过去的已过去再也回不去的过去
作文一：《六年级中考试卷》2100字
六年级语文下册期中测试题 班级 姓名 成绩 一、积累运用。（４２分）
１．认认真真读拼音，端端正正写汉字。（１０分）
ｃｈú ｃｈｕāｎｇ ｂｉāｎ ｐàｏ ｓｕàｎ ｂàｎ ｄｕàｎ ｌｉàｎ ｓｈū ｊí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Ｓｈēｎ ｙíｎ ｈｕàｎ ｘｉǎｎｇ ｘīｎｇ ｗàｎｇ ｙī ｄōｕ ｎｕ? ｙí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ２．选择加点字正确的读音打钩，用另一个读音组词。（１２分） 提供（ｇ?ｎｇ ｇōｎｇ）＿＿＿＿＿＿＿ 摩平（ｍā ｍ?）＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．
矿藏（ｃáｎｇ ｚàｎｇ ）＿＿＿＿＿＿＿ 情不自禁（ｊīｎ ｊìｎ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．转椅（ｚｈｕǎｎ ｚｈｕàｎ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 剥削（ｘｉāｏ ｘｕē）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．３．给下列语补充完整。（６分） 专心（
）志 （ ）无虚席 意（ ）不到
万（ ）更新 能歌善（ ） 蜂（ ）而至 ４．填一填。（４分）
（１）我生待明日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孰能无惑？ （３）至今不会天中事，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（４）只有那些勇敢镇定的人，才能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ５． 按要求改写句子。（１０分）
（１） 缩句：郝副营长是一位著名的战斗英雄。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （２）扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）
（３）用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 这个地方变成了绿色公园。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （４）改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （５）我怀着喜悦的心情和轻快的步伐，来到学校。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、阅读理解。（２８分）
（一）（１２分）
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信??泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴??
１、这段话选自《 》，作者是 （２分） ２、“他”指的是 （１分）
３、“甜蜜的希望”指的是 （２分）
４、作者这样结尾，其用意是 （３分） ５、请你带着美好的祝福，想像一下如果爷爷真的收到了信，凡卡的命运又如何？（４分）
（二）战胜命运的孩子（１６分）
有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。‖
恰巧，有位老人打他们身边经过， 听见了他们怨恨。老人上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改
学绘画呢？”接着他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴？”
孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始了新的追求。 ． 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了，因为它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思加倍集中。
（必然 竟然 果然），耳聋的孩子，后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼瞎的孩子，缍成为音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。‖ １、把文中括号里不正确的词语用“／”划去。（１分）
２、“亮”字在词典中有这样几种解释；①光线强；②响亮；③（心胸、思想等）开朗，清楚；④显露，显示。文中加点的“亮”应选第 种解释。（２分） ３、用曲线画出描述两个孩子怨恨命运不公的句子。（２分） ４、文中已用“‖”分成两段，概括出第二段的主要意思。（３分）
５、请从文中摘录至少两组近义词。（４分）
６、这篇短文给了你什么启示？（４分）
三、习作。（３０分）
在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景??生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为题写一篇作文。
作文二：《六年级中考试卷分析》1100字
六年级英语中考试卷分析
整体来看：
本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。本次六年级月考试卷以笔试为主。此次考试难度为中等。
一、补全单词
此题共２０分，是考察学生对单词拼读的情况。学生对所学
重点单词记忆不够，不能正确填出单词，错误率相对较高。这是
导致失分的最大因素。
二、小小翻译家。
此题共１０分，分值较大，认真的同学能拿到８分以上，而少部分学生仅仅值得２分甚至个别学生不得分。学生对课文内容理解不够，尤其是对部分句子的理解很不到位，当然，重点单词的掌握是关键。
三、选择题。
主要考察学生对动词的运用情况，有动词原型、动词的过去式以及单三形式等。很多学生不能理解题意，失分很大，很多学生不得分。
四、给句子排排队。
需要学生根据所给的句子排出正确的顺序，使之组成一个完整的对话。其对话内容是本教材第三课对话，重点理解三个问题和其相对应答语，学生对句子理解较好，９５％的学生都能正确完成。
五、改错题。
大部分学生能找出错误，但在改正的时候出现了错误，如动词ｓｅｅ的过去式ｓａｗ，ｍｅ和 ｍｙ 的区别等。
六、按要求改写句子。
学生在这一道题中失分很大，对所学知识的运用不够到位，疑问词的错误运用等小问题导致了整个题的失分。
七、阅读理解。
阅读内容较长，但对话比较容易理解，失分不大。 反思教学行为，改进措施。
１、多做与时态相关的练习题，通过不同形式的习题加强、加深对不同时态的记忆与理解。
２、加大单词和句型的练习和应用的力度。从语音、语法、单词、句型等多方面针对学生的不同层次进行不同程度的练习。
３、 加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综合语言运用能力。
４、在教学中，注意知识的均衡性，不仅要认读要求掌握的“三会”、“四会”单词，更要对书后单词加强听、说、读、写的训练。要做到教科书、练习册二书合一。
５、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审
