嗫?暁雲?
作文一：《中学生中考作文》11100字
中学生中考作文
篇一：中学生中考满分作文
中学生中考满分作文
中学生中考满分作文，一，
妈妈的手在变～可妈妈的爱却不曾改变。
十多年前～妈妈由一个白衣少女变成了家庭主妇。伴随着我的成长～母亲白嫩、柔软的双手不得不接触各种家务－－淘米、洗衣～她默默奉献、无怨无悔～她的手不再细嫩～而变得有些粗糙、干涩。
傍晚～母亲陪着我读书。她将自己的手轻轻搭在我的背上～一会儿～充满爱意的抚摸我的头，一会儿～贴贴我的脸。当我生病卧床时～母亲用那双粗糙干涩的手～在我手臂上涂抹药膏～将手背放在额头上感受我的体温。那双手并没有光泽～但每每碰到我～我仍感到无比舒服、温暖。
上初中了～学费更多了。父亲一个人在外打工～根本不够维持家用。母亲为了让我能和别的孩子一样吃好、穿好～她全然不顾及自己～在工地上找了份工作～工地的钱并不容易挣～为此母亲付出了许多～她的手被钢铁、砖块划满一道道裂痕～“这哪是一个三十多岁母亲的手，”我问自己。
一切的一切迫使我来到工地～我想看看母亲究竟做什么工作。我在碎砖泥土躲闪中来到一个拐弯处～忽然听到有人
叫我小名～我环视了一周～才看到正带着安全帽的妈妈。她站在一个不断往外溢水的水坑里～穿着雨靴～周围站着几个背着手的男人～没有人上去帮助早已汗流浃背的她。我哭了～泪水流得那么纵然～我跑过去～拉着妈妈的手：“妈妈～你怎么干这种活儿，”妈妈笑着用那双满是裂痕的手轻轻为我抹去眼泪～然后一甩“妈妈不累”。那手是那么粗糙～扎得我很痛很痛。
晚上我依偎在母亲的怀里～拉着那双手～天哪：我根本不敢相信～那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲～粗大的骨节和绽起的条条青筋～母亲为了我都做了些什么，我的泪又来了。
妈妈的手一天天在变～变得那么粗糙～这种种的一切都是母亲为了我～为了这个家。那手虽粗糙～却充满爱和温暖～那份爱和温暖不曾消失过。我要带着这双手～让它伴我走过人生的每一站。我要改变这双手～让它变得和从前一样的细嫩、光滑。中学生中考满分作文，二，
微笑～如春雨一般凉爽～如彩虹一般绚烂～像春花一样可爱～像冬雪给一惊喜。微笑～就像它的字眼儿一样～着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时～意外的收获一份微笑～你会发觉世间的温情无处不在，当你陷入困境～需要理解和支持时～一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福～赠人微笑同样也是幸福～当每一次微笑在你的脸上绽开时～
你会感到分外的轻松～愉悦～正所谓赠人玫瑰～手有余香。
生活中的微笑太多了～然而最特殊的就是母亲的微笑～这是任何笑容都无法比拟的～它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱～受伤时～这微笑会给我无限的关怀～抹去我的伤痛～脆弱时～它又给我信念～使我坚强～让我信心百倍的面对生活。无论何时～母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。
其实～只要用心发现～生活中处处都有微笑～微笑的内涵也因此多了起来～课堂上～老师的微笑是对学生的鼓励和表扬～是教书育人的一种快慰～打谷场上～农民的微笑是最灿烂的～是丰收的喜悦～也是对来年的希望，交际中～微笑就是礼貌～是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步～遇见一个小女孩～也许兴趣
相投我俩交谈起来～说话间～她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑～我问她为什么～她的回答很简单：“老师说了～微笑是给人的最好礼物。”是啊～我怎么没有想到～为什么每次面对别人时～不能送一份微笑呢，于是回家路上～每遇到晨练的老人～我都向他们投以热情的微笑～我发现每个人都送我一份同样的微笑～原来一份微笑会带来无数的欢乐。
如果你很苦恼～我愿意送你一份微笑～抹去你的忧伤～带给你欢乐～如果你遭受了挫折～人愿意送你微笑～给你信
心和勇气。
告别了苦恼和挫折～朋友～笑一笑吧～把微笑送给别人～迎接你的会是无数张笑脸～这也就是微笑的美丽所在。
中学生中考满分作文，三，
河岸对河流说：“我不能留住你的波浪～让我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈尔
或许青春就有那些尖砺与背离，或许成长就有那些叛逆与感伤，或许留心沿途的风景～就能感受到亲情的温暖。
留心沿途的风景～或许弥足珍贵。
母亲有一辆永久牌自行车～极旧～上面斑斑驳驳的～是岁月送给它的礼物。我总是劝母亲扔掉这辆自行车～母亲在这时变得很固执。于是我背对着母亲～皱着眉头与母亲冷战。母亲总是小心地擦拭着这辆车～总是看着它微笑。那天～母亲忽然转过头～对我说：“我们去骑自行车好吗，”看着母亲那温暖的笑颜～我极不情愿地坐在使我与母亲多次吵架的自行车上。
那是我与母亲的十年。穿过大街小巷～我与母亲拐到母亲与外婆从前的家。小麦的点点香味飘来～那是乡土的味道～我看着脚下车印在泥土上缓缓轧出～画出完美的弧线。我张开手臂～微风拂来～淡淡的？？忽然～母亲的车把一歪～我一把抓住母亲的衣角～母亲双脚踮地～稳住了自行车。母亲急忙回头问：“没事吧？？”我微笑地看着母亲～母亲温柔的声
音在我耳边响起，“喏～小时候我和你外婆～也是这辆车～也是这条路。”那是母亲与外婆的十年。我终于知道母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了～我的心最深处被触碰～我知道～那是爱。那时的母亲也一定和我一样～穿着白衬衫与解放鞋～露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤～看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起～看着地上车印的连绵～看着沿途的风景～温暖如昨天。
那是我们一家人的十年～母亲笑着说：“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车～走过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭上眼睛～听车轮转动的声音～张开眼睛～看沿途的风景的温暖延伸至未来。
这条路～有山气日夕佳～飞鸟相与还的乐趣，有绿树村边合～青山郭外斜的美丽，有一水护田将绿绕～两山排闼送青来的清秀。更重要的是这条路上还有我与母亲～在同一辆车上～母子俩说说笑笑～早已成一道风景。
在今天～人们的物质生活越来越丰富～节奏越来越快～但感觉却越来越迟钝。远处的树枝多了一丝鹅黄～我们熟视无睹，地上的草儿萌发出新绿～我们视而不见，连母亲的发鬓间多了一丝白发～我们也倏然不知。我们何曾留心沿途的风景，
母亲～我不会再吵着扔掉这辆自行车。
母亲～我会用自己明亮的眼眸～映出沿途最美的风景～
收藏在自己心里。因为这风景～体现了亲情的温暖。
我想对车轮说：我不能留住你的经过～就留住沿途的风景在我心里～让我永远这温暖吧。
篇二：中学生中考作文写作能力培养之我见
龙源期刊网 ．
中学生中考作文写作能力培养之我见
作者：杨忠庆
来源：《教师〃上》２０１３年第０４期
作文的写作能力是中学生必备的生存技能之一～是中学生全面发展的关键所在～写作能力是一种立足于学生发展的长期效益～也是对学生实施整体培养的教学目标。作文写作的考试本身是一种多角度、多层面地考查学生的语文综合素养～其目的就是要考查学生发现问题和探索问题的能力～搜集信息和整理资料的能力。语文写作能力的培养应包括三个阶段：即信息的获取～也就是素材的积累，信息的处理～也就是段落的仿写及词语的搭配，转化运用～就是创造性地运用语言进行表达的过程。三者互为依存～缺一不可。
１．写作信息的获取过程
学生的写作信息及写作素材往往从课堂教学中获得。学生通过从课文中吸取精神营养～搜集哲理名言～积累语言知识～增长智慧。同时也可以通过课文中对主人公内心世界的刻画与了解～把握心理活动的细节～感知社会的发展规律～
了解时代的背景～增长生活的经验。通过对课文的阅读～对人生进行深入思考～树立豁达、乐观、进取的人生态度～学会观察生活～观察自然～思考生命～思考未来～追求美好的人生。此外也可以借助课文中的童话、寓言和故事～进一步加深对生活与社会的调查与感悟。获取生活与学习过程中的第一手材料～为作文的第二步骤“构思”做充分的素材准备。
作文素材的积累除在课堂上获得以外～还要靠学生课外进行大量的阅读。这就是所谓的“学在课中～功在课外”～博览群书是提高语文写作水平的有效途径。教师应引导学生阅读中外名著～了解课文涉及的方方面面内容～比如一著名作家的作品～名言警句～以及他人对该作品的评价～等等。在阅读中充分发挥学生的主观能动性～多了解一些文学常识和写作知识～在阅读过程中要用个人的情感体验来欣赏文学作品～对作品的内容作出个人的情感取向和评价～进而开阔学生的视野～增长个人的见识～丰富语言材料～从整体上提高学生的写作能力～同时还要培养学生形成良好的课外阅读习惯。学会制定学习目标～制定学习计划～明确读书任务。
２．写作信息的处理过程
所谓信息的处理就是写作的立意过程。立意是中考作文审题的焦点～意立得如何～是否有深度等直接关系到文章的成败～影响到作文的等级和质量。因此～中考作文追求的是快速的立意～追求立意中的“高、深、新”。立意高则作文
的境界高～超凡脱俗。立意深则内涵丰富～寄意深远。立意新则卓尔不群～别具一格。就立意的思维角度来看～不外乎有如下几种：即逆向立意、高远立意、时尚立意、辨证立意等。只有把握立意的方法方可确定文章的主题～只有确定主题～学生方可找到适合他们自己的写作材料～选择适合题意的内容来写～这样才能确保学生在写作过程中不跑题、不偏题。由于学生的个人经历有限～决定了他们所选择的内容。既不
篇三：初中生中考作文技巧大全
结尾的六大技巧
技巧一：首尾呼应～凸显主旨
，首，？都说生活的船不能没有理想的帆～都说生活的理想就是为了理想的生活～而理想的生活中最
快乐的时光～便是梦想的花季。
，尾，？花季中～我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想
就是为了理想的生活。？，选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》，
技巧点拨？：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一～一般情况是作者先在开头提出文章的中心～
然后在结尾时再次强调～照应开头～从而使文章的中心鲜明突出。你看～在上例中～小作者运用首尾呼应
的方式～以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光～便是梦想的花季。
