骚年应该有内涵
作文一：《写家的作文开头》10500字
写家的作文开头
篇一：我敬佩的一个人开头结尾
开头：时光如梭，一眨眼，便过去了。有一些事情和人也随之而去，但，有一个人，我永远也不会忘记他，他在我心留下了深刻的印象，他，就是我最敬佩的人。
细细的水，蓝蓝的天，人生如流水，只有蓝天的衬托，水才会更美。我是那清澈见底的小溪，而ｘｘｘ是照耀我的蓝天。我敬佩的一个人就非他莫属了。
如果说命运是那破旧的花架，那么母亲会让它变得繁花似锦。如果说命运是那漆黑的夜空，那么母亲会让它变得星光灿烂。如果说命运是那贫瘠的土地，那么母亲必会让它变得沃壤千里。
结尾：
老师教诲像春风雨露使我们茁壮成长，在我们这群不懂事的孩子身上倾注了多少心血～所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬～老师的言传身教让我们感受甚深，感动甚深～我没有华丽的言语来赞美您，只有一句发自内心的话：“有您这样的老师，我们快乐并幸福着～”
（一）开头：说起我最敬佩的人有很多，想必大家也都知道，比如：解放军叔叔、警察叔叔、白衣天使??但我最敬佩的人就
是我的哥哥了，他叫施俊杰。
结尾：暑假以后，哥哥回上海了。他的学习现在依然很棒，在学校五年级年段里排名第四，而且被选入了篮球队里。我记得哥哥在走之前对我说：“陈婕，你要好好学习，下次暑假我过来，能比过我。”我答应了。我心想：“我一定要努力学习，以后和哥哥有一样的学问。”
（二）开头 我敬佩的人他不是万众瞩目的明星，他不是家财万贯的皇宫贵族，他不是高高在上的达官贵人，他就是我们班生活委员叶天阳，虽然他成绩不是特别好，但这不是最重要的，因为他有一颗为班级服务的心。
结尾：他就是我敬佩的人～ 一位热爱劳动、关心集体的，普普通通的生活委员。
（三）开头：我敬佩的人有许许多多，其中我印象特别深的，是一位生活困难但却拾金不昧的人。那是我亲身体验的一件事，她就是那位清洁工阿姨，我最敬佩的一个人。
结尾：清洁们为的是我们大家的环境，无私奉献，默默无闻，他们不求回报，而是换来大家美好的生活环境。宁可一人脏，换来万家洁。他虽然不平凡，可是他的那种精神很让我敬佩，牺牲自己，奉献别人。在我眼里，他们就是高尚的人～
（四）开头：生活中，总是有许许多多的人值得我们敬佩：知识渊博的科学家，救死扶伤的医生，不怕苦困难的解放军叔叔??但，在我幼小的心灵中，我最敬佩的人， 是一个＊＊＊＊＊＊＊＊＊的人，
他，就是＊＊＊＊。
结尾：这就是我最敬佩的人，一个＊＊＊＊＊＊＊＊＊的人。
（五）开头：生活在一个五彩缤纷的世界里，发生过的事情像夜晚的繁星一样数也数不清。自然，也会使我们对某些人产生了一种极其崇高的敬佩感。这些人可能是默默无闻的老师、一位尽职尽责的清洁
工．．．．．．甚至一个可敬的陌生人。但我最敬佩的人是我的好朋友——ｘｘｘ 。
结尾：看，这就是我最敬佩的人，听完了我对他的叙述，你肯定也对他佩服得五体投地了吧。
（六）开头？？大千世界，人海茫茫，有谁没有敬佩的人，？？想到这，我不禁想起我敬佩的一个人．．．．．．．．．．．
结尾：这就是我最敬佩的一个人：＊＊＊＊，他（她）虽然平凡（根据写的那个人来添加），但值得我敬佩～ 拟题：他，令我敬佩
我眼中的强人 值得我敬佩的人 心中的那个人
篇二：话题作文写作指导：“家”
话题作文写作指导：“家”
【教学目的】
１、融入真情实感，抒写爱的颂歌。
２、从生活小事中，从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。
【教学重点】
１、学习“以小见大”的写作手法。
２、学会从日常生活中，搜集整理写作素材，挖掘有价值的典型材料。
３、围绕一事一物写一篇文章，做到具体，真切，生动感人
教学方法：分析法、探讨法
前置作业：
（１）准备好３～５个家庭生活片断；（２）收集抒写亲情的诗句；
（３）能够有感情地叙述家庭中发生的故事；（４）对家有一个明确的定位。
教学过程：
一、安全教育：安全事故小演讲或安全事故见闻分享。
二、导入本课时
１、出示三毛的图片：三毛最想得到的是什么，
２、学生思考后回答——家。
３、引出本次作文的话题：
每个人都有自己的家。 一提到家，就会给人一种亲切、温馨的感觉。家是什么，家是难舍的亲情，是温暖的大家庭，是亲爱的祖国???在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空，儿女用孝心给父母奉上一丝慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情，伙伴之谊，赤子之心??
请你以“家”为话题，写一篇不少于７００字的文章。
三、话题作文“家”写作指导：
１、出示一组问题：
你对自己的家有什么感觉或印象，请用一个词来概括，比如我有一个（ ）的家，为什么会有这样的感觉，向大家介绍自己的家。
２、学生讨论分析后分享自己的看法。
３、老师提示：
一提起自己的家记忆中便会浮起一种什么样的场景，就想起哪些事情，某种印象、感受常常是同一些特定情景和具体的事件联系在一起的。如果能够说出这种印象或感受，学生便能回忆起跟这些词语相关的一些片断、场景或事例。
４、学生自由谈论
教师帮助学生理清叙事的思路，启发，帮助学生回忆起与此相关的更加具体的细节，事例，不断向记忆深处挖掘，让学生能够不断地回忆起新的细节、片断或场景。
从这些细节和场景、片断和事例中你领悟到了什么，你体验到了什么，让学生从对材料的回忆、梳理中分析、概括自己领悟到的道理，体验到的情景，从而确立文章的写作构架、雏形。
５、教师点拨
与“家”有关的内容实在太多。闭目细思，家中的人，家里的事，历历皆在眼前。采用添加法，把“家”的范围缩小，如《家中小事》、《我爱我家》、《家庭风波》等，然后以此命题作文。《家中小事》宜以小见大，从平凡的小事折射非凡的人物品质，于细微处见精神；《我爱我家》可写家里的温暖和欢乐，父母的教导关怀，兄妹的手足情深，一家人的其乐融融，均在可写之列；《家庭
风波》可写误会，写矛盾，写社会阴暗面对家庭的影响及自己的困惑等。
如果透过字面再考虑，班集体、学校也是一个家，中华５６个民族更是一个大家，则家的范畴大大扩展了，选材范围也更加广阔。《集体是个家》（写学校宿舍佚事），《我们都有一个家》（写校园内外的互帮互助）
等，不仅扣住了“家”这一话题，而且与时代气息脉脉相扣。
四、探讨本次的话题作文的可以怎样拟题：
１、学生就自己的写作方向与主题，给自己的文章初步拟写一个题目，然后在班上分享。
２、学生互相点评。
３、归纳写作参考：
家的味道；家的故事；我爱我家；有家真好；回家的感觉真好；我想有个家；我们都有一个家；家的星空；家有三宝；美丽（梦想）家园；我的快乐之家；爱的家园；爱在家就在；有爱便有家；家，爱的港湾；我有一个五星级的家；两束康乃馨一份爱；一生倾情？？
五、老师提点写作注意事项：
写“家庭亲情”类的文章，一定要写出真情实感来，因为“亲情”来不得半点虚假。写真情实感要注意以下几点：
？选材要真，要有典型性。本话题属于“亲情友情”类，我们每一个人都不陌生，在你的身边一定有很多动人的故事，你一定
有很多切身的感受、深刻的体验，写这篇文章不存在“无米之炊”的问题。所以，我们在选材时，一定要精挑细选，好中选好，以一当十。
？要化大为小，从小处着手，就写那么一个小点，集中笔力写细写真。如立意为“有爱就有家”，“家的故事就是爱的故事”，就集中笔墨写发生在家里的充满爱的故事，其他一律不要涉及；想写班级这个大家，立意为“我的快乐之家”，就写班级有趣的让你快乐的人和事，集中笔力写好快乐；想写“老家”，想抒发对故乡的怀念，想表达你对简单生活的怀念，就只写你记忆中的老家的模样和故事？？
？在写作时，要善于找寻写作的切入点，找到最佳的写作角度，从自己最有感触的某个点出发，选定适合自己的写作角度。如你最渴望有一个温馨宁静的家，你可以采用对比的方式，先从几个不同的角度写现在的家的面貌，再写你心目中的家是怎样的；如老家给了你最美好的记忆，你可以模仿“云朵下的村庄”来拟题，描绘你记忆中美丽的家园，写出它美丽的风光，美好的人和事？？
？在构思立意方面，可以写自己的家，通过典型的事例和家庭人员写出它的美好温馨；如果你对自己的家实在不满意，可以写你心目中渴望的家；你可以超越个人的小家，把目光投向集体、社会、国家甚至整个地球。但因为本话题的浅显性和常规性，立意很容易“撞车”，如果能在构思立意方面多下点功夫，就容易脱颖而出。如写家的温馨，不如写物质横流的商品社会，家庭（尤
其是大家庭）亲情的淡薄，人与人之间关系的冷漠、变异；写家庭的幸福，不如写留守儿童对亲情的渴望，对真正的家的向往；可以写房子越来越大，但家的感觉却越来越淡；还可以写为动物安家，最后放飞回到大自然它真正的家；还可以写有某个人在的地方就是家？？
？ 在体裁方面，可以写记叙文，讲述家庭的故事；可以写抒情散文，书写自己对家的种种情怀、感悟。但无论哪一种体裁，以情动人，是写好本话题的关键。在结构方面，可以采用纵式结构，按照一定的顺序讲述一个或几个故事；可以采用横式结构，撷取家庭生活的几个片断连缀成文，如“家的故事”就可以采用这种结构；还可以“点面”结合？？
？ 要讲究写作技巧。如“冷年暖家”，作者选取的都是最平常的材料，但因为多次写到了天气的寒冷，就更好地突出了家的温暖；如“云朵下的村庄”，为我们拟题打开了思路，也提示我们，情景交融的文章特别能打动人。
特别提示：无论侧重点是什么，都要围绕家来写，最后要点题，深化主题。
六、个人独立构思作文并尝试下笔创作。
七、课堂总结：
通过本次的话题作文，理解如何融入真情实感，抒写爱的颂歌，同时明白如何从生活小事中，从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。
八、布置作业：
１、课后继续完善本次的话题作文写作。
教学反思：
补充：【写作素材】 可以用于构思立意、拟题、开头、结尾等各个方面。
１、田家无四邻，独坐一园春。（卢照邻《春晚山庄率题二首》）
２、林塘花月下，别似一家春。（王勃《山扉夜坐》）
３、回忆里，家的味道在我面前弥漫，是妈妈给我新做的绸裙子的味道，是爸爸为我烧的晚餐的味道，是我为他们买的糕点的味道，是窗外院子里枇杷花的味道，是洁净干燥的棉被的阳光味道，是说不出的道不明的，家的味道。
４、“我们都有一个家名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。”中国，我的家，它有５０００年的文明历史，它是地球的一颗明珠。我为祖国骄傲。
５、家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题———在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊，甚至在神奇的动物世界中，也演绎着一幕幕感人至深的故事。
６、 有一首歌中唱道：“庭院好像一个家，爸爸是树，妈妈是花，我们是蝴蝶和小鸟？？”多么幸福的一家啊～
７、鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美
丽的家。生命都有属于自己的家。家是心灵的港湾，人生的驿站；是情感的归宿，灵魂的延续。家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量。漫漫人生，家与我们相伴永远。
８、 每一个家都是一部未写完的历史。翻开首卷，里面的喜，怒，哀，乐一一呈现在我的眼前。家中有母亲的唠叨，父亲的关怀，也有我梦里快乐的微笑。
９、家是我们生命中的一部分，它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤，受到挫折的时候，我们不必伤心，因为家成了我们的伙伴，我们的知己。长夜里，独自一人坐在家里向家轻声诉说，让家来聆听我们的故事，我们的歌。家也是治疗伤痛的最好地方，它会为我们抚平难以愈合的伤口，让伤痛只留在昨天，让我们的今天更加精彩。
１０、家是一棵大树，也许它无法给你硕大的果实，但却永远可以为你遮风挡雨，家是一座港湾，也许它无法给你丰厚的收获，但却永远为你挡住风暴；家也许很卑微但永远最温暖。
１１、家，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸。家，是爱的港湾，亲情的停泊地。
１２、伤心时，家是习习春风，抚平你的忧伤；有难时，家是温馨港湾，为你遮风挡雨；快乐时，家是鼓起帆的船，满载你的笑语与欢欣。
篇三：用设问式写一个议论文的开头
高考点式作文教学之设问开头
教学目标：
１、学习设问开头的作文写作方法。
２、把所学方法运用到作文写作中去，写好第一段，提高作文分数。 俗话说：“开好了头，就等于成功了一半”。
古今中外历代的写作都特别重视文章的开头，称之为“凤头” 开头写得好，才能引起读者阅读的兴趣。当然，我们高考写作文更是如此，我们应该给我们的作文打造个好的开头。名人感言：
开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不忍去弃。 —李渔（清） 开头好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。——高尔基
阅卷感言：
一篇文章发过来之后，首先映入眼帘的一般就是文章的题目和第一段，这两个地方，评卷老师不用去滑动鼠标，是一种静态阅读，所以看的时间一般长一些，好的开篇必定给老师留下深刻的印象。你寒窗苦读十余载，而我们只有９０秒。 ——２０１４年高考阅卷老师箴言
一、高考作文开头的特点：
文字简约－－－－－－－－－短
快速入题－－－－－－－－－快
文采斐然－－－－－－－－－雅
短——简洁最好三两句成段，引入本论
快——最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者紧扣论题展开论述。雅——精彩。 “凤头”。能让阅卷者“一见钟情”。多用比喻、类比、排比、设问等修辞引入，也可引述名言，讲述寓言故事导入话题。
二、高考作文开头的要求：
１、短小精悍：
梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”例：吴晗《谈骨气》：我们中国人是有骨气的。
２、紧扣主题：
例：茅盾《海南杂忆》：“我们到了那有名的“天涯海角”。（１２个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 ）
例：陈国凯《雾》“清晨，大雾。” （开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。）
３．要有文采：
宽容，犹如黑夜里的一盏明灯，点亮征程；宽容，犹如严冬里的一缕阳光，温暖人心；宽容，犹如迷途中的一只手，指引方向？？世界正是有了宽容才变的更加可爱 ——《宽容》比喻——生动形象