题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平。
６、加强对后进生的辅导力度，以提高学生的英语水平。
７、阅读写作方面：加强阅读理解能力的培养，让学生掌握基本的修辞手法和语法。非凡要加强作文训练
８、改革课堂教学，优化教学过程，让学生自主学习，合作学习，努力提高教学成绩。
总之，在今后的教学工作中我要做到因材施教，加强听说读写和认五个方面，让学生不仅会说，还要会读、会认、会写并能较好的在实际生活中进行运用，培养和调动学生在英语学习中的积极性和主动性，全面提高英语成绩落后现象。
作文三：《六年级语文中考试卷质量分析》800字
六年级语文中考试卷质量分析
一、基本情况：本次考试，我班应考 １６人，实考 １６人，合格 １６人，合格率 １００％。优秀 １６人，优秀率 １００％，均分 ８９．５，最高 分 ９５，最低分 ８０．５。
二、试卷分析：这次试卷以词、句、篇、章为主，形式多样，灵 活性强，涉及面广，既强调基础知识的掌握，有重视阅读、作文的能 力的发挥，基础和能力各占一半的比例，有一定的难度，学生答题有 点困难。
面对一张张试卷，看到一个个分数，有喜有忧。喜的是约有 ９人 的字词都过关了，错误很少，学生书写较认真，卷面整洁。忧的是学 生的平均分还不够高，主要体现在中上程度的学生分数不理想，通过 仔细查阅他们的试卷，我发现这部分学生他们对基础知识掌握的不 牢，字、词、标点不过关，有的阅读分析理解能力还较低，作文能力 还缺乏，习作语言空洞，不会联系自身实际用事实说话，篇幅短小。 有的自以为是 ， 没有认真审题 ， 有答非所问的现象 ， 还有的不够细心， 造成不必要的失误。
三、采取措施：
１、从严要求每一位学生，根据学生的个体差异，有的放矢的进 行辅导和帮教。要做到六多，即：多接近、多提问、多板演、多面批、 多辅导、多评价。
２、注重学生语文能力的培养，从抓基础知识入手，重视字词教 学，注重积累，从培养学习习惯入手，重视听、说、读、写的习惯培
养，精心设计一些拓展性的练习题，锻炼学生的思维，开阔他们的视 野，使学生能灵活运用所学的知识。
３、评价机制要鲜而活，发现他们的点滴进步，及时表扬鼓励， 帮助他们树立学习的信心。充分调动每一位学生的积极性，使他们有 一种拼搏精神，有一种敢超的精神。
４、注重新旧知识的结合，体现知识间的相互联系。引导学生掌 握相近知识的异同，并能在具体学习中区别清楚。
我将对自己的要求更高，进一步深钻教材，准确把握重点，难点， 知识点，考点，对学生的要求更严，扭转学生懒散风气，继续发扬优 点，努力改进工作中的不足，争取使学生的成绩普遍提高。
四、奋斗目标
巩固并保持本次教学质量的同时，并不断的进步，争取下次考试 成绩比本次有所进步。
作文四：《六年级综合中考试卷分析》1200字
六年级综合中考试卷分析
贾鹏 一、试卷评析
１、试卷题型
本次六年级综合试卷由《品德与社会》（１００分）和《科学》（１００分）两部分组成，满分２００分。
题型包括填空题、选择题、判断题、连线题、问答题、实验填空题五种类型。
题型丰富，内容对涉及教材的前两个单元，并采用不同的形式和方法将前半学期知识点分别穿插在这些题型当中，检测内容全面、到位。
２、考察目标
整套试卷体现“三重”，即重基础（基础知识、基本技能）重能力（选择能力、判断是非能力、分辨能力）重创新（应用所学知识解决实际问题的能力）。对学生的科学、品德与社会学习质量进行检测，了解学生在综合课学习过程中表现出来的科学知识水平、社会常识能力水平、情感态度价值观水平，同时了解学生思维状况及解决问题的方法策略等。
二、成绩分析
本次考试参评人数３４人，
全员参与，总分１９９７分，均分５８．７分，优秀１人，优秀率２．９％，及格１７人，及格率３４％，学困１人，学困率２．９％。最高分８４．２５分，最低分２８．５分
三、 学生答卷中反映出的主要问题分析
１、对教材中的知识点掌握不牢固。 教学中缺乏识记训练。
２，学生对教材中中国古代的世界之最记不清。
３、教学中缺乏对生活的联系，学生获取知识的渠道单一。
科学课缺乏实验演示和探究，轻视知识获取的过程和体验。
４、学生答题过程中审题不够认真，缺乏良好的学习态度。试卷中发现不少学生答题书写极不规范，审题不仔细。比如六年级《品德与社会》部分填空题２，大多数学生把“学习”误看成“学羽”等。
５：学生对于实验题，特别是第三大题的第２小题，画出下面滑轮组最省力的绕线方法，大部分学生都做错了，主要是学生对综合科不够重视，上课不认真听讲导致的
６、学生对问答题无法下手。语言组织能力差，要点不全，论述不严密，无关键性词语，乱写一气。问答题在本次考试中失分最大。比如六年级《品德与社会》部分问答题１：面对社会上的一些欺诈行为，你觉得我们因该怎么做呢，大多数学生缺乏语言组织，答题要点不全。
三、今后教学建议
１、重视“双基”，夯实基础。教学中要一课一得，将课中知识点进行强化。同时，要加强识记训练。
２、 教学中应充分挖掘教学资源，充实教学内容，对一些相关知识进行拓展、引申，便于把教学搞实，知识学活。 ３、优化教材，加强品德、科学与生活的联系。引导学生关注生活实际中的一些事情和现象、社会发展趋势，以及我们人类共同关注的问题。教学中尤其要加强科学课的实验探究，让学生在实验中体验知识，印证知识。
５、注重学生养成教育，培养良好的学习习惯（读书习惯、书写习惯、审题习惯、检查习惯）。。
６、注重问答题的答题技巧训练。解答时必须做到观点明确、要点全面，语言精练、逻辑性强。
７、对学困生进行照顾，经常关心，经常提问，抓好学困生的帮
扶工作。
作文五：《六年级英语中考试卷1》4700字
崆峒区西大街小学 ２０１４～２０１５学 年 度第
二学期中期考试
六 年 级英语试卷
听力部分 （共 ２０分 ）
一、选出所听到的单词：（５分）
（ ）１． Ａ． ｄｒｉｎｋ Ｂ． ｄｒａｎｋ Ｃ． ｔｈｉｎｋ （ ）２． Ａ． ｈａｐｐｙ Ｂ． ｈｅａｖｙ Ｃ． ｆｕｎｎｙ
（ ）３． Ａ． ｔａｌｌ Ｂ． ｔａｌｌｅｒ Ｃ． ｔａｌｌｅｓｔ
（ ）４． Ａ． ｇｏ Ｂ． ｔ Ｃ． ｗａｎｔ
（ ）５． Ａ． ｈａｄ Ｂ． ｈａｖｅ Ｃ． ｈａｓ
二、 听对话选答语：（５分）
（ ） １．Ｈｏｗ ｈｅａｖｙ ａｒｅ ｙｏｕ？
Ａ． Ｉ’ｍ ｆｉｎｅ． Ｂ． Ｉ’ｍ ４０ ｋｇ． Ｃ．
Ｉ’ｍ ５０ ｋｇ．
（ ） ２．Ｗｈｉｃｈ ａｎｉｍａｌ ｉｓ ｂｉｇｇｅｒ？
Ａ． Ｔｈｅ ｅｌｅｐｈａｎｔ． Ｂ． Ｔｈｅ ｃａｔ． Ｃ．
Ｔｈｅ ｐｉｇ．
（ ） ３． Ｗｈａｔ ｄｉｄ ｙｏｕ ｄｏ ｌａｓｔ ｎｉｇｈｔ ？ Ａ． Ｉ ｗａｔｃｈｅｄ ＴＶ ． Ｂ． Ｉ ｗａｓｈｅｄ ｍｙ ｃｌｏｔｈｅｓ． Ｃ．
Ｉ ｃｌｅａｎｅｄ ｍｙ ｒｏｏｍ．
（ ） ４．Ｄｉｄ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｃｏｌｄ？
Ａ． Ｎｏ， Ｉ ｄｉｄ． Ｂ． ＮＯ， Ｉ ｄｉｄｎ’ ｔ Ｃ． Ｙｅｓ， Ｉ ｄｉｄ．
（ ） ５．Ｗｈｏ ｄｉｄ ｙｏｕ ｇｏ ｗｉｔｈ ？
Ａ． Ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ． Ｂ． Ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ． Ｃ． Ｍｙ
ｆｒｉｅｎｄ．
三、听短文补全句子：（１０分）
Ｔｏｄａｙ ｗａｓ ａ ｓｕｎｎｙ ｄａｙ． Ｉ＿＿＿＿＿＿ ｍｙ ＿＿＿＿＿＿， ｔｈｅｎ Ｉ ｔ ｔｏ Ａｍｙ’ｓ ｈｏｍｅ ｉｎ ｔｈｅ ＿＿＿＿＿＿． Ｗｅ ＿＿＿＿＿＿ａ ｓｔｏｒｙ ｂｏｏｋ， ｔｈｅｎ ｗｅ ＿＿＿＿＿＿ｔｏ ａ ｐａｒｋ ｂｙ＿＿＿＿＿＿． Ｗｅ ＿＿＿＿＿＿ｓｏｍｅ
装 订 线
班 级 ＼姓 名 考 号
ｅｌｅｐｈａｎｔｓ ａｎｄ ａ＿＿＿＿＿＿． ｗｅ ｔｏｏｋ ｓｏｍｅ＿＿＿＿＿＿． Ｗｅ
