲 ２和 Ｓ 乙 ２表示两个样本的方差，
那么（ ）
Ａ ． Ｓ 甲 ２＞Ｓ乙 ２ Ｂ ． Ｓ 甲 ２ｍ 【例
【例 和 ２ｍ 当 ｍ １２
３、 ４５６７８９、下列方程中，无实数根的是（ ）
Ａ 、 ０１＝－＋－ｘ ｘ Ｂ 、 ７６２＝＋ｙ ｙ Ｃ 、 ０２１＝＋＋ｘ Ｄ 、 ０２３２＝＋－ｘ ｘ
１０、 若关于 ｘ 的一元二次方程 ０１） １２（） ２（２
２
＝＋＋＋－ｘ ｍ ｘ ｍ 有两个不相等的实根， 则 ｍ 的 取值范围是（ ）
Ａ 、 ４３ｍ 且 ｍ ≠ ２ Ｄ 、 ｍ ≥ ４３
且 ｍ ≠ ２ １１、在方程 ０２
＝＋＋ｃ ｂｘ ａｘ （ａ ≠ ０）中，若 ａ 与 ｃ 异号，则方程（ ）
Ａ 、有两个不等实根 Ｂ 、有两个相等实根 Ｃ 、没有实根 Ｄ 、无法确定
三、试证：关于 ｘ 的方程 １） ２（２－＝＋－ｘ ｍ ｍｘ 必有实根。
习题（一）答案
一、 填空题：１、 ①； ２、 ２２
±；
３、 ｋ ≤ ３
２
； ４、 １０ ５、
８
９
－
＞ｋ ６、 ２４１≠－＞ｋ ｋ 且 ７、 １
１２１１
≠＞ｋ ｋ 且
８、 ２二、选择题：９、 Ｃ １０、 Ｃ １１、 Ａ 三：分两种情况讨论：（１）当 ０＝ｍ 时， ２
１
＝
ｘ ； （２）当 ０
≠ｍ 时， ０４２＞＋＝?
ｍ 所以方程必有实根。
例 ３： 已知一元二次方程 ｘ ２－２ｋｘ－５＋２ｋ＝０的两根是 ｘ １，ｘ ２且 ２４｜｜２１＝－ｘ ｘ 求 ｋ 的值 ．
解 ：由韦达定理得 ：ｘ１＋ｘ２＝２ｋ，ｘ１2ｘ ２＝２ｋ－５
２４） （， ２４｜｜２２１２１＝－∴＝－ｘ ｘ ｘ ｘ
两边平方得 ：（ｘ１－ｘ ２） ２＝３２
要提分来搏分
暑期提分训练营
１
， ３０３２０１２８４０３２２０８４０３２） ５２（４） ２（０３２４） （３２
４２３２
２２１２２２２２１２２１２１２２２１２１２２２１２１－＝＝∴＝－－＝－－＝－＋－＝－－－＝－－＋＝－＋＋＝＋－ｋ ｋ ｋ ｋ ｋ ｋ ｋ ｋ ｋ ｋ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ
经检验 ｋ １＝３和 ｋ ２＝－１都适合题意 ．
２
ｍ 的值 ２＝０ ③
（１）若 １ｘ ＞０， ２ｘ ＞０，则 ??＞０
２１２１ｘ ｘ ，解得 ｍ １与 ｍ ≤ ２１
相矛盾
综上所述：当 ｍ ≤
２
１
且 ｍ ≠ ０时，方程的两根同号。 例 ７、已知 １ｘ 、 ２ｘ 是一元二次方程 ０１４４２＝＋＋－ｋ ｋｘ ｋｘ 的两个实数根。
１５１５） ４５（－＝－ｍ
（１）是否存在实数 ｋ ，使 ２
３
） ２）（２（２１２１－＝－－ｘ ｘ ｘ ｘ 成立？若存在，求出 ｋ 的
值；若不存在，请说明理由。
（２）求使 ２１
２２１－＋ｘ ｘ
ｘ ｘ 的值为整数的实数 ｋ 的整数值。
略解：（１）由 ｋ ≠ ０和△≥ ０?ｋ ２ Ｂ ． ａ－ Ｄ． １ｍ ＞
１３． （２０１３?牡丹江）若关于 ｘ 的一元二次方程为 ａｘ ２＋ｂｘ＋５＝０（ａ≠０）的解是 ｘ＝１，
二．填空题
１４一元二次方程 ０３２２＝－－ｘ ｘ 的解是 １５． （安顺）已知 １是关于 ｘ 的一元二次方程（ｍ ﹣ １） ｘ ２＋ｘ＋１＝０的一个根，则 ｍ 的值是
１６． （， 张 家 界 ） 已 知 ０３５２２＝－－ｘ ｘ ｎ ｍ 是 方 程
和 的 两 根 ， 则 ＝＋ｎ
ｍ １
１ ． １７．（
１８．
１９． ２０１． 元 ２２４０（１（２ ２． 部分菜农盲目扩大种植，造成该蔬菜滞销．李伟为了加快销售，减少损失，对价 格经过两次下调后，以每千克 ３．２元的单价对外批发销售． （１）求平均每次下调的百分率；
（２）小华准备到李伟处购买 ５吨该蔬菜，因数量多，李伟决定再给予两种优惠 方案以供选择：
方案一：打九折销售；
方案二：不打折，每吨优惠现金 ２００元．
试问小华选择哪种方案更优惠，请说明理由．
矩形花园 ＡＢＣＤ （围墙 ＭＮ 最长可利用 ２５ｍ ） ， 现在已备足可以砌 ５０ｍ 长的墙的材料， 试设计一种砌法，使矩形花园的面积为 ３００ｍ ２．
要提分来搏分
暑期提分训练营
６
． （襄阳）为响应市委市政府提出的建设“绿色襄阳”的号召，我市某单位准备 将院内一块长 ３０ｍ ，宽 ２０ｍ 的长方形空地，建成一个矩形花园，要求在花园中修
．
７．
２＋
ｘ
８、
（１
（２
９、 （２０１３?衢州）如图所示，在长和宽分别是 ａ 、 ｂ 的矩形纸片的四个角都剪去一 个边长为 ｘ 的正方形．
（１）用 ａ ， ｂ ， ｘ 表示纸片剩余部分的面积；
（２） 当 ａ＝６， ｂ＝４， 且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时， 求正方形的边长．
要提分来搏分
暑期提分训练营
．
１０． （２０１３?乐山）已知一元二次方程 ｘ ２－（２ｋ＋１）ｘ＋ｋ２（１）求证：方程有两个不相等的实数根；
（２）若△ ＡＢＣ 的两边 ＡＢ 、 ＡＣ 的长为 ５． 当△ ＡＢＣ 是等腰三角形时，求 ｋ 的值 ．
１１． （２０１３?自贡）用配方法解关于 ｘ ａｘ ２
１２． ２
－－＋２（ｋ －１）＝０ （１）求证：无论 ｋ
（２ｘ ２ｘ １－ｘ ２│ ＝２，求 ｋ 的值 ．
１３． ６４人患了流感． （１
（２