排比——增强气势
怎样才能写好设问开头作文
在平时积累好作文开头样式～积累了好了作文开头样式后，可以像做仿写题一样，化用到作文中去。
潜心磨一剑，练熟几种开头模式，临场才能运用自如。
三．高考作文开头方法：
作文开头方法繁多，归纳起来有如下几种：
１、设置悬念法 ２、开篇点题法
３、回忆导入法 ４、展示矛盾法
５、巧用修辞法 ６、背景描绘法
７、引用切题法 ８、题记打头法
今天，我给同学们讲的是巧用修辞法中的设问开头。
设问的根本性是“无疑而问”。
（１）所谓“无疑而问”，是指作者心中有数，为了引人思考故作无疑而问，而隐式设问又是“问而不答”，则更能令人深思。
（２）问而不答，深沉储蓄。
（３）用作文章的标题或文章的开头，能启发读者思考，帮助读者领会主题。 运用设问式开头应注意的问题：
１、所问问题一定要与观点有紧密的联系，这样才能在回答问题时引到观点上。
２、有疑而问才是问，无疑则不必问，否则有累赘之嫌。
四．设问开头的方式：
１、一问多答式
例１：
诚信是什么
诚信是什么，诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交替寒傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔？？－－－－（２００１年高考作文）
例２： 当生活遭遇挫折
当你遇上挫折，你会怎么办，或许，你会选择逃避，找了个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵；或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝。
例３：
美是什么样子
美是什么样子的，白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说：“蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，美到底是什么样子呢，
现场演练：
请以“当生活遭遇挫折”标题，用一问多答式写作文开头。
参考示例：
当生活遭遇挫折
当你遇上挫折，你会怎么办，或许，你会选择逃避，找个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵；或许，你会选
择求救，寻求可以依靠的独木舟，亦或只是一根树枝？？”
２、多问多答式
答案是丰富多彩的
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬， 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱， 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄， 哲人对着蓝天微笑：“是时间。”孩童握着风筝拍手：“是风。”’；流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”我说“答案是丰富多彩的。”例２：
人的正确思想是从哪里来的
－－－－**
人的正确思想是从哪里来的，是从天上掉下来的吗，不是。是自己头脑里固有的吗，不是。人的正确思想只能从社会实践中来。
现场演练：
请以“乐观的思想”标题，用多问多答式写作文开头。
参考示例：
乐观的思想
—学生习作
遭遇挫折时，你有乐观的思想吗，乐观的思想能让你勇于面对挫折，活出精彩。遇到不幸时，你有乐观的思想吗，乐观的思想能让你勇于面对不幸，活出价值。如果说心灵是一座花园，那么播撒乐观这颗思想的种子就会让你的心灵花园生机勃勃，繁花似
锦。
３、多问一答式
例１、
冬之琐记
朋友，你读过**同志 《沁园春？雪》吗，你不为词中“山舞银蛇，原驰蜡象”的盛景陶醉吗，你聆听过如雷贯耳的朔风吗，如果你是温柔细腻的南方人，那你一定对北方的隆冬充满了热切的向往。好吧，请你随着我的拙笔去畅游一番吧～－－－－－－－－－（杨晓兰）例２ 、
学会放弃
有这样一道选择题： 父母离异，你选爸爸还是选妈妈， 有这样一道选择题：妻儿同时落水，你选妻子还是选孩子， 有这样一道选择题：路人被抢，你选见义勇为还是选安份守己， ？？
人生或许可以比为一份试卷，它有大量的选择题，但不可不选并且还不以分数计算。有时，ａ或ｂ你都不想放弃，但它无疑是一道单选题，它告诉你：你必须学会放弃。现场演练：
请以“战胜自己是最大的勇敢”标题，用多问一答式写作文开头。
参考示例：
战胜自己是最大的勇敢
什么是一个人最大的勇敢，是劈波斩浪畅游大海，是驰骋沙场浴血奋战，还是明知山有虎偏向虎山行，都不是。一个人的最大
的勇敢是战胜自己。
五、设问开头的作用
通过设问置一开头明确写作要解答的问题，简称设问破题，即进入写作的主
设问破题法１
此例堪称“作文”由果溯因法审题开篇的范例
听到育民小学在ａ县举行的游泳比赛中获得了团体冠军之后，我不禁沉思起来。（追问原因，作答）他们为什么会夺得冠军，仅仅是因为那里湖泊多、条件好吗，恐怕未必。９继续追问，分析作答）那是为什么呢，他们之所以成功，是因为有严格的理论指导和扎实的训练。于是我悟出了一个道理：理论是实践的指南。（分析综合，提出观点）
设问破题法例２
将“常识”牢记在心（先评５２后评６０）
常识，这样一个平凡得不能再平凡的词，这样的一些简单得不能再简单的道理，在今天，依然会被有些人“忘记”。 （开篇陈述话题相关的社会现象——忘记常识）
在知识高度普及的今天，为什么还有这么多人犯常识性错误呢，（提出问题，展开论述）？？主观轻视？？
？？利益驱使？？
？？贪欲蒙蔽？？
让我们一起牢记人生的常识，一起用行动去维护这些常识。
设问破题法模式
基本思路：设置疑问＋破题引论
思维程序：因果思维
（对话题（或相关社会现象）产生的原因或造成的结果不断追问）
语言范式：
为什么× ×（话题），是因为？？
× ×（话题有关现象）是为什么呢？？ 篇二：写景作文开篇六法之设问开篇法写景作文开篇六法之设问开篇法
设问开篇法提示：
设问是自己提问题，自己解答问题。以这种方式做文章的开篇，叫做设问开篇法。使用这种方法能启发人的思考，鲜明人物的思想活动。
使用这种方法应注意：
１、这种方法，是自问自答，是无疑而问的。
２、有问不答，不是设问。
例文：
我爱露珠
春天，万物萌生。你喜欢什么呢，时妩媚多姿的花朵，时纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的紫燕，这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠～
走向大自然
你心里烦恼吗，你身体疲倦吗，走向大自然吧～让大自然美丽的风景，洗去你的烦恼，驱走你的疲倦。
怎样写好写人作文，
以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。
要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：
１、写好人物的形象。
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。
人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。
描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。
２、抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。
３、选用典型事例。
人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
４、运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：
（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：
１、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
２、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
３、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
４、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。
（二）通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。通过几件事写一个人，要注意以下几点：
１、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。
２、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。
３、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意：
（１）要突出主要人物及其主要特点。
（２）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人
写两个人，一般是写《我和＊＊》，＊＊应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：
（一）要写好人物之间的联系。《我和＊＊》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和＊＊之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。
（二）用对话展开情节。写《我和＊＊》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。
三、写几个人。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几
作文二：《好的作文开头大全》3200字
好的作文开头大全 （一）全能性开头 青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她 点燃了我们沸腾的热血； 青春是一面旗帜， 她召唤着我们勇敢前行； 青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。 （二）排比点题 生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口，情悠悠； 生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈…… （三）运用比喻 有些人，有些事像风一样，经历过了，掀起一些尘土，等时间 一过，却又像是什么也没有发生过一样。而有一些事，却久久地留
在我们心中。 （四）引用名句 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大 海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方 能采撷到知识果实。 （五）设问开头 时光匆匆，转眼三年转瞬即逝，当回想起往日的岁月，你有没 有一丝遗憾呢？ （六）开门见山 老师，你那双眼睛啊，时而深沉，时而明快，为我的进步欢迎，为 我的消沉而不安，我的一切，无需开口便从您的眼神中得到满意的 答复。我就是在您这双眼睛注视下，由一个稚气未脱的小孩，读
完…… （七）外貌描写 站在你面前的是一个初三学生，个子较高，脸型圆圆的显得有 些胖， 一对不大不小的眼睛上横 卧着两道浓眉； 血色不多的嘴唇经 常抿着，下唇常有比上唇突出的倾向，显出一幅永远也不服气的样 子，黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。 （八）先抑后扬 我从小就恨我父亲，父亲也同样恨我。 （九）借物喻人 每当我看到白嫩嫩的方块豆腐的时候，那位卖豆腐的小姑娘的 身躯，就会从我的记忆深处跃现出来。 （十）声音开头 “求求您，大爷，卖给我一束玫瑰吧。”
１．痛苦的时候， 你会回家， 用眼泪尽情发泄；心烦的时候， 你会回家， 让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤， 化解出来的是 快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家真好！《家，真好》 ２、走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开 那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。窗 纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝 绳。红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不 散的淡淡哀愁??（悔恨、伤心、难过。。。的事） ３、 独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底 的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶 的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车?? （对朋友、亲人、同 学。。。。。的思念） ４、爱心是冬日里
的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱
后的一场甘霖， 滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标， 指明 了新生的希望。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》） ５、假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗， 我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河， 那雪域高原成为我记忆 中的烙印；假如??无论我是什么， 无论我以什么方式存在， 我可以 忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的 ——那就是感恩。（感恩的心 或者诠释回报） ６、盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的； 灼灼的红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人 以和，待人用善，待人和善。（待人和善 或者热诚待人） ７、常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我