ｗｅｒｅ＿＿＿＿＿＿．
笔试部分 （８０分 ） 一、 英汉互译。 （２０分）
１． 野营 ２．去游泳了 ３． 昨天
晚上
４． 吃了新鲜的食物 ５．感冒
６． ｈｕｒｔ ｍｙ ｆｏｏｔ ７．ｗｈａｔ ｓｉｚｅ ８．ｓｔａｙ ａｔ ｈｏｍｅ
９． ｄｒｉｎｋ ｔｅａ １０． ｓａｗ ａ ｆｉｌｍ 二、按要求写单词。 （１５分）
１．ｔｗｏ （序 数 词 ） ２． ｌｏｎｇｅｒ （反 义 词 ） ３．ｔｈｉｎ （比较级 ）
４．ｗｏｍａｎ（复数 ） ５． Ｉ （同音词 ） ６． ｓｗｉｍ
（现在分词 ）
７．ｈａｖｅ （第三人称单数 ） ８． ｒｅａｄ （过去式 ） ９． ｂｕｙ（过去式 ）
１０． ｄｏｅｓｎ’ｔ （完全形式 ） １１．ｃｏｕｌｄｎ’ｔ （完全 形式 ）
１２．ｓｔａｙ（过去式 ） １３．ａｒｅ ｎｏｔ （缩略形 式 ）
１４．ｓｔｒｏｎｇ （比较级 ） １５．Ｉ（宾格 ） 三、 单项选择。 （１５分）
（ ） １． Ｗｈａｔ ＿＿＿＿＿Ａｍｙ ＿＿＿＿＿ｌａｓｔ ｗｅｅｋｅｎｄ ？
Ａ． ｄｉｄ， ｄｏ Ｂ． ｄｏ， ｄｏ Ｃ． ｄｏｅｓ， ｄｏ
（ ） ２．Ａ： ＿＿＿＿＿ｔａｌｌ ａｒｅ ｙｏｕ？．
Ｂ； Ｉ’ ｍ １．４８ ｍｅｔｅｒｓ
Ａ． Ｗｈａｔ Ｂ． Ｈｏｗ Ｃ． ｗｈｅｒｅ
（ ） ３． Ｗｅ ＿＿＿＿＿ｈａｖｅ ａ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｍａｔｃｈ ｔｏｍｏｒｒｏｗ． Ａ． ａｒｅ ｇｏｉｎｇ Ｂ． ａｒｅ ｇｏ ｔｏ Ｃ． ａｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ （ ） ４． Ｉ’ ｍ ＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ ｔｈｉｓ ｏｎｅ．
Ａ． ｔａｌｌｅｒ Ｂ． ｔａｌｌ Ｃ． ｔｈｅ ｔａｌｌｅｒ （ ） ５． Ａ： ＿＿＿＿ ｄｉｄ ｙｏｕ ｇｏ ｌａｓｔ ｗｅｅｋｅｎｄ ？ Ｂ； Ｉ ｔ ｔｏ ＭＴ． Ｔｉａｎｓｈａｎ．
Ａ． Ｗｈｅｎ Ｂ． Ｗｈａｔ Ｃ． Ｗｈｅｒｅ
（ ） ６． Ｃｏｍｅ ａｎｄ ｌｏｏｋ ＿＿＿＿＿ ｍｙ ｐｈｏｔｏｓ． Ａ． ｉｎ Ｂ． ａｔ Ｃ． ｏｆ
（ ） ７．－－ Ｗｈａｔ ｄｉｄ ｈｅ ｄｏ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ？
－－ Ｈｅ ＿＿＿＿＿ ａ ｂｉｋｅ．
Ａ． ｒｉｄｅ Ｂ． ｒｏｄｅ Ｃ． ｒｉｄｉｎｇ
（ ） ８． －－Ｈｏｗ ＿＿＿＿＿ａｒｅ ｙｏｕ ？
－－ Ｉ’ｍ １３ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ ．
Ａ． ｏｌｄ Ｂ． ｔａｌｌ Ｃ． ｈｅａｖｙ
（ ） ９． Ｗｅ ｓａｗ ＿＿＿＿＿＿ ｇｒａｐｅｓ ｔｈｅｒｅ． Ａ． ｌｏｔｓ ｏｆ Ｂ． ｌｏｔ ｏｆ Ｃ． ａ ｌｏｔ （ ） １０． －－＿＿＿＿＿＿ｉｓ ｉｔ ｔｏｄａｙ？
－－Ｉｔ’ｓ Ｔｕｅｓｄａｙ．
Ａ． Ｗｈａｔ ｄａｙ Ｂ． Ｗｈａｔ ｃｏｌｏｕｒ Ｃ． Ｗｈａｔ （ ） １１． Ｉ ｆｅｌｌ ＿＿＿＿＿ｍｙ ｂｉｋｅ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ ． Ａ． ｏｆ Ｂ． ｆｒｏｍ Ｃ． ｏｆｆ
（ ） １２． Ｈｅ ｉｓ ＿＿＿＿＿ｔｈａｎ ｈｉｓ ｓｉｓｔｅｒ ．
Ａ． ｈｅａｖｙ Ｂ． ｈｅａｖｉｅｒ Ｃ． ｈｅａｖｙｅｒ （ ） １３． Ｉ ｐｌａｙｅｄ ＿＿＿＿ ｐｉａｎｏ ｌａｓｔ ｎｉｇｈｔ． Ａ． ＼ Ｂ． ｔｈｅ Ｃ． ａ
（ ） １４． Ｉ ｇｅｔ ｕｐ ＿＿＿ ７：ｏｏ＿＿＿ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ． Ａ． ａｔ， ａｔ Ｂ． ａｔ， ｉｎ Ｃ． ｉｎ ，ｉｎ
（ ） １５． Ｉ ｌｉｋｅ ｔｏ ｇｏ ＿＿＿＿ ｏｎ Ｓｕｎｄａｙｓ．
Ａ． ｆｉｓｈｉｎｇ Ｂ． ｔｏ ｆｉｓｈ Ｃ． ｆｉｓｈ
四、连词成句。 （注意大小写和标点符号） （１０
分）
１． ｌｉｋｅｓ ／ｈｅ／ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ／ｍｕｓｉｃ／ ｔｏ．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２． ｄｉｄ／ ｙｏｕ／ ｔｈｅｒｅ ／ｈｏｗ／ ｇｏ？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿
３． ｉｓ ／ｆａｒ ／Ｈａｉｎａｎ／ｈｅｒｅ／ ｆｒｏｍ．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
４． ｂｉｇｇｅｒ／ ｆｅｅｔ／ ａｒｅ／ ｙｏｕｒ∕ ｍｉｎｅ ∕ ｔｈａｎ．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
５． ｗｅａｒ／ Ｉ／ ３７ ／ｓｈｏｅｓ／ ｓｉｚｅ．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
五、找出左面问句的正确答语。 （５分）
（） １．Ｗｈａｔ ｄｉｄ ｙｏｕ ｄｏ ｌａｓｔ ｗｅｅｋｅｎｄ ？ Ａ． Ｉｔ ｗａｓ ｆｕｎｎｙ．
（） ２．Ｗｈａｔ ｓｉｚｅ ａｒｅ ｙｏｕｒ ｓｈｏｅｓ ？ Ｂ．Ｉ ｒｅａｄ ａ ｂｏｏｋ．
（） ３．Ｈｏｗ ｗａｓ ｙｏｕｒ ｈｏｌｉｄａｙ ？ Ｃ． Ｓｉｚｅ ３９．
（） ４．Ｗｈｏ ｄｉｄ ｙｏｕ ｇｏ ｗｉｔｈ ？ Ｄ． Ｙｅｓ ， ｗｅ ｄｉｄ．
（） ５．Ｄｉｄ ｙｏｕ ｐｌａｙ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ ？ Ｅ． Ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ．
六、 情景交际：（５分）
（） １． 你想约你的朋友周末去郊游，你可以说：
Ａ． Ｌｅｔ＇ｓ ｇｏ ｆｉｓｈｉｎｇ ｔｈｉｓ ｗｅｅｋｅｎｄ． Ｂ ．Ｌｅｔ＇ｓ ｇｏ ｈｉｋｉｎｇ ｔｈｉｓ ｗｅｅｋｅｎｄ．
Ｃ． Ｌｅｔ＇ｓ ｇｏ ｉｃｅ－ｓｋａｔｉｎｇ ｔｈｉｓ ｗｅｅｋｅｎｄ．
（） ２． 当别人跟你说：Ｍａｙ Ｉ ｕｓｅ ｙｏｕｒ ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ？ 时，你回答说：
Ａ．ＯＫ ， ｈｅｒｅ ｙｏｕ ａｒｅ． Ｂ． Ｆｉｎｅ． Ｃ．Ｉ ｄｏｎ＇ｔ ｔｈｉｎｋ ｓｏ．
（） ３． 当别人发生不幸的时候，你可以说：
Ａ． Ｎｏｔ ａｔ ａｌｌ． Ｂ． Ｉ＇ｍ ｓｏｒｒｙ ｔｏ ｈｅａｒ ｔｈａｔ． Ｃ． Ｙｏｕ＇ｒｅ ｗｅｌｅ．
（） ４． 当你想问别人邮局在哪时，你应先说：
Ａ．Ｉ＇ ｍ ｓｏｒｒｙ． Ｂ． Ｈｉ． Ｃ． Ｅｘｃｕｓｅ ｍｅ．
（） ５． 当有人对你说 Ｈａｐｐｙ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｔｏ ｙｏｕ！时， 你应说：
Ａ． Ｙｏｕ ， ｔｏｏ． Ｂ． Ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｏ ｙｏｕ． Ｃ． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ．
七、 阅读短文，回答问题。 （１０分）
