隔壁老栗
作文一：《第一次滑冰的相关作文400》4800字
第一次滑冰的相关作文４００
篇一：关于滑冰的作文２００字
关于滑冰的作文２００字 作文一：我的第一次滑冰 滑冰是一种冰上的体育运动，它既能增加抵抗力，又能锻炼身体，是一种有氧运动。 这天，妈妈带我来到人工湖观看“全市中小学生滑冰比赛”。我们刚到就看见了姜老师及我们班的同学，让我心动的是，同学们都在滑冰。看着他们熟练地滑动着，我是多么羡慕啊～于是，我向妈妈提出我也想滑冰，妈妈爽快地答应了。我穿好租来的滑冰鞋，心砰砰直跳想：我第一次滑冰，可千万不能丢脸啊～ 开始的时候是刘瑞领着我一步一步地慢慢地滑，后来就是飞速地在冰场上飞奔起来了。 当我快速滑动时，我感觉我就是一只小鸟轻盈地飞来飞去，就好
像冰场就是我蓝蓝的天空我在自由地飞翔～ 哦，滑冰是一种多么有趣的运动啊～ 作文二：滑冰 星期天，我和妈妈一起去滑冰。 滑冰场真大呀～里面很多人正在尽情地玩耍，有的人刚进去就摔了一跤，逗得旁边的人哈哈大笑，有的人已经很熟练了，在场上穿来穿去，好像大鸟一样来去自如。 我迫不及待地穿好冰鞋，戴好护具，进到冰场。冰场真滑呀～我刚进去就滑了一下，差点摔跤，幸亏妈妈及时扶住了我。因为我是第一次滑，刚开始只能扶着旁边的围栏慢慢的走，妈妈教我要保持平衡、不要害怕，渐渐
地，我可以不用扶着围栏了，转了一圈又一圈，妈妈夸我真勇敢～ 作文三：滑冰 这个星期三，我最快乐了，因为我去映松湖滑冰了。 那是个阳光明媚的下午，我高高兴兴地去滑冰。哇～人好多呀～严寒里的池水结成的冰面映着午后的阳光，显得灿烂辉煌，给美丽的映松湖穿上了一件纱衣。
篇二：滑冰（４５０字）作文
精选作文：滑冰（４５０字）作文 放假了，老师布置了那么多的作业让我感到那么的累。一个星期六的早上天气格外晴朗，邻居的大姐姐说她要带我去滑冰，我特别高兴。 我们先坐了公共汽车来到了滑冰场，天哪～这里可真大啊～我情不自禁地赞叹着。姐姐让我穿上了溜冰鞋，她先让我走两步，可我一步还没迈出去就嘭的一声倒在了地上，太倒霉了，我不练了我非常生气的说。姐姐说：没关系的，凡事都有第一次，说不定第二次就会了那我听了姐姐的话爬起来继续练习。 姐姐非常有耐心的教我，我也非常认真的学习。等我第二次再来的时候我已经滑的非常熟练了，轻松自如。 通过滑冰我悟出了一个道理：凡事都有第一次，第一次失败了不要气馁，还有第二次第三次＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；俗话说得好啊～失败是成功之母，当你第一次失败了的时候就会多了一些经验，当第二次再去做的时候就有了成功的经验。 这次滑冰不仅让我体现了生活的快乐让我感到作业多不是那么的累，还让懵懂的我懂得了一些人生的道理。山东日照东港区安哲学校五年级：安菁菁
篇一：学溜冰作文，学溜冰作文６００字
学溜冰作文，学溜冰作文６００字
九岁生日那天，爷爷送给我一双漂亮的溜冰鞋。粉红色的，我喜欢极了。星期六的下午，妈妈让我到广场上去学溜冰。我拿上我心爱的溜冰鞋，欣喜若狂的跟着妈妈向广场出发。
一到广场上，好多小朋友，还有大哥哥，大姐姐。都在滑旱冰。他们滑的真好啊～轻盈的像小燕子，优美的滑来滑去。我迫不及待的换上溜冰鞋，刚一站起来，就摔了个四脚朝天。我有些胆怯了。妈妈说；“雯雯，别怕。你仔细观察一下别人怎么滑的。”我看到身边一个比我小的同学，才起步时，身体微微前倾，脚稍微一用力，身体像小鱼一样，跐溜一下滑了出去。我恍然大悟，原来滑冰这么简单，我胸有成竹的对妈妈说；“妈妈，我知道怎样滑了。”我信心十足让妈妈扶着我，我运了运气，让妈妈放手。妈妈刚一放手。“啊”～我又重重的摔倒在地上，虽然带了护膝护腕，可把我的屁股摔得疼死了，我的眼泪差一点就快掉下来了，我虽然开始信心百倍，但是我真的摔怕了，我想放弃了。我赌气的对妈妈说；“我不想学溜冰了，我们回去吧～
妈妈拍了拍我的头说；”不管学什么，一开始就放弃，这不是半途而废吗，一定要坚持，妈妈相信你。”我听了默不作声，还是有些不敢了。妈妈又开导我；“好多科学家，伟人，都是经历过无数次的失败，才取得成功的。做什么事情都要坚持，成功才会来临。”
听了妈妈的话，我拍了拍身上的灰尘，我又慢慢地站了起来，
我知道心急吃不了热豆腐。我观察了很久别人的滑冰姿势。我开始就穿着溜冰鞋在广场上慢慢走路。掌握好平衡了，我就可以慢慢滑一段距离了。
我已经不怕摔跤了，我也不怕失败了。坚持滑了三个多小时，我终于可以像小燕子一样轻盈的滑来滑去了。我终于学会了。妈妈高兴的说；“雯雯，真棒。”我也高兴的一蹦三尺高，身上的痛也抛到九霄云外去了。
我坚持了，我终于会溜冰了。
篇二：小学作文：关于溜冰的作文
关于溜冰的作文
今天，天气格外晴朗。
我兴致勃勃地给哥哥打电话，约好了去体育公园溜冰。
一开始，我很害怕，因为我从来没溜过冰，后来哥哥教了我一会儿，终于我会溜冰了，可是在溜冰的过程中我摔了好几跤，还扭伤了手腕，让我最倒霉的事情是我在哥哥和妈妈面前大哭了起来，甚至想放弃学溜冰，可是哥哥安慰我说“没关系，我小时候也像你一样呀！”听了哥哥的话我又重新站了起来，这次我可一次也没有摔跤，妈妈和哥哥还表扬我溜得好呢！
溜冰的感觉真好，像一只小鸟在自由地飞翔！
１
篇三：我学会了＿＿＿作文溜冰
课余时，我喜欢溜冰。有一次，爸爸带我去溜冰场学溜冰。来
到溜冰场，我忍不住叫道：“这里真大呀。有我们学校操场那么大了。”我看到来这儿学溜冰的人可真多，看～那些人滑的多么熟练。有的人像展翅的小鸟一样，有的人想开屏的孔雀，有的人像火箭一样迅速地飞过。我心想：我什么时候也能像大哥哥大姐姐一样熟练呀，
刚开始学溜冰的时候，我总是站不稳，东倒倒、西歪歪。爸爸看到我这样，就过来教我。她也是来溜冰的。她说：“溜冰的基本功是站稳”。于是，她示范给我看。看完以后，我就按照爸爸的指点，扶着栏杆慢慢地站稳了。她看见我站稳了，就叫我松开手。我不敢松开手，因为我害怕摔跤。那位姐姐不断地鼓励我，后来我慢慢地松开了手。我惊讶地发现我能站稳了。接着，我一步一步地往前挪动，反复练习。经过那位姐姐的指点，我终于学会了溜冰。我真高兴～我非常感谢那位姐姐～从此以后，我喜欢上了溜冰。
溜冰虽然很累，但是溜冰不但可以锻炼身体，而且乐趣无穷。通过这件事，我体会到：凡事只要认真、努力去做，就会取得成功。
我的课余生活丰富色彩。有折纸，看书，剪纸？？但是，我最喜欢看书了。
我的书可多了，爸爸特意给我做了一个大书柜，里面塞得满满的，连我的书桌上，床上，床头柜上到处都是书。每天晚上睡觉前，我总是拿着我喜爱的书，坐在我的小床上看。爸爸老是到我
的房间来，叫我动作快一点，不要看书，要熄灯了。我总是说：“再等一等，让我把这篇看完。”早上，我一醒来，就拿起书，靠在床背上看起来，爸爸妈妈有时看到了，就会说：“咦，又这么早在看书了，小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小书包里总会放一两本书。 记得有一次，我在看书，该吃中饭了，妈妈叫我吃饭，我舍不得把书放下，一连叫我了好几次，我才依依不舍地把书小心地放好，才去吃饭，生怕找不到刚才看的地方。
我觉得看书有很多好处，书给我们带来了许许多多的知识和快乐，所以我很喜欢看书。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我很小的时候就已经很爱书，整天叫妈妈讲故事给我听。现在我读三年级
了，会看的书更多了，除了故事书，我也爱看科技书、历史书、地理书？？书像一只小船载着我在知识的海洋里畅游。
看书令我感到快乐，在我不开心的时候，一看书，心就会平静下来。有一次，妈妈和我去文化广场四楼看书。妈妈去办事，让我自己在看书等她。我看得津津有味，后来，妈妈回到我身边，我居然不知道～还有一次，我和伯伯去永正书店看书。哇～这是我见过的最大的书店～我一口气看了七本书～这是我看书最多的一天，可以说是打破了我看书的纪录了。连我自己也说厉害。
我爱书，因为书能够使我开阔眼界，增长知识。书伴随着我成长。
要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一轮太阳；要说课
内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。我的课余生（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ 千 叶帆 文摘：第一次滑冰的相关作文４００）活五彩缤纷，看书、画画、写字？？而我最喜欢的就是看书。
我的书可真多，书架上、书桌上、床头上，都堆满了书。看书是我生活的一部分。记得有一天晚上，我假装睡着了，等妈妈出去了，就拿了一本《作文书》靠在床头津津有味地看着，当看到可笑的内容时，不由大笑起来。笑声吵醒了妈妈，妈妈生气地跑过来让我睡觉，我这才依依不舍地放下书去睡觉。