就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村西头的那两块老槐树叠加起 来的、我们上学必须经过的“桥”吗？（《美丽的桥》） ８、紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳， 如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖 得让人沉醉，暖得让人迷恋。 ９、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖， 秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若 离的记忆之门上。 当许许多多都已凋尽， 我们起码还可以对自己说： “别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（《曾经 拥有》） １０、白云苍狗，往事如烟，许许多多的往事随着时间的流逝， 都消失在记忆的长河里，惟有一件事却像金子一样沉在河底，历时 愈久愈熠熠生辉。。。。。。（难忘的、记忆深刻的、经历的。。。
一件事） １１、我是一朵白云，亲情是包容我的蓝天；我是一棵绿树，亲 情便是滋养我的土地；我是一只飞鸟，亲情便是庇护我的森林；我 是一泓清泉，亲情便是拥抱我的山峦。 １２、我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地 为祖国酿制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千 家万户，向祖国向人民报告春的信息；我是一滴雨点，在祖国的原 野上，从天而降，滋润干渴的禾苗；我是一株青松，在祖国的边疆， 傲然屹立，显示出庄严的身姿。 １３、我不是傲霜斗雪的青松，也不是委身厅堂的盆景，而是广 袤无垠的土地上的一株小草——点缀风景如画的大自然。我不是璀 璨夺目的明珠，也不是一过即逝的星辰，而是茫茫大海中的一排浪 花——装扮勇敢无畏的探索者
１４、春天像一个步履轻盈的小姑娘。她携着神奇的花篮，把五 彩的鲜花
撒向山坡，撒向原野。她伴着欢快的溪流，把婉转的歌儿 唱给青山，唱给牧童。秋天像一位技艺高超的丹青手，她端起巨大 的画板，把金黄的水粉洒向田野，洒向村庄。她举起神奇的画笔，， 用斑斓的色彩点染树梢，点染山峦。 １５、一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿 最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它 可以成为所有水中的最纯的那一滴。 １６、人生不在成就了多大的事业而重在做好了什么，所以，见 到茂密的森林， 你只要无愧地做其中挺拔的一棵； 见到奔腾的长江， 你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴；见到无际的蓝天，你只求无愧 地做云朵中祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一滴，却 能滋润禾苗，虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。
１７、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被 人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。 但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月 的一缕馨香。 １８、音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮， 从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的， 一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻 轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身 的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。 １９、我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机 勃勃， 希望无限 Ｅ 我盼望拥有教师那颗属于春天的心， 在这颗心中， 生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树；我希望拥有教师那颗再 现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也
有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。因为这个梦想， 我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里?? ２０、冬，孕育着春而不争春，当春天到来的时候，她那冰清的 肌肤渐渐融化为涓涓春水，无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到 处繁花似锦，生机勃勃，等到我们听到树木拔节的声晌时，她完成 了一年的历史使命，带着春的谢意悄归天国，等待着明年的降临。 ２１、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽， 是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展 现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它 波涛汹涌一泻千里的奔流中。 ２２、生命是什么？有人说，生命是初生的无知，少年的纯真， 青年的朝气，中年的稳健，老年的愤世嫉俗。有人说，生命是母亲 的慈爱，父亲的严厉，爱人
的柔情，朋友的关切，是一切感情的组
合体。有人说，生命是夕阳衬落日，青松立峭壁，万里平沙落秋雁， 三月阳春和白雪，是宝刀快马，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊 ２３、嫩绿的春色，宛转的江流，半开的花蕾，银色的月光，静 谧的夜晚，大自然设计了这些良辰美景，愉悦人类的心灵，陶冶人 类的情操。其中的哪一道景色都足以叫人浮想连翩，心旷神怡。
作文三：《好的作文开头结尾摘抄大全》2600字
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好的作文开头结尾精选
１． 窗外，又飘起了雪花，晶莹的雪花好似一个个飞舞
１
的精灵，从天而降。雪天路滑，注意安全。妈妈关切的话语在我出家门之前准时响起。带着温暖的话语，我一步一滑的走向学校，到了学校我才发现我用了分钟，心里一边大喊着快要迟到了，一边腿也忙碌的迈着步子，却忽略了隐隐作痛的胃。
２． 阳光透过繁茂的枝叶，洒下一道道柔和的光束，微风徐徐，娑罗树的落英在和风中飘浮，花瓣从他的长发上温柔拂过，留下一缕芳香，便悄然而逝，了无踪迹。他那亚麻色的长发在阳光照耀下，闪烁出细细碎碎的光泽。
３． 母爱是温暖的，母爱是柔美的，母爱是温柔的。我在母爱的呵护下成长，在母爱的包容下成长，在母亲充满爱的大手里成长。母爱到底体现在哪儿呢？在一个星期天，我和弟弟约好一起出去玩，可是早晨起来外面正下着大雨，一片模糊不清，只能听见哗、哗、哗、的下雨声。妈妈对我说这么大的雨别出去玩了，在家里看看书，看看电视不是很好吗？出去干什么呀？再说外面也没什么好玩的。说着拿起电话要告诉舅妈我不出去玩了。妈妈我要出去玩，我要出去玩，天天待在家里闷都闷死了，还不如去外面呼吸一下新鲜空气
２
呢？我撒娇起来：妈妈让我出去吧！不是我不想让你出去，而是怕你着凉，到时候感冒了就糟糕了。妈妈见我这么想去只好无奈地说：真拿你没办法呀！
４． 他姿态优雅的倚坐在窗台上，皎洁的月光倾泻在他的银色长发上，隐隐散发着一层淡淡的光晕，要不是他嘴角那抹带着邪意的笑容，简直就如同天上的神祗。他的眼中轻柔透亮，如烟似水。晕染开的华美月色氤氲在他冰蓝色的眼眸中，漂浮荡漾，清清的亮，浅浅的光。
好的作文开头结尾推荐
１． 一双水雾弥漫的黑色眼眸撞入我的眼帘，那是一种形容不出来的黑色，细细的水珠沾在他长长的睫毛上，仿佛闪耀的水钻镶在黑色的羽扇上，说不出的优雅妩媚。一头闪亮乌黑的长发幽幽垂下，绵延到底。他很美，可妩媚入骨的同时却又来的清新明媚，他的美让你觉得他无人可比，却又不会让你忘记他是一个男人。
３
２． 人人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是个有心人，即使在草丛、树林、池塘，甚至泥土里，都会有许多新发现。这不，前几天我就发现了蚂蚁搬家的秘密。那天，太阳高照，天气闷热，我正在院子里乘凉，忽然，我发现假山旁一群蚂蚁正在往上爬，好像是在搬家。我很好奇，心想：这些蚂蚁在低处的洞穴不是过得好好的吗？为什么要搬家呢？于是，好奇心驱使我认真观察起来。我见到了一群群芝麻大小的蚂蚁急匆匆地往高处爬去，比较高的地方，我发现了更大的蚂蚁，其中两只大蚂蚁站在高处的一个小洞旁（大概是它们的新家吧），对着低处的蚂蚁挥动着触角，好像在说：快点儿，快点儿！看样子它俩应该是这些蚁群的指挥官了。蚁群们整齐有序的排成一列，像身穿黑盔甲、凯旋而归的战士。随着最后几只蚂蚁进入了它们的新家，有几片白云的天空，顿时乌云密布，不一会儿，倾盆大雨从天而降。
３． 一位身穿白色长袍的年轻男子正靠在一块石头上，襟边别着一支娇艳的罂粟花，他的眼睛幽蓝湿润，象月光下深邃的爱琴海一般，深不见底，让人情不自禁的流连。蔚蓝色海波一样的长发，流水般顺滑流畅，映衬着他白皙俊美的脸庞，谁都无法不砰然心动。
４
４． 他只有十七八岁的年纪，一头罕见的银青色头发犹如波浪在肩头轻舞，轻薄透明的浅绿色眼眸里带着灵动的光芒，像是闪烁着无数个小精灵。淡粉的嘴唇微微启开，像个渴望糖果的孩子，柔和的唇线带着一丝天真。
好的作文开头结尾
１． 大自然是一个知识的宝库，告诉了我们许多道理，让人们有所发明，有所创造。一个阳光明媚的早晨，我在摘草给家里的小白兔吃，我突然发现一大群蚂蚁在搬家，还带着一粒粒白色的小东西。我不明白它们搬进家干嘛，我就回家问妈妈：妈妈，蚂蚁干嘛大晴天搬家呢？为什么还带着一粒粒白色的小东西呢？那些是什么来的呢？妈妈严肃的告诉我：这些问题要你自己去查资料啦，不要总是依赖别人。
２． 紫色如丝绸般闪亮的长发，如流水一般静静在他身上流淌，滑过黑色丝质的长袍，一直漫延到黑色的水晶地板上。浅灰色的眼眸就如同冥界永远灰暗的天空，悠远而无际，望不到底，又好似一缕清烟，朦胧似幻，冷淡而高贵。若即
５
若离的眼神，仿佛就近在咫尺，却又远在天边。他佩戴着一对紫色的水晶耳环，小小的两点紫色衬着他白皙的肤色，说不出的雅致。
３． 什么是失败？有人说失败就是从高高的云层掉入山谷才是失败；有人说只有努力而得不到才叫失败；我的第一次失败竟如明星，成为挥只不去的记忆。
４． 当一种美，美得让人无所适从，也只好手之舞之，足之蹈之；当一种平淡，淡得让人无从品味，也只好叹之惜之，赞之赏之。你甘于淡泊，乐于平淡，自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地，不愿累于国事，不愿牵绊于尘世，你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水，给人以绝境逢生，给人以平静致远，给人以超脱外物，我想要触及你的衣襟，却在指尖碰触了清而澈，凉而柔的泉水，原是这般滋味。
５． 晚会开始了，出现在我眼前的是一大群逃亡的中国人，穿着破旧的衣服，无吃无喝，无家可归，家破人亡，随
６
即，耳边响起了松花江上曲子，多个凶恶的日本兵向手无寸铁的中国人开枪射击，一个个中国同胞倒在血泊之中。妈妈，人本兵太坏了，我们中国人为什么不反抗呢？，牧衡，往下看，我们中国人是不可战胜的。接着，出现了八路军、新四军抗击日本法西斯的场面，地道战、地雷战、游击战，打的日本鬼子狼狈逃窜。终于日本法西斯向中国投降了。
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７
作文四：《写家的作文结尾》14000字
写家的作文结尾
篇一：好作文开头结尾
好作文开头结尾
话题：友谊
开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
话题：团结
开头：
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显著单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。话题：宽容
开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
话题：谅解
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步；
把握谅解，人类便拥有财富。
话题：理解
开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌～
话题：分享
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音，望眼未来，谁来领略你眼中的精彩， 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣～
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
好作文开头
１．走过一段长长的路，身后早已是模糊的云烟，那些或深或浅的脚印，都是属于自己的。属于自己的努力，属于自己的胜利，属于自己的未来。
为自己鼓劲，为生命配乐。
我要努力，相信那句话：没有不可能。”为自己鼓励，为自己加油，为自己的未来谱写一曲最最华丽的赞歌。
２． 幽静的山路显（本文来自：ＷｗＷ．ＢｄｆｑＹ．Ｃｏｍ 千叶帆文摘：写家的作文结尾）得如此空旷，我那孤立的身影似乎使山林更加寂寞。摇摇晃晃的我不住地为自己鼓劲：“加油，就快到山顶了??”