Ｊａｃｋ ａｎｄ Ｊｏｈｎ ａｒｅ ｔｗｉｎｓ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｇｏｏｄ ａｔ Ｅｎｇｌｉｓｈ． Ｔｈｅｙ ｌｉｋｅ ｔｏ ｓｗｉｍ ａｎｄ ｒｉｄｅ ｂｉｋｅｓ ｏｎ ｔｈｅｉｒ ｈｏｌｉｄａｙｓ． Ｔｈｅｙ ｌｉｋｅ ｔｏ ｆｌｙ ｋｉｔｅｓ， ｔｏｏ． Ｔｈｅｙ ｏｆｔｅｎ ｆｌｙ ｋｉｔｅｓ ｎｅａｒ ｔｈｅ ｌａｋｅ． Ｂｕｔ ｔｈｅｙ ｄｏｎ ’ ｔ ｆｌｙ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ．Ｊａｃｋ ｌｉｋｅｓ ｐｌａｙｉｎｇ ｆｏｏｔｂａｌｌ， ｂｕｔ Ｊｏｈｎ ｌｉｋｅｓ ｐｌａｙｉｎｇ ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ． Ｊａｃｋ ｌｉｋｅｓ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｔｏ ｍｕｓｉｃ， ｂｕｔ Ｊｏｈｎ ｌｉｋｅｓ ｄｒａｗｉｎｇ ｐｉｃｔｕｒｅｓ． Ｔｈｅｙ ｏｆｔｅｎ ｈｅｌｐ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ．
１．Ａｒｅ ｔｈｅｙ ｇｏｏｄ ａｔ Ｅｎｇｌｉｓｈ ？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
２．Ｗｈａｔ ｄｏ ｔｈｅｙ ｌｉｋｅ ｔｏ ｄｏ ｏｎ ｔｈｅｉｒ ｈｏｌｉｄａｙｓ ？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３．Ｗｈｅｒｅ ｄｏ ｔｈｅｙ ｆｌｙ ｋｉｔｅｓ ？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４．Ｗｈｏ ｌｉｋｅｓ ｐｌａｙｉｎｇ ｆｏｏｔｂａｌｌ ？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
５．Ｄｏ ｔｈｅｙ ｏｆｔｅｎ ｈｅｌｐ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ？
作文六：《六年级数学下册中考试卷》2900字
六年级数学下册期中试卷
一、用心思考，正确填空：（每题２分，共２０分）
１、６．８立方米＝（６８００）立方分米 ６００毫升＝（０．６）升
６３ ４．８米，（４）米（８０）厘米 ５时１５分，（）时 １２
００）既不是正数也不是负数；零下３ Ｃ记作（－３）Ｃ。 ２、（０
３、 在？里填上，、，或，。
５１３ ，５ ， １ ＝ ＋２．５ ２．４ ，，２．４ ，，， ２２４
，，４、＝０．３７５＝（ ）：（ ）＝６？（ ）＝（ ）％。
２４
５、 ？写出两个比值是３的比，再组成比例是（ ）。
？如果ａ×４，ｂ×６，那么ａ ：ｂ，（ ）：（ ）。
６、 在一幅地图上标有右图所示，把它写成数值比例尺是（ ）；
如果在这幅地图上量得泉州到福州的距离为５厘
米，那么这两地的实际距离是（ ）千米。
７、总价一定，数量和单价成（ ）比例；比例尺一定，图上距离和实际距离成（ ）比例。
２３８、一个圆柱的底面半径是２ｃｍ，高是１５ｃｍ，表面积是（ ）ｃｍ，体积是（ ）ｃｍ。 ９、一个正方体木块的棱长是６ｃｍ，把它削成一个最大的圆柱体，圆住体的体积是（ ）
３３ｃｍ，再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积约是（ ）ｃｍ 。 １０、把红、黄、蓝、白四种颜色的球各８个放到一个袋子里，至少要取（ ）个球，才
可以保证取到两个颜色相同的球。
二、仔细推敲，准确判断：（５分）
１、所有的负数都比０小。 （ ， ） ２、有９个苹果放入４个盘子里，总有一个盘子至少要放３个苹果。 （ ， ） ３、圆柱的体积是圆锥体积的３倍。 （ ， ） ４、如果ｘ＝８ｙ，那么ｘ与ｙ成反比例。 （ ， ） ５、如果一个比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项也互为倒数。（ ， ） 三、反复比较，慎重选择：（５分）
１、 数轴上，，３在，２的（ ）边。
Ａ、左 Ｂ、右 Ｃ、无法确定
２、一个圆柱体的底面半径是３厘米，高是１８．８４厘米，它的侧面展开图是（ ）。
Ａ、正方形 Ｂ、长方形 Ｃ、两个圆形和一个长方形组成
２３３、甲数的等于乙数的（甲数、乙数不为０），那么甲数与乙数的比是（ ）。 ５４
２３ Ａ、？ Ｂ、８？１５ Ｃ、１５？８ ５４
４、 长方形的宽一定，它的面积和长（ ）。
Ａ、成正比例 Ｂ、成反比例 Ｃ、不成比例
５、下面图（ ）表示的是成正比例关系的图像。
四、注意审题，细心计算：（２６分）
１、 直接写出得数：（５分）
４２ １５？１％， ９．１，１．９， ７．２？０．６， ０．２５×８， ？， ５３
１１８３２ ，， ×， １，３０％， ０．５， ５π， ４５９４
２、下面各题怎样算简便就怎样算。（１２分）
１１８２５１２ ？０．６× ？９＋× ３５３１７９１７
９４８６２２，？， （１５，１４× ）× ７２１１３２６３
３、按照下面的条件列出比例，并且解比例。（９分）
８４
５２５（１）和的比值等于ｘ与６的比值。
（２）最小的合数与最大的一位数的比等于１２与Ｘ的比。
（３）比例的两个內项分别是２和５，两个外项分别是Ｘ和２．５。
五、动手动脑，规范操作：（１０分）
１、画出三角形按２：１放大后的图形。（３分）
，
２、根据下面条件在下图中标出各地的位置。
学校正西方向５００米是少年宫，少年宫正北方向３００米是动物园，动物园正东方向４００米处是医院。
要求：先确定比例尺，再画出上述地点的 平面图。
（１）你选用恰当的比例尺是（ ）。（１分）
（２）在下边的平面图中画出上述的地点并写出计算过程。（６分）
北
？学校
六、周密思考，完整解答：（３４分）
１、在一幅比例尺是１：６００００００的地图，量得甲、乙两城之间的公路长５厘米。一辆汽车以
平均每小时６０千米的速度从甲城开往乙城，需要多少小时才能到达，（５分）
２、 一个圆柱形水池，水池内壁和底面都要镶上瓷砖，水池底面直径６米，池深１．２米。
镶瓷砖的面积是多少平方米，如果每立方米水重１吨，这个水池可装水多少吨，（６分）
３、（根据下图用比例求解）（５分）
这些书如果每２５本捆如果每３０
成一包，得捆６０包。 本捆成一
包，得捆
多少包，
４、工地上有一些沙子，堆起来近似于一个圆锥，这堆沙子大约多少立方米， （得数保留亮位小数。）（５分）
５、 一个圆锥形沙堆，底面积是２８．２６？，高是３ｍ，用这堆沙在１０ ｍ宽的路上铺２ｃｍ厚的路面，能铺多长，（６分）
６、下图是阳光小学六年级学生喜欢的电视节目统计图。（７分） （１）如果阳光小学六年级有３６０名学生，有多少人喜欢大风车节目，（２分）
（２）你能判断出喜欢哪种电视节目的人数最多吗，
你有什么修改建议，（２分）
６３６３（３）你还能提出什么数学问题，并解答出来。（３分）＋ １２１２
作文七：《六年级下册中考试卷》3400字
六年级数学期中阶段形成性检测试卷
同学们，经过半个学期的学习，相信你们一定掌握了不少知识。凭你的智慧加上你的细心，一定会取得优异的成绩！
一、用心思考，正确填空。（１７分）
１、（ ）升（ ）毫升＝４０５０毫升 ６．２５小时＝（ ）分
２、比４５千克多２０％是（ ） ３０吨比（ ）吨少 吨
３、有一个比例，它的两个外项都是０．５ ，那么它的两个内项乘积的倒数是（ ）。
４、 的分子、分母同时加上（ ）后，约分为 。
５、一幅地图上的比例尺是１：２００００００，把它改写成线段比例尺是（ ），
在这幅地图上量得Ａ、Ｂ两地的距离是１５厘米，Ａ、Ｂ两地实际距离是（ ）千米。
６、 ５个整数从小到大排列，中位数是７，如果这组数据中唯一的众数是４，则这５