，首，？有一种光华～笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗～跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一
种烈焰～温暖了绵远的文明情思～那就是友善：
，尾，？我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心～因为我们需要守卫我们的精神火种――友
善：？，选自河南中考满分文《守卫精神的火种》，
技巧点拨？：这是一篇考场议论文的开头与结尾～与上例相比～此例为简洁明快～开头提出论点～迅
速入题～结尾再次反复～呼应开头～加强了论证的力度。
技巧二：言为心声～呼唤号召
让我们大家行动起来吧～把爱心带给他人～带给那些失学儿童～带给那些孤寡老人？？带给身边的每
一个人。当你把爱心献给他人时～你也获得了莫大的幸福。要相信～只要人人都献出一份爱～世界将变成
美好的人间。？，选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》，
二十一世纪～我们是祖国的春天～我们不是我们的父母～热情奔放是我们的性格～我们不需要守那些
规矩～打破陈规～让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈～把我们的笑声、爱心串在一起～让全世界笼罩
在爱之中。要笑就笑个痛痛快快～要哭就哭个歇斯底里～不要压抑自己～不要让那陈旧的观念束缚着～不
要随便改变自己～请记住我的名言：“我就是我～给我一点阳光就这么灿烂。”？，选自福建省中考满分文
《给一点阳光就这么灿烂》，
技巧点拨：？考场作文讲究情感真挚～要写出自己对真善美的呼唤～对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅
局限于自己～还可以在文章结尾发出真挚的呼唤～号召大家一起去追寻真善美～一起去鞭挞假丑恶。上面
小作者真情呼唤～言为心声～表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切～个性十足～表情
达意毫无遮掩～向所有的同龄人发出了真情的呼唤～有力的突出了主题～给读者以强烈的心灵震憾。
技巧三：巧妙发问～引入深思
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美～这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生
活是那么的近～那么的紧。品味自然～不就同品味生活了吗，技巧点拨：？一篇好的文章做到言有尽而意
无穷～要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲～曲虽终但余音缭绕～给人留下无穷的韵昧。你看～
在上面一段文字中～作者在结尾巧妙发问～引发读者思考～将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深
刻性与独特性。不同的话有不同的影响～不同的角度有不同的视野～不同的哈哈镜有不同的成像～不同的
心情会有不同的行动～不同的花有不同的花香和样子～不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭
小的视角不公地评价一个人、伤害一个人～何必要熄灭风中的烛光～何必要让所有的孩子都成为一个模子
里刻出来的无个性的模型，？，选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》，技巧点拨：？这段结尾针对老师的
评语表达了自己的看法～先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性～老师不必磨灭学生个性～最
后再以问句结束～启示人们进行思考～深化了文章的内涵。
技巧四：引用佳句～多姿多彩
“野芳发而幽香～佳木秀而繁阴～风霜高洁～水落而石出”～１５年来～生活让我懂得了放弃：为了我
的理想～为了更多的人可以读书～我必须放弃！？（选自广州中考满分文《从天空想到的》）想到这里～我又
记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢～只要发觉～肯定会学到很多？？”？，选自陕西中考满
分文《阅读身边的人》，明日歌中说：“明日复明日～明日何其多～我生待明日～万事成蹉跎？？”希望大
家能把握今天～创造出美好的明天。？，选自四川内江中
考满分文《创造美好的明天》，佐拉说：“人生――
只有两分半种的时间～一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱？？”在我看来～在我陶醉于欣赏母亲的梳
妆中～那一分钟的微笑不是勉强～那一分钟的叹息之后不再是叹息～而是爱的传递～母亲将她对生命的爱～
对生活的爱～对亲人的爱融于平日的点滴中～我忘情天其中了？？？，选自吉林省中考满分文《陶醉》，技
巧点拨：？古今中外～名言佳句很多～作文结尾之时～若能巧妙引用～定能使文章增色许多。这里列举几
例分别引用了诗文佳句、名人言论～既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好～同学们应加以学习～
此外～引用的范围可大些～如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
技巧五：抒情议论～气势不凡
其实宁静就是那么简单～一个浅浅的微笑～一句贴心的话语～一颗能包含一切的心灵～足以使一张紧
绷的脸松弛开来～让笑容在人们脸上轻轻地绽开～那笑容就如徜徉在天边的云朵～轻轻地点缀着那片蔚蓝
的天～清新而自然～？，选自广州中考满分文《从天空想到的》，春光似海～青春如花。青春是美丽的～美
丽的青春在于奋斗～在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香：？，选自吉林省中
考满分文《花样年华》，技巧点拨：？这两段文字发于心～出于情～运用排比、比喻修辞～以优美的文字抒
发内心真实情感～并配以适当的议论～使文章结尾气势不凡～强劲有力。
技巧六：景物烘托～情景合一
风停了～暴雨也结束了～太阳重新露出了笑容～两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处
逐渐隐去～消失在一片晚霞中～两者混为一体～没有距离。？，选自广州中考满分文《雨中品读》，技巧点
拨：？这段结尾的特点十分突出～景物烘托的作用也很明显～小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人
之间情感隔阂的消失～情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。此刻～一缕阳光从外面射进病
房～我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵～成长的路上～虽然风云莫测～但是阳光毕竟很好：我
想。？，选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》，技巧点拨？：这段结尾突出阳光的作用～将阳光与
成长结合在一起～暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光～表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨～
又显得情韵深厚。
多姿多彩的排比开篇精选
我看见西子浣沙的涟漪～望见貂婵戏水的波澜～听到红
拂袖水的誓言～闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人～
永远带着那一份无悔～保持着那永不失去真彩的灵动。
，江苏考生《水边的女人》，
用一组语言诗化的排比句勾勒出一幅幅水边女人的画面。句式整齐～文势流畅～画面清新～意境优美
曾几何时～在众说纷纭中彷徨～找不到前进的方向，曾几何时～在他人的只语片言中迷茫～缺一双飞离困
惑的翅膀，曾几何时～没有选择坚守抑或听取的胆量～心中少一片照亮前路的阳光——朋友～别把心灰～
别把气丧～请听取心灵对真善美的呼唤～让心灵之灯为你导航：
，江西考生《听取心灵的召唤》， 连用三个“曾几何时”的句式构成排比～从反面极力渲染“迷途”的可怕～突出需要“心灵之灯”导航的
重要性。这样铺排～形成气势～拨人心弦。
种子冲破岩层的禁锢～迎向光明，雄鹰穿过风暴的阻遏～飞向云霄，
骏马突破级绳的束缚～奔驰原野，海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
，《摆脱束缚》，
蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔～却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷～果实累累，沙砾
羡慕碧玉青翠欲滴价值可观～却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼，丑小鸭羡慕白天鹅洁白无
暇万般美丽～却不知道自己正焕发出独特的风采。
，《是金子～总会闪光》，
盈盈月光～我掬一杯最清的，落落余辉～我拥一缕最暖的，
灼灼红叶～我拾一片最热的，美美芳草～我摘一束最灿的，
茫茫人海～我要选择哪一种最符合我性情的人生，
，《心灵归属何方》，
当三闾大夫抱着石头与江水相拥～当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳～当普罗米修斯裸着身体被巨
鹰啄食～当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子～历史的悲风中发出阵阵悲鸣～但他们生命的结尾却那
么响亮有力～数千年来仍叩击着人们的心灵～播放出永不低沉的生命绝唱：
——０５年江苏《生命的绝唱》 种子冲破岩层的禁锢，迎向光明，
雄鹰冲破风暴的阻遏～飞向云霄，
骏马突破缰绳的束缚～奔向原野，
海燕突破雷电的肆虐～迎来自由。
《自由》
是什么～来得悄无声息～走得不留痕迹～却激起所有色彩的轻舞飞扬？
是什么～走得不留痕迹～来得悄无声息～可留下穿越一季的倾情歌唱？
是什么～轻轻地来了～又悄悄地走了～在收获的季节留下飘垂的金黄？
是什么～悄悄地走了～又轻轻地来了～为沉寂的大地纺出洁白的梦想？
哲人对着蓝天微笑：“是时间。”
孩童握着风筝拍手：“是风。”
流浪者说：“什么都不是～只是一个梦。”
（《拥有答案的幸福》
？构建精彩语段的秘笈
【绝招一：以暗喻组成排比句】
渐进练习之一：
爱心是阳光～爱心是露珠～爱心是问候。
爱心是白鸽～爱心是胡杨～爱心是古筝。
渐进练习之二：
爱心是一片阳光～爱心是一掬露珠～爱心是一句问候。