瑰丽的阳光倾洒在我的身上，我尽情地享受着经历过风暴而再见到彩虹的喜悦。我想，在今后不论遇上多大的困难，我都将勇敢地去面对，并且在挑战它的同时，不忘为自己鼓励，为自己鼓
劲。
３． 为他人鼓劲，是用双手击掌；为自己鼓劲，是用心灵奏乐。
——题记
心有多大，舞台就有多大。没有世人的掌声，我便用心灵奏乐，将自己先征服，先感动。我不能做到让所有人都认可我，但我可以做自己的神。有些人，经受不住打击，没有外界的掌声，他们便失去努力的方向，渐渐消沉；而有些人，就算身处黑暗之中，依然可以用心灵为自己点亮一盏明灯，照亮前方的路。 告别世俗的喧哗，告别浮夸的赞扬，静下心来，为自己鼓劲，让思想随心灵的奏乐，恣情地舞动。
４． 青山隐隐，绿水迢迢，草色青青，群芳艳艳，世间万物为了成就自己的活力，都在努力着，奋斗着，为自己鼓劲。
白云萧萧，和风煦煦，阳光缕缕，旅途漫漫，“寒暑有代谢，人道每如兹”，我亦不懈地拼搏着，为自己鼓劲。
“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”。为自己鼓劲，我的人生之舟就不会在暗礁上搁浅，哪怕“风乍起，吹绉一池春水”又如何，“树坚不怕风吹动”，只要我步履坚定，为自己加油、鼓劲，总有一天，我会品味到“桃花流水睿然去，别有天地非人间”的盛景～
５． 在光辉折射的露珠里，我看见了坚强；在石缝之中的小草里，我看见了坚韧；在青葱挺拔的竹子里，我看见了坚定；在傲雪怒放的梅花里，我看见了坚毅??在平凡的我中，我看见了勇敢、
乐观。是露珠，是小草，是竹子，是梅花??是它们让我学会了为自己鼓劲。
为自己鼓劲，要学会勇敢坚持，用竹子，梅花般的力量去拾回遗落的欢乐。
仰望天空的湛蓝，俯瞰海浪的晶莹，忘记忧伤，学会坚强。不要放大痛苦的直径，不要拒绝勇气的邀请。为自己鼓劲，青春的花篮收获很多。
为自己鼓劲，告诉自己：我能行～
６．
生命像一堂课，自己是自己最好的老师。
——题记
雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚强的飞翔翅膀；种子为自己鼓劲，所以拥有枝繁叶茂的树荫；花朵为自己鼓劲，所以拥有婀娜多姿的身体；我为自己鼓劲，因为我想拥抱成功。
生命就像一次漫长而又短暂的旅行，作好准备，收拾行囊，带上必备的精神品质，不要多，也不许少。正正颜，抬起头，肺气饱满，在阳光中吸饮，向世界大呼一声“为自己鼓劲。”
为自己鼓劲，因为我拥有很多，很多??为自己鼓劲，因为我要拥抱成功。
终于明白，自己才是自己的魔法师，为自己鼓劲，才能让胆怯从心中抛去。
我驾着小船，行进在人生旅途中。狂风暴雨、电闪雷鸣都已成
为过去。我当朝着远方，携着自己的手，努力向前。加油～
７． 春风从湖面上走过，留下浅浅涟漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轮。我从人生这条时而平坦时而崎岖的道路上走过，留下的是对自己喝彩的声响。为自己鼓劲，采摘成功的果实～
一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零荒芜不了整个春天；一水消逝，干涸不了整条河流。在我们面对失败时，为自己鼓劲，探寻成功的钥匙，在我们喜获成功时，也要为自己鼓劲，去感受生活全新意境～
朋友，让我们为自己鼓劲，一同采摘那成功的果实吧～
８． 如果说成功是那阳光照耀的顶峰，到达成功的路途中就一定布满荆棘、陷阱。要到达成功的光明，就一定要忍受独黑暗。在艰难的夜里，只有那些始中为自己鼓劲的人才能到达胜利的终点。
为自己鼓劲，是一种自信。了解自己的才能，坦然对面对生活，你会发现自己的心胸能包容得更多。 为自己鼓劲，是一种成熟。当我们不再一味依赖他人，敢于勇敢地走自己的路，我们就能大声说：“我是最棒的。”
为自己鼓劲，是一种对生活的希望。只要心中有成功的灿烂，只要前面还有路，我就能踏实地迈出每一步。 我想知道，你开始为自己鼓劲了吗，
９．
如酥的小雨，润湿了大地，唤醒了小草，芬芳了鲜花，人生的
大门，就在为自己鼓劲中轻轻敞开了。 自己鼓劲，立刻精力充沛，当忙得不可开交时，为自己鼓劲，我顷刻感到生活的乐趣??
所以，我认为为自己鼓劲，能让生活变成一幅流光溢彩的图画，为自己鼓劲是一片美丽的云霞，是一枝娇媚的鲜花～
让青春在为自己鼓劲中飞扬，让飞扬的青春在鼓劲中长大。
１０．
扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩??
——题记
学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘；为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑；为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪；为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中；为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功～
１１． 小草怀着坚强的信念破土发芽；花儿抱着惊人的毅力含苞欲放；小树揣着刚劲的意志茁壮成长。是什么使它们风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚呢，是为自己鼓劲的意念。
我是一个快乐的男生，当别人向我讨教快乐的秘诀时，我总会笑着回答“为自己鼓劲”。而为我鼓劲的中流砥柱，就是“歌”。
我就这样不断地为自己鼓劲，走出了人生中的一个小小的水洼，再次找回了快乐和信心。
朋友们～来吧～让我们用自己的方式为自己鼓劲。它犹如大海中的航标让你不再徘徊；它犹如一曲美妙的旋律让你忘记忧伤；它犹如一股潺潺的清泉让你重拾坚强。
来吧～让我们一起高举为自己鼓劲的旗帜，跨过重重的困境，驶向成功的彼岸。
１２．
把眼泪种在心上，会开出勇敢的花。总会在疲倦的时候闭上眼睛闻到一种芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，为自己鼓劲，就一定能够带着梦想走向远方。
那持久长鸣的掌声仍在我耳边萦绕。我为自己鼓劲，把失败作笔，痛苦为墨，谱写出人生的交响曲，我依旧爱唱歌，只要歌声飘过的地方，就留有我自信的足迹，只要歌声飘过的地方，就流过我努力的汗水。 最后，有一首人生之歌要送给自己——为自己鼓劲～
１３．
黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。一回首，五千年已过。历史的长河中闪动着无数伟大的身影，他们为自己鼓劲，跳出人生最华彩的舞蹈。
为自己鼓劲，书写绚丽诗篇。
黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。历史的长河中那一个个伟
大的身影告诉了我，面对挫折，人要学会为自己鼓劲。为自己鼓劲能帮助你书写绚丽诗篇，成就千古传奇，奏出命运交响～
１４． 面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。——题记
无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近～
１５． 人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。——题记
１６． 风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，因为我们还有梦??
——题记
隐隐约约，我听到了上帝的声音：“为自己鼓劲吧～坚持你所坚持的，你就会得到你想得到的～”
１７．狂风鼓劲雄鹰，展开翅膀，搏击长空；夜空鼓劲繁星，点燃自己，照亮黑暗；号角鼓励将军，无所畏惧，领兵杀敌～
如今，我也将走上人生的舞台，舞动梦想的丝带，我不敢看台下是否掌声响起，是否荧光舞动，只是闭上眼睛，为自己鼓劲～
用音乐鼓劲自己，用律动的音符、动感的字眼为自己鼓劲，有了音乐的相随，当我用生命的高潮摇动梦想的丝带，这时我必定光芒四射～
为自己鼓劲，使青春不落幕，鸽子不慌张，山花也永远浪漫于
生命的每个角落～
１８．
十六岁的花季，有人沐浴着温暖的阳光悠闲地前行，有人却勇于用自己的双翼刺破长空，翱翔于广袤的天穹，前者自然更舒适得多，但却不适合这十六岁的花季，我们应向后者挑战，为自己鼓劲。
１９． 我喜欢面对困难，并向它们挑战。因为彩虹总在风雨后，没有平坦的大道等着我走，只有成功的喜悦才能鼓励我前进。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。多少的铮铮傲骨在困难之中奋起，成为滔滔历史长河中璀璨的星星。 困难就是财富。
其实我知道，人生——不可能是一条平坦的大道，路上总是布满了荆棘。可是，我也知道，彩虹总是在风雨后，我喜欢那成功的喜悦，可能它是历经无数次困难换来的，就像爱迪生寻找到钨丝之前，但他并末放弃。因此，我也不会放弃。
我喜欢面对困难，因为成功的喜悦鼓励着我前进～
２０． 轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外栀子花香与茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味反省的味道。
——题记
让反省之花开满心房，让生命之树永远茁壮。
让反省之花开满心房，路上春色正好，天天太阳心情，青春的路上，反省伴我行。
——后记
２１． 是非成败转头空。
――我的座右铭
上帝让一个来到这世上，是让他经历种种磨炼，以便使他能够担负起以后的重任。而困难自然也会夹杂其中。
在遇到困难之后，你一定要让自己成为一个坚强的人，因为即使你失败了，你也是一个坚强的人，因为你没有放弃自己。
遇到挫折、困难之后，如果自己失败了，不要气馁，你只要记住失败的教训，然后忘掉一切，毕竟，那些都已经过去了。你要微笑着对自己说：“我可以错，可以失败，但我不能一错再错。”
如果你微笑着去面对困难，你会发现，克服它其实很容易，它决不可能难倒你自己。
记住，一定要笑对困难。
２２． 恩情无限，真诚回馈 上帝造物时，便将恩情的嫩芽撒播于人类的心田。于是恩情温暖人世，恰若暖阳普照大地，细雨滋润禾苗，春风轻抚桃花；于是大地万物勃发，禾苗细芽吐露，桃花醉人飘香。这便是感恩的馈谢。我深感恩情无限，所以我要真诚回馈这个世界。
亲人朋友，知识海洋，自然社会，它们对我恩情无限，感恩深埋于心扉：爱它们并为它们奉献。恩情无限，我愿真诚回馈。
２３． 对于困难，强者视它为走向成功的阶梯，而弱者则把它视为没有出路的陷井。
人们面对困难，往往有两条路可以走：一条是相信自己能够克
服困难，从而不懈努力，走向胜利；另一条是自暴自弃，总以为自己是失败者，从而选择放弃。两条路的尽头等待他们的又是什么呢，当然，一个是风雨后的彩虹，一个则是痛苦的深渊??
醒悟吧，在迷惘中的人们～树立起自信，通过自己的不懈努力去和困难拼搏一番，借助困难，去赢得属于自己的胜利。因为，所谓困难，其实就是走向成功的阶梯，就看你如何对待它。
２４． 庄稼需要雨露滋润，友谊需用真诚浇灌。 ——题记
２５． “知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩，你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声：“知识博士，谢谢您。”
２６． 真奇怪，不知从什么时间开始，我只喜欢独来独往：很少会帮助别人，也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助，也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。然而，这多年支配着我的思想，却在那一次微笑的光芒中，瞬间变得如同一粒尘埃，飘散得无影无踪??