﹣ １是关于 ｘ 的方程 ２ｘ ２＋ａｘ﹣ ａ ２＝０的一个根，则 ａ＝ ﹣ ２或 １ ．
１４． （２０１３?北京）已知关于 ｘ 的一元二次方程 ０４２２２＝－＋＋ｋ ｘ ｘ 有两个不相等
的实数根
（１）求 ｋ 的取值范围；
要提分来搏分
暑期提分训练营
（２）若 ｋ 为正整数，且该方程的根都是整数，求 ｋ 的值。 （２０１３? 淄博）关于 ｘ 的一元二次方程 ２（６） ８９０ａ ｘ ｘ －－＋＝有实根 ． （１）求 ａ 的最大整数值；
（２）当 ａ 取最大整数值时，①求出该方程的根；②求 ２２
３２７
２８１１
ｘ ｘ ｘ ｘ －－
－＋的值
单元练习
一、 填空题：（每小题 ３分，共 ６０分 ） １． 把一元二次方程
为： ＿＿＿＿＿＿，一次项系数为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． ２． 写出一个有一根为
３． 已知三角形两边长分别是 ２和 ９
ｘ
２
－１４ｘ＋４８＝０的一个
４． 关于 ｘ 一元二次方程 没有实数根，则 ｋ 的最小整数值是 ＿＿＿＿＿＿。
５． －１，则 ｋ＝＿＿＿＿＿＿， 另一根为 ＿＿＿＿＿＿．
６． －７１２，则这两个数是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
７． ３︰ ４，而斜边的长是 ２０㎝，那么这个三角形 的面积是 ８． 已知关于 ｘ 的方程 ｘ2－ｍｘ＋２ｍ－１＝０的两个实数根的平方和为 ７，那么 ｍ 的值是
９． 已知 ｘ １ ｘ ２是方程 ｘ ２
－２ｘ－１＝０的两根，则
ｘ
１
１
＋ｘ
２
１等于 。
１０． 如果
ｘ
ｘ
１－
１２
— ８＝０，则 ｘ １
的值是 。
二、选择题：（每小题 ３分，共 ６０分 ）
要提分来搏分
暑期提分训练营
１１、下列方程中，关于 ｘ 的一元二次方程是 （ ）
（Ａ）
（Ｂ） （Ｃ）
（Ｄ）
１２、 已知一个直角三角形的两条直角边恰好是方程 ２ｘ ２－８ｘ＋７的两根， 则此三角 形的斜 边长为（ ） Ａ
３ Ｂ ６ Ｃ ９ Ｄ １２
１３．关于 的一元二次方程
有实数根，则 （
（Ａ）０ （Ｃ）≥ ０
１４．用配方法解关于 ｘ 的方程 ｘ ２
（Ａ） （Ｂ）
（Ｃ） （Ｄ）
１５．使分式
（ Ａ ２ Ｂ ±２ Ｄ ±４
１６、已知 ｍ 是方程 ｘ ２ｍ ２－ｍ 的值等于（ ） Ａ 、 －１ Ｂ Ｃ 、 １ Ｄ 、 ２ １７时，误将 －３ｘ 看作 ＋３ｘ，结果解 得 ｘ １ ）
Ａ Ｂ ｘ １＝１ ｘ２＝４ Ｃ ｘ １＝－１ ｘ２＝４ Ｄ ｘ １＝２ ｘ ２＝３
１８． 某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念， 全班 共送 １０３５张照片，如果全班有
ｘ 名同学，根据题意，列出方程为 （ ）
Ａ ｘ（ｘ＋１）＝１０３５ Ｂ ｘ（ｘ－１）＝１０３５ Ｃ ｘ（ｘ＋１）＝１０３５ Ｄ
ｘ（ｘ－１）＝１０３５
１９、某饲料厂一月份生产饲料 ５００吨，三月份生产饲料 ７２０吨，若二、三
要提分来搏分
暑期提分训练营
月份每月平均增长的百分率为 ｘ ，则有（）
Ａ ５００（１＋ｘ２） ＝７２０ Ｂ ５００（１＋ｘ）２＝７２０
Ｃ ５００（１＋２ｘ）＝７２０ Ｄ ７２０（１＋ｘ）２＝５００
２０、一个面积为 １２０的矩形苗圃，他的长比宽多 ２米，苗圃长是（） Ａ １０ Ｂ １２ Ｃ １３ Ｄ １４
三、解答题：（６０分 ）
２１．解下列方程：（２０分 ）
（１）（２）
（３）２
２２、 ｋｘ ＋（２ｋ－１）ｘ＋ｋ＋２＝０有两个不相等的实数根，求 ｋ ２３． （８分 ） 如图，一块长和宽分别为 ６０厘米和 ４０厘米的长方形铁皮，要在它的
四角截去四个相等的小正方形，折成一个无盖的长方体水槽，使它的底面积为 ８００平方厘米 ． 求截去正方形的边长 ．
要提分来搏分
暑期提分训练营
２４、 （８分 ） 竖直上抛物体的高度 ｈ 和时间 ｔ 符合关系式
度 ｇ 以 １０米 ／秒 ２计算 ． 爆竹点燃后以初速度 ｖ ０＝２０米 ／
竹离地 １５米？
２５）
解方程
解：当 ｘ ≥ ０时， 原方程化为 ｘ ２－ｘ－２＝０， 解得：ｘ １＝２， ｘ ２＝－１（不合题意， 舍去 ） ； 当 ｘ 是一本非常有趣的故事书。
５） 表示由两部分构成的东西，如
若表达具体数目，要借助数量词 ｐａｉｒ（对，双）； ｓｕｉｔ（套）；
６） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如： 巩固练习题： 专练一
Ｉ．写出下列动词的相应形式：