个整数的和最小是（ ）。
７、今年植树节，同学们种植了１８０棵树，有２０棵没有成活，后来大家补种了２０
棵，全部成活。今年同学们植树的成活率是（ ）。
８、 左图是王老师在电脑上下载一份文件的过程示意图。电脑显
示，下载这份文件一共需要２５分钟，那么还要等（ ）分钟才能下载完这份文件。
９、 如图，４个相同的直角三角形围成了一个正方形， 已知ａ∶ｂ＝１∶２，阴影部分的面积占大正方形面积的（ ）。
１０、一个商人，把一件连衣裙标价为６８０元，经打假人员鉴别，降
至１００元一件出售，仍可赚２５％，如按原价出售，则每件可赚（ ）元。
１１、把一个圆柱的高减少２厘米，它的表面积就减少２５．１２平方厘米，这个圆柱的底面积是（ ）平方厘米，体积减少了（ ）立方厘米。
１２、有２４０人去春游，想准备一些饮料，商店“优惠告示”写着本店饮料，６只空瓶可换一瓶饮料， ２４０人至少买（ ）瓶饮料，就能保证每人都喝一瓶。
１３、一个容器内已注满水，有大、中、小三个球，第一次把小球沉入水中，第二次把小球取出，把中球沉入水中，第三次取出中球，把小球和大球一起沉入水中。现在知道每次从容器中溢出水量的情况是：第一次是第二次的１２ ，第三次是第二次的２倍，大、中、小三个球的体积之比是（ ： ： ）。
二、仔细推敲，准确判断。（５分，对的打“√”，错的打“×”）
１、比的前项乘０．５，比的后项除以２，比值不
变。…………………………（ ）
２、１００克含盐率为１０％的盐水中加入５克盐，含盐率达到１５％。……………（ ）
３、圆柱体的侧面积一定，则它的高和底面半径成反比例。…………………（ ）
４、一幅图的比例尺为１００：１，表示实际距离是图上距离的１００倍…………（ ）
５、我班为“希望工程献爱心”，男生每人捐款６元，女生每人捐款４元，我班平均每人捐款５
元。………………………………………………………………………（ ）
三、反复比较，慎重选择。（６分）
１、请你估计一下，（ ）最接近自己的年龄。
Ａ、６００分 Ｂ、６００周 Ｃ、６００时 Ｄ、６００月
２、一种微型零件长０．５毫米，画在一幅图上长为５厘米，这幅图的比例尺是（ ）。
Ａ、１∶１０ Ｂ、１０ ∶１ Ｃ、１∶１００ Ｄ、１００∶１ ３、１１路公交车，开到中山公园站时，车上人数的 先下车后，又上来这时车上人数的 ，上车和下车人数比较 （ ）。
Ａ、上车的多 Ｂ、下车的多 Ｃ、同样多 Ｄ、无法确定
４、下面各题中的两种相关联的量，成正比例关系的是（ ）。
Ａ、每分钟写字速度一定，写字总数和写字时间 Ｂ、圆的面积和半径
Ｃ、一段路，每天修的米数和所用的天数 Ｄ、正方形的边长和面积
５、小强观察一个建筑物模型（由若干个相同的小正方体拼成），分别从前面，右面，上面观察，看到的图案如下图所示，那么该模型共由（ ）个小正方体拼成。
前面 右面 上面
Ａ、８ Ｂ、９ Ｃ、１０ Ｄ、１１
６、下面图（ ）表示的是成正比例关系的图像。
四、注意审题，细心计算。（２４分）
１、直接写对又快得数：（４分）
０．６５÷１．３＝ ０．３２ － ０．２３ ＝ ５８６－
１９８＝ ４．３８－（２．３８－１．８）＝
３４ －２３ ＝ × ÷ × ＝ ３．８＋１２＝ ４÷１５ －１４ ÷４＝
２、求未知数Ｘ。（６分）
＝０．８∶１．２ １－ Ｘ＝ ２．５∶Ｘ ＝ ６×
３、神机妙算细又巧。（能简算的要简算，８分）
１１３ ＋１２１３ ×（５２ －１３ ） ×［ ÷（ － ）］
１１２８ ＋１６４ ＋１３２ ＋…＋ １４ １２×（ ５ １２ ＋ ７ ２５ ）×２５
４、列式计算看清楚。（６分）
（１）５个３４ 的和被４５ 除，商是多少？ （２） １．６的２倍比一个数的１５％少０．１，
求这个数。
五、实践与探索。（１０分）
１、以人民公园为观测点，量一量，填一填，画一画。（取整厘米）
（１）市政府在人民公园（ ）面（ ）米处；（１分）
（２）汽车站在人民公园（ ）偏（ ）（ ）°方向处；（１分）
（３）少年宫在人民公园南偏西６０°
方向１５００米处，请在图中表示出少年宫的位置。（２分）
２、下图ＡＢＣＤ是直角梯形，以ＣＤ为轴并将梯形绕这个轴旋
转一周，得到一个旋转体，它的体积是多少立方厘米？（３分）
３、三条边长分别是６厘米、８厘米、１０厘米的直角三角形。 将它的最短边对折到斜边相重合（如图），那么，图中阴影部分
面积是多少平方厘米？（３分）
六、综合与应用：（３８分）
１、用一种方砖铺地，２０平方米的会议室需要８０块，５０平方米的会议室需要多少
块？（用比例解，４分）
２、王大伯参加了县农村医疗保险。条款规定：农民住院医疗费补偿起付线，县级
医院４００元，在起付线以上的部分按４５％补偿。今年王大伯患急性肠炎在县人民医院住院治疗２９天，共计医药费８２００元。按规定王大伯自付多少元？（４分）
３、甲乙两筐中共有苹果８５千克，从甲筐里取出１４ 的苹果，从乙筐里取出１３ 的苹果，
结果两筐中剩下的苹果相等，甲、乙两筐里原来各有苹果各有多少千克？（５分）
４、去年冬天，学校的一根内直径２厘米的自来水管被冻裂，导致大量水流失。据
了解水管内的水流速度约为每秒８厘米。算算看，如果１小时不修好水管，将会浪费水多少升？（５分）
５、甲、乙两车同时从Ａ、Ｂ两地相向开出，甲、乙两车的速度比是５：４，两车相遇
后，甲车速度不变，乙车每小时比原来多行１８千米，结果两车恰好同时到达对方出发地。甲车每小时行多少千米？（５分）
６、体育老师购买５０个足球，现在甲、乙、丙三个体育用品商店可以选择。三个商
店足球的价格都是２５元，请帮老师算一算到哪个商店购买省钱？
甲店：买１０个足球免费赠送２个，不足１０个不赠送。 乙店：每个足球优惠５元。 丙店：购物满１００元，返还２０元。（５分）
７、某家电公司生产某种型号的新家电，前期投入１５０万元的技术和设备。经测算，公司生产一台这样的新家电，还需
投入成本０．２万元，家电公司计划新家电出厂时每台售价０．４万元。
（１）家电公司销售多少台新家电后就开始盈利？（３分）
（２）家电公司要想销售３００台新家电后就开始盈利，每台出厂时售价需增加百分之几？（３分）
８、鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或“厘米”作单位。仔细观察下面的表格：（４分）
厘米 ２２ ２２．５ ２３ ２４ ２４．５ ２５ （ ） ２７ ……
码数 ３４ ３５ ３６ ３８ （ ） ４０ ４１ ４４ ……
（１） 找出其中的规律，在表中括号里填上合适的数。
（２） 如果用ｘ表示厘米数，ｙ表示码数，请用含有字母的式子表示它们的关系：
。
（３）这里的ｘ和ｙ（ ）比例。
卷尾语：做完了试卷，认真检查是个好习惯！你养成这个好习惯了吗？
作文八：《中考试卷六年级语文》2200字
语文Ｓ 版六年级语文上册期中测试题
八、改写句子我能行。（５分）
１、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
２、在我们的心目中，国旗是母亲最俊美的脸庞。（改为反问句）
３、五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。（缩句）
４、我为他骄傲，（改为双重否定句）
５、凡卡在信中写道：“我在给您写信，祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”（改为间接引语）
６、给下面句子加上合适的关联词（５分）
Ａ 、（ ）你对别人没礼貌，（ ）别想让别人尊敬你。
Ｂ 、我们（ ）面临多大的困难，（ ）不能退缩，
Ｃ 、（ ）对别人有所承诺，（ ）应该尽力做到。
Ｄ 、小明（ ）体育能够达标，（ ）她能坚持锻炼。
Ｅ 、这里的花（ ）很多，（ ）都不是什么奇花异草。
７、你知道下列句中破折号的作用吗？（４分）