许多年以来，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑，寄予着美好的情感，我实在找不出恰当的词语形容它，或许，这句诗会表达它的
含义吧：
“与人玫瑰，留有余香～”
谓之然否，
２７． 轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外栀子花香与茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味反省的味道。
－－－－－－－－题记
让反省之花开满心房，让生命之树永远茁壮。
让反省之花开满心房，叹黛玉花落，赏清照真情，品屈原壮志，反省之花如影随形。
漫漫青青大道，我若有所思，反省是一朵娇艳美丽的花，反省，让我学会旷达，让我学会乐观，让我拥有豪情，反省，装点我们的人生，滋味无穷～
让反省之花开满心房，路上春色正好，天天太阳心情，青春的路上，反省伴我行。
篇二：作文开头、结尾摘抄专题整理
作文开头、结尾摘抄专题整理
１、《向前，向前，向前～》
开头： 不要抱怨遭遇过太多的苦难，不要试图躲避面临的挑战，不要惧怕眼前的黑暗，放
远视线，向前，向前，向前～成功将不再遥远～
结尾： 向前，是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香，
扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前～
２、《我眼中的色彩》
开头： 天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。
心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁？？
结尾： “最美不过夕阳红，温馨又从容。”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的，不管
追求哪一种快乐，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，
那么辉煌，那么光彩夺目。
３、 《寻》
开头：寻一抔泥土，上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳，照耀着你秀丽如画的容颜；寻一
弯绿水，流淌着你生生不息的血液。
结尾：记忆中，我寻着你，千万次呼唤着你，芳香的泥土，温暖的阳光，清澈的溪流，茂盛
的灌木林，古色古香的一排排小屋，还有你依旧不变的灿烂笑容？？
４、《一道风景线》
开头： 母亲下岗了。
结尾： 人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母
爱。如果说，这世上还有一道
最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道～
５、《温暖的时刻》
开头： 温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是
傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心动的一抹温存。
结尾：我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服，这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。
我一手推着车，一手挽着妈妈的胳膊，一股暖流传递过来，暖暖地激荡在我的胸口。
６、《一道风景线》
开头： 春光明媚，踏行晚归，徘徊于小园香径。幽长幽长的小径，开满了昔日的花儿，鲜
艳美好，似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。
结尾： 春夏秋冬，每一个季节都是一道美丽的风景，而且都在我心中长留。
７、《脚步》
开头： 虽然往事已经淡出我的青春，但他们始终占据着我的记忆。在人生漫漫旅途中，我
踏出的每一步都深深印记在心里。
结尾：暮然回首，我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好
我的第四步，第五步？？
８、《浇灌一棵文学之树》
开头：如同春风携来的种子想要和大地在一起，于是它便住进了大地的心里；如同夏阳洒下
的热烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣；如同秋夜飘下的期许想要和大地在
一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起，
于是它便将大地装扮得冰清玉洁。
文学，这个“智慧”的代名词，也有其款款深情，使我决意和它生死不离。
结尾：我，如同春天的种子，想要埋进文学中；如同夏阳的热烈，想要擦亮文学的鸣奏；如
同秋叶的期许，想要陶醉在文学中；如同冬雪的洁白，想要装扮文学的色彩。
９、《我的季节我做主》
开头： 仰起头，迎着冬日的阳光看着天。眼一晃，觉得清澈的阳光里有大片大片的花开，
然后大片大片地凋谢。闭上眼，无数次觉得自己在梦里看的是自己的花开花落？？
结尾： 我的季节我做主，有了家长的信任，我的青春更美丽。
１０、《成长的脚印》
开头： 在成长过程中，我悲叹，因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每
一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。暮然回首，是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚
印？？
结尾： 成长如一叶扁舟，经过千辛万苦，越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗的礁石，终
有顺流直下的时候。多年之后，当一生的酝酿，终成醇香的美酒时，我会说：我无怨无悔～
１１、《母爱》
开头：母爱被歌颂了千百万遍，千百万年，但是永远不能停息，因为它从未停止。
结尾：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉，您的这份爱会给我战胜
任何困难的无穷力量，指引我在今后的学习生活中，拼搏向前，永不言败。
１２、《父爱》
开头：人们常说，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛；也有人说，父亲是家中的精神支
柱，是全家的避风港。
结尾：试问父爱今何在，尽在一缕浓烟中，尽在回头一瞬间。
１３、《我是它们的宝贝》
开头：他们的爱也许注定会被忽略，因为是那样平常、那样每时每刻都存在着。但他们依然
义无反顾地爱我，给了我一个充满爱的家。因为我是他们的宝贝。
结尾：我想，也许我是一条飞鱼，可以腾空而起，却离不开水，因为水是我的父母，而我是
他们的宝贝。但我们都离不开大海，因为大海是我们的家。
１４、《母爱》
开头：你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的那三鲜饺，
有人给你包；你脸上的泪花，有人给你擦？？耳边又想起了这首让我流泪的歌曲，思家的心
思又被拽起：妈妈，你好吗，
结尾：愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的，浓浓的纯爱，真真的柔情～
１５、《致爱无声》
开头：爸爸是座山，妈妈像条河，山拥抱着河，河滋润着山，而我正是这山上、这河边那幸
福的种子，生长在山高大的脊梁上，享受着甘冽河水的哺育，茁壮地成长。
结尾：“父母女儿心，人间第一情”，为了报答，我只能长出青翠的绿叶，结出丰硕的果实，
为山河增添光彩～
１６． 《愿一切重回美好》
开头：苗儿在龟裂的土地上濒临死亡，知了在干枯的树枝上无奈地长鸣，焦黄的树叶在风中
无力地坠下。这就是２００６年特大干旱的回放。我至今仞记忆犹新。
结尾：火山爆发，是自然在发怒，你感受到了吗，海啸来临，是自然在报复，你感受到了吗，
冰山融合，是自然在流泪，流到你心里了吗，
愿人于自然，世世代代和谐相处，愿一切重回美好。
１７． 《人类，你将走向何方》
开头：我看到，天空中飘落着滚滚浓烟；我闻到，空中弥漫着浓重的汽油味；我听到，隆隆
的机械声震荡大地。我知道这是人类发展的必然结果。可是人类啊！你真要走向这不归路，
结尾：人类，你将走向何方，是灭亡还是生生不息，不是说要保护环境，谋求发展吗，对自
然的打击得到的是自然的报复，是紧接着的灭亡。对自然的尊重，善待，得到的是自然的爱
抚于慷慨馈赠。人类，你将走向何方，
１８． 《家的季节》
开头：冬天，家是温暖的，不用怕霜雪，因为家会给你力量；
夏天，家是清凉的，不用怕烈
日，因为家会给你驱除炎热，送来清爽。家的季节永远只会是春和秋，舒适与温馨。
结尾：家的季节永远永远都停留在春和秋这两个季节了，我也沐浴在弥漫着爱的气息中。
１９． 《自己的轨迹》
开头：天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。
——题记
看庭前花开花落，望天空云卷云舒。凝视着时光的匆匆流去，有些怅惘，有些感伤。
如何才能挽留那逝去的青春，于是我踏上了寻觅的旅程。
结尾：对于未来，我更自信。有一天，我会骄傲地说：“看，那是我的轨迹。“
２０、《多彩的责任》
开头：责任，是那片灼灼的红，燃烧着的人格的伟大于光荣；责任是那滴嫩嫩的绿，闪映着
创新的艰难于不易；责任，是那方淡淡的蓝，染透了奉献的无私于坦然？？
结尾：其实，责任并不无奈，并不枯燥，它像彩虹一样绚丽。正是这多彩的责任，造就了我
们今天的美好生活。
插上翅膀，向着广阔的天空，飞吧～
２１．《时间，在那一刻冻结》
开头：校园里的玫瑰花开了，真艳真美，全校的同学都非常惊喜。一天早晨，幼儿园的一位
四岁小姑娘摘下来一朵玫瑰，从容地往外走，恰好这时校长走来看见了。他很想知道这小女
孩为什么摘花，便亲切地问她：“孩子，你为什么摘花，能告诉我吗，”小女孩说：“我昨天
告诉邻居老奶奶，学校里开了很美的玫瑰。奶奶很想看，可她病很严重，走不动，我现在摘
下来送给她看，看过后我就把花送回来。”听了小女孩的话，校长？？
结尾：真的，那些虽然一纵即逝却潮湿我眼眸的那份对瞬间的感念，都会在心底漫长沉积，
成为一份最凝重，最隽永的温馨，任岁月侵蚀，任心境变迁，都不会漠视，永远地珍惜——
那是因为爱让时间冻结在了那一刻，永远地冻结在了那一刻。
２２．《母亲的目光》
开头：谁言寸草心，报得三春晖，
——孟郊《游子吟》
轻拈业已泛黄的纸业，默读这千年前的诗行，心中不免有丝颤动。那诗行中渐映出妈妈
的笑脸，那温柔的目光轻轻撒在我身上。
结尾：业中飘来Ｂｅｙｏｕｎｄ辉煌的景点：“春风化雨暖透我的心，一声眷顾无言的送赠，是你
多么温馨的目光，教我坚毅的望着前路，请准我说声：妈妈，我依然爱你～”
２３． 《眼泪的滋味》
开头：如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意
味着什么，象征着什么，当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的，眼泪应
该是咸的，这是科学的说法，但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份，显得那
样平淡与单调
结尾：眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。
