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作文一：《昆虫记的读书心得一百字》7700字
昆虫记的读书心得一百字
篇一：昆虫记读书感想１００字
昆虫记读后感１００字
篇一：昆虫记＆ｇｔ；读后感１００字
我读过《昆虫记》，上面很多昆虫秘笈。“昆虫是好的，害虫不能保留，密封不怎么好，因为它蜇人后会死去。圆网蛛不友好，上钩的动物都吃，除了高级动物（人）。不要伤害昆虫，“亮尾巴”的尾巴可以发光。
有一些人会用解剖，分类等方式把昆虫弄成垃圾。这本书真不错。
篇二：昆虫记读后感１００字
第一次读《昆虫记》，不知的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的＆ｇｔ；故事法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。 篇三：昆虫记读后感１００字
《昆虫记》是法布尔用毕生的心血和研究成果写成的世界名着，这里聚集了法布尔智慧的结晶。真想不到，昆虫的世界是如此丰富。昆虫，如此微小的生命也能这样精彩。我们应该保护昆虫，
爱护大自然，多读名着，＆ｇｔ；收获意想不到的惊喜。
篇四：昆虫记读后感１００字
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的＆ｇｔ；勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗～
篇五：昆虫记读后感１００字
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性？？
在读《昆虫记》时，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物？？神秘的大自然中也有这么多有趣的事物，真是令人不由得赞叹哪～篇二：１００字读后感
１００字读后感
篇一：小燕子练飞行１００字＆ｇｔ；读后感
《小燕子练飞行》是一位三年级的小朋友写的，我从作文中积累了一个道理，就是要实现远大的目标，首先应从小目标开始。
我还积累了一些好词，丰满，独立，悠闲，一朝一夕，语重心长。
篇二：飞船上的特殊乘客１００字读后感
读了《飞船上的特殊乘客》这一课我知道了伟大的科学家们把植物种子带到太空上，让植物种子变成又大又有营养的蔬菜。课文还向我们详细介绍了，经过航天旅行的植物种子所发生的变化，产生变化的原因，以及药用。
赞美了即聪明又勤劳的科学工作者。所以，我们现在要好好学习，以后也创造出奇迹来。 篇三：昆虫记１００字读后感
《昆虫记》是昆虫学家法布尔在观察种种昆虫时写下的观察日记。在书中记载了许多昆虫的习惯，习性？？有聪明的石蚕、受唱歌的蝉？？每一种昆虫都有不同的特点，下面就让我来介绍一下我最关注的昆虫吧～
我觉得最残忍的昆虫要属螳螂了～螳螂是个漂亮的昆虫，它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼，表现得十分温柔、文静。但是这美妙的外表下却隐藏许多武器和暗器，如针般锋利的硬勾，锯齿般的尖刺？？它非常恶毒，把自己的丈夫作为美餐，抛弃自己的子女，任其自由闯荡。看完这个＆ｇｔ；故事后我明白了一个道理，任何事物不要只看外表，
更不要以貌取人～
这本书的内容十分丰富，希望大家有空就去看看这本书哦～
篇四：弟子规１００字读后感
我读了一本叫《弟子规》的书，使我懂得了许多的道理。
首先是《入则孝》，它是告诉我们要孝顺父母、亲人。因为是父母把我们养大，供我们读书，照顾我们生活的，我们应该孝敬父
母。
《出则悌》让我懂得了兄弟之间要团结有爱，互相帮助。
通过阅读《弟子规》这本书，使我真正明白了做人的道理：孝敬父母、团结朋友、尊敬师长，才能成为一个有用的人。
篇五：木偶奇遇记１００字读后感
匹诺曹是一个淘气、不爱学习 、长着长鼻子的木偶。它上当受骗，遇见坏人、当看门狗、被变驴子、让鲨鱼吃了、等等很多困难。当他每次说谎时鼻子都会变长，最后鼻子长的都无法转身了，最后得到一位仙女的帮助 。知错就改的木偶匹诺曹变成了一个聪明 、伶俐、爱学习的好孩子～我不想鼻子变长，所以我要做一个诚实 的孩子。
篇六：森林报１００字读后感
最近我读了一本书——森林报。
森林报这本书主要写的是森林里面发生的事情。比如琴鸡交尾场，松鸡交配的地方，鹞鹰和秃鼻乌鸦还有许多事情都是写动物的，还有一部分是写花的，当然还有一点是写城市的。 动物多么有趣呀～长大我也研究动物。
篇七：笨狼的故事１００字读后感
当我看完《笨狼的故事》的时候我觉得笨狼是一只可爱 的小狼，就是有点笨，上次连自己都找不着了。聪明 兔是一只聪明的小兔，每次都帮笨狼解决问题。但聪明的地方是笨狼会做电视机。有一次，它把胖棕熊的电视机给拆了，找里面的动画明星。还有一次，
笨狼没问聪明兔书能不能借走，就把书拿走了，还特意留了一张纸条，聪明兔看了，说：“这是一个聪明的小偷。”篇三：昆虫记读书笔记２００字
昆虫记读书笔记２００字
《昆虫记》读书笔记２００字
读了《昆虫记》之后，我发现自己对身边的细微之处也留意了起来。走路的时候会发现小蜜蜂们在花丛中的忙碌，路过草坪时，会发现隐藏其中的蚱蜢，从树下走过，会停下来听听知了们的歌声。杨柳天牛就像个吝啬鬼，身穿一件破了边的“衣服”，小甲虫更是辛勤，为后代操碎了心。当我了解这些昆虫的习性时，便带着爱心去仔细观察它们的生活了。除了对生命更加的热爱外，它还让我懂得了“追求真理，探求真相”的精神。法布尔在《昆虫记》中记录的不仅是昆虫的生活，还透过昆虫世界折射到社会人生，昆虫的本能习性、繁殖、死亡、无不渗透着对社会的写照，它睿智的哲思跃然纸上，充满对生命的关爱。《昆虫记》读书笔记２００字
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，
清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹？？人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。
《昆虫记》读书笔记２００字
暑假的时候，妈妈给我买了一本科学巨著——《昆虫记》，读了之后我感慨万千。
书中主要介绍了几个昆虫的习性与故事，比如：萤火虫是肉食动物，他的主食是蜗牛，在每次进食之前，他都会往蜗牛的体内注射麻醉液，接着，他就会往蜗牛体内注射消化液，让蜗牛变成“肉粥”最后便可以吸食了。我还知道了粪金龟如何滚粪球，节腹泥蜂如何捉住并并食用虫子。
看完这本书后，我想：只有我们现在了解自然，深入自然，等到我们长大了我们在能利用自然，驾驭自然。
篇二：昆虫记读书心得２００字大全
昆虫记读书心得２００字大全
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，下面是，希望大家喜欢。
篇一：昆虫记读书心得２００字
最近在老师的推荐下我读了一本科学史上的经典作品《昆虫记》，这本书里面生动的描写了动物们的习性、生殖、觅食、喜好、生存技巧，蜕变和死亡等等。还仿佛把我们带到了现场观看昆虫
的真实的打斗情景。
《昆虫记》讲述了作者法布尔从幼年喜欢上昆虫老是抓昆虫回家被妈妈骂到成为一个家喻户晓享誉全球的昆虫学家。
《昆虫记》堪称世界科学史上的壮丽诗篇，其超凡的科学价值和独到的文学意义决定了它的生命必将历久弥新、永世不衰。
篇二：昆虫记读书心得２００字
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持＆ｑｕｏｔ；准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么＆ｑｕｏｔ；。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！
篇三：昆虫记读书心得２００字
暑假期间我读了《昆虫记》，《昆虫记》又叫《昆虫学扎记》被誉为＆ｑｕｏｔ；昆虫的史诗＆ｑｕｏｔ；。《昆虫记》是著名的昆虫学家法布尔写的。他根据自己的观察来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，让人们了解昆虫的真实生活。 蟋蟀善于见着巢穴，打扫家务。蜘蛛善于捕食和编织＆ｑｕｏｔ；网＆ｑｕｏｔ；的才能。櫵叶蜂可以不凭借任何的工具＆ｑｕｏｔ；剪＆ｑｕｏｔ；下精确的树叶来做巢穴的盖子。螳螂它善于利用＆ｑｕｏｔ；心理战术＆ｑｕｏｔ；来制服敌人．．．．．．这种种的奇妙表现，不一而足。相信你读了
《昆虫记》以后一定会为这些小动物特殊本领而惊讶和赞叹的
就让我们一起来了解就生活在我们身边的昆虫们的习性和本领，昆虫也是很强大的。
篇五：昆虫记读书心得２００字
今天妈妈给我买了一本｛昆虫记，我非常开心 因为这能够让我更好的认识大自然，这是一个有趣的故事螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个儿最小的蚂蚁的魔爪下蜘蛛织网即使用了圆规，尺子之类的工具，也没有一个设计家画出一个比这个更规范的网来，丰富的故事情节使我浮想联翩看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还在呢？现在的环境恶化是不是以后会有呢？我们一定要保护环境。
篇六：昆虫记读书心得２００字
今天下午，我去了新华书店。我一到新华书店里，就开始找老师推荐的《昆虫记》。我并且阅读完了这本书。
这本书的作者是曹文轩，讲述了他虽昆虫的好奇，故事内容大概是这样的：
故事讲述了作者对昆虫的好奇；比如蝗虫大家都认为它一点也不好，可是大家换一个角度想一想，如果没有了蝗虫火鸡就会失去美餐；而且，如果你肠胃好的话，还可以吃蝗虫呢！所以说，蝗虫也是有益的。
还有萤火虫，别看它外表非常的温柔，但是它的内心却很丑恶，
喜欢吃蜗牛一类动物，所以萤火虫是一个名副其实的害虫。
大自然的奥妙真是无穷无尽啊，我喜欢昆虫记来这本书。
篇七：昆虫记读书心得２００字
在我校实施了六年读一百本书计划后，我已读了第四本昆虫记。
昆虫记得作者是法国着名的昆虫学家——亨？法布尔，作者非常喜爱昆虫，植物，尤其是昆虫，他为了让更多的人认识昆虫，法布尔付出了毕生的精力，观察了５００多只的昆虫，写出了昆虫记，昆虫记中有昆虫：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱．．．．．．
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性．．．．．．
在读《昆虫记》时，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物．．．．．．神秘的大自然中也有这么多有趣的事物，真是令人不由得赞叹哪！
篇八：昆虫记读书心得２００字
你见过昆虫吗？你见过各种各样的昆虫吗？如果你看过《昆虫记》就一定想象得出来它们的样子。
《昆虫记》的作者是法布尔，他从小就喜欢观察昆虫，只要有时间他一定和昆虫在一起。这本书就是他多年观察的记录。
书里讲了许多昆虫，常见的，不常见的，比如蜗牛、蝴蝶、萤火虫、七星瓢虫、毛毛虫等。作者详细介绍了这些昆虫的习性。比如萤火虫喜欢吃蜗牛，它首先给蜗牛打一针＆ｑｕｏｔ；麻醉＆ｑｕｏｔ；，等蜗牛晕倒了再不慌不忙地吃掉它。
同学们，昆虫世界非常有趣，让我们也多观察昆虫、多观察世界吧！
篇三：昆虫记读书心得１０００字３篇
昆虫记读书心得１０００字３篇
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔撰写的一部关于昆虫本能与习性的著作，下面是昆虫记读书心得１０００字，希望大家喜欢。
篇一：昆虫记读书心得１０００字
法布尔是一位法国着名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
《昆虫记》的第一个特点是从自己的观察、实践出发，体现了昆虫研究的科学性。法布尔一生最大的兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴涵着的科学真理。正因为他热爱真理，所以他撰写《昆虫记》时，一贯＆ｑｕｏｔ；准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么＆ｑｕｏｔ；。法布尔为之献身的，正是这种揭示把握＆ｑｕｏｔ；真相——真理＆ｑｕｏｔ；的伟大事业。
在法布尔那个时代，研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作，昆虫学家的研究是把昆虫钉在木盒里，浸在烧酒里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足，对这些器官在昆虫的劳动过程中起什么作用却很少思考；昆虫生命的重要特征——本能
与习性等，登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔却挑战传统，将自己变成＆ｑｕｏｔ；虫人＆ｑｕｏｔ；，深入昆虫的生活，用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性，探求生命的本质。
《昆虫记》的第二个特点是语言生动，体现了很高的文学性。《昆虫记》被认为是＆ｑｕｏｔ；科学与诗的完美结合＆ｑｕｏｔ；。法布尔把毕生从事昆虫研究的经历及其成果大部分用散文的形式记下来，在表现手法上，主要采用拟人化手法，使昆虫具有人的爱憎感情和思想行为，读来感到十分亲切。
《昆虫记》的三个特点是从昆虫思考人类，体现了很强的思想性。法布尔凭借自己独特的情感体验描虫、悟虫，以虫性反观人性。他笔下的昆虫世界其实是人类生活的缩影。在法布尔看来，一切自相残杀的行为都是有违人类道德的，昆虫世界如此，人类如
此，人类对昆虫更是如此。任何时候，人类都不能违背人性和道德去做一些悖于自然法则的事。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
篇二：昆虫记读书心得１０００字
法国昆虫学家法布尔花费了十多年时间写成的巨着《昆虫记》，
是一本讲昆虫的书，知识非常丰富，语言特
别有趣，读起来特别过瘾。
地球上的每一个生命，无论强大还是柔弱，都应该得到平等的尊重。昆虫，这些飞行于天地之间，自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上，与我们却很少去关注过它们。因为：它们的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。读了这本书，心中深深受了感动，原来众生平等，每种生物都有自己的精彩，甚至远远超过了我们人类。昆虫们和我们一样，也在不断地说着话，唱着歌，跳着舞。在属于他们的乐园里。在城市或田野中行走时，一座被遗忘的花坛，或是一段尚未整修的河堤．．．．．．也许都有它们的身影。或许连草根底下也会成为它们的乐园。
你听，瑟瑟演奏的螽斯，尽兴弹琴的蟋蟀，狂热唱歌的蝉儿。你看，雪地忙忙碌碌的瓢虫，优雅翻飞的蝴蝶，身影矫健的蜻蜓，它不是都显得很快乐吗？在这个动物王国中，一汪水洼可以养育许多蜻蜓或是影子幼虫；一滴露珠就能滋润一只小甲虫，一块石头下的缝隙就能成为一对蟋蟀提供一个安乐的家，昆虫无处不在地谱写着或艰辛或顺利的生存的故事。只是我们平时没有注意它们的笑声和窃窃私语，忽视了它们的舞蹈罢了。
这些小小的昆虫，我们难道不应该去观察、发现它们吗？只要你仔细的观察，它将会给你带来无穷的收获。
例如：夏天生活在树上的蝉儿，你或许会对它喋喋不休的歌声厌烦。但是你知道蝉的一生吗？蝉，经过四年黑暗的苦工，一日日
光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应该厌恶它歌声中的烦燥浮夸。因为它掘土四年，现在忽然穿起漂亮的衣服，长起美丽的翅膀，能在温暖的日光中沐浴。那钹的声音能高到足以歌颂它的快乐如此难得，而又如此短暂。
昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。地球不应当被人类霸占，人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黄蜂、日子、象鼻虫在内，都在同一个紧密联系的系统之中。
读罢《昆虫记》，才真正感悟到生命是平等的。
篇三：昆虫记读书心得１０００字
假期，我读了一本书，名叫《昆虫记》。书的作者是法国著名的昆虫家法布尔 ，他 这个花费了将近２０年时间写成的一本书。
在我没读《昆虫记》这本书之前，我不知道被管虫会用及微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫世界最聪明的裁缝。不知道松蛾虫会预测天气，也不知道松毛虫会一面探测，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在测探土的性质。
读了这本书，我从书中知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习惯：萤火虫是会发光的甲虫。有很多文人都写了诗来赞美萤火虫，而只有法布尔为萤火虫短暂的生命而惋情。夏天生活在树上的蝉儿，要在地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的掠者，将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。我不应该讨厌蝉
始终在喋喋不休的唱歌，而应该庆祝蝉在经过四年黑暗的苦工，终于穿起漂亮的衣服，长起美丽的翅膀，能在温暖的旭日光中沐浴，歌颂它的快乐如此难得，又如此短暂。蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。蜘蛛会在捕获食物，编织罗网方面具有才能。种种奇妙的现象都展现在我眼前，让我足不出户也能感到昆虫世界的奇妙。
读了这本书，让我认识到法布尔是一位有着惊人的耐心，细致观察力，刻苦钻研的人。与他相比我真是惭愧不已，我在学习上一遇到困难，就会打退堂鼓的念头，对自己没有细心。有句名言说的非常棒，＆ｑｕｏｔ；天下无难事，只怕有心人＆ｑｕｏｔ；只要肯钻肯学，哪有闯不过去的江河。法布尔之所以令人佩服，就是他能透过困难看到胜利，透过失败看到成功。因此他遇到再大的困难也不会逃避，碰到失败也不会灰心。相反，我做事情只有三分钟热情，但做起来却马马虎虎，草草了事，很少做完再捡查，特别是这次期末考试由于我的粗心，马虎在数学计算题上错了好多题，丢了不少分，是我懊悔不已。今后在日常生活中，学习中，我一定要像法布尔学习纲要与认真严谨的学习态度，要有法布尔探索大自然的学习精神。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为这是一本值得阅读的好书，只要认真阅读，就能读出滋味，读出感想，一定可以知道更多。