还有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是５点半了，全家人早已吃了晚饭。我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了，直到肚子饿得打鼓了才想到还没吃晚饭。
看书，让我找到了快乐；看书，让我增加了自信；看书，让我学会了坚强。看书成了我课余生活不可缺少的一部分，看书让我的生活充满了阳光。
篇四：小学作文：我学会了滑冰
我学会了滑冰
去年我看见伙伴们穿着滑冰鞋在操场上身轻如燕地滑着，我从心底里开始羡慕。
今年暑假，妈妈托远方的舅舅给我买了一双滑冰鞋，寄来时，我迫不及待地跑去看，这是一双粉红色的滑冰鞋，每只鞋上都有
四个轮子，一字排开，鞋子还可以任意调动大小。
得到鞋子后，我立马穿上了，戴上了护膝，在家里滑了起来。可是鞋子太滑了，站就站不稳，非要妈妈扶着，练了许久，终于能自己独立站起来，但是还不会滑。妈妈说：“滑冰的时候要掌握平衡，为了防止摔跤，两只脚要张开一些，使重心落在两脚的中间，另外，要带好护膝，以免摔伤。” 听了他＊的话，我明白了许多。决定每天下午放学的时候以及周末抽时间在操场上练习。功夫不负有心人，我长期练习，加上伙伴们的指导，终于能在操场上自由自在地滑行了。
一个星期天，阳光明媚，我正准备去滑冰，在路上的时候，我遇上了同学，我对她说：“嗨，去看我的滑轮表演吧。”同学点点头，说：“嗯。”我穿上滑冰鞋，系好护膝，在同学面前滑了起来。“哇，好棒～”同学夸奖我。我心里美滋滋的，心想：我已经学会滑冰了，原来滑冰这么容易～正想着，不料，
一下子脚失去了平衡，栽倒在地上，我疼得眼泪都快流了出来，同学看了把我扶起来，说：“别泄气，加油，我相信你一定能练得更棒～”
同学的话坚定了我的信心，我每天抽二十分钟来练习，现在我能
自由自在地在操场上滑了。我像一只飞翔的小鸟，时前；时后；时左；时右。轻松地控制，真是如意展发妙无穷～
我始终都坚信：只有功夫深，铁棒磨成针～
篇三：小学作文：第一次滑旱冰
第一次滑旱冰
这是一个星期天，我到公园玩。看到一些人在快快乐乐地滑旱冰，我想以前没有机会，不如今天滑它一次。
说滑就滑，赶忙换上滑冰鞋，可是刚一迈步，我就摔了一跤。我站起来，又挪了一小步，又摔了一跤。害怕别人笑话，我又爬起来，因为没扶栏杆，这次还没等我站稳就重重地摔倒了。我想学滑冰这么难啊，还没正式开始我的屁股就摔疼了，不想学了。
爸爸好像看出了我的心思，说：“儿子，不要灰心。”这时，正好一个大哥哥滑过来，说：“小朋友，你想学滑旱冰吧，我来教你吧～首先要先练习走，等你练会走之后再到那边找我。”
于是，我一步一步地练起来，并且很快就学会了走。我连忙走到那边找那位大哥哥。大哥哥说：“你现在就要滑吗，我有一个滑冰的秘诀，应该把脚放成？八？字形，然后用力向两边甩??”
大哥哥说完就走了。我照着做起来，果然很快就学会了。我非常高兴。
现在我明白了，做什么事情都要从基本功入手，要有恒心和毅力，同时离不开高人的指点，对成功会有很大的帮助。
作文二：《第一次做西红柿炒鸡蛋的相关作文》1600字
第一次做西红柿炒鸡蛋的相关作文
第一次做西红柿炒鸡蛋的相关作文列表我的第一次我的第一次第一次，干某一件事，做某个东西大家都有过吧？．．．西红柿炒鸡蛋是最快最简单的，西红柿炒鸡蛋这个菜是我在一本书上看到的，我立马跑到客厅里去找书。．．．第一次做菜今天我第一次学习做菜，做的是西红柿炒鸡蛋。第一步我先把西红柿洗干净了，然后再把洗好的西红柿用刀切成小块儿，放到盘子里。接着，我从冰箱里拿出三个鸡蛋，在．．．第一次做菜—王兆晖作文教学ｈｏｍｅ．ｓａｎ８．第一次做菜实验小学三年级五班王兆晖每次看到妈妈三下五除二就做好一盘西红柿炒．．．第一次掌勺的经历让我更有信心去尝试做别的菜了。．．．难忘的第一次难忘的第一次在生活中，有过许许多多的“第一次”。．．．我又开始做西红柿鸡蛋，我先把鸡蛋放入锅内，用筷子搅碎，就成了蛋花，再放入水和西红柿，菜就做好了。．．．第一次第一次炒菜１０月３１日天气：晴星期天今天，爸爸妈妈有事要出去一下，出发前，妈妈搭着我的肩膀小声的说：“昕航，．．．我心想：西红柿和鸡蛋就做西红柿炒鸡蛋；．．．我第一次做菜妈妈说家里有西红柿和鸡蛋，吃西红柿炒鸡蛋吧。我今天正好没事可做，我说想跟妈妈学做菜。妈妈．．．第一次学做菜，虽然有些紧张，但闻着这香喷喷的菜心里还蛮自豪的。．．．难忘的第一次难忘的第一次在成长过程中，有多少个第一次，这其中蕴含着多少快乐与幸福，在我地记忆中，我．．．我一尝可真难吃，西红柿炒鸡蛋忘放调味料，凉拌苦瓜放糖太多忘放盐了。．．．独立做的一道菜妈妈，我今天亲自动手做个西红柿炒鸡蛋吧？ｒｄｑｕｏ；妈妈说：“那好啊！我就等着吃儿子炒的菜了．．．因为这是我第一次独立做的一道菜，真是吃在嘴里，心里也
美滋滋的。．．．第一次做鸡蛋西红柿汤妈妈，我今天可以做鸡蛋西红柿汤吗？．．．接下来就要炒了，打开煤气灶，在锅里放上油，等油烧热了，把西红柿到进锅里，炒几下，再倒一点开水，把鸡蛋均匀的撒在锅里，盖．．．我第一次炒菜我想来想去，决定做鸡蛋炒柿子。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈欣然同意了，我非常高幸！总算盼．．．毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外的香！．．．第一次下厨这就是我第一次做蛋炒西红柿的开始。爸先告诉我怎么样炒：“先拿出生鸡蛋，把生鸡蛋在桌子上敲两下，然后把蛋黄和．．．拿出鸡蛋后炒西红柿，炒两下就倒入蛋…．．．第一次动手炒菜思来想去，我决定做鸡蛋炒柿子。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈欣然同意了，我高兴地跳了起来。．．．毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外香！我爱做菜让我来介绍一下，我是怎样做西红柿煮鸡蛋吧！我首先把西红柿用开水烫一烫，去皮（喜欢．．．记得我第一次做这个菜时，我心里十分紧张，敲鸡蛋的时候，用力不当，“．．．我爱做菜让我来介绍一下，我是怎样做西红柿煮鸡蛋吧！我首先把西红柿用开水烫一烫，去皮（喜欢．．．记得我第一次做这个菜时，我心里十分紧张，敲鸡蛋的时候，用力不当，“．．．第一次做西红柿炒鸡蛋担任西红柿炒鸡蛋这道菜的主厨。ｒｄｑｕｏ；我郑重地宣布。我拿起西红柿正要洗时，打开水龙头，“哗”的一声，水喷得我满脸都是。爸爸哈哈大笑，说：“．．．第一次动手炒菜（）妈妈尝了一口我炒的鸡蛋西红柿，夸我的手艺很不错。我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋，吹了吹，放进嘴里．．．我说道毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外香！第一次做饭思来想去，我决定做鸡蛋炒柿子。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈欣然同意了，我
高兴地跳了起来。总算盼．．．毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外香！．．．学炒菜我想来想去，决定做鸡蛋炒柿子。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈欣然同意了，我非常高幸！总算盼．．．毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外的香！难忘的第一次我们都会经历很多的第一次：第一次独自在家，第一次考试，第一次做饭，第一次自己睡．我们所经历的第一次太多．．．首先，我想了想今天要吃什么，有了，今天吃西红柿炒鸡蛋。．．．
作文三：《第一次煮汤圆的相关作文》1700字
第一次煮汤圆的相关作文
第一次煮汤圆
《作文：第一次煮汤圆》第一次煮汤圆中午，我肚子饿得咕咕叫，可爸爸妈妈还没回来．唉，还是在冰箱找点吃的吧！我翻箱倒柜地找着，好不容易终于找到一包汤圆．于是我把．．．
第一次煮汤圆
我一听，高兴极了，并立即就准备煮汤圆。我飞快地跑到厨房，先把铁锅放到了煤气灶上，加入了半锅水，盖上锅盖，打开了火。然后，我看了看汤圆的配料表，其中竟有．．．
做汤圆
最关键的一步就是煮汤圆，煮汤圆要开水下锅，否则汤圆会互相粘在一起，用大火煮到水在沸腾时，汤圆第一次浮在水面，再加上少许凉水倒进锅内，到第二次水煮到沸腾．．．
第一次包汤圆
最关键的一步就是煮汤圆，煮汤圆要开水下锅，否则汤圆会互相粘在
一起，用大火煮到水在沸腾时，汤圆第一次浮在水面，再加上少许凉水倒进锅内，到第二次水煮到沸腾．．．
第一次煮汤圆
今天我做完作业，妈妈刚好买回了一些汤圆，我．．．通过这次煮汤圆，我认识到我的动手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我继续努力，就一定能煮出好吃的汤圆。