爱心是一只白鸽～爱心是一棵胡杨～爱心是一曲古筝。
渐进练习之三：
爱心是一片照射在冬日的阳光～
爱心是一掬洒落在花萼的露珠～
爱心是一句飘荡在寒晨的问候。
爱心是一只飞舞在天空的白鸽～
爱心是一棵屹立在沙漠的胡杨～
爱心是一曲鸣响在脑海的古筝。
渐进练习之四：
爱心是一片照射在冬日的阳光～使贫病交迫的人感到温暖，
爱心是一掬洒落在花萼的露珠～使心田久涸的人得到滋润，
爱心是一句飘荡在寒晨的问候～使奔波劳累的人感到温暖。
？实战演练：
爱心是，，，清风～使，，，，
爱心是，，，晚霞～使，，， ，
爱心是，，，甘露～使，，， 。
实例１：
爱心是一缕轻飘在天地的清风～使浮躁不安的人得到抚慰，
爱心是一幕悬挂在天际的晚霞～使信念黯淡的人看到希望，
爱心是一滴停留在叶间的甘露～使羁旅干渴的人充满力
量。
实例２：爱心是一泓出现在沙漠的泉水～使濒临绝境的人坚定生存的信念，
爱心是一团点燃在雪地的篝火～使彷徨迷惘的人得到心情的明朗，
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣～使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
？暗喻式排比句精彩语段欣赏
１、善良是风雨中为你撑开的伞～善良是黑暗中为你点亮的灯。善良是危难时～向你伸出的扶助的手，
善良是走投无路时～向你敞开的收客的门
。
２、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉～一种圆润而不腻耳的音响～一种不需要对别人察颜观色的从容～一
种终于停止了向周围申诉求告的大气～一种不理会哄闹的微笑～一种洗刷了偏激的淡漠～一种无须声张的
厚实～一种并不陡峭的高度。
３、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆～历久弥香，青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的
彩虹～绚丽辉煌，青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁～固若金汤。
４、青春～是三月争奇斗艳的花朵～是七月缤纷的太阳雨～
是十月灼人的红叶，是喷雾的旭日～是竞发的
百舸～是搏击长空的雄鹰，是弹着欢乐的琴弦～是一路坎坷一路执著地奔向大海的小溪～是挺直了躯干舒
展了满怀的葱茏～是热烈地拥抱蓝天的白杨。
５、语文是初升的朝阳～喷薄而出～霞光万道，语文是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠～晶莹剔透～清澈
灵动，语文是黄昏天边如血的夕阳～映照旅人～染红山川。
语文是古都洛阳国色天香的牡丹，语文是夜星下静谧的荷塘，语文是古道边长亭外无声的冷月，语文是那
一双看清世界寻找光明的黑色眼睛。
语文就是青天里那一行白鹭～就是沉舟侧畔的千点白帆～就是秦皇岛一望无垠的大海中冲破万里玻璃皱的
打鱼船。
语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼～语文是水浒好汉闯神州的风风火火～语文是林黛玉泪珠下飞红万点愁
如海的片片花瓣。
【绝招二：以引用组成排比句】
句式１：？是“？？”的？
坚韧是“我自横刀向天笑～去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，是“亦余心之所善兮～虽九死其犹未悔”的
屈原，是“拼得十万头颅血～须把乾坤力挽回”的鉴湖
女侠秋瑾：
句式２：？是××ד？”的？
自信是李白“天生我才必有用～千金散尽还复来”的慨然身许，自信是陆游“壮心未与年俱老～死去
犹能作鬼雄”的豪情抒发，自信是黄宗羲“死犹未肯输心去～贫亦其能奈我何”的心灵高歌：
？精彩语段常用句式
１、“？？是？？”
仿照下面的语段～以“风度”开头另写一个语段～不少于四句。
魅力是演讲大师潇洒的手势～是蒙娜丽莎迷人的微笑，魅力是迈克尔〃乔丹的临空灌篮～是巴蒂斯图塔的
飞脚抽射，魅力是白石老人的虾～是悲鸿先生的马？？
魅力是六弦琴上流动的音符～是调色盘里翻飞的油彩，魅力是苏东坡高唱“大江东去”～是李清照低吟“寻
寻觅觅”，魅力是球王贝利灵巧的脚～是拳王泰森刚劲的拳？？
风度是大雨中为人撑开的小伞，是焦阳下替人遮阴的大树，风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，是**外交
中从容的回复，风度是指挥家飘逸的手势，是思想者睿智的头颅，风度是司仪得体的举止，是模特优美的款
步，风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书？？
２、“假如？是？～不要？～要？”
仿照下面的语段～以“假如生命是”开头另写一个语段～不少于两句。
假如生命是船～不要随波逐流～要高扬风帆在天雨海风中奋斗搏击。假如生命是鹰～不要畏惧困难～要张
开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。
假如生命是草～不要自惭形秽～要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏，假如生命是梅～不要惧怕寒冷～要奋
勇怒放在冰天雪地中傲视风雪，假如生命是水～不要故步自封～要摧山坼地在广阔大地上姿意流淌。
３、“如果说？是？～那么？”
仿照下面的语段～以“生命”开头另写一个语段～不少于两句。
如果说友谊是一颗常青树～那么～浇灌它的必定是出自心田的清泉 ，如果说友谊是一朵开不败的鲜花～
那么～照耀它的必定是从心中升起的太阳。
如果说生命是一座庄严的城堡～那么～信念就是那穹顶的梁柱 ，如果说生命是一株苍茂的大树～那么～
信念就是那深扎的树根，如果说生命是一只飞翔的海鸟～那么～信念就是那扇动的翅膀。
大海如果失去巨浪的翻滚～也就失去了雄浑 ，沙漠如果失去了飞沙的狂舞～也就失去了壮美 ，人生如果
失去了岁月的历练～也就失去了光彩。
４、“？是？～没有它～就？”
信念是巍巍大厦的栋梁～没有它～就只是一堆散乱的砖瓦
信念是滔滔大江的河床～没有它～就只有一片泛滥的波浪 ，
信念是熊熊烈火的引星～没有它～就只有一把冰冷的柴把 ，
信念是远洋巨轮的主机～没有它～就只剩下瘫痪的巨架。
５、”也许？只是？～然而只要？～终会？”
也许你只是一株稚嫩的幼苗～然而只要坚忍不拔～终会成为参天大树 ，也许你只是一条涓涓小溪～然而
只要锲而不舍～终会拥抱大海，也许你只是一只雏鹰～然而只要心存高远～跌几个跟头～终会翱翔蓝天。
？精彩语段欣赏：
１、真正的英雄决不是永没有卑下的情操～只是永不被卑下的情操所屈服罢了，真正的光明决不是永没有
黑暗的时间～只是永不被黑暗所掩蔽罢了。
２、王朔的“酷”～在于他对传统文学中的崇高意识的颠覆，
王家卫的“酷”～在于他的意识流让人回味悠长，
齐豫的“酷”～是她那空灵清越的声音在森林深处滑落，
艾伦〃金斯堡的“酷”～是骨子里那压抑不住的青春的涌？？
“酷”是村上春树笔下的风的低吟浅唱～“酷”是安妮宝贝寻找梦想的文字～酷”是欧文的一脚远射～“酷”
是梵高和他的印象派抑或是香奈儿的夏装展？？
３、你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉～你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答，你可以
小桥流水人家～也可以古道西风瘦马，你可以手持常剑～独立朔漠～感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮～你
也可以手握画笔船头赏花写韵～领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。
明确：作者采用排比的修辞手法～有气势～有力度～文采飞扬～思想深刻～有很
强的感染力。 注意：，１，分句间的逻辑层次，，２，要紧扣题旨
开篇技巧
１、巧用对偶～严谨整齐
，１，鸟在飞～云在走～天地自悠悠，
风在吹～人在走～彼岸响风铃。
有一种美丽～叫目不胜收～有一种感觉～叫做妙不可言，有一种幸福叫有你相伴～共击长空～尽显风采。 ，《响起～彼岸的风铃》，
（２）活着真叫累～有人这么感慨。
活着真叫苦～有人这么喟叹。
活着真的轻松快乐～我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗，不是～因为我的胸襟之中盈盈地
充满了四个字：清点生活。 ，《清点生活》，
（３）时光的呼吸～吹出历史悠远的萧声，
轻风的手指～拨响扣人心弦的音响。冥冥中～一种清新而温暖的气息～透过烟锁重楼的朦胧～羽化为感动
者清澈的泪。
选一个多雨的夜～独啜清茶～静听天籁？？ （《静听天籁》）
２、巧博喻～形象开阔
（１）诚信如春天第一缕阳光～令人向往～敞开胸怀去接受，如夏天的一块西瓜～含在口中～甜到心里，如秋
作文二：《中学生中考满分作文 》2600字
中学生中考满分作文
中学生中考满分作文妈妈的手在变，可妈妈的爱却不曾改变。
十多年前，妈妈由一个白衣少女变成了家庭主妇。伴随着我的成长，母亲白嫩、柔软的双手不得不接触各种家务－－淘米、洗衣，她默默奉献、无怨无悔，她的手不再细嫩，而变得有些粗糙、干涩。
傍晚，母亲陪着我读书。她将自己的手轻轻搭在我的背上，一会儿，充满爱意的抚摸我的头；一会儿，贴贴我的脸。当我生病卧床时，母亲用那双粗糙干涩的手，在我手臂上涂抹药膏，将手背放挛在额头上感受我的体温。那双手并没有光蒿泽，但每每碰到我，我仍感到无比舒服、仟温暖。
上初中了，学费更多了。父亲一 个人在外打工，根本不够维持家用。母亲瞪为了让我能和别的孩子一样吃好、穿好，暾她全然不顾及自己，在工地上找了份工作袜，工地的钱并不容易挣，为此母亲付出了圾许多，她的手被钢铁、砖块划满一道道裂偈痕，“这哪是一个三十多岁母亲的手，”篼我问自己。
一切的一切迫使我来到工地蟪，我想看看母亲究竟做什么工作。我在碎菠砖泥土躲闪中来到一个拐弯处，忽然听到莩有人叫我小名，我环视了一周，才看到正谏带着安全帽的妈妈。她
站在一个不断往外 溢水的水坑里，穿着雨靴，周围站着几个 背着手的男人，没有人上去帮助早已汗流多浃背的她。我哭了，泪水流得那么纵然，级我跑过去，拉着妈妈的手：“妈妈，你怎患么干这种活儿，”妈妈笑着用那双满是裂娠痕的手轻轻为我抹去眼泪，然后一甩“妈 妈不累”。那手是那么粗糙，扎得我很痛钤很痛。
晚上我依偎在母亲的怀里，拉着 那双手，天哪～我根本不敢相信，那大小淖不一的老斑、凹凸不平的指甲，粗大的骨悌节和绽起的条条青筋，母亲为了我都做了？些什么，我的泪又来了。
妈妈的手一天址天在变，变得那么粗糙，这种种的一切都雾是母亲为了我，为了这个家。那手虽粗糙逾，却充满爱和温暖，那份爱和温暖不曾消Я失过。我要带着这双手，让它伴我走过人宇生的每一站。我要改变这双手，让它变得 和从前一样的细嫩、光滑。