Ａ 、他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。（ ）
Ｂ 、乌鸦站在篱笆上，冻得 呱——呱”地叫。（ ）
Ｃ 、我们殷切地希望——希望你们胜利归来（ ）
Ｄ 、第二天寒冷的早晨，这个穷苦的女孩子坐在墙角里，两腮通红，嘴角带着微笑——她死了，在旧年的大年夜里冻死了。（ ） 九、修辞手法我来选。（４分）
拟人 排比 比喻 反问
１． 春风一过，它就像一把利剑……（ ）
２． 竹子历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。（ ）
３． 竹子的品格不正是我们民族自强不息的精神吗？（ ）
４． 春风还没融尽残冬的余寒，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水。（ ）
十、阅读（２４分）
（一）
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
１、文中的这两种声音是指什么？（２分）
２、作者说“?精彩极了?也好，?糟糕透了?也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。的原因是什么？（２分）
（二）
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
１、读读划横线的句子，说说小女孩死时为什么嘴上还带着微笑？（２分）
２、最后两个“幸福”分别指什么？（２分）
（三）献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（ｙí）、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
１． 将文中括号里不恰当的词划去。（３分）
２． 用横线画出文中的比喻句。（１分）
３． 照样子写词语。（２分）
香喷喷（ＡＢＢ ）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
谆谆教导（ＡＡＢＣ ）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４． 写几个成语夸夸妈妈：（不少于４个）（２分）
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
５． 短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（２分）
６． 文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（４分）
（１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（３）＿＿＿＿＿＿＿＿
这三件事是有内在联系的，因为他们是按 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿顺序写的。
７． 文章最后一段的作用是：点明＿＿＿＿＿＿＿＿。（１分）
８． 请你根据短文提出一个有研究价值的问题。（１分）
十一、作文（３０分）
我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点……请以“为我喝彩”为题写一篇介绍自己的文章。要求语句通顺，叙述有条理，字数４００以上。
作文九：《六年级英语中考试卷》4400字
２０１２年小学英语六年级下册期中测试卷
班级：＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 得分：＿＿＿＿＿＿＿
听力部分（４０分）
一、 听录音，选出你所听到的单词。 （１０分）
（ ） １． Ａ． ｋｇ Ｂ． ｔｏｎ Ｃ． ｃｍ
（ ） ２． Ａ． ｈａｐｐｙ Ｂ． ａｎｇｒｙ Ｃ． ｅｘｃｉｔｅｄ （ ） ３． Ａ． ｓｈｏｒｔｅｒ Ｂ． ｓｍａｌｌｅｒ Ｃ． ｂｉｇｇｅｒ （ ） ４． Ａ． １５６ ｃｍ Ｂ． １６５ ｃｍ Ｃ． １５５ ｃｍ （ ） ５． Ａ． ｆａｉｌ Ｂ． ｆａｌｌ Ｃ． ｆｅｅｌ
二、 听录音，根据你所听到的问句选择正确的答句，并将其编号填 在题前的括号里。 （１０分）
（） １． Ａ． Ｉ’ ｍ ｖｅｒｙ ａｎｇｒｙ． Ｂ． Ｉ’ ｍ ｆｉｖｅ． Ｃ． Ｉ’ ｍ ｆｉｎｅ （） ２． Ａ． Ｉ’ ｍ ｔｉｒｅｄ． Ｂ． Ｉ ｆｅｅｌ ｓｉｃｋ． Ｃ． Ｉ’ ｍ ｈａｐｐｙ． （） ３． Ａ． Ｉ’ ｍ ４０ｋｇ． Ｂ． Ｉ’ ｍ ５４ ｃｍ． Ｃ． Ｉ’ ｍ １２． （） ４． Ａ． Ｓｈｅ’ ｓ ｆｉｎｅ． Ｂ． Ｈｅ ｈａｓ ａ ｃｏｌｄ． Ｃ． Ｈｅ ｆｅｅｌｓ ｈａｐｐｙ． （） ５． Ａ． ３５ ｔｏｎｓ． Ｂ． ７５ ｃｍ． Ｃ． １６５ ｃｍ．
三、听录音，判断下列句子正误，用“ √ ”或“ ×”表示。 （１０分） （） １． Ｔｏｄａｙ ｉｓ Ｓｕｎｄａｙ．
（） ２． Ｔｏｍ ｉｓ ａｔ ｈｏｍｅ．
（） ３．Ｔｏｍ ｉｓ ｈａｐｐｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ ｃａｎ ｇｏ ｔｏ Ｂｅｉｊｉｎｇ．
（） ４．Ｔｏｍ ’ ｓ ｇｒａｎｄｐａ ｉｓ ｓｉｃｋ．
（） ５．Ｔｏｍ ｈｏｐｅｓ ｇｒａｎｄｐａ ｗｉｌｌ ｂｅ ｂｅｔｔｅｒ ｓｏｏｎ．
四、听录音，根据录音内容把句子补充完整，每空一词。 （１０分）
１． Ｉ ｆｅｅｌ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．Ｉ ｈａｖｅ ａ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
２． — Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ， Ａｍｙ？？ — Ｙｏｕ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｏｄａｙ．
３． Ｌｉｎｅ ｕｐ ｆｒｏｍ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｏ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
４． — Ｈｏｗ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ａｒｅ ｙｏｕ？ — Ｉ ’ ｍ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｋｇ．
５． Ｍｙ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
笔试部分（６０分）
五、选择正确的字母或字母组合补充单词（填题前） ，并选择正确的 中文意思。 （填题后） 。 （２０分）
（） １． ｓｈ＿ ＿ｔｅｒ Ａ． ｏｒ Ｂ． ｏｅ Ｃ． ｏａ （） （） ２． ｆ＿ｎｎ＿ｅｒ Ａ． ｕ，ｙ Ｂ． ｉ，ｕ Ｃ．ｕ．ｉ （） （） ３． ｗ＿ ＿ ＿ Ａ． ｅａｒ Ｂ． ａｉｒ Ｃ． ａｒｅ （） （） ４． ｈ＿ ＿ｖｉｅｒ Ａ． ａｅ Ｂ． ｅａ Ｃ． ｅｏ （） （） ５． ｔ＿ ＿ｌ Ａ． ｅｅ Ｂ． ａｉ Ｃ． ｉａ （） （） ６． ｍａｔｔ＿ ＿ Ａ． ａｒ Ｂ． ｏｒ Ｃ． ｅｒ （） （） ７． ｔｈｒ＿ ＿ｔ Ａ． ｏｕ Ｂ． ａｕ Ｃ． ｏａ （） （） ８． ｂ＿ ＿ｅｄ Ａ． ｏｏ Ｂ． ｏｒ Ｃ． ｅｒ （）