１． 第三人称单数： ｗａｓｈ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｍａｔｃｈ ＿＿＿＿＿＿＿ｇｕｅｓｓ＿＿＿＿＿＿ ｓｔｕｄｙ＿＿＿＿＿＿ ｆｉｎｉｓｈ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｇｏ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｓｎｏｗ＿＿＿＿＿＿ ｃａｒｒｙ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２．写出下列动词的过去式：ｓｔｏｐ＿＿＿＿＿＿ ｓｅｅ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｄｒｉｖｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿ｌｅｔ＿＿＿＿＿＿＿ ｃａｒｒｙ＿＿＿＿＿＿ ｋｅｅｐ＿＿＿＿＿ ｊｏｉｎ＿＿＿＿＿＿ ｆｉｎｄ＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｉｎｋ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｅａｃｈ＿＿＿＿＿＿ ｃａｔｃｈ＿＿＿＿＿＿
ＩＩ． 用所给动词的适当形式填空：
１．Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿（ｗｒｉｔｅ） ｔｏ ｙｏｕ ａｓ ｓｏｏｎ ａｓ Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿（ｇｅｔ） ｔｏ Ｌｏｎｄｏｎ．
２． Ｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｆｅｅｌ ｗｅｌｌ ａｎｄ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ｎｏｔ ｅａｔ） ａｎｙ ｆｏｏｄ ｔｈｉｓ ｍｏｒｎｉｎｇ．
３． Ｈｅ ＿＿＿＿＿＿ ｎｏｔ ＿＿＿＿＿＿＿（ｓｅｅ） ｍｅ ｅ ｉｎ， ｆｏｒ ｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ｒｅａｄ） ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｗｉｔｈ ｇｒｅａｔ ｉｎｔｅｒｅｓｔ．
４． Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ｌｅｔ） ｙｏｕ ｈａｖｅ ｔｈｅ ｂｏｏｋ ａｓ ｓｏｏｎ ａｓ Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ｆｉｎｉｓｈ） ｉｔ．
５． Ｗｈｉｌｅ ｗｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿（ｗａｉｔ） ｆｏｒ ｏｕｒ ｔｅａｃｈｅｒ， ａ ｌｉｔｔｌｅ ｂｏｙ ＿＿＿＿＿＿＿＿（ｒｕｎ） ｕｐ ｔｏ ｕｓ．
６． Ｄｏｎ’ｔ ｍａｋｅ ａ ｎｏｉｓｅ． Ｇｒａｎｄｐａ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ｓｌｅｅｐ）．
７．Ｉｔ’ｓ ｓｅｖｅｎ ｎｏｗ， Ｔｏｍ’ｓ ｆａｍｉｌｙ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ｗａｔｃｈ） ＴＶ．
８． Ｉｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿（ｔａｋｅ） ｍｅ ｔｗｏ ｈｏｕｒｓ ｔｏ ｆｉｎｉｓｈ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｌａｓｔ ｎｉｇｈｔ．
９． Ｗｈａｔ ＿＿＿＿＿＿ ｙｏｕｒ ｍｏｔｈｅｒ ＿＿＿＿＿＿＿（ｄｏ） ａｔ ｅｉｇｈｔ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ ｅｖｅｎｉｎｇ？ Ｓｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿（ｗａｓｈ） ｃｌｏｔｈｅｓ．
１０． ＿＿＿＿＿＿＿ ｉｔ ＿＿＿＿＿＿ （ｒａｉｎ） ｗｈｅｎ ｓｃｈｏｏｌ ｗａｓ ｏｖｅｒ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ？
１１． Ｗｈａｔ ＿＿＿＿＿＿＿（ｄｏ） ＿＿＿＿＿＿＿ ｔｏｍｏｒｒｏｗ？ Ｗｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｐｌａｙ） ｆｏｏｔｂａｌｌ．
１２． Ｔｈｅｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｂｅ） ａ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｍａｔｃｈ ｏｎ ＴＶ ｔｈｉｓ ｅｖｅｎｉｎｇ．
１３． Ｔｈｅｙ ｓａｉｄ ｔｈｅｙ ＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｖｉｓｉｔ） ｔｈｅ Ｇｒｅａｔ Ｗａｌｌ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｓｕｍｍｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ．
１４． Ｗｈｏ ＿＿＿＿＿＿＿ （ｄａｎｃｅ） ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｉｎ ｙｏｕｒ ｃｌａｓｓ？