微笑，如春蚱雨一般凉爽，如彩虹一般绚烂，像春花一窦样可爱，像冬雪给一惊喜。
微笑，就像Н它的字眼儿一样，着实令人喜欢。当你感战到无助和寂寞时，意外的收获一份微笑，ほ你会发觉世间的温情无处不在；当你陷入批困境，需要理解和支持时，一份微笑就是简一份特棒的礼物。收获微笑是幸福，赠人 微笑同样也是幸
福，当每一次微笑在你的蚨脸上绽开时，你会感到分外的轻松，愉悦版，正所谓赠人玫瑰，手有余香。
生活中遇的微笑太多了，然而最特殊的就是母亲的舁微笑，这是任何笑容都无法比拟的，它包 含了母亲对女儿纯洁无私的爱，受伤时，鲵这微笑会给我无限的关怀，抹去我的伤痛铢，脆弱时，它又给我信念，使我坚强，让痫我信心百倍的面对生活。无论何时，母亲 的微笑都是我心中一抹永远的阳光。
其尿实，只要用心发现，生活中处处都有微笑族，微笑的内涵也因此多了起来，课堂上， 老师的微笑是对学生的鼓励和表扬，是教羊书育人的一种快慰，打谷场上，农民的微悝笑是最灿烂的，是丰收的喜悦，也是对来樗年的希望；交际中，微笑就是礼貌，是对璨对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩 屏上最亮的色彩。
晨练中遇到过这样一懦次微笑。早晨我在林阴路上跑步，遇见一灾个小女孩，也许兴趣相投我俩交谈起来，深说话间，她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的蹲微笑，我问她为什么，她的回答很简单：勤“老师说了，微笑是给人的最好礼物。”嘟是啊，我怎么没有想到，为什么每次面对筮别人时，不能送一份微笑呢，于是回家路孰上，每遇到晨练的老人，我都向他们投以倔热情的微笑，我发现每个人都送我一份同ó样的微笑，原来一份微笑会带来无数的欢戳乐。
如果你很苦恼，我愿意送你一份微冖笑，抹去你的忧伤，带给你欢乐，如果你蛆遭受了挫折，人愿意送你微笑，给你信心烃和勇气。
告别了苦恼和挫折，朋友，笑螨一笑吧，把微笑送给别人，迎接你的会是诚无数张笑脸，这也就是微笑的美丽所在。
河岸对河流说：“我不能留住你的波浪，莜让我留住你的足印在我心里吧。”——泰眈戈尔
或许青春就有那些尖砺与背离；或宪许成长就有那些叛逆与感伤；或许留心沿 途的风景，就能感受到亲情的温暖。
留嬲心沿途的风景，或许弥足珍贵。
母亲有，一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳磉的，是岁月送给它的礼物。我总是劝母亲尺扔掉这辆自行车，母亲在这时变得很固执沟。于是我背对着母亲，皱着眉头与母亲冷社战。母亲总是小心地擦拭着这辆车，总是 看着它微笑。那天，母亲忽然转过头，对煳我说：“我们去骑自行车好吗，”看着母 亲那温暖的笑颜，我极不情愿地坐在使我龈与母亲多次吵架的自行车上。
那是我与 母亲的十年。穿过大街小巷，我与母亲拐鬼到母亲与外婆从前的家。小麦的点点香味？飘来，那是乡土的味道，我看着脚下车印絮在泥土上缓缓轧出，画出完美的弧线。我咐张
开手臂，微风拂来，淡淡的??忽然，霍母亲的车把一歪，我一把抓住母亲的衣角虿，母亲双脚踮地，稳住了自行车。母亲急 忙回头问：“没事吧??”我微笑地看着弥母亲，母亲温柔的声音在我耳边响起；“逯喏，小时候我和你外婆，也是这辆车，也唉是这条路。”
那是母亲与外婆的十年。柳我终于知道母亲为什么舍不得丢掉这辆自妨行车了，我的心最深处被触碰，我知道，脚那是爱。那时的母亲也一定和我一样，穿 着白衬衫与解放鞋，露出被太阳晒得健康层的小麦色皮肤，看着外婆黝黑的长发别着采普通的珠花飘起，看着地上车印的连绵，椐看着沿途的风景，温暖如昨天。
那是我硭们一家人的十年，母亲笑着说：“你和你槽的孩子以后也一定会骑着这辆自行车，走刑过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭猎上眼睛，听车轮转动的声音，张开眼睛，犒看沿途的风景的温暖延伸至未来。
这条猡路，有山气日夕佳，飞鸟相与还的乐趣；竭有绿树村边合，青山郭外斜的美丽；有一邸水护田将绿绕，两山排闼送青来的清秀。ハ更重要的是这条路上还有我与母亲，在同？一辆车上，母子俩说说笑笑，早已成一道，风景。
在今天，人们的物质生活越来越验丰富，节奏越来越快，但感觉却越来越迟瘾钝。远处的树枝多了一丝鹅黄，我们熟视佣
无睹；地上的草儿萌发出新绿，我们视而奥不见；连母亲的发鬓间多了一丝白发，我狡们也倏然不知。我们何曾留心沿途的风景绁，
母亲，我不会再吵着扔掉这辆自行车妃。
母亲，我会用自己明亮的眼眸，映出闻沿途最美的风景，收藏在自己心里。因为喧这风景，体现了亲情的温暖。
我想对车 轮说：我不能留住你的经过，就留住沿途？的风景在我心里，让我永远这温暖吧。
作文三：《中学生优秀作文 面对中考 》1000字
中学生优秀作文面对中考
６月，中考如约而至，望着学子们忙碌的身影，匆忙的脚步，我们不禁感慨：青春没有停歇的驿站，只有奔跑的激情。
中考是我们成长的里程中一个必须面对、必须正视的日子。三年的努力，将在这一天积淀在试卷上，像春蚕吐丝一样，按照预先设计好的形式、标准、规范，在规定的时间内，把它编织成一块尽可能完美无缺的织锦。
直面中考，我们不仅需要智慧，更需要勇气与信心。自信是你成功的基石，勇气是你飞翔的翅膀。让生命在前行中总保持拼搏的姿态，让微笑每啪一刻都在心底绽放。相信：是梅花，总会酊暗香浮动；是青松，必能笑傲风雪；是雄湓鹰，定能搏击长空。勇敢地挑战中考，让叹青春在激情中飞扬～
直面中考，我们不糠仅需要实力，更需要沉着与冷静。面对中龀考，每个人都会紧张，甚至恐惧，我们只翠要不惊慌失措就好。淡定从容，是一种潇失洒的人生态度；沉着冷静，是我们完胜中平考的保证。让我们挺起胸膛、握紧拳头，煺接受人生的检阅～
直面中考，我们不仅戡需要严谨与细致，更需要坦然与平和。我骜们不可能答对每一道题目，有几道题不会砬做很正常，
人生本身就是一种缺憾。中考 就是一场考试，一切都会过去，生活还要疏继续。微笑着面对失误与遗憾，你就答对挝了中考中最重要的一道题目。
经历中考辅，我们第一次品尝竞争的滋味，既感受了捞它的残酷，又品味了它的美丽。因为中考乱，我们成长的道路上又多了一份体验，多音了一份深刻。因为中考，我们突然有了长鞫大的感觉，第一次松开父母的手，独自完巡成了人生中一项必须完成的任务。
经历，中考，我们感受了成功的快乐。“一览众罟山小”的兴奋，缘于我们三年艰苦的跋涉用。昨天拼搏的汗水，委屈的泪水，都是今蓣天成功的注解。父母的唠叨，老师的训诫鸹，此时都变成了无法忘怀的感动。是中考赆让我们更为深刻地理解了“ｎｏｐａｉｎ；ｓ，ｎｏｇａｉｎｓ”这句话的真谛，是下中考让我们感受到父母的包容、师长的鼓谡励是多么的温暖。
经历中考，我们也许焐会品尝失败的苦涩。“一分耕耘，一分收懑获”，家长、老师常挂在嘴边的这句话， 只有到了考场上，我们才能理解得更为透踢彻。中考让我们清晰地看到了自己的不足そ，给我们一个反思的机会。
经历中考，轿无论是成功的喜悦，还是失败的痛苦，都戒是一笔值得我们永远铭记的财富。是的，恚多年以后我们也许忘记了中考的题目，甚蝣至分数，但我们会永远记住：６月的骄
阳规，父母的目光，老师的叮咛，还有汗水，诣还有泪水。这才是中考真正的美丽，它将瀛在我们青春的记忆中永远珍藏。
经历风艽雨，是为了看到天边的彩虹；磨砺宝剑， 是为了等待扬眉出鞘。走过中考，是为了逊化蛹成蝶，让我们迎接这美丽的时刻～
作文四：《中学生如何应对中考作文》800字
中学生如何应对中考作文
尤广军
凡语文教学工作者，无不对作文教学倾心专注而又费心头疼，学生更是感同身受甚至过之而无不及。该怎么辅导学生应对中考呢？本人根据多年教学实践和中考阅卷积累的经验浅谈一下——中学生如何应对中考作文。
无论是话题作文还是半命题作文以及材料作文，都是近几年中考中频频亮相的题型，因此第一关就是精心命题，“题好文半”，一个好的题目就等于成功了一半（命题方法在这里毋庸赘述了）。这也是考生最为轻视示和忽略的，往往先现写文章，然后匆忙命题，结果要么是文不对题，要么使得文章四不像（内容与题目不吻合；材料与主题不吻合；文章体裁不明确；构思与标题相矛盾等），此其一。其二必须精心打造开头和结尾，因为这是阅卷老师最为关注的，也是不得已而关注的首选内容。而且内容应该言简意赅，字数要控制在５０字以内，要调动丰富的写法，使得文采飞扬，以期抢夺阅卷老师的眼球。实践中常常以模仿现成的例子为主。当然，模仿作为教学方法，原因在于：１、喜欢模仿是中学生心理特征中最为突出的反映，是不可忽视的创造因素。２、作文并非简单的想写什么就写什么。对于中学生而言，作文是比较难以操作的题型，万事开头难。必要的模仿教学无疑是教师因势利导，在给学生领路，就如一场势均力敌的足球赛，先踢进一个球就踏实多了。其三，要在立意、构思的基础上，不能忽略主题内容的表述。现实中，老师往
往急功近利，在辅导中只在开头结尾上下功夫，中间内容“随便堆砌”就行了。这是很大的误区。对于中下等成绩的学生而言，上述观点不无道理，让学生与阅卷老师的阅卷工作打游击，玩捉迷藏。这是很危险的，大凡考场上的一类作文，阅卷老师几乎毫无例外的要精批的，满分作文是要经过全体阅卷组成员的审核的，尤其是阅卷组长必然要审查的。所以，投机不得。必须在平时全面而有效的训练学生写作的综合素质。其四，中考中的高分作文（一类作文），无不在语言上隽永而洗练。所以，语言表达的训练是关键。一篇满分作文不可能是无可挑剔的文章，但一定有其可圈可点的亮点的地方，语言则当属首选．．．．．．．另外，文面的整洁的重要性？？各位看官，你说呢？
２０１２－１１－１５
作文五：《中学生中考满分作文》2500字
中学生中考满分作文
中学生中考满分作文（一）
妈妈的手在变，可妈妈的爱却不曾改变。
十多年前，妈妈由一个白衣少女变成了家庭主妇。伴随着我的成长，母亲白嫩、柔软的双手不得不接触各种家务－－淘米、洗衣，她默默奉献、无怨无悔，她的手不再细嫩，而变得有些粗糙、干涩。
傍晚，母亲陪着我读书。她将自己的手轻轻搭在我的背上，一会儿，充满爱意的抚摸我的头；一会儿，贴贴我的脸。当我生病卧床时，母亲用那双粗糙干涩的手，在我手臂上涂抹药膏，将手背放在额头上感受我的体温。那双手并没有光泽，但每每碰到我，我仍感到无比舒服、温暖。
上初中了，学费更多了。父亲一个人在外打工，根本不够维持家用。母亲为了让我能和别的孩子一样吃好、穿好，她全然不顾及自己，在工地上找了份工作，工地的钱并不容易挣，为此母亲付出了许多，她的手被钢铁、砖块划满一道道裂痕，“这哪是一个三十多岁母亲的手？”我问自己。
一切的一切迫使我来到工地，我想看看母亲究竟做什么工作。我在碎砖泥土躲闪中来到一个拐弯处，忽然听到有人叫我小名，我环视了一周，才看到正带着安全帽的妈妈。她站在一个不断往外溢水的水坑里，穿着雨靴，周围站着几个背着手的男人，没有人上去帮助早已汗流浃背的她。我哭了，泪水流得那么纵然，我跑过去，拉着妈妈的手：“妈妈，你怎么干这种活儿？”妈妈笑着用那双满是裂痕的手轻轻为我抹去眼泪，然后一甩“妈妈不累”。那手是那么粗糙，扎得我很痛很痛。