２４．《天，总是蔚蓝的》
开头：人生的苦难就像一场场风雨，只要毫不放弃地坚持下去，也就熬过去乐，看，风雨后
又是一片蓝天。
结尾：笑傲艰难，藐视困逆，抗争命运，抬头前视――天，总是蔚蓝的。
２５． 《寻找和谐》
开头：天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳
光的和谐，如钻石般的耀眼；
落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好朋友一起去采集每一份友情，
每一丝，每一片希望，每一缕阳光？？
结尾：采集幸福，给自己一份愉悦的心境；离幸福近些吧，你便找到了和谐。
２６、《如果？？》
开头：我一直想对你说，你给我想不到的快乐，像绿洲给了沙漠，说你会永远陪着我，可我
却伤害了你？？
结尾：如果我们像你爱我们那样回报于您，如果我们重新携手相依，相信你，相信你一定会
重绽笑脸，重展魅力。
２７、《生活需要感动》
开头：刹那间的心慌，猛然间的心跳，如平静的湖面掉进一颗小沙子，激起一圈圈的涟绮，
在平静的湖面荡漾开来，感动瞬息间溢满心头。只要用心去体会，你会发现：生活需要感动。
结尾：人生步履匆匆，踏过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的空隙，把美丽绘进灵魂深处。
我发现：生活需要感动。
２８ 、《谈执着》
开头：执着是前进的加速器，使你突破重重难关，获得胜利；同时，它又可能是通往深渊的
路标，使人深陷泥潭无法自拔。
结尾：当我们面对真理时，我们必须得执着，执着，再执着；当我们面对的是贪婪和幻想的
欲望时，如果一味“执着”追求恐是下下策。
２９、《永保生命的执着》
开头：曾几何时，我们沾染了“成熟”的字眼，稚气未脱的脸上不知在何时竟出现了那种捉
摸不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和
老练。
结尾：莫让生命随着滚滚长江东逝水；永不回头，灰飞烟灭，丧失了它应有的意义～希望永
远保持那生命的执着～
３０、《每一块都是崭新的》
开头：当一个生命降临到这个世界的时候，他是崭新的。我追求的是漫漫人生路上的每一刻
都是崭新的，都焕发着耀眼的光彩。
结尾：于是，无数个日子了。夕阳像刚摘的新鲜草莓带着我的记忆凄美无比。我将带着无悔
的快乐体验死去，在那一瞬间也许我才能感悟生命的真谛？？
３１、《追求幸福》
开头：人生应该有追求，而追寻理想的过程是幸福无比的，因为它是人生意义的精华所在。
结尾：借着春风，向大地宣读你的壮志，许下你今生之愿；伴着幸福的芬芳去乘风破浪吧，
请你坚信，乘风破浪必有时，沧海浩瀚终有岸？？
３２、《人在苦中炼》
开头：心理学认为人生存的基本动机是避苦求乐，但就像光明和黑暗一样，快乐和痛苦不能
彼此离开，就连婴孩呱呱落地的时候，也先是哭，后再是笑。由此可见：人生的快乐，始终
要建立再付出相应的痛苦或艰苦的代价上。
结尾：人在苦中炼也在乐中生。
３３、《留给明天》
开头：无论今天有多么的阴暗、哀伤。我们都应努力走下去——在人生的道路上，至少明天
还有希望，。
结尾：人生路上每个人都会经历风雨，希望在面对困难时，每一个人能折一片叶子挡风遮雨，
不畏艰难的前行。那样，你将把阳光留给明天，更把希望留在了自己的心里。
３４、《光芒人生，反省生命》
开头：白驹过隙的时光，让人感叹岁月流逝。在这或喜或悲的感叹中，不知你是否明白了人
生的意义。反省今天，可知明日光阴如何度过；反省过过往，可知将来人生如何掌握。
结尾：流水的光阴落满星光璀璨，人生长河有太阳光芒。。因为反省一切都是光明美好的。
３５、《我眼中的黛玉》
开头：喜欢黛玉，虽然她有些孤芳自赏；喜欢黛玉，虽然她有点刻薄多疑。然而，还是钟情
与她的独一无二。
结尾：她去了，满载着愁思与哀怨，不知在那孤独的地下，她是否依然流泪，
３６、《妈妈，我走了》
开头：亲爱的妈妈，我走了，我要走出自我小天地，去见识别样大世界。
妈妈，不要责怪风伯伯带走了我。我走了，选择我自己的路，去四方流浪。
结尾：亲爱的妈妈，当清晨第一缕阳光再次普照在天地间的时候，请不要再早起去亲吻您的
孩子，他已经走了，或许他会出现在诗人的赞歌里，或许他会出现在摄影师的作品里，或许
他出现在人们的话语里？？那么，请您为他骄傲～
３７、《有你同行》
开头：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样，生活中也不是缺少爱，而是缺少
体验。只要透过心灵的视线，你就能发现生活随时有爱同行。
结尾：大音希声，大爱无痕。爱，有你同行，世界充满温馨，有你同行，我们将沐浴在春风
里；有你同行，灾难就压不垮坚强的心灵。
３８、《那次，我和她都是好样的》
开头：合作，能使人加深情谊；合作，能使人共同进步；合作，能让人获得双胜。
结尾：从此，我们的友谊更深了。在合作中，我们的理想像雄鹰一样在天空展翅飞翔。
３９、《落叶的思索》
开头：瑟瑟秋风，吹走了夏的炎热，也吹走了绿叶的梦幻。
结尾：我倾心与秋天，醉心于落叶。在绿荫下我为叶儿歌唱－－－峋丽多彩如夏花，默默无闻如
秋叶。
４０、《分享》
开头：一个人的世界其实并不精彩，也并不快乐，他还得懂得分享。
结尾：分享，正像一阵风就能带来清爽那样简单，正像一朵花能带来芳香那样纯洁。尘封的
心渐渐打开，我懂得了分享，分享其实技术这样简单。
４１、《分享》
开头：雨点轻轻叩着窗户，鲜艳的花瓣零落在被雨打湿的窗台，空气里满是残余的花香，轻
轻一嗅，便醉倒在迷蒙的烟雨中。那些珍贵的青春也在雨中渲染开来，无声无息。
结尾：成长路上，感谢风雨分享我的悲伤，感谢朋友分享我的快乐。在以后的人生旅途中，
我会分享他人的情感，会予彼此以最贴心的温暖。
４２、〈〈关心如风 帮助如雨〉〉
开头：夏是火热的，梦是热切的，希望近在咫尺，只是努力太少。希望即将与我擦肩而过，
我该如何去把握这些希望，
结尾：当所有人都在关心你飞得高不高时，只有少数人在关心你飞的累不累，着才是真正的
朋友。
４３、〈〈我读懂了你〉〉
开头：从呱呱落地时的第一声啼哭，到未来垂垂老唉的一声叹息，我觉得我的一生都要在不
断地阅读。阅读奇伟瑰丽的自然，阅读瞬息万变的社会，阅读仪态万方的人群？？
结尾：漫漫长路，因为有您，一路鲜花。
篇三：关于母爱的作文结尾
关于母爱的作文结尾
１、对于妈妈，我不敢说报恩，我只想说：妈妈，让您幸福的微笑，是我这辈子最重要的事。 而且我只想告诉所有的朋友们：有一个人在用她那爱的田园，栽种你甜美的菜肴，在用她辛劳的一生，换取你幸福的机票，即使寂寞孤独陪伴着她，她那亲切的面庞依然挂着含泪的微笑，那就是母亲。
２、啊～母亲是伟大的。她为了我，而宁愿牺牲自己的一切。母爱是根本无法补偿的。所以，希望我们在长大成人之后不要抛弃母亲，要尽量使她快乐，作为回报她抚养我们的养育之情～
３、．母爱如歌，有时是为了保护儿女激昂的歌声；有时是无限包容的曲子；有时又是为了儿女不顾一切的嘹亮声音。母爱如伞，为儿女遮风挡雨；为儿女挡住所有的危险；为儿女不顾一切。母爱如歌如泣；母爱如诗如画；母爱是如此的绚丽多姿。母爱，你是人间最伟大的力量，你是人间爱的源泉，正因为有了你，世界才变得更加美好，更加多彩。
４、母爱的四种味道所表达的感情，凝结着母亲对我们的一片爱心，包含着对我们的殷切希望。我们要珍惜这可贵的味道，感恩母爱、感谢伟大的母亲～
５、 因为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春；因为爱，一切才有新的希望。
母爱就是这么伟大，我赞美母亲，因为母爱无言～
６、 母亲给了我战胜黑夜的勇气，给了我解决问题的能力，给了我面对失败的毅力，给了我太多太多。母亲召唤我前行，召唤我清醒，召唤我走向成功的彼岸。
７、母亲给我们的那份爱，就像是一个耀眼的太阳，永远散发着无比的光芒，我爱您，妈妈～
８、妈妈，您就是我的天空。是您用双手撑起了我的一片蔚蓝天空，我想说：没有您的身躯为我遮风避雨，今天的我就不会站在这里。妈妈，您幸福，我快乐，为您付出再多我也值得。等您老了，我就是您的依靠，也是您撑出一片蔚蓝的天空。妈妈我爱你～
９、母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。
１０、让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣??祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满
１１、。爱你的母亲吧，那是小草对大地的回报，是花儿对雨露的回报，是我们对母亲的回报。所以，请停下手中的工作，去亲吻母亲的脸颊吧。我想我们每一个人都没有见过上帝，但却无一例外地拥有上帝所派的天使——母亲。
爱我们的母亲。。。。。。
１２、妈妈，您的爱，如亮在黑夜的一盏灯，让我这艘失去方向
的船找到方向；您的爱，如落在沙漠中的一阵雨，让我这颗干枯
的心得到滋润；您的爱，如照在寒冷地区的一缕阳光，使我这棵
濒绝境的花看到希望??
作文五：《写家的作文500》1600字
写家的作文５００
篇一：写我的家人的５００字作文
写我的家人的５００字作文 我们这一家 我们家有四个人，那就是哕唆爸爸、时髦妈妈、文静姐姐、调皮妹妹。接下来我就来说说我们外号的由来吧。 先说爸爸吧，他就像一本草稿本，每当长篇大论的时候，他总是占据无法想象的时间，只要我做错一点事，
他总有说不完的话，直到我厌烦时他还在说，所以“哕唆爸爸”这个外号最适合他了。 妈妈是我们家的“衣服顾问”，每当爸爸自己去买一件衣服回来，妈妈总会说那个不好看，说这个太土了，还说买衣服一定要带上她去买。那“时髦妈妈”非她莫属了。 说到我，我可是个书呆子，非常文静，一拿起一本超好看的书，我就不停地看。有时候出去吃饭，我一定要拿着书去看，连饭都忘记吃，别人还说：“看，人家孩子多文静呀～要是我的孩子也这样，该多好～”听到这些话我心里总是甜丝丝的，那“文静姐姐”就是我了。 最后就是妹妹了，她调皮得很，每当家中有一些好玩的东西给了她以后，她不但不珍惜，还要把它们弄烂，真让人生气。看，家里的墙壁就是被她涂画得乱七八糟。
篇二：写我家的变化的作文５００字
写我家的变化的作文５００字 我家的用车史 中国是“一年一个
样，三年大变样”。瞧，我家用车也有一段喜人的发展史～ 我家离学校较远，在姐姐读小学的时候，上学、放学都是老大难。爸爸和妈妈千辛万苦攒钱买了一辆自行车用来上下班和接送姐姐。要知道，那时拥有一辆自行车就等于现在有一辆轿车呀～爸妈每天早起上班和下班都是踩着自行车去的呀～ 不过在我出生后不久，我们家就有了摩托车。摩托车红红的车身，两面镜子就像两块棒棒糖，可好看啦～妈妈说：“现在科技这么发达，以前根本没得比，要知道，我们那时的自行车如果质量差点儿，就会洋相百出。一会儿铃打不响了，一会儿车胎破了，一会儿又钢丝断了？？你爸爸要花好几天时间来修理。”我听完后，马上就叫爸爸带我去外面兜兜风。爸爸答应了，我兴奋不已，一下子跳上了车，铁马般的摩托车飞也似地向前冲。把行人、自行车都远远地抛在后面，真是风驰电掣啊～ 我四岁时的一天，爸爸、妈妈和姐姐笑容满面地推门进屋。“他们今天怎么这么开心，”我心里挺纳闷的。姐姐假装神秘地对我说：“咱们买了一辆小轿车，是大众迈腾汽车。”我马上“咚咚咚”地跑下楼，一看，果然一辆黑色的迈腾小轿车就在我眼前。四个轮子稳稳当当地托着流线型的车身，车子在阳光下耀眼夺目。真气派～之后，我们一家马上去兜风。啊～真舒服。 是啊，在这短短的几年里，爸爸的车也跟着时代前进的脚步在更新换代，我们也可以享受以车代步的舒适与方便了。
篇三：我的一家作文５００字