第一次煮汤圆
今天我做完作业，妈妈刚好买回了一些汤圆，我．．．通过这次煮汤圆，我认识到我的动手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我继续努力，就一定能煮出好吃的汤圆。
第一次煮汤圆
我记得妈妈说过，汤圆全部都浮起来才算熟，于是我再次盖上锅盖，耐心地等待着，第三次水开了，汤圆全部都“安安逸逸”地“生活在水面上没有一个沉在水底．”我见了，．．．
难忘的第一次
做完后，妈妈把汤圆都煮熟了，我做的第一只汤圆做显眼，因为，那只比任何一只都大，我吃了一口，啊，好，好，好吃啊！香香的，甜甜的。在这一次成功地学做汤圆后．．．
正月十五
我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。晚上七点左右，我们全家一起下楼放烟花、打雪仗。我和爸爸拿着一个最大的“金椰子”．．．
煮汤圆
上个星期六，我第一次住了汤圆，也让我悟出了人生哲理和启示。那天早上，我早早的起了床，外婆对我说：“乐乐，今天你来煮一次汤圆，这个很简单，你长大了，应该．．．
正月十五吃汤圆
接着，就是煮汤圆了。奶奶把水浇开，就放了一半汤圆下去。这时，锅子里的热气冒了起来，人的眼睛都快睁不开了。烧了几分钟，奶奶倒了两次冷水，才揭开锅盖说：．．．
正月十五吃汤圆
接着，就是煮汤圆了。奶奶把水浇开，就放了一半汤圆下去。这时，锅子里的热气冒了起来，人的眼睛都快睁不开了。烧了几分钟，奶奶倒了两次冷水，才揭开锅盖说：＆．．．
难忘的“第一次”
那就—煮汤圆吧…这可是我的强项哦。我先把水烧开，然后下汤圆…“咦？汤圆怎么没在冰箱里？我呆住了，赶紧四处寻找。我左扒扒，右翻翻，冰箱下层都找遍了，还．．．
欢欢喜喜闹元宵
可是毕竟是第一次做汤圆，身手还是有些不灵活，这个汤圆的表面可是有黑有白，里面都没有馅儿了。为了鼓励自己，我努力回想起我原来吃自己包的饺子和好吃的汤圆的．．．
第一次吃冰淇淋
有一次，妈妈给我煮了一碗“会冒气的汤圆”，我不管三七二十一的
把汤圆塞进嘴里，结果被烫伤了。从此我认为冒气的东西一定不能吃。那是一个骄阳似火的夏天，太阳．．．
（２００９０４０３周记）清明随感
４月４日～４月６日，这是一段莺飞草长、柳绿桃红的日子，是一段风和日丽、细雨霏霏．．．这个清明节过得有意义，因为我尝试了第一次包艾饺，而且包的与众不同、独一无二！
元宵节灯会
说特殊，因为这是我第一次不在家过节。以前，每年正月十五，我们全家早早就准备好了去看花灯，每年，我都能欣赏到漂亮新颖、五彩缤纷的花灯，还会看到美丽迷人、．．．
元宵节灯会
说特殊，因为这是我第一次不在家过节。以前，每年正月十五，我们全家早早就准备好了去看花灯，每年，我都能欣赏到漂亮新颖、五彩缤纷的花灯，还会看到美丽迷人、．．．
回眸的心痛
那天是凌晨的班机，我起的很早，但是我却看到厨房亮着灯，透过门缝，我看到爷爷奶奶在煮汤圆，他们知道，我喜欢吃汤圆。看到这儿，眼泪不由自主的落下，我只好．．．
寒假天门记事
主题：潘思奇作文寒假天门记事（２００９０１２１）．．．这是我平生第一次赚到的钱，也是第一次感觉赚钱的辛苦，所以我要更加努力学习，长大了做一个对社会有用的“广告”人。
新年日记
毕竟是第一次煮饺子嘛，没有经验。所以呢，我先请姨妈帮我烧水，煮饺子。然后我自己守在锅子旁边看水有没有溢出来，如果溢出来了的话，就加一点儿凉水，加个三四．．．
作文四：《第一次作文》2700字
第一次作文：运用外貌、动作描写刻画人物（记叙文）
教学目标：
１．了解外貌描写、动作描写在写人文章中的作用。
２．抓住人物的外貌、动作刻画人物。
教学创意：
写人作文是训练学生写好记叙文的首个要求。七年级同学刚刚进入中学，进入了一个新的环境，一定会认识许多新的同学，老师，还有朋友，这些人物的出现在他们的生活中，一定会有许多新的感受，这也就有了写作的冲动，从主观态度上讲，学生能够比较主动；另外，对于写人，首先要训练学生写好这个人物的一些基本的方面，如外貌、语言、动作、心理等，因此，本次习作的训练点放在了对人物的外貌、动作的刻画上。
教学方法：指导与训练相结合。
教学准备：多媒体
教学时间：
两课时（指导＋写作）
教学过程
第一课时
一、话题揭示
描写人物方法有心理描写、动作描写、外貌描写、语言描写、神态描写等。这节课，我们重点学习通过人物的外貌、动作来刻画人物个性的描写方法。
二、思维点拨
板书一：肖像描写有绝招
１．投影出示例文
她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。——《安恩与奶牛》
明确：感受例文描写的人物外貌。
２．了解外貌描写的具体内容
外貌描写是指通过对人物的容貌、神情、衣饰、姿态、声音等的描写来揭示人物性格的一种方法。可分为静态与动态两种：静态描写便于集中勾画出人物的相貌，增加人物形象的鲜明性和感染力。动态描写更有利于表现人物内心活动，显示人物内心的精神世界。
明确：抓住不同人物外貌的特征。
例文一：玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
例文二：这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
注意点：其一，外貌描写应有所取舍。取舍的标准是看能否服务于表达中心的需要。其二，外貌描写还应该加入合理的猜测与联想。例如：曾老师身高大约１．７０米，长得有点胖，常穿黑色的西服，黑青色的裤子，脚穿一双黑色皮鞋。长着一头乌黑的头发，高高鼻梁上架着一副眼镜，从他那厚厚的镜片我联想到：可能是因为长期熬夜批改作业、学习、备课的缘故。更令人难忘的是他那张能说会道的嘴巴，从那吐出的每一句话，都是那么的富有神奇的魔力，那么有趣。
板书二：观察动作显生气
１．练习探究。如果让你描写教师从教室门外走进课堂到正式上课这一过程一系列动作，你会怎样写？
明确：不是人物的所有动作都写，动作描写要为刻画人物形象服务，我们在对人物的动作描写时应该注意，动作描写的语言要简练、准确。
２．例文示范
挥手：机场上人群静静地立着，千百双眼睛随着主席高大的身形移动，望着主席一步一步走近了飞机，一步一步踏上了飞机的梯子。主席走到飞机舱口，停住，回过身来，向着送行的人群，人们又一次像疾风卷过水面，向飞机涌去。主席摘下帽子，注视着送行的人群，
像是安慰，又像是鼓励。人们不知道怎样表达自己的心情，只是拼命地挥手。主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽。举得很慢很慢，像是在举一件十分沉重的东西，一点一点的，一点一点的，等到举过头顶，忽然用力一挥，便停在空中，一动不动了。
３．总结写法。
细致观察，才能写好人物动作。我们要想把人物的动作描写得准确、形象、连贯，就必须细致观察。观察不深入，人的动作就不可能细腻、传神。如叙写擦玻璃活动。有的同学写“擦了一遍又一遍”，“反复地擦”，“一直擦到干净为止”，以为用上述这些词就算写具体了。其实擦玻璃的顺序以及运作还是模模糊糊，不得而知。如果我们观察细致，就肯定清楚以下内容：擦的顺序。低处：蹲、弯腰、站；高处：踮、伸仰、爬。擦的动作：洗、擦、拧、抹、刮、揩。写清楚以上内容，就能够充分体现擦玻璃劳动的辛苦和擦玻璃劳动的认真、细致。运用准确的词语，人物的动作极其传神，而从这些动作中，我们又可以很自然地进入人物的心灵深处，与他们同欢、同忧、同善、同爱。
片段练习：描写班级打扫卫生中的一位同学擦窗户的动作。
三、片断训练
要求运用外貌描写或动作描写，描绘同桌。
四、目标习作
文题：我的新＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
要求：１．以写人为中心内容，补全题目。２．结合所学方法，要把人物写细、写活，要抓住人物的特征性的外貌、细微的动作来刻画人物。３．不少于５５０字。
写作点拨：这是一篇半命题作文，首先要在横线上填上一个词或者一个短语以构成一道完整的作文题（所填词必须要以写人为中心内容）；其次所填的词也就是自己选材的范围，另外还要注意题目中的“新”字，这表示这个人必须是自己最近所熟悉的一个人物（可以是自己在进入中学以来认识的一位新的朋友、同学、老师或者是经过相处，使你对原有的人物有个新的了解，这个人物给了你一个新的形象）。在具体写这个人时要仔细观察他或她的外貌、语言、动作，揣摩他或她的心理，加以具体、生动的描写，以突出这个人的特征。
附录：范文 我的新老师
站在瑟瑟的秋风中，仰望着飞向南方的雁群，枯黄的树叶一片接一片地落下，拨弄着我的心弦。在这金秋时节，我进了衔接班，离开了原来的班集体，知道自己要融进一个新的集体，认识一个新的老师，心中不免有种莫名的惆怅。