作文二：《读书的启示250字》21000字
精选作文：读书感言（２５０字）作文 我读了法国昆虫学家法布尔花费毕生精力完成的昆虫学巨着《昆虫记》这本书，这部书的内容让我很感兴趣。 在这本书里，法布尔为我们精心描绘了各种昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡，记录了它们在昆虫王国的漫游历程。法布尔用简洁而优美的笔触，把每种昆虫的形象都描绘得栩栩如生，生动可爱，使我们可以透过文字看到它们的喜怒哀乐。每个故事情节既具科学性，又有趣味性，充分满足了我们对大自然的好奇心，并调动我们的阅读兴趣，同时培养我们亲近自然、热爱科学、尊重生命的探索精神。 看完这套书，让我收获很多更详细的了解了一些昆虫，懂得更多的昆虫知识。四年级：张佳洁
篇一：关于读书的感受作文
关于读书的感受作文
生命因享受读书而精彩。对我来说，读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组成部分，一餐不吃觉得饿，一天不读觉得慌。
人生离不开书，人们在读书中成长，在读书中成熟，这正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”书是一位睿智长者，它引领人们在读书中品位人生，享受人生；它指导人们在阅读
１
中感悟人生，挑战人生。“读优秀书，做高尚人”，走进名著，从名著中汲取丰富的精神养料，有助于我们素养的提高。 读书，使人聪明；读书，使人提高能力；读书，能够让灵魂脱胎换骨；读书，可以升华境界。除了读书，还要学会做读书笔记，记下读书感悟，留下认真读书的痕迹。做读书笔记不仅能对书的内容不易遗忘，更有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，加深对内容的理解，有助于提高语文水平。每读完一本书，你总会涌出许多感受、体会、启示或疑惑。对于书中的观点、人物的言行、写作的手法，读后总有自己的见解与评价，将自己经过思考后的独到见解与评价记录下来，是一件很有价值的做法，有利于提高自己的阅读素养。
让我们珍惜、利用大好时光，使读书成为生活的美好旋律。多读名著、勤做笔记、观察多彩人生、充实丰富的经历，在读书中获得无穷的乐趣！
篇二：读书感言
苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感
书是灯，读书照亮了前行的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，我重新阅读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，书中生动的实际事例、精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高教育教学水平，它真的是一本好书。
２
我读了该书，对其中的
过程的一系列因素和方面密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。因此，我总是对自己说：读书，能使你的知识变得更丰富，若干年以后，“教科书看起来就浅易得像识字课本一样了”。读书也为我的终身学习、终生备课奠定了基础。著名特级教师于漪曾说“一辈子做教师，一辈子学做教师”。于漪一生都在从事教学，“用一辈子来备课” 。知识日新月异，我们想给学生一滴水，必须要长流水，要想长流水，必须读书。读古今中外，
读天文地理，读人文科技。阅读能丰厚教师的文化底蕴；阅读能增长教师的职业智慧；阅读能滋润教师的精神。所以我要时时提醒自己要抓紧时间多读书～
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》“怎样教育孩子热爱劳动”这条中提到“而真正的幸福根源何在呢，就在于创造，在于创造性的劳动”。他和孩子们用勤劳和智慧建起了葡萄园，而这些学生都走上了独立的劳动生活的道路。因为在播种的探索的种子，在学生后来的生活中发育成了丰硕的果实，在他们的意识中对于土地、植物和在土地上的创造性活动怀着热烈的眷恋之情。回首看看我们的孩子，现在过着“小皇帝”“小公主”般的生活，饭来张口，衣来伸手。没有辛勤汗水的付出，只会坐享其成，他们体会不到父母的艰辛，不懂
３
得幸福生活来之不易的道理，何谈成人，何谈创造，更何谈成才呢，家长们都是“再苦不能苦了孩子”什么事情能做的都自己做了，只注重培养孩子的智力，没有培养孩子的能力～美国哈佛大学的学者们在进行了长达二十多年的跟踪研究后， 得出一个惊人的结论： 爱干家务的孩
子与不爱干家务的孩子相比， 成人后失业率为１：１５， 犯罪率为１：１０， 离婚率与心理患病率也有显著差别。现在的孩子四肢不勤，如何教育我们的孩子热爱劳动，如何让他们在劳动中学会感恩，值得每位教育者，每位家长深思。
书中还有更多精彩，比如“谈谈对‘后进生’的工作 ”中，他也教给我们使学生克服学习中遇到困难的办法还是阅读，因为阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的润滑剂。学生思考得越多，他对知识的感受性就越敏锐。“怎样使小学生愿意学习”“怎样对待学习有困难的儿童”“兴趣的秘密何在”“必须教会少年阅读”“让学生生活在思考的世界”“关心儿童的健康是教育者的最重要的工作”“我怎样研究和教育学习最差的学生”等等。读了这本书后，我不但对苏霍姆林斯基书中讲述的教育理论有了更深的理解和感悟，对苏霍姆林斯基的伟大人格也充满了深深的敬意。他用赤诚的心、火热的血、坚强的毅力、辛勤的汗水，在人们心中树起了一座不朽的丰碑，让我们每一个教育工作者时时不忘己任，时时不忘贴近学生的心灵，给他们平等的尊重，最大限
４
度的激发学生的创造力和他们的热情，让每一个学生都能发光发热。
自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”作为一名教师，我们需要读书，在书籍的海洋里泛舟，品味生命的芳香；在精神的宇宙中徜徉，放飞教育的理想；在阅读的感悟中提升，更新自己的观念。腹有诗书气自
华，让我们享受读书的过程，读书的价值，读书的乐趣吧～ 通过读这本书我了解到，苏霍姆林斯基的教育思想异常丰富，所涉及的内容、范围非常深广。他说：“促使儿童学习，激发他的学习兴趣，使他刻苦顽强地用功学习的最强大的力量，是对自己的信心和自尊感。当儿童心里有这股力量的时候，你就是教育的能手，你就会受到儿童的敬重。”想一想，的确是这样。
每一个学生都是带着想好好学习的愿望来上学的，这种愿望像一颗耀眼的火星，照亮着儿童所关切和操心的情感的世界。他以无比信任的心情把这颗火星交给我们——做教师的人。这颗火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的态度所熄灭。要是我们，做教师的人，在心里也像学生对待我们那样，把无限的信任同样地给予他们就好了～那将是一种富有人情的相互尊重的美妙的和谐。我们都很清楚，现在
５
的学生所处的家庭环境优越，他们几乎都是独生子女，自我意
识很强，自尊心也很强，但是心灵非常脆弱，我们做教师的经常会听到身边的人说，现在的孩子真难教，不知道哪句话就惹得他们不高兴了，有时都搞不懂他们的自尊心的底线是什么。有的学生做错了事在先，还要求教师在批评教育他的时候要态度和蔼，言辞温柔，要尊重他等等。应该说，整个大的社会环境，家庭环境和观念，素质教育的理念，对我们教师提出了更高的要求，我们在新的时期必须要转变观念，转变教师的角色，多站在学生的立场看问题和解决问题，让学生乐于接受你的“润物细无声”的教育。在今后的工作中，我们要特别注意关注和了解学生的性格、家庭环境、学习兴趣等，尤其要关心成绩落后
的学生，给予他们真正意义上的尊重和爱护。不要让任何一个学生感到他在智力发展上是不行的，在学习上注定要落伍的。我深信，在少年和青年当中发生的许多悲剧的根源正在于此：一个人如果感到自己无能为力，他是不可能幸福的；而在缺乏幸福感的地方，就会产生性情孤僻、不相信别人和冷酷无情的现象。作教师的要对他们充满期待，在反复中慢慢提高他们的学习成绩，培养他们健康的心理。
要想激发和保持学生的学习兴趣，教师必须做到备好课，教好课。正如《给教师的建议》中说的，课——是点燃求知
６
欲和道德信念的火把的
下页篇三：读书感言
读书花边絮语
程汉舟
时值春风送爽，大地吐翠，万花争妍的的契机，书香校园活动紧锣密鼓，诵读经典诗文已如火如荼蔓延。其实身在校园，哪一日不闻读书之声，哪一日不嗅书香之气，要我谈谈读书随感，弄点“随笔”之类的文字，实在不敢妄言。恐怕连蜻蜓点水都谈不上，或者只是飘飞的柳絮之一毛都不敢说呢～
从古论到今，读书者，感言者灿若繁星，浩如烟海。以我之孤陋寡闻：前有“江秘追月”读书，“囊萤映雪”读书，“凿壁借光”读书，“悬梁刺股”读书？？，今有张海迪克难求读？？。横看古今，读书人读书读到如此疯狂的地步，是那些读书之星悟出了“读书破万卷，下笔如有神”的真谛，品味了“书是人类的精神食粮”的甘甜。我也读书。我吞噬书，书吞噬我，如此。绝非有陶渊明“好读书，常著文”的雅兴，也没有培根“消遣、装潢、长才”的妙语，更没有当代学子“寒窗苦读”的精神～但毕竟作为人，少年读书有追求，中年读书有要求。
我也读书。年少轻狂时，激情满怀，仿效古人读书之法，去“啃”书，“品”书，“吞”书。一本《西游记》啃得云山雾罩，但终久领略了吴承恩的奇思妙想，浸润其写景状人的美妙诗
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章。一部《三国演义》啃得焦头烂额，但终久识得“桃园三结义”的至情至性，感染诸葛亮神机妙算的智慧儒雅。读施耐庵的《水浒传》，一颦一笑尽在其中，一喜一悲因此而生，终久神会一百单八将的英雄风采与豪气。读曹雪
芹的《红楼梦》，一朝一夕爱不释手，获益匪浅，有了真乃一本百科全书的良多感慨。
我也读书。读唐诗宋词元曲。虽读得艰难，读得困苦，读得眼花缭乱。自诩与李白一起浪漫豪放；与杜甫一起忧国忧民。感叹辛弃疾的诤言耿率，悲戚李清照的凄楚炎凉，唏嘘马致远的悲悯萧瑟？？ 我也
读书。人到中年时，愧言博览群书，羞涩古今中外。曾几何时与文豪雨果、托尔斯泰失之交臂，与诗坛泰斗拜伦、雪莱擦肩而过。至今难以悟出其诗文的精髓，连鸡毛蒜皮的肤浅都谈不上，那种博大艰深一度使我望而却步～
煞费苦心读书，就我，不能光宗耀祖，也无事业之大成，无缘臻至“腹有诗书气自华”的化境。但是，真真切切的体会是：书能为我怡情，书能为我养性，书能为我益智，书能为我完善不太精彩的人生～ 读书吧～像鸟儿聆听风声，像鱼儿赏读月色。
篇四：读书感悟一个学生一个世界
－－－读《影响教师的一百个好习惯》有感杨廷廷 读书，读一本好书，可以让我们开阔视野，丰富阅历，这是读书的好
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处。古人说“读书破万卷，下笔如有神”“书读百遍，其义自现”，以及外国朋友高尔基的名言：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣”这些都是对于读书的肯定，也都是推不倒的真理。作为一名光荣的人民教师，更需要读书。
《教师的一百个好习惯》这本书里所传达的真知灼见，到今天仍值得我们细细品味。每部分都有许多的精华，给我很大的振动，在这里，我想就其中的一篇，让我们一起细细地品读、感悟。
读其中一篇《切记，一个学生一个世界》，其中对我印象和影响较深的是作为教师，要善于发现学生的不同个性，精心呵护这些生命，走进他们独特的个性世界，对他们加以引导和帮助，给予悦纳和确认，予以延伸和发展，让每一位学生都享受到爱的阳光雨露，在温暖、滋润的环境中茁壮成长。 “记，一个学生一个世界”“一个学生不仅是一个鲜活的生命，而且是一个丰富多彩的世界，教师要像慈母一样关爱每一个孩子”这是《教师的一百个好习惯》中的
学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益
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友的重要性。而且在幼儿园不用成绩去评价孩子的优劣，所以每个孩子都是祖国的希望。对于这些尚未开放的花朵，我们就应该倾注更多的耐心，倾注更多的温暖，特别的爱给特别的他们，百花齐放才能迎来满园的春色～
作为新老师一开始，对于学生的学习习惯和日常行为上的不理解，总喜欢以成年人的标准去要求他们，慢慢发现效果并不理想。后来，我懂得了学生和成人之间是存在着很大的差异，学生的观察、思考、选择和体验等与成人有明显的不同，由于受各种传媒信息的影响，现在的学生视野开阔，思想开放，讲究情趣，重视表现，对外界事物反映迅速而敏捷，追求新异和时髦。从某种意义上来讲，现在的学生已走在了时代的前面，比许多成年人更具有时代信息。再用上代人的观念和行为来约束学生，很难取得预期的效果，这给老师在管理工作上加大了难度，所以老师在教育学生时更应把握好学生的心理动向，了解学生的内心感受，正确引导学生的发展方向。 阅读书籍的过程，是教师丰富自我的过程，是专业成长的过程。在悄然无息中领略着教育的真谛，在默默的耕耘
中播撒着希望，收获着幸福。
是书籍改变了教师的人生。如果没有书籍，生命是乏味的，教学是死板的，认识是肤浅的，课堂是低效的，是读书推动了教学～
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读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。
篇二：蜘蛛的启示（２５０字）作文
精选作文：蜘蛛的启示（２５０字）作文
小小诸葛亮，独坐军中帐，巧用八卦阵，专捉飞来将。猜到谜底了吗，它就是众所周知的蜘蛛。蜘蛛给我的启发不小呢～ 上周，我在自家院子里发现一张蜘蛛网，这张蜘蛛网看起来很结实。于是我有了一过坏的想法：把这张网打乱，看看蜘蛛会怎样。我用一根木棒把网打乱，只剩下一根丝，只见蜘蛛走到那根细丝上又开始小心翼翼地织起网来。它刚织号我就又打乱了，可是蜘蛛又继续织起来，一次又一次地重复着，这种永不放弃的精神感动了我，于是我站在一旁默默地观察着它织网。 这件事使我想到：如果我们学习也能像这样坚持不懈，永不放弃，不向难题低头，那我们也会取得成功的。四年级：柯南的克星 篇一：小学作文：蜘蛛给我的启示
蜘蛛给我的启示
有这样的一本书，书中没有一个字，却处处都是学问，这本书的名字叫做生活。它的每一页都是学问，每件事都是启示。
一天，我看见窗前有一张未织完的网，网上有一只蜘蛛。蜘蛛不停地爬，想用丝织成一张完整的网。但当它正忙个不
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停，即将织完的时候，一阵大风吹来，把它卷走了，它织的网也被吹散了。蜘蛛用了九牛二虎之力才重新爬到它的残网上。我不禁为它感到惋惜：那么辛苦织的网就这样被毁了。可它只是转了一圈，又再次织了起来。我想蜘蛛现在一定很生气吧，但又无可奈何。它他重复着同样的动作，这次经过了很长的时间，它又织好了一张网。忽然楼上不知谁泼下一些水，把它的网给冲垮了。我想，这下完了，蜘蛛可能会气坏了。可蜘蛛好像根本没有生气，又迅速织起来。我很好奇，紧紧地盯着它，心想：它是在赌气，还是在与命运竞争呢？但小小的它怎么可能战胜自己的命运呢？
大约过了四五分钟时间，它把网又一次织好了。突然一滴水落到了我的头上，原来要下雨了。蜘蛛好像意识到什么，像热锅上的蚂蚁，急得团团转。它好像忽然变聪明了，只见它忙把织好的网吞进肚子里，变个方向竖着织网，使雨水不会淋到网上。终于，暴雨来了，它的网也总算织好了。现在无论多么大的雨也伤害不了它。它安稳地坐在网上，我也为它松了口气。
雨停了，太阳出来了，缕缕金光射出一道彩虹，我的心情也如同这道彩虹那样绚烂！因为蜘蛛成功战胜了困难，织好了一张完好无缺的网。
我的心情豁然开朗起来，想到：只要有恒心，有毅力，有坚持不懈的精神，就能像蜘蛛一样，战胜任何困难。
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篇二：蜘蛛的启示蜘蛛的启示
小坤坤
一个暑假的早晨，的捧着一本书坐在阳台上，仰望低沉昏暗的天空，好像要下大雨了。
我急忙站起来去关窗子，不经意间，一只蜘蛛闯进了我的视线——它在结网。我仔细盯着它“工作”，甚至忘了关窗子的事。只见蜘蛛来回穿梭，很快就结好了大半张网，忽然，一阵暴风“呼？”地吹来，细细的蛛网无力地飘摇着，忽地断裂了。我不禁伸出手去，真想帮它挽救那辛苦织好的捕食
工具，可是我也无能为力。蜘蛛似乎也震惊了一下，它大概被这突如其来的灾难吓了一跳，恐怕心里还在抱怨这不合时宜的阵风吧。看它细小的爪勉强挂在残存的蛛网上，似乎在盘算着下一步该怎么办，不知道它是不是也动摇过，犹豫过？？过了半响，出乎意料，它竟又踏踏实实地重新结起网来。好不容易结到一半时，暴风好像和它作对一样，又将它的心血挥之而去。这下它仿佛没有惊讶，也没有犹豫，甚至不肯休息片刻，继续结着，就这么努力着，终于结出了大半张网。我想，这次应该是成功了，我刚刚暗自为它高兴，老天竟像要故意考验它一样，又把网吹破了。我一下子像泄了气的皮球，仿佛比蜘蛛还灰心。唉，可怜的蜘蛛，这下一定要放弃了，这该死的风，怎么能如此损人不利己呢，但让我吃惊的是，蜘蛛竟然又像什么事都没发生过一样，一如既往地织啊
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织啊？？这次，它终于织成了一张结实的网，我也长长的松了一口气。
轻松之余，忽然觉得，这是一只了不起的蜘蛛：做事持之以恒，不轻言放弃，就算困难再大也要勇于面对，不达目的，誓不罢休。我也不一样吗，还有一个学期就要升中考试了，可我英语不行，看到一次又一欠的测试“ｄ”，我心灰意懒，甚至想到了放弃？？今天，看到了这只不一般的蜘蛛，我震撼了，对，
就这样，别轻言放弃～一张结实又坚固的“网”悄悄地在心里扎下了根，相信它会开花结果的？？
篇三：蜘蛛给我的启示
蜘蛛给我的启示