晚上我依偎在母亲的怀里，拉着那双手，天哪！我根本不敢相信，那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲，粗大的骨节和绽起的条条青筋，母亲为了我都做了些什么？我的泪又来了。
妈妈的手一天天在变，变得那么粗糙，这种种的一切都是母亲为了我，为了这个家。那手虽粗糙，却充满爱和温暖，那份爱和温暖不曾消失过。我要带着这双手，让它伴我走过人生的每一站。我要改变这双手，让它变得和从前一样的细嫩、光滑。 中学生中考满分作文（二）
微笑，如春雨一般凉爽，如彩虹一般绚烂，像春花一样可爱，像冬雪给一惊喜。 微笑，就像它的字眼儿一样，着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时，意外的收获一份微笑，你会发觉世间的温情无处不在；当你陷入困境，需要理解和支持时，一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福，赠人微笑同样也是幸福，当每一次微笑在你的脸上绽开时，你会感到分外的轻松，愉悦，正所谓赠人玫瑰，手有余香。
生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母亲的微笑，这是任何笑容都无法比拟的，它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱，受伤时，这微笑会给我无限的关怀，抹去我的伤痛，脆弱时，它又给我信念，使我坚强，让我信心百倍的面对生活。无论何时，母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。
其实，只要用心发现，生活中处处都有微笑，微笑的内涵也因此多了起来，课堂上，老师的微笑是对学生的鼓励和表扬，是教书育人的一种快慰，打谷场上，农民的微笑是最灿烂的，是丰收的喜悦，也是对来年的希望；交际中，微笑就是礼貌，是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步，遇见一个小女孩，也许兴趣
相投我俩交谈起来，说话间，她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑，我问她为什么，她的回答很简单：“老师说了，微笑是给人的最好礼物。”是啊，我怎么没有想到，为什么每次面对别人时，不能送一份微笑呢？于是回家路上，每遇到晨练的老人，我都向他们投以热情的微笑，我发现每个人都送我一份同样的微笑，原来一份微笑会带来无数的欢乐。
如果你很苦恼，我愿意送你一份微笑，抹去你的忧伤，带给你欢乐，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，给你信心和勇气。
告别了苦恼和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送给别人，迎接你的会是无数张笑脸，这也就是微笑的美丽所在。
中学生中考满分作文（三）
河岸对河流说：“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈尔
或许青春就有那些尖砺与背离；或许成长就有那些叛逆与感伤；或许留心沿途的风景，就能感受到亲情的温暖。
留心沿途的风景，或许弥足珍贵。
母亲有一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳的，是岁月送给它的礼物。我总是劝母亲扔掉这辆自行车，母亲在这时变得很固执。于是我背对着母亲，皱着眉头与母亲冷战。母亲总是小心地擦拭着这辆车，总是看着它微笑。那天，母亲忽然转过头，对我说：“我们去骑自行车好吗？”看着母亲那温暖的笑颜，我极不情愿地坐在使我与母亲多次吵架的自行车上。
那是我与母亲的十年。穿过大街小巷，我与母亲拐到母亲与外婆从前的家。小麦的点点香味飘来，那是乡土的味道，我看着脚下车印在泥土上缓缓轧出，画出完美的弧线。我张开手臂，微风拂来，淡淡的??忽然，母亲的车把一歪，我一把抓住母亲的衣角，母亲双脚踮地，稳住了自行车。母亲急忙回头问：“没事吧??”我微笑地看着母亲，母亲温柔的声音在我耳边响起；“喏，小时候我和你外婆，也是这辆车，也是这条路。” 那是母亲与外婆的十年。我终于知道母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了，我的心最深处被触碰，我知道，那是爱。那时的母亲也一定和我一样，穿着白衬衫与解放鞋，露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤，看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起，看着地上车印的连绵，看着沿途的风景，温暖如昨天。
那是我们一家人的十年，母亲笑着说：“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车，走过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭上眼睛，听车轮转动的声音，张开眼睛，看沿途的风景的温暖延伸至未来。
这条路，有山气日夕佳，飞鸟相与还的乐趣；有绿树村边合，青山郭外斜的美丽；有一水护田将绿绕，两山排闼送青来的清秀。更重要的是这条路上还有我与母亲，在同一辆车上，母子俩说说笑笑，早已成一道风景。
在今天，人们的物质生活越来越丰富，节奏越来越快，但感觉却越来越迟钝。远处的树枝多了一丝鹅黄，我们熟视无睹；地上的草儿萌发出新绿，我们视而不见；连母亲的发鬓间多了一丝白发，我们也倏然不知。我们何曾留心沿途的风景？
母亲，我不会再吵着扔掉这辆自行车。
母亲，我会用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的风景，收藏在自己心里。因为这风景，体现了亲情的温暖。
我想对车轮说：我不能留住你的经过，就留住沿途的风景在我心里，让我永远这温暖吧。
作文六：《中学生中考英语满分作文 》2900字
中学生中考英语满分作文
中学生中考英语满分作文一你于五一前夕－－－－４月２８日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动，全班分成了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。
劳动任务安排
参考词汇：ｌｉｔｔｅｒ果皮纸屑等废弃物
注意：
１．短文必须写出提示及表格所列出的全部内容。
２．词数１００左右。
３．日记的格式已为你写好。
Ａｐｒｉｌ２８ｔｈＳａｔｕｒｄａｙＦｉｎｅ
ＩｔｗａｓＳａｔｕｒｄａｙ，ｊｕｓｔｂｅｆｏｒｅＭａｙＤ冼ａｙ．Ｍｙｃｌａｓｓｍａｔｅｓａｎｄ吁Ｉｔｔｏｔｈｅｐａｒｋｎｅａｒ旮ｂｙ，ｗｅｄｉｄｎｔｇｏｔｈｅｒｅｆ迷ｏｒａｍｕｓｅｍｅｎｔｂｕｔｔｏｏｋ舐ｐａｒｔｉｎｖｏｌｕｎｔａｒｙｌａｂ瀚ｏｒ．
Ｗｅｇｏｔｔｈｅｒｅａｔ９：觞００．Ｗｅｗｅｒｅｄｉｖｉｄｅｄｉｎ笨ｔｏｔｈｒｅｅｇｒｏｕｐｓａｎｄｔｈ璎ｅｎｂｅｇａｎｗｏｒｋｉｎｇ．Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎＧｒｏｕｐＯｎｅをｐｌａｎｔｅｄｔｒｅｅｓａｎｄｗａｔ焱
ｅｒｅｄｆｌｏｗｅｒｓ．Ｔｈｅｔａｓ渴ｋｆｏｒＧｒｏｕｐＴｗｏｗａｓｃｏｌ栝ｌｅｃｔｉｎｇｔｈｅｌｉｔｔｅｒｌｅ繇ｆｔａｂｏｕｔｂｙｔｏｕｒｉｓｔｓａ钅ｎｄｃｌｅａｎｉｎｇｔｈｅｂｅｎｃｈデｅｓ．ＴｈｅｇｒｏｕｐＩｗａｓｉｎｇ标ｏｔｔｏｔｈｅＣｈｉｌｄｒｅｎｓＰｌこａｙｇｒｏｕｎｄａｎｄｗｉｐｅｄａｌ挈ｌｔｈｅｅｑｕｉｐｍｅｎｔｃｌｅａｎ ．Ｗｅｗｏｒｋｅｄｖｅｒｙｈａｒｄ．噗Ａｔ１１：００，ｗｈｅｎａｌｌｔｈｅ磋ｗｏｒｋｗａｓｆｉｎｉｓｈｅｄｕｐ，跄ａｌｌｍｙｃｌａｓｓｍａｔｅｓｍｅｔ ａｇａｉｎ．Ａｌｔｈｏｕｇｈｅｖｅｒ坫ｙｏｎｅｗａｓｉｎａｓｗｅａｔ，ｙｅ受ｔｗｅｆｅｌｔｈａｐｐｙｂｅｃａｕｓ直ｅｗｅｈａｄｄｏｎｅｇｏｏｄｊｏｂ．
中学生中考英语满分作文二Ｍｙｇｒａｎьｄｆａｔｈｅｒｉｓａｎｅｉｇｈｔｙ－距ｙｅａｒ－ｏｌｄｍａｎ．Ｈｅａｌｗａ钷ｙｓｐｌａｉｎｓａｂｏｕｔｈｏ ｗｆａｓｔｔｈｉｎｇｓｈａｖｅｃｈａ埋ｎｇｅｄ，ａｎｄｈｅｏｆｔｅｎｓａｙ噔ｓｔｈａｔｌｉｆｅｕｓｅｄｔｏｂｅｂ箭ｅｔｔｅｒ．
Ｆａｍｉｌｉｅｓａｒｅ瘥ｎｔｆａｍｉｌｉｅｓｔｈｅｗａｙｔｈ驺ｅｙｕｓｅｄｔｏｂｅ．Ａｌｏｔｏｆｆ晾ａｍｉｌｉｅｓｈａｖｅｂｒｏｋｅｎｄ甬ｏｗｎ．Ｉｆｈｕｓｂａｎｄａｎｄｗｉ卉ｆｅｈａｖｅｐｒｏｂｌｅｍｓｗｉｔｈ拙ｔｈｅｉｒｍａｒｒｉａｇｅ，ｔｈｅｙ叱ｎｏｌｏｎｇｅｒｓｔａｙｔｏｇｅｔｈ嘭ｅｒ．Ａｎｄｍｏｔｈｅｒｓｕｓｅｄｔ谶ｏｓｔａｙａｔｈｏｍｅａｎｄｔａｋｅ细ｃａｒｅｏｆｔｈｅｉｒｃｈｉｌｄｒｅ聍ｎ，ｂｕｔｎｏｗｎｏｔａｎｙｍｏｒｅ堑．Ｅｖｅｒｙｏｎｅｓｗｏｒｋｉｎｇ．讽Ｎｏｏｎｅｈａｓｔｉｍｅｔｏｌｏｏｋ糕ａｆｔｅｒｃｈｉｌｄｒｅｎａｔｈｏｍ纭ｅ．
Ａｎｄｔｈｅｃａｒｓ！Ｎｏｏｎ ｅｗａｌｋｓａｎｙｍｏｒｅ．Ｅｖｅｒ梧ｙｏｎｅｄｒｉｖｅｓ．Ｗｅｕｓｅｄｔ囟ｏｗａｌｋｆｉｖｅｍｉｌｅｓｔｏｓｃ胱
ｈｏｏｌｅｖｅｒｙｄａｙ，ｅｖｅｎｉ妣ｎｗｉｎｔｅｒ．Ｂｕｔｎｏｗｗｅｄｏ诅ｎｔ．Ａｎｄｉｎｓｃｈｏｏｌ，ｔｈｅ鋈ｃｈｉｌｄｒｅｎｄｏｎｔｈａｖｅｔｏ榨ｔｈｉｎｋａｎｙｍｏｒｅ．Ｉｎｍａｔ ｈｃｌａｓｓ，ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ， ｗｅｕｓｅｄｔｏａｄｄ，ｓｕｂｔｒａ淑ｃｔ（减），ｍｕｌｔｉｐｌｙ（乘）ａ滇ｎｄｄｉｖｉｄｅ（除）ｉｎｏｕｒｈｅ钮ａｄｓ．Ｋｉｄｓｄｏｎｔｕｓｅｔｈｅ薹ｉｒｈｅａｄｓａｎｙｍｏｒｅ．Ｉｎｓ蔬ｔｅａｄ，ｔｈｅｙｕｓｅｃａｌｃｕｌ ａｔｏｒｓ（计算器）．
Ｍｏｓｔｆａ ｍｉｌｉｅｓｈａｖｅｐｕｔｅｒ ｓｎｏｗ．Ｉｎｔｈｅｐａｓｔ，ｗｅｄ撙ｉｄｎｔｈａｖｅｐｕｔｅｒｓ．ヲＷｅｄｉｄｎｔｅｖｅｎｈａｖｅｌｉｇ ｈｔｓ．Ｍｙｍｏｔｈｅｒｕｓｅｄｔｏ袋ｓｐｅｎｄａｌｌｄａｙｃｏｏｋｉｎｇ ｉｎｔｈｅｋｉｔｃｈｅｎ．Ｂｕｔｎｏ祸ｗｎｏｂｏｄｙｅａｔｓｈｏｍｅ－ｃｏ瞿ｏｋｅｄｆｏｏｄａｎｙｍｏｒｅ．
Ａ扬ｎｄｐｅｏｐｌｅｄｏｎｔｔａｌｋｔｏ湃ｅａｃｈｏｔｈｅｒａｎｙｍｏｒｅ．Ｔ蠃ｈｅｙａｒｅｔｏｏｂｕｓｙｔｏｔａｌ婵ｋ，ｔｏｏｂｕｓｙｔｏｅａｔ，ｔｏｏ氖ｂｕｓｙｔｏｔｈｉｎｋ．．．
Ｌｉｆ铝ｅｕｓｅｄｔｏｂｅｓｉｍｐｌｅ，ｂｕ几ｔｉｔｉｓｎｔａｎｙｍｏｒｅ．
Ｗｏ眷ｎｄｅｒｆｕｌａｎｄｃｌｅａｒ．Ｙｏ酗ｕａｒｅｒｉｃｈｅｒｔｈａｎｏｔｈｅ ｒｓｉｎｃｏｌｌｅｃｔｉｎｇａｎｄｕ ｓｉｎｇｔｙｐｉｃａｌｓｅｎｔｅｎｃ漕ｅｓａｎｉｄｉｏｍｓ．Ｉｍｅｘｐｅｃ陛ｔｉｎｇｇｒｅａｔｅｒｐｒｏｇｒｅｓ枋ｓｆｒｏｍｙｏｕｉｎｗｒｉｔｉｎｇ． Ｃｏｍｅｏｎ．Ｉｆｙｏｕｎｅｅｄｍｙ元ｈｅｌｐ，ｎｅｖｅｒｈｅｓｉｔａｔｅ ｔｏｅｔｏｍｅ．