迈进新的教室，认识了新的同学。一个看上去和蔼可亲的女老师登上了讲台。她就是我的新班主任张宇老师。
仔细端详张老师：她长得很精神，穿一身碎花长裙，头发高高地扎起，看起来是那种很温柔可敬的女人。
就这样，新的学习生活开始了……
清晨，太阳还没有升起。张老师已经走进课堂，组织我们早读了。她有一张能说会道的嘴，讲起话来滔滔不绝，娓娓动听。她不像其他老师那样，抓紧时间赶进度，而是更加重视扎牢双基，培养学习能力，拓展我们的视野。张老师生动、活泼的语言，点燃了我的文学梦。同时，我也渐渐喜欢上了这位美丽的新老师。
张老师不仅要求我们学习好，还很重视我们的全面发展。张老师信任我。刚开学，就把班级板报和橱窗的任务交给了我。而我也努力交上了一份满意的答卷。张老师夸奖我做得好，脸上绽放出了满意的微笑。我发现她笑起来很真诚、慈祥、可敬。
渐渐地在和这个和蔼可亲，教学有方的老师无拘无束地相处中，我敞开了心扉，并深深地喜欢上了她。
常言道：小草离不开土地，鲜花离不开绿叶，儿女离不开娘，我们学生自然离不开老师。我为自己能拥有张老师这样优秀的老师而心满意足。
作文五：《第一次作文》2100字
一、（６０分）
２１．阅读下面的文字，根据要求作文。
有位驯象人从来不把大象拴在大树上，只把它用细绳拴在小竹竿上。许多人很难理解小小的竹竿怎能拴住力大无比的大象呢？原来，在象很小的时候，它就被拴在上面，小象虽然拼命挣扎，却无力逃脱，最后终于放弃了努力，并形成一种思维定势：这竹竿是无法挣脱的。渐渐地，象虽然长大了，却再也没有想过如何挣脱竹竿。其实，它只要跨出勇敢的一步，就会迎来一个新天地。
请以“跨出勇敢的一步”为话题写一篇作文。自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于８００字的文章，所写内容必须在话题范围之内。
【佳作赏读】
迈出人生勇敢的第一步
当痛苦如魔鬼，吞噬了我生活中的所有欢歌笑语；当困惑如幕布，掩盖住我生命中全部的幸福快乐，我该如何自处，如何面对？是不是也像那头拴在竹竿上的大象，陷入了思维定势的怪圈中，丧失了进取的勇气？
“在所有的失败中，最不能原谅的就是败给了自己。”
我不得不承认，过去的我是个彻底的失败者。或许这仅是年少轻狂的我一番不经意的抒怀，但又或许这是已经渗透到我心灵深处的一种畏难情绪。不管如何，这一切在我今天看来，只能得出这样一个结论：我败给了我自己。
世界上没有不可攀登的高山，即使是珠穆朗玛峰，也早有登山者插上了飘扬的旗帜；世界上没有不可横渡的大海，麦哲伦早在几百年前就完成了航海旅程；世界上更没有不可穿越的大漠，曾几何时，商队已经在它身上留下了古老的足迹。
然而，我却在没有尝试之前就承认：我败给了高山的险峻，大海的浩瀚，大漠的渺茫。如今看来，我更应该承认：我败给了自己，败给了自己的畏难心理，败给了自己不堪一击的受挫能力。
人生需要不断地尝试、磨损和冲击，不经历这一切就不能品味真正意义上的成功。显然，连第一步都不能迈出的人，永远都只能尝到失败的滋味。尝试则是万事的起步，这举足轻重的第一步，这勇敢的第一步，完全由每个人自己主宰，成功与否就在一念之间。勇敢地跨出这一步，成功就会慢慢与你靠近。如果没有勇气迈出这一步，就只能坦白地告诉自己：“我失败了，我败给了自己的第一步。”
我知道，会有那么一天，当我站在山脚，我能高呼“高山，我要把你征服”；当我扬帆起航时，我能高呼“大海，我要把你降服”；当我走进沙漠时，我同样能高呼“大漠，我要让你屈服”。
我再也不能败给我自己！我要打破思维定势的枷锁，重新树立一种直面人生的豪情，敢于在海上与惊涛骇浪搏斗，敢于在长空中与狂风搏击。当达到成功彼岸的时候，我将会
收获累累硕果。不要被貌似强大的东西吓倒，真正做了也许并不如想象中的那样不可逾越，关键是让自己有勇气迈出第一步。
【名师点评】 “迈出人生勇敢的第一步”，这样的题目，既避免了审题上走弯路，也直接点明了文章的中心。作者以自己的心理发展历程为线索，辩证地分析了打破思维定势的束缚，迈出人生勇敢的第一步的重要性。行文中作者语言的精练、认知的深入等，都体现出作者的深邃思想和深厚的文字功底。作者站在理性思考的高度，联系自己的生活实际，显得很有说服力。
跨一步，海阔天空
高一（５）班 祝文豪
赞叹梅的凌寒独放，因为它告别了夏日暖阳，尝试在冰天雪地中绽放；惊叹鹰翱翔于天际，因为它告别了安全的巢穴，尝试在蓝天下张开翅膀；自豪人类的智慧技巧，因为我们告别了弱肉强食，尝试向文明社会跨出步伐??
这一切，仅仅因为跨出了勇敢的一步，在这一步之后，迎来的是更加壮阔的天空。 汉武大帝，名震千古。今日汉族之繁盛，皆源于汉武之威。遥想汉文、汉景之时，匈奴屡犯边疆之地，国力薄弱，惟以和亲为之。至汉武当政，国力已盛，意欲与匈奴决战，然而却受到前朝大臣的百般阻挠，皆言与和不与战，此先帝太平之法也。试想，若当初汉武因循守旧，效前人之法，而不与匈奴决战，会是何般结果？惟代代以和亲而求太平，永无翻身之日。然而汉武帝勇敢地跨出了这历史性的一步，不顾大臣的阻挠，誓言荡平匈奴。自此，汉军披荆斩棘，不畏生死，与匈奴决战，方才打败匈奴，真正地实现了天下太平。
贞观之治，长歌万年。今日唐人街的繁荣，以及唐朝文化的深远影响，断然离不开这一位伟人——唐太宗李世民。虽说唐太宗乃一代明君，但不论多大的功勋，都无法抹去他弑兄夺位的“玄武门之变”的血迹。隋朝末年，天下大乱，李渊揭竿而起，称雄一方，次子李世民雄才大略，攻城略地，破敌无数，为唐朝的建立作出了重要贡献。然而在中国封建统治中，历代以嫡长子为太子。这般功绩，自然会让太子不安而起杀心，因此便有了“玄武门之变”。中国历代奉承儒学，而儒学中又有明确的礼仪、等级。试想，若当年李世民念及儒家之思想，人伦之纲常，而坐以待毙，又是何般结果？正是因为他跨出了勇敢的一步，断下杀心，方才有贞观之治，方才有李唐之繁盛。
文豪东坡，辉耀九天。苏轼在中国文学史上的成就可谓是登峰造极，佳作名篇妇孺皆知。当年却因受官员排挤而被贬黄州。此何地？荒凉之所也。如果苏东坡因此而一蹶不振，终日忧愁满面，怀念为官时的富足生活，又将如何？断然不会再有佳作。然而他跨出了勇敢的一步，从谪迁中走出，完成了一次境界的升华，情感更加丰富。自此，东坡的词登上了一个全新的阶段，一个更高的层度。
其实，只要你勇敢地跨出了属于你的一步，你也会拥有一片浩瀚的天空！
作文六：《第一次作文》900字
教学目标
１、帮助学生学会审题、定意
２、点评习作《记下你心中的美》 ３、改正习作中的错别字、病句
罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现”。
记下你心中的美
春夏秋
冬
请欣赏以下图片
我们看到的不仅仅是形体艺术的美，更因为她们是
大自然是美的，她赐予人类春华秋实
请记住这一瞬间：每一个中国人的骄傲
一群聋哑人，她们的精神更让我们感动
震撼心灵的美
动物世界的美
伟
大的母爱
美丽的人性
１、那一蓬披着晨风沾着夜露的鲜绿，便仿佛是大自然给城里人的恩赐。——刘姣
２、美，无处不在；美，无时不在。美好的事物通常会给你留下美好的印象：绝望中的一丝希望，黑暗中的一缕阳光，失败时的一声安慰，跌倒之后的一只援手，风雨之后的一条彩虹，无一不让我们刻骨铭心。——聂京
３、在我心中的美总是随年龄的成长，不断地刷新。——周佳
４、原来母亲的脸上除了痛苦，还会有笑容，这是我第一次看见母亲站着微笑，笑得是那样的美。——谢建军
５、人们常拥有却不常懂得珍惜的，便是那星星般耀眼的 母爱。 ６、放弃也是一种美，这美远远胜过苦恋下去。——谢微
７、美是人思想境界的一种理性升华，受美的熏陶的人那是好品享受，是人生的一大趣事。 ——周威
８、无论什么绚丽的美，自然的美，都只是一道美丽的风景，但是，人心灵之美，却可以永驻人们心中，永远，
永远………… ——李颖
评语：
我感受到了一个少年那颗心的跳动，她正如
海涅童年时读《唐吉诃德》时的感受。你的语言很优美，擅长于运用排比句，这能增强你作品的气势。文章不足之处在于有些语句不够精炼，有些该论述的地方没有很好的扩展。同学，只要你如此勤于笔耕，我相信缪斯会垂青于你的。
评语：
你的文笔很优美，组织语言的能力强，尤其结尾段点明中心抒发情感处理恰当。但本文对剧情的介绍过多，“美”有时只要截取几个片段就行，然后作出适当的议论、抒情。“欲行千里目，更上一层楼”！
春、夏、秋、冬是大自然赐予人类的财富。你的文笔犹如你的心一样细腻，文章结尾照应开头，深化了主题。不足之处是个别句子不太通顺，语义也值得推敲，同时对春夏秋冬的引申义阐述不深。希望你勤耕不辍。
作文七：《第一次作文》4300字
第一单元作文 （３、７）
教学目标：
１．提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。
２．通过活动开阔文化视野，增加有关战争的历史知识和文学知识的积累。
３．培养资料信息搜集处理能力，锻炼围绕某一事件进行评说的口语表达能力和针对某一问题阐明自己观点的写作能力。