有一天晚上，外面的天空乌云密布，不用猜都知道，一定是暴风雨来了。妈妈赶紧让我关上窗户。当我走到窗前时，发现墙角有一只蜘蛛在结网。我目不转睛地盯着蜘蛛结网的过程，竟然忘记了关窗户。它那８条细细的小腿儿来回走动，嘴里还吐出细长的丝。过了一会儿，网结成了。突然刮来了一股巨大的风，把网给吹破了。蜘蛛犹豫了一会儿，又起身工作起来。这次它结了一个更加结实的网。可是这是又刮来了一阵风，再一次地把网给吹破了。这时我想：这一次蜘蛛肯定不织了。但是我定睛一看，意想不到的事情发生了：蜘蛛又一次地起身行动起来，而且这次织的网比上一次的还要
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结实。可是风姑娘好像被蜘蛛惹恼了，非要跟他作对。一阵更强的风吹了过来。蜘蛛辛辛苦苦织的网又被吹破了。可是蜘蛛又毫不犹豫地用最快的速度完成了自己的任务。这时，妈妈向我走来，问我：“怎么没把窗户关上呀，”妈妈说的话把我吓得回了过神来，我直接对妈妈说：“妈妈，你快看～刚刚大风一次又一次地吹破了蜘蛛结的网，但是蜘蛛没有灰心，仍旧完成自己的任务。它可真有耐心呀～”妈妈听了，笑着对我说：“对，你也要像蜘蛛那样，要有耐心，知道吗，”我点了点头。
从这件事我明白了，只要有耐心，无论什么事情都能做得十全十美。
篇四：蜘蛛的启示蜘蛛的启示
临沭街道一小四年级一班 袁泽
大自然中的一切事物曾经给了我们很多启示，比如说：鸟儿在天上飞，我们发明了飞机，鱼儿在水中游，发明了潜水艇？？这不小蜘蛛也给了我一个非常好的启示
在一个晴朗的星期
天，我到公园里玩，发现了一只小蜘蛛，它立刻引起了我的注意。小蜘蛛正在准备织一张网，我就在那里看它织网，小蜘蛛一圈一圈的织，过了大约十来分钟，小蜘蛛终于要完成它的网了，可是，这时淘气的风弟弟一吹，网破了，小蜘蛛差点摔到地上。太可惜了，好不容易织的网，我正边替小
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蜘蛛惋惜，边准备离开，这时我看见小蜘蛛又爬起来，重新织起网来了。有意思，我到要看看小蜘蛛能不能把网织起来。我一下又来了兴致，决定继续看小蜘蛛织网。小蜘蛛努力的织了起来，可是调皮的风弟弟又给吹坏了，小蜘蛛爬起来再织。就这样，织了坏，坏了再织，反复了好几次，天都快黑了，我都快要坚持不下了，小蜘蛛终于把它的网织成功了。小蜘蛛这种不怕失败，顽强拼搏的的精神不是值得我们学习吗，我今后在学习中，也要像小蜘蛛一样，不怕失败，顽强拼搏，直到成功。大自然真是我们的好老师～只要我们肯学，天天都会有所收获。
篇三：读书发言稿２５０
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好～我是四年级的 。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。 如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天
空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。 古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：**说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万
卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。 记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，
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听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝
色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔？？上学了，在
老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，
不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了
百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙
高大可怕，远古时代人们钻木取火？？ 哦，世界原来这么奇妙～从《水浒传》中，我结识了
忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮？？书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；
书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。 就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐
渐成长。读书，真好～同学们，让我们爱读书吧～拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，
我们就拥有了美好的明天～我的演讲完毕，谢谢大家～篇
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二：读书发言稿 读书有感
张学胜 ２０１４．１０．１６
一、 做一个不断思考与时俱进的教育者 作为教师，一位普通的教育工作者，我觉得在教书育人之前，应该先思考一下“何为教
育，如何教育，”，作为班主任更应该不时地深入思考自己的教育理念是否正确，是否紧跟时
代发展，教育方式是否还有待改善的地方，世界在变，教育在改革，现在的孩子也不是像自
己１０几年前那般的孩子了，我们的教育背景已有变化，高考制度也一改再改，教育对象也是
每天都在成长、发展、变化的未成年人，因此我们不能以一种程式化的教育方式来进行每天
的工作，我们要保持教育的先进性。在应试教育的大环境和县中模式独领风骚的教育时代下，
我切身感到自己身处的教育环境也在日益变化，学校间比拼的就是分数，录取的人数，自己
也在为了学校均分和达线人数努力着，奋斗着。其实有时候我也会思考一些问题，诸如“多
做题就一定能赢得高考吗，” “整天强调学习，学生就会重视学习吗，”“联合家长就一定
能形成教育的合力吗，”现如今的学生个性独立，有主见，
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会质疑，敢挑战，但是由于在家
被父母宠爱着，带来了不爱劳动，懒惰，不能吃苦的问题，而这些非智力因素给他们在学习
上带来了一定的阻力。有的学生没有目标、没有斗志、没有进取心，所以如何激起他们对学
习的热情，保持这种热情，如何挖掘出他们内心的自尊心进取心才是最难的问题。而且现在
的学生对老师也没有那么重的敬畏之情，有什么就直接会和老师说，所以要想给孩子灌输什
么理念和价值观不那么容易，而且平时和他们的交流方式也要注意，不同性格的孩子的方式也不尽相同。如果现在还照搬我
们自己高中老师的教育方式肯定是行不通的。
二、 做一个启发式的“导师”，培养独立思考爱学习的终生学习 者
现在的学生整天都在“刷题”，整天都很忙碌，可有的孩子吃了那么多的苦，学习成绩并
不理想，效率不高。有的孩子成绩还不错，但是学习过程很辛劳，一点也没有尝到学习的快
乐，大多数孩子呈现一种疲于奔命的状态，看着叫人心疼。我时常会提醒学生不要光埋头苦
干，要不时抬抬头看看前面的路是否偏离了自己的目的
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地，要学会适时地总结阶段学习的方
法和问题，及时调整，提高效率。据我观察，现在很多孩子不会学习，有的只会死记硬背，
有的只局限于老师讲的内容范围，欠缺独立思考和自己钻研解决问题的能力。有的孩子刻苦
学习的动力仅在于考上理想大学，报答父母，对于学习并不是出于喜爱，对知识也并没有一
种好奇感和渴望之情，我觉得这是教育的悲哀。这些苦行僧一般的学生，最多也就只能赢得
高考了，而真正优秀的学生一定是一个高效的，终生的学习者。作为百年老校的金中，我想
我们的教育工作者是不是应该确立更高的教育理念，努力培养会学习、爱学习的学生、以培
养终生学习者为目标。因此，我们要激发孩子对学习的热情和兴趣，激起他们对知识的好奇
心，求知欲，同时，创造一种学习氛围，让孩子们自己独立思考，自己尝试解决问题，老师
给学生的不应该是局限于那么点现阶段的知识，而是更实用的学科学习方法和习惯，这对学
生的终身学习大有裨益。（我的课举例）。对于有专长的孩子，老师应该鼓励孩子对于自己喜
爱科目的追求，而不是扼杀那份难得的 “爱学习”的热情，
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现实太缺少这样勇敢追求并因自己兴趣去学习的孩子了篇三：读书
发言稿
《读书伴我成长》演讲稿
各位领导、老师：大家（）好。我今天演讲的题目是：读书伴 我成长。
读书可以开阔视野，读书可以陶冶情操，读书可以增长知识， 读书也可以培养人才。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富多
彩，在书中，我找到了工作的自信和教书的底气。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的
快乐，但我可以说，读书充实了我的生活，带给了我成长的喜悦～ 我爱读书，因为书是我教学的资本，只有不断的学习自己才在强调“素质教育”的今天，认识读书的目的尤为重要， 我们的祖国不仅有悠久的历史，灿烂的文化，同样也有 饱蘸了血泪的屈辱史。一切的一切都不容我们忘记，遍体的屈辱正等着我们去清洗。倘若我们不读书，被优越的物质横流冲垮，那么祖国的伤痕将
无法被抚平，祖国的未来也将前途黯淡。因此，为了民族的复兴和国家的强盛，我们要读书。 同学们～在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么就认真读书吧，因为个人的前途只有和
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民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。让我
们心中永远记住这句话为中华民族的伟大复兴而读书。 同学们，爱书吧～与书相伴，我们的心里将永远是明媚 的春天；与书相伴，人生路上的阳光将更加辉煌灿烂～ 我的演讲到此结束。谢谢大家～篇四：读书发言稿 我读了海伦？凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。 ２０ 世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她＿＿＿海伦．凯勒，一个生活在
黑暗中却又给人类带来光明的女姓，一个度过了生命的８８个春秋，却熬过了８７年无光、无声、
无语的孤独岁月的弱女子然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于美国哈佛
大学，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国＆ｌｔ；＆ｌｔ；
时代周刊评选为２０世纪美国十大英雄偶像．创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心．
海伦接受了生命的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生
的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的心。她
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毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充
满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，
有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界～ 在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因
为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐～”。的确，
知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹～ 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她１９个月失去
视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与
世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，
才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才
能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了
对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身
２３
汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、
法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学
习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广
阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰～这些知识，像一道道彩虹，点亮了
海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁～海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的
自传，使我汗颜，也使我警醒。 在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉，只有盲人才珍惜重见天日的幸
福，让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活～海伦说：“我努力求取知识的目
的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假
如，我们每一个人，都能像海伦（凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追
求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，
２４
我们的人生将会增添多少欢乐、
多少幸福啊～
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命
的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌～《假如给我三天光明》读后感最近，我读了海伦？凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。 《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦．凯勤对生活的热爱，她用热情
的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉
身边的一切，海伦．凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。
“苦难对于天才是一块垫脚石？？”正是苦难铸就了海伦．凯勤坚强的性格。她作为一个盲聋
哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表
达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人
类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健
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康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭
着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的
真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我这个体格健
全的中学生呢，有着良好的学习条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，这篇文章给我最大的
启示是：
一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易，不容易是把每天应做的事
每天都坚持做。什么是不简单，不简单就是把每件事都做得最好。”
二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是
以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。 《假如给我三天光明》，这是一个让人深思的题目。听了以后，不免会产生很多遐想。这
是一位盲人吗，她叫什么名字，给她三天光明，她会去做什么呢，这一连串的问题会浮于脑
海。我无法回答你们，因为我还没有看完这本书。 但是，
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在书中我看过的每一篇文章，都给
我留下了深刻印象。 小时候的海伦（就是作者）是一个聪明又活泼的女孩，６个月就可以说一些简单的话语，
刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福