中学生中考英蹿语满分作文三ｌｉｕｍｉｎｇｉｓｍｙｃ谫
ｈｅｍｉｓｔｒｙｔｅａｃｈｅｒ．ｈｅ挈ｉｓａｎｏｒｄｉｎａｒｙ－ｌｏｏｋｉ盥ｎｇｌｉｔｔｌｅｍａｎｗｉｔｈｔｈｉヅｃｋｇｌａｓｓｅｓ，ｂｕｔｈｅｈａｓ ａｓｔｒａｎｇｅｗａｙｏｆｍａｋｉｎ ｇｈｉｓｃｌａｓｓｅｓｌｉｖｅｌｙａ ｎｄｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．
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ｉｔｗａｓ态ｆｉｒｓｔｃｈｅｍｉｓｔｒｙｌｅｓｓ ｏｎ．ｉｎｅｖｅｒｆｏｒｇｅｔｉｔ．
化学老师英语作文译文
刘明是我的化学，老师，他是一位相貌平常、个子矮小的人 ，戴着一副深度眼镜。但他有一种奇妙的痉方法使他的课上得生动有趣。
我记得他伧上的第一堂课，他把三个瓶子放在桌子上缆，一个装满煤油，一个装满蓖麻油，一个氮装满醋。他说：现在你们仔细地看，注意 我做的每一件事情。他把三种液体混合在衲一个大杯子里之后，就把一个指头浸在装囔有混合物的杯子里。几秒钟以后，他把指唑头拿出来放到嘴里去吮吸。然后说：味道楱多么好呀！你们必须照我做的一模一样地概去做。接着我们都按照他做的去做。我们 立即做出鬼脸，这种混合物太难吃了。
作文七：《中学生优秀中考作文》3800字
让心底盛开一朵花
匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。
司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。
在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？” 老大太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太大笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样
的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。
守望理想
清晨，我从香甜的梦中醒来，睁眼望见了墙角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的织着网。小心的拖着长长的蛛丝，艰难地爬上爬下。平时最怕虫子的我，在这一刻，镇定使我没有吓得叫起来。面对这只小小的蜘蛛，我多了一丝怜悯，为它留下了后半生的生命，而后，则对它置之不理了。
也许，小蜘蛛今生只为了织出一张网，一张记住它的存在的网，仅此而已吧。
再而，人生也莫过如此。今天如水般悄然走过，再也不会回来。清醒的人知道记住每一天，当然记住每一天的方式也很简单，只不过做一些特殊的事，或者是写写日记。唯一谨记的是：流失的时间，无法悔过。
老师也曾问过我们这些正在燃烧着青春之火的孩子们，你们将来
想干什么？殊不知，那些仅仅是停留在梦想的表层，未曾赋予行动的梦，还只是奢望。有时觉得，几十年甚至上百年是那么长，其实不然。当一个只剩下弥留在世的人，体会到死亡的近在咫尺时，才会恍然大悟，人生，其实很短。最关键的，还是应该把每一天的特别汇聚在一起，完成一个宏伟的梦想。那个梦是此生唯一的目标。
我一直认为，梦是一个实现或不实现都无所谓的东西。自从我认识了这个懂得拼搏的蜘蛛后，我下定决心一定要去追梦！人生如戏，认真努力追梦的，一定是一部好戏。我相信上天是不会辜负有心人的！
总而言之，统而言之，一个能做到守望梦想的人，成功不会与你擦肩而过！
爱是不求回报 一个故事最让我感动：一个孩子还没有出世就失去丈夫的母亲，自己辛辛苦苦地把自己的孩子养大，并考上了清华大学，但是家里没有钱交学费，于是母亲就跑了几十里路去卖血，再后来这个母亲为了孩子在学校的生活费到北京捡破烂，可是这个孩子根本不知道，还用这些钱请女朋友喝咖啡，当妈妈因为中暑昏倒在马路垃圾桶旁时，他因为有女朋友在身边竟然不敢和自己的母亲相
认。不过最后他终于醒悟，当他成为博士时，扶着衣衫破烂的母亲出现在大家的面前。并告诉大家，这是我的妈妈！我流泪了。 我们都学过诗人孟郊的《游子吟》诗中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。让我们感受到母子情深，母爱的魅力。我们爸爸妈妈的爱是多么的无私，是别人不能给的，也是不求回报的。所以我要从今天，从现在开始，用自己的行动来回报爸爸妈妈对我的爱，尊敬父母。自己能做的事情自己做，不让父母操心，不让父母生气，用我的好成绩来回报他们！
现在，我多么想大声地说：爸爸、妈妈，我永远爱你们！
因为有了期盼
一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情地祝福儿童??
我知道，爸爸妈妈付出了很多心血在我身上，也为我操劳了大半辈子了，该是我照顾他们的时候了，也该是我对他们给予我的期盼做个一个答复的时候了。因为爱我，所以疼我，父母对自己所下的赌注，那该是多大？冷暖自知，只有受爱的子女才能懂。
因为期盼，所以孝敬。我唯一能想到的就是生我养我的父母，是他们给予我生命，让我有机会爱他们，孝敬他们。每次要紧关头，我能做到的，就是保护我的父母，但是，他们想到的也是跟我一样的。离心脏最近的地方是哪里？我觉得，离心脏最近的距离就是父母的心，只有他们，才是心灵相通的地方，才是离自己心脏最近的地方。
曾经的年少轻狂、单纯幼稚，现在，想明白了，那都是拿来操劳父母的工具。可算明白了，懂得了，期盼，是默默无闻的，需要自己去发觉的“深海宝藏”。
书香作伴
翻开自己喜欢的书，我流连于书中感人的语句和生动的描述，仿佛自己就是故事中的主人公，完完全全地融入了故事情节中。
我翻了一页又一页，忘记了时间与空间，啃完了整整一本书，我却仍旧无尽地回味。
幸福是当一本好书与我产生共鸣，当那细腻的描写使我为之情动，那么这本书是成功的。书奔跑的不仅是作者的思想，更有读者的想象，当这两颗心碰撞，定有惊人的奇迹，作者收获肯定，读者收获启迪，这便是书的魅力。和一本使人信服的书相伴，这便是你人生的最大幸福。
慵懒的阳光依旧倾泻，清爽的微风依旧拂面，同样不变的是那颗年轻的跳动的心，那颗在书香熏陶下不以物喜， 不以己悲却敏感而又坚强的心。
书香陪伴十余载，让我不管涉世多深 ，行走多远，都能找到自己的方向，处变不惊，荣辱不妄，总能觅得那心灵的净土。书中得到的启迪，会在岁月沉淀中的甜蜜 。
幸福是一种感觉，是一种心境，是一种体验，我认为幸福就是有着书香陪伴??
捧一缕书香，点一盏心火，它一遍遍的洗涤着我的心灵，使我获得心灵的升华。书香正浓，它是我成长的养料，是我未来人生发展的根基。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”飘荡在书的海洋里，我品味着深山秋月，悲欢离合。书就是我的精神食粮，我愿化作一只书虫，孜孜不倦地啃着书页，以书香为伴，等待着蛹化蝶的飞翔。
多彩的生活
我期待的多彩生活，是这样的。
假如我有时间，我就背起行囊，去跋山涉水！不用远足，就近的一座绿绿的小山，一条清清的小河，征服它。在山的沉稳中欢呼，水的灵动中跳跃，尽情玩乐，释放情感，陶醉着山与水的纯朴与美丽。我们了解了自然的奇妙，贴近了自然的神奇，感悟了自然的魅力。
假如我有时间，我就去书店坐上一天。不用买，只是看一看，翻一翻，找一本书，一篇文章，或者只是一段文字，细细地品味它。在纸张中流逝青春，在文字里品味人生。把自己融入文字里，找到那个理智的我。
假如我有时间，我就在家呆上一天。哪也不去，只是想一想那些无所事事的年少，展望一下我那未知的生命。只是略加思索，稍加规划，在自己的世界里休整一下，收拾一下自己混乱的思绪，放松一下疲惫的自己，只悄悄地等待新的一天奋斗的开始。假如我有时间，我快乐！
曾经有人说过，如果你不能预知明天，但你可以把握今天。 明天会发生事谁也不知道，但是今天的是一定要抓紧完成，不能留到明天来做。
人生不过几万天，如果不好好的珍惜，那不是百来一回．法国著名作家雨果曾经说过：
他说的没错，如果你不能样样顺利，但你可以事事顺利．人生难免会遇到一些挫折和失败，但你只要尽力，就一定会到达胜利的彼岸。
所以，我期待的多彩生活，就是把握今天，做自己想做的，笑对挫折，做到最好。
在我们这个年龄
我们正处在人生最美好的一段时光里，十五六岁，青春勃发。 十五岁的青春是花季中最灿烂的一抹阳光，是雨后的彩虹，异常美丽，越发精彩。即使最后的结局是消逝，是褪去，可是它定将永远存留于人们心中的最美。也许，你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将会时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，依然在每个人的身上发光发亮。
因为青春，我们激进。我们放任自己的胆大心细，去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶，互相拼搏，遇上不懂的，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行。在青春的路途上，我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩，为将来的美好打下伏笔。
因为青春，我们自信。在困难面前我们从不低头，我们总是昂首前进。我们携手困难，与打击嘲笑相抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水，换回舞台上短暂的展示，绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒，将这自信变幻为我们的习惯，永久的保留，让今后的人生都如此自行。
因为青春，我们美丽。青春的容颜是最美的，是发自内心的美丽，是一种不会被挫折打败的美，是一种将要脱离稚气过度到成熟的美，是活力四射的美，是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零，可是它绝不曾带着遗憾凋零，它定时我们此生最美的风景。让我们捧着青春美丽的色彩，将这美丽永不消褪的保留，让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩。
因为青春，所以激进，因为激进，所以自信，因为自信，所以美丽，因为这青春的美丽，让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩，所以，生活因青春而精彩。
作文八：《中学生中考英语满分作文》3400字
中学生中考英语满分作文
中学生中考英语满分作文一
你于五一前夕 －－－－４ 月 ２８ 日上午九点钟，与全班同学一起到
学校附近的公园参加一次公益劳动， ｖｏｌｕｎｔａｒｙ ｌａｂｏｕｒ ，，全班分成