教学过程：
导入：我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的２０世纪，全世界发生的大小战争总共不下４００次！在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。在中国，九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中３０万死难同胞的呼告声，时时使我们警醒。２１世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不远。世界，何时才能铸剑为犁，和平永驻？
一、认识战争。
关于“古今战争知多少”。这一活动主题有三项具体内容。第一项是在一般意义上了解战争，并以第二次世界大战为重点考察对象，认识战争对人类历史进程的影响。第二项活动是对战争的性质作较为深入的分析、思考，并以抗日战争为重点考察对象，这不仅可以借此让学生进一步审视战争，而且可以培养爱国主义感情和人类责任感。第三项活动更具有现实的针对性，要求学生放眼世界，审视当今的国际社会，从世界动荡的现实中、在现代科技发展的背景下思考战争。这项活动可以充分利用现代传媒技术，如上网等，让学生目睹战争情景，特别是现代战争以及现代战争与科学技术的关系，从中获得一定的感悟。
二、记住历史，珍惜和平。
这一活动主题包含三个小活动，都是对革命传统的调查和回顾，但活动形式有所区别。第一项着重于调查和考察；第二项着重于拜访和访谈；第三项着重于讲演。第一、二两项要求学生多动笔，多看，多听，多记，并尽可能地及时整理；第三项要指导学生在口头表达上多下工夫。选择哪一项活动，要视学生自己的兴趣和当地的资源条件而定。
三、文艺作品与战争。
这项活动包括两项小活动，都旨在倡导交流。第一项活动是就战争话题进行文学交流，第二项活动是关于战争的文化交流。这两项活动可以合二为一，让全班同学围绕战争主题开展富有文学、文化色彩的交流活动，可以朗诵名篇名段，可以背诵古今诗词，可以讲故事，可以研讨、交谈??总之，围绕战争主题让同学们有所涉猎，有所积累，有所感悟，有自己的见解。
四、关铸剑为犁应有日。
这一活动主题包含四个小问题，这四个问题有一定的深度和难度，因此，对学生的讨论不要求面面俱到，只要学生勤于思考、大胆发言即可。要充分讨论第一个问题，首先要对战争的根源和战争的历史有所了解；要回答第二个问题，就
要较为全面、深入地考察战争对科技、社会所产生的影响；理解第三个问题，可以从这样两个方面来思考：我们热爱和平，向往和平，反对战争；但必要时我们又必须勇敢地迎接战争，保卫和平。开展这项活动，最好利用一些抗辱御侵的史料，结合历史事件来谈。第四个问题是对未来的畅想，当然也要融注理性的思考。回答“是”与“否”并不重要，重要的是要有自己的见解。
五、写作。
要求：
“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已经矗立了四十个春秋，可刚刚过去的２０世纪，全世界发生的大小战争总共不下４００次。
请以此为材料写一篇文章，自己确定文体（诗歌除外），题目自拟，字数不少于５００字。
１、导写提示
本单元的五篇课文，有反映解放战争的《新闻两则》，有反映反法西斯战争的《蜡烛》，有以英法联军侵华战争为背景的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，有反映抗日战争的《芦花荡》，有反映德国法西斯暴行的《亲爱的爸爸妈妈》，都是以战争为主题的。这些篇目，让我们一方面看到了正义战争的威力和其中突显出的真善美，另一方面也看到非正义战争的罪恶和非正义战争中的强盗野兽行径。
《新闻两则》，一则是《人民解放军百万大军横渡长江》，一则是《中原我军解放南阳》，它们都是**亲笔为新华社撰写的。《人民解放军百万大军横渡长江》是**汇总渡江作战各路战况后，报道的全线捷报，气势磅礴。《中原我军解放南阳》的内容也不局限于南阳解放，而是由南阳解放说开去，叙述一年多来中原战局的巨大变化和中原我军的巨大胜利，概述战略反攻以来取得的一系列伟大胜利．再回过头来说南阳逃敌的命运。
《芦花荡》是以白洋淀地区军民的抗日斗争为题材的小说。全文着力表现“一个将近六十岁的老头子”强烈的爱国抗日热情、老当益壮的气概和智勇双全的英雄行为，颇有传奇色彩。小说在飘逸精巧的叙事中蕴含着一股讴歌抗日军民的激情。
作者用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩。一方面写条件，敌人监视封锁非常严密，老英雄年近六十，身体非常干瘦，且不带一枝枪。另一方面，写老英雄的精神与功绩。两个方面巨大的反差，使老英雄身上充满了传奇色彩。课文着重写了主人公的一场“英雄的行为”，更有传奇色彩。作者主要用两个方法加以渲染。先是用女孩的怀疑来反衬。其中有一段对话描写，老头子说“等明天我叫他们十个人流血”，后来又说“等到天明，你们看吧”，他是胸有成竹的。女孩却一再表示怀疑，先是没有答话，以为老头子不过发发狠，说说罢了，再用小女孩的话表怀疑：“你这么大年纪了，还能打仗？”写怀疑有衬托作用，显出了老头子英雄行为之奇。老英雄是设好圈套让鬼子往里钻。他事先系好钩子，想出用莲蓬引诱鬼子，又掌握了鬼子的活动规律。但作者并不点破这些，只从鬼子洗澡写起，
写老头子船上放着一大捆莲蓬，只顾剥着莲蓬吃，也不写他的用意，写小船冲着鬼子这里来，又转了一个圆圈回去，也不写老头子的船为什么这样划来划去，其实是诱使鬼子进入圈套，这层意思要回味才能明白。进了有木桩的水域，先不说桩子上有无数钩子，只写小船绕着鬼子转，鬼子们像是捉迷藏，下面才写鬼子这么乱转，一个个都被钩子咬住了。待到明白过来之后，越回味越感觉这场英雄行为富有传奇色彩。一个干瘦的老头，手无寸铁，孤身一人，可以玩十几个鬼子于掌股之间，置他们于死地，真可以说是一位传奇式的英雄。
《蜡烛》的故事发生在第二次世界大战期间。一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了，南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨，以惊人的勇气安葬了烈士，拿出自己惟一珍爱的结婚的花烛点在烈士坟头，“这一点火焰”“正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇”，“永垂不朽”。这位南斯拉夫母亲在法西斯强盗的铁蹄下饱受苦难，她视苏联红军为亲人，她的恨与爱是那样深沉。作品刻画这位母亲没有语言描写，只有动作描写，显得深沉含蓄。我们透过细腻的动作描写可以感受人物的心灵，感受这位南斯拉夫母亲对红军烈士的至情至爱。作品突出“蜡烛”这个细节，赋予作品一种亮色，深情赞美了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。 雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，愤怒谴责了英法联军焚掠圆明园的强盗行径，深切同情中国遭受的空前劫难，表现了作者明辨是非的良知和正直不阿的人格。雨果珍视人类文明成果，尊重人类文明的创造者，不仅同情中国人民，而且敬重中国人民。他身为法兰西人，却没有狭隘的民族主义情绪。雨果赞扬中华民族是“一个几乎是超人的民族”，这对于我们民族的复兴也是一个鼓舞。
《亲爱的爸爸妈妈》的中心意思是呼吁“世间永远不能再有战争和屠杀了”。 “亲爱的爸爸妈妈”就是被残酷杀害的孩子们的最后一声呼唤。作者记述自己参加悼念活动的所见所闻所感，着重通过再现被残杀者的生命活动，反衬出法西斯强盗的灭绝人性。
认真品读这些课文，相信对同学们了解战争、理解战争会有极大帮助，从而为大家完成本单元的作文训练打下扎实的基础。
２、例文引路
读例文，思考问题。
（１）你对下面这篇文章的结构和主题怎么看？
（２）你认为这篇文章还有什么不足？
我向往和平的世界
天空，再也望不见那洁白的身影，世界仿佛已无鸽子的存在。一阵烟雾，一把火，一支枪，一个人，血腥的战场，残酷无情。
几年来，战争的硝烟时时燃起。尤其是美国，作为一个世界老大，应该以身作则，看一看吧，联合国前的那座“铸剑为犁”雕像，已摆了四十多个春秋了，而且联合国总部还是坐落在美国纽约，美国难道看不见吗？但是为了自己，它视
而不见，它不择手段。就说说伊拉克和美国之间的关系吧。伊拉克石油资源特别丰富，贪婪的美国一心想霸占，竟然要伊拉克总统下台，目的只有一个：让伊拉克归顺自己！这样，石油就可以属于自己了。当然，伊拉克不会坐以待毙，想的办法先是抗议后来干脆用武力，美国得不到石油当然不会善罢甘休，受苦的也只有无辜的老百姓。