１５． Ｗｉｌｌ ｙｏｕ ｅ ｉｆ ｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｎｏｔ ｅ）？
１６． Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｔｏｌｄ ｕｓ ｔｈｅ ｅａｒｔｈ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｍｏｖｅ） ｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｓｕｎ．
１７． Ｔｈｅｙ ＿＿＿＿＿＿＿ （ｈａｖｅ） ａ ｐａｒｔｙ ｉｎ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ ｉｆ ｉｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｎｏｔ ｒａｉｎ） ｔｏｍｏｒｒｏｗ． １８ Ｓｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｂｕｙ） ａ ｓｗｅａｔｅｒ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ．
１９． Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｋｎｏｗ ｉｆ Ｍｒ．Ｗａｎｇ ＿＿＿＿＿＿ （ｇｏ） ｔｏ Ｓｈａｎｇｈａｉ ｔｏｍｏｒｒｏｗ． Ｉｆ ｈｅ ＿＿＿＿＿ （ｇｏ）， Ｉ ＿＿＿＿＿＿ （ａｓｋ） ｈｉｍ ＿＿＿＿＿＿＿ （ｔａｋｅ） ｓｏｍｅ ｂｏｏｋｓ ｔｏ ｍｙ ｄａｕｇｈｔｅｒ， ｂｅｃａｕｓｅ ｓｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿ （ｓｔｕｄｙ） ｔｈｅｒｅ．
ＩＩＩ单项选择：
１．Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｌｌ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ Ｓｕｍｍｅｒ Ｐａｌａｃｅ ｉｆ ｉｔ ＿＿＿＿＿ ｔｏｍｏｒｒｏｗ．
Ａ． ｄｏｎ’ｔ ｒａｉｎ Ｂ． ｄｏｅｓｎ’ｔ ｒａｉｎ Ｃ． ｗｏｎ’ｔ ｒａｉｎ
２． Ｔｈｅｒｅ ＿＿＿＿＿ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｆｉｌｍ ｎｅｘｔ ｗｅｅｋ．
Ａ． ｗｉｌｌ ｈａｖｅ Ｂ． ｉｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｈａｖｅ Ｃ． ｉｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｂｅ Ｄ． ｗａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｂｅ
３． Ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿ ｎｉｃｅ．
Ａ． ｌｏｏｋｓ Ｂ． ｉｓ ｌｏｏｋｅｄ Ｃ． ｌｏｏｋ Ｄ． ｉｓ ｌｏｏｋｉｎｇ
４． Ｓｈｅ ＿＿＿＿＿＿ ｄｏｗｎ ａｎｄ ｓｏｏｎ ｆｅｌｌ ａｓｌｅｅｐ．
Ａ． ｌｉｖｅ Ｂ． ｌａｉｎ Ｃ． ｌａｉｄ Ｄ． ｌａｙ
５． Ｔｈｅｙ ＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｏｆｆｉｃｅ ａｔ ｎｉｎｅ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ ｍｏｒｎｉｎｇ．
Ａ． ｒｅａｃｈｅｄ ｔｏ Ｂ． ａｒｒｉｖｅｄ Ｃ． ｔ Ｄ． ｇｅｔ ｔｏ
６． Ｗｅ ｓｈａｌｌ ｇｏ ｔｏ Ｓｈａｎｇｈａｉ ｏｎ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｂｅｆｏｒｅ ｙｏｕ ＿＿＿＿＿ ｂａｃｋ ｎｅｘｔ ｗｅｅｋ．
Ａ． ｗｉｌｌ ｅ Ｂ． ｃａｍｅ Ｃ． ｗｏｕｌｄ ｅ Ｄ． ｅ
７． Ｄｏｎ’ｔ ｓｍｏｋｅ ｕｎｔｉｌ ｔｈｅ ｐｌａｎｅ ＿＿＿＿＿＿ ｏｆｆ．
Ａ． ｔａｋｅｓ Ｂ． ｔｏｏｋ Ｃ． ｗａｓ ｔａｋｅｎ Ｄ． ｉｓ ｔａｋｅ
８． Ｉ ｓａｗ ｈｅｒ ＿＿＿＿ ｔｈｅ ｒｏｏｍ ｔｈｉｓ ｍｏｒｎｉｎｇ．
Ａ． ｔｏ ｅｎｔｅｒ（） Ｂ． ｅｎｔｅｒｅｄ Ｃ． ｅｎｔｅｒ Ｄ． ｅｎｔｅｒｓ
９．Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ａｓｋｅｄ ｕｓ ＿＿＿＿＿＿ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｏｎ ｔｉｍｅ．
Ａ． ｔｏ ｅ Ｂ． ｉｎｇ Ｃ． ｅ Ｄ． ｅｓ
１０． Ｊｏｈｎ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ＿＿＿＿＿＿ ｏｔｈｅｒｓ．