的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在
一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而来的又不能说话了。这三样东西，是人生中
必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。２０ 世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她＿＿＿海伦．凯勒，一个生活在
黑暗中却又给人类带来光明的女姓，一个度过了生命的８８个春秋，却熬过了８７年无光、无声、
无语的孤独岁月的弱女子然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于美国哈佛
大学，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国＆ｌｔ；＆ｌｔ；
时代周刊评选为２０世纪美国十大英雄偶像．创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心．
海伦接受了生命的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生
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的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的心。她
毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充
满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，
有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界～ 海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家，经历多少坎坷啊，可她从没有退缩，而是
勇往直前，毫不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。 一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由做不到啊～一些
同学很自卑，说自己笨，人人都是平等的，没有天才，也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这
个人有没有决心学习，有没有毅力坚持下去，这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖，就
看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。 我们每一个人时刻都在描
绘着自己的人生画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我
们的生活画卷才会闪光。 因此，这篇文章给我最大的启
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示是：
一、尽力地完成每一件事。 有位名人曾说过：“什么是不容易，不容易是把 每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单，不简单就是把每件事都做得最好。” 请你思考一下这个问题，假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛，想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天，你又会让你的眼睛停留在何处，
二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天 尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。下面有一则故事，也说明了这
点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分
担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。
而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。篇
五：读书活动学生发言稿 敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好～
“书籍是人类进步的阶梯”，读书是最好的学习。不读书的家庭，就是没有希望的家庭；
不读书的民族，就是没有希望的民族；不读书的学校不是有品位的学校；不爱读书的学生没
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有精彩人生。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，开拓我们的
视野，点燃我们为实现理想而拼搏的信念。古往今来，没有哪一位名人不热爱读书～我国古
代就有孔子“韦编三绝”的故事；开国总理**从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟
大志向；鲁迅先生曾为了换钱买书，卖掉了学校奖给他的金质奖章。 相比之下，我们的环境要优越得多。为了给我们营造良好的读书氛围，学校不仅为我们
建立了阅览室、读书角，还为我们举行了读书活动启动仪式，为我们提供展示读书成果的舞
台。作为新时代的接班人，我们应该珍惜这些宝贵的资源，认真制定自己的读书计划，做好
读书笔记，写好读书心得，养成良好的阅读习惯，不辜负学校和老师的期望～老师们，同学们，英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说：“如果我比别人看得更远
些，是因为我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就摆在我们面前。他们就是我们的好朋
友——书籍。
篇四：无论（２５０字）作文
精选作文：无论（２５０字）作文
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无论无论，今天的一切会怎样。一直以来，都不清楚真正的距离，可怜那一直以来抱有蛮希望的＊＊。在旋转的天地中，些许的找寻不到希望，些许的方向混乱。在这些，在以前，在以前。在一起是美好，又有什么呢，放弃的，胡乱的，却是寄托，现如今，身分异地。遥遥无期的莫言。是一直在放弃，还是一直的迷茫，在弥漫开来的光景中，又有甚么好期待的呢，后闻讯而至，又能怎样，依靠的还是自己。心不在焉的混沌，细细朦胧的真切。是回忆在心头障，还是魔。 一切时候是一切人的起点。一切光阴是一切人的一切。高一：凌孔
篇一：无论春晓秋冬 防火在我心中
无论春晓秋冬 防火在我心中
自古以来，人们都向往光明，厌恶黑暗。从燧人氏钻木取火以来，人类的生活中便多了“火”这一事物，人们用火驱逐野兽，煮熟食物，照亮黑夜？？
然而，“火善用之则为福，不善用之则为祸”，火－－－－这个本可以为人类多作贡献的东西，却因为人们在日常生活中的疏忽大意，而使它变成了可怕的恶魔和灾难。“火”的中间是个“人”字，表明人需要火；而“灾”字的下面是个“火”，上面则是个宝盖头，这正是在警示着人们：如果不善加用火，那么原本安详幸福的家庭，就会支离破碎～
记得有一次，那时正值春节，家家户户都喜气洋洋，准备
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放烟花庆祝。谁也没有注意到，一个小小的火花偷偷钻进了邻居家的柴禾垛里，已迅雷不及掩耳之势将整个柴禾垛引燃，熊熊大火越少越大，等到人们发现，肆虐的火苗已窜到了房子里？？原本一个欢快的日子，却因为火灾而阴霾四起。都说“水火无情”，与其说灾难的罪魁祸首是火，还不如是因为人们防火意识的淡薄。 转眼间，全国消防日又来临了。今年的消防日主题是“全民关注消防，生命安全至上”。人的生命只有一次，安全又怎容忽视，～丢弃一个烟头，居民楼燃放爆竹？？这些看似微小的行为，都有可能引发一场不可挽回的悲剧，这多让人痛心疾首后悔不已～
让我们一起谨慎用火，远离火灾的痛苦与悔恨，尽享火给人类带来的福祉～
篇二：无论你在哪里作文１０００字
无论你在哪里作文１０００字
无论你在哪里作文１０００字 无论你走在哪里，中国的国门随时为你打开，祖国妈妈温暖的怀抱永远为你敞开；无论你走在哪里，宽容是一道彩虹，总在雨后绽放五彩的光芒，给人留下无限的憧憬；无论你走在哪里，真善美的精神宛如一股甘甜的清泉流遍神州大地。
古今中外，多少出门在外的游子都会发出这样的感慨：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这是一种发自人内心的最真挚的情感－－－思念。它如一座大海，汇聚了无数条奔流的小
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溪，一望无垠，又似一朵白云，纯洁而又无暇。每一刻快乐的瞬间，我们总想与家人一起分享，尽管我们身在远方，但还是忘不了那个生养我们的家庭。我们想念自己的家，怀念祖国妈妈温暖的怀抱，这是对每
一个中国人来说都是不可讳言的事实。无论你走到哪里，中国永远欢迎你回家。“对别人宽容一点，就是对自己的施舍。”这是真理，一个集体乃至一个国家都少不了宽容。宽容与我们的生活息息相关，也是一种传统美德，有了宽容，就像是给枯燥无味的菜肴加了一点佐料，就像是给乏味无趣的生活添加了一点乐趣；就像给久渴的人在沙漠里找到了一泓清泉。可以想象，宽容是生活中不可或缺的一部分，如果缺少了宽容，这个世界就会变得一团糟，今天为一点小事情吹鼻毛瞪眼睛，明天又因为不小心弄坏了你的东西而大打出手。而拥有一颗宽容的心会使你的心胸宽广，使原来充满噩梦的场面变得和谐又美好，这点是不可否认的事实。无论你在哪里，宽容总会绽放五彩的光芒。
真、善、美的精神表现在举手投足间，表现在一颦一笑间，表现在迎来送往间。一个善意的举动会赢得大家的击节赞赏，一个矫揉造作的动作反而会让人厌恶反感，这就是真、善、美的不同之处。一个善意的举动是出于真、善、美的精神，而一个矫揉造作的动作只为哗众取宠，这种行为是可耻的。有时候简单的一句礼貌的用语或者向别人伸出热情的双
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手，都会使人感到发自内心的温暖，拉近人与人之间的距离，这就是真、善、美的精神，不一定说真、善、美的精神就一定要表现在惊天动地的大事上。其实生活中的点点滴滴，平凡琐啐，都包含着真、善、美的精神，从现在开始，从生活中的点滴小事开始，让我们一起倡导真、善、美。无论你走在哪里，真、善、美的精神永远在人们的心中流淌传递。
有一天或许你仍在漂泊，但请你不要忘记：无论你走在哪里，弘扬中华民族的优良传统是我们的责任，家将会永远是你的后盾；宽容会在你前进的道路上撒满鲜花；真、善、美的精神会使你在前进的道路上畅通无阻，勇往直前。
篇三：作文专项训练作文专项训练
训练一 休 息
【提示】暂停学习，暂停工作，我们都会选择去休息。休息是恢复体力和精神的必由之路，休息是调剂心情的重要方式，休息也是多彩生活的基本内容。无论是选择睡觉，还是听音乐；无论是选择聊天，还是看电视；无论是选择逛街，还是做游戏；无论是选择运动，还是去旅游，我们都只为休息好～请以“休息”为题，自拟题目，自选内容，写一篇作文。注意：或者结合你的经历、体验，或者写出你的认识、思考。
【训练框架】
一（开头：突出矛盾，渲染气氛
示例：“你这书记趁早别当了，半点用也没有～”从学校风
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尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。——选自中考满分文《“民主墙”的风波》）
技巧点拨：记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住阅卷老师的心，引发阅卷老师的阅读兴趣。
二（正文：以“休息”为题，应该引入时代性很强的做法和观点。比如关于上网聊天，这其中会发生什么样的故事，
比如城里学生到农村参加“农家游”，你是否感受到新奇，写出身心得以放松时的感触，文章就容易传达出真情实感。应该找出具有鲜明时代特征的热门话题，保证写作材料的生活气息。如果你对该话题有着新颖、独到的认识，就能给人以新的启示。根据这一主题需要，你必须详写与表现主题有关的那部分。
三（结尾：引用佳句，多姿多彩
示例：佐拉说：“人生——只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱？？”在我看来，在我陶醉于
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欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了？？ ——选自吉林省中考满分文《陶醉》
技巧点拨：古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
训练二 烦 恼
【训练框架】
一（开头：描写环境，烘托背景。放学后，独步街头，无心欣赏橱窗里五颜六色的陈列品，心头沉闷，烦恼无处述说。
示例：晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”
——选自安徽省中考满分文《曾经拥有》
技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。
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二（正文：叙述事情的经过。自己平时学习成绩不好，而这次物理测试却考了八十五
分，虽然成绩是真实的，是一阶段中勤学多练的结果。可课上发试卷时老师的探询、不信任，同学的讥讽？？写清楚事情的过程。
三（结尾：首尾呼应，凸显主旨。烦恼无从诉说，渴望得到理解和信任，引起读者的共鸣。
示例：（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）
技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。
训练三 我终于读懂了他
【训练框架】
一（开头：联想回忆，巧妙叙述。
独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念～曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车？？小
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小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗，
——河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》
技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆，引发思绪。
二（正文：从陈老师的衣着、饮食入手，写陈老师的“吝啬”、“小气”，再转入写陈老师多年来无私资助伤残儿童，出钱为自己学校办实事，表现人物高尚的品质。行文中以“我”对陈老师“瞧不起”到“敬佩”、“赞颂”的感情变化为线索。
三（结尾：景物烘托，情景合一
风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。（选自广州中考满分文《雨中品读》）
技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
训练四 我最想依靠的就是你
撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要有人倾诉；在急风骇浪的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是
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你最想依靠的。请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇文章。要求：？是学习的困惑需要“你”的指点，是生活的艰辛需要“你”的支撑，是思想的贫乏需要“你”的浇灌，是心灵的苍白需要“你”的丰富？？选哪方面内容来写由你自己定；？可以用
体的佳作屡见不鲜。书信体作文的结构比其他文体容易把握。开头是称呼、问候语，中间写正文，结尾写祝颂语、落款。格式固定，结构统一，写起来轻松自如，得心应手，多好～写其他文体，你得想着给文章安个“凤头”，弄个“豹尾”，中间还得想着怎么过渡，怎么照应，劳神费力。而且，给谁写信都行。可以是自己熟识的，也可以是不熟识的；可以是古人，也可以是后人；可以是别人，也可以是自己；可以是个体，也可以是群体；可以是中国人，也可以是外国人；
可以是地球人，也可以是外星人；可以是有生命的，也可以是无生命的。你给不同的对象写信，要谈的内容肯定不一样，抒发的感情、使用的语气等也会不相同，写出的文章也就各有特色了。
一封信作一篇文章当然可以，用两封、三封或者更多的信组合成一篇文章有时会显得别具匠心。作文《快乐存折——心事交流》就是由“星儿”给“知心姐姐”的信和“知心姐姐”给“星儿”的回信组成的，两封信一问一答，问题集中，巧用存折，突出储蓄快乐的主题。微型小说《梁山要精简，好汉诉
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“衷言”——致宋头领书信选》是一篇由“李逵的信”“孙二娘的信”“时迁的信”组合而成的佳作。为了不被精简下岗，梁山好汉纷纷给头领宋江写信，摆理由，找借口，甚至死皮赖脸，胡搅蛮缠。作品反映了当今社会的热点话题——体制改革。既有幽默感，又能引人深思，很有味道。