我的一家有三口人，他（她）们在一起很快乐，很温暖。 老
黄牛爸爸有一次，爸爸从合肥回来，已经很累了，可是我们一家还没吃晚饭，妈妈叫爸爸烧饭，爸爸没有推辞，去烧饭了，我们吃完饭，爸爸又主动把碗洗了，然后又把地拖了，才去睡觉，早上，爸爸又很早到菜市场去买菜，我想：爸爸真是一头任劳任怨的老黄牛呀～ 温柔的妈妈有一次，我们学校考试，我语文考了９０分，数学考了８５分，我想：完了，我数学只考了这么点分，妈妈会骂死我的，我刚进家门，妈妈就问我考的怎么样，我对妈妈说了我的分数，我想：死定了，可妈妈却温柔地对我说：这次考的不好没关系，只要下次考好就行了，我的妈妈是不是很温柔呀， 粗心的我有一次妈妈去洗头，在走之前叫我烧开水，等一会有客人来，我把水壶中装满水，然后就去看电视，（我家水壶烧开了，它就会停止，不会冷掉）我看完电视去倒水，可水还没开，我写了一会儿字，又去看看，可还没开，我想：过了这么长时间还没开，是不是坏了，妈妈回来了，我对妈妈说：烧水的东西可能坏了，妈妈一看，对我说：你还没按开关呀，我一看，果然没错，我想：我真粗心呀。 我
的一家各有各的特点，你们一家呢，安徽安庆太湖县二小六年级：金骏凯
作文六：《写家的作文》7400字
写家的作文
篇一：关于家庭的作文
关于家庭的作文——家
家，对我们而言，是叶落所能回归的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能拥抱的海；是航船所能依靠的岸。家是我们温馨的港湾。
从小到大，家伴随着我的成长，家记录了我的喜怒哀乐，而正是这样的喜怒哀乐让我学到了很多。
记得上小学二年级时，我学骑自行车。由于起初平衡能力掌握不好，而且脚又踩不到地，所以总是摔倒。虽然摔得并不疼，但是由于是夏天，几次摔倒后，便心烦意乱，干脆坐在地上不起来了。可是这怎能行，行人虽然不是很多，但谁看了不是一个笑柄，于是妈妈赶紧让我起来，可是我那里肯听。
“大热天的学什么骑车子，现在交通这么方便，去个地方坐什么不行，没车的地方还可以走嘛？？反正怎样都比骑车子好。”
“这不是你要学的吗，”
“我现在不学了可以了吧～”
“难道你要当一个失败者吗，”
“我？？”
我被妈妈的话惊住了，我从来没有想过“失败者”这一词，更
不会想到这样一件小事就可以让我变成一个失败者？？我盯着妈妈，猜想着她接下来的举动——她一定会把
我从地上拉起来的，一定会～——可是我错了，妈妈站起来，走到一边，只扔下一句：“摔倒了，不可怕，只要你肯再站起来，你还可以成功，但是如果你放弃，你就会一事无成。你自愿吧？？”
就在那一天，我学会了骑自行车，学会了站起来。从此，“站起来”便成为了我的生活支柱，不管做什么，学什么，遇到什么样的难题，回到家，想起那句“站起来”我都会继续走下去。
因为这样，在班中我有着让人羡慕的成绩；因为这样，我能够在联欢会上和同学一起吹奏自学的乐曲；因为这样，我在级部拥有着不错的人际关系；因为这样，我才能坐在第一考场中，信心十足地与整个级部的精英同场竞技？？是的，我曾一直以为，我所取得的，都来自于“站起来”，但是现在我发现我错了，真正支撑我的是家，是那个幸福而温暖的家。
是家，在我最疲惫的时候，给了我一个温馨的“岸”；是家，在我进入低谷的时候给了我鼓励；是家，让我拥有了一个幸福快乐的童年和一个可以脚踏实地的少年。或许将来有一天，我将会远离这个生我养我的地方，但是我永远都不会忘记，在遥远的天边，有一个寄托我回忆的地方，那是我永远的依靠，永远的避风港？？
篇二：写家的滋味的作文
写家的滋味的作文 作为一个住校的学生，我很少能回家。“家”这个字眼，我感觉变得生疏了许多。 每次放学，出去吃饭，总能
看到在校门口急切等待着儿女的家长们。他们看到自己的孩子时，刚才的急切瞬间变为欣喜，拉着儿女问东问西，嘴里说着：“乖儿子今天学了什么，我们快点儿回家，你妈在家烧了你爱吃的饭菜等着你呢～”每次听到这些话，我都会小声嘀咕：“嘁，肉麻死了～”说归说，但在心里还真是有点儿妒忌
那些孩子。自从我上了中学，父母还从来没有说过、问过我这些话呢。心里可真不是滋味。 盼星星，盼月亮，终于盼来了双休日，好不容易回了趟家，心里十分激动：终于可以跟爸爸妈妈在一起了。可是，晚上吃饭的时候，只是爸爸喊一句“吃饭”，三个人便一声不吭地吃起来。房间里只听见电视的声音，偶尔爸妈会给我夹点儿菜。吃完饭，回到各自的房间，大家各自忙着各自的事情，妈妈时不时过来看看我做的作业，一边看还一边责怪我两句：“这么简单的题目还做错，亏你还上补习班呢。”我听了很生气：“人都有错的时候吧，我已经很努力了～”一听我这么说，本来没说话的爸爸就会附和着妈妈的话说我几句。好不容易回趟家，满怀期待地希望得到父母的关怀，然而得到的却是父母的责备，我十分失落？？我想：还不如在学校好呢～在家还要挨骂，在学校可自由呢。以后不回来了。 又是一个星期天，在食堂吃晚饭。我端着一碗饭，慢慢吃着，食堂里人真不少，他们大声谈论着家里的事情，十分热闹。看着眼前这一切，我忽然觉得非常孤独。听不到父母的唠叨，心里并不觉得开心，反而空落落的。晚自习做作业时，没有了父母的监督与责备，没有妈妈的唠叨，心中却有
些许失落。我忽然明白了有父母的陪伴是多么幸福～哪怕是批评，哪怕是责备，也能让我的心不那么空。 家，拥有温暖；家，拥有关怀。父母虽然不像有的家长那样总是对孩子嘘寒问暖、关爱有加，其实他们一直在默默地关注我，爱着我，陪伴着我一天天长大。这也许就是家的滋味吧。 “家的味道是爸爸戒不掉的烟，烟气弥漫缠绕熏黄了指尖，你那不够宽广的双肩，也能撑起我的一片天；家的味道是妈妈编织的毛衣，针针线线连着儿女的暖，一双巧手缝缝补补，织出我一条人生路？？”每当听到庞龙的这首《家的味道》，总有一股暖流袭上心头。离家的孩子最懂得家的珍贵。也许家中生活平凡琐碎，甚至没有期望的甜言蜜语，只有爸妈一成不变的唠叨叮咛，殊不知最真最纯的爱正是蕴含在这看似平凡的话语中。住校的生活使得小作者对家的感悟更深了一层。文章看似平淡如水，却意蕴深厚，耐人寻味。
篇三：关于家这个话题的素材与范文
思路拓展
家是心灵的港湾
家是每个人生长的摇篮
有家才有爱和幸福
守住自己的精神家园
家庭环境影响孩子的成长
家是力量的源泉
家孕育生命，培育人才
家的温暖是无可替代的
小家和大家要兼顾
地球是人类共同的家园
名人名言
一个美好的家庭，乃是一切幸福和力量的根源。——冰心
世界上没有一个地方比自己的家更舒适，无论那个家是多么简陋、多么寒碜。——梁实秋 “家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长，倘使不同时让他们睁着眼睛去看广大世界。 ——巴金
幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。——列夫？托尔斯泰
勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。——富兰克林
亲人不睦家必败。——林肯
家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
没有母亲，何谓家庭，——艾？霍桑
能在自己的家庭中寻求到安宁的人是最幸福的人。——歌德
家是世界上惟一隐藏人类缺点和失败的地方，它同时也蕴藏着甜蜜的爱。——萧伯纳
对于亚当，天堂是他的家，而对于他的后裔，家就是天堂。——伏尔泰
每个人的家对他自己都像是城堡和要塞。——科克
仁慈始于家庭，但不应当止于家庭。——福 莱
家庭是文明的核心。——杜兰特
舒适的家，是快乐最大的源泉，它只列于健康和良心之后。——席德尼？史密斯
家家都有一本难念的经。——谚语
在家中享受幸福，是一切抱负的最终目的。——佚名
不论你漫游何方，家庭才是安乐乡。——佚名
经典素材
热拉尔寻亲
（有爱才有家）
１９８３年，在卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，３７岁，他家里的人口很多，有４０多人。然而内战来了，他的父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部丧生。他不相信他的家人都不在了，历尽千辛万苦，到处打听询问，到最后终于听说他的小女儿还活着。他不顾战火，冒着生命危险找到了她。他把女儿搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了。”
也许我们父母、兄弟姐妹都齐全，所以难以理解热拉尔如此执著寻找亲人的举动。可是，当你离家求学或出外工作的时候，最牵挂你的也许只有家人。只有他们会为了你关心你所在城市的天气情况，时时提醒你不要忘了带伞、戴帽子、围围巾。天冷了怕你冻着，天热了怕你晒着，那些你都想不起来的细节他们替你想着。这是多么伟大的感情，有了这种亲情的支撑，我们才能在外
地好好地工作、学习，以期不要辜负家人的期望。
家就是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高堂华屋，有时也在无处住宿的流浪人群中。没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人。
钱学森誓回祖国
（回国，回家）
被称为“中国现代火箭之父”的钱学森，是著名的航天工程和空气动力学专家。新中国成立之初，钱学森为了报效新生而落后的祖国，从１９５０年起在美国向其当局正式提出回国申请。但是，美国当局却百般阻挠和迫害，没收了钱学森的各种资料和书籍，并诬蔑陷害他为“间谍”，对他进行审讯和监禁，仅半个月，就使他的体重减轻了３０磅（约合１３．６公斤）。当时美国当局声称，只要钱学森放弃回国念头，就照常给他提供实验室和仪器设备。可是，钱学森宁死也要回国。后来，他虽被科学界知名人士保释，但他的办公室、住宅、电话、信件等都要受到严密检查。钱学森被美国当局整整迫害达五年之久，但他始终没有屈服，终于在祖国的帮助下，于１９５５年获准回国，当他接到可以离开美国的通知时，他激动得热泪盈眶，并高兴地跳了起来。回国后，钱学森为新中国的航天事业跃入世界前列立下了不朽的功勋。
无家可归之人
（家是精神的寄托）
丹麦研究人员近日指出，无家可归的人，尤其是年轻女子，早
死的概率是一般人的４倍。 位于丹麦首都哥本哈根的比斯珀比约医院的研究人员，对近６００人做了长达１０年的追踪研究发现，１５至 ３４岁无家可归，暂住在旅店里的人最有可能早死。
研究人员在《英国医学杂志》上撰文说，在哥本哈根，无家可归的人死亡率有所增加。这些人中的年轻人死亡率比普通人群中的年轻人高得多。负责这项研究的梅雷特？诺登托夫特说，“在无家可归的人群中，几乎所有年龄层的人，死亡率都是普通人的４倍。”
滥用药物、车祸和其他尚不清楚的原因是导致这些人死亡的主要因素。当然，这其中也有很多人是自杀。
据诺登托夫特介绍，很多无家可归的人都有精神方面的问题，但大多数都没能得到治疗。其他引起早死的原因是儿童时期的不幸经历，比如父母去世、镇痛剂的滥用等。
家才是真正属于自己的世界
我喜欢放风筝，更喜欢让思绪随风筝飘荡??
开始放风筝时，风筝左摇右摆不愿离开你，总不等飞上天，就掉下来，落在你怀里。终于，在你的努力下，尽管风筝有千万个不愿意，也不得不摇摇摆摆地飞上蓝天。你还不完全放心，小心地拉扯着手中的线团，使风筝不致一飞就失去了方向。
慢慢地，你开始放松手中的线团，因为风筝可以平稳地在蓝天中大显身手了。这时，你仰望着风筝那矫健的身躯，不禁有些失落，它再也不需要你的扶持了，风筝越飞越高，终于，它觉得你
手中的线牵制了它，使它不能飞到它向往的地方。于是，便狠心挣脱了你手中的线，向着它的目的地飞去了。风筝越飞越远，当它到达了目的地后，却发现这儿并非它所想像中的那样美好。于是它开始想念你，开始往下冲，但它怎么也找不到你，只好掉到地上??