Ａ． ｈｅｌｐ Ｂ． ｈｅｌｐｉｎｇ Ｃ． ｈｅｌｐｓ Ｄ． ｔｏ ｈｅｌｐ
１１． Ｈｅ ｔｏｌｄ ｕｓ ＿＿＿＿＿＿ ａｔ ｅｉｇｈｔ．
Ａ． ｗｏｒｋｉｎｇ Ｂ． ｔｏ ｗｏｒｋ Ｃ． ｗｏｒｋ Ｄ． ｗｏｒｋｅｄ
１２． Ｙｏｕ’ｄ ｂｅｔｔｅｒ ＿＿＿＿＿＿ ａｔ ｈｏｍｅ ａｎｄ ＿＿＿＿＿＿ ｙｏｕｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ．
Ａ． ｔｏ ｓｔａｙ， ｄｏ Ｂ． ｓｔａｙ， ｄｏ Ｃ． ｔｏ ｓｔａｙ， ｔｏ ｄｏ Ｄ． ｓｔａｙ， ｔｏ ｄｏ
１３． Ｈｅ ｓａｔ ｄｏｗｎ ＿＿＿＿＿＿ ａ ｒｅｓｔ．
Ａ． ｈａｖｉｎｇ Ｂ． ｈａｖｅ Ｃ． ｔｏ ｈａｖｅ Ｄ． ｈａｄ
１４． Ｕｎｃｌｅ Ｗａｎｇ ｋｎｏｗｓ ＿＿＿＿＿＿＿ ａ ｗａｓｈｉｎｇ ｍａｃｈｉｎｅ．
Ａ． ｈｏｗ ｔｏ ｍａｋｅ Ｂ． ｔｏ ｍａｋｅ Ｃ． ｈｏｗ ｍａｋｉｎｇ Ｄ． ｗｈａｔ ｔｏ ｍａｋｅ
１５． Ｊｉｍ ｄｅｃｉｄｅｄ ＿＿＿＿＿＿＿ Ｐｏｌｌｙ ｔｏ Ｌｉｎｇ Ｆｅｎｇ ｗｈｅｎ ｈｅ ｗａｓ ｂａｃｋ ｔｏ Ｅｎｇｌａｎｄ．
Ａ． ｔｏ ｌｅａｖｅ Ｂ． ｌｅｆｔ Ｃ． ｌｅａｖｉｎｇ Ｄ． ｌｅａｖｅ
专练二
Ｉ、 用所给动词的适当形式填空：
１． Ｈｅ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＴＶ ｅｖｅｒｙ ｅｖｅｎｉｎｇ． （ｗａｔｃｈ）
２． Ｗｅ ａｌｗａｙｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｏｎ ｆｏｏｔ． （ｇｏ）
３． Ｔｏｍ， ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ， ｏｆｔｅｎ ＿＿＿＿＿＿ ｆｏｏｔｂａｌｌ ａｆｔｅｒ ｓｃｈｏｏｌ． （ｐｌａｙ）
４． Ｙｏｕｒ ｓｈｏｅｓ ＿＿＿＿＿＿＿ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｂｅｄ． （ｂｅ）
５． ＿＿＿＿＿＿ ｈｅｒｅ ａｎｄ ＿＿＿＿＿＿ ｂｙ ｍｅ． （ｅ， ｓｔａｎｄ）
６． Ｈｉｓ ｕｎｃｌｅ ｕｓｕａｌｌｙ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｏ ｗｏｒｋ ｂｙ ｂｕｓ． （ｇｏ）
７． Ｉ ａｌｗａｙｓ ＿＿＿＿＿＿ ｕｐ ａｔ ｓｉｘ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ．（ｇｅｔ）
８． Ｊｏｈｎ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｌｉｋｅ ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ． （ｌｏｏｋ）
ＩＩ． 完成句子
１．该吃晚饭了。
Ｉｔ’ｓ ｔｉｍｅ ｔｏ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿．
２．你想来点儿面包吗？
Ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｓｏｍｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ？
３．安娜太小，还不能上学。
Ａｎｎ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｙｏｕｎｇ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ．
４．约翰跑得和我一样快。
Ｊｏｈｎ ＿＿＿＿ ａｓ ｆａｓｔ ａｓ ｍｅ．
５．布莱克太太经常在英语上帮助我们。
Ｍｒｓ． ｂｌａｃｋ ｏｆｔｅｎ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｕｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｏｕｒ ｅｎｇｌｉｓｈ ．
请看下面两组句子，注意区分他们的共同点和不同点。
Ｉ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
Ｉ ｄｏｎ＇ｔ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
Ｈｅ ｇｏｅｓ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ｈｅ ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
Ｄｏ ｙｏｕ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ？
Ｙｅｓ， Ｉ ｄｏ． （Ｎｏ， Ｉ ｄｏｎ＇ｔ）
Ｙｅｓ， ｈｅ ｄｏｅｓ． （Ｎｏ， ｈｅ ｄｏｅｓｎ＇ｔ）
Ｄｏｅｓ ｈｅ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ？