其次，要灵活使用各种写作手法。可用比拟手法，让人给物写信、物给人写信、物给物写信；用超时空手法，让今人给古人、后人写信，古人给今人写信，让地球人给外星人或外星人给地球人写信。 训练五 文学是灯
【训练框架】片段组合式作文
技巧点拨：片段组合式是随着话题作文流行起来的一种创新文体。其结构模式一般如下：开头点题定向，领起下文。主体分承，或一线串珠，或扇形铺陈，各个片段之间既各自独立，又彼此勾连。结尾呼应前文，点明题旨。
写好“片段组合式”有注意：
１（ 精于制题。标题是文章的眼睛，眼睛“顾盼有情”，文章才能神采飞扬。“片段 组合式”标题的拟定要富于艺术性，或运用修辞，形象生动；或取自口语，响亮上口；或移用成句，轻灵含蓄；或诙谐幽默，令人解颐，总之要追求一题妙制，满篇生辉的效果。值得一提的是“片段组合式”由于是只由几个片段聚拢一个中心，比较方便拟制小标题。小标题结构上富于美感，立意上具有提示性，拟得好，可以使文章增
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色不少。
作文题“心中的太阳”，有一位考生拟的小标题“童年”、“我的大学”、“在人间”，借用高尔基自传体三部曲的篇名，别具匠心，耐人寻味。
２（巧于点明。考试作文不能像“碧螺春”，过于讲究含蓄。文章的主题词要重章复沓，贯串始终。在各个片段的首尾，也要有意识地点明文章主题，标示全文脉络。有一篇满分作文，三个片段尾句都是“那笑像阳光一样，让我的心暖暖的？？”，相同的句子不避重复，在文学创作，这即是一病，但在考试作文的情境下，它方便了阅卷老师在极短时间内很快把握全文思路，判别是否扣题，所以这样的提示句不仅必要，而且重要。
３（勤于积累。“片段组合式”作文高下的关键是片段的丰盈与干瘪，而片断的质量，直接源于平日的积累。所以同学们在生活中要做有心人，炼就慧眼细心，在亲历、耳闻、阅读里捕捉素材，积累感悟。再予以分门别类的存储、记忆。有了生活的源源活水，考试作文自然就有事可叙，有人可写，有景可摹，有情可抒，精彩的片段，生动的细节滚滚而来，作文时就会得心应手，左右逢源了。
篇五：读《假如给我三天光明》有感２５０字
读《假如给我三天光明》有感２５０字 五（３）班 徐锴 寒假里，我读了《假如给我三天光明》这本书，它让我受益匪
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浅。 书中的海伦凯勒是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她１９个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，她古怪、粗暴、无礼。直到遇到莎莉文老师，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。海伦凯勒虽然双眼失明，两耳失聪，但是她毫不气馁，竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，考上了哈佛大学德克利夫学院毕业。 书中最后给予了我们一个启示：善用你的眼睛吧，如同明天将失去光明。而我，也给大家一个忠告：善待你们的生命吧，如同明天将走向死亡。
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作文三：《读书的启示_650字》300字
自从我读了这篇《窃读记》之后，就发现作者林海音写的非常不错，而且还特别突出作者是个爱读书爱看书的一个人。 所以我就要学习林海音这样的人。以前，我一直都觉得读书没什么大碍的，也不用读不用看，随便。但是我读了窃读记之后，才知道“读书破万卷”“下笔如有神”。没想到作者那么爱看书，每次去图书馆看书，看到饿了，还挺这腰，站着来看书。哪像我？明天直接玩，玩完了就睡觉，不看书，也不读书。所以我要像作者一样，有了书就要看，这样才能像作者一样都会拥有非常多的知识和智慧，要做个聪明的人。要是你有书看完了，你可以暂时的把书借给同学，因为我们也要学会分享读书的好处，所以我们要好好读书！将来做个有用的人，要为国家做事！ 爱看书的人就是聪明的！所以我一定要加油！坚持！????五年级：ｌｉｙｕｙｉｎｇ作文网专稿 未经允许不得转载
作文四：《读书笔记一百字》7100字
读书笔记一百字
篇一：读书笔记１００字（共４篇）
篇一：读书笔记１００字
读书笔记１００字
故事的开头是这样写的：有一只一百万年也不死的猫，其实猫死了一百万次，又活了一百万次。这是一只漂亮的虎斑猫。
这只猫的１００万次生死到底是什么样的呢，
有一回，猫是国王的猫。猫讨厌什么国王。国王爱打仗，有一天，猫被一支飞来的箭射死了。
后来，猫又做了水手的猫，魔术师的猫，小偷的猫。。。还有一回，猫是一个孤零零的老太太的猫。它整天在老太太的腿上睡大觉。最后，猫老死了。
直到有一回，猫不再是别人的猫了，成了一只野猫，猫头一次变成了自己的猫。但是猫比谁都喜欢自己。有一天，猫碰到了一只一次也没有活完的白猫。白猫也与猫一样特别喜欢自己，它也不想当别人的猫。就这样，猫就一直待在了白猫身边。白猫生了好多可爱的小猫。猫现在比喜欢自己还喜欢白猫和小猫们了。猫开始想一直与白猫永远生活在一起了。
读完了这个故事，我想，为什么以前有那么多人爱过猫，猫都还是不在乎生死，讨厌那些生活呢，因为猫一直都不是自己的猫，
而是别人的猫，它生了又死，死了又生，它一直不满足，它一直在寻找自己理想的生活，直到它遇到那只平凡的白猫，它终于找到了自己想要的生活。
篇二：读书笔记１００字１０篇
读书笔记１００字１０篇 《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹，抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情，对生活的热爱，对事业、家庭、爱情的体悟，记录了她作为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思，活生生的记录她对教育的无奈与困惑，记录了她对教育教学的积极的态度。
走进《玫瑰与教育》，我感受到的不仅仅是她对教育事业的挚爱，对教育理想的追求，对教育人生的塑造，更多的则是感受到窦老师的独立思考、独家发现和独特表达等个性特征的彰显。这本书中我想提及最多的词语就是“读书”二字。“读书－思考－实践”是这个时代的老师应当静下心来要做的一件事，这也是要成为一个有专业尊重的教师的必由之路，作为学生要读书，作为教师更要读书，我理解学生读书贵在培养兴趣，所以只要是健康的积极向上的即可。教师多读专业书籍固然是应当的，但更应当多读一些名著、专著等等，“修身养性、净化心灵”不敢说～但多多少少可以丰富我们的知识，培养我们的爱好。
从《玫瑰与教育》中我体会到读书的重要，作为教师更应做好“读书－思考－实践”。窦老师是一名语文教师，书中写的都是她教
学生活中的随笔和感想，从书中我看到了她那淳朴、自然的人格魅力，心中盛满阳光，怀着一颗感恩心为人处事的窦老师。
“读书，使精神高贵而丰富，亦使生命深刻而阔远；读书，让我在限的从教时间内，实现自身的无限。
“读书虽不能改变人生的物象，但可以改变人生的气象。
“读书是最高档的营养品、最名牌的抗衰老剂？？一个人，只有在读书中才能体验生命的滋味。
读书让我们有专业的知识，思考让我们有了独立的思维，实践是将我们的思考实施于课堂教学之中，这样的实践我想一定是具有教师独立特色的教学活动，窦老师强调教师应该具有一定的个性，教学活动应当有自己的特色，反思自己在每次外出听课之时，所获得的那些老师们表扬、鼓励的技巧，调动情绪的方法。回来以后便照葫芦画瓢用到自己的课堂教学之
中，现在想起来在课堂我们反而失去了自己。作为一名语文老师，我常常为自己语文课堂缺乏生动、灵性、激情、思想？？而苦恼、烦忧、惭愧、自责。或许这就是我不断买书读书的最重要原因之一吧，是的，“唯有读书”才能让自己长“高”啊～人，读书与不读书肯定是不同的。身为教师，读书与不读书，就更不一样了，这可以在你的学生那里得到验证。 篇三：１０篇读书笔记 １００字
１０篇读书笔记 １００字
第四十回 刘表病死，蔡瑁立幼子刘琮为荆州之主。蒯越等人劝刘琮投降曹操，曹操因此得到了荆州。
第四十一回 刘备带领新野、樊城两地百姓来到襄阳城下，但蔡瑁不准刘备入城。刘备带领百姓前往江陵，在长坂坡遭到曹操夜袭，刘备与部将、家眷失散。
第四十二回 张飞在长坂桥一声大喝，惊退曹操百万大军。事后，曹操率兵追袭刘备败军，路遇关羽率领的江夏士兵，击退曹军。
第四十三回 诸葛亮跟随鲁肃来到江东，面见江东众谋士，诸葛亮和众人展开舌辩，驳得众人无话可答。
第四十四回 诸葛亮巧妙地改动了《铜雀台赋》中“二乔”二字的含义，使得周瑜决定迎战曹操。周瑜向孙权陈说利害，使得孙权决定破曹。
第四十五回 周瑜夜探曹操水寨，决定用计除掉曹营水军都督蔡瑁、张允。曹操派蒋干前来说降周瑜，周瑜邀蒋干共榻而寝，故意让蒋干看见伪造的蔡瑁、张允与东吴结连的书信。 第四十六回 周瑜欲害诸葛亮，故意让诸葛亮在三日内造出十万支箭。诸葛亮算定三日后有大雾，乘草船带鲁肃前去曹营水寨，曹操下令放箭，十万支箭全部射在了草船上。 第四十七回 阚泽受黄盖之命前去曹营献诈降书，曹操派蒋干前去探听虚实。
第四十八回 曹操面对长江，横槊赋诗，刘馥指出曹操诗中不吉之处，曹操大怒，杀了刘馥。
第四十九回 诸葛亮为了治愈周瑜的心病，称自己能够借来东南风，在七星坛上祭拜整日，终于刮起了东南风。
第五十回 曹操从赤壁逃脱，诸葛亮在路上布下数路伏兵，使得
曹操部下士兵又折伤大半。 篇四：１００字读书笔记
１００字读书笔记
１００字读书笔记（一）
今天我看了一本安武林写的童话《挂在月亮上的秋千》，里面的故事非常吸引我，情节很有趣搞笑。
１００字读书笔记（二）
今天，我看了《神奇校车追恐龙》的故事。主人公是弗瑞丝小姐，她是一位科学老师，在她的科学课上，同学们就坐着那辆奇怪的校车去冒险，这次校车去了侏罗纪看大恐龙。好神奇的校车呀！竟然能返回一千多万年前呢？这次冒险的路上，他们遇到了雷龙、翼龙、三角龙、慈母龙、腔骨龙、梁龙、暴龙、剑龙、巨齿龙？？这些恐龙中有的很凶狠、有的很温顺。 侏罗纪的植物都很高大，而且很密集，在树林里阳光都不易看到。热点雨林天气变化很快，雨总是来的又快又猛。
孔子生性幽默。一天，孔子来到武城，听到奏乐唱歌的声音，就说：“割鸡焉用牛刀（这种小地方，值得用礼乐去教育他们吗）？”子游说：“过去我曾听人说过：君子学了道就爱护别人，小人学了道就容易使役。
１００字读书笔记（四）
篇二：读书笔记１００字大全５篇（共３篇）
篇一：读书心得１００字
１今天。我读了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》，读了这篇
小短文我感触很多。短文主要讲了一个大石头对在一滴一滴滴下的水珠说大话，说自己坚硬无比，什么都不如
它，更不能在它身上找出一丝被击的痕迹。水滴说：“别太得意了，石头大哥。你也有缺点啊？？”然后石头当然不服气，就跟水滴打了赌，看看水滴能不能把它砸出一个窟窿。后来，年复一年，日复一日。
表面上写的是一则小故事，实际上是在号召人们要共同保护地球，保护地球上的动物。 ３波丽安娜
一个快乐的小女孩波丽安娜，她母亲早逝不久，父亲也去世了，她只好投奔有庞大遗产的姨妈——波丽小姐。波丽安娜每次不高兴的时候就想到快乐的事情，所以就快乐了，这是因为她爸爸教她的快乐游戏。
４今天我读了《我的长生果》这篇课文，这个故事讲了：“童年的叶文铃喜欢读书，他如饥似渴的读，终于在初中写了一篇八百字的小说。”他读书痴迷到高尔基的一句话：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。 ”读了这篇课文，我要学习她的勤学苦练。 ６
今天，我读了著名作家老舍先生的文章——《济南的冬天》。
最妙的是下点儿小雪呀。
济南的水不但不结冰，倒反在绿藻上冒着点儿热气 。
济南的冬天真美啊！
７有句话说，不想当将军的士兵不是好士兵。 《将才》这本书，
其实就是写给那些想当将军的士兵的。 整篇书来说，基本是基于心态的养成，思维逻辑的培养，学习的方法，基本的职场进取智慧来展开来说的。
８长恨歌有感
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这本书说的是朱老巩保护古钟，不让冯兰池把四十八村的公产独吞的故事。因为古钟对整个村非常重要，它关系整个村的村存亡，冯兰池就想罢占整个村。
１０延安精神
延安的魅力在于有马列主义真理。在延安的土窑里，**和他的战友们运筹帷幄，指挥了伟大的民族解放战争，打败了穷凶极恶的日本侵略者。在这里，**挥毫写下了《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》等指引中国革命从胜利走向胜利的辉煌篇章；在这里，很多同志以膝盖当桌子，在昏暗的油灯下孜孜不倦地学习革命理论，自觉接受真理的熏陶。
老一辈革命先驱用生命和鲜血换来了这部伟大的精神史诗，今天的美好生活，当倍加珍惜！
篇二：读书笔记１００字１０篇
读书笔记１００字１０篇 《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹，抒
写的是“玫瑰”对教育的一片真情，对生活的热爱，对事业、家庭、爱情的体悟，记录了她作为一名教师、作为一名家长、作为
一名专家对教育显现的种种反思，活生生的记录她对教育的无奈与困惑，记录了她对教育教学的积极的态度。
走进《玫瑰与教育》，我感受到的不仅仅是她对教育事业的挚爱，对教育理想的追求，对教育人生的塑造，更多的则是感受到窦老师的独立思考、独家发现和独特表达等个性特征的彰显。这本书中我想提及最多的词语就是“读书”二字。“读书－思考－实践”是这个时代的老师应当静下心来要做的一件事，这也是要成为一个有专业尊重的教师的必由之路，作为学生要读书，作为教师更要读书，我理解学生读书贵在培养兴趣，所以只要是健康的积极向上的即可。教师多读专业书籍固然是应当的，但更应当多读一些名著、专著等等，“修身养性、净化心灵”不敢说～但多多少少可以丰富我们的知识，培养我们的爱好。
从《玫瑰与教育》中我体会到读书的重要，作为教师更应做好“读书－思考－实践”。窦老师是一名语文教师，书中写的都是她教学生活中的随笔和感想，从书中我看到了她那淳朴、自然的人格魅力，心中盛满阳光，怀着一颗感恩心为人处事的窦老师。
“读书，使精神高贵而丰富，亦使生命深刻而阔远；读书，让我在限的从教时间内，实现自身的无限。
“读书虽不能改变人生的物象，但可以改变人生的气象。
“读书是最高档的营养品、最名牌的抗衰老剂？？一个人，只有在读书中才能体验生命的滋味。
读书让我们有专业的知识，思考让我们有了独立的思维，实践
是将我们的思考实施于课堂教学之中，这样的实践我想一定是具有教师独立特色的教学活动，窦老师强调教师应该具有一定的个性，教学活动应当有自己的特色，反思自己在每次外出听课之时，所获得的那些老师们表扬、鼓励的技巧，调动情绪的方法。回来以后便照葫芦画瓢用到自己的课堂教学之中，现在想起来在课堂我们反而失去了自己。作为一名语文老师，我常常为自己语文课堂缺乏生动、灵性、激情、思想？？而苦恼、烦忧、惭愧、自责。或许这就是我不断买书读书的最重要原因之一吧，是的，“唯有读书”才能让自己长“高”啊～人，读书与不读书肯定是不同的。身为教师，读书与不读书，就更不一样了，这可以在你的学生那里得到验证。 篇三：１０篇读书笔记 １００字
１０篇读书笔记 １００字
第四十回 刘表病死，蔡瑁立幼子刘琮为荆州之主。蒯越等人劝刘琮投降曹操，曹操因此得到了荆州。
第四十一回 刘备带领新野、樊城两地百姓来到襄阳城下，但蔡瑁不准刘备入城。刘备带领百姓前往江陵，在长坂坡遭到曹操夜袭，刘备与部将、家眷失散。
第四十二回 张飞在长坂桥一声大喝，惊退曹操百万大军。事后，曹操率兵追袭刘备败军，路遇关羽率领的江夏士兵，击退曹军。
第四十三回 诸葛亮跟随鲁肃来到江东，面见江东众谋士，诸葛亮和众人展开舌辩，驳得众人无话可答。
第四十四回 诸葛亮巧妙地改动了《铜雀台赋》中“二乔”二字
的含义，使得周瑜决定迎战曹操。周瑜向孙权陈说利害，使得孙权决定破曹。
第四十五回 周瑜夜探曹操水寨，决定用计除掉曹营水军都督蔡瑁、张允。曹操派蒋干前来说降周瑜，周瑜邀蒋干共榻而寝，故意让蒋干看见伪造的蔡瑁、张允与东吴结连的书信。 第四十六回 周瑜欲害诸葛亮，故意让诸葛亮在三日内造出十万支箭。诸葛亮算定三日后有大雾，乘草船带鲁肃前去曹营水寨，曹操下令放箭，十万支箭全部射在了草船上。 第四十七回 阚泽受黄盖之命前去曹营献诈降书，曹操派蒋干前去探听虚实。
第四十八回 曹操面对长江，横槊赋诗，刘馥指出曹操诗中不吉之处，曹操大怒，杀了刘
馥。
第四十九回 诸葛亮为了治愈周瑜的心病，称自己能够借来东南风，在七星坛上祭拜整日，终于刮起了东南风。
第五十回 曹操从赤壁逃脱，诸葛亮在路上布下数路伏兵，使得曹操部下士兵又折伤大半。
篇三：读书心得１００字
１今天。我读了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》，读了这篇小短文我感触很多。短文主要讲了一个大石头对在一滴一滴滴下的水珠说大话，说自己坚硬无比，什么都不如它，更不能在它身上找出一丝被击的痕迹。水滴说：“别太得意了，石头大哥。你也有缺点啊??”然后石头当然不服气，就跟水滴打了赌，看看水
滴能不能把它砸出一个窟窿。后来，年复一年，日复一日。水地滴果然在石头身上打了一个洞。
这篇短文告诉我们，只有不断的努力，才能真正的见世面。骄傲自大是不可取的?? ２鹿和狼的故事
这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们——我们不能破坏大自然的生态环境。
如果我们破坏了，就会和文中的那个故事一样，有意想不到的结果。
表面上写的是一则小故事，实际上是在号召人们要共同保护地球，保护地球上的动物。 这篇课文让我们知道：我们不能仅仅根据人类自身的片面认识，去判断事物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
３波丽安娜
一个快乐的小女孩波丽安娜，她母亲早逝不久，父亲也去世了，她只好投奔有庞大遗产的姨妈——波丽小姐。波丽安娜每次不高兴的时候就想到快乐的事情，所以就快乐了，这是因为她爸爸教她的快乐游戏。她用这帮助了自卑的斯诺太太，帮助了善良的吉米，帮助了神秘的约翰．彭德莱顿，帮助了一只流浪猫和一只流浪狗??而可怜的波丽安娜却在１１月的时候失去了双脚??人们都想让她快乐。她被送往一个医术高超的人那里??