（） ９． ｔ＿ ＿ｔｈａｃｈｅ Ａ． ｅｅ Ｂ． ｏｏ Ｃ． ａａ （） （） １０．ｇ＿ｍ＿ Ａ． ａ，ｅ Ｂ． ｅ，ａ Ｃ，ａ，ｒ （） Ａ． 无 聊 的 Ｂ． 事 情 Ｃ． 牙 疼 Ｄ． 更 矮 的 Ｅ． 比 赛 Ｆ． 更滑稽的 Ｇ ． 喉咙 Ｈ． 穿 Ｉ． 更重的 Ｊ． 尾巴
六、选择填空。 （１０分）
（） １． Ｈｏｗ ＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｔｏｍ ｆｅｅｌ？
Ａ． ｄｏｅｓ Ｂ． ｄｏ Ｃ． ｉｓ
（） ２． Ｈｅ ｈａｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｃｏｌｄ． Ｈｅ ｃａｎ’ ｔ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｔａｄａｙ． Ａ． ｔｈｅ Ｂ． ／ Ｃ． ａ
（） ３． Ｉ ａｍ ｅｘｃｉｔｅｄ． Ｉ ａｍ ｇｏｉｎｇ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ａ ｂｉｇ ｔｒｉｐ．
Ａ． ｏｎ Ｂ． ｉｎ Ｃ． ｔｏ
（） ４． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｌａｕｇｈｉｎｇ ＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｊｏｈｎ’ ｓ ｆｕｎｎｙ ｇｏａｌ．
Ａ． ｔｏ Ｂ． ｆｏｒ Ｃ． ａｔ
（） ５．Ｔｈｅｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ａ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｍａｔｃｈ ｂｅｔｗｅｅｎ Ｃｌａｓｓ １ ａｎｄ Ｃｌａｓｓ ３．
Ａ． ｉｓ Ｂ． ｈａｖｅ Ｃ． ａｒｅ
七、根据中文意思，完成下列句子。 （１０分）
１． — Ｗｈａｔ ’ ｓ ｔｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿， Ｌｉｌｙ？ （莉莉，你怎么了？）
— Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ａ ｔｏｏｔｈａｃｈｅ． （我牙疼。 ）
２． Ｔｈｅ ｂｌａｃｋ ｂｅａｒ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｗｈｉｔｅ ｏｎｅ． （那只黑熊比 白熊重。 ）
３． — Ｈｏｗ ｔａｌｌ ａｒｅ ｙｏｕ？
— Ｉ ’ ｍ １５５ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ． （我的身高是一米五五。 ）
４． Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｅｓｔ． （我数学不及格。 ）
５． Ｉｆ ｙｏｕ ａｒｅ ｓｉｃｋ． ＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ＿＿＿＿＿＿． （如果不舒服就去看医生。 ）
八、连词成句。 （１０分）
１． Ｉ’ ｍ， ｔｈａｎ， ｔｈｉｎｎｅｒ， ｙｏｕ （．） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２． ｍｅ， １０ｃｍ， ｔｈａｎ， ｓｈｏｒｔｅｒ， ａｒｅ， ｙｏｕ （．） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３． ｄｏｅｓ， Ｍｉｋｅ， ｈｏｗ， ｆｅｅｌ （？） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４． ｓａｄ， ｌｏｏｋ， ｔｏｄａｙ， ｙｏｕ （．） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５． ａ， ｄｏ， ｈｅａｄａｃｈｅ， ｙｏｕ， ｈａｖｅ （？） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九、阅读理解，根据短文内容，选择正确的答案。 （１０分）
Ｙｏｕ ｍａｙ ａｌｌ ｋｎｏｗ ｔｈｅ ｎａｍｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｓｐｏｒｔｓｍｅｎ． Ｙｏｕ ｍａｙ ａｌｓｏ ｋｎｏｗ ｗｈａｔ ｓｐｏｒｔｓ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｇｏｏｄ ａｔ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ａｌｌ ｇｏｏｄ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｓｐｏｒｔｓｍｅｎ． Ｌｅｔ ｍｅ ｔｅｌｌ ｙｏｕ ｍｏｒｅ ａｂｏｕｔ ｔｈｅｍ．
Ｙａｏ Ｍｉｎｇ ｉｓ ａｎ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｐｌａｙｅｒ． Ｌｉｕ Ｘｉａｎｇ ｃａｎ ｒｕｎ ｖｅｒｙ ｆａｓｔ． Ｗａｎｇ Ｈａｏ ｉｓ ｇｏｏｄ ａｔ ｐｌａｙｉｎｇ ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ． Ｙａｏ Ｍｉｎｇ ｉｓ ２２６ ｃｍ ｔａｌｌ． Ｈｅ ｉｓ ｔａｌｌｅｒ ｔｈａｎ Ｌｉｕ Ｘｉａｎｇ ａｎｄ Ｗａｎｇ Ｈａｏ． Ｈｅ ｉｓ １４０．６ ｋｇ． Ｈｅ ｌｏｏｋｓ ｓｔｒｏｎｇｅｒ． Ｗａｎｇ Ｈａｏ ｉｓ ｙｏｕｎｇｅｒ ａｎｄ ｓｔｒｏｎｇｅｒ ｔｈａｎ Ｌｉｕ Ｘｉａｎｇ． Ｌｉｕ Ｘｉａｎｇ ｉｓ ｆａｓｔｅｒ ｔｈａｎ ｔｈｅｍ．
（ ） １． Ｙａｏ Ｍｉｎｇ ｉｓ ａ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｐｌａｙｅｒ．
Ａ． ｆｏｏｔｂａｌｌ Ｂ． ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ
（ ） ２． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｆｒｏｍ ＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ． Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｂ． Ｃｈｉｎａ
（ ） ３． Ｗｈｏ ｉｓ ｔｈｅ ｔａｌｌｅｓｔ（最高 ） ？
Ａ． Ｙａｏ Ｍｉｎｇ． Ｂ． Ｌｉｕ Ｘｉａｎｇ．
（ ） ４． Ｙａｏ Ｍｉｎｇ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ａｎｄ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｔｗｏ． Ａ． ｓｈｏｒｔｅｒ； ｈｅａｖｉｅｒ Ｂ． ｔａｌｌｅｒ； ｈｅａｖｉｅｒ
（ ） ５． Ｌｉｕ Ｘｉａｎｇ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ Ｗａｎｇ Ｈａｏ， ａｎｄ ｒｕｎｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ ｈｉｍ．
Ａ． ｙｏｕｎｇｅｒ； ｆａｓｔｅｒ Ｂ． ｏｌｄｅｒ； ｆａｓｔｅｒ
听力部分
一、听录音，选出你所听到的单词。
１． ｃｍ ２． ｅｘｃｉｔｅｄ ３． ｓｈｏｒｔｅｒ ４． １５６ ｃｍ ５． ｆｅｅｌ