注：１）第三人称单数用了 ｄｏｅｓ 后面就不用动词的ｓ形式了，而用动词原形．
２）变为疑问句，要在句首加
ｄｏｅｓｎ’ｔ课堂练习
一、把下列句子改成一般疑问句并做肯定、否定回答。
１．Ｉ ｕｓｕａｌｌｙ ｇｅｔ ｕｐ ａｔ ｓｉｘ ｏ’ｃｌｏｃｋ．
Ｄｏ ｙｏｕ ｕｓｕａｌｌｙ ｇｅｔ ｕｐ ａｔ ｓｉｘ ？
Ｙｅｓ， Ｉ ｄｏ ． ／Ｎｏ， Ｉ ｄｏｎ’ｔ ．
２． Ｗｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｗｒｉｔｅ ｅ－ｍａｉｌｓ ｏｎ Ｓａｔｕｒｄａｙ ｅｖｅｎｉｎｇ．
３． Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｈｏｂｂｙ．
４．Ｓｕｈａｉ ａｎｄ Ｓｕ ｙａｎｇ ｌｉｋｅ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｔｏ ｍｕｓｉｃ ａｆｔｅｒ ｓｃｈｏｏｌ．
５．Ｈｅｌｅｎ ｕｓｕａｌｌｙ ｗａｔｃｈｅｓ ＴＶ ｉｎ ｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ．
二、用词的适当形式填空。
１．Ｗｈａｔ ｔｉｍｅ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ｄｏ） ｔｈｅ ｗｏｒｋ？
２．Ｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ｇｅｔ） ｕｐ ａｔ ｆｉｖｅ ｏ’ｃｌｏｃｋ．
３．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｙｏｕ＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ｂｒｕｓｈ） ｙｏｕｒ ｔｅｅｔｈ ｅｖｅｒｙ ｍｏｒｎｉｎｇ．
４．Ｗｈａｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿ （ ｄｏ ） ｈｅ ｕｓｕａｌｌｙ ＿＿＿＿＿＿＿＿（ ｄｏ ） ａｆｔｅｒ ｓｃｈｏｏｌ？
５．Ｔｏｍ ＿＿＿＿＿＿＿＿ （ ｓｔｕｄｙ ） Ｅｎｇｌｉｓｈ， Ｃｈｉｎｅｓｅ， Ｍａｔｈｓ， Ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ Ａｒｔ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ．
三．选择
（ ） １． ＿＿＿＿＿ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｂｏｏｋ？
Ａ． Ｄｏ Ｂ． Ａｒｅ Ｃ． Ｉｓ Ｄ． Ｈａｖｅ
（ ）２． Ｔｈｅｙ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｏｎ ａ ｆａｒｍ．
Ａ． ｗｏｒｋｉｎｇ Ｂ． ｉｓ ｗｏｒｋ Ｃ． ｗｏｒｋ Ｄ． ｉｓ ｗｏｒｋｅｄ
（ ） ３． Ｄｏｅｓ Ｐｅｔｅｒ ｌｉｋｅ ｔｏ ｗａｔｃｈ ＴＶ？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ． Ｙｅｓ， ｈｅ ｌｉｋｅ Ｂ． Ｎｏ， ｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ Ｃ． Ｙｅｓ， ｈｅ’ｄ ｌｉｋｅ Ｄ． Ｎｏ， ｈｅ ｌｉｋｅｓ
（ ）４． Ｓｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｈｅｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ．
Ａ． ｄｏｉｎｇ Ｂ． ｔｏ ｄｏ Ｃ． ｄｏｅｓ Ｄ． ｄｏ
（ ）５． Ｈｏｗ ＿＿＿＿＿＿ Ｍｒ． Ｂｒｏｗｎ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｏ Ａｍｅｒｉｃａ？
Ａ． ｄｏ，ｇｏ Ｂ． ｉｓ，ｇｏ Ｃ． ｄｏｅｓ，ｇｏ Ｄ． ｄｏｅｓ，ｇｏｅｓ
（ ）６． Ｗｈｅｒｅ’ｓ ｍｙ ｃａｍｅｒａ？ Ｉ＿＿＿＿＿＿＿ ｉｔ．
Ａ． ａｍ ｎｏｔ ｆｉｎｄｉｎｇ Ｂ． ａｍ ｎｏｔ ｓｅｅｉｎｇ Ｃ． ｃａｎ’ｔ ｆｉｎｄ Ｄ． ｃａｎ’ｔ ｌｏｏｋ ａｔ
（ ）７． Ｈｏｗ＿＿＿ ｈｅ ｇｏ ｔｏ ｗｏｒｋ？
Ｈｅ ＿＿＿＿ ｔｏ ｗｏｒｋ ｂｙ ｂｉｋｅ．
Ａ． ｄｏｅｓ ；ｇｏ Ｂ． ｄｏ；ｇｏｅｓ Ｃ． ｄｏ ；ｇｏ Ｄ． ｄｏｅｓ；ｇｏｅｓ
（ ）８． ＿＿＿ ｙｏｕ ｕｓｕａｌｌｙ ｌａｔｅ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ？
Ｎｏ， ＿＿＿．
Ａ． Ｄｏ ； Ｉ ａｍ Ｂ． Ｄｏｅｓ ；ｎｏｔ Ｃ． Ａｒｅ ； Ｉ’ｍ ｎｏｔ Ｄ． Ａｒｅ ； Ｉ ａｒｅｎ’ｔ
（ ）９． ＿＿＿＿＿ ｓｈｅ ＿＿＿＿＿ ｈｏｍｅ ａｔ ｓｉｘ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ？