一个人时时刻刻都应该快乐，不能为了一些鸡毛蒜皮的小事而苦恼，就像书中的波丽安娜说的那样，对任何事情都要开心和乐
观。
４今天我读了《我的长生果》这篇课文，这个故事讲了：“童年的叶文铃喜欢读书，他如饥似渴的读，终于在初中写了一篇八百字的小说。”他读书痴迷到高尔基的一句话：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。 ”读了这篇课文，我要学习她的勤学苦练。争取以后也象她这么棒，这么勤学苦练。
５读完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是它使我第一次认识 了生命的价值和意义，是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力 量，更是它叫我懂得了只有爱存在了，世界才能存在。 海伦是一个坚强的孩子，她以自己的坚强创造了生命的奇迹。
６
今天，我读了著名作家老舍先生的文章——《济南的冬天》。我觉得在作家的笔下，那么美，那么生动，仿佛是一张小水墨画。
最妙的是下点儿小雪呀。越发青黑的矮松，全白的山尖，穿着花衣的山坡，微黄的阳光，使济南的冬天越发秀气。
济南的水不但不结冰，倒反在绿藻上冒着点儿热气 。澄清的河水往上看，自上而下全是清亮亮、蓝汪汪的，像块空灵的蓝水晶。
济南的冬天真美啊！
７有句话说，不想当将军的士兵不是好士兵。 《将才》这本书，其实就是写给那些想当将军的士兵的。 整篇书来说，基本是基于心态的养成，思维逻辑的培养，学习的方法，基本的职场进取智慧来展开来说的。 在职场“阴谋”书充斥的今天，这本书无疑是
个“阳谋”。是太
阳底下的真经，那到哪里都可以用。 只是可惜，很多了．．．．．．
８长恨歌有感
一个是皇帝一个是皇妃，注定他们这种爱情是悲剧，如果他们是一对平常人，也许会让人感动于他们的爱情，但错就错在你小李哥是当今圣上，不爱江山爱美人，这不是你的错，错你爸妈选了你当皇帝，皇帝肩上的重任太重了，你可以有爱情，但爱情在皇帝的身上应该体现的是一种附属，江山社稷才是你的重点，放错重点。所以，后果成这样啦！
严格意义上来说，李哥也就一艺术家，杨家妹妹也就一傍大款的。
９
《红旗谱》是本既精彩又优秀的革命故事书。
这本书说的是朱老巩保护古钟，不让冯兰池把四十八村的公产独吞的故事。因为古钟对整个村非常重要，它关系整个村的村存亡，冯兰池就想罢占整个村。通过朱老巩的英勇坚持古钟没被冯兰池损坏。
这个故事说明做任何事只要坚持不屑，永不放弃就一定能完成。
１０延安精神
延安的魅力在于有马列主义真理。在延安的土窑里，**和他的战友们运筹帷幄，指挥了伟大的民族解放战争，打败了穷凶极恶的日本侵略者。在这里，**挥毫写下了《实践论》、《矛
盾论》、《论持久战》等指引中国革命从胜利走向胜利的辉煌篇章；在这里，很多同志以膝盖当桌子，在昏暗的油灯下孜孜不倦地学习革命理论，自觉接受真理的熏陶。革命前辈就是遵循马列主义，同心同德地艰苦奋斗，才取得了抗日战争的伟大胜利，迎来了民族解放的曙光。
老一辈革命先驱用生命和鲜血换来了这部伟大的精神史诗，今天的美好生活，当倍加珍惜！
作文五：《狼王梦的读书笔记一百字》7200字
狼王梦的读书笔记一百字
导读： 狼王梦的读书笔记一百字（共５篇）狼王梦读后感１００字狼王梦读后感１００字篇一：狼王梦＞读后感１００字文中的主人公紫岚为完成丈夫的遗愿，违背了狼族千百年的行为，不惜代价的把自己的亲生骨肉训练 成“超狼”，它所幸存的四只小狼相继死去，最后她只得把希望全部寄托在自己的狼孙身上，在她生命 的尾声，她为了让自己的狼孙不再受威胁，成为狼王，与．．．
篇一：《狼王梦读后感１００字》
狼王梦读后感１００字
篇一：狼王梦读后感１００字
文中的主人公紫岚为完成丈夫的遗愿，违背了狼族千百年的行为，不惜代价的把自己的亲生骨肉训练 成“超狼”，它所幸存的四只小狼相继死去，最后她只得把希望全部寄托在自己的狼孙身上，在她生命 的尾声，她为了让自己的狼孙不再受威胁，成为狼王，与天空中的金雕同归于尽，不论是人，还是动物 ，感情都是无比硬的。狼王梦的读书笔记一百字。
篇二：狼王梦读后感１００字
今天，我看好了一本《狼王梦》。讲了狼母紫岚培养狼儿黑仔。蓝魂儿。双毛为狼王确应一个个意外连连惨死，老后被狼女媚媚无情的赶出洞外，最后为了救狼孙完成雄狼黑桑的遗愿和老雕同归于尽的故事。我觉得狼母紫岚培养狼儿
黑仔。蓝魂儿。双毛为狼王他们却连连惨死可她不放弃的精神值得我们学习 。
篇三：狼王梦读后感１００字狼王梦的读书笔记一百字。
《狼王梦》讲的是母狼紫岚在绝境中生下了四个孩子，有三头公狼，一头母狼。母狼紫岚为了让自己的孩子有一位能当上狼王而想尽了办法，从小就开始不惜一切代价地培养她的孩子。为了让孩子登上狼王宝座，她花尽了所有心血。可命运是悲惨的，她的孩子分别死在了金雕爪下、捕兽夹下、狼王洛夏的嘴下。狼王梦的读书笔记一百字。
虽然结局比较悲剧的，但我却悟出了许多道理。
篇四：狼王梦读后感１００字
今天晚上，我一口气读完了《狼王梦》。这本书主要讲述了一只母狼紫岚为了完成丈夫当狼王的遗愿，历
经了千辛万苦，仍旧没有把四个孩子培养成狼王。但它坚强 不放弃的精神非常值得我们学习。为了救小狼蓝魂儿，它的牙断了；为了激发小狼双毛的狼性，它的腿断了；为了救狼孙，它的眼睛瞎了；并最终和金雕同归于尽～以后，我无论遇到什么困难都要像母狼紫岚一样勇敢向前冲～狼王梦的读书笔记一百字。
篇五：狼王梦读后感１００字
这个暑假，我读了一本书，书名叫《狼王梦》。
主要讲的是以只名叫黑桑的公狼和一只叫紫岚的母狼准备抢夺狼王的宝座，他们连计划都想好了，可黑桑却在半路上被几头野猪给杀了害了。不过幸运的是紫岚怀上了黑桑的五只小狼，可是因为下大雨的关系紫岚只把四只小狼救走了，而第五只小狼却被冻死了。紫岚也给这四只小狼取好了名字＆＃３９；黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。＆＃３９；紫岚希望它们一个能当上狼王，可惜，它们全都败北了。
篇二：《《狼王梦》读书笔记》
读书笔记
篇三：《《狼王梦》读书笔记６００字》
《狼王梦》读书笔记６００字
在这个暑假，我看了几本动物小说作家沈石溪的书。不过最令我觉得好看的就是《狼王梦》。
《狼王梦》这本书主要讲了：紫岚和黑桑两只狼非常想当狼王，特别是黑桑。在一个偶然的机会下它们相遇并结成了夫妻，但黑桑却在和狼王打斗时不幸死去。紫岚发誓一定要让黑桑圆了这个梦，便开始训练自己的狼崽。紫岚首先训
练的是老大黑仔，但黑仔年幼时在和老鹰的搏斗中死去。最有希望的狼崽在和狼王搏斗时因懦弱的本性在最关键时胆怯被狼王打败了。紫岚最后的希望就是它的女儿，她希望她能够培养出狼王。可紫岚最后没能看到那一刻．．．．．． 这篇动物小说我是花一天的时间看完的，不禁被那种妻子对丈夫忠贞不渝的爱所打动。
动物的内心你永远无法了解，它们的情感有时比人类的还难以理解。它们的爱，它们的恨是那么高深。
有时候我会认为动物比人类还有责任，现在妻子或丈夫死去，另一半为它守一生的事是极少数，而动物却不是，它们一生只会有另一半，不过也有一部分不是。
篇四：《狼王梦读后感１００字》
文／王林凡
今天，我看好了一本。讲了狼母紫岚培养狼儿黑仔。蓝魂儿。双毛为狼王确应一个个意外连连惨死，老后被狼女媚媚无情的赶出洞外，最后为了救狼孙完成雄狼黑桑的遗愿和老雕同归于尽的故事。狼王梦读后感１００字。我觉得狼母紫岚培养狼儿黑仔。蓝魂儿。双毛为狼王他们却连连惨死可她不放弃的精神值得我们学习。
狼王梦读后感１００字（二）
我看了一本书他的名字叫［狼王梦］。
它主要讲了一只名叫紫岚的母狼，为了把自己的后代培养成狼王，于是不断的训练自己的小狼，望子成王，可在残酷的事实的面前，梦想和希望不断破灭，自己的小公仔一个个相继死去，最后她把希望寄托在了即将出世的狼孙上，最后为了使狼孙能平安出世，与金雕同归于尽。
在此我觉得，希望儿女能有出息是父母的共同的希望，我们不能让它落空！
狼王梦读后感１００字（三）
讲的是母狼紫岚在绝境中生下了四个孩子，虽然结局比较悲剧的，但我却悟出了许多道理。
狼王梦读后感１００字（四）
今天晚上，我一口气读完了。这本书主要讲述了一只母狼紫岚为了完成丈夫当狼王的遗愿，历经了千辛万苦，仍旧没有把四个孩子培养成狼王。（）但它坚强不放弃的精神非常值得我们学习。为了救小狼蓝魂儿，它的牙断了；为了激发小狼双毛的狼性，它的腿断了；为了救狼孙，它的眼睛瞎了；并最终和金雕同归于尽！以后，我无论遇到什么困难都要像母狼紫岚一样勇敢向前冲！
狼王梦读后感１００字（五）
这个暑假，我读了一本书，书名叫。
主要讲的是以只名叫黑桑的公狼和一只叫紫岚的母狼准备抢夺狼王的宝座，他们连计划都想好了，可黑桑却在半路上被几头野猪给杀了害了。不过幸运的是紫岚怀上了黑桑的五只小狼，可是因为下大雨的关系紫岚只把四只小狼救走了，而第五只小狼却被冻死了。紫岚也给这四只小狼取好了名字黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。紫岚希望它们一个能当上狼王，可惜，它们全都败北了。
狼王梦读后感１００字（六）
在辽阔的草原上，一场飞砂走石的大暴雨中，失去了伴侣的狼妈妈紫岚在与大白狗的厮杀搏斗中艰难产下五只小狼崽。紫岚为了把公狼崽培育成狼王，付出了惨重的代价，最终抱憾离开了世界。大家都肯定认为的母狼紫岚都是神经病，但是我认为母狼紫岚是一个母爱无私，爱老公的人，为什么，因为母狼紫岚，把老
公的转移给孩子，只是爱太重了，把喜剧变成悲剧。我通过这本书，母爱是伟大的。
篇五：《狼王梦读后感４５０字》
今天，我阅读了，还没有读完，我的眼睛里就已经积满了泪水？这本书里，体现出了母狼紫岚无穷的母爱。
这个故事源自于一个狼群中的一只母狼，她的丈夫本该当上头领，但却在这时遭受了突如其来的灾难，他死了。母狼怀着五只小狼，离开了狼群，后来生下了自己的孩子，她立志要让他们中的一个当上狼王。可她却从一个风华绝代、受无数公狼爱慕的紫岚，到摔破了脚，完完全全放弃了自己的婚姻，几颗门牙被弄断的母狼。狼王梦读后感４５０字。在重重困难前她没有退缩，她训练她的儿子，起初，我不明白母狼紫岚为什么要这么拼命保护她的女儿呢？她不是一直重男轻女的吗？为什么？后来，我明白了，这是因为母狼紫岚对媚媚以及对她的后代的希望，希望孙子能够完了她这个狼王梦，所以才毅然用生命保卫了她的女儿，她的孙子，紫岚终于和鹰一起坠入悬崖，同归于尽了。在现实生活，许多父母望子成龙、望女成凤。为他们报了许多兴趣班，比如我经常抱怨，周六就有两个兴趣班，周日还有，可我仔细一想父母的做法不都是为了我好嘛！所以我们不要抱怨，好好学习，不辜负爸爸妈妈的期望。
这个故事中，隐藏了伟大的爱，我们不要抱怨，好好学习，不辜负爸爸妈妈的期望。狼王梦读后感４５０字。
狼王梦读后感４５０字（二）
狼，在人类字典里就是凶残的代名词，千百年来，人们一直想把它们赶尽杀绝。可是狼也有亲情，也有爱。
在沈石溪的笔下，将人们带入了狼的世界里，给人们讲述了一个关于狼的梦想的故事。
这本书主要讲了：在广阔的尕玛尔草原上，在一场暴风雨中，夺去了公狼黑桑的生命，它的狼王梦破灭了，它的妻子紫岚为了即将出世的宝贝有奶吃，在与猎狗厮杀搏斗中产下了四公一母五只狼崽，其中一只公崽因发烧而死亡了，紫岚便付出毕生的心血把剩下的狼崽抚养大，来完成黑桑的遗愿。而最有希望当狼王的长子被金雕抓走。二子在捕猎时中了猎人圈套被捕兽夹夹住了。最后，狼王的这个位子落到了柔弱的三子身上，为了培养三子，紫岚用尽了心思与心血，为了孩子用尽了许多办法，最后还是在跟狼王抢夺王位失败后，被饥饿的狼群吞食。悲伤绝望的紫岚想把自己的希望寄托在狼孙身上，却被自己的女儿赶出了家门，它在家门口游荡着，后来为了保护狼孙，与金雕同归于尽。
母狼紫岚的坚强，聪明，才智留给了我很深刻的印象，在我们人生当中，不正是需要这样的精神吗？虽然紫岚的下场很悲惨，但是只要坚持不懈，奋斗了，就算输了也没有关系。
狼王梦读后感４５０字（三）
狼王梦这本书处处体现出了母爱的无私，母狼紫岚望子成龙不惜断了一条腿，可三只雄狼崽纷纷死于非命在生命的最后关头母狼紫岚用生命作为代价，换来子孙的安全。
紫岚一共生下五只小狼崽，最后一只狼崽经不住寒风的袭击，永远闭上了眼睛。（）紫岚最偏爱老大黑仔，黑仔身上寄托着死去的丈夫黑桑所有特点，除了年龄，它们简直一模一样。
伴着时间的流逝，黑仔胆子越来越大，这天，紫岚外出捕猎，黑仔偷偷出来玩耍，没想到有一只金雕正在打着它的主意。金雕伸出利爪俯冲过来，投下一片死亡的阴影。尖利的爪子刺穿了黑仔的脑袋。
紫岚开始培养蓝魂儿，渐渐的，蓝魂儿可以与黑熊搏斗了，不幸的是，它在一次捕猎时中了猎人的圈套。紫岚不忍心看着蓝魂儿这样饱受痛苦，把它亲口咬死。
要培养双毛可没那么容易了，它总被哥哥们欺负，而且紫岚总是偏向哥哥们。这给幼小的双毛心里形成了很难愈合的伤害。于是紫岚想到了一个好办法。它把家庭比作一个缩小了的狼群，紫岚扮演着狼王的角色，媚媚则扮演狼王的一个要好的伙伴。而双毛却只能扮演一个奴隶。终于，双毛野性大发，顺序颠倒过来。不仅如此，紫岚还因此断了一条腿。双毛终于哟勇气与狼王开战，他年轻力壮，很快把老狼王扑到，在这危急关头，身经百战的老
狼王脑子不知动了哪根晶；威风凛凛的大叫一声，双毛呆住了，又马上仓皇而逃。被饥饿的狼群撕成脆碎片
最后，它把愿望寄托在孙子身上，为了保护对它已经不理睬的媚媚的孩子，于老雕同归于尽。
作文六：《有关读书的演讲稿一百字》17600字
２０１５关于读书的演讲稿
第１篇：关于读书的演讲稿 **的读书法：**孜孜不倦地读书学习，是他成为伟人、作出丰功伟绩的先决条
件之一。在数十年的读书生涯中仅仅二年级，牙齿还没长齐的我在班会上用稚嫩的声音大声
熟背着这一段老师提前给准备好了的讲稿。记得当时拿到这一张薄薄的小纸的时候，内心还
忐忑了一会儿，担心自己背不好。后来不记得怎么背下来的了，反正直到现在心里依旧可以
默默地把这讲稿的内容大致念下来。这大概是我小时候接触读书较早的记忆了。 读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，
益于人生，不管是小学稚嫩的孩童，还是年过花甲的老者，只要你热爱文学，热爱生活，读
书都将是你生命中不可缺少的一部分。一本好书，不管你读几遍，推敲多少次，每一次你都
会有不同的感受，而每次的感受，多半取决于你的心情。月有阴晴圆缺，人的心情也会随之
变化，或许，此时读书，是个最好的选择。 当然，读书入迷之时，有时也需要克服一些困难，战胜艰苦的条件。像是以前的名人，
他们都是艰苦读书，之后造就一番伟大事业，取得了成就，实现自己的梦想的。下面，我就
给大家讲几个。
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给
他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每
当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这
种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 闻一多读书成瘾，一看就醉，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早
亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻
西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不
能看书，一看就要醉。
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是
对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思
路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了
自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯
青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，
跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄
回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万
字的书，终于被他抄录到手。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间
失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。
他说：书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍
的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。回望巍巍中华五千年，有多少文
人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀。书籍积累了前朝万代文人雅
士的精华，从书籍中，我们不仅可以感受到真善美，也会有假恶丑，书籍让我们大开眼界，
感染着我们的心灵！所以，同学们，爱上读书，爱上生活。 第２篇：关于读书的演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。所以，今天我演讲的题目是：我爱读书！ 我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化；知道了当今社
会科学发展的突飞猛进；知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：秀才不出门，全知
天下事。我正式如此。因为我晕车，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜
古迹，名人伟人等我都了如指掌，因为我爱读书。 我爱读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运；我关心阿廖沙酸
甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢；我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神；我
喜欢林海音求知的欲望
；我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天？问我为什么知道这么多—
—因为我爱读书。
我爱读书，因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过：人固有一死，或重
于泰山，或轻于鸿毛（）。是啊，有许多人为了自己的理想努力着，奋斗者：马克思为了写《资
本论》花了约４０年的时间；钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦；江姐、刘胡
兰、**等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血？这些人为了自己的
理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起
而读书，为２１世纪的新中国而读书！ 书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一