二、听录音，根据你所听到的问句选择正确的答句，并将其编号填在 题前的括号里。 （１０分）
１． Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ？
２． Ｗｈａｔ’ ｓ ｔｈｅ ｍａｔｔｅｒ？
３． Ｈｏｗ ｔａｌｌ ａｒｅ ｙｏｕ？
４． Ｈｏｗ ｄｏｅｓ ｈｅ ｆｅｅｌ？
５． Ｈｏｗ ｌｏｎｇ ａｒｅ ｙｏｕｒ ｌｅｇｓ？
三、听录音，判断下列句子正误，用“ √ ”或“ ×”表示。 （１０分） Ｔｏｄａｙ ｉｓ Ｓａｔｕｒｄａｙ． Ｔｏｍ ｄｏｅｓｎ’ ｔ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ． Ｈｅ ｗａｔｃｈｅｓ ＴＶ ａｔ ｈｏｍｅ． Ｈｅ ｉｓ ｓａｄ ｂｅｃａｕｓｅ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ ｇｏ ｔｏ Ｂｅｉｊｉｎｇ ｔｏ ｖｉｓｉｔ ｈｉｓ ｇｒａｎｄｐａ ｗｉｔｈｏｕｔ ｈｉｍ． Ｈｉｓ ｇｒａｎｄｐａ ｉｓ ｓｉｃｋ． Ｔｏｍ ｈｏｐｅｓ ｇｒａｎｄｐａ ｗｉｌｌ ｂｅ ｂｅｔｔｅｒ ｓｏｏｎ． 四、听录音，根据录音内容把句子补充完整，每空一词。 （１０分）
１． Ｉ ｆｅｅｌ ｓｉｃｋ． Ｉ ｈａｖｅ ａ ｈｅａｄａｃｈｅ．
２． Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ， Ａｍｙ？ Ｙｏｕ ｌｏｏｋ ｈａｐｐｙ ｔｏｄａｙ．
３． Ｌｉｎｅ ｕｐ ｆｒｏｍ ｔａｌｌｅｒ ｔｏ ｓｈｏｒｔｅｒ．
４． Ｈｏｗ ｈｅａｖｙ ａｒｅ ｙｏｕ？ Ｉ ’ ｍ ３５ ｋｇ．
５． Ｍｙ ｎｏｓｅ ｈｕｒｔｓ．
参考答案
一、 １． Ｃ ２． Ｃ ３． Ａ ４． Ａ ５． Ｃ
二、 １． Ｃ ２． Ｂ ３． Ｂ ４． Ｃ ５． Ｂ
三、 １． ×２． √ ３． ×４． √ ５． √
四、 １． ｓｉｃｋ，ｈｅａｄａｃｈｅ ２． ｌｏｏｋ ｈａｐｐｙ
３． ｔａｌｌｅｒ，ｓｈｏｒｔｅｒ ４． ｈｅａｖｙ，３５ ５． ｎｏｓｅ ｈｕｒｔｓ 五、 １． ＡＤ ２． ＣＦ ３． ＡＨ ４． ＢＩ ５． ＢＪ
６． ＣＢ ７． ＣＧ ８． ＢＡ ９． ＢＣ １０． ＡＥ
六、 １． Ａ ２． Ｃ ３． Ａ ４． Ｃ ５． Ａ
七、 １． ｍａｔｔｅｒ， ｈａｖｅ ２． ｈｅａｖｉｅｒ， ｔｈａｎ ３． ｃｍ， ｔａｌｌ ４． ｆａｉｌｅｄ， ｍａｔｈ ５． ｓｅｅ， ｄｏｃｔｅｒ
八、 １． Ｉ’ ｍ ｔｈｉｎｎｅｒ ｔｈａｎ ｙｏｕ．
２． Ｙｏｕ ａｒｅ １０ ｃｍ ｓｈｏｒｔｅｒ ｔｈａｎ ｍｅ．
３． Ｈｏｗ ｄｏｅｓ Ｍｉｋｅ ｆｅｅｌ？
４． Ｙｏｕ ｌｏｏｋ ｓａｄ ｔｏｄａｙ．
５． Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｈｅａｄａｃｈｅ？
九、 １． Ｂ ２． Ｂ ３． Ａ ４． Ｂ ５． Ｂ
作文十：《六年级数学中考试卷》2100字
六年级数学（下册）期中试卷
一、填空（每题１分，共２１分）
１．３５＝（ ）％＝６：（ ）＝（ ）３
６０＝４
：（ ） ２、１．０２立方米＝（ ）立方米（ ）立方分米 ４５００毫升＝（ ）升
３、如果把学校东边１５米处记作（＋１５）米，那么，（－１０）米表示（ ）。
４、一个圆柱的底面半径是２厘米，高是３厘米，它的侧面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
５、一个圆锥形的底面周长是１２．５６米，体积是１２．５６立方米，它的高是（ ）。 ６、等底等高的圆柱和圆锥体积之和是４０立方厘米，圆柱体积是（ ）立方厘米，圆锥的体积是（ ）立方厘米。
７．如果７ａ＝１０ｂ，那么ａ：ｂ＝（ ）：（ ），ａ：１０＝（ ）：（ ）
８、甲数的３４等于乙数的２
５
，则甲数：乙数＝（ ）：（ ）。
９、把１：３５０００００改写成线段比例尺是（ ）。
１０、在一个比例中，两个比的比值都是３，这个比例的两个内项都是６，这个比例是（ ）。
１１．把５米长的铁丝平均分成６段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。 １２．ａ＝
ｙ
ｘ
，当ｙ一定时，ａ和ｘ成（ ）比例，当ｘ一定时，ａ和ｙ成（ ）比例。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（每题１分，共８分）
１、小明从家到学校走得越快用的时间越少，所以，速度与时间成反比例。 （ ） ２、最小的正数是＋１。??????????????????????（ ） ３、圆的面积与它的半径成正比例。????????????????（ ） ４、如果圆锥与圆柱的底面积相等，那么圆锥的体积小于圆柱的体积。?（ ）
５、正方形的边长与面积成正比例。 ???????????????（ ） ６、圆柱的底面积越大，体积也越大。 ??????????????（ ） ７、所有的负数都小于０。????????????????????（ ） ８、相关联的两个量，不成正比例就成反比例。 ??????????（ ） 三、选择题（把正确答案前的序号填在括号里）（每题１分，共６分） １、在－３、－０．５、０、－０．１这四个数中，最小的是（ ） Ａ －３ Ｂ －０．５ Ｃ ０ Ｄ －０．１
２、在一次考试中，小明的分数比全班平均分高出５分，记作（＋５）分，小红的分数记作（－３）分，小明比小红多（ ）。
Ａ －８分 Ｂ ８分 Ｃ ５分 Ｄ －３分 ３、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大（ ）
Ａ
２３ Ｂ １
３
Ｃ ２倍 Ｄ 无法判断 ４、下列两种相关联的量，成比例的是（ ）
Ａ 和是１０的两个加数 Ｂ 一个人的年龄和体重 Ｃ 订《学习报》的份数与总钱数 Ｄ 长方形的宽一定，周长与长 ５、圆锥的底面半径扩大３倍，高缩小３倍，它的体积（ ） Ａ、扩大３倍 Ｂ、缩小３倍 Ｃ、不变 Ｄ、扩大９倍
６、图上距离是３厘米，实际距离是１．５毫米，比例尺是（ ） Ａ １：２０ Ｂ ２０：１ Ｃ １：２００ Ｄ ２００：１ 四、计算
１、解比例（每题３分，共１２分）
１２：１１
ｘ３．５ｘｘ ２５＝４：ｘ ４＝１．５
４：４．５＝２７ ５：１５＝９
２．合理计算（每题３分，共１２分） ８２５×９９ ＋ ８２５ １５１６－（７１２＋１６）×１２ ２０４÷１１
９１＋２０４×９ （１—７５％）÷（１＋４
）
五、操作题（共６分）
（１）把图中的长方形按１：２的比例在网格线上画出来。 （２）把图中的梯形按２：１的比例在网格线上画出来。
六、解答下列各题（共３２分）
１、一堆圆锥形黄沙，底面周长是３１．４ ｍ， 高是１．２ｍ， 每立方米黄沙重１．５吨，这堆黄沙重
多少吨？（５分）
２、一个圆柱形橡皮泥，底面积是１２ ｃｍ２ ， 高是５ ｃｍ ． 如果把它捏成同样底面大小的圆锥，
这个圆锥的高是多少？（６分）
３、一艘轮船从甲港驶往乙港，每小时行２５千米。１２小时到达，返回时每小时行３０千米，几小时可以到达？（用比例知识解答）（５分）
４、农场收割４１６公顷小麦，前３天收割了１５６公顷。照这样计算，要收割完剩下的小
麦，还需要几小时？（用比例知识解答）（６分）
５、有一块长方形地，画在比例尺为１：８００００的图上长是５厘米，宽是４厘米。这块长方
形地的实际面积是多少公顷？（６分）
６．一间房子的地面，用边长４分米的方砖铺，要用１５０块，若改用边长５分米的方砖，需要多少块？（用比例知识解答）（６分）
７、如右图，四边形ＡＢＣＤ是直角梯形，其中，ＡＥ＝ＥＢ＝ＣＤ＝３厘米，ＢＣ＝ＥＤ＝２厘米。以ＣＤ边为轴，将梯形ＡＢＣＤ旋转一周。旋转一周之后形成的物体的体积是多少？（分）
Ｄ Ｃ