了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。
劳动任务安排
参考词汇， ｌｉｔｔｅｒ 果皮纸屑等废弃物
注意，
１． 短文必须写出提示及表格所列出的全部内容。
２． 词数 １００ 左右。
３． 日记的格式已为你写好。
参考范文，
Ａｐｒｉｌ ２８ｔｈ Ｓａｔｕｒｄａｙ Ｆｉｎｅ
Ｉｔ ｗａｓ Ｓａｔｕｒｄａｙ， ｊｕｓｔ ｂｅｆｏｒｅ Ｍａｙ Ｄａｙ． Ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ａｎｄ Ｉ ｔ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｒｋ ｎｅａｒｂｙ， ｗｅ ｄｉｄｎｔ ｇｏ ｔｈｅｒｅ ｆｏｒ ａｍｕｓｅｍｅｎｔ ｂｕｔ
ｔｏｏｋ ｐａｒｔ ｉｎ ｖｏｌｕｎｔａｒｙ ｌａｂｏｒ．
Ｗｅ ｇｏｔ ｔｈｅｒｅ ａｔ ９，００． Ｗｅ ｗｅｒｅ ｄｉｖｉｄｅｄ ｉｎｔｏ ｔｈｒｅｅ ｇｒｏｕｐｓ
ａｎｄ ｔｈｅｎ ｂｅｇａｎ ｗｏｒｋｉｎｇ． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ Ｇｒｏｕｐ Ｏｎｅ ｐｌａｎｔｅｄ ｔｒｅｅｓ ａｎｄ ｗａｔｅｒｅｄ ｆｌｏｗｅｒｓ． Ｔｈｅ ｔａｓｋ ｆｏｒ Ｇｒｏｕｐ Ｔｗｏ ｗａｓ ｃｏｌｌｅｃｔｉｎｇ ｔｈｅ ｌｉｔｔｅｒ ｌｅｆｔ ａｂｏｕｔ ｂｙ ｔｏｕｒｉｓｔｓ ａｎｄ ｃｌｅａｎｉｎｇ ｔｈｅ ｂｅｎｃｈｅｓ． Ｔｈｅ ｇｒｏｕｐ Ｉ ｗａｓ ｉｎ ｇｏｔ ｔｏ ｔｈｅ Ｃｈｉｌｄｒｅｎｓ Ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ ａｎｄ ｗｉｐｅｄ ａｌｌ ｔｈｅ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ ｃｌｅａｎ． Ｗｅ ｗｏｒｋｅｄ ｖｅｒｙ ｈａｒｄ． Ａｔ １１，００， ｗｈｅｎ ａｌｌ ｔｈｅ ｗｏｒｋ ｗａｓ
ｆｉｎｉｓｈｅｄ ｕｐ， ａｌｌ ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ｍｅｔ ａｇａｉｎ． Ａｌｔｈｏｕｇｈ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｗａｓ ｉｎ ａ ｓｗｅａｔ， ｙｅｔ ｗｅ ｆｅｌｔ ｈａｐｐｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｗｅ ｈａｄ ｄｏｎｅ ｇｏｏｄ ｊｏｂ．
中学生中考英语满分作文二
Ｍｙ ｇｒａｎｄｆａｔｈｅｒ ｉｓ ａｎ ｅｉｇｈｔｙ－ｙｅａｒ－ｏｌｄ ｍａｎ． Ｈｅ ａｌｗａｙｓ ｐｌａｉｎｓ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｆａｓｔ ｔｈｉｎｇｓ ｈａｖｅ ｃｈａｎｇｅｄ， ａｎｄ ｈｅ ｏｆｔｅｎ ｓａｙｓ ｔｈａｔ ｌｉｆｅ ｕｓｅｄ ｔｏ ｂｅ ｂｅｔｔｅｒ．
Ｆａｍｉｌｉｅｓ ａｒｅｎｔ ｆａｍｉｌｉｅｓ ｔｈｅ ｗａｙ ｔｈｅｙ ｕｓｅｄ ｔｏ ｂｅ． Ａ ｌｏｔ ｏｆ ｆａｍｉｌｉｅｓ ｈａｖｅ ｂｒｏｋｅｎ ｄｏｗｎ． Ｉｆ ｈｕｓｂａｎｄ ａｎｄ ｗｉｆｅ ｈａｖｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒ ｍａｒｒｉａｇｅ， ｔｈｅｙ ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ ｓｔａｙ ｔｏｇｅｔｈｅｒ． Ａｎｄ ｍｏｔｈｅｒｓ ｕｓｅｄ ｔｏ ｓｔａｙ ａｔ ｈｏｍｅ ａｎｄ ｔａｋｅ ｃａｒｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ， ｂｕｔ ｎｏｗ ｎｏｔ ａｎｙｍｏｒｅ． Ｅｖｅｒｙｏｎｅｓ ｗｏｒｋｉｎｇ． Ｎｏ ｏｎｅ ｈａｓ ｔｉｍｅ ｔｏ ｌｏｏｋ ａｆｔｅｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ａｔ ｈｏｍｅ．
Ａｎｄ ｔｈｅ ｃａｒｓ！ Ｎｏ ｏｎｅ ｗａｌｋｓ ａｎｙｍｏｒｅ． Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｄｒｉｖｅｓ． Ｗｅ ｕｓｅｄ ｔｏ ｗａｌｋ ｆｉｖｅ ｍｉｌｅｓ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ， ｅｖｅｎ ｉｎ ｗｉｎｔｅｒ． Ｂｕｔ ｎｏｗ ｗｅ ｄｏｎｔ． Ａｎｄ ｉｎ ｓｃｈｏｏｌ， ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｄｏｎｔ ｈａｖｅ ｔｏ ｔｈｉｎｋ ａｎｙｍｏｒｅ． Ｉｎ ｍａｔｈ ｃｌａｓｓ， ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ｗｅ ｕｓｅｄ ｔｏ ａｄｄ， ｓｕｂｔｒａｃｔ（减）， ｍｕｌｔｉｐｌｙ（乘）
ａｎｄ ｄｉｖｉｄｅ（除） ｉｎ ｏｕｒ ｈｅａｄｓ． Ｋｉｄｓ ｄｏｎｔ ｕｓｅ ｔｈｅｉｒ ｈｅａｄｓ ａｎｙｍｏｒｅ． Ｉｎｓｔｅａｄ， ｔｈｅｙ ｕｓｅ ｃａｌｃｕｌａｔｏｒｓ（计算器）．
Ｍｏｓｔ ｆａｍｉｌｉｅｓ ｈａｖｅ ｐｕｔｅｒｓ ｎｏｗ． Ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ， ｗｅ ｄｉｄｎｔ ｈａｖｅ ｐｕｔｅｒｓ． Ｗｅ ｄｉｄｎｔ ｅｖｅｎ ｈａｖｅ ｌｉｇｈｔｓ． Ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｕｓｅｄ ｔｏ ｓｐｅｎｄ ａｌｌ ｄａｙ ｃｏｏｋｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｋｉｔｃｈｅｎ． Ｂｕｔ ｎｏｗ ｎｏｂｏｄｙ ｅａｔｓ ｈｏｍｅ－ｃｏｏｋｅｄ ｆｏｏｄ ａｎｙ ｍｏｒｅ．
Ａｎｄ ｐｅｏｐｌｅ ｄｏｎｔ ｔａｌｋ ｔｏ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ａｎｙｍｏｒｅ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｔｏｏ ｂｕｓｙ ｔｏ ｔａｌｋ， ｔｏｏ ｂｕｓｙ ｔｏ ｅａｔ， ｔｏｏ ｂｕｓｙ ｔｏ ｔｈｉｎｋ．．．
Ｌｉｆｅ ｕｓｅｄ ｔｏ ｂｅ ｓｉｍｐｌｅ， ｂｕｔ ｉｔ ｉｓｎｔ ａｎｙｍｏｒｅ．
Ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ａｎｄ ｃｌｅａｒ． Ｙｏｕ ａｒｅ ｒｉｃｈｅｒ ｔｈａｎ ｏｔｈｅｒｓ ｉｎ ｃｏｌｌｅｃｔｉｎｇ ａｎｄ ｕｓｉｎｇ ｔｙｐｉｃａｌ ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ ａｎ ｉｄｉｏｍｓ． Ｉｍ ｅｘｐｅｃｔｉｎｇ ｇｒｅａｔｅｒ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ｆｒｏｍ ｙｏｕ ｉｎ ｗｒｉｔｉｎｇ． Ｃｏｍｅ ｏｎ． Ｉｆ ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｍｙ ｈｅｌｐ， ｎｅｖｅｒ ｈｅｓｉｔａｔｅ ｔｏ ｅ ｔｏ ｍｅ．
中学生中考英语满分作文三
ｌｉｕ ｍｉｎｇ ｉｓ ｍｙ ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ ｔｅａｃｈｅｒ． ｈｅ ｉｓ ａｎ ｏｒｄｉｎａｒｙ－ｌｏｏｋｉｎｇ ｌｉｔｔｌｅ ｍａｎ ｗｉｔｈ ｔｈｉｃｋ ｇｌａｓｓｅｓ， ｂｕｔ ｈｅ ｈａｓ ａ ｓｔｒａｎｇｅ ｗａｙ ｏｆ ｍａｋｉｎｇ ｈｉｓ ｃｌａｓｓｅｓ ｌｉｖｅｌｙ ａｎｄ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．
ｉ ｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄ ｈｉｓ ｆｉｒｓｔ ｌｅｓｓｏｎ． ｈｅ ｐｕｔ ｔｈｒｅｅ ｂｏｔｔｌｅｓ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ． ｏｎｅ ｗａｓ ｆｉｌｌｅｄ ｗｉｔｈ ｋｅｒｏｓｅｎｅ， ｏｎｅ ｗｉｔｈ ｃａｓｔｏｒ ｏｉｌ， ａｎｄ ｏｎｅ ｗｉｔｈ ｖｉｎｅｇａｒ． ａｎｄ ｈｅ ｓａｉｄ ｎｏｗ ｗａｔｃｈ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ． ｐａｙ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ ｉ ｄｏ． ｈｅ ｈｅｌｄ ｕｐ ｏｎｅ ｏｆ ｈｉｓ ｆｉｎｇｅｒｓ ａｎｄ ｄｉｐｐｅｄ ｉｔ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｃｕｐ ａｆｔｅｒ ｈｅ ｍｉｘｅｄ ｔｈｅ ｔｈｒｅｅ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｌｉｑｕｉｄ ｉｎ ａ ｂｉｇ ｃｕｐ ｔｏｇｅｔｈｅｒ． ａ ｆｅｗ ｓｅｃｏｎｄｓ ｌａｔｅｒ， ｈｅ ｔｏｏｋ ｈｉｓ ｆｉｎｇｅｒ ｏｕｔ， ｐｕｔ ｉｔ ｉｎ ｈｉｓ ｍｏｕｔｈ ａｎｄ ｓｕｃｋｅｄ ｉｔ． ｈｏｗ ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ！ ｙｏｕ ｍｕｓｔ ｄｏ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ ｉ ｄｏ． ｓａｉｄ ｈｅ． ａｎｄ ｔｈｅｎ ｗｅ ｄｉｄ ｉｔ ｌｉｋｅ ｈｉｍ． ｌｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｗｅ ｍａｄｅ ａ ｆａｃｅ． ｔｈｅ ｍｉｘｔｕｒｅ ｔａｓｔｅｄ ｈｏｒｒｉｂｌｅ．
ｉｔ ｗａｓ ｆｉｒｓｔ ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ ｌｅｓｓｏｎ． ｉ ｎｅｖｅｒ ｆｏｒｇｅｔ ｉｔ．
化学老师英语作文译文
刘明是我的化学老师，他是一位相貌平常、个子矮小的人，戴着一副深度眼镜。但他有一种奇妙的方法使他的课上得生动有趣。