样。所以，同学们，多读书吧！为了我们的祖国越来越强大，读书吧！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 第３篇：关于读书的演讲稿 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家下午好！日出唤醒大地，读书唤醒头脑读一本好书，会使人一生受用。因此，我们
要：热爱读书。
同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有更优越的学习条
件，能心无旁骛、日以继夜地遨游学海，向书山攀登。 经历苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人（）。我们又何尝不是呢？读书带给
我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平、精神的慰藉。朋友可能离去，
而书籍确实最忠诚的伙伴；时光不作停留，但阅读却能让我们永葆青春。不仅如此，读书还
能使我们和古今中外的大文豪交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，文学的殿堂任
我们漫步，未来在向我们展现理想的蓝图！ 所以，热爱读书吧！想饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书。阅读憾人心弦的高贵作品，
汲取超越性灵的智慧精华，让我们把目光投向更广阔的时空，让心灵在书籍中沟通过去与未
来。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。同学们，让我
们畅饮这源头活水，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我通行。 第４篇：关于读书的演讲稿范文 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。所
以，今天我演讲的题目是：我爱读书！ 我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化；知道了当今社
会科学发展的突飞猛进；知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：秀才不出门，全知
天下事。我正式如此。因为我晕车，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜
古迹，名人伟人等我都了如指掌，因为我爱读书。我爱读书，因为书丰富了我的情感世界。
我同情小凡卡的不平凡命运；我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的机智勇
敢；我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神；我喜欢林海音求知的欲望；我痛恨外国列强在我
们中国的土地上为所欲为，无法无天问我为什么知道这么多——因为我爱读书。 我爱读书，因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过：人固有一死，或重
于泰山，或轻于鸿毛。是啊，有许多人为了自己的理想努力着，奋斗着。马克思为了写《资
本论》花了约４０年的时间；钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦；江姐、刘胡
兰、**等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血这些人为了自己的理
想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起而
读书，为２１世纪的新中国而读书！ 书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一
样。所以，同学们，多读书吧！为了我们的祖国越来越强大，读书吧！我的演讲到此结束，
谢谢大家！
第５篇：关于读书的演讲稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！
今天，是我校读书月活动启动的日子，在这个特殊的日子里，我想首先和大家分享一组
有关国民，人年均阅读量的数据对比：日本４０本、韩国１１本、法国２０本、以色列６０本、
中国４．５本。
还有来自联合国对世界５００强企业家读书情况进行调查统计的数据：日本企业家一年读
书５０本，中国企业家一年读书０．５本，相差１００倍。其中，中国人读的书中，还有一部分是
教辅书、工具书和养生书，人文类书籍更是少的可怜。一名印度人写的《令人忧虑，不阅读
的中国人》红遍网络。他在文中为我们感到忧虑：如果就此疏远了灵魂，未来的中国可能会
为此付出代价。
记得有一位学者说过：一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史，而一个民族的精
神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平；一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，
就看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看哪些书，就决定了这个国家的未来。读书不仅
仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。要知道：一个不爱读书的民族，是可怕的民
族；一个不爱读书的民族，是没有希望的民族。 为此我们向同学们发出如下倡议：
１．制定读书计划，认真选择阅读经典名著，提高自己的文化品位。
２．积极参加班级的新书推介会、读书报告会，与好书交朋友，让好书伴我们成长。
３．周末的时候多光顾新华书店，浏览各种书籍，扩大自己的视野，并做到在家与父母共
读好书，营造书香家庭。
４．认真写好读书笔记，并及时将自己的读书笔记推荐给老师，发到班级的网上，以方便
与老师、同学交流。
同学们，莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智
慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。今天，学校为我们提供了良好的阅读氛围，我们 不要辜负了学校、老师对我们的期望，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让我
们灵动的心自由地翱翔于学海与书山之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣！让我们在这
个充满书香的校园里茁壮成长吧！ 谢谢大家！篇二：２０１５有关读书的演讲稿 ２０１５有关读书的演讲稿 第１篇：关于读书的演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 早上好！
我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。 １８１１年２月１２日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里
穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从
来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。他７岁开始上学，每星期只去学校２～３天。从那时起，
他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成铅笔，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，
他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。 十几岁时，他从５０里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林
自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩
捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。 ９岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安
慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流
记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于
他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。 在此后的７年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一
份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗
教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大
学毕业文凭。
１８３７年，２８岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。
１８６１年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一，
亚伯拉罕林肯
听了这一个故事，你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。 在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、
民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激
励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。 你不
可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：读一本
好书，就是和许多高尚的人谈话。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以
把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代
－－过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。 文字、书籍是人类历史上最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的
发明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。 读书就意味着教育，甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：学校首先意味着
书籍。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的 书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间制造、
生产劳动力的工厂。
你们喜欢读书吗？那么开始读书吧，收获吧，品味吧，进取吧！让我们尽情地在书中沐
浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无限。捧起书本吧！可以废寝，可
以忘食。读书中，我收获着；读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。 谢谢大家。 第２篇：关于读书的演讲稿：我读书我快乐 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无
生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不
喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，
该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ｋé）。”刚一说完，爸爸、妈
妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，
到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（ｑｉàｏ）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注
意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知
识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话
集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山
五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的
雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中， 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，
读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样
做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处
无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，
因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，
深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。 读《三国
演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识
更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可
以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了
怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能
说读书不快乐吗？
第３篇：书籍使我变成了一个幸福的人 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可
以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人
心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。 有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。
白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽
然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着
摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他
拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索
夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮
上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为
什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明？？”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长
大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围
很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学
研究，给后人留下了很多有价值的作品。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让
我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国
２１世纪的高素质的建设者。 让我们读书吧！
第４篇：一篇关于读书的演讲稿 童话是我儿时的亲密伙伴。我羡慕白雪公主的美丽与善良，我想拥有东方阿拉丁的智慧，
我想骑上那匹会飞的木马，环游世界，我痛恨渔夫夫妇对金鱼的贪婪，我钦佩身材奇小的大
拇哥的勇敢，我心疼艾丽娅为解除十一位哥哥魔法的诅咒而忍受痛苦。真善美成为儿时世界
中最美的星星。
悠悠的岁月，浓浓的墨香。白驹过隙，不经意间我已经是一名乡镇干部。回顾几年的乡
镇工作经历，我体会到农村工作有满腔的热情朴实的乡情是远远不够的，他更需要我们认认
真真去读当的方针政策，扎扎实实地学习法律法规，深解其味，才能更好地指导自己的工作，
才能为农民办好事、办实事。而与先哲的对话，我深知作为一名基层的干部我更应该心中有
农民。工作之余，我再次捧起书本：重读鲁迅，在他艰涩的语言中我终于读懂了他深深的民
族情结，无愧于“中国脊梁”的称号；再品杜陵，我终于明白深处江湖之远、贫病交加的老
翁“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民情怀； 细味苏轼，我迷醉在他优美旷达的诗文里不能自已，也终于了解他坎坷人生只因坚持为
民；手捧红岩，不禁随着江姐绣红旗的针针线线而热泪盈眶－－－－－－读书使我把历史长河的点
点滴滴尽收眼底，将人类社会的每一寸足迹一览无余。 ２０１５年５月１２日１４时２８分，山崩地陷，江河呜咽；四川汶川，突发八级地震，短短
８０秒，土地破碎，山河疮痍，（１１日１２时）６９１４６人遇难，３７４１３１人受伤，失踪１７５１６人？？
一时间，汶川成为人间地狱。我的心也不禁跟着颤抖。 面对灾难，我蓦然发现，我们每个人的心底，都有那么一份至诚至深的关爱，我们原来
生活在一个充满善良温暖的世界。当１５名空降兵奋不顾身跳向灾区时，当抢险队员舍生忘死
创造一个个拯救生命的奇迹时，当贵州山区农妇袁安惠毅然卖掉４只小羊，把相当于她全年
收入一半的１０００元钱捐给灾区群众时，这份深爱和关切，让１３亿双手紧紧相握，让１３亿人
亲如一家。张米亚、谭千秋、苟晓超、吴忠洪，一个个人民教师在生命的最后时刻，诠释了