我们渴望和平，而且还是年年盼，天天盼，但为何总得不到一个结果？人家伊拉克又不是你的领土，人家也是一个堂堂正正的国家，凭什么听你摆布，难怪会引起别人的不满。美国就凭自己是世界上的强国，到处任意欺负别的小国家。世界不是单属于它的，美国实在太过分了，一件件的悲剧全是对它的报应。如果它能收回那可怕的魔爪，相信世界一定会安宁许多。可恨的是美国总统布什，为什么要选他上台，为什么会有他的存在，为什么他的野心如此之大？每天，看着电视那些因战争而无家可归的流浪儿，看着那些因为没有吃穿而瘦骨伶仃的孩童，看着那些因为熬不过而自杀的人，泪水就如泉涌。世界上可怜的人太多了，我相信，他们的恨也太多了，但最恨的是这个世界，而且还是出生在这个时代。美国，你简直是冷酷极了，你好比一个杀手，你知道吗？如果你再这样，那么，你的罪恶将会更深，你将永远抹不掉人们心中对你的仇恨！
“贪心不足蛇吞象”，醒醒吧，鸽子会回来的。
我向往和平的世界，向往和平的世界，所以世界需要和平，只有和睦相处，互不侵犯，世界才会和平永驻。
３、悟写法：
本文的结构是井然有序的。
开头用和平的化身鸽子身影的消失，引出对“血腥的战场”的诅咒，扣紧了题意。
第二、三自然段以伊拉克战争为例，揭露了美国悍然发动伊拉克战争的目的，也表达了对战争的受害者普通老百姓的同情，较充分地表现了作者的感受和认识。
第四、五自然段，作者再次发出对和平的呼唤，再次扣题。
但文章在主题上却出了很大问题。
尤其在文章的第三自然段，作者用大段的篇幅历数美国的横蛮和布什的野心，使文章“呼唤和平”的主题受到了冲击，结果自然会削弱文章说服力和震撼力。
此外，本文的语言也存在某种不足。我们说，文章是要饱含感情的；但这并不是说只要是“情发于中”就可以不管不顾地“发之于外”。大家可能已经发现，文章的有些语句显得很“冲动”，甚至于有点经不起推敲了。比如：“美国实在太过分了，一件件的悲剧全是对它的报应”“为什么要选他上台，为什么会有他的存在”等，简直有点街头吵架的味道了。我们要记住：文章可以“以理服人”，也可以“以情动人”，但绝对不可以“以势压人”。要知道，人要有修养，文章也是同样的道理
六、打草稿。
七、指名交流，修改。
八、誊写。
作文八：《作文：第一次……》4900字
１．作文：第一次做饭
我们在成长的旅途中，会经历许多的“第一次”，第一次洗衣服，第一次拖地??在繁星般的第一次中，让我受益最深的就是第一次做饭。
那一天，爸爸有事没能回家吃饭，妈妈也因累不想做饭，于是我便自告奋勇承担了做饭这个“重任”。我心里盘算着做什么好呢？我打开菜柜，往里瞥了一眼，发现了几个西红杮，好，就做“西红杮面条”。
我来到厨房，系上围裙，放下菜板，准备做饭。我拿起西红杮仔细洗了洗，先把西红杮的柄去掉，拿到菜板上切，却总怕刀子切到手，好一会才切出一小块。我切的西红杮大小不匀，西红杮汁还“不争气”地流了一板子，我把西红杮装进盘子里。我把葱花儿切好，小心翼翼往锅里倒油，热油时不知怎么的，油“噼哩啪啦”四处溅，妈妈告诉我：“不要把水掺进油里，否则，油就会四处飞溅。”油热好了，该炝锅了，我要往锅里放葱花，却总怕葱花溅出来，迟迟不敢下手，慌乱地把葱花往锅里一扔，这时，油“嗞啦啦”的飞出来，我觉得整条胳膊都麻木了，我的脑子一片空白——怎么办？怎么办？幸亏妈妈伸出了救援之手，帮我把西红杮放进了油锅，否则，全部的葱花儿都要糊了，把西红杮在油锅里来回的翻炒，直到把西红杮炒出浓汁，我往锅里倒了半锅水，面条汤的香味扑面而来。接着我要放鸡蛋了。把鸡蛋在灶台一敲，沿着鸡蛋的裂缝一掰，晶莹剔透的鸡蛋就进油“自杀”了，接着就要放面条了，我不知道要放多少面条，就约摸着放了一把，最后，我小心翼翼地放入盐，我尝一尝面条发现面条变软了，就如释重负地停了火。
盛面条也是一个艰巨的工作，面条很滑，用筷子捞起来，刚想盛到盘子里它就滑了下去，我费了九牛二虎之力，才把面条盛进盘子。虽然很累，但吃着我辛辛苦苦做的面条，妈妈夸我说：“你做的面条真好吃”。听着妈妈的夸奖，我心里感到阵阵温暖。
我体会到了爸爸妈妈做饭是非常辛苦的，我以后也要体量体量爸爸妈妈。“一份耕耘一份收获”，只要我们肯付出，就一定能获得成功！
２．作文：第一次做饭
人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次都是我们成长足迹中的里程碑，都会给我们留下难以磨灭的印记。一个个“第一次”，就像一颗颗璀璨的星星，装点了单调的夜空。
记得那是一个秋高气爽的秋季，都６点多钟了，爸爸妈妈还没回家。于是我决定为爸爸妈妈做一顿晚饭。
首先我来煮米饭。我在米袋里要了两杯米，接着人认认真真地淘了起来。淘好后，我小小心翼翼地将水倒去，可米却像个顽皮的孩子，也跟着跳了出去。我可不管三七二十一，又急急忙忙地把剩下的米倒进电饭煲，盖上盖子，插上电源，按了按开关，等着香喷喷的米饭“出世”。
然后我就开始炒菜。我首先拿了几个大大的土豆，用工具刨去了它“乌黑的衣服”，将它变成了干干净净的小土豆。对于当时的我来说，一路上可谓披荆斩棘，克服重重困难，可最难的一关——切土豆丝还没能制服。我将土豆冲洗干净后，放到菜板上。可它圆圆的，扁扁的，就像个小皮球一样，哪哪都光滑，根本无从下手。菜刀刚落在它的身上，它就“迅速地逃”走了。当我又把它放在菜板上时，他笑嘻嘻的对我说：“就算你脱光了我的‘衣服’，也无法将我变成丝， １
下过‘洗澡’吧？小傻瓜！”我才不中的激将法呢！一次不行，两次、三次、四次??终于功夫不负有心人，小土豆终于变成了土豆丝。只见他在痛苦的呻吟着：“啊！你怎么将我变成丝，下锅‘洗澡’的？”??准备工作做完了，就开始炒菜了。我先倒入一些油，让他们烧热。这时我不知道自己忘了放什么了。想了半天，才想起来，原来是忘记放花椒了呀！我急忙抓起几粒花椒往锅里扔。这下可惹怒了“油先生”。“油先生”仿佛火山大爆发，被激怒了似的，立刻溅到了我的手上、胳膊上、脸上??疼得我哇哇直叫。这时我才想起了妈妈手的一句话——要轻轻地放入锅里才不会溅到。我想了想，抓起土豆丝往锅里放。俗话说得好，“一朝被蛇咬，十年怕草蛇”，我的手刚伸过去，又行如风，快如闪电般地缩回来了。接着我学着妈妈的样子，轻轻地翻炒起来，又加了醋、盐、葱花??过了一会儿，土豆丝变成了淡黄色，新鲜出炉了。
终于香喷喷的米饭和色、香、味俱全的土豆丝做好了，就等爸爸妈妈回家一起品尝了！
通过这件事，上我知道了爸爸妈妈做饭、做家务是非常辛苦的，我们要为爸爸妈妈分担分担力所能及的家务！
３．作文：第一次做饭
人人都有过第一次的经历，而最令我难忘的就应该是那次了。
去年放暑假的时候，我住在奶奶家，马上就要中午１２点了，肚子正饿的“咕咕”叫的时候却发现所有的人竟然都睡着了。（我家人有睡午觉的习惯，而我又不忍心把他们都弄醒）于是在这个时候我突然想出了一个好主意：自己做饭。 可是，又有一道难题放在我的面前了：做点什么好呢？我左思右想，恩，就做个最简单的蛋吵饭吧！
首先，把所有的原料都准备好，就开工了！把火腿肠切成小丁，放在小盘子里；再把青豆泡在小碗里：炒饭（幸好我老妈教过我几招，要不我今天就非吃“凉大米饭拌火腿肠”了）好了，言归正传。这时候我已经把油放进锅里烧热了，发出“噼噼啪啪”的响声。心想：该把鸡蛋和肠放进去了吧！于是我就把鸡蛋捣碎，连同火腿肠一股脑的放进了锅里。这一放可不得了，从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上，一股钻心的疼痛马上流遍了全身，我真相大叫一声，可是忍住了。只用水冲了冲就继续干了。再往锅里一看，哇噻！锅底都有点糊了，于是我赶紧用铲子把有点糊的地方铲了出去。继而把米饭也放了进去。又用铲子铲了一会，心想这下可好了吧！于是就尝了一口。乖乖，不是吧，我还没加盐呢！于是又急忙把盐加了进去。
呼??终于大功告成了！
虽然很苦很累还受了伤，不过我终于吃到了自己做的第一顿饭，虽然不是很好吃，不过，我相信有了这次的经历，下次一定会做得更好！
４．作文 第一次骑自行车
人生有许多个第一次，许多第一次都是战胜自己、自我提升的过程。其中，第一次骑自行车给我留下的印象最深刻。
在我十岁生日那天，我收到了我的生日礼物——一辆漂亮的自行车！我开心极了：以前，每次看到别人骑着自行车从我身边飞快地经过，我都羡慕不已，现在好了，我也有了一辆属于我自己的自行车了。
２
我急急忙忙地推车出去：我要骑车。我要像别人那样潇洒自如地骑车。我想当然地以为：骑自行车还不容易嘛，不就是把两只脚放在踏板上不停地踩嘛，这有什么难的！我跨上去就骑，结果，重重地摔了下来。
爸爸走过来把我拉起来，笑着对我说：“骑自行车时，龙头要把稳，不能两边摇，身子要保持平衡，两脚踩在踏板。骑自行车关键是要掌握平衡。你再试试看！”爸爸扶住后座稳住车子，我上去后，用脚使劲蹬脚踏，车子果然稳稳地向前行。
我开心极了，越蹬越快，我开心地回头喊：“爸爸??”天哪！爸爸怎么没跟上来？他什么时候放手的？我慌了！自行车失去控制左右摇晃，我连人带车重重地摔了下去。爸爸急忙跑过来扶我。我发现自己的裤子摔破了，膝盖摔得又红又肿??