Ａ． Ｉｓ ， ｌｅａｖｅ Ｂ． Ｄｏｅｓ ， ｌｅａｖｅ Ｃ． Ｉｓ ， ｌｅａｖｅｓ Ｄ． Ｄｏｅｓ ， ｌｅｆｔ
（ ）１０． Ｍｒ． Ｙａｎｇ ＿＿＿＿＿＿ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｈｉｓ ｔｅｒｍ．
Ａ． ｔｅａｃｈｅｓ ｏｕｒ Ｂ． ｔｅａｃｈｅｓ ｕｓ Ｃ． ｔｅａｃｈｓ ｕｓ Ｄ． ｔｅａｃｈ ｏｕｒ
填空．
１．Ｌｅｔ ｈｉｍ ＿＿＿＿＿（ｐｌａｙ）ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．
２．Ｅｖｅｒｙｏｎｅ＿＿＿＿＿（ｋｎｏｗ）ｗｈａｔ ｈｅ ｒｅａｌｌｙ ｌｉｋｅ．
３．Ｔｏｓｅ ｇｉｒｌｓ＿＿＿＿（ｂｅ）ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ．
４．Ｔｈａｔ ｇｉｒｌ＿＿＿＿＿（ｃａｌｌ）ｍｅ ｅｖｅｔｙ Ｓｕｎｄａｙ．
５．Ｈｏｗ＿＿＿（ｄｏ）ｓｈｅ＿＿＿＿＿（ｓｐｅｌｌ）ｔｈｅ ｗｏｒｄ？
一般疑问句：
１．＿＿＿＿＿ｔｈｅ ｄｅｓｋ＿＿＿＿＿（ｈａｖｅ）ｆｏｕｒ ｌｅｇｓ？ Ｙｅｓ，ｉｔ ｄｏｅｓ．
２．＿＿＿＿＿ｓｈｅ＿＿＿＿（ｄｏ）ｈｅｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ？
Ｙｅｓ，ｓｈｅ ｄｏｅｓ．
３．＿＿＿＿＿ｈｅ＿＿＿＿＿（ｌｉｖｅ）ｉｎ Ｈｕａｎｇｇａｎｇ？ Ｎｏ，ｈｅ ｄｏｅｓｎ＇ｔ．
４．＿＿＿＿＿ｈｅ＿＿＿＿＿（ｎｅｅｄ）ａ ｐａｉｒ ｏｆ ｓｈｏｅｓ？ ＮＯ，ｈｅ ｄｏｅｓｎ＇ｔ．
５．Ｄｏｅｓ Ｄａｎｎｙ＿＿＿＿＿（ｓｅｅ）ｔｈｅ ａｏｏｌｅ ｔｒｅｅ？
６．＿＿＿＿＿ｓｈｅ＿＿＿＿＿（ｅ）ｆｒｏｍ Ａｍｅｒｉｃａ？
Ｙｅｓ，ｓｈｅ＿＿＿＿＿．
７．＿＿＿＿＿ｔｈｅ ｇｉｒｌ＿＿＿＿＿（ｌｏｏｋ）ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｗｉｎｄｏｗ ａｎｄ ｓｅｅｓ ｍａｎｙ ｂｉｒｄｓ ｉｎ ｔｈｅ ｓｋｙ？ Ｎｏ，ｓｈｅ＿＿＿＿＿．
８．＿＿＿＿＿Ｊｅｎｎｙ ｒｕｎｓ ｈｏｍｅ ａｎｄ＿＿＿＿＿（ｓｉｔ）ｏｎ ｔｈｅ ｃｈａｉｒ？
９． Ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ｉｓ ｖｅｒｙ ｓｔｒｏｎｇ． Ｈｅ ｃａｎ （ｃａｒｒｙ） ｈｅａｖｙ ｂｏｘ ｅａｓｉｌｙ．
否定句：在动词前＋ｄｏｅｓｎ＇ｔ或ｄｏｎ＇ｔ．
１．Ｓｈｅ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿（ｄｏ）ｈｅｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
２．Ｈｅ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿（ｌｉｖｅ）ｉｎ Ｈｕａｎｇｇａｎｇ．
３．Ｈｅ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿（ｎｅｅｄ）ａ ｐａｉｒ ｐｆ ｓｈｏｅｓ．
４．Ｄａｎｎｙ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿（ｓｅｅ）ｔｈｅ ａｐｐｌｅ ｔｒｅｅ？
５．Ｓｈｅ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿（ｅ）ｆｒｏｍ Ａｍｅｒｉｃａ．
６．Ｔｈｅ ｇｉｒｌ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿（ｌｏｏｋ）ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｗｉｎｄｏｗ ａｎｄ ｓｅｅｓ ｍａｎｙ ｂｉｅｄｓ ｉｎ ｔｈｅ ｓｋｙ．
７．Ｊｅｎｎｙ ｒｕｎｓ ｈｏｍｅ ａｎｄ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿（ｓｉｔ）ｏｎ ｔｈｅ ｃｈａｉｒ．
）写出下列动词的三单形式：
ｈａｖｅ ａｒｅ ｒｕｎ
ｇｕｅｓｓ ｔｒｙ ｓｔｕｄｙ
ｃａｔｃｈ ｓｔａｙ ｄｅｓｔｒｏｙ
ｗａｓｈ ｍａｔｃｈ ｇｕｅｓｓ
２）用动词的适当形式填空：
①Ｈｅ（ｂｅ） ａ ｂｏｙ．
②Ｈｅ（ｈａｖｅ） ｇｏｔ ａ ｂｏｏｋ．
③④Ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ （ｄｏ ｎｏｔ） ｌｉｋｅ ｒｅｄ ．
⑤Ａ ｂｏｙ ｗｉｔｈ ｔｗｏ ｃａｔｓ （ｇｏ） ｈｏｍｅ．
３）、用括号里面的词的适当形式填空
（ｓｔｕｄｙ）ａｔ Ｄａｒｗｉｎ Ｓｃｈｏｏｌ．
ｗｏｒｋ）ｉｎ ａ ｂｉｇ ｃａｒ ｆａｃｔｏｒｙ． ｔｅａｃｈ）Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｎ ａ ｓｍａｌｌ ｔｏｗｎ． （ｗｏｒｋ）ｈａｒｄ ａｔ Ｅｎｇｌｉｓｈ．