“人类灵魂的工程师”这一称号的高尚和神圣。他们的壮举证明，我们民族的先人后己的美
好情操，在人们血脉中不绝流淌，舍生取义的高尚情怀，已深深融入人们的灵魂中。 我们为自己的民族感动，为自己是个中国人自豪！ 我们这个曾经饱经忧患的古老国度再次遭受磨难！无情的风雪，藏独的嚣张，大雨的倾
盆，惨绝的地震，没有击倒这个诗书大国。 而我作为一名年轻的乡镇干部，一定会做好一颗螺丝钉，立足于本职，兢兢业业，多做
实事，为国家贡献自己的微薄力量。 今天，我们是以“读书与人生”为主题的演讲，就请让我用艾青先生的诗来结束我的演
讲，并献上对我们祖国最真挚的祝福： 假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明？？ ——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉？？ －－－－－－－－－－－艾青《我爱这土地》 书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神
的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而
乐。”读书不仅让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因
此，书如同我生命中必不可少的良师益友。 我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻
舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于
塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的
“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔
的岳阳楼。
而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征
权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一
切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是 个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗
教的外衣下面，典型的人物就是副主教－－克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑
群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下
冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我体悟到
书中也有腐浊黑暗。
而看书也使我学到了很多道理，比如：《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要
勇敢面对，以及采取的措施，《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生
活习惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗
坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战
群儒的风采；《钢铁是怎样练成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让
我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。 我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书
当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这
片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不
仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是
书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书
改变了我的一生。
第５篇：关于读书的演讲稿 学校组织一次演讲比赛，不幸的初选都没通过，演讲稿如下，希望对大家有所帮助： 远
离快餐文化回归本色书香
大家都读过这样一首诗：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源
头活水来。而这源头便是读书。 可是现在在一个信息高速发展的年代，在一个不到一秒钟的时间便能将《大不列颠百科
全书》全部内容从地球一端传到另一端的时代，我们新时代的大学生离网络越来越近，离书
籍却越来越远，有人曾就网络时代大学生读书状况展开调查，结果显示，网络环境正在一点
点的侵蚀大学生本该平静的读书心态，在调查的１０００人中有３０％的人每天上网，而其中接近
１０％的大学生每天上网超过３小时但平均读书时间不超过半小时，这是一个多么触目惊心的数
字！
一位导师曾经说过一个人一生中影响最大的是人文素养，而一个民族最大的悲哀是文化
素养的缺失，缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少热爱阅读的人的民族势必是
一个文化素养缺失的民族，当我们，时代的精英，不再走进图书馆，而只把目光投向网络，
投向那热闹却毫无价值的快餐文化，当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰，我们将会变
得多么可悲！与网络稍稍保持一点距离吧，那是快餐，纵使有各种可口的味道，却终究没有
营养。正如莎士比亚所说的，书籍是全世界的营养品，生活里没有书篇三：一分钟演讲稿１００
字
一分钟演讲稿１００字
篇一：一分钟演讲稿１００字 同学们，老师们，大家好！ 一年一度的教师节即将来临，在此谨向您向上我最高的敬意和最深的感谢。每当我们做
错事的时候，您总是苦口婆心地纠正我们。写错的字和答错的题目，您都会在课堂上与我们
一一检讨；考试前，您总为我们做总复习，让我们温故知新；老师，您曾对我们说：「读书不
是为了老师，而是为了自己」或许我们考了高分，老师也不可能加薪；刘老师您对我做的事
数也数不清，您为我们担的心算也算不完，对於你无私的奉献，我将全力以赴增强自己的实
力，以其不辜负老师的期望。 谢谢大家！
篇二：一分钟演讲稿１００字 同学们，老师们，大家好！ 老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：学会感恩。 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持
爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
谢谢大家！
篇三：一分钟演讲稿１００字 同学们，老师们，大家好！ 同学们，我想竞选一下咱们班的班长。我觉得身为一个班长，重要的是有一颗为同学服
务的心。班长的主要任务是为同学服务的，我想我如果当选了班长的话，我一定会全心全意
为咱们的班集体服务的，同时我会配合老师的工作，把咱们的班集体带领成一个和－谐的大家
庭，请同学们相信我并支持我，给我这个机会。 谢谢大家！
篇四：一分钟演讲稿１００字 同学们，老师们，大家好！ 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花
落，我一样会珍惜。这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有
父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，
我们需要一颗感恩的心。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝
的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才
会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 谢谢大家！篇四：关于读书的演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好 我今天演讲的题目是：《读书百遍》 最近，我们学校开展了“读书月”活动，大家纷纷带书到学校看。一到中午，大家都陶
醉在书的海洋中？？
以前我看书都是走马观花，囫囵吞枣，管它三七二十一。一句话只看它三五个字就以为
知道这句话的意思。所以，书中大多意思、前因后果我都不知道，就不了了之，扔在一旁得
过且过。而且，我每本书只读一遍。 但是，这次老师要求做笔记，多读几遍。我仔细地照着做了几遍，书的意思渐渐清楚了。
以前我没发现的东西我现在都发现了。例如，人物的动作、语言都可以体现出人物的心理活
动，令人物栩栩如生，活灵活现。环境的描写更可以体现出人的欢乐、悲哀、忧愁、喜笑颜
开？？种种情绪。这一切为什么我以前没发现？难道书读多了，由兴趣，认真，到最后的精品
（精细品析）可以找出这一切？
“读书百遍，其意自现”看来是真的。的确，只有书读多了，才能理解意思，开阔视野，
不断增加知识。看来，我以前那套读书方法行不通。不过，我又发现了另一种读书方法——
多看，仔细。真希望这能陪伴我走得更远、更远。篇五：关于读书的演讲稿 关于读书的演讲稿
“**的读书法：**孜孜不倦地读书学习，是他成为伟人、作出丰功伟绩的先决
条件之一。在数十年的读书生涯中？？”仅仅二年级，牙齿还没长齐的我在班会上用稚嫩的声
音大声熟背着这一段老师提前给准备好了的讲稿。记得当时拿到这一张薄薄的小纸的时候，
内心还忐忑了一会儿，担心自己背不好。后来不记得怎么背下来的了，反正直到现在心里依
旧可以默默地把这讲稿的内容大致念下来。这大概是我小时候接触读书较早的记忆了。 读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，
益于人生，不管是小学稚嫩的孩童，还是年过花甲的老者，只要你热爱文学，热爱生活，读
书都将是你生命中不可缺少的一部分。一本好书，不管你读几遍，推敲多少次，每一次你都
会有不同的感受，而每次的感受，多半取决于你的心情。月有阴晴圆缺，人的心情也会随之
变化，或许，此时读书，是个最好的选择。 当然，读书入迷之时，有时也需要克服一些困难，战胜艰苦的条件。像是以前的名人，
他们都是艰苦读书，之后造就一番伟大事业，取得了成就，实现自己的梦想的。下面，我就
给大家讲几个。
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给
他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每
当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这
种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是
对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思
路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了
自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯
青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，
跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄
回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万
字的书，终于被他抄录到手。 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间
失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。
他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍
的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 回望巍巍中华五千年，有多少
文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀。书籍积累了前朝万代文人
雅士的精华，从书籍中，我们不仅可以感受到真善美，也会有假恶丑，书籍让我们大开眼界，
感染着我们的心灵！所以，同学们，爱上读书，爱上生活。
作文七：《读书给我们的启示200字》300字
《读书给我们的启示》
高尔基曾经说过“书，是人类进步的阶梯”是啊！汉字的魔力变化无穷，我们常常一不注意就被吸引进去了。
我看过一本关于机器人的书，它叫儿童白问百答，里面写了很多我们不知道的机器人，有可穿戴形机器人、手术机器人、仿生机器人??
其中，我最感兴趣的是最找早用双脚走路的机器人，它是什么样的？通过读者本书，我了解到原来用双脚走路的机器人是由日本早稻田大学加藤一郎教授辅导的小组１９７３ 年开发出的“ＷＡＢＯＴ”。它可以利用触觉，用手抓起并传递碰到的物体，它还可以像人类一样缓慢行走。这个机器人给全世界带来了震惊。它的中文名叫“仿生机器人”，这些知识我都是从这本书上看到的。
通过读这本书，我知道了关于机器人的科学知识。我要通过科学的奇妙，以后一定要好好的学习科学知识。将来做个对社会有用的人！
作文八：《读书给我的启示_450字》400字
书，对于我来说是多么重要啊！如果，我认定生命排第一，那么书仅次于生命——排第二名了！ 对于我来说一本书能教会我们许多东西，书可以给我们到来智慧、写作能力，阅读能力……这些是书起的作用，我就的书就像美国作家艾米莉·狄金森笔下的书那么万能，就像曾桌的那个小书柜一样可以面对广阔的世界，浩瀚的海洋一样，如果你读书能读到读书破万卷，下笔如有神的一种境界那你就能当一名伟大的作家，读书要有方法，诗人朱熹的方法是，心要到，眼要到，口也要到，而着名作家秦牧读书的方法是一靠“牛嚼”二靠“鲸吞”吴晗读书的方法则是做卡片！ 其实一本书也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑，他使你伤心欲绝，他还使你泪流满面，这些都是这位好朋友起的作用，书籍是人类进步的阶梯这是高尔基说的吗，书籍是人类知识的总统这些都是鼓励我们读书的话，而且读书要温故而知新，而且要读到念念不忘的境界。 一本书是多么的好！一本书是多么的美妙！一本书是多么的有趣啊！我爱读书！????一年级：黄丽群作文网专稿 未经允许不得转载
作文九：《读书给我们的启示200字》400字
《读书给我们的启示》作文投稿
发件人：１３１２９８３８ＥＥＥ
读书给我们的启示２００字
高尔基曾经说过“书，是人类进步的阶梯”是啊！汉字的魔力变化无穷，我们常常一不注意就被吸引进去了。
我看过一本关于机器人的书，它叫儿童白问百答，里面写了很多我们不知道的机器人，有可穿戴形机器人、手术机器人、仿生机器人……
其中，我最感兴趣的是最找早用双脚走路的机器人，它是什么样的？通过读者本书，我了解到原来用双脚走路的机器人是由日本早稻田大学加藤一郎教授辅导的小组１９７３年开发出的“ＷＡＢＯＴ”。它可以利用触觉，用手抓起并传递碰到的物体，它还可以像人类一样缓慢行走。这个机器人给全世界带来了震惊。它的中文名叫“仿生机器人”，这些知识我都是从这本书上看到的。
通过读这本书，我知道了关于机器人的科学知识。我要通过科学的奇妙，以后一定要好好的学习科学知识。将来做个对社会有用的人！
作文十：《读书名言的启示200字》1300字
读书名言的启示２００字
读书名言的启示２００字（一）
俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。在我的身上就发生过这么两件事：
那是一个炎热的夏天，我独自一人坐在家里做一道应用题。我在草稿纸上不停地验算，不停地用手弄着我的头发。烦躁的我已经没有耐心的再做下去了，只好向外界发出求救信号。我走到电话机旁刚准备打电话给妈妈，树上的知了忽然大声的叫了起来，听在耳里的声音仿佛是鼓舞我的话语，在知了们的鼓舞下，我信心十足，又再次坐回了书桌旁，仔细的研究起来，已经忘记了夏天的炎热。终于，经过我反复的思考，再三的验算，这道应用题被我解出来了，我高兴的跳了起来。感觉迎面吹来的凉爽的微，好像是夏天送给我的礼物，庆祝我坚持不放弃。
这件事是让我明白了世上无难事，只怕有心人这句话的道理：只要我们肯动手、动脑，没有什么困难克服不了的！
读书名言的启示２００字（二）
高尔基成说过：书是人类进步的阶梯。这句名言是我从《名言大全》这本书里看到的。它的意思是：只要你多多读书，多看一些书，知识就会变得越来越深渊，越来越丰富。
我一读到这句名言，就联想起了一件事情：又一次，我们考了一次单元测试卷，考了之后，成绩还不知道的时候，我信心十足。可是卷子一发下来，我一看成绩，才８６分，我的信心一下子全没了。我在仔细看看错的题，许多都是错在课外阅读题上面。所以我一以后就多多多数书，第２单元考试我就觉得做的非常轻松，考９５分。
书是人类进步的阶梯，这句名言是我终身受益。
读书名言的启示２００字（三）
知识是通往幸福的道路，知识是一盏指引方向的明灯，也是走向交通的宝座。颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这句话就是我的座右铭。每当想起这句话，我就会想起一件事情。
事情是这样发生的：我有一个舅舅，他现在在工作。他考大学时，天天和同学出去玩，去网吧。上凌晨俩点钟才回家。他的爸爸妈妈都在做生意，所以没有管他。他考试时总分五百多分，他只考了一百多分。他没考上大学。现在他在一家汽车修理店当修理工。所以他现在非常后悔他当年没读好书。可惜黑发不知勤学早呀！可惜长大以后又后悔！小时不知好好读书，长大又后悔晚。
这句话使我受益匪浅，他现在成为了我的座右铭，它激励着我认真读书，认真写作，我非常喜欢这句名言，它将陪伴我永远。
读书名言的启示２００字（四）
学完了第四单元，在老师的带读下，我们大声的读着日积月累。可是，当我读起这一句名言时，就会想起小时候那一句名言给我的启示。
信赖并不是由于强制才形成，将信赖强加于人是不可能的。看完这句名言，我觉得做人要讲信用。
我曾听过这样一个故事：在一个晚上，有一位老人在荒山上走着，她走着着，发现前面有亮光。便走了过去，她走在洞的墙壁右边，看见有人在吃骨头，便躲在墙的前面，偷看了一眼。原来是一个女鬼正在吃人肉，老太太顿时吓晕了过去。但是，当她醒来是，却看见她在山洞里的床上躺着，左边并且坐着一个女姑娘，她知道这个姑娘是鬼，便骗她说：我该走了，家里人正等着我回去呢！女鬼从不吃诚实的人。因为，诚实的人有善心，她一吃就会变魂飞魄散，于是她显了身，将老太太扔进了油锅，炸死了并给吃了。
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