我记得他上的第一堂课，他把三个瓶子放在桌子上，一个装满煤油，一个装满蓖麻油，一个装满醋。他说，现在你们仔细地看，注意我做的每一件事情。他把三种液体混合在一个大杯子里之后，就把一个指头浸在装有混合物的杯子里。几秒钟以后，他把指头拿出来放到嘴里去吮吸。然后说，味道多么好呀！你们必须照我做的一模一样地去做。接着我们都按照他做的去做。我们立即做出鬼脸，这种混合物太难吃了。
［中学生中考英语满分作文］
作文九：《中考创新话题作文：中学生》3000字
法国启蒙思想家、哲学家狄德罗曾说“人是一种力量与软弱、光明与盲目、渺小与伟大的复合物，这不是责难人，而是为人下定义。”
请依照狄德罗的定义形式给现在的中学生下一个定义，并写一篇文章表达你的看法、感受。
【注意】①．立意自定，无论从某一点的两个侧面，还是从几点的多个侧面来考虑这个定义，都符合要求；②．文体自选；③．题目自拟。④．不少于８００字。
①复合物的自述
刘玉杰
我是一个庞大的群体－－中学生。我生活在飞速发展的当今世界，环境造就我成为一种顺从与叛逆、乐观与消沉、沿袭与创新的复合物。
第一篇顺从与叛逆
每天的太阳都是新的，父母、师长每天给我的任务也都是新而又新的。抬头看见他们仁爱、期待却又不可抗拒的、不可违背的目光，我认真做好每件事，每天交一份满意的答卷。他们说我很乖，可谁体谅过我的痛楚，谁理解我那颗渴望自由飞翔的心？
于是有一天，我逃离了所有凝视的目光，我要去流浪－－自由地生活。但当我站在过街天桥上，看来来往往的车辆，接受东西南北的风吹和雨打时，我的心却想返航。
第二篇乐观与消沉
我告诉自己世界只有一个充满明天的天空，一个充满明天的海洋，我在日落时说：明日又是一天，美妙的新一天。
我快乐地生活，尽我的努力为大地添加欢歌笑语。我能够在阴雨天里，用自己的双手，擎起一把伞，撑起晴空一片。于是人们说我很乐观，但他们没有在意我消沉的一面。遇到挫折时，我也会退缩，也会意志消沉，也会哀哀地流泪，也想过放弃。我知道：乐观的阳光下也有消沉的影子。
第三篇沿袭与创新
我学的知识都是别人研究出来的，我虔诚地记忆它们，努力让它们保留现下来，不至在我这里失传。但我也不甘于一味地接纳历史，我也要创造历史。于是，我也试着把几瓶液体混在一起，试着去证明我造出了新物质。虽然我还没有成功，但我相信，是好种子定会长成参天大树。
有沿袭，有创新，我在成长，世界在发展。
结束语
我就是这样一种顺从与叛逆、乐观与消沉、沿袭与创新的复合体，我就是现代的中学生。我怀着赤诚生活，我感谢阳光、感谢空气、感谢山川河流，感谢哺育我的一切。
我努力让这个世界因为有利我而精彩，因为我爱这个世界，我珍爱生命。
【后记】：写完作文，希望是满分作文，以抚平自己脆弱的心灵，但我不敢去盼，只得找一个“老师不欣赏，自己欣赏就是了”的胜利法，安慰一下自己，寻找坚强的感觉。
②新叶
崔永国
【引子】：苍穹立体的展现宇宙，高考立体的展现中学生。
一
很奇怪自己将题目写上＂新叶＂二字，但是有理由，但我觉得中学生像新叶一样，是坚强与脆弱的复合体。
春天吹过一阵风，树木便抖动着一片绿，看到新绿，人们总想到生命力的坚强，这不得不让人思绪如潮、如柳。跟所有的新生物一样，新叶要生长，新叶生长的力量是可怕的，静静地躺在花树下，我听到新叶舒展身子的吱吱声、欢叫声。柔和的春风如催化剂般激励着新叶的生长。我想，高考就是这样的一阵风吧！想到春风，新叶便不得不生长。
况且这种生长的力量让我看到了坚强，一声声的吱吱声彷佛昭示着时代的一个呼声：不生长，就要面对死亡。
二
然而春风不是总是一样的激励着新叶。只要它的力量稍大些，新叶就有了被打落的可能，新叶想着春风，姿意的生长，丝毫不理会自己将会面对两种无可奈何的选择。或在春风中日益壮大，或在春风中坠落，像所有枯叶一样，摇摇曳曳，翩然而下。新叶，总有惧怕，太多的惧怕，高考的春风，母亲的汗雨，父亲头上斑驳的秋霜，老师口中雾，面对这些的新叶又是脆弱的，不堪一击。
三
于是，我审视着自己，像审视一片新叶一样审视着自己生命的无可奈何。
于是，我给自己找理由：其他的新叶同自己一样拼命吮吸汁液，不多一点坚强，就要坠落在别人的脚下。
春风，在绿叶的背上刻下了绿叶的新名字“坚强、脆弱”。
③中学生，诗意地栖居在地上
秦绪霞
我说，中学生是情感与理智、个性与盲目、浪漫与现实的结合体。
我说，中学生，诗意地栖居在地上。
中学生走在十六岁的花季，十八岁的雨季，是爱做梦的少年。血气方刚的男孩，柔情活泼的女孩，万千情感集结于胸，总有太多的不平与伤感，难怪爱煞了汪国真的“心晴的时候雨也是晴，心雨的时候晴也是雨”。他们会因一时的冲动干出“惊人的大事”，但不要以为他们只是让情感左右的小孩子。他（她）们会理智地放弃某些不合时宜的爱好、举动，全身心地投入书海之旅，问之则曰：“人生吗，就像一个杯子，如果不先把最大的石块装进，等装满了小石子，大石块也无处容身了。”我要替中学生大喊：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”
中学生不只富于情感，而且不乏理智。用情感为自己营造一片多彩的天空，有用理智在地上为自己建巢，诗意地栖居在地上。
这是一个激情澎湃的社会，一个崇尚个性的社会。社会大熔炉中的一切在中学生的眼中，当然不是过眼烟云，随风飘散。在“新概念”中成长的韩寒说：“我的杯子不大，但我用我的杯子喝水。”新时代的中学生在新世纪的阳光下把自己的创造与个性发挥地淋漓尽致。虽然其中不乏盲目的模仿，一句句“我ｃａｌｌ”、“哇噻”，几件港式新装……但我相信，随着人生的丰盈，阅历的增加，盲目会离开他们或他们把盲目甩进太平洋。
中学生是个天才——天才的浪漫者。望一片白云，思绪飞扬早已挽住了风中的紫罗兰；看一片碧海，心潮澎湃，心早已去约会心仪的青蛙王子了；折一只风铃，浪漫的人总是选择紫色，说：那是岁月的颜色。
中学生其实也很现实。为了理想而奋斗，不只是空谈嘛；笔走万象，书海徜徉，写不完的ＡＢＣ，做不完的ｆ（ｘ），……没关系，他们正在努力，为了理想而努力，这时，他们好喜欢郑智化的《水手》。
所以我说，中学生，诗意地栖居在地上。
我也说，中学生是情感与理智、个性与盲目、浪漫与现实的结合体。
④检举自我
孙伟
给自己下定义？作文题太难了！我是一个什么样的中学生呢？我绞尽脑汁，苦思冥想，仍不济于事！于是我召集了我所有的对立面，要求它们给我下个定义。
我郑重其事地说：“请各位不必顾忌，尽管开口，本人真诚地请教。”
首先发言的是“幼稚”：“我要说，你太幼稚了，都快二十的人了还玩布娃娃，和邻居四岁的小孩捉迷藏，还给同桌闹情绪，还整天哼着儿歌向你妈妈撒娇，说什么‘妈妈抱’‘妈妈抱’，都快丢死我了！”
“成熟”按捺不住了，愤愤不平：“你胡说，你恶意丑化！在妈妈面前撒娇怎么了？这是亲情！这是童心未泯！我要大声给主人说，你很成熟！瞧你健壮的体魄，魁梧的身材，处处显示出一个成年人的阳刚，处处透出一股成熟的魅力——而且，你在心理和思想上更是成熟。你还记得吗？你最爱的爷爷绝尘而去，你把痛苦深深地埋在心中，以成熟的方式表达了你的怀念。你感觉到了吗？面对老师，面对教科书，面对权威，你不再盲从、崇拜，你有了自己的思维方式，自己的见解。”
我保持清醒头脑，继续洗耳聆听。
接下发言的是“坚强”：“你很坚强。那次登山，有的人半途而废，你没有放弃，而是撑到最后，登上了最高层；那次外出打工，你受尽辛酸，疲惫不堪，但最终挺了过来。可以说，你表现出了顽强的意志，你不再是那个动不动就叫苦连天的小学生了。”
显然，“脆弱”不服：“什么‘坚强’！期末考试没考好，就痛苦不堪，灰心丧气，甚至悲观厌世；犯了错误，老师当面批评几句，竟然泪流满面；还有，你给那个美丽的‘蝴蝶女生’写了一封约会信，人家没有回音，你整整一天滴水未进，在日记里写什么‘我的世界一直下雨’……”
我保持清醒头脑，继续洗耳聆听。
开朗说：“你整天快快乐乐，打打闹闹，无忧无虑。”
羞涩说：“你看见一对接吻的恋人，便面红耳赤，撒腿就跑。”
…………
我知道了自我，我想定义已经下出来了：我是混合物，不是纯净物。作文题，其实并不难。
作文十：《中学生中考目标作文》1300字
中学生中考目标作文
中学生中考目标作文
人生的目标
人生的目标如万花筒，让我迷惘。我像一只小船，飘浮在波涛汹涌的大海上，随时都可能触礁。
在我还很小的时候，家里人就早早地为我选择不同的目标。爸爸先开口了，“儿子应该当园艺师，那多好啊！整天面对着绿色。”“不，李昊洋应该当图书管理员。”外公似乎在更正爸爸的“选项”。没过几天，妈妈一本正经地说，“小伙子长的这么帅气，长大了当歌星没问题，既出风头又挣大钱。”每每听了这些议论，我心里美滋滋的。
从此我开始玩命地练唱，练得嗓子柔柔软软，表情动态也逐渐规范。妈妈说我气度不凡。
练歌一年后，我牛刀小试去参加比赛。在学校里取得了优异的成绩，可是一到区里就落选了，我非常失望。
外婆另有高见，振振有词地对我说，“还是做珠宝商店的老板，整天穿金戴银多好呀！”“学乒乓球吧！抚顺出了个世界冠军王楠，李昊洋说不定也能打出点名堂！”听了爸爸的话，我开始学打乒乓球，。
我效仿古人“闻鸡起舞”。每天早早起来练球，那小小的银球成了我的最爱。乒乓，乒乓，球一筐一筐地打；滴答，滴答，汗水一滴一滴地流；青蛙跳２０米、３０米、４０米地加长……不管风霜雨雪、酷暑严寒，我都刻苦练习。在区里比赛成功了，可参加市里比赛又被淘汰了。我仰天长叹，“啊！怎么这么难啊？”想不到两次目标都破灭了。
“有志者立长志，无志者常立志”这句古话使我醒悟了。每个人都有自己的目标和梦想，只有脚踏实地，坚韧不拔地向自己锁定的目标迈进，才会成功。
中学生中考目标作文
小溪的目标是大海，所以它总要奋斗着向前，因此我们说小溪是有活力的，没有目标的水我们称之为“死水”，虽然它不用为未来而努力，但它的视野永远只是那么一点，见不到大海的壮观。可见目标是很重要的，它是我们前进的动力，是黑夜的一盏明灯，照亮我们前进的路。运动场上，运动员跑的健步如飞，因为他有一个明确的目标——冲向终点。我们可以设想，如果后面有一只老虎追着，我们或许会跑得比运动员都快，因为有一个更有催动力的目标，就是逃离老虎的追赶。有了目标，潜力才会变为成绩；没有目标，再快的汽车也只是个摆设。
看看路上的行人，有的行色匆匆地奔向目的地，有的却很散漫地沿路行走，这就是有目标与没有目标的区别。记得教育家俞敏洪说过，“一个人如果只想着搬石头，那这只是一堆石头，但如果他的脑子里有一个房子的想法，那这就会变成一个房子。”目标可以把不可能变为可能。没有目标的人会迅速老化，不会再焕发出青春，因为他不知道自己每天要干什么，没有了追求，就象老舍的《骆驼祥子》里的祥子，一步一步的堕落，最后只会几十年如一日的拉车，过着平庸的一生。我们说“思想有多远，人就有多远。”思想决定命运，目标决定通往成功的航途。
因为有了考试考好这个目标，我们才会在考前紧张起来，努力复习，查缺补漏；因为有了考好大学的目标，现在才会脚踏实地，用功学习；因为有了明天活的更好的目标，今天才会更努力。目标吸引我们向前，不被路边的小花小草迷惑，似一个导航标，让我们不至于走入歧途。
为自己找一个目标，你会更坚实地走得更远！
［中学生中考目标作文］