ｓａｙ）ｗａｎｔ）ｂｅ）ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ， ｔｏｏ． （ｔｅａｃｈ）ｗａｎｔ）ｔｏ ｌｅａｒｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｒｏｍ ｔｈｅｍ．
４）、用括号里面的词的适当形式填空
１． Ｔｈｅ ｄｅｓｋ ＿＿＿＿＿＿＿＿（ｈａｖｅ）ｆｏｕｒ ｌｅｇｓ．
２． Ｓｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｄｏ） ｈｅｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
３． “Ｔｈｉｓ ｐｒｏｂｌｅｍ ｉｓ ｅａｓｙ， ” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｓａｙ） Ａｎｎ．
４． Ｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｌｉｖｅ） ｉｎ Ｓｈｉｊｉａｚｈｕａｎｇ．
５． Ｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｎｅｅｄ） ａ ｐａｉｒ ｏｆ ｓｈｏｅｓ．
６． Ｄｏｅｓ Ｄａｎｎｙ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｓｅｅ） ｔｈｅ ａｐｐｌｅ ｔｒｅｅ？
７． Ｓｈｅ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｅ） ｆｒｏｍ Ａｍｅｒｉｃａ．
８． Ｔｈｅ ｇｉｒｌ ＿＿＿＿＿＿ （ｌｏｏｋ） ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｗｉｎｄｏｗ ａｎｄ ｓｅｅｓ ｍａｎｙ ｂｉｒｄｓ ｉｎ ｔｈｅ ｓｋｙ．
９． Ｊｅｎｎｙ ｒｕｎｓ ｈｏｍｅ ａｎｄ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｓｉｔ） ｏｎ ｔｈｅ ｃｈａｉｒ．
１０． Ｔｈｅ ｔｒａｉｎ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｌｅａｖｅ） ａｔ １０：１３ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ．
５）、用括号里所给词的适当形式，写出下列句子的否定句。
１．Ｔｈｅ ｄｅｓｋ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｈａｖｅ）ｆｏｕｒ ｌｅｇｓ．
２． Ｓｈｅ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ （ｄｏ） ｈｅｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
３． Ｄａｎｎｙ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ （ｆａｌｌ） ａｎｄ ｂｒｅａｋｓ ｈｉｓ ｔａｉｌ．
４． Ｈｅ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ （ｌｉｖｅ） ｉｎ Ｓｈｉｊｉａｚｈｕａｎｇ．
５． Ｈｅ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ （ｎｅｅｄ） ａ ｐａｉｒ ｏｆ ｓｈｏｅｓ．
６． Ｄａｎｎｙ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ （ｓｅｅ） ｔｈｅ ａｐｐｌｅ ｔｒｅｅ．
７． Ｓｈｅ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ （ｅ） ｆｒｏｍ Ａｍｅｒｉｃａ．
８． Ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ａｎｄ ｆａｔｈｅｒ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ （ｗａｌｋ） ｔｏ ｔｈｅ ｏｆｆｉｃｅ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
９． Ｄａｎｎｙ ａｎｄ ｈｅｒ ｍｏｔｈｅｒ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ （ｇｏ） ｆｏｒ ａ ｗａｌｋ ａｆｔｅｒ ｓｕｐｐｅｒ．
１０． Ｔｈｅ ｔｒａｉｎ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ （ｌｅａｖｅ） ａｔ １０：１３ ａｍ．
１１． Ｔｈａｔ ｈａｔ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ （ｌｏｏｋ） ｌｉｋｅ ａ ｃａｔ．
１２． Ｄａｎｎｙ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ （ｈｕｒｔ） ｈｉｓ ｎｏｓｅ．