唉！真疼啊！摔成这样真丢脸！不骑了，不骑了！我要回家。
爸爸一边检查我的伤势，一边劝慰我：“刚才你不是骑得很好嘛？怎么一看我没跟上就摔了呢？稳住，别慌！没事的，你再试试！”
我想想也是，自行车已经买回来了，我总不能因为怕摔就不学了啊？在爸爸的扶持下，我又开始练习。我在心里默默地给自己加油鼓劲：“摔倒了就爬起来呗！有志者事竟成！我一定可以的！”
就这样，我摔了一次又一次，最后我终于掌握了技巧，学会骑自行车了。“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”现在的我也可以骑着心爱的自行车到处转悠了。
这个学骑车的过程让我感悟到：要成功就一定要坚持不懈，不能半途而废。
５．作文 第一次骑自行车
童年的趣事数不胜数，但使我多年不忘的还是那第一次骑会自行车的时候。
那天上午，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我爱不释手，但马上发起愁来：我又不会骑，怎么办呢？爸爸看穿了我的心思，一个劲地安慰我，说：“慢慢学呀，有志者事竟成嘛。”
下午，爸爸推着自行车，和我一起来到操场。“上吧！”爸爸冲我一笑
爸爸冲我一笑，我早已迫不及待了，骑上自行车，围着操场就是两圈，这可累坏了推我的爸爸，看他那气喘呼呼的样子，我自己也找到感觉了，便让爸爸放手，但爸爸刚一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在树下休息。我记得爸爸对我说：“孩子，你不要太急了，骑车龙头要把稳，不能两边摇，身子向前弓一点，要坐好，保持平衡，两脚踩在踏板，手脚要配合，做到这几点，你几乎就会了。”我站了起来再一次满怀信心的踏上自行车，努力按爸爸说的去做，但半路杀出个“程咬金”，我一个急转弯，倒了，我几乎要绝望了。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我耳边又响起那首歌。
我再一次骑上去，小鸟跟着我，太阳照着我，小树守着我，爸爸看着我，自行车陪着我，想学会的上进心推着我，信心把力量给了我。在这种情况下我快速前进。终于，汗水使我学会了自行车。
３
从那以后，我干什么事都坚持不懈，因为我懂得——“有志者事竟成”。
记得在我八岁生日那天，外婆给我买了一辆自行车，旁边有两个小轮子，过了两年后，我十岁了！把爸爸说：“我帮你把旁边那两个轮子拆了，你要学会骑自行车了！”于是，我就答应爸爸，说试试看吧！
今天可真是个好天气啊！阳光明媚、鸟语花香，我心想：呵呵，今天天气不错，看来是学骑自行车的好日子！于是，我就把心爱的自行车拿到了院子里面。
我要开始学骑自行车了！爸爸用手扶在车后面，让我骑。“啊！加油！”妈妈在一旁鼓励着我。听了妈妈的话后，我点了点头。骑之前，我心想：加油！保持平衡！
第一次试骑，呀——，哎呦！真疼，第一次试骑爸爸一放手我就保持不住平衡向左了！当时，我心中有一些恐惧，但更多的是信心！失败乃成功之母，努力吧，相信自己一定会成功的！
第二次试骑，我眼睛正视前方，坚持让自己的身体保持平衡，不失控！冲啊——，虽然这一次我还是摔跤了，但是我的平衡能力好了一些，可以保持平衡两分钟了！随后，我回到屋子里决定喝口水急需学习，听爸爸教我的方法，并努力！
第三次试骑快开始了！我的心中可是满满的信心，我和自己打了个赌，我认为我这一次能成功。十分钟后，结果出来了，我学会骑自行车了，真的，我当时心里可是非常激动！
从第一次学骑自行车后，我无处了一个道理：失败乃成功之母，朝着目标努力，一定会成功。
６．作文第一次骑自行车
每个人的一生中都有许多的第一次，有第一次做饭，第一次变魔术，第一次捉知了，第一次走夜路??但是我的第一次里令我最难忘的就是我第一次骑自行车。
我梦想我也能有一辆属于我自己的自行车，因为每次爸妈送我上学的时候，我都会看到那些大哥大姐们成群结队的骑着属于自己的自行车去上学，我不想给爸妈太多的压力，我也想像他们那样能够骑着属于自己的自行车去上学，从那起学骑自行车就是我的一个小小愿望、
４
直到那一天，我把这一小小的愿望对爸妈提了出来，爸爸对我说，不可以，你还小，等你在长大点，爸爸自然就会给你买，可是我不愿意，当时眼泪就哗哗的掉了下来，可我才７岁，毕竟还小嘛，妈妈看了看我，就对爸爸说，孩子既然想学就让他学吗，学骑自行车这都是早晚的事，爸爸也就勉强的答应了。
过了几天，爸爸就把自行车给我买了回来，从那起，每天下午放学回家做完作业后的第一件事就是在爸爸的帮助下学自行车。
我迫不及待地抓着车把就想骑，我骑在车梁上，两只脚使劲蹬着，两手紧握车把，时慢时快，掌握不了平衡，总怕摔倒，紧张的满头大汗。爸爸告诉我说，两手不要用太大的劲，轻轻地抓住车把，眼睛向前看，这样车就稳了。慢慢的，我不那么紧张了，也有点技巧了，能够拐好方向了，但还是不敢让爸爸撒手。 就这样，日复一日，我终于在爸爸的领导下学会了骑自行车，渐渐地，渐渐地，我的车技越来越好，爸妈也不那么担心了。
我终于等到了那一天，那是我上小学五年级的时候，也向他们一样成群结队的在马路上骑自行车了，我和我的伙伴们，每人都骑着属于自己的自行车，好不快活。
我自己已经能自己骑着自行车去上学了，爸妈也不用再像以前那样每天都接我送我了，您的孩子已经长大了，不用再让您多费心了。
我学会了骑车，同时也懂得了很多道理：天下无难事，只要肯攀登，功夫不负有心人。自信是成功最好的朋友。爸爸将我学会了骑车，也学会了做人。
５
作文九：《第一次作文。》900字
第一次作文题目：那儿，留下 。
要求：（１）文体不限，诗歌、戏剧除外；（２）不少于６００字；（３）卷面整洁，书写工整；（４）文章中不要出现真实的校名和姓名。
２０１３年中考广东满分作文赏析：那儿，留下我们最珍贵的回忆
“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓??”看着照片里小女孩拉着妈妈的衣角，手里拿着一个甜甜圈，乐呵呵地望着妈妈，我不禁轻声地哼起了这首《妈妈的吻》。
妈妈，您还记得吗？那时，我每天早上都起得很早，跟随您到市场上卖菜。您挑着沉重的菜担子，顾不上拉我，但总是转过头向我喝道：“小蜗牛，快点啦，要不就掉队啦！”妈妈，您是否还仍然记得？
有天早晨，您依旧早早地起床了，我也被公鸡的啼叫声惊醒了。我揉揉朦胧的睡眼，看见您正要出门，我连忙嚷嚷到：“妈妈，我也要去！”说着，连忙跳下床，胡乱穿了奶奶的鞋子就走了，只见您摇了摇头，笑着说：“这孩子，真拿她没办法。”
我们走在熙熙攘攘的大街上，您像往常一样走在前头，并不停地转过头：“走快点啦，快跟上！”我笑了笑，快跑了几步。忽然，我在小推车的跟前停下了匆忙的脚步。看着车里的甜甜圈，我的眼睛放出欣喜的光芒，刚才的睡意一扫而光，我的口水止不住地流出来。这时，您走过来拉着我，说：“在干嘛呢？叫你跟上干嘛还站在这里！”我指着甜甜圈，说：“妈妈，我想吃??”还没等我说完，您就拉着我的手，边走边说：“卖菜要紧，晚了的话就卖不完啦！”我望着小推车，眼里充满了失落。妈妈找到一处空地坐下，卖力地吆喝着，而我坐在角落里，用竹子在地上画了一个又一个的甜甜圈。妈妈望了望我，笑了笑，转过头继续叫卖着。
妈妈不一会儿就将菜篮子里的菜卖光了。她挑着空担子满脸笑容地对我说：“走了，闺女，咱们回家咯！”我连忙跟上，路过小推车时，我又驻足观看着车里的甜甜圈。老板慈祥地笑道：“小朋友，要来个甜甜圈吗？”妈妈走过来，说：“老板，来一个。”我接过甜甜圈，连忙咬了一口，妈妈对我说：“好吃吗？”我猛地点了点头，傻笑着。妈妈拉着我，在朝阳的陪伴下回家了。
妈妈，您是否依然记得？那儿，您跳着沉重的菜担子天天早出晚归；那儿您笑着看我开心地吃着甜甜圈；那儿，留下我们最珍贵的回忆！
作文十：《第一次作文》4300字
第一次作文
习作内容：
以“亲情”为话题写一篇文章。
学习目标：
１．进一步掌握细节描写的技法；
２．进一步体验亲情、理解亲情；
３．学会如何充分的表现亲情；
重点难点：
１．理解亲情的内涵；
２．掌握充分表现亲情的方法。
【学情分析】
亲情是生活中不可回避的话题，也是学生作文中常见的写作题材。我们学习了记事和写人的记叙文的训练。学生已经掌握了叙事、写人的记叙文的写作技巧。我们又着重训练学生描写的技法（包括描写人物、描写景物、描写场面），尤其着重训练细节描写的写作技法。因此，学生能写好表现亲情的记叙文。但，学生往往不能把亲情写得充分，写得入骨。其原因是学生们还没有真正理解亲情的价值，还没有站在精神的高坡。因此，这堂课主要引导学生体验亲情、理解亲情，从而站在一个精神的高坡去表现亲情。
【教情分析】
我们对写人、叙事的记叙文进行了系统的训练，又强化了描写技法，尤其是细节描写的训练。这些为今天这堂课作了很好的铺垫。
【导学过程】
活动【一】：聊亲情
人是情感的动物，没有真诚高贵的情感，人无法真正成长。亲情是情感树上最绚丽的一朵鲜花。请问同学们，在大家心目中，亲情是什么？能不能用一句比喻句来表达？
（亲情是香郁的巧克力。甜蜜过后留下无尽的回味。亲情是小树苗，需要父母的爱的阳光来普照，需要子女的爱来灌溉。亲情是一首动人的歌，需要灌注全部的感情。）