看了这些，我终于发现，人就像风筝一样，小时候离不开父母离不开家，少年时，为了求学不得不离开家，但父母总不放心地千叮万嘱，生怕你迷失方向。出到外面，才发现原来外面的世界很精彩，于是不顾一切挣脱父母的叮嘱，开始寻找一个属于自己的世界。到了老年，才猛然发现父母、家才是真正属于自己的世界，于是不顾一切地寻找，可惜什么也找不到了。
家是什么
在美国洛杉矶，有一个人，经过多年的努力，终于成为一个富翁。他有很多的产业而有豪华的别墅，有数不清的钱财。他以为这样就是世界上最幸福的人了。然而，他还没有尝到幸福的滋味，痛苦就来找他了。他的妻子不光毫无节制地挥霍他的金钱，而且对他不忠，她在外面还有情人。他的子女也为了能继承父亲的产业，明争暗斗，表面对他尊敬，背地里却将他当做储钱罐，只等他死后好分家产。这个富翁非常痛苦，觉得活得很悲哀。他开始酗酒，不愿回家。
一天晚上，他又喝醉了，躺在街头。警察过来把他扶起来，认出是那个富翁，便说送他回家，富翁说：“家？我没有家。”警察指
着远处他的一幢别墅说：“那是什么，”“那是我的房子。”
最宝贵的便是自己的家
有一个人一心想寻找世界上最宝贵的东西，他问遇到的每一个人：“世上最宝贵的东西是什么呢，”黄金、美女、钻石、权力、知识、法术??众说纷纭。
因为弄不清楚真正的宝贝是什么，这个人便决定走遍天涯海角去找，他想，这样一定可以找到世上最宝贵的东西。
许多年过去，这个人走遍全世界，但他穷了，老了，病了，却一无所获，也不快乐，只好失望地回家。
冬天的傍晚，远远地，他就望见了小窗透出温暖柔和的灯光，向窗里探望，饭桌上有热腾腾的饭菜，家人围坐，单空着留给他的座位。这个走遍天涯海角的人流泪了，他终于发现，原来世界上最宝贵的东西便是自己的家。
美金的价值
一位爸爸下班回到家很晚了，很累并有点烦，发现他５岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗，”
“什么问题，”“爸，你一小时可以赚多少钱，”“这与你无关，你为什么问这个问题，”父亲生气地说。
“我只是想知道，请告诉我，你一小时赚多少钱，”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我一小时赚２０美金。”
“喔，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我１０美金吗，”父亲发怒了：“如果你问这问题只是要借钱去买毫无意义的玩具或
东西的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩安静地回自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气。约一小时后，他平静下来了，开始想着他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时也很少要过钱。
父亲走进小孩的房间：“你睡了吗？孩子。”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。
“我刚刚可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的１０美金。” “爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要，”父亲生气地说。
“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有２０块钱了，我可以向你买一个小时的时间吗，明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”
将这个故事与你所喜欢的人分享，但更重要的是与你所爱的人分享这价值２０美金的时间——这只是提醒辛苦工作的各位，我们不应该不花一点时间来陪那些在乎我们，关心我们的家人。
地球——我们共同的家
在广大的宇宙里，有一个晶莹透亮、美丽可爱的星球叫“地球”。在地球上，生活着人类和大自然中的植物、动物、微生物，他们就像一个大家庭一样密切。
昨天，地球就像母亲一样哺育着我们，那儿有清清的河流在欢快地流淌，各种各样红的、黄的、花的、灰的鱼儿、虾蟹在自由自在地游来游去，多么悠闲自在。河岸上青青的草地连着森林。森林里小兔窜来窜去，松鼠正津津有味地啃吃着松果，野兽成群结队地躲在树阴下乘凉。到处是一片明艳，人类和大自然和谐相处。
可是，到了今天，看到的不再是处处明艳，而是满目的污染。河水浑浊不清，甚至有的河面上漂浮着垃圾、油污，小鱼儿翻着肚皮死了；大片的农田已经变成了高楼大厦；山里的树木被一棵棵地砍伐了，各类珍稀动物被一只只捕杀??现在，人类活动已使目前地球动物、植物的一些物种濒临灭绝。
自从２０世纪以来，随着工农业的迅猛发展，人口剧增，人类开始无休止地向地球索取资源，同时又不断地把废气、污水和固体废弃物随意排放，因此导致了环境污染，资源枯竭，生态环境遭破坏。这一切都会给人类带来灾难。
２０世纪３０年代以来，因环境污染而造成的公害事件频繁发生。１９５２年，英国伦敦发生烟雾事件，造成４０００人死亡；１９８４年，美国一家公司设在印度博帕尔市的农药厂发生毒气泄漏，致
使数千人死亡，５万人终身残废。进入８０年代以来，酸雨使大片森林毁灭、湖泊干涸、鱼虾绝迹，臭氧层被破坏，全球气候变暖，且气候变化反复无常，使各地灾害不断发生。我们日益失去鸟语花香、绿树成阴的环境。
在遭到大自然的无情报复后，人类开始觉醒。现在，人类已经知道大自然与人类息息相关，并开展各种环保活动。行动起来吧，伙伴们～从我做起，从现在做起，好好爱护地球这个家吧。
话说我“家”
“六十三个星座，六十三枝花，六十三个兄弟姐妹是一家” ——题记
“家”是一个温馨、团结、充满欢声笑语的家。
温馨——温馨是一个形容词，是一个代词，它形容了六十三颗正值花季的心，它代表了一个个宽广的胸襟。在寒冷的冬天站在雪地里，冰冷的气流催人泪下；躲进“家”里，却是温馨的气息点燃炽热的心，化作滚烫热泪。这就是“家”，“家”的温馨，“家”的魅力。
团结——“团结就是力量，团结就是力量??”在学校激烈的拔河比赛中，在校运会热火似的赛场上，六十三个人组成的拉拉队分散在赛场各处，可是六十三颗心却紧紧联系在一起，这就是团结的力量～
欢声笑语——谁说小丑是丑陋的、可鄙的，在那舞台上的“小丑”是大家的开心果，在“家”里的小丑是大家的智慧果～当那欢声笑语滋润心田时，它将不再是“小丑”，它是技艺高超的魔术师，是它把生活变得甜蜜，让未来充满希望～
从“家”中的窗户仰望浩瀚的星空，第一颗升起的星星是老师，接着，第二、第三、第四颗 ??升起的星星是同学们；往“家”
里的院子看，浇水的园丁是老师，盛开的花朵是同学们。这就是我的“家”，我美丽的“家”，我爱我“家”～
有家的感觉真好
鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家。生命都有属于自己的家。家是心灵的港湾，人生的驿站；是情感的归宿，灵魂的延续。家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量。漫漫人生，家与我们相伴永远。
也许有人喜欢随波逐流、居无定所的生活，但我不喜欢。随遇而安的人生是庸俗的人生。我喜欢有一个家，一个温馨舒适与我共度人生路途的家，有家的感觉真的很好。
每一个家都是一部未写完的历史。翻开首卷，里面的喜、怒、哀、乐一一呈现在我的眼前。家中有母亲的唠叨，父亲的关怀，也有我梦里快乐的微笑。
家是我们生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生插曲。它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤，受到挫折的时候，我们不必伤心，因为家成了我们的伙伴，我们的知己。长夜里，独自一人坐在家里向家轻声诉说，让家来聆听我们的故事，我们的歌。家也是治疗伤痛的最好地方，它会为我们抚平难以愈合的伤口，让伤痛只留在昨天，让我们的今天更加精彩。
家是一部永不停止的交响乐。时而欢乐时而悲伤。俗话说，家家有本难念的经，在家的交响乐中，可以体会人间最平凡的故事。亲情，友情，爱情，快乐，悲伤，百感交集，充满了人间百味。
作文七：《写家的作文》400字
我喜欢一回家，就有暖洋洋的灯光在等待我的归来；我喜欢一起床，就看到大家微笑的脸庞；我喜欢一出门，就为家人和自己理想而打拼；我喜欢全心全意精心装扮它。
家，多么温馨的字眼！一个宝盖头遮住了外面的寒风冷雨；一横三撇，是家人的期盼；向外的两撇是外人对家的的眺望，一竖钩把全家紧紧连在一起。
儿时的家，是跟着爷爷在说声欢笑，是偎依在奶奶怀里讲故事，是妈妈温暖的依靠，是爸爸把我高高举起的自豪，儿时的家像糖果一样香甜。
岁月勿勿，花开花落，时间飞快，我的家又发生了新故事。
长大了的家是爷爷弯曲佝偻的脊背，是奶奶额上密麻的皱纹，是妈妈对我上学的叮咛，是爸爸捧着奖状的欣慰……
家时常有欢笑。爷爷憨厚的笑，奶奶慈祥的笑，妈妈亲切的笑，爸爸严肃的笑，这些微笑集汇起来，组成了太阳般的笑，我每天沐浴在这样的环境里，才感受到有家的幸福、欢乐。
家是由爱编织的，让人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子。
一年级：１９８４６９３０５０
作文八：《关于写家的作文》300字
本文关键字：＆ｎｂｓｐ； 家，我们生在这里，住在这里，使这个家庭的一个成员，我们应当在这里，发挥我们自己的优势，看我们自己的天下，做我们自己的事情，这里是我们成长的乐园，已是我们悔过的地方，使我们每一个人生下来的第一个课堂～ 我之所以用家为题，只是想用这几句短小的文字，直接的叙述出来，我对家的好感。尽管家是如此的小，仅仅三个人，仅在不到１００平方米的地方居住，摆放着一些家具，又占据了某些空间。不曾有首歌唱道：“家中的老妈妈，已白发苍苍??” 既然父母已经老了，那我们就应撑起了这个家，因为这里我们要整整呆１８年，使我们人生中最幼嫩的年龄～父母已经老了，这个家就应当由我们撑起，因为我们是未来的接班人～
作文九：《满分作文好开头好结尾摘抄大全》2000字
查看专家说，这些题２０１７年高考必考！
如何写好作文开头结尾？俗话说万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要，满分作文更是如此。判定一篇作文好坏和作文开头、结尾有很大关系，下面是高三网小编为大家整理的满分作文好开头好结尾摘抄大全，希望对大家有帮助！
高考作文素材精粹语段高考优秀作文素材大全（５）高考语文作文素材精粹高考作文写作素材及思路分析
１满分作文好开头摘抄大全
１．流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。 流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。 流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。
２．夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……
３．有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂流更让人心醉神驰、浑然忘俗呢？那载满思想的小舟便是书——名家经典。它带着我漂过知识的海洋、智慧的溪流，驶向诱人的海湾、神秘的小岛、未知的远方。
４．追求一轮红日，便将强壮的身体化做山峦去托起它；追求一个梦想，便将所有的心血化做地平线去迎接它；追求一种成功，便将自信的力量化做风景去展现它。
５．饥饿的旅人在茫茫沙漠里寻找到绿洲，他会感激，感激天空赋予这一片土地的滋润；焦急的母亲在车站等到远归的游子，她会感激，感激火车带来孩子的身影；病重的老人苦苦寻觅，终于抓住生的希望，他会感激，感激天使的救助让他远离死神。
６．微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心的一片爱的阳光，是乞食者心中的一块甜美的奶酪。无论你是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心情。抹去不悦的色彩。
７．友谊是一颗颗珍珠，把它们集合起来，就连成晶莹；友谊是一滴滴甘露，把它们汇集起来，便合成清新；友谊是一朵朵花儿，把它们集合起来，便凑成美丽。
８．人生如梦，待一夜甜美的好梦过后，一场怕人的噩梦醒来，你的青春早已不在：
人生如水，待涓涓细流汇入大海，你再想享受水的甜美，只有望洋兴叹；
人生如风，待清风拂过面颊，你再想回味风的清凉，只有追悔莫及
２满分作文好结尾摘抄大全
１．记着——失落时，掬一捧清泉，去荡涤胸怀；困惑时，挽一缕清风，去唤醒理智：迷茫时，撷一点星光，去装扮心灵——你就会发现：其实，并不是这样。
２．成败荣辱，皆是过眼云烟，只有心灵的快乐才是永恒的。学会留心吧，于平淡处体会生命的爱与美，你会发现向日葵在朝你微笑，鸟儿在为你歌唱，小树在和你招手……学会留心吧，你的眼前会出现明亮的阳光，你的鼻子会嗅到诱人的花香，你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧，你的生命会因此而充实、快乐，你的心中会燃起希望！
３．你可以用发现美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理观察生活，你也可以通过好坏、善恶、美丑的对比认知生活。总之一句话：我们要学会留心，为人生创造更大的价值。
４．冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
５．只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
６．巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
７．或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！
８．“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
９．每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！
１０．也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树。也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。终会拥抱大海。也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。
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作文十：《高中作文素材大全：高中作文好开头》1800字
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贫困也是一笔财富，高中作文好开头。范仲淹、司马光、宋濂、高尔基、梵高、居里夫人…这都是幼时贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。由此看来，穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富呢？
２从古到今，无数仁人志士都把人文素养当成是自己最富足的行囊。庄子成就“逍遥游”，是因他内心旷达；范文正喊出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是因为他仁政爱民；李时珍踏遍千山，遍尝百草，终成《本草纲目》，是由于他的坚忍不拔，而这些品质和修为，不正是良好的人文素养的体现吗？
３人生在世，有入世与出世之论，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所指的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”那样，无论入世还是出世，无论在朝还是在野，都应该保持积极的人生之态，儒家思想倡导的“穷则独善其身，达则兼济天下”也阐述了同样的道理。
４超越感情、驾驭感情
周幽王为博妃子一笑，令人点燃烽火，戏弄诸侯，终至亡国。
唐玄宗宠幸杨贵妃误国，终遗恨千古。
这些，都是没有超越感情的结果。理智是一座堤坝，感情的潮水如不加控制，必定会造成堤坝的坍塌，行为的迷茫，以至酿成大祸。
人们常说：三思而后行，说的就是这个意思，感情犹如一匹野马，需要你去驯服。理智则是它的缰绳。以理智面对世界，人生便增添了一份自信，一份豁达。
范仲淹遭贬，然而他仍旧胸怀天下，以理智的大脑，平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这是何等宽广的胸怀啊！
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无数事实告诉我们，情与理相伴相生，互为两极。理智需要情感的润泽，人生才显灵动，情感需要理智的依托，人生才显智慧，愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。
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