评价过渡：刚才那几位同学的都用比喻句表达了亲情，但是，我认为，我们把亲情比作一首温婉老歌也好，一桢精美的名画也好，一方细腻的手帕也好。我觉得都不足以表达我们对亲情的认识。实质上，亲情之所以为亲情，它的朴素就是它的动人之处。因此这节课我想和同学们一起来讴歌亲情，用同学们的笔淋漓尽致地传达亲情。 活动【二】：感亲情
画面一：是一组广告。看到母亲为祖母端洗脚水，小男孩也学着为母亲端洗脚水。（很感人）
画面二：《我的兄弟姐妹》中，兄弟姐妹分离的悲惨片段，依依惜别之情，尽显其中。
画面三：陈百强的歌曲《念亲恩》
画面四：大卫在领诺贝尔奖时与妻子拥吻
画面五：李真的一段忏悔录
过渡语：看完了这些短片，同学们谁来说说自己的感受？
评价总结：有时候，放弃与割舍也是为了亲情。这是《我的兄弟姐妹》这部片子告诉我们的；有时候，做一个正直的人是对母亲最基本的爱。这是李真的忏悔录《地狱门前》告诉我们的；有时候，一个热吻，一盆洗脚水，一声问候，这些细节都具有打动人心的力量。这也是亲情的力量；李真的忏悔录《地狱门前》还告诉我们：亲情不会拒绝任何一个人的敲门，即便是有道德罪恶的人。
活动【三】：忆亲情，
过渡语：的确，亲情是人间最朴素的一种传达。那么这些都是别人的亲情故事，你能说说你经历的最打动你的亲情细节吗？
师生交流：
展现实物——略显沧桑的二胡，老师讲述自己的亲情故事。
叙述这么一件事：２０００年，我的爷爷因冠心病离我而去了。爷爷去世的时候只留下他的这个二胡。那年，我刚结婚。爷爷去世时什么话也没有说，只是静静的拉了一段二胡，祝贺我们新婚快乐。今天，每每我触摸到这二胡时，我都会想起我的爷爷，想起爷爷到幼儿园去接我放学。爷爷的大手牵着我的小手，走在铺满夕阳的小路上。穿过时空的隧道，我觉得亲情无处不在。
总结评价：用多媒体展示板书，点出：亲情是永远割不断的血脉。 活动【四】：
过渡语：今天我们一起探讨我们曾经感受过的亲情，用笔来抒写亲情。请同学们说说你以前曾写过亲情吗？你觉得写得充分吗？ 师生交流
活动【五】：学亲情
过渡语：既然如此，那我们来看一些片段，这些片段我们都很熟悉的，同学们手头也有这些资料。利用多媒体展示：
⑴李商隐的《无题》
⑵朱自清的《背影》
⑶史铁生的《我与地坛》
这些片段都是我们学习过的或者是比较熟悉的讴歌亲情的文章，看看作者是怎样写得充分的，是怎样淋漓尽致地表达出来的。同学们分组选择一个片段讨论。
《无题》：这首诗歌写得如此深情的原因，除了作者运用想像的艺术手法以外，情感因素不可忽视。正是因为作者体验了和妻子离别的痛苦、体验了相聚的短暂和离别的长久才能写出如此深情的诗篇。 《背影》：朱自清善于把握生活的细节。把每一件简单的事情写好就是不简单。只有保持对生活的痴情，用一些细节来传递对生活的爱，才能将文章写得非常充分。因为没有爱就没有对生活的品味，没有对生活的品味，就没有对生活的感受。
《我与地坛》：母亲无法分享小说发表的喜悦，作者对母亲充满了忏悔、感恩、哀怨、痛苦之情。少年的成熟是以母亲的去世为契机的。这是一个多么沉重的代价。史铁生面对两个残缺。一是肢体的残缺，一是精神的残缺。史铁生的母亲告诉史铁生，用精神的完美去填补人生的残缺，人生面临重大挫折的时候，要用精神的完美去弥补，才能走向光明。史铁生告诉我们你要想把亲情写得充分，你首先得做精神
世界完整光明的人。这是写得充分的前提。只有这样真诚的人，才能写出至情的文。真实的人和真情的文之间必然有一道通渠。
总结评价：同学都讲得很好。现在我们来看看文章写得好的写得充分的原因。
利用多媒体展现板书
充 写得真 执着地热爱生活 至
写得实 细心地观察生活 情
真诚地体验生活 至
分 写得细 严肃地反思生活 义
总结：要写得充分，我们必须像史铁生写得那样真，要像朱自清那样实、那样细。写得真、写得实、写得细，才能写得充分，但前提是要像史铁生那样遭受到人生的重大挫折的时候还要执着地热爱生活，像朱自清那样一直保持对生活的痴情，细心得观察生活，要像我们的李商隐那样，要真诚得体验生活，还得想史铁生那样严肃地反思生活，用至情写出至文。
活动【六】：寄亲情
运用多媒体展现亲情贺卡（５个亲情模板）
⑴父亲的肩膀让我如此安心 ⑵妈咪，我爱你 ⑶兄弟姐妹 ⑷蒲公英 ⑸母子对望凝视的剪影 （任选一张写下简短的亲情感言）
师生交流：
老师写给父亲的：（选择蒲公英）
世界完整光明的人。这是写得充分的前提。只有这样真诚的人，才能写出至情的文。真实的人和真情的文之间必然有一道通渠。
总结评价：同学都讲得很好。现在我们来看看文章写得好的写得充分的原因。
利用多媒体展现板书
充 写得真 执着地热爱生活 至
写得实 细心地观察生活 情
真诚地体验生活 至
分 写得细 严肃地反思生活 义
总结：要写得充分，我们必须像史铁生写得那样真，要像朱自清那样实、那样细。写得真、写得实、写得细，才能写得充分，但前提是要像史铁生那样遭受到人生的重大挫折的时候还要执着地热爱生活，像朱自清那样一直保持对生活的痴情，细心得观察生活，要像我们的李商隐那样，要真诚得体验生活，还得想史铁生那样严肃地反思生活，用至情写出至文。
活动【六】：寄亲情
运用多媒体展现亲情贺卡（５个亲情模板）
⑴父亲的肩膀让我如此安心 ⑵妈咪，我爱你 ⑶兄弟姐妹 ⑷蒲公英 ⑸母子对望凝视的剪影 （任选一张写下简短的亲情感言）
师生交流：
老师写给父亲的：（选择蒲公英）
云在天上写诗
风在水上写诗
我在心里写诗
我亲爱的父亲
你用温暖的大手伴我走过童年
你又用沧桑的二胡
把我的新婚
装帧成
一首诗意的恋曲
而你却幻化成傍晚的那一缕夕阳
永远温暖我回家的路
老师还选了一首歌送给父亲——〈 〉
父亲，我相信天堂上也有车来车往，我的祝福希望你能收到。 范文示例：
走不出的世界
厌烦了父母的唠叨，总以为自己已经长大，可以自己照顾自己，能够自己撑起自己的一片天，于是，终于有一天，我逃出了父母的世界，有点仓慌，有点兴奋，还有些许的不安。
我住校了。来到这个陌生的环境，竟以为自己完全自由了，我如鱼得水般享受这各种各样的以前从未遇到过的一切??。而竟完全没有想过或者说是故意忽略了心底那根弦——连着父母的那根弦。 忽然有一天，我鬼使神差地跑到电话亭，拨通了那个不知何时早
已烂熟于心的号码??
“喂！”耳旁传来熟悉的声音，是妈妈！！说不出当时的情绪，反正我没说出一句话，只急切地聆听着妈妈那很熟悉的呼吸，那一刻，我觉得我是世界上最幸福的人！不知道该说什么，只这样静静地等待着，玲听着这世界上最动听，最温暖的呼吸！
“喂，是小静吧？我听得出你的呼吸。”那一刻，眼汪真真切切地掉了下来，妈妈竟能听得到我的呼吸！我是一个不称职的女儿，不称职到连妈妈的生日都不知道！我好恨自己，为什么那么自私，为什么不多抽出点时间去了解妈妈，关心妈妈，哪怕只有一点也好啊！不知道接下来对妈妈说了什么，不知道什么时候走出了电话亭。我只知道，第二天，爸爸来了，带了一大包我平时最喜欢吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那个叫作“感动”的心情！爸爸幽默地说：“这些东西放在家里很碍事，又很容易坏，还不如塞到你的无底洞里。”顿时，我鼻子有点发酸，爸爸以前总说我吃零食，还扳着手指告诉我吃零食的坏处??
从那以后，我的字典用就永远剔除了一个词“羡慕”，因为我有一个能听出我呼吸的妈妈和一个给我送零食的爸爸。
原来，我还是那样俗，因为父母的一句话一件事而感动得一塌糊涂，但我喜欢这种俗，因为我的心底早就有一根弦连着我的爸妈，无论我走到那里，这根弦是不会断的，它会传递父母给我的每一丝关怀，每一点温暖，每一份牵挂，让我深切感受这世间至纯至美的事物——亲情！
【简评】这篇文章构思极妙，写亲情的文章颇多，要想出彩，必须有个性，写母爱，如何下笔呢？小作者选择与母亲打电话为素材，与母亲打电话对于许多人来说再普通不过了，似乎也没有多少独特性，然而小作者又以母女倾听对方的“呼吸”为切入点，这样以来，真正属于自己的素材就找到了，像倾听“呼吸”这样的细节若非亲身经历，怎能写得出来。这样以来，小小一件事却能充分说明伟大的母女亲情，小题材写出了大情感。独特性尽显无遗。此外，本文语言生动活泼，语言、心理描写细致入微，文未简短的抒情议论加深了文意，突出了主题。可以说这是一篇很有个性的佳作。
巩固训练：
亲情，就是亲人的情义。人，作为社会的人，首先并经常接触的是养育自己的生身父母，亲同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情，谱写着我们的多彩人生，维系着这个社会的生存与发展。在这方面，你一定有许多切身的感受，动人的故事，也一定有许多深刻的体验，独到的见解。
请以“亲情”为话题写一篇文章。
注意：１、可以铺叙故事，抒写感受，也可以发表见解，畅谈体验，所写内容只要在“亲情”的范围之内，都符合要求。２、题目自拟。３、要写出真情实感，不得抄袭。４、文体自选。５、不少于６００字。 课后反思：
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